Экзамен Методика и практика архивоведения — студентам


Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики
Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Харцызский технологический техникум» государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Донецкий национальный технический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
_________ Г.В. Фаустова«__» ___________ 20__ г.
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
учебной дисциплины
МЕТОДИКА И ПРАКТИКА АРХИВОВЕДЕНИЯ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
КВАЛИФИКАЦИЯ «Специалист по документационному обеспечению управления, архивист»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-КВАЛИ- специалист среднего звена
ФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ
2017
Пакет экзаменационной документации учебной дисциплины «Методика и практика архивоведения» для студентов специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
Разработчик: Авдиенко В.В. – преподаватель дисциплин делопроизводства ГПОУ «ХТТДонНТУ», специалист первой квалификационной категории
Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой
комиссии делопроизводства и филологических дисциплин
Протокол № __ от «___» _____________ 2017 года
Председатель цикловой комиссии __________ Т.И. Неснова
АННОТАЦИЯ
Экзаменационная работа составлена в соответствии с требованиями по составлению экзаменационной работы и действующей программы по методике и практике архивоведения.
Экзаменационная работа включает 25 билетов, каждый из которых состоит из 3 вопросов/заданий, для выполнения которых требуются знания по всем разделам, пройденным в течение изучения курса.
Задания имеют одинаковый уровень сложности и всесторонне проверяют знания студентов по дисциплине «Методика и практика архивоведения».
Критерии оценки
При разработке критериев оценки знаний и умений студентов за основу следует брать полноту и правильность выполнения заданий. Кроме этого необходимо учитывать способность студента:
- дифференцировать, интегрировать и унифицировать знания;
- использовать профессионально-профилированные знания по дисциплине;
- устанавливать причинно-следственные связи;
- излагать материал грамотно и последовательно.
Оценка 5 (отлично)
Выставляется тогда, когда студент обладает глубокими, обобщенными, систематизированными знаниями учебного материала в полном объеме и способен их эффективно использовать для выполнения задач. Ответ полный и глубокий, правильное понимание материала, его последовательное выполнение, владение различными формами информации. Возможны 1 - 2 неточности, которые самостоятельно обнаруживает и исправляет. Работа выполнена грамотно и аккуратно.
Оценка 4 (хорошо)
Выставляется тогда, когда студент самостоятельно, с пониманием воспроизводит основное содержание материала. Работа с поставленными вопросами соответствует указанным требованиям, но изложение материала недостаточно систематизировано, отдельные умения недостаточно стойки. В определении понятий есть отдельные неточности, не обусловливающие ложные ответы вообще. Работа выполнена аккуратно. Не допускаются грубые грамматические и лексические ошибки.
Оценка 3 (удовлетворительно)
Выставляется тогда, когда студент без достаточного понимания воспроизводит данный материал и выполняет задания в неполном объеме, то есть определение понятий не совсем четкое, умение сформировано недостаточно, в выполнении задач допускаются грамматические и лексические ошибки, помарки. Содержание материала раскрыто частично.
Оценка 2 (неудовлетворительно)
Выставляется тогда, когда студент не воспроизводит даже на репродуктивном уровне распознания отдельных элементов. Содержание материала изложены фрагментарно, проблемы раскрыто поверхностно, без глубокого понимания. Ответы на вопросы в задании неправильные и свидетельствуют о незнании основного материала, допущены грубые грамматические, лексические и стилистические ошибки. Текстовый материал оформлен не аккуратно, с поправками.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА
по дисциплине «Методика и практика архивоведения»
по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
Каждый вариант письменной работы состоит из трех вопросов/заданий:
1 - дать определение понятиям (оценивается по 0,5 баллов – 2 шт.);
2 – ответить на тестовые вопросы (оценивается по 0,5 баллов за каждый – 5 шт.);
3 - практическое задание - составить схему (оценивается в 1,5 балл).
Ответив правильно на все представленные вопросы можно получить максимальное количество баллов - 5, что соответствует оценке «отлично»; количество баллов в размере 4, 3, 2 соответствует оценкам «хорошо», «удовлетворительно», «не удовлетворительно» соответственно.
Понятия, которым необходимо дать определениебыли использованы только те, что встречаются в пройденном теоретическом материале по дисциплине.
Практическое задание – начертить схему:
1. Схема архивных каталогов
2. Схема индексов каталожной карточки
3. Схема социального управления

Приложенные файлы

  • docx 8827068
    Размер файла: 24 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий