УМК История государства и права зарубежных стра..


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра истории права и государства
Истории государства и права зарубежных стран
Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
(квалификация (степень) бакалавр)
МОСКВА
2011
Автор-составитель: О.Ю. Булатецкий, кандидат юридических наук, доцент кафедры истории права и государства
Реценезенты:. Ю.К. Краснов доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор кафедры государственного управления и права Международного института управления Московского государственного института международных отношений (Университет) МИД России.
С.А. Колунтаев, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории права и государства Российской академии правосудия.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры истории права и государства ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от 06 сентября 2012г.).
Утвержден Учебно-методическим советом ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от 20 сентября 2011г.).
© Российская академия правосудия, 2011.
© Булатецкий О.Ю. 2011 .
СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………………………………4
Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………………………………..9
Тематический план ……………………………………………………………………………...9
Программа курса………………………………………………………………………………..10
Планы семинарских занятий …………………………………………………………………..22
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов ………............................................................................................................24
Задания для выполнения контрольных работ ………………………………………………..33
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………………………….43
Литература ……………………………………………………………………………………...58
Вопросы для подготовки к экзамену …………………………………………………………62

ВВЕДЕНИЕ.
История государства и права зарубежных стран - учебная дисциплина изучающая процесс возникновения, развития и функционирования государственных и правовых учреждений и институтов в хронологической последовательности у определенных народов оказавших, наибольшее влияние на государственно-правовую эволюцию человечества.
Она является историко-правовой учебной дисциплиной и относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла дисциплин основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) 2010 г.
Роль и место учебной дисциплины в системе общественно-политической и правовой подготовки юристов определяется тем, что «История государства и права зарубежных стран» является фундаментальной учебной дисциплиной, которая выполняет важную профессиональную, мировоззренческую и культурно-воспитательную функции. Знание процесса возникновения и развития институтов государства и права в является необходимой базой для глубокого усвоения действующего законодательства, отраслевых юридических дисциплин, развития научного кругозора и юридического мышления, овладения содержанием и методикой профессиональных умений и навыков, правильного понимания закономерностей дальнейшего развития основных государственно-правовых институтов.
Изучение данной дисциплины способствует формированию у студента общекультурных компетенций. В результате обретения которых, он:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Студент изучая данную дисциплину развивает профессиональные компетенции (ПК), среди которых:
в нормотворческой деятельности:
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Знание государственно-правовой истории существенно расширяет кругозор и культуру будущего юриста. Данная учебная дисциплина позволяет познать закономерные процессы эволюции важнейших элементов цивилизации – государства и права. Механизмы государственно-правовых систем прошлого действуют с теми или иными изменениями и в настоящем, что помогает анализировать и современные государственно-правовые реалии.
В структуре курса и его программе учитываются требования ФГОС ВПО, новейшие научные разработки в данной области знаний. В списке основной литературы указаны учебники и учебные пособия по данной дисциплине, а также сборники документов, поскольку студент должен ознакомиться с текстами важнейших правовых памятников. Дополнительная литература рекомендуется для углубления знаний по тем или иным темам, подготовки к семинарским занятиям, для написания рефератов, выполнения контрольных заданий, курсовых, научных и дипломных работ. Для углубления и расширения знаний рекомендуются научные периодические издания — юридические и исторические журналы «Государство и право», «Журнал Российского права», «Законность», «История государства и права», «Вопросы истории», «Новая и новейшая история», «Право и жизнь», «Правоведение», «Российская юстиция», «Российский юридический журнал», «Российское правосудие» и др.
В результате обучения данной дисциплины студент должен
В результате изучения истории государства и права зарубежных стран студенты должны
знать:
- процессы возникновения и развития государственных институтов и правовых систем у народов зарубежные стран;
- основные памятники права и историческую практику их применения;
- содержание основных направлений в истории учений о государстве и праве, сущность важнейших современных политических и правовых концепций.
уметь:
- анализировать государственные и правовые явления в их историческом развитии, важнейшие зарубежные правовые памятники и практику их применения, использовать полученные знания для анализа современных исторических процессов и правовых явлений;
- исторически осмысливать государственно-правовые явления и политико-правовые теории современности;
- применять полученные знания в практической деятельности юриста, в проведении правовой работы.
иметь представления:
- о новейших работах по актуальным проблемам истории государства и права зарубежных стран.
Для студентов заочной формы обучения (первого и второго высшего образования) проводится итоговый экзамен с обязательным написанием в течении учебного года контрольной работы.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
Вид учебной работы (по учебному плану) Количество часов по заочной форме обучения
Общая трудоемкость 216
Аудиторные занятия 12—16
Лекции 8—12
Семинарские (практические) занятия 2—4
Самостоятельная работа 204—200
Форма итогового контроля экзамен
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для студентов заочной формы обучения
№ п\п Название темы Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции
Семинары
1. Предмет, цели и задачи курса. 2
2. Государство и право Древнего Египта. 3. Государство и право Древнего Вавилона. 4. Государство и право Древней Индии. 5. Государство и право Древнего Китая. 6. Государство и право Древних Афин и Спарты. 2 7. Государство и право Древнего Рима. 8. Особенности развития средневекового государства и институтов феодального права. 2(2) (2)
9. Государство и право франков. 10. Германские государства в Средние века. 11. Государство и право феодальной Франции. 12. Государство и право феодальной Англии. 13. Государство и право Византии. 14. Азиатский мир в эпоху средневековья: Арабский Халифат, Япония, Китай. 15. Возникновение и особенности развития буржуазного государства и права. 4 2
16. Государство и право Англии в Новое время. 17. Государство и право Франции в новое время. 18. Государство и право Германии в новое время. 19. Возникновение государства и права США в Новое время. 20. Государство и право Японии в Новое время. 21. Основные тенденции развития государства и права в Новейшее время. 2(2) 22. Новейшая история государства и права Великобритании. 23. Новейшая история государства и права Франции. 24. Новейшая история государства и права Германии. 25. Новейшая история государства и права США. 26. Новейшая история государства и права Китая. 27. Новейшая история государства и права Японии. ИТОГО: 14 12 2(4)
ПРОГРАММА КУРСА.
Тема 1. Предмет, цели и задачи курса. Предмет, цели и задачи курса. Место данной науки в системе гуманитарных дисциплин. Связь с политологией и политической историей, юридическими дисциплинами: теорией государства и права, историей политических и правовых учений, историей государства и права России. Общие и специфические методы исследования государственно-правовой истории. Исторический и логический методы. Методы классификации и периодизации. Хронологический, сравнительно-исторический, ретроспективный, системно- структурный методы. Периодизация курса.
Часть I. История государства и права Древнего мира
Тема 2. Государство и право Древнего Египта. Образование государства и этапы его развития. Раннее царство. Древнее царство. Среднее царство. Новое царство. Общественный и государственный строй. Система государственного управления. Территориальное устройство, режим восточной деспотии. Государственный аппарат.
Древнеегипетское право. Действие принципа единого правового регулирования. Отсутствие принципиального различия между публичным и частным правом. Требование справедливости и законности. Принципы эквивалентности. Собственность и договорные отношения. Семейно-брачные отношения. Судопроизводство. Суды в общинах. Судебные функции фараона, номархов и храмовых служителей. Обвинительный характер судебного процесса. Действие права талиона.
Тема 3. Государство и право Древнего Вавилона. Особенности возникновения и развития государств в Месопотамии. Города- государства. Шумерское государство. Возникновение древневавилонского государства. Общественный и государственный строй Вавилона. Основные сословия. Вавилон при Хаммурапи. Роль общины и храмов в управлении. Армия.
Право Древнего Вавилона. Законы Хаммурапи: история создания, структура, основные институты и нормы. Наказание возмездием. Косвенное возмездие. Примитивная месть. Юридическая техника вавилонского законодательства. Теократический взгляд на право. Право собственности. Торговое и обязательное право. Брачно-семейное право. Уголовное право: виды преступлений и наказаний. Судебный процесс. Общинные, храмовые и царские суды. Клятвы. Применение ордалий. Принцип талиона и его виды. Алиби и вещественные доказательства. Единство уголовного и гражданского процесса.
Тема 4. Государство и право Древней Индии. Образование древнеиндийского государства и периодизация его истории. Общественный и государственный строй. Влияние индуизма и буддизма на социально-правовой уклад жизни. Кастовая структура обществ (варны). Государственное устройство и высшие органы власти.
Право Древней Индии. Источники права и специфика древнеиндийского права. Законы Ману. Способы приобретения права собственности. Обязательственное право, Уголовное право: виды преступлений и наказаний. Брачно-семейное и наследственное право. Особенности судопроизводства. Виды судов. Специфика оценки преступлений и вынесения наказаний исходя из кастовой структуры общества.
Тема 5. Государство и право Древнего Китая. Формирование китайской государственности. Этапы образования государства в Древнем Китае. Династии Шань, (Инь), Чжоу, Цинь, Хань. Общественный и государственный строй. Особенности китайской древневосточной монархии. Монархия и деспотизм. Историческое происхождения, религиозное содержание власти. Полномочия монарха. Образ идеального правителя.
Право Древнего Китая. Этапы развития древнекитайского права. Борьба конфуцианства с легизмом, установление ортодоксального конфуцианства и его принципы. Виды земельных владений. Имущественные отношения. Брак и семья. Уголовное право: виды преступлений и виды наказаний. Основные черты судебной системы. Особенности судопроизводства: виды доказательств, розыскной характер, стадии процесса. Неотделимость суда от администрации.
Тема 6. Государство и право Древних Афин и Спарты. Общие черты государственно-правовых систем государств античного мира. Образование древних балканских государств. Становление государства в Греции. Сущность античного полиса. Афинское государство: формы государственного устройства, этапы афинской демократии. Социальный состав населения Реформы Солона и Клисфена. Формирование и компетенция государственных органов и должностных лиц. Спартанское государство: система государственного устройства. Особенности военно-общинного самоуправления и принципы военной демократии. Законы Ликурга. Особенности судебно-правовой системы.
Характерные черты афинского права. Источники. Законы, постановления народного собрания, мононормы (обычаи, нормы религии, нормы морали). Утверждение равенства граждан перед законом. Роль древнегреческих мыслителей в развитии правовой идеологии. Право собственности. Обязательственное право. Брачно-семейное право. Уголовное право. Судебная система: ареопаг, гелиэя, коллегия архонтов, суд эфетов, суды демов. Судебный процесс, его стадии.
Тема 7. Государство и право Древнего Рима. Возникновение и социальное устройство древнеримского государства. Этапы его развития: период царей, период республики и империи (принципат и доминат). Принципы государственного устройства и основные органы государственного управления. Реформы Сервия Туллия. Римская демократия. Правовое положение различных групп населения. Государственный строй Рима в период республики. Формирование и компетенция народных собраний. Кризис республиканского строя. Переход к империи. Раскол Римской империи.
Римское публичное и частное право. Периодизация его истории: древнейший, классический и постклассический периоды. Законы XII таблиц. Кодификация римского права и Свод Юстиниана. Система римского права. Правоспособность по римскому праву. Вещные и обязательственные права. Владение. Право собственности. Брачно-семейные отношения. Право наследования. Уголовное право. Судебная система и виды гражданского процесса: легисакционный, формулярный, экстраординарный. Понятие и виды исков. Особые средства преторской защиты.
Часть II. История государства и права в Средние века
Тема 8. Особенности развития средневекового государства и институтов феодального права. Процесс утверждения феодальных отношений. Социальные слои общества. Общая характеристика становления и развития средневекового государства в Западной Европе. Становление абсолютной монархии. Рецепция римского права. Роль школы глоссаторов и постглоссаторов в приспособлении римского права к новым условиям. Городское право. Каноническое право римской католической церкви и его роль в формировании правовой системы. Судебная система и феодальное право.
Тема 9. Государство и право франков. Средневековое франкское государство. Общественный и государственный строй франков в период правления Меровингов. Развитие форм феодальных земельных держаний. Социальные группы. Развал государства Меровингов и развитие Каролингского государства. Карл Великий. Распад франкской империи. Верденский договор.
Право франков. Правовые обычаи, королевские акты - капитулярии, иммунитетные грамоты. Варварские правды и судебно-правовая система Франкского государства. Салическая правда. Ее общая характеристика. Регулирование имущественных, договорных и брачно-семейных отношений. Уголовное право Судебная система. Монарх - олицетворение высшей судебной власти. «Суды сотни». Рахинбурги. Тунгины. Скабины. Судебные полномочия высших должностных лиц. Состязательный характер суда. Ордалии. Соприсяжные.
Тема 10. Германские государства в Средние века. Особенности раннефеодальной и сеньориальной монархии в Германии. «Священная римская империя германской нации». Княжеский абсолютизм. Центробежные тенденции, усиление самостоятельности княжеств Конфедеративные органы власти. Рейхстаг.
Судебно-правовая система феодальной Германии. Саксонское зерцало 1230 г. Золотая Булла 1356 г. Общегерманское уголовное уложение Каролина 1532 г. как правовой памятник средневековья. Судопроизводство.
Тема 11. Государство и право феодальной Франции. Этапы развития феодального государства. Роль королевской власти в разные периоды сеньориальной монархии. Особенности сословно-представительной монархии во Франции. Генеральные штаты Установление абсолютной монархии.
Право средневековой Франции (право собственности, обязательственное, семейное, наследственное, уголовное). Основные источники права. Кутюмы Бовези. Судебная система. Парижский парламент как высший королевский суд. Особенности судебного процесса. Ордонанс Людовика ХП «О суде» 1498 г. Ордонанс Франциска I «Об отправлении правосудия». Роль церкви.
Тема 12. Государство и право феодальной Англии. Возникновение и развитие англосаксонских государств. Этапы развития государственности. Реформы Вильгельма Нормандского. Социальные группы. Государственное устройство. Сословно-представительная монархия. Образование и укрепление парламента и его функции. Особенности английского абсолютизма.
Право. Великая Хартия Вольностей 1215 г. Особенности судебно-правовой системы феодальной Англии. Канцлерский суд. Суд присяжных. Ордонанс о судьях 1346 г. Значение общего права и права справедливости в английской правовой системе. Формирование англосаксонской системы права.
Тема 13. Государство и право Византии. Основные этапы развития государственности в Византии. Взаимодействие римских, восточных и греко-славянских государственно - правовых и социокультурных традиций. Государственный и общественный строй. Аппарат государства.
Право. Основные памятники византийского права и их влияние на право других стран: свод Юстиниана, Эклога, Прохирон и др. Судебная система и судопроизводство.
Тема 14. Азиатский мир в эпоху средневековья: Арабский Халифат, Япония, Китай. Общая характеристика развития средневековых государств в Азии.
Арабский Восток. Общинно-военная демократия. Образование Арабского Халифата. Государственный строй. Феодально-теократическая монархия. Утверждение ислама в качестве государственной религии. Общая характеристика источников и институтов мусульманского права (шариата) на примере судебно-правовой системы Арабского халифата.
Образование Японского феодального государства. Общественный и государственный строй. Сёгунат. Право Японии в эпоху сёгуната (манифест Тайка 646 г., свод законов Тайхо-рицурё 718 г.).
Государственное устройство средневекового Китая. Сословный строй. Териториальное устройство Китайской империи. Особенности судебно-правовой системы. Законодательные памятники династий Тан, Сун, Мин.
Часть III. История государства и права в Новое время
Тема 15. Возникновение и особенности развития буржуазного государства и права. Буржуазные революции в Западной Европе. Процесс становления буржуазных государств Формы буржуазной демократии. Права и свободы граждан. Государство и церковь. Армия, полиция, чиновничество. Образование политических партий.
Возникновение буржуазного права. Его отличительные особенности и принципы. Общие черты судоустройства и судопроизводства. Формирование основных правовых систем.
Тема 16. Государство и право Англии в Новое время. Буржуазная революция в Англии и упразднение монархии. Протекторат О.Кромвеля. Провозглашение республики и развитие парламентской демократии. Реставрация монархии и установление конституционной монархии. «Билль о правах» 1689 г. Государственное устройство. Корона. Парламент. Реформы избирательного права (1832,1867, 1884-85 гг.). Британская колониальная система.
Право нового времени: уголовное, гражданское, торговое, семейное право. Эволюция прецедентного права. Развитие трудового и социального законодательства. Реформирование уголовного права и процесса в XVIII веке. Судебная реформа 1875 г. Суд и процесс.
Тема 17. Государство и право Франции в Новое время. Французская буржуазная революция и создание новой демократической государственности. Декларация прав человека и гражданина 1789 г. и Конституция 1791 г. Установление республики. Якобинская диктатура. Конституция 1793 г. Термидорианский переворот и Конституция 1795 г. Приход к власти Наполеона Бонапарта. Конституция 1799 г. Реставрация монархии Бурбонов. Хартии 1814 и 1830 гг. Вторая республика и Конституция 1848 г. Государственный переворот Луи Бонапарта и восстановление второй империи. Парижская коммуна и ее законодательство. Третья республика. Форма государственного устройства. Конституционные законы 1875 г.
Буржуазное право Франции. Развитие гражданского, торгового, трудового и социального законодательства. Гражданский кодекс Франции 1804г. Торговый кодекс. Уголовное право и процесс. Уголовные кодексы 1791 и 1810 гг. Судебная система. Суды исключительной юрисдикции (Верховный императорский суд, Полевой суд, Военные суды). Суды гражданской и уголовной юрисдикции. Судопроизводство.
Тема 18. Государство и право Германии в Новое время. Венский конгресс 1815 г. и образование Германского Союза. Революция 1848 г. и ее поражение. Конституция Пруссии 1850 г. Роль королевской власти. Объединительные тенденции в германских государствах. Министр-президент Бисмарк. Северогерманский союз Образование Германской империи и Конституция 1871 г.
Основные черты германского права. Кодификация гражданского и торгового права. Германское гражданское уложение 1900 г. Уголовное право в новое время. Судебная система и судопроизводство.
Тема 19. Возникновение государства и права США в Новое время. Образование США и принятие Декларации независимости 1776 г. Конституция 1787 г. - структура, принципы, федерализм, разделение властей, «система сдержек и противовесов». Судебный конституционный надзор. Билль о правах 1791 г. и укрепление правовых гарантий прав и свобод личности. Гражданская война Севера и Юга. Второй цикл поправок к Конституции. Реформы А.Линкольна. Государственный механизм США на рубеже ХIХ-ХХ веков.
Становление правовой системы США. Развитие гражданского права и правового регулирования предпринимательства. Закон Шермана 1890 г. и последующее антитрестовское законодательство. Развитие трудового законодательства. Реформа гражданской службы. Уголовное право и процесс. Судебно-прокурорская юстиция США. Закон о судоустройстве 1789 г.
Тема 20. Государство и право Японии в Новое время. Особенности развития японского государства. Общественное и государственное устройство. Революция Мэйдзи исин. Конституция 1889 г. и обновление законодательства. Система государственного управления. Императорская власть и функции парламента.
Основные черты японского права. Гражданское и уголовное право. Гражданское уложение 1898 г. Уголовное уложение и Закон об уголовной процедуре 1880 г. Судоустройство и судопроизводство. Судебная реформа 1872 г. Законы 1890 г. «Об организации судов».
Часть IV. История государства и права в Новейшее время
Тема 21. Основные тенденции развития государства и права в Новейшее время. Образование государств с различным общественно-политическим строем. Основные направления государственного развития: эволюция государств «либеральной демократии», возникновение социалистической государственности, установление тоталитарных режимов, существование теологических форм правления. Реформы государственного строительства. Крушение колониальной системы и пути развития освободившихся государств. Интеграционные процессы в мире. Отражение в государственном строительстве нового мышления и основанных на нем политических доктрин: открытости, плюрализма, демократизации.
Основные тенденции в развитии права. Интернационализация права, усиление роли международного права и его влияние на национальное право. Изменения в источниках и системе права. Эволюция социального законодательства: регулирование труда и отдыха, становление законодательства о профсоюзах. Развитие конституционного законодательства в европейских странах и США. Обычное, традиционное и современное право в структуре национальных правовых систем. Изменения в гражданском, торговом, обязательственном, трудовом праве. Административное право. Изменения в уголовном праве и процессе. Новые уголовно-правовые концепции. Законодательство о судоустройстве и судопроизводстве.
Тема 22. Новейшая история государства и права Великобритании. Эволюция государственно-монополистического капитализма. Развитие партийной системы. Изменения в государственном строе после первой мировой войны. Корона и парламент. Избирательные реформы 1918, 1928, 1948, 1969 гг. Усиление роли кабинета министров. Развитие делегированного законодательства. Рост государственного аппарата.
Развитие права. Закон о собственности 1925 г. Антитрестовское законодательство. Обязательственное право. Брачно-семейное право. Модернизация уголовного права. Судоустройство и судопроизводство. Понятие, роль и сфера применения справедливости в английском праве. Структура судебного решения. Закон о судах 1971 г.
Тема 23. Новейшая история государства и права Франции. Третья республика между мировыми войнами. Партийная и избирательная системы. Изменения в государственном механизме. Народный фронт и его деятельность. Крах Третьей республики. Движение Сопротивления. Временное правительство генерала де Голля. Четвертая республика. Конституция 1946 г. Структура центральных государственных органов французского государства. Падение Четвертой республики. Пятая республика. Конституция 1958 г. Усиление президентской власти. Развитие политической системы Франции на рубеже XX и XXI веков.
Система права. Развитие гражданского, семейного права. Изменения наполеоновской кодификации гражданского права. Социальное право и трудовое законодательство. Уголовный Франции 1994 г. Судоустройство и судопроизводство. Уголовно-процессуальные кодексы 1958 и 1975 гг.
Тема 24. Новейшая история государства и права Германии. Ноябрьская революция 1918 г. и образование Веймарской республики. Конституция 1919 г. Установление фашисткой диктатуры. Механизм фашистской диктатуры. Система органов власти и управления. Карательные органы: СА, СС, СД, Гестапо. Идеологический аппарат. Разгром фашистской Германии. Образование ФРГ и ГДР. Боннская конституция 1949 г. Объединение Германии. Договорная основа объединения. Общественно-государственное устройство ФРГ в наши дни.
Право. Попеременная смена прогрессивной и реакционной традиций в развитии права Германии. Отмена нацистского законодательства. Изменения в гражданском и семейном праве. Трудовое и социальное законодательство. Реформа уголовного законодательства. Юриспруденция в Германии. Структура судов общей юрисдикции. Особенности судебной системы современной ФРГ.
Тема 25. Новейшая история государства и права США. «Новый курс» Ф.Рузвельта. Изменения в государственном строе США. Структура федерального американского государства. Президентская власть и Конгресс. Изменения в государственном аппарате США. Централизация государственной власти. Расширение полномочий федеральных органов. Военная организация, полицейские и разведывательные органы. Система местного самоуправления.
Изменения в праве. Гражданское право и процесс. Антитрестовское законодательство. Трудовое законодательство. Закон Тафта-Хартли (1947 г.) о регулировании трудовых отношений, Закон Маккарена-Вуда (1950 г.) о внутренней безопасности. Федеральное законодательство о профсоюзах. Уголовное право и процесс. Судебная система: федеральная и штатов.
Тема 26. Новейшая история государства и права Китая. Национально-освободительное движение. Государственный строй гоминдановского Китая. Демократическое строительство в свободных районах Китая. Образование Китайской Народной Республики. Государственно-общественное устройство. Роль компартии Китая в политической жизни страны. Китай при Мао Цзэдуне. Изменения курса китайского руководства в 80-90-е годы. Современный государственный строй.
Модернизация китайского права до образования КНР. Изменения в гражданском и уголовном праве в процессе социалистического строительства. Социальное и трудовое законодательство. Суд и судопроизводство.
Тема 27. Новейшая история государства и права Японии. Япония после первой мировой войны. Государственный и общественный строй. Агрессивная политика японских правящих кругов в 30- начале 40-х годов. Особенности японского фашизма. Механизм власти. Послевоенное общественное и государственное устройство. Конституция 1947 г. Система государственного управления современной Японии. Трансформация японского права в новейшее время. Влияние зарубежного права. Довоенное и послевоенное развитие гражданского и уголовного права. Судебная система и судопроизводство.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.
Тематический план семинарских занятий
№№ п/п Темы семинарских занятий Количество часов Активные формы при проведении занятия
Тема 1. Законы Хаммурапи.
2 Доклады,
Разбор конкретных ситуаций.
Тема 2. Конституция США 1787г.
2 Доклады. Семинар - дискусия.
Итого 4 Семинар 1.
Тема 1. Законы Хаммурапи.
Источники и характерные черты Законов Хаммурапи.
Социальная структура и правовое положение основных групп населения Древнего Вавилона.
Правовое регулирование имущественных отношений по законам Хаммурапи.
Правовое регулирование брачно-семейных отношений.
Преступление и наказания.
Суд и процесс.
Литература
Основная
Графский В.Г. Всеобщая история права и государства. М., 2000.*
История государства и права зарубежных стран / Под ред. О.А. Жидкова и Н.А. Крашенниниковой. Ч. 1 - М., 1996.*
Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. Т. 1 – М., 1999.*
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / Состав.: В.А. Томсинов. М.: 2001.*
Дополнительная
История Древнего Востока. Зарождение древнейших классовых обществ и первые шаги рабовладельческой цивилизации. Ч. 1. Месопотамия. М., 1983.
Крашенинникова Н.А. История права Востока. М., 1994.
Якобсон В.А. Возникновение писаного права в древней Месопотамии // Вестник древней истории 1981. № 4.
Якобсон В.А. «Кража» и «грабеж» по законам Хаммурапи // Палестинский сборник. Выпуск 26. М., 1978.
Семинар 2.
Тема 4. Конституция США 1787г.
Конституция США 1787 г.: история создания, основные конституционные принципы.
Система высших органов государственной власти.
Билль о правах.
Развитие конституционного права США в XIX – XX вв.
Литература
Основная
Графский В.Г. Всеобщая история права и государства. М., 2000.*
История государства и права зарубежных стран / Под ред. О.А. Жидкова и Н.А. Крашенниниковой. Ч. 2 - М., 1996.*
Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. Т. 2 М., 1999.*
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Новое и Новейшее время) / Состав.: Н.А. Крашенниникова. М.: 2000.*
Дополнительная
Бернам У. Правовая система Соединенных Штатов Америки. М., 2007.
Государство и управление в США М., 1974.
Жидков О.А. Верховный суд США: право и политика. М., 1985.
Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII – XIX вв. М., 1957.
Лафитский В.И. Основы конституционного строя США. М., 1998
Мишин А.А. Принцип разделения властей в конституционном механизме США. М., 1984.
Мишин А.А. Власихин В.А. Конституция США: политико-правовой коментарий. М., 1983.
США: конституция и права граждан. М., 1987.
Шумилов В.М. Правовая система США.М., 2006.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
«История государства и права зарубежных стран» - одна из важнейших дисциплин в системе юридического образования, дающая знания основ исторического развития государственно-правовых учреждений и институтов. Эта учебная дисциплина не только содействует формированию общеправовой культуры, но и приобщает студента уже на начальных этапах обучения к специфической правовой терминологии и лексике, формирует навыки юридического мышления, дает возможность самостоятельно анализировать правовые тексты, как с точки зрения их прикладного значения, так и с точки зрения значения данного документа для общемирового процесса развития.
Изучение курса следует начать с понятия его предмета. Эта учебная дисциплина исследует возникновение и развитие государственно-правовых институтов в странах, оказавших наибольшее влияние на историю мировой государственности и права. При этом изучаются как общие закономерности, так и специфические черты истории государства и права отдельных стран, исследуются основные причинно-следственные связи, определившие их развитие.
История государства и права зарубежных стран изучается в хронологической последовательности в рамках основных периодов: история государства и права Древнего мира (включающего в себя страны Древнего Востока и Античного мира), Средних веков, Нового времени, Новейшего времени. Эта периодизация соответствует четырем основным эпохам развития мировой цивилизации, важнейшей частью которых являются государство и право:
Древний мир - IV тысячелетие до н. э. - V век н.э.
Средние века - V в. - сер. XVII в.
Новое время - XVII в. до начала XX в.
Новейшее время: начало XX в. по настоящее время.
В рамках первого периода изучается государственно-правовая история таких стран, как Древний Египет, Вавилон, Индия, Китай, а также государства античной цивилизации: Афины, Спарта, Древний Рим.
В рамках второго периода - Франкское государство, Англия, Франция, Германия, Арабский Халифат, страны Дальнего Востока: Китай, Индия, Япония.
В рамках третьего периода - Англия, Франция, Германия., США, Япония, Китай, Индия.
В рамках четвертого периода - больше внимания уделяется не столько изучению государства и права отдельных вышеназванных стран, сколько изучению общих закономерностей развития государственных и правовых институтов в рамках мировых правовых систем: романо-германской и англо-американской.
Методология курса - это совокупность приемов и способов, с помощью которых осуществляется получение объективных знаний о процессах возникновения и эволюции государственно-правовых явлений. Методология курса включает как общенаучные методы познания (анализ, синтез, индукция, дедукция), так и специальные научные методы (исторический, логический, сравнительный, системно-структурный, толкования, прогностический).
В ходе изучения курса «История государства и права зарубежных стран» студент должен знать основные памятники права и историческую практику их применения, процессы возникновения и развития государственных институтов и правовые системы ряда зарубежных стран; уметь анализировать государственные и правовые явления в их историческом развитии, важнейшие правовые памятники, исторически осмысливать государственно-правовые явления; сформировать научно-юридическое мировоззрение, общеправовую культуру.
Часть I. Государства и права Древнего мира. Этот раздел включает материал, характеризующий процесс возникновения государства и права в странах Древнего Востока и Античного мира.
При изучении древневосточных государственных и правовых образований нужно усвоить специфические черты процесса возникновения и развития государств Древнего Востока. В частности, доминирующую форму государства и политических режимов - так называемую «восточную деспотию». Студент должен знать не только основные ее признаки, но и уметь выделять специфические черты в ряде стран, таких как: Вавилон и, особенно, Древняя Индия.
При изучении права стран Древнего Востока особое внимание уделяется таким крупнейшим памятникам мирового права, как: Законы вавилонского царя Хаммурапи, древнеиндийские сборники - дхармашастра «Законы Ману» и артхашастра брахмана Каутильи, специфике политико-правовых концепций легизма и конфуцианства в Древнем Китае, а также свод законов Древнего Китая «Книга законов царства Вэй» и др.
Более высокая ступень истории цивилизации связана с возникновением на юге Европы в бассейне Средиземного моря античного (греко-римского) общества, породившего в I тыс. до н.э. дихотомию Восток-Запад.
При изучении государств античного мира студент должен, во-первых, уяснить причины возникновения таких специфических, уникальных форм государственных образований, как античные полисы.
К VI - V вв. до н.э. на первый план среди нескольких сотен греческих полисов выдвигаются два наиболее сильных в военном отношении Афины и Спарта.
В Афинах в ходе строительства государства-полиса был накоплен уникальный опыт по созданию демократического политического устройства. Античная демократия в Афинах достигает вершины своего развития в V - IV вв. до н.э. Студент должен знать основные этапы развития Афинского государства, в частности, реформы Солона, Клисфена, Эфиальта и Перикла.
В Афинах в V - IV вв. до н.э. была сформирована эффективная система органов власти, построенная по принципу «разделения властей», дополненная системой сдержек и противовесов. Студент должен знать механизм функционирования этой системы, принципы ее формирования и деятельности.
При изучении права Древних Афин особое внимание уделяется источникам (Законы Драконта, Солона, формы нормотворчества эклессии в V - IV вв. до н.э), а также тем правовым отраслям, в которых в наибольшей степени отразились специфические черты античного мира, его экономики, политики, социальной сферы. Речь идет прежде всего о сфере имущественных и договорных отношений, уголовного права, института гражданства. Несомненный интерес представляет материал о судоустройстве и судопроизводстве в Афинах.
При изучении процессов развития государства в Риме следует обратить внимание на характер изменений в государственном строе и политическом режиме в «царский», республиканский, имперский (принципат и доминат) периоды.
Определенную сложность представляет усвоение основных черт и институтов римского частного права. В связи с тем, что программа обучения студентов-юристов предусматривает изучение самостоятельной дисциплины «Римское частное права», в рамках данного курса особое внимание следует уделять основным этапам развития римского права, его источникам, историческим системам, а также важнейшим институтам вещного, обязательственного, брачно-семейного и наследственного права. Среди памятников права большее внимание должно быть уделено Законам ХП таблиц.
Часть II. История государства и права в Средние века. Изучение cредневекового государства и права следует начать с периодизации средневековья, которая прежде всего учитывает эволюцию и смену форм средневекового европейского государства (раннефеодальная монархи, сеньориальная, сословно-представительная, абсолютная).
Особое внимание следует обратить на так называемую диффузию политической власти, свойственную западноевропейской модели средневекового государства, прежде всего, в периоды децентрализации и политической раздробленности.
Несомненно заслуживает внимания и вопрос о связи государства с другими элементами (институтами) политической системы, такими как крестьянская община, церковь и города.
Важнейшей тенденцией государственного строительства в средневековой Европе стал процесс формирования национальных государств, а не полиэтнических монархий, как это было на Востоке или в Риме периода империи. Тем не менее «детство» Западной Европы начиналось с попытки создания на этой территории мощной империи франков. Именно с изучения процессов формирования государств и права у франков студент и должен начать освоения материала по средним векам.
При изучении закономерностей развития государства трех крупнейших европейских стран: Англии Франции и Германии, следует обратить внимание на различные тенденции, свойственные данным процессам. Так, например, Франция стала страной, в которой феодализм развивался по «классическому» образцу.
Основной же тенденцией политического развития Германии стала децентрализация, в связи с чем периодизация развития государства в этой стране имеет определенную специфику. В частности, смена форм государства прослеживается не столько в масштабах всей империи, сколько в рамках отдельных политических образований, входивших в состав «Священной Римской империи Германской нации»/
Отличительной чертой эволюции государства в Англии стала ранняя централизации королевской власти, почти полное отсутствие политического сепаратизма и феодальной раздробленности, раннее и быстрое развитие публичных начал власти.
При изучении вопросов, посвященных средневековому европейскому права, студенту следует обратить внимание на то, что в рамках национальных правовых государств постепенно формируются основы будущих национальных правовых систем. С другой стороны, уже в средние века в связи с общеевропейскими интеграционными процессами, определяются контуры и будущих мировых систем права (романо-германской и англосаксонской), вырабатываются их специфические институты.
Среди источников права особое внимание студент должен уделить изучению так называемой «варварской правды» франков – «Салической правды», германской частной компиляции XIII в. «Саксонскому зерцалу», германскому своду уголовного и уголовно-процессуального права XVI в. «Каролине», ассизам английского короля-реформатора Генриха II , сборнику обычаев Франции XIII в. «Кутюмам Бовези» и ряду других.
Изучение содержания феодального права предполагает усвоение его наиболее важных и значительных институтов .
Учитывая тот факт, что национальным правовым системам европейских государств в средние века был свойственен партикуляризм, т.е. множественность систем и источников права, действующих одновременно на одной и той же территории, студент должен знать специфику таких самостоятельных правовых систем, как система канонического права, городского права, рецепированного римского права, существенно повлиявших в дальнейшем на правовую общеевропейскую культуру.
Часть III. IV. История государства и права в Новое и Новейшее время. Приступая к изучению этих разделов, следует уяснить социально-экономические и политические предпосылки и причины буржуазных революций.
Англия - первая страна, создавшая государственность в ходе революций XVII в. При ее изучении нужно, кроме усвоения общих вопросов, преимущественное внимание уделить вопросу об особенностях этой ранней революции (специфике ее идеологии, движущих сил, компромиссному характеру итогов). Отмеченные исторические вопросы следует увязать с изучением конституционных документов эпохи революции. Важно проследить процесс формирования конституционного государства после так называемой «Славной революции» 1688 г. Нужно уяснить систему политического компромисса и закрепившие его правовые нормы, приведшие к созданию так называемой «Вестминстерской модели» парламентаризма в XVII - XVIII вв. в Великобритании.
Изучение процессов государственно-политического развития Великобритании в ХХ в. следует начать с вопросов о развитии партийной системы в стране, об усилении роли исполнительной власти - прежде всего власти премьер-министра.
Студенту также необходимо знать основные положения реформы судоустройства 1971 и 1981 гг.
Студент, так же, должен понять особенности образования США в ходе войны за независимость. В частности, необходимо знать систему управления в «белых» колониях Англии, социальный состав населения, уровень развития экономики, правовой статус жителей колоний. Особо следует обратить внимание на причины и движущие силы Американской революции, начавшейся как национально-освободительное движение и переросшее в борьбу за независимость.
Важнейшим документом этого периода является «Декларация независимости» 1776 г.. изучению которой следует уделить особое внимание.
При рассмотрении вопроса о переход от конфедеративной к федеративной форме государственного устройства США студенту необходимо уяснить с какой целью и на каких принципах создавался первый конфедеративный союз штатов, а также причины, по которым такой союз не мог эффективно решать насущные задачи государственного строительства в послевоенный период.
Рассматривать вопрос о Конституции США 1787 г. необходимо с истории ее создания, с тех острых дискуссий, которые вели ее «отцы-основатели» и между собой, и с критиками ее проекта. В связи с эти рекомендуем изучить статьи виднейших американских политических деятелей того периода.
Студенту необходимо также на основе анализа статей Конституции 1787 г. обосновать особенности формы правления США - президентской республики, основные принципы конституции: республиканизм, федерализм, разделение властей (с механизмом сдержек и противовесов) и судебный конституционный контроль. Студент должен уяснить отличие американского принципа разделения властей от европейского, прежде всего английского, основанного на верховенстве парламента как высшего законодательного органа.
Студенту также необходимо изучить историю принятия Билля о правах - первых десяти поправок к американской конституции, а также содержание последующих поправок, принятых в 19-20 вв. Речь идет, прежде всего, о поправках 1,4,6,7, 13,14,15,17.19,22,24,25,26.
При изучении основных тенденций развития государственности в США в ХХ в. нужно особое внимание уделить теме: Новый курс президента Ф. Рузвельта, в частности его антикризисному законодательству, государственным мерам борьбы с безработицей, социальному законодательству.
Важнейшей вехой развития Франции в Новое время стала Великая французская буржуазная революция. Наряду с усвоением общеисторических вопросов (причины, характер, основные этапы революции), нужно особое внимание уделить усвоению правовых документов, изданных в ходе революции. Наибольшее значение имеют Декларация прав человека и гражданина 1789 и 1793 гг., а также Конституции 1791и 1793 гг.
В XIX веке Франция пережила еще несколько революций, а французское государство, соответственно, неоднократно меняло форму правления. Студент должен знать важнейшие этапы государственно-политических перемен в этот период. Особое внимание следует обратить на Конституции II республики 1848 г. и конституционные акты III Республики, а также на систему власти в период правления Наполеона Бонапарта.
Политическая история Франции в период между двумя мировыми войнами наглядно демонстрирует борьбу сил реакции и демократии. Следует обратить особое внимание на успешную борьбу объединенных демократических сил Франции (Народный фронт) в середине 30-х годов ХХ в; уяснить характер и важнейшие меры (политические, социальные) правительства Народного фронта.
Из истории послевоенной Франции следует сконцентрировать внимание на борьбе вокруг новых конституций и их наиболее характерных чертах, уметь охарактеризовать политический режим IV и V республики.
При изучении государственно-политических процессов в Германии особое внимание нужно уделить этапам политического развития в период с 1806 по 1871 гг., а также анализу государственного строя по Конституции 1871 г., изменениям, произошедшим в связи с принятием Веймарской конституции 1919 г., причинам крушения Веймарской республики и установления фашистской диктатуры в 1933 г. Из конституционных актов послевоенного периода студент должен особое внимание обратить на содержание Конституции 1949 г.
При изучении вопросов, связанных с развитием права в Новое и Новейшее время студент должен, прежде всего, понимать различия между двумя наиболее крупными, исторически сложившимися системами права - англо-американской и континентальной. Следует знать специфику источников права, основные тенденции его развития в ХХ веке. Из источников континентальной системы в рамках курсах особое внимание уделяется кодексам Германии и Франции: гражданским (ФГК 1804 г. и ГГУ 1900 г.), а также уголовным (УК Франции 1810 и 1992 гг. и УК Германии 1871 г.). Студент, также, должен знать основные изменения, произошедшие в важнейших отраслях права в ХХ веке.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.
Важное место в изучении учебного курса истории государства и права зарубежных стран студентами заочной формы обучения занимает написание контрольной работы.
В настоящем УМКа представлены контрольные работы двух видов (по выбору преподавателя).
ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ предусматривает решение ситуационных задач с помощью конкретного документа.
Вариант 1.
Разрешите ситуации, опираясь на нормы законов царя Хаммурапи (1);
Законы XII таблиц (2); Салической правды (3); Каролины (4); французского Гражданского кодекса, французского торгового кодекса (5); Германского гражданского уложения; Германского торгового уложения (6). Изложите ответ письменно, с указанием статьи, с помощью которой решили задачу.
( Задачи взяты из Вологдин А.А. История государства и права зарубежных стран. Практикум. Учебное пособие. М., 2005.).
Вавилоняне Самсу-илун, Салманасар и Адад-нерари заключили договор товарищества для организации торговли с Финикией. Каждый внес по 500 сиклей серебра. Ответственным за ведение торговли в Тире был назначен Салманасар, в Сидоне — Адад-нерари, а в Вавилоне — Самсу-илун. По результатам года сделки, заключенные Салманасаром, принесли прибыль в 180 сиклей серебра, Самсу-илуном — 120 сиклей серебра, а деятельность Адад-нерари — убытки 90 сиклей серебра.
Как должны быть разделены прибыль и убытки?
Во время строительства дома Октавий самовольно использовал в качестве перекрытий на крыше несколько бревен, лежавших на участке соседа. Когда сосед узнал об этом, он потребовал вернуть бревна, но Октавий отказался.
Правомерен ли отказ Октавия? Как должен быть разрешен спор?
Визогаст взял в долг у Гунтрамна 300 солидов с обязательством вернуть их не позднее, чем состоятся Мартовские поля будущего года. Но по наступлении срока платежа вернуть долг отказался.
Каким образом и в какой сумме Гунтрамн может взыскать долг?
4. Купец Цвинглер, отражая нападение вооруженных грабителей на свой дом, убил одного из нападавших, а другого ранил.
Как можно квалифицировать действия Цвинглера? Будет ли он нести ответственность?
5. Торговая фирма из Тулузы заключила договоры о поставке двух партий зерна в г. Бордо: одну в количестве 200 т и другую в количестве 400 т. Для перевозки груза поставщик зафрахтовал у одного судовладельца две баржи вместимостью по 300 т каждая. Во время пути по реке Гаронна поднялся сильный ветер, и одну из барж вынесло на мель. Баржа дала течь. Большая часть груза была испорчена водой.
Будет ли поставщик нести ответственность? Как будут распределены убытки?
6. Один из книготорговцев в городе N обратился за советом в адвокатскую контору. По его словам, он служит предметом зависти и ненависти для других местных книготорговцев, так как делает покупателям скидки на 5% больше, чем другие книготорговцы, что позволяет ему иметь хорошие обороты торговли. Недавно ему заказали несколько экземпляров книг, появившихся в одном из местных книжных магазинов. Данный магазин объявил, что продает эти книги по 2 марки за экземпляр со скидкой в 10% при оплате наличными. Он обратился туда с просьбой продать ему эти экземпляры за наличные с обыкновенной (объявленной) скидкой. Но ему было отказано.
Возможно ли предъявление претензий в данном случае?
Вариант 2.
Разрешите ситуации, опираясь на нормы законов царя Хаммурапи (1);
Законы XII таблиц (2); Салической правды (3); Каролины (4); французского Гражданского кодекса , французского торгового кодекса (5); Германского гражданского уложения, Германского торгового уложения (6). Изложите ответ письменно, с указанием статьи, с помощью которой решили задачу.
( Задачи взяты из Вологдин А.А. История государства и права зарубежных стран. Практикум. Учебное пособие. М., 2005.).
Вавилонянин Ику-шамаган в присутствии свидетелей заключил договор с Бамму-напхе о том, что последний отдает свою дочь Аштарат в жены Ику-шамагану. Соглашение было письменно оформлено и Бамму-напхе получил полмины серебра в качестве выкупа за невесту. Свадьба была отложена на два месяца, поскольку Ику-шамаган должен был отправиться в торговую поездку. Но по возвращении Бамму-напхе отказался отдать свою дочь в жены, так как появилась кандидатура более перспективного жениха.
Имеет ли право Бамму-напхе на такие действия и каковы последствия такого отказа?
2. Судья Флавий был уличен в том, что получил богатые подарки в связи с тем, что вынес решение в пользу одной из сторон спора.
Должен ли Флавий понести наказание и какого рода?
3. В одном из поселений на краже с поличным был пойман раб. Стоимость похищенного составила 35 денариев. На следствии выяснилось, что на кражу его подговорил без ведома хозяина один их франков.
Кто и в каком объеме будет нести ответственность?
4. К следственному судье был доставлен бродяга, обвиняемый в совершении нескольких краж и разбоев. Свидетелей и других улик против него не было.
Мог ли судья прибегнуть к пытке для установления истины?
5.Некто Бюиссар присоединил участок пустоши к своему винограднику и в течение 12 лет обрабатывал его и получал урожай. Но на тринадцатый год появился человек, который заявил, что данный участок принадлежит ему и не используется лишь потому, что заявитель проживает в другой провинции и узнал о существовании этого владения несколько месяцев назад из открывшегося наследства.
Кому должен принадлежать данный участок?
6. Торговая фирма «Кайзер» из г. Маннгейма заключила договоры о поставке двух партий каменного угля: одну в количестве 800 т для Бемера во Франкфурт, другую для Мунке в Ганау в количестве 400 т. Для перевозки груза поставщик зафрахтовал два корабля вместимостью по 600 т каждый у одного судовладельца. Но в ночь перед отплытием один из кораблей затонул по причине сильной бури на Рейне.
Как будут распределены убытки ?
ВТОРОЙ ВАРИАНТ предусматривает написание контрольной работы в виде краткого изложения содержания рекомендуемых учебников, монографий, научных работ, результатов исследований, правовых источников, а также обобщение и изложение основных выводов по определенной теме курса.
Работая над контрольной работой, студент должен продемонстрировать не только глубокое знание материала, но и умение самостоятельно его систематизировать и творчески осмыслить, использовать основные идеи источников для раскрытия темы, логично выстраивать содержание работы, связно и лаконично излагать материал.
Необходимым условием успешного написания контрольной работы должна быть самостоятельность ее написания, творческий подход к делу. Недопустимо механическое переписывание текста учебников и других источников. Нарушение этого требования влечет за собой неудовлетворительную оценку и возращение студенту работы для выполнения ее заново.
Рекомендуется следующий порядок изучения материала по теме контрольной работы:
Прочтение соответствующих разделов учебника, учебного пособия, монографической и научно-популярной литературы. Выяснение общих закономерностей конкретного исторического периода и хронологию событий.
Непосредственная работа над историко-правовыми документами, литературой, понимание причин вызванных к жизни тех или иных государственно-правовых явлений в соответствии с проблематикой контрольной работы.
Изучение содержания прослушанных лекций, дополнительного материала, составление плана (содержание) работы в соответствии с учебной программой.
Сравнение государственно-правовой истории с современностью, сравнительный анализ исторического материала с современными реалиями.
Составление библиографии в установленном порядке, оформление титульного листа.
Оформление контрольной работы.
Объем контрольной работы - не менее 12 машинописных страниц, через 1,5 интервала, размер шрифта – не менее 12 пунктов. Текст излагается компьютерным или рукописным способом (обязательно разборчивым почерком и при соблюдении соответствующего объема) на стандартных листах А 4, с одной стороны и при полях слева 2,5-3 см, справа 1-1,5 см.
Необходимо дать ссылки (сноски) на используемые источниковые и литературные материалы. Ссылки в работе могут приводятся в подстрочном примечании или даются внутри текста.
Во внутритекстовых ссылках после упоминания источника или цитаты проставляются заключенные в скобки порядковый номер, под которым это название значится в списке литературы, номер тома (для многотомных изданий) и в необходимых случаях - страницы, например: (23, т.2, с. 41).
В подстрочных ссылках приводят либо полностью библиографическое описание произведения, на которое дают ссылку, либо недостающие элементы описания, если библиографические сведения частично указаны в самом тесте. Например, если в тексте имеется цитата, то сноска делается так: в самом тексте указывается ее порядковый номер, а в конце страницы - фамилия и инициалы автора, название работы, где опубликована (если речь идет о сборнике или статье в журнале), место и год издания, страница.
Если в тексте дана ссылка на произведение, опубликованное на другом языке, то в ссылке приводят библиографические сведения о нем на языке оригинала. При записи подряд нескольких библиографических ссылок на один источник в повторной ссылке приводят слова: «Там же». В ссылках на многотомные произведения, кроме страниц, указывают на номер тома, например: Там же. - Т.2. С. 60.
Структура контрольной работы состоит из введения, основной части и заключения. В конце работе должен быть приложен список используемой литературы (библиография). Предваряет работу титульный лист, план (оглавление).
Титульный лист должен содержать следующие реквизиты: название учебного заведения, кафедры, тему работы; данные о студенте, выполнившим работу (Ф.И.О., курс, группа); данные о преподавателе, проверяющем работу (Ф.И.О., ученая степень, звание); год выполнения работы (см. приложение).
В плане (оглавлении) последовательно переписываются наименования глав, параграфов и пунктов, указываются номера страниц, на которых они размещаются. План должен включать все заголовки, в полном соответствии с поименованными в работе, в том числе список источников и используемой литературы.
Введении автор кратко характеризует современное состояние изучаемой проблемы, определяет цель работы, формулирует актуальность темы (объем – не менее 1 страницы).
Основная часть включает параграфы, отображающие разработку содержания темы. Здесь дается полное и систематическое описание состояние проблемы, которой посвящена работа, описываются все промежуточные и окончательные результаты.
В заключении в краткой форме излагаются выводы (объем – не менее 1 страницы).
Список источников и литературы приводится автором в конце работы. Они должны иметь порядковую нумерацию. Очередность их такова: нормативно-правовые акты, дата их принятия, издание; учебники, пособия, монографии, брошюры в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора (например: Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права.Учебник. Часть 1. М., 2010) или по первой букве названия монографии, если она написана коллективом авторов (например: История государства и права зарубежных стран. Краткий учебный курс. Под ред. М.М. Борисевича. – М., Юриспруденция, 2001); статьи в периодической печати в алфавитном порядке.
Темы контрольных работ выбираются студентом самостоятельно. Основным критерием выбора темы работы является научный интерес студента. Тематика - примерная, на консультации с преподавателем она может быть дополнена и другими темами. Допускается выполнение несколькими студентами одноименных тем, однако, при условии, что, исключается идентичность текста контрольных работ.
Выполненная студентом работа сдается им для проверки. Преподаватель делает замечания и принимает решение о зачете или незачете контрольной работы. При решении о незачете студенту необходимо переделать контрольную работу.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Общественный и государственный строй древневосточных деспотий.
2. Государство Древнего Египта.
3. Право Древнего Египта (основные черты).
4. Возникновение Древневавилонского государства. Общественный и государственный строй.
5. Право Древнего Вавилона. Законы Хаммурапи.
6. Особенности общественного и государственного строя Древней Индии.
7. Характеристика права Древней Индии. Законы Ману.
8. Государство Древнего Китая.
9. Право Древнего Китая.
10. Государственный строй Древних Афин.
11. Государственное устройство Древнего Рима.
12. Государственный строй Римской республики.
13. Государственный строй Римской империи.
14. Римское право: основные периоды развития.
15. Свод законов Юстиниана.
16. Уголовное право и процесс в Древнем Риме.
17. Государство франков.
18. Право франков. Салическая правда.
19. Особенности развития феодальной монархии во Франции.
20. Право феодальной Франции.
21. Абсолютизм в Германии в период феодализма.
22. Особенности развития феодального права Германии. Золотая Булла.
23. Городское право стран Западной Европы в средние века.
24. Каноническое право римской католической церкви в средние века.
25. Судебно-правовая система Византийской империи.
26. Развитие государственности в феодальной Англии.
27. Судебно-правовая система средневековой Англии.
28. Великая Хартия Вольностей 1215 г. и возникновение английского парламента.
29. Феодальное государство и право Японии.
30. Феодальное государство и право Китая.
31. Средневековые арабские теократические государства.
32. Возникновение мусульманского права в Арабском халифате.
33. Государства Америки в средние века.
34. Государственная власть и церковь: история взаимодействия.
35. Английская буржуазная революция и ее роль в развитии парламентаризма.
36. Становление и развитие конституционной монархии в Англии.
37. Государственный строй современной Великобритании.
38. Система права современной Великобритании.
39. Образование англосаксонской и континентальной систем права.
40. Отличительные черты и принципы буржуазного права.
41. Образование США. Разработка и принятие Конституции США 1787 г.
42. Общественно-государственное устройство США в современную эпоху.
43. Становление судебно-правовой системы США в Новое время.
44. Судебная система современных США.
45. Великая Французская революция (1789-1794 гг.).
46. Французский гражданский кодекс 1804 г. (Кодекс Наполеона).
47. Парижская Коммуна.
48. Современное государственно-правовое устройство Франции.
49. Система права в современной Франции.
50. Судебная система современной Франции.
51. Конституция Германской империи 1871 года.
52. Германское гражданское уложение 1896 года.
53. Фашистские режимы в Германии и Италии и их крушение.
54. Государственное устройство ФРГ.
55. Система права современной Германии.
56. Государство и право Японии в Новое время.
57. Современный государственный строй Японии.
58. Судебно-правовая система современной Японии.
59. Распад Британской колониальной империи, особенности становления независимых государств.
60. Государственное устройство Китайской Народной Республики.
62. Внеевропейский мир в новое время.
63. Государства Латинской Америки.
64. Послевоенные государственные союзы и их правовая регламентация.
65. Организация Объединенных Наций: история развития и роль в мировом сообществе.
66. История создания Европейских судов.
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ1
(Вологдин А.А. История государства и права зарубежных стран. Практикум. Учебное пособие. М., 2005.)
Государство и право Древнего Востока
1. История Древнего Египта делится на периоды в такой последовательности:
а) Древнее, Раннее, Новое, Среднее и Позднее царства;
б) Раннее, Древнее, Среднее, Новое и Позднее царства;
в) Раннее, Древнее, Новое, Среднее и Позднее царства;
г) Древнее, Раннее, Среднее, Новое и Позднее царства.
2. Государства Древнего Египта именовались:
а) провинции;
б) номы;
в) полисы;
г) номархии.
3. «Шесть великих домов» в Древнем Египте обозначали:
а) высшую судебную инстанцию;
б) двор фараона;
в) ведомство общественных работ;
г) храмовый комплекс.
4. В Древнем Египте «неджес» называли:
а) чиновников;
б) воинов;
в) земледельцев;
г) ремесленников.
5. Убийство кошки в Древнем Египте рассматривалось как:
а) религиозное преступление;
б) причинение имущественного ущерба;
в) действие, не нарушающее норм права;
г) мелкий проступок.
6. Свободного, но неполноправного жителя Вавилона называли:
а) зекум;
б) редум;
в) авилум;
г) мушкенум.
7. Согласно Законам царя Хаммурапи, если человек не сможет доказать правомерность обладания вещью, то:
а) возвращал вещь и уплачивал штраф;
б) он объявлялся вором и должен был быть убит;
в) должен был вернуть вещь истцу;
г) выплачивал истцу двойную стоимость вещи.
8. В Древнем Вавилоне должник получал свободу после отработки долга по истечении:
а) заранее оговоренных в договоре сроков;
б) 4-х лет;
в) 3-х лет;
г) 2-х лет.
9. Согласно Законам Хаммурапи, если отец невесты, получив брачный дар (задаток) от жениха, отказался отдать дочь ему в жены, то задаток отец невесты:
а) должен вернуть в двойном размере;
б) возвратить в тройном размере;
в) должен вернуть;
г) может оставить себе.
10. «Принцип талиона» при вынесении наказания в Древнем мире означал:
а) обращение за милостью к богам;
б) устрашение;
в) перевоспитание;
г) равное возмещение ущерба.
11. Общество в Древней Индии основывалось на принципах:
а) сословно-варнового деления;
б) юридического равноправия;
в) социально-классового деления;
г) административно-территориального деления.
12. Нормы, определяющие повседневное поведение людей в Древней Индии, называются:
а) кама;
б) дхарма;
в) шлока.
г) артха.
13. По Законам Ману вор, совершающий кражу ночью, должен в качестве наказания:
а) заплатить штраф и возместить ущерб;
б) понести телесное наказание;
в) быть казнен;
г) стать рабом.
14. Смертная казнь по Законам Ману не могла применяться в качестве меры наказания к:
а) женщинам;
б) престарелым;
в) царским слугам;
г) брахманам.
15. Согласно законам Ману, вина человека, совершившего кражу, увеличивается максимально, если он принадлежит к варне:
а) шудр;
б) вайшиев;
в) кшатриев;
г) брахманов.
16. Для конфуцианства характерно:
а) сочетание моральных и юридических норм;
б) подчинение моральных норм нормам права;
в) преобладание норм морали над правовыми нормами;
г) отрицание моральными нормами норм права.
17. Легистами в Древнем Китае называли:
а) толкователей права;
б) сторонников жесткого регулирования правом всех сторон жизни;
в) императорских судей;
г) чиновников.
18. В Древнем Китае эпохи Шан (Инь) «колодезными полями» называли:
а) царские земли;
б) орошаемые земли;
в) земли, находящиеся в частной собственности;
г) систему общинного землепользования.
19. По реформам Ван Мана в Древнем Китае все земли были:
а) переданы в частную собственность;
б) распределены между общинами;
в) объявлены царскими;
г) объявлены храмовой собственностью.
20. В Древнем Китае выбрасывание золы на улицу расценивалось как:
а) обычное бытовое действие;
б) административное нарушение общественного порядка;
в) религиозное преступление;
г) мелкое хулиганство.
Государство и право античного мира
1. Полисная форма государства представляла собой:
а) разновидность античного рабовладельческого государства;
б) один из видов древневосточных Государств;
в) форму античной монархии;
г) государственное устройство империи Александра Македонского.
2. Деление общества на эвпатридов, геоморов и демиургов было в:
а) Карфагене;
б) Риме;
в) Афинах;
г) Спарте.
3. Сисахфия, осуществленная Солоном, означала:
а) изменение социальной структуры населения;
б) реформу долгового рабства;
в) введение новой административно-территориальной системы;
г) преобразование органов власти.
4. Переход от племенного к территориальному принципу административного устройства Афин был осуществлен в ходе реформ:
а) Солона;
б) Драконта;
в) Клисфена;
г) Перикла.
5. Государственным строем Афин эпохи расцвета была:
а) аристократическая республика;
б) олигархическая республика;
в) монархия;
г) демократическая республика.
6. В народном собрании Афин могли участвовать:
а) все взрослые жители Афин;
б) все полноправные граждане мужского пола старше 20 лет;
в) лица, состоящие на государственной службе;
г) представители аристократии.
7. Совет пятисот (буле) в Афинах являлся:
а) высшей судебной инстанцией;
б) постоянно действующим органом исполнительной власти;
в) органом законодательной власти;
г) собранием аристократии.
8. Если в случае остракизма (суда черепков) человек признавался виновным, то следовало наказание:
а) смертная казнь;
б) тюремное заключение;
в) изгнание из страны на 10 лет без конфискации имущества;
г) изгнание из страны на 10 лет с конфискацией имущества
9. Первый свод законов в Афинах был составлен:
а) Солоном;
б) Клисфеном;
в) Периклом;
г) Драконтом.
10. В Афинах при наследовании по закону наследство переходило:
а) старшему сыну;
б) в первую очередь сыновьям;
в) всем детям в равных долях;
г) пережившему супругу и детям в равных долях.
11. В Древнем Риме реформы, заменившие племенной на территориальный принцип административного устройства, были проведены:
а) Юлием Цезарем;
б) Сервием Туллием;
в) Тиберием Гракхом;
г) Нумой Помпилием.
12. Магистратурами в Древнем Риме именовались:
а) суды;
б) канцелярии преторов;
в) государственные должности;
г) народные собрания.
13. В республиканском Риме члены сената:
а) выбирались народным собранием;
б) избирались цензорами;
в) назначались консулом;
г) получали должности по наследству.
14. Для эпохи принципата характерно:
а) становление абсолютной монархии;
б) усиление роли сената по сравнению с другими органами государственной власти;
в) сосредоточение всей полноты власти в государстве в одних руках при сохранении республиканских институтов;
г) оформление двух центров политической власти — сената и императора.
15. Эпоха домината в Древнем Риме — это период:
а) диктатуры Цезаря;
б) диктатуры Суллы;
в) неограниченной монархии;
г) борьбы плебеев с государством патрициев.
16. Для перехода права собственности на землю по Законам XII Таблиц необходимо было:
а) уплатить стоимость земли;
б) совершить обряд манципации;
в) заключить письменный договор;
г) зарегистрировать покупку у магистрата.
17. Согласно Законам XII Таблиц, за распевание песен, содержащих клевету, предусмотрено наказание:
а) смертная казнь;
б) денежный штраф;
в) телесное;
г) продажа в рабство.
18. По Законам XII Таблиц смертные приговоры утверждались:
а) консулом;
б) претором;
в) сенатом;
г) народным собранием.
19. Брак «cum manu» в Древнем Риме предполагал:
а) полное господство жены над мужем;
б) полное господство мужа над женой;
в) наделение жены специальной правоспособностью;
г) юридическое равенство супругов.
20. Наиболее известная кодификация римского права была проведена при императоре:
а) Адриане;
б) Константине;
в) Феодосии;
г) Юстиниане.
Государство и право Средних веков
1. Основателем Франкского государства был:
а) Хлодвиг;
б) Карл Мартелл;
в) Карл Великий;
г) Хлотарь.
2. Землевладение на праве собственности в государстве франков называлось:
а) фьеф;
б) парцелла;
в) аллод;
г) феод.
3. В государстве франков «бенефиций» — это:
а) форма церковного землевладения;
б) условное наследуемое земельное владение;
в) форма крестьянского зависимого землевладения;
г) условное пожизненное земельное держание за службу.
4. В государстве франков «варварские правды» — это:
а) сочинения юристов;
б) учебники права;
в) сборники моральных предписаний;
г) судебники, руководство для судей.
5. За убийство человека Салическая правда устанавливала наказание в виде:
а) смертной казни;
б) выплаты вергельда (штрафа);
в) обращения в рабство;
г) тюремного заключения.
6. В феодальной Франции землевладение лично свободных крестьян, передаваемое по наследству и предоставленное на условиях несения определенных повинностей, называлось:
а) парцелла;
б) цензива;
в) сезина;
г) кузина.
7. Парижский парламент — это:
а) королевский совет;
б) орган сословного представительства;
в) орган городского самоуправления;
г) высшая судебная инстанция.
8. Непосредственные владения короля в феодальной Франции:
а) бальяж;
б) превотаж;
в) домен;
г) феод.
9. Кутюмы во Франции — это:
а) образцы документов;
б) судебные решения;
в) королевские указы;
г) сборники местных правовых обычаев.
10. В феодальной Франции в регионе к северу от реки Луары основной источник права:
а) королевский указ;
б) правовой обычай;
в) римское право;
г) судебный прецедент.
11. До настоящего времени одним из основополагающих актов конституционного характера в Англии признается:
а) Кларендонская ассиза;
б) Нортгемптонская ассиза;
в) Оксфордские провизии;
г) Великая Хартия Вольностей.
12. «Палата Шахматной доски» в Англии:
а) палата заседаний парламента;
б) финансовое ведомство;
в) резиденция канцлера;
г) место судебных споров.
13. Становлению системы общего права в Англии способствовали:
а) суд лорда-канцлера;
б) манориальные суды;
в) нормандское завоевание;
г) разъездные королевские суды.
14. Суд королевской скамьи Англии ведал:
а) преступлениями против короля;
б) преступлениями иностранных граждан;
в) уголовными преступлениями;
г) преступлениями членов королевского семейства.
15. В основе права справедливости лежали:
а) правовые обычаи;
б) церковные нормы;
в) судебные прецеденты;
г) решения суда канцлера.
16. Органом сословного представительства в землях Германии был:
а) гофтаг;
б) ландтаг;
в) рейхстаг;
г) бундестаг.
17. В Германии курфюрстами называли:
а) князей-избирателей;
б) вассалов короля;
в) церковных феодалов;
г) свободных господ.
18. Особенность абсолютизма в Германии:
а) теократический характер;
б) кратковременность существования;
в) отсутствие абсолютизма как такового;
г) на базе княжеской власти в отдельных землях.
19. Саксонское зерцало — это:
а) сборник указов герцога Саксонского;
б) сборник императорских указов в Германии;
в) памятник феодального права в Северной Германии;
г) памятник феодального права в Южной Германии.
20. Благородное феодальное землевладение в Германии — это:
а) лен;
б) фьеф;
в) манор;
г) проний.
Государство и право Нового времени
1. Предпосылки английской буржуазной революции:
а) сужение социальной базы короны;
б) претензии палаты общин;
в) консервативная политика абсолютизма;
г) все выше перечмсленное.
2. Главный вопрос Английской революции — о границах королевской прерогативы, прав короля в отношении жизни и имущества подданных, неприкосновенности частной собственности — был поставлен в:
а) «Петиции о праве»;
б) «Народном соглашении»;
в) «Трехгодичном акте»;
г) «Орудии управления».
3. Название «Славная революция» принадлежит:
а) пленению и казни короля Карла I;
б) реставрации монархии Стюартов;
в) установлению личной власти О. Кромвеля;
г) дворцовому перевороту, отстранившему Стюартов от власти.
4. Верховенство парламента Англии в законодательной сфере, право утверждать бюджет и определение размеров армии было закреплено в:
а) «Петиции о праве»;
б) Билле о правах;
в) «Акте об устроении»;
г) «Бредской декларации».
5. Принцип несменяемости судей в Англии был закреплен:
а) Биллем о правах 1689 г.;
б) «Habeas corpus Act» 1679 г.;
в) Актом об устроении 1701 г.;
г) Актом 1710 г.
6. Дуализм американской федерации основан на:
а) разделении власти между конгрессом и президентом;
б) предметной компетенции федерации и штатов;
в) разделении власти между президентом и вице-президентом;
г) действии английского общего права и статутов новых властей.
7. В 1781 г. американские штаты объединились в:
а) блок;
б) союз;
в) федерацию;
г) конфедерацию.
8. Американская правовая система XIX века:
а) признавала многие положения английского прецедентного права;
б) носила полностью самостоятельный характер;
в) нет правильного ответа.
9. Права граждан США были закреплены в:
а) Основном тексте конституции;
б) Декларации независимости;
в) Законе о судоустройстве;
г) Билле о правах.
10. Судебная система США представляет собой:
а) единую судебную систему;
б) Верховный суд США и суды отдельных штатов;
в) совокупность судебных систем отдельных штатов;
г) федеральную судебную систему и судебные системы отдельных штатов.
11. Первая республика во Франции была установлена в:
а) 1789 г.;
б) 1791 г.;
в) 1792 г.;
г) 1793 г.
12. Июльская монархия во Франции была установлена в результате:
а) революции 1830 г.;
б) революции 1848 г.;
в) краха наполеоновского режима 1814 г.;
г) плебисцита 1853 г.
13. Политический режим третьей республики во Франции был закреплен:
а) Конституцией 1871 г.;
б) Декларацией 1871 г.;
в) конституцией 1875 г.;
г) конституционными законами 1875 г.
14. Гражданский кодекс Франции 1804 г. был построен по системе:
а) пандектной;
б) прецедентной;
в) казуистической;
г) институционной.
15. Для наследственного права Франции было характерно следующее:
а) абсолютная свобода завещания;
б) наличие обязательных наследников;
в) ограничение круга наследников по закону;
г) принцип майората.
16. Органом центрального управления Германского союза являлся:
а) рейхстаг;
б) бундестаг;
в) ландтаг;
г) союзный сейм.
17. Особенностью формирования палаты депутатов прусского парламента было(а):
а) косвенная система выборов;
б) назначение верхней палатой;
в) назначение королем;
г) избрание по куриям.
18. Императором Германии мог быть:
а) только прусский король;
б) любой король четырех королевств в составе империи;
в) любой из монархов государств в составе империи;
г) любой избранный и утвержденный плебисцитом.
19. Правительство Германской империи олицетворял:
а) министр-президент;
б) канцлер;
в) кайзер;
г) рейхстаг.
20. Германское Гражданское уложение было построено по системе:
а) казуистической;
б) пандектной;
в) прецедентной;
г) институционной.
Государство и право Новейшего времени
1. Символом стабильности Великобритании является:
а) корона;
б) парламент;
в) кабинет министров;
г) местное самоуправление.
2. Эволюция двухпартийной политической системы Великобритании в XX в. заключалась в:
а) поочередной смене у власти партии лейбористов и консерваторов;
б) ослаблении партии либералов и вытеснении ее партией лейбористов;
в) поочередной смене у власти партии либералов и консерваторов;
г) ликвидации партии либералов и возникновении партии лейбористов.
3. Нормативные акты исполнительной власти, изданные по вопросам, относящимся к прерогативе парламента, принято называть:
а) регулирующим законодательством;
б) консолидированными актами;
в) актами республиканской власти;
г) делегированным законодательством.
4. Консолидированный акт — это закон:
а) поддержанный различными политическими партиями;
б) разработанный совместно парламентом и правительством;
в) утвержденный Палатой общин и Палатой лордов;
г) систематизирующий все ранее изданные по данному вопросу законы.
5. В XX в. в английском парламенте происходит:
а) ликвидация Палаты лордов;
б) ослабление роли Палаты лордов;
в) уравнение полномочий Палаты лордов и Палаты общин;
г) усиление Палаты лордов.
6. Конституция Франции 1946 г. была утверждена:
а) на референдуме;
б) конституционным собранием;
в) парламентом;
г) учредительным собранием.
7. По Конституции Франции 1946 г. президент избирался:
а) населением;
б) парламентом;
в) Советом республики;
г) Государственным советом.
8. По конституции Франции 1958 г. гарантом стабильности государственной власти является:
а) парламент;
б) Совет министров;
в) президент;
г) Конституционный совет.
9. Конституционный совет Франции но конституции 1958 г.:
а) на паритетных началах формируется Национальным собранием, Сенатом и президентом;
б) утверждается парламентом по представлению президента;
в) избирается парламентам;
г) назначается президентом.
10. По конституции Франции 1958 г. представительством регионов является:
а) Совет республики;
б) Государственный совет;
в) Сенат;
г) Национальное собрание.
11. Официальное название германского государства по Конституции 1919 г.:
а) Веймарская республика;
б) Германская империя;
в) Германская республика;
г) Германская федерация.
12. Законодательным органом Германии по конституции 1919 г. является:
а) рейхсрат;
б) бундестаг;
в) рейхстаг;
г) бундесрат.
13. По конституции Германии 1919 г. президент избирался:
а) рейхсратом;
б) бундестагом;
в) рейхстагом;
г) населением.
14. По Конституции ФРГ руководство исполнительной властью осуществляет:
а) президент;
б) канцлер;
в) бундестаг;
г) бундесрат.
15. Состав Конституционного суда ФРГ:
а) формируется на паритетных началах бундестагом, бундесратом и президентом;
б) предлагается президентом, утверждается парламентом;
в) формируется поровну бундестагом и бундесратом;
г) избирается населением.
16. В целях укрепления доверия населения и упрочения банковской системы США в 30-е годы XX в.:
а) создается ФРС;
б) денежные вклады переводятся в золото;
в) вводилось страхование вкладов;
г) устанавливаются государственные гарантии вкладам.
17. «Кодексы честной конкуренции» в период «Нового курса» предусматривали:
а) принудительную ликвидацию монополий;
б) ужесточение антимонопольного законодательства;
в) добровольное ограничение предпринимателями своей деятельности;
г) административное регулирование вопросов производства и сбыта продукции.
18. Централизация власти в США привела к:
а) бесправию конгресса;
б) расширению прав федеральных органов и президента;
в) преобразованию федерации в унитарное государство;
г) передаче полномочий правительства администрации президента.
19. «Трудовые лагеря» в США в 30-е годы XX в.— это:
а) лагеря отдыха для молодежи;
б) исправительно-трудовые учреждения;
в) организации помощи фермерам;
г) организации принудительного труда для безработных.
20. Конституционное ограничение сроков президентства в США было установлено в:
а) 1946 г.;
б) 1951 г.;
в) 1961 г.;
г) 1967 г.
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
Вологдин А.А. История государства и права зарубежных стран. Практикум. Учебное пособие. М., 2005.
Графский В.Г. Всеобщая история права и государства. М., 2010 г.*
История государства и права зарубежных стран: учебник: в 2 т. Т. 1: Древний мир и Средние века / отв. ред. Н. А. Крашенинникова и О. А. Жидков. М., 2010. *
История государства и права зарубежных стран: учебник: в 2 т. Т. 2: Современная эпоха / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. М., 2010. *
История государства и права зарубежных стран. Под ред. К.И. Батыра, М., 2011.*
Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. В 2 томах. М., 2010.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / Составитель: д.ю.н., профессор В.А. Томсинов. – М.: 2004.*
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Новое и Новейшее время) / Составитель: д.ю.н., профессор Н.А. Крашенниникова. – М.: 2008.*
Хрестоматия по всеобщей истории государства и права, т. 1-2. Под ред. К. Батыра, Е. Поликарповой М., 2007.*
Черниловский З.М. Всеобщая история государства и права, М., «Юрист», 1995.*
Черниловский З.М. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права, М.,1996.*
Дополнительная:
Аннерс Э. История европейского права. М., 1994.
Баев В.Г. Германский конституционализм (конец XVIII – первая треть XX вв.) Историко-правовое исследование. М., 2010.
Берман Г. Европейская традиция права: эпоха формирования. М., 1994.
Батыр К.И. История государства и права Франции периода 1789-1794 гг. М., 1984.
Батыр К. И. История феодального государства Франции. М., 1975.
Боботов С.В. Наполеон Бонапарт: реформатор и кодификатор. М., 1998.
Бартошек М. Римское право (понятия, термины, определения). М., 1989.
Васильев Л.С. История Востока. Ч. 1-2, М., 1993.
Бергер А.К. Политическая модель древнегреческой демократии. М., 1966.
Бернам У. Правовая система Соединенных Штатов Америки. М., 2007.
Бонгард-Левин Г.М., Ильин Г. Т. Индия в древности. М., 1985.
Бонгард-Левин Г.М. Индия эпохи Маурьев. М., 1973.
Борисюк В. И. и др. Политические институты США: история и современность. М., 1988.
Виноградов П.Г. Очерк по теории права. Римское право в средневековой Европе. М., 2010.
Вишневский А.А. Основы римского публичного права. М., 1994.
Вишневский А.А. Каноническое право. Древняя Церковь и Западная традиция. М., 2006.
Воробьев М.В. Японский кодекс «Тайхо ёро рё» (VIII в.). М., 1990.
Гай. Институции. М., 2002.
Город и государство в Античном мире: проблемы исторического развития. М., 1987.
Громаков Б. С. История рабовладельческого государства и права (Афины и Спарта). М., 1986.
Гутнова Е.В. Возникновение английского парламента. М., 1960.
Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. М., 1997.
Дигесты Юстиниана. М., 2002.*
Дождев Д.В. Основание защиты владения в римском праве. М., 1996.
Жидков О.А. Верховный суд США: право и политика. М., 1985.
Жидков О.А. История буржуазного права. М. 1971.
Жидков О.А. История государства и права стран Древнего Востока. М., 1963.
Жидков О.А. История буржуазного права. М., 1971.
Законы XII таблиц. М., 1967.
История буржуазного конституционализма XVII – XVIII вв. М., 1983.
История буржуазного конституционализма XIX. М., 1987.
Карлен Д. Американские суды: система и персонал. М., 1972.
Кечекьян С. Т. Государство и право Древней Греции. М., 1963.
Коммерческий кодекс Франции. М., 2008.
Крашенинникова Н.А. Великая французская буржуазная революция и ее первые конституционные акты // Вестник МГУ. №4, 1989.
Крашенинникова Н.А. Право древневосточных цивилизаций. Право древней Индии. М., 1992.
Кофанов Л.Л. Обязательственное право в архаическом Риме (VI-IV вв. до н.э.). М., 1994.
Кристофер Осакве. Сравнительное правоведение в схемах: общая и особенная части. М., 2000 г.
Кычанов В. И. Основы средневекового китайского права VII - XII вв. М., 1986.
Ласк Г. Гражданское право США. Право торгового оборота. М., 1963.
Левина М.И. Парламентское право Великобритании XVII – начала XIX в. М., 2000.
Липшиц Е.Э. Право и суд в Византии (IV-VIII вв.) М., 1976.
Мальков В.А. «Новый курс» в США. М., 1980.
Михайлов П.Л. Суд присяжных во Франции: становление, развитие и трансформация. СПб., 2004.
Мишин А.А. Принцип разделения властей в конституционном механизме США. М., 1984.
Моргачев В.Н. Формы и методы территориального управления в США и Канаде. М., 1987.
Олег Андреевич Жидков. Избранные труды. М., 2006.
Политические системы, государство и право в буржуазных и развивающихся странах (тенденции и проблемы). М., 1988.
Право в средневековом мире. Сборник статей. СПб., 2001.
Проблемы истории государства и права. Сборник научных трудов. М., 2009.
Романов А.К. Право и правовая система Великобритании: учебное пособие. М., 2010.
Савельев В.А. История римского частного права. М., 1986.
Савельев В.А. Германское гражданское уложение. М., 1993.
Савельев В.А. Римское частное право (проблемы истории и теории). М.,1995.
Суриков И.Е. Проблемы раннего афинского законодательства. М., 2004.
Суриков И.Е. Солнце Эллады. История афинской демократии. СПб. 2008.
Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право. М., 1986.
Саксонское зерцало. М., 1985.
Томсинов В.А. Государство и право Древнего Египта. М., 2010.
Томсинов В.А. «Славная революция» 1688-1689 годов в Англии и Билль о правах: Учебное пособие. М., 2010.
Томсинов В.А. Юридические аспекты английской революции 1640-1660годов. Период конституционной борьбы: ноябрь 1640 – август 1642 года: Учебное пособие. М., 2010.
Томсинов В.А. Юриспруденция древнего Рима. М., 1993.
Федоров К.Г., Лисневский Э.В. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 1994.
Уоркер С. Английская судебная система. М., 1980.
Филиппов С.В. Судебная система США. М., 1980.
Хазова О. А. Брак и развод в буржуазном семейном праве. М., 1988.
Хачатурян Н.А. Сословная монархия во Франции (XII - XV вв.). М., 1984.
Хачатурян Н.А. Возникновение Генеральных штатов во Франции. М., 1976.
Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1991.
Черниловский З.М. От Маршала до Уоррена (очерки истории Верховного Суда США). М., 1982.
Шапп Я. Система германского гражданского права. М., 2006.
Шумилов В.М. Правовая система США.М., 2006.
Юдовская А.Я. Эволюция права в государствах Европы и Америки (XVII – XIX вв.). СПб., 1997.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ.
1. Предмет, периодизация и методология истории государства и права зарубежных стран.
2. Общая характеристика государственно-правовых систем Древнего Востока (особенности древневосточных монархий).
3. Государство и право Древнего Вавилона. Законы Хаммурапи.
4. Государство и право Древнего Египта.
5. Государство и право Древней Индии. Законы Ману.
6. Государство и право Древнего Китая.
7. Общая характеристика государственно-правовых систем античного мира.
8. Государственное устройство Древней Греции (этапы афинской демократии).
9. Афинское право. Судебно-правовая система Древней Греции.
10. Основные черты государства Спарта
11. Формирование и развитие государственности Древнего Рима.
12. Рим в царский период
13. Государственный строй римской республики
14. Государственный строй римской империи
15. Римское право: основные этапы развития.
16. Формирование правовых институтов феодального строя (феодальное право стран Западной Европы).
17. Франкское государства. Салическая правда
18. Развитие государственности в феодальной Англии.
19. Право и судебно-правовая система средневековой Англии ( судебник Альфреда, Законы Кнута, Великая Хартия Вольностей 1215 г.)
20. Развитие государственности в феодальной Франции.
21. Судебно-правовая система средневековой Франции (Кутюмы Бовези, ордонанс Людовика ХП «О суде» 1498, ордонанс ФранцискаI «Об отправлении правосудия»).
22. Развитие государственности в феодальной Германии.
23. Право и судебно-правовая система средневековой Германии (Саксонское зерцало 1230 г., Золотая Булла 1356 г. Каролина 1532 г.).
24. Государство и право Византийской империи
25. Общая характеристика государственно-правовых систем стран средневекового Востока.
26. Источники и институты мусульманского права на примере судебно- правовой системы Арабского халифата.
27.Государство и право средневековой Японии (манифест Тайка 646 г., свод законов Тайхо-рицурё 718 г.).
28. Особенности государства и права средневекового Китая.
29. Общая характеристика государственно-правовых систем европейских государств в Новое время.
30. Основные черты и принципы буржуазного права.
31. «Долгий» парламент 1640-1653 г. в Англии и его законодательство. Первый этап буржуазной революции и его законодательное закрепление.
32. Противостояние королевской власти и парламента и установление республики в Англии.
33. Законодательные акты 1649 г. периода индепендентской революции в Англии.
34. «Орудие управления» 1653 г. и протекторат О. Кромвеля.
35. Реставрация монархии 1660 г. в Англии. «Славная революция» 1688г. и переход к конституционной монархии. Билль о правах 1689г.
36. Установление государственного единства Великобритании и развитие конституционной монархии в XVIII - XIX вв.
37. Парламентские реформы XIX века в Великобритании (1832, 1867, 1884-85 гг.).
38. Английская юстиция и право в XVII - XIX вв.
39. Система разделения властей в Великобритании в XX веке. История и законодательство Британской империи.
40. Акт о парламенте 1911 г. и избирательные реформы XX века в Великобритании (1918,1928,1948,1969 г.).
41. Правовая система современной Великобритании.
42. Этапы борьбы за независимость и образование США. «Декларация независимости» США от 4 июля 1776 г. «Статьи конфедерации и вечного союза» 1781 г.
43. Конституция США 1787 г.: структура, общие принципы, государственный строй, законодательные и исполнительные органы. «Билль о правах» 1791 г.
44. Становление и особенности американского права и юстиции в США в Новое время.
45. Судебная система США в Новое время. Закон о судоустройстве 1789 г.
46. Гражданская война 1861-1865 г.г. в США и ее итоги. Реконструкция Юга.
47. «Новый курс» Франклина Рузвельта (1933-1938 гг.): законодательство и реформы.
48. Структура современного американского федеративного государства и система органов власти.
49. Особенности современной правовой и судебной системы США.
50. Этапы Великой Французской буржуазной революции (1789-1794 гг.) и их законодательное закрепление. Конституции 1791 и 1793 гг.
51. Парижская коммуна 1871 г. и конституционные законы 1875 г.
52. Развитие французского законодательства периода Первой империи (1804-1814 гг.).
53. Этапы государственного развития Франции в Новое и Новейшее время и развитие законодательства.
54. Пятая Республика во Франции и современное государственное устройство. Конституция 1958 г.
55. Правовая система современной Франции.
56. Этапы германской государственности в XIX веке. Конституция 1871 г.
57. Германское Уголовное уложение 1871 г. УПК 1877 г. Гражданское уложение 1896 г.
58. Государственный строй Германии по Веймарской конституции 1919 г.
59. Установление и механизм фашистской диктатуры в Германии в 1933-1934 г.г. Судебная система и карательные органы в 1933-1945 гг.
60. Государственное устройство ФРГ
61. Правовая система современной Германии.
62. Реставрация Мейдзи исин 1867 г. в Японии. Реформы 1868-88 гг. Конституция 1889 г.
63. Государственный строй Японии по Конституции 1947 г.
64. Правовая система современной Японии.
65. Синьхайская революция и китайская республика 1911-1918 гг.
66. Образование и развитие Китайской народной республики. Китайское право в новое и новейшее время.

Приложенные файлы

  • docx 8915950
    Размер файла: 97 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий