Методическая работа в ДОУ

Министерство образования и науки Российской Федерации

ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал «Псковский государственный университет»
в г. Великие Луки Псковской области





А.Е. Михайлова




МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ДОУ




Комплект заданий по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»






Великие Луки
2017


СОДЕРЖАНИЕ
1 Основные требования по выполнению контрольной работы..........................
3

2 Творческое задание №1............................................................................
3

3 Творческое задание №2
4

4 Правила оформления контрольной работы.......................................................
5

5 Правила оформления списка использованной литературы..............................
10

3 Рекомендуемая литература..................................................................................
12

Приложение А Образец титульного листа контрольной работы........................
15

Приложение Б Примеры оформления иллюстраций (рисунков) и таблиц в работе........................................................................................................................

16










1 ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа по курсу «Методическая работа в ДОУ» выполняется студентами заочной формы обучения в письменном виде.
Контрольная работа должна содержать следующую структуру:
1) титульный лист (см. приложение А);
2) оглавление;
3) раскрытие творческих заданий контрольной работы;
4) список использованной литературы.
Контрольная работа состоит из двух частей:
1) творческое задание №1 выполняется всеми студентами;
2) творческое задание №2 составляется конспект педагогического совета. Тему конспекта выбирает сам студент самостоятельно.
Контрольная работа выполняется на компьютере, на одной стороне листа формата А 4; регистрируется в учебной части заочного отделения ФГБОУ ВО ПсковГУ в г. Великие Луки не позднее 10 дней до начала сессии. Защита контрольной работы проводится во время зачета.
Общий объём контрольной работы не должен превышать 15-20 страниц печатного текста. В конце работы ставится дата выполнения и личная подпись автора.
Оценка работы: «Зачтено» или «Не зачтено». В случае, когда работа не зачтена, преподаватель дает обоснование в виде небольшой рецензии с указанием ошибок и работа отправляется на доработку. Студенты, не выполнившие контрольную работу к зачету по предмету не допускаются.

2 Творческое задание №1
Наметьте темы конкретных методических мероприятий, направленных на повышение:
а) общекультурной подготовки педагогов
б) дидактической
в) воспитательной
г) социально-психологической
д) правовой
е) этической
ж) технологической
з) технической
и) управленческой подготовки педагогов



3 Творческое задание №2

Конспект педагогического совета в форме устного журнала:
1. Детский сад и семья: аспекты взаимодействия
2. Педсовет-деловая игра «Речевое развитие дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС»
3. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста (к году экологии в России)
4. Инновационные формы работы по познавательному развитию детей
5. Педсовет-деловая игра «Развитие познавательного интереса, интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка через игровую деятельность в форме ФГОС ДО»
6. Пути совершенствования взаимодействия воспитателей с родителями детей
7. Педагогическое мастерство педагога
8. Организация здоровье сберегающего пространства в детском саду
9. Установочный педсовет «Новый учебный год на пороге ДОУ»
10. Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного образования
11. ФГОС ДО. Особенности построения образовательного процесса
12. Поиск путей оптимизации системы мер по охране и укреплению здоровья детей. Проектирование недели здоровьесбережения детей в ДОУ.
13. Развивать познавательный интерес, интеллектуально-творческий потенциал каждого ребенка через игровую деятельность в формате ФГОС ДО.
14. Конспект итогового педагогического совета «Аукцион талантов».
15. Развитие творчества через реализацию театрализованной деятельности.
16. Безопасные и комфортные условия пребывания дошкольников в детском саду.
17. Инновационные формы работы по познавательному развитию детей.
18. Педсовет-деловая игра «Сказка по ФГОС».
19. Речевая культура педагога.
20. Организация и проведение прогулки зимой.
21. Педагогическая поддержка семьи и воспитание дошкольников.
22. Совершенствование взаимодействия коллектива ДОУ и семьи с целью эффективного решения задач физического воспитания и оздоровления дошкольников, поиск оптимальных форм работы с родителями.
23. Что это такое экологическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении.
24. Моделирование комфортной предметно-развивающей среды в ДОУ.
25. Патриотическое воспитание как залог формирования здоровой нравственности.
26. Развитие словаря детей – важная сторона развития речи.
27. Организация работы в ДОУ по внедрению новых форм физического развития, привитию навыков здорового образа жизни.
28. Профессиональный стандарт педагога.

4 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа должна иметь титульный лист, содержание (оглавление), решение заданий, список использованной литературы. В конце работы ставится дата выполнения и личная подпись автора.
Правила оформления контрольной работы основано на ГОС 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА В КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Контрольная работа оформляется на стандартных листах формата А4, в машинописном варианте и текстовом редакторе Microsoft Word. Шрифт Times New Roman. Размер шрифта (кегль) 14, одинаковый по всему тексту (исключение могут составлять таблицы, формулы и рисунки, а также сноски, ссылки и элементы титульного листа).
Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков не менее 1,8 мм.
Интервал между строками полуторный (исключение могут составлять таблицы, формулы и рисунки, а также сноски, ссылки и элементы титульного листа).
Расположение текста на странице книжное (исключение могут составлять таблицы и рисунки). Поля: верхнее  20 мм, нижнее – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм. Абзацный отступ – 1,25 мм. Текст выравнивается по ширине. Переносы в словах расставляются автоматически.
Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точек и черточек.
Титульный лист включается в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляется. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц работы.
Содержание (оглавление) должно быть вынесено на отдельную страницу. Слово «содержание» пишется с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, выделяется полужирным шрифтом. Слово «содержание» отделяется от его структурных элементов (введение, заголовки разделов, заключение, список использованных источников, приложение) одним межстрочным интервалом.
Разделы, подразделы, пункты и подпункты в «содержании» следует нумеровать арабскими цифрами без точки между цифрами и заголовком. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений.
В тексте работы «введение», «заключение», «список используемой литературы», а также заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной (заглавной) буквы без точки в конце, без переносов слов, не подчеркивая. Шрифт заголовка одного уровня рубрикации должен быть единым по всему тексту и выполняться полужирным шрифтом. Подразделы - полужирным курсивом. Подчеркивание в заголовках и тексте не рекомендуется.
Новый раздел следует начинать с новой страницы.
Письменному деловому общению свойственны неличный характер изложения текста, т.е. употребление глаголов от первого и второго лица не рекомендуется, а глаголы от третьего лица в неопределенно-личном значении: «Нами установлено.», а не «Я установил.».
Язык изложения используется научный, без эмоциональности и превосходных степеней.

ОФОРМЛЕНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ (РИСУНКОВ) В РАБОТЕ
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, рисунки, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) объединяются единым названием «рисунок» (см. приложение Б).
Иллюстрация обозначается словом «Рисунок» с номером, которые помещают под иллюстрацией и выравнивают по центру страницы. Иллюстрации могут иметь название, которое отделяют от номера рисунка тире. Точка в конце названия рисунка не ставится.
Иллюстрации, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации в разделе, разделенных точкой.
Пример 
Рисунок 1 – Схема организационной структуры управления торговым предприятием
Шрифт названий рисунков должен быть единым по всему тексту. Рекомендуемые номера шрифтов в поле самих рисунков от 10 до12.
Рисунки следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.
Обязательно в тексте должна быть ссылка на рисунок. Например, « в соответствии с рисунком 1.2» или « приведена на рисунке 1.2», или (см. рисунок 1.2), или (см. рис. 1.2).
По мере возможности иллюстрацию следует размещать на одной стороне листа без переноса.




ОФОРМЛЕНИЕ ТАБЛИЦ В РАБОТЕ
Цифровой материал, а также многомерный текстовый материал в работе должен оформляться в таблицы. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
Таблица обозначается словом «Таблица» с номером. Таблицы оформляются и нумеруются отдельно от рисунков и формул. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией по всему тексту. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. Например, Таблица Р.Т , где Р – номер раздела, в котором расположена таблица, а Т - порядковый номер таблицы в разделе.
Название таблицы оформляется строчными буквами (кроме первой прописной) и отделяется от номера таблицы тире.
Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире (см. приложение В).
Пример –
Таблица 3 – Основные экономические показатели деятельности предприятия

Шрифт названий всех таблиц в работе должен быть единым. Допускается более мелкий шрифт текста в таблице (№ 1012), чем основной текст, и меньший межстрочный интервал (0,751).
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы. В конце заголовков и подзаголовков таблицы точки не ставят.
По мере возможности таблицу следует располагать на одной странице.
Если таблица не помещается на одной странице, то можно сделать следующее:
отправить таблицу в приложение;
расположить таблицу на листе в альбомном формате;
изменить размер шрифта или межстрочный интервал;
разделить таблицу на части и перенести одну часть таблицы на следующую страницу. Для этого под «шапкой» таблицы добавляется строка с нумерацией столбцов. Слово «Таблица» с номером и название этой таблицы указывают один раз над первой частью таблицы, над последующими частями пишут слова «Продолжение таблицы» и указывают номер таблицы. Например, «Продолжение таблицы 1.2». Затем пропускается один межстрочный интервал и продолжается таблица со строки нумерации без повторения «шапки.
На все таблицы в тексте должны быть даны ссылки.
Пример 
« приведены в таблице 1.2», «(таблица 1.2)», «(см. таблицу 1.2)».
Таблицы вместе с их реквизитами должны быть отделены снизу и сверху от основного текста дополнительным одинарным межстрочным интервалом.


ОФОРМЛЕНИЕ ПЕРЕЧИСЛЕНИЙ В ТЕКСТЕ РАБОТЫ

Перечисления в тексте работы по необходимости могут быть приведены внутри пунктов и подпунктов работы. Перечисления могут быть маркированными, нумерованными и буквенными.
Маркированные списки с крупными текстовыми фрагментами, состоящими из нескольких предложений, целесообразно начинать с прописных букв и в конце фрагментов ставить точку. При мелких, однострочных фрагментах перечислений их следует начинать со строчной буквы и заканчивать точкой с запятой. Вид маркера может быть произвольным из числа предусмотренных программным обеспечением компьютера.
Аналогично, в нумерованных списках с крупными текстовыми фрагментами используются арабские цифры с точкой, например, 1., 2., 3., после которой текст начинается с прописной буквы и завершается точкой. При мелких фрагментах перечисления нумеруются арабскими цифрами со скобкой, например, 1), 2), 3). Текст начинается со строчной буквы и разделяется точкой с запятой.
В буквенных списках, аналогично, применяются в первом случае большие буквы А., Б., В., а во втором случае а), б), в).

ОФОРМЛЕНИЕ ФОРМУЛ В РАБОТЕ
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше
и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют.
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
Пример 
А=а:Ь, (1)
В=с:е. (2)
Одну формулу обозначают  (1).
Формулы могут быть в буквенном, числовом и смешанном виде.
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Например, «... в формуле (1)», «(формула (3)».
Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).
В тексте работы числа с размерностью следует писать цифрами, а без размерности – словами, например: «в сумме не более 1,5 млн. руб.», «прибыль повысилась в два раза».
Если в предложении используются однозначные числа (цифры), то числа пишутся словами: «Рентабельность повысится в два-три раза». Если числа многозначные, то числа пишутся цифрами: « в 1,75 раз», « в 2, 3, а то и в 10 раз».
В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

ОФОРМЛЕНИЕ ССЫЛОК В РАБОТЕ
Библиографические ссылки в работе используются при заимствовании цитат и числовых данных из различных источников. Ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом или упоминаемом в тексте работы другом документе. Объектами составления библиографической ссылки являются все виды опубликованных и неопубликованных документов на любых носителях.
В работе следует использовать затекстовые ссылки, вынесенные за текст документа.
Ссылки оформляются в квадратных скобках после объекта заимствования (слова, словосочетания, предложения, абзаца, страницы, раздела, названия таблицы и рисунка, формулы) следующим образом: «[1, с. 15]», где 1 – номер источника в списке литературы, с. 15 – номер страницы в источнике.
Пример 
Некоторые авторы определяют мерчандайзинг как маркетинг в стенах магазина. Похожее определение можно найти в книге Киры и Рубена Канаян «Мерчандайзинг» [11]. «Мерчандайзинг - это маркетинг в розничной торговой точке, разработка и реализация методов и технологических решений, направленных на совершенствование предложения товаров, в том месте, куда потребитель традиционно приходит с целью совершить покупку» [11, с. 180].
Нумерация ссылок ведется арабскими цифрами. Нумерация ссылок на источники совпадает с алфавитным порядком их перечисления в списке используемой литературы.
Ссылки на разделы, подразделы, рисунки, таблицы, формулы и уравнения, перечисления, приложения следует делать с указанием их номеров.
Пример – « в разделе 4», « в соответствии с п. 3.3.4», « на рисунке 1.8», « в таблице 3.1», « по формуле (3)», « в приложении В».

ОФОРМЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ В РАБОТЕ
В приложение выносят бухгалтерские балансы, логико-структурные схемы, таблицы, организационные документы (договора, должностные инструкции и др.), анкеты и другие иллюстрации собранные в период прохождения практики. Приложение оформляют как продолжение работы. Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц. При необходимости такое приложение может иметь «Содержание».
В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки.
Пример 
«в приложении В», «отражено в приложении Д», «(см. приложение А)» и т.д.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение». После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, Й, 0, Ч, Ь, Ы, Ъ. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».
Под словом «Приложение» располагается его заголовок.
Пример 
Приложение А
Образцы планировок торговых залов
Имеющиеся в тексте приложения рисунки, таблицы, формулы следует оформлять, таким образом, как: Рисунок А.2, Таблица В.4, для формулы (Д.1). Где А- номер приложения, 2 – порядковый номер рисунка в приложении.


5 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Список использованных источников (литературы) указывается в конце работы (перед приложением) и содержит сведения о литературных источниках, используемых в процессе написания работы.
На каждый источник в тексте должна быть ссылка.
Рекомендуемое количество литературных источников в списке не менее 10.
Список должен формироваться в алфавитном порядке и оформляться по ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». Утв. и введ. в действие Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии от 2008-04-28 N 95-ст. – М. : Стандарт Информ. – 2008. – 23 с.; Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
Список литературы оформляется сквозной нумерацией, причем сначала указываются законодательные и нормативно-методические документы и материалы, затем специальная научная отечественная и зарубежная литература (монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи) и в завершение сайты и Интернет-издания.


Примеры оформления списка использованных источников
(литературы) в контрольной работе

Законодательные материалы:
1. Конституция Российской Федерации : офиц. текст. – М. : Маркетинг, 2001. – 39 с.
2. О внесении изменений в Правила продажи отдельных видов товаров : постановление Правительства РФ от 05.01. 2015 № 6. – Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения : 21.12.2014).
Стандарты:
ГОСТ Р 51304-2009. Услуги розничной торговли. Общие требования. –
Утв. и введ. в действие Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии от 2009-15-12 N 769-ст. – М. : Стандарт Информ. – 2010. – 12 с.
ГОСТ Р 51304-2009. Услуги розничной торговли. Общие требования. – Утв. и введ. в действие Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии от 2009-15-12 N 769-ст. – М. : Стандарт Информ. – 2010. – Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения : 03.02. 2014).
Книги:
Книга с одним автором
Иванов С.И. Исследование систем управления : учеб. для вузов. – М. : Издво «Дашков и К», 2012. – 345 с.
Михнева С.Г. Рынок труда : методологические и теоретические основы познания (системно-эволюционный подход) : монография. – Волгоград : ВГТУ, 2006. – Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения : 10.11.2014).
Книга с двумя и тремя авторами
Иванов С.И., Петров К.М. Исследование систем управления : учебное пособ. – М.: Изд-во «Дашков и К», 2012. – 345 с.

Статьи:
Статья в газете
Иванов С.И. К вопросу о проектировании систем управления // Российская газета. – 2012. -17 июня.
Названы лучшие вакансии месяца // ДНИ.RU : ежедневная общественно-политическая интернет-газета : сайт. – 2012. – 1 февраля. – Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения : 4.02.2013).

Статья в Журнале
1. Иванов С.И. Проблемы проектирования систем управления //Менеджмент в России за рубежом. – 2013. - № 2. - С. 25-28.
2. Ситникова Л.В. О некоторых инструментах формирования вектора развития интегрированной компании // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. - 2012. - № 1 (25). - № гос. рег. статьи 0421100034. - Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения : 15.01.2014).

Статья в сборнике статей, научных трудов и материалов конференций 1. Иванов С.И. Проектирование систем управления // Проблемы управления социально-экономическими системами : сб. науч. тр. / Воронежский гос. университет; под ред. И.Г. Карпова. – Воронеж : Изд-во ЦНТИ, 2012. - С. 25-28.
Богомолов А.Н., Делицын А.Л. О Некоторые вопросы уголовной ответственности за нарушение налогового законодательства // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 3, Экономика. Право. – 2014. - № 5. – С. 46-49.
Марьинских Д.М. Разработка ландшафтного плана как необходимое условие устойчивого развития города (на примере Тюмени) // Экология ландшафта и планирование землепользования : тез. докл. Всерос. конф. – Новосибирск, 2013. – С. 125–128.
Интернет-ресурсы удаленного доступа:
Иванов С.И. Проблемы защиты прав потребителей // OZPP.RU : Общество защиты прав потребителей «Общественный контроль»: сайт. – Москва, 2015. – Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения : 12.02.2015).
Иванов С.И. Направления проектирования систем управления // Менеджмент в России и за рубежом. – 2014. - № 5. – Режим доступа : http://www.hgdfgh.com (дата обращения 12.02.2015).
Инвестиции станут сырьевыми // PROGNOSIS.RU : ежедн. Интернет-изд. – 2012. – 25 сент. – Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения : 12.03.2014).
Сеть магазинов спортивных товаров «Спортмастер» : сайт. – Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения 12.03.2014).
Российская книжная палата : сайт. – Режим доступа : [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ](дата обращения : 12.03.2014).

Диссертации и авторефераты:
1. Вишняков И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности : дис. канд. экон. наук : 08.00.13 : защищена 12.02.12 : утв. 24.06.12. – М., 2012. – 234 с.
2. Глухов В.А. Исследование, разработка и построение электронной доставки документов в библиотеке : Автореф. дис. канд. техн. наук. – Новосибирск, 2013. – 18 с.
Аналитические обзоры:
Экономика и политика России и государств ближнего зарубежья : аналит. обзор, апр. 2014 / Рос. Акад. Наук, Ин-т мировой экономики и международных отношений. – М. : ИМЭМО, 2015. – 39 с.

6 рекомендуемая ЛИТЕРАТУРА
а) основная литература
1. Василенко Н.О. , Л.М. Котова Формы организации методической работы в учреждении дошкольного образования. .[Электронный ресурс]: - М.: Белый ветер, 2012.
2. Никишина И.В. Диагностическая и методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях: учеб. пособие. .[Электронный ресурс]: - М.: Начальная школа, 2010.
3. Скоролупова О.А. Планирование как один из этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении.[Электронный ресурс]:. – М.: Скрипторий - 2010.
б)дополнительная литература, в т.ч. из ЭБС
1. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика / Козлова С.А., Куликова Т.А. - М. : Академия, 2011.
2. Турченко В.И. Дошкольная педагогика [Текст] : учеб. пособие / В.И. Турченко. М.: Флинта, 2012.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы интернет – источники:
Поисковые системы:
1. - http://tanja-k.chat.ru/ - Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений.
2. http://www.danilova.ru/ - Раннее развитие детей.
3. http://edu.rin.ru/preschool/index.html - Дошкольное образование.
4. http://www.kindereducation.com - Дошколенок.
5. http://azps.ru/baby/index.html - До и после трех.
6. http://ivalex.vistcom.ru/ - Все для детского сада.
7. http://detsad-journal.narod.ru/index.htm - Детский сад от А до Я.
8. http://www.detskiysad.ru/ - Детский сад.ру.
9. http://larisa.h1.ru/ - Центр раннего развития Мир детей – Эра Человека Развитого.
Справочно - информационные ресурсы:
1. http://e.lanbook.com - ЭБС издательства «Лань»
2. http://www.iprbooks.ru- ЭБС IPRbooks
3. www.library.ru/ - Научная электронная библиотека
4. http://polpred.com/ - Портал Обзор СМИ
5. Bookboon.comпредоставляет свободный доступ (без регистрации) к полнотекстовым электронным изданиям по различным дисциплинам для студентов вузов.
6. http://www.rubricon.com/ - Крупнейший энциклопедический портал
7. www.megabook.ru - Интернет-версии универсальной и множества отраслевых энциклопедий
8. http://dwg.ru/- материалы для проектировщиков
9. http://files.stroyinf.ru/ - строительная информация
10. http://window.edu.ru/ - Единое окно доступа к образовательным ресурсам Приложение А
Образец оформления титульного листа контрольной работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИИ

Филиал «Псковский государственный университет» в г. Великие Луки

Инженерно-экономический факультет


Кафедра Экономики и гуманитарных наук


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Методическая работа в ДОУ»
Вариант_______


Выполнил:
студент(ка) направления подготовки 44.03.01
___ курса, ____ группы
заоч. формы обучения,
шифр ______________
___________________________________
(ф.и.о. студента)
Проверил: _____________________________
(ф.и.о. преподавателя, должность)

Регистрация контрольной работы_________
Принята к защите ______________________
Результат защиты_______________________


г. Великие Луки, 201_ год



Приложение Б

Примеры оформления иллюстраций (рисунков) и таблиц в работе

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
до 20 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-72 группы

Рисунок 7
· Распределение численности занятых по возрастным группам (в процентах) в 1996 и в 2006 годах

Таблица 9 – Динамика ВВП в РФ за 2014г.

Год
Реальный
ВВП в це-
нах 2008 г., млрд. руб.
Темп роста
ВВП, в процентах к предыдущему году,%
Численность постоянного населения, млн.человек
Реальный
ВВП на душу населения, тыс.руб.
Темп роста реального
ВВП на душу населения, в %

1
2
3
4
5
6









Продолжение таблицы 9

1
2
3
4
5
6


















13PAGE 15


13 PAGE \* MERGEFORMAT 14215



0

5

10

15

20

возрастные

проценты

2006

1996



Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 715

Приложенные файлы

  • doc 8886693
    Размер файла: 251 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий