Методическое пособие Идеи Будущего


ЗАНЯТИЕ 1

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОСНОВНЫХ МОЛОДЕЖНЫХ ФОРУМАХ

«iВолга»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Основные действующие хэштеги: #iВолга #iВолга2017
Молодежный форум ПФО «iВолга-2017» пройдет в период с 14-24 июня 2017 года на площадке Фестивального парка (Мастрюковские озера) в черте городского округа Самара. За это время участники смогут принять участие в образовательных курсах, пообщаться с интересными людьми и защитить на конкурсе свои проекты по разным направлениям.
На Форуме будут работать 10 тренинговых смен:
«Инновации и техническое творчество» (это шанс для молодых инноваторов, которые мечтают продвинуть собственное изобретение, воплотить идею в жизнь и вдохновиться на новые проекты);
«Культурный БУМ»;
«Малая родина – большие возможности» (участники смены направляют свои силы, умения и навыки на развитие сельских поселений, малых городов и поселков, стремясь наладить и развить общественные и социальные механизмы, быт, бизнес);
«МедиаВолна» (связано с журналистикой, массмедиа);
«Патриот» (участники смены работают в таких направлениях как: поисково-патриотическое, поисковые отряды, и патриотическое, социальный некоммерческий проект);
«Поколение добра» (это всё, что связанно с развитием волонтерства различные Всероссийские волонтерские движения);
«Политика» (Если ты представитель: Молодежного «крыла» политической партий / Молодежного правительства / молодежного парламента / Молодежной избирательной комиссии / Студенческого самоуправления / Молодежного совета предприятия / Национальной общественной организации или хочешь стать частью вышеперечисленных объединений);
«Спортивная молодежь – здоровая нация» (Основная цель смены - инновационное продвижение физической культуры и здорового образа жизни среди населения);
«Ты – предприниматель» (коммерческие проекты);
«iВолгаGlobal» (международная смена).

«Таврида»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Основные действующие хэштеги: #ФорумТаврида #Росмолодежь #Роспатриот
Всероссийский молодёжный образовательный форум «Таврида на Бакальской косе» пройдёт на территории Республики Крым в период с 3 июля по 31 августа 2017 года.
Форум пойдет по следующим сменам:
«Молодые архитекторы, дизайнеры и урбанисты» (3 – 9 июля);
«Молодые художники, скульпторы и искусствоведы» (11 – 17 июля);
«Молодые писатели, поэты, критики и библиотекари» (19 – 25 июля);
«Молодые композиторы, музыканты и хореографы» (27 июля – 2 августа);
«Молодые преподаватели истории и сотрудники музеев» (4 – 10 августа);
«Молодые режиссёры, продюсеры, актёры театра и кино, мультипликаторы» (11 – 18 августа);
«Творческая команда страны» (20-26 августа);
«Молодые журналисты» (26 – 31 августа).

«Территория смыслов на Клязьме»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Основные действующие хэштеги: #Росмолодежь #ТерриторияСмыслов
Всероссийский молодёжный образовательный форум "Территория смыслов на Клязьме". Проходит с конца июня по конец августа, каждая смена длится 6 дней.
На Форуме представлены 8 смен:
«Молодые ученые и преподаватели общественных наук»
«Молодые депутаты и политические лидеры»
«Молодые ученые и преподаватели в области информационных технологий»
«Молодые специалисты в области межнациональных отношений»
«Молодые ученые и преподаватели экономических наук»
«Молодые ученые и преподаватели в области здравоохранения»
«Молодые руководители социальных НКО и проектов»
«Молодые преподаватели факультетов журналистики, молодые журналисты»

«Итуруп»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Основные действующие хэштеги: #ФорумИтуруп #Росмолодежь #ОПРФ #ВостокРоссии #Роспатриот
Всероссийский молодежный образовательный форум "Итуруп". Проходит традиционно на Курильских островах, о. Итуруп. В 2016 году он был представлен 3 сменами:
"Форпост страны" (Тема смены: Восток России: инфраструктурное и промышленное развитие);
"Фронтир развития" (Тема смены: Россия в АТР);
"Человеческий капитал" (Тема смены: Общество будущего).


Подробнее о различных молодежных форумах можно узнать из личного кабинета, зарегистрировавшись на сайте АИС «Молодежь России» - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] или из группы Вконтакте «Росмолодежь» - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

КОНВЕЙЕР ПРОЕКТОВ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

Конвейер проектов – технология диагностики, оптимизации и отбора лучших проектов, применяемая в рамках молодежных форумов. Участником конвейера проектов может стать любой участник молодежного форума.
Условия участия:
Участник является автором представляемого проекта
Тема проекта соответствует тематике смены форума, в которой автор принимает участие.
Проект зарегистрирован в АИС «Молодежь России» - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Эксперты конвейера проектов являются профессионалами в области проектной деятельности, авторитетными представителями партнеров смен, кандидатами и докторами наук, почетными деятелями искусства, культуры, науки, специалистами в области молодежной политики и общественной деятельности. В состав экспертной группы входит не менее 3 экспертов.
В ходе защит эксперты оценивают проекты по 10-ти балльной шкале в соответствии с 8 критериями:
Актуальность – социально-экономическое значение, соответствие приоритетам, определенным Концепцией долгосрочного социально-экономического развития РФ
Креативность – производство уникальной продукции, наличие технологических или социальных инноваций в реализуемых проектах;
Эффективность – достижение измеримых результатов (получение патента, инвестиций и прибыли, победа на конкурсе, социальные, экономические и политические эффекты) в соответствии с затраченными ресурсами на развитие проекта
Профессиональность – наличие у заявителя опыта работы по реализации аналогичных проектов в соответствующей сферы деятельности
Адресность – ориентация на определенную аудиторию и решение ее социальных проблем;
Публичность – наличие информации о проекте в сети Интернет, презентация проекта на всероссийских и межрегиональных молодежных мероприятиях, и конкурсах;
Масштабность – количество молодых людей, вовлеченных в деятельность по реализации проекта;
Тиражируемость – возможность распространения положительного опыта реализации проекта на другие муниципальные образования и субъекты РФ, а также социальные среды.
Победители конкурса определяются Конкурсной комиссией на основании экспертных оценок по итогам защит в ходе конвейера проектов на форуме.

Рекомендуемая литература для работы над проектом:
Агапова А.С., Вахе Т.П., Пестрикова В.И. Рекомендации по разработке социальных проектов – Самара, 2012 – 25 с.
Агапова А.С., Пестрикова В.И. Рекомендации по разработке социальных проектов – Самара, 2014 – 46 с.
Луков В.А. Социальное проектирование. - М., 2007. – 240 с.
Матвеев А.А., Новиков Д.А., Цветков А.В. Модели и методы управления портфелями проектов М.: ПМСОФТ, 2005. – 206 с.
Рекомендуем прослушать и просмотреть видеоматериалы на сайте [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
На данной образовательной базе хранятся записи курса и лекции с Всероссийского молодежного форума «Селигер». Основным курсом является «Дизайн проекта «Основ проектного мышления», он был разработан в 2008–2009 гг. специально для Всероссийского молодёжного инновационного Форума «СЕЛИГЕР-2009» (в рамках Форума курс ОПМ назывался «Дизайн проектов»). Курс стал основным в обязательной образовательной программе форума. За 42 дня в июле – августе 2009 г. его изучили около 30 000 чел. На основе данного курса разработаны и внедрены сотни успешных проектов.
Точная ссылка на курс - https://www.lektorium.tv/course/22762
Кроме того, в разделе «Инновационный форум Селигер» можно найти более 50 видео-лекции со всех смен форума
Точная ссылка на архив - [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Также на сайте YouTube можно подписаться на каналы молодежных форумов. Например, официальный Youtube-канал Всероссийского молодёжного образовательного форума «Таврида» на Бакальской косе содержит не только материалы обзоров мероприятий, но также и запись основных лекции смен. Или можно подписаться на канал форума «Территория смыслов на Клязьме», где публикуют как и образовательные материалы, так и показывают каким образом проходит защита проектов. Особенно важно следить за новостями на официальном канале Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) – здесь публикуют информацию о предстающих молодежных форумах РФ.


ЗАНЯТИЕ 2

ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ

Идея проекта как ИКИГАЙ*
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Икигай - ощущение собственного предназначения в жизни; то, что заставляет вас просыпаться по утрам; икигай может представлять собой хобби, профессию или семью.

Формулирование названия проекта, отражающего основную идею

Название является основным элементом, через который проект первично представляется вовне, внешнему миру. Поэтому, именно название переформулируется иногда многократно, пока не схватятся основное содержание идеи и сущностные составляющие проекта. Отсюда можно сформулировать следующие требования к названию проекта:
отражение главной идеи;
суть проекта (что будет делаться и в какой направленности, как идея будет реализована);
образно-наглядное выражение.

Формула

A – это B, которое C для D

А это название проекта
В описание проекта
С проблема, которую он решает
D целевая аудитория




Подготовка аннотации как «визитной карточки» проекта

Название проекта.
Авторы и исполнители проекта.
Что, каким образом и для кого изменит проект?
К каким результатам приведет реализация проекта?

Попробуй написать аннотацию своего проекта:












ЦЕЛЬ, ПОДЦЕЛИ И ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Идея проекта чаще всего такова, что из нее однозначно не следует главная цель проекта. Здесь многое зависит от того, до чего вы хотите «дотянуться». Один из приемов заключается в том, что нужно ставить максимально амбициозные цели, но затем ее нужно разложить на составляющие части, которые при мысленном «сложении» дадут именно заявленную цель. Трезво анализируя свои возможности, вы должны просчитать, насколько доступна для вас такая цель. А потом снизить ее уровень и выбрать такую цель, которая будет отвечать вашим возможностям.

S – конкретная, простая
M измеримая, управляемая
A – достижимая, согласованная
R – актуальная, полезная
T – ограниченная временем
E – экологичная, этичная
R – записанная, пересматриваемая

Цель раскладывается на подцели в зависимости от видов деятельности (организационная, производственная, социально-преобразовательная и т.д.), которые возникнут в ходе реализации проекта.

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Отдельные задачи в рамках подцелей выделяются в соответствии с видами работ, которые необходимо выполнить для достижения подцели.

Сформулируй цель, подцели и целевые задачи своего проекта:
























Пример взаимосвязи всех существенных моментов проекта (идея, название проекта и цель с ее первичным разложением на составляющие). Поскольку взято из реализуемого проекта, то приводится не полностью.

Основная Идея: «Трансформировать Университет за счет развития предпринимательской
среды в университете, организации системы генерации идей и превращению их в бизнесы».
Название: «Организация системы разработки и трансфера инноваций (в сфере blockchain) в Университете».
Определение целевых рамок проекта: «Целевыми рамками является Программа Национальной Технологической Инициативы и программа Университет НТИ, а также фокус на рынках Fintech и Blockchain. При этом предполагается универсальность этой системы и возможность адаптирования для других рынков НТИ».
Формулирование основной цели, раскрывающей суть проекта: «Создать действующую на базе университета и его подразделений системно-структурную организацию по формированию потока проектных идей и их преобразованию в действующие бизнесы».

Составляющие подцели низшего уровня:
Ц.1 - Формирование системы поиска талантов из школ.
Ц.1.1 - Конкурс проектов среди школьников.
Ц.1.2 - Мониторинг победителей олимпиад по информатике и математике.
Ц.1.3 - Написание программ для летних лагерей с моделированием альтернативных социально-экномических систем в игровом формате.
Ц.1.4 - Организация курсов в профильных классах.

ЗАНЯТИЕ 3
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА

Наименование и описание мероприятия
Сроки начала и окончания
Количественные показатели
Ответственные







Прежде чем приступить к заполнению календарного плана, тебе необходимо:
Понять длительность всего проекта;
Определиться с конкретной деятельностью по проекту (это образовательная программа, единоразовый фестиваль и т.п.)
Представить, что проект уже получил все необходимое для его реализации и распределить необходимые виды работ на конкретные мероприятия.

«Дерево» целей является основой для определения необходимого круга работ для их достижения. Каждый вид работ приводит к результатам, обусловленным сферой действий работы. Каждый вид работы может распадаться на совокупность составляющих. Из совокупности видов работ и их последовательности складывается всеобъемлющий результат проекта.

Заполни данную таблицу:

ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ
ВИДЫ РАБОТ
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ














РЕЗУЛЬТАТЫ
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ
КАЧЕСТВЕННЫЕ

Для результатов, допускающих количественное измерение, используют количественные показатели. Значения таких показателей выражаются в виде некоторого действительного числа, имеющего определенный физический или экономический смысл. К ним относятся все финансовые показатели (выручка, чистая прибыль и т.д.), но в случае с социальным проектом такими показателями будут является: количество людей, задействованных в мероприятии, количество прошедших обучение в рамках твоего проекта, количество публикаций в СМИ.
Качественные показатели измеряют с помощью экспертных оценок, т.е. субъективно, путем наблюдения за процессом и результатами работы. Качественные показатели, как правило, являются опережающими, так как влияют на конечные результаты работы организации и «предупреждают» о возможных отклонениях количественных показателей. Например, Уменьшение индекса удовлетворенности клиентов неизбежно отражается на объеме продаж и финансовых показателях предприятия и т.д.

Качественные показатели – это причина. Количественные показатели – следствие.

Попробуй разделить предполагаемые результаты своего проекта на количественные и качественные:
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ
КАЧЕСТВЕННЫЕ





ЗАНЯТИЕ 4.
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

Основой для составления бюджета проекта, как правило, являются перечень мероприятий, которые необходимы для осуществления. Вместе с тем, налоговые отчисления, требования инвестора и то, как будет происходить финансирование и возврат инвестиций являются основными частями, ветвями бюджетирования. Все основные аспекты, которые нужно учитывать при формировании бюджета, отображены в виде 5 «веточек» на рисунке:

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

Когда мы говорим об Иволге, то мы подразумеваем под схемой бюджетирования – грант. А это значит:
Каждая статья расхода является подотчетной;
Возможность дохода с вашего проекта – исключается (кроме проектов смены «Ты – предприниматель»);
13% от гранта отходят государству как подоходный налог;



































Так выглядит бюджет проекта-победителя в 2016 году «Школа арт-менеджмента SMART-ART».


ИСПОЛЬЗУЕМАЯ В МЕТОДИЧЕСКОМ ПОСОБИИ ЛИТЕРАТУРА

Бочкарева Т.В., Самарцев С.Е., Алмакова Е.В., Мокеев А.Д. ПРОЕКТАРИУМ. Реализационное проектирование. Особенности технологии. Методическое пособие (рекомендации), - Москва-Самара, 2016 г.
МОЛОДЕЖНЫЙ ФОРУМ
ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА «iВОЛГА-2017»



ФОРМА ПРОЕКТНОЙ ЗАЯВКИ УЧАСТНИКА
для смен «Культурный БУМ!»,
«МедиаВолна», «Поколение добра», «Политика», «Патриот»,
«Малая родина - большие возможности»,
Спортивная молодежь – здоровая нация».

Участник должен быть автором (соавтором) представляемого проекта. Проект может быть на стадии идеи, в процессе реализации или уже реализованный проект с целью репликации опыта и\или расширения на межрегиональный уровень.

Смена Форума


1. Руководитель проекта



Ф.И.О. руководителя проекта





Адрес проживания с индексом





Городской (с кодом) и мобильный телефоны





Адрес электронной почты (обязательно)





Адрес персонального сайта (сайта проекта)





Адреса социальных сетей (ЖЖ, Твиттер, Вконтакте и др.)

2. Название проекта


3. Аннотация проекта (краткое описание проекта)













Изложите в чем основная идея вашего проекта, представьте краткую информацию о деятельности в рамках вашего проекта (не более 2000 знаков, 500 слов), опишите географию проекта, сроки его реализации, целевую аудиторию

4. Проблема, на решение которой направлен проект







опишите конкретную проблему(ы), на решение/снижение остроты которой(ых) направлен проект (не более 2000 знаков)

5. Цель проекта








сформулируйте одну цель проекта. Цель должна быть конкретная, измеримая, достижимая, близкая автору и ограничена во времени

6. Основные задачи проекта

























сформулируйте не более пяти задач, решение которых позволит достичь цели проекта.

7. Деятельность в рамках проекта




















В данном разделе опишите те виды и направления деятельности (мероприятия), которые необходимы для решения обозначенной проблемы и получения желаемых результатов проекта.
Из этого раздела читателю должно стать ясно, что будет сделано, кто будет осуществлять действия, как они будут осуществляться, когда и в какой последовательности, какие ресурсы будут привлечены.

8. Календарный план реализации проекта

наименование и описание мероприятия
сроки начала и окончания
Количественные показатели
Ответственные








































































































9. Команда проекта








перечислите должности в проекте, их функции, привлекаете ли вы к работе добровольцев, сколько их?

10. Партнеры проекта








перечислите существующих партнеров и тех, кого вы планируете привлечь к реализации проекта, в том числе государственные структуры.

11. Результаты проекта



















опишите, какие изменения произойдут по итогам реализации проекта. Перечислите качественные и количественные результаты проекта, показатели.

12. Методы оценки результатов










при достижении каких показателей, вы будете считать, что проект реализован успешно. Как вы это оцените? Опишите каким образом, по каким критериям Вы будете оценивать эффективность проекта. Какие данные Вы будете собирать для оценки достижения цели и решения задач проекта, как анализировать и использовать эти данные. Необходимо продумать критерии оценки ожидаемых результатов. Каждому результату должны соответствовать качественные и/или количественные индикаторы оценки

13. Устойчивость проекта










опишите, как вы видите продолжение работы после завершения проекта


14. Бюджет проекта. Оформляется в виде нижеследующей таблицы:


п/п
наименование статьи расходов


Стоимость единицы
кол-во единиц
Всего
(руб.)








1.
Канцелярские товары
Стоимость единицы (руб.)
кол-во единиц (шт.)
Всего
(руб.)














комментарий и обоснование:

2.
Транспортные расходы
Стоимость единицы (руб.)
Кол-во билетов
Всего
(руб.)



Маршрут по билету (с пометками самолет, поезд, автобус)






















комментарий и обоснование:

3.
Услуги сторонних организаций
Стоимость единицы услуги (руб.)
Кол-во
Всего
(руб.)



Наименование услуги






















комментарий и обоснование:

4.
Другие статьи расходов (по необходимости)











.




комментарий и обоснование:



ИТОГО по смете









Здесь должны быть ТВОИ статьи расходов и вычисления. Т.к. для различных проектов требуются различные статьи, создатели методического пособия надеются на твою самостоятельность и смекалку ;)
P.S. Рекомендуем производить вычисления сразу в электронном виде, в редакторе Microsoft Office Excel.
14. Бюджет проекта. Оформляется в виде нижеследующей таблицы:


п/п
наименование статьи расходов


Стоимость единицы
кол-во единиц
Всего
(руб.)


























13PAGE \* MERGEFORMAT14115




Картинки по запросу икигаййђ Заголовок 315

Приложенные файлы

  • doc 288404
    Размер файла: 756 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий