+ФОС История государства и права России

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины:
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ











ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по дисциплине:
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ


по направлению подготовки: 40.03.01 Юриспруденция
направленность: гражданско-правовая, уголовно-правовая

























Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) История государства и права России, включает:
- перечень компетенций, планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы и этапы их формирования;
- описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования;
- описание шкал оценивания;
- критерии и процедуры оценивания результатов обучения по дисциплине (модулю), характеризующих этапы формирования компетенций;
- методические материалы, определяющие процедуры оценивания;
- типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения (промежуточной аттестации) по дисциплине, характеризующих этапы формирования компетенций и (или) для итогового контроля сформированности компетенции(ий).

1. Перечень компетенций, планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы и этапы их формирования

Рабочая программа дисциплины (модуля) определяет перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.


Компетенция
Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенций

код
наименование


ОК-4
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
На основе знания основных принципов функционирования глобальных компьютерных сетей, способность находить, извлекать и классифицировать и использовать имеющуюся в них информацию, необходимую для профессиональной деятельности юриста



В области интеллектуальных навыков (В)



Уметь
(В3) создавать базы данных и использовать ресурсы глобальных информационных сетей;



В области практических навыков (С)



Владеть
(С1 ) навыками получения информации, используя глобальные компьютерные сети;




(С2) навыками использования глобальных компьютерных сетей и применения современных информационных технологий для поиска правовой информации и образцов юридических документов в правовых базах данных и на информационных государственных порталах;

ПК-2
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
Понимается готовность применять в профессиональной деятельности совокупность знаний, взглядов, идей, выражающих отношение к праву, законности, правосудию, исходя из сформированной системы ценностей, стереотипов правового поведения, правовых традиций



В области знания и понимания (А)



Знать
(А1 ) сущность и содержание правосознания и правовой культуры;




(А2 ) сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов права в рамках профиля профессиональной деятельности;




(А5) методологические основы познания
правовых явлений в рамках профессиональной деятельности;

ПК–6
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
Способность профессионально грамотно давать правовую оценку процессам, явлениям и событиям, происходящим в обществе



В области знания и понимания (А)



Знать
(А1 ) сущность и юридические свойства фактов и жизненных обстоятельств;




(А2 ) методы квалификации юридических фактов;




(А3) основания классификации юридических фактов;




(А4) методологию придания фактам статуса юридических в целях их регуляции и упорядочения общественной и государственной жизни;



В области интеллектуальных навыков (В)



Уметь
(В1) анализировать и систематизировать юридические факты и обстоятельства и возникающие в связи с ними правовые отношения;




(В3) анализировать различные юридические документы;

ОПК – 1
способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации
Способность воздерживаться от поведения, которое противоречит российскому законодательству, общепризнанным принципам, нормам международного права и международным договорам Российской Федерации



В области знания и понимания (А)



Знать
(А1 ) Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы и принятые в соответствии с ними нормативные правовые акты;

ОПК-2
способность работать на благо общества и государства
Способность на основе знаний и пониманий принципов социальной направленности профессии юриста, совершать действия в интересах общества и государства, подчинять свои возможности пользе народа



В области знания и понимания (А)



Знать
(А1 ) принципы социальной направленности профессии юриста;




(А2 ) направления профессиональной деятельности по обеспечению интересов государства и гражданского общества, пути и средства обеспечения благополучия народа;




(А3) методы оценки социальной направленности профессиональных действий;



В области интеллектуальных навыков (В)



Уметь
(В3) использовать методы правового анализа для определения тенденций развития общества и государства;

ОПК-6
способность повышать уровень своей профессиональной компетентности
Овладение способами и приёмами получения дополнительных знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка



В области знания и понимания (А)



Знать
(А1 ) потенциальные возможности повышения уровня своей профессиональной компетентности;




(А3) алгоритм обновления новой информацией для успешного применения ее в правоприменительной практике;




(А4) достижения отечественной и зарубежной юридической науки и практики, способствующие обогащению личной профессиональной деятельности;



В области интеллектуальных навыков (В)



Уметь
(В1) анализировать и определять уровень своей профессиональной компетентности;




(В2) планировать и прогнозировать совершенствование уровня своей профессиональной компетентности;




(В3) соотносить новую информацию и опыт в области правоприменения с реальным, фактическим состоянием с целью повышения своего профессионализма;




(В4) генерировать новые идеи и формировать собственный алгоритм воплощения их в области своей профессиональной деятельности;



В области практических навыков (С)



Владеть
(С3 ) навыками повышения профессиональной компетентности с использованием различных способов, приёмов, средств и коммуникативных инструментов по тематике реализации правовых норм, обеспечению законности и правопорядка в той или иной сфере;

В рабочей программе дисциплины (модуля) этапы формирования компетенций определены тематическим планом.

2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования

В качестве показателей оценивания компетенций на различных этапах их формирования в институте определены следующие средневзвешенные уровни сформированности компетенций в которых участвует дисциплина:
повышенный;
базовый;
пороговый;
недостаточный
Критерии оценивания компетенций (признак, на основании которого, проводится оценка по выбранному показателю):
Таблица 1
Показатель оценивания компетенций

РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ


Критерии оценивания компетенций











повышенный
Знать
Обучающийся продемонстрировал: глубокие исчерпывающие знания и понимание программного материала; содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы, включая дополнительные; свободное владение основной и дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой


Уметь

Обучающийся продемонстрировал: понимание программного материала; умение свободно решать практические контрольные задания (ситуационные задачи, краткие формулировки действий (комплекса действий), которые следует выполнить или описание результата, который нужно получить и др.); логически последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы (решения) на все поставленные задания (вопросы), включая дополнительные; свободное владение основной и дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой


Владеть

Обучающийся продемонстрировал: понимание программного материала; умение свободно решать комплексные практические задания (решения задач по нестандартным ситуациям (подготовки или экспертизы документов, решения задач анализа и оценки и т.п.); успешно защитил индивидуальный или групповой проект или портфолио, при наличии объективных практических результатов, характеризующих уровень сформированности компетенции(ий); логически последовательные, полные, правильные и конкретные ответы в ходе защиты задания (проекта, портфолио), включая дополнительные уточняющие вопросы (задания); свободное владение основной и дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой














базовый
Знать
Обучающийся продемонстрировал: твердые и достаточно полные знания программного материала; правильное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам; достаточное владение литературой, рекомендованной учебной программой


Уметь

Обучающийся продемонстрировал: понимание программного материала; умение решать практические контрольные задания (ситуационные задачи, краткие формулировки действий (комплекса действий), которые следует выполнить или описание результата, который нужно получить и др.); логически последовательные, правильные и конкретные ответы (решения) на основные задания (вопросы), включая дополнительные; устранение замечаний по отдельным элементам задания (вопроса); владение основной и дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой


Владеть

Обучающийся продемонстрировал: понимание программного материала; умение решать комплексные практические задания (решения задач по нестандартным ситуациям (подготовки или экспертизы документов, решения задач анализа и оценки и т.п.); достаточно успешно защитил индивидуальный или групповой проект или портфолио, при наличии практического результата, характеризующего уровень сформированности компетенции; продемонстрировал логически последовательные, достаточно полные, правильные ответы в ходе защиты задания (проекта, портфолио), включая дополнительные; самостоятельно устранил замечания по отдельным элементам задания (вопроса); владение основной и дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой













пороговый
Знать
Обучающийся продемонстрировал: твердые знания и понимание основного программного материала; правильные, без грубых ошибок, ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах преподавателя; недостаточно полное владение литературой, рекомендованной учебной программой


Уметь

Обучающийся продемонстрировал: понимание основного программного материала; умение, без грубых ошибок, решать практические контрольные задания (ситуационные задачи, краткие формулировки действий (комплекса действий), которые следует выполнить или описание результата, который нужно получить и др.); правильные, без грубых ошибок, ответы (решения) на основные задания (вопросы), включая дополнительные, устранение, при наводящих вопросах преподавателя, замечаний по отдельным элементам задания (вопроса); недостаточное полное владение литературой, рекомендованной учебной программой


Владеть

Обучающийся продемонстрировал: понимание основного программного материала; умение, без грубых ошибок, решать комплексные практические задания (решения задач по нестандартным ситуациям (подготовки или экспертизы документов, решения задач анализа и оценки и т.п.); защитил, с устранением ошибок, индивидуальный или групповой проект или портфолио, при наличии практического результата, характеризующего уровень сформированности компетенции; без грубых ошибок дал ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и ошибок в решениях в ходе защиты задания (проекта, портфолио) при наводящих вопросах преподавателя; недостаточно полное владение литературой, рекомендованной учебной программой












недостаточный

Знать
Обучающийся продемонстрировал: неправильные ответы на основные вопросы; грубые ошибки в ответах; непонимание сущности излагаемых вопросов; неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы; не владеет основной литературой, рекомендованной учебной программой


Уметь

Обучающийся продемонстрировал: непонимание основного программного материала; неумение решать практические контрольные задания (ситуационные задачи, краткие формулировки действий (комплекса действий), которые следует выполнить или описание результата, который нужно получить и др.); не дал правильные ответы (решения) на основные задания (вопросы), включая дополнительные; не устранил, при наводящих вопросах преподавателя, замечания и грубые ошибки по заданию (вопросу); не владеет основной учебной литературой, рекомендованной учебной программой


Владеть

Обучающийся продемонстрировал: непонимание основного программного материала; неумение, решать комплексные практические задания (решения задач по нестандартным ситуациям (подготовки или экспертизы документов, решения задач анализа и оценки и т.п.); не смог защитить индивидуальный или групповой проект или портфолио, при наличии грубых ошибок дал неправильные ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и ошибок в решениях в ходе защиты задания (проекта, портфолио) при наводящих вопросах преподавателя; не владеет основной учебной литературой, рекомендованной учебной программой


3. Описание шкал оценивания

При проведении промежуточной аттестации в институте используются традиционные формы аттестации:

Форма промежуточной аттестации
Шкала
оценивания

зачет
"зачтено",
"незачтено"

зачет с оценкой (дифференцированный зачет)
"отлично",
"хорошо",
"удовлетворительно", "неудовлетворительно"

экзамен
"отлично",
"хорошо",
"удовлетворительно", "неудовлетворительно"


4. Критерии и процедуры оценивания результатов обучения
по дисциплине (модулю), характеризующих
этапы формирования компетенций

Для оценивания результатов обучения в виде знаний используются следующие процедуры и технологии:
- устный ответ на вопрос(ы) или индивидуальное собеседование,
- письменные ответы на вопрос(ы).
- тестирование и т.п.
Для оценивания результатов обучения в виде умений и владений используются следующие процедуры и технологии:
- практические контрольные задания (далее – ПКЗ), включающих одну или несколько задач (вопросов) в виде краткой формулировки действий (комплекса действий), которые следует выполнить, или описание результата, который нужно получить.
По сложности ПКЗ разделяются на:
простые задания (далее – простые ПКЗ) ;
комплексные задания (далее – комплексные ПКЗ).


Для оценивания умений - применяются простые ПКЗ.
Простые ПКЗ предполагают решение в одно или два действия. К ним можно отнести: простые ситуационные задачи с коротким ответом или простым действием; несложные задания по выполнению конкретных действий.
Для оценивания владений - применяются комплексные ПКЗ.
Комплексные задания требуют многоходовых решений как в типичной, так и в нестандартной ситуациях. Это задания в открытой форме, требующие поэтапного решения и развернутого ответа, в т.ч. задания на индивидуальное или коллективное выполнение проектов, на выполнение практических действий или лабораторных работ.

Типы практических контрольных заданий:

- задания на установление правильной последовательности, взаимосвязанности действий, выяснения влияния различных факторов на результаты выполнения задания;
- установление последовательности (описать алгоритм выполнения действия),
- нахождение ошибок в последовательности (определить правильный вариант последовательности действий);
- указать возможное влияние факторов на последствия реализации умения и т.д.
- задания на принятие решения в нестандартной ситуации (ситуации выбора, многоальтернативности решений, проблемной ситуации);
- задания на оценку последствий принятых решений;
- задания на оценку эффективности выполнения действия и т.п.
Примечание 1. Если дисциплина (модуль) завершает освоение какой-то компетенции, то критерии и процедуры оценивания формируются под итоговый контроль освоения данной компетенции.
В целях итогового контроля сформированности компетенции используются:
- защиты индивидуальных или групповых проектов;
- оформление и защита отчетов по комплексным практическим работам;
- защита (презентация) портфолио, при наличии объективных практических результатов внеаудиторной активности обучаемого по профилю дисциплины, характеризующих уровень сформированности компетенции(ий) и т.п.
Мнемоническое правило


РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ
по дисциплине (модулю)
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯ
по дисциплине (модулю);
ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно"

ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ



"отлично"

"хорошо"
"удовлетвори-тельно"
"неудовлет-ворительно"


(ОК-1) Знать_____



см. таблицу 1
критерий
повышенный для Знать


см таблицу 1.
критерий.
базовый
для Знать

см. таблицу 1
критерий
пороговый
для Знать

см таблицу 1.
критерий.
недостаточный
для Знать
- устный ответ;
- собеседование;
- выполнение
тестов и т.п.

(ПК-2) Уметь_____

см. таблицу 1
критерий
повышенный для Уметь


см таблицу 1.
критерий.
базовый
для Уметь

см. таблицу 1
критерий
пороговый
для Уметь

см таблицу 1.
критерий.
недостаточный
для Уметь
- выполнение простого(х)ПКЗ
и т.п.

( ПК-1) Владеть____
итоговый контроль сформированности компетенции

см. таблицу 1
критерий
повышенный
для Владеть

см таблицу 1.
критерий.
базовый
для Владеть

см. таблицу 1
критерий
пороговый
для Владеть

см таблицу 1.
критерий.
недостаточный
для Владеть
- выполнение комплексного ПКЗ;
- защита проекта;
- защита портфолио и т.п.


5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания

При организации и проведении промежуточной аттестации, исходя из перечня планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), по каждой компетенции или связанным нескольким компетенциям, в формировании которых участвует учебная дисциплина (модуль), кафедрой формируются фонд оценочных средств к экзамену (соответственно -дифференцированному зачету или зачету):
- примерный перечень вопросов к экзамену (соответственно диф. зачету, зачету) для оценивания результатов обучения в виде знаний. При этом, за каждым вопросом в скобках указываются(ется) компетенции(я), уровень сформированности которых(ой) будет оцениваться;
- примерный перечень простых практических контрольных заданий к экзамену (соответственно – диф. зачету или зачету) для оценивания результатов обучения в виде умений. При этом, за каждым заданием в скобках указываются(ется) компетенции(я), уровень сформированности которых(ой) будет оцениваться;
- примерный перечень комплексных практических контрольных заданий к экзамену (соответственно – диф. зачету или зачету) для оценивания результатов обучения в виде владений. При этом, за каждым заданием в скобках указываются(ется) компетенции(я), уровень сформированности которых(ой) будет оцениваться;
Примечание 2 Если дисциплина (модуль) не завершает освоение хотя бы одной компетенции, то комплексное ПКЗ может быть заменено простым ПКЗ. В таком случае перечень комплексных ПКЗ по данной дисциплине кафедрой не формируется, а разрабатывается:
- примерный перечень практических контрольных заданий к экзамену (соответственно – диф. зачету или зачету) для оценивания результатов обучения в виде владений. При этом, за каждым заданием в скобках указываются(ется) компетенции(я), уровень сформированности которых(ой) будет оцениваться.
Для проведения промежуточной аттестации, исходя из сформированных перечней (вопросов к экзамену, простых ПКЗ, комплексных ПКЗ) формируются билеты к экзамену (соответственно – диф. зачету или зачету).
Примечание 3. Сформированные перечни (вопросы к экзамену, простые ПКЗ, комплексные ПКЗ) должны в совокупности охватывать все компетенции и заявленные в программе основные результаты обучения по дисциплине (модулю) на уровне знать, уметь, владеть.
Билеты формируются случайной выборкой из приведенных выше перечней, а итоговый результат оценивания соотносится на весь заявленный в программе перечень результатов обучения по дисциплине (модулю).
Каждый билет включает:
1. Вопрос для оценивания результатов обучения в виде знаний;
2. Простое практическое контрольное задание для оценивания результатов обучения в виде умений;
3. Комплексное практическое контрольное задание для оценивания результатов обучения в виде владений. (см. Примечание 2)
Методика оценивания: при проведении промежуточной аттестации, как правило, применяется среднее арифметическое значения оценок полученных за каждый элемент оценивания, указанный в билете (вопрос и два практических задания).
Итоговая оценка по дисциплине (модулю) рассчитывается как отношение суммы оценок, полученных обучаемым за каждый вопрос и задания в билете (вопрос и 2 задания, далее – элемент контроля) поделенное на количество полученных оценок (3).
При проведении оценивания по вопросам и заданиям, указанным в билете, в ходе промежуточной аттестации, преподаватель может учитывать результаты текущего контроля.
Устанавливаются следующие шкалы оценивания уровней освоения компетенций, предусмотренных рабочей программой при проведении экзамена и дифференцированного зачета:

«повышенный» - выставляется оценка - 5 «отлично», если среднее арифметическое значение оценок по элементам контроля находится в интервале от 4.5-5.0;
«базовый» - выставляется оценка - 4 «хорошо», если среднее арифметическое значение оценок по элементам контроля находится в интервале от 3.5 – 4.4;
«пороговый» - выставляется оценка - 3 «удовлетворительно», если среднее арифметическое значение оценок по элементам контроля находится в интервале от 2.5 – 3.4.
«недостаточный» - выставляется оценка - 2 «неудовлетворительно», если среднее арифметическое значение оценок по элементам контроля менее 2.5.
При проведении зачета: если достигнут один из показателей: «повышенный», «базовый» или «пороговый» - выставляется оценка «зачтено», если среднее арифметическое значение оценок находится в интервале от 2.5-5.0. В противном случае: если достигнут показатель «недостаточный» - выставляется оценка «незачтено», если среднее арифметическое значение оценок по элементам контроля менее 2.5.

6. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения (промежуточной аттестации) по дисциплине, характеризующих этапы формирования компетенций и (или) для итогового контроля сформированности компетенции

6.1. Примерный перечень вопросов к зачету с оценкой для оценивания результатов обучения в виде знаний

Предмет и задачи изучения истории отечественного государства и права. (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-6).
Возникновение Древнерусского государства: основные теории, периодизация, значение. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Государственное устройство Киевской Руси: органы власти, их устройство и функции. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Основные источники древнерусского права и их характеристика. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Русская Правда, ее источники, структура, содержание правовых отношений. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Право собственности и обязательственное право в Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Брачно-семейные и наследственные отношения по Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Преступления и наказания по Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Суд и судебный процесс по Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Русские земли в период феодальной раздробленности XII-XIV вв. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Новгородская феодальная республика, ее государственное и административное устройство. (ОК-1,ОК-3,ОК-7, ОК-8,ОК-9,ПК-2,ПК-6, ПК-17)
Новгородская и Псковская судные грамоты, их содержание и значение для развития русского права. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Государственное устройство и правовая система Золотой Орды. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Государство и права Великого княжества Литовского. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Особенности государственно-политического развития Владимиро-Суздальского княжества в X1I-XIV вв. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Основные предпосылки образования единого централизованного русского государства. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Государственный строй Московского государства XVI-XVII в. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Реформы 30-х - 50-х гг. XVI в. и их роль в формировании сословно-представительной монархии. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Характеристика Судебников 1497 и 1550 гг. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Источники права российского государства в XVI-XVII вв. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Соборное Уложение 1649 г. как свод феодального права России. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Право собственности и обязательственные отношения в Соборном Уложении 1649 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Преступления и система наказаний по Соборному Уложению 1649 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Брак и семейно-наследственные отношения в Соборном Уложении 1649 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Суд и судебный процесс по Соборному Уложению 1649 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Зарождение абсолютной монархии в России. Сущность и особенности российского абсолютизма. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Государственные реформы первой четверти XVIII в., их причины, содержание, последствия. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Характеристика права в период становления и упрочения абсолютизма в России. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Правовой статус сословий в эпоху абсолютизма. Табель о рангах 1722 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Преступления и наказания по Воинскому артикулу 1715г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).


6.2. Примерный перечень простых практических контрольных заданий к зачету с оценкой для оценивания результатов обучения в виде умений

1.Уходя в поход, дружинник Олег оставил на хранении у соседа сундук с одеждой. Вернувшись из похода, Олег подал жалобу, что из сундука пропали некоторые вещи. Каким будет решение суда по Русской Правде? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
2.На княжеский двор прибежал Осип, избитый до крови. Он заявил, что на него напали на соседней улице. Какие действия должны предпринять власти по Русской Правде? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
3.От боярина Ростислава сбежали холоп Илья и рабыня Мария. Он заявил об этом на торговой площади. Соседи сообщили Ростиславу, что видели беглецов в доме купца Сильвестра. Купец кормил их и использовал на домашних работах. Ростислав подал челобитную князю. Чем закончится дело по Русской Правде? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
4.Артамон и Василий нанялись к купцу Шорину на месяц грузчиками, исправно работали двадцать семь дней, а потом запили и не появлялись у купца. Когда они пришли за платой, купец прогнал их вон, ничего не заплатив. Василий и Артамон подали челобитную. Каким будет судебное решение по Судебнику 1497 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
5.Вдова Мария подала челобитную на соседа, не возвращавшего деньги, взятые у ее покойного мужа. Сосед перед судом отказался платить и заявил, что готов пойти на поединок, чтобы доказать, что на нем нет долга. Как должна поступить Мария по Судебнику 1497 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
6.Какие доходы получали великий князь и члены его семьи, если они занимались рассмотрением судебных дел по Судебнику 1497 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
7.Суд удовлетворил иск боярина Шуйского о возвращении ему 5 беглых крестьян. Как юридически оформить процедуру возвращения по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
8.Боярин Шереметьев подал челобитную о возвращении своих беглых крестьян, проживавших с 1652 по 1658 г. в имении боярина Мстиславского, суд удовлетворил иск. Перечислите, что именно вернули Шереметьеву по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
9.Вдова крепостного Николая сбежала после смерти мужа из своей деревни от хозяина, дворянина Орлова. Через год она вышла замуж за холопа Никанора, принадлежавшего другому помещику. Орлов подал иск о возвращении женщины. Каким будет судебное решение по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
10.К боярину Нарышкину пришли три мужика и попросили разрешения поселиться на его земле. Как по закону должен поступить Нарышкин по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
11.Дворянин Юсупов купил себе вотчину и переселил в нее крепостных крестьян, ранее проживавших в поместье, выданном Юсупову за военную службу. Какую статью Соборного Уложения нарушил Юсупов? Как будет восстановлена норма права? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
12.Холоп Антон залез в церковь с намерением украсть серебряный оклад, был пойман церковным сторожем, вырываясь, ранил сторожа, но все же был схвачен подоспевшими прихожанами. Какое наказание ждет Антона по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
13.Офицер Демидов был уличен в том, что подделал документы и получил деньги для выплаты жалования большему числу подчиненных, чем было у него в роте. Какое наказание назначит суд Демидову по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
14.Солдаты одной из рот Преображенского полка, узнав, что их командир утаил их жалование, собрались на плацу, долго и громко возмущались, а потом гурьбой двинулись к вышестоящему офицеру и потребовали наказать виновного. Чем закончилось дело по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
15.Бахвалясь умением стрелять, солдат Пескарев нечаянно застрелил однополчанина прямо в казарме. Какое наказание его ждет по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
16.Русское (Московское) государство в XVI веке являлось феодальным. В чем заключались особенности феодального землевладения в XVI в. и его правовых форм? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
17. Дворянка Карамзина вышла замуж за купеческого сына Зуева. Отец Зуева стал всем хвастаться, что теперь его сын освобождается от всех личных податей и судить его может только уездный суд. Правомерны ли слова отца? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
18. Дворянин Смагин дал указание своим слугам срубить несколько дубов, росших на его земле, для хозяйственных нужд. Об этом узнали соседи и донесли властям, что Смагин рубит деревья ценных пород. Понесет ли Смагин наказание? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
19. Слуги дворянина Туманского, по его указанию, привезли в город С. Для торговли оптом льняные изделия, изготовленные крестьянами Туманского. Городские купцы пожаловались городничему, что Туманский «сбивает» их цену. Городничий людям Туманского торговать запретил. Дворянин с ним не согласился. Кто прав в этой ситуации? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
20. Дворянин Вяземский, за преступления, им совершенные, был приговорен к смертной казни. Родственники пострадавших требовали, чтобы смертный приговор был приведен в действие сразу же после решения суда. Возможно ли это? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
21. Дайте характеристику преступлениям и наказаниям согласно Воинскому артикулу 1715г., опираясь на источник права (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
22. Дайте характеристику тенденциям процессуального права в первой четверти XVIII в., опираясь на источники права. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
23.Дайте характеристику тенденциям развития крепостного права в России, опираясь на источники права. (XV-XVII вв.) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
24. Дайте сравнительную характеристику праву собственности в Соборном Уложении 1649 г. и Русской правде (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
25. Дайте сравнительную характеристику обязательственным отношениям в Соборном Уложении 1649 г. и Русской правде (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
26. Проведите анализ институтов Соборного Уложения 1649 г. и аргументируйте тезис, что данный документ «свод феодального права». (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
27. Дайте сравнительную характеристику преступлениям по Соборному Уложению 1649 г. и Русской правде (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
28. Дайте сравнительную характеристику системе наказаний по Соборному Уложению 1649 г. и Русской правде (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
29. Дайте сравнительную характеристику судебному процессу по Соборному Уложению 1649 г. и Русской правде (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
30. Дайте сравнительную характеристику судебному процессу по Новгородской и Псковской судным грамотам(ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).

6.3. Примерный перечень комплексных практических контрольных заданий к зачету с оценкой для оценивания результатов обучения в виде владений

1. На рынке гончар Матвей купил овцу и уплатил мытнику торговую пошлину. Но по дороге домой он встретил соседа, который заявил, что эта овца была украдена у него вчера ночью. В доказательство сосед показал метку за ухом у овцы. Каким образом суд решит этот спор? Ждет ли Матвея наказание по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
2. Из Константинополя в Киев приехал торговать грек Димитрис. Вскоре у него занял на две недели крупную сумму денег местный купец Иван. Через две недели деньги не были возвращены. Грек обратился в суд, который установил, что Иван давно должен всем купцам в округе. Одному из купцов Иван уже два годы платит проценты по долгу. К тому же, Иван подрядился поставить для княжеского дворца бревна, взял на это деньги и не выполнил своего обязательства. Какое решение примет суд по этому делу? Что ждет Ивана по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
3.Два киевских купца взяли у товарищей товар на продажу и пустились в долгий путь. По дороге они расстались. Один загулял в ближайшем селе и все пропил. Другой продолжил поездку, но был ограблен разбойниками в районе Днепровских порогов. Когда оба вернулись в Киев с пустыми руками, кредиторы подали иск о взыскании с них долга. Чем закончится это судебное разбирательство по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
4.Ночью в доме боярина Давыда поймали вора, связали его и заперли в чулане. Утром вор оказался мертвым. Имело ли место нарушение закона? Как будет наказан виновный, если закон был нарушен по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
5.На пиру случилась драка, в которой дружинник Свинельд отсек мечом палец одному гостю и вырвал клок бороды у другого. Что ждет буяна? Почему именно так суд назначил наказание по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
6.Сыновья боярина Ярополка никак не могли поделить наследство, дело доходило до драк. Кто должен помочь им разделить имущество отца? На каких условиях будет оказана эта помощь по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
7.Тихон и Михаил украли с княжеского двора четырех коней и ускакали в соседнее село. За ними по следам кинулись боярские слуги и настигли Тихона с одним конем в этом селе. Но Михаила и трех других коней там не было. Жители села присоединились к погоне. Через два часа след на большой дороге потерялся. Как суд решит это дело? Кто и как будет наказан по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
8.25 августа 1503 г. крестьянин Овсей со всем семейством уехал на новое место жительства, не сообщив об этом боярину Матвееву, на земле которого проживал ранее. Какие нормы Судебника 1497 г. нарушил крестьянин? Что может сделать Матвеев по Судебнику 1497 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
9.Недельщик Петров был послан из Москвы в Каширу для ареста шайки разбойников. Один он не мог справиться с этим поручением. Кого он может взять с собой на помощь? Какое вознаграждение за службу ему положено по Судебнику 1497 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
10.Соседи обвинили Луку в совершении нескольких краж. Вещественных доказательств у соседей не было. Они целовали крест перед судом, что говорят правду. Обвиняемый свою вину упорно отрицал. Какое решение примет суд по этому делу по Судебнику 1497 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
11.Дворянин Гринев дал взятку боярину-наместнику, разбиравшему дело о драке, затеянной Гриневым. Боярин приговорил к судебному штрафу пострадавшего в драке посадского Илью. Илья собрал надежных свидетелей и подал челобитную самому великому князю. Правота Ильи была доказана. Чем закончится разбирательство по Судебнику 1497 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
12.Подрядчик Петров взялся выполнить ремонтные работы на царском дворе и получил аванс. После этого он приобрел в долг у немецкого купца Штольца бревна и нанял рабочих. Когда ремонт подходил к концу, Петров запил и промотал все деньги. Он остался должен и заказчику, и Штольцу, и рабочим. Как суд решит дело об уплате долгов Петрова по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
13.Стало овец, принадлежавших крестьянам села Иваново, забрело на поле дворянина Тыртова. Овцы съели всходы пшеницы и вытоптали землю. Тыртов загнал овец в свой сарай и не кормил их до разбирательства в суде. Три овцы погибли. Какое решение вынесет суд по иску Тыртова к крестьянам - хозяевам овец? Могут ли крестьяне требовать возмещения ущерба за овец по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
14.Дворянин Голицын подал челобитную, в которой просил вернуть бобыля Сидора, поселившегося в Москве и записавшегося в стрельцы. В иске Голицын указал, что по писцовым книгам 1626 г. Сидор записан за его поместьем. Будет ли удовлетворен этот иск? Есть ли срок давности по этому делу по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
15.15 мая 1682 г. толпа стрельцов с оружием в руках ворвалась в Кремль с криками, что бояре Нарышкины убили царевича Ивана. Пришлось царице Наталье Кирилловне вывести царевича на Красное крыльцо, чтобы доказать, что Иван жив и здоров. Какие статьи Соборного Уложения нарушили стрельцы? Какое наказание они заслужили? Были ли наказаны виновные? Чем закончился этот исторический эпизод? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
16.В Приказ Тайных дел поступил донос подьячего Михайлова, в котором говорилось, что в кабаке обиженный и очень нетрезвый купец Воробьев грозился убить царя, а посетители кабака молча слушали эти угрозы. Какие следственные действия будут предприняты сотрудниками приказа? Кто, за что и как будет наказан по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
17.Заполните схему «Уголовное право по Соборному Уложению 1649 г.» (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).


ВИДЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ


Против Церкви


Против Государства


Против Порядка Управления


Против Благочиния


Должностные


Против Личности


Против Имущества


Против Нравственности



18.Прапорщик Реутов в резких оскорбительных выражениях рассказывал однополчанам, что его сослуживец Щеглов бежал с поля боя в стычке со шведами. Но нашлись свидетели, видевшие, как Щеглов доблестно дрался с врагами в этом бою. Как будет наказан Реутов за клевету? Что будет с Реутовым, если он не выполнит предписания закона по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
19.Поляк Махульский в 1714 г. был уличен в том, что находясь в действующей русской армии, поддерживал постоянную тайную переписку со своим шведским другом Свенсоном. Нарушил ли Махульский закон? Если да, какое наказание назначит ему суд по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
20.Комендант русской военной крепости, которую долго осаждали шведы, велел гарнизону отступить без приказа высшего начальства. На суде он заявил, что в крепости кончились боеприпасы и продовольствие, началась холера. Свидетели подтвердили показания коменданта. Как суд решит его судьбу по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
21. Лейтенант Максимов неоднократно был замечен в том, что не посещает церковных служб и исповеди. На Пасху он пришел в храм пьяным, шумел, опрокидывал церковную утварь. Солдаты его роты, видя такое поведение офицера, тоже не посещали храм, грубо шутили над полковым священником, а рядовой Карп утащил из алтаря серебряную чашу для причастия. Какие меры примет суд для наведения порядка в данной воинской части, как накажет виновных по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
22.Унтер Голованов заступил в караул, находясь на крепостном валу выпил водки, крепко заснул и был найден вышестоящим офицером в таком виде. Как расценивает законодательство этот случай: как служебный проступок или как преступление? Какое наказание ждет унтера по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
23.Майор Прохоров отправил солдат вычистить собственный свинарник. Рядовые отказались подчиниться, собрались вместе, громко возмущались, за что были посажены на гауптвахту. Суд наказал и солдат, и офицера. Какую норму Артикула Воинского нарушил майор? Как он будет наказан? В чем обвинили солдат? Какое наказание их ждет по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
24.Помещик Святогорский, многодетный, задолжав значительную сумму соседу, вотчиннику Ческидову, решил в 1715 г. заложить свое имение, рассчитывая таким образом поправить свое материальное положение. Чтобы узаконить сделку, Святогорский обратился с прошением в Вотчинную коллегию. Какое постановление должна была принять Вотчинная коллегия? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
25.Помещик Скворцов, имевший двух сыновей от разных жен, свое недвижимое имущество (три деревни с шестьюстами крестьянских душ) завещал старшему сыну, а младшему выделил две тысячи рублей и драгоценности его матери. После смерти отца, младший сын подал в суд иск, оспаривающий завещание, В своем иске он указал, что одна деревня и 120 душ крестьян являются приданым его матери. Какое решение должен вынести суд на основании Указа о порядке наследования движимых и недвижимых имуществ от 23 марта 1714 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
26. На земле дворянина Ревского были обнаружены запасы полезных ископаемых. Губернатор заявил Ревскому, что идет война и найденное железо необходимо государству для оборонных целей. Ревский утверждал, что он сам построит фабрику и будет заниматься переработкой руды. Губернатор же доказывал, что полезные ископаемые должны быть изъяты в государственную казну. Кто из них прав? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
27. В губернии Н. были расквартированы на отдых выведенные с поля боя войска. Дворянин Истомин отсутствовал в своей деревенской усадьбе, отъехав по хозяйственным делам в другую губернию. Вернувшись, он обнаружил, что в его доме размещены 10 солдат с офицеров и стал выгонять их. Как разрешится это дело? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
28. Мещанка Дарья Алтуфьева вышла замуж за дворянина Лопатина и с гордостью сообщила своей сестре, что теперь она женщина благородного происхождения, а ее сын, когда вырастет, будет входить в дворянское общество, а может даже, по достижению 21 года, будет избран в этом обществе на какую-либо должность. Сестра ей не поверила, заявив, что Дарья все сочиняет. Кто прав в споре? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
29. Проанализируйте принятие Екатериной II Жалованной грамоты дворянству и Жалованной грамоты городам и покажите, какие изменения произошли в праве собственности по законодательству во второй половине XVIII в. (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
30.Покажите на основе анализа «Уложения для управления губерний всероссийской империи» (7 ноября 1775 г.), как была реорганизована судебная система при Екатерине II и какие новые принципиальные подходы к судоустройству были использованы при ее проведении. (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
6.4. Примерный список билетов к зачету с оценкой
1.Суд и судебный процесс по Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
2.Дайте сравнительную характеристику праву собственности в Соборном Уложении 1649 г. и Русской правде (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
3.Мещанка Дарья Алтуфьева вышла замуж за дворянина Лопатина и с гордостью сообщила своей сестре, что теперь она женщина благородного происхождения, а ее сын, когда вырастет, будет входить в дворянское общество, а может даже, по достижению 21 года, будет избран в этом обществе на какую-либо должность. Сестра ей не поверила, заявив, что Дарья все сочиняет. Кто прав в споре? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
6.5. Примерный перечень вопросов к экзамену для оценивания результатов обучения в виде знаний

Предмет и задачи изучения истории отечественного государства и права. (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-6).
Возникновение Древнерусского государства: основные теории, периодизация, значение. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Государственное устройство Киевской Руси: органы власти, их устройство и функции. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Основные источники древнерусского права и их характеристика. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Русская Правда, ее источники, структура, содержание правовых отношений. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Право собственности и обязательственное право в Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Брачно-семейные и наследственные отношения по Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Преступления и наказания по Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Суд и судебный процесс по Русской Правде. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Русские земли в период феодальной раздробленности XII-XIV вв. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Новгородская феодальная республика, ее государственное и административное устройство. (ОК-1,ОК-3,ОК-7, ОК-8,ОК-9,ПК-2,ПК-6, ПК-17)
Новгородская и Псковская судные грамоты, их содержание и значение для развития русского права. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Государственное устройство и правовая система Золотой Орды. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Государство и права Великого княжества Литовского. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Особенности государственно-политического развития Владимиро-Суздальского княжества в X1I-XIV вв. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Основные предпосылки образования единого централизованного русского государства. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Государственный строй Московского государства XVI-XVII в. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Реформы 30-х - 50-х гг. XVI в. и их роль в формировании сословно-представительной монархии. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Характеристика Судебников 1497 и 1550 гг. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Источники права российского государства в XVI-XVII вв. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Соборное Уложение 1649 г. как свод феодального права России. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Право собственности и обязательственные отношения в Соборном Уложении 1649 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Преступления и система наказаний по Соборному Уложению 1649 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Брак и семейно-наследственные отношения в Соборном Уложении 1649 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Суд и судебный процесс по Соборному Уложению 1649 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Зарождение абсолютной монархии в России. Сущность и особенности российского абсолютизма. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Государственные реформы первой четверти XVIII в., их причины, содержание, последствия. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Характеристика права в период становления и упрочения абсолютизма в России. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Правовой статус сословий в эпоху абсолютизма. Табель о рангах 1722 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Преступления и наказания по Воинскому артикулу 1715г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Развитие процессуального права в первой четверти XVIII в. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Становление и развитие крепостного права в России ( XV-XVII вв.) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Реформирование высших органов государственной власти и управления России в первой половине XIX в. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Систематизация русского права в 30-е- 40-е годы XIX в. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Свод законов Российской империи 1832 г.: его структура, источники, значение. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.: структура и основные понятия. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Система уголовных и исправительных наказаний по Уложению 1845 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Состав и система преступлений по Уложению 1845 г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Характеристика основных отраслей гражданского права в Своде законов Российской империи 1832г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Буржуазные реформы 60-х - 70-х гг. XIX в., их предпосылки, особенности проведения, значение. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Крестьянская реформа 1861 г. Изменение правового положения Крестьянства. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Судебная реформа 1864 г. Формирование принципов буржуазного судопроизводства. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Земская 1864 и городская 1870 гг. реформы и их роль в развитии местного самоуправления. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Военная реформа 1874 г. Правовые принципы воинской службы. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Причины и содержание контрреформ 80-х - 90-х гг. XIX в. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Манифест 17 октября 1906 г. о политических свободах подданных Российской империи. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Основные законы Российской империи 1906 г. о полномочиях высших органов власти и управления. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Права и обязанности подданных по основным законам Российской империи. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Россия в условиях перехода к парламентаризму (1905-1917 гг.) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Государственная Дума Российской империи: полномочия, порядок избрания, характер функционирования (1906-1917 гг.) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Правовой статус, положение и полномочия Государственного совета и Совета Министров Российской империи. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Основные полномочия императора Российской империи по основным законам российской империи. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Образование буржуазной республики в России. Особенности двоевластия (февраль-октябрь 1917г.) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Государство и право России в период функционирования Временного правительства. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Особенности формирования органов государственной власти и управления Советской России (октябрь 1917-1918 гг.) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Первые конституционно-правовые акты советского государства. Конституция РСФСР 1918г. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Формирование судебной системы советского государства (1918-1920 гг.) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Кодификация советского права и судебная реформа первой половины 1920-х годов. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Образование СССР - новый подход в развитии отечественной государственности. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Конституция СССР 1936 г. о структуре, принципах построения и полномочиях высших органов власти. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Изменения в системе центрального и местного управления в годы гражданской и Великой Отечественной войн. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Создание и развитие в СССР правоохранительных органов и государственной безопасности. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
Формирование в СССР новых отраслей права в межвоенный период и их характеристика (1920-1930 гг.) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Основные тенденции развития советского государства и права в 1950-е - 1980-е гг. (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-6).
Распад СССР как федеративного государства: причины и юридические последствия. (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-6).
Конституция российской Федерации 1993 г. о принципах государственного устройства и форме политического устройства России. (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-6).
Совершенствование структуры органов государственной власти и управления РФ на современном этапе. (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-1,ОПК-2,ОПК-6).


6.6. Примерный перечень простых практических контрольных заданий к экзамену для оценивания результатов обучения в виде умений

1.Уходя в поход, дружинник Олег оставил на хранении у соседа сундук с одеждой. Вернувшись из похода, Олег подал жалобу, что из сундука пропали некоторые вещи. Каким будет решение суда по Русской Правде? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
2.На княжеский двор прибежал Осип, избитый до крови. Он заявил, что на него напали на соседней улице. Какие действия должны предпринять власти по Русской Правде? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
3.От боярина Ростислава сбежали холоп Илья и рабыня Мария. Он заявил об этом на торговой площади. Соседи сообщили Ростиславу, что видели беглецов в доме купца Сильвестра. Купец кормил их и использовал на домашних работах. Ростислав подал челобитную князю. Чем закончится дело по Русской Правде? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
4.Артамон и Василий нанялись к купцу Шорину на месяц грузчиками, исправно работали двадцать семь дней, а потом запили и не появлялись у купца. Когда они пришли за платой, купец прогнал их вон, ничего не заплатив. Василий и Артамон подали челобитную. Каким будет судебное решение по Судебнику 1497 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
5.Вдова Мария подала челобитную на соседа, не возвращавшего деньги, взятые у ее покойного мужа. Сосед перед судом отказался платить и заявил, что готов пойти на поединок, чтобы доказать, что на нем нет долга. Как должна поступить Мария по Судебнику 1497 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
6.Какие доходы получали великий князь и члены его семьи, если они занимались рассмотрением судебных дел по Судебнику 1497 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
7.Суд удовлетворил иск боярина Шуйского о возвращении ему 5 беглых крестьян. Как юридически оформить процедуру возвращения по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
8.Боярин Шереметьев подал челобитную о возвращении своих беглых крестьян, проживавших с 1652 по 1658 г. в имении боярина Мстиславского, суд удовлетворил иск. Перечислите, что именно вернули Шереметьеву по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
9.Вдова крепостного Николая сбежала после смерти мужа из своей деревни от хозяина, дворянина Орлова. Через год она вышла замуж за холопа Никанора, принадлежавшего другому помещику. Орлов подал иск о возвращении женщины. Каким будет судебное решение по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
10.К боярину Нарышкину пришли три мужика и попросили разрешения поселиться на его земле. Как по закону должен поступить Нарышкин по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
11.Дворянин Юсупов купил себе вотчину и переселил в нее крепостных крестьян, ранее проживавших в поместье, выданном Юсупову за военную службу. Какую статью Соборного Уложения нарушил Юсупов? Как будет восстановлена норма права? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
12.Холоп Антон залез в церковь с намерением украсть серебряный оклад, был пойман церковным сторожем, вырываясь, ранил сторожа, но все же был схвачен подоспевшими прихожанами. Какое наказание ждет Антона по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
13.Офицер Демидов был уличен в том, что подделал документы и получил деньги для выплаты жалования большему числу подчиненных, чем было у него в роте. Какое наказание назначит суд Демидову по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
14.Солдаты одной из рот Преображенского полка, узнав, что их командир утаил их жалование, собрались на плацу, долго и громко возмущались, а потом гурьбой двинулись к вышестоящему офицеру и потребовали наказать виновного. Чем закончилось дело по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
15.Бахвалясь умением стрелять, солдат Пескарев нечаянно застрелил однополчанина прямо в казарме. Какое наказание его ждет по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
16. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «Об убийстве чиновника Петрова группой лиц»? Среди них двое оказались зачинщиками, один непосредственным исполнителем, трое укрывали убийц после свершения преступления, причем один из этих двоих не знал о преступлении. (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
17. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «Об ограблении ювелирного магазина мещанином Краповым, неоднократно судимым за подобные преступления»? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
18. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «О поджоге, учиненном глухонемым от рождения крестьянином Семеновым»? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
19. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «О краже овцы бродягой»? Бродяга сам вернул украденное и чистосердечно признался в полиции в том, как он совершил кражу. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
20. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «О повреждении железнодорожного полотна (хищение гаек и болтов) группой детей и подростков от 6 до 14 лет»? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
21. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «О тяжких телесных повреждениях, нанесенных студентом Листовым сторожу Лыкову после того, как Лыков без видимых причин грубо толкнул студента, ударил по лицу и нецензурно обругал»? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
22. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «О насильственной смерти нищего, напавшего с ножом на женщину с целью ограбления»? Подвергшаяся нападению дама смогла увернуться от удара ножа, перехватила руку нападавшего, оттолкнула его, он упал и напоролся на нож. У нищего была повреждена брюшина, начался перитонит, в результате которого наступила смерть. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
23. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «О судьбе малолетних детей дворянина Голицына, сосланного на каторгу за убийство»? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
24. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «О подделке завещания, в которой принял невольное участие нотариус Сипягин»? Наследник купца Островского привел к нотариусу постороннего человека и выдал его за своего отца, желающего оформить завещание. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
25. Какие статьи Уложения 1845 г. должен использовать судья для решения дела «О признании в краже и добровольном раскаянии калмыка Садыка, принявшего во время следствия христианство»? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-6).
26.Очевидно противоречие между положением Манифеста от 17 октября 1905 г. о придании Государственной Думе законодательных полномочий (п. 3) и ст. 4 «Основных Государственных законов» от 23 апреля 1906 г., по которой Императору принадлежит верховная самодержавная власть. В чем причина возникновения этого противоречия? Каким образом оно разрешалось на основании Основных государственных законов? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
27.Статья 4 «Основных государственных законов» от 23 апреля 1906 г. устанавливала: «Императору Всероссийскому принадлежит верховная самодержавная власть». Что означало (с юридической точки зрения) понятие «верховная власть»? Правильно ли считать ее неограниченной? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
28.Согласно ст. 8 «Основных Государственных законов» от 23 апреля 1906 г.Государю Императору принадлежит почин по всем предметам законодательства. Имела ли Государственная Дума полномочия законодательной инициативы? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
29.Статья 17 «Основных Государственных законов» от 23 апреля 1906 г. определяет: «Государь Император назначает и увольняет Председателя Совета министров, министров и прочих должностных лиц, если для последних не установлено законом иного порядка назначения и увольнения». Означает ли это, что Основные государственные законы вводили конституционный принцип ответственности министров перед парламентом? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
30.В чем состоит юридический смысл ст. 87 «Основных Государственных законов» от 23 апреля 1906 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
31.Почему верховная власть часто прибегала к применению ст. 87 «Основных Государственных законов» от 23 апреля 1906 г.? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
32.Русское (Московское) государство в XVI веке являлось феодальным. В чем заключались особенности феодального землевладения в XVI в. и его правовых форм? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
33.Начало XX века в России было ознаменовано крупными общественными потрясениями. В 1905 г. произошла первая русская революция. Каковы ее причины и государственно-правовые итоги? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
34.Какой выкуп должен был уплатить крестьянин после крестьянской реформы 1861 г., если в его семье, проживавшей в селении, отнесенном местным положением к третьему разряду, было 2 ревизских души? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
35.Два молодых крестьянина, проживавших на территории Курьинской волости Тобольской губернии, 13 февраля 1863 г. совершили уголовное преступление, но, осознав свою вину, сами обратились в Курьинский волостной суд, который после рассмотрения существа дела вынес им меру наказания – 20 ударов розгами. Правомерным ли было постановление волостного суда? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
36.Крестьянин Порфирий Варфоломеев в 1864 г. выкупил у помещика свою усадебную оседлость, земельный надел установленных для данной местности размеров. В 1867 г. он решил переехать в город и продал свою усадьбу и надел жителю соседней волости. Однако волостной суд той волости, где проживал крестьянин, признал договор купли-продажи недействительным. Тогда Порфирий Варфоломеев, ссылаясь на ст. 33 «Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости», обратился с кассационной жалобой в окружной суд. Какое постановление должен был принять окружной суд? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
37.В статье 6 «Устава уголовного судопроизводства» 1864 г. говорилось, что теория доказательств, основанная на формальности, отменяется. В период правления какого монарха она получила обоснование и какое содержание в нее вкладывалось? (ОК-4,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
38.По окончании рассмотрения уголовного дела коллегия присяжных заседателей в 1867 г. вынесла вердикт «виновен», а окружной суд пришел к выводу, что подсудимый невиновен. Как в этом случае должен был поступить суд? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
39. Дворянка Карамзина вышла замуж за купеческого сына Зуева. Отец Зуева стал всем хвастаться, что теперь его сын освобождается от всех личных податей и судить его может только уездный суд. Правомерны ли слова отца? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
40. Дворянин Смагин дал указание своим слугам срубить несколько дубов, росших на его земле, для хозяйственных нужд. Об этом узнали соседи и донесли властям, что Смагин рубит деревья ценных пород. Понесет ли Смагин наказание? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
41. Слуги дворянина Туманского, по его указанию, привезли в город С. Для торговли оптом льняные изделия, изготовленные крестьянами Туманского. Городские купцы пожаловались городничему, что Туманский «сбивает» их цену. Городничий людям Туманского торговать запретил. Дворянин с ним не согласился. Кто прав в этой ситуации? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
42. Дворянин Вяземский, за преступления, им совершенные, был приговорен к смертной казни. Родственники пострадавших требовали, чтобы смертный приговор был приведен в действие сразу же после решения суда. Возможно ли это? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
43. Гражданин Сидоркин подал заявление в суд о принуждении Гусева выплатить ему денежный штраф по договору поставки на том основании, что решение суда по этому вопросу было вынесено уже 2 месяца назад. Имеет ли право Сидоркин выдвигать такое требование, и будет ли оно удовлетворено? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
44. В суде первой инстанции рассматривалось дело о разделе имущества, передаваемого по наследству. Через месяц после исполнения судебного решения дальние родственники наследодателя заявили свои права на долю в наследстве и подали кассацию на решение суда. Как разрешится вопрос? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
45. Суд признал умершим гражданина Персикова, но через 2 года после принятия такого решения Персиков объявился и потребовал восстановления в своих правах. Судья объяснил ему, что суд перегружен другими делами, нужно соблюдать очередность, и если Персиков в ближайшие дни подаст заявление, то через полгода он может быть восстановлен в своих правах. Правомерны ли действия судьи? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
46. Сахаров, гуляя по лесу, нашел на тропинке золотой браслет и отнес его в отделение милиции. Собственник браслета так и не объявился и Сахаров потребовал отдать ему найденную вещь. Будет ли удовлетворено требование Сахарова? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
47. Молодой человек Семен Глыбин 15 лет и Василий Алов 16 лет при попытке отнять кошелек у гражданина Рыбина убили его. Родители подростков, ссылаясь на то, что они несовершеннолетние, просили суд применить к ним не уголовные, а воспитательные меры наказания. Возможно ли это? (Казус решить по тексту Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик (1958 год, 25 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
48. Осужденный Фомков, приговоренный к 5 годам лишения свободы, провел в местах заключения 1,5 года, когда его родственники начали ходатайствовать об условно-досрочном освобождении. Их просьба удовлетворена не была. Почему? (Казус решить по тексту Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик (1958 год, 25 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
49.Максимов, совершивший кражу в 16-летнем возрасте и осужденный на 3 года, примерным трудом доказал, что прочно встал на путь исправления. Находясь в колонии для несовершеннолетних он через месяц должен был отметить 18-летие, но очень боялся попасть в места лишения свободы со взрослым контингентом. Может ли Максимов избежать данной ситуации? (Казус решить по тексту Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик (1958 год, 25 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
50. Врача Грязнухина из-за неоказания медицинской помощи, приведшей к смерти человека, осудили к лишению свободы и права заниматься врачебной деятельностью. Грязнухин начал оспаривать приговор, мотивируя это тем, что за одно преступление множественности наказаний применяться не может. Прав ли он? (Казус решить по тексту Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик (1958 год, 25 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
51. 17-летний Уткин, мстя Советской власти за осужденного отца, неоднократно разбирал железнодорожное полотно, что приводило к авариям с человеческими жертвами, а также расклеивал антиправительственные листовки с призывом свержения Советской власти. На суде родственники погибших требовали квалифицировать действия Уткина как диверсию и применить к нему исключительную меру наказания – смертную казнь. Какое решение примет суд? (Казус решить по тексту Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик (1958 год, 25 декабря)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
52. Крестьяне деревни Л. устроили на свадьбе драку, поломали заборы, нанесли ущерб общинным хозяйственным постройкам. Помещик Жуков приказал выпороть зачинщиков драки и подвергнуть их краткосрочному аресту. Имеет ли он на это право? (Казус решить по тексту Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости (1861 год, 19 февраля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
53. Бывший крепостной Смородин, накопив капитал, решил вступить в купеческую гильдию, так как имел таланты к торговой деятельности. Односельчане начали отговаривать его, говоря, что крестьянину это «не по чину». Завязался спор между Смородинным и его соседями. Какая сторона окажется правой в споре? (Казус решить по тексту Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости (1861 год, 19 февраля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
54. Крестьяне Зосимов и Ванин никак не могли договориться, сколько должен заплатить Ванин за околевшую по его вине корову Зосимова. Когда спор зашел «в тупик» крестьяне обратились к помещику. Принятое помещиком решение не удовлетворило Зосимова, так как он посчитал, что за корову помещик назначил слишком маленькую сумму. Зосимов обратился для пересмотра этого вопроса в волостной суд, а Ванин настаивал на выплате именно назначенной помещиком суммы. Кто из крестьян прав? (Казус решить по тексту Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости (1861 год, 19 февраля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
55. Бывший крепостной Лугин оказался случайным свидетелем драки между двумя дворянами. В суде один из дворян потребовал отвода кандидатуры Лугина, мотивируя это тем, что крестьянин не может свидетельствовать против лица благородного. Суд с его заявлением не согласился. Правомочно ли решение суда? (Казус решить по тексту Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости (1861 год, 19 февраля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
56. Крестьянин Собакин, переезжая на жительство в город, передал свое право на пользование участком общинного сенокоса брату, жителю соседней деревни. Односельчане начали оспаривать это решение. Как разрешится данная ситуация? (Казус решить по тексту Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости (1861 год, 19 февраля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
57.Кодификационная комиссия М.М. Сперанского подготовила два сборника законодательства: Полное собрание законов Российской империи и Свод законов Российской империи. Какая форма систематизации законодательства была применена при их подготовке: инкорпорация или кодификация? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
58.Найдите в тексте «Уложения о наказаниях уголовных и исправительных» статьи, дающие толкование понятий «преступление» и «проступок», и покажите разницу между ними. Насколько четко, на Ваш взгляд, в законе определено различие между этими понятиями? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
59.Третий имам Дагестана и Чечни, руководитель освободительной борьбы кавказских горцев против царских войск в период кавказской войны (1817 – 1864 гг.) Шамиль в 1859 г. попал в плен. Он был вместе с семьей сослан в Калугу, лишен сана имама и отдан под надзор полиции. К какому разряду по лестнице наказаний, установленной «Уложением о наказаниях уголовных и исправительных», относились виды наказаний, определенные имаму Шамилю? Выделите главные и дополнительные наказания. (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
60.В середине XIX в. в городе Тобольске действовало 24 предприятия, главным образом кожевенные, салотопенные, мыловаренные, работала бумажная фабрика купца М.Д. Плотникова. Вместе с тем начинают формироваться трудовые артели и товарищества по участкам. Каких правовых норм в соответствии с законодательством должны были придерживаться их организаторы и должен ли был регистрироваться факт их создания? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
61. Какой, на Ваш взгляд, была форма правления в России после Февральской революции 1917 г., свергнувшей царизм? (ОК-4,ПК-2,ПК-6,ОПК-2, ОПК-6).
62.После смерти гражданина X в 1835 г. в течение 10 лет никто из наследников не заявил о своих претензиях на наследство. Как в таких случаях поступало государство? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
63. В местный суд города Бердска поступило заявление от родственников гражданки Варфоломеевой, недавно сочетавшейся браком с гражданином Кузьминым о признании брака недействительным на основании того, что Кузьмин, вступая в 1914 г. в монашеский сан, давал обет безбрачия. Суд отказался рассматривать это дело. Может ли сестра Варфоломеевой обжаловать данное решение? (Казус решить по тексту КЗАГС (1918 год, 16 сентября)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
64. Гражданин Лопухин отказался признать законность его развода с гражданкой Лопухиной, мотивируя это тем, что, во-первых, их брак освящен Богом, а во-вторых, сам Лопухин согласия на развод не давал. Но Лопухина вступила в новый брак, который, несмотря на письменное заявление Лопухина, недействительным признан не был. Почему? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
65Супруг гражданки Собакиной, исчезнувший несколько лет назад, был в судебном порядке признан умершим, и она вступила в новый брак. Но через год Собакин появился в родной деревне и потребовал, чтобы жена вернулась к нему, ссылаясь на ст.79 данного Кодекса. Прав ли он? (Казус решить по тексту КЗАГС (1918 год, 16 сентября)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
66.Гражданин Семкин долгое время скрывался от судебных властей, вынесших решение о сумме, которую он должен выплачивать на содержание своей дочери, мотивируя это тем, что его уже давно решили родительских прав. Верно ли его заявление? (Казус решить по тексту КЗАГС (1918 год, 16 сентября)) (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-6).
67.Владелец частного предприятия Василий Семенов в 1923 г. в интересах производства использовал неосновательное обогащение. Должен ли был он понести за это какое-либо наказание? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2, ОПК-6).
6.7. Примерный перечень комплексных практических контрольных заданий к экзамену для оценивания результатов обучения в виде владений

1. На рынке гончар Матвей купил овцу и уплатил мытнику торговую пошлину. Но по дороге домой он встретил соседа, который заявил, что эта овца была украдена у него вчера ночью. В доказательство сосед показал метку за ухом у овцы. Каким образом суд решит этот спор? Ждет ли Матвея наказание по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
2. Из Константинополя в Киев приехал торговать грек Димитрис. Вскоре у него занял на две недели крупную сумму денег местный купец Иван. Через две недели деньги не были возвращены. Грек обратился в суд, который установил, что Иван давно должен всем купцам в округе. Одному из купцов Иван уже два годы платит проценты по долгу. К тому же, Иван подрядился поставить для княжеского дворца бревна, взял на это деньги и не выполнил своего обязательства. Какое решение примет суд по этому делу? Что ждет Ивана по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
3.Два киевских купца взяли у товарищей товар на продажу и пустились в долгий путь. По дороге они расстались. Один загулял в ближайшем селе и все пропил. Другой продолжил поездку, но был ограблен разбойниками в районе Днепровских порогов. Когда оба вернулись в Киев с пустыми руками, кредиторы подали иск о взыскании с них долга. Чем закончится это судебное разбирательство по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
4.Ночью в доме боярина Давыда поймали вора, связали его и заперли в чулане. Утром вор оказался мертвым. Имело ли место нарушение закона? Как будет наказан виновный, если закон был нарушен по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
5.На пиру случилась драка, в которой дружинник Свинельд отсек мечом палец одному гостю и вырвал клок бороды у другого. Что ждет буяна? Почему именно так суд назначил наказание по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
6.Сыновья боярина Ярополка никак не могли поделить наследство, дело доходило до драк. Кто должен помочь им разделить имущество отца? На каких условиях будет оказана эта помощь по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
7.Тихон и Михаил украли с княжеского двора четырех коней и ускакали в соседнее село. За ними по следам кинулись боярские слуги и настигли Тихона с одним конем в этом селе. Но Михаила и трех других коней там не было. Жители села присоединились к погоне. Через два часа след на большой дороге потерялся. Как суд решит это дело? Кто и как будет наказан по Русской Правде? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
8.25 августа 1503 г. крестьянин Овсей со всем семейством уехал на новое место жительства, не сообщив об этом боярину Матвееву, на земле которого проживал ранее. Какие нормы Судебника 1497 г. нарушил крестьянин? Что может сделать Матвеев по Судебнику 1497 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
9.Недельщик Петров был послан из Москвы в Каширу для ареста шайки разбойников. Один он не мог справиться с этим поручением. Кого он может взять с собой на помощь? Какое вознаграждение за службу ему положено по Судебнику 1497 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
10.Соседи обвинили Луку в совершении нескольких краж. Вещественных доказательств у соседей не было. Они целовали крест перед судом, что говорят правду. Обвиняемый свою вину упорно отрицал. Какое решение примет суд по этому делу по Судебнику 1497 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
11.Дворянин Гринев дал взятку боярину-наместнику, разбиравшему дело о драке, затеянной Гриневым. Боярин приговорил к судебному штрафу пострадавшего в драке посадского Илью. Илья собрал надежных свидетелей и подал челобитную самому великому князю. Правота Ильи была доказана. Чем закончится разбирательство по Судебнику 1497 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
12.Подрядчик Петров взялся выполнить ремонтные работы на царском дворе и получил аванс. После этого он приобрел в долг у немецкого купца Штольца бревна и нанял рабочих. Когда ремонт подходил к концу, Петров запил и промотал все деньги. Он остался должен и заказчику, и Штольцу, и рабочим. Как суд решит дело об уплате долгов Петрова по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
13.Стало овец, принадлежавших крестьянам села Иваново, забрело на поле дворянина Тыртова. Овцы съели всходы пшеницы и вытоптали землю. Тыртов загнал овец в свой сарай и не кормил их до разбирательства в суде. Три овцы погибли. Какое решение вынесет суд по иску Тыртова к крестьянам - хозяевам овец? Могут ли крестьяне требовать возмещения ущерба за овец по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
14.Дворянин Голицын подал челобитную, в которой просил вернуть бобыля Сидора, поселившегося в Москве и записавшегося в стрельцы. В иске Голицын указал, что по писцовым книгам 1626 г. Сидор записан за его поместьем. Будет ли удовлетворен этот иск? Есть ли срок давности по этому делу по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
15.15 мая 1682 г. толпа стрельцов с оружием в руках ворвалась в Кремль с криками, что бояре Нарышкины убили царевича Ивана. Пришлось царице Наталье Кирилловне вывести царевича на Красное крыльцо, чтобы доказать, что Иван жив и здоров. Какие статьи Соборного Уложения нарушили стрельцы? Какое наказание они заслужили? Были ли наказаны виновные? Чем закончился этот исторический эпизод? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
16.В Приказ Тайных дел поступил донос подьячего Михайлова, в котором говорилось, что в кабаке обиженный и очень нетрезвый купец Воробьев грозился убить царя, а посетители кабака молча слушали эти угрозы. Какие следственные действия будут предприняты сотрудниками приказа? Кто, за что и как будет наказан по Соборному Уложению 1649 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
17.Заполните схему «Уголовное право по Соборному Уложению 1649 г.» (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).


ВИДЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ


Против Церкви


Против Государства


Против Порядка Управления


Против Благочиния


Должностные


Против Личности


Против Имущества


Против Нравственности



18.Прапорщик Реутов в резких оскорбительных выражениях рассказывал однополчанам, что его сослуживец Щеглов бежал с поля боя в стычке со шведами. Но нашлись свидетели, видевшие, как Щеглов доблестно дрался с врагами в этом бою. Как будет наказан Реутов за клевету? Что будет с Реутовым, если он не выполнит предписания закона по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
19.Поляк Махульский в 1714 г. был уличен в том, что находясь в действующей русской армии, поддерживал постоянную тайную переписку со своим шведским другом Свенсоном. Нарушил ли Махульский закон? Если да, какое наказание назначит ему суд по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
20.Комендант русской военной крепости, которую долго осаждали шведы, велел гарнизону отступить без приказа высшего начальства. На суде он заявил, что в крепости кончились боеприпасы и продовольствие, началась холера. Свидетели подтвердили показания коменданта. Как суд решит его судьбу по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
21. Лейтенант Максимов неоднократно был замечен в том, что не посещает церковных служб и исповеди. На Пасху он пришел в храм пьяным, шумел, опрокидывал церковную утварь. Солдаты его роты, видя такое поведение офицера, тоже не посещали храм, грубо шутили над полковым священником, а рядовой Карп утащил из алтаря серебряную чашу для причастия. Какие меры примет суд для наведения порядка в данной воинской части, как накажет виновных по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
22.Унтер Голованов заступил в караул, находясь на крепостном валу выпил водки, крепко заснул и был найден вышестоящим офицером в таком виде. Как расценивает законодательство этот случай: как служебный проступок или как преступление? Какое наказание ждет унтера по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
23.Майор Прохоров отправил солдат вычистить собственный свинарник. Рядовые отказались подчиниться, собрались вместе, громко возмущались, за что были посажены на гауптвахту. Суд наказал и солдат, и офицера. Какую норму Артикула Воинского нарушил майор? Как он будет наказан? В чем обвинили солдат? Какое наказание их ждет по Артикулу Воинскому 1715 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
24.Проанализируйте документ «Жалованная грамота дворянству» и покажите, в чём заключались права дворянского сословия? Как закон укрепляет привилегированное положение дворян в обществе? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
25.Дайте сравнительную характеристику системы судоустройства и судопроизводства до реформы 1864 гг. и после неё. Какие новые принципы и институты судоустройства вводились в России? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
26. Проанализируйте принятие Екатериной II Жалованной грамоты дворянству и Жалованной грамоты городам и покажите, какие изменения произошли в праве собственности по законодательству во второй половине XVIII в. (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
27.Покажите на основе анализа «Уложения для управления губерний всероссийской империи» (7 ноября 1775 г.), как была реорганизована судебная система при Екатерине II и какие новые принципиальные подходы к судоустройству были использованы при ее проведении. (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
28.В 1789 году отставной флотский капитан-лейтенант Порфирий Иванов решил приобрести в одном из уездов Воронежской губернии деревню с крестьянами. Однако по представлению предводителя уездного дворянства губернатор запретил оформление покупки. Что могло послужить основанием для запрета? Не противоречит ли данный запрет Грамоте на права, вольности и преимущество благородного российского дворянства? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
29.Создавая новые полицейские органы на основе Устава благочиния или полицейского 1782 года, местные власти уездного города Белгорода во главе своей управы благочиния назначили полицмейстера. Правомерно ли поступили власти уездного города? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
30.В 1787 г. купец третьей гильдии Николай Третьяков, проезжая по г. Перми в своей коляске, запряженной тройкой лошадей, был остановлен и высажен из нее частным приставом. Протестовавшему при этом купцу
пристав пригрозил поркой. Правомерны ли действия частного пристава? (задача решается по Грамоте на права и выгоды городам Российской империи (Жалованная грамота городам) от 21 апреля с 1785 г. ). (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
31.Гражданин Смирнов вынудил гражданку Звереву путем угроз продать ему дом с примыкающими постройками. Сделка состоялась, а через месяц Зверева обратилась в суд с требованием признать сделку недействительной. Какое решение примет суд? (Казус решить по тексту Гражданского кодекса РСФСР (1922 год, 31 октября)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
32.1 июля 1925 года между коммунальным отделом и гражданами Петровым, Власовым и Сомовым был заключен договор о праве застройки подсобными помещениями прилегающего к территории коммунального отдела пустыря. В сентябре 1926 года застройщики к работе еще не приступили, ссылаясь на то, что в договоре не установлено ни срока приступа к постройке, ни срока окончания работ. Как разрешит это дело суд? (Казус решить по тексту Гражданского кодекса РСФСР (1922 год, 31 октября)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
33.Гражданин Волков взял в долг деньги у Мальцева под залог своего дома, но отдать нужную сумму он не смог, вследствие чего были назначены публичные торги. Однако вырученная путем публичной продажи сумма оказалась недостаточна для покрытия требования. Сможет ли Мальцев вернуть свои деньги? Если да, то каким образом? (Казус решить по тексту Гражданского кодекса РСФСР (1922 год, 31 октября)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
34. Гражданка Пронина сдала половину своего дома Самойлову, инвалиду войны с двумя детьми, через 2 года Пронина внезапно отказалась сдавать помещение, ссылаясь на скорый приезд родственников. Самойлов обратился в суд с требованием не допустить выселение. Как решит дело суд? Изменится ли ситуация, если причина для выселения заключалась в систематическом нарушении порядка уплаты за пользование жилым помещением со стороны нанимателя? (Казус решить по тексту Гражданского кодекса РСФСР (1922 год, 31 октября)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
35. Три друга – Иванов, Петров и Сидоров заключили договор товарищества с различными видами вкладов. Иванов вложил деньги, Петров – имущество, а Сидоров – услуги. В договоре не было оговорено процентное разделение вкладов. При получении прибыли встал вопрос о ее разделении. Иванов потребовал себе больший процент, на том основании, что он вносил деньги, которые стали основой договора. В связи с этим Петров и Сидоров обратились в суд с иском о разделении доходов поровну между всеми участниками товарищества. Какое решение примет суд? (Казус решить по тексту Гражданского кодекса РСФСР (1922 год, 31 октября)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
36. Мухин, находясь в состоянии алкогольного опьянения, попросил у своего соседа по квартире Пчелкина деньги в долг. Пчелкин отказался. Тогда, дождавшись ночи, Мухин выкрал деньги. Утром сосед обнаружил пропажу и заявил в милицию. При определении наказания будет ли учитываться состояние алкогольного опьянения, в котором находился Мухин во время совершения преступления? (Казус решить по тексту Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик (1958 год, 25 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
37. Федоров работал сторожем. Он охранял колхозные парники с огурцами. Ночью трое мальчишек залезли в один из парников. Федоров в это время совершал обход территории и, увидев мальчиков, засвистел и выстрелил в одного из них из ружья. Мальчик скончался на месте, остальные успели скрыться. Можно ли расценить действия Федорова как необходимую оборону? (Казус решить по тексту Основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик (1958 год, 25 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
38. Профсоюз крупной строительной организации обратился в суд с просьбой о признании умершим своего работника, гражданина Федорова, на том основании, что уже полтора года он не появляется ни на работе, ни дома. Сможет ли суд удовлетворить иск? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
39. Гражданка Зорина, будучи в нетрезвом состоянии оскорбила в присутствии других жильцов свою соседку Немову. Через 2 года, поссорившись с Зориной, Немова решила отомстить ей, припомнила тот давний случай с оскорблением и обратилась в суд с иском. Однако суд не принял заявления, сославшись на истечение срока давности. Правомерно ли действие суда? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
40. Кондитерская фабрика «Слава» заключила договор с сетью магазинов «Тополек» на поставку большой партии мармелада. Продукция была оплачена, товар поставлен. Качество мармелада устраивало руководство обеих сторон, но не вполне соответствовало государственным стандартам изготовления подобной продукции. Правомерно ли заключение такого договора? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
41. Пенсионер Игнатьев проживал в доме, принадлежавшем предприятию «Молоко». Из-за систематической неуплаты был подвергнут административному выселению из квартиры и остался без жилья. Друзья посоветовали ему обратиться в суд с иском о неправомерном выселении. Какое решение примет суд? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
42. Умнов обязался доставить Коневу 2 кубометра строительных досок со станции «Летняя» на станцию «Дачная» в двухнедельный срок. Но пошли дожди, дорогу размыло, поэтому груз был доставлен только 5 дней спустя. Конев потребовал снижения платы за несвоевременно доставленный строительный материал, но Умнов отказался, ссылаясь на то, что задержка произошла не по его вине. Рассудите спор. (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
43. Пани Кракова, будучи гражданкой Польши, опубликовала свою научную работу на территории СССР. Гражданин Моськин осуществил художественный перевод этой книги на русский язык и присвоил себе авторское право на нее. Узнав об этом, Кракова подала иск в советский суд о признании своих авторских прав. Какое решение вынесет суд? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
44. После опубликования книги «Как правильно ухаживать за садом» в издательстве «Домашнее хозяйство», Кошечкин внезапно обнаружил там многочисленные выдержки из своей книги «Садовые работы», вышедшей в другом издательстве, но без указания авторства. В каких случаях допускается использование произведения без согласия автора и без уплаты авторского вознаграждения? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
45. Умер М. У него осталась жена и трое детей, в том числе один ребенок приемный. В какой доле будет распределено наследуемое имущество между наследниками? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
46. После смерти Поленова семьи и наследников у него не осталось, однако остался большой долг гражданину Туманову. Кто наследует имущество Поленова, и каким образом будут удовлетворены требования кредитора? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
47. Гражданин Петров, проживающий в США и имея там постоянное место жительство, умер. В присутствии трех свидетелей он устно завещал частный дом, находящийся на территории СССР, гражданке Смит, с которой долгое время проживал. Сын Петрова, гражданин США, оспорил данное завещание, несмотря на то, что в штате США, где проживал его отец, разрешена устная форма завещания. Что решит советский суд? (Казус решить по тексту Основ гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик (1961 год, 8 декабря)) (ОК-4, ПК-6).
48.В ходе подготовки к выборам в Верховный Совет СССР, который состоялся 13 декабря 1937 года, гражданину Крылову, жителю г. Пушкино, в участковой избирательной компании было заявлено, что он не может участвовать в выборах, так как его отец священник. На данном основании его не внесли в избирательные списки. Правомерны ли были действия избирательной комиссии. При решении задачи необходимо обратиться к Конституции СССР 1936 года. (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
49.Помещичьий крестьянин Савва Лыков в 1656 г. вместе со своей семьей сбежал в село, которое принадлежало монастырю. Там его дочь вышла замуж за монастырского крестьянина и родила сына. Через 5 лет беглецы были обнаружены, и помещик обратился в суд с иском об их возвращении. Какое решение должен вынести суд на основании Соборного Уложения? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
50.Помещик Святогорский, многодетный, задолжав значительную сумму соседу, вотчиннику Ческидову, решил в 1715 г. заложить свое имение, рассчитывая таким образом поправить свое материальное положение. Чтобы узаконить сделку, Святогорский обратился с прошением в Вотчинную коллегию. Какое постановление должна была принять Вотчинная коллегия? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
51.Помещик Скворцов, имевший двух сыновей от разных жен, свое недвижимое имущество (три деревни с шестьюстами крестьянских душ) завещал старшему сыну, а младшему выделил две тысячи рублей и драгоценности его матери. После смерти отца, младший сын подал в суд иск, оспаривающий завещание, В своем иске он указал, что одна деревня и 120 душ крестьян являются приданым его матери. Какое решение должен вынести суд на основании Указа о порядке наследования движимых и недвижимых имуществ от 23 марта 1714 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
52. На земле дворянина Ревского были обнаружены запасы полезных ископаемых. Губернатор заявил Ревскому, что идет война и найденное железо необходимо государству для оборонных целей. Ревский утверждал, что он сам построит фабрику и будет заниматься переработкой руды. Губернатор же доказывал, что полезные ископаемые должны быть изъяты в государственную казну. Кто из них прав? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
53. В губернии Н. были расквартированы на отдых выведенные с поля боя войска. Дворянин Истомин отсутствовал в своей деревенской усадьбе, отъехав по хозяйственным делам в другую губернию. Вернувшись, он обнаружил, что в его доме размещены 10 солдат с офицеров и стал выгонять их. Как разрешится это дело? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
54. Мещанка Дарья Алтуфьева вышла замуж за дворянина Лопатина и с гордостью сообщила своей сестре, что теперь она женщина благородного происхождения, а ее сын, когда вырастет, будет входить в дворянское общество, а может даже, по достижению 21 года, будет избран в этом обществе на какую-либо должность. Сестра ей не поверила, заявив, что Дарья все сочиняет. Кто прав в споре? (Казус решить по тексту Грамоты на права, вольности и преимущества благородного Российского дворянства (1785 год, 21 апреля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
55. Бывший крепостной крестьянин Кузькин, получив от помещика надел земли в соответствии с местным положением, выяснил, что этот надел меньше размером, чем участок, которым он пользовался до 1861 года. Кузькин обратился в волостное правление, требуя обязать помещика выделить дополнительный участок земли. Требование Кузькина было сообщено помещику. Как разрешится данная ситуация? (Казус решить по тексту Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости (1861 год, 19 февраля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
56. Часть крестьян деревни Л. была недовольна переделом мирской земли на сельском сходе. Для решения этого вопроса они собрали новый сход, на котором присутствовало 150 крестьян-домохозяев из 300, являющихся членами сельского общества. Остальные крестьяне признать новый передел отказались. Как должна разрешиться данная ситуация? (Казус решить по тексту Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости (1861 год, 19 февраля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
57. Крестьянин Губкин перешел в купеческое сословие и собрался переехать на жительство в город. Но его бывший помещик заявил, что Губкин не может разорвать обязательные поземельные отношения, установленные между ними. Как разрешится данная ситуация? (Казус решить по тексту Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости (1861 год, 19 февраля)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
58.В сентябре 1905 г. владелец торгового предприятия II разряда г. Москвы, не найдя себя в списках избирателей в Государственную думу, обратился с жалобой в городскую управу. В жалобе он указал, что является русским подданным, ему более 25 лет, под судом и следствием не состоял, торговый и квартирный налоги уплачивает регулярно. Какое решение должна принять городская управа, руководствуясь Положением о выборах в Государственную думу от 6 августа 1905 г.? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
59.В сентябре 1905 г. отставной титулярный советник Н.Липкин приобрел в Рыбинском уезде Ярославской губернии усадьбу. Стоимость усадьбы составляла 14 тыс. рублей. Став владельцем недвижимости, он обратился к местным властям с просьбой о включении в списки избирателей уездных землевладельцев по выборам в Государственную Думу. Какие органы должны решать вопрос о включении граждан в списки избирателей? Какое решение они примут в отношении Н. Липкина? (Для решения казуса следует внимательно изучить Положение о выборах в Государственную Думу, которое было принято в августе 1905 г.) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
60.В 1907 г. во время морского круиза на пароходе «Императрица Елизавета Петровна» американец спросил у русского юриста Владимира Ильина: «Я слышал, что Ваш Император Николай утвердил в прошлом году конституцию. Скажите, каковы порядок формирования и полномочия нижней палаты Вашего парламента?». Что ответил ему В. Ильин? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
61.В декабре 1906 г. крестьянин Царицынского уезда Иван Федоров, приехав в Царицын, обратился к юристу с просьбой объяснить ему, что нужно сделать, чтобы укрепить в свою собственность свой надел. Что рассказал ему юрист? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
62. Гражданка Арбузова 15 ноября 1918 г. подала в местный отдел записей актов гражданского состояния заявление, в котором называла отцом своего ребенка гражданина Сорина. 15 декабря этого же года Сорин пришел в суд и заявил, что отцом ребенка себя не признает и расходы на содержание брать не собирается. Какое решение вынесет суд? (Казус решить по тексту КЗАГС (1918 год, 16 сентября)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
63. Гражданка Васина 10 ноября 1918 г. подала в местный отдел записей актов гражданского состояния заявление, в котором называла отцом своего ребенка гражданина Кускова. 10 декабря этого же года Кусков пришел в суд и заявил, что отцом ребенка себя не признает, расходы на содержание брать не собирается, так как Васина состояла в это время в близких отношениях с еще рядом мужчин. Кто в данном случае будет выплачивать содержание на ребенка и обеспечивать расходы, связанные с беременностью и родами? (Казус решить по тексту КЗАГС (1918 год, 16 сентября)) (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
64.Летом 1878 г. жителю г. Вятки П. Андронникову было отказано в праве принять участие в выборах городской думы. П. Андронников подал жалобу губернатору на действия городской управы. В ней он указал, что является русским подданным, ему более 25 лет, владеет на правах собственности доходным домом. В Вятке проживает с декабря 1877 г. Какое решение должен принять губернатор на основании городового положения от 16 июня 1870 г? (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
65.В местности, объявленной в состоянии усиленной охраны, губернатор запретил проведение любых общественных собраний. Руководствуясь данным решением, полицмейстер одного из уездных городов разогнал собрание общества трезвости. Председатель и члены правления этого общества были оштрафованы на 50 рублей каждый, а лектор, прибывший из Москвы по приглашению общества, в принудительном порядке выслан за пределы губернии. Правомерны ли действия полицмейстера, если собрание общества трезвости проводилось с разрешения городского головы? (Для решения данного казуса следует обратиться к Положению от 14 августа 1881 г. о местностях находящихся в положении усиленной охраны). (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
66.Сопоставьте Кодекс законов о браке, семье и опеке 1926 г. с аналогичным Кодексом 1918 г., проанализируйте его содержание и раскройте суть его новых положений. (ОК-4, ПК-6, ОПК-6).
67.В Уголовном кодексе 1922 г. наряду с понятием «наказание» появляется понятие «мера социальной защиты». Раскройте его содержание. Каково соотношение между данными понятиями? Изменяется ли оно по Уголовному кодексу 1926 г.? (ОК-4, ПК-6).
6.8. Примерный список билетов к экзамену

Билет № 1:
1.Предмет и задачи изучения истории отечественного государства и права.
2. На княжеский двор прибежал Осип, избитый до крови. Он заявил, что на него напали на соседней улице. Какие действия должны предпринять власти по Русской Правде? (ОК-4,ПК-2,ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
3. В местности, объявленной в состоянии усиленной охраны, губернатор запретил проведение любых общественных собраний. Руководствуясь данным решением, полицмейстер одного из уездных городов разогнал собрание общества трезвости. Председатель и члены правления этого общества были оштрафованы на 50 рублей каждый, а лектор, прибывший из Москвы по приглашению общества, в принудительном порядке выслан за пределы губернии. Правомерны ли действия полицмейстера, если собрание общества трезвости проводилось с разрешения городского головы? (Для решения данного казуса следует обратиться к Положению от 14 августа 1881 г. о местностях находящихся в положении усиленной охраны). (ОК-4, ПК-6, ОПК-2,ОПК-6).
Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 415

Приложенные файлы

  • doc 8915824
    Размер файла: 411 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий