Музейный вестник ЧГИК 21


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
21
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего
образования
«Челябинский государственный институт культуры»
МУЗЕЙНЫЙ ВЕСТНИК
Выпуск 21
Челябинск
ЧГИК
2016
УДК 069
Редакционная коллегия:
Г. Я. Гревцева, А. В. Лушникова, Н. В. Овчинникова,
Л. С. Перчик, А. Н. Терехов
Музейный вестник /
ФГБОУ В
О «Челябинский государственный инст
тут культуры
»; сост.
Н. В. Овчинникова.

Челябинск: ЧГИК, 2016.
Вып. 21.
с.
ISBN 978-5-94839-535-7
Материалы юбилейного выпуска «Музейного вестника» преимущественно
посвящены героям и событ
иям Великой Отечественной войны;
продолжена пуб-
ликация воспоминаний выпускников вуза, статей по музееведению, кр
аеведе-
нию, воспитанию студентов;
под
веден
ы итоги
работы издания за 10 лет.
Издание адресовано тем, кого интересуют вопросы истории Вели
кой
е-
честв
енной войны, музееведения, вуза;
судьбы преподавателей, сотрудников,
выпускников и студентов академии.
Печатается по решению редакционно
изд
ательского совета
ЧГИК
Научно
-популярное продолжающееся издание
Составитель
Наталья Владимировна Овчинникова
МУЗЕЙНЫЙ ВЕСТНИК
Выпуск 21
Литературный редактор Л. С. Перчик
Компьютерный набор и верстка Т. А. Жолобовой, М. Ю. Головиной
Дизайн обложки А
. Н. Кузнецова
Сдано 17.02.2016. Подписано в печать 10.03.2016
Формат 60х84. Объем 8,1 п. л. Тираж 100 экз. Заказ № 154
6
Отпечатано в Челябинском государственном институте культуры. Ризограф.
454091, г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
ISBN

978
948
535
Челябинский государственный
институт культуры, 2016
��3
ОГЛАВЛЕНИЕ
СТРАНИЧКА РЕДАКЦИИ
.......................................................................................... 5
Овчинникова
Н. В.
10 лет в строю вуза
..................................................................... 7
ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ПОТОМКОВ. ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ
Кусков
С. А.
Эвакогоспитали Челябинской области
в годы Второй мировой войны: межрег
иональные связи
.................................. 12
Дементьева
Фронтовые сестрички
............................................................. 19
Резвая А. Ю.
Школа, которой больше нет
............................................................ 21
Кочкина В. А.
Челябинский драматический театр им. С. М. Цвиллинга
в Шадринске (1941
1943 гг.)
.................................................................................. 25
ова
Ю. В.
Юмор и сатира в графике советских художников
в годы Великой Отечественной войны
................................................................. 27
Григорьева
О. Р.
Энергия победы
......................................................................... 31
Щукин
Перекрёстки
...................................................................................... 33
ИСТОРИЯ РОДНОГО КРАЯ
Чеботарев А. М., Терехова О. В.
Забытое имя
................................................... 38
Демаков В. Г.
В поисках старейшего здания Челябинска
.................................. 42
Струина Е. К., Беседина Н. В.
Уральский историк и библиофил
Игорь Георгиевич Непеин
...................................................................................... 47
Демаков В. Г., Ростовцев С. Н.
Проект «Оди
н город

две реальности»
........ 53
Пушкарева Т. П.
Иван Яковлевич Трашутин
...................................................... 56
Толстиков В. С.
Б. Г. Музруков
генерал атомной отрасли
............................. 59
Палагина Т. В.
Судьба артиста
.............................................................................. 65
Каримуллина А. Ш.
Горный парк имени П. П. Бажова в Златоусте
................. 72
МУЗЕЕВЕДЕНИЕ
Будакина А. В.
Брединский историко
краеведческий музей
............................. 75
Паули Т. В.
Карталинский историко
краеведческий музей
............................... 78
Овчинникова З. А.
Роль музея в формировании имиджа

Увельского муниципального района
..................................................................... 81
Назина С. В.
Ногинский музейно
выставочный центр
....................................... 84
ва Д. М.
Современные проблемы охраны памятников природного
наследия
.................................................................................................................... 86
Перчик В. Д.
Школьные музеи и комнаты (из опыта работы
скаутского отряда
«Пилигрим» г.
Троицка)
......................................................... 88
��4
АССОЦИАЦИЯ МУЗЕЙНЫХ РАБОТНИКОВ
ОБЩЕСТВЕННЫХ МУЗЕЕВ г. ЧЕЛЯБИНСКА
Каукина Т. И.
Паровоз «Коммунар»
пам
ятник ушедшей эпохи
(к 100
летию выпуска первых паровозов серии Е)
.............................................. 91
Кондаков П. В.
Страницы истории Челябинского цинкового завода
............... 93
Палагина Т. В., Иванов В. И.
Музей завода Станкомаш
................................... 99
ТРИБУНА ВЫПУСКНИКА
Карауланова И. М.
Радость
встречи
................................................................... 110
Центнер И. Я.
Время неумолимо бежит вперед
............................................... 111
ДИСКУССИИ
лиуллина
Г. С.
Мыслить по
русски: к вопросу возрождения
российской интеллектуальной культуры
............................................................ 112
Тищенко В. Г.
Украинство или укра
инская душа?
........................................... 115
УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКИ
Перчик Л. С.
Формы работ с иностранными студентами
на занятиях
по дисциплине
«русский язык как ин
остранный»
............................................. 121
Морозова И. Н.
В. В. Факеева: двадцать лет вдохновения,
художественного творчества, педагогического мастерства
............................ 125
Моторная М. В.
Кафедра туризма и музееведения:
история становления
... 127
ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ И КОЛЛЕКТИВА
Гуринович
О. Д.
Друзья уходят как
то невзначай…

(памяти Николая Гуриновича посвящается)
....................................................... 130
РЕЦЕНЗИИ
Малинина В. И.
Размышления над книгой Владимира Шведа

«Радуга
для друга»
................................................................................................ 133
ЮБИЛЯРЫ
Швед
В. Д. Морозу
– 65 .............................................................................. 134
ЭТО ИНТЕРЕСНО
Дружинина Э. Б.
Когда «она нарядная на праздник к нам пришла»?
(Почти научное изыскание о том, когда в России появилась
рождественская и новогодняя елка)
.................................................................... 135
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ
..................................................................................... 139
��5
СТРАНИЧКА РЕДАКЦИИ
Этот номер «Музейного вестник»

юбилейный, исполнилось 10 лет
со дня выхода из
дания в вузе! Н. В. Овчинникова
в своей
статье проанал
зировала содержание издания за этот период, участие в его выпусках мн
гочисленного авторского коллектива.
В третьем номере подряд продолжена публикация статей на тему
«Вечная память потомков. Вечная
слава героям». Авторы этого раздела

С. А. Кусков, Е. И. Дементьева, А. Ю. Резвая, В. А. Кочкина, Ю. В. Воро
цова, О. Р. Григорьева
, В. А. Щукин рассказали о деятельности эвакогос-
питалей в Челябинской области и медицинских сестричек на фронте;
об
участии школьни
ков челябинской школы № 1 ЮУЖД
в ше
фстве над гос-
питалем, к
оторый во время войны находился
в здании школы № 12 (ныне
здание нашего вуза); о творческой деятельности Челябинского драматич
ского театра в Шадринске, а также
советских художников и артистов
танцоров в годы
войны;
о тех трудных и славных годах.
В разделе «История родного края»
А. М. Чеботарев
и О. В. Терехова
представили
интересный материал
об экспедициях
на Урал
Я. Данненбер
с целью поиска
драгоценных камней
. Е. К. Струина и Н.
В. Беседина рас-
сказали
об уральском историке и библи
офиле И. Г. Непеине. В. Г. Демаков
и С. Н. Ростовце
в познакомили
с
уникальным проектом «Один город

две
реальности»
реализованным краеведческим музеем
. К
роме того
,
В. Г. Д
маков описал старейшее здание
Челябинска. Хранитель музея ЧТЗ

Т. П. Пушкарева поз
накомила читателей с
материалам
и о
И. Я. Трашут

главном конструкторе по моторостроению Челябинского тракторного
вода (1941
1981)
,
профессор
В. С. Толстиков

со страницами биогра-
фии
Б. Г. Музруков

генерал
атомной отрасли, работавшем на Ур
ле.
О судьбе уникального артиста Челябинского драматического театра

Ю. В.
Цапника
рассказала
Т. В. Палагина (руководитель музея драматиче-
ского театра). А. Ш. Каримул
лина открыла
читателям
новую досто
прим
е-
чательность нашего края

орный парк имени П. П. Бажо
ва в Златоусте.
В р
азделе «Музееведение» представлена презентация
брединского,
карталинского и увельского историко
краеведческого музеев Челябинской
области
(А. В. Будакина,
Т. В. Паули, З. А. Овчинникова),
Ногинского м
зейно
выставочного центра (С. В. Назина). Студентка кафедры
туризма
музееведения
Д. М. Власова
выступила с обсуждением проблемы охраны
памятников природного наследия,
а краевед В. Д. Перчик изучил работу
скаутского отряда «Пилигрим» (г. Троицк) в школьных музеях.
Продолжен
а публикация статей участников А
ссоциации музейных
работников общественных музеев г. Челябинска. Т. И. Каукина подготов
ла материал, посвященный легендарному паровозу «Комму
нар».

П. В. Кондаков,
Т. В. Палагина, В. И. Иванов
познакомили
читателей с
зеями челябинских заво
дов

Цинкового и С
танкомаш.
��6
встрече в вузе выпускников
1975 г. кафедры хорового дирижир
вания поведала И. М. Карауланова, а выпускница
КПР И.
Я.
Цент
нер ра
сказала
о студенческой жизни и своей последующей работе.
В разделе «Дискуссии»
выступили ученые,
поднявшие вопросы о
возрождении росси
йской интеллектуальной культуры,
об украинстве и ук-
раинской
душе
(Г. С. Галиуллина,
В. Г. Тищенко
).
Раздел «Учителя и ученики» представлен статьями Л. С. Перчик, п
делившейся опытом работы с иностранными студентами вуза
по изучению
русского языка; И. Н. Морозовой, создавшей портрет своей
коллеги

В. В. Факеевой; М. В.
торной, изучившей историю
создания
кафедры
туризма и музееведения.
В разделе «Воспитание личности и коллекти
ва» О. Д. Гуринович
публиковала воспоминания
судьбе Николая Гуриновича, выпускника,
председателя профкома студентов и аспирантов вуза, трагически погибш
го в 2015 г.
В разделе «Рецензии» опубликован отзыв ветерана В. И. Малининой
на новую книгу стихотворений В. А. Шведа
«Радуга для друга».
В разде
ле «Юбиляры» поэт В.
А. Швед
поздравил
профессора ка-
федры народных инструментов и оркестрового дирижирования
В. Д. М
роза.
В новом разделе «Это интересно» наш постоянный автор Э. Б. Др
жинина раскрыла историю новогодней елки в России.
��7
Н. В. Овчинникова
ЛЕТ В СТРОЮ ВУЗА
В 2006 г. в нашей академии по решению ректора
, профессора

В. Я. Рушанина
вышел первый номер «Музейного вестника»
тиражом
50 экземпляров
Небольшой по объему

всего 4,2 п
.
Первыми
рубрик
а-
ми стали: «Документы», «Музееведение», «К 40
тию ЧГАКИ», «Они
были первыми», «Юбиляры 2006 г.», «История культуры и образования».
В сборнике было опубликовано положение о «Музейном вестнике» и м
зейном совете, статьи о музейном комплексе академии, истоках создания
ЧГИК,
Л. П. Гальцевой и др. Среди
авторов были:
Е. Н. Алешко,
Р. И. Балабан, А. В. Лушникова, Л. С. Перчик, В. Я. Рушанин
,
А. Н. Тер
е-
хов и др.
В состав
редакции вошли Е. Н. А
лешко, Р. Ф. Курмакаев,
А. В. Луш
никова, Н. В. Овчинникова, А. Н. Терехов. В нынешнем составе редакции
трудятс
я Г. Я. Гревцева, А. В. Лушникова,
Н. В. Овчинникова, Л. С. Пе
чик и А. Н. Терехов. Особо хочу отметить работу в «Музейном вестнике»
Е. Н. Алешко, которая собирала материалы, писала статьи, определяла н
вые темы, редактировала сборники, много работала с ав
торами статей,
привлекала ветеранов академии к написанию материалов!
На современном
этапе ответственную работу по редактированию сборников ведет доцент
кафедры литературы и русского языка
Л. С. Перчик.
Юбил
ейный 20
номер вышел объемом 8,5 п
.
В нем оп
убликов
а-
статьи
34 автора.
За 10 лет
общий тираж
издания

204,
8 п
. л.,
на «Музейного вестн
ка»
страницах выступил
441 автор, юбилейный тираж сборника 150 э
земпляров.
воими рубриками и статьями «Музейный вестник» откликался на
главные события страны
и вуза: год истории и год культуры
в России,
билеи Победы, 100
летие начала первой мировой войны;
летие «Арте
ка»

сказочного лагеря детства, где наши студенты проходили практику
вновь во
зобновили эту работу
; юбилеи вуза.
В нескольких номерах в руб-
ике
«Малая энциклопедия» проходила а
пробирование энциклопедия вуза.
За 10 лет в сборнике была открыта
41 рубрика, в том числе
«Трибуна
выпускника», «Музееведение», «Дела ветеранские», «Глядя на старую ф
тографию», «История родного края»,
«Нам пишут», «Наук
а и ученые»
,
«Творцы и творчество», «Учителя и
их ученики», «Они были первыми»,
«Дела ветеранские», «Спорт. Спорт? Спорт!», «Становление личности и
коллектива»
и др.
Одна из последних рубрик связана с рождением ассоциации рабо
ников общественных музеев г. Челябинска и Челябинской области. В этой
рубрике о работе в
музеях,
интересных людях и событиях рассказали
��8
25 авторов
, в том числе
музейные работники
М. Е. Воронкова, Т. И. Ка
кина,
Е. И. Дементьева, Т. В. Палагина,
Н. А. Алексеев, М. Н. Ломова.
География
регионов проживания наших авторов охватывает не тол
ко Челябинскую область, но и Москву, Петербург, Омск, Сочи, Ставр
поль, Свердловскую, Курганскую, Оренбургскую, Тюменскую области,
Башкирию, Красноярский и Краснодарский края, США, Израиль,
Колу
м-
бию, Гва
темалу,
Молдавию, Белоруссию, Украину,
Таджикистан
Благодаря вестнику
читателю стали доступны дневники и воспом
нания Р. А. Гордеевой, М. А. Антоновой, Л. С. Перчик,
П. В. Сапронова,
С. А. Сидоренко, Н. Н. Устинова, З. Н. Моревой.

С благодарностью мы в
споминали на страницах вестника наших п
е-
дагогов Л. А. Ящинину, Л. П.
Гальцеву,
Б. Т.
Уткина,
В. Г. Резвого,

В. А. Ермакову,
Л. Я. Рахлиса, И. Ф. Потеряева,
И. Ш. Мутовкину
,
Е. И. К
,
Л. Д. Ивлеву, Д. А. Гольдштейна, Л. Н. Лукьянову,
Ю. Г. Ястребо
ва,

. Л. Чаринцеву, И. Г. Морге
нштерна
и др.
Авторский коллектив предоставил возможность нашим ветеранам
поделиться воспоминаниями о создании и деятельности вуза, о преподав
а-
телях и студентах. Это сделали 29 ч
еловек. Среди них
: В. И. Малинина,
А. Ф. Орлов, Е.
Н. Алешко, Л. С. Перчик,
В. И. Соломенин, Н. Д. Батрак
ва,
Т. В. Солодовникова,
Г. П. Стогначева, Т. С. Федоренко, Р. А. Гордеева,
Р. И. Балабан, М. А. Антонова.
Интересные материалы предоставили
143 преподавателя и сотрудн
ка предоставили свои материа
лы.
Особую активность проявили
А. А. Мордасов, В. А. Швед, А. Н. Терехов,
В. Я. Рушанин,
А. В. Лушни
кова, Ю. В. Гушул, И. А. Бачурина, И. В. Андреева, Э. Б. Дружинина,

И. Ю. Матвеева. Приятно, что среди авторов
есть
руковод
ители вуза
и его подразделений:
Э. А. Болодурина, М. Г. Шаронина, А. Г. Лешуков,

Р. М. Шамаева,
Ю. Б. Тарасова,
Л. Б. Сергеева,
Н. Г. Еремина,
Е. А. Каминская,
Т. М. Дубских,
А. М. Чеботарев и др. Постоянно учас
вуют в работе вестника
студенты очного и заочного отделений (81 чел
век),
музееведы. Некоторые из наших авторов уже стали профессионал
ными работниками музеев (Е. Колесник
ова, М. Ломова, В. Демаков,

М. Вихляева) и продолжают публиковаться у нас.
Мы стремимся, чтобы «Музейный вестник» был доступен студентам.
Все его номера можно
прочитать в читальном зале академии, они есть на
каждом факультете. Материалы вестника можно использовать и в учебном
процессе, и в воспитательной работе. Пионерами в этом виде деятельности
являются
А. В. Лушникова, И. В. Андреева, Г. Я. Гревцева.
Наш сборник представляет самые интересные проекты
в организации
воспитательной работы, приводит материалы статистических исследова-
ний
по состоянию воспитательного процесса в вузе. По вопросам воспит
тельной работы
выступали первый председатель студсовета И. Давле
тчин,
ныне кандидат педагогических наук, начальник лагеря «Комсомольский»
��9
ВДЦ «Орленок»; председатель студс
овета общежития М. Хурматулина;
заместители декана хореографического факультета Т. М. Дубских и муз
кально
педагогического
Р. М. Шамаева;
директор би
блиотеки
И. А. Бач
рина и
ее коллега В. С. Кожевникова, профессор
кафедры
педагогики и
психологии
Г. Я. Гревцева.
На наших страницах выступали лучшие студенческие группы акаде-
мии, о
своих
впечатлениях об учебе в академии рассказывали студенты из
Колумбии,
Таджикистана, Гватемалы.
Мы гордимся, что у нас публикуются наши выпускники, их
уже 75!
Они рассказывают об учебе в вузе, традициях, практике, поездках на убо
ку картофеля, жизни в общежитии и своей последующей работе, о юб
лейных встречах в институте. Бо
льшинство из них представители библи
течного и те
атрального факультета. Стоит
отметить статьи С. Б.
Синецк
го,
Л. А Бахтиной,
Н. Б. Семенова, О. И. Лукичевой, И. Э. Бриске,

Т. Д. Цидиной,
Г. Р.
Шамсут
диновой, Г. С. Галиуллиной,
З. И. Фесан,

В. Б. Морозен
ского и др.
В вестнике
были
представлены
статьи о лауреатах
премии имени

П. В. Сапронова
, лучших выпускниках
профессионалах, работающих
сфере культуры: И. В. Гудович, Б. Ф. Каплун
,
Э. Г. Макеевой,
Н. М. Бо
б-
ровой,
В. В. Шилов
, С. В. Тараторин
, К.
А.
милов
,
Н. В. Гришан.
Свои страницы предоставлял
наше издание и
для публикации п
этиче
ских материалов
Р. А. Гордеевой, Т. С. Федоренко,
А. В. Шведу
,
В. И. Соломе
нину
, Н.
Ягодинцев
ой, А. Г. Терпуговой, В. Лямзину
,
И. Я. Бронштейн.
У нас много друзей:
свои статьи публикуют преподаватели МГУКИ,
ЧГПУ, ЮУрГУ, Челябинского агроинженерного и Троицкого ветеринар-
ного вузов; журналист
и поэт
, ветераны ЮУЖД и Дорожной больницы,
почтальон
и школьные учителя, работники музеев региона, России,
лижнего
арубежья. Всех их объединяет интерес к истории нашей Род
ны, ее культуре,
бовь к своему краю,
преданность профессии.
Традицией стало проводить презентации «Музейных вестников».
Эти мероприятия
собирают вместе ветеранов, преподавателей и студентов,
дают возможность одним вспомнить свою молодость в вузе, другим

нать новое о жизни вуза.
В номерах
сборн
ика прозвучали поздравления
95 юбилярам нашего
вуза, в том числе
В. И. Малининой, И. И. Щедрину
, Л. И. Еремину,

Н. Г. Ереминой, Р. П. Золотаревой, В. И. Титову
Г. П. Стогначевой,

М. В. Петропавловской, А. И. Мельник, В. М. Зыковой, Г. Т. Щербаковой,
В. С. Невелевой, В. А. Дроба,
А. Ф. Орлову, В. Д. Морозу, Н. И. Бухар
ной,
В. Д. Стрельцову и др.
Благодаря поддержке ректора
академии
В. Я. Рушанина
2011 г.
нам
далось отметить выход 10 номера, а теперь вот уже и юбилейного 20!
��10 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Для меня как редактора
составителя наибольшую ценность пре
ставляют материалы
19 и 20 номеров, в которых удалось собрать удив
тельно интересный материал в рубрике «Вечная память потомков. В
ечная
слава героям». Я впервые узнала, что мой учит
ель
,
профессор
С. А. Сид
ренко
,
был в партизанском отряде, а потом провел значительное время в
плену у немцев. О своих родственни
ках

участниках Великой Отечес
венной войны и своем военном детстве
поведал
и А. М. Чеботарев,

Е. А.
Краснова,Т.
Д. Цидина, И. А.
Бачурина,
Г. Я. Гревцева, А. Г. Терп
ва, А. В.
Швед,
Н. Я. Шуклина, Г. Т. Батва,
Р. А. Литвак, Е. И. Коган и
др. Наши ученые и музееведы раскрыли нам историю создания «катюши»
(Е. И. Дементьева),уральских
танков
(В. Д. и Г. К. Павленко) и бронепоез-
дов (И. В. Вавилова). Не менее интересны статьи о героическом труде
а-
ботников ЮУЖД (Е. А. Казаков), деятельности Челябинского театра дра-
мы (Т. В. Палагина), о
фронтовых подвигах
выпускников школы № 1 им.
гельса (Г. М. Филатова). Особую благодарность хочется сказать тем,
кому удалось сохранить и донести до нас письма военных лет: Г. Д. Оре
никовой, Е. И. Дементье
вой,
В. А. Рыбиной.
Создание каждого номера вестника

это труд десятков людей! Н
возможен был б
ы выход наших
изданий
без
Т. А. Жолобовой,
В. А. Мак
а-
рычевой, М. Ю. Головиной,
В. В. Кощеевой, А. В. Михайловой, В. И. Бр
хановой, Е. В. Мальцевой, В. А. Дроба, А. Н. Кузнецова,
подарив
шего нам
эскиз обложки сборника
. Огромное Вам спасибо! Надеемся на даль
нейшее
сотрудничество!
Музейный
Вестник

10 лет
!
10 л
ет?

Пионерский
Возраст!
какой
Уж тут
Юбилей?!
Лить
Не стану
Тебе
Елей,
Пусть
Кипит,
Как
И прежде
,
Бодрость,
Хоть
��11 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;«Музейный» ты,
Но в музей
Тебе
Рано,
Всё
Без обмана,
Живи
альше

И не болей,
Верим

Мудрости
Мы твоей!
В. А. Швед,
любовью!

В заключение хочу сказать огромное спасибо всем, кто с нами, кто
пишет, редактирует, печатает, оплачивает, читает
наши труды.
С праздником! Пожелаем нам новых успехов и
интересных пу
бликаций!
��12 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ВЕЧНАЯ ПАМЯТ
Ь ПОТОМКОВ.
ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ
С. А. Кусков
ЭВАКОГОСПИТАЛИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
В ГОДЫ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ:
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ СВЯЗИ
В годы второй мировой войны между народами и отдельными р
е-
гионами Советского Союза по
ддерживались интенсивные связи. Тыловые
районы страны, такие
,
как Челябинская область, приняли миллионы
е-
женцев и переселенцев, формировали военные части, создавали новое ор
жие и боевую технику [1].
Уже в 1940 г. Челябинская область приняла пере-
селенцев из Бессарабии. Шефские связи имелись у Челябинской области с
воинскими частями Прибалтийского военного округа и Северо
Западного
фронта. В 1941
1943 гг. беженцы из Украины, Белоруссии, Прибалтики, з
а-
падных областей РСФСР были
приняты в городах Урала [2].
Челяби
ском угольном бассейне трудились шахтёры из Донбасса. Тысячи восп
танников ленинградских детских домов были спасены жителями
Челяби
ской области. Огромную роль сыграла Челябинская область в восстано
лении освобождённых районов: Сталинграда, Курской
области, Донбасса.
Благодаря интенсивным связям
,
производственный, научный, культурный
потенциал Челябинской области вырос
за годы второй мировой войны
[3].

Особую роль в 1939
1945 гг.
сыграла Челябинская область в оказа-
нии медицинской помощи войскам. Анализ межрегиональных и межн
а-
циональных связей военного здравоохранения Челябинской области явл
я-
ется ключом к пониманию механизмов вовлечения территории глубокого
тыла в санитарный район Красной Армии.
Эвакогоспиталь

специализированное медицинское военное
учре
дение, развёртываемое в тылу на время боевых действий [4].
Размещение в
каком
либо населённом пункте эвакогоспиталя автоматически делало да
ный госпитальный гарнизон частью общенациональной системы санита
ного обеспечения войск, создавало особенный с
оциальный организм, в к
тором сталкивались военный и гражданский уклады жизни, встречались
представители различных государств и народов.
На протяжении 1940
1945 гг. в Челябинской области имелась сеть
эвакогоспиталей, проводилась работа по медицинской реаби
литации бол
ных и раненых. Наибольшего масштаба госпитальная сеть достигла летом
��13 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;1943 г. В этот период на каждых 100 жителей области приходилась в сред-
нем 1,2 госпитальных коек.
Рассмотрим
взаимосвязи эвакогоспиталей Челябинской области с
западными региона
. Параметры госпитальной сети в области в годы
второй мировой войны были предопределены обстановкой на Европейском
театре боевых действий. В январе 1940 г. Челябинский горздравотдел
сформировал два эвакогоспиталя. Известно, что эвакогоспитали местного
акопункта № 52 приняли раненых и больных с советско
финского фро
та в Свердловском, Уфимском, Челябинском и других госпитальных гар-
низонах. Согласно мобилизационным планам, в случае полномасштабной
войны госпитали Уральского военного округа должны были при
нимать в
енно
санитарные поезда из Прибалтийского военного округа. В 1941 г.
Кировская железная дорога стала основной магистралью, по которой шла
эвакуация раненых в Свердловскую и Челябинскую области. В последу
щие годы география областей, в которых форми
ровались санитарные пое
да для Челябинской области, расширялась. В 1942 г. военные эшелоны
приходили в основном из Сталинграда, в 1943

под Курска
[5].
Контингенты раненых и больных, поступавших в годы Великой От
е-
чественной войны, имели некоторые разл
ичия, которые приходилось уч
тывать в повседневной жизни тылового региона. В 1941 г. среди пациентов
преобладали легкораненые бойцы, так как, во
первых, ещё не была нала-
жена сортировка раненых, а во
вторых, часто тяжелораненые оставались
на захваченной про
тивником территории. По этой причине для первых м
е-
сяцев работы эвакогоспиталей характерно возвращение в строй более 85
%
пациентов. Эти раненые стали непосредственными участниками и свиде-
телями поражений начального периода войны, которые требовалось ос-
мысл
ить. Местное население, в основном женщины, принимали участие в
подготовке госпиталей к приёму раненых, отдавали продукты питания,
предметы домашнего обихода. С другой стороны, велико было желание
расспросить у раненых о состоянии дел на фронте. Челябинский обком
партии принял меры к изоляции госпиталей и, прежде всего, пресечению
таких разговоров. В последующие годы проблема передачи через госпита-
ли негативной информации утратила остроту.
В первом полугодии 1942 г. эвакогоспитали вынуждены были срочно
осваивать лечение обморожений и дистрофии. Последствия провала в ра-
боте интендантских служб Северо
Западного фронта преодолевались в Че-
лябинской области. Большое количество обморожений в начальный пер
од войны объясняется отсутствием фронтового опыта у больши
нства крас-
ноармейцев и
погодными аномалиями зимой 1941
1942 гг.
В 1942
1943 гг. в госпиталях Челябинской области быстро накапл
вались тяжелораненые с продолжительными сроками реаби
литации, при
выписке получившие
группу инвалидности, что вызвало перестройку
а-
��14 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;боты по социальной реабилитации. Часто выписанные бойцы не могли
вернуться домой, в оккупированные противником районы.
В 1942 г.
имелись случаи, когда в вещах раненых находили фашис
ские листовки. Особенную опасность такая находка могла иметь для па
тий
ной или комсомольской карьеры. Уличённые красноармейцы рассказ
вали, что собирали листовки «на самокрутки». К началу 1943 г. находки в
госпиталях стали ещё более вопиющими: среди раненых, эвакуированных
без сознания, оказались румыны и итальянцы. Командова
нию эвакогосп
талей по нескольку недель приходилось охранять нечаянных пленных от
разъярённых пациентов.
Среди сотрудников эвакогоспиталей было много жителей западных
районов СССР: украинцев, евреев, белорусов, хотя первые формирования
эвакогоспиталей комп
лектовались за счёт местных врачей
. В
их числе

были
П. М. Тарасов, М. М. Оржеховская, Ю. Б. Багров, Е. А. Дианова,

Г. Т. Колмогоров, В. Н.
Рысь и др.
[6].
Это были наиболее квалифицир
ванные администраторы гражданской медицины. Но уже в августе 1941 г.
ез привлечения эвакуированных врачей нельзя было обойтись.
Обращение к судьбам отдельных сотрудников эвакогоспиталей пок
зывает, откуда в Челябинскую область эвакуировались врачи. Например,
стоматолог Александра Николаевна Македон работала до войны в Киеве
В 1941 г. служила в медсанбате Юго
Западного фронта. Осенью 1941 г.
эвакуирована с семьёй в Челябинск, где работала в госпитале № 3883 [7].
летний хирург одного из госпиталей Александр Александрович Иер
польский начал свою работу как земский врач в г.
Торопец, где 30 лет з
а-
нимался врачебной практикой. Был мобилизован в эвакогоспиталь № 1128
и вместе с ним оказался в Златоусте [8].
Начальник госпиталя № 3116
(Кыштым)

киевский врач
уролог Доца Захаровна Лангер и её муж, сан
тарный врач Яков Моисеевич Р
ойтман, были вместе мобилизованы и раб
тали на территории Челябинской области [9].
В ходе передислокаций гос-
питалей к концу 1944 г. все они реэвакуировались.
Передислокация эвакогоспиталей из Челябинской области в запа
ном направлении началась уже в 1942 г. В результате некоторые из госп
талей, сменив по четыре и более места дислокации, встретили окончание
Великой Отечественной войны за пределами Советского Союза. Например,
эвакогоспиталь № 1131 был сформирован в городе Невель Псковской об-
ласти в июне 1941
г. В августе 1941 г. его развернули в г. Далматово Чел
я-
бинской области (сейчас Курганская область). Спустя год госпиталь пере-
дислоцирован в г. Сатку. Осенью 1943 г. эвакогоспиталь был переброшен в
освобождённый Краматорск (тогда Сталинская, сейчас Донецкая
область).
Вслед за наступающей Красной Армией госпиталь и его сотрудники пере-
дислоцировались на запад

в Одессу, в Самбор Львовской области. А ра
с-
формирован он был в самом конце 1945 г. в г. Сирет на севере Румынского
королевства [10].

��15 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Во второй половин
е 1944 г. местный эвакопункт № 98 вместе с не-
сколькими подчинёнными госпиталями были передислоцированы на те
риторию Белорусской ССР. Эвакогоспитали Челябинской области соста-
вили первоначальный костяк, вокруг которого сформировалась сеть госп
тальных учреж
дений республики.
Таблица 1
Передислокация эвакогоспиталей из Челябинской области
в Белоруссию на 31 января 1945 г.
[10]
Номер
Дислокация
в Челябинской
области
Дислокация
в Белорусской ССР
Кол-во
оек
Ведомство
1128
г. Златоуст
г. Несвиж
400
Нарко
мздрав
1721
г. Челябинск
г. Слоним
400
Наркомздрав
1723
г. Челябинск
г. Слоним
400
Наркомздрав
1725
г. Магнитогорск
г. Новогрудок
500
Наркомздрав
1730
г. Троицк
г. Друскевичи
400
Наркомздрав
1732
г. Златоуст
г. Пуховичи
200
Наркомздрав
3883
г. Челяби
нск
г. Слоним
400
Наркомздрав
5804
г. Златоуст
г. Пуховичи
200
Наркомздрав
Эвакогоспитали Челябинской области имели разносторонние
связи с
западными регионами СССР и странами Восточной Европы.
Восточное направление взаимодействий
эвакогоспиталей Чел
я-
нской области менее изучено, чем западное, но оно существовало на
протяжении рассматриваемого исторического периода. Советско
японский
приграничный конфликт на реке Халхин
Гол предваряет создание второго
очага второй мировой войны. Полученный в ходе боёв о
пыт позволил воен-
ным медикам отработать современные методы построения военно
санитарной службы.
В период Великой Отечественной войны через Челяби
скую область по Транссибу на восток шли военно
санитарные поезда. Кра
ним восточным пунктом
эвакуации раненых
в 1942 г. был
г. Хабаровск.
В 1945 г. проводились активные мероприятия по подготовке насту
ления против войск Квантунской армии. Бои августа 1945 г. сопровожд
а-
лись минимальными людскими потерями. В результате с востока на Урал
(Челябинская, Курганская, Свердловская, Пермская области) было эваку
ровано 3
213 больных и раненых воинов (13
% от
общего числа больных и
раненых

425) [12].
Для сравнения
:
в годы Великой Отечественной
войны (с запада) эвакогоспитали этих же областей приняли на лечение
978
463 ра
неных и больных (4
–5
% всех больных и раненых) [13].

��16 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;В результате разгрома милитаристской Японии и приёма новых кон-
тингентов раненых окончательная ликвидация сети эвакогоспиталей в Ч
лябинской области была отсрочена до конца 1945 г.
Задача совершенствован
ия работы по медицинской и социальной
реабилитации больших групп раненых требовала
сотрудничества с эвак
госпиталями соседних областей
В 1940 г. эвакогоспитали Урала (кроме
Молотовской и Кировской областей) представляли единую группу с це
тром в г. Свердл
овске. Согласно мобилизационному плану 1941 г., на те
ритории Уральского военного округа были развёрнуты эвакопункты в Мо-
лотове, Уфе, Свердловске, Челябинске. В 1941
1944 гг. эвак
огоспитали
Челябинской области,
включая выделившуюся в 1943 г.
Курганскую о
асть, управлялись местным эвакуационным пунктом №
98. За июль

е-
кабрь 1941 г. в области были приняты или развернуты 76 госпиталей на
24,5 тыс. коек. Форсированное наращивание госпитальной сети в этот пе-
риод было характерно и для других уральских областей
[14].
Областные и окружные совещания и научные конференции оказа-
лись действенным способом объединения усилий госпитальных коллекти-
вов, НИИ и медици
нских вузов для решения
актуальных проблем реабил
тации раненых воинов, ключевым элементом повышения квалиф
икации
врачей. Большую научную работу вёл эвакуированный в Челябинск кие
ский медицинский институт. Уже в 1942 г., начав деятельность на новом
месте, украинские учёные
медики взаимодействовали с эвакогоспиталями,
осуществляли научное кураторство. Так, проф
ессор С. А.
Блинкин и др
гие сотрудники кафедры микробиологии участвовали в госпитальных кон-
ференциях в Златоусте, Магнитогорске, Кисегаче, Чебаркуле, Кургане.
Профессор этой же кафедры К. Ю.
Кострюкова осуществляла научное к
раторство в Челябинском эваког
оспитале №
3883
[15].
Кафедра гистологии
совместно с сотрудниками эвакогоспиталя № 325 проводила исследования
по применению сульфидина [16].
При институте работали курсы по вое
полевой хирургии [17].

В эвакогоспитале № 3120 (Кисегач) системы ВЦСПС в 194
1–
1944 гг.
работали 13 сотрудников Всесоюзного института экспериментальной м
е-
дицины (ВИЭМ). Учитывая специфику госпиталя, институтом под руков
дством А. Р.
Лурии разрабатывались темы по физиологии и патологии
центральной нервной системы. По материалам нейр
охирургического во
с-
становительного госпиталя ВЦСПС № 3120
сотрудником ВИЭМ

С. Г.
Геллерштейном была подготовлена монография, обобщающая опыт
трудотерапии как одного из средств реабилитации по материалам работы в
Кисегаче в 1941
1944 гг. [18].
В эвакогосп
италях Челябинской области изучались курортные и ф
зиотерапевтические способы лечения, влияние малых доз радиации на ра-
ны. Научное кураторство над этими направлениями научной работы ос
ществлял член
корреспондент АН СССР, руководитель сапропелевой
��17 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;группы У
ральского отделения Академии Наук, профессор Уральского ле-
сотехнического института В. Н.
Сукачёв [19]. Весной 1942 г. на базе эвак
госпиталя № 3780 прошла работа
пленума Курортной секции Учёного
медицинского совета Наркомздрава РСФСР
[20]. В 1944 г. на
базе Кие
ского мединститута в Челябинске был открыт медицинский вуз
[21].
Другим важным направлением сотрудничества эвакогоспиталей Урала
был спорт. Методическим и организационным центром спортивной работы
эвакогоспиталей Урала стал Свердловск. С ноября 1941 г. в Свер
ловске н
а-
ходился Центральный институт физкультуры им. Сталина. 19 а
реля 1942 г.
там же была проведена
окружная конференция по лечебной физкультуре.
В 1942 г. в Челябинске впервые состоялись областные соревнования
среди выздоравливающих бойцов. В июне 1943 г. 100 победителей облас
ных соревнований впервые были отправлены в Свердловск на ок
ружную
спартакиаду [22]. В 1943
1945 гг. соревнования по боевой подготовке в
здоравливающих проводились санитарным отделом Уральского военного
округа ежего
дно.
Однако сотрудничество областей Урала в сфере военного здрав
а-
нения не ограничивалось вертикальными связями Свердловска с п
риферией.
Между областями Уральского военного округа шёл обмен ко
тингентами
раненых. Областные партийные организации проводи
ли ка
пании по соци
а-
листическому соревнованию. Например, челябинские го
питали имели дог
воры о соревновании с Башкирией и Свердловской о
ластью.
Таким образом, в пределах Уральского военного округа эвакогосп
тали Челябинской области поддерживали регулярны
е связи с соседями, в
том числе по обмену оперативной информацией, передислокации раненых,
приёма и обслуживания военно
санитарных поездов, приписанных к др
гим городам. В сфере научной работы, организации спортивных состяз
а-
ний челябинцам помогали свердловчане.
В 1939
1945 гг. в Челябинской области сложилась автономная сис-
тема военного здравоохранения, которая включала элементы подготовки
кадров, руководства, учреждения медицинской и социальной реабилита-
ции раненых, что стало возможным благодаря сотрудниче
ству с другими
регионами. Особо следует отметить вклад эвакуированных украински
профессоров и врачей. В ходе В
торой мировой войны была достигнута с
циально
психологическоая однородность кадрового состава и контингента
раненых эвакогоспиталей глубокого тыла. Но материально
техническая
база и научные перспективы эвакогоспиталей зависели от местных усл
вий района дислокации.
Целенаправленная политика командования военно
санитарной слу
бы РККА служила созданию единого информационного, культурного пр
странства
в сфере здравоохранения. К сентябрю 1945 г. сеть эвакогоспит
лей вышла далеко за границы Советского Союза

от Вены и Берлина до
Тихого океана. Челябинская область в этой интернациональной системе
��18 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;занимала центральное положение и принимала раненых со всех
стратег
ческих направлений. Челябинские врачи трудились в госпиталях на терр
тории Румынии, Венгрии, Германии и других стран. Особенно значителен
их вклад оказался в восстановлении госпитальной сети Белоруссии. Пере-
дислокация эвакогоспиталей в освобожденн
ые районы и сокращение го
с-
питальных гарнизонов стали главным механическим проявлением расш
рения санитарного района Красной Армии. Изучение межрегиональных
связей эвакогоспиталей показывает необходимость дополнительного из
чения исторических сюжетов, связанных с эвакуацией на Урал бойцов с
советско
финского, советско
японского фронтов,
с трудовым вкладом эв
куированных медицинских кадров и передислокацией госпиталей, сфо
мированных в Челябинской области.
________________________________________________________________

Урал ковал Победу
. –
Челябинск: Юж.
Урал. кн. изд
во,
1993. –
С. 5;
Павленко В. Д.,
Павленко Г. К. Южный Урал. Великая Отечественная война: к 70
летию Дня Поб
ды.
Челябинск:
Челяб. гос.
раевед
зей
, 2014. –
С. 46, 47.
Самсонов
В. Ф. Лен
инградский мост в Челябинске
/
В. Ф. Самсонов
Исторические
чтения:
атериалы научной конференции Центра историко
культурного наследия
Челябинска «Неизвестная война:
малоизученные страницы Великой Отечестве
ной».
Челябинск: ЦИКНЧ
, 2005. –
3; Потемкина
М. Н. Уральцы и эсто
цы: столкновение двух миров на территории Челябинской области в годы второй
мировой войны
/ М. Н. Потемкина
Южный Урал в судьбе России: история и с
временность. Челябинск:
Пресс
Мастер,
2008. –
С. 175
183; Потемкина М.
Н. //
хологический аспект эвакуации в годы Великой Отечественной войны
Вестник
Челябинского государственного университета.
№ 16 (270).
С. 58
Партийная организация Челябинской области в Великой Отечественной войне 1941
45 гг.: сб. док
и материалов.

Челябинск: Юж.
Урал.
во,
1967. –
С. 231; Шмаков О. Н.
Урал: помощь освобожденным районам
// Тезисы докладов ре-
гиональной научной конференции «Роль Урала как арсенала Победы».
Челябинск:
Челяб. обл. краев
музей
С. 133.
Большая советская э
нциклопедия.
– 1-
е изд.
М.,
1933. –
Т. 63.

С. 19
20; Большая
оветская э
нциклопедия.
е изд.
М.,
С. 278.
Конасов
В. Б. Эвакуация раненых на военно
санитарных поездах в 1941
43 гг.
/
В. Б. Конасов // Вопросы истории.
№ 8.
С. 144, 148.
Музей истории медицины г. Челябинска. Ф. 1740. Папка 100; ф. 93. Папка 32/2; Ку
ганская партийная организация в Великой
Отечественной войне 1941
1945. Док
менты и материалы.
Челябинск,
С. 11.
ОГАЧО. Ф. П
119. Оп. 1. Д. 107. Л. 14.
ОГАЧО. Ф. П
637. Оп. 2. Д. 21. Л. 1; Бехтер
П. Дела и дни госпиталя
/ П. Бехтер
//
Большевистское слово.
1943. 18 февр.
Личный архив автора.
Кусков
С. А. Эвакогоспитали Урала военной поры как инструмент сбережения на-
рода
/ С. А. Кусков // Арх
ивы Урала.
№ 19.
ОГАЧО. Ф. П
-288-
к. Оп. 3. Д. 56. Л. 121, 123, 128.
ЦАМО РФ
филиал военно
медицинских документов в г. Санкт
Петербурге.
Ф. 283/307. Оп. 4549. Д. 1 Л. 143.
Рассчитано по сводным медицинским отчетам эвакопунктов № 44, 91, 98.
��19 &#x/MCI; 2 ;&#x/MCI; 2 ;14. Куско
С. А. Эвакопункты военно
санитарной службы Великой Отечест
венной
войны (1941
–1946)
/ С. А. Кусков
Военно
исторический архив.
– 2014. –
№ 3
(171). –
С. 179, 180.
ОГАЧО. Ф. Р
1612. Оп. 1. Д. 1. Л. 14.
Челябинский рабочий. 1942. 25 апр.; 30 июня; ОГАЧО.
Ф. р
1612. Оп. 1 Д. 1. Л. 14.
3а. Л. 18, 41; Усольцева
,
Л. Н.
Деятельность Киевского медицинского института в г.
Челябинске в годы Великой Отечественной войны
/ Л. Н. Усольцева
// Роль Урала как
арсенала Победы.

лябинск,
2000.

С. 145
Она же.
Учреждения высшего м
дицинского образования Южного Урала в годы Великой Отечественной войны
// Во
на. Культура. Победа. Роль
Урала как арсенала Победы. Культура и и
кусство Урала в
годы Великой Отечественной войны. Ч. 1.

Челябинск. 2005.

С. 189.
ОГАЧ
О. Ф. П
788. Оп. 4. Д. 281. Л. 42, 113. Оп. 6. Д. 269. Л
Геллерштейн
С. Г. Восстановительная трудовая терапия в системе работы эвак
госпи
таля
/
С. Г. Геллерштейн
, 1943.
ОГАЧО. Ф. Р
1595. Оп. 1. Д. 114. Л. 10.
Курортное лечение во
енно
травм
атических повреждений: м
атериалы
пленума
Курортной секции Ученого медицинского совета Наркомздрава РСФСР.
, 1943.
Усольцева
Н. Л. Учреждения высшего медицинского образования Южного Ура
ла в
годы Великой Отечественной войны
/ Н. Л. Усольцева // Войн
а. Культура. Победа.
Материалы Уральского научного форума. Ч. 1. Роль Урала как арсенала Победы.
Культура и искусство Урала в годы Великой Отечественной войны.

Челябинск:
ЧГАКИ,
С. 189
ОГАЧО. Ф. Р
1488. Оп. 1. Д. 3. Л. 27.
4. Л. 32.
Е. И.
Дементьева
ФРОНТОВЫЕ СЕСТРИЧКИ
ень и ночь бинты стирали
И ползли в кромешный ад.
Мы у смерти отнимали
Наших доблестных солдат.
Часто снится это ночью,
Просыпаюсь вся в поту:
Вызывают меня срочно,
Одеваюсь на ходу.
Вот бегу по полю брани,
Сзади взрыв и… т
емнота.
Я очнулась уж в палате.
Жизнь одна ведь нам дана.
Вот с тех пор и ноют раны,
Голова с тех пор болит.
Путь прошла я очень трудный.
Сердце дальше жить велит.
Эти стихи о своих боевых годах написала
Зинаида Васильевна Белецкая.
В июне 1941 г.
Зинаида
только окончила 10
й класс. Жила она тогда
в Башкирии. Многие её одноклассники сразу отправились на фронт, а Зина
пошла на курсы медсестёр, а потом в составе
госпиталя прибыла на фронт
��20 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;–
Госпиталь наш расположился в Белоруссии, под Гомелем,

всп
минает
Зинаида Васильевна.

Вокруг были полностью разгромленные го-
рода, сожжённые деревни. Мы работали и жили в палатках, землянка
считалась уже роскошью.
Госпиталь находился в километре от линии фронта. Медсёстры с
бирали раненых с поля боя, несли в госпиталь
, перевязывали, выхаживали.
Более серьёзную помощь оказывали врачи. Много было погибших, но н
е-
мало бойцов удавалось вернуть в строй.

Работали круглосуточно,

продолжает
вспоминать Зинаида В
а-
сильевна

на руках у нас были кровавые мозоли от носилок. Но
наступ
ла ночь, и мы стирали бинты, готовили лекарства, приводили в порядок
больничное хозяйство. Лишь ненадолго забывались тяжёлым сном. Ран
е-
ные оставались жить не только от лекарств, но от внимания и ласки
медсестёр. До сих пор помню: молоденький парниш
ка остался без обеих
рук. Смотрю на него

и оба плачем.
Однажды Зинаида Васильевна помогала хирургам проводить опера-
цию. Только вышла из палатки, как туда прямым попаданием угодила
бомба. На её глазах операционная превратилась в глубокую воронку.
Госпита
ль продвигался вперёд вслед за фронтом. Так прошли Бел
руссию, Польшу, добрались до Кёнигсберга. Там стало в бытовом отнош
е-
нии полегче, потому что сохранились дома, усадьбы. В них и вселялся гос-
питаль. Появились постельное бельё, посуда.
Много наград имее
т З. В. Белецкая, среди них

орден Отечестве
ной войны, медали «За боевые заслуги», знак «За освобождение Белорус-
сии»
и самый дорог
ой для неё знак

«Фронтовик 1941
1945 гг.».

Зинаида Павловна Худякова
в военные годы была санитаркой.
До войны она жила
в Златоусте. Узнав, что на вокзале стоит санитарный
поезд, Зинаида устроилась туда санитаркой.
Поезд двигался вслед за фронтом, собирал раненых. Персонал поезда
состоял в основном из женщин

врачи, медсёстры, санитарки. И начал
ник поезда тоже женщина. У
неё был список: с какими ранениями лежат, с
какими болезнями, в какой госпиталь отвезти. Поезд шёл, останавливаясь в
пунктах назначения. На станциях раненых принимали больничные автоб
сы. Доставив всех, поезд снова шёл на фронт. Он колесил по России, У
ине, Белоруссии, Польше, Германии, Венгрии…
Но персонал поезда в
дел только станции, где выгружали и загружали раненых.

В нашем вагоне были полки в три этажа,

рассказывает Зинаида
Павловна

Они вмещали около 30 раненых. У врачей и медсестёр труд
был
всё
таки нормированный. А мы, санитарки, всё время были в движ
е-
нии. Если в вагоне раненый и больные, как ты можешь спать? Одному д
ешь
воды, кому
то потребовалось судно, третьему надо прикурить. На-
ходим спички, приносим, помогаем. Другому лежать неловко.
Опять пом
гаешь. «Ой, спасибо, сестричка,

говорит,

удобно лёг, теперь засну». И
��21 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;порядок наводили, пол мыли. Никогда не забуду одного парня. 20 лет, а у
него рук нет по локоть. Кормили с ложечки.


Если раненых наберём,

продолжает
Зинаида Павловна

нам уже
об отдыхе думать некогда. Ухаживали, как за своими родными. Иной раз
думали: «Господи, хоть бы дали часа два нам поспать». Но всё равно ста-
рались выдержать. Замечаний у нас не было. Отдыхали немного, только
когда ехали за ранеными.
Война окончилась для Зинаиды Павловны
Львове. Здесь выгрузили
последних раненых. Врачи, медсёстры и санитарки остались в местном в
енном госпитале. Какое
то время
Зинаида Павловна работала в
Львове,
а в
1946 г.
вернулась на Урал. За самоотверженную работу в годы войны

З. П. Худякова награждена ме
далями и знаком «Фронтовик 1941
1945 гг.».
После войны Зинаида Васильевна и Зинаида Павловна связали свою
жизнь с заводом имени Колющенко. З. В. Белецкая до войны мечтала о
мединституте, а после всего пережитого решила
сменить
профиль работы
и стала экономистом.
З. П. Худякова работала комендантом заводского
общежития. Обе они занимали активную жизненную позицию, работали в
заводском совете ветеранов, рассказывали заводчанам, школьникам и ст
дентам о том, как работали в годы
войны.
А. Ю. Резвая
ШКОЛА,
КОТОРОЙ БОЛЬШЕ НЕТ
Старейшим зданием Челябинской государственной академии кул
туры и искусств является ее второй корпус. Немногие нынешние обитате-
ли этого здания знают, что здесь до войны располагалась городская школа
№ 12 (ошиб
очно в книге об истории академии ее называют 58). Первые
упоминания о школе находим в газете «Сталинская смена» от 14 августа
1936 г. Под фотографией еще не достроенного здания надпись: «Так в
глядит школа № 12, которая должна быть готова еще первого авгус
та.
Прошло первое. Прошло 13 августа, а школа и сейчас зияет… пустых
окон, дверей, загорожена лесами. Никто не знает, когда сдаст школу в экс-
плуатацию». Подобное положение дел необычно для того времени, ведь
строительство школ было под личным контролем И.
В. Сталина и расцени-
валось как неотложная задача государственного значения. Но так или ина-
че городская школа № 12 на улице Фердинанда Лассаля (историческое на-
звание
ул. Орджоникидзе), построенная по типовому проекту (на 880
мест),
была
сдана год спустя,
летию Октябрьской революции.
здание своей новой школы
ученики впервые з
шли
1 сентября
1937
Кто был первым ее директором, кто были учителя, расскажет спе-
ци
ал
ное историческое исследование.
��22 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Печальные страницы недолгой истории школы начались с марта
1940 г. Война с Финляндией принесла
огромные человеческие потери с
первого дня боевых действий. Челябинск готовился принимать раненых.
В марте учительский и ученический коллективы молодой школы спешно
готовились к выезду из своего здания. Среднюю школу №
12 передавали
госпиталю.
В связи с этим
выходит распоряжение начальника
школьного отдела
ЮУЖД Д. И. Нюхнина: «Исходя из нецелесообразности содержания д
ректора школы № 12 Челябинского гороно, переведенной решением Чел
я-
бинского горсовета при проведении пра
вительственных мероприятий
школу № 1 ЮУЖД, городской совет нашел необходимым объединить ук
а-
занные школы под единое руководство директора железнодорожной шк
лы № 1.
Приказываю: заместителю директора школы № 1 тов. Харьковой
принять под свое руководство ко
нтингент учащихся, педколлектив, хозя
ственный инвентарь, учебное оборудование и средства школы № 12 гор
но, предусмотренные по бюджету на 1940
1941 учебный год <… >» (Пр
каз № 31 по школьному отделу ЮУЖД от 22
марта 1940 г.).
Сохранились воспоминания бывш
их учен
иков 12
й школы, ныне уже
очень немолодых людей
людей.
Гертруда Селистровская (Абрамова) в
2011 г. вспоминала:
«Детство пришлось на трудные годы Великой Отеч
е-
ственной войны. Начинала я учебу в школе № 12, второй класс прошел в
школе № 1, так как 12
я школа стала госпиталем, в третьем классе вер-
нулась в свою 12
ю школу. Но началась Отечественная война, и школу
вновь отдали под госпиталь, а я пошла в школу № 4, в которой проучилась
совсем чуть
чуть, так как в ней тоже организовывали госпиталь. Учен
ки
разбрелись по разным школам».
После окончания русско
финской войны ученики и учителя верн
лись в свое помещение (директор школы

Зуева), однако 15 июля 1941 г.
здесь вновь организован эвакогоспиталь.
В годы Великой Отечественной войны во многих школьных з
даниях
Челябинска (№
10, 11, 12, 23, 27, 30, 38, 40, 41, 48, 53 и др.)
срочно ра
зм
е-
щали эвакуированные предприятия и учреждения, жителей прифронт
вых
городов и деревень. Так, здание школы № 10 было передано Киевск
му
мединституту,
№ 11

общежитию Кировского завода, № 40

госпит
лю
восстановительной хирургии. Временное размещение эвакуированных
осуществл
ялось в помещениях школ № 2 и 50. В здании школы № 12, как и
в годы финской войны, разместился военный госпиталь № 1722, специали-
зировавшийся на хирургии
конечностей, грудной
и брюшной полостей.
Начальником и ведущим хирургом госпиталя назначен П. М. Тарасов (вп
следствии ректор ЧГМИ).

С этого времени ученики школы № 12 вынуждены были искать для
обучения другие школы. Вспоминает Людмила Матюхина:
«В мае 1
года мне исполнилось восемь лет, я должна была пойти в первый класс и с
��23 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;нетерпением ждала 1 сентября. Школа № 12
находилась недалеко от до-
ма. Но учиться здесь мне не пришлось. В самом начале войны в этой шк
ле был развернут госпиталь. Для нас, первокла
ссников, это был удар: была
школа и … нет».
Школа № 12 опять вынуждена была вести свою работу в соседней
школе № 1 ЮУЖД (ныне школа № 121).
Кроме трех школ (№

2, 4, 12),
в здании этой железнодорожной школы разместился строительный техни-
кум. Школа принимала также эвакуированных учеников из других облас-
тей и городов.
Таким образом, количество учащихся в здании школы № 1 ЮУЖД

в 1941/1942 учебном году увеличилось до 2471 человека (помещение ра
с-
считано на 880 школьников).
Учителя и школьники приспосабливали
сь к новым социально
бытовым условиям, в которые их поставила жизнь. В переполненной шк
ле классы оборудованы даже в коридорах и на лестничных площадках. Не
было необходимого количества школьной мебели, чаще ребята сидели по
трое за партой. Занятия проходи
ли в три смены: уроки начинались в 8 ч
а-
сов утра, а заканчивались порой в 11 вечера.

Трудно складывалась работа в школе № 12. Вынужденное пере
-
селе
ние из своего здания, сокращение учителей, работа учителей
совместителей повлекли ослабление контроля за учащи
мися. Отсутств
ва
ла помощь комсомольской организации со стороны райкома. На со
рании парторганизации школы в 1940 г. комсорг школы Глазкова сооб-
щала:
«В школе 61 комсомолец, комитет комсомола школы состоит из
четырех ч
ловек, каждый возглавляет свой секто
р. Комсомольская орг
а-
низация с
ревнуется с городской школой № 17. В школе 12 кружков и
4
военно
оборонные группы. Вожатые из пединститутов не работают, не
готовятся
к пионерским сборам».
Комсомольская ячейка школы № 1 как одна из эффективных желе
нод
орож
ных ячеек челябинского узла
взяла шефство над переселенной в ее
здание городской школой № 12.
Первые годы войны (до 1943) школа размещалась в здании железн
дорожной школы № 1, затем, в результате разделения средних учебных за-
ведений на мужские и женские, к
оллектив школы № 12 был расформиро-
ван. Учащиеся стали
учениками 1
й женской и 2
й мужской железнод
рожных школ.
Воспитанницы теперь уже женской школы № 1, ученицы бывшей
й, ходили в свою родную школу (ныне подшефный госпиталь № 1722) с
концертами.
воспоминаний учителя русского языка и литературы железнод
рожной школы № 1 Л. С. Вилленевой
: «Мы приходили каждый день н
е-
большими группами. Здесь лежали люди без ног, повсюду распространялся
запах гноя. Многим раненым никто не писал. Они очень переживали,
н
е-
��24 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;которые были в панике: дескать, они, калеки, теперь не нужны своим
родным и близким. Мы сочиняли в школе письма от родных, девчонки п
е-
реписывали их, а потом читали эти выдуманные письма ослепшим и т
я-
желым раненым. Так мы их ободряли, вселяли веру. Я при
носила из дома
патефон. Раненые любили слушать пластинки».

Нередко школьники угощали раненых домашними пирогами, п
е-
ченьем. В школе стало традиционным такое соревнование между класса-
ми: каждый класс к празднику должен был испечь торт для бойцов. После
выяс
нялось, чей торт лучше. Но как доставались эти торты детям?! Ка
дый приносил из дома немного муки, полученной по карточкам, а из своих
завтраков они сохраняли сахар, который выдавали им на школьной пер
е-
мене. Из этого и делали торты.
Кроме того, дети масте
рили для раненых книжки
самоделки, соста
ляя их из разрозненных газетных вырезок, прославляющих подвиги сове
ских людей.
В 1944 г.
в подшефный госпиталь ученицы женской школы № 1 о
несли 99 тортов, 53 индивидуальных подарка, 8 пирогов, 2 коробки ко
фет, п
еченье, сладкие пирожки. Заштопали 50 пар носков. Выступали с
концертами 31 раз. По три
четыре часа работали в этом госпитале сан
тарками. Сначала девочкам поручали простые дела, например, сматывать
бинты. Но постепенно стали доверять более сложную работу:
кормить р
а-
неных, мыть палаты, перестилать постели. Спустя два месяца старшая
медсестра предложила нескольким самым расторопным школьницам в
ходить на ночные дежурства. Пятнадцатилетним девочкам это казалось
романтикой. Но когда они пришли туда ночью в пер
вый раз, вся романтика
кончилась. Ведь днем их не пускали в палаты очень тяжёлых, искалече
ных раненых. А ночью приходилось выполнять всю работу. Например,
кормить раненых, у которых не было конечностей. Однажды в госпиталь
поступила очередная партия ранен
ых. Медсестёр не хватало, и дежури
ших ночью школьниц поставили на приём и санитарную обработку бой-
цов. Это были молодые 18
летние юноши с раневой лихорадкой. Нек
торые в беспамятстве. То, что случилось тогда с медсёстрами
школьницами, оказалось для них
тяжёлым испытанием. Под разрезанными
гипсами раненых оказались вши, черви, изъеденные мышцы. Пытаясь
скрыть свой страх, они терли щётками искалеченные конечности. Не все
девочки выдерживали тяжкую работу санитарок. Но тем, кто оставался,
никакого спуску не давали, спрашивали, как со взрослых.
После войны по решению Совнаркома СССР здание школы № 12 з
а-
нял госпиталь НКО. В конце 1940
х гг. в бывшей 12
й школе вновь зазв
чали детские голоса. Разместившаяся здесь школа стала именоваться г
родской средней школо
й № 58. В 1968 г. для неё было построено новое
здание по ул. Свободы, а прежнее здание передано
институту культуры.


В.
А. Кочкина
ЧЕЛЯБИНСКИЙ
ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР
. С.
М. ЦВИЛЛИНГА В ШАДРИНСКЕ (1941
3 гг
.)
началом
Великой Отечественной войны огро
мные массы людей
вынуждены были сняться
со своих мест и отправиться вглубь страны.
В эвакуацию ехали заводы, фабрики, музеи, архивы, институты и библи
теки, киностудии и театры, а навстречу им шли эшелоны с солдатами и в
енной техникой.
Уже в 1941 г.
куль
турный и промышленный уровень Сибири и Урала
значительно
изменился. На улицах провинциальных городов слышались
волжское оканье, московское аканье и южный бойкий говорок. Новые люди
привезли с собой не только новые знания и навыки в производстве, они при-
вез
ли и другие культурологические нормы, что не могло не повлиять на о
щий эмоциональный уровень местного населен
ия, в том числе и жителей
рода Шадринска, тогда еще входившего в состав Челябинской области.
В город пр
ибыли военные училища, госпитали
, московс
кий архив,
целый ряд промышленных предприятий, в том числе и завод им. Сталина
из Москвы.
Надо отметить, что Шадринск всегда имел высокий духовно
культурны
й уровень: 8 церквей,
уездное училище, система школ
и гимназий, учительская семинария
, 2 оркестра, 4
театральных зала
, музей.
И все это еще до 1917 года. К 1941 году городской драматический театр с по-
лупрофессиональной труппой работал в здании бывшего клуба взаимопом
щи приказчиков и,
смотря на то, что в первые дни войны директор и бол
шая часть актер
ов ушли на фронт,
в октябре
театральный сезон открылся.
24 октября в местной газете «Путь к коммуне» появилось объявление о
том, что работникам Челябинского драматического театра нужны комнаты
или квартиры на долгое время. Областной театр прибыл в Шадринск
не на
гастроли, а менял площадку на неопределенно длительное время. Ротации,
перемещения, уплотнения

обычное явление, одна из сторон эвакуации.
Осенью 1941 г.
в Челябинск прибыл Московский художественный
академический театр им. М. Горького, и челябинцы
,
уступив ему свою
сцену, перебрались в Шадри
нск, оставив без крыши местную
труппу.
Шадринские актеры
: Любарский
,
Беляев, Попов, Найданов

о состо
я-
нию здоровья и возрасту оставшиеся в тылу
,
создали
артистическую бр
гаду и начали
работать по селам.
Прибыт
ие в город областного театра для Шадринска в целом было
«счастливым случаем», некой победой на культурном фронте и приятной
неожиданностью для эвакуированных москвичей, избалованных высоким
уровнем столичных театров. Театр им. Цвиллинга давно зарекомендова
себя с лучшей стороны
и являлся одним из ведущих театров Урала
,
его
��26 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;вынужденные «длительные гастроли» стали своеобразным подарком л
дям, живущим тяжелым трудом и мыслями о войне.
Свой первый сезон в эвакуации челябинцы начали спектаклем по
книге Э. Войн
ич «Овод». Тема борьбы за независимость Италии оказалась
удивительно близка советскому зрителю, а героя воспринимали как совре-
менника, партизана
подпольщика. Этот спектакль очень удачно перекл
кался с «Парнем из нашего города» К. Симонова. Слегка подредакт
ванная довоенная пьеса
безоговорочно воспринималась как история о
«нашей» войне. С удовольствием смотрели и милую, переносящую в ми
ное время «Машеньку» А.
Анфиногенова.
Побаловал театр своего зрителя
традиционно востребованным классическим репертуаром.
Трагедия «М
а-
рия Тюдор» В. Гюго и веселый, анекдотичный по сюжету спектакль «С
ломенная шляпка» Э. Лабиша шли при
полных
аншлагах.
Большим событием стал спектакль «Кремлевские куранты». Н. П
година.
Показали его 21 января 1942 г.
, после торжественного траурного
заседания по поводу годовщины смерти В.
И. Ленина. Эта постановка в
звала ряд восторженных отзывов со стороны зрителей в местной
печати.
Жаль только, что эти газеты не сохранились.
Роль Ленина играл С.
В. Светлов. Актер был чрезвычайно популярен
у шадри
нских зрителей. Он неоднократно
вместе с другими актерами пр
мал участие в концертах, сборы от
которых шли на помощь детям фро
товиков,
а также участвовал
в большом городском концерте
, посвященном
летию РККА и ВМФ. Неоднократно городские власти награждали его
ценными подарками и грамотами.
В феврале 1944 г., уже после возвращения в Челябинск
,
он приезжал
на встречу с партактивом города и подробно рассказывал
о своей работе
над образом Ленина.
Более 100 раз актер исполнил роль вождя и не только
в «К
ремлевских курантах», но и в спектакле «Человек с ружьем».
Надо признать, что
театральный сезон
1941/
42 гг.
был сложен для т
е-
атров всей страны, и дело не только в переездах, к которым акт
еры при-
выкли
. Беда была в нехватке драматургического материала, отр
ажающего
трагические события первых лет войны. Приходилось вводить в репертуар
пьесы общепатриотической направленности из мировой и Российской и
с-
тории. Но чем дольше, тем си
льнее становили
сь потребности в материалах
о войне с фашизмом. Зритель ждал, и театр не обманул этих ожиданий.
К постановке взяли пьесу Георгия Мдивани «Батальон идет на запад».
Спектакль начинался с картин мирной жизни. Зритель
вновь переживал
страшное
в своей неожиданности
начало войны, патриотический подъем н
а-
рода, боль разлуки. В за
ле плакали, отождествляя себя с героями пьесы.
Зловещим предстал лагерь врагов, шадринцы встретили «фашистов»
криками ненависти и проклятиями. Одним из самых сильных эпизо
дов б
ла сцена «предательства», когда советский пленный боец
«согласился»
прочитать п
о радио
составленное фашистами
письмо свои
м родителям,
��27 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;живущим в Харькове
. Но
,
начав читать, он вдруг отбросил текст и расска-
зал всю правду о зверском отношении к военнопленным красноармейцам и
других преступлениях захватчиков на нашей земле. Эту роль можно смело
назвать одной из лучших в репертуаре
актера Н.
В. Пахомова,
свидетел
ством тому были одобрительные выкрики и долгие аплодисменты.
Пох
валы удостоилась и работа
Лунача
,
художника
постановщика этого
спектакля. Проблема была в том, что высокий профессионализм челябинцев
в Шадринске столкнулся с низким техническим уровнем провинциальной
сцены. Художникам требовалось много усилий, чтобы преодолеть эту про-
блему, а в спектакле «Батальоны идут на запад» Лунач достиг удивительного
результата в художественн
световом решении батальных сцен.
Шадринские зрители знали пьесу А. Корнейчука «В степях Укра
ны», поставленную многими театрами еще до войны. Новой пьесой
«Партизаны в степях Украины»

автор продолжил рассказ о полюби
шихся зрителю героях. Обе части ди
логии театр им. Цвиллинга ставит ве
с-
ной 1942 г
. Вторая история прошла с еще большим успехом. Когда актер
Я. Мазуров, игравший командира партизанского отряда, произнес: «Со-
ветские лю
ди ни
когда не будут рабами!», зал поднялся и долго аплодиро-
вал стоя.
сезон 1942
43 гг.
челябинцы порадовали своих зрителей спектак-
лями «Русские люди» К. Симонова, «Евдокия Ивановна» П. Крылова
К. Финна. А в феврале 1943 г.
образовалась Курганская область
. Дли
ные гастроли Челябинского театра закончились, он вернулся домо
й, но
Шадринск всегда был рад встречать старых друзей в стенах своего театра.
Ю. В. Воронцова
ЮМОР И САТИРА В ГРАФИКЕ СОВЕТСКИХ ХУДОЖНИКОВ
В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
22 июня 1941 года…
Фашистская армия без объявления войны вторглась на территорию
оветского Союза, неся собой разрушения, страх, боль, смерть. А ещё не-
нависть к врагу, желание выстоять, выдержать, победить и вернуться к
мирной жизни.
С первых дней войны художники принимали
участие в борьбе с вра-
гом. Одни из них ушли на фронт, в народное ополчение или партизанские
отряды. Между боями, в минуты затишья, они делали зарисовки, выпуск
а-
ли газеты, плакаты и карикатуры. Другие боролись с врагом в тылу [1].
Первыми, кто откликнулся на военные события, были художники
плакатисты и карикатуристы.
Ещё до войны стали появляться антифаши-
��28 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;стские карикатуры КуКрыНиксов (творческого союза художников Миха
ла Куприянова, Порфирия Крылова и Николая Соколова).
Уже 22 июня 1941 г. Кукрыниксы создали эскиз плаката «Беспоща
но разгромим и уничтожим врага!», а че
рез два дня отпечатанный тираж
появился на улицах Москвы и других городов. С первых дней войны начи-
нают выходить «Окна ТАСС», как в годы гражданской войны «Окна РО
ТА» [2]. Главными художниками были Кукрыниксы, Михаил Черемных,
Николай Радлов и Пётр Шухмин
, работавшие ещё до войны в сатириче-
ских журналах «Крокодил», «Смехач», «Сатирикон», «Бегемот» и «Кра
с-
ный перец» и продолжавшие рисовать карикатуры для газеты «Правда» и
журнала «Крокодил» в годы войны.
Юмор и сатира были главным ключом
к образным решениям
плакатов «Окон ТАСС». Хлёсткие по содержанию
рисунки сопровождались стихами известных поэтов Демьяна Бедного, С
муила Маршака, Василия Лебедева
Кумача и Александра Жарова. «Окна
ТАСС» выпускали агитационные плакаты, призывающие к защите Роди-
ны, которые не
только способствовали подъёму боевого духа и сознател
ности наших воинов, но и бодрости гражданского населения страны. Ос
бенно это было важно в первые месяцы войны, когда Советская Армия н
е-
сла потери и вынуждена была отступать.
После перелома в ходе войны меняется настроение и образ плаката,
появляется оптимизм. В 1943 г. художник Виктор Иванов изображает со
дата на фоне переправы через Днепр, пьющего воду из каски: «Пьем воду
родного Днепра. Будем пить из Прута, Немана и Буга!».
Одновременно с призывом
к мщению и уничтожению фашистов х
дожники
плакатисты высмеивали врага, гротесково изображая нацистских
вож
дей и офицеров вермахта. В 1943
1944 гг.
Кукрыниксы создают целый
ряд номеров «Окон ТАСС» «На приёме у бесноватого главнокомандующ
го», «Потеряла я к
олечко
... (а в колечке 22 дивизии)», «Два котла. Пустой
котёл в Берлине ...и русский котёл под Минском» и многие другие.
В условиях войны оперативность реакции на происходящие события,
малый тираж, простота и лаконичность исполнения и ёмкость содержания
елали сатирический плакат очень популярным. Плакаты создавались вруч-
ную путём нанесения клеевых красок на бумагу через трафарет. Поэтому в
отличие от печатного плаката эти плакаты были более красочными
Во время войны было выпущено более 1500 «Окон ТАСС»
[3].
Политуправлением Западного фронта выпускался специальный журнал
«Фронтовой юмор», художественным руководителем которого до 1942 г.
был Николай Радлов, а с 1942 г. до конца войны

Виталий Горяев. Х
дожник Владимир Лебедев делал рисунки к стихам Самуил
а Яковлевича
Маршака [4].
Ещё один мастер политической карикатуры

Борис Ефимов, автор
многочисленных агитационных материалов. За карикатуры и шаржи на
Гитлера в годы войны гестапо занесло художника в особый список

«на
��29 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ти и повесить». Ефимов не испугалс
я и по
прежнему выезжал на фронт в
качестве военного корреспондента, а в 1945 г. Борис Ефимов присутств
вал на Нюрнбергском процессе [5].
В Ленинграде работал коллектив художников
плакатистов, которые
выпускали журнал «Боевой карандаш» ещё в 1939 г. во вре
мя войны с
Финляндией. Уже через несколько дней после начала войны на улицах г
рода появился первый лист «Боевого карандаша»
«Фашизм

враг челов
е-
чества! Смерть фашизму!»
. К коллективу «Боевого карандаша» присое-
динились новые художники. Организаторами, инициаторами и главными
участниками этой группы с первых дней Великой Отечественной войны
были художники
графики И. Астапов, Н. Быльев, В. Гальба, В. Кобелев,
В. Курдов, Н. Муратов, Г. Петров, В. Тамби. Эпизодически в группе раб
тали также живописцы и график
и Г. Верейский, В. Николаев, В. Серов,
Н. Тырса. Авторами текстов были поэты А. Прокофьев, В. Саянов, Б. Т
мофеев,
Н. Тихонов и другие. Тематика плакатов «Боевого карандаша»
была от героически
призывных листов и повествовательных народных
картинок с эпизо
дами войны до злой сатиры на фашистских захватчиков.
Листы «Боевого карандаша» печатались в технике литографии, как цве
ные эстампы, что позволяло тиражировать их быстро и качественно.
В своих работах художники обращались к традициям патриотической на-
родн
ой картинки. Работая в условиях блокады, в голод и холод, под об-
стрелом и бомбёжками, художники оперативно откликались на задания
Политуправления Ленинградского фронта. Листы «Боевого карандаша» в
блокадном Ленинграде вывешивались на улице редко, поэтому ф
ормат
листов был небольшим и был рассчитан на восприятие с близкого рассто
я-
ния. Ленинградские художники не только призывали к защите города, но и
сами принимали активное участие

поднимались на чердаки и крыши и
тушили зажигательные бомбы [6].
В годы Вели
кой Отечественной войны за одну ночь рождались бле-
стящая карикатура и потрясающей силы плакат. Вопрос о творческом кр
зисе в эти годы не стоял. Материала было предостаточно. Использовались
любые доступные графические средства.
Хотелось бы упомянуть и о дру
гих художниках
графиках, работа
ших в сатирическом жанре в журнале «Крокодил»: Борис Клинч, Борис
Пророков,
Борис Лео, Иван Семёнов, Виталий Горяев, Михаил Черемных,
Константин Елисеев, Евгений Евган, Лев Бродаты, Генрих Вальк, Леон
Генч, Наум Лисогорский,
Семён Решетников, Леонид Сойфертис.
В фондах Челябинской областной публичной библиотеки хранятся
несколько номеров журнала «Крокодил». Для меня было большим удивл
е-
нием и подарком увидеть интереснейшую графику художников от 1920
до 1950
х гг. включительн
о. Не поленитесь, сходите в библиотеку. На
страницах журнала можно увидеть такие интересные рисунки, какие вы не
найдёте нигде в Интернете!
��30 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Леонид Сойфертис... Я с детства питаю особую слабость к работам
этого графика. Во время учебы в Москве мне посчастли
вилось быть на о
крытии его выставки. Я видела вживую не только работы мастера, но и са-
мого художника.
Уже в июне 1941 г. Сойфертис был командирован в распоряжение
Политуправления Черноморского флота, стал фронтовым художником
корреспондентом, сотрудником
фронтовой газеты
Красный Черноморец
Участник обороны Одессы и Севастополя. В конце войны принимал уча-
стие в военных действиях на Северном флоте.
Войну художник закончил в
Берлине.
Среди фронтовых работ Сойфертиса есть много графических листов,
которые
делались не по заданию редакции. Но в этих рисунках нет сцен
сражений. Художника интересовало то же, что и в мирное время

повс
е-
дневная жизнь людей, чем они занимаются, их заботы и радости. Его раб
ты отличает умение видеть «необычное в обычном», наблюда
тельность и
неспешность, лиричность и мягкий юмор. Сюжеты его работ просты и ми-
нималистичны по исполнению

карандаш и акварель [7].

За годы войны
,
несмотря на тяжёлые условия и скудость материалов,
было проведено несколько выставок советских художников..
Успех графики военных лет был столь велик, что это признавали за-
падные художники и критики.
________________________________________________________________
1. Ильина, Т. В. История искусств: Отечественное искусство [Электронный ре
сурс]
учеб. для студ
ентов вузов.
Изд. 3
е перераб. и доп.
/ Т. В. Ильина
//
Вся элек
тро
ная библиотека.
Москва
: Вы
сшая школа, 2000.
Режим доступа
http://www.
bibliotekar.ru/istoria
-iskusstva-
russia
/index.htm
.
2. Кукрыниксы. Собрание пр
оизведений: в 4 т. / сост.
И. П. Горянина.
Москва : Из
бразительное искусство, 198
Т. 1.
3. Большая
советская энциклопедия
/ гл. ред. А. М. Прохоров
. – 3-
е изд.

Москва : С
вет
эн
цикл
32 с.
4. Журнал
«
Фронтовой Юмор
, Западный фронт, СССР /
/ Большая энциклопедия
карик
туры [Электронный ресурс]: 2008.

Режим доступа
http://www.cartoonia.ru/periodika
periodicals/zhurnaly
-i-

О. Р. Григорьева
ЭНЕРГИЯ ПОБЕДЫ
Великая Отечественная война вошла в историю как одна из самых
бесчеловечных. Смерть, лишения, потеря родных, близких и любимых, а
также угроза порабощения нацистами

все это могло стать причиной гл
бокого отчаяния как для конкретного человека, так и целого народа.
Точкой
опоры и душевного подъема для солдат, ежедневно наход
я-
щихся под пулями, и тех, кто тяжело работал в тылу, стало творчество. Т
я-
готы войны можно было выдержать, почувствовав, вспомнив красоту мир-
ной жизни!

Душевность и выразительность наших
песен, танцев стала невид
мым оружием, самым действенным и надежным: «Кто сказал, что нужно
бросить песни на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне!»

Танцуя или исполняя любимую песню, человек чувствовал себя сча-
стливым, свободным, совместное творчество
объединяло
людей, делало их
духовно стойкими и воодушевленными для дальнейшей борьбы с врагом.
Танец в годы войны

больше чем танец. Он выполнял особую, очень
важную миссию: был средством выражения истинных, глубинных переж
ваний человека.
Под звуки прощального вальса девушки провожали любимых на
фронт. В передышках между кровопролитными боями бойцы устраивали
мини
концерты под гармонь, где вприсядку, задорно и отчаянно демонс
рировали красоту русского народного танца.
Огромную роль сыграло появление на передовой пр
офессиональных
артистов

танцоров, музыкантов, чтецов.
Произведения, которые они и
с-
полняли, наполняли надеждой сердца, поднимали боевой дух, помогали
поверить в победу.
С самого начала войны Всесоюзное гастрольно
концертное объед
нение приступило к форми
рованию
эстрадных бригад
для выступления
перед частями Красной Армии. В состав одного из первых «творческих д
е-
сантов» вошли танцовщики Михаил
Хрусталев с Анной Редель, музыка
Мирон Раскатов и Розалия Симановская, а также другие артисты. Чл
ны этой брига
ды рисковали своей жизнью не меньше, чем бойцы!
По воспоминаниям Михаила Хрусталева, выступать приходилось
буквально под пулями. Концерты проходили в самых разных условиях:
сценой служили грузовики, а если их не было

любой пятачок под откр
тым небом. Слу
чались выступления и на передовой, среди танков и м
а-
шин, захваченных у противников. Артисты танцевали, буквально ощущая
дыхание взрывов, а в знак благодарности зрители дарили исполнителям
скромные букетики полевых цветов. За первые месяцы войны бригада, в
которую входил Хрусталев, дала 68 концертов!

Тяжелые фронтовые условия и отсутствие настоящей сцены повли
я-
ли на репертуар эстрадных концертов. Особым успехом пользовались
сольные и дуэтные танцевально
игровые миниатюры и народно
сценические танцы.
В военн
ых концертах принимали участие и
звезды русского балета
Ольга Лепешинская вспоминала, что
,
участвуя в многочисленных конце
тах, мы успели убедиться, что наше искусство помогает в борьбе с врагом,
что оно приносит радость на фронте и в тылу, и стали работа
ть над пр
граммой с огромным энтузиазмом

вечерами и ночами, когда можно было
найти в театре свободное помещение.
Концертные миниатюры, исполняемые Лепешинской на фронтовых
подмостках, такие, как
«Охотник и Птица», «Слепая девушка»
,
в драмат
ческой форме показывали борьбу героини, ее веру в победу. В миниатюре
«Допрос партизанки» моменты избиения и пыток героини были переданы
акробатическими поддержками. Условность этого решения уживалась с
реалистичным реквизитом

стол, стул, оружие. Благодаря этому соче
нию танцевальный номер смотрелся на одном дыхании.
Военный эстрадно
танцевальный номер стал неким симбиозом, ср
е-
доточием всего лучшего, ценного, важного для человека на войне.
Танец
передавал отчаяние, надежду, веру в скорую победу и горе утраты. Порой
еобходим был и юмор: например, в номере Лепешинской «Русская песня»
было немало комических моментов.
Музыкальное сопровождение номеров

от народной музыки до
классических произведений Штрауса, Шостаковича

было призвано уси-
лить произведенный на зрителя
эффект.
Важность музыки и танца на фронте нельзя переоценить. Знакомая
мелодия передавала тепло, на минуту возвращала в любимый дом, к ро
ным и близким людям, дарила радость жизни.
Энергичные движения, каскады вращений, полет, бешеный темп

эти характерн
ые движения военного танца были призваны «зарядить на
победу», придать сил идущим в бой солдатам и офицерам.
Выступления ведущих артистов на передовой Великой Отечестве
ной обладали поистине магическим эффектом. Ни голод, ни холод, ни ли-
шения не останавлив
али агитационно
творческие бригады!
Одна смерть
могла исключить из строя
артиста: танцора, певца, чтеца, жонглера…
Солисты театра имени Кирова танцевали перед жителями блокадн
го Ленинграда, выполняя сложнейшие поддержки, будучи такими же г
лодными и истощ
енными, как и собравшиеся зрители.
В кольце блокады так же героически выступал
ансамбль Ленингра
ского фронта
Аркадия Обранта
Входившие в его состав подростки ранее
занимались в Ленинградском дворце пионеров, а теперь с энтузиазмом
танцевали красноармейские пляски, огневую «Тачанку». В годы войны

коллектив дал более 3000 концертов! Настоящим триумфом стало высту
ление этого коллектива 9 мая 1945 г. на Дворцовой площади!
В период Великой Отечественной войны страна переживала небыва-
лый творческий подъем!
оенные песни, танцевальные номера стали «золотым фондом» ру
с-
ской культуры: по содержательности, энергетике, сочетанию музыки и
движений они явились настоящим прорывом в истории современного эс
радного искусства!
________________________________________________________________
Баженова, Т. П. Эстрада без парада
/
Т. П. Баженова
М., 1991.
Бейлин, А. Воображаемый концерт
/А. Бейлин

Л., 1971.
С. 406.
Уварова, Е. Д. Русская советская эстрада 1930
–1945 /
Е. Д. Уварова
. –
М.,
1977. –
В. А. Щукин

ПЕРЕКРЁСТКИ
Точно не могу припомнить, где слышал, однако не
единожды в жи
ни своей столкнулся с этим и поддерживаю утверждение, что все люди,
живущие на свете этом, между собою знакомы
через своих знакомых,
то
есть через третье лицо.
В тихий зимний вечер, каких великое множество в том заснеженном,
таежном краю, случилось быть мне у давнего приятеля своего,
Владимира
Щукина, с которым в годы былой юности нашей примерить довелось г
лубые
береты. Владимир Алексеевич слыл
гостеприимным, хлебосольным
хозяином, и не было случая, когда б я в дом к нему приехал, а у него не
было б гостей. Вот только теперь, выйдя в отставку, он больше времени
стал отдавать общению с внуком, книгами, мольбертом или компьютером.
Приезд
мой в этот раз случился как бы экспромтом, и совпал он с днём
рождения милейшей Таисии Федоровны, супруги Владимира, женщины
хлопотливой и заботливой. В небольшой столовой, где накрыт был праз
д-
ничный стол, было тепло, уютно и аппетитно привлекательно: потр
ескива-
ли дрова в камине, наполняя комнату тонким ароматом таежного костра.
За окнами, стекла которых уж тронула роспись морозных узоров, откуда
то сверху медленно опускался пушистый снег, окутывая деревья, крыши
соседних домов, их заборы, накрывая каждый с
олбик, каждую штакетину
высокой
пушистой шапкой. В доме ждали приезда гостей, которые в час
назначенный в распахнувшиеся двери вошли добродушно и весело, нежно
расцеловали хозяйку и обменялись приветствиями со всеми нами. Обсудив
некоторые новости, справи
вшись о состоянии здоровья друг друга и уб
е-
дившись, что на ближайшие несколько часов самочувствие присутству
��34 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;щих не вызывает беспокойства, все прошли в столовую и устроились за
столом на местах своих.
Как водится
в общении среди давних друзей
,
застолье нач
алось н
принужденно и доброжелательно, произносились мудреные и простые то
ты, поздравляли хозяйку с её днём рождения, высказывали пожелания, ш
тили, говорили комплименты, пили за здравие, за успехи на работе и за мн
гое другое, хорошее и приятное. Было ле
гко и просто, как я заметил, всем. В
это самое время из
за стола поднялся Владимир и, многозначительно п
молчав, сказал: «Все сказанное сегодня в адрес народившейся в этот день
Таисии приятно слышать, все это хорошо и правильно. Однако, на мой
взгляд, боль
шая заслуг
в рождении глубокоуважаемой нами
Таисии Фед
ровны, принадлежит все же отцу её,
Федору Васильевичу Егорову. О нем
сказать несколько слов хочу я. Добрый был человек, геройский парень. Ве
ная ему память, фронтовику и трудяге, и Царствие небесное.
Помянем род
телей наших, ушедших в мир иной, а живым пожелаем многие лета на р
дость нам». Мы встали, не чокаясь, выпили, помолчали каждый о своем.
Разговор сам собою сменился воспоминаниями о родителях, отцах, и так
случилось, что у нас, гостей, сидящих з
а столом, отцы опалены были той
далекой и страшной войной.
« Да

да…

задумчиво произнесла Таисия
Федоровна
, –
апа мой,
Федор Васильевич. Рядовой Его
ров…»
В ноябре 1941 г.
враг рвался к Москве. За каждую пядь
земли дрались
защитники своей столицы, среди
них был он, рядовой Егоров. Комбат ск
зал:
«Бойцы, Москва за нами, а там, в Ольховке, враг в домах наших. По
дем, разберемся». Не дошел рядовой Егоров до Ольховки, ткнулся лицом в
снег, прошитый навылет тремя осколками мин, рванувших спереди и сзади.
Он ра
ны, как собака, лизал в госпиталях, в Москве, Казани, Муроме, в селе
родном, Владимировке, Варненского района. Не долечившись, во второй раз
из дому пошел на войну рядовой Егоров. В ноябре 1942 г.
увидел он Ржев
тот самый, в дыму и пламени, гд
е дрался зверски. Там «За отвагу» награду
получил, да ранен был опять, но отвалялся снова и прибыл в полк свой для
дальнейшей жизни. Знать бы только, каким отмерено аршином и сколько её,
той жизни горькой, но все ж своей, и, возможно, единственной. И вот он,
Витебск, л
ежит под снегом, в руинах мрачных, на завтра бой назначен тру
д-

прорваться надо в тыл к врагу и изнутри разворошить «осиное гне
з-
до». И так случилось, что прорвались они и дали крепко прикурить гостям
незваным, но где
то что
то не срослось, к ним не пришла подмога, и все бы
не беда

боезапас закончился в полку, а фрицы эти, словно волки, учуяли
просчет и плотно обложили, с пулемётами на всех высотках встали.

На рассвете, по свежему снегу рванулся стрелковый, шестьсот оди
надцатый полк гвардейский, поше
л на прорыв и на
пролом, на вражьи п
лемёты и засады, заваливая их телами своих бойцов и командиров. Там в
безымянном, замерзшем болоте остался полк и рядовой Егоров, младший
сын из огромной семьи Василия, отважного казака Оренбургского казачье-
��35 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;го войска, с
пылающей раной от разорвавшейся пули в бедре. Очнулся он,
пригретый полуденным январским солнцем, дрожа от холода, идущего из
глубины души его озябшей, глоток бы спирту теперь

и ничего уж более
не нужно ему от жизни этой. Пошевелился, осторожно приподнял
ся,
опершись на локоть, и осмотрелся. Припорошенные колючим снежком,
безмолвны и неподвижны лежали всюду мертвые его товарищи. Едва ра
личимый шорох привлек его внимание: чуть повернув голову, столкнулся
вдруг он с устремленным на него взглядом, безумным и
страшным. В глаза
смотрел ему мертвый солдат, снег с легким шорохом пересыпался от виска
на глаз его, от которого отскакивал как от стекла и ссыпался ниже по щеке,
к губам, которые уже занесены были образовавшимся сугробом. Затуман
лось холодом все, поплы
ло перед глазами, и вновь провалился он в синюю
мерзлоту, к высветившимся над головой ярким и очень близким звездам,
но вот померкли, потухли они, сменились какими
то тенями, склонивши-
мися над ним.
Вдруг почувствовал вливающийся в него желанный спирт,
обжи
гающий тело, почудилось, что уложили его на теплую печь, которая
качнулась, поплыла, унося его легко и мягко в тишину и забвение.
«Умер…
Слава тебе, Господи»

с удовлетворением воспринял свою дога
д-
ку Федор Васильевич, улыбнулся светло и блаженно.
Первое, ч
то вновь вернуло его из небытия в реальность, были очень уж
хорошо знакомые ему, насыщенно
терпкие запахи лекарств, крови, бинтов,
запахи госпиталя. Он открыл глаза, тяжело и шумно вздохнул и, не повор
а-
чивая головы, долго озирался, затем, поочередно, легки
ми движениями, н
а-
чал как бы разведку боем, выявление наличия своих конечностей и их с
стояния. Вынул из
под одеяла руки, осмотрел их, медленно потянул на себя
одеяло, настороженно вглядываясь в противоположный конец койки

Цел, бродяга!.

успокаивающе с
ообщил чей
то молодой голос с
седней койки. Федор обернулся в сторону нежданного собеседника,
вгл
делся в веснушчатое лицо паренька, добродушно улыбающегося ему
на
встречу, промолвил безнадежно: «Дал бы кто бумажку табачку, а то у
меня спички кончились».

Кури, как свои, на здоровье
,
браток,

все так же весело хихикнул
паренек, протягивая непонятно откуда появившийся в руке у него кисет.

Танкист, что ль?

осведомился он.
Федор принял кисет, деловито осмотрел его, поднес к лицу и шумно,
через нос потян
ул воздух, прикрыл глаза, и удовлетворенно крякнул, з
а-
тем, как можно осторожнее, чтоб не побеспокоить саднящую ногу, как
смог, устроился поудобнее. Неторопливо, с нескрываемым чувством со
ственного достоинства распустил шелковый шнурок кисета, и
звлек из не
др
его все необходимо
е для перекура и завернул богатую козью ножку. Пр
курил, глубоко, с удовольствием затянулся.

Танкист, говоришь…
нет, не танкист я. Разве похож?

наконец
то
ответил Федор.
��36 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;–
Похож

не похож, как знать? Приходил тут к тебе танкист
один.
О, да вот он, опять идет. Встречай.
«Отца, тяжело раненного, подобрали танкисты»,

как бы погруж
а-
ясь в воспоминания событий дней минувших, с грустью в голосе сказала
Таисия Федоровна.
«Бывало
,
пьяный, разгонит всех, а меня около себя оставит. Круч
ему ночь напролет цигарки, махорка рассыпается, я плачу, а он курит их
одну за другой, ”скрчагает” зубами и, рычит: бродяга я»,

она смолкла,
молчали и мы.
Уголья в камине отсвечивали сиреневыми всполохами, о
даленно напоминая костер на привале, обворож
ительно притягивающий к
себе взоры отогретых теплом своим путников.
Танк Т
стоял у замерзшего болота, сплошь покрытого продолго-
ватыми кочками. На броне в черных, изрядно потертых, промасленных
комбинезонах в скорбном молчании стояли трое. В беспомощно п
овисших
руках своих сжимали они стянутые с голов шлемы. Лежал перед ними вче-
рашний полк, убитый… Легкий снежок накрывал пушистым саваном, в
дальнюю дорогу наряжая, парней, ушедших навсегда, ото всего живого и
всех живых, оставивших живущим горькую тревогу
ожидания возврата их
с войны.

Живой
!. Смотри
, живой!

ещё сомневаясь, не померещилось ли,
но, уже спрыгивая с брони, прохрипел надтреснувшим голосом командир
машины и побежал к заснеженной кочке.

Где? Командир!

Смотри
, видишь, моргает, черт синегла
зый. Поднять его,

разво
новался командир. Одновременно втроем склонились они над полуживым
ещё солдатом, быстро убрали снег, основательно его припорошивший, но
поднять его оказалось делом серьезным. Смерть
приобняла уж его своей
холодной рукой, крепко пр
иковав к земле льдом кровавым
.

Лопаты давай,
спирт несите

фляжку, быстрее,

старший лейтенант
отдавал команды, и сам же вместе со своим экипажем бросался выполнять их.
Он схватил принесенную фляжку со спиртом, торопливо отвинтил крышку,
глянул вопросительно в глаза механику
водителю и, получив одобрительное
согласие, поднес её к безжизненным губам бойца и влил небольшую порцию
содержимого фляги в него, как говорится, внутрь. Наконец
то они вырубили
изо льда безжизненное окоченевшее тело, перенесли его к
танку, подняли на
броню и уложили на решетку над двигателем, механик нырнул в люк, мотор
взревел, согревая теплом своим растерзанного солдата. Командир ловко и
умело наложил повязки. «Вот и все,

сказал он.

Трогай, Михалыч». Танк
качнулся и пошел прочь
от этого страшного места.

Командир, смотрите, он улыбается.

Это хорошо,

ответил командир и тоже улыбнулся чему
то.
��37 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Историю своего спасения услышал Федор Васильевич от самих та
кистов, доставивших его в госпиталь и зашедших перед отъездом про-
ститься с
ним.

А я знаю историю эту

с некоторой растерянностью и смущением,
неожиданно для всех вдруг сказал Анатолий Семенович, все это время
внимательно и очень настороженно вслушивавшийся в рассказ хозяйки
дома
.

Отец мой, Семен Романович Лепшин,

тихо прод
олжил
Анатолий
Семенович,

был командиром танка Т
34, кстати, завтра его именины. Так
вот, он рассказывал мне о похожем случае, произошедшим с ним на фро
те. Всех подробностей я не помню, но то, что он однажды с экипажем ло-
патами вырубил изо льда, перевяз
ал и сдал в госпиталь бойца, знаю точно.
Он даже награжден был за тот случай.
Утром третьего февраля, с первыми лучами солнца я был уж над г
родом Симом. В любое время года и суток панорама города и гор, обст
пивших его, удивительно хороша сама собою и ори
гинальной неповтори-
мостью своей. Немало восхищен и очарован был увиденными мною впе
вые красотами мест здешних. Прекрасен Сим в зимний час рассветный, к
гда небо и заснеженные де
ревья на вершинах гор окрестных
расцвечены
всеми цветами холодных оттенков палитры утренней зари. Город, внеза
но открывающийся глубоко внизу, под сизым облачком морозной дымки,
лежит таинственно, еще в предрассветной мгле. Вечер вчерашний в доме
приятеля моего в кругу его знакомых вновь возвращал меня к раздумьям о
хитросплетениях линий жизни, судеб человеческих. Больше шестидесяти
лет прокладывались многие маршруты жизней к вчерашнему их перекре-
стку, на котором встретиться довелось тем, встреча которых не могла бы
состояться, не будь того перекрестка и встречи на нем молодых парней
там, в сорок четвертом, в безымянном болоте под Витебском.

��38 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ИСТОРИЯ РОДНОГО КРАЯ
А. М. Чеботарев, О. В. Терехова
ЗАБЫТОЕ ИМЯ
Был когда
то в селе Мраморском (Свердловская область) памятник.
К настоящему времени от него ничего не осталось. Разрушена была и
ковь, около которой он стоял,
и забыта могила. Еще в 1809 г. П. И. Сло
цов
написал пророческие слова: «Вы думаете, что выветривающийся мра-
мор через пятьдесят, через сто лет распадется и останется одна утлая куча;
но, может быть,
в течение того времени
явятся пять или десять художн
ков. Довольно и одного, который,
проходя мимо рыхлой кучи, наконец
вознегодует и гордою ногой толкнет вероломные обломки; товарищи ра
делят благородное намерение

резец его, задумчивый и красноречивый
резец, украсит сильными
формами новое надгробие, и опять пойдет в гр
дущие роды имя Данненберга. Живите, живите на земле имена дарований,
искусства и вкуса, имена, украсившие жизнь современников». Но
проходят
годы, а мраморного монумента на могиле Я. Данненберга нет.
Кто же тако
й Яков Иванович Данненберг?
Имя Я. И. Данненберга стало известно на Урале с того времени, к
гда
15 марта 1765 г. Бецкой подал императрице доклад, в котором предл
а-
гал послать на Урал надежного человека с командою «для разведывания и
сыска цветных каменьев»
.
Этой экспеди
ции поручалось
также «разрезку,
шлифовку, полировку камня производить на тамошних фабриках, и где для
пользы впредь усмотрится,
вновь завести»
[1]. Екатерина II утвердила док-
лад «Об учреждении Экспедиции в Екатеринбурге для сыскивания разных
цветных камней». С этого момента всё камнерезное дело на Урале пере-
шло в управление специальной экспедиции о мраморной ломке и изыск
а-
нии цветных камней, командиром которой назначили генерал
майора Як
ва Данненберга.
По указу от 15 марта 1765 г.
Сенатом в
Берг
коллегию Данненберг
был отправлен из Екатеринбурга в Оренбург «
для сыскания и действ
тельного разрабатывания камней».
«И велено по требованиям ево всем
присутственным местам и командирам ради работ и давать мастеровых
и работных людей и во всем по се
й экспедиции чинить вспоможение»
[1].
Вместе с Я. И. Данненбергом на Урал прибыли 30 мастеров с Пете
гофской гранильной фабрики и два итальянских мастера

братья Жан
Батист и Валери Тортори из Флоренции [3].
По прибытии в Екатеринбург
Данненберг открыл э
кспедицию разы-
скания в екатеринбургском, оренбургском и других местных округах ра
ного рода цветных камней; на расходы по этой экспедиции Данненбергу
��39 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;было отпущено сначала 20 тысяч рублей, а потом, в 1767 г., еще 15 тысяч
[4]. Разведки и добывание камней п
од руководством Данненберга прои
водились весьма энергично и успешно. Он командировал своих чиновн
ков и мастеров в различные места пермской и оренбургской губерний,
причем были возобновлены разработки старинных приисков, известных
еще с 1723 г. Ввиду
успе
шного добывания мрамора в ломках Горноши
ского селения, Данненбергом
учрежден Горношитский мраморный завод,
снабжавший материалом большинство шлифовальных фабрик.
Первая мраморная каменоломня в будущем селе Мраморском начала
эксплуатироваться в 1743 г., а
в 1765 г. недалеко от неё было обнаружено
ещё одно месторождение этого
камня. В этом же году Данненберг возвел в
четырёх верстах от каменоломен новый завод, включил в его штат («р
е-
эстр») привезённых с собой из столицы камнерезов.
Экспедиция Данненберга о
ткрыла новые месторождения яшмы, ага-
тов, сердоликов и других минералов. К началу 1780
х гг. на русских гра-
нильных фабриках была разработана технология получения изделий из
твердых самоцветов, и давняя мечта об украшении дворцовых залов пр
родным цветным ка
мнем стала осуществимой.
Главным материалом уральской обработки камня стала яшма. И н
когда прежде русская оригинальная и переводная литература не уделяла
яшме так много внимания
,
как в 1770
1780
е гг. Не удивительно. В это
время без яшмы не обходилась ни
одна приличная коллекция, ни один ми-
неральный кабинет, на каком бы уровне он ни составлялся. В этом была
немалая заслуга Екатеринбургской мельницы.
Каждое новое месторождение, открываемое экспедицией, отражалось в
нескольких литотечных «пробах». Литотеки
делались для «Музеума» имп
е-
ратрицы, Академии художеств, Академии наук, Московского университета,
минеральных кабинетов частных лиц. Через эти «пробы» осознавалось бога
ство российских
недр. Тем самым уральская «плашечная» обработка твё
дого камня, отвечая потребности новой в русской культуре волне
лекционированию, несла в себе просветительное начало.
По докладу Данненберга о необходимости прикомандирования с к
а-
зенных и партикулярных заводов мастеровых, сведущих в каменном и
мраморном деле, Сенат принял
решение отправить в ведение экспедиции
от Екатеринбургской заводской конторы 40 чел., с заводов графа Р. Л. В
ронцова

10 чел., от графа С. П. Ягужинского

15 чел., с Северского за-
вода Алексея Турчанинова

25 чел. [1]. В случае экстренных нужд Да
ненбе
рг мог потребовать еще людей с близлежащих частных заводов. Экс-
педиция единолично подч
инялась И. И. Бецкому. В управ
лении художес
венными предприятиями, которые создавались для обслуживания потре
ностей самодержавия в
XVIII
в., наблюдается устойчивая тенде
нция пер
е-
дачи руководящих функций в руки одного лица, пользующегося доверием
монарха. Эта практика, с одной стороны, обеспечивала единоначалие и

централизованный контроль над их деятельностью, с другой стороны, по
тверждала то особое место, которое они занимали в системе горнозаво
ского хозяйства.
В августе 1765 г. Данненберг просил передать в распоряжение экс-
педиции с фабрики Турчанинова гранильных учеников Андрея Колокол
никова и
Ивана Кайгородова. В сентябре 1765 г. он отрапортовал в Прав
тельствующий Се
нат: «Состо
ящая в ведении здешней канцелярии при за-
воде Екатеринбургские шлифовальные и полировальные фабрики со всеми
принадлежностями и работными ремесленни
ками, равно ж камнерезная
большая фабрика передана экспедиции» [1]. И. И. Бецкой и Я. Данненберг
считали, что этого недостаточно, и «для шлифовки и полировки требована
состоящая поблизости... фабрика заводчика Турчанинова» [1].
Фабрика была необходима для обработки мраморов северского, го
нощитского, полевского месторождений. И. И. Бецкой в докладе Сенату
утверждал, что поскольку речь идет только о фабрике без приписных к ней
крестьян, то можно нарушить указ Сената о ее передаче в частные руки.
Однако Канцелярия Главных заводов правления отказала в этом, указав на
необходимость получения соответствующ
его указа из Сената. Можно
предположить, что немалую роль в этом сыграл и сам Турчанинов, испол
зовавший всё свое влияние, чтобы не потерять фабрику
[1].
Бецкой требовал, чтобы розыск и добыча камня были исключитель
но
сосредоточены в руках экспе
диции, и Гор
облагодатское горное начальство
должно быть ей подчинено в этом смысле. Добыча драгоценного камня, по
мнению
Бецкого, является государственной регалией и должна быть з
прещена частным лицам «без особливой монаршей воли», в связи с этим
он предлагает дать экспедиции еще и право штрафовать за хищническую
разработку камня[1].
За год Данненберг разведал десятки месторождений яшмы, а главное

наладил чёткую поставку самых разных её видов Петергофу. От года к г
ду партии эти росли: в 1767 г.
было отправлено 229 пудов, в 1768

989, в
1769

4 224, в 1770

1 098 и более 5 000 пудов было оставлено на копях, в
1773 г.

3 979 пудов [1].
С целью сделать перевозки более экономичными, особенно когда это
коснулось североуральских яшм, отысканных заводчиком М. Походяш
ным в окрестностях Петропавловского завода, Данненберг рекомендует
«осмотреть, не можно ли тамо, где способность дозволит, построить с пр
стройными машинами мельницу, где б можно было всякие штуки, что п
велитца делать, дабы лишний щебень напрасно на казенном коште не в
зить» [2].
Огромные запасы яшмы, с которыми столкнулась Экспедиция, и
тщательность, с какой они фиксировались (а нужно было не только зарег
стрировать заявку, но осмотреть месторождение, провести пробную доб
чу, дать заключение и сделать пр
обу

отшлифовать и отполировать н
е-
��41 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;сколько камней с каждой копи), волей
неволей потребовали совершенс
вования техники обработки твёрдого камня.
Наделённый высокими полномочиями, пользуясь, как щитом, лич-
ным указом императрицы, предписывающим всем ведомств
ам, казённым и
частным, повиноваться его решениям, Данненберг, действуя решительно,
а, где надо, и круто, добивается возвращения на мельницу прежних её ка
м-
нерезов. С ними, поставив во главе камнерезного дела мастера С. С. Вага-
нова, 8 декабря 1765 г.
он при
ступает к наладке машин сусоровской фа
рики. 7 ноября следующего года Ваганов уже рапортовал о готовности
фабрики к работе [2]. Сам Ваганов, деятельный, энергичный помощник,
налаживая машины, одновременно готовил учеников камнерезного дела,
набрав их из ек
атеринбургских школ. В 1770
х гг. вместо прежних 14 ч
е-
ловек на обработке яшмы под началом Ваганова уже работало около 70.
Более того, посетивший Екатеринбург в 1770 г. естествоиспытатель
И. И. Лепёхин нашёл здесь снова три действующие фабрики: две, которы
е,
по его словам, «всякия цветныя каменья шлифуют вододействуемыми ма-
шинами», и одну мраморную мастерскую с ручным трудом [2].
В феврале 1766 г. Екатерина
потребовала активизировать работу
экспедиции Данненберга для заготовки камня «для Санкт
Петербурга
на
разные дела и убирание в Зимнем Ея Величества доме». Екатеринбургская
гранильная фабрика в тот период переживала не лучшие свои времена и
фактически была возрождена экспе
дицией. Чтобы активизировать работу,
по Высочайшему указу от 4 января 1782 г. по
следняя была передана в ве-
дение пермского генерал
губернатора Кашкина и Пермской казенной п
латы до 1797 г. [1].
В 1782 г. Данненберг был отстранен от должности главного начальника
упомянутой экспедиции, и она перешла в ведение пермского и тобольского
гене
рал
губернатора. Год кончины Данненберга неизвестен [4].
Смерть н
а-
стигает генерала,
и благодарные мастеровы
е хоронят его у входа в Симеоно
Анненскую церковь, а неизвестный и ныне скульптор изваял мраморную, во
весь рост, фигуру Данненберга. Скульптуру генерала, по словам местных
старожилов, уничтожили в первые годы Советской власти…
Найти возможность восстановить или создать заново памятник ген
е-
рал
майору Якову Ивановичу Данненбергу к 250
летию начала его де
я-
тельности на Урале в качестве начальника Экспедиц
ии по изысканию ка
м-
ней

задача, выполнимая для современников.
_______________________________________________________________
_
Алимова
Л. В. Екатеринбургская гранильная фабрика как придворная художестве
ная мануфактура второй половины
XVIII

начала
века
[
Электронный ресурс
]
Л. В. Алимова
Режим доступа:
http://www.lib.csu.ru/vch/081/47.pdf
.
Десять ступеней уральского камня
«Литос» № 6
Электронный ресурс
]. –
Режим
доступа:
http: //heritage.eunnet.net /lithica/heritage/litos /06/litos6_2.htm
.
��42 &#x/MCI; 2 ;&#x/MCI; 2 ;3. История самоцветной полосы Урала, которая имеет
начало, но никогда не кончается
Электронный ресурс
Режим доступа:
http://klopotow.narod.ru/mindata/locathn/
Sverd_obl/midlural/samocvet/hi_samoc.htm
О «Екатеринбургской шлифовальной фабрике»
Горный журнал
. – 1827. –
.
В. Г.
Демаков
В ПОИСКАХ СТАРЕЙШЕГО ЗДАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКА
В последнее время
все чаще и чаще стали задавать вопрос о том, какое
же здание из тех, что сохранились в Челябинске до сегодняшних дней, явл
ется наиболее старым. Действительно, во
прос довольно интересный, те
м б
лее
, что разные исследователи в качестве старейшей постройки нашего гор
да зачастую называют совершенно разные объекты. Попробуем разобраться
.
В большинстве публикаций в качестве старейшего здания Челяби
ска, сохранявшегося на улице Труда вплоть до 80
х гг. прошлого века,
очень часто называют «дом Семеиных», который якобы построили еще
первопоселенцы Челябинской крепости. Вот как описывает его в своей
книге М. П. Мочалова: «Самые ранние деревянные постройки не сохран
лись в городе. Исключение составляет
дом Семеиных (ул. Труда, № 77
а),
являющийся своеобразной реликвией старого Челябинска. Эта рубленная
топором изба

яркий пример того, как русский поселенец из Центральной
России переносил сюда, в башкирское Зауралье, свои исконные традиции.
Сложена изба
из могучих стволов лиственницы. Столь же основательно, с
заботой о потомках, исполнены все части дома

таковы, например, пр
красно сохранившиеся половицы из полубревен, имеющие ширину 43 са
тиметра» [1].
Спустя некоторое время (в 1985 г.) краеведом И. В.
Дегтяревым была
опубликована статья, где он выразил сомнение в достоверности сведений о
времени постройки этого дома. Вот что он писал: «Документально уста-
навливается, что дом построен жителем Челябинска казаком Степа
ном
Яковлевичем Костыгиным в середине
XIX
(в период с 1848 по 18
60 г.
).
После смерти Костыгина дом достался по наследству его дочери Алекса
дре Степановне, находившейся замужем за Василием Андреевичем Семе
ным. С этого времени дом стал именоваться «домом Семеиных». Первон
а-
чально он состоял
из трех помещений, собранных встык, которыми были
изба, сени и горница. В более позднее время к дому были сделаны пр
стройки из тонкого леса. В 1964 г. бывшая изба и примыкавшая к ней при-
стройка были снесены, а бывшая горница с примыкавшей к ней пристро
кой осталась» [2].
По мнению И. В. Дегтярева, единственный сохранившийся в городе
деревянный дом постройки XVIII в. был снесен в 1979 г. при благоустро
стве улицы Кирова: «Он находился в Заречье на площади Красного Октя
��43 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ря под № 6. Дом этот был перевезен сюд
а его владельцами в 1851 г. с пе
шинской мельницы, где он упоминается в документах за 1788
й и более
поздние годы. Дом принадлежал господствовавшему в городе в XVIII в.
типу трехкамерного дома
связки (изба, сени, горница, расположенные в
одну линию под одн
ой крышей)» [3]. Сохранились фотографии этого дома,
сделанные в 1973 г., по которым можно наглядно представить, как выгл
я-
дели жилища челябинцев более двух столетий назад.
Вообще, как верно в свое время отмечал И. В. Дегтярев, «домов ра
ней постройки, стоящих нетронутыми на первоначальных своих местах, в
городе вообще нет и быть не может. Документально устанавливается, что
деревянные дома в городе с самого начала его основания и на протяжении
всего XVIII в. (и даже несколько позднее) строились без фундаменто
(ставились по
старинному на деревянные стойки, вкопанные в землю) и
потому были недолговечны. Из них
до нашего времени
могли уцелеть
только те дома, которые в более позднее время, то есть уже в XIX в., были
перестроены и поставлены на фундамент. Но в усл
овиях превращения к
а-
зачьего поселения, каким Челябинск был первоначально, в поселение г
родского типа, с другим социальным составом населения, перестройка д
мов в подавляющем большинстве случаев сопровождалась изменением их
планировки в соответствии со вкусами новых владельцев, то есть дом т
рял первоначальный свой типовой облик» [4].
Исходя из этих соображений, к наиболее старинным постройкам, с
хранившимся к 1985 г., И. В. Дегтярев относил бывший флигель во дворе
купца Николая Каширина

небольшой деревян
ный дом, стоявший до н
е-
давнего времени между зданиями № 62 и 64 по ул. Труда: «Толщина бр
е-
вен в его стенах достигает 50 см. По времени возведения его на совреме
ном месте дом не является древним, поставлен он тут не ранее середины
XIX в., но древность его состоит в том, что построен он из бревен довол
но ранней постройки, имевшей циклопический характер. Дом следует пр
знать памятником истории, взять на учет и сохранить для потомков. В свое
время он был опалублен досками, и слагающие его бревна с улицы не ви
ны. Его необходимо «раздеть», чтобы древность стен предстала наглядно»
[5]. Эту рекомендацию Ивана Васильевича, конечно же, не выполнили,
дом снесли в самом начале 1990
х годов. Хорошо, что сохранились хотя
бы его фотографии.
В ряде публикаций
как
о самом
старом здании города говорят о
так
называе
мом
дом
е Жуковского или доме с мезонином

особняк
Василия
Григорьевича Жуковского, одного из первых врачей нашего города (п
стройка начала XIX в
, ул. Труда, 88). Но и эта информация является до
с-
верной лишь отч
асти.
К концу 1980
х гг.,
из
за нещадной эксплуатации
этого здания различными организациями в советский период старинная
постройка пришла в аварийное состояние, хотя и была взята под охрану,
но не как памятник архитектуры, а как дом, в котором находился Че
ляби
��44 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ский городской комитет РСДРП(б) и революционный штаб охраны города.
Вот что писал главный инженер проекта реконструкции дома Борис
Юшин: «Дом Жуковского сам по себе был очень своеобразным строением,
явно создававшимся постепенно, разными людьми и при
различных мате-
риальных обстоятельствах. Как и всякое деревянное здание, он ветшал,
гнил и к концу прошлого века пришел в полную негодность. Долгое время
был, что называется, бесхозным. Поэтому в Государственном научно
производственном центре по охране культурного наследия было принято
решение не о реставрации, а о реновации этого дома, то есть сооружении
нового строения по образу и подобию старого. Для исторической досто-
верности внешнего облика было проведено подробное обследование пер-
воисточника и на основ
ании этих данных создан проект «нового старого»
дома» [6].
Судя по некоторым
данным и фотоснимкам улицы
Труда, оконч
а-
тельно дом Жуковского был разобран в 1992 г. [7]. Реконструкция здания
за недостатка средств затянулась на десятилетия. Оригинальное зда
ние,
как следует из архивных материалов, было деревянным и облицованным
сверху кирпичом, однако то, что появилось после реновации, не соответс
вует ни по материалу, ни по планировке, значительно различается и резной
декор на фасаде. При сличении современны
х фотографий здания со сни
м-
ками 1970
1980
х гг. хорошо заметно, что оригинальное здание и его и
с-
торическая стилизация внешне довольно сильно различаются. Строители
значительно расширили и углубили небольшой подвал дома, теперь там
репетиционные залы, столо
вая и подсобки Челябинской областной фила
монии. Сам дом был также в значительной степени перепланирован, т
е-
перь в нем вместо девяти больших комнат
двадцать шесть (включая по
вальные по
мещения). Только летом 2008 г.
дом Жуковского стал таким,
каким мы привыкли его видеть сейчас.
В 2005 г. появилась статья Татьяны Гончаровой с весьма интересн
ми, можно даже сказать, сенсационными сведениями, как может показат
ся на первый взгляд [8]. Автор называет еще один «самый старый в нашем
городе» дом

небольшое деревянное здание в пять окон по фасаду, сто
я-
щее прямиком за вышеописанным домом Жуковского. Называет автор ста-
тьи и год постройки: 1816 год, и будто бы дом этот «без основательных р
е-
конструкций простоял уже 189 лет». Как выясняется при работе с
архи
ными матер
иалами, эти сведения едва ли соответствуют действительности,
поскольку в описаниях бывшего двора Жуковских вплоть до 1911 г. значится
лишь «деревянный дом с мезонином, облицованный кирпичом, в девять ко
м-
нат», но ни о каком флигеле не упоминается [9]. Факти
чески, видимо, фл
гель этот был построен примерно в 1912
1916 гг. на участке, уже принадле-
жащем английскому акционерному обществу «В. Г. Мюллер и К°». Утве
ждение о позднейшей датировке сооружения подтверждают и дореволюц
онные
фотографии, где видны хозяйс
твенные постройки, подходившие
��45 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;вплотную к реке, но никакого флигеля на них не просматривается [10]. Так
что автор в своих предположениях ошибся на целое столетие, приняв за
старейшую постройку Челябинска скромный флигель начала
столетия.
Что касается каменных зданий, то к самым старым сохранившимся
каменным постройкам города чаще всего относят особняк купчихи Матре-
ны Михайловны Шиховой, построенный в период 1851
1860 гг. (ул. Тр
да, 98). Такого мнения, например, придерживался краевед Иван Дегтярев,
отме
чавший, что «каменных домов более ранней постройки в городе
больше не осталось» [11]. При Шиховых внешний облик дома существе
но отличался от современного и известного историкам по дореволюцио
ным фотографиям: он был значительно меньше по объему, не имел з
нач
тельной части декоративного убранства на фасаде. Шиховы владели зда-
нием вплоть до 1883 года, когда братья Алексей и Павел Степановичи
продали его титулярному советнику Владимиру Корнильевичу Покро
скому [12].
Вскоре после покупки новый владелец решил перестроить здание в
духе времени. С северной и восточной сторон появились пристрои, знач
тельно увеличившие объем дома, была произведена внутренняя перепла-
нировка, это подтверждает и вмурованный в одну из стен фрагмент рельса
1886 года. Облик фасадов здани
я определили характерные для периода э
лектики декоративные элементы: башня с шатровым завершением на юго
восточном углу и аттики на юго
западном и северо
западном углах дома.
На фотографии 1896 г. вновь пристроенные объемы хорошо видны

они
еще не оштукатурены [13]. При строительстве нового Челябинского крае-
ведческого музея это здание вообще собирались сносить, поскольку
губе
натор области П. И. Сумин высказал мнение, что строение нарушает о
щую архитектурную композицию. Благодаря активной позиции общес
енности, которая выступила против сноса, здание удалось отстоять,
а 26 августа 2008 г. постановлением Законодательного собрания Челяби
ской области ему был присвоен статус объекта культурного наследия ре-
гионального значения.
По недавно обнаруженным истори
ком и краеведом Г. Х. Самигул
вым данным, самым старым зданием в Челябинске на сегодняшний день
является дом по ул. Труда, 86. По его мнению, это здание построено в
1825
1827 гг., а заказчиком строительства был челябинский купец Илья
Гаврилович Смолин. Дей
ствительно, возведено оно было еще в 20
х гг.
XIX
столетия, но не имело практически ничего общего с тем зданием, к
торое мы привыкли видеть. Это был каменный одноэтажный дом «о шести
жилых покоях» с мезонином в две комнаты [14]. Впоследствии здание не
раз меняло своих владельцев, в 1873 г. оно принадлежало троицкому купцу
Илье Федоровичу Сенокосову, но по
прежнему было описано в докуме
тах как дом «каменный с мезонином» [15]. В 1888 г. усадьбой владел уже
��46 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;купец Андрей Михайлович Новиков, он
то и достроил дом до двухэтажно-
го, кардинально перепланировав и расширив его. Естественно, значительно
изменилось и декоративное убранство фасадов, выполненное в стилистике
эклектики.
Еще одно здание постройки первой половины
XIX
столетия, доше
шее до наших дней,

двухэт
ажный дом, выстроенный одним из предст
а-
вителей крупнейшего купеческого рода Челябинска Андреем Андреевичем
Мотовиловым в конце 1830
х гг. на Христорождественской улице (ныне
ул. Цвиллинга, 5). Именно на такую датировку здания наводят записи в а
хивных доку
ментах. Так, если в «Городовой обывательской книге» 1836 г.
за Мотовиловым числится только дом «деревянный о шести жилых покоях
с сеньми» [16], то в аналогичном документе 1841 г. за ним
,
помимо дер
е-
вянного записан еще и дом «каменного строения о двух этажах» в десять
комнат [17]. Статус объекта культурного наследия регионального значения
зданию присвоен 31 марта 2010 г. На фасаде некоторое время назад была
установлена информационная доска, к сожалению, содержащая недост
верные сведения о здании: «Дом был построен городским головой Петром
Андреевичем Мотовиловым в 1873 году». Да, Петр Андреевич действ
тельно владел зданием в этот период, но он ничего не строил, к тому вр
е-
мени дом уже давно стоял. Так или иначе, но все эти три здания

и дом
Шиховых, и дом Смолина, и дом Мотовилова

показаны как каменные
сооружения уже на плане Челябинска 1864 года [18].
Разумеется, были в Челябинске и более «древние» каменные здания.
Первые жилые каменные дома
появились
в городе
во второй половине
1770

начале 1780
х гг.,
к концу
XVIII
столетия их насчитывалось три:
двухэтажный кирпичный дом Ивана Андреевича Боровинского, стоявший
на мысу левого берега реки Миасс, прямо возле моста, дома Саввы Петр
вича Старцева и Ефима Матвеевича Сапожникова. Два последних были
утрачены уже давно: дом Старцева

еще в
XIX
, Сапожникова

в 1920
х гг., а дом Боровинского «продержался» до начала
1960
х, его
снесли при расширении русла реки Миасс.
Подводя итог нашему небольшому исследованию, хотелось бы отм
тить тот факт, что в Челябинске практически не сохранилось построек,
возведенных ранее середины
XIX
столетия

все их можно перечислить по
пальцам одной руки. Основная масса ныне существующей в городе дорев
люционной застройки возведена в период с 1890
х по 1910
е гг.

время, к
гда Челяби
нск переживал «строительный бум», вызванный прошедшей через
город железной дорогой. В этот период большинство старых зданий активно
перестраивалось или заменялось более капитальными строениями. В рамках
статьи мы рассмотрели все здания, когда
либо претендо
вавшие на звание са-
мого
старого дома Челябинска. По нашему мнению, наиболее целесоо
разным было бы считать за таковой дом купца Мотовилова по ул. Цви
линга, поскольку к настоящему времени это единственное здание, которое
��47 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;наибольшим образом соответствует внешним обликом периоду своего
строительства.
________________________________________________________________

Мочалова
М. П. Деревянное зодчество старого Челябинска
/ М. П. Мочалова
. –
лябинск, 1973.
С. 17.
Дегтярев
И. В. Память о прошлом
/ И. В. Де
гтярев
// Вечерний Челябинск.
– 1985. –
20 нояб.
(№ 266).
С. 3.
Там же.
Там же.
Там же.
Воловик
Т. Наш Василий Жуковский: лекарь и гражданин
/ Т. Воловик
// Чел
бинск
СИТИ.
№ 3(7).
С. 37.
Дегтярев
И. В. Челябинская старина:
б. ст.
и матери
алов по истории Челябинска
раннего периода
/ И. В. Дегтярев
Челябинск, 1996.
С. 113.
Гончарова
Т. Древнейшая изюминка города
/ Т. Гончарова
// Южноура
льская пан
рама.
5 февр.
(№ 18).
С. 4.
ОГАЧО. Ф. И
3. Оп. 1. Д. 1096. Л. 21об.
рый Челябинск в открытках и фотографиях.
Челябинск, 2008.
С. 76
–77. –
Фот.
№ 58; С. 82
83. Фот. № 67.
Дегтярев
И. В. Дом на набережной
/ И. В. Дегтярев
// Челябинский рабочий.
10 дек
(№ 283).
С. 4.
ОГАЧО. Ф. И
3. Оп. 1. Д. 156. Л. 129об.
Старый Челябинск в открытках и фотографиях.
Челябинск, 2008.
С. 136
Фот. № 122.
ОГАЧО. Ф. И
14. Оп. 1. Д. 262. Л. 108об.
ОГАЧО. Ф. И
3. Оп. 1. Д. 100. Л. 57об.
ОГАЧО. Ф. И
14. Оп. 1. Д. 262. Л. 70об.
ОГАЧО. Ф
78. Оп. 1. Д. 76. Л. 53об
ОГАЧО. Ф. И
87. Оп. 1. Д. 35а. Л. 1.
Е. К. Струина
,
Н. В. Беседина
УРАЛЬСКИЙ ИСТОРИК И БИБЛИОФИЛ
ИГОРЬ ГЕОРГИЕВИЧ НЕПЕИН
Игорь Георгиевич Непеин (1943
2008) известный уральский историк,
писатель, родился в г. Каменск
Уральском Свердловской области.
акончив
среднюю школу, работал научным сотрудником
краеведческого
музея.
1982 г. окончил исторический факультет МГУ, с 1986 г. жил и работал в
Челябинске. В 2002 г. был награжден медалью Петра Первого Междунаро
ной академией наук о природе и обществе. Эта награда признание деятельн
сти челябинского историка
в возрождении российской науки [17].
В своих исследованиях Игорь Георгиевич опирался исключительно на
исторические документы и факты;
умело анализируя и сопос
тавляя их, он д
е-
лал порой
нетрадиционные
выводы и заключения.
Тема Романовых, расстре-
��48 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ла Царской семьи стала центральной в исследованиях
И. Г. Непеина. В одном
из интервью он вспоминал: «Вы знаете, Романовы для меня стали уже частью
жизни. Я занимаюсь ими больше 30 лет. Хотя, пожалуй, все началос
ь гораздо
раньше. Еще в детстве я все время недоумевал, почему расстрелян ребенок.
Тогда это был мой ровесник, позже я перерос его, но ответить на этот вопрос
так и не смог» [18]. Современные историки, исследователи дела о расстреле
царской семьи высоко оц
енили его работу: «…Справедливости ради все же
стоит отметить, что пальма первенства в прорыве цензурной блокады по ца
ской теме принадлежала не творцу телесериала об истории ЧК, ГПУ, НКВД и
МВД «Рожденная революцией» Г. Т. Рябову, а не столь известному ши
рокой
публике уральскому историку И. Г. Непеину, который еще осенью 1988 г. в
нескольких номерах челябинской газеты «Уральская новь» опубликовал
правдивый очерк «После расстрела»

по материалам
книг об убийстве ца
ской семьи
Н. А. Соколова, М. К. Дитерихс
а и Р. Вильтона, тогда еще сове
шенно неизвестных даже узким кругам читателей в СССР. Этот информаци-
онный прорыв
в еще подцензурной советской прессе буквально всколыхнул
российскую общественность. Тираж провинциальной «Уральской нови», е
тественно, не мог
удовлетворить всех, кого тогда интересовала животреп
е-
щущая тема. В сотнях, а, может быть, и в тысячах ксерокопий очерк
И. Г. Непеина распространялся
царистами
и просто православными патри
тами в Свердловске, Москве, Ленинграде, Киеве, Горьком, Волгограде,
городе, Пскове...» [3].
В 1992 г. в книжном издательстве г. Омска вышла книга И. Г. Не-
пеина «Перед расстрелом: последние письма царской семьи (Тобольск,
1917

Екатеринбург, 1918)». Документально

на основе архивных док
ментов, дневников, воспоминани

день за днем автор прослеживает пе-
риод заключения царской семьи с момента отречения императора Николая
II, ареста его и семьи, изоляции Романовых от «внешнего мира» сначала в
Царском селе, затем переезд в Тобольск, Екатеринбург. Книга начинается с
глав
ы «Крестный путь царской семьи», эпиграфом к которой послужили
слова из дневника императора Николая II: «Кругом измена, и трусость, и
обман». Игорь Георгиевич пишет: «Нам еще предстоит критически пер
е-
осмыслить наше отношение к инт
еллектуальной деятельности
Нико
лая II,
познакомившись с его дневниками, письмами, увидев его умение лаконич-
но и точно давать оценки событиям. И перед нами предстанет человек у
м-
ный, сдержанный, интеллигентный. Да, были и ошибки: русско
японская
война, памятное воскресенье 9 января 1
905 г., но было и либеральное о
ношение к врагам престола, и любовь к Отечеству, боль за него. Но одно
сознательно преувеличивалось, другое, опять же сознательно, замалчива-
лось или искажалось» [14]. Вторая глава книги

это непосредственно
письма. Впервые
собраны воедино последние письма царской семьи из за-
ключения. Автор отмечает: «Переписка, которую вели члены семьи со
своими родными и близкими,

чуткий барометр их настроений. Она фи
��49 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;сировала все изменения в жизни заключенных». Книга дает читателям
возмо
жность познакомиться с трагическим периодом жизни царской се-
мьи, узнать мысли и чувства ее членов, взгляды и настроение, как мужес
венно переносили они лишения и встретили ужасный приговор. В док
ментальном фильме Свердловской киностудии «Гибель императора
(ве
сии)» И. Непеин представлял собственную интерпретацию событий, св
я-
занных с гибелью царской семьи [18].
В краеведческом
альманахе «Отечество» 1992 г.
(
выпуске № 3
шел очерк Игоря
Георгиевича «Цесаревич Алексей и его письма». Впервые
были опубликован
ы письма цесаревича за 1916 год. Автор пишет: «Необ
чайно интересный материал для истории представляют письма самого Алек-
сея к матери Александре
Федоровне. Они документально опровергают и
мышления отдельных авторов о неграмотности ребенка, его ограниченнос
ти.
По письмам 12
летний Алексей предстает живым, бойким, умным, любозна-
тельным мальчиком, наделенным большим чувством
юмора».
Игорь Георгиевич одним из первых обнародовал материалы следстве
ных дел репрессированных
писателей и журналистов Челябинской об
сти. В
1996 гг. в газете «Челябинский рабочий» был опубликован ряд очерков
И. Г. Непеина, основанных на архивных документах ФСБ (КГБ). В них шла
речь о том, как в массовом порядке фабриковались дела об антисоветской
деятельности в 1930
е гг., о метода
х пыток и допросов, в ходе которых доб
вались «признательные» показания, стоившие жизни тысячам ни в чем не п
винных людей. Результатом многолетней работы в архивах КГБ и ФСБ стала
книга «Па
лачи и жертвы». Автор
посвятил эту книгу
:
«Светлой памяти п
следне
го наследника русского престола Алексея Николаевича
,
зверски убит
го красными бандитами в возрасте 13 лет. С бесконечной любовью и уваж
е-
нием. Автор» [12]. На страницах книги восстановлены подлинные факты из
истории Челябинска 1930
1940
х гг. Они касаются п
исателей, журналистов
репрессированных в 1930
е гг
. Появились «новые»,
сознательно забытые
имена, которые в свое время так бы
ли притягательны для
интеллигенции
рода. В
вступительной
статье к книге
Шишов писал:
«Игорь Непеин

лестный рыцарь совести

подобно летописцу собрал по крупицам драгоце
ные свидетельства психологической трагедии деятелей культуры Южного
Урала. Им показаны подлинные факты того времени и вся чудовищная техн
логи
я советского средневековья 1930
1940
х годов» [19].
В 1994 г.
по ре
шению методического совета центра историко
культурного наследия г. Челябинска в серии «Челябинская библиотечка»
помощь учителю
были изданы материалы
В. С. Боже и
И. Г. Непеин
«Жатва смерти: голод в Челябинской
губернии в 1921
1922 гг.»
. В ней
проанализированы причины голода в Челябинской губернии. Многие пр
веденные
документы публиковались впервые.
В 2001 г. издана книга И. Г. Непеина «Русские ордена в биографиях
кавалеров». В предисловии к изданию автор пишет: «…во
всех сферах
��50 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;русской истории несправедливо забыто много замечательных достойных
деятелей, которые внесли весомый вклад в развитие России, а мы игнор
руем память о них». Вниманию читателя предлагается 50 биографий.
И. Г. Непеин

один из авторов книги «Ясное зрелище уральских зав
дов» (соавтор
К. Шишов) [16].
Историю уральской металлургии
авторы
представили через судьбы людей и
тем самым хотели показать, что за каж-
дым событием и явлением в истории стоят не классы, не партии, не обезли-
ченные массы, а живые люди со всеми их
достоинствами и недоста
тками.
Одной из последних работ Игоря Георгиевича стал очерк «Шкура. По
материалам
архива КГБ, следственное дело Оболенского. Из материалов ар-
хива ФСБ, КГБ»,
в котором он документально исследовал автобиографию
Леонида Оболенского
,
известного кинематографис
та, актера. Очерк из номе-
ра в номер печатался в Челябинской газете «Танкоград» в 2004 г.
,
позже в
шел в сборник «Вызов» (соавтор С. Алабжин). Публикация очерка вновь об
стрила
спор историков, искусствоведов и спецслужб
вокруг биографии и р
е-
путации великого
деятеля киноискусства Леонида Оболенского
И. Г. Непеин был автором и ведущим цикла передач на телеканале
«Восточный экспресс»: «Капризы истории от Непеина» (1998
1999);
«ХХ век

черное и белое» (1999
2000).
Игорь Григорьевич занимался и педагогическо
й деятельностью, ч
тал
в Челябинской государственной академии культуры и искусства
ции по истории России. Бывшая студентка академии 1993
1994 гг.

Е. А. По
торчина вспоминает: «…студенты слушали лекции Игоря Гео
гиевича всегда с огромным интересом, т. к.
он владел информацией бол
шого диапазона, пос
ле лекции благодарные студенты
аплодировали ему.
Он был увлеченным, общительным, всегда в кругу людей, что
то расска-
зывал, потому что был изумительным рассказчиком». В одной из книг его
библиотеки есть дарствен
ная надпись: «Мы восхищены знаниями и счас
ливы, что имеем возможность подарить Вам книгу, которую Вам очень х
телось иметь. Слушатели курсов. 1989 г.».
Непеин
был известным историком, при жизни о нем часто писали
мест
ные СМИ
: «Сложись его судьба чуть
чуть
иначе, и мы
сегодня
могли
бы гордиться профессором, а может быть, даже академиком РАН
.
е-
пеиным. Но случилось то, что случилось. Ему почти 60 лет, а в городе его
знают как чудаковатого человека, живущего в «хрущевке», заставленной
книгами и портретами всяких исторических персонажей. Непеин любит
историю больше самого себя. Этот вирус попал к нему лет в шесть, когда в
деревне у родственников он нашел подшивку первого российского илл
стрированного журнала «Нива» за 1899 год. Погрузившись в глубину про-
шлого
, Непеин так и не смог оттуда
выбраться» [5].
Уже после сме
рти Игоря Георгиевича пришло истинное
признание
: в
рецензии
на статью о его лич
ной библиотеке говорилось:
«…неистовый,
бескомпромиссный уральский историк… это был настоящий русский и
с-
��51 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;торик, интеллигент, который до смерти… писал и писал книги

про «н
е-
известную Россию», про наших забытых предков, про то, что не вписыв
лось в конъюнктуру идеологии дня» [4].
Рабочим инструментом в профессиональной деятельности
И. Г. Непе
на была его личная библиотека. Д
ля книжной коллекции библиотеки Непеина
характерно
наличие боль
шого количества первоисточников

архивных мат
е-
риалов, дневников, мемуаров, воспоминаний, писем. С
особой тщательн
стью собирался иллюстративный материал, портреты исторических деятелей;
большо
е собрание репринтных и факсимильных изданий; в ней
более ста
комплектов изданий
,
выпущенных издательствами
в тематических сериях,
которые знакомят с историей России в разнообразных аспектах и ракурсах;
большое собрание трудов историков, занимавшихся изуче
нием истории Ро
с-
сии; собрание исторических романов.
Во многих
кни
гах,
прочитан
ных
авт
ром
, есть
подчеркивания
заинтересовавших его фрагментов, ино
гда
пометки
на полях и вложения
дополнительных иллюстраций и публикаций по теме.
На каждом издании лежит неповторимый отпечаток индивидуальн
сти собирателя, его профессиональных, научных, личных интересов. Игорь
Георгиевич был истинным книголюбом, много лет собирал свою библи
теку
, радуясь находкам, приносил
книгу домой, как обретенное сокр
вище. Об этом свидете
льствуют пометки, записи на полях книг. Сотрудни-
ки библиотеки обнаружили одну из первых записей, сделанных Непеиным
на форзаце книги
П. И.
Березова «Минин и Пожарский» (1957 г.)

«Из
книг И. Г. Непеина г. Москва. 1958 г.». Ему было тогда 15 лет. Без преув
е-
личения можно сказать, что свою библиотеку Игорь Непеин собирал всю
свою сознательную жизнь, на протяжении 50
ти лет. В книжном собрании
есть книги, подаренные авторами, издателями, друзьями, учениками.
Значимость каждой такой библиотеки определяется, кон
ечно,
как
ста
вом, так
и личностью владельца. Особое значение приобретает отношение
владельца к своей библиотеке: что он читал, как использовал прочитанное в
своем творчестве или деятельности, манера чтения. Все это представляет и
терес для исследователей, как с точки зрения изучения самого процесса тво
р-
чества, так и его взаимосвязи с книжной культурой, развитием идей данного
исторического периода [10, с.
146]. Если обратиться
библиотеке
И. Г. Н
е-
пеина, его манере общения с книгами, то при более тщательно
м просмотре,
изучении его книжного собрания можно
увидеть
творческую лабораторию
историка, писателя,
где
прослеживается связь исто
рика
читателя и
историка
писателя. Многочисленные пометы в виде
подчеркиваний, зачеркиваний, вы-
деление текста различными спосо
бами: шариковыми ручками разных цветов,
карандашами, загибы страниц, надпи
сями на полях, страницах

говоря
т о
живом общении владельца с книгами. Собирая и организуя библиотеку в т
чение многих лет, он видел в ней, как и в своих работах, важную часть н
дия, которое он готовил
ся передать грядущим поколениям;
показать свое о
ношение к работе истори
как исследователя, внимательного читателя, с
��52 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;поставляя факты в различных источниках архивных материалах, научных
монографиях, учебных пособиях, в публицистич
еских статьях.
Большинство личных библиотек
писателей, ученых, общественных и
политических деятелей становится общезначимым обычно уже после
смерти их владельцев, когда тщательно описанные и закаталогизирова
ные, они входят составной частью в фонды публичн
ых и научных библи
тек
или сохраняются
,
наравне с другими личными вещам, при мемориал
ных квартирах и музеях [10].
Игорю
Георгиевичу
было не безразлично, что будет с его библиотекой.
На форзаце одной из книг он писал: «…Кому достанутся книги потом, после
еня, что с ними будет, и кто их будет читать. Как жаль, что это я не узнаю,
бренно время…». В 2010 г. по просьбе историческ
ого факультета ЮУрГУ
обрёл
, а
библиотека приняла на хранение личное книжное собрание историка.
Личное книжное собрание И. Г. Непе
ина

библиотека с тематически
ориентированным фондом, создана в память о ее собирателе, является
крупным событием в культурной жизни Южного Урала.
***
Информация
личной
библиотеке представлена на сайте НБ ЮУрГУ
http://www.lib.susu.ac.ru/Resursy/Fond_redkih_knig/Nepein.

Каталог личной библиотеки И. Г. Непеина: http://www.lib.susu.ac.ru/
ftd?base=
SUSU_METHOD&key=000512951&dtype=F&etype=.pdf
__________________________________________________________________________________
Барсенков
А. С. История России. 1917
2009 / А. С. Барсенков, А. И. Вдо
вин.
е изд., расш. и перераб.
М.: Аспект Пресс, 2010.
– 846 c.
Боже, В. Жатва смерти: г
олод в Челябинской губернии в 1921
922 гг.: м
ате-
риалы в помощь учителю
/ В. Боже, И. Г. Непеин
. –
Челябинск: Центр. изд.
культур. наследия г. Челябинска, 1994.
[3] с.
Болотин, Л. Ключи власти: О некоторых приемах воссоздания Государства Ро
сийского Ч.
1. АЗЪ есмь Путь и Истина и Жизнь; … Психичес
кая атака…
[Электронный ресурс]
. –
Режим доступа:
http://www.nashaepoha.ru/?
page=
obj91570&lang=1&id=2238
(Дата обращения 31.08.20012)
Большаков П. Личная библиотека историка Игоря Н
епеина [Электронный р
сурс] // URALPRESS.RU: Новости уральского региона.
Режим доступа:
http://uralpress.ru/news/2012/03/20/lichnaya-biblioteka-
istorika
igorya
-n
epeina
(Дата обращения 31.05.2012)
Валеев, А. В компании царей и героев:
историку
неформалу Игорю Непеину
завтра стукнет 60 / А. В. Валеев // Челябинский рабочий.
20 сент
Виноградова, Е. Б. Мемориальные функции библиотек: научно
методическо
пособие
/ Е. Б. Виноградова
М.: Либерея
Бибинформ, 2009.
128 с.
Головко, С. И. Библиотека и культурно
историческое наследие [Текст]: мон
графия / С. И. Головко.
М.: Либерея
Бибинформ , 2009.
136 с.
Домашняя библиотека /
В. С.
Крейденко,
Гордукалова.,
А.
Петрицкий и
др.; под общ. н
ауч.
ед.
проф. А. Н. Ванеева.
СПб.:
Профессия, 2002.
320 с.
Ильина
Н. Личные библиотеки в Российской Национальной библиотеке.
К истории изучения [Текст] / О.
Н. Ильина, Т.
Н. Суздальцева.
Книжное д
ело
России в ХIХ
начале ХХ века
: сб. науч. тр
Вып.
СПб
��53 &#x/MCI; 2 ;&#x/MCI; 2 ;10. Копреева, Т. Н. Библиотека Вольтера как общественный фактор: из истории
книжной культуры Франции Х
VIII
/ Т. Н. Копреева
М., 1973.
С. 143
Непеин, И. Г. Шкура: следстве
нное дело Л. Л. Оболенского из архива ФСБ
КГБ
/ И. Г. Непеин
// Танкоград.
– 2004. –
5 (117)
. –
С 3; №
6 (118).
С.1;
(119). –
С. 2; №
8 (120). –
Непеи
н, И. Г. Палачи и жертвы
/ И. Г. Непеин
Челябинск: Версия: Лад, 1997.

[1] с.: и
Непеин, И. Г. После расстрела [по материалам книг об убийстве царской семьи]
/ И. Г. Непеин
// Уральская
новь.
Ноябрь.
С. 13
–15.
Непеин, И. Г. Перед расстрелом: последние письма царской семьи (Тобольск,
Екатеринбург, 1918)
/ И. Г. Неп
еин
Омск: Кн.
изд
во, 1992.
223 с.: ил.
Непеин, И. Г. Русские ордена
в биографиях кавалеров
/
И. Г. Непеин.

Чел
бинск: Урал, 2001.
325 с.: ил.
Непеин, И. Г. Ясное зрелище уральских заводов: и
сторические этюды
к 300
летию от
ечественной металлургии
/ И. Непеин, К. Шишов.
Челябинск:
Каменный пояс, 2001.

245,[1] с.: ил.
17.
Окуне
в В. И. Непеин Игорь Георгиевич
// Челябинская облас
ть: энциклопедия в 7 т.
4. М
О / гл. ред. К. Н. Бочкарев
. –
Челябинск: Каменный пояс, 2008.

С. 564.
Талова, М. Нищенство среди царей /
М. Талова.
Челябинский рабочий.
– 2002.
6 авг.
Шишов, К. Н
есколько слов напутствия
/
К. Шишов
// Непеин, И. Г. Палачи и
жертвы
/ И. Г. Гепеин
Челябинск: Версия: Лад, 1997.
С. 2.
В. Г. Демаков, С. Н. Ростовцев
ПРОЕКТ
«ОДИН ГОРОД
– ДВЕ РЕАЛЬНОСТИ»
В фондах Челябинского государственного краеведческого музея хра-
нится более 39 тысяч фотографий и негативов. Особое место занимают
снимки, сделанные до революции профессиональными фотографами и ф
тографами
любителями. Эти отпечатки являютс
я богатейшим историч
ским материалом не только для нашего региона, но и для всей страны.
Данные фотографии не лежат «мертвым грузом» в фондах музея

их
используют в своих исследованиях историки и краеведы,
мы тоже реш
ли ввести небольшую часть этой колл
екции в научный оборот, но нескол
ко необычным способом

создать видеоролик о Челябинске. Автором
идеи выступил научный сотрудник отдела фондов ЧГКМ Сергей Росто
цев, у которого после знакомства с работами Сергея Ларинкова, совмес-
тившего снимки блокадного
Ленинграда и современного Санкт
Петербурга, возникла мысль о применении подобного метода сравнения,
но уже по отношению к нашему родному городу.
Основная цель, которую мы преследовали при создании фильма,

это показать изменение пространственно
культурно
й среды Челябинска. За
последние сто лет произошли большие изменения: первая мировая, гра
данская, Великая Отечественная войны, смена идеологии. На протяжении
��54 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;второй четверти ХХ в. Челябинск из традиционно аграрного и торгового
города превратился в крупней
ший индустриальный центр страны. Было
очень интересно посмотреть, как изменился город, соединив два снимка,

начала
столетий.
Подготовка к созданию фильма велась следующим образом: сначала
подбирались интересные фотографии наиболее значимых объек
тов, затем
выяснялось их месторасположение, потом нужно было сделать совреме
ные фото, автором их выступил сотрудник музея Николай Бойко. Самым
сложным при работе оказалось «опознать» и сделать современные снимки
абсолютно с одного и того же ракурса, что и
старые, но с разницей в ст
летие. Некоторые улицы и дома узнавались буквально с первого взгляда,
например, хорошо сохранившаяся до настоящего времени историческая
застройка «Кировки», но были и такие места, идентифицировать которые
оказалось под силу только любителям городской старины со стажем. На-
шими консультантами стали челябинский историк и краевед Владимир
Боже и директор издательства «Каменный пояс» Дмитрий Графов.
Чтобы «поймать» нужный кадр, зачастую приходилось выходить
чуть ли не на середину прое
зжей части

нынешние улицы в Челябинске
значительно шире, чем были раньше. Например, вид на бывшую улицу
Екатеринбургскую сегодня вообще не узнать, а ведь это ул. Кирова от мо
та через реку Миасс в сторону проспекта Победы. Достаточно сложным
оказалось повторить и два наиболее интересных панорамных снимка

высоты старого элеватора и колокольни Свято
Симеоновского храма.
В первом случае для съемки пришлось долго ждать соответствующее ра
решение, во втором

получать согласие епархиального управления.
рвая версия фильма увидела свет еще несколько месяцев назад,
в конце февраля 2015 г., и получила в Интернете многочисленные откл
и-
ки. В видеоролик общей продолжительностью чуть более 11 минут во-
шли как дореволюционные фотографии и фотооткрытки с видами гор
да, так и снимки 1920
х гг., выполненные И. Г. Гороховым,
В. И. Тишечкиным,
В. Н. Августом, А. Я. Крымским
, –
всего 56 пар из
бражений. Одна из самых ранних фотографий, вошедших в фильм, зап
чатлела перспективу нынешней «Кировки» от кинотеатра «Знамя
» в ст
рону площади Революции, но поскольку снимок был сделан еще в
г., здания кинотеатра в кадре еще нет, оно будет построено только
несколько лет спустя.
Вскоре после выхода этого фильма началась работа по созданию его
усовершенствованной версии, с учетом критики и полученных замечаний.
Концепция и замысел обновленной версии заключаются в следующем. Че-
ловек приезжает в Челябинск на поезде, первым делом осматривает здание
железнодорожного вокзала, ведь вокзал, как известно,

лицо города, после
чего начинает знакомство с самим населенным пунктом, проходя по его
улицам. При этом двигается он по маршруту, охватывающему основные
��55 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;достопримечательности Челябинска вековой давности. При желании такой
маршрут может совершить как любой из челябинцев, так и гост
и города,
для этого нужно лишь руководствоваться сопровождающими фотоснимки
текстовыми подсказками. Конечным пунктом путешествия становится
храм Симеона Верхотурского в Заречной части города, где человек подн
мается на колокольню и осматривает город. Напоследок путешественник
направляется к самому высокому зданию старого Челябинска

элеватору,
с высоты которого окидывает взглядом город и весь тот путь, который
только что проделал. В конце ноября 2015 г. фильм был представлен на
суд зрителей.
От первой верс
ии фильм отличается, во
первых, тем, что абсолютно
все фотографии снабжены теперь краткими содержательными подписями,
помогающими «ориентироваться на местности». Во
вторых, в первой ве
сии старые снимки использовались, что называется, «как есть»

с дефек-
ами, царапинами, пятнами и пр. В новом же фильме все исторические
изображения были тщательно обработаны, чтобы ничто
не отвлекало зр
теля от путешествия по Челябинску. Третьим существенным отличием я
ляется значительное сокращение количества материала (теп
ерь в фильме
33 пары изображений), которое было достигнуто путем исключения видов
на одни и те же объекты с разных ракурсов или изъятием более поздних
снимков, сделанных в 1920
1930
е гг. Их место заняли новые, более инте-
ресные фотосравнения.
Таким образом
, в новый ролик вошли только наиболее знаковые
места Челябинска столетней давности: вокзал, храмы, площади, мост через
реку Миасс, виды улиц и отдельных зданий. Тут можно увидеть, например,
Челябинское отделение Государственного банка Российской империи, На-
родный дом, известный до революции как «Театр попечительства о наро
ной трезвости», магазин братьев Яушевых, одну из самых респектабел
ных гостиниц старого Челябинска «Номера М. И. Дядина» и многое др
гое. Есть в фильме и определенный трагизм: только на ф
отографиях со-
хранились церкви Одигитриевского женского монастыря, величественный
Христорождественский собор, прекрасный римско
католический костел,
домики, стоявшие когда
то на месте самого высокого здания мегаполиса

бизнес
центра «Челябинск
СИТИ». Все э
то ушло в небытие, но фотогр
а-
фии сохранили их для нас.
Первоначальная и обновленная версии фильма были размещены на
канале Челябинского краеведческого музея в
You
Tube
и являются своего
рода подарком городу к его 280
летнему юбилею, который мы будем о
мечать уже совсем скоро, в сентябре 2016 г. Приглашаем к путешествию
по историческим местам Челябинска!

Т. П. Пушкарева
ИВАН ЯКОВЛЕВИЧ ТРАШУТИН
Иван Яковлевич Трашутин

главный конструктор по моторостроению
Челябинского тракторного завода с 1941 по 1981
ла
уреат Государственных
премий СССР, инженер
полковник. Почётный гражданин города Челябинска.
Один из основоположников Уральской школы конструирования транспор
ных дизелей. Его имя вписано в историю России и известно за её пределами.
Родился
И. Я. Трашутин
8 января 1906 г. в Горловке Екатерино-
славской губернии. (Сейчас это Донецкая область Украины.)
Закончил три
класса церковно
приходской школы. С 12 лет работал на Харьковском па-
ровозостроительном заводе (ХПЗ) рассыльным, подручным слесаря, слеса-
рем на сборке моторов.
По комсомольской путёвке в 1922 г.
поступил на
рабфак, где получил среднее образование. А с 1925 г.

студент механич
е-
ского факультета Харьковского технологического института. Ещё в ст
денческие годы определился его научный интерес: тепловые двигатели и
всё, что было создано в этой области техники. С марта 1930 г. работал на
ХПЗ инженером
конструктором в отделе тепловых двигателей.
В 1931 г. по направлению ВСНХ (Высший совет народного хозяйс
ва СССР) командирован в США, где учился в Массачусетск
ом технолог
ческом институте. Во время летних каникул работал контролёром по пр
ёмке оборудования для строящегося Челябинского тракторного завода
(ЧТЗ). В 1933 г.
ему была присвоена степень магистра технических наук.
По возвращении в Харьков
он был назначен старшим инженером
конструктором дизельного отдела ХПЗ, а с февраля 1937 г.

помощником
начальника отдела опытных работ. На его плечи легла огромная ответс
венность по испытанию и доводке конструкции первого советского танк
вого дизельного мотора. Дизел
мотор создавался на топливоподающей
аппаратуре фирмы «Бош», но в 1937 г.
её поставки были прекращены.
Нужна была своя, отечественная, поэтому пущенный на ЧТЗ первый в
стране цех топливной аппаратуры (ЦТА) стал школой для харьковчан. То-
гда же Иван Яковлевич впервые побывал в Челябинске.
С 25 мая 1938 г. он оказался под следствием

«аукнулась» загра
командировка. Дело было пересмотрено, и 2 февраля 1939 г. Трашутин
был освобождён с восстановлением на работе.
В январе 1939 г.
из состава ХПЗ было выделено производство танковых
дизелей в самостоятельный завод

Государственный Союзный завод № 75. В
декабре 1940 г. Иван Яковлевич назначен заместителем главного конструктора
конструкторского бюро по серийному производству.
Он активно участвует в
доводке опытных образцов двигателей: разработана модификация двигателя
для танка БТ
7М, закончена отработка модернизированного двигателя для
среднего танка Т
34, проведена работа по увеличению мощности двигателя для
тяжелого танка КВ. Довоенный период работы Трашутина был
периодом ста-
��57 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;новления его как профессионала
дизелиста высшего класса, шло накопление
ценного опыта.
19 сентября 1941 г.
за образцовое выполнение заданий прави-
тельства по выпуску танковых моторов он был награждён орденом Ленина.
Война… Согласно постановления
м Государственного Комитета
Обороны (ГКО)
№ 666 от 12.09.41 и № 741 от 04.10.41
«Госзавод № 75» и
серийно
конструкторское бюро (СКБ
75) были эвакуированы в Челябинск,
где на базе тракторного завода был создан танкостроительный комбинат

Челябинский Кировс
кий завод (ЧКЗ), известный как «Танкоград». Иван
Яковлевич успел уехать с последним эшелоном, покинувшим Харьков. Во
время очередной бомбёжки в дом, где он находился, попала бомба, его з
а-
валило. Вытащили спасатели, разбиравшие завалы.
С октября 1941 г.
И.
Я. Трашутин

главный конструктор по моторо-
строению ЧКЗ. Ответственность перед ведущей тяжелую войну страной,
перед народом определяла повседневную жизнь главного конструктора.
Времени на передышку не было. Через 35 дней после прибытия на Урал
первого эшел
она с оборудованием начался выпуск двигателей на новом
месте. Очень часто конструкторы, отработав двенадцатичасовую смену за
чертёжной доской, шли в цехи, становились за станки или на сборку мот
ров. Конструкторская жизнь не замерла.
Основное внимание СКБ
75 было
уделено надёжности двигателя при одновременном росте его выпуска.
Но
наряду с совершенствованием
дизель
мотора
2 по мощности, надёжн
ти и функциональному назначению
шли поиски и принципиально новых
компоновок дизелей. Заводские конструкторы пост
оянно бывали на фрон-
те, им нужно было знать, как ведут себя машины
в боевых условиях. Не
раз Трашутин
выезжа
л в действующую армию
, чтобы на месте разобрат
ся, как показали себя дизели на поле боя.

5 июня 1942 г.
за образцовое выполнение заданий Правительс
тва по
производству танков, танковых дизелей
и бронекорпусов
был награ
дён орденом Красной Звезды.
При всех своих достоинствах любой мотор довольно сложен
в обслуж
вании. Надо было думать о солд
атах, что сядут в боевую машину
и будут вести
бой. Иван Яковлевич написал для танкистов учебное пособие

рекомендации
по эксплуатации двигателя. На ЧКЗ были проведены две технические конф
ренции моторостроительных заводов по качеству дизель
моторов.

Кировский завод в Челябинске был головным предприятием страны п
серийному выпуску танковых дизелей типа В
2, а головным конструкторским
бюро по всему семейству этих двигателей стал коллектив СКБ
75, возглавля
мый И. Я. Трашутиным.
Дизель
моторы В
2 шли и на другие танковые заводы
страны, и на другие боевые машины. Ос
енью 1943 г. в конструкторском бюро
началась разработка двух опытных модификаций дизеля, ставших впоследс
вии родоначальниками двух направлений развития В
За годы Великой Отечественной войны
в СКБ
75 было создано 6 т
пов новых дизель
моторов. Конструкто
ры внесли более 750 крупных и
��58 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;менений в конструкцию двигателя, которые повысили надёжность работы
серийной продукции и улучшили эксплуатационные качества мотора. Га-
рантийный срок мотора повысился на 33%.
Ж. Я. Котин, главный конструктор по танкам, заместит
ель наркома
танковой промышленности, говорил: «Отмечая превосходство советских
танков над немецкими, необходимо указать на танковый дизель
мотор В
как важный элемент этого превосходства».
а выдающиеся заслуги в создании и усовершенствовании конструк-
ции танковых дизелей
30 апреля 1945 г.
конструкторское бюро по дизелям
ЧКЗ было награждено орденом Ленина. Орденом Ленина был награждён
И. Я. Трашутин.
26 января 1946 г. Иван Яковлевич стал лауреатом Гос
дарственной премии СССР.
В 1943 г. создаётся Челябинский
механико
машиностроительный
институт (ЧММИ

ЧПИ

ЮУрГУ). Одной из первых кафедр, открытых в
новом вузе, стала кафедра «Двигатели внутреннего сгорания».
Среди тех,
кто принял непосредственное участие в создании этой кафедры,
стал на-
ставником нового покол
ения
инженеров,

И. Я. Трашутин.
После войны был рождён двигатель КДМ
46 (кировский дизель
мотор
1946 год) для послевоенного трактора. Затем были разработаны и пошли на
стройки и поля
тракторы с двигателями КДМ
100 и 6КДМ
50. Применение
боевых дизелей
-2
в народном хозяйстве
получило широкое распростране-
ние не только в СССР, но и за рубежом, где они изготавливались по лицензии.
Были созданы двигатель В
для
дизель
электрического трактора ДЭТ
250,
а также двигатель В
404С для полярного вездехода «Харько
вчанка».
Но о
с-
новным направлением работы
конструкторского бюро оставались танковые
двигатели. Эта работа была направлена на их форсирование для дальнейшего
повышения боевых и технических качеств военно
гусеничных машин.
зель В
12 и его модификации
считал
ись лучшими в мире танковыми двигат
е-
лями
как по абсолютным, так и удельным показателям. Дизель В
на долгие
годы стал базовым для бронетанковой и другой специальной техники страны.
а выдающиеся заслуги в развитии отечественного моторостроения
19 феврал
я 1966 г.
И. Я. Трашутину присвоено звание Героя Социалисти-
ческого Труда.
В 1960
х гг. началась работа
по принципиальной модернизации дв
гателя

его КБ первым в стране приступило к работе по созданию турбо-
поршневого дизеля для боевых машин. Венцом инженер
ного и организ
а-
торского таланта Ивана Яковлевича явилась уникальная разработка нового
поколения многотопливных двигателей с наддувом. Всего же под его р
ководством было создано 87 основных типов двигателей для военной тех-
ники, а также для самоходных подъёмных кранов, гусеничных экскават
ров, тракторов, буровых установок, котлованных машин и другой техники.
а создание и внедрение образцов мощных многопрофильных диз
е-
лей с применением наддува
5 ноября 1974 г. И. Я. Трашутину
была прис
��59 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ждена вторая
Государстве
нная премия СССР, а 19 января 1976 г. за в
дающийся вклад
обороноспособность страны
он был повторно удостоен
звания Героя Социалистического Труда.
19 сентября 1978 г. он стал П
чётным гражданином города Челябинска.
Несмотря на свои заслуги, Иван Яковлевич Трашутин всегда оста-
вался простым, доступным, но сдержанным человеком. Был очень требо-
вательным, но и доброжелательным руководителем. Хороший руковод
тель ставит дело так, будто оно делается без него. Трашутин создал конс
рукторский коллектив, где роль главного конструктора не видна была с
первого взгляда, но всё работало на дело. Много внимания уделял квал
фикационному росту молодых специалистов. Поощрительно относился к
системе обучения без отрыва от производства.
Ему был свойствен прагматизм,
разумный
консерватизм и обяз
а-
тельное совершенствование

новое, новейшее. Баланс этого в своих дв
гателях Иван Яковлевич чувствовал и выдерживал четко. Это обеспечило
долгую жизнь двигателей В
Он поддерживал высокую техническую
дисциплину в массовом производств
е дизелей и их качества
и резко во
ражал против попыток отдельных производственников что
то упростить в
конструкции деталей и узлов дизеля во имя «облегчения» выполнения
плана. На совещаниях, проводимых руководством завода, его поведение
отличалось независимостью и чувством собственного достоинства.
Отличительной особенностью характера была его всепоглощающая
одержимость делом. Это был преданный работе, непрерывно думающий о
работе, любящий работу инженер. В 1981 г., проработав 40 лет бессме
ным главным кон
структором по моторостроению на ЧТЗ, Трашутин
вышел
на пенсию.
Умер 6 марта 1986 г., похоронен в городе Ленинграде. Его имя
ещё при жизни стало неотъемлемой частью славы нашего Отечества.
Тракторозаводском районе города Челябинска
2 июня 1983 г.
был уст
новлен бюст
И. Я. Трашутина. С 2001 г.
лучшим специалистам ЧТЗ присужд
ется учреждённая заводом «премия имени И. Я. Трашутина».
В 2006 г. на д
о-
7
по ул. Горького, где жил Иван Яковлевич, открыта мемориальная доска.
В. С. Толстиков
Б. Г.
МУЗРУКОВ
– ГЕНЕРАЛ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ
Во многих публикациях
отмечается
огромная роль, которую сыграли
академики И. В. Курчатов, В. Г. Харитон, Н. А. Доллежаль, А. А. Бочвар и
другие известные советские ученые при создании атомного оружия, освоении
ядерной энергии. Однако до
последнего врем
ени значительно меньше вним
а-

часто по соображениям закрытости, соблюдения режима сек
ретности

уделяется
исследователями и публицистами
руководителям и организаторам
��60 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;атомной промышленности. В этом отношении большой интерес представляет
личность дважды Героя Социалистического Труда,
ауреата
Государственной
премии (1951, 1953) и Ленинской премии (1962
) Бориса Глебовича Музрук
ва, который был ярким представителем интеллектуальной элиты среди дире
торов промышленных предприятий страны.
Б. Г
Музруков родился в 1904 г. в г. Лодейное
Поле Олонецкой губернии
(ныне
Ленинградская область). После окончания Ленинградского технологич
е-
ского института в 1929 г. за 10 лет
он прошел путь от инженера отдела до гла
ного металлурга Кировского завода (г. Ле
нинград). В 1939 г. в возрасте 35 лет
Музруков был назначен директором Уралмаша, где под его руководством в г
ды войны было налажено массовое производство танков, самоходных артилл
рийских установок. 20 января 1943 г. Музрукову было присвоено звание Героя
Социалистического Труда и генерал
майора инженерно
танковых войск
за у
с-
пешное обеспечение фронта необходимым вооружением
.
На завершающем этапе войны ему удалось провести конверсию пр
изводства. Танковые конвейеры были превращены в технологические учас
ки п
о выпуску шагающих экскаваторов, буровых установок для нефтяной
промышленности, доменного оборудования. Борис Глебович отмечал, что
Уралмаш не выпускал после войны утюги и кастрюли, а сразу начал поста
лять порушенной промышленности, особенно в европейской
части страны,
необходимое оборудование для ее восстановления и дальнейшего развития.
ешением правительства
29 ноября 1947 г.
Музруков был назнач
ен
директором комбината № 817
так первоначально назывался химкомбинат
«Маяк»
. Впрочем, самого комбината еще
не было, его объекты только
строились, графики их ввода в эксплуатацию не выполнялись. Атомная
программа страны находилась под угрозой срыва.
На химкомбинат Музруков пришел по требованию Л. П. Берии, кот
рый с присущей ему бесцеремонностью и целеустремленн
остью переставлял
руководителей с одного поста на другой, подыскивая оптимальные варианты
для достижени
я главной цели. Большое влияние
на переход Музрукова в
атомную промышленность оказал И. В. Курчатов. Их первая встреча состо
я-
лась в Москве в Лаборатории № 2. Игорь Васильевич показал работу реакт
ра и так проникновенно просил разделить с ним труд и ответственность по
созданию ядерного оружия, что Музруков не смог ему отказать и оставил
Уралмаш, когда удалось добиться средств на реконструкцию производства и
строительство жилья, когда появилась возможность сделать что
то для обле
чения жизни измученных войной работников завода и членов их семей.
С Уралмаша, коллектив которого особенно в тяжелые военные годы стал ему
близким и родным, пришлось уходить молча,
даже не простившись с товар
щами по работе. Так требовал в то время режим секретности.
На комбинат № 817 Музруков прибыл 12 декабря 1947 г. в один из
сложнейших периодов
создания нового производства [3,
с. 74]. Необх
ди
мо было в кратчайшие сроки решить огр
омные задачи: построить
��61 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;уран
графитовый атомный реактор, возвести два завода

радиохимич
ский, з
дачей работников которого являлось выделение плутония из о
лученного урана и очистка его от продуктов деления, и химико
металлургический, где должны были изго
тавливать плутониевые детали
для атомной бомбы. Ко времени прибытия Музрукова обстановка на
комбинате сложилась крайне напряженная. На гигантских строительных
площадках работали д
сятки тысяч человек, под открытым небом ра
мещалось ценнейшее обор
дование,
технология атомного производства
еще отлаживалась на других предприятиях, кадры прибывали и тут же
отправлялись на учебу. Не хв
тало самого простого жилья, условия быта
оставались тяжелыми.
По прибытии на новое место работы Музруков встретился с руковод
елями подразделений, сотрудниками управления комбината. В своем первом
выступлении был немногословен, отметил, что верит в коллектив и его во
можности, что ответственное задание правительства будет выполнено
.
Простая, уверенная речь Музрукова
вызвала у при
сутствующих ув
а-
жение. Новый директор и внешне произвел на работников комбината
817 и стройки самое благоприятное впечатление: высокий, крас
ивый
рокатрехлетний мужчина в генеральском мундире, на кителе которого
сверкала звезда Героя Социалистического Труда. Манера
его
поведения
общении с людьми
была спокойная, уверенная и очень уважительная. Та-
ким он всегда оставался в повседневной жизни и в рабочей об
становке
[2,
с.
198
199]
.
ервоначально
епросто
складывались отношения у Музрукова с
бывшим директоро
м комбината №
817 Е. П. Славским, которого Берия снял с
этой должности и перевел в главные инженеры, а также с некоторыми рук
водителями строительных и монтажных организаций. Славский счит
ал себя
несправедливо обиженным
Берией, без вины виноватым стрелочни
ком. Раб
тая практически без выходных, по шестнадцать
часов в сутки, создавая на-
пряженный ритм в работ
е коллектива, Славский
не успел по
лучить серье
результаты и бы
л уволен
с поста директора комбината
.
Славский, человек
с большим
самолюбием и амбициями
с глубокой
обидой
воспринял свое смещение. Музрукову этого он не простил никогда,
хотя тот был, как говорится, ни при чем. В противоположность
Ефиму
Павловичу, Борис Глебович, высоко оценивая деловые качества бывшего
директора, добился его назначения главным инженером комбината. Первое
время Славский вел себя импульсивно, пытался демонстрировать прене
б-
режение и независимое положение относительно нового своего начальн
ка. Надо отдать должное Музрукову в том, что его выдержка, продуманное
пове
дение заставил
строптивого Славского забыть роль обиженного и по
настоящему заняться делами, которых тогда было невпроворот.
Музруков приехал на новое место работы без «хвоста», то есть не
привез с собой «своих» главного инженера, главного бухгалтера, главного
��62 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;энергетика и других уже проверенных руководителей. Это сразу же сп
собствовало созданию уважительного отношения к нему, поскольку гов
рило о его силе и уверенности в себе.
На комбинате № 817 Музрукову пришлось работать вместе с кру
ными учеными, организаторами ато
много проекта
,
такими, как Курчатов,
Александров, Ванников, Завенягин и другие, которые
контролировали ход
его
создания и
активно участвовали в работе
первого
промышленного р
е-
актора в Европе
радиохимического производства и других важнейших
объектов. Ученые
и руководители имели высокий статус, огромные по
номочия, и с этим постоянно приходилось считаться при решении сло
ных проблем.
Если на Уралмаше Борис Глебович в полной мере использовал
принципы единоначалия, то на комбинате для него наступил качественно
новый этап, когда начальников, ответственны
х за работу в
целом
было
двое

директор и научный руководитель И. В. Курчатов.
Музруков следовал
предложенной им формуле
:
«мы на службе у
ауки», в соответствии с которой
он точно разграничил полномочия между
соб
ой и Курчатовым. Он высоко оценивал тот факт, что Игорь Васильевич
числился в штате комбината, но являлся одновременно и научным руков
дителем атомного проекта всей страны, что он мог привлекать к работе на
комбинате весь цвет отечественной науки. Поэтому
для производственн
ков при создании такой наукоемкой отрасли, какой являлась атомная пр
мышленность, главной целью стало глубокое понимание задач, сформул
рованных учеными, и организация их быстрейшего выполнения.
В непростой для себя ситуации Музруков сох
ранял присущий ему
такт и твердость по руководству комбинатом, умел из множества проблем
и предложений выделить главное.
Огромный организационный и технический опыт, высочайший пр
фессионализм, исключительная работоспособность позволили ему быстро
разобрат
ься в тонкостях и сложностях нового, уникального производства,
стать в итоге первоклассным атомщиком. Вот как об этом рассказывает
один из руководителей технологической службы комбината «Маяк»
М. М. Башкирцев: «При Борисе Глебовиче напряжение в работе был
большое, но работать как
то стало проще и легче, так как многие техниче-
ские решения и мероприятия директор брал на себя. Каждый их тех сп
е-
циалистов, кому пришлось работать в труднейший период освоения нового
производства под руководством Бориса Глебовича
Музрукова, вспоминает
о нем с теплым чувством благодарности и уважения за проявленное им
беспредельное трудолюбие, высочайшую ответственность в работе и уме-
ние организовать всякое новое дело, за большой ум, доброе сердце и чел
вечность во взаимоотношениях
с людьми».
Характерными чертами стиля работы Музрукова были высокая треб
вательность к себе и подчиненным, проверка исполнения ранее принятых
��63 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;решений. Как человек высокой культуры, он никогда не унижал человеч
е-
ское достоинство, не оскорблял людей, а если
и выговаривал кому
то за те
или иные прегрешения, то делал это в уважительном тоне.
Обладая огро
ной властью в закрытом атомном городе
Челябинске
40, он не злоупотре
лял ею никогда, стремился действовать только в интересах общего дела.
По воспоминаниям его
бывших соратников по работе, Борис Глебо-
вич был жестким, строгим руководителем, но его строгость воспринима-
лась без обид, поскольку он спрашивал за дело и не терпел нерадивых ра-
ботн
иков и очковтирателей [1,
с. 55
60].
Работая в военное время на Уралмаше и
в послевоенное время при
строительстве и пуске комбината № 817, он, естественно
,
пользовался и
командными методами руководства, беря всю ответственность на себ
я,
за
частую не согласовывая свои
действия с партийными ор
ганами, что
вызы
вало раздражение
их рук
оводителей.
Музруков, по свидетельству
вет
ера
нов химкомбината «Маяк», обладал мгновенной реакцией, не ждал
ких неприятностей, трудностей, а смело шел навстречу им, как пр
вило, имел обыкновение решать проблемы не только в своем кабинете,
но пр
жде вс
на рабочих местах. Всегда спрашивал у подчиненных,
какие
у них им
ются
претензии к руководству. Если находил их справе
д-
ливыми, неме
ленно принимал решение и назначал ответственных за
выполнение.
На своих подчиненных Борис Глебович редко повышал голос, не
кричал, а ругаться матом, как это было обычным делом для бывшего д
ректора Сла
ского или начальника строительства Ца
ревского, во
обще не
умел. Но если он кому
нибудь что
нибудь поручал, обязательно требовал
исполнения. Для того чтобы повысить ответственност
ь, он вызывал по
чи
ненных к себе и лично д
вал им поручения, при этом спрашивал, какая
нужна помощь.
Директор
химкомбината уделял большое внимание решению хозя
ст
венно
бытовых проблем предприятия. По его инициативе уже в январе
1948
г. был открыт первый пр
одовольственный магазин в строящемся г
роде на улице Школьной. Для этого магазина впервые в Советском Союзе
была ра
работана и запущена установка
по автоматическому разливу мо-
лока.
Общеизвестно, насколько тяжело было в конце сороковых годов со
снабжением населения овощами и фруктами. В 1949 г
.
по инициативе
Музрукова в поселке стало развиваться коллективное садоводство, выде-
ляться большое количество земли под посадку картофеля.
Очень тепло и уважительно относился к нему И. В. Курчатов. Пр
езжая в Челябинск
40, ученый с удовольствием пользовался гостеприимс
вом и хлебосольством в
доме
директора комбината
.
В то время практически никто не знал, что Музруков приехал в Че-
лябинск
40 тяжело больным человеком, без одного легкого
:
после оконча-
��64 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ния войны у Бориса Глебо
вича обострился туберкулез
. На ноги его подн
я-
ла жена, Анна Александровна.
На химкомбинате «Маяк» Музруков работал директором шесть лет:
с декабря 1947 г. по ноябрь 1953 г. Все эти годы Борис Глебович действо-
вал последовательно и логично, требовательно и с
амоотверженно, брал на
себя самые трудные задачи и умело руководил подчиненными и всем о
ромным коллективом предприятия.
19 июня 1948 г. п
ри нем был пущен
первый в Евразии промышленный атомный реактор, начал нарабатываться
плутоний, так необходимый для соз
дания первого отечественного ядерно-
го заряда. В конце декабря 1948 г. вошел в строй радиохимический завод, а
в апреле 1949 г. работники химико
металлургического завода получили
первую партию металлического плутония.
Музруков очень гордился тем, что постави
л свою подпись на се
тифик
те первой партии оружейного плутония. В начале августа 1949 г.
советский плутониевый заряд, собранный из отдельных деталей в Чел
ске
40, был отправлен в КБ
11 (г. Саров).
29 октября 1949 г.
,
овно
через месяц после у
пешного и
спытания
первой советской атомной бо
бы
,
Б. Г. Музруков был уд
стоен второй Золотой Звезды Героя Социал
стического Труда.
В 1953 г., оставив налаженное производство оружейного плутония
и бл
гоустроенный город Челябинск
40, Музруков переезжает в Москву,
где
по предложению Министра среднего машиностроения В. А.
Мал
шева был н
значен начальником ведущего Четвертого главного управл
ния Минсредмаша.
Ему
была поручена важная и ответственная задача: курировать созда-
ние новых атомных комбинатов в Красноярске и Томске. Это новое поруч
е-
ние он выполнил успешно. Обладая всеми качествами, чтобы стать минис
ром атомной промышленности, Музруков им так и не стал. В 1955 г. его н
а-
значили директором
предприятия п/я 975, как тогда называлось в офици-
альных
бумагах КБ
11. Теперь
это Всероссийский научно
исследователь
-
ский институт экспериментальной физики (ВНИИЭФ), расположенный в
Сарове Нижегородской области.
Тяжелая работа на износ сначала на Уралмаше в годы войны, а затем
на химкомбинате «Маяк» в период строительства, пуск
а и наладки осно
ных ядерных объектов
подорвали его здоровье.
Во ВНИИЭФ Музруков проявлял большой творческий интерес ко
всем методам усовершенствования производственных процессов, стреми
ся к тому, чтобы сотрудники института овладевали передовыми методами
труда, имели наилучшее оборудование. В 1974 г. Б. Г. Музруков оставил
пост директора ВНИИЭФ, а в январе 1979 г. его не стало.
В память о выдающемся деятеле ядерной отрасли, герое отечес
нно
го
атомного проекта
,
установлены мемориальные доски в Озерске, С
рове и Ек
теринбурге. В музее Радиевого института (Санкт
Петербург) имеется сп
ец
��65 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;альный раздел, посвященный Б. Г. Музрукову. Небольшой музей, рассказ
вающий об этом легендарном человеке, о
крыт в одной из школ Озерска.
________________________________________________________________
Брохович
,
Б. В. О современниках (воспоми
нания)
/ Б. В. Брохович

Озерск, 2003.

61.
Новоселов
В. Н.
Тайны «Сороковки»
/ В. Н. Новоселов, В. С. Толстиков
. –
Екате-
ринбург: ИПП «Уральский рабочий», 1995.
С. 198
Трякин
П. И. Творцы ядерного щита
/ П. И. Трякин
Озерск, 1998.
С. 74.
В. Палагина
СУДЬБА АРТИСТА
Об исключительно успешном человеке, внесшим весомый вклад в тот
или иной вид человеческой деятельности, говорят, что его талант «от Бога».
Именно эти с
лова
подходят для характеристики народного артиста России
Юрия Викториновича Цапника: он

«артист от Бога». Когда в Челябинском
академическом театре драмы шла работа над новым спектаклем и в нем был
занят Цапник, можно было не сомневаться: этот спектакль
будет принят зри-
телем. И это несмотря на то, что артист не обладал броскими внешними сце-
ническими данными: высоким ростом, статной фигурой, громким вырази-
тельным голосом. Казалось, что он ходит слегка сутулясь, говорит слишком
тихо, его дикция далека от совершенства. Но стоило ему выйти на сцену, он
безраздельно овладевал залом, используя скупые, но удивительно вырази-
тельные средства. Порой пауза, которую он умел выдерживать, была выраз
тельнее длинного и красноречивого монолога; легкая улыбка моментально
ызывала симпатию зала, мимолетный жест выражал самые глубокие и пот
а-
енные чувства героя. Не всегда судьба человека складывается так, что он на-
ходит свое дело

то единственное, в котором до конца раскроет все, чем б
гата его натура. В этом отношении можно сказать, что жизнь Юрия Виктор
новича сложилась счастливо и этим принесла много радости, истинных гл
у-
боких переживаний и подлинного эстетического наслаждения тысячам и т
сячам его зрителей. Достойной благодарностью за это стало присуждение
Ю.
В. Цапнику зв
ания Почетного гражданина города Челябинска.
Неотделимы талант артиста, его личные человеческие качества и о
стоятельства жизни, сформировавшие и первое, и второе. А обстоятельства
эти начали
складываться в далеком 1945 г., когда в последний год войны с
альневосточного фронта в военный госпиталь станции Даурия Читинской
области доставили раненого военнослужащего с редким именем Викторин.
Начав поправляться, он стал ухаживать за самой красивой медсестрой госп
таля Анной Михайловной Цапник. После рождения сына супруги уехали на
Урал в город Кушва. Но семейная жизнь не заладилась, и Анна Михайловна с
��66 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;сыном Юрой вернулась в Сибирь, в город Иркутск, где продолжила работать
медсестрой в военном госпитале. Воспитанием мальчика занялась бабушка,
некогда бывшая рыбачкой на байкальском острове Ольхон. Интересно, что ее
отец был польским офицером, который за дуэль со своим командиром,
где он
зарубил его палашом, был сослан в Сибирь. Вот откуда в Сибири появ
лась эта странная для русского слуха фамилия Цапник.
Живой,
еселый, общительный мальчик имел массу увлечений: он мн
го читал, участвовал в художественной самодеятельности, с радостью выпо
нял в школе разные общественные поручения, любил спорт (ходил в секции
бокса, гребли на каноэ), рыбалку, самозабвенно играл со с
верстниками (игр
ли во дворе даже в лютые сибирские морозы, когда термометр опускался н
же 35 градусов и занятия в школе отменялись). При этом старался помогать
семье, уже в 12 лет получил свою первую зарплату, на которую купил маме и
бабушке халаты, а себ
е маску для подводного плаванья. Но главной страстью,
как и у большинства мальчишек того времени, было небо: он мечтал об ави
а-
ции. Конечно, ходил в авиационный кружок.
Поэтому после окончания сем
летки решил поступить в техникум на специальность «контрольн
измерительные приборы», но его почему
зачислили на специальность «м
е-
таллургия».
Она пришлась подростку не по душе, и он ушел из техникума в
вечернюю школу и на завод металлоизделий, а затем авторемонтный завод
Так в 15 лет началась трудовая биография
Юрия Цапника, он стал обычным
рабочим пареньком: ходил на работу в телогрейке, неизменных валенках,
случалось и подраться со сверстниками. На заводе освоил много профессий.
Тогда существовали бригады коммунистического труда, каждый рабочий
должен был овла
деть несколькими специальностями, чтобы подменять тов
а-
рищей по бригаде.
Юрий приобрел пять
рабочих специальностей: токарь,
слесарь, монтажник, жестянщик двух видов работ.
Ну а как же театр? Как часто бывает, вмешался его величество сл
чай. Как
то Юрий с т
оварищем зашел в Дом культуры, где в это время р
е-
петировал
самодеятельный театр. Молодые люди сели и стали наблюдать.
Подошел мужичок (как оказалось, это был режиссер Илья Исаакович
Вайн
шенкер) и говорит, что надо сыграть хулигана, не слабо ли ребятам?
а подумал: «А что хулигана играть? Бычок к губе прилепил, кепон на
винул

и все». Так он сыграл свою первую роль, а потом заболел испо
нитель главной роли положительного героя Шурика, и Цапник мигом пр
е-
вратился из хулигана в героя. Было ему тогда 13 лет. А в 14 лет он уже с
приклеенными усиками
играл взрослого фашиста в пьесе Леонова «Рус-
ский лес». За эту постановку театру присвоили звание «народного», а юн
го актера отметили первой наградой. Когда в 1962 г. в Иркутске открыли
театральное училище, Юрий Цап
ник пошел и без труда поступил туда.
Учиться было интересно, курс оказался дружным. Решили после оконч
ния училища всем курсом поехать куда
нибудь на север и создать свой т
атр «Юность». Оказавшись как
то в Ленинграде в гостях у тетки, Юрий,
��67 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;выполняя поруч
ение товарищей по училищу, зашел в Институт музыки,
театра и кинематографии. Ему предложили прослушаться, после чего ска-
зали, что он может подавать документы на учебу в престижном ленингра
ском вузе. Промучившись всю ночь, Юрий Викторинович на следующее
ро пришел и отказался от предложения

он не мог оставить товарищей,
с которыми они решили создать свой театр.
Но театр не создали, у каждого выпускника была своя дорога в жиз
ни.
Ю. В. Цапника приняли на работу в Иркутский ТЮЗ. Началась полноценная
актерск
ая жизнь. С Иркутским театром в 1969 г. он приехал на гастроли в Ч
е-
лябинск. Запомнились первые впечатления: поезд прибыл рано, в 5 часов у
ра, утренний город показался чистым и праздничным. Первые приятные вп
чатления добавили зрители, тепло принимавшие ка
ждый спектакль,

гастр
ли проходили с большим успехом. Накануне гастролей в иркутском театре
произошли перемены

сменился главный режиссер, у Юрия Викториновича
произошел с ним конфликт. Поэтому, когда он получил приглашение сразу от
двух челябинских теа
тров, он, вспомнив свои неприятности, долго не разд
у-
мывал. Между театром драмы и театром юного зрителя выбор пал на после
ний. Молодой артист решил, что в ТЮЗе интереснее. За год он сыграл там 19
ролей!
Дебютировал ролью Карлсона в спектакле «Малыш и Карлс
он, кот
рый живет на крыше», поставленном замечательным режиссером Т. Махара
д-
зе;
потом сыграл императора Николая
в спектакле «Глоток свободы» Б.
Окуджавы; остальные роли были вводами или эпизодами. Сказочных героев
переиграл немало: Баба Яга, Подсолнух, Кот в сапогах, даже Волшебный б
горок.
Вскоре понял, что дальнейшая работа

это учеба у самого себя, и ре-
шил перейти в драму. Работу в детском театре всегда считал для себя важной
школой, помогающей артисту быть многогранным, уметь сыграть все

будь
это
третий гриб или волшебный Бугорок. С долей присущей ему иронии и,
тем не менее, на полном серьезе считал, что молодых артистов надо, как в
армию, на два года отдавать в ТЮЗ, чтобы они раскрепостились, разбудили
свою фантазию.
И вот Челябинский театр драмы,
ставший судьбой артиста, где сове
шенствовалось его мастерство, где в полной мере расцвел актерский талант,
где пришла популярность и любовь зрителей. Его первой ролью стал Кочер-
гин в спектакле братьев Тур «Единственный свидетель», роль достаточно
скромна
я, но она помогла Ю. Цапнику заявить о себе настолько, что в сл
дующем спектакле

«Старший сын» А. Вампилова

он уже играет одну из
центральных ролей

Бусыгин
а. Интересен тот факт, что Алек
сандр Вамп
лов и Юрий Цапник были дружны в Иркутске, и молодой д
раматург мечтал,
что в его новой пьесе
роль Бусыгина
сыграет именно этот артист. Но Ца
пник
уезжает в Челябинск. И вот
в 1971 г. режиссер
Б. Виноградов ставит «Стар-
шего сына», где молодые артисты Ю. Цапник, Н. Ларионов, В. Качурина вы-
ходят на сцену вместе с
народным артистом РСФСР Евгением Агеевым

им
��68 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;было у кого учиться, неслучайно спектакль получил положительные отзывы
критики и хороший прием зрителей.
В 1972 г. братья
Морозовы ставят в Челябинском театре драмы спе
такль «Случай в
метро» Э. Баэра

спекта
кль, не
характерный для театра
того времени, спектакль жесткий: о насилии, об унижении человеческого
достоинства (конечно, все это не могло происходить в Советском Союзе, а
имело место там, в западном капиталистическом мире).
Ю. Цапник играет
роль Джо Ферро
не, одного из распоясавшихся хулиганов. Надо сказать,
что этому спектаклю довелось стать судьбоносным в истории театра. П
смотрев именно этот спектакль, Наум Юрьевич Орлов переменил свое ре-
шение об отказе возглавить челябинский театр. Конечно, как режиссер
его впечатлило не содержание пьесы и даже не мастерство постановщиков,
а прежде всего возможности труппы, с которой предстояло работать, и,
конечно, работа молодых актеров: Николая Ларионова и Юрия Цапника.
Так, благодаря этому спектаклю, благодаря тому творческому потенциалу,
который смог разглядеть Наум Юрьевич в начинающих артистах,
на три
десятилетия была определена судьба театра, которому суждено было в
двинуться в число ведущих театральных коллективов страны.
Такова роль художественного руководител
я театра и режиссера. Одна-
жды, будучи уже заслуженным мастером сцены, Юрий Цапник признался:
«Актер больше зависит не от партнеров, а от режиссера. Встретить “своего”
постановщика, который поймет тебя и поможет раскрыться на сцене,

бол
шая удача. И мне п
овезло

я встретил таких режиссеров. Еще в Иркутске я
начал работать с Александром Борисо
чем Шатриным. Я многому у него
научился. Потом, конечно, Наум Юрьевич Орлов. И польский режиссер Ежи
Яроцкий, который в свое время поставил у нас спектакль “Бал манекенов” и
доверил мне главную роль». Вот об этом спектакле, об этой роли нельзя не
сказать особо: именно с нее началось звездное восхождение артиста, в ней он
раскрыл весь свой актерский потенциал. Политическая пьеса
х гг.
пол
ского писателя Бруно Ясе
нского
была сложным материалом для русского т
атра середины 1970
х. Тем более ценен ее успех, и во многом он определился
исполнением главной роли “депутата Поля Рибанделя

Манекена 48

е-
кена
человека” Юрием Цапником. Для этой роли актер нашел особый с
пособ
существования героя на сцене. С помощью пластики, мимики, речевых инт
наций он передавал особенности поведения манекена среди людей. Это уди
ление во взгляде, легкие затруднения в поворотах головы, замедленность и
автоматизм движений тела, неуверенно
сть речи. И во всем этом, в каждой
сцене тонкий «цапниковский» юмор, который не помешал артисту в конце
концов показать трансформацию своего героя, проявлению в нем истинно ч
е-
ловеческих качеств на фоне бездушия окружающих персонажей. На Всес
юзном фестивал
е польской драматургии Ю. Цапник получил Первую пр
е-
мию, после этого он был приглашен министерством культуры Польши на
Вроцлавский фестиваль современной польской драматургии. Последняя
��69 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;встреча артиста с талантливым польским
режиссером произошла в 2007 г.
огда он вместе с народной артисткой России Валентиной Качуриной пять
дней гостил в Польше. Они посмотрели десять спектаклей Ежи Яроцкого,
вместе мечтали о его новой постановке в Челябинске. Но через год после
этой встречи Е. Яроцкого не стало.
После больш
ой удачи Ю. Цапника в «Бале манекенов» его актерская
судьба несколько повернулась: он не только стал известным и любимым а
тистом челябинских зрителей

он стал сниматься в кино. В спектакле «Бал
манекенов» его увидел режиссер Валерий Огородников, увидел и
запомнил.
И когда через десять лет он решил на киностудии «Ленфильм» снять свой
первый художественный фильм «Взломщик», на
роль Лаушникова
отца он
пригласил Юрия Цапника. Как всегда, Юрий Викторинович решил усло
нить своего героя, сделав его не примитивным мрачным пропойцей, а челов
е-
ком, некогда бывшем личностью, но утратившим свое достоинство, заменив
его маской весельчака и балагура. Режиссер поддерживал актера: он снимал
его не как типаж, а как профессионального артиста, что называется
,
«отдал
роль на о
ткуп». На фестивале «Молодое кино Ленинграда» фильму была
присуждена премия имени Динары Асановой. Фильм
с большим успехом
прошел на кинофестивале в Венеции, более того, он получил приз зрителей и
журналистов.
Интересно, что в 1987 г. вместе с режиссером
. Огороднико-
вым Ю. Цапник должен был поехать на этот кинофестиваль. Но… его «не
могли» разыскать в связи с переездом на новую квартиру. «Пришлось» в В
е-
нецию поехать чиновнику из Госкино, который, правда, привез Юрию Викт
риновичу приз и даже плеер (в то вр
емя редкую вещь). Сниматься в кино ему
нравилось. Роли были самые разные. В фильме «Начальник Чукотки» играл
молодого красноармейца, который ближе к концу фильма распевал песни в
вагоне (кстати, в этот фильм В. Мельникова он попал еще студентом Ирку
ского театрального училища); в «Александре Ульянове» сыграл народовол
ца; в фильме «Предлагаю руку и сердце»

эпизодическую роль соседа; в се-
риале «Улицы разбитых фонарей» («Татьянин день» 11 и 12 серии)

дядю
Татьяны Афанасия Петровича, в «Бумажных глазах При
швина» диктора тел
е-
видения Леву Шутова. Вместе с эпизодами он снялся в 9 фильмах. После
ним фильмом, в котором участвовал артист, была историческая лента «Се-
ребро» Юрия Волкогона, где он сыграл роль приказного дьяка Милентия Его-
ровича Редькина. Кино и теат

разные жанры, каждый по
своему интересен
и в каждом Юрий Цапник был успешен.
Особенно ему нравились роли в умных, философских спектаклях,
где
можно было поразмышлять, показать собственную обостренную лог
ку. Вместе с тем, актер никогда не отказывался
ни от одной роли. Он сы
рал их множество: от Бабы Яги до самодержцев (Николай
, испанский к
роль Филипп). Будучи острохарактерным актером, Ю. Цапник одинаково
успешно играл в комедиях и трагедиях, в спектаклях русской и зарубежной
классики, советской и современной драматургии. Он считал, что если ты
��70 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;профессионал, то должен уметь сыграть любую роль, должен быть мног
гранным. Даже если роль «не нравится», ее нужно сделать интересной

сначала для себя, а потом донести это до зрителя. Юрий Викторинович
вспоми
нал, как в молодости ему пришлось играть «буржуинского генера-
ла»: «Я придумал, что ему сто лет, что ходит он со слуховой трубкой и из
под него в буквальном смысле песок сыплется. Получилось смешно и я
ко». Вот почему каждая из его восьмидесяти семи ролей,
сыгранных на
сцене Челябинского театра драмы, будь то эпизод или заглавная роль, б
ла интересной, яркой, запоминающейся работой, придающей неповтор
мый колорит всему спектаклю. Не будет преувеличением сказать, что на
нем строился репертуар театра. Режиссер
ы охотно занимали талантливого
разностороннего и удивительно обаятельного арт
иста в своих спектаклях.
В 1970
1980
е гг.
ему
приходилось играть по 25
30 спектаклей в месяц.
При этом он никогда не делал культа из своей работы

он не понимал
тех, кто работае
т над ролью дома, кто не спит по ночам, думая о роли, кто с
утра начинает готовить себя к вечернему выходу на сцену. «Полное вживание
в роль

это прямой путь в психушку. Играя, я контролирую себя

это все
таки именно игра»,

говорил Юрий Викторинович. Н
акануне спектакля он
занимался обыденными делами: ходил за хлебом, за картошкой, выносил м
сор, гулял с собакой. Он умел расслабляться, пусть даже это были «кухня,
книга, телевизор, еда, телефон

и желательно все сразу». У него была масса
увлечений. Был н
еравнодушен к технике: с удовольствием смотрел телевиз
онные передачи на эту тему, не мог позволить себе не подобрать гаечку или
болтик. Железки, проволочки и другие полезные вещи были у него даже в
гримерной комнате. Перед выходом на сцену мог заняться
починкой старых
часов. Очень гордился тем, что делает сам все работы по дому, ни разу не в
зывал слесаря, даже сам мастерил мебель. Гордился своими рабочими пр
фессиями. Много лет театр дружил с трубопрокатным заводом.
Как
то, придя
с группой актеров на з
авод, Ю. Цапник увидел станок и решил выточить д
е-
таль. После этого его стали приглашать на работу и даже зачислили в цех.
Неслучайно артист награжден ветеранскими знаками сразу нескольких пр
мышленных гигантов

ЧТЗ, ЧМК, ММК. В юбилей ММК ему как ветерану
даже вручили часы с эмблемой комбината. Он любил рыбалку. Любил свой
автомобиль, хотя за руль сел, когда уже было под 50: на «Ленфильме» обязали
получить права. Зато машину хорошо изучил, считал постыдным «загло
нуть» на дороге и не суметь исправить автом
обиль. Каждой машине давал
имена: свой первый
«Запорожец»
называл
«Тарасиком», «шестерку» Шахер
задой, «семерку»

Семирамидой.
Он получал удовольствие от любой д
машней работы. Его друзьям хорошо были знакомы фирменные блюда «от
Цапника»: не каждая хозяйк
а смогла бы приготовить такие вкусные блюда из
мяса, пироги, знаменитые на весь театр ликеры.
Друзья, дом, семья

главные ценности в жизни Юрия Викториновича.
Особая его гордость

сын Ян. Как и полагается актерскому ребенку, в детс
��71 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ве Ян много времени пр
оводил в театре. На сцене он оказался с 9 лет, был з
а-
нят в спектаклях «Отечество мы не меняем» К. Скворцова, «Деньги для М
рии» В. Распутина, «Татуированная
Роза» У. Теннесси, «Беседы при ясной
луне» В. Шукшина. Однако изначально актерское будущее мальчика
не было
предопределено. Он рос достаточно разносторонним: серьезно занимался
спортом (призер России по гандболу), окончил
музыкальную школу по классу
скрипки, при этом неплохо освоил еще несколько музыкальных инструмен-
тов. Получил диплом повара. И все
таки судьба привела его в Свердловский
театральный институт.
После 1 курса он поехал с местным театром на гас
роли в Ярославль. Когда один из артистов заболел, Ян подменил его в спе
такле. После этой премьеры режиссер Михаил Ершов пригласил его в Лени
град на
съемки мелодрамы «Ищу друга жизни», где Ян исполнил роль Гоши
пескоструйщика. Потом служба в армии

вначале в разведбатальоне ВДВ,
затем в десантной роте глубокой разведки. Демобилизовавшись, он перевелся
в Ленинградскую академию театра, музыки и кинемат
ографии им. Н. Черк
а-
сова на курс профессора В. Петрова. Серьезно работал в Академическом
большом драматическом театре им. Г. Товстоногова, играл во многих извес
ных спектаклях: «Мещанин во дворянстве», «Мамаша Кураж», «Макбет»,
«Семейный портрет с посторон
ним». Но вскоре молодого артиста увлекло
кино. Кроме «ментовских сериалов» («Бригада», «Убойная сила», «Улицы
разбитых фонарей», «Бандитский Петербург» и др.), на его счету много сер
езных работ. Он снимается у хороших режиссеров, получил Гран
при за лу
ю роль на международном фестивале за фильм «Очкарик». В фильме
«Горько» Ян придумал большую часть роли, для которой ему даже пришлось
поправиться на 10 кг. Юрий Викторинович гордился своим сыном и даже
считал, что у него есть чему поучиться. Но его особой любовью была внучка
Лиза, ему нравилось, что девочка активная и разносторонняя в своих увлече-
ниях: свободно говорит на английском и французском языках, возглавляет
гимназическую команду «Что? Где? Когда?», серьезно занимается спортом:
прыжки с парашютом, тхэквондо, стрельба в тире на уровне мастера спорта.
Он гордился сыном и внучкой

будущим своей семьи.

Юрий Викторинович
был лишен чувства зависти к кому бы то ни было,
тем более к собственному сыну. Он никогда не сожалел о том, что карьера не
привела его
в столицу. Хотя в столичные труппы его приглаш
ли не раз, но он
считал, что столичные актеры более зависимы от сильных мира сего
:
бат
ся
нужным людям было не в его характере. Кроме т
го, по его мнению, пр
винц
альные театры мало чем уступают столичным, здесь люди честно о
тно
сятся к
своей профессии, не избалованы самомн
нием. Особенно Ю. Ца
ник ценил си-
туацию, сложившуюся в Челябинском театре драмы: выражение
атр

шок змей» к нему не относится, ск
рее это «клубок друзей».
«Н.
Ю. Орлов п
ставил дел
о так, что никаких дрязг, доносов и склок в коллективе не было. Ч
лябинская драма в этом смысле

самый чистый театр в России. Дай бог, чтобы
он таким оставался и в дальнейшем»,

говорил Юрий Викторин
вич.
��72 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Вообще он очень много думал о жизни, о своем мест
е в ней. Как актер
стремился осознать себя в пространстве

в данном месте и в данное время.
Он не сетовал на «тяжелые времена», на то, что родился и жил в плохое вр
е-
мя: «Мне всегда интересно, в любое время. Каждые времена примечательны
своему. Сейчас м
ногое можно. Важно лишь, чтобы до безвкусицы не д
о-
ходило, до пошлости. Мне до сих пор все интересно. Я не замечаю времени,
усталости. Постоянно хочется узнать что
то новое и научиться этому нов
му». Говорят, что если человек талантлив, то он талантлив во в
сем

как не
отнести эти слова к Юрию Викториновичу Цапнику. Скорее всего, он сам
чувствовал это, но профессия артиста дала самые широкие возможности для
реализации его талантов: «Если бы я любил писать, то был бы, наверное, пи-
сателем; если бы я любил счит
ать и изобретать, то стал бы, наверное, матем
тиком или изобретателем; если бы любил бегать, прыгать, плавать

мог бы
быть, наверное, спортсменом. Но я артист, и это позволяет мне быть и пис
телем, и изобретателем, и спортсменом…»
А. Ш. Каримуллина
ГОРНЫЙ
ПАРК ИМЕНИ П. П. БАЖОВА В ЗЛАТОУСТЕ
орный парк им. П. П. Бажова
,
расположенный в живописнейшем
поселке Красная горка,
открылся
1 июня 2015
г. в Златоусте
.
арк стр
ои
ся на средства и силами ООО «Завод Стройтехника». Идея создания
а-
ного парка
принадл
ежит
Ростову, много лет
возглавлявшему
со
ный им завод, который за 25 лет развития очень мощно зарекомендовал
себя в современной строительной отрасли.
орный парк имени Павла Бажова

уникальное место отдыха и дост
примечательность Златоуста. Скул
ьптурные
персонажи
бажовских
сказов

Серебряное копы
тце, Кошка Муренка, Огневушка
поскакушка и филин;
а-
нительница уральских недр
Медной горы Хозяйка, ее верные помощницы
ящерки на камнях
валунах встречают жителей и гостей города. Авторы
скульптур

умел
ьцы из Перми и Каслей, не уступающие в своем
таланте
ска-
зочным бажовским мастерам. В центральной части парка расположена Вод
падная башня, которая со временем должна преврати
ться в каменный цветок
Данилы
мастера. Многотонные
камни
валуны для создания
сказо
чной эксп
зиции привезены с
месторождений Урала. Мало
,
наверно
кто знает, что
Бажов написал
пять
сказов, навеянных златоустовскими мотивами. Для
посетителей открывает двери кафе, назва
нное по златоустовскому сказу «
селухин ложок». Под потолком ви
сят пучки ароматных трав, собранных с
вершин маленькой горной страны Таганай. Посетители могут испить чай с
«дымк
ом»
из исполинского самовара «
Илья Муромец», изготовленного пер
м-
скими мастерами. Далее
путь лежит по каменной тропинке к смотровой
��73 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;щадке. В
яркий солнечный день
с нее открывается
великолепная
панорама:
неповторимая красота вершин Таганая, Уреньги. На созда
ние площадки ушло
более 500 т
натурального камня из восьми
горных карьеров. Достойным
рашением парка
стал «дуб жизни», выполненный из лист
овой меди. Скуль
тура создавалась в течение полугода кузнецами из Перми, Луганска, Донецка,
Карагая. Могучий великан «вырос» на смотровой площадке в высоту на 5 м
в ширину на 4 м
! Под пологом
чуда
дерева живут более 20 лесных обитат
е-
лей.
Наш чудо
дуб учи
т мирному соседству, ведь на нем обитают зверюшки,
которых в природе трудно назвать «лучшими друзьями»: лисица и заяц, к
ница и белочка. Да и сам дуб достоин отдельного рассказа. Ведь н
аши предки
считали его
деревом, п
освященным богу грома и молнии
Перуну.
А в Дре
ней Греции дуб
был посвящен богу солнца, науки и ис
кусств
Аполлону. Ветвь
дуба означала огромное
могущество. Поэтому венком из листьев дерева н
граждали храбрецов и героев за спасение жизни и воинские подвиги.
сколько сказок посвящено этому могу
чему исполину! Потому
не только у
детей, но и
взрослых вызывает
неподдельный интерес, восторг и восхищ
е-
экскурсия «Под сенью дуба….». В следующем году
парк порадует своих
гостей
еще одним
оригинальным
изделием, изготовленным
пермскими мас-
терами. На ск
азочных полянах парка можно увидеть
деревянную
избушку
Бабы
Яги, скульптурные композиции трех медведей на
валунах, персонажа
русских народных сказок
Змея Горыныча.
парке строится здание
с конференц
залом, рассчитанным
приме
но на 250 человек, отелем и ре
стораном. На территории находится с
тивная площадка
с современным мягким покрытием.
В бажовско
галерее
открыты павильоны «Созвездие самоцветов»,
«Хронограф Златоуста», «
Оружейная мастерская». Гост
знакомятся
уральскими
камнями
самоцветами, историей
латоустовского Ура
ла, ун
кальными
мастерами
оружейниками, знаменитым
аносовским булатом.
Музей «Хронограф Златоуста.
Оружейная мастерская» в горном парке им П.
Бажова
В зале «Хронограф Златоуста» представлены
жные вехи в истории
нашего края
со врем
ен царствования Алексея Михайловича до
революц
онных
событий 1917 г
. Край, названны
Павлом Петровичем Аносовым
зл
тоустовским Уралом
, восхищает
своей неповторимой красотой, природн
ми богатствами, славной историей и
уникальными
мастерами
умельцами. В
экс
позиции репродукции картин, рисунки,
рассказывающие
об истории м
а-
лой родины. Значительная часть выставки посвящена истории
знаменитой
Златоустовской оружейной фабрики. Музейные образцы оружия являются
точной копией тех клинков, которые изготавливались на
ружейной фабрике
XVIII

XIX
веках. Реплики
созданы ведущими предприятиями
,
членами
гильдии «Мастера
оружейники Златоуста»,
занимающими
ся производством
холодного украшенного оружия и предметов декоративно
прикладного и
кусства. П.
Бажовым
написано
пять
сказов, навеянных златоустовскими
��74 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;мотивами. Тема златоустовских
сказов нашла свое отражение в муз
ейной
экспозиции
. Сказ «Иванко
Крылатко» про
легендарного оружейного ма
с-
тера Ивана Бушуева. В павильоне
выставлена реплика
знаменитого буш
евского клинка с кры
латыми коньками. В зале
«
Оружейная
мастерская
представлены экспонаты, рассказывающие об истории аносовского булата,
воспетого уральским
писателем в сказе «Коренная тайность».
Гости
«Оружейной мастерской» имеют возм
ожность сделать фото в
кирасе
защитном во
оружении
XIX
со знаменитым «бушуевским» клинком
.
Музей «
Созвездие самоцветов» в горном парке им
.
Бажова
Открывает
музейную экспозицию «Созвездие самоцветов»
уральская
горка камней. Недаром славится наша земля уникальными мастерами
камнерезами
:
вед
ь им
енно уральские умельцы из
Екатеринбург
еще во
времена Петра I придумали необы
чный метод создания коллекции

уральские горки.
Горка восхищает
окрасом
и разнообразием форм
минер
а-
лов и горных пород. Редкой в экспозиции является коллекция драгоценных
и п
оделочных камней. Драгоценные и ювелирно
поделочные камни, и
вестные
всему миру как уральские самоцветы,
представлены согласно н
учной классификации: алмаз, изумруд, рубин, александрит, благородная
шпинель, топаз
империал, аквамарин, розовый
турмалин, а ещ
е берилл,
бирюза, хризолит, аметист, хризопраз, альмандин, цитрин.
Музейную ко
лекцию украшает настоящий малахит из знаменитых
бажовских
Гумешек.
Гордостью экспозиции является д
рево с шарами
самоцветами.
На дереве камней располагаются 33 шара
из драгоцен
ных и
ювелирно
поделочных
камней с месторождений Урала, России, стран Ближнего и
альнего
зарубежья.
В музейных витринах можно увидеть кусочки
гиган
ских
метеоритов, пронесшихся
над территорией наш
ей страны,

Сихотэ
Алинский
(
1947
г.) и Челябинский (2013
).
Геологической достопримечательностью
Златоустовского Урала явл
я-
ются минералогические копи. Старейшей и самой знаменитой является
матовская копь. Коллекционные
образцы минералов из Ахматовской копи:
темно
изумрудный диопсид, эпидот, сфен в виде белых
клиновид
ных кр
сталлов, травяно
зеленый везувиан, лейхтенбергит, кеммерери
т. Ахмато
скую копь называют
«
гранатовой короной»
Златоустовского Урала. Музейная
коллекция представлена разновидностями граната. Самой
знаменитой горной
породой
Златоустовского Ура
ла является
авантюрин, отраженный
экспоз
шлифовочными
бразцами
различных цветов. В
XIX
в.
по заказу царск
го двора из
таганайского авантюрина были вырезаны две огромные вазы, о
на из которых выставлена в одном из залов Эрмитажа.
Изюминкой музея
стал
дизайн павильона, предс
тавляющий беск
нечную Вселенную
со сверкающими и освещающими путь «созвездиями
самоцветов».
Приглашаем гостей города очутиться в мире сказов Бажова!
��75 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;МУЗЕЕВЕДЕНИЕ
А. В.
Будакина
БРЕДИНСКИЙ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ
ашему музею
июня
2015 г.
исполнилось 12 лет.
Идея
создания
музея появилась
28 июня 2001 г., когда Брединский районный Совет деп
татов принял Постановление «О создании
историко
краеведческого музея
Брединского района», в котором рекомендовал администрации района о
ред
елить и подготовить помещение для размещения экспозиций музея,
ввести в штатное расписание
отдела культуры на 2002 г.
дополнительные
единицы работников музея.
Целый год понадобился администрации, чтобы
выполнить эти рекомендации. В
2002 г.
главой Брединско
го района
был
Николай Александрович Плохих.
27 июня 2002 г. было подписано
истор
ческое постановление «О создании Брединского районного историко
краеведческого музея».
Здание под музей уже изначально было выбрано правильно. Постр
енное в 1951 г., оно само является памятником истории района 1950
гг.
Расположение на центральной площади поселка Бреды делает его досту
ным для жителей и гостей района.
В отделе культуры администрации района был издан приказ: «Доро-
нину Клавдию Михайловну
,
директора клуба «Родина», перевести на
должность директора историко
краеведческого музея».
Здание требовало ремонта, хотя бы косметического. Директором с
ставлена смета, и эта смета
стала для музея
экспонатом № 1,
так как
енег
выделено
не было,
надо был
срочно искать спонсоров
Клавдия Миха
ловна составила обращение
просьбу к предпринима
телям
. В экономич
е-
ском отделе напечатали 70 экземпляров таких
обращений к предприним
а-
телям и орг
анизациям района.

Сегодня
Брединский историко
краеведческий музей является це
тром культуры
район
а.
узей пре
дставлен
многочисленными гранями: в ви-
де «сокровищницы», творческой «лаборатории», «сбора лиц», «машины вр
е-
мени»,
«живого организма». В этой многогранности определяется контур то-
го, что мы привыкли называть музеем. Основной задачей работников
узея
является изучение истории
края и формирование музейных
коллекций.
Музей находится в центре
поселка и максимально приближен
к шк
лам, учебным заведениям, детским садам,
и это
хорошо, так как воспита-
ние молодого поколения является приоритетной задачей м
узея.
Трад
ици-
онными
формами научно
просветительной работы
музея являю
тся экску
сии и лекции.
Мероприятия сопровождаются презентациями, видеосюж
е-
тами, мастер
классами. Разрабатываются интересные экс
курсионные с
��76 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;жеты. Проводятся
мероприятия с четкой гражданско
патриотической н
а-
правленностью, проводится
исследовательская работа с детскими коллек-
тивами «Урал
ьская слободка»
Посетителей музея
особо
привлекает э
спозиция «Казачья изба».
Терр
итория
района до начала XIX в.
была мало
населена.
Основное населе-
составляли казахи, занимавшиеся
кочевым
скотоводством.
ни соверша-
ли набеги на ближайшие русские
укрепления. Известно,
что
военное укре
ление
,
располагавшееся
недалеко от
нынешнего Верхне
ральска,
было дотла
уничтожено, мужчины перебиты, а женщины, дети,
ско
т и
имущество стали
военным
трофея
ми
воинственного племени казахов.
Старинная Оренбургская военная пограничная
лин
ия, начиная
х гг.
,
проходила по правому
берегу
ре
ки Урал.
Линия конч
а-
лась крепостью Звериноголовской, здесь она и смыкалась с
Сибирской в
енной
линией.
Освоение территории района р
усскими началось с 30
х гг.
XIX
достигло особой интенсивности в
1850
е гг. В 1835 г.
царское прав
тельство
часть линии перенесло в степь, отрезав от казахских кочевий о
ромный район
площадью д
о 10 тыс. кв. верст.
Орской крепости (совре-
менный город Орск) эта линия шла почти прямо на
северо
восток, на редут
Березовский (на реке Уй).
По этой линии
и были
основаны казачьи поселения.
Она получила
название «Новой линии», а
территория,
оказавшаяся
между старой линией
по реке Урал и Новой линией, получила название Новолинейный район.
В течени
е 30
60 гг.
XIX в.
этот Новолинейный район заселялся
Оренбургским военным
командова
нием путем поселения солдат,
бургских казаков,
оренбургских и
ставропольс
ких калмык
.
Линия была разбита на 5 дистанций. Вторая дистанция включила в
себя укрепление «НАСЛЕДИНКА» (Насл
едницкое, основанное в 1835 г.
поселением в нем
солдат и казаков)
.
Станицы
Мариинская, Атамановская,
Павловская, Екатеринская (впоследствии о н
ей нет упоминаний),
Андрее
ская
основаны
в 1836
1837 гг
.
Во всех населенных пунктах были поселены
солдаты. Станица
Княжеская входила уже в
третью дистанцию.
Больши
ство
укреплений названы по именам лиц царской
фамилии.
Историк оренбургского казачества Ф.
.
Стариков писал
,
что каждое
укрепление окапывалось рвом и обносилось
валом с одними крепостными
воротами.
Между поселениями (укреплениями) располагала
сь кордонная
стража на специально
укрепленных
редутах и пикетах.
Редут

это
небольшое
земляное укреплени
е.
Пикет

это сторожевой
пост. Находились они
друг от друга на расстоянии 510 верст. Зде
сь им
е-
лись деревянные
вышки («м
аяки») для наблюдения за степью, здесь же
стояли высокие шесты,
обвитые солом
ой, которые поджигались в случае
опасности для извещения ближайших укреплений.
В 1837 г.
все солдаты
этих военных поселений были обращены в Ор
енбургское казачье сословие.
��77 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;С весны 1843 г.
стало заселяться
казаками, солдатами и калмыками
внутреннее пространство Новолинейного района. В этот год было основ
а-
32 посел
ения на территории нынешних
Кваркенского,
Брединского,
Карталинского, Вар
ненского, Чесменского и Нагайбакского
районов.
Все
названия отрядов и станиц даны по названию мест,
где русские войска
одержали победы во время
Отечественной войны 1812 г.
и других во
Казаками
были
заселены
станицы
Наследницкая, Атамановская,
Марии
нская и другие, а
крестьян
переселенцев Самарской
,
Тамбовской
берний

поселок Рыминский,
из переселенцев с Украины и Оренбур
ских казаков

поселок Бреды и т.
Все мужское население было зачислено в состав
оренбургского
зачьего
войска и обязано было нести
военную службу
в основно
м на Оре
бургской линии, охранять
русское население от набегов кочевников
казахов.
Каждый взрослый
мужчина должен был
за свой счет полностью эк
пироваться, иметь строевого коня.
это
на каждую душу мужского пола
полагалось по 25 казенных десятин земли и освобождение
от уплаты нал
гов. Однако обрабатывать
такое количество
емли
мог да
леко не каждый.
Большинство казаков
имело
посев не более 5
10 гектар. За
часть
заж
точного казачества
использовало бесплатно
избыточную землю и заним
а-
лась производством товарного зерна. Поселившиеся позже
крестьяне в
зачество не зачислялись и лишались прав на землю, поэтому
они выну
дены
были батрачить у богатых казаков. Основная масса
казачества вела
полунатуральное
хозяйство и с рынком связи почти не имела, в отличие от
верхушки, занимавшейся, как прави
ло, кроме
производства
зерна на р
нок, молочной
торговлей и перепродажей скота.
Надо сказать, что первое время поселения
русских были впер
мешку
с аулами киргизов. А затем царское правительство приступило,
под
видом
выравнивания границ,
к выселению киргизов
в принудител
ь-
ном порядке
Тургайские безводные степи. Выселение было
растянуто
,
во избежание сопротивления
,
на целых
2
5 лет и закончилось
только в
первом десятилетии
Экспозици
й №
1 является
казачья изба, экспонаты которой
полно
с-
крывают жизнь
и казачий
быт:
русская печь, зыбка, «святой» угол, сундук с
добром

все вызывает у детей умиле
ние, а
старых людей

сл
езы
. Дети у
нают о том, что с самых ранних лет
казак
тол
ько готовил себя к грядущим
сражениям
,
но и работал в своем хозяйстве.
В семье казака работа
ли все, и
трудовые мозоли имели
не только взрослые, но и дети.
Воспитывая своих д
е-
тей,
казаки прививали
м уважение к труду
и любовь к земле,
используя при
этом
широко известные
народны
е поговорки: «Земля

наша мать
кормилица»,
«В страду один день целый год кормит»,
«Относитесь к
земле
бережно, с уважением, с высочайшей
ответственностью», «Каков казак на
гум
не,
таков и на войне».
Средство пе
редвижения
в деревне в XIX в.

телега
��78 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;на деревянных колесах, сани и лошадиная упряжь: уздечка, хомут, стремена,
седло
,
чересседельник, вожжи и др. Эта вы
ставка
любима посетителями
Экспозицию по гражданской войне
в район
е предста
вляют 60
эксп
натов. В экспозиции представлен портрет комиссара М.
Л. Г
ербанова,
а-
зачья шашка, клинок,
пистолет, штык, снаряды и гильзы от снарядов,
тографии казаков,
шинель красноармейца и буденовка.
Событиям Великой Отечественной войны посвя
щена
экспозиция
Поклонимся великим тем годам». 1
632 наших земляка было призвано в
ряды Красной Армии. Брединцы воевали в танковых, стрелковых, арти
лерийских, кавалерийских дивизиях, мотос
трелковых и авиационных по
ах. 546 брединцев погибли, 100
пропало
без вести. Экспозиция
включает
в себя экспо
наты
военного времени: радио
тарелка,
фотографии солдат и
ветеранов войн, документы, награды, личные вещи защитников Отечества,
вос
поминания, похоронки
,
патефон.

Целинная эпопея в Брединском районе
также предста
влена интере
с-
ными экспонатами:
комсомольские путевки, фотографии, награды, личные
вещи,
воспоминания первоцелинников.
По комсомольским путевкам в
ехали на целину 7
412 человек из городов и рабочих поселков области.
В Брединский район прибыло около 2
000 комсомольцев.
На территории Брединского района расположены многочисленные
археологические
памятники
(эпохи неолита, бронзового
века, мезолита), в
том числе заповедник
Аркаим

всемирно известный памятник истории,
селение эпохи бронзы, который находится на границе с Кизильским районом,
в 18 км от поселения Амурское Брединского района;
Синташта

городище
и могильник середи
ны второго тысячелетия до н.
э. (и
звестен благодаря ун
кальной
находке

самой древней большой
колеснице на земле
).
Т. В. Паули
КАРТАЛИН
СКИЙ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ
Постановлением
главы Карталинской
городской
администрации Ч
е-
лябинской области 5 июля 1996 г.
было принято решение о создании ист
рико
краеведческого музея в г. Карталы. Директором была назначена Бе
та Александровна Прыткова. Начинал свое существование музей в одной
большой комнате
на третьем этаже комбината бытового обслуживания.
Позднее администрация выделила
для музея
помещение бывшего дошкол
ного учреждения
по ул. Калмыкова. 30 июля 1999 г. состоялось открытие м
зея
.
Дир
ектором историко
краеведческого музея назначена Татьяна Вячесл
вовна Паули.
Общее количество сотрудников 8 человек: Елена Борисовна
Рябинина

заведующая
отделом экскурсионнно
массовой работы,
Ирина
Ивановна Брагина

методист музея,
Сергей Александрович П
аули

зав
е-
��79 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;дующий экспозиционным
отделом, Елена Михайловна Паули

уборщик
служебных помещений. Они трудятся в музее более 10 лет. Молодые сп
е-
циалисты: Екатерина Владимировна Гнатюк

смотритель, Мария Серге-
евна Синицына

главный хранитель.
Большую лепту
в становление музея внесли лучшие краеведы города
и района: Тамара Григорьевна Алентьева, Юрий Михайлович Алентьев,
Иван Николаевич Верхотуров. С их помощью были созданы экспозиции
«Мир камня», «История казачества», «История денежных знаков».
музее работ
ает 12 стационарных экспозиций. Представлена ко
лекция более 100 минералов и полезных ископаемых. Благодаря этногр
фической коллекции, посетители могут представить быт и культуру на-
родностей района конца
XIX

начала
в. Экспозиция военного зала о
ражает
ратный подвиг и жизнь карталинцев в годы Великой Отечестве
ной войны. В ней представлены портреты земляков Героев Советского
Союза, фотодокументы, личные вещи
, оружие и многое другое
.
ыставочный зал
в историко
краеведческом музее
был
открыт
4 а
реля 2000
,
приглашенных ожидала встреча с творчеством замечательн
го художника, заслуженного учителя школы РСФСР
Гали
Кузьми
нич
Чугуновой. Каждый месяц в выставочном зале начинает свою работу
новая выставка.

Фонд музея составляет более 8 тысяч
предметов. В
се они
периодич
е-
ски
используются для проведения выставок.
своей работе
отрудники музея используют различные формы де
я-
тельности: видеопоказы,
мастер
классы, конкурсы, викторины, познава-
тельные игры, вст
речи, создают
проекты.
Основная деятельность
музея
направлена на сохранение, создание и
освоение культурных ценностей, представление культурных благ в ра
личных формах и видах на территории Карталинского
муниципального
района.
Основной целью деятельности
музея является хранение музейных
предметов и музейных коллекций, выявление и собирание предметов и м
зейных коллекций на территории Карталинского муниципального района,
изучение и публикация материалов, осуществление просветительской
общеобразовательной деятельности.
Музей
осуществляет следующие
виды деят
ельности:

создание, показ и прокат выставок (экспозиций);

организация и проведение обменных выставок как из своих фо
дов, так и
из фондов
других музеев;

получение в дар музейных предметов и коллекций
либо
приобр
е-
тение путем закупок и
, использование
аучных командировок по сбору
предметов музейного значения для пополнения музейного фонда;

методическое обеспечение поселенческих музейных формирований;

консервация и реставрация музейных предметов;
��80 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;–
организация межпоселенческих экскурсий, лекций, смот
ров, ко
курсов;

организация и проведение культурных программ, краеведческих,
музейно
выставочных и др;

предоставление
научно
краеведческих методических услуг, материа-
лов для проведения выставок другим организациям по договорам с ними;

разработка сценариев, структуры экспозиций, выставок, межпосе-
ленческих программ по вопросам краеведения;

прокат музейных предметов;

участие в археологических раскопках, экспедициях, изысканиях,
проводимых на территории Карталинского муниципального района.
Историко
аеведческий
музей является частью открытого образова-
тельного пространства, и полномасштабное использование
его ресурсов
способствует повышению эффективности воспитательного процесса,
явл
я-
ется важнейшим направлением инновационных реформ в образовании.
Музей
работает в тесном взаимодействии с образовательными учрежде-
ниями Карталинского муниципального района, что способствует культу
эстетическому и нравственно
патриотическому воспитанию подра
с-
тающего поколения. В основном посетители нашего музея

это учащи
еся
школ, дошкольных учреждений, студенты училищ.
Главная
наша задача
при осуществлении общеобразовательной де
я-
тельности

формирование у
учащихся чувства ответственности за сохр
нение природных богатств, художественной культуры края,
гордости за
свою школ
у, семью,
формирование у детей гражданственности, патри
тизма, гуманизма, расширение кругозора, формирование навыков поиск
вой, научно
исследовательской работы.
Важным направлением
в работе
музея является
разработанная
грамма
воскресной школы «Юный музейщик». Наша задача познак
мить с основными понятиями учета музейных ценностей, изучить во
можности экскурсионной деятельности, научить правильно
оформлять
книги учета поступлений музейных предметов и подготовить экскурс
водов для раб
в школьных музеях.
В 2015 г.
мы подготовил
и 8 юных
музейщиков по программе
«Основы
экскурсионной деятельности», «О
новные
принципы формирования
документов по фондам музея».
По
окончании
воскресной школы музейщика
ребята сдавали зачет по фо
довой и экскурсионной р
боте.
С 20
06 г. на базе музея создается
отряд «Юный археолог» и наши р
бята становятся
участниками
международной археологической экспедиции
Каменный Амбар
5 (Ольгино). 15 юных краеведов принимали участие в
раскопках древнего памятника синташтинской
культуры
бронзово
го века.
Для подго
товки к экспедиции при музее
работает археологический кружок
В экспедиции ребята знакомятся с различными типами археологиче-
ских памятников, получают знания по топографии, геологии, исторической

географии. Круг знаний ребят расширяется от
общения
с учеными. Работа
на раскопках прививает детям знания и опыт, туристические навыки, ф
зическую закалку.
узейный проект «День поселений»
в карталинском историко
краеведческом музее стартовал
2011 г.
продолжил свою работу
лею Карталинског
о муниципального района
в 2015 г
.
Карталинский муниципальный район состоит из 11 поселений, ка
дое из которых имеет свою богатую историю. Соседство географических
зон предопределило необычайное многообразие растительного и животно-
го мира нашего края, котор
ый всегда был на перекрестке исторических д
рог.
На нашей земле зарождались истоки одной из древних цивилизаций на
планете, что известно сейчас как «Страна городов». Территория Картали
ского района расположена в центре этой легендарной страны, ставшей м
вой достопримечательностью.
Главное богатство Карталинского края

наши земляки. Они осва
вали и защищали эти земли, строили железные дороги и водили локомот
вы, добывали уголь и сеяли хлеб. Карталинская земля богата мастерами
декоративно
прикладного искус
ства: пуховязальщицами, резчиками по де-
реву, вышивальщицами, мастерами росписи в стиле декупаж
и др.
Обо всем этом рассказывали
жители поселений: взрослые и дети, пре
ставившие свои экспозиции в нашем музее. Основными посетителями музея
являются учащиеся ш
кол, училищ, колледжей. Эти экспозиции помогали
юным жителям Карталинского района лучше познать свою малую родину,
именно в этом заключается
актуальность и социальная значимость проекта.
Наш музей изучает не только прошлое, он нацелен в будущее. Ун
кальная
возможность сочетания в себе научно
исследовательских, культу
просветительских и досуговых функций определяет содержание и пе
спективные формы работы карталинского
историко
краеведческого музея.
З. А. Овчинникова
РОЛЬ МУЗЕЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИМИДЖА
УВЕЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Знакомство с каждым городом и районом начинается с посещения
краеведческого музея, в котором сосредоточена вся история, поэтому м
зей играет важную роль в формировании положительного имиджа терр
тории, являясь визитной карточкой
района. Наш
музей интересен не
тол
ко увельчанам, но и гостям района.
Увельский районный краеведческий музей

один из самых молодых
музеев
Челябинской области. Изменения
административно
территориального
деления Увельского района
и выделение
территории
ля нового города
��82 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Южноуральска
свело к нулю начинания краеведов по созда
нию музея в
1960 гг. Все, что было
накоплено краеведами, передано в обществе
ный
городской музей, но желание сохранить историю на примере «малой»
родины стало для увельчан делом чести.
7 мая 2000 г., в канун 55
летия Победы советского народа в Великой
Отечественной войне, в поселке Увельском
состоялось официальное о
крытие вновь созданного музея при участии
губернатора Челябинской о
ласти
П. И. Сумина. Музей расположен
в одноэтажно
здании (общая
площадь 100 кв. м), в центре п. Увельского. Вклад в его создание внесли
глава Увельского
муниципального района Анатолий Григорьевич Лито
ченко, его заместитель по социальным вопросам Ольга Витальевна Оче-
ретная, краевед, Почетный гражданин Увельского района Михаил Алек-
сандрович Тренин, будущий директор музея Зоя Александровна Овчинн
кова. Спонсорскую помощь оказали 35 предприятий, организаций и учр
е-
ждений, колхозы, акционерные общества района.
Первый директор
музея

Михаил Александрович Трен
ин, Почётный
гражданин Увельского района, участник войны,
краевед, автор книг «Край
Увельский

Отчизны частица». Михаил Александрович передал в музей
часть своего личного архива.
Над созданием экспозиции Увельского музея работала бригада Чел
я-
бинского областного краеведч
еского музея
под руководством
А. В. Лу
никовой. Экспонаты были переданы школьными музеями района, частны-
ми лицами. В четырех
залах представлены: история заселения края в

вв.; события гражданской войны, история народного образов
а-
ния;
участие жителей района в Великой Отечественной войне; достижения
Увельского района в современный период. В одном из залов
воспроизв
е-
ден интерьер старинной казачьей избы, создан макет печи, представлены
орудия труда, утварь и одежда казаков. В зале
,
свящ
енном
Великой От
е-
чественной войне размещен список
жителей района, погибших во время
войны. Представлены образцы продукции предприятий района: «Челяби
ское рудоуправление», комбинат хлебопродуктов «ЗЛАК», ООО «Ресурс»,
Кичигинский ремонтно
механический заво
д, ОАО «Кварц».
В музее представлено более 10 альбомов: «Заслуженный работник
РФ», «Человек года Увельского района», «Медалисты школ района»,
«Долгожители района», «Опаленные огнем Афганистана», «Эхо Челяби
ского метеорита» и др.

Музей

многофункциональ
ное культурно
просветительное учрежде
ние, ведущее насыщенную, объемную работу по разным направлениям.
Музей посещают не только жители Увельского района, но и делега-
ции из
городов и районов Челябинской
области, а также
гости из ближнего
и дальнего зарубежь
я (Германии, Норвегии, США, Казахстана).
Гостями музея были: губернатор Челябинской области Петр Иван
вич Сумин, министр культуры Челябинской области Владимир Никола
е-

вич Макаров, директор центра адаптационной медицины Российской Ф
е-
дерации, академик Российс
кой академии медико
технических наук, пр
фессор Вячеслав
Петрович Твердохлиб,
известные
артисты
театра и
кино
Лев Дуров и Ирина Алферова, кинорежиссер и актриса Наталья
Бонда
чук,
лет
чик
космонавт, Герой России
Михаил Корниенко.
Коллектив музея сотрудничает с краеведами школьных музеев ра
она, с музеями городов и районов области. Сотрудничество оказалось
весьма плодотворным. В нашем районе 18 школьных музеев. Два раза в
год районный музей проводит методические семинары для руководителей
и активистов школьны
х музеев. Ежегодно проходит районны
й смотр
конкурс школьных музеев, лучший из них
представляет Увельский район
на областном конкурсе.
Обновлялись экспозиции Увельского музея
в связи
летием Че-
лябинской
области, 90
летием района, 70
летием Победы в войн
е.
В стенах
музея
экспонировалось более 100 выставок, развертывались фотовыставки
наших земляков, проводился фотоконкурс «Мой район».
Ежемесячно музей организует «Уроки мужества», «Уроки памяти» с
ветеранами войны и труда, учащимися школ района. Ежегодно
тмечаем
школу, активно посещающую музей в течение учебного года.

С 2009
в рамках акции «Мы граждане России» в музее появилась
традиция торжественного вручения паспортов юным гражданам Увельск
го района.
Самые юные
посетители
нашего
музея

дети
5
лет.
Для
них
прово-
дятся адаптированные занятия с учетом психологических
особенностей
этого возраста. Музей работает по программе «Малая Родина»: история
района, казачий и крестьянский быт; природа родного края и экологиче-
ское воспитание; эстетическое
воспитание; знакомство с основными пон
я-
тиями и терминами
музееведения.
С 2003 г. руководит
МБУК «Районный краеведческий музей
им.
Тре
нина» Увельского муниципального района З. А. Овчинникова
.
Научная деятельность

одно из
приоритетных направлений
в работе
со
трудников.
В Год культуры
музее была открыта новая стационарная экспоз
ция «Окно в природу».
2013 г.
музею присвоено имя основателя Михаила Александро
ча
Тренина, первого
директора музея.
Неоднократно наш музей становился победителем конкурсов:
2006
г.

место в районном конкурсе по благоустройству среди
предприятий и организаций непроизводственной сферы.
2007 г.

место среди музеев Челябинской области в областном смо
конкурсе «Лучшее благоустройство территории учреждений культуры».
2008 г

место среди муниципальных сельских музеев в
региональном общественном конкурсе «Музей года Евразия

2008».

2008 г.

место в районном конкурсе «Увельский район

террит
рия образцового благоустройства» в номинации «Лучший цветник».
2008 г.

место в областном конкурсе «Лучшее благоустройство
территории учреждений культуры» в номинации «Музей».
2012 г.

место
по итогам смотра

конкурса
методических мате-
риалов
на областной конференции «Роль и миссия музеев в контексте с
циальной гармони
и современного общества».
Ежегодно в сборниках, публикующих материалы научных конфе-
ренций, появляются статьи работников нашего музея
.
С. В. Назина
НОГИНСКИЙ МУЗЕЙНО-ВЫСТАВОЧНЫЙ ЦЕНТР
Музей краеведения предположительно был создан в декабре 1927 г.
на осно
ве отделов Богородского научно
педагогического института крае-
ведения им. М. В. Ломоносова под руководством профессора И. И. Успе
ского. Институт был открыт постановлением Главпрофобром № 1430
от 15 марта 1922 г. Институт, кроме чисто краеведческой задачи,
пресле-
довал цели педагогические: преподавание на основе изучения местно
го
края. В 1923
26 гг. институт
проводит ряд выставок (промышленная,
кустарная, фенологическая), и предметы и материалы выставок решено
оформить в музей краеведения. Долгое время, пр
имерно до середины
1930
х гг., музей не имел своего здания. В музее были открыты отделы:
естественно

исторический при школе юных натуралистов (на территории
заповедника), сельскохозяйственный и кустарный в Доме крестьянина,
промышленно
экономический (
в здании института),
краеведческо
педагогический и художественный (в педагогическом техникуме
).
В 1930 г. город Богородск был переименован в город Ногинск, лишь
к концу 1930
х гг. музей обосновался в здании Купеческих складов на ба-
зарной площади (ныне пло
щадь Бугрова). Юридического документа о со
дании музея краеведения нет, т. к. архив города сгорел в начале 1930
х гг.
Сведения о музее существуют лишь в изданиях института краеведения.
Перед войной
директором стал Александр Иванович Смирнов.

В годы
Велик
ой Отечественной
войны музей был закрыт для пос
е-
щения. Смирнов был на фронте, работали два смотрителя и истопник.
послевоенные годы му
зей занялся научно
просветительной деятельность
ю,
в его штате
три сотрудника. Работники музея занимались проведением ле
ций на предприятиях и учреждениях, экскурсиями по территории района и в
самом музее.
Учётной документации того времени не сохранилось.
В 1974 г. музей был закрыт на капитальный ремонт здания и для со
дания новых экспозиций. Реконструкцией
занималась директ
ор музея Вера
��85 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Васильевна Назарчук. Отк
рыт музей был 1 августа 1978 г.
, в его состав
вошли новые отделы: природы и археологии, исторический, трёх револ
ций, Великой Отечественной войны, выставочный. В 1979 г. была заведена
учётная документация по фондам муз
ея.
С 1998 г. музей имеет фил
иал
«Почтовая станция Богородск», кот
рый расположен в отдельно стоящем здании, в 100 метрах от основного.
В 2003 г. музей получил свой нынешний статус

муниципальное учре
дение культуры «Ногинский музейно
выставочный центр»
на основании
постановления
главы Ногинского района от 21.06.
2003 № 11232 «Об изм
е-
нении статуса Ногинского краеведческого музея».
Музейное собрание насчитывает около 14 тысяч единиц хранения. За
годы своего существования были сформированы коллекции живопис
и, б
та и этнографии, фотог
рафий
и документов, археологии, нумизматики.
Фондообразующими экспонатами музея являются коллекции док
ментов, фотографий и предметов, свидетельствующих о становлении и
деятельности текстильных предприятий города (Богородского уе
зда) и
района.
Основу художественной коллекции составляют мастера русской и за-
падноевропейской живописи
XIX

в. П
ополнялась коллекция живопис-
цами Ногинского района, членами Союза художников
РСФСР и РФ.
Музей располагает уникальной коллекцией археологических раск
пок, проводившихся на терр
итории Ногинского района в 1960
1970
е гг.
Раскопки проводили ведущие специалисты отдела археологии государс
венного исторического музея под руководством В. М. Раушенбаха.
Коллекция документов представляет собой краеведческий материал:
документы по истории Богородского уезда и города Богородска, личные
документы жителей города Ногинска и района разных периодов истории
города и страны в целом
, много документов периода 1960
1970
х гг.
становления местных органов власти).
Коллекция фотографий очень разнообразна

архитектура города,
фабричное строительство, фотографии ветеранов Великой Отечественной
войны, история спорта, медицины, просвещения, портреты.
Коллекция нумизматики состоит в основном из орденов и медалей
период
а Великой Отечественной войны, а также небольшой коллекции
революционных и советских монет
.
С 1998 г.
музей имеет филиал

«Почтовая станция и город Бого-
родск в
XIX
в.».
В музейном центре имеется 8 залов, из них два выставочных, в кот
рых
ежегодно проводится 12
15 выставок:
по истории края, художественные,
декоративно
прикладные. Музей имеет свой архив и библиотеку. Основная
музейная аудитория

дети разных возрастов (от дошкольного
до студентов).
В последнее время
наметилась тенденция посещения музея ли
цами средн
е-
го и старшего возраст
, семьями,
турист
ами
из других городов.

Д. М.
Власова
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ОХРАНЫ ПАМЯТНИКОВ ПРИРОДНОГО НАСЛЕДИЯ
На земле так много прекрасных уголков,
которые обладают природными богатствами.
И каждый из них не сравним п
о своей красоте.
Дементьев
Край, в котором
мы живем, территория, куда
мы отправляемся, как пра-
вило, это необычные места, о которых мы знаем очень мало. Научная и кул
турная составляющая
этих мест уже оценена учеными, и эту работу можно
отследить
по наличию национальных парков, заповедников, заказников и
других памятников культурного наследия.
«Природные особо охраняемые
территории

объемные участки биосферы, включающие сушу или акват
рию с их поверхностью и толщей, которые полностью или частично, по
ст
янно или временно исключены из традиционного интенсивного хозяйствен-
ного оборота и предназначены для сохранения и улучшения свойств окр
у-
жающей человека природной среды, охраны и воспроизводства природных
ресурсов, защиты природных и искусственных объектов и явлений, имеющих
научное, историческое, хозяйственное или
эстетическое
значение»
[1]
.
Главной характерной особенностью нашего времени
является
пост
янный рост численности особо охраняемых природных территорий, и их
создание должно поддерживаться целесообразным экологическим (естес
венным) равновесием биосферы, а также средой жизнедеятельности л
дей. «Заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы

все эти и другие по форме особо охраняемые
природные территории
должны обеспечить
экологич
ескую безопасность
и поддержание
эколог
ческого баланса при использовании природных ресурсов, а также но
мальную среду обитания человека. Вместе с этим
особо
охраняемые пр
родные объекты являются хранителями
национального природного насл
дия
» [3].
Нравстве
нное начало
в создании особо охраняемых природных
объектов унаследовано
нами от наших далеких предков. В ходе
историч
е-
ского развития
человечества
первоначальные хозяйственные
интересы
создании заповедных участков
переплелись
с более высокими
гуманными
ззрениями: с понятиями о красоте ландшафтов, добре и величии творч
ских сил природы и необходимости их сохранения.
На международном уровне проблемой сохранения памятников кул
туры занимаются:
Организация Объединенных Наций
по вопросам образования, на
ки и ку
льтуры (
ЮНЕСКО
);

ИККРОМ (ICCROM)

Международный исследовател
ьский центр
по сохранению и реставрации культурных ценностей



ИКОМ (ICOM)

Международный совет музеев
, инициатор созд
а-
ния информационной сети Всемирного наследия;
ИКОМОС
(ICOMOS) –
Международный совет по охране памятн
ков и исторических мест
МСОП
(IUCN) –
Международный союз охраны природы и естес
венных богатств
;

ОГВН (OWHC)

Организация городов Всемирного наследия;

Europa Nostra

всеевропейская федерация по сохранению культу
ного наследия [4]
.
Вышеперечисленные Российские научные организации по охране
памятников занимаются сохранением следующих природных территорий:
государственных природных заповедников, национ
альных парков, пр
родных парков, государственных природных заказников, дендрологич
е-
ских парков и ботанических садов, лечебно
оздоровительных местностей и
курортов.
В Челябинской области насчитывается 5
ООПТ федерального знач
е-
ния общей площадью 219,039 тыс.
гектара, 3 природных
заповедника
(Восточно
Уральский, Ильменский, Южно
Уральский), 2 национальных
парка (Зюраткуль, Таганай), 20
заказников и 158
памятников природы
.
Так в чем же причина спада интереса к подобным объектам? В на-
стоящее время туристы едут отдыхать в эти места, не знакомясь с историей
создания, появления этого природного памятника. Одной из главных пр
чин является то, что современное общество предпочитает
походы
в кин
театры, развлекательные центры
поездке в горы или посещению
музеев.
Следую
щая причина: при национальных парках и заповедниках нет
музеев или стендов, где можно было бы получить информацию об этом
месте (история создания, общая информация и т.
д.). Примером может
служить Национальный парк Зюраткуль. В нем находятся дома отдыха,
ерритория снабжена информационными стендами, в которых содержится
материал об особенностях гор, но отсутствует
информация
о появлении и
создании этого национального парка, а также его флоре и фауне.
Основной причиной низкой посещаемости охраняемых территор
является слабая осведомленность
населения.
К сохранению природных
памятников уже приложено немало усилий; но задача общества не просто
сохранить культурно
природное наследие
, но и донести, передать его
дущим поколениям. Нужно не только даровать право
наслаждаться, но и
привить обязанность хранить наше наследие.
Одной из важных форм при-
родоохранительной пропаганды является воспитание у людей любви к
родному краю. Это, в частности,
подчеркивается
в Постановлении «Об
усилении охраны природы и улучшении использования природных ресу
сов». В нем говорится, что нужно «расширить среди населения распр
странение знаний по охране природы и разъяснение
важности
рационал
ного использования ее богатств».
��88 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Одним из препятствий на пути к знакомству с охраняемыми терри-
ориями является их труднодоступность. Многие турфирмы предлагают в
числе своих услуг целые туры, куда входит и проезд, и проживание, но все
туристы
предпочитают спать в палатке и спальнике прямо в лесу
а-
слаж
даясь
полным отсутствием
городской суеты, по
этому им достаточно
только добраться до места отдыха. Автобусный тур в ближайший парк по
выходным был бы отличным решением этой проблемы.
Подводя итог сказанному, следует отметить, что проблема эта
акт
альна, и для её решения необходимо учитывать опыт музе
йных работников
других стран, где при охраняемых территориях есть музейная составля
щая (вспомогательный текст, указатели маршрута, дополнительная и
формация для туристов). И все же у людей появляется интерес к еще с
хранившимся
,
относительно нетронутым уг
олкам природы. «Отношение к
особо охраняемым природным территориям
отличается большим разноо
разием, не меньшим, чем разнообразие самих этих территорий. В одних
случаях они прекрасно сберегаются, служат предметом особого внимания
общественности, государств
енных и местных органов власти. В других
стоянно нарушается установленный в них режим
охраны. Нередко
жители
окрестностей даже не знают
границы особо охраняемого природного об
екта, да и о существовании самого объекта часто имеют смутное пре
ста
ление
» [
.
Между тем
особо охраняемые природные территории спосо
ствуют поддержанию экологического равновесия, сохранению генетиче-
ского фонда, созданию благоприятной среды жизни людей.
_______________________________________________________________
Бакунин, В.
Особо охраняемые природные территории Челябинской области
Бакунин.
Челябинск,
Буторина, Л.
А. Ильменский заповедник
/ Л.
А. Буторина.
Челябинск: Южно
Уральское книжное издательство
Колчин, В.
П. Живые И
льмены
/
В. П. Колчин.

Челябинск: Юж
Урал
кн.
,
Памятниковедение
[Электронный ресурс].
Режим доступа
: https://ru.wikipedia.org
ата обращения: 17.09.2015).
В. Д. Перчик

ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ И КОМНАТЫ
(из опыта работы скаутского отряда «Пилигрим» г. Троицка)
Скаутская организация была создана в муниципальном бюджетном
образовательном учреждении, средней образовательной школе № 47 горо-
да Троицка учителем биологии Ольгой Николаевной Колошвой. Свой о
ряд ребята назвали «Пилигрим», и это б
ыл не первый отряд и не первый
патруль: в городе такие отряды и патрули появились в 2006 г. Одними из
��89 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;первых и были отряд «Форд» в школе № 39 (организатор О. А. Потапова)
и «Пилигрим
» в школе № 47. В 2007 г.
появились еще два отряда: «Пламя»
в школе № 3 (р
уководитель
К. В. Рогель) и «Земляне» в школе
№ 6 (организатор З. Ф. Сержантова).
Известно, что пионерское и комсомольское движение претерпели изме-
нения в 1990
е гг., превратившись из массовых, всесоюзных, идеологических
организаций в корпоративные многочисленные региональные движения мн
гочисленных партий и союзов. Современной России потребовалась новая
структура подросткового воспитания, и тут
вспомнили хорошо забытое ст
а-
рое

скаутов, появились организации, связанные с очень эффективной дос
говой деяте
льностью детей и подростков. Как краевед, историк южно
уральского скаутского движения с гордостью могу отметить, что челябинцы
сыграли в историческом прошлом этого движения заметную роль. Я говорю о
Константине Александровиче Перцове и его брате Владимир
е

первых ска
тах Южного Урала. Отмечу, что в 1919 г.
старший скаут
мастер Константин
Перцов совместно с Иннокентием Жуковым были организаторами в
съезда
скаутов Урала, Приуралья, Сибири в Челябинске, на котором Олега Иванов
ча Пантюхова избрали старшим рос
ийским скаутом, а его заместите
лем

Перцова. Нынешним скаутам надо знать и еще одно имя

скаут
мастера
Владимира Анатольевича Собинина, руководителя первой скаутской дружи-
ны в Челябинске. Думаю, что материалы об этих людях украсили бы школ
ные музеи и музейные комнаты.
Считаю, что важнейшим элементом в деятельности скаутской
орг
а-
низации является процесс эффективного управления подростками.
Ольга
Николаевна Колошва особое внимание уделяет вопросам, связанным с
объединением в рамках скаутинга таких сис
темных процессов, как
движ
е-
и организация. В школе основой такого объединения является добр
вольное инициативное принятие участниками скаутского движения тех о
ганизационных принципов, которые направлены исключительно на разви-
тие движения. Отряд скаутов
«Пилигрим» действует в МБОУ «СОШ
47» с 2006 г.
(15 человек).
В 2009 г. он был преобразован в дружину, в
став которой входят два отряда

«Пилигрим младший» и «Пилигрим
старший»
(
всего 78 человек). Дружина работает по стимулирующим вос-
питательным прог
раммам, к примеру, «
Патриот
», имеющая следующие
направления:
Поколение памяти
; акция «
Автограф
»;
Твори добро; Рос
-
сия

Родина моя
и т.
д. Следующее направление «
Во славу Отечества
»
подразумевает военно
патриотическое воспитание школьников
скаутов;
важна и еще одна программа «

гражданин
», направленная на формир
вание гражданской позиции. О.
Н. Колошва
считает, что участие детей и
подростков в скаутской организации позволяет проверить свои силы и
возможности, учит умению общаться, способности понимать
и быть пон
я-
тым.
Ребята вместе с руководителем ежегодно составляют план работы
дружины на учебный год, и в него обязательно входят традиционные дела
��90 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;скаутов: 22 февраля

День размышления
; Военно
патриотическая
игра «
славу Отечества
»; 30
апреля

Праздник Первого костра
; 9 мая

вахта
Памяти
и т.
д.
Память
живет в делах и заботах троицких скаутов и их руководите-
лей, она не просто сохраняется

она экспонируется.
Дела и заботы, мер
приятия и вахты, встречи и путешествия, незабываемые костры и лагеря

все э
то входит в летописи, отражается в фотографиях и видеофильмах.
Каждый желающий в школе, гости школы и скаутской дружины могут ос-
мотреть стенды и многочисленные кубки, грамоты и дипломы. Маленький
музейный школьный комплекс несет большую воспитательную и па
три
тическую нагрузку. Музейная комната постоянно пополняется экспонат
ми и документами. Скауты принимают активное участие в научно
исследовательской деятельности, например,
изучил
и историю поселка
Гончарка в г.
Троицке. Педагоги и руководители приучают скаутов к пр
ведению социологических опросов. Так, вызывают интерес ответы респо
дентов разных возрастов (опрос проводился среди родителей учащихся
школы №
47, других школ города Троицка, а также
среди жителей го
рода в
возрасте от 20 до 67 лет
).
Были заданы
следующие
вопросы: 1)
были ли
они пионерами, 2) что они знают о скаутах. Материалы опроса и анкеты
тоже хранятся в музейном школьном
архиве. Концепция организации в
школе, работа дружины, музейной комнаты, т.
е. воспитательного скау
ского комплекса, создае
т атмосферу дружбы, взаимопомощи, взаимов
ручки, уважения к старшим, любви к природе, к своему городу, к своему
краю. Пришло время обобщать опыт организационного строительства р
е-
гионального скаутинга и его лидеров на местах, и здесь уместно сказать,
что оп
ыт дружины «Пилигрим» и ее руководителя О. Н. Колошвы засл
живает большого внимания со стороны регионального министерства и его
методического кабинета. Нужно обобщать региональные скаутские пр
граммы, привлекать необходимые ресурсы, формировать позитивный
имидж скаутинга на Южном Урале. Словом, нужно сделать очень
многое,
поскольку всем этим не может заниматься один
человек, пусть даже очень
талантливый и работоспособный скаутский лидер, да еще и школьный пе-
дагог. Рассматриваемые выше примеры должны дать первичное предста
ление о том, что значит эффективная работа организации и на чем она ос-
новывается в школе № 47 г. Троицка. Для нас важно то, насколько эффе
тивной может быть работа скаутской организации, ее патрулей, отрядов,
дружин. Скаутское движение соотносит себя с неформальным
воспитан
ем, а это означает его ориентированность, в первую очередь, на интересы и
потребности детей и подростков, и одним из интереснейших направлений
являются школьные музеи и комнаты, хранители привлекательных стра-
ниц жизни и д
еятельности той части молодежи и взрослых, которая разде-
ляет цели и принципы скаутского движения.
��91 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;АССОЦ
ИАЦИЯ
МУЗЕЙНЫХ РАБОТНИКОВ
ОБЩЕС
ТВЕННЫХ МУЗЕЕВ г. ЧЕЛЯБИНСКА
Т. И. Каукина
ПАРОВОЗ «КОММУНАР»
– ПАМЯТНИК УШЕДШЕЙ ЭПОХИ

100
летию
выпуска первых пар
овозов серии Е)
Грузовому
паровозу серии Ес № 350, более известному как «Комм
нар», находящемуся на постаменте у Дворца культуры железнодорожников в
Челябинске, в 2015 г. исполнилось ровно 100 лет с момента постройки. Этот
памятник ушедшей эпохи

свидетел
ь многих исторических событий
.
«Русские декаподы»

так называли в США эти паровозы, построен-
ные в 1915 г. для России. В нашей стране они назывались просто декап
дами, что означало принадлежно
сть данных локомотивов к типу 1
–5–
0.
Стр
оили такие паровозы в ус
ловиях п
ервой мировой войны, а в Россию
они стали поставляться накануне гражданской войны. В то время эти ма-
шины
были самыми мощными грузовыми локомотивами и использовались
преимущественно в суровых климатических условиях Урала, Сибири и
Дальнего Востока.
8 июня 1915 г.
(по старому стилю) Минис
терством п
тей с
ообщения России был заключен договор с Канадской локомотиво-
строительной компанией
заво
д которой находился в Кингстоне
на поста
ку 50 паровозов серии
с № 351
400. На
следующий день, 9 июня 1915 г.
та
кой же документ был подписан с американской
локомотивостроительной
компанией («АЛКО»), где выпуск 100 машин для России осуществляли на
заводе г. Скенектэди. Этим паровозам была присвоена серия Ес и номер
350.
10 июня 1915 г.
заказ от МПС России на изг
отовление 250 парово-
зов получил завод «Балдвин» в Филадельфии. Эти локомотивы были об
значены серией Еф с присвоением номеров 1
250. Локомотивы грузили на
суда в разобранном виде и отправляли в Россию, в порт Владивосток.
Сборка прибывающих
локомотивов осу
ществлялась в Харбинских масте
ских Китайско
Восточной
железной
дороги китайскими подрядчиками
Отправка собранных паровозов производилась в г
орячем состоянии со
сдачей их со
станции Манчжурия на Забайкальскую дорогу. Новые лок
мотивы посту
пали на Пермскую
, Самаро
Златоустовскую и Екатерини
скую дороги. Поступившие в Россию паро
возы типа 1
–5–
0 заказа 1915 г.
получили в процессе эксплуатации неоднозначную оценку. Нарекания б
ли на чуждые отечественным паровозным бригадам американские конс
рукции. Комиссия по
движного состава и тяги МПС отправила
америка

ским заводам почтой перечень изменений конструкций паровозов. Соглас-
но этому перечню, ось котла паровоза следовало поднять до высоты
3050
мм с тем, чтобы соответственно углубить топку. Ряд конструкций
решили за
имствовать у русских паровозов. Паровозам, строившимся уже с
этими изменениями
,
присваивали серию Ел, где буква «л» была присвоена
по первой букве фамилии инженера А.
И. Липеца, приложившего много
сил для совершенствования конструкции иностранных локомотив
ов.
История Челябинского «Американца» берет свое начало
в годы г
а-
жданской войны. Отступая из Челябинска, колчаковцы,
не успев вывезти в
Сибирь большое количество вагонов и паровозов, загнали их на ст. Троицк
и Бреды и сожгли. Электростанция Челябинского д
епо была взорвана б
е-
лыми, но само здание депо железнодорожники
отстояли.
25 июля 1919 г.
рабочие разобрали стрелки, блокировали бронепоезд
белочехов
и застав
ли их с
даться. В разграбленном депо станции
Челябинск рабочие обнар
жили обгоревший остов паровоза
350 и начали его восстановление. Не
было запчастей, мелкий инструмент рабочие приносили из дома. Работа по
восстановлению паровоза велась на одном энтузиазме. Несмотря на не-
имоверные трудности,
четвертого апреля 1920 г.
ремонт американского
локомотива
был закончен. Свой первый
рейс после ремонта паровоз
350 выполнил в Москву, с эшелоном хлеба для голодающих. В Чел
я-
бин
ске
на железной дороге был объя
влен сбор хлеба для голодающих ц
тра
ль
ных районов страны
. Хлеб собирали отовсюду. Златоустовские пар
возн
ки прислали 200 пудов муки,
муку прислали
из Троицка и Кургана.
Всего было собрано 27 тысяч пудов хлеба. Вести поезд было поручено
бригадам двух первоклассных машинистов

Федора Альбова и Семена
Новожилова. В составе бригад были помощники машинистов Ко
нстантин
Гарагуля и Федор Малахов, кочегары
В. Хохлов и Федор Блинов. Вместе с
ними о
правились ремонтники и охрана из 12 человек, а также делегаты:
С. Мура
нов, И. Махалевич и А. Гундарев.
4 мая 1920 г.
состав отправился
из Чел
бинска, а 8 мая в 4 часа утра «Коммунар» с тремя десятками ваг
нов чел
бинского хлеба прибыл на подмосковную станцию Перово. Чел
бинских железнодорожников горячо
приветствовали тысячи москвичей.
Мур
нов и А. Гундарев
были приняты управляющим делами Совнарк
ма
Бонч
Бруевичем,
а потом представлены В.
И. Ленину, который
выр
зил благодарность за
хлеб для голодающих,
доставленный в такие к
кие сроки. Челябинские железнодорожники, вернувшись
домой, в п
а-
мять об этом событии
назвали американский паровоз «Коммунаром».

После этого
знакового события следы легендарного «Коммунара» т
ряются… Из сохранившихся источников лишь известно, что в середине
1950
гг.
судьбой паровоза Ес
350 заинтересовался известный челябинский
краевед, руководитель строительства и первый начальник Малой Южно
Уральской магистрали, будущий
основатель м
узея истории ЮУЖД Але
сандр Иванович Козырев. После долгой переписки с разными архивами,
��93 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;свидетелями и участниками давних событий он все же отыскал челябинский
«Коммунар» на Дальнем Востоке и добился перевозки его в Челябинск.

15 июля 1959 г.
замминистра путей сообщения, бывший начальник ЮУЖД
А. Гундобин направил начальнику Амурской железной дороги телегра
му о необходимости замены «Коммунара» любым другим исправным пар
возом и возвращении знаменитого локомотива
в Челябинск.
Просьба
была
исполнена
,
и паровоз
вернулся в депо ст. Челябинск, к которому изначально
был приписан. Реставрация уникального паровоза революционной эпохи
проводилась силами железнодорожников и силами учеников железнодоро
ной школы №
1 (ныне №
121) г. Челябинска.
20 апреля 1960 г.
, в канун
летия со дня рождения В.
И. Ленина, американский паровоз Ес
350
«Коммунар» был
торжественно,
при большом стечении народа установлен
Челябинске
у стен Дворца культуры железнодорожников как исторический
амятник героическим дням и людям
героям. В настоящее время
в России
помимо челябинского «Американца», сохранилось еще два паровоза серии Е
постройки с
толетней давности:
паровоз
Ел № 534

экспонат
Центрального
музея железнодорожного транспорта в Санкт
Пете
рбурге,
паровоз
памятник
Ел № 629
наход
ится
на Дальне
Восточной железной дороге в Уссурийске.
Паровозы
памятники

это
достойная дань почтения и уважения к железн
дорожной истории
нашего Отечества.

П. В. Кондаков
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ЧЕЛЯБИНСКОГО ЦИНКОВОГО ЗАВОДА
История
Челябинского цинкового
завода,
как
многих
предприятий
Уральского
региона,
начиналась
конце
1920
гг.,
когда
советское
прави-
тельство
приняло
решение
начать
индустриализацию
дореволюционной
России
металлический
цинк
производил
все
один
небольшой
завод
Владикавказе,
потребление
цинка
стране
было
небольшим
(5–
6 тыс. т
год), и
основная
часть
импортировалась
Европы.
Дискуссия
месторасположении
будущего
завода
производительн
стью
тыс. т
цинка
год продолжалась
почт
2
года.
Сырье
для
прои
водства
цинка (цинковый концентрат) производилось
в г.
Калата
Сре
нем Урале
(ныне
Кировград
Свердловской
области),
для
предложенного
проекте
электролитического
способа
производства
цинка необходима
была
больших
количества
электроэнергия, которой
там
было.
Челябинске уже
строилась ЧГРЭС

первенец
плана
ГОЭЛРО,
что
решило
спор
пользу
строительства
завода
нашем
городе.
Тран
с-
портировать
концентрат
время
было
дешевле,
чем
электроэнергию.
��94 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;10 сентября 1929 г.
решением
Совнархоза
Уральской
области
было
образовано управление «Уралцинкострой»,
только
1 июля 1930 г.
выбранной
площадке завода
начались
работы
планировке
территории.
Трудности
начались
вместе
работой: не
было
только
квалиф
цированных
спец
иалистов

было
рабочих
всех
специальностей.
Одн
временно
Челябинске
строились
заводов!
Люди
набирались
отовсюду.
было
устойчивого
финансирования,
было
техники. Котлованы под
фундаменты цехов рылись лопатами. Землю со стройки вывозили на та
ках и конных телегах. Вручную добывался камень в карьере. Вода на
стройку подавалась по самодельному деревянному водоводу.
Для кладки фундаментов зданий использовался камень с противоп
ложного берега реки Миасс, кирпич привозили с завода, находившегося
огда на пересечении улиц Каслинской и Островского, глину добывали в
карьере на противоположной стороне Свердловского тракта.
Первоначально срок запуска Челябинского цинкового завода нам
тили на октябрь 1932 г. Но это было невозможно из
за ранее перечисле
ых проблем с финансированием, задержкой оборудования поставщиками.
Кроме того, отмечался дефицит строительных материалов

леса и кирп
ча,
нехватка гужевого транспорта для их перевозки. Немаловажной пр
блемой стала нехватка рабочей силы и неудовлетворитель
ная организация
труда.
В это же время встал вопрос снабжения будущего производства
сырьем

цинковым концентратом. Следующий срок сдачи завода в экс-
плуатацию был поставлен на 1 декабря 1933 г. В ходе чистки рядов стро
телей, провозглашенной партией, были у
волены толковые и грамотные
специалисты, лояльные к советской власти.
В январе 1934 г. контроль над ходом строительства цинкового завода
начал осуществлять Челябинский обком партии, что существенно ускор
ло решение многих вопросов. К декабрю 1933 г. в стро
ительство первой
очереди ЧЦЗ было вложено 17 млн руб., в жилищное

1,3 млн. Готовность
завода к запуску составляла 53
%. На завершение стройки требовалось
8,5 млн руб., в том числе
2,5 млн руб.
на жилье для работников.
Завод просил у Челябинского обкома
партии помощи в немедленном
решении вопроса финансирования с целью запуска производства в 1934 г.
В этом обращении впервые говорилось о необходимости строительства
сернокислотного завода для утилизации серосодержащих газов, образу
щихся при обжиге цинковых
концентратов. И строительство этого завода
предусматривалось одновременно с цинковым. В его сооружение уже был
вложен один миллион рублей, но из
за отсутствия финансирования стро
ка была законсервирована.
«Прошу Вас, тов. Орджоникидзе, пересмотреть решени
е о консерва-
ции строительства сернокислотного завода в Челябинске и отпустить
управлению «Челябцинкострой» соответствующие средства на его дос
��95 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;ройку в 1935 году»,

писал первый секретарь Челябинского обкома па
тии К. Рындин наркому тяжелой промышленности
Г. Орджоникидзе. П
сле этого обращения финансирование стройки возобновилось.
а опытной установке из калатинского концентрата
6 ноября 1934 г.
был получен первый катодный цинк. Летом 1934 г. завод посетил нарком
тяжелой промышленности СССР
Серго Орджоникид
зе. Его приезд пр
шелся в период очередного затишья, когда финансирование стройки было
минимальным. Осмотрев площадку, нарком высказался за немедленный
пуск завода в январе 1935 г. Кроме того, нарком подписал приказ об оказа-
нии помощи для перевода завода в
предпусковой режим. Помимо фина
сов, предприятие получило
сотни тонн металла, рельсы, стройматериалы,
более 25 км дефицитного кабеля, а так же туда направили более 600 чел
век с
«Бакалстроя»
со всеми механизмами и автотранспортом.
К началу запуска четко обозначились недостатки как в планировке
завода, так и в отдельных блоках упрощенной технологической схемы. Не-
задолго до начала пусковых работ при испытании сжатым воздухом про-
изошел взрыв воздушного рессивера компрессорной станции и погиб один
человек. В ходе пуска завода признана крайне неудачной конструкция п
лов и зампфов в цехе выщелачивания. Растворы, пролитые из аппаратуры,
попав на пол, сразу же проникали в кабельные каналы. Пришлось извл
кать из каналов все электрокабели и прокладывать их на подвесах, а кана-
лы заделывать.
первых числах апреля 1935 г. ЧЦЗ вступил в самую волнующую и
ответственную стадию. 5 апреля сдается в эксплуатацию фидерная подста
ция. Включение проходит нормально, оборудование работает исправно. 9 а
реля с катодов снимают первый уральский металлический цинк. 14
апреля
была
проведена
первая
плавка
катодного
цинка.
завод
направляе
ся
приемная
комиссия, которая
июля
1935 г.
подписывает
акт
пуске
а-
вода
.
Этот
день
мы
считаем
днем
рождения
нашего
предприятия.
Цинк

стратегический
металл.
Оборонная
промышленность
е-
бовала
его
для
производства латуни
для
гильз,
сплавов
для литья, химич
е-
ских
соединений
для
белил.
После
начала
Великой
Отечественной
войны
челябинский
завод
остался
единственным
производителем
цинка.
воды
«Электроцинк»
Владикавказе
и «Укрцинк»
Константиновке Донецкой
области
оказались
под
оккупацией.
Вместе
со
всей
страной
завод
испытал
трудности
военного
времени.
Мужчины
специалисты
ушли
фронт,
заменили,
где
это
возможно,
женщины.
Материа
лов
для
ремонта
просто
было, кадры
пополнялись
случайными
людьми, поэтому
соблюдении технологической
дисциплины
говорить
было
трудно.
завод
работал
даже
осваивал
новые
виды
продукции: было
строено
отделение
для
производства
металлического
кад
мия
и освоено
производство
серной
кислоты. Кислота
требовалась
для
производства
��96 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;взрывчатых
веществ.
Для
устойчивого
газоснабжения
производства
кисл
ты в
условиях
неритмичной
поставки
концентрата пришлось
построить
специальную
печь
для
сжигания
элементарной
серы. В
время
серноки
с-
лотный
завод
находился
составе
Наркомата
химической промышленн
сти,
что
накладывало
совместную
работу
предприятий
свой
отпечаток.
тяжелой
работе на
производстве,
выгрузке
мерзлых
концентр
тов
зимний
период,
также
«
снегоборьбу»
военное
время
привлек
а-
лись
только
работники
завода,
и заключенные
местной
тюрьмы,
военнопленные
репатриированные
граждане
числа
бывших на
окк
пированных
территориях.
годы
войны завод
выпустил
более
105
тысяч
тонн
металлическ
ого
цинка,
342 тонны
кадмия, 80 тысяч
тонн
серной
кислоты.
Медалью
б-
лестный
труд
Великой
Отечественной
войне
награждены
518
работников
предприятия.

День
Победы
завод
встретил в
труднейшем
положении

оборудование
изношено,
толковых
специалистов
нет
,
перебои
поставками
концентрата
продолжаются, завод
работает
убыточно. Это
положение
могло
продо
жаться
бесконечно.
соответствии
Приказом
директора В. А. Немешаева
заводе
начались
работы
возрождению
предприятия. Задачи,
поставле
перед
оллективом,
касались
только
совершенствования
технологии,
упорядочения
снабжения,
ускорения
ремонтных
работ,
выхода
рента-
бельное
производство
1947 г.
Необходимо
было
построить
новый
склад, заменить
каскады
эле
тролизных
ванн,
увеличить
извлече
ние
полезных
компонентов,
расширить
преобразовательную
подстанцию,
выполнить
множество
специальных
а-
бот. Только
1950 г.
удалось
привести
завод
удовлетворительное
стояние
выполнить
годовой
ан.

второй
половине
1950
х гг.
главным технологически
усове
шенствованием
стала
замена
печей
обжиговом
цехе.
Семиподовые
печи
Веджа,
работавшие
со
дня
пуска
завода,
были
очень
сложны
трудоемки
эксплуатации
ремонте.
институт
«Кавказгипроцветмет»
разраб
тал
для
ЧЭЦЗ
проект
печи
кипящего
слоя

принципиально
другого
агрегата
для
обжига
концентрата.
Производительность
этих
печей
была
4–
5 раз
прежних.
без
проблем,
были
заменены
все
старых
печей
5
вых.
условия
труда,
качество
переработки
изменились
лучшую
стор
ну. Решал
ись
только
производственные,
социальные
проблемы
а-
ботающих
заводе:
строилось
жилье, улучшалось
рабочее
снабжение,

заводском
поселке
появились
кинотеатр
детский
сад.
В 1957
ЧЭЦЗ
вошел
состав
Челябинского
СНХ.
Новый
период
деятельности
предприятия
начался
1958
г.,
когда
директором
завода
был
назначен
Константин Леонидович Демяник.
иректорами
ябинскому
цинковому
заводу
всю
историю
просто
везло. Не
было
среди
них
равнодушных
людей,
просто
отбыва
��97 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;щих
свое
назначение.
первые
ди
ректора,
те,
что
приходили
сме-
ну, отличались
профессионализмом,
стремлением
выполнить
поруче
ное
дело
так,
чтобы
людей
сохранилась
о них хорошая
память.
Именно
таким
человеком
был
Константин
Леонидович
Демяник.
лет
работы
руководящих
должностях
цветной
металлургии Урал
ского
региона
он вырос
крупного
организатора
цинковой
промышленн
сти
СССР. Пришел
завод
возрасте
лет,
уже
имея
опыт
руководства
медеплавильных заводах
Среднеураль
ска,
Кировград
,
Карабаш
Челябинском
Совнархозе.
Своей
целью
К.
Демяник
поставил
довести
ЧЦЗ
передового
уровня,
сделать
завод
лучшим
стране.
Для
этого
надо
было
построить
фа
тически
новый
сернокислотный
цех,
чтобы
газы
обжига
концентрата
попадали
атмосферу,
утилизировались
кислоту.
Одним
условий
св
назначения
поставил
передачу
сернокислотного
завода
состав
кового
завода.
Кроме
того,
необходимо
было
коренным
образом
исправить и
технологическую
схему,
чтобы
сократить
потери
цинка
кеками,
извлечь д
полнительны
металлы
концентрата. К. Л.
Демяник
добился
через
обком
КПСС, облисполком
Совнархоз,
также
свои
связи
Москве начала
стро
тельства
трех
систем
переработке
газов. Стройка
была
объявлена
уда
ной
комсомольской,
и в
1963
город
перестал
глотать
аз…
Следующим
«революционным»
делом стало
строительство
цеха п
реработки
окислов,
что
позволило
заводу
только
увеличить извлечение
цинка
кадмия,
чать выпуск
еще
одного
металла

индия
чист
той
99,99
%. И до сих
пор
ЧЦЗ

крупнейший
мире
про
изводитель
этого
металла. Под
руководством
К. Л.
Демяника было
организовано
строител
ство
очистных
сооружений,
а водопотребление
завода
Миасса сократ
лось
в десятки
раз. Начиная
середины
1960
х гг
.,
завод
становился
пост
янным
победителем
соцсоревнован
всесоюзного
масштаба
среди
пре
приятий
цветной
металлургии СССР.
1974 г.
К. Л. Демяник
состоянию
здоровья
ушел
пенсию,
ректором
завода
был
назначен
Рем Салимович
Гузаиров. На
завод
Р. С. Г
заиров
пришел
1956 г.
после
окончания Ленинградскг
горного
института
специальности
«инженер
металлург».
Начал
работать
помощником
масте-
ра,
мастером
, заместителем
начальника
электролитного цеха.
1968
г.

начальник
строящегося
построенного
цеха
переработки
слов.
Далее

заместитель начальника
технического
отдела,
главный
нолог,
начальник
производственно
-
технического отдела.
1974

1996

директор
завода.
Пройдя
уть
астера
до
директора, Р. С. Гузаиров
прекрасно знал
завод,
технологию
экономику.
воспитал
замечательны
кадры
нимал,
что
завода
есть
огромный
потенциал
для
движения
вперед,
для
достижения
новых
рубежей. Но
также
понимал,
что
существующей
технологической
схемой,
«допотопном» оборудовании
новых
рекордов
��98 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;не поставить.
Поэтому,
став
директром, Р.
С. Гузаиров
приложил
все
свои
силы,
опыт,
связи,
энергию
для
коренных
изменений
заводе.
Побывав
многих
предприятиях
рубежом,
увидев
передовые
тому времени
способы
производства
цинка,
Р. С.
Гузаиров
стал
целена-
правленно
работать
над проектом
конструкции
завода.
Скольких
усилий
потребовалось,
чтобы
доказать
Минцветмете,
что
надо
проводить
реко
струкцию!
Еще
больших
усилий
потребовалось,
чтобы
доказать,
что
а-
честве первого
шага
надо
проводить
реконструкцию
именно
Челябинского
цинкового
заво
да! Наконец
1985 г.
появилось
распоряжение
Совета
нистров
проведении
реконструкции
ЧЭЦЗ
базе
импортного
оборудования. Начало
было
положено! Выделено
млн
долларов
приобретение
оборудования
строймонтажные
работы,
заключен
договор
ита
льянской
фирмой
«Снампроджетти»
поставках
материалов
обор
дования
всего
мира.
Начались
работы
стройплощадке.
ведь
наряду
этими
эпохальными
событиями
заводе
продо
жалась
обычная
работа. Росло
производство
цинка,
улучшалась
экология,
развив
алась
социальная
сфера. Все
это
тех
непростых
условиях
сове
ской
организации
труда
и экономики
требовало
меньших
усилий,
чем
новое
строительство!
все
это
основывалось
энергии
директора
его
коллектива,
нацеленного
успех.
Завод
продолжал
завоевывать
первые
места
60 кварталов
подряд!
Простое
перечисление
воплощенных
жизнь
работающих
соц
альных
проектов
вызывает
уважение: теплицы
для
выращивания
помид
ров, огурцов, лимонов, роз,
оздоровительный
комплекс «Лесная
застава»,
профилакторий
завода,
магазины
территории
завода,
илые
ома, во
водимые
хозспособом,
поддержание
заводского
жилпоселка,
швейная
трикотажная
мастерские, комнаты
отдыха
каждом
цехе, лечебно
восстановительный
центр,
«школы
здоровья»
многое
другое,
что
форм
ровало
колл
ектив, заинтересованный
работе
именно
этом
заводе.
именем
Р. С. Гузаирова
связаны
такие
понятия,
как
культура
изводства,
качество
продукции,
научно
исследовательская
деятельность
(сам
Р. С.

кандидат
технических
наук). Советский
период
жизни
ЧЦЗ
а-
канчивался
мощной
волне
развернувшегося
строительства, роста
прои
водственных
экономических
показателей,
при
устойчивых
социальных
достижениях, с
оптимизмом
верой
наступившую
перестройку
е-
красное
будущее.

1989 год.


Т. В. Палагина, В.
И. Иванов
МУЗЕЙ ЗАВОДА СТАНКОМАШ

ткрытие новой экспозиции Музея завода Станкомаш
состоялось
мая 20
15 г.
Судьба музея мало отличалась от многих аналогичных з
дских музеев. В начале 1960
х гг. ветераны на
чали сбор материалов для
музея
и, кстати, весьма успешно: благодаря их усилиям удалось сохранить
немало уникальных материалов, которые в более поздние периоды трудно
было бы восстановить. Речь идет, в первую очередь, о документальном
фонде и фотодокументах 1930
х гг. Первые экспозиции, хотя и имели с
а-
модеятельный характер, пользовались интересом и получили признание: в
1972 г. (через 10 лет после открытия) музею было присвоено звание н
а-
родного. Следует отметить, что руководство завода активно поддерживало
музей, особенно большое внимание ему уделял ди
ректор М. Т. Самарин.
Музей располагал хорошим помещением на 1
м этаже жилого дома по
улице Харлова, имел штат сотрудников, которые в 1980
е гг. поставили
работу на профессиональный уровень: был организован учет фондов, зав
е-
дены картотеки, в конце 1980
х г
г. создана новая экспозиция. Однако в на-
чале 1990
х гг. вместе с переменами и экономическими трудностями изме-
нилось и положение музея. В 1996 г. при передаче заводского жилого фо
да в муниципальную собственность экспозиция была демонтирована.
счастью, му
зейный фонд избежал печальной участи ликвидации, как это
случилось со многими общественными музеями, а был перевезен на терр
торию завода. Как только появилась возможность, экспозиция была вос-
становлена силами работников завода. Но просуществовала недолго:
понаты вновь были упакованы в мешки и коробки, частично музейные
предметы разместились на стеллажах в двух небольших комнатах админ
стративного здания.
В 2014 г. завод С
танкомаш перешел в собственность ЗАО «Конар».
Генеральный директор В. В. Бондаренк
о решил
восстанавливать завод
создания экспозиции музея и аллеи ветеранов, с празднования 80
летия
завода. Такая политика
не только дань памяти истории завода, многим п
колениям тружеников

это и преемственность поколений, и мудрый ра
с-
чет, ориентированн
ый на повышение имиджа предприятия как в глазах
партнеров, так и его работников. С целью подготовки материалов для эк
с-
позиции были приглашены ветераны завода, высококлассные специали-
сты, прора
ботавшие на заводе 4
5 десятков лет: конструкторы, руковод
тели
производства. Это В. И. Ширмовский, А. А. Популов,
В. И. Косулина,
Г. А. Помазан, Г. Д. Камшилов. В течение нескольких месяцев они подб
рали материалы, описывали продукцию с ее техническими данными, те
нологией изготовления и применения, вкладом специалист
ов завода в пр
изводство и многое другое. Это была огромная и уникальная работа. Дело
в том, что производство завода было строго засекречено, никаких публ
��100
каций на эту тему не было. Все издания ограничивались информацией об
истории заво
да в 1930
1940
е гг.
; об успехах в выполнении пятилеток,
производственных починах передовиков производства; роли партийной,
комсомольской и профсоюзной организаций в мобилизации трудящихся на
выполнение планов; о развитии социальной сферы и

все. Если бы сейчас
ветераны, воз
аст которых приближается к 70
80 гг., не рассказали во всех
деталях о работе, начиная с конструкторской отработки изделия и кончая
ее применением, собрать данный материал в будущем было бы крайне
сложно.
И вот когда работа шла к завершению, естественно, встал вопрос,
что с этим материалом делать дальше. Когда созрела очевидная мысль о
ратиться к музейным специалистам, до открытия музея, приуроченного к
летию завода, оставалось ровно три месяца. Нужно ли говорить, что ра-
бота проходила в беспрецедентно ко
роткие сроки.
Как и положено, первым документом будущего музея стала научная
концепция экспозиции
. При обдумывании этого документа главной мы
лью было не повторить старый музей, т. е. традиционный музей боевой и
трудовой славы, найти свой оригинальный ход построения экспозиции, и
бежать скуки и монотонности в подаче материала. А все предпосылки к
тому были: во
первых, устойчивые традиции восприятия работниками з
а-
вода «старого» музея; во
вторых, ветераны подготовили материалы, ор
ентируясь на три раздела

«Довоенный период», «Война» и «Мирные п
слев
оенные годы» (по пятилеткам);
третьих,
сам характер фондов. При
первом же знакомстве с фондами музея возник главный вопрос: а где же
вещественные источники, где предметы

ведущие экспонаты по каж
дому
разделу?
Семь небольших макетов станков

это, конечно, очень интере
с-
ные экспонаты, но для 80
летней истории завода при экспозиционной
площади 230 кв. м их явно недостаточно, даже если к этому прибавить на-
грады участников Великой Отечественной войны и Красное знам
я ГКО.
Огромное количество персоналий с уникальными документальными и ф
томатериалами натолкнуло на мысль показать знатных людей завода о
дельным разделом. Вслед за этим выстроилась логическая цепочка: ист
рия

люди

завод

продукция. Если по первым тре
м разделам все более
или менее ясно, то что пока
зывать в последнем разделе? Нас
предупреди-
ли, что товары народного потребления в экспозиции заказчик выставлять
не рекомендует.
Об основной
продукции завода

оборонной

общественность, в том
числе и автор
экспозиции, не были осведомлены. Поэтому когда работники
завода завели речь о бронекорпусном производстве, ракетах, снарядах,
тралах и о том, что получено разрешение ФСБ рассказать в экспозиции об
отдельных видах оборонной продукции, показалось, что вспыхн
ул яркий
См. Приложение.
��101
свет

вот оно, главное, что нужно показать в музее. Где взять все это?
Оказалось, что
то можно изготовить, что
то было на выставке

нужно п
искать, что
то хранится в цехах. Достигнута договоренность

все собира-
ем, приводим в порядок, готовим к
экспонированию. Дальнейшая работа

пример того, как не нужно делать экспозицию. Поскольку до
открытия м
зея уже оставалось чуть более двух месяцев (при этом стоит ли упоминать,
что ремонт помещения закончился за полтора месяца до открытия), нужно
было срочно заказывать экспозиционное оборудование: до разработки со-
держания экспозиции и даже до создания дизайн
проекта. Была ясность о
носительно тематического зонирования пространства, более или менее п
нятно, сколько будет объемных экспонатов, ну и помог опыт
экспозиционной
работы. Помещение не имело естественного освещения, появилась заманч
вая мысль построить интерьер на контрасте: темные стены и такой же пот
лок, белые витрины и много света

кажется, идея не стала ошибочной, равно
как и количество и типы в
итрин.
Кроме этой проблемы, существовала другая: подготовка информац
онного материала на планшеты. Прежде всего, ветеранам завода, готови
шим материалы, пришлось многое переработать: от хронологической ко
поновки материалов
по пятилеткам к тематическому и
зложению. Далее
нужно было убедить этих уважаемых и заслуженных людей в том, что не-
возможно всю историю завода написать прямым текстом на стенах, что
экспозиция

это не книга и не доска почета. И наконец, из того огромного
количества текстового и изобразительного материала, который был собран
по отдельным папкам, сформировать информационные стенды с коротким
текстом и минимумом фотографий (при этом не следует забывать, что это
были тексты технического содержания, т. е. что
то вроде написанного на
незнакомом языке). И получилось их вместо 30 с запасом запланирова
ных в проекте

Переломить настрой и убежденность в важности пок
за каждого вида продукции, каждого этапа производства и каждой службы
было уже невозможно: автору экспозиции, ярому противнику «п
ланш
е-
тов», пришлось поверить, что для работников завода и ветеранов это самое
важное. Наверное, в этом тоже большой ошибки не было. Экспозиция
должна была содержать несколько уровней информации, рассчитанных на
разные категории посетителей: от школьников до специалистов высшего
уровня. Для эмоционального поверхностного восприятия

макеты, и
сталляции, крупногабаритные экспонаты, большие яркие фотографии на
«фризе». А для более глубокого и подробного знакомства

тематические
стенды с фотографиями и текстам
и, в дополнение к ним установлены два
сенсорных киоска, один из которых отражает социальную и социально
политическую сферы жизни предприятия, другой

производственную.
Пространство зала включает три несущих колонны, которые посл
жили основой его членения
на две больших части по осевой линии. При
этом одна из частей с помощью экспозиционного оборудования была ра
��102
делена на четыре «зала» (историческая зона), другая сохранена как единое
пространство (производственная зона). Осмотр экспозиции происходит по
часовой стрелке

слева направо.
Первый раздел начинается с рассказа о начале строительства завода.
Наглядным материалом об условиях работы первостроителей служат маке-
ты орудий труда, дровней, бараков, а также реконструкция фрагмента и
терьера барака с предметами быта, «окном», через которое видна панорама
стройки, и «стеной», где показано, что она сделана из камыша. Эта зона
достаточно эмоциональна и зрелищна. Рядом в витринах находятся по
линные документы 1930
х гг., которые можно не спеша разглядывать и ч
ать. Это, например, грамоты стахановцев, в одной из них в качестве на-
грады фигурирует собрание сочинений Маркса
Энгельса; это членские б
леты разных спортивных обществ, телефонный справочник Челябинска
1936 г. и другие. Один из самых ярких экспонатов зала

огромное живо-
писное полотно «Приезд на завод наркома С. Орджоникидзе». Это пер
е-
ломный момент в истории станкостроя

менее чем через год завод объя
лен пущенным в строй. Первой победой стал выпуск трех станков СО 1.
Макет станка занимает почетное место в
экспозиции. При проектировании
строительства завода крупного станкостроения в Челябинске советское
правительство изначально отводило ему роль предприятия оборонного н
значения. Отсюда первоочередное внимание строительству мартеновского
цеха; и уже в 1940
г. заводу поручено освоить бронекорпусное произво
д-
ство. Этой информацией завершается 1
й раздел экспозиции.
Второму разделу, посвященному истории завода в период Великой
Отечественной войны,
решено было отвести несколько большую площадь за
счет небольшого
смещения витрин в «производственный зал» (экспозиция
создавалась в канун 70
летия Победы). Это позволило поставить по центру
островную витрину, в которой показана продукция военного времени. При
формировании экспозиции авторы столкнулись с той же проблемой
: недост
а-
ток вещевых источников. Решено
было изготовить макеты
снарядов прои
водства военного времени, танка КВ, фрагмента брони с застрявшим в ней
снарядом; макет «катюши» в музее был. Раздел содержит две большие т
мы: труженики тыла (работа завода по вып
уску военной продукции) и уч
а-
стники Великой Отечественной войны.
Первая тема представлена, главным образом, документами того вре-
мени. Среди них стоит упомянуть подлинное письмо народной артистки
СССР А. А. Ябло
чкиной, датируемое 18.06.1942
, адресованное
тысячнику
завода Н. П. Галкину. Спецвыпуски газет, документы стахановцев и т
сячников, участников агарковского движения, почетные грамоты, знаки и
медали за доблестный труд
рассказывают о трудовом подвиге тружеников
двух заводов: № 78 (производство снарядо
в, направляющих «катюш», мин
и другой продукции) и
№ 200
(бронекорпусное производство)

отсюда
бронекорпуса и башни танков, самоходных орудий по подземному тонн
е-
��103
лю поступали в сборочные цеха Кировского завода. Одной из главных
профессий на заводе № 200 бы
ла профессия сварщика, причем огромные
листы брони варили не только мужчины, но и женщины

живописный
портрет сварщицы помещен в экспозиции. Реконструкция фрагмента и
терьера цеха с рабочим местом сварщика является образным элементом в
раскрытии темы. Зде
сь же находится один из самых ценных экспонатов
музея

Красное Знамя ГКО, переданное заводу № 200 на вечное хранение
в 1946 г. Для экспонирования данного раритета создан специальный з
а-
крытый короб, обеспечивающий его сохранность в экспозиции.
Вторая тема
основана на подлинных материалах участников войны:
фронтовые письма А. Г. Путилова, А. Ф. Кондакова, наградные документы
А. А. Балашова и др. Всего с завода ушло на фронт более 3 тысяч человек.
Среди них было немало тех, кто сражался в составе 96
й танков
ой бриг
а-
ды. Особые отношения связывали заводчан с 371
й стрелковой дивизией,
над которой трудовой коллектив взял шефство. Интересен также рукопи
с-
ный журнал эвакогоспиталя
1723, над которым шефствовали заводчане;
работницы завода сестры Валерьяновы участвовали в выпуске журнала,
рисовали поздравительные открытки, которые имеют прекрасную сохра
ность. Кроме этих материалов, в экспозиции представлены комплексы уча-
стников войны, среди них наиболее значительный и интересный комплекс
А. П. Васева (форма, наград
ы, документы, личные вещи). При подготовке
к 70
летию Победы возникла мысль представить фотографии с короткими
аннотациями всех здравствующих участников войны. Поскольку места для
размещения 32 портретов не было, решено было сделать два двойных
планшета, раскрывающихся по типу створок. Так появились интеракти
ные зоны с дополнительной информацией.
Такие зоны появились и в двух следующих разделах. В третьем ра
деле «Знатные люди завода» необходимо было показать ведущих конс
рукторов СКБ
78

разработчиков разных видов оборонной продукции.
Центральное место в третьем зале занимает портретная галерея: директора
завода (представлены 16
из 33 директоров
завода), Герои Социалистиче-
ского Труда (4 фотопортрета и 1 скульптурный М. Т. Самарина), лауреаты
Государствен
ной премии (11 портретов). К сожалению, возможности музея
не позволяют рассказать обо всех замечательных людях завода: за его
летнюю историю только орденами, не считая медалей, было награжде-
но 700 человек. В фондах музея недостаточно личных материалов,
раскр
вающих вклад того или иного лица в производств
о, историю завода. Тем
не менее
удалось показать комплексы таких выдающихся личностей, как
П. Агарков, М. Т. Самарин; Герой Социалистического Труда С. А. Заха-
ров предоставил свои материалы для экспони
рования на временное хран
е-
ние. Среди личных вещей замечательных людей выделяются напольные
часы первого директора завода И. А. Каттеля. Часы начала
в. произ-
водства фирмы Густав Беккер, Германия,
требовали реставрации. После
��104
проведения специальных работ
они приобрели экспозиционный вид, в б
дущем возможно восстановление механизма.

Продолжением (и заключением) раздела служит зал, условно на-
званный «Зал славы». Здесь рассказывается о наградах завода, его призна-
нии и внешних связях, о партнерах и заказчиках
. На торцовой стене, про-
сматривающейся с любой точки экспозиционного пространства, размеще-
ны макеты орденов, которыми был награжден завод: Трудового Красного
Знамени (1946), Ленина (1971), Октябрьской Революции (1985), рядом

знамена предприятия. В этом з
але много интересных предметов: подарки,
которые вручались заводу по случаю разных событий, праздников и юб
леев
, –
это сувениры, чугунное художественное литье, златоустовская гра-
вюра на стали, макеты техники и другое.
Среди всего этого многообразия выдел
яется большое знамя с иеро
лифами и ваза с китайским национальным орнаментом. Они были вручены
сотрудникам завода в 1952 г., когда те были в командировке в КНР, оказ
вая помощь этой стране в налаживании производства снарядов. Еще один
интересный экспонат

макет генерального плана территории производс
венного объединения «Завод им. С. Орджоникидзе» в масштабе 1:1000, и
готовленный в
Казани в 1981 г. Некогда план имел гриф секретности, и
пользовался только для служебного пользования и находился в кабинете
ректора завода, потом за ненадобностью чуть не был уничтожен. Макет
выполнен тщательно, со скрупулезными подробностями: не только со вс
е-
ми сооружениями, но и коммуникациями. Когда было решено включить
его в экспозицию, он требовал реставрации, были утраты,
загрязнения.
Появилась заманчивая мысль осовременить и электрифицировать макет.
Но затем пришло понимание, что он представляет ценность не только как
план территории, но и как исторический предмет своего времени

макет
восстановили, сохранив его первонач
альный вид.
Сувениры

это не только подарки, но и продукция завода: что
то з
а-
казывалось к юбилеям, а что
то производилось на месте. Праздничный на-
бор посуды из нейзильбера изготовлен к 65
летию завода. В 1970
е

нач
ле 1980
х гг. завод, как и большинств
о предприятий тяжелой промышлен-
ности СССР, должен был выпускать товары народного потребления. Было
освоено производство отличных изделий: наборы мебели (которой в то
время так не хватало потребителям), детские кресла
столики, пылесосы,
стиральные машины и
т. д. Среди этих видов продукции выделяется пос
да из нейзильбера, как отдельные предметы, так и целые комплекты: ча
ники, кофейники, турки, чайные и кофейные сервизы. Эти вещи отлич
а-
лись хорошим качеством, были красивы и доступны по цене. Их охотно
приобр
етали жители страны и зарубежные гости. Они завершают раздел
исторический и открывают раздел продукции завода.
Это
главный раздел, тот, что придает своеобразие музею, делает его
непохожим на другие экспозиции музеев аналогичного профиля, тот, кот
��105
рый вызыв
ает интерес посетителей

и гостей завода, и ветеранов, участв
вавших в выпуске этой продукции, главным образом оборонного назначения.
Впрочем, первые темы посвящены самым что ни на есть мирным в
дам продукции. Завод всегда оказывался на передовых рубежах,
когда
нужно было срочно наладить выпуск тех изделий, в которых в этот период
больше всего нуждалось народное хозяйство страны. В послевоенные годы
страна должна была восстановить разрушенное сельское хозяйство, для че-
го требовалась техника. Пятикорпусный плуг, борона академика Мальцева,
культиватор, лемеха к плугам

все это в виде макетов представлены в экс-
позиции. Очень зрелищный экспонат

макет ветродвигателя. Макет лопа-
сти для Каховской ГЭС дает представление о масштабе этого изделия при
сопоставлении
с фотографией работников завода на фоне изготовленной
лопасти. Производство станков, приостановленное в годы войны, возо
новлено на совершенно новом уровне. Макеты станков токарно
винторезных, токарно
револьверных, станков с ЧПУ выполнены с такой
тщательн
остью, что, кажется,
стоит их включить,

и они заработают.
На протяжении многих десятилетий, начиная с 1950
х гг. до сегодня
него дня, завод выполнял государственные заказы на разработку и произво
ство продукции оборонного назначения. Над выполнением этих заданий тр
дились высококлассные специалисты: инженеры
конструкторы, руководит
е-
ли производства, мастера и рабочие. Вот почему так важно было отразить их
деятельность в информационных стендах. Показ самого изделия без отраж
е-
ния уникальных разработок, изоб
ретений, технологического перевооружения
цехов, строительства специальных корпусов и участков
не дает представл
ния о масштабах работы. Только комплексный показ продукции
и произво
ства объяснят посетителю, почему столько тружеников удостоены гос
дарственных наград, как создавалась слава завода.
Представленная в экспозиции продукция действительно достойна
внимания и удивления посетителей. Это неуправляемый
реактивный сна-
ряд С
Б, авиационная неуправляемая ракета С
0, знаменитая такт
ческая ракета «Лун
М», активно
реактивная мина к миномету М
240 и
самоходному миномету «Тюльпан», ракетный двигатель системы залпов
го огня «Смерч» с блоком стабилизации реактивного снаряда. Многие из
этих видов вооружения не имели зарубежных аналогов. Самыми сложн
ми из в
сех изделий, выпускавшихся заводом, являлись мишени. В мише
ный комплекс входят: пусковая установка, семейство ракетных мишеней,
проверочно
пусковая пультовая аппаратура, сборочное оборудование и
инструмент. В экспозиции представлены мишень самолетная МС9И
ЦБ и
Приборный отсек мишеней МР
ДИЦ
Б, МС
ДИЦ
Б с аппаратурой перед
а-
чи координат полета, блоком питания, часовым электронным механизмом
подачи команд на исполнительные механизмы ракеты. Многие из этих
экспонатов являются крупн
огабаритными, от 1,5 до 4 м
, ч
то придает им
еще большую внушительность.
��106
Бронекорпусное производство представлено макетом танка Т
72, а
средства инженерного вооружения для преодоления минно
взрывных загр
а-
ждений и сплошного разминирования местности

отвалом колейного минн
го трала КМТ
-8
(рабочий орган). Машины для разминирования представляют
собой
не только технику военную, но и служащую гуманным целям. К числу
мирной продукции относятся также метеорологические ракеты, оборудова-
ние для топливно
энергетической промышленности: нефтегазодобывающее и
горно
шахтное оборудование. 4 типа шиберных задвижек (запорная арматура
для нефтяных скважин) завершают экспозицию.
При ее создании авторы стремились уйти от традиционных экспози-
ций заводских музеев «боевой и трудовой славы». Вместе с тем очень х
телось, чтобы посетители почувствовали мощь завода, о котором люди ма-
ло зна
ли в советское время, но который внес
свой немалый вклад в наро
ное хозяйство страны и обеспечение ее обороноспособности, чтобы пос
е-
тители испытали чувство гордости за предприятие
и его тружеников.
А главное

ушли из музея с чувством оптимизма за будущее завода, кот
рый теперь находится в надежных руках ЗАО «Конар».
В заключение хочется назвать людей, которые принимали участие в
создании экспозиции. Это генеральный директор ЗАО «К
онар»
Валерий
Вячеславович Бондаренко, по чьей инициативе и финансовом обеспечении
велась вся работа; Алла Анатольевна Локтина, директор по связям с обще-
ственностью и рекламе ЗАО «Конар», куратор музея, и ее сотрудники и
помощники
:
Татьяна Щапина, Марина Чечеткина, Ольга Чудиновских;
Надежда Андреевна Тарасенко, ветеран завода, а ныне сотрудник «Кона-
ра»; ветераны завода
:
Валентина Ивановна Косулина, Вячеслав Иванович
Ширмовский, Афанасий Авдеевич Популов, Герман Александрович Пома-
зан,
Геннадий Дмитриевич Ка
мшилов

люди, которые о заводе знают все и
без которых экспозиция даже если бы и была создана, то очень нескоро; Е
гений Игоревич Корюкин, руководитель архитектурной мастерской 24АМ,
взявший на себя не только ремонт помещения музея, но и обеспечение его
кспозиционным оборудованием;
специалисты, непосредственно работа
шие
над эксп
озицией: Т. В. Палагина
(разработка идеи и содержания эксп
зиции,
руководитель проекта), Владимир Иванович Иванов (художес
венный
ект), Михаил Иванович Богдановский
и Владимир Юрьевич Лоскутов (х
дожники
исполнители, монтаж экспозиции).
Приложение
Научная концепция экспозиции
музея завода Станкомаш

ЗАО «Конар»
(автор Т. В. Палагина, заслуженный работник культуры РФ)

Челя
бинск, 2015
Музей завода Станкомаш был соз
дан в начале 1960
х гг.,
в 1980
е гг.
в п
риод так называемого «музейного бума»
,
создана новая
экспозиция, которая
не
сохранилась, так
музей потерял свое помещение
в результате социально
��107
экономических перемен, происходивших в обществе и не обошедших за
вод. О
нако об экспозиции можно судить по сохранившимся изображениям на фот
графиях и воспоминаниям посетителей. Это была добротная экспозиция, со
данная в традициях музейного дела того периода и служившая средством иде
политической пропаганды советског
о времени. Она строилась по хронолог
ческому
принципу, на основе выделения тре
х крупных разделов: 1930
е гг., п
риод Великой Отечественной войны, послевоенные пятилетки. Содержание эк
позиции основывалось на трудовых подвигах трудящихся завода в каждом из
периодов. Основу экспозиционного материала составляли фотографии и доку-
менты (причем многие из них «намертво» наклеены на планшеты).
К настоящему времени сохранены фонды музея. Преемник завода ста
комаш ОАО «Конар» принял решение о восстановлении музея, вы
делено пом
щение площад
ью около 400 кв. м, в том числе
экспозиционная

200 кв.
м. М
зей создается в условиях кардинальных перемен в обществе и должен решать
новые задачи. Предполагается, что посетителями музея будут разные
социал
ные категории населения. При условии, что музей является структурным по
разделением ОАО «Конар», он не может быть массовым и открытым для
публики.
Основные посетители музея

работники предприятия, ветераны
Станкомаша, студенты и учащиеся профильных учебных заведений, а также
гост
и и партнеры ОАО «Конар». Исходя из этого,
основная цель экспозиции

показать, что Станкомаш

гигант индустрии, предприятие общенационал
ного масштаба, обладающее громадными техническими производственными
достижениями и внесшее огромный вклад в экономику
и оборону страны на
всех этапах своего существования.
Для решения поставленной цели имеется определенная источниковая б
за. Фонды музея обширны по количеству предметов, однако фондами это можно
назвать лишь с натяжкой, поскольку не ведется учетная документация, когда
то
существовав
шие инвентарные книги утеряны.
Поэтому первой задачей работн
ка будущего музея является внесение предметов в инвентарные книги с посл
дующей маркировкой в соответствии с «Инструкцией по учету и хранению му-
зейных ценностей», так к
фонды музея предприятия входят в негосударствен-
ную часть музейного фонда РФ согласно Зако
ну о музеях и музейном фонде РФ
Основу фондов составляют документы, главным образом личные, и фотографии.
Среди них немало уникальных предметов. К сожалению, многи
е находятся в
плохой сохранности: механические повреждения (порывы, разрушение бумаги),
выцветание, наклеивание на планшеты, в альбомы и т. д. В комплексе с личными
документами присутствуют награды фронтовиков: ордена и медали. Немног
численна, но интересна коллекция бытовых предметов, относя
щихся к 1930
1950
м гг. Большую группу предметов составляют подарки заводу по случаю
разных юбилейных дат, среди них выделяются скульптуры чугунного художес
венного литья; очевидно, часть подарков еще можно собрать в ра
зных помещ
ниях предприятия.
Образцы продукции представле
ны в основном макетами (
их
качество не вызывает претензий, а по количеству и тематике коллекция непо
ная, практически не отражена оборонная продукция, даже снятая с вооружения
а также образцами тов
аров народного потребления (кстати, никак не отража
��108
щими направление производства предприятия). К единичным предметам следу-
ет отнести живопись, скульптуру, знамена. Сохранены и предметы, изготовлен-
ные для оформления экспозиции: макеты строительства завода,
художественные
объемные панно из меди, воссоздающие образ того или иного периода в истории
завода. Эти панно имеют хорошую сохранность,
выполнены на высоком худож
е-
ственном уровне и сами по себе уже представляют
историческую ценность. Т
ким образом, источн
иковая база хотя и обширная, но нуждается в пополнении.
При создании новой экспозиции наиболее важными моментами являются опр
деление принципов и методов построения экспозиции. Как уже говорилось в
ше, прежняя экспозиция основывалась на историко
хронологич
еском принципе
членения структуры. На первый взгляд кажется, что, показывая историю завода,
надо следовать именно этому принципу. Однако нашей задачей является созд
ние современной экспозиции, ориентированной на разные категории посетит
лей, отражающей про
изводственную мощь предприятия, создающей, если так
можно сказать, образ гиганта советской индустрии. В данном случае прямое
следование хронологии создаст дробную, однообразную и в конечном итоге
скучную экспозицию

своего рода иллюстрацию к книге по истории завода.
Поэтому предлагается сделать акцент на тематическом принципе построения
структуры.
Это можно пояснить следующим образом. История завода складывае
ся, в конечном счете, из трех составляющих: 1) строительство новых цехов,
участков и др. объектов
, их ввод в эксплуатацию; 2) освоение и выпуск новых
образцов продукции; 3) люди, чьими руками все это свершалось, их трудовые
и творческие достижения. Таким образом, следуя хронологии, из десятилетия
в десятилетие (или из пятилетки в пятилетку) повторяетс
я эта схема, причем
зачастую в этом процессе участвуют одни и те же люди,
все это придется
показывать однотипными материалами.
Тематический принцип построения экспозиции, как нам представляе
ся, поможет избежать дробности структуры и однообразие методов подачи
экспозиционного материала. При этом мы не отказываемся от историзма. Во
первых, нельзя не начать с
начала
, т.
е. со строительства, пуска завода и на-
бирания мощности в 1930
е гг. Во
вторых, особый раздел

Великая Отечес
венная война. Далее идут темы, в которых не исключено расположение мат
риала по хронологии. Таким образом, предлагается следующая структура
экспозиции.

Основание и строительство завода, первые годы работы.
Завод в годы Великой Отечественной войны.
III.
Знатные люди завода.
IV.
Слава завода: п
ризнание заслуг.
Производство: материальная база и продукция.
Кроме того, предлагается дополнительный раздел современной истории
предприятия в составе ОАО «Конар», этот раздел
можно разместить в презент
ционном зале (видеозал, зал приема ветеранов и т.д.

помещение многофун
циональное, но там не должны быть голые стены). Хотелось бы также иметь н
большую площадь для сменных выставок, например, к каким
то юбилейным д
��109
там, освоению выпуска новых видов продукции, внедрению новой техники и
д. Для этого можн
о использовать комнату, предназначенную для работника м
зея, и часть гардероба, а рабочее место работника совместить с хранилищем.
Коротко остановимся на методах построения экспозиции. Ведущим м
тодом является комплексно
тематический (комплексы предметов,
дополняя
друг друга, представляют то или иное событие). В отдельных разделах не и
с-
ключено создание условных образных интерьеров (быт первостроителей, у
ловия труда в годы войны). Систематический (коллекционный) метод ум
стен будет в показе образцов продукции, подарков заводу. Таким образом,
можно говорить о комплексном использовании различных методов. Исходя
из этого, определим основные требования к художественному проекту.
1.
При формировании экспозиционного пространства обратить вним
ние на
создание единого целостного образа экспозиции. С помощью худож
е-
ственных средств, элементов оборудования объединить достаточно разные
разделы и темы в одно целое.
2.
При выделении экспозиционных зон не хотелось бы создавать замкн
у-
тые пространства, «закутки». Экспозиция д
олжна быть насыщена «воздухом»,
быть проницаемой для взгляда: замкнутое пространство без естественного о
вещения не должно подавлять посетителя своим жестким построением.
3.
При формировании предложений по музейному оборудованию
учесть специфику источниковой базы: преобладание изобразительных и
письменных видов музейных предметов.
4.
При использовании материалов сделать акцент на современные их
виды: стекло, металл, пластик и др., чтобы соответствовать характеру отр
жаемого объекта.
5.
То же при выборе осно
вной цветовой гаммы зала и
цветового реш
е-
ния каждого раздела экспозиции.
6.
Экспозиция должна иметь несколько ярусов: высота потолка позво-
ляет размещать крупные объекты в верхней части зала.
7.
Учитывая наличие огромного информационного материала, прод
мат
ь использование в экспозиции
современных технических средств

это
могут быть электронные рамки, сенсорные киоски и др.
Экспозиция должна быть создана в кратчайшие сроки, практически за
3 месяца. Положительным моментом в
ее формировании является огромная
подготовительная работа, проведенная по систематизации, оцифровке музей-
ных предметов и подборе информационного сопровождения
В. И. Косулиной.
Она же должна стать ведущим консультантом в дальнейшем отборе матери
а-
ла. Для предпечатной подготовки стендового материала нужен будет комп
ютерный дизайнер. На завершающем этапе

монтаже экспозиции

в раб
чую группу необходимо включить двух опытных в этом деле специалистов.
Приобретение материалов и музейного оборудования, изготовление специ-
альных его видов, печать
планшетов

все это и многое другое

огромная р
а-
бота, требующая слаженных действий группы музейных специалистов и сп
е-
циалистов ОАО «Конар». Это обеспечит успех и ввод 1
й очереди музе
к 70
летию Победы и 80
летию Станкомаша.

��110
ТРИБУНА ВЫПУСКНИКА
И. М.
рауланова
РАДОСТЬ ВСТРЕЧИ
стреча выпускников
1975 г.
группы
410
дирижерско
хорового о
деления факультета культурно
просветительной работы
состоялась
6 июня
2015 г.
Сорок
лет прошло со дня выпуска. Многих судьба и жизненные о
стоятельства разбросали по г
ородам и
весям. Прий
ти на встр
ечу смогли
только пять человек
:
Тамара Исаева, Ирин
Каминск
, Галина Мяделец,
Галина Суковатова и Галина
Коробкова. Э
то не помешало нам искренне
обрадоваться друг другу, поделиться воспоминаниями и
рассказать о себе.
У вход
а в а
кадемию культуры нас ожидала
Наталья Владимировна
Овчинникова, которая вместе с коллегами
преподавателями провела пре-
красную экскурсию по академии.
Мы
как бы снова
окунулись в мир ст
денческой жизни. Прошлись по аудиториям и этажам нашей альма
матер.
Побывали на занятиях в хоровом классе.

Многое изменилось. За это время высшее учебное
заведение, в кот
ром мы учились
, изменилось до неузнаваемости. Появилось новое здание с
прекрасно оснащенными
аудиториями, актовыми и концертными залами,
уютными рекреациями.
В одной из
аудиторий Наталья Владимировна показала нам фильм,
составленный из фотографий
времен нашего обучения в академии.
На
встречу со
своими выпускниками пришла преподава
тель хорового дир
жирования
, ветеран труда
Алла Анатольевна
Перфильева.
Мног
о, очень
много
добрых и сильных эмоций испытали мы во время этой встречи.
Жизнь у всех
сложилась по
разному. Но
все остались верны выбра
ному делу:
кто
то работал
и работает с хоровыми коллективами, кто
то з
нят проведение
массовых
мероприятий. Но
одно о
сталось неизменным

наша искренняя благодарность
кадемии, преподавателям, давшим нам п
тевку в жизнь.
Мы по
хорошему
позавидовали теперешним студентам. Они зан
маются в прекрасном, уютном,
оснащенном всем необходимым
учебном
заведении. Студенты получают знания от высококвалифицированных спе-
циалистов. Отрадно, что а
кадемия за годы своего существования
сделал
огромный шаг вперед в деле воспитания и образования специалистов в о
ласти
культуры.
ы говорим своим препода
вателям: «Огромное Вам спасибо за тот
и ту люб
овь, которые Вы в нас вложили!».
��111
И. Я.
Центнер
ВРЕМЯ НЕУМОЛИМО БЕЖИТ ВПЕРЕД
Отделение МОК было организовано в нашем институте впервые. И на
нас пробовали очень многое, начиная с фотодела, основ ведения репортажа,
подготовки
живыx газет
, истори
и театра,
клубоведения и т. д. и т. п.
В те
времена
нам по неопытности казалось, что от нас xотят очень много
. Но как
показала дальнейшая жизнь, всё мне очень скоро пригодилось. Челябинский
институт культуры того времени был весьма продвинутым, благодаря
е-
красным педагогам: А. Шапиро

нашему
юбимому
куратор
, Д. Б. Перчик
,
В. С. Цукерман
. Я считаю, что заслуга института состоит в том, что он на
чил нас на основе полученныx знаний
уметь искать новое, работать в любом
направлении искусства, творить, и
мпровизировать, пробовать.
не представляла себе, что мои знания придётся применять в таком
незнакомом
мне мире, как цирк, т. к.
познакомилась со своим будущим
мужем, клоуном Ю. Косинцевым. А после окончания учёбы пошла раб
ть в цирк... клоуном и ста
организовывать нашу
цирковую жизнь и р
боту на манеже. Жизнь не лёгкая штука, а жизнь в цирке тем более.
очень важно, какой у тебя багаж знаний, умений, на что ты можешь опе-
реться, создавая новые номера, спектакли, чтобы
находиться
на плаву и не
уйти
в пошлость. За 36 лет непрерывной работы в цирке
мы побывали во
многих
странах

Японии, Франции, Германии, Швейцарии и
т. д., но где
бы мы ни выступали,
я всегда вспоминала вуз, который дал мне путёвку в
творческую жизнь. Я счастлива, что мой труд востреб
ован.
Хочу закончить
стихотворением
, написанным
для меня
моим мужем.
Если б я был волшебник и чародей,
Я б тебе подарил
молодых
лебедей.
Но не в
силах
исполнить причуду свою,
Я тебе бесконечно дорогу дар
И впридачу убогость казённыx квартир,
И вдобавок

огромный трепещущий мир.
Вместо солнца далёкиx безбрежных
морей
Я дарю тебе свет
цирковых
фонарей.
Не дарю тебе платьев
надменных
принцесс,
несу тебе платья
смешных
клоунесс.
Когда нет под
руками
пылающих
роз,
Я дарю тебе ветви
кудрявых
берёз.
Чтобы
гел дороги в ненастье
хранил
,
Я в вагончике нашем подкову прибил.
��112
ДИСКУССИИ
С. Галиуллина
МЫСЛИТЬ ПО-РУССКИ: К ВОПРОСУ ВОЗРОЖДЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
Наиболее разрушительным результатом 20
летних либеральных р
форм в России является р
азмывание российской интеллектуальной культ
ры. Если понимать под культурой процесс наполнен
ия Бытия смыслами, а
интеллект
как способность системы оптимальным образом реагировать на
изменения, интеллектуальная культура является процессом, позволяющим
систе
ме выбирать смыслы, позволяющие ей наилучшим образом реагир
вать на меняющийся мир.
«Новое мышление»
потребовало от россиян отказаться от традицио
ных смыслов и традиционных способов ответа на вызовы времени. Инте
венция глобальных корпораций вместе с их адептами интеллектуальной п
е-
рестройки привела не только к экономической катастрофе, но прежде всего к
разрушению наиболее важных аспектов жизни россиян: глубинных смыслов
и уклада
жизни, исторической памяти как предмета гордости и силы Духа
нации и ее куль
турных кодов.
Экономические трудности были
преодолены к
2005 г.
, но идеологический кризис привел к «смысловому кризису» (Але
к-
сандр Ослон). Для российского человека, в чьем культурном коде с детства
записаны глубинные смыслы Бытия через сказки, предания, традиции отцов,
утрата смысла перечеркнула скромные успехи благосостояния.
Интеллектуальный потенциал россиян не мог довольствоваться
идеалами общества потребления. Исторический опыт и культурное насле-
дие страны не позволяли России следовать и далее путем п
одражания З
а-
паду. Перспектива окончательного распада страны и моральное разложе-
ние нации предстали реальной угрозой. В этих крит
ических условиях в на-
чале 2000
х Россия вошла в ХХI век. Россиянам был предложен выбор:
признать полное поражение и вновь оказаться на руинах или создать н
вый национальный проект под названием «Россия».
В процесс российского Бытия стала возвращаться Культура с ее веч-
ными вопросами: что делать, во имя чего жить, кто наш враг и кто друг,
куда мчится Русь
Тройка?
Основные черты новой парадигмы российской интеллектуальной
культуры:
1.
Миропонимание россиян возвращается к
антропокосмизму, где чел
век

частица Космоса (в противоположность европейскому антропо
центризму).
2.
Смысл жизни человека

стремление к гармонии между челове-
ком,
обществом и природой во Вселенной, которая есть живой организм;
��113
3.
Справедливость и Правда

два мерила гармонии общества и два
столпа общественного уклада, к которым надо стремиться.
4.
Исторический опыт

национальное достояние, незыблемость к
торого поддерживает твердость Духа нации и достоинство ее граждан.
Отказ от меркантильности, навязанной «капитализмом катастроф»,
возрождает традиционные российские моральные ценности: жизнь Духа как
основа Бытия, умение сосуществовать с иными культурами, признание знания
как фундаментальной ценности, признание особой роли России в меняющемся
мире и сознание ответственности нации за исполнение этой роли.
Стремительные изменения, произошедшие в мире буквально за п
следний год, изменили мироощущение российской мол
одежи.
В 2015
г.
России появилось целое поколение, именующее себя путинским. Опрос,
проведенный Высшей школой экономики (
ВШЭ
среди студентов наиболее
престижных вузов России: МГУ, МГИМО, ВШЭ,

показал рост патри
тизма молодых россиян, уверенность в будущем России
[1]
. Интересно, что
преподаватель, проведший опрос, был обескуражен возросшим патриоти
мом студентов, лояльностью молодежи к Путину и даже Сталину. Объя
с-
нение этого автор исследования находит в пресыщении молодых людей

детей из благополучных семей. «Они не хотят жить
,
как на Западе
,
и не и
с-
пытывают стыда за свою страну»

огорчается Валерия Касамара. Наиб
лее негативным результатом своего исследования она считает факт, что
сре
ди 89,
9
% россиян, поддерживающих Владимира Путина, есть и студе
престижных вузов. Выявленную за 7 лет наблюдений гомогенность ро
с-
сийского народа она считает опасной предпосылкой отсутствия драйверов
развития. Странно, что патриотизм и уверенность молодежи в великом б
дущем Отечества как драйвер развития автором не рассматриваются.
В нашем исследовании 2002 г.
[2]
студенты в качестве примера ус-
пешного политического лидера называли М.
Тэтчер, Ф. Кастро, У. Черчи
ля, Б. Клинтона, и ни один из них не назвал М. Горбачева или Б. Ельцина.
О Путине, начинавшем в то время свое
восхождение на Олимп, никто ни-
чего не знал.
Противоречия между курсом государства на либеральные ре-
формы и пробуждающимся сознанием россиян порождали растущую про-
пасть между властью и народом. Сегодня 89
% россиян, поддерживающих
Владимира Путина, являютс
я неоспоримой реальностью.
Смена курса от следования указаниям Запада и формирование пол
тики суверенной демократии, проект Евразийского Союза поменяли и
теллектуальный ландшафт России. Страна, искренне почитаемая росси
я-
нами как образец демократии, партне
р и союзник, открыто заявила о пр
тиворечиях в
образах будущего у партнеров. «
Ведущая задача в обл
асти
национальной безопасности

создание условий для того, чтобы на постсо-
ветском пространстве не возникло другой державы, которая могла бы пр
востоять аме
риканской гегемонии
»
[3].
Нежелание Запада позволить России
иметь собственные национальные
интересы и обострение старых идеологем холодной войны зародили в наци
��114
нальном сознании россиян новый тренд

стремление к самоидентификации
в новых условиях начинающегося противостояния. Тренд усилился событи
я-
ми на Украине, присоединением Крыма и сирийским
гордиевым узлом
Сегодня лидерство России рождается в открытой борьбе интеллектов,
стратегий, воли, духа. Утрата иллюзий о свободе и демократии произошла
практи
чески одновременно с идеальными условиями для мировой револ
ции. Мировое гетто ждет сильного лидера, способного дать надежду на во
з-
можность справедливого мира. Российская интеллектуальная культура с ее
глубинными поисками справедливости, моральных императи
вов, открытости
разнообразию культур и религий является жизнеспособной альтернативой з
падным системам мышления, особенно в силу упадка западной цивилизации
в самой фундаментальной ее части

в сфере духовной.
Стратегическое одиночество России преодолено
потребностью м
рового
сообщества в альтернативных моделях развития. Саммиты ШОС и
БРИКС в Уфе в июле 2015 г.
заложили основы нового мирового порядка. Для
России в этих союзах начинается новая глобализация с азиатским вектором
развития. В этих условиях геоп
олитическая позиция России как страны
Хартленда наконец может реализовать все преимущества, описанные еще

Х. Маккиндером: те, кто владеют Хартлендом, будут владеть миром.
На фоне постмодернистского хаоса западной политики, философии,
этики и морали ярче видны преимущества российской
концепции инте
лектуальной культуры,
опирающейся на
лучшие качества
человека и есте-
ственное стремление человечества к прогрессу. Стремительное восхожде-
ние России на лидерские позиции в сложнейшем геополитическом ко
фликте на Б
лижнем Востоке создает атмосферу уверенности россиян в
собственных силах и праве на выбор самостоятельного пути.
Феноменальный интеллектуальный потенциал России, существенно
пострадавший за годы шоковой терапии и национального унижения, сег
дня обретает силу фактора национального возрождения.
Современная геополитическая ситуация благоприятствует процессу
возрождения интеллектуальной культуры в России. Мониторинг русско
я-
зычных
страниц социальных сетей, например, свидетельствует о
росте
креативности россиян. Возможности для российского интеллектуального
потенциала для содействия формированию нового мирового порядка н
а-
растают вместе с успехами российской внешней политики.
________________________________________________________________
Валерия Касамара о то
м, каким пре
дставляет будущее России первое «путинское
покол
ние»

Режим
доступа
http://www.gazeta.ru/comments/2015/10/09_a_7812347.shtml
.
Галиуллина
С. Лидерство в ХХI веке:
взгляд
из России
/ Г. С. Галиуллина
. –
лябинск, 2002.
с.
Голдгейр
Дж.
Цель и средства. Политика США в отношени
России
после «холодной
войны»
/ Дж. Голдгейр, М. Макфол

М.: Международные отношения, 2009.

с.
��115
В. Г. Тищенко
УКРАИНСТВО ИЛИ УКРАИНСКАЯ ДУША?
События последнего года на юго
востоке Украины
,
в частности
, и на
Украине в целом заставили нас, россиян
,
столкнуться с целым набором
понятий и символов, смысл которых от нас ускользает или становится не
до конца ясен. Раскрывать значение всей этой «допомоги
перемоги» озн
а-
чает молчаливо согласит
ся с существованием антироссийского настроя
современной Украины, допустить в свое сердце и разум все эти «гисности
захисности». Сами украинцы в последнее время активно используют пон
я-
тие «украинство», подчеркивая, что именно украинство передает всю ту
тонкую специфику, которая отличает украинца от русского и россиянина.
Но культивируемое ныне «украинство», как
,
впрочем
,
понятия
«соборности», «державности», «униатства»

это проявление острого
идеологического и политического процесса, идущего сейчас в «нэзалэж-
ной», но ника
к не культурная или этническая характеристика
,
свойстве
ная украинской нации. На протяжении последних двадцати лет Украи
ское государство стремится не столько существовать, сколько доказать
всему миру, и прежде всего России, что оно существует, состоялось
,
лее
того
, –
процветает. Жизнь на Украине, тратящей огромные средств на
подкрашивание фасада
»
жовто
блакитные цвета
, стала похожа на
жизнь в «потемкинской деревне», а в последнее время еще и на жизнь в
землянке нашей в три наката»
.
Еще
с советских времен
все мы активно пользовались для
характер
стики этносов понятием менталитет, ментальность нации.
Менталитет

нейшая характеристика, раскрывающая национальные особенности того или
иного народа. Точнее всего
,
суть и главный смысл украинской ментальности
лучше всего характеризует термин
хуторянство
».
Хуторянство

это главное
естественное состояние украинской нации.
Все украинские политические
деятели

продукт украинского хуторянства, его естественное воплощение.
Ведь хуторян
украинцев, даже жи
вущих в городах, не менее 50
%. Значи-
телен их процент и в самом Кие
ве, который удвоился в последние
полвека
за счет притока из сельской глубинки. Справедливости ради надо подчерк-
нуть, что сами украинцы вместо нашего русского понятия «хуторянство»
испол
ьзую
т понятие
«селюк» или «селюки».
Менталитет классического
хуторянина
селюка
давно и с любовью описан в произведениях украи
ской художественной классики. Если кратко обрисовать его характерные
черты
,
то получится следующее:
Хуторянин
всегда считает себя дост
аточно
умным
, а если и
не
очень умным, то по
народному
мудрым
. Ум и мудрость хуторянина про-
являются в его хитрости и способности своевременно уклониться от риска,
избегая реальной и мнимой опасности или тяжелой и ненужной работы.
��116
Хуторянин
чаще всего остерегается и сторонится людей смелых, ре-
шительных,
инициативных, видя в них скрытую угрозу своему благопол
чию, и держится от них подальше, как бы чего не вышло.
Хуторянин
сам себе на уме: он всегда не
доверяет представителям
власти, а зачастую и искренне не
любит эту самую власть. Он громко руга-
ет власть и чиновников в присутствии родных и близких, перенося свой
гнев на жену и тещу, но при встрече с государственным чиновником сн
мает шляпу и
подобострастно нагибается, приветствуя его и желая крепк
го здоровья.
Хуторянин
практически всегда
устраняется от участия в решении
общественных и политических проблем, свято соблюдая
принцип:
моя
хата с краю

ничего не знаю
. Вообще,
тема хаты, хатки, «хатыненьки»

это тема отдельног
о разговора, но бесспорно одно
:
украинец не просто
любит, он обожает или даже обожествляет свое жилище, свой дом, свою
родную хату.
Для того чтобы понять и объяснить характер украинской души и
особенности ментальности украинцев, необходимо хотя бы кратко ра
с-
смотреть главные особенности
формирования украинского этноса.
В отличие от соседей
кочевников, древних мадьяр
и болгар
или ру
с-
ских, постоянно идущих на восток, украинский народ формировался и до
сих поp существует в собственном этническом ареале. Проще говоря, ук-
раинцы всегда жили н
а одном месте. Такое географическое постоянство
привело к идеальной адаптации украинца к ландшафту и к окружающей
его природе.
Днепр и Киев, Карпаты и Запорожье, Хоpтица и Гуляй поле

для украинца это не просто топонимы, но нечто большее: эстетически вос-
принимаемая
среда обитания, их миp, их родная хата, все свое, родное,
близкое и понятное, которое неизбежно переходит на
поэтические образы
и элементы мифологии и
иносказательности.
Восприятие статичных форм лесостепного украинского рельефа, дал
ких горизон
тов, наполненных мягкими, плоскими волнами плодородных з
е-
мель
, желтой
нивы
бескрайнего синего неба над ней
рождает украинскую
мечтательность и чувственность, выражаемую через «сейчас спою», безза-
ботность и пассивность,
которыми наполнена украинская пластика жизни.

Отношение к земле украинского крестьянина граничило с ее обожа-
нием и обожествлением. Земледельческий образ жизни в совокупности с
близостью к природе
рождал не только лиричность или местечково
провинциальную сентиментальность, но и чувство собс
твенного достои
ства, уверенность в своих силах, надежду на себя
и свои способности.

В чувстве собственного достоинства и значимости у украинца коренится
острое, даже болезненное чувство справедливости

правды, ненависти к
ущемлению его жизненного простр
анства и территории,
зачастую то
кающие украинца к перманентному поиску
этой самой правды
и справе
��117
ливости

«воли». Однако поиски воли на Украине почти всегда привод
ли к
анархии и «махновщине».
На тягу к анархии и махновщине влияла еще одна
специфическа
я
черта украинской ментальности,

пишет М.
Шлемкевич в книге
Загубл
е-
на укpаїнська душа»

есть направленность на внутренний эмоционально
чувственный миp человека, в котором господствует не холодный, раци
нальный расчет
головы
”,
а жгучий призыв
сердца
”.
Говоря по
русски,
украинца побеждает
ревосходство
сердца
над разумом
”».
На формирование специфических черт украинского менталитета ок
зало влияние и
длительное вхождение украинских земель в состав очень
разных
по своей сути и характеру государственны
х образований

Лито
ского
княжества, Речи Посполитой, Австро
Венгрии, Османской и Росси
ской империй. Длительное нахождение среди различных политических и
экономических культур неизбежно порождало очень разные ментальные ка-
чества, которые, казалось бы, пр
отиворечат друг другу. Так, с одной стороны,
винтэссенция украинского духа

казак

вольнолюбивый индивидуалист.
С другой стороны, столетия крепостного права рождало в массе украинского
крестьянства
«
почуття громади
, чувство взаимопомощи, солидарности
поддержки друг друга.
С одной стороны

авантюрно
казацкий
«лица
ский», как сказали бы мы
кабацкий
стиль жизни, с другой

стиль потае
ного, закрытого существования, порождаемый необходимостью скрывать
свой внутренний сакральный мир не только от врагов, но и от друзей. Если
первый

источник постоянной активности, то другой принуждает к пас-
сивной жизненной философии
«
моя хата с краю
».
Сами
украинцы не перестают повторять
,
похоже
,
искренне верят,
что
,
начиная от славянского вече и казацкой рады, украинс
кий народ вс
е-
гда тяготел
к более демократичным и республиканским формам правления,
в отличие от других европейских стран с их идеями «цезарепапизма». Но
на практике, как показала реальная история, все тот же индивидуализм,
выступающий обратной стороной дем
ократизма, являлся одной из главных
причин отсутствия на протяжении длительного времени собственной
укр
а-
инской государственности.
«Аристократизм духа,

писал Г. Ващенко
в раб
те «
Психiчнi властивостi українцiв i причина наших нев
дач»

логически ве-
дет к
индивидуализму, индивидуализм ведет к эгоизму, формой которого
есть амбициозность. Политические амбиции, гипертрофированный индиви-
дуализм в
украинской политике приводит к тому, что борьба за власть пр
обретает острый
, конфликтный, иногда

трагический хара
ктер».
Следует учесть и неравномерность распространения описанных в
ше ментальных особенностей украинцев по территории Украины. Ведь
Украина была
и остается очень неоднородна ни по хронологическим, ни по
региональным признакам. Не будучи специалистом
этнографом, нельзя не
увидеть на Украине три огромных самостоятельных этнокультур
ных пл
а-
ста: «западная Украина»

«Галичина»
,
как говорят
сами у
краинцы; «цен-
��118
тральная Украина»

киевщина, как говорится
,
«батькивщина»; и «восто
ная Украина», современно

Донбасс.
В разных регионах разное отнош
ние к историческому прошлому, культурному наследию, языку, религии,
перспективам развития и т.
д. И это проявилось не вчера и не сегодня. Ра
ность
и многовекторность развития были присущи
украинцам всегда. Жаль
только
,
что с
егодня сами украинцы предпочитают об этом не вспоминать.
Если постараться коротко обобщить особенности украинского ме
талитета, то получится следующее:

крепкая духовная связь украинцев со средой их обитания.
Прив
я-
занность к определенным территориям или
местностям в их границах...

пишет Э.
Смит,

носит мифический и субъективный характер. Для этн
ческой идентификации более важны привязанность и ассоциации, чем
жизнь на этой земле или обладание ею
»;

верховенство индивидуализма над коллективизмом, что о
тмечают
практически все исследователи данного феномена. Как писал
А. Кульчи
кий,
наш персонализм гораздо более, чем в Западной Европе, был н
а-
правлен в сторону интр
вертного углубления, во внутренний мир личн
стного переживания
»;

верховенство эмоциональн
ости над рациональностью, чувства над
интеллектом,
«сердца»
над
головой
» –
кордоцентризм, о чем достаточно
много говорят современные украинские историки
;

определенный социальный фатализм, то есть вера в автоматич-
ность исторического процесса, откуда вытекает постоянный уход в малые
группы, прежде всего в семью, воздержание от участия в решении с
ерье
ных социально
политических
проблем
;
двойственность внутреннего мира, совмещающего в себе авантю
казацкий, активный психологический тип и пассивный тип
отаенного
существования
»;

«всеобщая уравнительность» и лояльность украинцев, обусловле
ная спецификой семейных отношений, традициями политической самор
гуляции и религиозной жизни.

Говоря об украинском менталитете
,
просто невозможно избежать
сравнения с
менталитетом русской души. Ведь два очень близких народа
прошли очень сложный путь своего исторического развития, и что
дейс
вительно является правдой

мы с украинцами не сиамские близнецы. Ру
с-
ская курная изба по своей сути все
же в достаточной мере отличается от
беленой мазанки
хаты, а русского
великоро
са сложно спутать с украи
цем
малороссом ну хотя бы по мягкому, грассирующему «гы». Чтобы
сравнить между собой особенности российского и украинского характера
,
и была составлена данная таблица, которая вовсе не претендует не только
на исключительность, но и на научность. Это всего лишь попытка посмо
реть на русских и украинцев немного со стороны.
��119
«Российский характер»
«Украинский характер»
«Широкая, открытая русская
душа», расточительность
Бережливость,
рачительность, иногда
скупость
Коллективизм, «все прыгнули
и я
прыгнул»
Индивидуализм, «моя хата с краю»
Открытость,
чрезмерная
доверчивость
Недоверчивость, подозрительность к
новому и неизвестному
Эмоциональная преданность
лидеру, вождю
Вольнолюбие,
но при этом
подобострастное
подчинение
начальству ради выгоды
Трудолюбие в коллективе
«Хозяйственность», «куркулистость»,
трудолюбие для себя
Конформизм, «со всем согласны»
Самостоятельность в суждениях,
«себе на уме»
Великодержавность, высокое
самомне
ние, высокий уровень
притязаний
Постколониальный синдром
периферийности, провинциальность,
месте
чковость,
болезненный
комплекс
«младшего брата»
«Не выделяться», «быть как все»,
не «отрываться от коллектива»
Личная инициативность,
заинтересованность в личной
результативности
Импульсивность,
неорганизованность,
спонтанность
Терпеливость, смирение, долго думал
и решил
Тяготение к тоталитаризму,
авторитарной власти, «твердой
руке»
Тяготение к более демократической,
республиканской форме управления,
вечевому
сходу
Щедрость
Жадность, ну или
бережливость
Прямота
Лукавство, скрытность
Лень, потому что надо копать «от
забора и до вечера»
Трудолюбие, потому что «все себе,
все в семью»
Участливость
Равнодушие
Упрямство
Гибкость, изворотливость
Социальная ак
тивность
Социальный фатализм
Нетерпимость
Толерантность к другим нациям,
сообществам, религии
Склонность к агрессии,
криминалу, насилию
Терпимость, лучше договариваться
��120
Сведя в таблицу черты русских и украинцев, которые все
таки
дел
ют нас непохожими друг на друга, невозможно не подчеркнуть
,
что и о
щих,
объед
няющих
черт характеров двух народов более чем достаточно.

Это и
чувственность с эмоциональностью мотивации, позволяющая
нам петь и когда радостно
,
и когда горько. И поразительная общая смека
ка при выполнении задачи, несмотря на отсутствие всех необходимых ре-
сурсов. Выносливость русских и украинцев всегда одинаково поражала
иностранцев.
Это
гостеприимство, хотя можно бес
конечно спорить, что же
лучше: русский полугар или горилка с перцем. Пра
вда в
том, что «на вкус
и цве
товарища нет».
Доброта
ы два бесконечно добрых народа

пойди
найди
еще таких. И что самое главное

мы рядом. Мы были, есть и в
теч
е-
ближайшей тысячи
лет все равно останемся рядом

спина к спине,
лицом к лицу, да хоть боком
к боку. Все равно рядом. Мы
,
россияне
,
об
этом
не забываем. К сожалению, так
сегодня нельзя сказать про украинцев.
Может
,
поэтому нам и ну
жно ответить на простой вопрос

«украинс
тво

это что»? И
,
ответив
,
решить

как жить дальше.
��121
УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКИ
Л. С. Перчик
ФОРМЫ
РАБОТ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ
НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ»
На протяжении последнего десятилетия среди студентов нашего вуза
появляются представители молодёжи Ближнего и Дальнего зарубежья.
В их числе ребята и девушки из Казахстана, Таджикистана, Туркмении,
Монголии, Колумбии, Гватемалы и Ирана. Это музыканты, хореографы,
дизайнеры, режиссёры, специалисты по связям с общественностью, док
ментоведы.
Коммуникативные задачи обучения
иностранцев русскому языку:
1)
развитие
навыков говорения
(монолог, диалог);
2)
развитие
навыков
аудирования;
познавательно
воспитательная цель
обучения
.
К концу обучения
в области чтения
студенты должны овладеть умени
я-
ми и навыками изучающего чтения
текстов (специальной, общественно
политической и художественной литературы); ознакомительного чтения
(нау
популярной, страноведческой литературы, текстов из газет и журналов).
Очень непросто начиналась работа с иноязычным контингентом.
Первыми были 2 студента
музыканта из Монголии

олончелистка Од
кларнетист Оги. Русским языком они почти не владели за исключением
нескольких фраз. Работать с ними приходилось в основном при помощи
жестов и мимики. О правилах русского языка говорить было бесполезно

надо было просто расширять
лексический запас русских слов. Обучение
говорению происходило в основном на бытовом уровне: общение с одн
курсниками в аудитории, в комнате общежития, на кухне. К сожалению, в
связи с ограниченными возможностями учебного плана русский язык из
чали они недолго. Но тем не менее научились общаться с русскоязычной
аудиторией
на элементарном уровне и благополучно
закончили своё об
чение в нашей академии.
Следом за монгольскими студентами в нашу академию стали прие
жать абитуриенты из бывших советских республик

Таджи
кистана и
Туркмении. Зн
авшие в эпоху СССР русский язык
родители этих ребят не
были серьёзно озабочены необходимостью обучить языку межнационал
ного общения своих детей, поэтому для студентов были организованы з
а-
нятия по русскому языку как иностранному.
Сту
денты из Таджикистана

Ромиз Курбанов (культурология),
руз Курбонов (режиссёр театральных представлений и праздников),
Аниса
��122
Нуренова (хореография), Мурат Бобоалиев (режиссёр кино и ТВ), Джа
м-
шеди Пулод и Рустам Урунхуджаев (режиссёры театра), Шамсулло
Рах
мов (музыкант), Джамалетдин Тошев (документовед) и др., конечно, вла-
дели разговорным русским языком, но проблем с написанием рефератов,
курсовых и дипломных работ было достаточно. Поэтому приходилось
серьёзно заниматься и в аудитории, и дома. Каждую не
делю студенты о
читывались по проделанной дома (в общежитии) работе, стремились в
учить как можно больше русских слов, общались со своими однокурсн
ками, старались побыстрее адаптироваться в русскоговорящей среде. Они
составляли деловые письма, писали сочи
нения на основе жизненных вп
е-
чатлений в связи с заданной темой. Постоянно практиковалось краткое
устное изложение прочитанного (ознакомительное чтение, регламентир
ванное временем), реже

чтение стихов и пересказ содержания
(учили
стихи
таджикского поэта
Мирзо Турсун
заде, хорошо известного сове
скому читателю в середине
в.). Не у всех были большие достижения в
овладении русским языком, и особенно это относится к музыкантам, кот
рые из
за большой занятости по специальным предметам языку уделяли
меньше в
нимания, чем полагалось. Однако студенты других специальн
стей не только посещали занятия по русскому языку, но и использовали
возможность общения с преподавателем для консультации по написанию
курсовых и дипломных работ (Ромиз Курбанов).

Совершенно не вл
адея русским языком, приехали из Колумбии двое
будущих студентов факультета декоративно
прикладного творчества
Джоана Монрой и Джейсон Корреа Пачеко. Русского языка они не знали
совсем! Их родной язык

испанский, но Джейсон владеет и английским
языком, что спасало всех нас в первые месяцы тесного общения. Их первой
реакцией, как только ребята вышли из самолёта и ступили на
российскую
землю осенью 2013
г., были слёзы и желание вернуться домой! Чужая
страна, незнание языка, кругом незнакомые люди…
Оттаяли го
сти после
радушной встречи, которую оказали им студенты и руководство нашей
академии. Вскоре к колумбийцам присоединилась и приехавшая из Гвате-
малы Наталия Кадена, которая собиралась учиться в России на
хореографа
(к сожалению, проведя весь учебный год в Челябинске, занимаясь танцем
со студентами хореографического факультета и изучая русский язык,
Наталия отправилась летом на Родину с намерением вернуться в акад
е-
мию, но планы изменились: в родном городе ей была предложена дол
ность руководителя творческого
коллектива, и она осталась дома
).
В 2015 г. в академию приехал профессиональный музыкант из Ирана
Соруш Дабири. Его родной язык

персидский. Он владеет английским, кр
ме того, приехал со
знанием некоторых русских слов
(изучал их сам, записы-
вал в словарик,
который привез с собой и продолжает с ним работать на зан
я-
тиях, пополняя новыми русскими словами). Соруш

студент исполнител
ского факультета, его национальный инструмент

сантур, в академии же он
��123
овладевает игрой на кларнете. Для изучения русского языка у нас с ним, п
мимо известных популярных учебных пособий, есть учебник, написанный
специально для студентов
музыкантов [2].
Через
3 месяца обучения в нашем
вузе Соруш уже достаточно свободно разговаривает на русском языке и го
дится своими знаниями. Он показывает удивительные способности запоми-
нания правил русского языка, использования их при составлении фраз; как и
колумбийцы, «уважительно» относится к русским падежам, определяет род
имён существительных, учит глаголы движения и
д.
В течение первого г
ода пребывания в
Челябинске и колумбийцы, и
руш Дабири изучали русский язык каждый день. Они учили правила
русского языка, очень серьёзно относились к пополнению словарного за-
паса. Работали над произношением. Важную роль для изучения чужого
языка играет аудирование. Оно учит студентов ориентироваться в ме
личностных отношениях при помощи самых разнообразных средств

тонации, степени полноты фразы, формам общения. Таким образом у ст
дентов появляются навыки умения адекватно воспринимать, различать
стиле
вые регистры устной речи по интонационным, лексическим, стру
турным особенностям ре
чи

от торжественно
возвышенного до фамил
ярного. Основная задача в обучении аудированию

расширение диапазона
аудирования, то есть понимание речи носителей языка при непо
средстве
ном общении (на уроках, на экскурсиях, в театре, по телефону). Иностра
ные студенты бывали с нами и на прогулках по городу, и в театре, и на
экскурсиях в общественных и государственных музеях (краеведческом, на
пожарно
технической выставке, ЮУЖД, УралГУФК, в клубном музее к
манды «Трактор»), где внимательно слушали экскурсоводов, а на очере
д-
ном учебном занятии рассказывали о своих впечатлениях от увиденного и
услышанного. Кроме того, на занятиях можно было прослушать аудиоз
а-
писи уроков по чтению. Н
а основе аудирования публицистического текста
ребята писали изложение с творческим окончанием.
Мы старались разнообразить наши занятия и музыкальными пауза-
ми, и заучиванием мелодий русских популярных песенок (так, колумби
цы слушали аудиозаписи русских пес
ен для детей, выучили несколько п
е-
сен и с удовольствием пели их на занятиях, а на выпускном экзамене ис-
полнили для всех песню «Мы желаем счастья вам…»). Но главным н
правлением в нашей работе было изучение правил русского языка, и л
бимым учебником иностра
нцев была книга «Мои друзья падежи» [1].
Эти
ребята очень серьёзно относились к темам «Склонение имён существ
тельных», «
Склонение имён прилагательных», «Притяжательные местоиме-
ния», «Глаголы движения». На занятиях по развитию речи на основе услы-
шанного по
телевидению и по радио, прочитанного в Интернете или в газ
е-
тах
,
мы проводили диалог
беседу либо диалог
спор. Популярны были темы,
волнующие народы всей планеты: события в мире, терроризм, отношения
между странами, отношение к политике России. На каждом за
нятии появл
я-
��124
лась ситуация, способствующая возникновению спонтанной беседы,

таким
образом, эти беседы проходили без предварительной подготовки. Кроме ди
а-
лога, студентам
предлагалось высказать свою позицию по предложенной
теме (
монологическое высказывание
оценка и аргументация
Для усвоения учебного материала студентам предлагается пораб
тать над темами:
Город и его достопримечательности; Человек, портрет,
характер; Учебный процесс; Искусство (кино, театр, музыка, литерат
у-
ра); Музей, картинная галерея; Чело
век и природа
.
Темы для бесед, ди
куссий
Москва

столица России; Челябинск

столица Южного Урала;
Проблемы семьи в современном мире; Проблемы образования в совреме
ном мире; Национальный герой; Выбор профессии и др.
Результатом усвоения данных тем может
быть проведение фро
тальных опросов по теме и выполнение письменных заданий:
Расскажите
о своеобразии национальной архитектуры; составьте рассказ о тран
портных средствах вашего города; какие блюда русской кухни вами нр
вятся; составьте рассказ о каком
будь известном вам человеке, по
черкните его положительные качества и отметьте его недостатки; н
пишите рассказ на одну из тем: «Я люблю театр», «Я люблю классич
е-
скую/эстрадную музыку», «Мой самый любимый фильм
экранизация
«Какие музеи есть в вашей стран
е?», «Какие музеи в городе Челябинске
вы посетили?», «Удовлетворены ли вы состоянием окружающей среды в
вашей стране?» «Какие меры принимает ваше правительство для улу
шения состояния окружающей среды в вашем городе?»
И результатом работы студентов
иностранцев на занятиях по РКИ ст
а-
новится свободное общение с однокурсниками, преподавателями; умение вы-
сказать своё мнение; восприятие учебного материала на лекциях и семина
ских занятиях, ориентация в чужом городе и др. Наши колумбийцы, закончив
курс обучения р
усскому языку, стали студентами факультета декоративно
прикладного творчества, и сейчас они уже слушают лекции русских препода-
вателей, сдают сессии; лето 2015 г. провели в России, не только отдыхая, но и
работая с детскими коллективами. Им нравится Россия,
нравится учёба, они
свободно общаются со сверстниками, обрели здесь друзей. И только изредка
вспоминают, как однажды испытали страх перед чужим языком, чужой стр
а-
ной, которая стала для них, южноамериканцев, такой близкой, гостеприимной
и очень интересной.
И потому на выпускном заключительном занятии по
русскому языку ребята, уверенно произнося на русском языке текст песни,
трогательно скандировали: «Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире
большом!!!» А мы, преподаватели и студенты академии, искренне рад
овались
тому, что в «нашем полку ДРУЗЕЙ прибыло»!
________________________________________________________________
Булгакова, Л. Н. Мои друзья падежи: Русская грамматика в диалогах /
Л. Н. Булгако-
ва, И. В. Захаренко,
В. В. Красных
М.: Русский язык,
Курсы, 2011.
��125
2. Верещагина, Л. М. Русский язык для музыкантов: Элементарный практиче
ский курс
русского языка: учебник /Л. М. Верещагина.
М.: Русский язык. Курсы, 2014.
3. Перчик, Л. С. Русский язык как иностранный: учеб.
метод. пособие для иностранных
студентов /
Л. С. Перчик; Челяб. гос. акад. культуры и искусств.
Челябинск, 2013
. –
(Академический проект).
И. Н. Морозова
В. В. ФАКЕЕВА: ДВАДЦАТЬ ЛЕТ ВДОХНОВЕНИЯ,
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА,
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
На факультете декоративно
прикладног
о творчества работает удив
тельный педагог Вероника Владимировна Факеева. Это мастер, умеющий
передать свое искусство студентам. Отметим, во
первых, безупречное чу
ство композиции, которое, по признанию каждого художника, является да-
ром, данным свыше; ему
невозможно обучить, как простому навыку
или
ремеслу. Часто,
затрудняясь в проектировании различного рода предметов
художественного творчества (от рекламы, дизайна до народного творчес
ва, рукоделия) обращаются за советом к Веронике Владимировне, получая
льный совет.
Но самое главное

то, что сфера ее интересов в области искусства,
профессиональных интересов весьма широка. Вероника Владимировна ус-
певает вести различные учебные предметы (на протяжении последних де-
сяти лет какие
то из них появлялись, какие
то уходили: «Художественный
текстиль», «Композиция», «Композиция в ДПИ», «Декоративно
приклад
-
ное искусство», в котором предполагалась роспись ткани, батик; «Совре-
менные технологии в ДПИ», «Народный костюм», «Бисероплетение»; по
направлению рекламы: «Бре
нд и фирменный стиль», в современном вари-
анте «Теория и практика продвижения бренда», «Шрифт» и многое др
гое),
в каждом являясь профессионалом, зная содержание последних в пе
вую очередь на практике, а не только в теории. В то же время для нее, как
для пе
дагога, характерен постоянный, неослабевающий интерес
к поиску
новой литературы, новых идей. Ради поиска новой книги, медийного мат
е-
риала, фурн
итуры
Вероника Владимировна способна ехать на край города,
предпринимая всяческие усилия, чтобы копилка наставник
а, мастера ник
гда не оскудевала. Непосредственный, свежий взгляд художника способен
обнаружить необычное в повседневности, сделать простое, очевидное р
а-
достью для глаз.
Разнообразием и в то же время
цельностью, единством общей идейной
составляющей
был про
цесс формирования педагога. С детства рисовала, сн
чала закончила детскую художественную школу, в 1988
г.

Челябинское х
дожественное училище (педагогическое отделение, педагог рисунка и жив
��126
писи). По распределению работала в детдоме №
6 г.
Челябинска, учила детей
рисованию. В 1991
г. уехала в
небольшой городок Тюменской области
, где
преподавала рисование в средней образовательной шко
ле в
1–
7 классах

(в году у Вероники Владимировны, по скромным подсчетам, доходило до
учеников), вместе с коллегой создала специализированный класс с из
бразительным уклоном. Уроки по изобразительному искусству велись 5 раз в
неделю на протяжении трех лет. До сих пор Вероника Владимировна сожал
е-
ет, что после ее отъезда у детей не было возможности продолжить учебу, п
этому н
икто не продолжил худ
ожественное образование
По возвращении
Челябинск
Вероника Владимировна работала в бутафорских цехах оперного
и к
амерного театров, дополнив, многообразно расширив свой опыт художес
венной деятельности и творчества. В 1999
г. поступ
а в Челябинскую гос
дарственную академию культуры и искусств
, когда состоялся первый набор
на специальность
декоративно
прикладное творчество
. По окончании уч
е-
оста
лась
работать на кафедре декоративно
прикладного искусства.
Из всех направлений художественного
творчества
Факеевой выделим
лоскутное шитье. Лоскутным шитьем она интересовалась давно, но из
за о
сутствия информации (в особенности технологической), долго не могла р
е-
шиться на нечто целостное, значительное. Первой такого рода работой в лос-
кутно
й технике стала дипломная работа. Вероника Владимировна принимает
участие в областных выставках союза художников РФ, выставках декорати
прикладного искусства, организованных
бластным центром народного
творчества, совместных со студентами выстав
ках
в Му
зее искусств и в гал
е-
рее ЧГАКИ. Участница трех всеросс
ийских выста
вок
ярмарок «Урал
маст
е-
ровой», в одной из конкурсных программ
она получает диплом «за раскрытие
темы». Студенты Вероники Владимировны несколько раз становились ла
реатами международного конкурса «Неделя искусств», который проходит в
разных городах России, Европы, других странах. Несколько выпускниц сп
е-
циализации увлеклись лоскутным шитьем, совершенствуются в этом виде
искусства, сделав его своей профессией
и продолжая
участвовать в конкурсах
и выставках.
Преподаватель
с удовольствием делится своим мастерством,
поддерживая толику желания проявить себя в декоративно
прикладном и
с-
кусстве у каждого
человека, так или иначе обозначающего свой интерес
. Ф
а-
кеева
постоянно находится в процессе творческо
го поиска, продолжая осва
вать различные техники художественного ремесла. Так, например, в после
ние годы ею была освоена
набойка

вид декоративно
прикладного иску
ства; получение узора, монохромных и цветных рисунков
ткани
ручным
способом при помощи
форм с рельефным узором, а также
ткань
с рисунком
Ведя свой рассказ о Веронике Владимировне
как о педагоге, мастере
декоративно
прикладного творчества, нельзя не сказать о ней как об уд
вительном человеке: открытом, уравновешенным (что весьма важно в
офессиональном, ежедневном рабочем общении), не теря
ющим прису
ствия духа во многих непростых учебных и
житейских ситуациях.
Она
��127
способна
выслушать, понять настроение, дать дельный совет. Всегда, к
гда встречаешь Веронику Владимировну на обычном ее рабочем
месте, н
вольно наполняешься чувством стабильности, гармонии, желанием тр
диться и творить. В год двадцатилетия художественно
педагогической
деятельности хотелось бы пожелать ей благополучия, творчества на долгие
годы. От лица
коллег и благодарных студент

спасибо, мастерица
художница, замечательный и удивительный педагог!
М. В.
Моторная
КАФЕДРА ТУРИЗМА И МУЗЕЕВЕДЕНИЯ:
ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ
Хоть хит истории
Порой бывает горек,
Но без истории

Жизнь ничего не стоит
И путь в грядущее
Покажет нам историк
.
В. А. Швед
Эпиграф, который мы выбрали в качестве вступительного слова к
статье, как нельзя лучше раскрывает особенности истории становления
кафедры туризма и музееведения: как все начиналось и чего мы достигли.
Социальная политика государства направле
на на количественный и
качественный рост подготовки профессионалов, что ведет к увеличению
специальностей в вузах страны, расширению профессионального спектра.
Это приводит к структурным изменениям, открытию новых факультетов и
кафедр, специальностей и нап
равлений в вузах страны. Это отразилось и в
структурных изменениях академии.
Первым этапом формирования кафедры следует назвать открытие в
нашем вузе специальности в области музейного
дела
.
В 1998 г. Челябинский
государственный институт культуры и искусств принимает на обучение (в р
зультате перевода) 14 студентов из колледжа культуры и искусств (кв
алиф
кация «музеевед

педагог»)
на заочное отделение со сроком обучения 5 лет
6
месяцев. Инициировали это событие
Т. Ф. Берестова, кандидат педагогич
ских наук
, доцент (ныне доктор педагогических наук, профессор);
Н. П. С
боленко, проректор по
заочному обучению, кандидат педагогических наук,
доцент, а ныне декан заочного обучения, профессор (Приказ №
189 от
28.08.1998
о лицензировании специальности 052800 «М
узеевед
едагог»,
квалификация «Музеевед
педагог»). Выпускающей кафедрой стала кафедра
отечественной истории (заведующий кафедрой В. С. Толстиков) [1, с
.
174].
В 1999 г. уже в академии культуры формируется кафедра Информ
тики и документоведения на факультете документальных коммуникации.
��128
Был осуществлен первый набор студентов
на дневное и заочное отделения
на специальность 061300
Документоведение и документационное обеспе-
чение управления, квалификация
документовед
.
В апреле 2003
г. кафедра и
нформатики и документоведения была рео
ганизована: на факультете появились две новые кафедры

кафедра и
нформ
тики и
кафедра д
окументоведения и музееведения. В том же году был произв
ден первый набор студентов по специальности (070503 Музейное дело и охр
на памятников, квалификаци

музеевед
) на дневное отделение. Таким обр
зом кафедра стала выпускающей по двум специальностям: 070503 Музейное
дело и охрана памятников, квалификация

узеевед
и 032001 документов
дения и документационное обеспечение управления, квалификация

док
ментовед
(заведующий кафедрой
гг.
А. В. Штолер, кандидат п
дагогических наук, доцент (ныне
проректор по научно
исследовательской и
инновационной работе). Подписан приказ №
п от 11.08.2003
о создании
кафедры документоведения и
музееведения с двумя специальностями:
070503
узейное дел
о и охрана памятников и 032001 д
окументоведения и документ
ционного обеспечения управления [1,
с. 174].
Кроме учебной работы, кафедра включалась в разработку отдельных
профессиональных проектов. Одн
им из них стало открытие Музейного
комплекса академии, которое произошло в октябре 2003 г. во время подго-
товки к 35
летию ЧГАКИ (официальное открытие состоялось 20 февраля
2004 г. в день памяти первого ректора ЧГИК П. В. Сапронова). Сценарий и
организацию
открытия осущ
ествляли М. Г. Шаронина и
А. В. Лушникова.
Руководство Музейного
комплекса
разработало Положение о Совете музея
(2004), руководителем
была назначена кандидат педагогических
наук, д
цент А.
В. Лушникова. Тематическая структура экспозиции была с
форм
рована, исходя из исторической ретроспективы развития вуза [1, с. 387].
В 2011 г.

новый виток в развитии кафедры. Произошла перен
а-
правленность работы кафедры
на направления:
окументоведение
архивоведение и музеология и
охрана объектов культурного и
природного
наследия. А с 2013 г.
в соответствии с приказом
198
п от 27.06.2013
а-
федра получила название кафедры туризма и музееведения.
В настоящее время в области
реализации учебного процесса кафедра т
ризма и музееведения является выпускающей и реали
зует подготовку
по сп
е-
циальности 070503 м
узейное дело и охрана памятников и двум направлениям:
072300 музеология и охрана объектов культурного и прир
одного наследия и
100400 т
уризм. Кафедра туризма
рассматривает открытие маги
стратуры по н
правлению 072300
узеология и охрана объектов культурного и природного
наследия. При подготовке бакалавров по направлению
туризм
делается акцент
на внутренний и региональный туризм, что является актуальным не только для
региона, но и страны в сложившейся политико
экономиче
ской
ситуации.
Жизнь кафедры очень насыщена. В апреле 2013 г. при кафедре была с
дана и активно функционирует А
циация
работников общественных музеев
��129
Челябинска. Председателем была избрана А. В. Лушникова

заведующая ка-
федрой туризма и музееведения
,
заместителем

кандидат исторических наук,
доцент Н. В. Овчинникова. В состав ассоциации входят 80 музейных работни-
ков Челябинской области. Она подразумевает знакомство и налаживание вза
моотношений
между музейными работниками, и между музеями. На
за
даниях происходит обсуждение музейных проблем и общих путей их решения.
Особый интерес представляет деятельность заведующей музейным ко
плексом Н. В. Овчинниковой, которая организует экспозиции фотовыставок на
3 этаже 2
го корпуса
института
. Тематика ка
ждой выставки индивидуальна и
представляет собой материалы
,
демонстрирующие яркие моменты не только
студенческой, но
и повседневной жизни
талантливых людей нашей академии.
В 2015 г. при кафедре образовано но
вое структурное подразделение

«Русский
музей:
иртуальный филиал». На его базе проходит обучение студен-
тов института. Виртуальный музей открывает большие перспективы для зн
комства студентов и сотрудников академии с богатейшей коллекцией отечес
венного изобразительного искусства Государственного Русск
ого музея. Инфо
р-
мационно
образовательный класс дает возможность преподавателям и студе
там Академии использовать в своих учебных программах интерактивные р
е-
сурсы, созданные специалистами Русского музея. В мультимедийном кинотеа
ре, оснащенном новейшим обор
удованием
,
уже проходят показы видеофил
мов, презентаций, экскурсий, лекций
по истории культуры
и искусства
России.

На торжественное открытие информационно
образовательного це
тра «Русский музей: виртуальный филиал» в Челябинской государстве
ной академии
культуры и искусств
были
приглашены руководители учре-
ждений культуры Челябинска и Челябинской
области, представители в
зов, А
ссоциации работников общественных музеев Челябинска, а также
представители СМИ. Презентацию проекта провели специалисты отдела
разв
ития проекта «Русский музей: виртуальный филиал» Государственн
го Русского музея. Сотрудниками филиала являются Н. Г. Новикова, д
цент кафедры туризма и музееведения
,
и В. В. Пендюрин, заведующий л
а-
бораторией информационных технологий кафедры информатики.
Таким образом, кафедра туризма и музееведения прошла долгий путь
развития. История кафедры ценна деятельностью преподавателей и сотрудни-
ков. Их всесторонняя заинтересованность позволяет кафедре совершенств
ваться. Кафедра активно укрепляет контакты с базам
и прохождения практики
студентов на федеральном и областном уровнях, выпускники кафедры пол
чают практические навыки
,
теоретическую базу, которая помогает им войти в
профессию. Выпускники кафедры проявляют себя и в научной деятельности,
многие из них получили степень кандидата наук, учатся в аспирантуре.
________________________________________________________
Кафедра д
кументоведения и музееведения
Челябинская государственная академия
культуры и искусств: энцикл.
Челябинск,
2012. – 800
��130
ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ И КОЛЛЕКТИВА
О.
Д.
Гуринович
ДРУЗЬЯ УХОДЯТ КАК
-ТО НЕВЗНАЧАЙ…
(памяти Николая Гуринович
а
посвящается)
9 августа 2015 г.
ушел из жизни
замечательный человек
Николай Г
ринович.
Николай родился 29 февраля 1992 г.
в селе Октябрьское Октябрьск
го ра
йона
Челябинской области
.
Окончив школу, поступил в Челябинскую
государственную академию культуры и искусств и сразу же начал ак
ную общественную деятельность как
в вуз
е, так и за его пределами.
Трудовая деятельн
ость в академии
чалась с сентября 2012
, когд
а
Николая избрали на должность п
редседателя профкома студентов и асп
рантов. Он учился по специальности «Менеджер социально
культурной
деятельности», был стипендиатом
премии им. П.
В.
Сапронова
.
Николай
был членом ш
таб
студенческих отрядов как представитель
едагогического отряда «Пульс» (
2010
2012
а в
2012
г. был избран
командиром ш
таба студенческих отрядов академии. За время работы пр
явил себя только с хорошей стороны. Во всех делах проявлял ответстве
ность, трудолюбие. Пропагандировал здо
ровый образ жизни и не раз орг
а-
низовывал выезды на лесной экстрим и на горнолыжный курорт, увлекался
настольными играми, КВН, пением, участвовал в различных творческих и
интеллектуальных конкурсах.
Студенты уважали Николая и прислушивались к его мнению, ча
сто
обращались за советом и поддержкой и всегда это получали.
Артур Трефилов
, командир строительного отряда академии:
«
Ник
лай был для меня не просто руководителем или начальником, он был ск
рее наставником по жизни, настоящим другом, который всегда мог п
мочь, поддержать! Моя карьера в качестве руководителя началась с его
помощью, я просто благодарен судьбе, что свела меня тогда с ним!
Мы были соседями по комнатам в студенческом общежитии, и в
один из прекрасных дней Коля зашел ко мне в гости и предложил
попр
бовать мне свои силы в качестве командира студенческого строительного
отряда. Поначалу я сомневался, но он объяснил мне, что это достаточно
хорошая перспектива, и с тех пор я ни разу об этом не пожалел!
Он научил меня быть лидером, поступать по совес
ти, ценить ини-
циативу других людей! Так
им был сам Николай. Благодаря ему я
побывал
во многих новых местах и в
первые увидел горы! Он всегда нас тянул за
собой! Небольшие сверше
ния, победы, и мы помогали ему

я и Артур А
дулин. К
ак
то на очередном нашем собрании Коля сказал:
Вот Артур и
��131
Артур, вы для меня как моя правая и левая рука! Вы всегда рядом, на вас я
всегда мо
гу положиться и довериться вам!
. И тогда я понял, что вот она
,
команда! Он растил нас, воспитывал и делал лучше!
И теперь это просто
наш дол
г пе
редать весь этот огромный, поучительный багаж новым членам
нашей большой дружной студенческой семьи!
Спасибо огромное, Коля, мы всегда будем тебя любить!».
Павел Дубенский
, боец педагогич
еского и строительного отрядов
академии:
«
Николай Гуринович

муж
чина с большой буквы! Друг, душа
компании, мастер на все
руки, именно таким я его знал.
Николай мог найти
подход к любому человеку, а его удивительные истории можно было сл
шать часами
. Его обаяние не знало границ.
Коля был человеком слова, ес-
ли он что
то
обещал, то это были не пустые слова, все они подтверждались
делом. В трудную минуту он всегда поддерживал. Если нужна была п
мощь, он помогал. Ни разу, когда мне нужна была помощь, я не услы
шал
от Коли
нет
”.
Я был очень удивлён тем, что он везде успевает.
И действительно
,
это был человек, который делал не только норму, а брал от жизни по мак-
симуму.

Прошлым летом была поставлена задача за короткий период
в по
собном помещении построить центр досуга студентов академии. Эта
зад
а-
ча не смутила Николая, за тако
й к
роткий срок он внес неоценимый вклад
в строительство и даже некоторым строительным приемам научил меня.
В прошлом году Николай возродил традиции поискового отряда
везда
. Несколько
ловек, среди которых был и я,
отправились в н
обычно
е путешествие. Даже в условиях
дикой
жизни Коля чувствовал
себя уверенно и всегда знал, что делать. С таким человеком не пропадешь.
Порой бывало грустновато,
но
даже для таких случаев у Николая
всегда находились истории, от которых моментально появлялась улыбка.
Светла
я тебе память, Коля…»
Евгений Гуринович
, комиссар штаба студенческих отрядов академии,
родной брат Николая:
«
Коля был человеком сильным: за ним
ты себя чу
ствуешь как за каменной стеной, ты знаешь
,
что он поможет не оставит в
беде!
Именно благодаря Коле я
начал свой путь в студенческих
отрядах
во мно
гих других направлениях.
Он тянул за собой людей, он зажигал и
с-
кру в них, давал энергию для дел!
Я встречу много хороших людей,
но такого никогда и ни
где больше
я не увижу: человек

огонь, горел на любимом
деле. Его большие голубые
глаза говорили за него. Тебя никогда мне не забыть, в душе так пусто без
твоего веселого смеха и твоих шуток».
Надежда Шишманцева
, член п
рофкома студентов и аспирантов ака-
демии:
«С Колей мы проработали 3 года, за это время у нас б
ыло много
различных неурядиц, но так как мы были дружным коллективом, то это все
��132
быстро разрешалось. Он всегда был готов помочь студенту, другу, коллеге,
даже если у него не хватало времени на выполнение своих дел.
Коля был активистом ака
демии, да и не тол
ько нашего вуз
а, но и
других подразделений. Активно участвовал в различных мероприятиях, от
академических до городских. Николай, или
,
как я его называла Николя,
был очень позитивным человеком, всегда мог поднять настроение, по
держать в любую минуту. Когда
у к
ого
то из нашего коллектива был день
рождения
, всегда брал на себя ответственность, чтобы поздравить этого
человека и сделать
ему
в этот день приятный сюрприз.
Он
был организован, собран и
любознателен во всех сферах
жизни
Я очень благодарна судьбе,
что
познако
милась с Колей, таких людей
,
как
один на миллион. Мы тебя помним. Я тебя помню».
Удивительная, неиссякаемая энергия жила в Николае: он способен был
делать десятки дел за день!

и успевать; зарабатывать себе на жизнь и пом
гать бескорыстно;
ни от кого не зависеть и прислушиваться к каждому.
О Николае
можно было сказать «наш»

всегда и для всех в его жи
ни было место и время.
За искренность, доброту, открытую душу, за позитивный взгляд на
мир и творческую жилку
мы
его любили, любим и уважаем
ветлая память тебе, наш Николай!
��133
РЕЦЕНЗИИ
В. И. Малинина
РАЗМЫШЛЕНИЯ
НАД КНИГОЙ ВЛАДИМИРА ШВЕДА
«РАДУГА ДЛЯ ДРУГА»
Стихи необходимы каждому ребенку. С большим удовольствием
таю, перечитываю и наслаждаюсь стихами Володи Шведа.
Изумительная и
ра словом
поэта с детьми и взрослыми, не расстающимися с чудом детства.
Поражает серьёзность смысловой нагрузки
юмористических стихов,
енавязчиво звучат остроты в адрес таких недостатков
,
как лень, бахвал
ство, отсутствие самокритики.
Утв
ерждаются величайшие ценн
ости

бовь к
книге, к поэтическому искусству слова, верность профессиональн
му содружеству.
И всё это в шутк
е, в игре с ребёнком, которого
любят.
Нежность разлита в прямом и метафорическом значениях лирики поэта.
Уважение к личности юного читателя
прояв
ляется в искренности и
серьёзности, особой доверительности самораскрытия поэта.
Он не боится
же с самым
маленькими говорить
о трудностях жизни
(«шиш в карм
а-
не» и финал ужина ужа и ужицы и др.».
Воспитывать не на полуправде, а
на истине в абсолютной и относительной её значимости

весьма тр
удная
задача. Легче научить жертвова
ть личным благополучием во имя
любви к
дому, любви к мат
ери…
И главное

любви к Родине,
толь прекрасной её
дождями, морозами, берёзками и воробьями на форточке
,
и собст
венным
Париже
м.

В игре художественным словом возникает поэтическое сотворчество.
жизнь ребёнка входит великое мастерство:
изобразительно
выразите
льный
потенциал родного языка.
Поэт изобретательно вовлекает, обучает говорить
и слушать другого.
Вслушиваться и вглядыва
ться в сказанное. Через прямое
значение входить к иносказаниям, овладевать
глубинным смыслом поэтич
е-
ского творчества. Вникать в музыку стих
а, ибо в ней отражено духовное
стоя
ние поэта
(см. «День
деньской»
Таким образом формируется у ребё
нка
столь дорог
ое человеческое свойство

чуткость.
Смею думать, что детская литература России обогатилась маленьким
едевром. Нужно дать в руки каждому ребёнку «Радугу для друга», чтобы он
мог сни
мать её с полки, перечитывать, заучивать понравившиеся юморески.
��134
ЮБИЛЯРЫ
В.
А. Швед
В. Д. МОРОЗ
У –
Перепутаны
Все
Карты,
Он рождён
8 марта
С ароматами
Мимоз,
Но по праву
Называться
Может
Просто
Дед
-
Мороз!
Переполнен
Обаяньем
Дед
-
Мороз
С большим
Баяном,
Гостем
Стал
Для
Всех
Желанным
И имеет
Стать
И рос
т,
Самый
Лучший
В мире
Гость,
Кто же он?

В. Д. Мороз!
��135
ЭТО ИНТЕРЕСНО
Б.
Дружинина
КОГДА «ОНА НАРЯДНАЯ НА ПРАЗДНИК К НАМ ПРИШЛА»?
(Почти научное изыскание о том,
когда в России появилась рождественская и новогодняя елка)
В 1889 г. в Петербурге в
ышла книжка Е. Швидченко
Рождест
венская елка: ее происхождение, смысл, значение и программа
. Это была
первая в России попытка разобраться в вопросе о происхождении поп
лярного в то время обычая устраивать на святках елку для детей. В конце
XIX в. казало
сь, что елка в России была всегда. Автор книжки признава
ся:
Все уже так привыкают к этому обычаю, что без елки святки

не
святки, рождественские праздники

не в праздники»
. Чуть позже
,
1906
,
В. Розанов в ра
боте «Около церковных стен» напишет:
Мно
го лет
назад я с удивлением узнал, что, в сущности, обычай рождественской ел
ки
не принадлежит к числу корен
ных русских обыкновений... Елка... так
твердо привилась в русском обществе, что никому в голову не придет, что
она не русская
[1].
Так как же возни
к этот праздник? Обычно историю новогодней елки
в России
начинают с петровской эпохи, вспоминая знаменитый указ Петра I
от 20 декабря 1699 г., согласно которому,
«по при
меру всех христианских на-
, Новый год, отмечавшийся на Руси
1
сентября, переносился на
1
ря. Императорским указом повеле
валось устраивать в столице праздник,
украшая город деревьями и ветвями сосновыми, еловыми и можжевеловыми.
Но украшения
из хвои предназначались только для улиц. А когда же елка
из новогоднего городского пейзажа ст
ала рождественским интерьером?
В Германии это произошло еще в
в., она справедливо считается
родиной елки. У немцев ель отождествлялась с мировым деревом и была
особо почитаемой. Из Германии обычай устраивать елку перекочевал в
другие европейские страны
, в том числе и в Рос
сию.
У большинства христианских н
ародов это заимствование произо
шло
в середине XIX в. Вспомним хотя бы рассказ Диккенса «Рождественская
елка
, написанный
в начале 1850
х гг., где он при
ветствует новый обычай,
называя его
милой немецко
й затеей
. Кстати, первые рождественские е
ки не походили на привычные нам новогодние праздники. Они и назыв
а-
лись праздником «ощипывания елки» (в России говорили
рушить елку
),
и вот почему. Первые елки были маленькими. Они ставились только на
стол, покрытый белой скатертью; к их ветвям прикрепляли свечи, разве-
шивали яблоки, орехи, конфеты и пряники; под елкой раскладывали п
дарки для детей. В рождественский сочельник зажигали свечи, вот тогда
��136
то и происходила долгожданная встреча детей с е
лкой. Они разбир
али
свои
подарки и срывали с нее сладости
– «
рушили елку
».
Первые рождественские елки в России появились в домах петербур
ских немцев еще в начале
XIX
в. В описанной А. Бестуже
вым
Марлинским
(повесть «Испытание»)
святочной картины Петербурга
1820
х гг. чит
аем:
«У немцев,
составляющих едва ли не треть петербургского населения, ка-
нун Рождества есть детский праздник. На столе, в углу залы, возвышается
деревцо... Дети с любопытством заглядывают туда…» [2].
Со временем е
ка появилась и в домах петербургской знат
и. Только к концу 1830
х гг.
рождественское дерево, получив название
елка
, мало
пом
алу завоевыв
а-
ет другие слои столичного населения.
Начало 1840
х гг. в Петер
бурге можно смело назвать триумфом елки.
ней говорят в печати, начинается елочная торговля.
Петербурге все
помешаны на ел
ках... Без елки теперь существо
вать нельзя. Что и за праз
ник,
коли не было елки?
»
(И. И. Панаев «Прошедшее и настоящее»). В п
пуляризации елки немалую роль сыграла мода на немецкую литературу,
елочные
»
тексты Гофмана
Щелкун
чик
»
Повелитель блох
»
выходили
к празднику в качестве подарков для детей, помогла и предприимчивость
коммерсантов, быстро сориентиро
вавшихся и предлагавших покупателям
елки с уже
прикрепленными к ним свечами и сладостями. Стоили они
очень доро
го

от 20
до 200 рублей ассигнациями
[3]. «Немец
кое нововв
е-
дение
»
было дорогим удов
ольствием, доступным лишь состо
ятельным
семьям. Правда, вскоре елки стали значительно дешевле, их прямо из лесу
привозили
на продажу русские мужики. В то время как знать старалась пе-
рещеголят
ь друг друга по богатству и пыш
ности елки, беднякам было не
до елок. Не приняла елку и деревня. Крестьяне ездили в лес за елками
только для господ или с целью продажи их в городе. Борьбу с елкой вели и
русские священники, считая этот обычай инозем
ным и к тому же языч
ским. Святейший Си
нод вплоть до начала
в. издавал указы, запр
е-
щающие проводить елки в учебных заведениях. Были и такие,
кто поднял
свой голос против вырубки тысяч деревьев перед рождеством, рассматр
вая это как экономическое и экологическое бедствие. Может быть, поэт
му
уже в конце 40
х гг.
XIX
стали заказывать искусственные елки. Уп
минание об этом мы находим в книге А. В. Терещенко
1848 г.: «
Один из
петербургских богачей заказал искусственную елку вышиною в три с п
ловиной арш
ина, которая была обвита дорогой материею лентами; верхние
ветки ее были увешаны дорогими игрушками и украшениями... нижние
ветви

цветами, конфетами и разнообразными плодами
[4]. Так выгляд
е-
ла предшественница пластиковых елок нашего времени.
Освоившись
в столице, елка постепенно завоевала и провинцию.
Правда, теперь она уже устраивалась не на западный манер. Высокие и
густые ели невозможно было установить на столе, и их стали ставить на
крестовине в центре зала. Елка стала центром праздника, вокруг нее в
��137
ли хороводы, играли, отыскивали подарки. Кроме свечей и сладостей, елку
украшали игрушками из стекла, картона, папье
маше. Столь хорошо и
вестные
нам
Дед Мороз и Снегурочка появились только к концу
XIX
в.
Дед Мороз соединил в себе черты Санта Клауса и русского фольклорного
Моро
за, а Снегурочка

западных зимних женских персонажей (святую
Екатерину, святую Люцию и др.) и Снегурки из русской народной сказки.
Первая публичная елка в России была устроена в 1852 г. в Петербу
ге в Екатерингофском вокзале. Общественные елки организовывались как
для детей, так и для взрослых

в дворянских и офицерских собраниях, и
ститутах благородных девиц, школах.
Казалось, елка одержала в России полную победу. Трудно пред
ставить, что этот чарующий, обаятельный праздник оказался под запретом
в советское время. Благосклонное отношение к елке новая власть проявл
я-
ла недолго. И вот уже забыты легендарные тексты
Елка в Сокольниках
»
Елка в Горках
, и празднование рождественской елки всерьез рассматр
вается новой властью как вред
ный «поповский» обычай. Первый удар по
празднику нанесла
парткон
ференция, прошедшая в апреле 1929 г. и
утвердившая новый режим работы

пятидневную рабочую неделю, отм
е-
нив при этом церковные праздники. День Рождества превратился в обы
ный рабочий день.
Вместе с ним автоматически отменялась и елка. И зара-
ботала идеоло
гическая машина:
центральные газеты изобличали руков
дство горо
дов, где устраивались елки, писатели ополчились на "старор
жимный обычай", а детские журналы высмеивали детей, мечтающих о ел
е. Вот только один поэтический
образчик того времени.
А. Вве
ден
ский
опубликовал в детском журнале
Чиж
»
за 1931 г. стихотворение
Не п
зволим!», в котором заявил: «
Только тот, кто друг попов, елку праздновать
готов
[5]. И елка
ушла в подполье
». Ее ста
вил
и тайком. С. Н. Цендро
ская вспоминает: «Новогоднюю елку ставили тайно. Окна занавешивали
одеялами, чтобы никто не видел. Ставить елку было строжайше запрещ
но» [6]. Казалось,
это конец елк
и. И вдруг 28 декабря 1935 г. не
где
нибудь, а в
Правде
»
публикует
ся заметка П. Постышева
Давайте орган
зуем к Новому году детям хорошую елку». Комсомоль
цам и пионеррабо
никам предлагалось срочно устроить коллективные елки для детей. Удив
тельно? Совсем нет, если вспомнить, что именно в этом году Сталиным
была произнесе
на знаменитая фраза:
Жить стало лучше, жить стало весе-
лее
. Это
го стало достаточно для ре
абилитации
горемычной
»
елки. Те-
перь она должна была служить упрочению нового правопорядка и новых
социальных реалий. А ребятне, взрослым, да и нам сегодняшним была в
вращена привычная радость праздника. Правда,
елка стала называться уже
рождественской, а новогодней и даже еще проще

советской. Газеты
тех времен пестрели призывами: «Давайте устроим хорошую советскую
елку во всех городах и колхозах
. Так елку новая
власть попыталась
нять на службу
, превратив рождественское дерево в атрибут государс
��138
венного праздника, а Вифлеемскую звезду на её верхушке заменить пят
конечной кремлевской, откуда теперь начинал свое шествие по советской
стране Hoвый год
идеол
огизация»
Елки не помешала ей остаться все-
ми любимой и желанно
й, ожидаемой задолго до Нового г
ода. И пусть сн
ва и снова из года в год в каждом российском доме звучат слова немудре-
ной песенки:
Теперь она нарядная на праздник к нам пришла и
много,
много ра
сти детишкам принесла
».
_______________________________________________________________
Розанов
В. В. Около церковн
ых стен
/ В. В. Розанов
М.:
Республика,
560 с.
Бестужев
Марлинский
,
А. Испытание
/ А. Бестужев
Марлинский
. –
М.:
Художес
венн
ая литература, 1988.
Северная пчела.
– 1839. –
23 дек.
Терещенко
А. В. Быт русского народа
/ А. В. Терещенко
СПб.
529 с.
Введенский
А. Не позволим!
/ А. Введенский
Чиж.
№ 12.
Цендровская
С. Н. Крестовский остров от нэпа
до снятия блокады
/ С. Н. Цендро
ская
Невский архив.
–1995. –
Вып. 2.
��139
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ
Беседина Наталья Валентиновна

заведующая
отделом инновац
онно
методической работы
Южно
Уральского государственного униве
ситета
.
Будакина Анна
Викторовна
лект
экскурсовод Брединского и
с-
торико
краеведческого
музея
.
Власова Дарья Михайловна

студентка гр. 904 факультета док
ментальных коммун
икаций и туризма ЧГИК
.
Воронцова Юлия Владимировна

доцент кафедры
декоративно
прикладного искусства
ЧГИК
.
Галиуллина
лим
Садыковна

журналист, писатель, доктор
философских наук (г. Мэриленд
,
США
).
Григорьева Ольга Романовна

старший преподаватель кафедры
кусства
балетмейстера
ЧГИК
.
Гуринович Оксана
Дмитриевна

аспирант кафедры педагогики и
психологии
ЧГИК
.
Демаков
Владислав Германович

научный сотрудник сектора ис-
тории
Челябинского государственного краеведческого музея
.
Дементьева Елена Ивановна

редактор газеты «Колющенец».
Дружинина Элла Борисовна

заведующая
курсами повышения
квалификации
ЧГИК
института
культур
.
Иванов Владимир Иванович

доцент кафедры архитектуры
Уральского государственного университета, кандидат архитектуры.
Карауланова Ирина
М
арковна

научный сотрудник МУ «Краеве
ческий музей» Копейского городского округа, выпускница ЧГИК 1975 г.
Кари
муллина
Альфия
Шайхулловна

методист
Горного
парка
им. П. П. Бажова по научно
просветительной работе
.
Каукина Татьяна Ивановна

методист
категории Музея истории
Южно
Уральской железной дороги
.
Кондаков Петр Владимирович

ветеран Ч
елябинского цинковог
завода.
Кочкина Вера Афанасьевна

научный сотрудник
Шадринского
краеведческого музея им. В. П. Бирюкова.
Кусков Сергей Александрович

едущий археограф ГУ ОГАЧО,
канд
дат исторических
наук.
линина
Вера Ивановна

ветеран
ЧГИК
.
Морозова Ирина Николаев

доцент
кафедры декоративно
прикладного искусства
ЧГИК
, кандидат культурологи
.
Моторная Маргарита
Васильевна

лаборант кафедры
туризма и
музееведения
ЧГИК
.
Назина Светлана Владимировна

главный хранитель фондов Н
гинского музейно
выставочного центра
.
��140
Овчинникова Зоя Александровна

директор
МБУ
К «Районный
краеведческий музей
им. М. А. Тренина» Увельского муниципального
района.
Овчинникова Наталья Владимировна

доцент кафедры
туризма и
музееведения
ЧГИК
, кандидат исторических наук.
Палагина Татьяна Владимировна

руководитель музея Челяби
ского государственного академического театра им
.
Наума Орлова.
Паули Т
атьяна Вячеславовна

директор К
арталинского историко
краеведческого музея.
Перчик Виталий Давыдович

федеральный аварийный комиссар,
государст
венный эксперт
, краевед
.
Перчик Людмила Степановна

доцент кафедры литературы и ру
с-
ского языка
ЧГИК
, заслуженный работник
культуры
республики Баш
тостан
.
Пушкарева Татьяна Прокопьевна

хранитель музея Челябинск
го тракторного завода
.
Резвая Алла Юрьевн

учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ
№ 121, кандидат педагогических наук.
Ростовцев Сергей Николаевич

научный сотрудник отдела фо
дов Челябинского государственного краеведческого музея.
Струина Елена Константиновна

главный библиотекарь отде
ла
социально
гуманитарной литературы
Южно
Уральского государственного
унив
ерситета
.
Терехова Ольга Владимировна

декан
по заочному обучению
а-
культета декоративно
прикладного творчества института
.
Тищенко Валерий Геннадьевич

доцент кафедры социальных
сциплин и управления
Южно
Уральского государственного университ
е-
, кандидат исторических наук
Толстиков Виталий Семенович

заведующий кафедрой истории
института
культуры
, профессор, доктор исторических наук.
Центнер Ирина
Яковлевна

клоунесса, с 1998 по
2016 г. работала
в цирках Европы;
выпускница
факультета
КПР 1978 г. ЧГИК (проживает в
ермании)
.
Чеботарев Анатолий Михайлович

заведующий кафедрой рекла-
мы
ЧГИК
, доктор исторических наук.
Швед
Владимир
Александрович

главный библиограф н
аучной
библиотек
ЧГИК
.
Щукин
Владимир Алексеевич

начальник Катав
Ивановского
леспромхоза Челябинской области.
10-ëåòèå «Ìóçåéíîãî âåñòíèêà»
ÂÅ×ÍÀß ÏÀÌßÒÜ ÏÎÒÎÌÊÎÂ. ÂÅ×ÍÀß ÑËÀÂÀ ÃÅÐÎßÌ
Êóêðûíèêñû. Äâà êîòëà
Êóêðûíèêñû.
Ïîòåðÿëà ÿ êîëå÷êî (1943)
Ñ. Ñîéôåðòè. Íàøè ÷àñòè çàíÿëè ãîðîä (1944)
Òàíöîðû Ì. Õðóñòàëåâ è À. Ðåäåëü
Áàëåðèíà
Îëüãà Ëåïåøèíñêàÿ
Âëàäèìèð Àëåêñååâè÷
Ùóêèí
ÈÑÒÎÐÈß ÐÎÄÍÎÃÎ ÊÐÀß
Êàäðû èç ôèëüìà
«Îäèí ãîðîä –
äâå ðåàëüíîñòè»
Èãîðü Ãåîðãèåâè÷ Íåïåèí
óðàëüñêèé èñòîðèê è áèáëèîôèë
Èâàí ßêîâëåâè÷ Òðàøóòèí –
ãëàâíûé êîíñòðóêòîð
ïî ìîòîðîñòðîåíèþ ×ÒÇ
Áîðèñ Ãëåáîâè÷ Ìóçðóêîâ –
ãåíåðàë àòîìíîé îòðàñëè
Þðèé Âèêòîðèíîâè÷ Öàïíèê
òåàòðàëüíûé àêò¸ð,
íàðîäíûé àðòèñò Ðîññèè
Ãîðíûé ïàðê èì. Ï. Ï. Áàæîâà â Çëàòîóñòå
Áðåäèíñêèé èñòîðèêî-êðàåâåä÷åñêèé ìóçåé
Êàðòàëèíñêèé èñòîðèêî-êðàåâåä÷åñêèé ìóçåé
Óâåëüñêèé ðàéîííûé êðàåâåä÷åñêèé ìóçåé
Âñòðå÷à Ì. À.Òðåíèíà ñ äåòüìè â Óâåëüñêîì ìóçåå (2004)
Çäàíèå Íîãèíñêîãî
ìóçåéíî-âûñòàâî÷íîãî öåíòðà
 çàëå Íîãèíñêîãî
ìóçåéíî-âûñòàâî÷íîãî öåíòðà
Íàöèîíàëüíûé ïàðê «Çþðàòêóëü»
ÀÑÑÎÖÈÀÖÈß ÌÓÇÅÉÍÛÕ ÐÀÁÎÒÍÈÊÎÂ ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÛÕ
ÌÓÇÅÅ ÃÎÐÎÄÀ ×ÅËßÁÈÍÑÊÀ
Ïàðîâîç «Êîììóíàð»
Ýêñïîçèöèÿ ìóçåÿ
×åëÿáèíñêîãî
öèíêîâîãî
çàâîäà
Ýêñïîçèöèÿ ìóçåÿ ÇÑÎ (×åëÿáèíñê)
ÒÐÈÁÓÍÀ ÂÛÏÓÑÊÍÈÊÀ
Âñòðå÷à â âóçå âûïóñêíèêîâ 1975 ã.
Êëîóíåññà Èðèíà Öåíòíåð
(Ãåðìàíèÿ)
Èðèíà ßêîâëåâíà Öåíòíåð –
âûïóñêíèöà âóçà 1978 ã.
Ó×ÈÒÅËß È Ó×ÅÍÈÊÈ
Ïðåïîäàâàòåëü ðóññêîãî ÿçûêà Ë. Ñ. Ïåð÷èê
ñ èíîñòðàííûìè ñòóäåíòàìè
Ïðåïîäàâàòåëü êàôåäðû ðåêëàìû âóçà Â. Â. Ôàêååâà
ÂÎÑÏÈÒÀÍÈÅ ËÈ×ÍÎÑÒÈ È ÊÎËËÅÊÒÈÂÀ
Âîñïèòàííèêè äåòñêîãî äîìà (ã. Çóáöîâ),
êîìàíäèð øòàáà Íèêîëàé Ãóðèíîâè÷
è êîìàíäèð ÑÏÎ
«Ïóëüñ» Îêñàíà Ñêèáà
Îòêðûòèå ìåìîðèàëüíîé äîñêè Í. Ãóðèíîâè÷ó (2015)

Приложенные файлы

  • pdf 3636250
    Размер файла: 6 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий