МУ курсовых работ по ДС Жилищное право

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Санкт-Петербургский государственный
университет сервиса и экономики




Кафедра «Гражданское право»


Е.В. Воскресенская
Е.М. Андреева
Н.Н. Жирнова




ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501.65 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»














СанктПетербург
2009

Одобрены на заседании кафедры «Гражданское право», протокол № 2 от 15.09.2009 г.

Утверждены учебно-методическим советом по специальности 030501.65 «Юриспруденция», протокол № 1 от 29.09.2009 г.





Жилищное право. Методические указания по выполнению и защите курсовой работы для студентов специальности 030501.65 «Юриспруденция». – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2009. - 40 с.







Составители: д-р юрид. наук, профессор Е.В. Воскресенская
канд. юрид. наук, доцент Е.М. Андреева
доцент Н.Н. Жирнова


Рецензент: канд. юрид. наук, доцент А.В. Кузьмин










© Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики
2009

ОГЛАВЛЕНИЕ





13 TOC \o "1-3" \h \z \u 1413 LINK \l "_Toc242624214" 14I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 13 PAGEREF _Toc242624214 \h 1441515
13 LINK \l "_Toc242624215" 14II. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 13 PAGEREF _Toc242624215 \h 1451515
13 LINK \l "_Toc242624216" 14III. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 157
13 LINK \l "_Toc242624217" 14IV. тРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТе 13 PAGEREF _Toc242624217 \h 14121515
13 LINK \l "_Toc242624219" 14V. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ по ЖИЛИЩНОмУ ПРАВУ 13 PAGEREF _Toc242624219 \h 14201515
13 LINK \l "_Toc242624220" 141. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 13 PAGEREF _Toc242624220 \h 14201515
13 LINK \l "_Toc242624221" 142. ПРАКтическая часть 13 PAGEREF _Toc242624221 \h 14221515
13 LINK \l "_Toc242624222" 14VI. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13 PAGEREF _Toc242624222 \h 14351515
13 LINK \l "_Toc242624223" 14VII. ПРИЛОЖЕНИя 13 PAGEREF _Toc242624223 \h 14391515
15 I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Написание курсовой работы по дисциплине «Жилищное право» является необходимым элементом учебного процесса при подготовке студентов по специальности 030501.65 (021100) «Юриспруденция».
Курсовая работа представляет собой выполненную в письменном виде самостоятельную учебную работу, раскрывающую теоретические и практические проблемы избранной темы.
Курсовая работа является важнейшей формой самостоятельной работы студентов. Это одно из первых исследований, в котором студенты в полной мере проявляют и развивают свои творческие способности, изучая определенную тему за рамками учебного материала.
Выполнение курсовой работы предполагает углубление и систематизацию полученных знаний по жилищному праву в целом и по избранной теме в частности; выработку навыков сбора и обобщения практического материала, работы с первоисточниками; развитие умений применять полученные знания для решения конкретных научных и практических проблем, формулировать и аргументировать собственную позицию в их решении.
Курсовая работа в процессе обучения студента может рассматриваться как один из этапов овладения научно - исследовательской деятельностью, выполняемый при активной помощи и консультации преподавателя - руководителя курсовой работы. Она базируется на изучении законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также на практическом материале, экспериментальных и статистических данных. Ее выполнение требует от студента не только знаний общей и специальной литературы по теме, но и умения проводить экономико-математические, экспертные и другие исследования, увязывать вопросы теории с практикой, делать обобщения, выводы и предложения по теме исследования.
Курсовая работа являются первым шагом студента на пути к научной деятельности – написанию дипломного сочинения. Позволяет студенту более глубоко изучить вопросы конкретной сферы правовой деятельности, собрать необходимый для любого научного исследования первичный материал и на основе анализа действующего в этой сфере законодательства и практики его применения подбирать, обрабатывать и анализировать практический материал, а также формулировать самостоятельные выводы и предложения.
Написание и защита курсовой работы является одним из возможных вариантов завершения изучения того или иного курса и, в частности, курса дисциплины «Жилищное право».
Целями выполнения курсовой работы является развитие мышления, творческих способностей студента, привитие ему первичных навыков самостоятельной работы, связанной с поиском, систематизацией и обобщением существующих нормативно-правовых документов, а также имеющейся научной и учебной литературы, формирование умений анализировать и критически оценивать исследуемый научный и практический материал.
Задачами выполнения курсовой работы является закрепление и углубление студентом теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применение для решения конкретных задач, формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы, обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями, выяснение степени подготовленности студента к будущей профессиональной деятельности.
Студент должен раскрыть содержание избранной темы курса, продемонстрировать свободное владение категориями темы, показать знание первоисточников по ней. При написании работы необходим творческий подход, студент обязан показать умение делать собственные выводы на основе изученной литературы. Теоретические положения работы необходимо подкреплять конкретными примерами и фактами.
Приступая к выполнению курсовой работы студенту необходимо ознакомиться с основными этапами ее выполнения.

II. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполнение курсовой работы условно складывается из трех этапов.
Первый этап - подготовительный, определяющий начальные позиции и разработку программы исследовательской деятельности и включающий в себя:
- ознакомление с методическими рекомендациями по выполнению курсовой работы;
- самостоятельный выбор темы курсовой работы;
- утверждение в ходе собеседования с руководителем курсовой работы окончательного варианта темы;
- составление библиографии по теме курсовой работы;
- составление плана курсовой работы;
- обсуждение плана курсовой работы с руководителем;
- выбор методов исследования;
- формулировка гипотезы исследования.
Тема курсовой работы выбирается из рекомендованного перечня или любая другая по согласованию с научным руководителем. Номера для выполнения курсовой работы необходимо брать в нижеуказанной таблице, где задания распределены в зависимости от начальной буквы фамилии студента.
Начальная буква фамилии студента
Номера заданий и задач
Начальная буква фамилии студента
Номера заданий и задач
Начальная буква фамилии студента
Номера заданий и задач

А
1, 31, 55
К
11, 39, 45
Ф
21, 44, 50

Б
2, 32, 54
Л
12, 40, 44
Х
22, 45, 51

В
3, 33, 53
М
13, 41, 42
Ц
23, 46, 52

Г
4, 34, 52
Н
14, 42, 43
Ч
24, 47, 53

Д
5, 35, 51
О
15, 40, 43
Ш
25, 48, 54

Е
6, 36, 50
П
16, 39, 44
Щ
26, 49, 55

Ё
7, 37, 49
Р
17, 40, 45
Э
27, 31, 50

З
8, 38, 48
С
18, 41, 46
Ю
28, 32, 51

Ж
9, 39, 47
Т
19, 42, 47
Я
29, 33, 52

И
10, 40, 46
У
20, 43, 48



В процессе подбора и изучения литературы важнейшее значение имеет самостоятельный поиск библиографических источников.
Подготовка курсовой работы по жилищному праву предполагает широкое использование действующего законодательства, решений высших судебных органов. Особенно приветствуются самостоятельные исследования гражданских дел, статистических показателей. Увеличивает достоинства работы использование личной практики студентов. В числе доктринальных источников следует обратить внимание на имеющиеся учебники, учебные пособия, монографии, статьи в периодических изданиях, справочники.
При изучении литературы надо выписывать интересные положения и факты, пересказывая их своими словами или приводя их в виде цитат с указанием автора, названия произведения, места и года издания, номера страниц. Выписывать и снабжать сносками следует и статистические данные, относящиеся к основному содержанию работы.
После изучения источников необходимо составить рабочий план курсовой работы, согласовав его с научным руководителем. Рабочий план как перечень вопросов, раскрывающих содержание темы, рекомендуется делать развернутым. План должен предусматривать, как правило, от 2 до 4 разделов, названия и последовательность которых должны отражать логику исследования темы. При этом необходимо от общих вопросов переходить к более частным. По таким же правилам нужно структурировать содержание каждого раздела. В процессе написания работы рабочий план может быть скорректирован. Не следует перегружать план второстепенными вопросами, не имеющими непосредственного отношения к теме.
Второй этап - основной - включает:
- написание теоретической части;
- написание практической части курсовой работы.
Третий этап - итоговый, предполагающий оформление результатов, включает в себя:
- предварительное обсуждение курсовой работы;
- проверка правильности гипотезы исследования,
- окончательное оформление курсовой работы,
- защита курсовой работы.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Написание курсовой работы – это творческий и индивидуальный процесс. Однако в процессе написания работы необходимо соблюдать ряд требований к ее структуре и оформлению.
Курсовая работа должна состоять из титульного листа, оглавления, введения, основной части, заключения, списка использованной литературы и приложений (если они есть).



Структура курсовой работы:
№ п/п
Элемент структуры курсовой работы
Объем (примерный) стр.

1.
Введение
2-4

2.
Основная часть
20-30

3.
Заключение
1-2

4.
Список использованной литературы
1-2

5.
Приложения



Следует отметить, что объем курсовой работы не должен превышать 60 страниц рукописного текста, 30-40 страниц машинописного или компьютерного варианта через 2 интервала (или 6000-7000 слов), при этом в объем работы не включаются приложения.
В приложении могут размещаться проекты договоров, положений, наглядные графики, таблицы, схемы и иные необходимые материалы, которые логично вписываются в содержание курсовой работы.
Текст печатается на одной стороне листа белой односортной бумаги формата А4 через два интервала с полями вокруг текста. Размер левого поля 30 мм, правого – 10 мм, верхнего и нижнего – по 20 мм. В целом каждая страница должна содержать не более 1800 знаков (30 строк по 60 символов в строке). Сноски печатаются на каждой странице через один интервал. Все страницы курсовой работы последовательно нумеруются, начиная от титульного листа, на котором номер не ставится. Начиная с оглавления, номер страницы располагается в середине верхнего поля.
Содержание курсовой работы зависит от характера выбранной темы исследования и может иметь разную направленность. Это может быть теоретическое, теоретико-эмпирическое, эмпирическое исследования, каждое из которых позволит проверить заданную (искомую) гипотезу.
Титульный лист как первая страница работы должен содержать следующие реквизиты: названия учебного заведения, кафедры, темы работы, фамилию, имя, отчество автора, курс и номер его группы, фамилию, инициалы, ученую степень и звание научного руководителя, место и год выполнения работы.
Следующей страницей оформляется оглавление. Оно должно включать все заголовки в работе и номера страниц, с которых они начинаются.
Введение призвано познакомить читателя с сущностью исследуемой темы. Во введении указываются актуальность темы, степень ее разработанности в литературе, формулируются цели работы и ее предмет, характеризуются использованные автором материалы. Во введении целесообразно объяснить, почему именно под таким углом зрения раскрывается тема, почему отдельным вопросам уделяется особое внимание, а другие излагаются более поверхностно.
Во введении необходимо отразить:
- формулировку проблемы исследования;
- современное состояние изучаемого, исследуемого предмета;
- актуальность исследования выбранной проблемы;
- исторический аспект исследуемой проблемы;
- целесообразность выбора методов исследования рассматриваемой проблемы;
- формулировку цели, задач, объекта, предмета, гипотезы исследования;
- трактовку проблемы отечественными и зарубежными учеными, специалистами;
- собственное отношение к позиции исследователей;
- практическую значимость исследуемой проблемы.
Основная часть курсовой работы излагается последовательно в соответствии с оглавлением (планом). Все разделы работы должны быть логически связаны между собой и в совокупности раскрывать тему. После каждого раздела желательно формулировать краткие выводы.
В основной части работы необходимо отразить использование источников. При этом не допускается переписывание текста из учебников или другой литературы. Должна быть произведена творческая обработка материала. Важнейшие теоретические положения темы излагаются своими словами и при необходимости подкрепляются цитатами. Цитаты оформляются в соответствии с библиографическими правилами и сопровождаются постраничными ссылками на используемый источник с указанием страниц.
При работе с литературой рекомендуется находить проблемные ситуации, противоречивые взгляды. Различные позиции авторов желательно отразить в содержании работы, изложить аргументы в их критику и поддержку. После анализа точек зрения о дискуссионных вопросах рекомендуется изложить и собственную позицию.
За основной частью работы следует заключение. В заключении подводятся итоги работы в целом, формулируются выводы, отражающие степень достижения поставленных целей. Содержание заключения последовательно и логически стройно представляет результаты всей курсовой работы. В заключении подводятся итоги теоретического и эмпирического исследования, делаются выводы, содержится оценка результатов исследования, отмечается практическая значимость исследования и даются методические рекомендации по использованию и внедрению результатов исследования в практическую деятельность.
Список использованной литературы является важнейшей частью курсовой работы, поскольку отражает проделанную работу и глубину исследования темы. В список должны быть включены только те источники, которые действительно использовались автором и на которые есть ссылки в тексте работы. В начале списка необходимо указать нормативные акты по их юридической силе. После этого в алфавитном порядке перечисляются исследования отечественных и зарубежных авторов по выбранной теме курсовой работы, расположенные в алфавитном порядке и пронумерованные, в том числе монографии, пособия, статьи, комментарии и т. д.
Список литературы оформляется по библиографическим правилам. Указываются следующие элементы: фамилии и инициалы авторов, название произведения (без сокращений и кавычек), подзаголовок, место издания, издательство, год издания, том, часть, выпуск, порядковый номер издания, количество страниц.
После библиографического списка курсовая работа может содержать приложения. Они оформляются в виде таблиц, диаграмм, графиков, схем, справок, проектов изменений нормативно-правовых актов, проектов гражданско-правовых договоров и др. Каждое приложение начинается с новой страницы (счет страниц продолжается после списка литературы) и каждому приложению присваивается порядковый номер. Объем приложений не ограничен и не включается в обязательное количество страниц курсовой работы
Каждую структурную часть работы (введение, разделы (параграфы), главы, заключение, список использованных источников, приложения) следует начинать с новой страницы.
Определив цель, гипотезу, структуру и содержание курсовой работы целесообразно научному руководителю курсовой работы совместно со студентом составить план-график ее выполнения и обязательно указать сроки выполнения каждого пункта план - графика курсовой работы.

План-график выполнения курсовой работы:

Наименование действий
Исполнители, сроки
Способ контакта

1.
Выбор темы
Студент
Почта, очно,
e-mail

2.
Уточнение темы и содержания курсовой работы
Руководитель, студент
Почта, очно,
e-mail

3.
Составление списка используемой литературы
Студент


4.
Изучение научной и специальной литературы
Студент


5.
Сбор материалов, подготовка плана курсовой работы
Студент


6.
Анализ собранного материала
Студент


7.
Предварительное консультирование
Руководитель, студент
Очно,
e-mail

8.
Написание основной части
Студент


9.
Представление руководителю первого варианта курсовой работы и обсуждение представленного материала и результатов
Руководитель, студент
Почта, очно,
e-mail

10.
Составление окончательного варианта курсовой работы
Студент
 

11.
Заключительное консультирование
Руководитель, студент
Очно,
e-mail

12.
Защита курсовой работы
Руководитель, преподаватели кафедры, студент
Очно


В соответствии с разработанным планом выполнения курсовой работы можно приступить к выполнению курсовой работы.
Выполненная курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению курсовой работы.

IV. тРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТе
Написание курсовой работы целесообразно осуществлять последовательно (введение > основная часть > заключение), после глубокого и всестороннего изучения имеющейся литературы. В работе должны быть детально освещены основные вопросы исследуемой темы, включая критический анализ существующих нормативных и доктринальных источников. Курсовая работа должна быть подготовлена студентом самостоятельно, иметь аналитический, а не описательный характер, содержать научно-исследовательские элементы.
Общими требованиями к курсовой работе являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения основных результатов и выводов, их научная и/или практическая значимость, обоснованность личных предположений и рекомендаций автора.
Написание курсовой работы носит творческий характер. Недопустимо дословное переписывание текста из книг, журналов и т.п. Студент должен проявить умение находить различные точки зрения, анализировать дискуссионные положения, приводить самостоятельные аргументы в пользу отстаиваемой позиции, формулировать теоретические выводы и вносить практические предложения по оптимизации действующего законодательства и практики его применения.
Автор в ходе работы должен руководствоваться следующими специальными требованиями:
1) курсовая работа должна быть написана грамотным литературным языком;
2) работа должна носить исследовательско-аналитический, а не описательный характер;
3) работа не должна состоять из набора отдельных фактов, событий, точек зрения, цитат и т. п.;
4) в процессе подготовки работы нужно не только фиксировать юридически значимые факты, события, мнения, но и делать необходимые обобщения, устанавливать причинно-следственные связи, выявлять тенденции и закономерности, формулировать предложения и рекомендации.
В соответствии с планом работы следует определить порядок рассмотрения каждого вопроса. Целесообразно в начале систематизировать категории и понятия, определить их логический ряд. Далее следует проанализировать различные точки зрения на исследуемую проблематику, а затем выработать собственную позицию и сделать соответствующие выводы обобщающего характера.
Студентам в ряде случаев достаточно сложно самостоятельно отделить наиболее важную информацию от второстепенной информации, поэтому на данном этапе необходимо проконсультироваться с научным руководителем.
При написании текста курсовой работы следует исходить из того, что каждый пункт плана раскрывает отдельный аспект избранной темы. Не допускается повторения названия темы работы в названии отдельных ее разделов. Структурные части работы должны носить логически взаимосвязанный, непротиворечивый характер. Изложение вопросов осуществляется в примерно равном объеме.
Изложение материала ведется от третьего лица. Стиль курсовой работы представляет собой безличный монолог.
Следует обратить внимание на недопущение нарушения принципа самостоятельности при написании курсовой работы. К таким нарушениям относятся: плагиат и подлог.
Плагиат определяется как использование в письменной работе чужого текста, опубликованного в бумажном или электронном виде без полной ссылки на источник или со ссылками, но объем и характер заимствований ставят под сомнение самостоятельность выполненной работы или одного из ее основных разделов. Плагиат может осуществляться в двух видах:
– дословное изложение текста другого лица;
– парафраза – изложение текста другого лица с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста.
Подлог определяется как сдача письменной курсовой работы, выполненной другим лицом, в качестве собственной работы.
При обнаружении плагиата или подлога обучающемуся выставляется оценка «неудовлетворительно».
Рекомендуется руководствоваться следующими требованиями к оформлению курсовой работы:
1. В курсовой работе расшифровка условных обозначений обязательна.
2. Вариант оформления титульного листа представлен в приложении.
3. Содержание курсовой работы можно разбивать (если это необходимо) на разделы, подразделы и пункты по следующей схеме:
3.1. 1. Раздел (его наименование)
3.2. 1.1. Нумерация пунктов первого раздела (его наименование)
3.3. 1.1.2. Нумерация пунктов первого подраздела (его наименование) и т. д.
4. Оформление сведений об использованной литературе:
Список использованной литературы (библиография) оформляется в следующем порядке:
1. Законы и иные нормативные акты.
2. Учебная и научная литература (книги).
3. Периодические издания (статьи).
4. 1. Законы и иные нормативные акты располагаются в следующей иерархической последовательности:
Конституция Российской Федерации;
Федеральные Законы Российской Федерации;
Законы Российской Федерации;
Указы Президента Российской Федерации;
Акты Правительства Российской Федерации;
Акты министерств и ведомств федеральных органов государственной власти;
Решения иных государственных органов;
Постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации.
Кроме этого необходимо указать: полное название акта, дату его принятия, номер, а также официальный источник. Официальный источник опубликования может быть записан в виде общепринятых сокращений.
АПК – Арбитражный процессуальный кодекс РФ.
БНА – Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств СССР, Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств РФ, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти.
Вестник ВАС РФ – Вестник Высшего Арбитражного суда РФ.
СЗ РФ – Собрание законодательства РФ.
Собрание актов РФ – Собрание актов Президента и Правительства РФ.
СП РФ – Собрание постановлений Правительства РСФСР, Собрание
Постановлений Правительства РФ и др.
Например:
Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета. – 1993. – 25 дек.
Декларация прав и свобод человека и гражданина (принята постановлением Верховного Совета РСФСР от 22 ноября 1991 г. № 1920-I) // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. – 1991. – № 52. Ст. 1865.
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ // СЗ РФ. – 2006. – № 52 (1 ч.). Ст. 5496.
Арбитражно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – № 30. Ст. 3012.
О государственной гражданской службе Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ // СЗ РФ. – 2004. – № 31. Ст. 3215; 2006. – № 6. Ст. 636.
О гарантиях деятельности лиц, замещающих (замещавших) государственные должности Санкт-Петербурга: закон Санкт-Петербурга от 30 мая 2005 г. № 224-28 // Вестник Законодательного Собрания Санкт-Петербурга. – 2005. – 5 августа. – № 7–8. – С. 15.
О мерах по укреплению дисциплины в системе государственной службы: Указ Президента РФ от 6 июня 1996 г. № 810 // СЗ РФ. – 1996. – № 24. Ст. 2868.
Об утверждении Положения об установлении мер по недопущению возникновения конфликта интересов в отношении должностных лиц федеральных органов исполнительной власти, вовлеченных в процесс регулирования, контроля и надзора в сфере обязательного пенсионного страхования, должностных лиц Пенсионного фонда Российской Федерации и членов Общественного совета по инвестированию средств пенсионных накоплений: постановление Правительства РФ от 2 марта 2006 г. № 113 // СЗ РФ. – 2006. – № 11. Ст. 1180.
О порядке регистрации транспортных средств: приказ МВД РФ от 24 ноября 2008 г. № 1001 // Российская газета. – 2009. – 16 января.
Об утверждении порядка выдачи налоговыми органами документов об отсутствии задолженности по уплате налогов физическим лицам, выходящим из гражданства Российской Федерации: приказ МНС РФ от 12 марта 2004 г. № БГ-3-23/1922 // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2004. – № 16.
О некоторых вопросах, связанных с применением части первой ГК РФ: постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего арбитражного Суда РФ от 1 июля 1996 г. № 6/8 // БВС РФ. – 1996. – № 9; ВВАС РФ. – 1996. – № 9.
4.2. Учебная и научная литература (книги) – включается вся использованная монографическая, публицистическая и другая литература, которая должна располагаться в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора. Если работа представляет собой сборник научных статей, то она располагается по первой букве его названия.
Сведения о книгах (учебники, справочники, монографии и др.) должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие книги (без кавычек), место издания, издательство (без кавычек), год издания, объем в страницах. Допускается сокращение названия только двух городов: Москвы (М.) и Ленинграда (Л.), Санкт-Петербурга (СПб). Например: Загузов Н.И. Технология подготовки и защиты кандидатской диссертации (научно-методическое пособие). - М.: Исследовательский центр, 2006. – 114 с.
Кроме того, в литературном источнике после даты выхода в свет необходимо указать полное количество страниц и строчную букву «с» (357 с.).
Отличие в оформлении одного и того же литературного источника в списке литературы и в сносках, заключается в том, что в последнем случае необходимо указать в начале номер страницы, на мнение автора которого студент ссылается – С. 135. (буква «С» заглавная), а в первом случае указывается полное количество страниц и строчную букву «с» (357 с.).
Например:
Бутнев В. К. К понятию механизма защиты субъективных прав / Субъективное право: Проблемы осуществления и защиты. – Красноярск, 1987.
Гражданское право: учебник: в 3 т. – Т. 1. – 6-е изд., перераб. Г75 и доп. / Н. Д. Егоров, И. В. Елисеев и др.; Отв. ред. А. П. Сергеев, Ю. К. Толстой. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 776 с.
Дозорцев, В. А. Охране селекционных достижений в СССР / Дозорцев В. А. – М., 1969. – С. 45.
Матузов, Н. И. Правовая система и личность / Н. И. Матузов– Саратов, 1987.
Охрана изобретений по новому патентному законодательству СССР / Под ред. А. Д. Корчагина. – М., 1991.
Сборник постановлений Пленума Верховного Суда и Высшего Арбитражного суда Российской Федерации по гражданским делам / Сост. д-р юрид. н., проф. А. П. Сергеев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во проспект, 2008. – 1216 с.
Сергеев, А. П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации / Сергеев А. П. – 2-е изд. – М., 1999.
Тихомиров, Л. В. Юридическая энциклопедия / Тихомиров Л. В., Тихомиров М. Ю.; под ред. М. Ю. Тихомирова. – М., 1998. – 526 с.
Чечот, Д. М. Субъективное право и нормы его защиты / Чечот Д. М. – Л., 1968. – С. 97.
Сведения об автореферате или диссертации оформляются следующим образом: Найденов М.И. Групповая рефлексия творческих задач при различной степени готовности к интеллектуальному труду. Автореф. Дисс.канд. психол. наук. - Киев, 1989. -14 с.
4.3. В разделе периодические издания (статьи) перечисляются научные работы, опубликованные в журналах, сборниках научных трудов, в периодической печати. Сведения о статье из сборника или периодического издания (журнала) должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование серии (если таковая имеется), год выпуска, том (при необходимости), номер издания (журнала), страницы, на которых помещена статья. При указании номеров страниц, на которых помещена статья, следует приводить номера первой и последней страниц, разделенных тире.
Например:
Мешалкин, В. Незаконное использование наименования места происхождения товара / В. Мешалкин // Экономика и жизнь. – 2001. – № 13. – С. 5–7.
Новоселов, В. И. Способы защиты прав и свобод гарантированных Конституцией СССР / В. И. Новоселов // Советская юстиция. – 1979. – № 18. – С. 17–22.
Подшибихин, Л. И. Комментарий к Закону Российской Федерации «О правовой охране топологий интегральных микросхем» / Л. И. Подшибихин. – М.: СПС «Гарант», 2003.
Смыслина, Е. Борьба с пиратской вольницей в «мировой паутине» / Е. Смыслина // Российская юстиция. – 2001. – № 6.
Сухова, Г. О некоторых вопросах защиты права на товарный знак / Г. Сухова // Хозяйство и право. – 1998. – № 4.
Нормативные акты и литература на иностранных языках ставится в конце списка каждого ряда библиографии на русском языке и располагается в иерархическом и алфавитном порядке соответственно.
4.4. В том случае если литературный источник использовался из ресурса телекоммуникационной сети INTERNET ссылка на источник опубликования так же, обязательна. Ссылки на электронный источник имеет свои особенности, и составляющие ее элементы располагаются в определенном порядке. Так если ссылка на статью, то в начале: 1) указывается автор статьи, 2) заглавие страницы (название статьи), 3) тип документа, 4) электронный адрес и 5) дата обращения к документу.
Например:
Клюкин Б. Д. Многообразие форм собственности на природные объекты: [Электронный документ]. – (www.juristlib.ru/book_596.html 35 КБ). Проверено 08.04.2009.
Если ссылка осуществляется на книгу, то в начале 1) указывается заглавие страницы (название книги), 2) автор произведения, 3) тип документа, 4) электронный адрес и 5) дата обращения к документу.
Например:
Договорное право. Книги 1-5. Брагинский М.И., Витрянский В.В.: [Электронный документ]. – (www.alleng.ru/d/jur/jur132.htm 45 КБ). Проверено 08.04.2009.
5. Каждая таблица должна иметь содержательный заголовок, который помещают под словом «Таблица». Слово «Таблица» и заголовок начинают с прописной буквы. Таблицу помещают после первого абзаца, в котором она впервые упоминается. Таблицы нумеруют в пределах раздела арабскими цифрами. Над правым верхним углом таблицы помещают слово «Таблица» с указанием номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Например: «Таблица 1.2» - вторая таблица первого раздела. При ссылке на таблицу в тексте указывается ее полный номер, слово «Таблица» пишут сокращенно, например: «табл. 1.2».
6. Все иллюстрации в курсовой работе называются рисунками. Каждый рисунок сопровождается подрисуночной подписью. Рисунки нумеруют последовательно в пределах раздела (главы) арабскими цифрами. Например: «Рис. 1.2». Данные, приведенные на рисунках, следует кратко проанализировать.
7. Оформление ссылок может осуществляться двумя путями: в виде подстрочного примечания (с проставлением верхнего индекса) и путем приведения номера согласно списку использованных источников (непосредственно в тексте в квадратных скобках). В обоих случаях автор работы обязан указывать в ссылке номер страницы, откуда заимствована та или иная информация. При оформлении ссылок в виде подстрочного примечания сведения об источнике приводятся в соответствии с правилами библиографического описания.
При ссылке на номер источника и литературу в тексте следует в квадратных скобках приводить порядковый номер по списку литературы с указанием использованных страниц. Например: [7, С. 10-12].
8. Курсовая работа может быть выполнена в виде рукописи. Текст должен быть написан разборчиво, без помарок и исправлений. Неаккуратно выполненные работы проверяться не будут.
9. Приложения оформляются как продолжение текста курсовой работы после списка литературы. Каждое приложение начинается с новой страницы; в правом верхнем углу пишут слово «Приложение».

V. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ по ЖИЛИЩНОмУ ПРАВУ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Понятие жилищного права, его место в системе права Российской Федерации.
Понятие, структура и виды жилищных фондов, их правовой режим.
Понятие государственной жилищной политики, ее цель и задачи,.
Федеральные жилищные стандарты, их юридическое и экономическое значение.
Осуществление права на получение жилого помещения и юридическое значение решения о предоставлении гражданину жилого помещения.
Ордер на жилое помещение: понятие, виды, юридическая природа и значение. Признание ордера недействительным: порядок, основания, последствия.
Понятие и виды договоров найма жилого помещения, порядок их заключения и соотношение с ордером.
Понятие и стороны договора социального найма жилого помещения, их права и обязанности.
Понятие, содержание, стороны договора коммерческого найма жилого помещения, его отличие от договора аренды и договора социального найма.
Право пользования жилым помещением и право на жилую площадь: понятие, содержание, юридическая природа и назначение.
Договор поднайма жилого помещения: понятие, порядок и условия заключения.
Содержание права пользования жилым помещением, принадлежащего поднанимателю. Ответственность поднанимателя.
Правовой статус временных жильцов, порядок и условия вселения и выселения из занимаемого жилого помещения.
Сохранение жилого помещения за временно отсутствующим. Бронирование жилых помещений.
Раздел жилого помещения: понятие, условия, порядок.
Основания прекращения договора социального найма жилого помещения, их классификация.
Служебные жилые помещения: понятие, правовой режим, порядок предоставления.
Общежития: понятие, порядок предоставления и выселения.
Дома маневренного фонда: понятие и порядок предоставления жилых помещений в таких домах.
Правовой режим жилых помещений в специализированных домах для граждан, наименее социально защищенных: домах  интернатах для инвалидов, ветеранов, одиноких престарелых; гостиницах  приютах; жилых домах органов социальной защиты и домах иного специального назначения.
Фонд жилья для временного поселения беженцев и вынужденных переселенцев: порядок создания и правовой режим.
Понятие ЖК и ЖСК. Правовое регулирование отношений по организации и деятельности потребительских кооперативов гражданским законодательством.
Основные этапы создания ЖСК: организационное собрание, выдел земельного участка, учредительное собрание, регистрация.
Заключение договора подряда на строительство или капитальный ремонт (реконструкцию) многоквартирного жилого дома.
Приватизация жилых помещений, ее юридическое и практическое значение. Договор о бесплатной передаче в собственность: понятие, юридическая природа, стороны, содержание.
Право общей собственности на жилое помещение: понятие, виды, основания возникновения. Права и обязанности сособственников.
Способы защиты права собственности и других вещных прав на жилое помещение.
Правовой режим имущества, входящего в кондоминиум. Общая характеристика прав и обязанностей домовладельцев. Определение долей, принадлежащих домовладельцам, в праве общей собственности на имущество кондоминиума.
Договор обмена жилыми помещениями: понятие, сущность, стороны, условия заключения, виды.
Договор купли  продажи жилого помещения: понятие, стороны, форма, способ заключения, существенные условия и порядок передачи жилого помещения покупателю. Ответственность сторон за нарушение обязательств по договору.

2. ПРАКтическая часть
Задача № 31.
Члены дачно-строительного кооператива «Прометей» на общем собрании решили нанять сторожа с целью охраны недостроенных дачных домиков и завозимых кооперативом строительных материалов от расхищения и предоставить ему в пользование щитовой домик, находящийся на территории ДСК, который прежде планировалось использовать для проведения заседаний правления кооператива. Позднее было принято решение об утеплении дома за счет средств ДСК с тем, чтобы сторож мог проживать в нем и зимой.
Через несколько лет сторож заболел и уволился, так как не мог выполнять свои обязанности. Правление кооператива предложило ему освободить предоставленное помещение. Сторож отказался, ссылаясь на то, что другого жилья для проживания не имеет и является инвалидом Великой Отечественной войны. Сторож считал, что ДСК должен обеспечить его другим жильем, пригодным для постоянного проживания. Правление указывало на то, что никакой жилой площадью кооператив не располагает, а строить для сторожа дом за счет средств кооператива не собирается, так как ДСК является потребительским кооперативом и строит дачи только для своих членов. Правление предъявило к сторожу иск о выселении.
Решите дело.

Задача № 32.
В районный отдел учета и распределения жилой площади обратилась В. Марголина, которая состоит на учете нуждающихся в улучшении жилищных условий, и попросила инспектора разъяснить, какие права на получение жилой площади она имеет и как можно ускорить этот процесс. Понимая, что в последнее время шансов получить бесплатное государственное жилье становится все меньше, она просила разъяснить ей возможные способы улучшения жилищных условий, которые предусмотрены законом. При этом пояснила, что готова вложить собственные средства в приобретение жилья, если государство предоставит ей определенные льготы или субсидии как очереднику. В связи с тем что она с мужем и ребенком проживает в однокомнатной квартире (жилая площадь 15 кв. м) в доме жилищно-строительного кооператива, ее интересует также вопрос о возможности улучшения жилищных условий за счет освобождающихся в кооперативе квартир. Все члены кооператива выплатили свои паевые взносы. Инспектор не смог ответить на все вопросы В. Марголиной и посоветовал ей обратиться к юристу.
Решите дело.

Задача № 33.
Михайлов с женой и дочерью в возрасте 11 лет получил ордер на двухкомнатную квартиру и вселился в нее, освободив при этом ранее занимаемую 20-метровую комнату в коммунальной квартире. Через несколько лет к Михайловым обратились Сысоевы с требованием освободить жилое помещение, так как квартира была предоставлена им раньше, чем Михайловым, но они не проживали в ней в связи с работой на Крайнем Севере. Михайловы отказались освободить квартиру, считая, что их вселение происходило на законном основании, ничьи права не нарушались, так как помещение значилось свободным, а сведений о его бронировании в жилищных органах не было. Сысоевы обратились с иском в суд. В судебном заседании выяснилось, что по вине работников жилищных органов соответствующие документы о бронировании не были оформлены, хотя у Сысоевых имелось извещение жилищных органов о продлении брони на новый срок.
Явившийся в суд представитель жилищного органа предложил Михайловым другую квартиру, от которой они отказывались со ссылкой на то, что вложили немало средств в обустройство занимаемой квартиры, которая расположена близко от места их работы, а также вблизи от школы, в которую ходит ребенок. Михайловы считали, что другая квартира должна быть предоставлена Сысоевым, так как они не вселялись на спорную жилую площадь и, следовательно, не приобрели на нее никаких прав. Разберите доводы сторон.
Решите спор.

Задача № 34.
Семье Кузнецовых на четверых была предоставлена в порядке очередности 3-комнатная квартира жилой площадью 50 кв. м. Однако в эту квартиру вселились и прописались только наниматель Кузнецов с женой и матерью. Дочь осталась проживать на прежней площади - в изолированных комнатах 20 и 15 кв.м в 3-комнатной коммунальной квартире, хотя была включена в ордер и подписывала обязательство об освобождении ранее занимаемой жилой площади.
Районная администрация предъявила иск о признании ордера недействительным и о выселении Кузнецовых из 3-комнатной квартиры в ранее занимаемое жилое помещение. Соседи Кузнецовых по коммунальной квартире, занимающие втроем 15-метровую комнату, обратились в суд в качестве третьего лица с самостоятельными требованиями об обязании дочери Кузнецовых освободить жилое помещение, состоящее из двух комнат (20 и 15 кв.м), и предоставить его им на основании ст. 16 Закона РФ «Об основах федеральной жилищной политики».
Решите спор.

Задача № 35.
Супруги Иволгины, занимающие комнату площадью 24 кв.м, и Ковалева, проживающая в двухкомнатной квартире в другом доме, решили произвести между собой обмен жилых помещений, но владелец домов -управление Октябрьской железной дороги - в обмене им отказал, мотивируя тем, что жилое помещение, в котором проживают Иволгины, находится в общежитии.
Ковалева и Иволгины обратились в суд с иском к владельцу дома об устранении препятствий в производстве обмена занимаемых ими жилых помещений. В судебном заседании ответчик пояснил, что ордер, в котором жилое помещение характеризуется как комната в коммунальной квартире, был выдан ошибочно при массовом заселении построенного дома, и представил копию списка предоставления жилой площади работникам предприятия, в котором указывалось, что Иволгиной с семьей предоставлялась комната с общей кухней, и в тексте было допечатано, что предоставляемое жилое помещение - общежитие.
Суд в иске отказал, исходя из того, что комната, занимаемая Иволгиными, находится в общежитии, и поэтому истцы не имеют права на обмен жилой площади.
В кассационной жалобе Иволгины ссылались на то, что суд не учел имеющиеся в материалах дела данные, свидетельствующие о том, что комната была предоставлена им в порядке обеспечения жилым помещением лиц, состоящих в списках очередников на получение жилья. В деле имеется заявление Иволгиной на имя заместителя директора управления с положительной резолюцией, в котором она просила предоставить ей комнату с общей кухней до получения квартиры.
По решению местной администрации Иволгиной в 1992 г. был выдан ордер, в котором указано, что истице предоставлена комната в коммунальной квартире размером 24 кв.м.
В кассационной жалобе истица указала, что по решению жилищного органа ей предоставлена по ордеру комната в коммунальной квартире, с ней заключен договор жилищного найма, она регулярно оплачивает квартирную плату и коммунальные услуги по квитанциям, которые выписывают жилищные службы. Иволгина ссылаясь также на то, что другие жильцы дома вселялись в комнаты по ордерам.
Какое решение должен вынести суд по кассационной жалобе? Какие обстоятельства должны быть учтены при вынесении решения по делу? Назовите особенности правового статуса общежития и порядок их заселения.

Задача № 36.
Большакову как работнику милиции была предоставлена комната размером 17 кв. м в двухкомнатной квартире на основании служебного ордера. Спустя год Большаков вселил на эту площадь жену, а позднее - двоих несовершеннолетних детей. Проработав 7 лет в органах милиции, он был уволен по собственному желанию.
Соседняя 13-метровая комната не являлась служебной и была заселена на основании договора найма. После ее освобождения (жильцам была предоставлена отдельная квартира, как очередникам) жилищный орган принял решение о включении ее в разряд служебных и о предоставлении семье другого сотрудника милиции. В этот период Большаков обратился в жилищный орган с заявлением об исключении занимаемого его семьей жилого помещения из числа служебных, однако получил отказ.
Вторичное обращение Большакова в жилищные органы было приурочено к очередному освобождению соседней комнаты. Жилищный орган вновь отказал семье Большакова и выдал ордер на 13-метровую комнату Черновой. Считая это нарушением своих жилищных прав, Большаков обратился в суд с заявлением о признании выданного Черновой ордера недействительным и о предоставлении ему освободившегося жилого помещения.
Какое решение вынесет суд? Какие доводы могут быть положены в основу решения по данному делу? Назовите особенности правового режима служебных жилых помещений.

Задача № 37.
Дворник Королева проживала в однокомнатной квартире размером 20 кв. м со своей дочерью и несовершеннолетней внучкой. Квартира решением соответствующего жилищного органа была отнесена к служебной до предоставления Королевой. После пяти лет работы Королева была уволена по собственному желанию (представлена справка из лечебного учреждения о том, что по характеру заболевания Королева не может выполнять работу дворника в зимнее время).
Королевой предложено с семьей освободить служебную жилую площадь. Королева отказалась освободить квартиру, сославшись на то, что она уволилась по уважительной причине. Кроме того, ее дочь является одинокой матерью, и на ее иждивении находится несовершеннолетняя дочь.
В суд поступило исковое заявление о выселении семьи Королевой без предоставления другого жилого помещения.
Какое решение должен вынести суд?

Задача № 38.
В процессе строительства дома ЖСК один из членов ЖСК, Борисов, умер. На момент смерти им была выплачена половина пая. Жена умершего, Борисова, обратилась в кооператив с требованием о приеме ее в члены ЖСК на том основании, что она является единственным наследником умершего и обладает преимущественным правом на вступление в ЖСК.
ЖСК отказался принять Борисову в члены, так как ее муж вступил в ЖСК по льготной очереди, она же таких льгот не имеет. Кроме того, она проживает в 3-комнатной квартире 41 кв.м с родителями и сестрой, поэтому обеспечена жилой площадью. Борисова обратилась в суд.
Суд вынес решение в пользу истицы, ссылаясь на то, что у Борисовой возникло право собственности на паенакопление, а следовательно, и преимущественное право на вступление в кооператив. ЖСК обратился с кассационной жадобой в городской суд.
Какое решение должен вынести городской суд?


Задача № 39.
Семья Гавриловых из трех человек занимает комнату 16 кв. м, другую комнату размером 12 кв. м занимали Скворцов и Л. Ерофеева. Последние в зарегистрированном браке не состояли, но проживали совместно на этой площади более семи лет.
После смерти Скворцова ордер на его комнату был выдан Л. Ерофеевой Гавриловы считали, что освободившаяся комната должна быть предоставлена их семье, поэтому предъявили иск о признании ордера недействительным. В исковом заявлении указывалось, что Л. Ерофеева состоит в зарегистрированном браке с М. Ерофеевым и прописана в 3-комнатной квартире площадью 40 кв. м, где проживают ее муж и его родители.
Суд отказал в удовлетворении исковых требований Гавриловых. Они обратились с кассационной жалобой в городской суд.
Какое решение должен вынести городской суд?


Задача № 40.
Тимофеевы с соблюдением всех формальностей вселили в свою квартиру дальнюю родственницу Алексееву, которая вышла на пенсию и согласилась оказывать помощь в ведении хозяйства и уходе за детьми. Тимофеевы и Алексеева совместно вели хозяйство, причем часть своей пенсии Алексеева вкладывала в общий бюджет. Зарплаты от Тимофеевых Алексеева не получала.
После того как дети выросли, а Алексеева постарела, Тимофеевы потребовали, чтобы Алексеева выехала из квартиры, так как площадь нужна для детей, которые хотят создать свои семьи. Алексеева отказалась покинуть квартиру, ссылаясь на то, что Тимофеевы предлагали ей жить одной семьей. Кроме того, переехав к Тимофеевым, она продала свой дом, а полученные деньги были израсходованы на нужды семьи, в том числе на ремонт квартиры. В настоящее время другого жилья Алексеева не имеет. Тимофеевы предъявили иск о выселении Алексеевой, указывая на то, что поселили ее как домработницу, которая не приобрела право на площадь. Алексеева предъявила встречный иск о разделе жилой площади и выделении ей в квартире Тимофеевых отдельной комнаты, в которой она фактически проживает. Тимофеевы против встречного иска категорически возражали по тем основаниям, что квартира в этом случае будет превращена в коммунальную, а права остальных членов семьи ущемлены.
Решите дело.

Задача № 41.
Супруги Романовы занимают в Санкт-Петербурге двухкомнатную квартиру в доме жилищно-строительного кооператива. После того как паевой взнос за квартиру был полностью выплачен, они пожелали обменять ее на аналогичную квартиру в более престижном районе города. Такой вариант они достаточно быстро нашли, однако это была государственная квартира, заселенная по договору жилищного найма.
Для осуществления обмена они обратились к нотариусу. Последний отказался удостоверить договор, сославшись на то, что такие договоры не подлежат нотариальному удостоверению. Кроме того, в соответствии с ЖК РФ наниматель имеет право обмениваться только с другим нанимателем.
Супруги Романовы и их контрагенты по обмену решили обратиться в юридическую консультацию за разъяснением принадлежащих им прав и существующего порядка обмена.
Какое разъяснение должен дать юрист?

Задача № 42.
Валентинова состояла на учете в психоневрологическом диспансере и проживала в комнате 14 кв. м в двухкомнатной коммунальной квартире.
За месяц до смерти она совершила обмен жилплощади со своей сестрой, в результате чего вселилась в двухкомнатную квартиру к племяннику в качестве члена семьи, а сестра въехала в ее комнату.
После смерти Валентиновой ее соседи обратились к прокурору с просьбой о признании обмена недействительным, считая при этом, что комната 14 кв. м должна быть передана в их пользование.
Какое разъяснение должен дать прокурор?

Задача № 43.
В трехкомнатной коммунальной квартире комнату 15 кв. м занимала Фигурнова, комнату 12 кв. м - Ершов и комнату 20 кв. м - Смирнова. В январе Смирнова обменяла свою комнату на комнату 14 кв. м в двухкомнатной квартире в другом районе города. На основании обменного ордера в 20-метровую комнату прописалась семья Комиссаровых, состоящая из 3 человек.
В июне того же года умер Ершов, и ордер на освободившееся жилое помещение в августе получила семья Комиссаровых.
Фигурнова в октябре предъявила иск в суд о признании ордера на освободившееся жилое помещение недействительным и о предоставлении ей этого помещения на том основании, что она как инвалид имеет право на дополнительную площадь, является блокадницей и состоит на городской очереди. Комната Фигурновой является смежно-изолированной с освободившейся.
В исковом заявлении Фигурнова также указывала, что хотя Комиссаровы и прописаны в комнате 20 кв. м, однако никогда там не проживали. Комнатой по-прежнему пользуется Смирнова. Никто из членов семьи Комиссаровых в квартире не появлялся, что подтверждается свидетельскими показаниями соседей по лестничной площадке.
Какое решение должен вынести суд?

Задача № 44.
Краснов вместе с тремя несовершеннолетними детьми проживал и был зарегистрирован по месту жительства в отдельной двухкомнатной квартире. Познакомившись с агентом по недвижимости, Краснов предварительно договорился о продаже занимаемой им квартиры. Для этого он снял с регистрационного учета по месту жительства своих несовершеннолетних детей, зарегистрировав их по месту жительства матери в Новгородской области. Спустя некоторое время он приватизировал квартиру и сразу же продал ее указанному агентом покупателю. Им оказался Тополев, который вскоре обменял ее на коттедж, принадлежащий Воронову.
В ходе прокурорской проверки было установлено, что Краснова лишена родительских прав в отношении троих детей, дети зарегистрированы в Новгородской области, но фактически проживают у бабушки в Харькове.
Какой иск должен предъявить прокурор? Какие права имеют несовершеннолетние в случае приватизации квартиры?

Задача № 45.
Супруги Васильевы проживали раздельно: Васильев - в однокомнатной квартире, а Васильева с семилетним сыном и родителями - в двухкомнатной квартире. Васильев решил приватизировать свою квартиру и с этой целью подал заявление в агентство по приватизации. Однако оформить квартиру в свою собственность он не успел, так как через несколько дней после подачи заявления погиб в результате несчастного случая на производстве. Его жена, считая, что имеет право на эту квартиру, обратилась в местную администрацию с заявлением о предоставлении ей и ее ребенку этой квартиры как нуждающейся в улучшении жилой площади и состоявшей на городской очереди.
Подлежат ли ее требования удовлетворению? Решите спор.

Задача № 46.
Лаврентьевы приватизировали 4-комнатную квартиру, расположенную на последнем этаже в доме - памятнике истории и культуры. Капитальный ремонт дома никогда не проводился и на момент приватизации не планировался в связи с отсутствием средств в городском бюджете.
Через три года после приватизации верхние балки, поддерживающие крышу, обрушились, и квартира стала непригодной для проживания. В связи с этим Лаврентьевы обратились в местную администрацию с требованием о предоставлении им в собственность равноценной квартиры. Представитель администрации считал, что другая жилая площадь может быть предоставлена только в пользование и в соответствии с существующими нормами предоставления государственного (муниципального) жилья. Кроме того, он сослался на отсутствие в районе свободных квартир такой площадью и предложил либо подождать, пока освободится какое-нибудь подходящее жилье, либо переселиться на маневренную площадь, если Лаврентьевы хотят вернуться в свою квартиру после ее ремонта, который они должны осуществить за свой счет. Лаврентьевы, не имея средств для капитального ремонта квартиры, считали, что другое жилье должно быть предоставлено им немедленно и не во временное, а в постоянное пользование, при этом жилая площадь квартиры не может быть меньше ранее занимаемой.
В каком порядке должно осуществляться переселение с учетом вышеизложенных обстоятельств? Проанализируйте доводы сторон.



Задача № 47.
В одном из многоквартирных домов Санкт-Петербурга, на первом этаже которого размещался офис АО «Факел», произошел взрыв, в результате которого это офисное помещение было разрушено, а несколько квартир серьезно повреждено.
Актом межведомственной комиссии, утвержденным районной администрацией, установлено, что шесть квартир на втором этаже (из которых две приватизированы, а четыре заняты по договору найма) находятся в аварийном состоянии и грозят обвалом, поскольку перекрытия в этой части дома сильно повреждены.
В связи с необходимостью выселения жильцов и производства ремонта поврежденных помещений возникли вопросы о том, куда и за чей счет должны быть переселены жильцы и произведен ремонт квартир. Некоторые жильцы предлагали возложить все расходы на АО «Факел» как на профессионального предпринимателя.
Какое решение должно быть принято местной администрацией, если в ходе проверки, которую осуществляли следственные органы, было установлено, что причиной взрыва явились противоправные действия третьих лиц, обнаружить которых не удалось?

Задача № 48.
Житель Санкт-Петербурга инженер Евдокимов был осужден к длительному сроку лишения свободы за вредительство, а его семья выселена на Урал. В местах заключения Евдокимов умер. В шестидесятые годы он посмертно реабилитирован, и дело прекращено за отсутствием состава преступления. После реабилитации вдова Евдокимова и взрослые дети обратились с требованием вернуть им квартиру в Санкт-Петербурге, которую они занимали вместе с отцом и которая после их высылки была предоставлена одному из работников правоохранительных органов. В этом им отказали со ссылкой на то, что квартира была предоставлена другому лицу в установленном законом порядке. В то же время семья Евдокимовых была принята на учет и обеспечена жилой площадью в Санкт-Петербурге по существовавшим в то время нормам. В девяностых годах Евдокимовы вновь поставили вопрос о возвращении принадлежащей им ранее квартиры. При этом они ссылались на то, что в квартире, которой они лишились, были обеспечены жильем по более высоким нормам по сравнению с теми, из расчета которых им предоставлялось другое жилье. Кроме того, они согласны освободить занимаемое помещение в случае возврата им прежнего.
Жилищные органы признали требование Евдокимовых необоснованным, после чего Евдокимовы обратились в суд. В суд была представлена справка о том, что квартира Евдокимовых досталась следователю, который вел дело их отца и мужа. В настоящее время сам следователь умер, но в квартире проживают члены его семьи.
Решите дело.

Задача № 49.
Занимающий комнату в коммунальной квартире Телегин систематически пьянствовал, устраивал дебоши, не участвовал в уборке мест общего пользования. Соседи по квартире, а также жильцы нескольких других квартир, которые Телегин залил водой, предъявили к нему иск о выселении за невозможностью совместного проживания. В ходе рассмотрения дела истцы изменили свои исковые требования и согласились на обмен Телегиным занимаемой им комнаты. Телегин представил суду вариант обмена. Однако в дело вступили жильцы квартиры, в которую Телегин должен въехать по обмену. Они заявили, что категорически возражают против вселения в их квартиру пьяницы и дебошира, от которого другие хотят избавиться.
Решите дело.

Задача № 50.
Супруги Рамзайцевы, занимающие однокомнатную квартиру в муниципальном жилищном фонде, расторгли брак. От брака имеют сына трех лет. После расторжения брака Рамзайцев ушел из семьи и связал свою судьбу с другой женщиной. Вскоре Рамзайцев предъявил иск об обмене квартиры на две комнаты в коммунальной квартире. Бывшая жена Рамзайцева заявила, что из отдельной квартиры в коммунальную вместе с маленьким ребенком не поедет, в распаде семьи виновен истец, к тому же он обязан обеспечить жильем сына, а сам может проживать у новой жены, располагающей достаточной жилой площадью.
Рамзайцева предъявила встречный иск о признании бывшего мужа утратившим право на площадь. Возражая против встречного иска, Рамзайцев указал на то, что не считал возможным проживать в квартире по морально-этическим соображениям, но систематически навещал сына и нес свою долю расходов по оплате квартплаты. Новая жена прописать его не может, так как против этого возражают ее родители.
Решите дело.

Задача № 51.
Между соседями в коммунальной квартире сложились крайне напряженные отношения. На почве распределения обязанностей по уборке мест общего пользования постоянно возникали ссоры. Кроме того, Корчагина, преподаватель музыкальной школы, готовилась к занятиям на дому, чем крайне раздражала остальных жильцов. Чтобы разрешить возникший конфликт, семья Ивановых предложила произвести обмен и разъехаться. Петровы на обмен согласны, однако одинокая Корчагина заявила, что ее вполне устраивает занимаемая комната, и она из нее никуда не поедет.
Ивановы и Петровы предъявили иск к Корчагиной о принудительном обмене квартиры, в том числе и комнаты ответчицы.
Корчагина, возражая против иска, указывала на то, что она правил совместного проживания в квартире не нарушала и в конфликтах Ивановых и Петровых не участвовала. То, что она играет на скрипке, относится к ее профессиональным занятиям и основанием для ее переселения на другую площадь служить не может.
Решите дело.

Задача № 52.
В коммунальной 7-комнатной квартире проживают 6 нанимателей. Рогачева с дочерью занимает две изолированные комнаты. В квартире имеются два самостоятельных входа и коммунальные удобства.
Соседи Рогачевых часто пьянствуют, устраивают скандалы, которые нередко заканчиваются побоями. Рогачевы несколько раз обращались в милицию с жалобами на поведение соседей. В ответ на это последние стали создавать для семьи Рогачевых еще более невозможные условия проживания: препятствовать пользованию кухней и ванной и угрожать новыми побоями.
Рогачева обратилась в местную администрацию за разрешением о переоборудовании за свой счет всей квартиры в две самостоятельные квартиры. В представленном заявлении указывается, что в результате установки перегородки две комнаты Рогачевой будут отделены от остальных. В одной из ее комнат может быть обустроена кухня, а за счет части коридора - туалет и ванная комната. Оставшаяся часть квартиры будет представлять 5-комнатную коммунальную квартиру с отдельным входом, который сейчас является «черным».
Межведомственная комиссия районной администрации дала положительное заключение о технической возможности переоборудования квартиры в соответствии с действующими правилами и нормами. Однако местная администрация отказала в выдаче разрешения на переоборудование в связи с отсутствием согласия остальных нанимателей.
Какие права имеет Рогачева? Возможно ли обращение в суд и по какому основанию?

Задача № 53.
Наниматель Клюев с семьей из пяти человек проживает в 4-комнатной квартире. В связи с необходимостью капитального ремонта дома семье Клюева на время ремонта предоставлена трехкомнатная квартира размером 40,3 кв. м. Однако Клюев и члены его семьи отказались от такого переселения, требуя предоставления жилой площади в постоянное пользование.
Местная администрация обратилась в суд с иском о выселении Клюевых на время капитального ремонта дома в предоставленную квартиру.
Суд исковые требования администрации удовлетворил.
Обжалуя решение суда, Клюев обратил внимание на то, что на первом этаже дома, где проживают ответчики, в результате капитального ремонта должно быть оборудовано помещение под комплексный приемный пункт бытового обслуживания. Его квартира также находится на первом этаже и, следовательно, после ремонта не сохранится. Утверждение же истца о том, что им будет предоставлена другая квартира в этом же доме, слишком затягивает решение их жилищного вопроса, поэтому они и возражают против переселения на маневренную площадь.
Разберите доводы сторон и сформулируйте определение кассационной инстанции.


Задача № 54.
Бондарев с женой и двумя несовершеннолетними детьми занимал двухкомнатную квартиру, относящуюся к государственному фонду. После расторжения брака он в квартире не проживал, денег на оплату квартиры не предоставлял и сам ее не оплачивал, от уплаты алиментов на несовершеннолетних детей уклонялся. Его бывшая жена не имела сведений о его местонахождении, розыск и обращение к судебному приставу-исполнителю не привели к положительному результату. Бондарева обратилась к юристу за консультацией, полагая, что можно поставить в суде вопрос о выселении Бондарева в принудительном порядке в связи с длительной неуплатой квартплаты.
Какой ответ должен дать юрист?

Задача № 55.
Никонов по решению суда признан недееспособным и над ним установлена опека. Опекуном является Марьянков. Марьянков вселился на жилую площадь Никонова как член семьи, скрыв от органов милиции свое опекунство над недееспособным Никоновым.
Через шесть месяцев после вселения Никонов и Марьянков заключили с местной администрацией договор о передаче в их долевую собственность (по 1/2 каждому) двухкомнатной квартиры, в которой они проживают.
В январе 1998 г. Марьянков по протесту прокурора выписан начальником паспортного стола из квартиры, как прописанный с нарушением закона.
Кроме того, прокурор обратился с исковым заявлением в суд о признании договора приватизации недействительным.
Как будет решено дело? Какие нарушения закона допущены? Кто может быть субъектом договора о приватизации? Какие права имеют опекуны на жилплощадь своих подопечных?

VI. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативные правовые акты:
Гражданский кодекс РФ (части 1,2,3). – М. : ИНФРА-М, 2005.
Жилищный кодекс - М. : «Юрист», 2007.
Жуйков В. М., Шешко Г. Ф., Филимонов С. Л. Комментарий к Жилищному кодексу Российской Федерации (постатейный). – М. : Юридическая фирма «КОНТРАКТ», «ИНФРА-М», 2008.
Комментарий к Жилищному кодексу РФ с образцами правовых документов (под общ. ред. М. Ю. Тихомирова). - Изд. Тихомирова М. Ю., 2007.
Конституция Российской Федерации : (принята всенародным голосованием 12 дек.1993 г.) //Рос. газета. – 1993.- 25 дек.
Сборник Законов Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2006.
Конституция Российской Федерации (Принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета. – 1993. – 25 дек.
О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федеральный закон от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ // СЗ РФ. – 1996. – № 35. – Ст. 4135; 2004. – № 35. – Ст. 3607; 2006. – № 1. – Ст. 10; 2007. – № 1. – Ст. 21; № 2. – Ст. 360; № 7. – Ст. 838; № 17. – Ст. 1932; № 43. – Ст. 5084; № 44. – Ст. 5280; № 49. – Ст. 6068–6070; 2008. – № 30. – Ст. 3616.
О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания: Закон РФ от 14 июля 1994 г. // СЗ РФ. – 1994. – № 8. – Ст. 801; 1999. – № 43. – Ст. 5124.
Об образовании: Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. – 1992. – № 30. – Ст. 1797; СЗ РФ. – 1996. – № 3. – Ст. 150; 2000. – № 30. – Ст. 3120; 2002. – № 26. – Ст. 2517; 2004. – № 10. – Ст. 835; № 35. – Ст. 3607; 2006. – № 1. – Ст. 10; 2007. – № 2. – Ст. 360; № 7. – Ст. 838; № 27. – Ст. 3215; № 44. – Ст. 5280; № 49. – Ст. 6070, Ст. 6074; 2008. – № 30. – Ст. 3516.
Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов: Постановление Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. № 142 // Российская газета. – 2009. – 04 марта.
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: Приказ Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155 // Вестник образования России. – 2003 – июнь.
Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления ГОСТ 7.32-2001: Постановление Госстандарта РФ от 04 сентября 2001 г. № 367-ст (в ред. изм. № 1 от 01 декабря 2005 г., ИУС № 12, 2005 г.). – М.: ИПК Изд-во стандартов, 2001.
Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации части второй (постатейный). /[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Издательства: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], 2008 г.
Комментарий к Жилищному кодексу Российской Федерации (постатейный). /[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Издательство: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], 2009. – 464 стр.

Дополнительная литература:
Гришев, С. П. Жилищное право : учебник / С. П. Гришев. – М. : Норма, 2007.
Жилищное право : учебник / Под ред. И. А. Еримичева, П. В. Алексия – 6-е изд., перераб. и доп. – М. : Закон и право, Юнити-дана, 2009.
Смоленский М. Б. Жилищное право : учеб. пособие / М. Б. Смоленский, А. А. Новикова. – М. : Дашков и К, 2008.
Смоленский М. Б. Жилищное право : учебник / М. Б. Смоленский.- М. : МараТ, 2006.
Титов А. А. Жилищное право Российской Федерации : учебник / А. А. Титов – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт-Издат, 2008.
Филиппова Е. С. Жилищное право : учебник для вузов / Е. С. Филиппова. - «Юстицинформ», 2007.
Гражданское право. В 3 томах. /Под ред. Ю.К.Толстого. - Издательство: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], 2009. - 784 стр.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] А.П. Жилищное право. Издательство: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], 2008. – 160 стр.
Волков, В. А. Практическое руководство по написанию рефератов, курсовых и дипломных работ / В. А. Волков, А. В. Кирилов, С. В. Чубинская-Надеждина; Отв. ред. А. С. Тургаев. – СПб.: Изд-во СЗАГС, 2006. – 48 с.
Ожегов, С. И. Словарь русского языка: Ок. 53 000 слов / С. И. Ожегов; Под общ. ред. проф. Л. И. Скворцова. – 24 изд., испр. – М.: ООО Издат. дом «ОНИКС 21 век»; ООО Изд-во «Мир и образование», 2005.– 896 с. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Л.В. Плата за жилое помещение и коммунальные услуги. Серия: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Издательство: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], 2009. - 96 стр.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] А.Н. Ограничения и обременения прав на недвижимое имущество в России и Франции. Серия: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Издательство: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], 2009. - 142 стр.

VII. ПРИЛОЖЕНИя
Приложение 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Санкт-Петербургский государственный
университет сервиса и экономики


Юридический институт

Кафедра «Гражданское право»





К У Р С О В А Я Р А Б О Т А

По дисциплине: _____________________________

Тема: _______________________________________________




Курсовая работа защищена Выполнил(а):
с оценкой______________ студент(ка) _________________
ФИО, подпись руководителя ___________________________
(название и шифр специальности)
_________________________ группа № _______, _______курс
Дата защиты: _____________ ___________ форма обучения









Санкт-Петербург
200_ г.
Приложение 2
(образец оформления оглавления)
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.2

ГЛАВА I. ОРГАНЫ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ КАК СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА..4
§1. Общественные отношения с участием органов местного самоуправления....4
§2. Правовой статус органов местного самоуправления9

ГЛАВА II. ДОГОВОРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ С УЧАСТИЕМ ОРГАНОВ
МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ....12
§1. Договорные отношения органов местного самоуправления..16
§2. Порядок проведения торгов органами местного самоуправления20
ГЛАВА III. ГРАЖДАНСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ВРЕД, ПРИЧИНЕННЫЙ ДЕЙСТВИЯМИ СОТРУДНИКОВ И ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ.............24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ........28

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (БИБЛИОГРАФИЯ).....30

 См. приложение 1
 См. приложение 2









13PAGE 15


13PAGE 15


13PAGE 14315




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 515

Приложенные файлы

  • doc 8889940
    Размер файла: 267 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий