РПД Введение в специальность — 5,0 Семенов Ю.И…

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при
Президенте Российской Федерации»

ЯКУТСКИЙ ФИЛИАЛ





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Введение в специальность

Направление подготовки
081100




Квалификация (степень) выпускника
"БАКАЛАВР"

(бакалавр)

Профиль подготовки бакалавра
Государственное и муниципальное управление



Форма обучения
заочная

(очная, заочная и др.)

Программа обучения _______________________ ___________________________ (полная, сокращенная)
Продолжительность обучения___________5,0 года_____________________________________




Семестр
Трудоем-кость час./ зет
Лек-ций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
СРС
час.
Форма контроля
(экз./зачет)

1
108
4
4
0
95
зачет

Итого
108
4
4
0
95
зачет










Якутск

2013 г.

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана по направлению подготовки бакалавров 081100 «Государственное и муниципальное управление», утвержденного приказом ректора РАНХиГС от «__»________№_____»;

Программу составили:
Семенов Юрий Иванович, старший преподаватель



Программа одобрена на заседании кафедры экономики, управления и гуманитарных наук «____» ______ 201_ г., протокол № ____

Зав.кафедрой Тимофеева С.М.


Программа одобрена на заседании учебно-методического совета Якутского филиала РАНХиГС «_____» ________ 201_ г., протокол № ___

Председатель УМС Якутского филиала Неустроева А.Н.

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):
знания:
- на уровне представлений: понимать основные понятия о государстве, управлении и обществе.
- на уровне воспроизведения: систематизировать и обобщать информацию, готовить обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать и рецензировать тексты;.
- на уровне понимания: основы и закономерности функционирования государственного управление.
умения:
теоретические: применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности.
практические:
- уметь собирать, обобщать информацию по изучаемому вопросу, обрабатывать данные;
- выражать и обосновывать свою позицию в оценках исторических событий;
- ориентироваться в системе нормативно-правовых актов Российской Федерации регулирующих государственное и муниципальное управление и государственную (муниципальную) службу.
навыки: навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
– навыками профессиональной аргументации при разборе ситуаций в сфере предстоящей деятельности.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
Общекультурных:
ОК- 5 - пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;
ОК – 4 – знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в профессиональной деятельности; способность анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; способность использовать основные методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
ОК-6 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
Профессиональных:
ПК – 1 - знанием основных этапов эволюции управленческой мысли;
ПК- 9 - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.
ПК – 16 – умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции;
ПК – 18 - умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Введение в специальность» относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание логики, умения собирать и обрабатывать информацию, владение анализом, синтезом, деловой речью для аргументации своих выводов.
Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин «История» и «Основы права», которые дополняют представления о государстве, управлении, системе государственного управления в мире и России; о государственной службе.
В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

Таблица 1.

№ п/п
Наименование компетенции
Предшествующие дисциплины
Последующие дисциплины (группы дисциплин)

Общекультурные компетенции



История, Основы права, политология

История государственного управления в России, Основы государственного и муниципального управления, Политология, Государственная и муниципальная служба, Теория управления, Система государственного и муниципального управления






Профессиональные компетенции












3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 108 часов.
Таблица 2.
№ модуля образовательной программы
№ раздела
Наименование
раздела дисциплины
Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы
Формируемые компетенции




Лекции
Практические занятия
Лабораторные работы
СРС
Всего часов


1
1.
Теоретико-методологические основы понятия государственное и муниципальное управление
2
0
0
30
32
ОК – 4
ОК - 6
ПК – 16

2
2.
Система государственной власти в Российской Федерации
2
2
0
30
34
ОК- 5
ОК – 4
ОК - 6
ПК – 16
ПК – 1
ПК - 9


3
3
Государственная служба и теория бюрократии
0
2
0
35
37
ОК- 5
ОК – 6
ПК – 16
ПК – 1
ПК – 9

ИТОГО:
4
4
0
95
108



Содержание дисциплины
Раздел 1. «Теоретико-методологические основы понятия государственное и муниципальное управление». Дидактическая единица 1
Раздел 2. «Система государственной власти в Российской Федерации». Дидактическая единица 2.
Раздел 3. «Государственная служба и теория бюрократии». Дидактическая единица 3.

Лекционные занятия
№ п/п
Номер раздела дисциплины
Объем, часов
Тема лекции

1
1
2
Понятие и сущность государственного и муниципального управления, менеджмента.

2
2
2
Система государственной власти в Российской Федерации: этапы развития и реформирования

Итого:
4


Практические занятия
№ п/п
Номер раздела дисциплины
Объем, часов
Тема практического занятия

1
2
2
Государственные и муниципальные органы власти и управления в Российской Федерации

2
3
2
Государственная служба: принципы и нормативно-правовое регулирование

Итого:
4



Самостоятельная работа студента
Раздел дисциплины
№ п/п
Вид СРС
Трудоемкость, часов

Теоретико-методологические основы понятия государственное и муниципальное управление
1
Изучение Конституции Российской Федерации. Ознакомление с теорией менеджмента, государственного и муниципального управления. Проработка учебного материала. Конспектирование основного понятийного аппарата.
30

Система государственной власти в Российской Федерации
2
Изучение структуры органов государственного и муниципального управления в России. Конспектирование нормативно-правовых актов и литературы. Подготовка докладов для обсуждения. Проработка учебного материала.
30

Государственная служба и теория бюрократии
3
Изучение нормативно-правовых актов и литературы по теме государственная служба в России. Подготовка к докладам по теме и вопросам семинара. Изучение литературы, поиск и систематизация периодической литературы по выбранной проблеме. Подготовка к экзамену.
35

Итого:
95

Примерная тематика рефератов
1. Понятие государства и его функции.
2. Система государственного управления, е составляющие.
3. Структура государственной власти в Российской Федерации
4. Институт Президента (по выбору страны)
5. Особенности законодательной власти в Российской Федерации
6. Структура судебной системы в Российской Федерации
7. Исполнительные органы государственной властив Российской Федерации
8. Местное самоуправление в системе публичной власти
9. Особенности муниципального управления
10. Понятие и особенности гражданского общества
11. Тенденции развития современного государства
12. Государственное управление в сфере экономики
13. Система взаимодействия власти и общества
14. Формы и методы государственного управления
15. Кадровое обеспечение государственной службы
16 Государственная гражданская служа в Российской Федерации

4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, интерактивные формы работы на практических занятиях по подбору источников информации и их анализа, самостоятельная работа студента, защита рефератов, консультации
·, семинары.

5.ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы преподавателем, ведущим практические занятия по дисциплине в следующих формах:
письменные домашние задания;
отдельно оцениваются личностные качества студента (уровень критического и аналитического мышления, инициативность, активность при обсуждениях) – работа во время занятий, своевременная сдача письменных домашних заданий.
Рубежная аттестация студентов производится по окончании модуля в форме тестирования.
Промежуточный контроль по результатам семестрам по дисциплине проходит в форме устного зачета по следующим примерным вопросам:
Государственное и муниципальное управление как специальность высшего профессионального образования.
Государственное и муниципальное управление: понятие, сущность и взаимосвязь
Государственное и муниципальное управление в системе научных знаний.
Содержание понятия «государство».
Содержание понятия «государственное управление».
Содержание понятий «местное самоуправление и муниципальное управление».
Функции и методы государственного управления.
Система органов государственной власти в Российской Федерации.
Организация государственной власти на уровне субъектов Российской Федерации.
Система местного самоуправления в России.
Муниципальная реформа и ее реализация.
Правовые основы государственной и муниципальной службы в России.
Система государственной службы в России.
Муниципальная служба и ее взаимосвязь с государственной службой.
Права, обязанности, ответственность государственных и муниципальных служащих.
Реформа государственной службы и ее реализация.

6.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1.Основная литература:
Яновский, В.В. Государственное и муниципальное управление. Введение в специальность : учеб. пособие /В.В. Яновский.-3-е изд.- М.: КноРус, 2013.- 200 с.
Государственное управление экономическими и социальными процессами: Учебное пособие / Б.А. Райзберг. - М.: ИНФРА-М, 2010 - 384c.
Суркина, Ж.Ф. Введение в специальность «Государственное и муниципальное управление»: Учебное пособие / Ж.Ф. Суркина. - СПБ.: Питер, 2008 - 240c.
Менеджмент, бакалаврская работа: учеб. пособие / под ред. С.Д. Резника. - М.: Инфра-М, 2013.- 250 с.
Менеджмент: учебник/ под ред. А.Н. Петрова.-2-е изд.- М.: Юрайт, 2012. - 645 с.
6.2.Дополнительная литература:
1. О системе государственной службы в РФ: Федеральный Закон от 27 мая 2003 №58-ФЗ
2. О государственной гражданской службе: Федеральный Закон от 27 июля 2004 №79-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2004. - №31. – Ст.3150
3. О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти в РФ: Указ Президента РФ от 9 марта 2004 №314 // Собрание законодательства РФ. – 2004. – № 11. – Ст. 945
4. О вопросах структуры федеральных органов исполнительной власти в РФ: Указ Президента РФ от 20 мая 2004 №649 // Собрание законодательства РФ. – 2004. – № 21. – Ст. 2023
5. Указ Президента Российской Федерации от 19 ноября 2002 года № 1336 "О Федеральной программе "Реформирование государственной службы Российской Федерации (2003-2005 годы)"// СЗ РФ, 2002, № 47, ст. 4664
6. Концепция административной реформы в 2006-2008 гг.: Распоряжение Правительства РФ от 25.10.2005 №1789-р
7. Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации: Указ Президента от 28.06.2007 №825
8. Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти. Указ Президента РФ от 24.09. 2007, №1274
9. Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих. Указ Президента РФ от 12.08.2002 N 885
10. Вагина Л.В. Актуальные проблемы реформирования государственной службы РФ //
Учебное пособие. М.: 2006. - с.30
11. Игнатова Т.В. Административная реформа в России и за рубежом / Т.В. Игнатова –
Ростов н/Д. Изд-во СКАГС, 2006. – 235 с.
12. Корнийчук Г.А. Государственные служащие. Особенности регулирования труда / Г.А.
Корнийчук – М., 2006. – 386 с.
13. Мэннинг Н. Реформа государственного управления: международный опыт / Н. Мэннинг, Н. Паррисон. // М.:2003. - с.72
14. Овсянко Д.М. Государственная служба Российской Федерации. Учебное пособие для ВУЗов. / Д.М. Овсянко. – М.: Юристъ, 2006. – 363 с.
15. Старовойтов А.В. Реформирование российской государственной гражданской службы и опыт зарубежных стран. / А.В. Старовойтов. – М., 2003. – 348 с.

6.3. Необходимые базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


7.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекционные занятия:
электронные презентации,
рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,
презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),
аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

Практические занятия:
компьютерный класс,
презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),
пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, браузеры),
рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде.






Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «История мировых цивилизаций»

Аннотация рабочей программы
Дисциплина «Введение в специальность» является частью цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется в ЯФ РАНХ и ГС и кафедрой экономики, управления и гуманитарных наук.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-5, ОК-4, ОК-6, профессиональных компетенций ПК- 1, ПК-9, ПК-16 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием представления о природе государства, государственном и муниципальном управлении и государственной службе в Российской Федерации.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме письменного домашнего задания, рубежный контроль в форме теста и промежуточный контроль в форме устного экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционных - 4 часа, практических - 4 часа и 95 часа самостоятельной работы студента.

Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу
Виды дополнений
Дата и номер протокола заседания и изменений федры на котором были рассмотрены и одобрены изменения и дополнения Подпись заведующего кафедрой
Дата утверждения и подпись председателя УМС






Приложение 2.

Перечень основных образовательных программ бакалавриата по направлениям подготовки, реализуемые в Якутском филиале РАНХиГС

Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 080100 Экономика, квалификация (степень) «бакалавр», профиль «Финансы и кредит», реализуется на основе:
- Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. N 747;
- учебного плана по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «бакалавр»), сокращенная, на базе ВПО (срок обучения 3 г.6 м., форма обучения: заочная).


Основная образовательная программа по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление, квалификация (степень) «бакалавр», общий профиль реализуется на основе:
- Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление, (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011 г. N 41
- учебного плана по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»), сокращенная, на базе ВПО (срок обучения 3 г.6 м., форма обучения: заочная).
- учебного плана по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»), на базе СП(О)О (срок обучения 5 л., форма обучения: заочная.)















Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 8850131
    Размер файла: 145 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий