4узПСк Гражданский процесс Никуличева Л.А.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования «Волгоградский политехнический колледж имени В.И Вернадского»




УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УВР
_____________ В.И. Хайдурова
«____» _____________ 20





Учебно-методические рекомендации
по дисциплине

Гражданский процесс


Основной профессиональной образовательной программы

по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения

для студентов заочной формы обучения









Никуличева Л.А.







г. Волгоград
Учебно-методические рекомендации по дисциплине Гражданский процесс составлены в соответствии с характеристикой профессиональной дисциплины выпускников и требований к минимуму результатов освоения дисциплины.
Учебно-методические рекомендации по дисциплине Гражданский процесс адресован студентам заочной формы обучения в помощь для организации самостоятельной работы по изучению материалов курса.
Учебно-методические рекомендации содержит указания по изучению теоретического материала, перечень контрольных работ, а также включает вопросы и задания по промежуточной аттестации.
Составил преподаватель ГБОУ СПО ВПК им. В.И. Вернадского Никуличева Л.А.





Рассмотрено на заседании
кафедры «________________»
Протокол № ____
«____» __________ 20

Согласовано
_________ методист заочного отделения
«____» __________ 20
Содержание

1. Введение


2. Рабочая программа дисциплины


3. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины


4. Информационное обеспечение дисциплины


5. Методические указания по выполнению контрольных работ, выбор варианта и варианты заданий контрольных работ


6. Типовые вопросы к экзамену, (дифференцированному зачету).



Уважаемый студент!

Самостоятельная работа при заочной форме обучения является основным видом учебной дисциплины. Ваша самостоятельная работа по дисциплине предполагает следующее:
самостоятельное изучение теоретического материала;
выполнение практических и (или лабораторных) работ;
выполнение контрольных работ;
выполнение курсовых и дипломных работ;
прохождение учебной, производственной и преддипломной практик;
подготовку к промежуточной аттестации и ГИА.
В помощь Вам предлагается учебно-методические рекомендации по дисциплине Гражданский процесс подготовленные преподавателем колледжа Никуличевой Л.А.
Для того чтобы Вам успешно пройти итоговую форму контроля, Вам необходимо, помимо освоения теоретического материала и отчета по практическим работам, выполнить контрольную работу, предусмотренную учебным планом. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы и варианты указаны на страницах _________.
Получив свой вариант контрольной работы, вы должны:
внимательно ознакомиться с вопросами (теоретическими и практическими) своего варианта;
подобрать соответствующую учебную литературу, нормативно-правовые документы, учебно-методические пособия, изданные в колледже;
ознакомиться с подобранной информацией;
выполнить задания по теоретическим вопросам;
провести расчеты, решить задачи, предварительно изучив типовые образцы по теме;
оформить работу в соответствии с требованиями.
Если Вами не освоен теоретический материал или у Вас возникают трудности при выполнении практических работ, а также при выполнении контрольной работы, необходимо обратиться за помощью к преподавателю или ещё раз попытаться самостоятельно пройти весь образовательный маршрут по проблемному разделу. С графиком консультаций, проводимых преподавателем, можно ознакомиться у методиста заочного отделения или на стенде информации заочного отделения.
2. Программа учебной дисциплины
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Раздел 1. Общее положение


30


Тема 1.1.
Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации
Содержание учебного материала
2
2


История принятия Гражданско-процессуального кодекса Российской Федерации
Структура Гражданско-процессуального кодекса Российской Федерации




Самостоятельная работа обучающихся
Реферат «Гражданский процесс в различные периоды России»
1


Тема 1.2. Характеристика Гражданского процесса и гражданского процессуального права
Содержание учебного материала
2

2


Понятие гражданского процесса (судопроизводства).
Цель, задачи, виды и стадии гражданского судопроизводства
Сущность и значение гражданской процессуальной формы
Понятие, предмет, метод и система гражданского процессуального права
Источники гражданского процессуального права
Место гражданского процессуального права в системе российского права




Самостоятельная работа обучающихся
Доклад «Гражданско-процессуальная норма: структура, действие во времени и пространстве
2


Тема 1.3. Принципы гражданского процессуального права
Содержание учебного материала

2
2


Понятие и значение принципов гражданского судопроизводства
Отдельные принципы гражданского процессуального права




Самостоятельная работа обучающихся
Реферат « Особенности гражданского процесса в различных правовых системах»
2


Тема 1.4. Лица, участвующие в деле
Содержание учебного материала
2
2


Понятие лиц, участвующих в деле
Стороны гражданского процесса
Третьи лица
Участие прокурора в гражданском процессе
Лица, участвующие в процессе с целью защиты интересов других лиц




Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
1


Тема 1.5. Представительство в суде

Содержание учебного материала
2
2


Понятие представительства и его виды
Полномочия представителя и порядок их оформления




Самостоятельная работа обучающихся
Реферат «Представительство в суде адвоката»
2


Тема 1.6. Подведомственность и подсудность гражданских дел


Содержание учебного материала
2
2


Понятие и виды подведомственности гражданских дел
Понятие подсудности.
Родовая подсудность
Территориальная подсудность и ее виды




Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
1


Тема 1.7.
Доказательства и доказывание в гражданском судопроизводстве
Содержание учебного материала
2

2


Понятие и классификация судебных доказательств
Предмет, субъекты и средства судебного доказывания
Процесс доказывания 




Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
1
2

Тема 1.8.
Судебные расходы и штрафы. Процессуальные сроки

Содержание учебного материала
2

2



Понятие и виды судебных расходов
Распределение судебных расходов
Судебные штрафы
Понятие и виды сроков
Порядок исчисления сроков, их продление, восстановление, приостановление




Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
1
2

Тема 1.9.
Правовые последствия несоблюдения гражданских процессуальных обязанностей

Содержание учебного материала
2
2


Санкция - необходимый элемент гражданской процессуальной нормы
Понятие и значение гражданской процессуальной ответственности.
Предпосылки и основания привлечения к гражданской процессуальной ответственности.
Штрафная и компенсационная ответственность
Понятие мер гражданской процессуальной защиты




Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
1


Раздел 2.
Порядок судебного разбирательства, обжалования, опротестования, исполнения и пересмотра решения суда

30


Тема 2.1.
Производство в суде первой инстанции. Иск
Содержание учебного материала
4
2


Понятие иска и право на иск
Элементы иска
Виды исков
Предъявление иска и его принятие.
Возбуждение гражданского дела
Обеспечение иска
Распоряжение исковыми средствами защиты права









Практические занятия 1
Составление и оформление претензионно-исковой документации
2
3


Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
2
2

Тема 2.2.
Порядок судебного разбирательства


Содержание учебного материала
6
2


Понятие и значение стадии подготовки дела к судебному разбирательству
Порядок подготовки дела к судебному разбирательству.
Предварительное судебное заседание
Судебные извещения и вызовы
Понятие и значение стадии судебного разбирательства
Порядок разбирательства дела в суде первой инстанции
Приостановление производства по делу.
Отложение разбирательства дела.
Окончание дела без вынесения судебного решения
Протокол судебного заседания
Постановления суда первой инстанции
Судебный приказ




Практические занятия 2
составлять и оформлять претензионно-исковую документацию
2
3


Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
2
2

Тема 2.3.
Порядок обжалования и опротестования решения суда
Содержание учебного материала
4
2


Производство в суде второй инстанции
Апелляционное производство по обжалованию решений и определений мировых судей
Понятие и значение апелляционного производства
Производство в суде кассационной инстанции




Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
2


Тема 2.4.
Порядок исполнения и пересмотра решения суда

Содержание учебного материала
4



Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений
Производство в суде надзорной инстанции
Производство по пересмотру судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам
Исполнение судебных и иных актов

2


Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
2


Раздел 3.
Формы защиты прав граждан и юридических лиц

10


Тема 3.1. Понятие и природа права на судебную защиту

Содержание учебного материала
2



Формы защиты субъективных прав и законных интересов
Сущность судебной защиты

2


Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
2


Тема 3.2. Защита прав граждан и юридических лиц
Содержание учебного материала
2
2


Понятие защиты прав граждан
Формы и способы защиты прав граждан
Понятие защиты прав юридических лиц
Формы и способы защиты прав юридических лиц






3


Практические занятия 3
Оформление претензионно-исковой документации с применением нормативно-правовых актов
2



Самостоятельная работа обучающихся
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, анализ нормативно-правовых актов
1





2

Раздел 4
Виды и порядок гражданского судопроизводства


10


Тема 4.1.
Виды гражданского судопроизводства
Содержание учебного материала
3



Приказное производство
Исковое производство
Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
Особое производство
Другие виды гражданского судопроизводства

2


Самостоятельная работа обучающихся
Реферат «Гражданское судопроизводство в СССР»
1


Тема 4.2. Порядок гражданского судопроизводства
Содержание учебного материала
2
2


Основные этапы гражданского судопроизводства
Порядок гражданского судопроизводства






3


Практическое занятие 4
Применение нормативно-правовых актов при разрешении практических ситуаций
2




Самостоятельная работа обучающихся
Реферат «Особые порядки гражданского судопроизводства»
2
2

Раздел 5
Основные стадии гражданского процесса


10


Тема 5.1. Производство в суде второй инстанции
Содержание учебного материала
3
2


Апелляционное производство
Производство в суде кассационной инстанции




Самостоятельная работа обучающихся
Реферат «Порядок обращения и производство в Европейском Суде по правам человека»
2


Тема 5.2. Производство по пересмотру вступивших в законную силу постановлений суда
Содержание учебного материала
4
2


Кассационное производство
Производство в суде кассационной инстанции




Самостоятельная работа обучающихся
Реферат «Третейское судопроизводство»
1


Всего:
90


3. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:
применять на практике нормы гражданско-процессуального права;
составлять различные виды гражданско-процессуальных документов;

составлять и оформлять претензионно-исковую документацию;


применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;

Тестирование и оценка результата, в соответствии с действующим законодательством

Проведение практической работы, с целью выявления ясности и аргументированности изложенного мнения, оценка результата в соответствии с действующим законодательством

Проведение ситуативных задач и выявление, в ходе решения этих задач, сформировавшихся знаний о правоотношениях. Оценка результата, в соответствии с действующим законодательством.

Проведение ситуативных задач и выявление, в ходе решения этих задач, сформировавшихся знаний о правоотношениях. Оценка результата, в соответствии с действующим законодательством

Усвоенные знания:
Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации;

порядок судебного разбирательства, обжалования, опротестования, исполнения и пересмотра решения суда;

формы защиты прав граждан и юридических лиц;


виды и порядок гражданского судопроизводства;

основные стадии гражданского процесса

Контроль за выполнением учебного проекта, с целью дифференциации знаний о структуре ГПК РФ, оценка результата, в соответствии с действующим законодательством
Контроль за проведением исследования по определению форм реализации права. Оценка результата, в соответствии с действующим законодательством

Проведение ситуативных задач и выявление, в ходе решения этих задач, сформировавшихся знаний о формах защиты прав граждан и юридических лиц.. Оценка результата, в соответствии с действующим законодательством.
Контроль за проведением исследования по определению видов и порядка гражданского судопроизводства. Оценка результата, в соответствии с действующим законодательством
Проведение практической работы, с целью выявления основных стадий гражданского процесса, оценка результата в соответствии с действующим законодательством

4. Информационное обеспечение дисциплины
Основные источники:
Конституция Российской Федерации 1993 года.
Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22.11.1991 г.
Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. – Минск,1993 (ратифицировано Россией 04.08.1994 г.).
Конвенция по вопросам гражданского процесса. – Гаага, 1954.
Конвенция о признании и приведении в исполнение иностранных арбитражных решений. – Нью-Йорк, 1958.
О Конституционном Суде Российской Федерации: ФКЗ от 21.07.1994 г. № 1-ФКЗ.
Об арбитражных судах в Российской Федерации: ФКЗ от 28.04.1995 г. № 1-ФКЗ.
О судебной системе Российской Федерации: ФКЗ от31.12.1996 г.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 г. №138-Ф3.
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 г. №95-ФЗ.
О статусе судей в Российской Федерации: Закон РФ от 26.06.1992 г.
О мировых судьях в Российской Федерации: ФЗ от 17.12.1998 г.
О военных судах Российской Федерации: ФКЗ от 23.06.1999 г. № 1-ФКЗ.
О прокуратуре Российской Федерации: ФЗ от 17.01.1992 г.
Об адвокатуре и адвокатской деятельности в Российской Федерации: ФЗ от 31.05.2002 г. № 63-ФЗ.
О государственной судебно-экспертной деятельности: ФЗ от 31.05.2001 г. № 73-Ф3.
Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан: Закон РФ от 21.04.1991 г.
О судебных приставах: ФЗ от 21.07.1997 г. № 118-ФЗ.
Об исполнительном производстве: ФЗ от 21.07.1997 г.
О третейских судах в Российской Федерации: ФЗ от 24.07.2002 г. № 102-ФЗ.
О международном коммерческом арбитраже: Закон РФ от 07.07.1993 г. № 5338-1.
О признании и исполнении в СССР решений иностранных судов и арбитражей: Указ Президиума Верховного совета СССР от 21.06.1988 г. № 9131-Х1.
Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11.02.1993 г. №4462-1.
Семейный кодекс РФ.
Кодекс РФ об административных правонарушениях 2002 г.
Трудовой кодекс РФ 2001 г.
Гражданский кодекс РФ. – Части 1, 2, 3.
Об основных гарантиях избирательных прав граждан: ФЗ.
О выборах Президента Российской Федерации: ФЗ.
О выборах депутатов Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации: ФЗ.
Об общих принципах организации местного самоуправления: ФЗ.
Дополнительные источники:
Гражданский процесс / Под ред. Треушникова М.К. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, 2007.
Гражданский процесс / Под ред. Яркова В.В. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2009.
Арбитражный и гражданский процесс // Юрист. – 2010. – № 1.
Арбитражный и гражданский процесс // Юрист. – 2010. – № 2.
Арбитражный и гражданский процесс // Юрист. – 2009. – № 6.
Интернет-ресурсы:

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


5. Методические указания по выполнению контрольных работ, выбор варианта и варианты заданий контрольных работ
Рекомендации
по выполнению и оформлению контрольной работы
по предмету «Гражданский процесс»

Выбор варианта
Задание контрольной работы выбирают в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки, количество вопросов (пример: последняя цифра 0, следовательно, студент выбирает задания под номером – 10,20,30; последняя цифра 1 – 1,11,21 и т.д).
Контрольная работа оформляется в ученической тетради или на листах А4 (печатный вариант – шрифт Times New Roman, 14 пт, 1,5 межстрочный интервал, поля – верхнее и нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1 см, текст располагают – по ширине, красная строка – 1,25 см).
В начале указывается вариант контрольной работы и перечень вопросов.
В конце указывается список используемой литературы.

Задача 1
Работникам предприятия не выплачивается заработная плата в течение нескольких месяцев.
Могут ли они обратиться в суд (какой) за защитой своего нарушенного права?
Из какого правоотношения должен возникнуть спор, чтобы появилась возможность обратиться в суд в порядке гражданского судопроизводства? Охарактеризуйте принцип осуществления правосудия только судом.
Задача 2
В юридическую консультацию обратилась Смирнова, которая сообщила, что накануне одним из районных судов рассмотрено ее гражданское дело. При этом в составе суда были два человека, которые задавали вопросы ей и другим участникам процесса. Присутствовавшая в судебном заседании секретарь вела протокол. Смирнова просила разъяснить, в каком составе суд правомочен рассматривать гражданские дела?
Какую консультацию следовало дать Смирновой? Какой принцип гражданского процесса нарушен судом, какие правовые последствия должно повлечь это нарушение?
Задача 3
Районным судом рассмотрено дело по спору между лицами татарской национальности. Судебный процесс велся на русском языке. В кассационной жалобе один из ответчиков указал, что он не владеет русским языком и не был согласен с тем, чтобы процесс велся на этом языке.
Какой принцип гражданского процесса нарушен судом, каковы правовые последствия его нарушения?
Задача 4
Суд, рассмотрев в коллегиальном составе гражданское дело, объявил об удалении в совещательную комнату для постановления судебного решения. Спустя непродолжительное время из совещательной комнаты вышел сначала один судья, затем второй. Вскоре после их возвращения в совещательную комнату суд в полном составе вышел из нее и огласил резолютивную часть судебного решения.
Не нарушены ли в данном случае нормы и принципы гражданского процессуального права? И если да, то какие?
Задача 5
Приняв к рассмотрению исковое заявление о разделе наследственного имущества, в том числе домовладения, судья по своей инициативе, не спрашивая мнение сторон, запросил несколько документов, а также назначил судебно-строительную экспертизу о возможных вариантах реального раздела домовладения.
Соответствуют ли действия судьи процессуальному законодательству, не нарушены ли им принципы гражданского процессуального права (какие)?
Задача 6
Не успев завершить рассмотрение гражданского дела, судья объявил перерыв до 14 часов следующего дня. На следующий день в 14 часов рассмотрение дела было продолжено и завершилось принятием судебного решения. После его оглашения выяснилось, что с 9 до 13 часов тем же судьей рассмотрено несколько небольших гражданских дел.
Не нарушены ли судьей какие-либо принципы гражданского процессуального права, и если да, то какие?
Задача 7
В судебном заседании слушалось дело особого производства об усыновлении ребенка. Во время процесса в зал судебного заседания вошел корреспондент областного телерадиовещания с видеокамерой и стал производить съемку судебного заседания. Председательствующий по делу спросил корреспондента, на каком основании он производит видеосъемку. Корреспондент ответил, что имеет задание телестудии произвести запись некоторых фрагментов процесса для демонстрации репортажа о новой категории гражданских дел. Председательствующий удалил корреспондента из зала судебного заседания. Удаляясь, последний заявил, что будет жаловаться в вышестоящие судебные инстанции на бюрократизм судьи.
Проблему каких принципов затрагивает приведенная ситуация? Имел ли право судья удалить кого-либо из зала судебного заседания?
Задача 8
В районном суде слушалось дело по иску о взыскании ущерба, связанного с повреждением автомашины ''Волга'', причиненного в связи с автомобильной аварией. Истец заявил ходатайство об отложении дела и об истребовании материалов уголовного дела, которое было возбуждено, но прекращено.
Судья вынес определение об отложении дела на другую дату и другое время, но в истребовании уголовного дела отказал, заявив, что в соответствии с принципом состязательности каждая сторона должна доказать те факты, на которые ссылается. Поэтому сам истец должен представить материалы уголовного дела, находящиеся в следственном отделе районного управления внутренних дел.
Оцените действие судьи, истца с точки зрения принципа состязательности. В чем заключае
Задача 9
Орлова Ирина обратилась в суд с иском к Орлову Игорю о взыскании алиментов на содержание дочери Елены в возрасте 21 года на том основании, что ответчик является отцом Елены – инвалида второй группы с детства, получающей социальную пенсию. Ответчик в содержании дочери не участвует, она находится на иждивении матери. Истица просит обязать ответчика выплачивать в ее пользу на содержание дочери ежемесячно средства в размере двух МРОТ. Она также просит вызвать в судебное заседание дочь Елену в качестве свидетеля. Судья отказал в принятии заявления.
Определите процессуальное положение каждого участника процесса. На каком основании судья отказал в принятии искового заявления? Дайте понятие процессуальной дееспособности. В каком случае мать может вместо дочери участвовать в процессе?
Примечание: инвалидность не исключает дееспособности.
Задача 10
Сагдеев обратился в суд с иском к своим взрослым детям о взыскании алиментов. Накануне судебного рассмотрения дела истец умер.
Наступит ли по делу процессуальное правопреемство? Каковы основания процессуального правопреемства?
Задача 3
Заведующая аптекой издала приказ об увольнении заведующей отделом Сабировой за систематическое нарушение трудовой дисциплины. Сабирова является матерью-одиночкой и воспитывает сына в возрасте пяти лет. Она обратилась в суд с иском к аптеке о восстановлении на работе, о взыскании заработной платы за вынужденный прогул и компенсации за моральный вред.
В судебном заседании прокурор заявил ходатайство о привлечении заведующей аптекой в качестве третьего лица без самостоятельных требований на стороне ответчика.
Как должен поступить суд? Для каких целей в дело вступает третье лицо без самостоятельных требований на предмет спора? Является ли заведующая аптекой в данном случае таким лицом?
Задача 11
Супруги Герасимовы с двумя малолетними детьми по договору найма занимают двухкомнатную квартиру. Администрация района предъявила иск к Герасимову о выселении его семьи с занимаемой жилплощади и переселении в другое жилое помещение в связи со сносом дома, в котором они проживают. В исковом заявлении в качестве ответчика был указан только наниматель квартиры – Герасимов.
Определите стороны по делу. Не имеется ли соучастия? Охарактеризуйте основания соучастия.
Задача 12
Б. обратился в суд с иском к Н. о возмещении материального ущерба, причиненного в результате незаконного, по утверждению истца, занятия ответчиком жилого помещения. Возражая против иска, Н. утверждал, что он по делу является ненадлежащим ответчиком, поскольку жилое помещение было предоставлено ему жилищными органами в установленном законом порядке. Согласившись с доводом ответчика, суд предложил истцу произвести замену ненадлежащего ответчика, на что истец не согласился. Тогда суд привлек в процесс надлежащего ответчика в качестве второго ответчика.
Каков порядок замены ненадлежащей стороны? Каковы правовые последствия несогласия истца на замену ненадлежащей стороны? Имеет ли суд право вывести ненадлежащую сторону из процесса? Правильно ли поступил суд в данном случае?
Задача 13
В суд поступило исковое заявление Нахимовой А. к Нахимову О. о разделе имущества. В заявлении указывалось, что все имущество принадлежит им на праве совместной собственности.
Узнав о возникшем гражданском деле, в суд явилась мать Нахимова О. (Нахимова С.) и рассказала судье, что спорное имущество принадлежит ей на праве собственности, а стороны пользовались им временно с ее разрешения. С иском Нахимовой А. она не согласна.
Объясните, как должна защищать Нахимова С. свое субъективное право? Определите ее процессуальное положение. Как должен поступить суд в данном случае?
Задача 14
Магсумов предъявил иск к Сидоровым А. и К. о взыскании материального ущерба, причиненного ответчиками. В судебном заседании Сидоров А. иск признал, а Сидоров К. не признал.
Какие правовые последствия наступают в случае признания иска ответчиком? Имеет ли какое-либо правовое значение признание иска одним ответчиком для соответчика?
Задача 15
Горин, предъявивший иск к Гориной о разделе имущества, нажитого в период брака, заявил в судебном заседании о частичном отказе от иска при условии, если Горина не будет обращаться в суд с иском о взыскании алиментов на содержание двух несовершеннолетних детей. Горина согласилась на такой отказ при условии, что Горин откажется от иска о разделе имущества полностью. На подобных основаниях ими было заключено мировое соглашение.
Возможны ли отказ от иска и заключение мирового соглашения при данной ситуации? Обязан ли будет судья принять условия мирового соглашения?
Задача 16
Петров, управляя транспортным средством Евдокимова по доверенности, стал виновником ДТП. Сторона, пострадавшая в этом ДТП, предъявила иск к собственнику транспортного средства о взыскании материального ущерба. Евдокимов вступать в процесс отказался, сославшись на то, что не он в момент ДТП управлял транспортным средством.
Может ли суд привлечь Евдокимова в процесс, если он отказывается, и в качестве кого? Какие у Евдокимова есть процессуальные средства защиты против предъявленных требований? Должен ли в процессе участвовать Петров, и в качестве кого?
Задача 17
Определите, в каких из перечисленных случаев может быть заявлен отвод:
а) судья оказался зятем адвоката, представляющего интересы ответчика;
б) после отмены решения в кассационном порядке судья, ранее вынесший это решение, снова начал рассматривать дело в суде первой инстанции;
в) истец заявил, что участие прокурора Лиховцева в предыдущем гражданском процессе стало основанием для отказа в удовлетворении его требований;
г) переводчик является мужем двоюродной сестры ответчика;
д) секретарь судебного заседания и прокурор в процессе являются родственниками;
е) судья и истец живут на разных этажах одного подъезда в жилом доме;
ж) эксперт не имеет специальных познаний по вопросу, который поставлен перед ним судом.
Задача 18
Шестаков С. М., 74 лет, предъявил иск к Шестаковой И. П. о признании брака недействительным, ссылаясь на то, что ответчица вступила с ним в брак без намерения создать семью, преследуя цель зарегистрироваться в его квартире.
В связи с преклонным возрастом лично участвовать в судебном заседании истец не мог и поручил ведение дела своему родственнику Лапину А. И.
Ответчица Шестакова И. П. также поручила ведение дела своему родственнику, который имел юридическое образование и работал следователем в прокуратуре.
Может ли суд допустить указанных лиц в качестве представителей? Каким образом могут быть оформлены полномочия представителей в данном случае?
Задача 19
Областное отделение общества защиты прав потребителей участвовало в качестве представителя истца в деле по иску Евдокимова Н. А. к ЗАО ''Рубин'' о взыскании стоимости цветного телевизора, имеющего заводской дефект, и морального вреда. От имени ответчика в суде выступали начальник юридического отдела ЗАО ''Рубин'' и адвокат. Кроме того, в разбирательстве дела лично участвовал и Генеральный директор этого акционерного общества.
Сколько представителей, выступающих от имени ответчика, может допустить суд? Каким образом должны быть оформлены полномочия представителей и Генерального директора акционерного общества?
Задача 20
Карпов Ф. И. обратился в Федеральный суд Заводского района г. Кемерово с исковым заявлением о восстановлении на работе. До увольнения он работал в акционерном обществе ''Регата''.
В судебном заседании представитель акционерного общества представил доверенность, подписанную коммерческим директором, однако не был допущен судом к ведению дела.
Правильны ли действия суда?
Задача 21
Акимов В. И. предъявил иск в интересах строительной бригады из трех человек к ООО ''Полет'' о взыскании 60 тыс. рублей за выполненные строительные работы по договору подряда. В доверенности, выданной Акимову В. И. бригадиром Петровым С. К., указано право представителя на подписание искового заявления, предъявление его в суд и совершение прочих процессуальных действий от имени членов бригады. Сами члены строительной бригады к участию в деле не привлекались.
Решением суда иск был удовлетворен и с ответчика в пользу трех членов строительной бригады было взыскано 60 тыс. рублей.
Правильны ли действия суда?
Задача 22
ООО ''Магазин ''Весна'' обратилось в суд с иском к электрику Звягину С. К. о возмещении ущерба в размере 10 тыс. рублей, причиненного его действиями имуществу магазина.
Финансовый директор магазина, выступавший представителем со стороны истца, при разбирательстве дела заявил ходатайство об уменьшении размера исковых требований до 5 тыс. рублей с учетом материального положения ответчика. На вопрос суда, имеет ли он специальные полномочия на снижение размера исковых требований, представитель истца ответил, что он работает финансовым директором ООО ''Магазин ''Весна'' и в силу должностного положения может сам совершать это процессуальное действие без указания об том в доверенности. Суд отклонил ходатайство представителя истца, считая, что финансовый директор не вправе снизить размер исковых требований без специальных полномочий в доверенности.
Соответствуют ли закону действия суда?
Задача 23
ООО ''Гастроном ''Океан'' обратилось в суд с иском к продавцам продуктового отдела своего гастронома Глызиной А. И. и Поповой З. Ф. о взыскании 40 тыс. рублей, ссылаясь на то, что по вине ответчиков в гастрономе допущена порча продуктов на указанную сумму.
Интересы ответчиков Глызиной и Поповой представлял адвокат Гришин Ю. В.
В судебном заседании ответчица Глызина А. И. пояснила, что порча товара имела место в период работы Поповой З. Ф. Попова же считала, что виновата во всем Глызина А. И.
Вправе ли адвокат в данном случае представлять в процессе интересы Глызиной и Поповой?
Задача 24
Казанский медико-инструментальный завод обратился в суд общей юрисдикции с иском к производственному кооперативу ''Полимер'' о возврате пресс-формы ''Плечики для брюк'' стоимостью 165 тыс. рублей, сославшись на то, что 9 ноября 2013 года ''Полимер'' заключил с заводом договор аренды пресс-формы сроком на два месяца. Однако по истечении этого срока ответчик отказался вернуть заводу оборудование. В судебном заседании завод заявил дополнительное требование о взыскании арендной платы в сумме 20 тыс. рублей за использование пресс-формы сверх установленного договором срока и убытки, причиненные заводу ненадлежащим исполнением обязательств по найму имущества.
Правильно ли определена подведомственность приведенного спора?
Задача 25
Предприниматель Федоров С. И. заключил с предпринимателем Сидоровым А. И. договор обмена жилых помещений, принадлежащих каждому из них на праве частной собственности и используемых для проживания их семей. Впоследствии Федоров С. И. обратился в суд общей юрисдикции с иском о признании договора обмена жилыми помещениями недействительным, мотивируя обращение в суд тем, что его ввели в заблуждение относительно качества жилого помещения.
Судья отказал в принятии искового заявления, мотивировав отказ тем, что споры между гражданами-предпринимателями рассматриваются арбитражными судами.
Определите подведомственность спора. Укажите критерии разграничения дел между судами общей юрисдикции и арбитражными судами.
Задача 26
Студент Красноярского политехнического института Ануфриев С. А. занимался в краевой научной библиотеке. Во время занятия он вырвал из редкой книги по математике несколько страниц с формулами и вложил их в свою тетрадь с конспектами. При сдаче книги этот факт был обнаружен. По факту порчи книги работники библиотеки составили акт.
Директор библиотеки Александрова С. И. узнала место учебы студента Ануфриева С. А., не посоветовавшись с юристом, направила главному бухгалтеру института акт о порче книги и заявление об удержании из стипендии Ануфриева стоимости книги в десятикратном размере.
Какую консультацию о форме защиты права библиотеки должен дать юрист, если бы к нему обратились представители администрации краевой научной библиотеки?
Задача 27
Потапова В. Н. получила от сестры ценную посылку. После ее вскрытия оказалось, что все содержавшиеся в ней вещи были испорчены в связи с тем, что посылка хранилась во влажном помещении.
Она обратилась в юридическую консультацию к адвокату с просьбой об оказании ей содействия в защите нарушенного права и взыскании с оператора связи стоимости посылки.
Какую консультацию должен дать Потаповой адвокат относительно порядка защиты ее права?
Задача 28
Забастовочный комитет объединения ''Североуголь'' без каких-либо переговоров с администрацией объявил забастовку шахтеров.
8 сентября 2013г. трудовые коллективы пяти шахт из восьми, входящих в объединение, прекратили работу. Генеральный директор объединения Вернов Т. Н. 14 сентября 2013г. обратился в районный суд по месту нахождения дирекции объединения с жалобой на действия коллегиального органа (забастовочного комитета), просил признать их незаконными и взыскать ущерб, причиненный объединению в результате забастовки.
Как решается проблема подведомственности и подсудности при рассмотрении коллективных трудовых споров?
Задача 29
Драматург Матвеев Н. П., постоянно проживающий в Саратове, заключил договор с Московским театром им. Ермоловой о написании для театра пьесы. В договоре стороны записали, что все споры, вытекающие из заключенного договора, подлежат рассмотрению в Московском городском суде.
Матвеев написал заказанную пьесу, но предоставил право ее первой постановки Саратовскому областному драматическому театру. Театр им. Ермоловой предъявил в Московском городском суде иск к Матвееву об обязании исполнить договор. Однако Московский городской суд заявления не принял, разъяснив в определении, что дело должно рассматриваться в районном суде.
В каком суде должно рассматриваться данное гражданское дело?
Задача 30
Определите подведомственность следующих дел:
а) о проверке конституционности нормативных актов, принятых администрацией города Воронежа;
б) об обжаловании товариществом ''Росси'' распоряжения заместителя главы администрации области ''О налогообложении субъектов предпринимательской деятельности'';
в) по требованию Букина – предпринимателя без образования юридического лица к товариществу ''Объект'' – владельцу платной автостоянки о возмещении ущерба, причиненного угоном с нее принадлежащего истцу автомобиля;
г) по требованию Министерства юстиции РФ о ликвидации общественного объединения, зарегистрированного с нарушением действующего законодательства.
Задача 31
На базе парикмахерской № 3 было создано ООО ''Ариадна''. Члены общества Гладких и Кузнецова обратились в суд с иском к обществу о взыскании заработной платы за время работы в качестве парикмахеров, а также части прибыли в виде дивидендов за первое полугодие 2013года. Судья отказал в принятии исковых заявлений, ссылаясь на то, что спор возник в связи с предпринимательской деятельностью.
Оцените правомерность определения суда.
Задача 32
Решением квалификационной коллегии судей Кемеровской области были прекращены полномочия судьи районного суда Котикова за волокиту при рассмотрении гражданских и уголовных дел, утрату судебных документов, совершение проступков, порочащих звание судьи. Котиков не согласился с таким решением.
Разъясните порядок обжалования и определите подведомственность данного спора.
Задача 33
Определите родовую подсудность следующих споров:
а) по иску Иванова об исключении из описи автомобиля ''Волга'' стоимостью 120 тыс. рублей;
б) по иску Горбункова к Горбунковой о разделе совместно нажитого имущества – домовладения стоимостью 500 тыс. рублей;
в) по иску Елисеева к Платонову об устранении препятствий в общении с внуком Платоновым Игорем;
г) об обжаловании действий судебного пристава-исполнителя по исполнению определения об утверждении мирового соглашения, вынесенного мировым судьей.
Задача 34
Судебный пристав-исполнитель в порядке исполнения решения суда о взыскании 10 000 рублей в возмещение вреда, причиненного Петровой, произвел опись имущества, принадлежащего должнику Игнатьеву.
Сергеева, племянница должника, присутствовавшая при этом, заявила, что компьютер и стиральная машина, включенные в опись, принадлежат ей на праве собственности. Судебный пристав-исполнитель не принял пояснения Сергеевой во внимание.
Каким образом Сергеева может защитить свое право собственности?
Какие доказательства должны быть представлены Сергеевой для подтверждения своего заявления?
Задача 35
Иванов обратился в суд с иском к администрации местного самоуправления о признании права собственности на жилой дом, в котором он проживает в течение пятнадцати лет. В заявлении указывается, что владелец дома выехал и место его пребывания не известно, истец пользуется домом открыто, вселился туда с разрешения администрации.
Какие обстоятельства и кем подлежат доказыванию?
Какие фактические данные должны быть предоставлены суду и с помощью каких средств они должны быть установлены?
Задача 36
Корнеева обратилась в суд с иском к Бурлаковой и Назаровой о возмещении материального ущерба. В исковом заявлении было указано, что ответчицы совершили кражу вещей из ее квартиры на сумму 560 000 рублей, за что осуждены приговором суда, однако ущерб не возместили.
Истица, кроме копии приговора суда, других доказательств, подтверждающих ее требование, суду не представила. По ее мнению, иск является бесспорным.
Права ли Корнеева? Если да (нет), то почему?
Задача № 37
При рассмотрении гражданского дела по заявлению Исламова об установлении факта применения политических репрессий в отношении его родителей и конфискации их имущества было установлено, что свидетели Усманов и Светлов в силу своего возраста и по состоянию здоровья не могут явиться в судебное заседание для дачи показаний.
Ответьте, как должен поступить суд.
Задача 38
По одному делу суд решил истребовать заключение МСЭК. Судья отправил запрос в соответствующую больницу. Не получив ответ, судья направил запрос в суд, находящийся на территории месторасположения больницы, с просьбой получить указанное заключение МСЭК и направить его в адрес суда, сделавшего данный запрос.
Правильно ли поступил суд?
Какова процедура назначения и выполнения судебного поручения?
Задача 39
Петров М. И. обратился в суд с иском к АО ''Новая Заря'' о восстановлении его на работе в должности главного инженера предприятия.
В исковом заявлении он указал, что причиной незаконного увольнения являются неприязненные отношения, сложившиеся у него с новым руководством АО, что послужило также основанием именно для такой формулировки увольнения, которая в свою очередь может явиться препятствием для поступления его на работу в другое учреждение.
Судья вынес определение об отказе в принятии искового заявления, ссылаясь на то, что истцом не соблюден установленный Трудовым кодексом РФ досудебный порядок урегулирования спора и отсутствуют документы, подтверждающие это обстоятельство.
Правильно ли поступил суд? Было ли у истца право на предъявление иска?
Задача 40
Член садоводческого товарищества ''Зеленый луг'' Гуляев Ф. И. для покупки строительных материалов на ремонт садового домика и подсобных помещений в разное время взял по договору займа у Филиной О. П. 7 тысяч рублей, у Зайцева Г. Я. – 3 тысячи рублей и у Лавочкина П. П. – 10 тысяч рублей. При этом им было дано обязательство возвратить эти суммы каждому из кредиторов не позднее 1 ноября текущего года.
По истечении срока платежа каждый из них обратился в суд с самостоятельным иском к Гуляеву Ф. И. о взыскании указанных сумм, поскольку ответчик не выполнил перед ними своих обязательств и не возвратил денег. Суд счел целесообразным объединить исковые требования Филиной И. П. и Зайцева Г. Я. в одно производство для совместного рассмотрения и отказал в удовлетворении просьбы Лавочкина П. П. об объединении его требования с двумя остальными. В обоснование своего отказа суд указал на то, что договор займа Гуляева Ф. И. и Лавочкина П. П. был заключен позднее тех договоров, которые были заключены с Филиной О. П. и Зайцевым Г. Я.
Укажите, что такое соединение исковых требований? В чем заключается объективное объединение дел? Были ли у суда в данном случае основания для такого решения?

6. Типовые вопросы к экзамену, (дифференцированному зачету).


Заголовок 1 Заголовок 415

Приложенные файлы

  • doc 8874461
    Размер файла: 297 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий