Гигиена детей и подростков.

Эта дисциплина изучает влияние различных факторов окруж. Среды, анализирует, оценивает, и прогнозирует их воздействие на растущий организм. К категории детей и подростков относят лиц от рождения до 18 лет. Гигиена детей и подростков состоит из 3 основных разделов.
Дошкольная гигиена (до поступления в школу)
Школьная гигиена(гигиена учащихся в школе)
Гигиена молодёжи ( студенты и рабочая молодёжь)
Характерными особенностями детей и подростков являются
Незавершённость развития
Пластичность
Большая подверженность влияния различных факторов
Гигиена изучает след. Проблемы:
Мониторинг здоровья детей в организованных коллективах
Гигиена деятельности, отдыха детей и подростков
Гигиена строидельства и оборудования детских учреждений.
Гигиена питания
Гигиена работающего подростка
Формирование ЗОЖ.
Факторы риска здоровья детей и подростков:
Медикосоциальные факторы
Неуд. Кач-во питания
Рост и распространённость вр. Привычек
Асоц. Возд.
Рост ЗБПП
Рост геникологических заб.
Рост числа юных матерей
Неуд. ур. сангигиен благополучия в образов. Уч-ях
Некачественные стандарты медицинского обеспечения.
Биологические факторы
Неудовлетворительное состояние здоровья родителей
Увеличение числа новорождённых с паталогиями
Экологические факторы
Поданным ВОЗ 25% всех заболеваний обуславливают именно экологические факторы.
Показателем здоровья ребёнка является физическое развитие. Отмечается наличие критических периодов, когда организм наиболее чувствителен к неблагоприятным воздействиям.
Период новорожденности
1 период прикорма
Приём другой пищи
Начало самостоятельной ходьбы
6-7 лет
Период полового созревания
Гигиенические основы обеспечения нормального роста и развития ребёнка.
Важными факторами развития являются
Оптимальная двигательная активность.
Питание
Образ жизни
Социальное благополучие.
Акселерация развития и её причины.
Акселерация – ускорение роста и развития подростка, а так же наступление половой зрелости. Существует 2 группы гепотиз причин акселерации
Внешние средовые причины
Улучшение питание, рациональность его построения

·Изменение фона космической радиации, удлинение светового дня.
Влияние городского образа жизни
Эндогенные факторы
Усиление гетерозиготности в следствии учащения браков между ранее изолированных групп населения.
Децелерация – анти акселирация.
Гигиенические методы исследования здоровья детей.
Физическое развитие определяется антропометрическим и физеометрическим измерением роста, окружности грудной клетки, мышечной силы, частоты пульса и дыхания, уровня АД, ЖЕЛ.
Антропометрия позволяет определить 3 группы развития
Соматометрические.
Длинна тела стоя и сидя.
Масса тела
Окружность грудной клетки, головы, талии и других частей тела.
2.Физиомерические.
Экскурсия грудной клетки
ЖЕЛ
АД
ЧСС
Соматоскопические
Состояние костно-мышечной системы
Степень развития жировой ткани
Тип телосложения
Степень полового созревания.
Существует несколько методов характеристики индивидуального развития.
Кроме паспортного возраста используют
Биологический возраст – достижение морфологических
Психический возраст – уровень развития психики и прежде всего высших познавательных процессов
Социальный возраст
Группы здоровья.
5 групп
1) Здоровые дети, не имеющие хронических заболеваний с соответствующим возрастом физическим и психическим развитием
2) Здоровые дети, но с некоторыми морфолог. Отклонениями. В эту группу входят дети, у которых нет хронических заболеваний, но имеются нарушение осанки, близорукость и часто болеющие дети.
3) Больные дети с хроническими заболеваниями в стадии компенсации, а так же дети с физическими недостатками, не нарушающими приспособляемости к труду и условиям жизни.
4) Больные дети с хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации (часто болеющие со сниженной работоспособностью.)
5) Больные дети в стадии декомпенсации и инвалиды. Эти дети находятся в специальных учебных заведениях.
15

Приложенные файлы

  • doc 8866883
    Размер файла: 36 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий