Б1.В.ДВ.9 ФОС Основы аудита

АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА
И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ – ИМСИТ
(г. Краснодар)

Факультет инновационного бизнеса и экономики

Кафедра бизнес-процессов и экономической безопасности



УТВЕРЖДАЮ

Председатель НМС, проректор
по учебной работе, профессор

_________________Н.Н. Павелко




ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Б1.В.ДВ.9

ОСНОВЫ АУДИТА


для студентов направления подготовки
38.03.01 - Экономика
Направленность (профиль) программы: «Финансы и кредит»
















г. Краснодар
2016
Оценочные средства дисциплины «Основы аудита»/ сост. А.Г. Щербинина. – Краснодар: ИМСИТ, 2016.

Оценочные средства составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01
· Экономика, направленность (профиль) программы «Финансы и кредит», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.12.2009 г. № 747.

Составитель к.э.н., доцент А.Г. Щербинина

Оценочные средства рассмотрены и рекомендованы на заседании кафедры Бизнес-процессов и экономической безопасности, протокол заседания кафедры № 1 от 31 августа 2016 г.


Зав. кафедрой БП и ЭБ,
к.э.н., доцент К.В. Писаренко


Рецензенты:
Директор
ООО «ЗЕРНО-КУБАНИ» Г.А. Белокопытов


Заведующий кафедрой государственного
и корпоративного управления Академии маркетинга
и социально-информационных технологий – ИМСИТ,
к.с.н., доцент Н.И. Севрюгина






1. Паспорт фонда оценочных средств

Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Основы аудита».
Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения текущего контроля в форме тестовых заданий, контрольных работ по проблемным вопросам, рефератов, промежуточной аттестации в форме вопросов к экзамену.

1.1 Перечень формируемых компетенций и этапы их формирования

Изучение дисциплины «Основы аудита» направлено на формирование профессиональной компетенции (ПК):

№ п/п
Код
Компетенция

Профессиональные компетенции (ПК)

1
ПК-1
способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

2
ПК-5
способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений



1.1 Компонентный состав формируемой компетенции в ходе изучения дисциплины «Основы аудита»

Компетенция
Компонентный состав компетенций


Знает:
Умеет:
Владеет:

Общекультурные компетенции (ОК)

способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1)
– место аудита в системе контроля;
– основные отличия аудита от других форм контроля;
– необходимость аудита и применимость его результатов;

· содержащиеся в нормативных актах Российской Федерации положения по регулированию аудиторской деятельности;
– особенности регулирования аудиторской деятельности;
– основные понятия аудита, его цели и задачи, а также виды аудита и сопутствующих аудиту услуг;
– принципы и правила аудита;
– характер и содержание работы аудитора в процессе подготовки, проведения и оформления аудиторской проверки финансово-хозяйственной деятельности аудируемых субъектов, а также сопутствующих аудиту услуг;

· права, обязанности и ответственность аудиторских организаций и аудитора, а также руководства и собственников аудируемого субъекта, связанные с аудиторской деятельностью;

· порядок составления плана и программы аудиторской проверки;

· хозяйствующие субъекты, подлежащие обязательному аудиту;

· виды услуг, оказываемые аудитором и аудиторской организацией по договору;

· квалификационные требования, предъявляемые к аудиторам;

· перечень документов, оформляемых сторонами при проведении проверки;

– увязывать методику аудита с бухгалтерским учетом, анализом;
– пользоваться нормативными документами, регулирующими аудиторскую деятельность;
– определять уровень существенности и уровень аудиторского риска;
– применять различные методы сбора аудиторских доказательств, в том числе при определении характера, временных рамок и объема аудиторских процедур;

· составить письмо и договор на проведение аудиторской проверки;

· составить план и программу аудиторской проверки;

· оценить состояние систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля;
– документально оформлять все этапы аудиторской проверки;
– проводить обзорные проверки, согласованные процедуры и компиляции;

– основополагающими принципами и концепциями аудита;
– специальной терминологией;
– способностью оценивать аудиторские риски;
– навыками анализировать проблемные ситуации и определять надлежащую базу для оценок в целях формулирования проблем и нахождения путей их решения;
– навыками самостоятельной работы в проведении аудиторских проверок;
– представлением об особенностях аудиторских проверок в условиях компьютеризированного учета;


способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5)
– методы сбора аудиторских доказательств;
– особенности проверки отдельных элементов бухгалтерского учета;
– особенности обобщения информации при аудите оказании услуг сопуствующих аудиту;
– порядок документального оформления аудиторской проверки и ее результатов


· подготовить письменную информацию (отчет) руководству или представителям собственника аудируемого субъекта о проведенной проверке;

· оценить достоверность данных учета и отчетных показателей;

· составить требуемую документацию о выполнении сопутствующих аудиту услуг;

· организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля в организации;

· составлять все виды аудиторских заключений;

· разработать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки;

· использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью
– представлением о связи аудита с другими дисциплинами;
– представлением о возможных нарушениях результатов аудита в управлении повышением эффективности предпринимательской деятельности экономического субъекта и о действиях аудитора при выявлении фактов мошенничества и ошибок на предприятии



2. Результат освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– место аудита в системе контроля;
– основные отличия аудита от других форм контроля;
– необходимость аудита и применимость его результатов;

· содержащиеся в нормативных актах Российской Федерации положения по регулированию аудиторской деятельности;
– особенности регулирования аудиторской деятельности;
– основные понятия аудита, его цели и задачи, а также виды аудита и сопутствующих аудиту услуг;
– принципы и правила аудита;
– характер и содержание работы аудитора в процессе подготовки, проведения и оформления аудиторской проверки финансово-хозяйственной деятельности аудируемых субъектов, а также сопутствующих аудиту услуг;

· права, обязанности и ответственность аудиторских организаций и аудитора, а также руководства и собственников аудируемого субъекта, связанные с аудиторской деятельностью;

· порядок составления плана и программы аудиторской проверки;

· хозяйствующие субъекты, подлежащие обязательному аудиту;

· виды услуг, оказываемые аудитором и аудиторской организацией по договору;

· квалификационные требования, предъявляемые к аудиторам;

· перечень документов, оформляемых сторонами при проведении проверки;
– методы сбора аудиторских доказательств;
– особенности проверки отдельных элементов бухгалтерского учета;
– особенности обобщения информации при аудите оказании услуг сопуствующих аудиту;
– порядок документального оформления аудиторской проверки и ее результатов;
уметь:
– увязывать методику аудита с бухгалтерским учетом, анализом;
– пользоваться нормативными документами, регулирующими аудиторскую деятельность;
– определять уровень существенности и уровень аудиторского риска;
– применять различные методы сбора аудиторских доказательств, в том числе при определении характера, временных рамок и объема аудиторских процедур;

· составить письмо и договор на проведение аудиторской проверки;

· составить план и программу аудиторской проверки;

· оценить состояние систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля;
– документально оформлять все этапы аудиторской проверки;
– проводить обзорные проверки, согласованные процедуры и компиляции;

· подготовить письменную информацию (отчет) руководству или представителям собственника аудируемого субъекта о проведенной проверке;

· оценить достоверность данных учета и отчетных показателей;

· составить требуемую документацию о выполнении сопутствующих аудиту услуг;

· организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля в организации;

· составлять все виды аудиторских заключений;

· разработать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки;

· использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью;
владеть:
– основополагающими принципами и концепциями аудита;
– специальной терминологией;
– способностью оценивать аудиторские риски;
– навыками анализировать проблемные ситуации и определять надлежащую базу для оценок в целях формулирования проблем и нахождения путей их решения;
– навыками самостоятельной работы в проведении аудиторских проверок;
– представлением об особенностях аудиторских проверок в условиях компьютеризированного учета;
– представлением о связи аудита с другими дисциплинами;
– представлением о возможных нарушениях результатов аудита в управлении повышением эффективности предпринимательской деятельности экономического субъекта и о действиях аудитора при выявлении фактов мошенничества и ошибок на предприятии.

Этапы формирования компетенций

№ п/п
Контролируемые разделы (модули) и темы дисциплины
Виды работ
Код
контролируемой компетенции
Степень усвоения
компетенции



Аудиторная
СРС



Семестр 7

Раздел 1. Теоретические основы аудита

1
Тема 1.
Аудит в системе финансового контроля РФ
лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1
знать:
– место аудита в системе контроля;
– основные отличия аудита от других форм контроля;
– необходимость аудита и применимость его результатов;
– особенности регулирования аудиторской деятельности;
уметь:
– увязывать методику аудита с бухгалтерским учетом, анализом;
владеть:
– основополагающими принципами и концепциями аудита;
– представлением о связи аудита с другими дисциплинами;


2
Тема 2.
Сущность аудита и его задачи
лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам











ПК-1
знать:
– основные понятия аудита, его цели и задачи, а также виды аудита и сопутствующих аудиту услуг;
– принципы и правила аудита;
– характер и содержание работы аудитора в процессе подготовки, проведения и оформления аудиторской проверки финансово-хозяйственной деятельности аудируемых субъектов, а также сопутствующих аудиту услуг;

· виды услуг, оказываемые аудитором и аудиторской организацией по договору;

· права, обязанности и ответственность аудиторских организаций и аудитора, а также руководства и собственников аудируемого субъекта, связанные с аудиторской деятельностью;
уметь:
– увязывать методику аудита с бухгалтерским учетом, анализом;
владеть:
– специальной терминологией;

3
Тема 3. Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в России

















лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1
знать:

· содержащиеся в нормативных актах Российской Федерации положения по регулированию аудиторской деятельности;
уметь:
– пользоваться нормативными документами, регулирующими аудиторскую деятельность;
владеть:
– специальной терминологией;


4
Тема 4. Профессиональная этика аудитора








лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1
знать:

· квалификационные требования, предъявляемые к аудиторам;

· требования по обеспечению качества аудита;
уметь:

· уметь применять профессиональный кодекс этики и поведения на практике;
владеть:
навыками непрерывного повышения профессиональной подготовка аудиторов;


Раздел 2. Порядок организации и технология аудиторской деятельности

5
Тема 5.
Организация подготовки (планирования) аудиторской проверки

















лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1,
ПК-5
знать:

· порядок составления плана и программы аудиторской проверки;
уметь:

· составить письмо и договор на проведение аудиторской проверки;

· составить план и программу аудиторской проверки;
владеть:
– навыками самостоятельной работы в проведении аудиторских проверок;


6
Тема 6. Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности





лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1,
ПК-5
знать:

· понятие существенности в аудите;

· понятие риска в аудите и его компонентов;
уметь:
– определять уровень существенности и уровень аудиторского риска;
владеть:
– способностью оценивать аудиторские риски;


7
Тема 7. Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки
лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1,
ПК-5
знать:

· основные контрольные процедуры;
уметь:

· оценить состояние систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля;
– проводить обзорные проверки, согласованные процедуры и компиляции;
владеть:
– навыками анализировать проблемные ситуации и определять надлежащую базу для оценок в целях формулирования проблем и нахождения путей их решения;
– навыками самостоятельной работы в проведении аудиторских проверок;


Раздел 3. Общие методологические подходы к аудиторской проверке

8
Тема 8. Организация аудиторской проверки и аудиторские процедуры






лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1,
ПК-5
знать:

· перечень документов, оформляемых сторонами при проведении проверки;
– методы сбора аудиторских доказательств;
– особенности проверки отдельных элементов бухгалтерского учета;
– особенности обобщения информации при аудите оказании услуг сопуствующих аудиту;
– порядок документального оформления аудиторской проверки и ее результатов;
уметь:
– применять различные методы сбора аудиторских доказательств, в том числе при определении характера, временных рамок и объема аудиторских процедур;
– документально оформлять все этапы аудиторской проверки;
– проводить обзорные проверки, согласованные процедуры и компиляции;
владеть:
– навыками анализировать проблемные ситуации и определять надлежащую базу для оценок в целях формулирования проблем и нахождения путей их решения;
– навыками самостоятельной работы в проведении аудиторских проверок;

9
Тема 9. Роль аналитических процедур в аудиторской проверке












лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1,
ПК-5
знать:

· методы экономического анализа применяемого в аудите;
уметь:

· анализировать полученную аудитором информацию;

· исследовать важнейшие финансовые и экономические показатели;

· выявлять ошибки и искажения в бухгалтерском учете и отчетности;
владеть:
– представлением об особенностях аудиторских проверок в условиях компьютеризированного учета;


10
Тема 10. Оформление результатов аудита



































лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам














ПК-6
знать:

· оформление результатов аудиторской проверки;
уметь:

· подготовить письменную информацию (отчет) руководству или представителям собственника аудируемого субъекта о проведенной проверке;

· оценить достоверность данных учета и отчетных показателей;

· составить требуемую документацию о выполнении сопутствующих аудиту услуг;

· составлять все виды аудиторских заключений;

· разработать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки;
владеть:
– представлением о возможных нарушениях результатов аудита в управлении повышением эффективности предпринимательской деятельности экономического субъекта и о действиях аудитора при выявлении фактов мошенничества и ошибок на предприятии.

11
Тема 11. Методики и технология проведения подтверждающего аудита
лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам
ПК-1,
ПК-5
знать:

· методику аудиторской проверки;

· основные направления аудиторской проверки;

· оформление результатов подтверждающей аудиторской проверки;
уметь:

· составить требуемую документацию о выполнении подтверждающего аудита; услуг;
владеть:
– представлением об особенностях проведения подтверждающего аудита;


12
Тема 12. Особенности проведения аудита






















лекции (проблемное изложение), метод дискуссии, практические занятия (деловые и ролевые игры, решение ситуационных задач, тестирование, контрольные вопросы)
разбор теоретического материала; подготовка к аудиторным (практическим) занятиям; выполнение индивидуального задания; изучение учебной и нормативно-правовой литературы; написание рефератов по заданным темам

ПК-1,
ПК-5
знать:

· значение финансового анализа;

· анализ изменений в учетной политике;

· аудит в условиях компьютерной обработки информации;

· налоговый аудит;

· экологический аудит;
уметь:

· использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью;
владеть:
– представлением об особенностях аудиторских проверок организаций различных форм собственности.


3. Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования

3.1 Общая процедура и сроки проведения оценочных мероприятий

Основной задачей оценочных средств является контроль и управление процессом приобретения студентами необходимых знаний, умений и навыков, определенных стандартом.
Оценивание результатов обучения студентов по дисциплине осуществляется по регламентам текущего контроля и промежуточной аттестации.
Текущий контроль по дисциплине включает в себя оценку знаний на практических занятиях, а также оценку самостоятельной работы студентов.
Промежуточный контроль проводится в форме зачета.
Текущий контроль в семестре проводится с целью обеспечения своевременной обратной связи, для коррекции обучения, активизации самостоятельной работы студентов. Объектом текущего контроля являются конкретизированные результаты обучения (учебные достижения) по дисциплине.
Текущий контроль предусматривает проведение следующих мероприятий:

· собеседование по темам и разделам дисциплины, выносимым на практические занятия;

· тестирование;

· подготовка рефератов, эссе, докладов по темам, выносимым на самостоятельное изучение;

· участие в дискуссии;

· участие в тренингах, моделирующих бизнес-ситуации.
Результаты текущего контроля подводятся по шкале балльно-рейтинговой системы.
При проведении текущего контроля знаний теоретической части дисциплины в форме собеседования или письменно результат проставляется в ведомость в соответствии со следующей шкалой:

· результат, содержащий полный правильный ответ, полностью соответствующий требованиям критерия – 85 – 100 %;

· результат, содержащий неполный правильный ответ (степень полноты ответа – более 75%) или ответ, содержащий незначительные неточности, т.е. ответ, имеющий незначительные отступления от требований критерия, – 75 – 84% от максимального количества баллов;

· результат, содержащий неполный правильный ответ (степень полноты ответа – до 75%) или ответ, содержащий незначительные неточности, т.е. ответ, имеющий незначительные отступления от требований критерия – 60 -74 % от максимального количества баллов;

· результат, содержащий неполный правильный ответ, содержащий значительные неточности, ошибки (степень полноты ответа – менее 60%) – до 60 % от максимального количества баллов;

· неправильный ответ (ответ не по существу задания) или отсутствие ответа, т.е. ответ, не соответствующий полностью требованиям критерия, – 0 % от максимального количества баллов.
Студентам, проявившим активность во время занятий, общий балл по текущему контролю может быть увеличен до 10%.
Текущий контроль осуществляется в течение семестра по календарному графику учебного процесса. Результаты оценки успеваемости заносятся в рейтинговую ведомость и доводятся до сведения студентов.
Промежуточный контроль (зачет) предназначен для объективного подтверждения и оценивания достигнутых результатов обучения после завершения изучения дисциплины. Форма промежуточной аттестации по дисциплине определяется рабочим учебным планом.
Итоговая оценка определяется на основании суммы баллов, полученных при текущей аттестации, или по результатам промежуточной аттестации.
При проведения зачета отметка «зачет» ставится, если студент полно излагает изученный материал, обнаруживает понимание специфики вопроса, дает правильное определение основных понятий речевой коммуникации; обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры, самостоятельно составленные; излагает материал последовательно и правильно с точки зрения норм литературного языка; владеет навыками языкового анализа. Ответ не содержит фактические ошибки. Если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, т.е. обнаруживает понимание специфики вопроса, но при ответе не демонстрирует достаточной обоснованности суждений, и /или отчасти подменяет рассуждения пересказом текста, и /или допускает одну фактическую ошибку.
Оценка «незачет» ставится, если студент обнаруживает незнание большей части материала, неверно отвечает на вопрос, дат ответ, который содержательно не соотносится с поставленной задачей, допускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно излагает материал.
В зачетную книжку заносятся только положительные оценки.
Подписанный преподавателем экземпляр ведомости сдатся не позднее следующего дня в деканат.
В случае неявки студента на экзамен в экзаменационной ведомости делается отметка «не явился».
Студенты, не прошедшие промежуточную аттестацию по графику сессии, должны ликвидировать задолженность в установленном порядке.
Оценка осуществляется по всем элементам фонда оценочных знаний по рейтинговой системе, переводя показатели различных форм контроля в баллы.
Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний:


п/п
Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов
Количество баллов

1
Посещаемость
0-0,5

2
Активность на лекционном, практическом занятии
0-3

3
Контрольная работа
0-5

4
Письменный реферат
0-5

5
Тестирование
0-10

6
Блиц-опрос по определениям
0-1

7
Ответ на теоретический вопрос
0-2

8
Участие в деловой учебной игре
0-2

9
Участие в дискуссии
0-2


Полученное число баллов пропорционально переводится в семестровую пятибалльную оценку.
По каждому виду текущего контроля знаний студент может получить определенное количество баллов в соответствии с тем, насколько успешно он усвоил теоретический и практический материал курса. Диапазон баллов по каждому виду контроля представлен в следующей таблице:

Распределение баллов, присваиваемых студентам при осуществлении текущего контроля знаний студентов


Виды работ
оценка в баллах

1
посещаемость
10

2
работа на практических занятиях
20

3
рубежный контроль
30


итого
60


Рубежный контроль осуществляется в виде контрольной работы, выполнения другого конкретного задания (теста). Пересдача рубежного контроля не допускается. В том случае, если студент по уважительной причине пропустил занятие, на котором проводился такой контроль, то проверка его знаний осуществляется за пределами учебного времени (во время консультации).
Таким образом, максимальное количество баллов, которые может набрать студент по всем формам контроля – 60. Минимальное количество баллов, позволяющее получить допуск к экзамену – 40.

«Бонусные» баллы по дисциплине
Студенту начисляют бонусные баллы за прилежание, нестандартные решения, умение быстро выполнять практические задания, применение системного подхода в процессе изучения дисциплины, грамотную речь, выполнение научно-исследовательской работы по дисциплине. Максимальное количество баллов, которое может набрать студент в качестве «бонуса» – 60.

Расчет итоговой оценки успеваемости по дисциплине
Итоговая оценка рассчитывается по формуле:
13 EMBED Equation.3 1415,
где Rитог – итоговое количество баллов для определения оценки за экзамен;
Rсеместр – количество баллов, набранных студентом в течение семестра;
Rэкзамен – количество баллов, набранных студентом на экзамене;
Rбонус – «бонусные» баллы.
Таким образом, максимальное количество баллов, которые может набрать студент по всем формам контроля – 100.
Итоговая оценка выставляется в соответствии с балльной шкалой оценок:
Балл по дисциплине
Традиционная система оценок
Соотнесение с системой оценок ECTS*


Экзамен
Зачет


90-100
«Отлично»
Зачтено
А – отлично

80-89
«Хорошо»

B – очень хорошо

70-79


С – хорошо

60-69
«Удовлетворительно»

D – удовлетворительно

50-59


Е – посредственно

40-49
«Неудовлетворительно»
Не зачтено
FX – условно неудовлетворительно

0-39


F – неудовлетворительно


3.2 Структура фонда оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации

№ п/п
Контролируемые модули, разделы дисциплины
Код контролируемой компетенции
Наименование оценочного
средства




Текущий контроль
Промежуточная аттестация

Семестр 7

Раздел 1. Теоретические основы аудита

1
Тема 1.
Аудит в системе финансового контроля РФ

ПК-1
тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопросы к зачету №№ 1-6

2
Тема 2.
Сущность аудита и его задачи

ПК-1
тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопрос к зачету № 12

3
Тема 3. Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в России

ПК-1
тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопросы к зачету №№ 7-8, 10-11

4
Тема 4. Профессиональная этика аудитора

ПК-1
тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопрос к зачету № 9

Раздел 2. Порядок организации и технология аудиторской деятельности

5
Тема 5.
Организация подготовки (планирования) аудиторской проверки
ПК-1,
ПК-5
тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопросы к зачету №№ 13-16

6
Тема 6. Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности
ПК-1,
ПК-5
тест, контрольные вопросы
Вопросы к зачету №№ 17-21

7
Тема 7. Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки
ПК-1,
ПК-5
тест, контрольные вопросы


Раздел 3. Общие методологические подходы к аудиторской проверке


Тема 8. Организация аудиторской проверки и аудиторские процедуры



ПК-1,
ПК-5
практические ситуации, тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопрос к зачету № 22


Тема 9. Роль аналитических процедур в аудиторской проверке


ПК-1,
ПК-5
практические ситуации, тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопросы к зачету №№ 23-24


Тема 10. Оформление результатов аудита




ПК-1,
ПК-5
практические ситуации, тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопросы к зачету №№ 25-38


Тема 11. Методики и технология проведения подтверждающего аудита



ПК-1,
ПК-5
практические ситуации, тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопрос к зачету № 39


Тема 12. Особенности проведения аудита




ПК-1,
ПК-5
практические ситуации, тест, вопросы для устного опроса по разделу, теме, рефераты
Вопрос к зачету № 40


4. Характеристика шкал и критериев оценки
Методика оценивания – покомпонентная, шкала оценивания – линейная 100-балльная по модульно-рейтинговой системе и 5 балльная по традиционной системе.

4.1 Критерии и шкала оценки сформированных компетенций

Код и наименование компетенций
Соответствие уровней освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания


пороговый
базовый
продвинутый


Оценка


Удовл. / зачтено
Хорошо/зачтено
Отлично/зачтено

способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1)
(50-70 баллов)
Студент знает и понимает материал по заданной теме (дисциплине), но изложение неполное, непоследовательное, допускаются неточности в определении понятий, студент не может обосновать свои ответы на уточняющие вопросы преподавателя
(70-89 баллов)
Студент умеет увязывать теорию с практикой (решает задачи и формулирует выводы, умеет пояснить полученные результаты), владеет понятийным аппаратом, полно и глубоко овладел материалом по заданной теме (дисциплине), но содержание ответов имеют некоторые неточности и требуют уточнения и комментария со стороны преподавателя
(90-100 баллов)
Студент умеет увязывать теорию с практикой (решает задачи и формулирует выводы, умеет пояснить полученные результаты), владеет понятийным аппаратом, полно и глубоко овладел материалом по заданным темам (дисциплине), обосновывает свои суждения и дает правильные ответы на уточняющие вопросы преподавателя

способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5)





5. Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Основы аудита»

Возникновение аудита.
Сущность аудиторской деятельности.
Виды аудита по назначению и времени осуществления.
Виды аудита. Внутренний и внешний аудит.
Виды аудита. Обязательный и инициативный аудит.
Сопутствующие аудиту услуги.
Государственное регулирование аудиторской деятельности и основные правовые формы предпринимательской деятельности в аудите.
Права и обязанности аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов.
Профессиональная этика аудитора. Независимость аудиторов, аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов.
Правила (стандарты) аудиторской деятельности.
Ответственность аудиторов и аудиторских фирм.
Цель и основные принципы аудита бухгалтерской отчетности.
Объем аудита. Разумная уверенность.
Согласование условий проведения аудита.
Понимание деятельности аудируемого лица.
Планирование аудита.
Существенность в аудите. Взаимосвязь между существенностью и аудиторским риском.
Неотъемлемый риск.
Риск средств контроля.
Риск необнаружения.
Аудиторский риск. Зависимость между компонентами.
Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки.
Роль аналитических процедур в аудиторской проверке.
Достаточные надлежащие аудиторские доказательства. Процедуры получения аудиторских доказательств.
Документирование аудита.
Обязанности аудитора по рассмотрению ошибок и недобросовестных действий в ходе аудита.
Учет требований нормативных правовых актов РФ в ходе аудита
Контроль качества работы аудиторов.
Письменная информация аудитора руководству предприятия по результатам проведения аудита.
Назначение и состав аудиторского заключения.
Состав аудиторского заключения. Безоговорочно положительное аудиторское заключение.
Аудиторское заключение с выражением мнения с оговоркой.
Аудиторское заключение с выражением отрицательного мнения.
Аудиторское заключение с отказом от выражения мнения.
Модифицированное аудиторское заключение с включением части, не влияющей на аудиторское мнение.
Аффилированные лица.
События после отчетной даты.
Заявления и разъяснения руководства аудируемого лица.
Методики и технология проведения подтверждающего аудита.
Особенности проведения аудита.

Перечень компетенции, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Порядок ликвидации задолженности

Студенты, которые не могли сдать зачет в установленные сроки по неуважительной причине, считаются имеющими академическую задолженность. Порядок ликвидации такой задолженности устанавливается Академией.
Студенты, которые не получили «зачет» при оценке контрольной работы, самостоятельной работы и тестировании, считаются имеющими задолженность по этим оценочным средствам. Порядок и сроки ликвидации такой задолженности устанавливаются преподавателем.

6. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

6.1. Научная конференция

В рамках ежегодной «Недели студенческой науки», которая ориентировочно проходит в середине апреля месяца на потоке студентов четвертого курса по дисциплине «Основы аудита» проводится научная студенческая конференция под названием «Внешний финансовый контроль в России». Конференция проводится в течение одной учебной пары.

6.2. Деловая игра «Лучшая аудиторская организация»

Деловая игра «Лучшая аудиторская организация» проводится во время группового занятия. Данная игра проводится с целью выявления у студентов не только теоретических знаний, но и практических навыков на предмет их ориентирования в наиболее общих вопросах, связанных с взаимоотношениями между аудиторской организацией и экономическим субъектом. На занятии каждому студенту будет предложено в течение 1–2 минут представить предприятие, характер и размеры его деятельности, виды и цель работы, составить аудиторскую программу и написать аудиторское заключение по предприятию.

Критерии оценки (в баллах):

· 2 балла выставляется студенту, если студент демонстрирует существенные пробелы в знаниях или отсутствие знаний по значительной части основного учебно-программного материала, допускает существенные ошибки при ответе;

· 3 балла выставляется студенту, если студент демонстрирует знание основного учебнопрограммного материала в объме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, усвоил основную литературу, рекомендованную программой, однако допускает некоторые погрешности м в ответе;

· 4 балла выставляется студенту, если студент обнаруживает полное или достаточно знание учебно-программного материала, не допускает в ответе существенных неточностей, усвоил основную литературу, рекомендованную программой, демонстрирует систематический характер знаний по дисциплине, достаточный для дальнейшего изучения дисциплины

· 5 баллов выставляется студенту, если студент демонстрирует всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного программного материала, глубоко усвоил основную и дополнительную литературу, рекомендованную программой, активно работает на практических, семинарских, лабораторных занятиях, разбирается в основных научных концепциях по изучаемой дисциплине, проявляет творческие способности и научный подход в понимании и изложении учебного программного материма, ответ отличается богатством и точностью использованных терминов, материал излагается последовательно и логично, свободно оперирует теоретическим материалом в рамках заданного вопроса, устанавливает межпредметные связи, находит аналогии и практические примеры, дает логичный ответ на поставленный вопрос, завершаемый собственными выводами.

6.3. Викторина на знание каждой изучаемой темы

Викторина проводится на каждом практическом занятии и включает в себя определения и основные понятия, знания основных законодательных актов и их содержания и другие вопросы.

6.4. Вопросы для коллоквиумов, собеседования

Раздел 1. Теоретические основы аудита
Тема 1. Аудит в системе финансового контроля РФ

1. Что представляет собой аудиторская деятельность (аудит) в РФ?
2. Какие виды контроля вы знаете? Дайте их краткую характеристику.
3. Раскройте сущность государственного финансового контроля и его основные особенности.

4. Дайте определение сопутствующих аудиторских услуг.
5. Назовите нормативные документы, которые определяют сущность и требования к сопутствующим аудиту видам услуг.
6. Приведите характеристику основных сопутствующих аудиту видов услуг.
7. Перечислите основные критерии проведения обязательного аудита.
8. Назовите основные экономические субъекты, подлежащие обязательному аудиту согласно федеральным законам.
9. Какую ответственность может нести аудиторская организация за неквалифицированное проведение аудиторской проверки?
10. В чем заключается ответственность экономических субъектов за уклонение от проведения обязательного аудита?
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1.

Тема 2. Сущность аудита и его задачи

Каковы основные цели и задачи аудиторской деятельности?
Дайте краткую характеристику инициативного аудита.
Как подразделяется аудит по объекту изучения?
Приведите особенности проведения обязательного аудита государственных и муниципальных унитарных предприятий.
Назовите ответственность экономических субъектов за уклонение от обязательного аудита.
Дайте определение сопутствующих аудиту услуг.
Приведите виды и характеристику сопутствующих аудиту видов услуг.
Какие профессиональные требования предъявляются к специалистам по оказанию услуг, сопутствующих аудиту?
В чем состоят основные обязанности аудиторских организаций7
Какую ответственность может нести аудиторская организация за неквалифицированное проведение аудиторской проверки?
Назовите права и обязанности экономического субъекта при проведении у него аудиторской проверки.
Что понимается под ответственностью экономических субъектов за уклонение от проведения обязательного аудита?
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1.
Тема 3. Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в России

1. Назовите основные правовые документы аудиторской деятельности.
2. Как организована система нормативного регулирования аудиторской деятельности в Российской Федерации?
3. Приведите краткую характеристику Федерального 13LINK consultantplus://offline/main?base=LAW;n=34916;fld=13414закона15 «Об аудиторской деятельности».
4. Приведите классификацию аудиторских стандартов.
5. Приведите общую классификацию российских правил (стандартов) аудиторской деятельности.
6. Дайте общую характеристику внутренних стандартов аудиторской деятельности.
7. Какие требования предъявляются к образованию аудитора при сдаче экзаменов на получение аттестата профессионального аудитора?
8. Какими нормативными документами регламентируется лицензирование аудиторской деятельности в РФ?
9. В чем состоят основные обязанности аудиторских фирм и аудиторов?
10. Каковы основные права аудиторов?
11. Какую ответственность может нести аудиторская фирма (аудитор) за неквалифицированное проведение аудиторской проверки?
13. Каковы права и обязанности экономического субъекта при проведении у него аудиторской проверки?
14. Рассмотрите и прокомментируйте схему регулирования аудиторской деятельности в Российской Федерации.
15. Дайте краткую характеристику ФЗ «Об аудиторской деятельности».
16. Приведите федеральные законы, в которых предусмотрено проведение обязательного аудита.
17. Назовите основные критерии, предусмотренные в ФЗ «Об аудиторской деятельности», для включения организаций и индивидуальных предпринимателей для проведения обязательного аудита.
18. Приведите классификацию стандартов аудиторской деятельности.
19. Дайте общую характеристику международных стандартов аудита.
20. Дайте определение и рассмотрите классификацию внутренних правил (стандартов) аудиторских организаций.
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1.

Тема 4. Профессиональная этика аудитора

1. Приведите перечень и характеристику основных этических норм аудиторской деятельности.
2. Какие требования предъявляются к образованию аудитора при сдаче экзаменов на получение аттестата профессионального аудитора?
3. Приведите краткую характеристику положения по аттестации аудиторов.
4. Как проводятся экзамены на аттестат профессионального аудитора?
5. Приведите основные критерии независимости аудитора или аудиторской организации.
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1.

Тема 5. Организация подготовки аудиторской проверки

1. В соответствии с какими принципами должно проводиться планирование аудита?
2. В чем заключается принцип комплексности планирования?
3. Что понимают под принципом непрерывности планирования?
4. Раскройте сущность принципа оптимальности планирования.
5. Какие основные этапы выделяют при планировании аудита?
6. В чем состоит суть предварительного планирования аудита?
7. Раскройте сущность подготовки и составления общего плана аудита.
8. В чем смысл подготовки и составления программы аудита?
9. Приведите общий перечень планируемых видов работ аудиторской проверки.
10. В чем состоит назначение письма-обязательства?
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Тема 6. Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности

1. В каком правиле (стандарте) аудиторской деятельности рассмотрены вопросы существенности и аудиторского риска?
2. Что подразумевается под уровнем существенности?
3. Что такое аудиторский риск?
4. Что означает внутрихозяйственный риск?
5. Что означает риск контроля?
6. Что означает риск необнаружения?
7. Что понимается под приемлемым аудиторским риском?
8. Дайте понятие оценочного метода определения уровня существенности и аудиторского риска.
9. Приведите понятие расчетного метода определения уровня существенности и аудиторского риска.
10. Приведите характеристику подтверждающей стадии аудита.
11. Что предусматривает системно - ориентированный аудит?
12. Что такое аудит, базирующийся на риске?
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Тема 7. Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки

1. Охарактеризуйте понятие системы внутреннего контроля экономического субъекта.
2. Назовите основные условия функционирования системы внутреннего контроля.
3. Приведите перечень элементов системы внутреннего контроля и их краткую характеристику.
4. Назовите основные методы оценки средств системы внутреннего контроля.
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Тема 8. Организация аудиторской проверки и аудиторские процедуры

1. Приведите основные положения, содержащиеся в федеральном правиле (стандарте) «Аудиторские доказательства».
2. Перечислите виды аудиторских доказательств.
3. Какие из аудиторских доказательств наиболее ценны для аудитора?
4. Назовите наиболее распространенные методы сбора аудиторских доказательств.
5. В каких случаях аудитор может использовать результаты внутреннего аудита?
6. Чем обеспечивается объективность внутреннего аудита?
7. Когда аудитор может использовать работу эксперта?
8. Какова структура заключения эксперта?
9. Укажите обязательные реквизиты рабочего документа аудитора.
10. В каких случаях применяется выборочный метод проверки?
11. Назовите цель выборочной проверки по существу.
12. В чем состоит задача выборочной проверки на соответствие?
13. Каковы основные действия аудитора при выявлении искажений бухгалтерской отчетности?
14. Какие виды искажений должен различить аудитор?
15. Какие документы должен составить аудитор на заключительной стадии проверки?
16. Каким лицам может быть передана письменная информация?
17. Назовите основные даты, имеющие значение для аудитора на заключительной стадии проверки.
18. Назовите основные подходы к созданию методик аудита.
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Тема 9. Роль аналитических процедур в аудиторской проверке

1. Перечислите аналитические процедуры в аудиторской проверке.
2. Какова роль аналитических процедур в аудиторской проверке?
3. Какие элементы должна включать в себя методика детальной проверки оборотов и сальдо по счетам бухгалтерского учета?
4. Для каких целей используется перечень нормативных документов для проверки раздела учета?
5. Какие требования предъявляются к первичным документам при проверке разделов учета?
6. Как производится проверка регистров аналитического и синтетического учета?
7. Укажите назначение классификатора возможных нарушений по разделу (участку) бухгалтерского учета.
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Тема 10. Подготовка аудиторского заключения

1. Каков порядок подготовки аудиторского заключения при проведении обязательного аудита?
2. Каковы определение, структура и содержание аудиторского заключения?
3. Какие виды аудиторских заключений вы знаете? Приведите их краткую характеристику.
4. Каковы основные различия аудиторских заключений?
5. Дайте определение заведомо ложного аудиторского заключения.
6. Что включают в себя вводная и аналитическая части аудиторского заключения?
7. Что включает в себя итоговая часть аудиторского заключения?
8. Как отражаются аудитором события, произошедшие после даты, на которую составляется отчетность?
9. Поясните, что представляет собой заведомо ложное аудиторское заключение.
10. Какие особенности связаны с датой подписания аудиторского заключения и отражением в нем событий, произошедших после составления и представления бухгалтерской отчетности?
11. Дайте определение аудиторского заключения по специальным аудиторским заданиям.
12. Назовите наиболее часто встречающиеся виды аудиторских заключений по специальным аудиторским заданиям.
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.


Тема 11. Методики и технология проведения подтверждающего аудита

1. Какие правила (стандарты) посвящены вопросам проведения подтверждающего аудита?
2. Назовите признаки среды компьютерной обработки данных.
3. Перечислите основные направления использования компьютеров при аудите.
4. Назовите основные принципы проведения аудита с применением компьютеров.
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Тема 12. Особенности проведения аудита

1. Значение финансового анализа в ходе проведения аудиторской проверки.
2. Анализ изменений в учетной политике.
3. Аудит в условиях компьютерной обработки информации.
4. Налоговый аудит.
5. Экологический аудит.
Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Критерии оценки (в баллах):

· 2 балла выставляется студенту, если студент демонстрирует существенные пробелы в знаниях или отсутствие знаний по значительной части основного учебно-программного материала, допускает существенные ошибки при ответе;

· 3 балла выставляется студенту, если студент демонстрирует знание основного учебнопрограммного материала в объме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, усвоил основную литературу, рекомендованную программой, однако допускает некоторые погрешности м в ответе;

· 4 балла выставляется студенту, если студент обнаруживает полное или достаточно знание учебно-программного материала, не допускает в ответе существенных неточностей, усвоил основную литературу, рекомендованную программой, демонстрирует систематический характер знаний по дисциплине, достаточный для дальнейшего изучения дисциплины

· 5 баллов выставляется студенту, если студент демонстрирует всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного программного материала, глубоко усвоил основную и дополнительную литературу, рекомендованную программой, активно работает на практических, семинарских, лабораторных занятиях, разбирается в основных научных концепциях по изучаемой дисциплине, проявляет творческие способности и научный подход в понимании и изложении учебного программного материма, ответ отличается богатством и точностью использованных терминов, материал излагается последовательно и логично, свободно оперирует теоретическим материалом в рамках заданного вопроса, устанавливает межпредметные связи, находит аналогии и практические примеры, дает логичный ответ на поставленный вопрос, завершаемый собственными выводами.

6.5. Темы рефератов, докладов, сообщений
1. Рынок аудиторских услуг в Российской Федерации.
2. Особенности проведения обязательного аудита государственных и муниципальных унитарных предприятий.
3. Аттестация аудиторов
4. Этические нормы аудиторской деятельности.
5. Федеральные аудиторские стандарты.
6. Внутренние аудиторские стандарты.
7. Международные и российские правила (стандарты), регулирующие использование персональных компьютеров в аудиторской деятельности.
8. Автоматизированная информационная система аудиторской деятельности.
9. Правовые основы аудиторской деятельности.
10. История аудита.

Критерии оценки (в баллах):

· 5 баллов ставится студенту, если выполнены все требования к написанию и защите реферата: обозначена проблема и обоснована е актуальность, сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объм, соблюдены требования к внешнему оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.

· 4 балла ставится студенту, если основные требования к реферату и его защите выполнены, но при этом допущены недочты. В частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объм реферата; имеются упущения в оформлении; на дополнительные вопросы при защите даны неполные ответы.

· 3 балла ставится студенту, если имеются существенные отступления от требований к реферированию. В частности: тема освещена лишь частично; допущены фактические ошибки в содержании реферата или при ответе на дополнительные вопросы; во время защиты отсутствует вывод.

· 2 балла ставится студенту, если тема реферата не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы.
Максимальная оценка 10 баллов.
6.6 Тестирование на определение остаточных знаний и навыков обучающихся
В конце изучения дисциплины «Основы аудита» на заключительном занятии студентам предлагается написать комплексный тест по всем вопросам, изучаемым в рамках дисциплины, по тем же параметрам, что и промежуточные тесты.
В качестве оценочных фондов для тестирования используются тесты, приведенные ниже. Преподаватель вправе дополнить перечень указанных тестов.
Каждый студент получает бланк с тестовыми материалами и письменно готовит ответы на поставленные задания (путем подчеркивания выбранного ответа). По результатам тестирования преподавателем в журнале учета занятий каждому студенту выставляется оценка по пятибалльной системе.

Комплексное тестирование по результатам изучения тем
№№ 1 - 12 дисциплины

Данное тестирование ставит целью оценить уровень освоения студентами изученных тем, а также знаний и умений, предусмотренных компетенциями. Тестирование проводится для студентов всех форм обучения в письменной форме на бумажных носителях.
В качестве оценочных фондов для тестирования используются тесты, приведенные ниже. Преподаватель вправе дополнить перечень указанных тестов.
Каждый студент получает бланк с тестовыми материалами и письменно готовит ответы на поставленные задания (путем подчеркивания выбранного ответа). По результатам тестирования преподавателем в журнале учета занятий каждому студенту выставляется оценка по пятибалльной системе.

1. Аудит представляет собой деятельность:
- по независимой проверке бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности организаций и индивидуальных предпринимателей;
- направленную на оказание помощи в расчете налогов и консультирование по финансовым и правовым вопросам;
- направленную на оказание помощи по восстановлению бухгалтерского учета аудируемых лиц;
- по анализу хозяйственной деятельности аудируемых лиц;
- имею другое мнение.

2. Понятие «аудит» и «ревизия»:
- тождественны полностью;
- тождественны частично;
- различны;
- имею другое мнение.

3. Происходит ли дублирование функций между органами налогового контроля и аудиторскими организациями:
- да, полностью;
- да, частично;
- нет, полностью;
- имею другое мнение.

4. Аудиторские фирмы возникли в России как:
- независимые органы;
- органы финансового контроля;
- подразделения государственных структур;
- подразделения финансовых структур, которые впоследствии стали независимыми;
- имею другое мнение.

5. Толчком для создания российских аудиторских фирм послужило:
- создание совместных организаций;
- возникновение на рынке фирм «большой шестерки»;
- необходимость финансового контроля за деятельностью организаций и предпринимателей;
- злоупотребления в оплате налогов и сборов;
- имею другое мнение.

6. Аудитор – это:
- физическое лицо, отвечающее квалификационным требованиям, установленным уполномоченным федеральным органом, и имеющее квалификационный аттестат;
- сотрудник аудиторской фирмы;
- специалисты налоговой инспекции, проводящие проверку достоверности ведения бухгалтерского учета и налоговой отчетности;
- сотрудник контрольно-ревизионного отдела местной администрации;
д) имею другое мнение.

7. Целью аудита является:
- выражение мнения о достоверности финансовой отчетности аудируемых лиц и соответствии порядка ведения бухгалтерского учета законодательству;
- выявление фактов нарушения в учете хозяйственных операций аудируемого лица;
- оказание помощи аудируемому лицу по вопросам составления налоговой отчетности;
- получение максимума прибыли от оказания услуг;
- имею другое мнение.

8. Аудиторская организация – это:
- акционерное общество, оказывающее аудиторские услуги на договорных началах другим организациям;
- коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги;
- общество с ограниченной ответственностью, созданное для оказания аудиторских услуг;
- объединение аудиторов, имеющих аттестаты аудитора;
- имею другое мнение.

9. Государственный финансовый контроль в России состоит из:
- корпоративного и налогового;
- общественного и ведомственного;
- общегосударственного и ведомственного;
- муниципального;
- имею другое мнение.

10. Обязательной аудиторской проверке подлежат:
- акционерные общества;
- публичные акционерные общества;
- непубличные акционерные общества.

11. Обязательной ежегодной аудиторской проверке подлежат организации и индивидуальные предприниматели, у которых:
- выручки от продажи за один год в 400 миллионов рублей или сумма активов баланса на конец отчетного года превышает 60 миллионов рублей;
- объем выручки от продажи за один год в 500 тысяч раз превышает МРОТ и сумма активов баланса на конец отчетного года в 200 тысяч раз превышает МРОТ;
- объем выручки от продажи за один год в 200 тысяч раз превышает МРОТ или сумма активов баланса на конец отчетного года в 500 тысяч раз превышает МРОТ.

12. Критерий точности и разделения означает, что:
- хозяйственные операции экономического субъекта зафиксированы в правильном суммовом выражении и в надлежащем отчетном периоде;
- суммы, зафиксированные в отчетности, соответствуют суммам отдельных операций данным, приведенным в регистрах аналитического, синтетического и сводного учета;
- информация, отраженная в бухгалтерской отчетности экономического субъекта, надлежащим образом классифицирована, правильно отнесена на счета бухгалтерского учета и раскрыта в регистрах учета и в отчетности.

13. Специалисты, осуществляющие внутренний аудит, несут ответственность перед:
- третьими лицами;
- руководством проверяемой организации;
- клиентами, заказавшими аудиторскую проверку.

14. По результатам проверки хранения и движения товарно-материальных ценностей фирмы «К» от занимаемых должностей были отстранены начальник склада и менеджер по сбыту. Кто осуществлял проверку:
- аудиторская фирма;
- материнская компания;
- налоговая инспекция;
- органы социального страхования.

15. Основные критерии при определении субъекта контроля для налоговых инспекций:
- налоговая база;
- финансовая устойчивость;
- период, в течение которого не осуществляется контроль;
- валюта баланса.

16. Обязательной ежегодной аудиторской проверке подлежат экономические субъекты, имеющие организационно-правовую форму открытого акционерного общества:
- численностью более ста акционеров;
- численностью более тысячи акционеров;
- независимо от числа акционеров и размера уставного капитала.

17. Возможно ли проведение аудиторской проверки органов государственной власти и управления, органов местного самоуправления:
- аудит распространяется только на коммерческие структуры, а государственные органы проверяются Госконтролем;
- да, это предусмотрено Федеральным законом «Об аудиторской деятельности»;
- да, только Федеральным законом «Об аудиторской деятельности» это не предусмотрено.

18. Текущий контроль за осуществлением экономической политики качеством управления организации
· это:

· внутренний аудит;

· внешний аудит.

19. Обязательный аудит проводится:
- в случаях, установленных законодательством;
- по решению экономического субъекта;
- по поручению финансовых или налоговых органов.

20. Отличие внутреннего аудита от внешнего состоит:
- в методах проверки;
- по объектам проверки;
- в организации работы и отчетности.

21. Взаимоотношения аудитора и клиента:
- строятся на добровольности и возмездности;
- определяются руководством аудиторской фирмы;
- устанавливаются аудиторскими стандартами.

22. Инициативный аудит проводится по решению:
- уполномоченного федерального органа государственного регулирования аудиторской деятельности;
- экономического субъекта;
- имею другое мнение.

23. Государственное регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации осуществляет:
- Президент РФ;
- Правительство РФ;
- Министерство финансов РФ;
- Государственная Дума.

24. Цель создания Совета по аудиторской деятельности при Министерстве финансов РФ:
- государственное регулирование аудиторской деятельности;
- проведение аттестации, обучение и повышение квалификации аудиторов;
- осуществление внешнего контроля за работой аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов;
- учет мнения профессиональных участников рынка аудиторской деятельности.

25. Индивидуальный аудитор не вправе осуществлять:
-обязательный аудит;
- инициативный аудит;
- сопутствующие аудиту услуги.

26. С проведением обязательного аудита совместимо:
- проведение инициативного аудита;
- составление бухгалтерской отчетности и постановка бухгалтерского учета;
- составление налоговых деклараций;
- имею другое мнение.

27. Для организаций, подлежащих ежегодному обязательному аудиту, критерии устанавливает:
- Указ Президента РФ;
- Федеральный закон «Об аудиторской деятельности»;
- постановление Правительства РФ;
- письмо Министерства финансов РФ.

28. Аудиторские организации и индивидуальные аудиторы заниматься какой-либо иной предпринимательской деятельностью, кроме ведения аудита и оказания сопутствующих аудиту услуг:
- имеют право;
- имеют право, если этот вид деятельности указан в уставе организании;
- имеют право только аудиторские организации;
- не имеют права.

29. Заключать договор на проведение обязательного аудита только по итогам проведения открытого конкурса могут организации:
- в финансовой (бухгалтерской) документации которых содержатся сведения, составляющие государственную тайну;
- в уставных капиталах которых доля иностранных инвесторов составляет не менее 50%;
- в уставных капиталах которых доля государственной собственности или собственности субъекта РФ составляет не менее 25%.

30. Аудиторские организации и индивидуальные аудиторы разглашать сведения, составляющие аудиторскую тайну:
- могут с письменного согласия лиц, в отношении которых проводится аудит;
- могут с письменного согласия руководителя аудиторской организации, если содержание сведений затрагивает интересы третьей стороны;
- не могут.

31. Проведение инициативного аудита у экономического субъекта несовместимо:
- с ведением бухгалтерского учета;
- с восстановлением бухгалтерского учета;
- с контролем начисления и уплаты налогов и иных обязательных платежей;
- оценкой активов и пассивов;
- имею другое мнение.

32. Оказание сопутствующих аудиту услуг регламентируется:
- Федеральным законом «Об аудиторской деятельности»;
- внутрифирменными стандартами;
- постановлением Правительства РФ;
- письмом Министерства РФ.

33. По результатам выполнения сопутствующих аудиту услуг аудиторские организации и индивидуальные аудиторы составляют:
- аудиторское заключение;
- письменный отчет;
- письменную информацию аудитора руководству и (или) собственни-ку экономического субъекта.

34. Для выполнения сопутствующих аудиту услуг аудиторские организации и индивидуальные аудиторы:
- должны иметь лицензии на каждый вид деятельности;
- должны иметь лицензии только на те виды деятельности, которые подлежат лицензированию;
- должны иметь общую лицензию на осуществление аудиторской деятельности;
- не должны иметь лицензию.

35. Требования независимости аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов от экономического субъекта при оказании ему сопутствующих аудиту услуг:
- обязательны;
- обязательны только в отношении сопутствующих услуг, несовместимых с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки;
- обязательны только в отношении сопутствующих услуг, совместимых с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки;
- не обязательны.

36. Организация системы аттестации, обучения и повышения квалификации аудиторов РФ, лицензирование аудиторской деятельности входит в компетенцию:
- Правительства РФ;
- Министерства финансов РФ;
- Совета по аудиторской деятельности при МФ РФ;
- аккредитованных профессиональных аудиторских объединений.

37. Ответственность аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов за нарушение законодательства Российской Федерации об аудите определяет:
- местный контрольно-ревизионный орган;
- НК РФ;
- Федеральный закон «Об аудиторской деятельности»;
- Трудовой кодекс РФ.

38. Второй уровень системы нормативного регулирования аудиторской деятельности образуют нормативные документы, такие, как:
- федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности;
- федеральные и российские правила (стандарты) аудиторской деятельности;
- международные и российские стандарты аудиторской деятельности;
-федеральные, российские и внутренние правила (стандарты) аудиторских объединений.

39. Аудиторские организации в РФ по объему оказываемых услуг подразделяются на:
- малые, средние и крупные;
- малые и крупные;
- российские и зарубежные.

40. В штате аудиторской организации должно состоять не менее:
- 10 аттестованных аудиторов;
- 2 аттестованных аудитора;
- 5 аттестованных аудиторов.
- имею другое мнение.

41. Принцип профессиональной компетентности это принцип аудита, заключающийся:
- в том, что аудитор должен владеть необходимым объемом знаний и навыков, позволяющих ему обеспечивать квалифицированное, качественное, отвечающее современным требованиям оказание профессиональных услуг;
- в обязательной приверженности аудитора профессиональному долгу, а также в следовании общим нормам морали;
- в обязательности оказания аудитором профессиональных услуг с должной тщательностью, внимательностью, оперативностью и надлежащим использованием своих способностей.

42. Принцип аудита, заключающийся в соблюдении приоритета общественных интересов, в поддержании высокой репутации профессии и воздержании от совершения поступков, несовместимых с оказанием аудиторских услуг и способных подорвать уважение и доверие к аудиторской профессии, нанести ущерб ее общественному имиджу, называется:
- принцип профессиональной компетентности;
- принцип профессионального поведения;
- принцип объективности.

43. Соблюдение принципа конфиденциальности обязательно:
- вне зависимости от продолжения или прекращения отношений с клиентом и без ограничения во времени;
- только во время продолжения отношений с клиентом;
- во время продолжения отношений с клиентом и в течение 5 лет после прекращения данных отношений.

44. При защите интересов клиента в суде аудитор получил информацию, что защищаемые им интересы возникли в нарушение закона. Аудитор исходя из принципа соблюдения общественных интересов:
- продолжит защищать интересы клиента;
- разгласит полученную информацию, представив подтверждающие документы суду;
- откажется от защиты клиента.

45. Согласно принципу профессиональной компетентности, аудиторская фирма обязана проводить ежегодное обучение аудиторов, объем которого должен быть:
- не менее 30 учебных часов;
- не менее 40 учебных часов;
- не менее 50 учебных часов;
- имею другое мнение.

46. В каком из следующих случаев независимость аудитора не является нарушенной:
- аудитор оказывал проверяемому экономическому субъекту услуги по восстановлению и ведению бухгалтерского учета, составлению отчетности;
- аудитор состоит в близком родстве с учредителями, собственниками или руководителями проверяемого экономического субъекта;
- аудитор оказывал управленческую услугу по обучению персонала проверяемой компании пользованием компьютерной системой;
- аудитор является учредителем, собственником, акционером, руководителем или иным должностным лицом проверяемого экономического субъекта, несущим ответственность за составление финансовой отчетности.

47. Исходя из принципа соблюдения налоговых отношений форма предоставления клиентам рекомендаций и советов в области налогообложения может быть:
- только устной;
- только письменной;
- выбирается по усмотрению аудитора;
- выбирается по договоренности аудитора с руководством проверяемого экономического субъекта.

48. Аттестованный аудитор за последние полгода поменял 5 аудиторских фирм. Каждое место работы он покидал внезапно, ссылаясь на плохие условия работы. Заявление на увольнение он направлял руководителю в установленные законом сроки за две недели до дня увольнения. Оцените действия аудитора:
- аудитор, внезапно покидая аудиторскую фирму, наносит ей определенный ущерб, в связи с чем нарушает профессиональную этику;
- аудитор действует в рамках закона и не нарушает никаких этических принципов.

49. Аудиторские стандарты это единые базовые принципы, которым должны следовать все аудиторы (аудиторские фирмы) в процессе своей профессиональной деятельности. Верно ли данное определение:
- да;
- нет.

50. Для чего разрабатываются стандарты (правила) аудита:
- для подготовки аудиторов и составления программ квалификационных экзаменов по разделу «Аудит» на право заниматься аудиторской деятельностью;
- для поддержания определенного уровня качества аудита и надежности его результатов;
- для доказательства качества проведения аудита в суде и определения меры ответственности аудитора.

51. При проведении проверки аудиторы обязаны строго выполнять требования международных (национальных) стандартов:
- да;
- нет;
- необязательно строго выполнять, достаточно придерживаться их рекомендаций.

52. При проведении проверки аудитор должен отдавать предпочтение:
- национальным стандартам;
- международным стандартам;
- каким-либо другим стандартам.

53. Все аудиторские стандарты связаны между собой:
- нет;
- да;
- другой ответ.

54. Аудиторские стандарты периодически изменяются и редактируются в соответствии с изменением ситуации на рынке аудиторских услуг:
- нет;
- да;
- другой ответ

55. Руководство организации-клиента отказывается подписать письмо-обязательство. Как должен поступить аудитор:
- отказаться от проведения работ;
- начать работы, не обращая внимания на отказ;
- посоветоваться с предыдущим аудитором;
- отменить на некоторое время проведение работ.

56. В каком случае аудитор может потребовать у организации-клиента внести исправления в отчетность:
- при выявлении существенных отклонений от требований нормативных документов;
- при выявлении отклонений от требований действующего законодательства, не превышающих уровень существенности;
- при выдаче положительного заключения;
- при выявлении актов недостоверности предоставленной организацией-клиентом информации.
Величина возможного гонорара зависит:
- от суммы, которую может заплатить организация-клиент;
- от ее внешних признаков (отделка офиса, внешний вид работников и др.);
- от суммы договора с аудиторской фирмой, подтверждающей бухгалтерскую отчетность прошлого года;
- от вида и объемов предстоящих работ.

57. Чем определяется ответственность аудитора:
- размером штрафных санкций контролирующих органов;
- предметом договора и существенностью допустимых отклонений;
- размером заработной платы аудитора;
- размером ошибок, самостоятельно обнаруженных и исправленных организацией-клиентом.

58. Что должен предпринять аудитор при обнаружении недостоверности предоставленной организацией-клиентом информации:
- сообщить эти сведения в налоговые и правоохранительные органы;
- принять как достоверные и указать в аналитической части заключения свои сомнения по этому поводу;
- самостоятельно установить источник недостоверной информации;
- выдать отрицательное заключение.

59. При заключении договора на оказание аудиторских услуг допускаются:
- родственные отношения аудитора с руководством (собственником) организации-клиента;
- участие аудитора в бизнесе организации-клиента;
- независимые взаимоотношения аудитора и организации-клиента;
- выполнение аудита по заказу конкурента организации-клиента.

60. Планирование аудита представляет собой:
- разработку общей стратегии и детального подхода к ожидаемому характеру, срокам проведения и объему аудиторских процедур;
- выбор аудиторской организацией потенциальных клиентов с целью заключения с ними договоров на проведение аудиторской проверки;
- закрепление за аудиторами, осуществляющими проверку, конкретных областей бухгалтерского учета.

61. Ознакомление с деятельностью экономического субъекта осуществляется:
- до заключения договора на оказание аудиторских услуг;
- во время оценки системы бухгалтерского учета и системы внутреннего контроля экономического субъекта;
- после подготовки письма-обязательства руководству экономического субъекта о согласии на проведение аудита.

62. Ответственность за результаты планирования несет:
- совет директоров проверяемой аудиторской организации;
- руководитель аудиторской организации;
- аудитор, осуществлявший планирование.

63. План аудита это рабочий документ аудитора, составляемый с целью:
- определения объема и порядка проведения аудита;
- выявления руководителя аудиторской проверки;
- расчета уровня существенности аудиторской проверки.

64. План аудита составляется:
- руководством проверяемого экономического субъекта;
- аудиторской фирмой, осуществляющей проверку;
- планы утверждены аудиторскими стандартами.

65. Аудиторская программа содержит:
- перечень аудиторских работ, планируемых к выполнению;
- перечень аудиторских процедур, планируемых к выполнению;
- расчет и описание аудиторского риска.

66. Аудиторская процедура представляет собой:
- конкретное действие аудитора, выполняемое им в ходе проверки;
- разновидность аудиторских методов;
- этап аудиторской проверки.

66. Аудиторский риск:
- риск выявления в ходе аудиторской проверки существенных ошибок и искажений в финансовой отчетности аудируемой организации;
- риск нежизнеспособности бизнеса клиента аудитора;
- риск выражения аудитором ошибочного мнения в случае, когда в финансовой отчетности содержатся существенные искажения.

67. Риск необнаружения это:
- опасность необнаружения ошибок системой внутреннего контроля клиента;
- опасность составления неверного заключения о результатах финансовой отчетности;
- опасность, что выполняемые аудитором процедуры проверки выявят существенные ошибки;
- риск того, что аудиторские процедуры по существу не позволяют обнаружить искажение остатков средств по счетам бухгалтерского учета или группы операций, которое может быть существенным.

68. Аудиторский риск:
- рассчитывается по формуле;
- определяется на основе тестирования;
- устанавливается по договоренности между клиентом и аудиторской фирмой.

69. Какое из нижеследующих утверждений верно:
- объем выборки зависит от уровня риска необнаружения;
- объем выборки не зависит от уровня существенности;
- результаты анализа выборочной совокупности экстраполируются на генеральную совокупность.

70. Наиболее точно отражает различие между внешним и внутренним аудитом утверждение о том, что:
- внешний аудитор должен быть полностью независим от организации, в то время как внутренний аудитор работает в организации и составляет отчет для его руководителей;
- внутренняя аудиторская служба создается по решению руководителей организации, внешняя в законодательно установленном порядке;
- внешний аудитор должен быть в обязательном порядке аттестован, а внутренний нет.

71. Аудитор убежден, что, опираясь на соответствующие средства контроля, он получает возможность проводить аудиторские процедуры:
- менее детально и менее выборочно;
- более детально и более выборочно;
- менее детально и более выборочно.

72. При оценке надежности и эффективности системы внутреннего контроля аудитор должен использовать:
- не менее двух градаций (высокая, низкая);
- не менее трех градаций (высокая, средняя, низкая);
- не менее четырех градаций (высокая, выше среднего, ниже среднего, низкая).

73. Система внутреннего контроля должна включать в себя:
- надлежащую систему бухгалтерского учета, контрольную среду, отдельные средства контроля;
- объект внутреннего контроля, субъект внутреннего контроля, обратную связь;
- организационную структуру, систему бухгалтерского учета и средства контроля.

74. Проведение ревизии отделом внутреннего аудита является контролем:
- последующим;
- текущим;
- оперативным;
- предварительным;
- аудиторским.

75. Внутренний аудит это:
- внутриведомственный предварительный контроль;
- внутрихозяйственный текущий контроль;
- внутриведомственный текущий контроль;
- внутрихозяйственный предварительный контроль;
- внутриведомственный последующий контроль.
76. Служба внутреннего контроля составляет годовой план проверок исходя из:
- требований федеральных стандартов по аудиту;
- заданий руководителя организации;
- примерного плана проверок, рекомендуемого собранием учредителей или собственников организации.

77. Проведение проверок по плану работы ревизионной комиссии проводят:
- внутренние аудиторы;
- внешние аудиторы;
- работники бухгалтерии.

78. Отчет по результатам годовой проверки организации работниками внутреннего контроля передается:
- руководителю своей организации;
- руководителю вышестоящей организации,
- в налоговую инспекцию;
- собранию акционеров.

79. Чьей собственностью является документация, предоставленная клиентом аудитору:
- собственностью клиента;
- собственностью аудитора.

80. Рабочая документация может быть получена от экономического субъекта или от других лиц:
- да;
- нет.

81. Имеет ли право аудиторская фирма предоставлять рабочую документацию налоговым органам:
- да;
- нет.

82. Рабочая документация должна храниться в архиве аудиторской фирмы не менее:
- одного года;
- трех лет;
- пяти лет.

83. Требуется ли согласие клиента на включение копий документов в состав рабочей документации аудитора:
- да;
- нет.

84. Являются ли конфиденциальными сведения, содержащиеся в рабочей документации:
- да;
- нет.
85. Система построения и порядок присвоения идентификационных номеров рабочих документов устанавливаются:
- органами статистики;
- налоговыми органами;
- аудиторской фирмой.

86. К источникам аудиторских доказательств относятся:
- первичные документы и учетные регистры аудируемых лиц;
- бухгалтерская отчетность аудируемых лиц и разъяснения уполномоченных сотрудников аудируемых лиц;
- первичные документы и бухгалтерские записи, являющиеся основой формирования финансовой (бухгалтерской) отчетности, письменные разъяснения уполномоченных сотрудников аудируемого лица, информация, полученная из разных источников (от третьих лиц) в письменном или устном виде.
87. Информация, полученная от экономического субъекта и подтвержденная третьей стороной в письменном виде, является аудиторскими доказательствами:
- внутренними;
- внешними;
- смешанными.

88. Более надежны аудиторские доказательства, полученные из источников:
- внешних;
- внутренних;
- документально подтвержденных.

89. Достаточность аудиторских доказательств характеризуется:
- количественной величиной;
- качественной характеристикой;
- объемом аудита.

90. Надлежащий характер аудиторских доказательств характеризуется:
- количественной величиной;
- качественной характеристикой;
- снижением уровня аудиторского риска.

91. Процедуры проверки по существу проводятся с целью:
- подтвердить достоверность бухгалтерской отчетности;
- получить аудиторские доказательства существенных искажений бухгалтерской отчетности;
- проверить законность совершенных хозяйственных операций;
- проверить правильность арифметических расчетов.

92. К приемам проверки операций и документов по существу относятся:
- прослеживание;
- устный опрос персонала;
- подтверждение;
- аналитические процедуры.

93. Инспектирование это:
- проверка аудитором записей, документов и материальных активов с целью получения аудиторских доказательств;
- взгляд аудитора на процесс или процедуры, выполняемые другими лицами;
- проверка аудитором точности арифметических расчетов в первичных документах и бухгалтерских записях.

94. Прием аудита, который позволяет получить точную информацию о наличии имущества, носит название:
- инвентаризация;
- пересчет;
- наблюдение;
- подтверждение.

95. К аналитическим процедурам не относятся:
- сопоставление остатков по счетам за различные периоды;
- сопоставление показателей бухгалтерской отчетности и сметных;
- контрольный запуск сырья и материалов;
- оценка соотношений между различными статьями отчетности;
- сопоставление финансовых показателей финансовой отчетности аудируемого лица со средними значениями показателей соответствующей отрасли.

96. Для установления правильности оценки активов используется:
- нормативная проверка;
- подтверждение;
- экспертиза;
- специальные методы оценки активов и бизнеса.

97. Аудиторская организация в процессе аудита специально поиск фактов, указывающих на наличие искажений бухгалтерской отчетности:
- ведет;
- не ведет;
- ведет, поскольку это основная цель аудиторской проверки.

98. При выявлении искажений бухгалтерской отчетности экономического субъекта, их влияние на достоверность проверяемой отчетности аудиторская организация:
- оценивает во всех существенных отношениях;
- оценивает с абсолютной точностью;
- не оценивает.

99. За возникновение непреднамеренных и преднамеренных искажений бухгалтерской отчетности несет ответственность:
- аудиторская организация, осуществляющая абонентское обслуживание аудируемого лица;
- аудиторская организация, осуществляющая аудит по окончании отчетного периода;
- персонал аудируемого лица.

100. Аудиторское заключение о бухгалтерской отчетности клиента представляет собой:
- подтверждение аудиторской фирмой правильности и точности исчисления всех показателей бухгалтерской и статистической отчетности;
- акт проверки финансово-хозяйственной деятельности;
- мнение аудиторской фирмы о достоверности бухгалтерской отчетности;
-
·мнение аудиторской фирмы о достоверности бухгалтерской и статистической отчетности;
- рекомендации по устранению выявленных недостатков в ведении бухгалтерского учета.

100. Аудиторское заключение о бухгалтерской отчетности клиента представляет собой:
- подтверждение аудиторской фирмой правильности и точности исчисления всех показателей бухгалтерской и статистической отчетности;
- акт проверки финансово-хозяйственной деятельности;
- мнение аудиторской фирмы о достоверности бухгалтерской отчетности;
- мнение аудиторской фирмы о достоверности бухгалтерской и статистической отчетности;
- рекомендации по устранению выявленных недостатков в ведении бухгалтерского учета.
101. Общий план проведения аудита составляется для:
- согласования порядка проведения аудиторских процедур;
- определения уровня существенности и аудиторского риска;
- для достижения эффективности и результативности аудита;
- все ответы правильные.
102. Аудиторский риск – это:
- опасность необнаружения ошибок системой внутреннего контроля;
- опасность необнаружения существенных ошибок в процессе проведения выборочной проверки;
- опасность составления неверного заключения о результатах финансовой отчетности;
- риск, присущий бизнесу клиента, обусловленный характером и условиями деятельности организации
103. Укажите верное утверждение:
- риск внутреннего контроля может быть снижен в результате аудиторской проверки.
- собственный риск не изменяется в зависимости от вида деятельности компании.
- если риск контроля низок, то аудитор может уменьшить объем выборки.
- нет правильного ответа.
104. Наиболее традиционной является следующая методика выполнения аудита:
- бухгалтерская;
- юридическая;
- отраслевая;
- нет правильного ответа.
105. Основные положения методики проведения аудита не включают:
- нормативное обеспечение аудита;
- предметную область проверки;
- методику проверки основных разделов учета;
- нет правильного ответа.
106. Рабочая документация – это:
- аудиторский отчет;
- аудиторское заключение;
- записи по время проведения аудиторских процедур;
- документация по составлению договора на проведение аудита.
107. На количество и состав рабочих документов аудитора не влияет:
- квалификация аудитора;
- квалификация руководства проверяемого предприятия;
- условия договора на проведение аудита;
- наличие эксперта.
108. Заключительному этапу проведения аудита не соответствуют такие документы:
- план аудита;
- аудиторский отчет;
- аудиторское заключение;
- все ответы не правильные.
109. Аудиторское заключение подписывает:
- только руководитель аудиторской фирмы;
- руководитель аудиторской фирмы и аудитор, которые непосредственно проводил аудиторскую проверку;
- руководитель аудиторской фирмы и руководитель проверяемого предприятия;
- все аудиторы, принимающие участие в проверке, и текст заключения утверждается руководителем аудиторской фирмы.
110. К видам аудиторского заключения нельзя отнести:
- условно-положительное заключение;
- условно-отрицательное заключение;
- безусловно-положительное заключение;
- отрицательное заключение.
111. При наличии фундаментального несогласия обычно составляется:
- положительное заключение;
- условно-положительное заключение;
- отрицательное заключение;
- отказ от выдачи заключения.
112. Система контроля за соблюдением порядка ведения бухгалтерского учета и надежностью функционирования системы внутреннего контроля – это:
- внутренний учет;
- внутренний аудит;
- внутрихозяйственный контроль;
- нет правильного ответа.
113. Процесс изучения законности, целесообразности и достоверности хозяйственных операций – это:
- изучение выявленных в операциях нарушений;
- формулирование аудиторских версий;
- изучение хозяйственных операций;
- сбор аудиторских доказательств.
114. Аудиторские доказательства, включающие в себя информацию, полученную от проверяемого субъекта в письменном или устном виде, – это:
- внутренние аудиторские доказательства;
- внешние аудиторские доказательства;
- смешанные аудиторские доказательства;
- нет правильного ответа.
115. Проверка арифметической точности первичных документов называется:
- взаимным контролем;
- хронологической проверкой;
- подтверждением;
- подсчетом;
- нет правильного ответа.
116. Сбор информации у работников предприятия или за его пределами называется:
- наблюдением;
- опросом;
- встречной проверкой;
- аналитическими процедурами.
117. Какое из нижеследующих утверждений неверно?
- выборка при осуществлении аудита проводится с целью сокращения объема работ;
- результаты анализа выборочной совокупности экстраполируются на генеральную совокупность;
- формальный подход к выборочному исследованию более предпочтителен, чем неформальный;
- нет правильного ответа.
118. Какое из нижеследующих утверждений верно?
- объем выборки зависит от уровня риска выявления;
- объем выборки не зависит от уровня существенности;
- объем выборки зависит от уровня собственного риска;
- нет правильного ответа.
119. К этапам организации аудиторской выборки не относится:
- проверка репрезентативности выборки;
- определение методов отбора;
- определение размера совокупности факторов, влияющих на выборку;
- определение цели выборочной проверки.
120.К функциям внутреннего аудита нельзя отнести:
- проверку внутреннего контроля.
- проверку всех звеньев управления.
- работу над специальными проектами.
- нет правильного ответа.
121. К итоговым документам аудиторской проверки не относятся:
- документы по оценке аудиторского риска.
- результаты экспертизы привлеченного специалиста.
- общий план проведения аудита.
- все ответы правильные.
122. К видам выборочной проверки нельзя отнести:
- атрибутивную.
- нормальную.
- количественную.
- нет правильного ответа.
123. Аудиторские доказательства, включающие в себя информацию, полученную от третьих лиц в письменно виде:
- внутренние аудиторские доказательства.
- внешние аудиторские доказательства
- смешанные аудиторские доказательства.
- нет правильного ответа
124. К целям составления рабочих документов не относится:
- помощь в привлечении клиентов.
- обеспечение юридической обоснованности проведения аудита.
- контроль рабочего времени аудита.
- обоснование выбора методики и приемов проведения проверки.
125. Аудиторское заключение о бухгалтерской отчетности клиента представляет собой:
- Подтверждение аудиторской фирмой правильности и точности исчисления всех показателей финансовой и статистической отчетности.
- акт проверки финансово-хозяйственной деятельности.
- мнение аудитора о достоверности финансовой отчетности заказчика.
- рекомендации по устранению выявленных недостатков в ведении учета.
126. К этапам организации аудиторской выборки не относится
- определение величины оплаты за данный вид работ.
- определение единицы наблюдения.
- определение порядка распространения данных.
- определение единицы отбора
127. Аудиторские доказательства - это
- аудиторские версии по фактам проверки.
- информация для формирования мнения о достоверности отчетности.
- записи, составленные в ходе проведения аудита.
- нет правильного ответа.
128. Основные требования, предъявляемые к рабочей документации не включают:
- отражение информации, относящейся к предыдущему и будущему периоду.
- оценка финансовой отчетности с установленными признаками и критериями.
- содержать используемые сокращения или условные обозначения.
- указание фамилии аудитора, даты, подписи.
- нет правильного ответа.
129. Независимым самостоятельным органом, который является юридическим лицом, цель деятельности которого состоит в содействии развитию, усовершенствовании и унификации аудиторской деятельности в стране, является:
- Союз аудиторов;
- аудиторская палата;
- аудиторская фирма;
- нет правильного ответа.
130. Методика проведения аудиторских проверок:
- устанавливается законодательно;
- разрабатывается Аудиторской палатой;
- разрабатывается каждой аудиторской фирмой;
- нет правильного ответа.
131. Тест. Аудиторский процесс состоит из:
а) двух этапов: организация аудита и написание отчета
б) трех этапов: планирование, сбор и анализ информации, написание отчета
в) трех этапов: планирование, оценка достоверности баланса и финансовой отчетности, анализ аудиторских доказательств.
г) ни одно не верно
132. Национальные Нормативы Аудита (ННА) – это:
а) документы что регламентируют процесс образования и применения комплекса правил по организации и методики осуществления аудиторской проверки
б) совокупность принципов, методов, приемов и способов, которые используются аудиторской фирмой для предоставления аудиторских услуг, составления и предоставления их результатов.
в) единственные требования к порядку осуществления, оформления, оценки достоверности информации, к порядку подготовки или квалификации, а также регламентации предоставления отдельных сопутствующих услуг и подготовки результатов аудита.
г) нормативный акт, который имеет обобщенный, кодифицированный характер и определяет структуру, функции, компетенцию субъектов аудита, порядок их действий.
133. Аудитор не несет ответственность за:
а) осуществление аудиторской деятельности без регистрации.
б) использование подделанных для получения квалификационного аттестата.
в) работу выполненную с отклонениями от договора.
г) выявления фактов обмана и ошибок.
134. Программа аудита – это:
а) документ организационно-методологического характера, который содержит основные стадии процесса аудита.
б) перечень этапов аудита, необходимых для его реализации.
в) определение сроков подготовки и предоставления материалов.
г) стратегия и так тактики, периоды и время определяющие проведения аудита.
135. Рабочие документы аудитора должны отвечать следующим требованиям:
а)организовываться на носителях, которые обеспечивают сохранность информации на протяжении определенного периода.
б) должны быть детальными и полными.
в) должны создаваться своевременно: до начала, в ходе и по окончанию аудита.
г) все верно.
136.С целью эффективной организации процесса производства, усовершенствования бухгалтерского учета, а также получения достоверной финансовой, операционной и другой информации о деятельности предприятия, вы бы выбрали проверку:
а) внутреннего аудита.
б) внешнего аудита.
в) внутренний и внешний аудит.
г) других специалистов.
137. Результаты аудиторской проверки:
а) имеют конфиденциальный характер.
б) публикуются в СМИ.
в) предоставляются по первому требованию.
г) нет верного ответа.
138. При проведении инвентаризации во время аудита, аудитор имеет право:
а) на собственное усмотрение формировать инвентаризационную комиссию.
б) самостоятельно определять объекты инвентаризации.
в) проводить инструктаж.
г) все верно.
139. Тесты. Аудитору следует начинать проверку с :
а) проведения инвентаризации.
б) проверки регистров синтетического учета.
в) проверки регистров аналитического учета.
г) проверки первичной документации.
140. Общий объем доли основателей (участников, акционеров) аудиторской фирмы, которые не являются аудиторами, в уставном капитале не должна превышать:
а) 75%
б) 30%
в) 51%
г) 25%
141. Общее количество членов АПУ составляет:
а) 15 человек
б) 25 человек
в) 20 человек
г) 10 человек
142. Персональный состав АПУ:
а) подлежит ежегодной ротации не меньше 5 человек.
б) подлежит ротации 1 раз в два года, не меньше 7 человек.
в) подлежит ротации один раз в год не меньше 3 человек.
г) состав меняется по мере необходимости.
143. При проведении аудита финансовой отчетности, проверяется:
а) наличие документов о регистрации предприятия как налогоплательщика.
б) соблюдение сроков предоставления финансовой отчетности государственным органам.
в) правильность отражения данных в текущем бухгалтерском учете.
г) все верно.
144. Как часто проводится проверка кассы:
а) 1 раз в месяц.
б) раз в 6 месяцев.
в) раз в квартал.
г) 1 раз в год.
145. При поведении аудита безналичных денежных средств, основными источниками информации являются:
а) выписки банков; журнал-ордер №2с-х; главная книга; объявление на взнос наличных; форма №2
б) журнал-ордер №2 с-х; главная книга; КО-3; КО-4; выписки банка.
в) журнал-ордер №1с-х; объявления на взнос наличных; реестр чеков; ТТН; счет-фактуры.
г) баланс; КО-3; акт инвентаризации наличия денежных средств; главная книга; выписки банка; журнал-ордер №2 с-х.
146. По какой группе признаков целесообразно проводить проверку кредиторской задолженности:
а) фактическое наличие, принадлежность, законность, осторожность.
б) полнота, правильность отражения, соответствие, законность.
в) полнота, оценка, осторожность, постоянность.
г) правильность отражения, законность, осторожность, соответствие.
147. При проверке денежных средств в кассе, вы обнаружили списание отдельных сумм по кассе несколько раз, на основании одного документа, который последовательно прикладывался к расходным кассовым ордерам, а потом снова изымался. ваши действия:
а) фиктивный документ конфискуете, но при этом оставите копию или расписку о конфискации.
б) не примете это за нарушение.
в) проверите сначала достоверность первичных документов, указанных в расходных ордерах.
г) конфискуете фиктивный документ и сделаете необходимые исправительные записи.
148. Все предприятия должны образовывать резервный капитал, с целью покрытия непроизводственных затрат и убытков, а также выплата дивидендов. Резервный капитал должен создаваться в размере:
а) не больше 30% уставного капитала.
б) не больше 25% уставного капитала.
в) не больше 5% от общих доходов предприятия.
г) не больше 10% от нераспределенной прибыли.
149 Из перечисленных поступлений определите, что не является доходом:
а) выручка от реализации продукции, работ, услуг.
б) дивиденды полученные.
в) штрафы, пени, неустойки.
г) поступления от первоначального размещения ценных бумаг.
150. По масштабам работы внутренний аудит подразделяется на:
а) обязательный и случайный.
б) плановый и внеплановой.
в) документальный и фактический.
г) общий и локальный.
151. Объектами аудиторской оценки состояния системы внутреннего управления по «функции управления» является:
а) согласование с целями, которые относятся к их компетенции.
б) уровень обеспеченности нормативной, плановой, учетной и аналитической информацией.
в) согласование организационной структуры с составом объекта управления.
г) ориентация на цели управляемого объекта.
152. Объектами аудиторской экспертизы деятельности предприятия является:
а) акты налоговых инспекций.
б) денежные средства.
в) ТМЦ.
г) доходы предприятия.
153. Аудит выявления зон, где может существовать высокая вероятность возникновения не выявленных ошибок или обманов – это:
а) процедурный аудит.
б) системный аудит.
в) внешний аудит.
г) аудит зон риска.
154. Объектами аудита состояния внутреннего управления является:
а) уставная деятельность.
б) оценка соблюдения форм бухгалтерского учета.
в) организационная структура предприятия.
г) обновление продукции.
155. Аудитор несет ответственность за:
а) качество выполненных работ.
б) невыполнения предприятием рекомендаций по результатам проверки.
в) достоверность информации предприятия.
г) финансовые результаты и отчетность предприятия.
156 Предприятие-заказчик несет ответственность за:
а) соблюдение сроков работы аудитора.
б) достоверность своей информации.
в) качество выполненной работы (проверки).
г) соблюдение принципов аудита.
157. Рабочие документы аудитора на протяжении года хранятся в:
а) постоянном архиве аудиторской фирмы.
б) текущем архиве аудитора.
в) бухгалтерии проверяемого предприятия.
г) должны ликвидироваться.
158. Какие обязательные реквизиты вывода аудитора в Украине:
а) Название документа, место создания, дата, гриф соглашения, гриф утверждения, номер, заголовок, текст, подписи, печати.
б) название документа, фирмы, номер лицензии, номер сертификата, адресат, текст, подписи, печати.
в) адресат, проверенная отчетность, объем аудита, аудиторское заключение, подпись, дата.
г) планирование предприятия, объем проверки, дата.
159. В чем состоит необходимость аудита финансовой отчетности:
а) рост требований к раскрытию мошенничества.
б) защита интересов собственника.
в) увеличение масштабов и усложнение организации бизнеса.
г) требования хозяйственного законодательства.
160. Существенность выявленных ошибок рассматривается в контексте влияния на достоверность:
а) всей финансовой отчетности.
б) отдельных финансовых отчетностей.
в) остатков на синтетических счетах.
г) остатков на аналитических счетах.
161. Определите, какие задачи стоят перед аудитором во время проверки расчетов с подотчетными лицами:
а) правильность предоставления и раскрытия.
б) достоверность оценки.
в) реальность существования обязательств подотчетных лиц.
г) законность и полнота отражения в учете.
162. Каков срок действия лицензии аудитора согласно закону Украины «Об аудиторской деятельности»:
а) не ограничен.
б) 3 года.
в) 5 лет.
г) 10 лет.
163. Термин «ошибка» касается:
а) умышленного не правильного отражения финансовой информации должностными лицами.
б) неправильных показателей измерительных приборов.
в) уничтожения или пропуск записей операций или документов.
г) умышленного неправильного отнесения к активам различных статей.
164 - Аудиторские доказательства – это:
а) информация, которая подтверждает правильность в учете данных или данных полученных во время проверки.
б) информация очевидцев.
в) объяснения бухгалтеров-специалистов.
г) данные отчетности.
165. Кто несет ответственность за достоверность бухгалтерской отчетности, проверенной аудитором:
а) аудитор.
б) главный бухгалтер предприятия.
в) руководитель предприятия.
г) директор аудиторской фирмы.
166. Тест. Аудитор несет ответственность за качественное проведение аудита и контроль:
а) собственного риска
б) относительного риска
в) риска контроля
г) риска не выявления ошибок.
167. Обозначить, какие разделы должны быть в договоре об аудите:
а) вступление, основная часть, вывод
б) цель, объем аудита, гонорар, сроки исполнения, ответственность сторон, юридические адреса
в) обязанности сторон, объем работ, ответственность относительно мошенничества, другие услуги, гонорар
г) пояснение роли аудита, содержание сопутствующих услуг, гонорар.
168. Укажите какие из названных ниже обстоятельств во время предварительного осмотра могут вызвать подозрение аудитора о наличии нарушений:
а) нарушения платежной формы учета
б) отсутствие документов и учетных регистров
в) высокая текучесть материально-ответственных лиц на протяжении отчетного периода.
г) все варианты верны
169. Какие из перечисленных ниже доказательств имеют наибольшее значение для аудитора:
а) внутренние документы
б) письменное пояснение, полученное от руководителя предприятия
в) документы, полученные непосредственно от третьей стороны
г) информация, полученная в результате проведенного аудита.
170. Вашего знакомого постигла неудача - ему не удалось сдать экзамен наполучение сертификата аудитора. Придется ли ему забыть о своей мечте стать аудитором?
а) да, т. к. повторно экзамен не сдается
б) нет, он может попробовать еще раз через пять лет
в) повторно экзамен может быть сдан через год
г) экзамен сдавать больше никогда нельзя.
171. Какие виды заключений предусмотрены соответствующим нормативом Аудиторской палаты Украины:
а) безусловный, условный, негативный, отказ от вывода
б) позитивный, позитивный с предупреждением, позитивный с устраненными расхождениями, отказ от заключения
в) безусловно позитивный, условно позитивный, негативный, отказ от заключения
г) все ответы верны.
172. Каково значение договора на проведения аудита?
а) желание разрешить спорные ситуации вне суда
б) разъяснения роли аудита клиенту
в) возможность предложить другие услуги и увеличить ожидаемый гонорар
г) установить ответственность сторон, объем работ, оплату и срок выполнения..
54. Виды аудита:
а) плановый и внеплановый
б) общий и частичный
в) анализ деятельности и проверка отчетности.
г) внутренний и внешний.
173. На предварительном этапе планирования аудита выполняются следующие работы:
а) оговаривается форма представления аудиторского отчета
б) осуществляется исследование экономической сферы
в) уточняется масштаб работы
г) определяется степень аудиторского риска.
174. Руководство аудиторской деятельностью осуществляется:
а) Министерством Финансов РФ
б) Кабинетом Министров
в) Аудиторской палатой
г) главной государственной налоговой администрацией
175. Отсутствие или утрата рабочих документов приводит к ответственности в виде:
а) лишения лицензии или сертификата
б) штрафа в размере 10 необлагаемых минимумов
в) к ответственности не привлекается
г) выговор аудитору, а при повторном факте - штраф.
176. Рабочие документы в текущем архиве аудитора хранятся:
а) постоянно
б) на протяжении года
в) сразу после проверки передаются в архив аудиторской фирмы
г) решение о сроке хранения принимает аудитор
177. На выбор количества аудиторских документов влияют факторы:
а) форма собственности предприятия - клиента
б) квалификация аудитора и его опыт
в) внешние условия функционирования предприятия
г) применяемая форма учета
178. Риск контроля - это:
а) риск, который связан с функционированием предприятия
б) доля погрешности в проведении аудиторской проверки, которую может себе позволить аудитор
в) опасения, что недостоверная информация не будет выявлена или предупреждена системой внутреннего контроля
г) все варианты верны
179. Аудиторские доказательства подразделяются на:
а) документированные и информированные
б) внутренние и внешние
в) письменные и устные
г) все варианты верны
180. Термин «обман» касается:
а) случайного пропуска или неправильного представления об отдельных фактах
б) умышленного неправильного показа финансовой информации
в) отклонение от правил осуществления контроля за действиями материально - ответственного лица
г) все варианты верны.
181. Какой прием вы используете для проверки своевременности оприходования наличности, полученной с текущего счета в кассу?
а) сверка записей в кассовой книге и выписок банка
б) наблюдение
в) инвентаризация
г) сверка записей в реестрах аналитического учета с первичными документами.
182. С какой целью аудитор сопоставляет данные регистра учета расчетов с поставщиками с данными регистров учета кассовых операций, операций на счетах в банках? Для проверки:
а) законность расчетов
б) санкционировании расчетов
в) полнота учета кредиторской задолженности
г) своевременность и полнота расчетов с поставщиками.
183. Какую процедуру должен выполнить аудитор, чтобы убедиться в эффективности внутреннего контроля за правильностью расчетов по оплате труда?
а) наблюдение за выплатой оплаты труда из кассы
б) проверка наличия наложенных подписей на платежной ведомости
в) арифметическая проверка расчетно-платежной ведомости.
г) все верно
184. Считается ли фактором повышенного риска смена предприятием учетной политики:
а) да
б) нет
в) ситуация в законе не рассматривается
г) ситуация не существенна
185. Какими документам вы должны отдать предпочтение во время аудиторского подтверждения остатков на текущем счете предприятия:
а) устному уведомлению руководства
б) документам бухгалтерского учета предприятия
в) выпискам банка
г) результатам собственной встречной проверки документов.
186.  В результате аудиторской проверки какой документ оформляет аудитор
а) письмо заказ
б) письмо ответ
в) договор
г) реестр
д) схема
е) заключение
187. какие объекты исследования существуют
а) простые
б) сложные
в) простые и сложные
г) нет правильного ответа
д) объективные
188. Кто является объектом аудита
а) юридические лица
б) физические лица
в) юридические и физические лица
г) не резидент
д) граждане
189. Анализ учетных операций это
а) Информация, которая изучается аудитором
б) Часть информации, которая изучается аудитором, так как рамки документального отражения операций значительно шире, чем рамки бухгалтерского учета
в) часть информации бух учета
г) информация финансового учета
190. Раскройте понятие объекта аудита
а) является осуществляемые хозяйственные процессы, которые в совокупности составляют хозяйственную деятельность субъекта
б) это исследования производственного процесса
в) это управленческие процессы
г) нет правильного ответа
191. Аудиторская деятельность представляет собой:
1) деятельность по управлению финансами предприятия и анализу хозяйственной деятельности;
2) предпринимательскую деятельность по независимой проверке бухгалтерского учета и финансовой (бухгалтерской) отчетности организаций и индивидуальных предпринимателей;
3) деятельность по составлению финансовой и налоговой отчетности, учету имущества и хозяйственных операций.
192. Основной целью аудиторской деятельности в соответствии с 13LINK consultantplus://offline/main?base=LAW;n=34916;fld=13414Законом15 "Об аудиторской деятельности" является:
1) изучение результатов хозяйственной деятельности и выработка предложений по их улучшению;
2) составление и заполнение бухгалтерской (финансовой) отчетности, расчетов по налогам, проведение хозяйственных операций в бухгалтерском учете;
3) выражение мнения о достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемых лиц и соответствии порядка ведения бухгалтерского учета законодательству Российской Федерации.
193. Внешний аудитор должен действовать в интересах:
1) всех пользователей финансовой отчетности;
2) экономического субъекта;
3) государственной налоговой службы.
194. Для каких экономических субъектов аудиторская проверка
обязательна:
1) акционерное общество;
2) представительство иностранного юридического лица;
3) аудиторская фирма с величиной активов, превышающей в 200 000 раз минимальный размер оплаты труда.
195. Какие виды работ имеет право проводить аудиторская фирма по заключенному договору с экономическим субъектом:
1) оказывать помощь в ведении бухгалтерского учета и проводить обязательную аудиторскую проверку;
2) обучать учетный персонал экономического субъекта;
3) проводить консультации по налоговому законодательству, составлять отчетность и проводить обязательную аудиторскую проверку.
196. Какая услуга является совместимой с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки:
1) ведение бухгалтерского учета;
2) консультации по праву;
3) восстановление бухгалтерского учета;
4) составлению налоговых деклараций.
197. Может ли аудиторская фирма в случае обязательного аудита по договору с заказчиком готовить для него учетную политику:
1) да;
2) нет.
198. Какая услуга является совместимой с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки:
1) ведение бухгалтерского учета;
2) восстановление бухгалтерского учета;
3) составлению налоговых деклараций;
4) оценка инвестиционных проектов.
199. Имеет ли право аудиторская организация по договору с заказчиком проводить обязательный аудит и составлять налоговые декларации:
1) да;
2) нет.
200. Какая услуга несовместима с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки:
1) ведение бухгалтерского учета;
2) консультации по бухгалтерскому учету;
3) постановка бухгалтерского учета;
4) обучение бухгалтерского персонала.

Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Критерии оценки (в баллах):
- менее 20 баллов выставляется студенту, если из общего числа вопросов тестируемого модуля дано менее 50 % правильных ответов, при данном уровне результатов тестирование признается неудовлетворительным;
- 20-29 баллов выставляется студенту, если из общего числа вопросов тестируемого модуля дано 50-74% правильных ответов;
- 30-39 баллов выставляется студенту, если из общего числа вопросов тестируемого модуля дано 75-95% правильных ответов;
- 40 баллов выставляется студенту, если из общего числа вопросов тестируемого модуля правильные ответы даны на 96-100% вопросов.

6.7 Оценка знаний, умений и навыков студентов на практических занятиях
Текущий контроль представляет собой регулярно осуществляемую проверку усвоения учебного материала. Данная оценка предполагает систематичность, непосредственно коррелирующаяся с требованием постоянного и непрерывного мониторинга качества обучения, а также необходимость балльной оценки успеваемости студента.
Практические занятия, как правило, должны проводиться в активном и интерактивном режиме. Оценка знаний, умений и навыков осуществляется на всех практических занятиях по всем формам обучения (кроме ПЗ, проводимых полностью в интерактивной форме) в соответствии с целями и задачами занятия. Контроль может проводиться в начале, в ходе отработки основной части и в заключительной части занятия.
Контроль, проводимый в начале занятия, имеет целью проверку качества самостоятельной работы студентов по соответствующей теме практического занятия, а также усвоения основных положений ранее пройденного учебного материала, необходимых для усвоения вопросов данного занятия.
Контроль, проводимый в ходе основной части занятия, должен обеспечить проверку не только хода и качества усвоения учебного материала, но и развитие у студентов творческого мышления.
Контроль, проводимый в заключительной части занятия, осуществляется в случаях, когда оценку качества усвоения материала можно дать после его полного изложения.
Планы практических занятий предусматривают перечни вопросов к обсуждению, подготовку рефератов студентов по темам занятий, решение практических задач и тренинги.
Текущий контроль знаний, умений и навыков осуществляется преподавателем по пятибалльной шкале с выставлением оценки в журнале учета занятий.

Практические ситуации и задания:

1. Аудитор Петров В.И. у аудиторской фирмы «Консультант» широко применяет рекламу в прессе и на радио об оказании профессиональных услуг, публично заявляя о своих квалификационных достоинствах по сравнению с другими аудиторскими фирмами, и называет сумму вознаграждения за свои услуги.
Помогите аудитору Петрову В.И. разобраться в этических аспектах рекламы своих услуг.

2. Аудиторскую проверку АО «Омега» проводит группа аудиторов, один из которых близкий друг руководителя предприятия.
Имеет ли место нарушение этических принципов? Если да, то какие и как преодолеть эти нарушения?

3. На кондитерской фабрике проводится аудиторская проверка. Ежедневно аудиторов угощают кондитерскими изделиями и дарят по коробке конфет.
Нарушаются ли этические нормы? Как в такой ситуации должны поступать аудиторы?

4. Аудиторская фирма АО «Аудитор-консультант» 25.02.2015 г. заключила договор на проведение аудиторской проверки АО «Волна» за 2014 г. Этому предшествовало следующее обстоятельство. Акционер Иванов О.А. обратился к руководителю АО «Волна» с просьбой провести аудиторскую проверку силами аудиторской фирмы, так как он не согласен с результатами ревизии АО «Волна», проведенной ревизионной комиссией этого АО. К договору об аудиторской проверке с фирмой «Аудитор-консультант» приложило заявление акционера Иванова О.А. с резолюцией гендиректора АО «Волна» о согласии на проведение аудиторской проверки. Согласно отчетным данным АО «Волна»:

· объем выручки от продаж продукции за 2014 г. составил 51 млн руб.;

· сумма активов баланса на 01.01.2015 г. – 10 млн. руб. Минимальная месячная оплата труда 2014 г. составила: 500 руб.
Какова форма проведения аудиторской проверки АО «Волна» (обязательная или инициативная)? За счет каких средств следует отнести расходы по проведению этой проверки бухгалтерии АО «Волна»?

5. Можно ли отождествить цели аудита и аудиторской деятельности, принимая во внимание, что аудиторская деятельность наряду с проверкой бухгалтерского учета и финансовой (бухгалтерской) отчетности хозяйствующих субъектов включает выполнение специальных аудиторских заданий и оказание сопутствующих услуг?

6. Индивидуальный аудитор на договорной основе дает консультации экономическим субъектам, в том числе по выбору аудитора, а также заключает договоры на проведение аудита, в которых получает согласие клиента на то, что аудиторскую проверку будет проводить другая аудиторская организация.
Есть ли нарушения в действиях аудитора, а если да, то какие?

7. Аудиторская организация 1 февраля подала заявление о продлении лицензии на аудиторскую деятельность, срок действия которой истекал 11 февраля, а 25 февраля заключила договор с экономическим субъектом на проведение аудита с 1-го по 30-е апреля. Лицензирующий орган принял решение о продлении срока действия лицензии аудиторской организации 1-го апреля.
Действительна ли сделка аудиторской организации и экономического субъекта, а если нет, то почему?

8. Отметьте знаком (+) те из перечисленных экономических субъектов, которые подлежат обязательному аудиту:
1. АО с суммой активов баланса, составляющей 150кратный минимальный размер оплаты труда.
2. АО с объемом выручки от продажи продукции, равной 100-кратному МРОТ.
3. Банк с иностранным капиталом.
4. Банк, учрежденный группой физических лиц.
5. Страховая компания без иностранного капитала.
6. ООО с объемом выручки от реализации продукции, равным 100-кратному МРОТ.
7. Благотворительный фонд без иностранного капитала.

9. Благотворительный фонд «Милосердие» в течение 2014 г. получал благотворительные взносы от различных коммерческих организаций и направлял их (за вычетом расходов, связанных с деятельностью фонда, произведенных строго в соответствии со сметой расходов фонда) детским домам и интернатам. Аудиторская организация «Альфа-аудит» предложила фонду свои услуги, однако попечительский совет фонда отказался от ее услуг, посчитав, что в аудиторской проверке нет необходимости.
Обязательна ли аудиторская проверка фонда?

10. В 2013 г. фирма «Кама» перерегистрировалась в открытое акционерное общество. Объем реализации составил 98161 тыс. руб. Сумма активов баланса на 1 января 2015 г. составила 61115 тыс. руб. Минимальный размер оплаты труда за декабрь 2014 г. составил 600 руб.
Установить, подлежит ли обязательной аудиторской проверке финансовая отчетность за 2014 г. фирмы «Кама»?

11. Государственный внебюджетный фонд по итогам 2015 г. имеет следующие показатели:

· объем годовой выручки составляет 1348900 тыс. руб.;

· сумма активов баланса на конец года – 467680 тыс. руб.;

· минимальный размер оплаты труда за месяц составил – 600 руб.
Определить, подлежит ли государственной внебюджетный фонд обязательному аудиту.

12. Сотрудник аудиторской фирмы проводит проверку годовой отчетности акционерного общества, являясь при этом владельцем одной акции данного АО.
Нарушается ли при этом принцип независимости аудиторской деятельности и если да, то почему?

13. Какие профессиональные этические принципы положены в основу аудиторской деятельности в соответствии с правилом (стандартом) аудиторской деятельности №1 «Цель и основные принципы аудита финансовой (бухгалтерской) отчетности?

14. Приведите основные положения принципа независимости аудитора, определенные Федеральным законом «Об аудиторской деятельности».
15. Старший аудитор проверяет одну и ту же организацию в течение длительного времени. Отношения между старшим аудитором и руководителем проверяемой организации налажены. За время работы удалось достичь полного взаимопонимания и взаимного доверия, а следовательно, добиться максимальной эффективности работы.
Какими недостатками может обладать долговременное сотрудничество, если исходить из принципа независимости аудиторов?

16. Сформулируйте определение принципа независимости аудитора.

17. Экономист торговой фирмы «Заря» Михайлова Н.А. получила квалификационный аттестат аудитора по общему аудиту 10.08.2013 г. сроком на три года и продолжала числиться на указанной должности, фактически находясь в отпуске по беременности и родам, а затем – по уходу за ребенком. 15.08.2015 г. она обратилась в аудиторскую фирму «Северо-восток-аудит» с заявлением о приеме ее на вакантную должность аудитора. Однако аудиторская фирма в приеме ее на работу отказала.
Укажите причины отказа.

18. Аудитор обсуждает со своим компаньоном еще неопубликованный баланс одного из заказчиков.
Нарушает ли он при этом обязательство хранения тайны?

19. Во время проведения проверки по итогам года аудитор узнал о том, что его клиент собирается купить конкурирующее предприятие. Если данный факт станет известным, поднимется курс акций предприятия конкурента. Аудитор не отказывается от возможности при помощи посредника купить акции этого предприятия, и таким образом обеспечить себе высокую прибыль.
Нарушает ли он при этом профессиональные обязанности?

20. Вновь организованная аудиторская фирма АО «Северо-восток-аудит» представила в марте 2016 г. в Минфин РФ заявление о выдаче лицензии с приложением следующих документов: копий учредительных документов и свидетельства о государственной регистрации, заверенных Московской регистрационной палатой; справки банка об уплате 50 % уставного капитала в сумме 3,5 тыс. руб. (уставный капитал согласно уставу определен в 7 тыс. руб.); квитанции банка об уплате сбора за выдачу лицензии.
Минфин РФ вернул документы. Укажите причины возврата документов.
21. Николаев Н.Н. в 2016 г. решил заниматься аудиторской деятельностью самостоятельно. Сдав соответствующие экзамены, получил сертификат об окончании курса подготовки аудиторов. Для получения квалификационного аттестата аудитора, он представил в Минфин РФ документы, в том числе: заверенные по месту работы копию диплома об окончании Волгоградского юридического колледжа и выписку из трудовой книжки, из которой следовало, что три последних года он работает бухгалтером-претензионистом на заводе; заявление установленной формы, где указал, что до призыва в армию и поступления на учебу в колледж привлекался к уголовной ответственности за хулиганство.
ЦАЛАК вернула документы Николаеву. Укажите причины возврата документов.

22. Отметьте знаком (+) государственные органы, в которых решаются споры экономических субъектов и аудиторских фирм:
1. Третейский суд.
2. Арбитражный суд.
3. Министерство РФ по налогам и сборам.
4. Министерство финансов РФ.
5. Суд.
6. Министерство юстиции РФ.
7. Министерство имущественных отношений РФ

23. Отметьте знаком (+) органы государственного регулирования аудиторской деятельности:
1. Министерство финансов РФ.
2. Министерство юстиции РФ.
3. Центральный банк.
4. Аудиторская палата России.
5. Счетная палата Федерального собрания.

24. Аудиторская организация получила от внебюджетного фонда предложение заключить договоры на оказание двух видов услуг: обучение бухгалтерского персонала; составление бухгалтерской отчетности. Единственный специалист аудиторской организации по внебюджетным фондам является сыном заместителя главного бухгалтера внебюджетного фонда.
Примет ли аудиторская организация оба эти предложения? А если одно, то какое?

25. Индивидуальный аудитор, являющийся специалистом по торговой деятельности, получил предложение от торговой фирмы провести обязательную аудиторскую проверку ее финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Примет индивидуальный аудитор данное предложение?

26. Кондитерская фабрика расторгла договор со своими аудиторами и пригласила вашу фирму быть ее аудитором.
Определите, что вы будете делать в этом случае.

27. Аудиторская организация в течение года оказывала экономическому субъекту широкий спектр консультационных услуг в области бухгалтерского учета, налогообложения, экономики, финансов, права и управления (в устной и письменной формах). По окончании года экономический субъект обратился с просьбой к аудиторской организации выдать за дополнительное вознаграждение аудиторское заключение с выражением безоговорочно положительного мнения о достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности без проведения проверки. Аудиторская организация удовлетворила просьбу экономического субъекта.
Допустимы ли действия аудиторской организации с точки зрения законодательства? Если нет, то какие последствия они повлекут?

28. Сотрудником аудиторской организации является студент экономического вуза, обучающийся по специальности «Бухгалтерский учет и аудит». При подготовке выпускной квалификационной работы данный сотрудник обратился к руководителю аудиторской организации с просьбой предоставить ему практические материалы для исследования в виде комплекса рабочих документов аудитора по любой аудируемой организации. Руководитель аудиторской организации удовлетворил просьбу сотрудника. Председателем ГАКа оказался близкий друг руководителя аудируемого предприятия.
Проанализировать ситуацию, установить характер нарушения и оценить его последствия.

29. Чтобы взять в банке кредит, организация-клиент обращается к своему аудитору с просьбой выступить в качестве поручителя. *Определить, как следует поступать аудитору.

30. Страховая компания предложила аудиторской фирме стать ее аудитором. Однако среди персонала этой фирмы нет специалистов по страховой деятельности.
Может ли фирма принять данное предложение?

31. Проводя аудит, старший аудитор дал поручение рядовому аудитору сделать проверку расчетов налогообложения организации-клиента. По окончании проверки этот аудитор сообщил, что никаких ошибок обнаружено не было. Через неделю после этого было подготовлено заключение.
Спустя два месяца налоговая инспекция провела проверку и обнаружила ряд ошибок в налоговых расчетах организации-клиента, после чего последняя должна доплачивать налоги и уплатить штрафы.
Определить, что послужило причиной данной ситуации.

32. Отметьте знаком (+) те виды организационно-правовых форм, в которых могут создаться аудиторские фирмы:
1. Общество с ограниченной ответственностью.
2. Открытое акционерное общество.
3. Закрытое акционерное общество.
4. Общество с дополнительной ответственностью.
5. Полные товарищества.
6. Товарищество на вере.
7. Производственный кооператив (артель).

33. Аттестованный аудитор Смирнов А.В., являясь сотрудником аудиторской организации «Комета», принимал участие в разработке пакета внутрифирменных правил (стандартов) аудиторской деятельности этой организации. По окончании разработки и утверждения внутрифирменных правил (стандартов) копии их остались у Смирнова А.В. Аудиторская организация «Комета» не заключала со своими сотрудниками соглашений, обязывающих не разглашать их вне деятельности данной организации. Через два месяца аудитор Смирнов А.В. уволился из аудиторской организации «Комета» и был принят на работу во вновь созданную аудиторскую организацию «Навигатор», которой требовались внутрифирменные правила (стандарты) аудиторской деятельности. Смирнов А.В. предоставил имеющийся у него пакет правил (стандартов), за что был поощрен премией руководством аудиторской организации «Навигатор». Об этом случайно узнал руководитель аудиторской организации «Комета».
Проанализируйте сложившуюся ситуацию, определите меру ответственности аудитора Смирнова А.В.

34. Российская аудиторская организация осуществляет свою деятельность как в России, так и за рубежом. В своей работе аудиторы руководствуются внутрифирменными правилами (стандартами) аудиторской деятельности, разработанными методическим советом аудиторской организации на базе международных стандартов.
Соответствуют ли внутренние стандарты аудиторской организации требованиям законодательства РФ? Если нет, то как преодолеть несоответствия?

35. В вашу аудиторскую фирму с целью заключения договора на проведение аудита обратилась страховая компания, главным бухгалтером которой является сестра вашей (вашего) супруги (супруга).
Можете ли вы заключить договор с данной страховой организацией? Не будут ли нарушены основные положения принципа независимости аудитора в случае заключения такого договора?

36. Какие профессиональные этические принципы положены в основу аудиторской деятельности в соответствии с правилом (стандартом) аудиторской деятельности № 1 «Цель и основные принципы аудита финансовой (бухгалтерской) отчетности»?

37. В ходе осуществления аудиторской проверки аудитор провел ряд устных бесед с руководством проверяемой организации, из которых узнал об особенностях финансово-хозяйственной деятельности организации, о масштабах ее производства, о величине рентабельности. Все устные заявления руководства проверяемого экономического субъекта были подтверждены в письменной форме.
Достаточны ли полученные аудитором аудиторские доказательства для подготовки разумных выводов, исходя из принципа профессионального скептицизма?

38. Аудиторская организация на протяжении трех лет (2014 - 2016 гг.) оказывает услуги экономическому субъекту по составлению бухгалтерской отчетности. В феврале 2015 г. руководство экономического субъекта обратилось к аудиторской организации с предложением провести обязательную аудиторскую проверку. Руководство аудиторской организации приняло предложение экономического субъекта и назначило в состав группы аудиторов, не принимавших ранее участия в оказании услуг по составлению финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Дайте оценку действиям руководителя аудиторской организации.

39. Извлечение из договора на оказание аудиторских услуг от 01.03.2016 г. «Аудиторская фирма» № (лицензия в области общего аудита выдана Минфином РФ 21.07.2013 г. за № сроком на 3 года), именуемая в дальнейшем «исполнитель», и ОАО «Московский ваучерный фонд», именуемый в дальнейшем «Заказчик», заключили настоящий договор о нижеследующем: 1.Заказчик поручает, а Исполнитель принимает на себя обязательства по выполнению следующих работ:
- провести восстановление бухгалтерского учета Заказчика за 2014 г.;
- провести обязательную аудиторскую проверку достоверности отчетности Заказчика за 2014 г.
Стоимость работ Исполнителя определяется исходя из установленной Аудиторской Палатой России стоимости 1 часа аудиторских услуг 50$. Расчетное количество часов: на восстановление учета – 1280, на аудиторскую проверку – 320, итого 1600 часов.
Укажите на факты несоответствия данных, приведенных в договоре, действующему законодательству.

40. Аудиторская фирма АО «Северо-восток-аудит» 20.02.2016 г. заключила договор на проведение аудиторской проверки АО «Ветер» за 2015 г. В ходе проверки было установлено, что предыдущая аудиторская проверка АО «Ветер» (за 2015 г.) не была произведена, хотя по объему финансовых показателей АО подлежало обязательной аудиторской проверке. В связи с этим аудиторская фирма предложила заключить договор на проведение обязательной аудиторской проверки за 2014 – 2015 гг. Однако руководство АО «Ветер» сделать это отказалось, ссылаясь на то, что налоговая инспекция приняла годовой отчет за 2014 г. без аудиторского заключения. Аудиторская фирма, проведя аудиторскую проверку за 2014 г. и представив заказчику аудиторское заключение, одновременно письменно поставила налоговую инспекцию в известность об уклонении АО «Ветер» от обязательной аудиторской проверки 2014 г. Рассмотрев письмо аудиторской фирмы, налоговая инспекция направила его для принятия мер в налоговую полицию. Налоговая полиция за уклонение от обязательного аудита наложила штраф на АО «Ветер» и на генерального директора АО «Ветер».
Какие нормативные акты в данной ситуации нарушены?

41. Аудиторская фирма АО «Северо-восток-аудит» начала аудиторскую проверку АО «Волна» 04.04.2015 г. в соответствии с заключенным с АО «Волна» договором. 15.04.2015 г. в помещении офиса АО «Волна» произошел пожар, в результате чего сгорело помещение бухгалтерии фирмы вместе со всеми хранившимися там на открытых стеллажах документами. Согласно договору стоимость одного человеко-часа работы аудитора – 100$ , в том числе НДС (по курсу Центробанка РФ на день платежа). Продолжительность рабочего дня аудитора – 6 рабочих часов. В проверке принимали участие два аудитора.
Определите фактически понесенные аудиторской фирмой затраты, которые подлежат оплате АО «Волна».

42. Экономический субъект предполагает заключить договор на крупную сумму. Руководство предприятия обращается в аудиторскую организацию с предложением определить налоговые последствия для данного договора.
Определите предмет договора.

43. Руководство предприятия приняло на работу нового главного бухгалтера и по истечении трех месяцев обратилось в аудиторскую организацию с просьбой провести проверку его деятельности за указанный период.
Определите предмет договора.

44. Общая трудоемкость проведения обязательной годовой аудиторской проверки – 500 человеко-часов; приемлемый уровень рентабельности аудиторской организации – 20%; среднечасовая ставка оплаты труда аудиторов – 500 руб.; прямые затраты (без оплаты труда) – 30 000 руб.; косвенные затраты – 20 000 руб.
Определите примерную договорную стоимость проведения обязательной годовой аудиторской проверки.

45. Крупное акционерное общество, расположенное в Подмосковье, намерено воспользоваться разовыми консультационными услугами аудиторской фирмы в г. Москве.
Требуется разработать приемлемую схему взаимоотношений акционерного общества и аудиторской фирмы по оказанию консультационных услуг и возможные формы оплаты аудиторских услуг.

46. Предприятию предстоит крупная торговая сделка. Руководство компании обращается в аудиторскую фирму с просьбой разработать схему налогообложения для данной сделки и соответствующие тексты договоров с контрагентами.
Сформулируйте предмет договора.

46. Руководство таксопарка г. Ульяновска собирается внедрять новую форму расчета арендной платы за использование автомашин и обращается в аудиторскую фирму с просьбой определить окупаемость таксопарка в условиях внедрения новой арендной платы.
Сформируйте предмет договора.

47. Вашу фирму пригласили провести аудиторскую проверку. Вы как ответственное лицо провели предварительную экспертизу бухгалтерской (финансовой) отчетности экономического субъекта.
Подготовьте письмо-обязательство аудиторской организации о согласии на проведение аудита, особое внимание уделив ответственности сторон.

48. В ходе обязательной аудиторской проверки экономического субъекта выясняется, что на товарных складах, по данным инвентаризации, имеют место значительные расхождения учетных и фактических данных.
Требуется составить предварительный план инвентаризации и письменное разъяснение руководству экономического субъекта о необходимости повторной инвентаризации с вашим участием.

49. Аудиторская организация получила предложение от экономического субъекта, ведущего бухгалтерский учет с применением компьютерной программы «Парус», заключить договор на проведение аудита. В аудиторской организации нет специалистов, владеющих этой программой.
Может ли аудиторская организация принять данное предложение?

50. Экономический субъект предполагает заключить договор на крупную сумму. Руководство предприятия обращается в аудиторскую организацию с предложением определить налоговые последствия для данного договора.
Определите предмет договора.

51. Составьте письмо-обязательство и договор на оказание аудиторских услуг, исходя из следующих условий. Предложение от экономического субъекта Предложение о назначении официальным аудитором г. Москва Исх. № 1 4 января 20_г. Акционерное общество «Микрос» в лице директора Воронина Евгения Петровича, действующее на основании Устава, предлагает Вашей аудиторской организации дать согласие о назначении официальным аудитором в 20__г. Краткая характеристика АО «Микрос».
1. АО «Микрос» ведет два вида деятельности: производственную и оказывает консультационные услуги.
2. Бухгалтерский учет централизован и ведется с применением системы «1С».
3. АО «Микрос» имеет один филиал в Ивановской области.
4. Выручка от продаж в год составляет 510 000 МРОТ. Просим Вас рассмотреть наше предложение и дать официальное согласие на имя директора АО «Микрос». Наш юридический адрес: 108121 г. Москва, ул. Верхняя, 8. Телефон/факс (495) 251-52-56, 251-52-57. E-mail: mikros@dol.ru С наилучшими пожеланиями Директор Е. П. Воронин Сведения об аудиторской организации АО «Москва-аудит», ИНН 7726022254. Свидетельство о регистрации № 922073 выдано 07/09/94 Регистрационной Палатой. Юридический адрес: 117526 г. Москва, проспект Вернадского, д. 91. Телефон/факс: (095) 256-12-83. Р/с № 40702810400001000459 в АКБ «Лефко-банк» г. Москва, к/с № 30101810000000000683, БИК 044583683. Генеральный директор В. Я. Данько.
Охарактеризуйте влияние факторов, определяющих состав аудиторских работ, включаемых в план аудита конкретного аудируемого лица.

52. В ходе проведения аудиторской проверки организации АО «Вымпел» выяснилось, что аудиторские доказательства, полученные из одного источника информации, противоречат доказательствам, полученным из другого источника. Какие действия должен предпринять аудитор в данной ситуации?

53. Внутрихозяйственный риск (ВХР) составляет – 80%, риск контроля (РК) – 50%, риск необнаружения (РН) – 10%.
Определите приемлемый аудиторский риск.

54. Приемлемый аудиторский риск (ПАР) – 0,05, внутрихозяйственный риск (ВХР) – 0,80, риск контроля (РК) – 0,20.
Определите риск необнаружения.

55. Для нахождения уровня существенности необходимо использовать следующую таблицу:
Наименование базового показателя
Значение базового показателя бухгалтерской отчетности проверяемого экономического субъекта, руб.
Доля, %
Значение, применяемое для нахождения уровня существенности, руб.
Балансовая прибыль предприятия 200 000
Валовой объем продаж без НДС 1 000 000

56. Валюта баланса 100 000 000 у.е. Собственный капитал (итог раздела 4 баланса) 50000 у.е.. Общие затраты предприятия 800 000 у.е.
Определите единый показатель уровня существенности.

57. Вашу фирму пригласили провести аудиторскую проверку. Вы как ответственное лицо должны решить, следует ли принимать приглашение.
Требуется определить круг вопросов, которые необходимо выяснить перед принятием окончательного решения. Выделить направления, которые потребуют особого внимания первичного аудита клиента.

58. В аудиторскую фирму обратилось руководство акционерного общества по производству стройматериалов с предложением провести инициативный аудит по итогам деятельности акционерного общества за отчетный год. В ходе предварительного знакомства с бизнесом клиента аудитор установил, что акционерное общество занимается реализацией строительных материалов населению за наличный расчет. При этом объем реализации населению составляет примерно 30% от общего объема реализации. Достаточный контроль, которому мог бы довериться аудитор, за этой реализацией не осуществляется.
Разработайте рабочую программу аудиторской проверки и выделите направления, которые потребуют особого внимания во время первичного аудита клиента.

59. Определите единый показатель уровня существенности на основании следующих данных:
Наименование базового показателя
Значение базового показателя бухгалтерской отчетности проверяемого экономического субъекта, руб.
Доля, %
Значение, применяемое для нахождения уровня существенности, руб.
Балансовая прибыль предприятия 212895 у.е.
Валовой объем продаж без НДС 135968 у.е.
Валюта баланса 1280382 у.е.
Собственный капитал (итог раздела 4 баланса) 2050010 у.е.
Общие затраты предприятия 1013412 у.е.
60. В ходе аудиторской проверки акционерного общества обнаружены факты передачи производственной продукции иногороднему филиалу для дальнейшей реализации. Руководство акционерного общества пояснило, что филиал является самостоятельным субъектом и налогоплательщиком, а объем операций, совершаемых между головным предприятием и филиалом, незначителен.
Требуется обосновать действия аудитора. В случае принятия решения о необходимости встречной проверки деятельности филиала разработать рабочую программу аудиторской проверки. Выделить необходимые стадии аудита с указанием порядка их проведения.

61. В аудиторскую фирму обратилось руководство акционерного общества с просьбой подтвердить годовой баланс и дать аудиторское заключение. Официальная справка: акционерное общество образовалось путем приватизации государственного предприятия; работает восемь лет; за последние два года сумело увеличить прибыль от производственной деятельности в 1,7 раза; активы за этот же период возросли на 90%; имеется безусловно положительное аудиторское заключение за предыдущий год. Ссылаясь на квалифицированного бухгалтера и на персональный контроль за работой бухгалтерии в целом, руководство акционерного общества просит провести аудиторскую проверку в сжатые сроки, с тем, чтобы иметь положительное аудиторское заключение к общему собранию акционеров.
Опираясь на данные официальной проверки, разработать рабочую программу аудиторской проверки, выделив различные стадии с указанием ее порядка и целей.

62. Сотрудник аудиторской фирмы проводит проверку годовой отчетности акционерного общества, являясь при этом владельцем одной акции данного АО.
Нарушается ли при этом принцип независимости аудиторской деятельности и если да, то почему?

63. При прохождении аттестации претендент А.И.Дудкина получила следующие результаты: правильно ответила на 45 тестов; в первый день устнописьменного экзамена по разделу «Основы правового регулирования имущественных отношений» получила 6 баллов, по разделу «Налогообложение юридических и физических лиц» 6 баллов, по разделу «Финансы организаций» 6 баллов; во второй день устно-письменного экзамена по разделу «Бухгалтерский учет и отчетность» 6 баллов и по разделу «Аудит» 6 баллов; за решение практической задачи по аудиту она набрала 50 баллов.
Поставив себя на место члена экзаменационной комиссии, ответьте, какое решение по претенденту А.И.Дудкиной он вынесет положительное или отрицательное?

64. По результатам аудиторской проверки крупной рекламной компании аудиторская организация подготовила безоговорочно положительное аудиторское заключение.
Является ли аудиторское заключение гарантией состоятельности аудируемого лица и послужит ли это заключение мотивом к повышению рейтинга рекламной компании?

65. После завершения проверки экономического субъекта аудиторы отказались вернуть клиенту принадлежащие ему бухгалтерские записи и документы, аргументируя свои действия задержкой выплаты аудиторского вознаграждения. Более того, аудиторы заявили о своем решении разгласить имеющуюся у них информацию посредством ее опубликования в самой известной экономической газете.
Оцените действия аудиторов, исходя из основных этических принципов аудиторской деятельности.

66. При проверке аудитор собрал следующие доказательства: выписку из реестра акционеров – для подтверждения наличия акций в собственности предприятия-клиента; акт инвентаризации материально-производственных запасов по результатам инвестиции, проведенной с участием аудитора; анализ затрат, подготовленный работником предприятия.
Распределите полученные доказательства по степени их значимости.

67. Аудитор располагает следующими документами: полученными от клиента на основании внешних данных; полученными от клиента на основании внутренних данных; составленными аудитором на основании бухгалтерских записей предприятия-клиента; полученными от третьих лиц.
Оцените имеющиеся доказательства с точки зрения их надежности. 3. Балансовая стоимость совокупности – 5000000 тыс. руб. Балансовая стоимость выборочной совокупности – 1000 тыс. руб. Ошибка, определенная при выборке, – 4%.
Требуется найти величину искажения по совокупности.

68. Размер выборочной совокупности 30 документов. Размер генеральной совокупности 300 документов.
Требуется установить интервал выборки и порядок проведения случайной выборки.

69. Приступая к проверке дебиторов, аудитору необходимо рассчитать размер выборки. Генеральная совокупность (общая сумма дебиторов) – 6500000 руб.; допустимая ошибка – 812500 руб.; риск при выборке – 5%. Обнаружение ошибок не ожидается.
Рассчитайте размер выборки.

70. Аудитору требуется подтвердить оценку запасов. Стоимость запасов 10 000руб. Допустимая ошибка – 50 руб.; риск при выборке – 10%.
Определите размер выборки при условии: ожидается одна ошибка – фактор надежности 3,84% ошибки не ожидаются – фактор надежности 2,31%.

71. Аудитор планирует проверить 55 счетов на покупку. Фактор надежности 2,31.
Определите допустимую ошибку.

72. При проверке 55 документов на покупку аудитор обнаружил две ошибки. Фактор надежности 5,33%.
Определите допустимую ошибку, если уровень доверия равен 90%.

73. В ходе проведения аудиторской проверки организации АО «Вымпел» выяснилось, что аудиторские доказательства, полученные из одного источника информации, противоречат доказательствам, полученным из другого источника.
Какие действия должен предпринять аудитор в данной ситуации?

74. Для предварительной оценки надежности внутреннего контроля за наличием и движением денежных средств в кассе аудитор проводит устный опрос старшего кассира, главного бухгалтера и других специалистов.
Сформулируйте вопросы для проведения опроса персонала аудируемой организации.

75. Спроектируйте форму рабочего документа аудитора при аудите производственного предприятия с учетом требований, предъявляемых правилом (стандартом) аудиторской деятельности «Документирование аудита» в случае проверки операций с подотчетными суммами.

76. Какое количество договоров поставки следует проверить для определения правильности начисления резерва на гарантийный ремонт, если уровень существенности, определенный для данных операций, составляет 77 тыс. руб. Кроме того, за проверяемый период заключено 526 договоров с номера 33 по 559 на общую сумму 683 000 руб. Предприятие характеризуется высоким уровнем внутрихозяйственного риска и риска средств контроля. Значение коэффициента доверия 1,5.

77. Используя условия задания 12, сформировать выборочную совокупность случайным способом. Решение оформить в виде таблицы. При решении задачи использовать данные таблицы случайных чисел по строке 7 и графе 3 (см. приложение 1). В дальнейшем случайные числа определяются путем движения вниз по указанной графе таблицы случайных чисел.
Номер элемента выборки Случайное число Порядковый номер договора

78. По условиям задания 12 произвести формирование выборочной совокупности методом систематического отбора номеров договоров, случайное число выбираем из таблицы случайных чисел по строке и графе 3. Решение оформить в виде таблицы: номер элемента выборки, порядковый номер договора.

79. Определите состав работ общего плана управленческого и финансового аудита в соответствии с содержанием названных видов аудиторской деятельности.
80. Назовите работы планов аудита основных средств, нематериальных активов, производственных запасов, готовой продукции, товаров, денежных средств и других групп имущества, принимая во внимание осуществляемые с имуществом группы операций.

81. Назовите работы, которые следует предусмотреть в общем плане аудита в разрезе доходов, расходов и финансовых результатов.

82. Охарактеризуйте влияние факторов, определяющих состав аудиторских работ, включаемых в план аудита конкретного аудируемого лица.

83. Разработайте программы аудита по отдельным разделам общего плана аудита в соответствии с предметной областью вашей практической деятельности либо индивидуальным учебным заданием.

84. Надежность аудиторских доказательств зависит от источников и формы их представления. Проставьте по 5-бальной шкале приоритеты приведенных в таблицах аудиторских доказательств, призванных подтвердить: а) что заводские помещения являются собственностью проверяемого экономического субъекта: а) Доказательство Приоритет Устное заявление от работника, подтверждающее, что заводские помещения являются собственностью организации Письменное подтверждение нотариуса о том, что у организации имеются документы, подтверждающие владение заводскими помещениями Оригиналы документов, представленных нотариусом, имеющим государственную регистрацию, подтверждающие владение организацией заводскими помещениями Устное заявление от генерального директора организации, подтверждающее владение заводскими помещениями Заявление, подписанное генеральным директором, подтверждающее владение организацией заводскими помещениями; б) остаток на банковском счете компании в конце года: Доказательство Приоритет Устное подтверждение остатка финансовым директором Копия выписки из банка, показывающая остаток на счете в конце года Письменное подтверждение из банка (справка об остатках на счете в конце года Устное подтверждение помощника финансового отдела об остатке на счете банка в конце года; в) стоимость административного здания предприятия, которое было переоценено в течение года и включено в финансовую отчетность по восстановительной стоимости: Доказательство Приоритет Устное заявление от оценщика, подтверждающее стоимость административного здания в конце года Заметка в финансовой прессе, в которой подробно рассказано о стоимости, выплаченной за подобное административное здание, находящее в другом конце Москвы Письмо от аттестованного оценщика с подробным описанием его опыта работы и определяющая стоимость административного здания в конце года.

85. Сформулируйте цели, которые могут ставиться перед аудитором при выполнении специального аудиторского задания по экспертизе договоров.

86. Охарактеризуйте структуру и содержание заключения по специальному аудиторскому заданию по экспертизе договоров.

87. Назовите показатели, которые следует определить при экономической экспертизе договора.

88. Выполните правовую и экономическую экспертизу выбранного вами договора.

89. В аудиторской организации «Пресс-аудит» работают способные и талантливые аудиторы, каждый из которых творчески относится к написанию и оформлению письменных отчетов о результатах проведения аудита. Руководство аудиторской организации всячески поощряет такой порядок.
Оцените действия руководства аудиторской организации «Прессаудит».

90. Аудиторская организация в письменной информации о результатах аудиторской проверки сделала следующую запись: «В процессе аудита выборочно проверено начисление амортизационных отчислений за май проверяемого отчетного периода. Ошибок не обнаружено, так как в этом месяце движения основных средств не происходило. По нашему мнению, в следующих месяцах при приобретении объектов основных средств возможно появление ошибок».
Не нарушено ли в данном случае требование какого-либо аудиторского стандарта?

91. Приведите примеры выражения мнения аудитора о достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности в виде: 1) безоговорочно положительного аудиторского заключения; 2) аудиторского заключения с привлекающей внимание частью; 3) отказа от выражения мнения в аудиторском заключении; 4) отрицательного аудиторского заключения; 5) мнения с оговоркой вследствие: ограничения объема аудита; разногласий между аудитором и руководством аудируемого лица относительно допустимости учетной политики и метода ее применения; разногласий между аудитором и руководством аудируемого лица относительно раскрытия информации в финансовой (бухгалтерской) отчетности.

92. Имеются четыре группы данных, доказывающих правильность учетных показателей: 1) инвентаризационные описи объемов незавершенного производства, полученные при фактическом осмотре; 2) журналы-ордера и первичные документы по счету 20 «Основное производство»; 3) журналы-ордера и первичные документы по счету 43 «Готовая продукция»; 4) доказательство точности учета запасов, полученное в результате проводимой инвентаризации, на которой присутствовал аудитор.
Определить степень надежности приведенных доказательств.

93. Имеются документы, полученные из следующих источников: 1) от третьих лиц; 2) от клиентов на основании внешних данных; 3) от клиентов на основании внутренних данных; 4) собранные аудитором на основании бухгалтерских записей фирмы – клиента.
Оценить данные доказательства с точки зрения их надежности.

94. Аудитором были проведены следующие процедуры: 1) проверка документов о регистрации транспортных средств; 2) проверка документов на приобретение; 3) проверка фактического наличия транспортных средств; 4) получение устных подтверждений от продавца транспортных средств.
Определить, какие из приведенных процедур предоставляет данные о праве собственности компании на транспортные средства.

95. Приведите примеры изложения: вводной части аудиторского заключения; информации об объеме аудита.
96. Назовите ситуации, в которых аудитор имеет основание выразить мнение о достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности в виде: безоговорочного положительного аудиторского заключения; аудиторского заключения с привлекающей внимание частью; отказа от выражения мнения в аудиторском заключении; отрицательного аудиторского заключения; мнения с оговоркой.

98. Составьте условно-положительное аудиторское заключение. При оформлении заключения используйте нижеприводимую информацию. При проверке установлено завышение прибыли в связи с не начислением износа малоценных и быстроизнашивающихся предметов на сумму 965,3 тыс. руб. Занижена прибыль в связи с необоснованным списанием на издержки обращения расходов на 813,7 тыс. руб. Занижен налог на добавленную стоимость в связи с неправильным определением льгот и объема реализации продукции с неправильным определением льгот и объема реализации продукции на 12415,1 тыс. руб. Другие показатели годового баланса, отчета о прибылях и убытках соответствуют данные, сложившимся в бухгалтерском учете на протяжении отчетного года и нашедшим свое отражение в журналах – ордерах и Главной книге.

7. Самостоятельная работа в аудитории под контролем преподавателя

Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов аудиторной работы – самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя. Выделяемые часы используются для знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины, анализа научных концепций и современных подходов к осмыслению рассматриваемых проблем. Промежуточным контролем знаний студентов в течение обучения являются контрольные работы.
Цель самостоятельной работы: формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их критическому анализу, поиску новых и неординарных решений, аргументированному отстаиванию своих предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссий.
При изучении дисциплины «Бухгалтерский управленческий учет» обязательными являются следующие виды самостоятельной работы:

· разбор теоретического материала по учебникам, пособиям и конспектам лекций;

· самостоятельное изучение теоретического материала;

· изучение основной и дополнительной литературы;

·ѓизучение материалов периодической печати и электронных ресурсов;

· изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, выполнение контрольной работы;

· подготовка к устным опросам, к компьютерному тестированию;

· научно-исследовательская работа;

· работа над индивидуальным творческим заданием (создание презентаций, эссе и т.д;

· подготовка к зачету;

· индивидуальные и групповые консультации по наиболее сложным вопросам дисциплины.

7.1. Оценка самостоятельной работы студентов (СРС)

Самостоятельная работа студентов предусмотрена программой для всех форм обучения. Контроль выполнения заданий на СРС осуществляется преподавателем на каждом практическом занятии. Итоговая оценка СРС по пятибалльной системе выставляется в журнале учебных занятий и учитывается при аттестации студентов по дисциплине в период зачетно - экзаменационной сессии.

7.2. Перечень заданий для самостоятельной работы студентов очной / заочной формы обучения

№ п/п
Тема дисциплины
Вид СР
Объем в часах

Раздел 1. Теоретические основы аудита




1
Тема 1. Аудит в системе финансового контроля РФ
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.



4/4




2
Тема 2. Сущность аудита и его задачи
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.



4/4



3
Тема 3. Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в России
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.


4/4




4
Тема 4. Профессиональная этика аудитора
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.



4/4

Раздел 2. Порядок организации и технология аудиторской деятельности



5
Тема 5. Организация подготовки (планирования) аудиторской проверки
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.



4/6



6
Тема 6. Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.



4/6



7
Тема 7. Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.


4/6

Раздел 3. Общие методологические подходы к аудиторской проверке




8
Тема 8. Организация аудиторской проверки и аудиторские процедуры
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.



4/6




9
Тема 9. Роль аналитических процедур в аудиторской проверке
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.



4/4




10
Тема 10. Оформление результатов аудита
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.


4/6




11
Тема 11. Методики и технология проведения подтверждающего аудита
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.



4/4




12
Тема 12. Особенности проведения аудита
Разбор теоретического материала;
изучение отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе для подготовки к практическим занятиям, решение задач; выполнение контрольной работы; подготовка к устным опросам и тестированию; написание реферата по заданным темам.


4/4


Итого:
48/58


7.3. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов

Наименование разделов, тем
Перечень теоретических вопросов и иных заданий по самостоятельной работе студентов

Раздел 1. Теоретические основы аудита

Тема 1. Аудит в системе финансового контроля РФ
1.1. Сущность, задачи, функции и виды контроля.
1.2. Возникновение и история развития аудита.
1.3. Государственный финансовый контроль, ревизия и аудит, их отличия и задачи.
1.4. Сущность и права аккредитованных профессиональных аудиторских объединений.

Тема 2. Сущность аудита и его задачи
2.1. Понятие аудиторской деятельности. Виды аудита.
2.2. Цели и задачи аудита.
2.3. Виды сопутствующих аудиту услуг.
2.4. Принципы аудита.

Тема 3. Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в России
3.1. Система нормативного регулирования аудиторской деятельности. Уровни регулирования. Структура органов, регулирующих аудиторскую деятельность в РФ.
3.2. Федеральный закон РФ «Об аудиторской деятельности».
3.3. Аудиторские стандарты.
3.4. Профессиональная подготовка и аттестация аудиторов в России.
3.5. Права и обязанности аудиторских организаций, аудиторов и аудируемых лиц.

Тема 4. Профессиональная этика аудитора
4.1. Профессиональный кодекс этики и поведения.
4.2. Непрерывная профессиональная подготовка аудиторов.
4.3. Требования по обеспечению качества аудита.
4.4. Обеспечение внутреннего качества работы в ходе аудиторской проверки.

Раздел 2. Порядок организации и технология аудиторской деятельности

Тема 5. Организация подготовки (планирования) аудиторской проверки
5.1. Основные этапы аудиторской проверки.
5.2. Предварительное планирование аудиторской проверки.
5.3.Договор на оказание аудиторских услуг.
5.4. Планирование аудиторской проверки (общий план и программа аудита).

Тема 6. Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности
6.1. Понятие существенности.
6.2. Понятие риска в аудите и его компонентов.
6.3. Взаимосвязь между уровнем существенности и аудиторским риском.
6.4. Оценка последствий искажений.

Тема 7. Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки
7.1. Организация системы внутреннего контроля.
7.2. Основные контрольные процедуры.
7.3. Службы внутреннего контроля.
7.4. Оценка системы внутреннего контроля.

Раздел 3. Общие методологические подходы к аудиторской проверке

Тема 8. Организация аудиторской проверки и аудиторские процедуры
8.1. Документирование аудита.
8.2. Аудиторские доказательства.
8.3. Аудиторские процедуры.
8.4. Аудиторская выборка.

Тема 9. Роль аналитических процедур в аудиторской проверке
9.1 Анализ и оценка полученной аудитором информации.
9.2. Методы экономического анализа применяемого в аудите.
9.3. Исследование важнейших финансовых и экономических показателей.
9.3. Выявление ошибок и искажений в бухгалтерском учете и отчетности.

Тема 10. Оформление результатов аудита
10.1. Письменная информация аудитора проверяемого экономического субъекта по результатам аудита.
10.2. Аудиторское заключение: понятие, содержание и структура.
10.3. Виды аудиторского заключения.
10.4. Дата и порядок подписания аудиторского заключения.

Тема 11. Методики и технология проведения подтверждающего аудита
11.1. Методика аудиторской проверки.
11.2. Основные направления аудиторской проверки.
11.3. Оформление результатов подтверждающей аудиторской проверки.

Тема 12. Особенности проведения аудита
12.1. Значение финансового анализа.
12.2. Анализ изменений в учетной политике.
12.3. Аудит в условиях компьютерной обработки информации.
12.4. Налоговый аудит.
12.5. Экологический аудит.


7.4. Перечень вопросов для самостоятельной подготовке студентов

Раскройте сущность государственного финансового контроля и его основные особенности.
Что представляет собой аудиторская деятельность (аудит) в России?
Каковы основные цели и задачи аудиторской деятельности?
Дайте краткую характеристику инициативного аудита.
Как подразделяется аудит по объекту изучения?
Назовите основные правовые и законодательные документы по аудиторской деятельности.
Рассмотрите и прокомментируйте схему регулирования аудиторской деятельности в Российской Федерации.
Дайте краткую характеристику ФЗ «Об аудиторской деятельности».
Приведите федеральные законы, в которых предусмотрено проведение обязательного аудита.
Назовите основные критерии, предусмотренные в ФЗ «Об аудиторской деятельности», для включения организаций и индивидуальных предпринимателей для проведения обязательного аудита.
Приведите особенности проведения обязательного аудита государственных и муниципальных унитарных предприятий.
Назовите ответственность экономических субъектов за уклонение от обязательного аудита.
Дайте определение сопутствующих аудиту услуг.
Приведите виды и характеристику сопутствующих аудиту видов услуг.
Какие профессиональные требования предъявляются к специалистам по оказанию услуг, сопутствующих аудиту?
Какие требования предъявляются к образованию аудитора при сдаче экзаменов на получение аттестата профессионального аудитора?
Приведите краткую характеристику положения по аттестации аудиторов.
Как проводятся экзамены на аттестат профессионального аудитора?
Приведите основные критерии независимости аудитора или аудиторской организации.
Приведите перечень и характеристику основных этических норм аудиторской деятельности.
Какие нормативные документы регулируют вопросы лицензирования аудиторской деятельности в России?
Назовите основные требования, предъявляемые к соискателям получения лицензии на право осуществления аудиторской деятельности.
Приведите порядок выдачи лицензий на право заниматься аудиторской деятельностью.
Кто имеет право лишить аудиторскую организацию или индивидуального аудитора лицензии на право заниматься аудиторской деятельностью?
Перечислите основные права аудиторов.
В чем состоят основные обязанности аудиторских организаций7
Какую ответственность может нести аудиторская организация за неквалифицированное проведение аудиторской проверки?
Каковы последствия аудиторской деятельности без лицензии?
Назовите права и обязанности экономического субъекта при проведении у него аудиторской проверки.
Что понимается под ответственностью экономических субъектов за уклонение от проведения обязательного аудита?
Приведите классификацию стандартов аудиторской деятельности.
Дайте общую характеристику международных стандартов аудита.
Приведите краткую характеристику российских правил (стандартов) аудиторской деятельности.
Приведите характеристику федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности.
Дайте определение и рассмотрите классификацию внутренних правил (стандартов) аудиторских организаций.
В чем состоит назначение письма-обязательства?
Охарактеризуйте понятие системы внутреннего контроля экономического субъекта.
Назовите основные условия функционирования системы внутреннего контроля.
Приведите перечень элементов системы внутреннего контроля и их краткую характеристику.
Назовите основные методы оценки средств системы внутреннего контроля.
Приведите определение существенности, которая применяется в аудиторской деятельности.
Определите понятие аудиторского риска.
Что понимают под неотъемлемым риском?
Что означает риск контроля?
Что означает риск необнаружения?
Сформулируйте, что понимается под приемлемым аудиторским риском?
В соответствии с какими принципами должно проводиться планирование аудита?
В чем заключается принцип комплексности планирования?
Что понимают под принципом непрерывности планирования?
Раскройте сущность принципа оптимальности планирования.
Какие основные этапы выделяют при планировании аудита?
В чем состоит суть предварительного планирования аудита?
Раскройте сущность подготовки и составления общего плана аудита.
В чем смысл подготовки и составления программы аудита?
Приведите общий перечень планируемых видов работ аудиторской проверки.
Приведите основные положения, содержащиеся в федеральном правиле (стандарте) «Аудиторские доказательства».
Перечислите виды аудиторских доказательств.
Какие из аудиторских доказательств наиболее ценны для аудитора?
Назовите наиболее распространенные методы сбора аудиторских доказательств.
В каких случаях аудитор может использовать результаты внутреннего аудита?
Чем обеспечивается объективность внутреннего аудита?
Когда аудитор может использовать работу эксперта?
Какова структура заключения эксперта?
Укажите обязательные реквизиты рабочего документа аудитора.
В каких случаях применяется выборочный метод проверки?
Назовите цель выборочной проверки по существу.
В чем состоит задача выборочной проверки на соответствие?
Каковы основные действия аудитора при выявлении искажений бухгалтерской отчетности?
Какие виды искажений должен различить аудитор?
Какие документы должен составить аудитор на заключительной стадии проверки?
Каким лицам может быть передана письменная информация?
Назовите основные даты, имеющие значение для аудитора на заключительной стадии проверки.
Каков порядок подготовки аудиторского заключения при проведении обязательного аудита?
Дайте определение аудиторского заключения, приведите его структуру и содержание.
Какие виды аудиторских заключений вы знаете? Приведите их краткую характеристику.
Назовите основные различия аудиторских заключений.
Поясните, что представляет собой заведомо ложное аудиторское заключение.
Какие особенности связаны с датой подписания аудиторского заключения и отражением в нем событий, произошедших после составления и представления бухгалтерской отчетности?
Дайте определение аудиторского заключения по специальным аудиторским заданиям.
Назовите наиболее часто встречающиеся виды аудиторских заключений по специальным аудиторским заданиям.
Назовите основные подходы к созданию методик аудита.
Какие элементы должна включать в себя методика детальной проверки оборотов и сальдо по счетам бухгалтерского учета?
Для каких целей используется перечень нормативных документов для проверки раздела учета?
Какие требования предъявляются к первичным документам при проверке разделов учета?
Как производится проверка регистров аналитического и синтетического учета?
Укажите назначение классификатора возможных нарушений по разделу (участку) бухгалтерского учета.
Какие правила (стандарты) посвящены вопросам компьютеризации аудиторской деятельности?
Назовите признаки среды компьютерной обработки данных.
Перечислите основные направления использования компьютеров при аудите.
Назовите основные принципы проведения аудита с применением компьютеров.

Перечень компетенций, проверяемых оценочным средством: ПК-1, ПК-5.

Root Entry

Приложенные файлы

  • doc 8830944
    Размер файла: 770 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий