УМК история Казахстана


Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
Цель преподавания дисциплины и предмет ее изучения.
История Казахстана является обязательной дисциплиной для изучения студентами всех специальностей академии. Предмет История Казахстана рассматривает историческое развитие нашей республики с древнейших времен до наших дней. Изучение исторического наследия Казахстана и народов, проживающих в нем, позволит студентам лучше узнать и понять современные процессы строительства независимого Казахстана. Известно, что народ лишенный собственной истории, лишается своих корней. Сегодня, в условиях формирования исторического сознания, востребованной является именно Отечественная история, позволяющая показать динамику исторических процессов, происходивших на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней.
Цель данной рабочей программы – путем активизации учебного процесса и познавательной деятельности студентов приобщить их к изучению истории Республики Казахстан, выработать основные критерии познавательной деятельности студентов в процессе овладения основными теоретическими проблемами курса История Казахстана.
Задачи изучения дисциплины.
Главные задачи, которые ставятся перед студентами в процессе изучения курса Истории Казахстана:
Усвоить основные факты истории Республики Казахстана с древности до наших дней;
Ориентироваться в историческом времени и пространстве;
Овладеть основными концептуальными положениями курса Истории Казахстана как составляющей части мирового исторического наследия;
Выработать правильное понимание современной действительности, объективно обусловленной историческим наследием;
Научиться творчески мыслить, грамотно излагать теоретический и практический материал, работать с первоисточниками, активно участвовать в дискуссиях по вопросам развития исторических процессов на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней.
Требования к знаниям, умениям и обязанностям студентов.
Студенты обязаны регулярно посещать лекционные и практические занятия, своевременно выполнять письменные задания, вести конспекты по темам, которые являются базовыми в курсе Истории Казахстана, готовиться к промежуточным и итоговым формам контроля знаний. В ходе изучения дисциплины студенты должны овладеть навыками самостоятельной работы с источниками и литературой, умением работать с каталогом, написанием рефератов и других видов научных работ. В плане развития культуры речи и диалога студентам предлагается самостоятельное изложение ответов на семинарских и лабораторных занятиях (собеседовании), работа с определенным кругом литературы (коллоквиум) по предложенной тематике, участие в дискуссиях по обсуждению вопросов программы курса. Каждый из видов работы студентов оценивается определенным количеством баллов, что позволяет самим студентам сопоставить свои знания со знаниями своих сверстников, определить уровень самоидентификации в области курса Истории Казахстана.

Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.

№ п/п
Наименование дисциплины, их разделы (темы)

1
2


1.
Политология

1.1.
Политические системы

1.2.
Государство и его институты

2
Философия

2.1
Всемирная история

3
Социология

3.1.
Социальная структура общества

3.2.
Этничность и идентичность


2. График учебных занятий

Виды занятий
Разделение часов по неделям и блокам
Всего часов


1-й блок
2-й блок



1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7


Лекции (ч)
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30

Практич. (семинар.) (ч)
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15

СРС(П). (ч)
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
45

СРС (ч)
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
45

Всего:
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
135








3.Содержание дисциплины.
3.1.Тематический план.
№№
Наименование тем
Количество часов



Лекции
Практич.
СРС(П)
СРС

1.
Доисторический период истории Казахстана.
2
1
3
3

2.
Древние государства на территории Казахстана в 8 веке до н. э. – 4 в н.э. Номадизм как тип цивилизации.
2
1
3
3

3.
Казахстан в эпоху раннего средневековья.
2
1
3
3

4.
Казахстан в 13 – первой половине 15 века.
2
1
3
3

5.
Казахстан во второй половине 15 – начале 18 века.
2
1
3
3

6.
Казахстан в составе Российской империи (18-19 вв.).
2
1
3
3

7.
Национально-освободительное движение в Казахстане.
2
1
3
3

8.
Казахстан в начале ХХ века.
2
1
3
3

9.
Казахстан в период гражданского противостояния.
2
1
3
3

10.
Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.).
2
1
3
3

11.
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).
2
1
3
3

12.
Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.). Освоение целинных и залежных земель.
2
1
3
3

13.
Казахстан в 60-х середине 80-х годов.
2
1
3
3

14.
Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.).
2
1
3
3

15.
Казахстан на современном этапе.
2
1
3
3


Всего:
30
15
45
45












3.2. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий в часах

Наименование тем и краткое содержание лекции
Кол-во часов
Литература (№)

1.
Доисторический период истории Казахстана.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.6, 2.7, 2.8, 2.10, 2.11, 2.29

2.
Древние государства на территории Казахстана в 8 веке до н. э. – 4 в н.э. Номадизм как тип цивилизации.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.1, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 2.13, 2.25, 2.29

3.
Казахстан в эпоху раннего средневековья.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.6, 2.7, 2.9, 2.11, 2.12, 2.14, 2.25, 2.29, 2.39, 2.71

4.
Казахстан в 13 – первой половине 15 века.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 2.15, 2.25, 2.29

5.
Казахстан во второй половине 15 – начале 18 века.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.3, 2.4, 2.5, 2.11, 2.15, 2.25, 2.29, 2.35, 2.39, 2.51, 2.55, 2.56, 2.59, 2.61, 2.65, 2.69

6
Казахстан в составе Российской империи (18-19 вв.).
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.11, 2.25, 2.29, 2.35, 2.39, 2.41, 2.48, 2.54, 2.55, 2,59, 2.60, 2.65, 2.66, 2.67

7
Национально-освободительное движение в Казахстане.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.2, 2.4, 2.5, 2.11, 2.29, 2.35, 2.40, 2.41, 2.42, 2.43, 2.44, 2.45, 2.46, 2.47, 2.49, 2.50, 2.52, 2.53

8
Казахстан в начале ХХ века.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18, 2.29, 2.32, 2.33, 2.34, 2,35, 2.36, 2.37, 2.38, 2.68

9
Казахстан в период гражданского противостояния.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18, 2.27 2.29, 2.30, 2.31, 2.33, 2.34, 2,35, 2.36, 2.37, 2.38, 2.68

10
Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.).
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18, 2.27, 2.28, 2.29, 2.34, 2,35, 2.36, 2.37, 2.38, 2.68

11
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, , 2.5, 2.11, 2.17, 2.27, 2.28, 2.29

12
Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.). Освоение целинных и залежных земель.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.17, 2.27, 2.28, 2.29

13
Казахстан в 60-х середине 80-х годов.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, , 2.5, 2.11, 2.17, 2.18, 2.27, 2.28, 2.29

14
Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.).
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, , 2.5, 2.11, 2.16, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20, 2.21, 2.22, 2.23, 2.24, 2.25, 2.26, 2.27, 2.29.

15
Казахстан на современном этапе.
2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.16, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20, 2.21, 2.22, 2.23, 2.24, 2.25, 2.26, 2.27, 2.29.


Всего
30





3.3.Практические и семинарские занятия, их содержание и объем в часах
(Всего – 15 ч)
№№
Тема и перечень вопросов
Кол-во часов

1.
Доисторический период истории Казахстана.
Каменный век на территории Казахстана: периодизация, особенности, памятники
Эпоха бронзы: периодизация, особенности, памятники
1

2.
Древние государства на территории Казахстана в 8 веке до н. э. – 4 в н.э. Номадизм как тип цивилизации.
1.Племенной союз саков: районы расселения, хозяйство, внутренняя и внешняя политика, культура, религия.
2.Древние государства усуней и кангюй: политическая история, районы расселения, хозяйство, социальная структура.
3.Гунны – ранние кочевники Центральной Азии. Хунны на территории Казахстана.
1

3.
Казахстан в эпоху раннего средневековья.
1. Западно-тюрский каганат
2. Государство карлуков
3. Государство Караханидов
4. Государство огузов
5. Государства кыпчаков
1

4.
Казахстан в 13 – первой половине 15 века.
1. Политическая история Золотой Орды
2. Ханство Абулхаира.
3. Политическая и социально-экономическая история Могулистана.
1

5.
Казахстан во второй половине 15 – начале 18 века.
1. Образование казахского ханства. Керей, Жанибек.
2. Казахские ханы: от Касыма до Есима. Борьба казахских ханов за присырдарьинские города.
3. Годы Великого бедствия.
1

6.
Казахстан в составе Российской империи (18-19 вв.).
1.Положение Казахстана накануне присоединения
2.Посольство Тевкелева в Казахстан
3.Процесс принятия подданства казахами Младшего и Среднего жузов
4.Присоединение Старшего жуза к Российской империи
1

7.
Национально-освободительное движение в Казахстане.
1.Восстание Срыма Датова
2. Восстание Исатая Таиманова
3. Восстание Кенесары Касымова.
1

8.
Казахстан в начале ХХ века.
1.Социально-экономическое положение Казахстана
2.Активизация политической жизни в Казахстане в начале ХХ века.
3. Восстание 1916 года.
1

9.
Казахстан в период гражданского противостояния.
1. Февральская революция 1917 г. и образование политических партий и движений в Казахстане.
2. Программные положения партий «Алаш», «Уш жуз» и «Шура и Ислами».
3. Октябрьский переворот 1917 года и установление Советской власти на территории Казахстана.
4. Гражданская война на территории Казахстана. Отношение партии Алаш к Советской власти.
1

10.
Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.).
1. Особенности и трудности проведения индустриализации в республике.
2. Причины насильственной коллективизации сельского хозяйства и итоги и демографические последствия коллективизации в Казахстане.
3. Сущность политики «Малого Октября».
4. Масштабы массовых репрессий 20- 30 –х гг. в Казахстане.
1

11.
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).
1.Начало войны и планы фашистской Германии.
2.Казахстан-арсенал фронта.
3.Подвиги казахстанцев на фронтах.
1

12.
Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.). Освоение целинных и залежных земель.
1.Общественно-политическая жизнь Казахстана.
2.Развитие промышленности.
3.Освоение целинных и залежных земель.
1

13.
Казахстан в 60-х середине 80-х годов.
1. Развитие промышленности
2. Сельское хозяйство Казахстана. Реформа 1965 года
3. Политическая и духовная жизнь общества
1

14.
Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.).
1. Основные этапы перестройки
2. Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате: причины, ход и псоледствия
3. Политические и экономические реформы в Казахстане в 1985 – 1991 годах
1

15.
Казахстан на современном этапе.
1. Политическое развитие Казахстана на современном этапе.
2. Экономическая трансформация республики.
3. Вхождение Казахстана в мировое сообщество
4. Стратегия развития страны «Казахстан-2030»
1


Всего:
15


4.Учебно-методические материалы по дисциплине.
4. 1. Основная литература
1.История Казахстана. Учебник для вузов. В 4 томах. – Алматы, 1996-2001.
2.История Казахстана с древнейших времен до наших дней: Очерк.- Алматы, 1993
3.Кан Г.В. История Казахстана: пособие для студентов.- Алматы, 2001
4. Кузембайулы А., Еркин А. История Республики Казахстан.- Астана, 2000.
5. Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий.- Алматы, 1992.
6. История Казахской ССР в 5т. Алма-Ата, 1977.
7. Истории Казахстана: белые пятна. Алма –Ата,1991, с. 49-77, 123-155.
8. История Казахстана и Центральной Азии: Учебное пособие / М.Х. Абусеитова, Ж.Б. Абылхожин, С.Г.Кляшторный и др.- Алматы: Бшм, 2001.
9. История Казахстана с древнейших времен до наших дней: (курс лекций) / Под общ. ред. А.Б. Гали, Ж.К. Касымбаева. - Алматы. 2003.
10. История Казахстана: народы и культуры: Учеб.пособие / Н.Э. Масанов, Ж.Б. Абылхожин, И.В. Ерофеева, А.Н. Алексеенко и др.- Алматы: Дайк-Пресс, 2000

2. Дополнительная литература
Акишев А.К. Искусство и мифология саков.- Алма-Ата, 1983.
Бекмаханов Е.Б. Казахстан в 20-40-е годы Х1Х века.- Алма-Ата, 1992.
Касымбаев Ж.К. Государственные деятели казахских ханств в 18 веке.- Алматы, 1999.
Козыбаев М. История и современность.- Алматы, 1991.
5. Абылхожин Ж., Бурханов К., Кадырбаев А., Султанов Т. Страна в сердце Евразии (сюжеты по истории Казахстана).- Алматы, 1998
6. Абилев А.К., Евдокимов В.В. Казахстан в древности. Уч. Пособие.- Караганда, 1991.
7. Акишев К.А., Байпаков К.М. Вопросы археологии Казахстана. – Алма-Ата, 1979
8. Маргулан А., Акишев К., Кадырбаев М., Оразбаев А. Древняя культура Центрального Казахстана – Алма-Ата, 1976
9 .Ирмуханов Б.Б. Древняя история Казахстана в письменных источниках.- Алматы: «Ольке», 1998
10 .Кадырбаев А.Ш. История Казахстана: первобытный мир и древность (от эпохи камня до «великого переселения народов») Уч. пос.- Алматы, 1998
11. Кузембайулы А., Абиль Е. История Казахстана: Уч. пос.-Алматы,1998.
12. Гумилев Л.Н. Хунну. М., 1960
13. ДжандарбековБ. Томирис. – Алма-Ата, 1990
14. Ахинжанов С.М. Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. – Алма-Ата, 1989.
15. Греков Б.Я., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и ее падение. – М.-Л., 1950.
Абильдин С.А. Становление парламента в Казахстане. Алматы, 1994.
Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана ХХ век. –А., 1997.
История политических движений в Казахстане. – АА., 1991.
Котов А.К. Наше государство – суверенный Казахстан //Саясат. 1991. №1.
Назарбаев Н. Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния, всех казахстанцев. –Алматы, 1997.
Назарбаев Н.А. Без правых и левых ., М., 1991.
Назарбаев Н.А. Евразийский Союз: идеи, практика, перспективы. 1994-1997. – М., М., 1997.
Назарбаев Н.А. Идея консолидации общества как условие прогресса Казахстана. Алматы, 1993.
Назарбаев Н.А. Стратегия развития и становления Казахстана как суверенного государства. Алма-Ата, 1992.
Прошлое Казахстана в источниках и материалах. Сб. 1: (V в. до н. э.-XVIII в.н.э.) / Под ред. С.Д.Асфендиярова, П.А. Кунте.- Алматы: Казахстан, 1997.
Бабакумаров Е. Казахстан сегодня: мир политических партий. – Алматы, 1995
Верт Н. История Советского государства – М., 1992.
28. Абылхожин Ж., Козыбаев М. Коллективизация в Казахстане: трагедия крестьянства. Алматы, 1993.
29. Кайназаров Е., Кайназарова А. История Казахстана. Караганда, 1992.
30. Козыбаев М. История и современность. Алма-Ата. 1991.
31. Михайлов В. Хроника великого джута. Алма-Ата, 1989.
32. Дильмухамедов Е., Маликов Ф. Очерки истории рабочего класса дореволюционного Казахстана.-Алма-Ата, 1963
33. Сулейменов Б.С. Аграрный вопрос в Казахстане последней трети XIX – начала ХХ века.-Алма-Ата, 1963
34. Бекмаханова Н.Е. Многонациональное население Казахстана и Киргизии в эпоху капитализма.-М., 1986
35. История Казахстана в лицах. Политические портреты.-Акмола, 1993
36. Жиренчин К.А. Политическое развитие Казахстана в XIX – н. ХХ вв.-Алматы, 1996
37. Нурпеисов К. Алаш k‰м Алаш –орда.-Алматы, 1995
38. Койгельдиев М. Алаш KозCалысы.-Алматы, 1995
39. Артыкбаев Ж.О. Казахское общество: традиции и новации. –Караганда, 1993.
40. Народно-освободительное движение казахов в 1936-1938гг.- Алматы., 1992.
41. Абдиров М.Ж. История казачества Казахстана. –Алматы., 1997
42. Кенесарин А. Султаны Кенесары и Сыздык. – Алматы, 1992.
43. Национальные движения в условиях колониализма. – Целиноград, 1991.
44. История и историография национально-освободительных движений вт.пол. ХIХ-н.ХХвв. – истоки, поиски, перспективы. Т.2, 1998.
45. Национально-освободительное движение казахов 1836-1838гг. (документы, материалы, статьи). Алма-Ата, 1992.
46. История и историография НОД второй половины Х1Х – начало ХХвв.: итоги, поиски, перспективы. Ташкент, 1989.
47. Национально-освободительные движения в эпоху колониализма (Казахстан, Средняя Азия, Северный Кавказ). Материалы научно-теоретической конференции. Алма-Ата, 1989.
48. Ерофеева И.В. Батыры как феномен казахского народа//Казахстанская правда, 1992.-25 сентября
49. Бекмаханова Н.Е. Легенда о невидимке.-Алма-Ата, 1978
50. Вяткин М.П. Батыр Срым.-М.-Л., 1947 (любое издание)
51. Есмагамбетов К.Л. Что писали о нас на Западе.-Алма-Ата, 1992
52. Очерки по истории национального движения казахского народа.-Алма-Ата, 1991
53. Рязанов А. Восстание Исатая Тайманова (1836-1838).-Алма-Ата, 1992
54. Казахско-русские отношения в ХУШ-Х1Хвв. Сб.док. и мат. Алма-Ата.,1964.
55. Материалы по казахскому обычному праву. Сб.I. – Алма-Ата, 1948.
56. Материалы по истории политического строя Казахстана.-Т.1.-Алма-Ата, 1960
58. Материалы по истории Казахской ССР (1785-1828).-Т4.-М.-Л., 1940
59.Прошлое Казахстана в источниках и материалах.- Алма-Ата, 1995
60. Левшин А. Описание киргиз-казачьих или киргиз-кайсацких орд и степей. – Алматы, 1996.
61. Султанов Т.И.Рождение казахской государственности Алматы: Мектеп, 2003.-
62. Зиманов С.З. Политический строй Казахстана конца ХУIII-п.п.ХIХвв. – Алма-Ата, 1958.
63. Сулейменов Б.С., Басин В.Я. Казахстан в составе России в ХУIII-ХIХвв. – Алма-Ата, 1981.
64. Аполлова Н.Г. Присоединение Казахстана к России. –Алма-Ата, 1948.
65. Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи в ХУII-ХУIIIвв. – Алма-Ата, 1991.
66. Гуревич И.Я. Международные отношения в Центральной Азии. – М., 1979.
67. Ерофеева И. Хан Абулхаир: полководец, правитель и политик. - Алматы., 1999.
68. Касымбаев Ж., Агубаев Н. История Акмолы.-Алматы., 1997.
69.Басин В.Я. Россия и Казахские ханства в XVI-XVIII.-Алма-Ата, 1971
70.Ерофеева И.В. Казахские ханы XVIII-сер.XIХ// Восток.-1997.-№3.-С.5-32
71. Сулейменов О.О.Тюрки в доистории: О происхождении древнетюркских языков и письменностей / О.О.Сулейменов.- Алматы: Атамура. 2002






















5.Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины

Недели
Темы
Наименование вопросов, изучаемых на лекции
Занятия №№
Использ. нагляд. и методич. пособия




Сем.
СРСП


1.
.Доисторический период истории Казахстана.

1. Общая характеристика и периодизация доисторического периода
2. Каменный век на территории Казахстана: периодизация, особенности, памятники
3. Эпоха бронзы: периодизация, особенности, памятники
4. Экономика и социальная организация доисторического периода.
№ 1
№ 1
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.6, 2.7, 2.8, 2.10, 2.11, 2.29

2.
Древние государства на территории Казахстана в 8 веке до н. э. – 4 в н.э.. Номадизм как тип цивилизации.
1. Племенной союз саков.
2.Усуни – этнокультурные преемники саков
3.Раннегосударственное объединение кангюев.
4.Империя хуннов.
№ 2
№ 2
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.1, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 2.13, 2.25, 2.29

3.
Казахстан в эпоху раннего средневековья.

1. Эпоха тюркских каганатов
2. Государство карлуков
3. Государство Караханидов
4. Государство огузов
5. Государства кимеков и кыпчаков
6. Государство карактитаев
7. Улусы найманов и киреитов.
№ 3
№ 3
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.6, 2.7, 2.9, 2.11, 2.12, 2.14, 2.25, 2.29, 2.39, 2.71

4.
Казахстан в 13 – первой половине 15 века.

1. Казахстан в период монгольского нашествия
2.Послемонгольское развитие Казахстана
3. Экономические и политические последствия монгольского нашествия
4. Послемонгольские государства не территории Казахстана.
№ 4
№ 4
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 2.15, 2.25, 2.29

5
Казахстан во второй половине 15 – начале 18 века.

1. Образование казахского ханства.
2. Этноним «казах» и его трансформация.
3. Борьба казахских ханов за присырдарьинские города.
4. Хан Тауке. «Жеты Жаргы»
5. Социальная структура казахского общества. Жузы.
№ 5
№ 5
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.3, 2.4, 2.5, 2.11, 2.15, 2.25, 2.29, 2.35, 2.39, 2.51, 2.55, 2.56, 2.59, 2.61, 2.65, 2.69

6
Казахстан в составе Российской империи (18-19 вв.).

1.Положение Казахстана накануне присоединения
2.Казахско-ойратские отношения
3. Казахстан в системе геополитических интересов России, Китая и Среднеазиатских ханств
4. Периодизация присоединения и характеристика этапов
№ 6
№ 6
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.11, 2.25, 2.29, 2.35, 2.39, 2.41, 2.48, 2.54, 2.55, 2,59, 2.60, 2.65, 2.66, 2.67

7
Национально-освободительное движение в Казахстане.

1.Характеристика теоретико-методологических подходов к изучению национально-освободительных движений
2.Актуальные вопросы изучения национально-освободительных движений в контексте истории присоединения Казахстана к России
3.Формирование идеи централизованного государства в условиях освободительной борьбы казахского народа
№ 7
№ 7
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.2, 2.4, 2.5, 2.11, 2.29, 2.35, 2.40, 2.41, 2.42, 2.43, 2.44, 2.45, 2.46, 2.47, 2.49, 2.50, 2.52, 2.53

8
Казахстан в начале ХХ века.

1.Социально-экономическое положение Казахстана
2.Активизация политической жизни в Казахстане в начале ХХ века

№ 8
№ 8
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18, 2.29, 2.32, 2.33, 2.34, 2,35, 2.36, 2.37, 2.38, 2.68

9
Казахстан в период гражданского противостояния.

1. Февральская революция 1917 г. и образование политических партий и движений в Казахстане.
2. Октябрьский переворот 1917 года и установление Советской власти на территории Казахстана.
3. Гражданская война на территории Казахстана. Отношение партии Алаш к Советской власти.
№ 9
№ 9
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18, 2.27 2.29, 2.30, 2.31, 2.33, 2.34, 2,35, 2.36, 2.37, 2.38, 2.68

10
Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.).

1. Образование казахской Автономной республики. Объединение казахских земель в составе КазАССР.
2. Казахстан в период индустриализации.
3. Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане: трагедия крестьянства.
4. Общественно-политическая жизнь республики в 20-30-х гг. «Малый Октябрь» Голощекина.
№ 10
№ 10
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18, 2.27, 2.28, 2.29, 2.34, 2,35, 2.36, 2.37, 2.38, 2.68

11
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).
1.Начало войны и планы фашистской Германии.
2.Казахстан-арсенал фронта.
3.Подвиги казахстанцев на фронтах.
№ 11
№ 11
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, , 2.5, 2.11, 2.17, 2.27, 2.28, 2.29

12
Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.). Освоение целинных и залежных земель.
1.Общественно-политическая жизнь Казахстана.
2.Развитие промышленности.
3.Освоение целинных и залежных земель.
№ 12
№ 12
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.17, 2.27, 2.28, 2.29,

13

Казахстан в 60-х середине 80-х годов.
1. Развитие промышленности
2. Сельское хозяйство Казахстана. Реформа 1965 года
3. Политическая и духовная жизнь общества
№ 13
№ 13
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, , 2.5, 2.11, 2.17, 2.18, 2.27, 2.28, 2.29,

14
Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.).
1. Основные этапы перестройки
2. Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате: причины, ход и псоледствия
3. Политические и экономические реформы в Казахстане в 1985 – 1991 годах.
№ 14
№ 14
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, , 2.5, 2.11, 2.16, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20, 2.21, 2.22, 2.23, 2.24, 2.25, 2.26, 2.27, 2.29.

15
Казахстан на современном этапе.

1. Политическое развитие Казахстана на современном этапе.
2. Экономическая трансформация республики.
3. Вхождение Казахстана в мировое сообщество
4. Стратегия развития страны «Казахстан-2030»
№ 15
№ 15
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.16, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20, 2.21, 2.22, 2.23, 2.24, 2.25, 2.26, 2.27, 2.29.



























График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Цель и содержание задания
Рекомендуемая литература
Продолжительность выполнения
Баллы (согласно
Рейтинг - шкале)
Форма контроля
Виды работ и сроки сдачи

В соответствии с планами семинарских занятий
Списки рекомендуемой литературы представлены в планах семинарских занятий
1 семестр, согласно учебному плану и расписанию занятий
Устный опрос – 20 баллов
Текущий контроль (оценивается устная работа в соответсвии с планом)
Устный опрос в соответствии с планом семинарских занятий

Согласно плану СРСП
Рекомендуемая литература представлена в планах СРСП
1 семестр, согласно учебному плану и расписанию занятий
Устное сообщение, подготовка реферата, письменная творческая работа – 25 баллов
Текущий контроль (оценивается письменная работа в соответсвии с планом)
Сдача письменных заданий в соответствии с планом проведения СРСП

Согласно плану СРС
Рекомендуемая литература представлена в планах СРС
1 семестр, согласно учебному плану и расписанию занятий
Защита письменной контрольной работы – 20 баллов
Текущий контроль (оценивается письменная работа в соответсвии с планом)
Защита письменного задания в соответствии с планом проведения СРСП и СРС


График выполнения и сдачи заданий СРСП по дисциплине


Недели
Темы

1.
Доисторический период истории Казахстана.

2.
Древние государства на территории Казахстана в 8 веке до н. э. – 4 в н.э.. Номадизм как тип цивилизации.

3.
Казахстан в эпоху раннего средневековья.

4.
Казахстан в 13 – первой половине 15 века.

5
Казахстан во второй половине 15 – начале 18 века.

6
Казахстан в составе Российской империи (18-19 вв.).

7
Национально-освободительное движение в Казахстане.

8
Казахстан в начале ХХ века.

9
Казахстан в период гражданского противостояния.

10
Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.).

11
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).

12
Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.). Освоение целинных и залежных земель.

13
Казахстан в 60-х середине 80-х годов.

14
Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.).

15
Казахстан на современном этапе.



МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
АО «ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ»
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН



“Утверждаю”
____________________
Проректор по учебно-восптательной работе
С.К. Баймуханов
“___”____________________2012г

.
SYLLABUS

по дисциплине: «ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА»
специальность: 050509 – ФИНАНСЫ, 050508 - УЧЕТ И АУДИТ
(БАКАЛАВРИАТ)

Форма обучения: дневное
Всего: 3 кредита
Курс: 1 Семестр: 1
Лекции: 30 часов Практические занятия: 15 часов
СРС(П): 45 часов Всего аудиторных часов: 45 часов
СРС: 45
Трудоемкость: 135 часов






АСТАНА, 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины рассмотрен и обсужден на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин

Протокол № ___ от «___» _____________ 2012 г.
Заведующий кафедрой ________________ Т.К. Тортаев


Одобрено учебно-методической комиссией академии
Протокол № ___ «____» __________ 2012 г.

Председатель ____________________ С.К. Баймуханов




















ФОРМА СИЛЛАБУСА

Фамилия, имя, отчество преподавателя, ученая степень, ученое звание, занимаемая должность; контактная информация; научная школа и научные интересы преподавателя:

1) Преподаватель курса: Камалджанова Тахира Анваржановна, кандидат исторических наук.
Научные интересы: Депортация народов в Казахстан, этнические диаспоры Казахстана, миграционные процессы в Восточном Казахстане, этнодемографическое и этнокультурное развитие этносов Восточного Казахстана.
Научная школа: аспирантура СГПИ, защита диссертации на соискание ученой степени кандидата истооических наук по специальности 07.02.00 – Отечественная история (История Республики Казахстан) в Семипалатинском государственном университете им. Шакарима
1.1 Название, код учебной дисциплины и количество кредитов
История Казахстана, ОД IK 1101, 3 кредита
1.2. Время и место проведения учебной дисциплины:
Согласно рабочего учебного плана и расписания занятий.
1.3. Пререквизиты учебной дисциплины: специальной не требуется подготовки

Характеристика учебной дисциплины

Назначение учебной дисциплины

История Казахстана является обязательной дисциплиной для изучения студентами всех специальностей университета. Известно, что народ лишенный собственной истории, лишается своих корней. Сегодня, в условиях формирования исторического сознания, востребованной является именно Отечественная история, позволяющая показать динамику исторических процессов, происходивших на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней.

Цель изучения учебной дисциплины

Изучить основную проблематику учебной дисциплины «История Казахстана». Сформировать историческое сознание и мышление у студентов, подготовить их к активному участию в решении задач, стоящих перед Реcпубликой Казахстан.
выделить общие черты исторического развития населения Казахстана;
проследить основные тенденция и закономерности исторического процесса в Казахстане;
рассмотреть воздействие исторического наследия на развитие республики в современном этапе.

Задачи изучения дисциплины
В ходе изучения дисциплины планируется на основе всестороннего анализа Отечественной истории ознакомить студентов с предметом курса, сформировать умения осмыслить страницы истории, неоднозначно оцениваемые в современной историографии, создать объемное, выходящего за рамки узко-национального, видение истории, приобщить студентов к глобальной сокровищнице исторического знания, овладеть навыками научно-исследовательской работы, а также методами беспристрастного анализа хода развития истории, научить творчески мыслить, грамотно излагать исторический материал, работать с первоисточниками.

Содержание учебной дисциплины
В ходе изучения дисциплины рассматриваются общие закономерности исторического развития Республики Казахстан, изучаются общие и особенные черты исторических процессов протекавших в различные периоды времени.

План изучения учебной дисциплины
Данный курс рассчитан на 45 часов аудиторных занятий, 30 лекций, 15 семинарских занятий, 45 СРС (П)

№ недели
Название темы
Формы организации обучения и количество часов

1
Доисторический период истории Казахстана
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

2
Древние государства на территории Казахстана в 8 веке до н. э. – 4 в н.э. Номадизм как тип цивилизации.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

3
Казахстан в эпоху раннего средневековья.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

4
Казахстан в 13 – первой половине 15 века.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП


Казахстан во второй половине 15 – начале 18 века.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

6
Казахстан в составе Российской империи (18-19 вв.).
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

7
Национально-освободительное движение в Казахстане.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

8
Казахстан в начале ХХ века.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

9
Казахстан в период гражданского противостояния.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

10
Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.).
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

11
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

12
Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.). Освоение целинных и залежных земель.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

13
Казахстан в 60-х середине 80-х годов.
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

14
Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.)
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП

15
Казахстан на современном этапе
Лекция 2 ч., Семинар 1 ч., СРСП


Список основной и дополнительной литературы
1. Основная литература
1.История Казахстана. Учебник для вузов. В 4 томах. – Алматы, 1996-2001.
2.История Казахстана с древнейших времен до наших дней: Очерк.- Алматы, 1993
3.Кан Г.В. История Казахстана: пособие для студентов.- Алматы, 2001
4. Кузембайулы А., Еркин А. История Республики Казахстан.- Астана, 2000.

2. Дополнительная литература
Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий.- Алматы, 1992.
Акишев А.К. Искусство и мифология саков.- Алма-Ата, 1983.
Бекмаханов Е.Б. Казахстан в 20-40-е годы Х1Х века.- Алма-Ата, 1992.
Касымбаев Ж.К. Государственные деятели казахских ханств в 18 веке.- Алматы, 1999.
Козыбаев М. История и современность.- Алматы, 1991.
6. .Абылхожин Ж., Бурханов К., Кадырбаев А., Султанов Т. Страна в сердце Евразии (сюжеты по истории Казахстана).- Алматы, 1998
7.Абилев А.К., Евдокимов В.В. Казахстан в древности. Уч. Пособие.- Караганда, 1991.
8.Акишев К.А., Байпаков К.М. Вопросы археологии Казахстана. – Алма-Ата, 1979
9.Маргулан А., Акишев К., Кадырбаев М., Оразбаев А. Древняя культура Центрального Казахстана – Алма-Ата, 1976
10.Ирмуханов Б.Б. Древняя история Казахстана в письменных источниках.- Алматы: «Ольке», 1998
11.Кадырбаев А.Ш. История Казахстана: первобытный мир и древность (от эпохи камня до «великого переселения народов») Уч. пос.- Алматы, 1998
12.Кузембайулы А., Абиль Е. История Казахстана: Уч. пос.-Алматы,1998.
13.Гумилев Л.Н. Хунну. М., 1960
14.ДжандарбековБ. Томирис. – Алма-Ата, 1990
15. Ахинжанов С.М. Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. – Алма-Ата, 1989.
16. Греков Б.Я., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и ее падение. – М.-Л., 1950.
17. Абильдин С.А. Становление парламента в Казахстане. Алматы, 1994.
18. Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана ХХ век. –А., 1997.
19. История политических движений в Казахстане. – АА., 1991.
20. Котов А.К. Наше государство – суверенный Казахстан //Саясат. 1991. №1.
21. Назарбаев Н. Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния, всех казахстанцев. –Алматы, 1997.
22. Назарбаев Н.А. Без правых и левых ., М., 1991.
23. Назарбаев Н.А. Евразийский Союз: идеи, практика, перспективы. 1994-1997. – М., М., 1997.
24. Назарбаев Н.А. Идея консолидации общества как условие прогресса Казахстана. Алматы, 1993.
25. Назарбаев Н.А. Стратегия развития и становления Казахстана как суверенного государства. Алма-Ата, 1992.
26. Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства. – А., 1992.

Виды контроля (текущий, промежуточный, итоговый).

Текущий рейтинг – 15-25 баллов, промежуточный рейтинг – 25-40 баллов, итоговый рейтинг – 21-35 баллов

Методы контроля.

Курс включает следующие виды и методы контроля: текущий, рубежный и итоговый контроль, который будет осуществляться в виде тематических контрольных работ.
Для студентов является обязательной активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на основе качества выступления

Оценка знаний студентов.

контрольные работы 10%
активность на занятиях 10%
индивидуальная презентация 10%
исследовательская работа 20%
промежуточный контроль 20%
посещение 10%
экзамен 20%
Итого: 100%

Критерии оценки.

91-100% - отлично, 81-90% - хорошо, 61-80% - удовлетворительно, 60 и ниже - неудовлетворительно

Политика учебной дисциплины

Студенты обязаны регулярно посещать лекционные занятия, своевременно выполнять письменные задания, вести конспекты по темам, которые являются базовыми в курсе. В ходе изучения дисциплины студенты должны овладеть навыками самостоятельной работы с источниками и литературой, умением работать с каталогом, написанием рефератов и других видов научных работ.
А также студент должен:
полностью освоить курс История Казахстана.
уметь работать с документами, определяющими функционирование и развитие исторического процесса;
уметь анализировать тенденции исторического развития;
знать основные этапы истории Казахстана;
уметь работать с периодическими изданиями – газетами, журналами;
должны активно принимать участие во время семинарских и практических занятий;
в течении периода обучения собрать дополнительный материал по изучаемому курсу



























(Тема I: Доисторический период истории Казахстана.

Цель – представить научную картину происхождения человека, возникновения и развития человеческого общества на территории Казахстана, а также охарактеризовать основные этапы его развития.

План:
Общая характеристика и периодизация доисторического периода
Каменный век на территории Казахстана: периодизация, особенности, памятники
Эпоха бронзы: периодизация, особенности, памятники
Экономика и социальная организация доисторического периода

Основные понятия: «доистория», каменный век, бронзовый век, железный век, социальная организация, неолитическая революция, андроновская культура, бегазы-дандыбаевская культура, социогенез, техногенез, антропогенез.

Историческая наука представляет собой комплекс взаимосвязанных общественных наук, изучающих эволюцию человеческого общества в отдельных аспектах и в целом. В строгом смысле «история» (от греч. Historia – рассказ о минувшем познанном; знание) является описанием событий прошлого. Соответственно, предметом истории Казахстана является процесс происхождения и развития человеческого общества на территории Казахстана.
Описание прошлого возможно на основе каких-либо источников. Под источниками понимаются те или иные памятники, оставшиеся от прошлых эпох. Они бывают вещественными (предметы материальной культуры), этнографическими (традиции, обычаи и т.п), лингвистическими, устными (фольклор) и письменными.
Одной из наиболее сложных и дискуссионных проблем истории является вопрос о происхождении человека и периодизации его древнейших этапов развития. Наука утверждает, что уже более двух миллионов лет назад появился предок человека. Не менее сложной представляется проблема выявления прародины человека.
Для обозначения периода человеческой истории до возникновения письменности в 1851 г. Д.Уиолсоном был введен термин «доистория» или «праистория». Данный термин получил довольно широкое распространение, Можно сказать, что доистория – часть истории человечества, ее «анонимный» период.
Периодизация доисторического периода представляет сложную и еще не решенную до конца научную проблему. Это относится как к общей (исторической), так и к специальным периодизациям – археологической, антропологической и др.
В 1870г. американским этнологом Льюисом Морганом, в его труде «Древнее общество» впервые была предложена общая периодизация первобытной истории. Используя установившееся в 19 в. членение исторического процесса на эпохи дикости, варварства и цивилизации, он разделил эпоху дикости на три ступени: низшую (начинается с появление человека и членораздельной речи); среднюю (с возникновения рыболовства и применения огня); высшую (с изобретения лука и стрел). Аналогично была представлена эпоха варварства. Переход к низшей ступени варварства знаменуется распространением гончарного ремесла, к средней – освоением земледелия и скотоводства, высшей – освоением железа. С изобретением буквенного письма, алфавита начинается эпоха цивилизации.
Ф.Энгельс, обобщив периодизацию Моргана, определил эпоху дикости, как время присваивающего, а эпоху варварства - как время производящего хозяйства.
Из специальных периодизаций первобытной истории наиболее важной является археологическая. Историю человеческого общества археологи делят на эпохи, условно называемые веками: каменный (орудия труда изготовлялись в основном из камня (галька, кремень); бронзовый (использовали сплав олова и меди, а так же и другие полиметаллы), железный (использовали железо).
Для создания более полной научной картины прошлого, доисторический период развития человечества следует рассматривать по трем линиям: антропогенез – процесс возникновения и развития человека как общественного существа; техногенез – процесс развития техники обработки и применения орудий труда, что в свою очередь вело к прогрессу материальной культуры; социогенез- процесс развития человеческого общества от простейших форм к сложному общинному коллективу. Эти линии взаимосвязаны и в совокупности формируют четвертую – развитие духовной культуры человека.
2. Древний каменный век – время становления человека, его мышления, производственной деятельности и культуры.
В исторической науке принята следующая периодизация каменного века:
Палеолит (древнекаменный век) начинается 2,6 млн. лет назад (3 этапа: олдувай, ашель, мустье) и завершается к 12 тысячелетию до н.э.
Мезолит (среднекаменный век)охватывает период 12-5 тыс. лет до н.э.
Неолит (новокаменный век) датируется 5-3 тыс. до н.э.
Следы деятельности первого человека – “хомо эректуса” (человека прямоходящего) на территории Казахстана, обнаруженные археологами, относятся к ашельскому периоду. Они представлены древними орудиями: массивные кремневые отщепы, рубила разных форм (бифасы, унифасы), нуклеусы, скребла и т.д. Одним из мест, благоприятных для расселения древних насельников на территории Казахстана, был район горного хребта Каратау. В горных пещерах Каратау, а также в Северном Прибалхашье обнаружены стоянки с грубо обработанными каменными орудиями. Это стоянки Танирказган, Борыказган, Акколь, Кудайколь, Жаман-Айбат и др.
Таким образом, можно выделить две зоны палеолитических культур: Южный Казахстан и Сары-Арка. Эти зоны различаются техникой обработки камня и материалом, применяемым для изготовления орудий.
О пребывании человека на территории Казахстана в эпоху палеолита свидетельствуют так же кремневые скребки, скребла и другие изделия, найденные в Восточном Казахстане. С эпохой позднего палеолита связывают появление человека современного вида (хомо сапиенса). В этот период появляется третья зона культуры – Восточный Казахстан (стоянки Козыбай, Новоникольское, Канай, Шульбинка и др.), органически связанный с Южной Сибирью и Алтаем. Орудия труда совершенствуются, появляются ножи, пилы, наконечники копий, сверла, молотки, резцы. Увеличивается количество орудий из кости – рыболовные крючки, гарпуны, иголки с ушками.
Переход к мезолиту ознаменован изменениями в климате, связанными с отступлением ледников. Специфическими признаками мезолита можно считать - широкое употребление лука и стрел (вследствие распространения индивидуального способа охоты), распространение вкладышевой техники в изготовлении орудий труда (появление микролитической технологии обработки камня), возрастание подвижности населения.
Неолит – время расцвета каменной индустрии, развития гончарного искусства, горного дела. Появляются новые технологические приемы обработки камня – пиление, сверление, шлифование. Стали лепить посуду из глины, обжигать ее.
Неолитической революцией – называется процесс перехода от потребляющего хозяйства к производящему – скотоводству и земледелию.
В эпоху неолита в Казахстане образовалось несколько локальных групп памятников, возможно, соответствующих племенным образованиям. В Южном Казахстане была распространена кельтеминарская культура, в Северном Казахстане – атбасарская и маханджарская, в Западном Казахстане неолит представлен стоянками оюклинской и тюлузской культуры.
Энеолит - время перехода к производящим формам хозяйства, в частности к скотоводству. В Северном Казахстане появляются памятники ботайской культуры (стоянки Ботай, Красный Яр, Бестамак, и др.).
3. С эпохи бронзы (XYIII-YIII вв. до н.э.) начинается древняя история Казахстана. Условно ее можно разделить на следующие периоды: ранний, средний, поздний. В это время на территории Казахстана утверждается экономика производящего хозяйства, двумя главными направлениями которой выступают скотоводческо-земледельческое хозяйство и высокоразвитая древняя металлургия. В этническом и культурном отношений – время сложения на обширной территории Казахстана и сопредельных зонах ареала родственных племен, получивших название андроновской культуры. Эпоха поздней бронзы представлена памятниками бегазы-дандыбаевской культуры.
Андроновская культура представляла собой культурно-историческую общность, протоцивилизацию, определившую историческое развитие значительной части Евразии. Важными ее центрами были части центрального, восточного и северного Казахстана. На западе Казахстана параллельно с андроновской существовала близкая ей срубная культура. На юге андроновская культура соседствовала с родственной ей тазабагьябской в Приаралье. По данным археологов, андроновская культурно-историческая общность включает в себя: петровскую, алакульскую, федоровскую и культуру валиковой керамики. Причем каждая из них имеет свои особенности в изготовлении жилища, керамической посуды, в способах захоронения, в технологии плавки и литья металла. Между тем, общим для них является то, что они знали весь цикл производства металлических изделий от добычи руды выплавки до изготовления предмета. Имелись специальные плавильные печи, литейные мастерские, хорошо знали приемы ковки, чеканки и тиснения.
Происхождение андроновской культуры – проблема дискуссионная. Наиболее сложным является вопрос об определении этнической принадлежности населения. Существуют несколько мнений. Часть исследователей (Чернецов В., Вереш П. И др.) относят андроновцев к финно-угорской этнической группе. В исторической и филологической науке на основе анализа древнейших памятников индоиранцев – Авесты, Ригведы, Атхарваведы и других данных топонимики, ономастики, археологических материалов утвердилась и гипотеза об индоиранской или арийской принадлежности андроновских племен. Буквально, в последние годы появился целый ряд исследований языковедов-тюркологов, этнологов, историков, в которых выдвигается гипотеза о тюркоязычности андроновских племен или хотя бы некоторой их части. По антропологическому типу андроновцев относят к протоевропеоидной расе без какой-либо примеси монголоидных черт.
У андроновцев было скотоводческо-земледельческое хозяйство. Жилищами им служили землянки, полуземлянки. Строили они свое жилье из камня и дерева. Установлено, что жили они в больших поселениях, окруженных оборонительными сооружениями – стенами с деревянными частоколами и рвами, башнями. Аркаим – считают протогородом той эпохи. Археологические данные позволяют констатировать следующие факты, у андроновцев были широко развиты домашние промыслы. Так, например, они пряли, ткали, выделывали кожу, шили одежду, обувь. И мужчины и женщины носили шерстяные и кожаные шапочки с ушками.
В конце 2-го и начале 1-го тысячелетия до н.э. в Центральном Казахстане появляются оригинальные архитектурные погребальные комплексы, отнесенные академиком А.Маргуланом к Бегазы-дандыбаевской культуре. Культура получила название по могильникам Бегазы (Жезказган) и Дандыбай (Караганда). Таким образом, в Центральном Казахстане комплексная андроновская культура в XII-X вв. до н.э. сменяется бегазы-дандыбаевской культурой. Отличительная черта этой культуры–монументальные погребальные сооружения, имеющие сложную планировку. Внушительный вид и богатый погребальный инвентарь говорят и о принадлежности их к родоплеменной знати. Вполне возможно, что мы имеем дело с уже сформированным стратифицированным обществом, близким к образованию государства.
Первую форму организации общества называют «первобытным человеческим стадом» или праобщиной. Формирование данной формы совпало с выделением человека из животного мира и образованием общества. Дальнейшая эволюция человеческого социума привела к возникновению общины, как постоянной хозяйственной единицы. При этом основой для укрепления социальных связей были стихийно возникшие узы естественного, кровного родства. Одной из отличительных черт родовой общины является – экзогамия, т. е запрет на брачные отношения внутри общины. Первой формой упорядоченного эгалитарного общества была кровнородственная материнская община – материнский род. Власть внутри рода принадлежала собранию всех взрослых сородичей, сообща решавших хозяйственные и общественные вопросы. Наибольшим авторитетом пользовались старейшины. Разделение труда по полу и возрасту получило дальнейшее развитие. Мужчины – охотились, женщины – были собирательницами и хранительницами домашнего очага, дети и старики помогали. Переход в категорию взрослых отмечался торжественными обрядами - инициацией.
С появлением дуальной организации в обществе возникли семья и брак.
Эпоха неолита было временем родовых общин, где господствовали коллективный труд и общая собственность на средства производства. Вместе с тем в этот период возникают такие формы родовой организации как племена или объединение племен. Племена состояли из нескольких родовых общин, объединенных кровнородственными узами и однородным характером хозяйства. Они имели свое название, территорию, диалект, культурно-бытовые особенности.
Изменения в хозяйстве андроновцев нашли отражения в их социальной структуре общества. В эпоху бронзы доминирующей формой становятся патриархально-родовые отношения. У андроновцев наблюдалась и социальная дифференциация: появились своеобразные «цари», особая группа привилегированных и высокочтимых воинов, что свидетельствовало о большой роли военных столкновений, битв, сражений в эпоху бронзы.
Выводы: Казахстан, как показывают исследования археологов и историков, входил в область древнейшего расселения человека. Археологические данные позволяют нам выделить три зоны палеолитических культур: Южный Казахстан, Сары-Арка, Восточный Казахстан. Бронзовую эпоху представляли носители андроновской и бегазы-дандыбаевской культуры.

Методические рекомендации:

Для углубленного понимания исторических процессов, происходивших на территории Казахстана в доисторический период, следует обратиться к специальным исследованиям археологов и историков. Кроме того, студентам необходимо четко определиться в хронологической последовательности изучаемых периодов, содержании основных понятий по теме, а также в основных подходах, которые существуют в исторической литературе по изучаемой проблематике.

( Литература:

1.Абылхожин Ж., Бурханов К., Кадырбаев А., Султанов Т. Страна в сердце Евразии (сюжеты по истории Казахстана).- Алматы, 1998
2.Абилев А.К., Евдокимов В.В. Казахстан в древности. Уч. Пособие.- Караганда, 1991.
3.Акишев К.А., Байпаков К.М. Вопросы археологии Казахстана. – Алма-Ата, 1979
4.Маргулан А., Акишев К., Кадырбаев М., Оразбаев А. Древняя культура Центрального Казахстана – Алма-Ата, 1976
5.Ирмуханов Б.Б. Древняя история Казахстана в письменных источниках.- Алматы: «Ольке», 1998
6.Кадырбаев А.Ш. История Казахстана: первобытный мир и древность (от эпохи камня до «великого переселения народов») Уч. пос.- Алматы, 1998
7.Кузембайулы А., Абиль Е. История Казахстана: Уч. пос.-Алматы,1998.
8.История Казахстана с древнейших времен до наших дней: Очерк.- Алматы, 1993
9.Кан Г.В. История Казахстана: Пособие для студентов. Алматы, 2001

??? Вопросы для контроля теоретических знаний по теме
Репродуктивный уровень вопросов
Определите периодизацию и хронологические рамки доисторического периода?
Где обнаружены признаки расселения первобытного человека на территории Казахстана?
Обозначьте зоны распространения палеолитической культуры на территории Казахстана

Репродуктивно-практический уровень вопросов
Дайте определение понятию «неолитическая революция», раскройте его содержание
Постройте логическую схему эволюционного развития человека
Почему Центральный Казахстан в эпоху бронзы относили к самому развитому в экономическом отношении региону Казахстана?
Дайте характеристику каменному веку по трем направления: антропогенез, социогенез, техногенез

Творческий уровень вопросов:
Выделите основные проблемы происхождения человека и древнейших этапов его развития.
Андроновская и бегазы-дандыбаевская культура: территории распространения, особенности хозяйства, культуры, социальной организации
Проследите эволюцию человеческого общества в доисторический период

Задание для СРС
Уровень репродуктивной деятельности:
1.Напишите аннотацию на книгу А. Маргулана, К.Акишева и др. «Древняя культура Центрального Казахстана». Алма-Ата, 1986. Кратко изложите содержание первоисточника, акцентируя внимание на особенностях бронзового века на этой территории

Уровень репродуктивно-практической деятельности
Подготовьте рефераты по теме:
А) Основные теории происхождения человека
Б) История изучения археологических памятников
В) Древнейшие письменные источники по истории Казахстана.
С) Материальная и духовная культура эпохи бронзы
Назовите ученых, которые занимались проблемами доисторического периода, оцените их вклад в изучении данного периода.

Уровень критически-творческой деятельности:
Заполните сравнительную таблицу «Основные направления развития человеческого общества »


Антропогенез
Социогенез
Техногенез

Палеолит




Неолит




Мезолит




Бронзовый век





Напишите письменную работу на тему: «Роль труда в процессе эволюции человека»
Проанализируйте процесс появления и эволюцию изобразительного искусства в доисторический период.
При выполнении заданий данного уровня прочитайте рекомендуемую литературу, определите для себя причину прогресса человеческого общества.

( ТЕСТЫ
Самая древняя эпоха нижнего палеолита, называемая дошелем, или олдувайской культурой продолжалась:
А) от 2,5 мл. до 800 тыс. лет
В) от 40 до 10 тыс. лет
С) от 800 до 140 тыс. лет
Д) от 140-40 тыс. лет
Е) от 35 до 12 тыс. лет
2. Самое раннее на земле существо – презинджантроп - обнаружен в Олдувайском ущелье («Homo habilis»). Его абсолютный возраст составляет:
А) 1 млн.750 тыс. лет
В) 100000 тыс. лет
С) 70000 тыс. лет
Д) 5млн. лет
Е) 40 тыс. лет
Стадией эволюции человека формы Homo erectus был синантроп, впервые обнаруженный в 1927г.
А) в пещере Чжоу-коу-дянь
В) в Австралии
С) в Южной Африке
Д) Западной Европе
Е) Северо-западной Африке
У поселка Конырдек, на Юго-западных склонах хребта Каратау были найдены одни из самых древних орудий труда. Это:
А) массивные прямоугольные кремневые отщепы
В) железные топоры
С) каменные остроконечники
Д) сверла
Е) резцы
Кем и когда был обнаружен самый древний памятник каменного века на территории Восточного Казахстана:
А) 1980г. К.А.Акишевым
В) 1989г. Ж.Таймагамбетовым
С) 1970г. А.Маргуланом
Д) 1927г. В.Грязновым
Е) 1870г. А.Харузиным
Чьим именем впоследствии была названа многослойная стоянка, обнаруженная Х.А.Алпысбаевым в 1958г.
А) А.Кунанбаева
В) Ч.Валиханова
С) Ы.Алтынсарина
Д) М.Жумабаева
Е) Ч.Дарвина
Хронологические рамки эпохи позднего палеолита:
А) от 40 тыс. лет до 12 тыс. лет до н.э.
В) от 150 тыс. лет до 100 тыс. лет назад
С) ХУШ-ХП тыс. лет до н.э.
Д) 1 млн. 750 тыс. лет – 40 тыс. лет назад
Е) 2,5 млн. лет – 800 тыс. лет назад
В нижнем палеолите для раскалывания камня человек использовал другой камень, ударяя их друг о друга. Такая техника получила название:
А) обтеска
В) тиснение
С) пиление
Д) галечная культура
Е) все вышеназванные
К какому периоду относится возникновение скотоводства и земледелия:
А) мезолиту
В) палеолиту
С) неолиту
Д) бронзовому веку
Е) средние века
Образование племен и племенных объединений происходит в период:
А) палеолита
В) неолита
С) энеолита
Д) бронзы
Е) железа

Открытые задания со свободно конструируемым ответом
1.Чем характеризуется поздний этап эпохи бронзы в Центральном Казахстане?
2.Какой метод использовали андроновцы при добыче руды в плотных и рыхлых породах?
3. Где на территории Казахстана обнаружены неолитические погребения?

Задания на установление правильной последовательности
1.Шель, ашель, олдувай, мустье, андроновская культура, срубная культура
2.Человек разумный, человек прямоходящий, человек умелый
3.Чопперы, чоппинги, ножи, мотыги, зернотерки, нуклеусы

( Тема II: Древние государства на территории Казахстана в VIII в. до н.э. – IV в. н.э.
Цель раскрыть основные этапы образования племенных союзов и государственных объединений на территории Казахстана/

План:
1. Племенной союз саков
2. Усуни – этнокультурные преемники саков
3. Раннегосударственное объединение кангюев
Империя хуннов

Основные понятия: «эпоха ранних кочевников», военная демократия, племенные союзы, «звериный стиль» , гуньмо, шаньюй, «полихромный стиль».

В I тысячелетии до н.э. с формированием нового типа скотоводческого хозяйства (кочевнического) на смену племенам андроновской культуры приходят новые – саки и савроматы. Археологические и антропологические данные подтверждают генетическую связь саков и савроматов , преемственность их материальной и духовной культуры с населением Казахстана эпохи бронзы.
«Ранний железный век», «эпоха ранних кочевников», «скифо-сакская эпоха» таковы наиболее распространенные определения в литературе хронологических рамок периода (8-3 вв. до н.э.). Это время, когда в казахстанских степях господствовали саки и савроматы, создавшие культурную общность, отличительными чертами которой стали определенный тип вооружения и конского убора, характерная скифская одежда и так называемый «звериный стиль» в искусстве.
В этот период в древних рукописях появляются сведения о могущественном союзе сакских племен, обитавших на территории Казахстана и Средней Азии.
В своей «Истории» Геродот, как и большинство греческих авторов, называл саков скифами, а иногда «азиатскими скифами». В древних иранских письменных источниках упоминаются три группы сакских племен: саки-хаомаварга (населяли Среднюю Азию); саки-парадарайа (юго-восток Аральского моря, правобережье Сырдарьи); саки-тиграхауда (Жетысу).
В степях западного Казахстана, вплоть до Эмбы на востоке и верховьев реки Урал на севере, жили сарматы (савроматы).Вдоль побережья Каспийского моря обитали каспии.
Племена саков вступали в мирные контакты со своими северными, восточными и западными соседями. Археологические раскопки показывают, что саки имели торговые и культурные связи с Хорезмом, Бактрией, Ассирией и Индией. Господствующим типом хозяйства у сакских племен являлось полукочевое и кочевое скотоводство. Переход к такой форме хозяйства означал экономический прогресс. Труд человека стал более продуктивным, этому способствовала специализация хозяйства. Скот и продукты скотоводства быстро приобретали меновую функцию, и таким образом создавались условия для торговли кочевых народов с оседлыми.
В хозяйстве сакских племен развивалось скотоводство трех видов: кочевое, полукочевое и оседлое. На базе скотоводческого сырья развивалось ремесло. Изготовляли колесный транспорт, кожаную и деревянную посуду, колчаны, ножи и другие предметы. На этот период приходится распространение бронзовой металлургии, орудий труда и оружия из бронзы.
В сакском обществе идет дальнейшее разложение родоплеменных отношений. Патриархальные отношения развиваются. Возникает общинная и семейная собственность. Родоплеменную структуру сакского общества можно представить схемой: группы малых родственных семей объединялись в кочевые общины, они, в свою очередь, - в племена, которые составляли союз племен. Сакские племена не создали государственности в полном смысле, поэтому их социальная организация замыкается в союзе племен.
Саки жили в войлочных юртах, которые ставились на земле, либо для удобства перевозки размещались на телеге. Жили также и в стационарных жилищах (из саманного кирпича и бревен). Носили высокие остроконечные шапки, облегающие кафтаны до колен, подпоясанные ремнем, узкие штаны и бескаблучную обувь.
В 1969-1970 гг. казахстанские археологи во главе с К.Акишевым вели раскопки Иссыкского кургана близ Алматы, и в одном из могильников обнаружили останки молодого сакского вождя («золотой человек»). Богатое убранство отразило высокую художественную культуру древних умельцев. Интерес представляет также последние находки археологов С.Самашева (Атырауский золотой человек) и А.Толеубаева (Чиликтинский золотой человек).
Использование железа и переход к более прогрессивной форме хозяйства способствовали развитию культуры саков.
Главным компонентом сакского искусства является изобразительная форма, называемая «звериным стилем». Этот стиль сложился в 7-6 вв. до н.э. у племен Средней Азии, Казахстана, Сибири и Юго-Восточной Европы. Определяющим его признаком является изображение животных. Кинжал-акинак «золотого человека» из кургана Иссык выполнен в классическом зверином стиле. Это искусство носило культовый характер.
Данные антропологов позволяют полагать, что саки были европеоидами. Между тем, по мнению известного казахстанского антрополога О.Исмагулова, в антропологическом типе саков присутствовало около 20% монголоидных элементов. Саки говорили на восточно-иранских языках и диалектах. Некоторые историки относят их к тюркоязычным племенам.
В конце I тыс. до н.э. на территории Жетысу, Тянь-Шаня и Тарбагатая складывается государство – «Страна Усунь». В древнекитайском языке два иероглифа, звучащие ныне «у-сунь», произносились «а-сман», т.е - «небо».
Сведения об этнополитической истории усуней недостаточно изучены. Одно из первых упоминаний об усунях связано с посольством Китайского императорского двора во главе с Чжан Цянем направленного в Западный край для поиска союзника в борьбе с сюнну. Чжан Цян попал в плен к хуннам, и провел там почти 10 лет, затем бежал в Жетысу, откуда и привез первые сведения об усунях. Известно, что в 177 г. до н.э. государство усуней признавало зависимость от хуннов, во втором веке до н.э. усуни отделились от хуннов и сблизились с Китаем.
Итак, усуни – одно из самых крупных раннеклассовых объдинений на территории Центральной Азии. По приблизительным данным восточные границы усуней проходили через районы Бешбалыка, на западе – по рекам, Чу, и Талас, на севере достигали озера Балхаш. Ставка Чигучен (город Красной долины) находилась между Иссык-кулем и южным берегом реки Или.
Во главе государства стоял правитель с титулом – гуньмо (великий правитель).История усуней полна междоусобных войн. В 53 г. до н.э. Усунь распался на 2 части: великий гуньмо и малый гуньмо. Существовало 8 категорий чиновников. Помощник правителя носил титул–дуглу (являлся главой исполнительной власти). Далее, находились два «великих полководца» и три «правителя уделов» (князья). Помощники военноначальников носили титул – дарту. Были чиновники, которые ведали делами ставки гуньмо, сбором налогов, исполнением законов.
Войско «Страны Усунь» состояло из народного ополчения. Оно собиралось во время внешних войн по приказу гуньмо, который сам командовал этим войском.
Усуньское общество было неоднородным. Оно было поделено на богатую племенную родовую знать, дружинников, жрецов и рядовых скотоводов и земледельцев. Наряду со свободными общинниками в обществе усуней были рабы, в основном из военнопленных.
О развитии частной собственности у усуней свидетельствуют находки печатей из глины, камня, обнаруженные при раскопках усуньских курганов. Частная собственность распространялась не только на скот, но и на землю. Существуют письменные источники, свидетельствующие о наличии золотых и медных печатей, находившихся у усуньских военноначальников и крупных чиновников. Археологические материалы и письменные источники свидетельствуют о том, что оседлость и земледелие развивались у древних усуней еще в первых веках до н.э. и до 3-5 вв. н.э. Однако доминирующую роль в хозяйстве усуней играло скотоводство.
Размещение разновременных поселений, зимовок и погребальных сооружений в одних и тех же местах свидетельствует о становлении пастбищно-кочевой системы. В составе стада усуней были все виды домашних животных: овца, лошадь, корова, двугорбый верблюд, коза, мулы. Китайские хроники отмечают высокий уровень развития коневодства.
Впервые о кангюях, в китайском произношении «канцзюй», упоминается в письменных источниках II в. до н.э., в связи с торговым посольством Чжан Цяня. В составленной им записке, впервые были охарактеризованы неведомые ранее Китаю государства. Среди них был назван Кангюй, в ставке правителя, которого он лично побывал.
Сложным является вопрос об этническом характере населения Кангюя. До сих пор нет единого мнения о том, на каком языке говорили кангюйцы. А.Бернштам считает их тюркоязычным народом, Б.Литвинский считает их потомками ираноязычных саков. При этом название кангюй, он истолковывает как название одного из сакских племен – «люди в кожаных одеждах». По мнению некоторых исследователей, кангюйцы принадлежат к кругу североиранских скотоводческих племен, которые лишь к середине 1 тыс. до н.э. под влиянием переселения на Сырдарью тюркских племен стали менять свой этнический облик и язык. В русских источниках они известны как печенеги.
О государстве Кангюев известно мало. Центр этого государства находился в Среднем течении Сырдарьи. Столицей был город Битянь. Согласно китайским источникам возникло оно в 3 в. до н.э. в результате объединения местных дахо-массагетских и исседонских племен пришлыми восточно-сакскими правителями.
Во главе кангюйского государства стоял род Уын, происходящий из восточно-сакского народа юэчжи. Им управлял царь, носивший титул «би» или «ябгу». Кроме того, в государственный аппарат входили «заместитель» царя и 3 советника. Во главе подчиненных кангюям владений стояли назначенные царем наместники.
Достаточно сильным и обширным было государство кангюев. В конце 2-1 вв. до н.э. ему подчинялись 5 «малых» владений в Средней Азии – Юени, Сусе, Фуму, Ги, Юегань и алано-сарматские объединения Арало-Каспия – Яньцай и Янь. В момент наивысшего расцвета государство кангюев занимало территории среднего и нижнего течения Сырдарьи до долины Таласа на востоке, Центральный и Западный Казахстан, Хорезм и большую часть междуречья Амударьи и Сырдарьи.
Основным направлением их хозяйственной деятельности было богарно-лиманное земледелие в сочетании с оседлым скотоводством. Они так же занимались огородничеством. Подсобное значение имели охота, ремесла, торговля и денежное обращение. Материальная культура кангюев – это преимущественно культура оседлых земледельческих племен. Монументальные кирпичные постройки, сложные по архитектуре дворцовые комплексы, красочная настенная роспись свидетельствуют о высоком уровне развития культуры у кангюев.
В конце I тыс.до н.э. на политическую арену Казахстана выходит хуннский союз племен. По мнению многих ученых, хунны (в западной литературе - гунны) были прототюрками и с их проникновением связано начало тюркизации. Эти события вызвали изменение антропологического типа коренного населения и распространение тюркского языка.
Образование державы хунну связывают с именем вождя Тусана Модэ. Его сын объявил себя сенгиром – «высочайшим» и начал активную деятельность по созданию державы. В источниках имеются сведения о взаимоотношениях хунну с кангюями. После распада могущественного хуннского государства на южную(приняли подданство Китая) и северную части, начались походы северных хуннов на территории племен усуней. Кангюи предложили хуннам союз для совместной борьбы против Усунь. Правитель Кангюя пригласил в свои восточные владения (Таласскую долину) правителя хуннов Чжичжи и предоставил ему право командовать своим войском. Данное соглашение было закреплено брачным союзом Чжичжи с царевной Кангюя. Кангюйский царь хотел с помощью хуннов разгромить усуней., однако предводитель хуннов не смог разгромить усуней, что привело к разрыву отношений. Чжичжи был изгнан из ставки царя Кангюя (он убил дочь кангюйского князя, именитых людей и несколько сот простого народа, бросив их в реку Талас). Чжичжи ушел в верховья Таласа, стал строить себе город. Между тем, против него выступили китайцы, город был уничтожен, его люди обезглавлены. По мнению Л.Гумилева, хуннское политическое образование представляло собой кочевую империю.
Итак, во главе хуннской державы стоял император, именовавшийся «Рожденным небом и землей, поставленный солнцем и луной, хуннский великим сенгиром». В некоторых источниках правителя хуннов называют – шаньюй («величайший»). Престолонаследие было в форме завещания, при этом часто власть передавалась сыну. Наблюдались случаи узурпации власти и выбора правителя. Шаньюй выполнял военные, дипломатические, культовые функции.
Правителя выбирали из рода Си, только представители, которого могли претендовать на занятие престола. К знатным родам в хуннском обществе относились – Лань, Хуянь, Сюйбу, на представительницах которых мог жениться правитель.
У хуннов был очень сложный бюрократический аппарат. Пять высших классов чиновников могли занимать исключительно родственники правителя. К ним относились «мудрые князья», «лули князья», «великие полководцы», «главноуправляющие», «великие начальники». Дальше шел ранг чинов, которые занимали члены знатных родов – «левых» (старших) и «правых» (младших). Особое положение занимала служилая знать, их называли «кутлуг». Они были помощниками вельмож и выполняли работу по управлению страной. Всего в хуннском государственном аппарате было 24 высших чиновника , каждый из которых имел свою дружину. Хунны имели хорошо организованное войско. Его основу составляла подвижная и маневренная конница.
Источники сообщают, что у хуннов существовал совет старейшин и народное собрание, которое собиралось три раза в году.
В источниках так же упоминаются налоги, как средство эксплуатации низов. В хуннском обществе были рабы, в основном из числа военнопленных и подвластных племен. Рабы использовались в качестве домашней прислуги, пастухов, ремесленников, землепашцев.
Широкое развитие у хуннов получило ремесло, высокого уровня достигли керамическое производство и ювелирное искусство. Одежда у хуннов изготовлялась в основном из кожи и шерсти, использовали также китайский шелк и хлопчатобумажную ткань.
Выводы: Таким образом, на современной этнической территории Казахстана в конце I тысячелетия до н.э. – I в. н.э. в результате крупных изменений в общественно-экономической жизни, миграции племен появились ранние государства – усуней, кангюев, хуннов. Последние, в свою очередь внесли большие изменения в этнический состав протоказахских племен.

Методические рекомендации: Более подробное представление о рассматриваемом периоде можно получить, обратившись не только к широко известным отечественным источникам, но и менее распространенным материалам зарубежных авторов, художественной литературе. Это позволит углубить знания в области межэтнических связей в эпоху расцвета хуннских племен.

( Литература:

1. Абылхожин Ж., Бурханов К., Кадырбаев А., Султанов Т. Страна в сердце Евразии (сюжеты по истории Казахстана). Алматы, 1998
2 Абилев А.К., Евдокимов В.В. Казахстан в древности. Уч. Пособие.- Караганда, 1991.
Акишев К.А., Кушаев Г.А. Древняя культура саков и усуней долины реки Или. – Алма-Ата, 1963
Акишев К.А. Искусство и мифология саков.- Алма-Ата, 1984
Гумилев Л.Н. Хунну. М., 1960
ДжандарбековБ. Томирис. – Алма-Ата, 1990
Ирмуханов Б.Б. Древняя история Казахстана в письменных источниках. Алматы: «Ольке», 1998
Кадырбаев А.Ш. История Казахстана: первобытный мир и древность (от эпохи камня до «великого переселения народов») Уч. пос., Алматы, 1998
История Казахстана с древнейших времен до наших дней: Очерк. Алматы, 1993

Вопросы для контроля теоретических знаний
Репродуктивный уровень влпросов
1.Определите особенности железного века.
2.Какие кочевые племена вам известны.
3.Геродот об основных группах саков и территории их расселения.
4.Расскажите о причинах раздела территории усуней
5.Источники о кангюях
6.Хунны на территории Казахстана

Репродуктивно-практический уровень вопросов
Составьте карту расселения племенных союзов раннежелезного века.
Постройте схему социально-политической организации усуней.
3.С чем связано «великое переселение народов»?
4.Дайте характеристику хозяйству хуннов

Творческий уровень вопросов
1.Дайте характеристику ключевым выражениям: «племенной союз саков», «кочевая империя хуннов»
2.Представьте родоплеменную структуру сакских племен
3.Определите права и функции главы хуннского государства - шаньюя

Задание для СРС
Уровень репродуктивной деятельности:
1.Напишите письменную работу «Л.Н.Гумилев о хуннской империи ».
Выделите основные признаки государственности в хуннском обществе по замечанию Л.Н.Гумилева.

Уровень репродуктивно-практической деятельности
1.Подготовьте рефераты по теме:
А) Полихромный стиль в ювелирном искусстве.
Б) Источники о хозяйстве саков
В) Этнополитическая история усуней.
С) «Великое переселение народов»: причины, последствия
2.Составьте список письменных источников о раннегосударственных объединениях. При составлении списка используйте хрестоматию по истории Казахстана

Уровень критически-творческой деятельности:
1.Заполните сравнительную таблицу «Раннегосударственные образования на территории Казахстана: общее и особенное»


Территория
Этническая принадлежность
Форма обшественно-полит. устройства
источники
Хозяйство
(ХКТ)
Религиозные представления искусство
Отношения с другими. государствами

Усуни








Кангюи








Хунны









2.Напишите письменную работу на тему: «Признаки государственности в хуннском обществе»
3.Дайте характеристику памятникам сакской культуры

( ТЕСТЫ
1. Какой вид товара Великого Шелкового пути наряду с золотом считался международной валютой?
А) желчь питона;
В) арабские скакуны;
С) драгоценные камни;
Д) меха;
Е) шелк.
2. Как назывались первые племенные объединения на территории Казахстана?
А) канглы;
В) саки;
С) усуни;
Д) тюрки
Е) гунны.
3. Где был найден археологический памятник «Золотой человек» в Казахстане?
А) в Каркаралинске (Карагандинская обл.);
В) в Аспаре (Жамбылская обл.);
С) в Актау (Мангистауская обл.);
Д) в Иссыке (Алматинская обл.);
Е) в Отраре (Шымкентская обл).
4. Кем и где был обнаружен Атырауский «золотой человек»?
А) Алпысбаевым Х. в Алматинской области;
В) Маргуланом А. в Центральном Казахстане;
С) Самашевым З. в Атырау
Д) Акишевым К.А. в Иссыке (Алматинская обл.);
Е) Байпаковым К. в Отраре (Шымкентская обл.).

Открытые задания со свободно конструируемым ответом
1. Приведите доказательства наличия ранних форм государственности у гуннов и усуней?
2.С какими госудрствами были установлены внешнеполитические сношения у усуней на рубже тысячелетий?
3.Что стало причиной образования нескольких трасс Ваелиого Шелкового пути?
4.Выделите основные причины распада гуннского и усуньского государств

Задания на установление правильной последовательности
1.Гунны, сарматы, саки, усуни, кангюи
2.Гуньмо, шаньюй, басилевс, царь
3.Нефритовый путь, Лазуритовый путь, Царская дорога, Южный путь, Северный путь

Семинар к теме «Древние государства на территории Казахстана»

Тема: «Древние государства на территории Казахстана»
Цель: Охарактеризовать основные этапы развития и складывания раннеклассовой государственности на территории Казахстана
Вопросы:
1.Племенной союз саков: районы расселения, хозяйство, внутренняя и внешняя политика, культура, религия.
2.Древние государства усуней и кангюй: политическая история, районы расселения, хозяйство, социальная структура.
3.Гунны – ранние кочевники Центральной Азии. Хунны на территории Казахстана.

(Тема III: Казахстан в эпоху раннего средневековья

Цель – сформировать представления об основных тенденциях развития Казахстана в средневековый период, показать, как происходит формирование на территории Казахстана раннеклассовых государств.

План:
1. Эпоха тюркских каганатов
2. Государство карлуков
3. Государство Караханидов
4. Государство огузов
5. Государства кимеков и кыпчаков
6. Государство карактитаев
7. Улусы найманов и киреитов

Основные понятия: тюрк, каган, государственность, эль, военно-административная и родовая структуры.

Тюркская легенда и китайские хроники связывают происхождение тюрок с Восточным Туркестаном. Согласно китайским хроникам, группа поздне-гуннских племен, в конце III - начале IV в. переселившаяся в Северо-Западный Китай, была вытеснена в конце IV в. в район Турфана (Восточный Туркестан), где продержалась до 460 г. В том году на них напали жужане (авары), уничтожили созданное ими владение и переселили покорившихся гуннов на Алтай. В числе переселенцев было и племя ашина. До создания каганата термин тюрк означал лишь союз десяти (позднее двенадцати) племен, сложившийся вскоре после 460 г. на Алтае. Это значение сохранялось термином и позднее. Государство, созданное собственно тюркским племенным союзом, обозначалось как Тюрк эль. Оба эти значения термина тюрк (союз племен и государство) отражены в древне-тюркских эпиграфических памятниках и китайских источниках. Наряду с этим термин стал обозначать также и принадлежность различных кочевых племен к державе, созданной тюрками. В этом смысле его употребляли византийцы и иранцы, но не сами тюрки.
Вождь тюрок Бумын в 551 г. принял титул кагана. В 552 г. он умер; ему наследовали Кара-каган (552-553) и Мукан-каган (553-572), которые довершили разгром аваров.
Мукан-каган окончательно утвердил господство тюркского эля в Центральной Азии и Южной Сибири, покорив монгольские племена киданей в Юго-Западной Маньчжурии и тюркоязычных кыргызов на Енисее (в Туве и Хакасско-Минусинской котловине). Северокитайские государства - Северное Ци и Северное Чжоу - стали фактически данниками кагана. Особенно усилилась эта зависимость при наследнике Муган-кагана, Таспаркагане (572-581). Успешными для тюрок были и их западные походы. В результате к концу 60-х годов VI в. Тюркский каганат включается в систему политических и экономических отношений крупнейших государств того времени - Византии, сасанидского Ирана, Китая - и ведет борьбу за контроль на торговом пути, связывающем Дальний Восток со странами Средиземноморья.
В момент своей наибольшей территориальной экспансии (576 г.) Тюркский каганат простирался от Маньчжурии до Боспора Киммерийского (Керченского пролива), от верховьев Енисея до верховьев Амударьи. Таким образом, тюркские каганы стали создателями первой евразийской империи, политическое и культурное наследие которой оказало существенное влияние на историю Средней Азии и Юго-Восточной Европы.
В 581-588 гг. раздробленный до того Китай объединился под властью династии Суй (581-618); осуществленные там реформы привели к быстрому росту экономической и военной мощи империи. Это совпало с началом распрей внутри правящей группировки тюрок, прежде всего в самом династийном племени ашина, и со страшным голодом в степи. Междоусобная война в Тюркском каганате, начавшаяся в 582 г. и завершившаяся в 603 г., привела к окончательному распаду империи на два государства - Восточнотюркский каганат - в Монголии и Западнотюркский каганат в Средней Азии и Джунгарии.
Западнотюркский каганат (603704 гг.). Этнополитическим ядром каганата стали «десять племен» (он ок будун), занимавшие древние усунские земли от гор Каратау до Джунгарии. К востоку от реки Чу выделились пять племен дулу, а к западу от нее пять племен нушиби. Столицей стал город Суяб (около города Токмак в Киргизии), а летней резиденцией Минг-Булаг (близ города Туркестана).
Первым лицом в каганате был каган верховный владыка, правитель, военачальник, возможно, и собственник всех земель.
Высшие титулы в каганате ябгу, шад и эльтебер принадлежали к каганскому роду. Судебные функции выполняли буюруки, тарханы. Основное население каганата состояло из свободных мелких общинников-скотоводов (карабудун).
Военно-политические ресурсы центральной власти Западно-тюркского каганата оказались недостаточны для удержания народов и племен в повиновении. В каганате происходили непрерывные междоусобицы, частые смены правителей, сопровождавшиеся неизбежным усилением центробежных сил. Шестнадцатилетняя межплеменная война и династийная междоусобица (640657) привели к вторжению в Семиречье войск Танской империи. Танские губернаторы пытались управлять западнотюркскими племенами, опираясь на своих ставленников из каганского рода. Однако не прекращавшаяся борьба тюрков против танской экспансии и их ставленников привела к возвышению тюргешей и установлению в 704 г. политической гегемонии в Семиречье.
Тюргешский каганат (704756 гг.). Ко времени начала арабских завоеваний Казахстан и большая часть Средней Азии находились под властью Западнотюркского каганата. Первостепенное место в борьбе против арабов занимали пришедшие к власти в Жетысу тюргеши, родоначальником династии которых был Уч-элик-каган (699706). Уч-элик разделил страну на 20 тутукств (уделов), по семь тысяч воинов в каждом.
В Тюргешском каганате преемником Уч-элика стал его сын Сакал-каган (706711 гг.) Внутри государства тюргешей не было единства. Внешнеполитическое положение государства было сложным. Совместно с согдийцами на западе они вели упорную борьбу с арабами, на юге представляли большую опасность войска династии Тан, с востока угрожали центральноазиатские тюрки. Восточно-тюрский каган Капаган в битве при Болучу (в Джунгарии) в 711 г. разбил тюргешей. Восточнотюркские войска, двигаясь на запад, переправились через Сырдарью. В это время против арабского наместника восстали самаркандцы и каган центральноазиатских тюрков. Но подоспевший Кутейба спас арабский гарнизон от полного разгрома. В 712713 гг. против арабов выступили объединенные силы тюрков, согдийцев, шашцев и ферганцев. В ответ Кутейба собрал большое войско и направил отряд в Фергану и Шаш. Большая часть поселений Шаша была сожжена. Понимая, какую угрозу арабскому владычеству в Мавераннахре представляет союз тюргешей со среднеазиатскими народами, он совершает в 714 г. поход на Исфиджаб.
Тюргешский каганат в течение нескольких лет находился в политической дестабилизации, но с восшествием на престол Сулук-кагана (715738 гг.), окреп. Военно-административная власть перешла к племенам «черных» тюргешей, чья орда (ставка) была перенесена в Талас (Тараз).
Искусному дипломату и блистательному полководцу Сулуку пришлось вести борьбу на два фронта: на западе серьезную угрозу представляли арабы, на востоке Танский двор поддерживал претендентов из династии западнотюркских каганов, обосновавшихся в Восточном Туркестане. Дипломатическими (брачными связями) и военными мерами Сулук предотвратил опасность с востока, что позволило тюргешам активизировать свои действия на западе. В 723 г. тюргеши совместно с карлуками Ферганы и жителями Шаша нанесли крупное поражение арабам. Каган тюргешей Сулук действовал против арабов смело и решительно, за что получил у арабов прозвище Абу Музахим (Бодливый). Лишь в конце 732 г. арабский наместник разбил тюргешей и вошел в Бухару. В 737 г. Сулук предпринял поход против арабов и дошел до Тохаристана, но вслед за тем потерпел поражение. По возвращении в Суяб он был убит одним из своих полководцев, Бага-Тарханом.
Гибель Сулука положила начало длительной борьбе за власть между «желтыми» и «черными» тюргешами. Так был положен конец тюркской эпохе, этноним «тюрк» на несколько веков выпал из оборота.
Карлукскии каганат. Карлуки, расселявшиеся на склонах Алтая, входили в состав Западнотюркского каганата и имели правителя с титулом эльтебер. С ослаблением власти кагана карлуки все более стремились к самостоятельности, периодически поднимая восстания и переходя в подданство восточных каганов. После падения Западно-Тюркского каганата карлуки попадают под влияние Китая, их вожди принимают китайские титулы, но относительная самостоятельность сохраняется. С начала VIII в. начинается постепенное переселение карлуков на территорию Жетысу. Именно вмешательство карлыкских отрядов позволило арабам победить в Таласской битве в 751 г. После ряда побед над тюргешами и восточными тюрками карлыкский правитель - джабгу был признан "царем Алтая".
В 758 г. карлуки начали наступление в Жетысу против тюргешей. Через семь лет, овладев Суябом, перенесли сюда свою столицу. В 791 г. уйгуры разгромили карлуков и тибетцев у Беш-балыка, а в следующем году карлуки были разбиты арабами в Фергане. В 798 г. уйгурам покорились западные карлуки, а в 812 г. джабгу потерпел полное поражение, и войска уйгур дошли до Ферганы, захватив огромное количество скота и людей. Арабы воспользовались ситуацией и заставили бежать джабгу на Иртыш. Только после поражения Уйгурии в 840 г. карлукам удалось освободиться. Правитель Испиджаба джабгу Билые-Кюль Кадыр хан принял новый титул каган и объявил о независимости карлуков.
В карлукскую конфедерацию входили различные кочевые тюркские племена: тухси, чигили, азкиши, халаджи, чаруки, аргу, барсханы. Кроме того, в их составе были часть уйгуров, согдийцев, огузских темен, оставшихся в Жетысу после переселения основной их массы в бассейн среднего и нижнего течения Сырдарьи. Часть тюркских племен по мере продвижения на юг и запад стала переходить к оседлому земледелию, среди них стал распространяться ислам. Основная часть карлуков приняла ислам в 960 г.
В 940 г. столица государства Баласагун была захвачена тюрками Восточного Туркестана - чигилями и ягма и Карлукский каганат перестал существовать. В Жетысу власть переходит к новой династии – Караханидам.
Государство Караханидов. Родоначальником династии Караханидов принято считать Сатук Богра-хана (915955). Пользуясь поддержкой Саманидов, он выступил против своего дяди Огулчака и подчинил Кашгар и Тараз. В 942 г. Сатук сверг правителя в Баласагуне и объявил себя верховным каганом. С этого времени началась история собственно государства Караханидов.
В образовании и ранней истории Караханидов главную роль сыграли племена карлукской конфедерации, в которые наряду с карлуками входили чигили и ягма. В Х в. часть ягма вместе с карлуками обитала в Семиречье, к югу от Нарына. Позднее, в XI в., ягма жили гораздо севернее в долине р. Или. В этой же долине расселялись чигили, прикочевавшие из северных районов Прииссыккулья.
В 992 г. на востоке Караханиды завоевали Хотан, а на западе Бухару. В 999 г. Караханид Наср и правитель династии Газневидов Махмуд окончательно сокрушили государство Саманидов в Средней Азии. Амударья стала границей между Караханидами и Газневидами. На севере граница между Караханидами и пределами Кыпчакского ханства проходила недалеко от г. Тараза. На северо-востоке владения-Караханидов не выходили за линию озер Балхаш и Алакуль. На востоке они граничили с уйгурами, на юго-востоке владения Караханидов простирались до Черчена. На западе и юго-западе продвижение натолкнулось на сопротивление Сельджуки-дов (в Южной Туркмении) и Хорезмшахов (в низовьях Амударьи). В течение двух последующих веков владения Караханидов простирались от Мавераннахра (междуречье Амударьи и Сырдарьи) на западе вплоть до Семиречья и Кашгара на востоке.
В конце 30-х гг. XI в. при Ибрагиме ибн Насре государство распалось на две части: западное ханство с центром в Бухаре, включавшее Мавераннахр вплоть до Ходжента, и восточное, в которое входили Тараз, Исфиджаб, Шаш, Фергана, Семиречье и Кашгар. Столицей восточного ханства был Баласагун. Так произошло юридическое закрепление уже фактического распада государства Караханидов на самостоятельные и полусамостоятельные уделы, ранее находившиеся под номинальной властью старшего, или верховного, хана.
Государство Караханидов было поделено на многочисленные уделы с неустойчивыми границами. Удельные владетели обладали большими правами, вплоть до чеканки монет со своим именем, подчас с изменявшимися титулатурами. Отношения вассалитета иногда бывали многоступенчатыми. Политическая жизнь характеризовалась распрями и междоусобной борьбой. Караханидское государство состояло из восточного и западного владений. Семиречье и Восточный Туркестан входили в восточное, Мавераннахр – в западное владение; политическим центром восточного был Орду (Кара-Орду, Куз-Орду), близ Баласагуна, затем Кашгар; западного – Узгенд, позднее - Самарканд. Оба государства позднее обособились в 2 независимых владения Восточный и Западный каганаты.
Государство Караханидов не было простым повторением прежних государственных образований. В отличие от политических устройств кочевых обществ на территории Казахстана военное управление было отделено от административного. Государственно-административная структура основывалась на иерархическом принципе. Политический строй Караханидского государства сложился по мере утверждения власти караханидской знати в завоеванных землях. Караханиды унаследовали многие государственные традиции местных, покоренных ими народов, испытали на себе глубокое воздействие древнетюркского государства, Тюргешского и особенно Карлукского каганатов. Значительное влияние на структуру управления в Караханидском государстве оказали общественные институты кочевых и полукочевых племен вошедших в состав Караханидского объединения, нормы обычного права
Важнейшим социально-политическим институтом в государстве Караханидов была военно-ленная система. Ханы жаловали своим родственникам и приближенным права на получение с населения района, области или города налогов, до того взимавшихся в пользу государства. Такое пожалование получило название «икта», а его держателя называли мукта, или иктадар. Институт икты играл значительную роль в хозяйственной и политической жизни юга и юго-востока Казахстана.
Огузское государство (IX нач. XI вв). В результате борьбы в середине VIII в. за тюргешское наследие с карлуками значительная часть огузов покинула Жетысу и ушла в предгорья и долину Чу. Здесь находилась их резиденция, называемая «Старая Гузия». В начале IX в. вожди огузов в союзе с карлуками и кимеками разгромили кангаро-печенежское объединение и захватили низовья Сырдарьи и степи Приаралья.
В состав огузов вошел как древний (в основном тюркизированный) этнический компонент долины Сырдарьи и арало-каспийских степей, индоевропейского и финно-угорского происхождения, так и полукочевые и кочевые роды и племена Жетысу и Сибири: халаджи, джагра, чаруки, карлуки, имуры, баюндуры, каи. Огузы делились на ряд племен со множеством родовых подразделений. Согласно Махмуду Кашгари (XI в.), первоначально они состояли из 24 племен и делились на две фратрии: бузуков и учуков.
В конце IXначале XI вв. огузские племена обитали на обширной территории от среднего течения Сырдарьи до низовьев Волги. В Х в. степи, тянувшиеся на запад до Хазарии, а также степи Северного Прикаспия, Центральные, Заунгузские, юго-восточные Каракумы и Приаральские Кзылкумы назывались Огузской степью.
В Х в. столицей огузского государства стал город Янгикент, лежавший на стыке важных караванных путей, ведших в Среднюю Азию, Восточную Европу и Центральную Азию. Главой огузского государства был верховный правитель, носивший титул «джабгу». Огузские джагбу имели заместителей кюль-эркинов. Власть верховных правителей передавалась по наследству. Выборы огузских ханов проводились на советах, которые являлись трансформированным пережитком народных собраний эпохи военной демократии. Важную роль в державе джабгу играл главный предводитель огузского войска, носивший титул «сюбаши».
В огузском обществе развивалась частная собственность, шел интенсивный процесс выделения богатой знати. Основой имущественного неравенства являлась частная собственность на скот.
На рубеже XXI в. огузское государство испытало кризис вследствие восстания среди огузских племен, недовольных хищническим сбором налогов.
Многолетние стычки и войны с сельджуками подточили объединение огузских джабгу. Ослабленная глубокими внутренними противоречиями держава джабгу окончательно пала под ударами вождей кыпчакских племен.
Кимакский каганат IX нач. XI вв. Ранний этап истории кимеков связан с племенем яньмо, отмеченным в китайских источниках в связи с событиями VII в. в западнотюркской среде. Синологи отождествляют яньмо с племенем йемек (имек). В свою очередь, термин имек, как считают ученые-востоковеды, является фонетической разновидностью имени кимек. Существующее мнение о тождестве кимеков и кыпчаков ошибочно, ибо сведения письменных средневековых источников позволяют однозначно рассматривать их как два отдельных, но родственных тюркоязычных этноса.
Во второй половине VIIIнач. IX в. кимекские племена двигаются в трех направлениях: на северо-запад, к Южному Уралу (в основном кыпчаки), на юго-запад, к бассейну Сырдарьи и Южному Казахстану и на юг, в пределы северо-восточного Семиречья. Между 766 и 840 гг. кимеки заняли территорию Западного Алтая, Тарбагатая и Алакольской котловины, дойдя до северных пределов токузогузов, обитавших в Восточном Туркестане. Граница между ними проходила по Джунгарскому хребту.
После распада в 840 г. Уйгурского каганата в Центральной Монголии часть входивших в него племен (эймур, баяндур, татар) присоединились к ядру кимекского объединения. Именно в это время складывается кимекская федерация в составе семи племен: эймур, имек, кыпчак, татар, баяндур, ланиказ и аджлар. Глава кимекских племен стал носить титул байгу (ябгу), который носила правящая верхушка различных тюркоязычных народов карлу-ков, огузов, уйгуров и др.
Конфедерация кимскских племен представляла собой полиэтническое образование, вобравшее помимо тюркоязычных племен, очевидно, тюркизированные группировки татар, объединение которых (токуз-татар) в предшествующее время было связано тесными политическими и культурными узами с токузогузами Центральной Азии. Союз кимекских племен не был образованием, основанным на кровнородственных связях, а базировался на принципах территориально-административных отношений. В социальном плане объединение кимсков стояло над родоплеменными структурами, а племена в нем были связаны между собой иерархическими и вассальными отношениями, строго регламентированными устоями общества.
В начале IX в. кимеки продвинулись к Сырдарье, затем в союзе с карлуками помогли огузам нанести поражение и вытеснить кангаро-печенежские племена из долины Сырдарьи и Приаралья.
Могущество кимекского правителя было значительным. Со времени сложения у кимеков каганата в конце IX нач. Х вв. их царь стал носить высший тюркский титул кагана.
Каган кимаков обладал реальной властью: в пределах своего государства он назначал правителей, которые были представителями племенной знати. Институт наследственной передачи власти имел место не только внутри каганской семьи и ханского рода, но и у племенной знати. Так, уделы 11 управителей кимекского кагана передавались по наследству детям этих управителей.
Зарождение удельно-племенной системы было следствием крупных перемен в общественном строе, вызванных становлением патриархально-феодальных отношений в кимекском обществе. Владельцы уделов, как обычно, находились в подчинении кимекского кагана. Вследствие единения военного и административного начал управители-вожди, стоявшие во главе крупных племенных объединений, стремились укрепить индивидуальные кочевые хозяйства и упрочить политический вес. Некоторые из них превращались в полузависимых ханов, стремившихся при благоприятных условиях к захвату верховной власти в государстве.
В социальном и культурном отношении кимеки во многом унаследовали и развили традиции, сложившиеся в древнетюркской среде VIIX вв., а с конца IX до начала XI вв. они обладали раннефеодальной государственностью.
Во внешнеполитическом курсе кимекский каган был довольно предприимчив. Кимекские правители совершали успешные походы на юг. Захватили часть земель токузогузов, совершали набеги на их города в Восточном Туркестане. Каган кимеков вторгался и в страну енисейских кыргызов. В свою очередь, сопредельные династии и народы совершали нападения на становища кимсков. Предпринимались, в частности, военные походы караханидов в глубь кимекских земель, порой они доходили до Иртыша.
В начале XI в. рухнул Кимекский каганат. Его падение было вызвано двумя причинами: центробежными тенденциями кыпчакских ханов, стремившихся к самоопределению, усилением в каганате междоусобных распрей, и миграцией кочевых племен Центральной Азии, переселение которых относится к началу XI в.
Кыпчакское ханство нач. XI в. 1219 г. Этноним «кыпчак» впервые упоминается в древнетюркском руническом памятнике, датируемом 760 г.
После падения Кимекского каганата в начале XI в. военно-политическая гегемония на территории прежнего расселения кимекских, кыпчакских и куманских племен перешли в руки кыпчакских ханов. Пришедшая к власти династийная знать кыпчаков стала предпринимать активные действия в южном и западном направлениях, что привело к непосредственным контактам с государствами Средней Азии и юго-восточной Европы.
Во второй четверти XI в. племенная знать кыпчаков вытеснила огузских джабгу из нижнего и среднего течения Сырдарьи, Приаральских и Прикаспийских степей.
С изменением этнополитической ситуации в регионе связано появление в начале второй четверти XI в. названия Дешт-и Кыпчак (Степь кыпчаков).
Историко-географическую область Дешт-и Кыпчака, обнимавшую всю аридную зону от Иртыша до Днестра, условно можно разграничить по Волге на два крупных этнотерриториальных объединения: Западнокыпчакское во главе с династийным родом токсоба и Восточнокыпчакское с правящим ханским родом ель-борили.
Формирование кыпчакской этнической общности на территории Казахстана было сложным и длительным процессом, в развитии которого прослеживаются три этапа.
Первый этап связан с образованием ядра кимекского племенного союза, в котором кыпчаки со второй половины VII в. и до конца VIII в. играли значительную роль. В это время происходили тесные этнокультурные взаимодействия кыпчаков с телескими племенами.
Второй этап с конца VIII в. до начала XI в. В эти хронологические рамки кыпчаки постепенно расселились на обширной территории от Алтая и Иртыша на востоке до Южноуральских гор и Волги на западе. Совместно с кыпчаками в Западном Казахстане с центром в Мугоджарах обитали куманы.
С начала XI до начала XIII вв. формирование этнической общности кыпчаков вступает в третий этап развития, связанный прежде всего с ростом могущества кыпчакских ханов, власть которых легитимизировалась ханским династийным родом ель-борили. Степень развития и углубления этнических связей в Кыпчакском ханстве, а также уровень формирования кыпчакского этноса в известной степени определялись по племенному составу кыпчаков восточного улуса.
Структура племенного состава конфедерации кыпчаков в XIXII вв. была сложной и неоднородной. Кыпчакская общность вобрала в себя, помимо собственно кыпчакских, тюркоязычные кимекские, куманские, древнебашкирские, огузские племена, а также тюркизированные элементы ираноязычного этнического пласта.
В формировании кыпчаков приняли участие многочисленные племена канглы. Формирование кыпчакской народности на территории Казахстана стимулировалось процессом нивелировки этнокультурных признаков, чему содействовали однотипность форм хозяйствования, система общественных отношений и общность языка. Тесное взаимодействие кыпчаков с различными этническими группами сказывалось на их этнической общности. Со все растущим политическим весом кыпчаков, племена и этнические группы, сознавая свою "принадлежность к единому этносу, принимали этноним кыпчак. Однако завершающий этап формирования кыпчакской народности был прерван монгольским нашествием.
Этническая территория кыпчакских племен в пределах их этнополитического объединения была относительно стабильной, за исключением юго-западных рубежей, где начиная с 30-х гг. XII в. довольно активную политику стало проводить государство Хорезмшахов.
Политические устои Кыпчакского ханства значительно укрепились в середине XI в. после миграции многочисленных группировок кыпчакских и куманских племен, создававших почву для центробежных устремлений в Дешт-и- Кыпчаке.
Со 2-й половины XI в. по 1-ю треть XII в. наблюдаются относительная стабилизация и политическое единство кыпчакских ханов. Это позволяет полагать, что в кыпчакской этносоциальной общности были верховные ханы, распространявшие свою власть на все ханство.
Власть кыпчакских ханов передавалась по наследству от отца к сыну. Династийным родом считались ель-борили, из числа которых выходили ханы. В ханской ставке, называвшейся ордой, находился аппарат управления хана, ведавший ханским имуществом и ханской армией. В военно-административном отношении Кыпчакское ханство, следуя древнетюркским традициям, делилось на два крыла: правое со ставкой на р. Урале на месте города Сарайчик и левое с резиденцией в городе Сыгнаке. Более мощным было правое крыло. Центр ханства, скорее всего, находился в Тургайских степях. Военной организации и военно-административной системам управления придавалось исключительное значение, ибо они отражали специфику кочевого быта и были наиболее органичными и удобными для кочевого способа существования.
Рельефно была выражена строгая иерархическая система господствующей аристократической верхушки (ханы, тарханы, баскаки, беки, баи), наряду с этим роды и племена также разделялись по своей социальной значимости.
Кыпчакское общество было социально и сословие неравным. Основой имущественного неравенства была частная собственность на скот. Основным богатством служило число лошадей.
Государство каракитаев (11281213 гг.). Улусы найманов и кереитов. Формирование каракитаев тесно связано с центральноазиатскими племенами киданей. Кидани (ци-дань, кита, хита) упоминаются в письменных источниках с IV в. н. э. как монголоязычные племена. Они обитали к северу от Китая, на территории Маньчжурии и Уссурийского края. В 924 г. обширная территория от Алтая до Тихого океана перешла под эгиду Киданьского государства (империю Ляо).
В 1128 г. баласагунский владетель из династии Караханидов призвал каракитаев пойти против притеснявших его канглов и карлуков. Елюй Даши, заняв Баласагун, устранил караханидского владетеля и основал государство в Жетысу. Затем совершил ряд завоевательных походов, раздвинув границы от Енисея до Таласа. После этого каракитаи покорили канглов, присоединили Восточный Туркестан. В 1137 г. они разбили при Ходженте Махмуд-хана, владетеля Мавераннахра, а в 1141 г. в Катванской степи близ Самарканда сельджукско-караханидские войска. Каракитаи заняли Бухару и весь центральный Мавераннахр.
Глава каракитайского государства носил титул гурхана. Центром его владений оставался Баласагун. В войске поддерживалась высокая дисциплина, в стране введена система подворного обложения с каждого дома взимали по одному динару. Своим приближенным гурхан не раздавал уделов, так как опасался их усиления и соперничества. Под их непосредственным управлением находились южная часть Жетысу, северо-восточная область Ис-фиджаба, Кульджинский край. Часть Жетысу к северу от Или принадлежала карлукским ханам, в среде которых постоянно присутствовал представитель гурхана. Первый гурхан умер в 1143 г. В 1208 г. к каракитаям бежали вытесненные Чингисханом из Монголии найманы во главе с Кучлуком.
В XII в. конфедерация найманов наряду с кереитами (кереи) и меркитами представляла собой крупное центральноазиатское государственное объединение. Между тем вопрос о происхождении и ранней истории найманов достаточно сложен. Полагают, что значение термина «найман» раскрывается с позиции монгольского языка и означает «восемь», по числу племен, входивших в конфедерацию. Упоминаемый в древнетюркских надписях союз племен «секиз-огузов» исследователями отождествляется с найманами. В VIII в. племенное объединение огузов занимало земли от р. Орхон до верхнего Иртыша. Там же впоследствии жили и найманы.
Соседями найманов на западе были канглы и кыпчаки, обитавшие в верховьях Иртыша, на севере енисейские кыргызы, на востоке кереиты, жившие в Восточной Монголии, а на юге уйгуры, находившиеся, как и большинство народов и племен Центральной Азии, в вассальной зависимости от киданей. Тесные этнополитические и культурные связи отмечались у найманов с окружающими их кочевыми и оседлоземледельческими этносами, в особенности с канглы. Отдельные группы канглы и кыпчаков расселялись во владениях найманов.
Мирные отношения сменялись периодами вражды с наиболее сильными и могущественными племенами, объединенными в Улус кереитов. После крушения киданьской державы в 1125 г., на его развалинах в Центральной Азии образовался ряд государственных объединений (улусов), ведущая роль, в которых перешла к кереитским ханам.
Этнический состав конфедерации кереитов был неоднороден. Он состоял из тюркоязычных и монголоязычных компонентов. На западе от кереитов жили найманы, на севере меркиты, на востоке татары, на юге тангуты. Предводители кереитских племен имели две резиденции, северную, в г. Хатун-балык на р. Орхон и южную севернее излучины р. Хуанхэ. Главная ставка на Орхоне занимала выгодное географическое положение и находилась на важном отрезке торгового пути, поэтому была местом сосредоточения купцов из сопредельных и отдаленных стран, а также различных миссионеров. В 1007 г. кереиты вместе с найманами приняли христианство несторианского толка. Кереиты, очевидно, находились под определенным влиянием уйгурской культуры.
Во второй половине XII в. Улус кереитов при Тогрул-хане занимал земли от верховьев Селенги на севере до Хуанхэ на юге, от Хангайских гор на западе до Халхин-Гола на востоке. Кереиты поддерживали тесные политические и этнокультурные отношения с найманами, канглы, уйгурами, меркитами, монголами, каракитая-ми и тангутами. При пышном дворе Тогрул-хана воспитывались будущие правители и вожди степных племен, в частности Темучин (Чингисхан), Чжамуха, приобщаясь к политической и дипломатической жизни.
Правитель кереитов Тогрул-хан широко привлекал на службу представителей знати канглы. Отдельные факты наводят на мысль о наличии генетической связи между кереитами и канглы.
Кереиты и найманы находились на одном уровне социально-политического развития. Они оформились в самостоятельные государственные образования улусы, стоявшие над родоплемен-ными институтами и обнимавшие весь этнос с династийным ханским родом во главе. Каждый улус имел свою территорию. Важные участки его границ охранялись. Ханы имели личные летовки и зимние пастбища. В улусах функционировал аппарат управления, представленный органами управления ханской ставкой, войсками и дружиной.
Исключительное место в государстве кереитов и найманов занимала ханская ставка (орда), она ведала ханским имуществом и армией. У найманов и кереитов действовало обычное право. В ханствах имело распространение делопроизводство. Документы скреплялись печатью, особенно при сборе налогов и назначении должностных лиц. Должности у элитарной части общества, как обычно, передавались по наследству. Приобщение кереитов и найманов к христианству указывает на достаточно высокий уровень социального и культурного развития. Процесс социальной дифференциации и консолидации родственных племен завершился образованием раннефеодальных государств: Улуса кереитов и Улуса найманов.
Вывод: таким образом, за период с начала VI - по XII век стал временем формирования на территории Казахстана основных государственных институтов. Этот период можно полноправно назвать тюркской эпохой на территории Казахстана. Те принципы и традиции государственного управления, которые сложились на территории современного Казахстана в эпоху тюркских каганатов, нашли свое продолжение и развитие в более поздний период, приведя к созданию собственной, оригинальной административной и политической системы получившей название «эль».

( Методические рекомендации:
Для усвоения материала данной лекции, необходимо используя навыки анализа проследить преемственность традиций в системе административного и политического управления раннеклассовых государств. Знание особенностей функционирования того или иного ХКТ в аридной зоне позволит выяснить какой ХКТ будет развиваться на рассматриваемой территории. С помощью географической карты, необходимо изучить, каким образом изменяется этническая территория тюркоязычных племен в период раннего средневековья.

( Литература:
Ахинжанов С.М. Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. – Алма-Ата, 1989.
Гумилев Л.Н. Древние тюрки. – М., 1967.
История Казахстана с древнейших времен до наших дней: Очерк. – Алматы, 1993.
История Казахстана. В 4-х т. – Т.1. – Алматы, 1996.
Караев О. История Караханидского каганата. – Фрунзе, 1983.
Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий. – Алматы, 1992.
Кузембайулы А., Абил Е. История Республики Казахстан: Учебное пособие. – Алматы, 1998.

??? Вопросы и задания для контроля теоретических знаний:

1. Репродуктивный уровень вопросов
1.Расскажите о системе организации государственной власти в тюркских каганатах?
2.Расскажите о взаимоотношения карлуков и уйгур?:
3.Опишите особенности государственного устройства Огузов?
4.Опишите процесс образования кыпачкской государственности?
5.Скажите в чем выразилось влияние каракитаев на институты кочевой государственности?

2. Репродуктивно-практический уровень вопросов
1. Изобразите в виде схемы систему организации власти в тюркском каганате.
2. Заполните таблицу:«Раннеклассовые государства на территории Казахстана»

Вопросы для сравнения
Государство карлуков
Государство
огузов
Государство
Караханидов
Государство
кыпчаков

1.Территория





2.Система организации власти





3.Хозяйство





4.Города






3. Дайте определение эля. В чем выражается особенность данного понятия?

3.Творческий уровень вопросов:
Дайте определение государственности? Каковы ее признаки? В чем выразились общие и особенные черты тюркской государственности?
2.Прорецензируйте монографию Л. Н. Гумилева «Древние тюрки»?
3.Каким образом изменилась этническая территория обитания тюркских племен в раннесредневековый период?
4.Что такое кочевая государственность? На основе анализа государственного строя раннесредневековых феодальных государств Казахстана попытайтесь выделить сущностные характеристики данного понятия.

( Задания для СРС

Уровень репродуктивной деятельности:
1.Прочитав и изучив текст памятника в честь Кюль-тегина и Бильге-кагана, выпишите все положения касающиеся системы государственного устройств тюрок
2.При чтении текста обратите внимание на специфику изложения, учтите особенности изложения, если есть возможность, сравните различные переводы.

Уровень репродуктивно-практической деятельности:
1. Подготовьте рефераты на темы: (по выбору)
а. Система управления в тюркских каганатах
б. Государство карлуков: система взаимоотношений с соседями
в. Огузы: приемники традиций тюркской государственности
г. Кимаки и кыпчаки: общее и особенное в системе государственного устройства
д.Развитие феодальных отношений в государстве Караханидов
е.Устройство государства киданей
2. Составьте словарь понятий и терминов по теме «Раннесредневековые государства на территории Казахстана»
3. Дайте список исторических персоналий по изученной теме.
Сопоставьте сведения по известным персоналиям не только в учебных пособиях, но и, по возможности, в текстах источников

Уровень критически-творческой деятельности
1.Напишите эссе на тему: «Традиции тюркской государственности»
2.Проанализируйте, какое влияние оказало арабское завоевание на жизнь Южного Казахстана в средневековье.
3.Составьте сравнительную таблицу «Основные типы ХКТ на территории Казахстана в средневековье»

Вопросы для сравнения
Кочевое хозяйство
Оседлое хозяйство
Комплексное хозяйство

1Зона распространения
2.Экологическая обусловленность
3.Генезис
4.Система материального производства





( ТЕСТЫ
1. «Таласская битва», известная как «битва народов», произошла:
А) 751г.
В) 633г.
С) 756г.
Д) 704г.
Е) 749г.
2. Преемниками кимакской государственности стали:
А) кыпчаки
В) огузы
С) карлуки
Д) хазары
Е) кангары
3. В Х1-ХШ в.в. денежное хозяйство всего мусульманского Востока охватил так Известно, что при китайском дворе империи Тан содержались 30 тыс. музыкантов. Музыку каких народов могли слушать китайские императоры?
А) Кашгари
В) Бухары
С) Самарканда
Д) Индии
Е) все перечисленные
4. Кто были союзниками огузов в борьбе с турками-сельджуками?
А) Огузы и русские (985г.)
В) Тюргеши и арабы УШ в.
С) арабы и китайцы в УШ в.
Д) Печенеги и половцы
Е) Каракитаи и караханиды
5. Икта, издольщина, вакф, коммендация. В каком государстве были распространены эти формы землевладения?
А) в государстве Караханидов
В) в государстве Каракитаев
С) в Хазарском каганате
Д) в Карлукском каганате
Е) в Западно-Тюркском каганате
6. Время правления Сулук-кагана
А) 715-738г.
В) 706-711г.
С) 699-706г.
Д) 738-748г.
Е) 751-760г.
7. Какое объединение тюркских племен делилось на две экзогамные фратрии: бузуков и учуков?
А) огузское
В) кипчакское
С) карлукское
Д) кимакское
Е) тюргешское
8. Какие племена составили ядро кимакского союза
А) эймур
В) ланиказ
С) баяндур
Д) кыпчаки
Е) все перечисленные
9. В каком году распался Уйгурский каганат?
А) 840г.
В) 756г.
С) 603г.
Д) 704г.
Е) 942г.
10. С историей каких племен связано название города Старая Гузия?
А) Огузов
В) карлуков
С) кыпчаков
Д) найманов
Е) сыдинцев
11. Какие племена не входили в состав этнических компонентов кыпчакской конфедерации.
А) кереи, найманы
В) кимаки, канглы
С) огузы, уран
Д) кимаки, куманы
Е) ельборили
12. Российский ученый, автор крупных востоковедческих работ конца 19 в – начала20 в. первым предпринявший попытку на основе анализа средневековых источников обобщить историю тюрков и монголов.
А) А. Бернштам
В) В. Радлов
С) Н. Бичурин
Д) С. Асфендияров
Е) В. Бартольд

Открытые задания со свободно конструируемым ответом:
Дополните:
1.Бумын-каган это -
2.Ислам в качестве государственной религии впервые был.
3.Образование государства карлуков связано
4. Первоначальная территория обитания Огузов
5.Каракитаи относятся к .. группировке племен

Задание на установление соответствия:
1.Племя Правитель
1. Бумын караханиды
2. Сулук кидании
3. Елюй-Даши тюрки
4.Богра-хан огузы
5. тюргеши
Ответ: 1____; 2_____; 3_____; 4_______.

2.Народ Религия
1.Тюрки ислам
2.Согдийцы манихейство
3. Караханиды несторианство
4.Кереиты буддизм
зороастризм
Ответ: 1____; 2_____; 3_____; 4_______.

3.Государство Глава государства
1.Тюргеши хан
2. Кыпчаки каган
3. Кидани гурхан
4. сюбаши
Ответ: 1____; 2_____; 3_____.

Задание на установление правильной последовательности.

1. Установите правильную последовательность в появлении раннесредневековых государств на территории Казахстана
1. Государство Огузов
2.Государство Караханидов
3.Тюркский каганат
4. Тюргешский каганат
2. Установите правильную последовательность в иерархии должностей у тюрков
1. Каган
2. Тархан
3. Ябгу-Каган
4. Шад
5. Тегин
3. Установите правильную последовательность во времени жизни исторических персоналий

Сулук
Бумын
Муган
4. Бильге

Семинар по темам: «Казахстан в раннем средневековье»,

Тема: «Традиции средневековой государственности на территории Казахстана в до- и послемонгольский период»
Цель: показать основные этапы развития и складывания государственности на территории Казахстана. Выяснить каким образом на развитие государственных институтов повлияло монгольское нашествие
Вопросы для обсуждения:
1. Западно-тюрский каганат
2. Государство карлуков
3. Государство Караханидов
4. Государство огузов
5. Государства кыпчаков

( Литература:
Греков Б.Я., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и ее падение. – М.-Л., 1950.
История Казахстана с древнейших времен до наших дней: Очерк. – Алматы, 1993.
История Казахстана. В 4-х т. – Т.1. – Алматы, 1996.
Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий. – Алматы, 1992.
Кузембайулы А., Абил Е. История Республики Казахстан: Учебное пособие. – Алматы, 1998.
Кычанов Е. Жизнь Темучжина, думавшего покорить мир. – А., 1999
Сафаргалиев М.Г. Распад Золотой Орды. – Саранск, 1961
Сафаргалиев М.Г. Распад Золотой Орды. – Саранск, 1961.
Хара-Даван Э. Чингис-хан как полководец и его наследие. – А., 1999

( Тема IV: Казахстан в XIII- первой половине XV вв.

Цель – показать особенности развития Казахстана в монгольский период, выяснить каким образом монгольское нашествие повлияло на развитие феодальных отношений на территории Казахстана.

План:
1. Казахстан в период монгольского нашествия.
2.Послемонгольское развитие Казахстана.
3. Экономические и политические последствия монгольского нашествия.
4. Послемонгольские государства не территории Казахстана.

Основные понятия: улус, империя, Ясса, этнические процессы.

Образование Монгольской империи в начале XIII в. оказало огромное влияние на исторические судьбы народов и государств Центральной и Средней Азии, Казахстана и Восточной Европы. Монгольское завоевание нарушило сложившиеся в евразийском регионе отношения и взаимосвязи населявших его племен и народов, изменило ход их этнополитического и хозяйственно-культурного развития.
Монгольские племена к середине XII в. продвинулись на запад с Орхона и Керулена, оттеснив с территории Монгольского Алтая и верховьев Иртыша найманов и кыпчаков, ассимилируя тюркоязычные группы, заимствуя у тюрков многие элементы материальной культуры, формы хозяйства и быта, кочевые обычаи, породы скота. С этого времени установились границы размещения тюрков и монголов, сохранившиеся до позднего времени. Занятая монголами территория простиралась от Байкала, верховьев Иртыша и Енисея на севере до пустыни Гоби на юге.
Семиречье было занято монголами без сопротивления. Еще в 12101211 гг. под власть Чингисхана перешел владетель карлукской области Арслан-хан. В 1217 г. карлукский правитель области Алмалык Бузар также стал вассалом монгольского хана, а в следующем году без боя сдался монгольскому полководцу Джебе и город Баласагун.
Захват Восточного Туркестана и Семиречья открыл путь в Среднюю Азию через Южный Казахстан. Поводом для вторжения во владения хорезм-шаха послужила гибель в Отраре летом 1218 г. торгового каравана, посланного Чингисханом. Купцы были убиты по приказу наместника хорезмшаха в Отраре Гайир-хана Иналчука, заподозрившего их в шпионаже. Поход войск Чингисхана начался в сентябре 1219 г. Монгольские войска шли с Иртыша через Семиречье. Они насчитывали до 150 тыс. человек, из них собственно монголов 111 тыс., остальную часть армии составляли воины вассалов Чингисхана уйгуров и карлуков.
Маршрут движения монгольских войск в Мавераннахр в 1219 г. пролегал через самые заселенные и освоенные в хозяйственном отношении районы Казахстана через Семиречье в район городов Средней и Нижней Сырдарьи. Территория Южного Казахстана оказалась первой на пути движения монгольских войск на запад, где им был дан решительный отпор местным населением и где они применили методы массового террора и насилия, опустошения целых областей и разрушения городов. В арабских и персидских источниках приведены наименования почти трех десятков городов в разных странах, где население почти полностью было вырезано монголами. В их числе три южноказахстанских города Отрар, Сыгнак, Ашнас.
К весне 1221 г. завоевание Средней Азии монголами было завершено. Военные действия их перешли на территорию Ирана, Афганистана, Северной Индии. Корпус монгольских полководцев Джэбэ и Субэдэя, разбив аланов, кыпчаков и русских на р. Калке и разорив южные окраины русских земель, через земли Казахстана вернулся в 1224 г. в орду Чингисхана на Иртыш. Таким образом, в результате нашествия монголов 12191224 гг. Казахстан вошел в состав империи Чингисхана. Территория Казахстана вошла в состав трех монгольских улусов: большая (степная) часть в состав улуса Джучи, Южный и Юго-Восточный Казахстан в улус Чагатая, северо-восточная часть Семиречья в улус Угэдэя. Улус Джучи занимал обширные земли к западу от Иртыша и охватывал северную часть Семиречья и весь Восточный Дешт-и Кыпчак до Нижнего Поволжья включительно. Улус Чагатая помимо названных земель включал в себя Восточный Туркестан и Мавераннахр. Угэдэй владел Западной Монголией, районами Верхнего Иртыша и Тарбагатая. Чингизиды стремились превратить свои улусы в независимые владения. После смерти Чингисхана, последовавшей в 1227 г., эта тенденция стала нарастать, и империя распалась на несколько независимых государств.
Преемником Джучи, умершего в том же году, стал его сын Бату (Батый). Им были предприняты завоевательные походы на территорию Западного Дешт-и Кыпчака, в земли волжских булгар и далее на запад. Были разгромлены крупнейшие русские княжества, опустошены Польша, Венгрия, Чехия и другие страны. В итоге семилетнего похода (12361242 гг.) под властью Батыя оказались земли к западу от Волги до низовий Дуная, включая Крым, Северный Кавказ, западно-кыпчакские (половецкие) степи. Вернувшись в низовья Волги, Батый основал новое монгольское государство, получившее впоследствии название Золотая Орда. В него вошли территория улуса Джучи Восточный Дешт-и Кыпчак, т. е. степные районы Казахстана к западу от верховий Оби и Иртыша, до низовий Волги и Амударьи, часть территории Хорезма и Западной Сибири, а также вновь завоеванные земли на западе. В вассальную зависимость от Золотой Орды попали разгромленные полчищами Батыя русские княжества. Русские князья признавали зависимость от Золотой Орды, получали из рук ее ханов «ярлыки на княжение», выплачивали дань, но сохраняли относительную самостоятельность.
Золотая Орда была крупнейшим государством развитого средневековья, очагом богатой цивилизации, ярким симбиозом кочевой и городской культуры. Название “Золотая Орда” больше распространено в русских источниках: так назвали вначале позолоченную юрту – ставку хана, потом оно перешло к его армии в целом, к населению и государству. Само слово “орда” (“урда” – середина) тюркского происхождения и нередко встречается в татарских источниках. В арабо-персидской географии это государство называется “Улус Джучи” по имени старшего сына Чингиз-хана, Джучи, которому были выделены западные, в том числе еще и незавоеванные земли Монгольской империи. Здесь “улус” надо понимать в смысле части этой империи, каковой вначале была Золотая Орда.
 Золотая Орда образована в начале 1243 г. Бату-ханом, сыном Джучи (Джучи умер еще в 1227 г. – в год смерти самого Чингиз-хана). После покорения Восточной Европы монгольская армия вернулась в свою землю, а Бату с 4-тысячным монгольским войском остался в низовьях Волги и основал там новое государство. Оно считалось улусом Монгольской империи лишь формально; в сущности, молодой хан уже не подчинялся центру, а позднее, при его внуке Менгу-Тимуре (1266–1288), Золотая Орда стала полностью самостоятельной – она чеканила монеты уже от имени своего хана.
Если создателями этого государства являлось небольшое число монгольской элиты, то его коренным населением были тюркоязычные народы: кипчаки, огузы, волжские булгары, маджары и др., а также тюркоязычные татары, известные еще по истории Тюркского и Кимакского каганатов; татары в XI – начале XIII в. составляли также часть населения Хорезма и государства Караханидов в Средней Азии, остальные пришли в Восточную Европу в 20–40-х гг. XIII в. вместе с монголами. Небольшое число последних довольно быстро растворилось в этом тюркоязычном мире; позднее, к концу XIV – началу XV в., основное население Золотой Орды называлось уже татарами (в самом начале татар было намного больше монголов).
Золотая Орда состояла из двух частей: Ак (Белой) Орды – от Западной Сибири до Крыма с центром в Поволжье и Кок (Синей) Орды в западной части Средней Азии. Столицей государства был город Сарай в нижнем течении Волги – это Сарай (Сарай-Бату) в XIII и начале XV в. и Новый Сарай (Сарай-Берке) в XIV в, В Золотой Орде было около 150 больших и малых городов – часть из них являлись прежними городскими центрами Крыма, Волжской Булгарии и Хорезма, остальные, среди них самые большие, возникли на земле бывшего Дешт-и-Кипчак. В 32 городах чеканились монеты.
Основу хозяйства составляло кочевое скотоводство, пашенное земледелие, высокоразвитое ремесло. Улус Джучи вел широкую внешнюю торговлю почти со всеми странами мусульманского Востока и основными центрами европейского мира. По степени влияния на политику тогдашней Центральной Евразии ее можно сравнить лишь с предшествовавшим Арабским халифатом. Золотая Орда была феодальным государством, во главе которого стоял хан из династии джучидов. В период своего могущества, почти до конца XIV в., она держала мощную, хорошо вооруженную армию.
Городская культура с ее мозаичной и майоликовой монументальной архитектурой, водопроводами – в целом богатейшая материальная культура, декоративно-прикладное искусство достигли высшего уровня развития в XIV в., особенно в периоды правления ханов Узбека, Джанибека, позднее Тохтамыша. Это также эпоха расцвета золотоордынской поэзии, представленной именами Саифа Сараи, Котб, Хорезми и других татарских поэтов.
Власть хана в Золотой Орде была неограниченной. В окружении хана, кроме членов его дома (сыновей, братьев и племянников) были крупные представители золотоордынской знати - беги (нойоны). Государственными делами руководил бекляре-бек (князь над князьями), отдельными отраслями - везиры. В города и области (улусы) рассылались даруги, главной обязанностью которых был сбор налогов и податей. Наряду с даругами назначались военачальники - баскаки. Государственное устройство Орды носило полувоенный характер. Наиболее важные должности занимали члены правящей династии, царевичи (огланы), владевшие уделами в Золотой Орде и стоявшие во главе войска. Из среды бегов (нойонов) и тарханов выходили основные командные кадры войска: темники, тысячники, сотники, а также бакаулы (чиновники, распределявшие военное содержание, добычу и т.д.).
Орда была основана на очень удобно расположенных землях: здесь пролегала магистраль древней караванной торговли, отсюда было ближе к другим монгольским государствам. Купцы из далекого Египта, Средней Азии, Кавказа, Крыма, Волжской Булгарии,Западной Европы, Индии приезжали в Сарай-Бату со своими товарами. Ханы поощряли развитие торговли и ремесел. На берегах Волги, Яика (Урал), в Крыму и др. территориях строились города.
Население Орды представляло самые различные народности и верования. Завоеватели-монголы не составляли большинства населения. Они растворились в массе покоренных народов, главным образом тюркского происхождения, в первую очередь, кыпчаков. Самое же главное заключалось в том, что культурная полоса на Нижней Волге оказалась такой близкой от степи, что здесь легко сочеталось оседлое и кочевое хозяйство. Основным населением городов и степи оставались половцы. В степи также действовал феодальный закон - вся земля принадлежала феодалу, которому подчинялись рядовые кочевники. Все средневековые города, расположенные в низовьях Волги и ее протоков, со временем были затоплены водой, и жителям пришлось их покинуть.
Исторически это гигантское полугосударство-полукочевье просуществовало недолго. Государственное устройство Золотой Орды было самым примитивным. Единство Орды держалось на системе жестокого террора. Наивысшего расцвета Золотая Орда достигла при хане Узбеке (1313-1342гг.). После хана Узбека Орда переживала период феодальной раздробленности. Падение Золотой Орды, ускоренное [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (1380г.) и жестоким походом [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в 1395 году, было столь же скорым, как и ее рождение.
В XV веке Золотая Орда распалась на [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (начало XV века), [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (1438г.), [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (1443г.), [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (1459г.), [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (конец XV века), Большую Орду и другие ханства.
Ханство Абулхаира. Придя к власти, Абулхаир начал активную деятельность, направленную на объединение остатков Улуг Улуса и построение централизованного государства. К моменту его воцарения на территории Сибири и Казахстана существовал целый ряд полунезависимых владений. Район Сырдарьи находился под властью Ахмета и Мухаммед хана, которые владели также значительной частью Центрального Казахстана. На Есиле находились земли Мустафы хана, а часть Сибири подчинялась Кажи Мухамеду. Наиболее влиятельной группой были потомки бия Едиге, во главе которых стояли братья Муса и Жамбырши. В 1430г. Абулхаиру пришлось вести упорную борьбу с Кажи-Мухаммедом за долину Тобыла. После победы над своим противником Абулхаир выступил против Ахмеда и Мухаммед хана. Недалеко от Сырдарьи разгорелась новая битва, где он вновь одержал победу. Его противники бежали к Кши-Мухаммеду и укрывались в Хаджи-Тархане. В 1446 г. Абулхаир совершил поход на Сырдарью и захватил ряд городов - Созак, Сыгнак, Ак-Корган, Узгенд. Сыгнак стал новой столицей государства. В этом же году против него выступил Мус-тафа хан, один из по-лунезависимых правителей, удел которого находился на Есиле. Мустафа был разбит, а все его имущество разделено между сторонниками Абулхаира. Это была последняя крупная победа, после чего последовал целый ряд внутренних и внешне-политических поражений.
Внутренняя политика Абулхаира полна противоречий. Придя к власти при поддержке кочевой знати, хан стал вести политику централизации и ограничения привилегий правителей кочевых родов. Современники писали, что причиной смут и раздоров в государстве Абулхаира стало то, что "обычай управления государством и устав султанства не соответствовал прошлым порядкам и не было соблюдения обычаев старины". Все это вызвало возникновение оппозиции в лице влиятельных родоправителей и части султаната.
В 1465 г. Жанибек и Керей заявили о своих правах на престол, как потомков Орыс хана. Не имея пока реальных сил противостоять Абулхаиру, оба султана и часть поддерживающих их родов в знак протеста откочевала в долину р. Шу. Хан пытался наказать их и даже организовал поход в Жетису. В 1468 г. его войска вошли в пределы Могулистана, но недалеко от урочища Алматы Абулхаир умер и его войско вернулось назад.
Отцу наследовал Шах-Бодак, известный также как Шейх-Хайдар. Ему не удалось стать правителем, так как против него выступила вся коалиция биев и султанов. Ибак, Муса, Жамбырши, Ахмед, ставший ханом в Сарае, Жанибек и Керей заключили между собой союз, направленный против потомков Абулхаира. В итоге Шах-Бодак был убит, а его сыновья Махмуд и Мухаммед Шайбани укрылись в Кажи-Тархане (совр. Астрахань). Однако мангытские эмиры не позволили молодым царевичам долго держаться в этом городе, войска джучидов осадили городские стены. В результате этого внуки Абулхаира вынуждены были бежать в Туркестанский вилайет, и дальше в Бухару и Самарканд. Это по существу было концом государства Абулхаира.
 Юго-Восточный Казахстан стал центром, где сходились границы трех наиболее крупных монгольских улусов. Территория Семиречья оказалась политически разорванной между ними: к улусу Джучи Отошла северная часть, прилегавшая к Балхашу; южная часть вошла в состав улуса Чагатая; северо-восточная окраина Семиречья составила важную часть улуса Угэдэя. В Семиречье находились главные ставки улусных ханов.
В Чагатайском улусе, причем главным образом на территории Семиречья, вели бесконечные войны Чингизидов претендентов на власть улусного хана из числа Чагатаидов и потомков Угэдэя. В междоусобную борьбу втягивались группировки кочевых феодалов. В 1251 г. улус Угэдэя был ликвидирован, земли розданы сторонникам великого хана Мунке (сына Тулуя, младшего сына Чингисхана, владевшего «коренным юртом» в Монголии). Перераспределение владений произошло и в Чагатайском улусе. Феодальные междоусобицы в нем усилились после смерти Мунке, когда великими ханами объявили себя в 1260 г. Ариг-Буга и Хубилай.
После образования независимого государства Хайду в 1269 г., само появление которого означало восстановление влияния феодальной верхушки местного населения, были предприняты попытки на курултае, состоявшемся в этом же году на Таласе, оградить оседло-земледельческое население от дальнейшего разорения. Однако продолжавшиеся усобицы Чингизидов и длительные войны Хайду против армий великого хана, претендовавшего на запа^рые территории, оставили решение курултая невыполнимым.
Следует отметить, что среди монгольских ханов были сторонники централизованной власти, опирающейся на местную правящую верхушку, на традиции оседло-земледельческой и городской культуры. Наиболее видным из них был сын чагатаида Дувы Кебек-хан (13181326). Он порвал с кочевыми обычаями, переселился из Семиречья в Мавераннахр, провел денежную и административную реформы, содействовал восстановлению и строительству городов Средней Азии. Его деятельность положительно сказалась на восстановлении южноказахстанских городов, входивших в государство Чагатаидов. В середине XIV в. от Чагатаидского государства (государства Хайду) отделился Могулистан.
Образование Могулистана. Во всех монгольских государствах по традиции верховным правителем мог быть только чингизид. Поэтому эмир Пу-ладчи, глава родовой знати племени дулат, выступил с наме-реннием создать самостоятельное ханство с помощью ставленника - хана из чингизидов. Чингизидом, на котором остановили свой выбор аулаты, оказался 18-летний Тоглук-Тимур.
Сделав ханом своего ставленника, дулатские эмиры укрепили и свою власть в качестве ведущей политической силы страны. При поддержке родовой верхушки дулатов удалось в некоторой степени стабилизировать положение в стране, объединить под своей властью всю обширную территорию Могулистана, подчинить населявшие его племена. Ставка Тоглук-Тимур находилась в Алмалыке. Борьба за объединение всех областей под эгидой центральной власти была основным содержанием внутриполитической жизни государства. Кочевая знать отдельных племен упорно сопротивлялась попыткам со стороны хана ограничить ее независимость.
Тоглук-Тимур сделал попытку административно-политического устройства своего государства. Некоторые меры были приняты для упорядочения налоговой системы. Известен факт активного насаждения мусульманства среди подвластного населения. Тоглук-Тимур решил подкрепить свою власть испытанной идеологической опорой по примеру ханов Мавераннахра.
При преемнике Тоглук-Тимура Ильяс Ходже начались междоусобные войны, которые окончились разделом Могулистана на несколько частей. На большей части Жетису власть перешла к эмиру Камар-ад-Дин дулату, а территория от Или до Тарбагатая была подчинена Енте торе. Фактически самостоятельными были племена булгачи, которые населяли Прииссыкулье, племена канглы, кереиты, аркенуты и др. В это время начинается вторжение в пределы территории Улуг-Улуса и Могулистана эмира Мавераннахра -Тимура. Отсутствие единой централизованной власти затрудняло организацию сопротивления захватнической политике Тимура. В этих условиях эмир Камар-ад-Дин и хан Улуг-Улуса Орыс решили выступить коллективно против Тимура.
Первый поход Тимура в Могулистан состоялся в 1371-72 гг. Однако это был т.н. "разведывательный" поход, имевший целью демонстрацию сил и захват пленных и добычи. Более серьезные походы начались с 1375 г. и были направлены против эмира Камар-ад-Дина.
Поход 1375 г. закончился полной победой Тимура, однако Камар-ад-Дину удалось сохранить власть. В 1376 г. новое войско Тимура выступило на Могулистан, но кыпчакские военона-чальники подняли мятеж и перешли на сторону Орыс хана.
Следующий поход был предпринят в 1377 г., когда был захвачен Сыгнак, где ханом стал Токтамыс. Войска Могулистана дважды потерпели поражение, но Камар-ад-Дину вновь удалось спастись. В 80-х гг. Камар-ад-Дин заключил союз с Токтамысом, Енге торе и Хызыр Ходжа ханом против Тимура. В 1389 г. эмир Тимур предпринял очередной поход в Жетису. Могольские правители не смогли организовать отпор, и войска Тимура прошли по всей стране, разоряя кочевья и города. Очередной поход 1390 г. вновь закончился поражением Могулистана. В 1404 г. Тимур решил окончательно покорить Жетису и во главе огромной армии вышел в поход. Только смерть потрясателя вселенной" в Отраре в начале 1405 г. отвела эту угрозу.
В первой половине XV в. политическое положение в Могулистане характеризуется не только междоусобной борьбой сыновей и внуков Хызыр Ходжи, но и войной с Тимуридами, ойратскими племенами. Тимуриды пытались отторгнуть Восточный Туркестан от Могулистана. Уаис хан (1418-1428 гг.) вынужден был перенести столицу из Восточного Туркестана в Жетису.
Длительная междоусобная борьба властвующих группировок кочевой знати привела в конце XV-начале XVI вв. к распаду Могулистана. Попытки могульских ханов восстановить политическое господство шагатаидов на бывшей территории Могулистана кончились неудачей. В середине XVI в. оно перестало существовать как самостоятельное государство.
Таким образом, мы видим, что объективные причины привели в начале XV в. к распаду Улуг Улуса и образованию на его территории ряда независимых национальных государств. В то же время кыпчакские земли были разделены между тремя государствами, что поставило на повестку дня вопрос об объединении этих земель и выработку новых более демократических принципов построения политической системы
Выводы: Монгольское завоевание, наряду с катастрофическими последствиями, имело и некоторые положительные стороны. Монгольские власти стимулировали развитие торговли, международных связей, ввели повсеместно систему почтовой и ямской службы. Были установлены торговые и культурные связи между прежде далекими народами. По территориям улусов двигались торговые караваны, дипломатические миссии, путешественники отправлялись в дальние края и привозили в Европу сведения о далеких странах и народах ранее неведомой Азии. Монголы привнесли в степь идею централизованной власти, объединили прежде неорганизованные племена. Нормы кочевой жизни стала регулировать «Яса» Чингисхана кодифицированный сборник обычного права, приспособленного к новым условиям. Впоследствии нормы «Ясы» были в определенной степени использованы при создании казахского кодекса законов «Жеты-Жаргы». Многие нормы социальной организации и формы государственности были использованы впоследствии в государствах, возникших на территории Казахстана в послемонгольскую эпоху. Монгольское завоевание оказало сильное воздействие на ход этнических процессов на территории Казахстана. Однако в целом войны Чингисхана и его преемников привели к упадку производительных сил не только завоеванных стран, но и самой Монголии.
Монгольские завоевания и их последствия представляют последние страницы казахстанского средневековья. Хотя монголы принесли в казахские степи собственное общественное устройство, уже на рубеже XIII-XIV вв. они приняли ислам и потом смешались, породнились с кыпчаками, и все они стали точно кыпчаки, - как пишет арабский летописец Ал-Омари. А тюркские племена кыпчаков были основным населением евразийских степей от Иртыша до Днестра и Дуная, в том числе и на просторах Казахстана.
Особенно заметную роль в истории Казахстана сыграла эти два столетия Золотой Орды. Казахская позднесредневековая государственность, несомненно, развилась на собственной основе и явилась плодом возрожденных традиций древнетюркской государственности, оказавших огромное влияние на создание империи Чингиз-хана и его наследников, а Золотая Орда или Улус Джучи - наглядное тому подтверждение.

( Методические рекомендации:
Для успешного усвоения данной темы необходимо уяснить, что монгольское нашествие на территории Казахстана имело как позитивные, так и негативные последствия. Нужно уяснить для себя, что в ходе продвижения монгол на территорию Казахстана происходили изменения в административном, политическом, военном устройстве традиционных тюркских государств, но в итоге привнесенное монголами оказалось ассимилировано в тюркской среде.

( Литература:
История Казахстана с древнейших времен до наших дней: Очерк. – Алматы, 1993.
История Казахстана. В 4-х т. – Т.1. – Алматы, 1996.
Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий. – Алматы, 1992.
Кузембайулы А., Абил Е. История Республики Казахстан: Учебное пособие. – Алматы, 1998.
Сафаргалиев М.Г. Распад Золотой Орды. – Саранск, 1961

??? Вопросы и задания для контроля теоретических знаний:

1. Репродуктивный уровень
Расскажите о причинах и предпосылках монгольского нашествия?
Каким образом происходило включение Казахстана в состав Монгольской империи? Как была распределена территория Казахстана между монгольскими улусами?
Опишите административное и политическое устройство Золотой Орды?
Чем был вызван политический кризис в Золотой Орде?
Какие государства распались на развалинах Золотой Орды?

2. Репродуктивно-практический уровень
1. На контурной карте отметьте:
А) направления походов Чингисхана
Б) территорию Золотой Орды
В) территорию ханства Абулхаира, Могулистана, Ногайской и Ак-Орды.
2. Заполните таблицу: Казахстан в монгольскую эпоху
Территории, завоеванные монголами к 1218-1219 гг.
Южно-казахстанские города полностью уничтоженные монголами
Территории Казахстана, вошедшие в состав трех монгольских улусов
Этнический состав населения Золотой Орды
Негативные и позитивные последействия монгольского нашествия








3.Творческий уровень:
1. Заполните таблицу:
Название государства
Территория
Политическое устройство
Административное устройство
Правители

1.Ханство Абулхаира
2.Могулистан
3.Ак-Орда
4.Ногайская Орда





2. Напишите эссе-рассуждение на тему (по выбору):
Чингисхан и его время
Ханы Бату и Берке - создатели Золотой Орды.
Хан Абулхаир и его роль в истории

( Задания для СРС
Уровень репродуктивной деятельности:
По выбору прочитайте нижеследующие книги, напишите отзыв на данные произведения
Греков Б.Я., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и ее падение. – М.-Л., 1950.
Сафаргалиев М.Г. Распад Золотой Орды. – Саранск, 1961.
Хара-Даван Э. Чингис-хан как полководец и его наследие. – А., 1999
Кычанов Е. Жизнь Темучжина, думавшего покорить мир. – А., 1999

Уровень репродуктивно-практической деятельности:
Составьте логическую схему:
Система организации власти в Золотой Орде
Политическая организация монгольской империи
Административное и политическое устройство Ак-Орды

Уровень критически-творческой деятельности
1. Составьте на основе данных сети Интернет базу данных: исторические сайты о монголах и монгольском нашествии
2. Составьте библиографическую базу данных по теме: Золотая Орда и ее падение
3.Дайте краткий отзыв, на каждый из источников, который вы включаете в нее.
4. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Правовые традиции монгольской эпохи»

( ТЕСТЫ
1. Важный монгольский источник по истории монголов ХIII в., известный в китайском переводе как «Юань-чао-би-ши», а в монгольском – «Монголун нигуча тобчиянь»:
А) «Насировы таблицы»
В) «Алтан дебтер»
С) «История завоевателя мира»
Д) «Сокровенное сказание о Чингис-хане»
Е) «Описание Джунгарии»
2. Первое европейское посольство к монголам, отправленное в 1245г. папой Иннокентием IV, возглавил:
А) Плано Карпини
В) Монах Юлиан
С) Марко Поло
Д) Гильом Рубрук
Е) Хондемир
3. Когда состоялся Всемонгольский курултай, на котором Чингис-хан был провозглашен императором:
А) 1155 г.
В) 1162 г.
С) 1201 г.
Д) 1206 г.
Е) 1208 г.
4. Сколько времени длилась осада г.Отрара монгольскими войсками:
А) 2 месяца;
В) 4 месяца;
С) 5 месяцев;
Д) 1 год;
Е) 1,5 года.
5. Чему соответствовала удаленность уделов (улусов) сыновей Чингис-хана:
А) Возрасту сыновей;
В) Авторитету сыновей;
С) Успехам в военных походах;
Д) Симпатиям Чингис-хана;
Е) Доверием местного населения.
6. Когда впервые произошла встреча монгольского войска и армии Хорезм-шаха Мухаммеда на территории Казахстана:
А) 1206 г.
В) 1208 г.
С) 1216 г.
Д) 1221 г.
Е) 1225 г.
7. Объединение родов и племен, рассматриваемое с точки зрения зависимости от вождя, хана; народ-кочевники, данный во владение:
А) Орда
В) Улус
С) Курень
Д) Йурт
Е) Аймак.
8. Наиболее устойчивый принцип деления государственных образований в ХII – ХIV вв.:
А) Деление на левое и правое крылья
В) На оседлые и кочевые районы
С) Ремесленные и торговые центры
Д) Городские и сельскохозяйственные округи
Е) Волости и аулы
9. В улусе Джучи и Золотой Орде империя считалась собственностью:
А) Хана
В) Хана и его воинов
С) Ханского рода
Д) Местных родоправителей
Е) Мусульманского духовенства.
10. В 1235 г. было принято решение о новом походе монголов на Восточную Европу. Кто возглавил монгольское войско в этом походе:
А) Чагатай;
В) Угедэй;
С) Тулуй;
Д) Бату;
Е) Шейбан.

Открытые задания со свободно конструируемым ответом:
Дополните
Монгольское нашествие на территории Казахстана длилось
Территория Казахстана оказалась разделенной между
«Улуг Улус» так в восточных источниках называется.
Государственное устройство Улуг Улуса было

Задание на установление соответствия:
1. Территория Улус
1. Степная часть Казахстана Чагатая
2. Южный и Юго-Восточный Казахстан Угедея
3. Северо-Восточная часть Семиречья Джучи
4. Тулуя
Ответ: 1____; 2_____; 3_____.
2. Должность Функции
1. Везир главнокоммандующий
2.Беклеребек внутренняя жизнь государства
3.Даруга глава государства
4. Хан сбор налогов
судебные функции
Ответ: 1____; 2_____; 3_____;4______.
3. Хан Государство
1.Урус Улуг-Улус
2.Узбек Ак-Орда
3.Есен-Буга Ханство Абулхаира
4.Абулхаир Могулистан
Ногайская Орда

Задание на установление правильной последовательности.
1. Установите правильную последовательность в появлении государств на руинах Улуг Улуса
1. Ак-Орда
2.Ногайская Орда
3. Могулистан
4. Ханство Абулхаира
2.Установите правильную последовательность во времени правления ханов Улуг Улуса
1.Берке
2. Джанибек
3. Узбек
4. Бату
3.Установите правильную последовательность в развитии столиц Улуг Улуса
1. Сарайчик
2. Сарай-Берке
3. Сарай-Бату

( Семинар по теме: «Казахстан в XIII- первой половине XV вв.»

Тема: «Традиции средневековой государственности на территории Казахстана в послемонгольский период»

Цель: показать основные этапы развития и складывания феодальной государственности на территории Казахстана. Выяснить каким образом на развитие ее институтов повлияло монгольское нашествие

Вопросы для обсуждения:
Политическая история Золотой Орды
Ханство Абулхаира.
Политическая и социально-экономическая история Могулистана

( Тема V : «Казахское ханство в середине XV века - начале XVIII века»

Цель: раскрыть содержание социально-экономических, политических, демографических и культурно-правовых процессов на территории Казахстана в период от образования Казахского ханства до начала присоединения Казахстана к Российской империи.

План:
1. Образование казахского ханства.
2. Этноним «казах» и его трансформация.
3. Борьба казахских ханов за присырдарьинские города.
4. Хан Тауке. «Жеты Жаргы»
5. Социальная структура казахского общества. Жузы.

Основные понятия по теме: откочевка, казак, казах, народность, этническая территория, жузы, сословия, социальные группы, аксуйек, карасуйек, султан, торе, кожа, батыр, бий, толенгут, шаруа, адат, шариат, курултай

В результате продолжающегося распада Золотой Орды в 14-15 веках появляются новые государственные образования. На территории Казахстана выделяется в качестве самостоятельного государства Ак Орда. В 1428 году погибает последний правитель Ак Орды – Барак, а власть в казахской степи переходит к представителю другой ветви чингизидов, потомку Шейбани 17-летнему Абулхаиру. В 40-е годы 15 века хан Абулхаир переносит свою столицу в город Сыгнак, а центр его политических интересов смещается в Мавераннахр. В среде степных кочевых племен в этот период нарастает социальное недовольство, вызревает политическая оппозиция, которую возглавили прямые потомки основателя Урус хана султаны Керей и Жанибек. В конце 50-х годов 15 века происходит массовая откочевка части степных кочевых племен из Абулхаировой Орды на территорию Моголистана. Возглавили эту откочевку султаны Керей и Жанибек. Откочевка в данном случае является не простым перемещением масс кочевого населения с территории одного государства на территорию другого, обычной миграцией кочевых племен. Это сознательное проявление социального протеста кочевых племен. Подобная форма социального протеста характерна именно для кочевого населения и была традиционной в кочевых сообществах. Возможно именно наличие таких форм социального протеста в кочевых государствах препятствовало формированию централизованных государств у кочевников
Моголистан в описываемый период находился в сложной политической ситуации: на восточных границах серъезная угроза исходит от ойратов, на юго-западе угрожали тимуриды, а на северо- западных рубежах с недавних пор обосновался могущественный Абулхаир хан. Правитель Моголистана Есен Буга хан разрешает прибывшим на территорию государства кочевникам поселиться в западном Семиречье, в долинах рек Чу и Талас. Именно эта территория является местом первоначального размещения казахского ханства. После смерти Есен Буги в 1462 году султаны Керей и Жанибек становятся фактически самостоятельными правителями. Многие исследователи считают этот факт поворотным этапом в создании казахского ханства. Мухамед Хайдар Дулати датирует время появления Казахского ханства 1465-1466 годами. В 1468 Абулхаир хан предпринял поход против мятежных султанов Керея и Жанибека, однако во время похода заболел и умер. Казахские ханы вступают в борьбу за власть в степи и побеждают всех своих противников. Первоначальная границы казахского ханства расширяется. К концу 15 века в состав казахского ханства вошли часть присырдарьинских оазисов, Западное Семиречье, район Каратау с прилегающими степными территориями, низовья Сырдарьи и северное Приаралье, большая часть Центрального Казахстана. К началу 16 века Казахское ханство занимало территорию Ак Орды и часть Моголистана.
Термин «казах» первоначально имел социальный смысл. Это древнее тюркское слово, обозначающее человека или группу людей, «отделившихся от своего государства, племени, рода и вынужденных вести жизнь искателя приключений»(В.В.Бартольд). По «Тарихи Рашиди» Мухамед Хайдара Дулати и другим историческим источникам этим термином называют подданных султанов Керея и Жанибека. Постепенно термин становится названием государства (Казахское ханство) то есть приобретает политическое значение.
Казак – исконно тюркско-кыпчакское слово с изначальным значением «бездомный», «бесприютный», «скиталец», «изгнанник».
В исторической литературе встречаются самые разнообразные толкования происхождения слова казак. Начиная с вывода из тюркских глаголов каз – «рыть», кез – «скитаться», кач – «бежать, спасаться», до создания этимологии этого слова от каз – «гусь» и ак – «белый» («гусь белый»). К примеру, Арон Атабек в спецвыпуске газеты «ХАК» пишет следующее: «Науке известны сотни толкований имени Казах. Пожалуй, самое отвергаемое наукой («народная этимология»!), но, действительно, самое популярное в народе: «Каз-Ак» «Гусь Белый».
Кажется, этот тот самый случай, когда «народная этимология» ближе к истине, чем научная аргументация. Гусь один из древнейших тюркских тотемов. Этнограф А.Диваев писал о казахах 19 века, что они приходят в священный трепет, слыша голос гусиной стаи.
Тотем всегда символ защиты и покровительства, а значит, силы и отваги. «Волк», «Собака» и «Гусь» являются в тюркской этнопсихологии одинаково священными и великими понятиями.
Финский исследователь Г.Рамстедт, выводил слово казак из монгольского термина касак-тэргэн, обозначающей род повозки, но данная точка зрения вообще не аргументирована. А. Шахматов и В. Ушков предположили, что «казак» – воин-дружинник тюрко-язычных племён Южного Казахстана, а Н.Мичурин в своих трудах высказал мнение о том, что «казак» перетрансформированное от китайского «касак» – «большое владение». Н.Карамзин и А.Вамбери в своих трудах дают сведения о том, что византийский император Константин Багрянородный (середина X в.) упоминает «страну Казахия». Дальнейшие исследования показали, что именование Казахия читается как Касахия и имеются в виду не казахи, а касоги. (Касоги – это группа абхазо-адыгейской группы, говорящей на одном из автохтонных кавказских языков).
Существует также такое мнение, что наименование «казак» относится к периоду Восточного и Западного тюркских каганатов, ко времени правления Куль-тегина и Бильге-кагана. В основе данного мнения лежит именование восточных тюрков, как «кок тюрк», (так как восток в тюркском цветовом обозначении частей света был обозначен светло-голубым цветом, цветом неба), следовательно, слово «казак» должно быть связано со словом «кас», далее выходило слово «кас-ак» («кас» – настоящий, «ак» – запад) – «настоящий (выходец) из запада» Но независимо от того, какое происхождение имеет слово казак однозначно можно сказать, что первоначально слово употреблялось в качестве нарицательного обозначения человека вольного, свободного, бездомного, скитальца, а так же изгнанника.
Исходным значением термина казак, служил социальный статус, социальное положение в обществе, государстве. Человек ставший изгоем, скитающийся по разным местам назывался казаком, данный статус своеобразно был временным, людей, которые вели такой образ жизни было немало, это обуславливалось не только сложностью обстановки или просто доброй волей, но и тем что данный образ жизни был сопряжен с многочисленными трудностями выживания в одиночестве с дикой природой. Человек-казак ставил себя в экстремальные условия, скитания в пустынях, лесах, горах. Ввиду того, что статус казак был временным, казаком мог стать любой человек независимо от принадлежности, социального положения, будь он тюрк или перс. Старший сын Токтамыш-хана Джалал ад-Дин, основатель государства «кочевых узбеков» Шибанид Абу-л-Хаир, его внук Муххамад Шейбани, Чагатаиды Вайс и Саид; Султан Хусайн – все они были некоторое время казаками, причем Султан Хусайн и Султан Саид позднее стали править каждый в своей стране, что подтверждает временность статуса. Казакование не знало этнических и государственных границ, и было так сказать престижным явлением, так как закаляло дух, делало человека мужественным, давало почувствовать независимость и самостоятельность.
Возникновение современного этнонима казах напрямую связано с откочевкой Гирея и Джанибека. Именно они положили основу для образования казахского этноса и этнонима казах. Группа кочевников из Узбекского улуса, отделившегося от государства Абу-л-Хайр-хана и восставшая против него, во главе с Джанибеком и Гиреем некоторое время скиталась в степях Семиречья, за что получила название «узбеки-казаки». Это и было важным в образовании этнонима казах. Парное название означало лишь принадлежность кочевников, первая часть «узбек» - говорила о том, что данные кочевники происходят от узбекского улуса. В частности истории известны монгольские, ногайские, дештские казаки, чутур-казаки (на Кавказе), а так же «казаки эмира Танбала», «наши казаки» (слова Бабура), «шибан-казаки» и т.п. И именно поэтому первая часть «узбеки» была своеобразным описанием принадлежности казаков Гирея и Джанибека, а так же их потомков к Узбекскому улусу – это подтверждает автор «Тарих-и Рашиди» Мухаммад Хайдар.
Узбекское происхождение казаков Джанибека и Гирея потверждается Мухаммадом Хайдаром, он говорит о том, что они формировались из беглецов Узбекского Улуса, что и получило отражение в их первоначальном названии «узбеки-казаки». Откочевка Джанибека и Гирея 1459 г., стала одним из важных моментов формирования казахской народности и именно в это время происходит так называемое присваивание будущего имени казаки (казахи). «И отныне слились в нерасторжимое единство история людей, приверженцев Урус-хана и история слова казак. откочевка Джанибека и Гирея – судьбоносное событие и в истории самого слова казак».
Вторая половина 15 века – это период противостояния, борьбы за присырдарьинский регион между казахскими ханами и Шайбанидами. И те, и другие в этой борьбе опирались на степные племена. Часть кочевых племен в ходе этого многолетнего противостояния мигрирует вместе с Мухаммедом Шейбани в Мавераннахр и за ними постепенно закрепляется этноним «узбек», а термин «казах» становится названием подданных Керея и Жанибека и со временем становится этническим названием складывающейся народности.
Казахские ханы в развернувшейся на три десятилетия борьбе обладали несомненной реальной силой, вокруг них сплотились значительные массы кочевников, у них был прочный тыл в Семиречье, их нередко поддерживали городские власти и население в Туркестане.
В 70-е гг. произошло несколько крупных сражений -- под Саураном, Сузаком, у перевала Согунлук в горах Каратау, в других местах. Одним из видных предводителей казахских войск в этот период был сын Керей-хана (правившего примерно до 1456-73 гг.) Бурундук. Во время правления Бурундука приобрел известность сын Жанибек-хана Касым (род. ок. 1455) (годы правления 1511 - 1518).
В 80--90-е гг. борьба за сырдарьинские города и их оазисы продолжалась также с переменным успехом. Итогом борьбы к исходу XV в. было включение в состав Казахского ханства городов Сузака, Сыгнака, Саурана. Мухаммад Шайбани удержал в своих руках Отрар, Ясы, Узгенд, Аркук, опираясь на которые, а также на поддерживавшие его узбекские племена Дешт - и Кыпчака, он смог добиться победы над Тимуридами Мавераннахра.
Присоединение к Казахскому ханству части присырдарьинских оазисов явилось ключом к успеху казахских ханов по объединению страны в целом. К концу XV в. расширились первоначальные границы их государства. В него вошли, помимо Западного Семиречья, отмеченные выше города в Южном Казахстане, район Каратау с прилегающими степными территориями, низовья Сырдарьи и Северного Приаралья, значительная часть Центрального Казахстана.
Для закрепления на Сырдарье Касым выгодно использовал политическую ситуацию в Средней Азии. Борьба потомков Мухаммада Шайбани с Тимуридом Захир ад-Дин Мухаммад Бабуром отвлекла внимание Шайбанидов от Туркестана. Касым поддерживал дружеские отношения с ханом Могулистана Султан Саидом. Могульский хан предлагал Касым-хану организовать совместный поход на Ташкент.
Касым-хан утвердил свое господство над обширными степными пространствами казахской территории. Уход Султан Сайда в 1514 г. в Восточный Туркестан обусловил укрепление власти казахского хана в Семиречье. На западе под его власть откочевали группы из родов и племен переживавшей кризис Ногайской Орды. Границы ханства расширились до бассейна р. Яик. На юге владения Касым-хана доходили до Сырдарьи, включая Сайрамский вилайет. На севере и северо-востоке владения Касыма простирались далеко за Улутау и оз. Балхаш.
В 20-х гг., после смерти Касыма, междоусобицы султанов - джучидов на время ослабили Казахское ханство. В междоусобной борьбе погиб преемник Касыма Мамаш-хан. К неблагоприятным факторам жизни ханства относится сложившийся против казахов союз узбекских и могульских правителей. Были потеряны присырдарьинские города. Казахский хан Тахир (1523--1533) потерпел неудачу в борьбе с Ногайской Ордой, безуспешно пытался отвоевать сырдарьинские города. Распри заставили Тахира бежать в Семиречье, где в союзе с киргизами он отражал попытки могульского хана Султана Сайда восстановить свою власть в этом районе. При хане Буйдаше, брате Тахира, казахи были разбиты в 1537 г. могульским ханом Абд ар-Рашидом.
Основными направлениями политической активности ханов казахов второй трети XVI в. были юго-восток, где в союзе с киргизами они воевали с могулами и ойратами, а также запад и север, где казахи вступили в сложные взаимоотношения с ногайцами, башкирами, татарами. Успешными вначале были действия в этих направлениях видного казахского хана Хакк-Назара (1538--1580). Он боролся против ойратов и могульского хана Абд ар-Рашида, отстояв на время казахские земли на востоке и юге Семиречья. Для противостояния враждебным действиям сибирского хана Кучума Хакк-Назар установил союзные отношения с узбекским ханом Абдаллахом.
Процесс включения в состав Казахского государства западных земель, входивших после распада Золотой Орды в состав Ногайской Орды, был сложным и длительным. В середине XVI в. на Эмбе освободилась от Ногайской Орды, находившейся в состоянии упадка и разброда, и фактически была самостоятельной до начала XVII в. Хакк-Назар-хану удалось взять под свой контроль земли от Сырдарьи, Приаралья до Эмбы и по левобережью Яика, приняв под свою власть часть ногайских улусов.
В южном Казахстане Хакк-Назар-хан попытался раздвинуть замкнутый круг своих владений, не имевших выхода к торгово-ремесленным и земледельческим центрам. Оказав поддержку Шайбаниду Абдаллаху в его борьбе с мятежным Баба-султаном, он получил от шайбанидского хана обещание на право владения несколькими городами в Туркестанском вилайете.Вскоре погиб и сам Хакк-Назар.
Ханом казахов стал Шигай (1580--1582), потомок хана Жанибека. Он со своими сыновьями также оказал поддержку узбекскому хану в борьбе с Баба-султаном, в частности участвовал в знаменитом походе Абдаллаха 1582 г. через Туркестан, где последний осаждал крепости Сайрам, Сауран, Туркестан.
В 1586 г. Тауекель захватил ряд городов в Туркестане, пытался взять Ташкент. В период с 1586 до 1594 г. ему пришлось утверждать свое право на ханствование в длительной борьбе с другими казахскими султанами, сыновьями Хакк-Назара. Наладив отношения с Москвой, в которых он видел возможность военного союза для борьбы с узбекским ханом, Тауекель-хан в 1598 г. предпринял новый поход в Среднюю Азию, в одном из сражений разбил войско Абдаллаха, вернулся в Туркестан.
Около 1680 г. ханом казахов стал Тауке, прозванный Мудрым. При нем продолжалась борьба с Джунгарией и среднеазиатскими ханствами.
В 1681 г. джунгарский Галдан-Бошокту-хан разграбил немало городов, и осадил Сайрам. В 1684 г. Сайрам был им взят, причем джунгары переселили, вглубь своей страны, немало искусных ремесленников и мастеров. В 1687 г. джунгары совершили новый военный поход против казахов, разграбив немало кочевий, и осадили Туркестан, взять который не удалось.
В следующем году казахи под командованием Тауке-хана совершили ответное нападение и нанесли тяжелое поражение ойратам. Однако уже в 1698 г. с приходом к власти в Джунгарии Цеван-Рабдана инициатива полностью переходит на сторону джунгаров и Джунгарское ханство становится главной угрозой для независимости Казахстана. Войны следовали одна за другой, самыми крупными были в 1709, 1711--112, 1714, 1718 гг. Джунгарская угроза существенно ускорила вхождение Казахстан в состав России, но потеряв ряд кочевий, казахи через некоторое время в более благоприятных условиях сумели вернуть утраченные ранее кочевья.
В 1697 г. верховным правителем Джунгарии становится Цэван-Рабдан и с этого момента в казахско-ойратских отношениях начинается новый, еще более ожесточенный период. Наиболее крупные военные походы джунгар в пределы казахских кочевий имели место в 1711-1712, 1714, 1717, 1723 и 1725 годах.
Хан Тауке умер в 1718 г. С его смертью единое казахское государство разделилось на несколько частей, в каждой из которых был свой хан. хан Тауке (1680-1718 гг.), многое сделавший для объединения всех жузов и улусов. В первую очередь он укрепил центральное правительство, создал государственный совет и совет биев. Все важнейшие вопросы страны, в т. ч. военные, решались на этих советах.
Тауке-хан - один из самых выдающихся государственных деятелей Казахского ханства, внесший неоценимый вклад в национальную историю. С его именем связано укрепление государственности казахов, утверждение внешнеполитических позиций Казахского ханства в системе международных отношений в центрально-азиатском регионе.
Годы правления Тауке занимают особое место в казахской истории. Это был "Золотой век" прекращения губительных феодальных усобиц, век относительного господства законов, развития экономики и процветания торговли. С Тауке-ханом связывают создание свода законов «Жеты жаргы» содержавших нормы административного, уголовного и гражданского права. «Жеты жаргы» в течение долгого времени являлся основным актом правового регулирования общественно-политических отношений в казахском обществе.
Изменения политической структуры вызвали настоятельную необходимость переработки и правовой базы организации казахского общества. Эта работа проводилась весь XVII век и при хане Тауке нашла свое закрепление в своде законов "Жеты Жаргы". Разработан был этот свод при участии известнейших биев в начале XVII в. и включал в себя следующие основные разделы:
1. Земельный Закон (Жер дауы), в котором обговаривалось решение споров о пастбищах и водопоях.
2. Семейно-брачный закон, где устанавливался порядок заключения и расторжения брака, права и обязанности супругов, имущественные права членов семьи.
3. Военный закон (?скери за?), регламентирующий отправление воинской повинности, формирование подразделений и выборов военачальников.
4. Положение о судебном процессе, обговаривающее порядок судебного разбирательства.
5. Уголовный Закон, устанавливающий наказания за различные виды преступлений кроме убийства.
6. Закон о куне, устанавливающий наказания за убийства и тяжкие телесные повреждения.
7. Закон о вдовах (Жесiр дауы), регламентирующий имущественные и личные права вдов и сирот, а также обязательства по отношению к ним общины и родственников умершего. [10;210]
Кроме "Жетi Жаргы" продолжал использоваться в качестве источника права и "Кодекс Касыма", особенно в области международного права. Своеобразными дополнениями к кодексам были положения съездов биев - "Ереже", и "Билер с?зi" - рассказы, содержащие сведения о практике суда биев - судебном прецеденте.
Судопроизводство было основано на обычном праве - адате и мусульманском праве - шариате. Судебная функция была в руках биев-родоправителей. Особо сложные дела рассматривались съездом биев. В разбирательстве некоторых дел принимали участие султаны и хан. За разбор дел бии, султаны и хан получали вознаграждение - бийлик, ханлык, а также различные подарки.
Если ответчик уклонялся от суда или исполнения его решения, то истец имел право произвести барымту (насильственный угон скота).
Право на собственность - основной институт казахского права. Пастбища и пашни принадлежали роду, общине, скот был в семейной собственности. Особенно строго разграничивались зимние пастбища и орошаемые пашни.
Территория Казахского ханства в XV--XVII вв. по данным источников того времени была на разных этапах меньше этнической территории казахов, территории их расселения как в оседлых районах, так и в пределах основных пастбищ и границ кочевых маршрутов Старшего, Среднего и Младшего жузов. Проблема образования жузов- одна из самых сложных и трудноразрешимых. Легенды и мифы о происхождении жузов. Значение термина «жуз». Жуз – хозяйственно и географически относительно обособленный район, населенный группой казахских племен, который до образования казахских ханств и народности являлся территорией племенного союза. В основе образования жузов лежало объединение отдельных родов и племен в племенные союзы. Возникновение Казахского ханства явилось закономерным итогом социально-экономических и этнополитических процессов на обширной территории Восточного Дешт - и Кипчака, Семиречья и Туркестана (Южного Казахстана).
В первой четверти XVIII в. наиболее значительная часть казахских общинных структур концентрировалась в южной, центральной и северо-восточной частях региона. Зимние пастбища казахов старшего жуза находились в песках Южного Прибалхашья, Мойынкума, в долинах рек Или, Чу и Талас, а летние - на северных отрогах Тянь-Шаня и хребта Каратау. На юге региона кочевья Старшего жуза простирались в долинах рек Чирчик и Арысь вплоть до северо-западной части Ферганской долины, включая г. Ташкент и прилегающие по территории Жетысу, непосредственно смыкались с районами расселения казахов среднего жуза. Казахи Среднего жуза занимали в тот период обширные пространства Северо-восточного, Центрального и частично Юго-восточного Абулхаира, границы которых проходили на юге с Джунгарским ханством по р. Сарысу и низовьям р. Чу к бассейну нижнего теченья Сырдарьи, оттуда простирались на север по линии Аральское море - Иргиз - Тургай, примыкая на этом участке к восточным кочевьям младшего жуза; далее шли по притокам Тобола, реке Большой Тургай и озерам в верховьях Тургая, где граничили с кочевыми башкир Сибирской дороги. На севере они продолжались к верховьям Нуры и Ишима, по приишимским степям в направлении в Иртышу, а на востоке - по течению Иртыша до Ямышевского озера и в Тоболо-Иртышском междуречье соприкасались с русскими переселенческими поселками, станицами сибирских казаков и кочевьями барабинских татар. Южнее Ямышевки, в верхнем Прииртышье, казахские роды среднего жуза вновь имели общую границу с Джунграским ханством, земельные владения которого доходили здесь до левых притоков Иртыша - Чары, Аягуза и Баканаса.
Земли Младшего жуза были расположены на территории нынешнего Западного Казахстана, простираясь на востоке к кочевьям Среднего жуза, а на юге - к пескам Каракумов и до низовьев Сырдарьи к кочевьям каракалпаков, а также район г. Туркестана, где соприкасались с племенами Старшего и среднего жузов. Его летние кочевья располагались по просторам Устюрта, а также по притокам рек Ори, Урала, Илека, Эмбы, Темира, в регионе Мугоджарских гор, а зимние стоянки - в районе р. Иргиз, его притоков и южнее бассейна Иргиза (пески Тауп) по низовьям Сырдарьи, к западу от Аральского моря (песчаные барханы вплоть до песков Сам), на полуострове Мангыстау, в лощинах Атырау, песках Нарын (к побережью Каспийского моря). Средний жуз занимал Центральный Казахстан, а его летние и зимние стоянки находились по р. Сарысу, в верховьях Ишима, по притокам Тобола, р. Тургай, в регионе Улутауских гор и прилегающих к ним озерам. На западе они граничили с районами расселения волжских калмыков, а ближе к северу - в долинах среднего течения рек Иргиз, Орь и Илек, - проходили их границы с башкирами Ногайской дороги. [24;267]
Процессы общественного разделения труда и социально-экономической дифференциации казахского общества имели своим продолжением оформление социальных институтов и градаций, отражавших сложный спектр различных функций и ролей в структуре общественно полезной деятельности.
Характерной особенностью сословного деления казахского общества в период XVIII -- сер. XIX вв. являлась дифференциация индивидов на так называемую «белую кость» (ак суйек) и «черную кость» (кара суйек). Первый социальный слой представлял собой закрытую привилегированную корпорацию индивидов, непроницаемую извне. К ней относились два аристократических сословия -- торе и кожа.
В отличие от ак суйек сословно-корпоративные группы «черной кости» являлись открытыми статусами, достижение которых было доступно любому индивиду в зависимости от его личных качеств и имущественного положения. К ним принадлежали категории биев, тарханов, батыров, старшин (аксакалов).
Привилегированную элиту кочевого общества составляло аристократическое сословие торе (султанов), являвшееся основой «белой кости». Оно объединяло группу лиц, принадлежавших к старшей ветви Чингизидов -- потомков Джучи. Другую элитарную группу кочевников представляло сословие служителей мусульманского культа -- кожа. Кожа, пользовавшиеся наследственными привилегиями, играли важную роль в духовной жизни казахского общества.
Среди привилегированных социальных категорий «черной кости» чрезвычайно важное место занимало у казахов сословие биев, осуществлявших функции судебной власти в кочевых коллективах. Привилегированное положение биев в Казахстане определялось, прежде всего, большой общественной значимостью функции правового регулирования, арбитража и посредничества.
Большой авторитет и политическое влияние в казахском обществе в XVIII -- первой половины XIX в. имела социальная группа батыров -- военных вождей. Звание «батыра» никогда не было наследственным, его приобретали только личными подвигами.
Определенное место в социальной стратификации казахского общества принадлежало категории тарханов, лиц, наделенных за разные заслуги верховной властью, привилегиями, например, при уплате налогов и проч.
Наиболее многочисленную прослойку господствующего класса казахов представляли старшины («аксакалы»), осуществлявшие социально-регулирующие функции во всех звеньях кочевых общин. Звание аксакала, нередко обозначаемого в источниках термином «аксакал», у казахов могли получить лица, обладавшие большим интеллектуальным потенциалом, разносторонними знаниями и богатым опытом.
Наряду с разными сословными группами, представлявшими господствующую часть кочевого общества, и свободными общинниками, в Казахстане существовали категории зависимого населения -- рабы и тюленгуты.
Тюленгутами называли лиц, находившихся на службе у султанского сословия. Появление этой прослойки было связано с междоусобицами и многолетней борьбой с джунгарами, обусловившими большой спрос верховной власти и ее представителей -- султанов -- на «служилых» людей.
К категории зависимого населения относились также рабы-кулы, которые набирались из среды пленных россиян, калмыков и иранцев. Рабы использовались главным образом в личном хозяйстве: по уходу за животными, для обработки посевов, в домашнем обиходе.
Выводы: в середине 15 века в результате дальнейшего распада Золотой Орды и Ак Орды образовалось Казахское ханство. В ходе политических, этнических процессов социальный термин «казах» становится сначала политическим термином, обозначающим название государства, а затем и этническим термином. В 16-17 веках происходит становление и укрепление Казахского ханства, успешно завершается многолетняя борьба казахских ханов за присырдарьинские города, завершается формирование казахской народности и ее этнической территории, складывается комплексная система двух хозяйственных укладов: кочевого скотоводческого и оседло-земледельческого.
В Казахском ханстве складывается своеобразная система жузового деления территории и населения, формируются основные сословия и социальные группы общества, развивается система правовых отношений.
С середины 17 века обостряются отношения с Джунгарским ханством. Утрата политического единства после смерти Тауке хана привела к тяжелым социально-политическим последствиям. В 30-е годы 18 века начинается процесс присоединения Казахстана к Российской империи.

( Литература
Абусеитова М.Х. Казахское ханство во 2-й половине 16 века.- Алматы 1988
Абусеитова М.Х. Казахстан и Центральная Азия в 15-17 веке.- Алматы 1988
Ахмедов Б.А. Государство кочевых узбеков – М. 1965
Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи в 17-18 веке – Алматы 1991
Казахстан. Средняя и Центральная Азия в 15-18 веках – Алматы 1983
Басин В.Я. Россия и казахские ханства в 16-18 веках – Алматы 1971
Касымбаев Ж.К. Государственные деятели казахских ханств 18 века- Алматы 1999
Масанов Н. Кочевая цивилизацияя казахов – М. 1995
Материалы по истории казахских ханств 15-18 веков – Алматы 1969
Мухамед Хайдар Дуглати Тарих-и-Рашиди – Алматы 1999
Прошлое Казахстана в источниках и материалах – Алматы 1997
Юдин В.П. Казахстан,Средняя и Центральная Азия в 16-18 веках – Алматы 1985

( СРС
Вариант 1
1.Расположить указанные события в хронологическом порядке и проставить даты: образование Казахского ханства, годы правления Есим хана, Анрахайская битва, создание свода законов «Жеты Жаргы», образование Джунгарского ханства

Историческое событие
Дата





















2. Заполнить содержание таблицы

Содержание вопроса
Ответ

1
Второе название Абулхаировой Орды


2
Первоначальная территория Казахского ханства


3
Территория Моголистана


4
Столица Казахского ханства в 17-18 веках


5
Какие земли входят в состав Старшего жуза ?


3. Заполнить содержание таблицы

Исторические деятели
Титул, род деятельности

1
Кадыргали Жалаири


2
Бурундук


3
Раимбек


4
Амурсана


5
Тевкелев


6
Казбек би


7
Тахир


8
Шалкииз


4.Объяснить значение терминов и ответить на вопросы:

Задание
Ответ

1
Объяснить значение термина «джут»


2
Переносное жилище кочевников


3
Самоназвание джунгарских племен


4
Напиток из кобыльего молока


5
К какому жузу относятся племена аргынов,найманов и кереев?


6
Назовите основные виды скота у казахов


7
Как называют летние пастбища?


8
Какая религия была распространена в Казахском ханстве?


9
Аристократич.сословие в казахском обществе, потомки Чингисхана


10
Назовите налог, собираемый с земледельцев и ремесленников в Казахском ханстве


Вариант 2
1.Расположить события в хронологическом порядке и проставить даты (Годы Великого бедствия, посольство Абулхаира в Россию, создание казахского ополчения под руководством Богембай батыра, откочевка Керея и Жанибека , правление Тауекель хана )


Историческое событие
Дата






















2. Заполнить содержание таблицы

Содержание вопроса
Ответ

1
В какой местности был проведен курултай 1726 года?


2
Где расположен Мавераннахр?


3
Назовите столицу Абулхаировой Орды


4
Какая территория вошла в состав Казахского ханства в годы правлния Хакк Назара?


5
Какие земли входят в состав Среднего жуза?


3. Заполнить содержание таблицы

Исторические деятели
Титул, род деятельности

1
Мухамед Хайдар Дулати


2
Тауекель


3
Кадыргали Жалаири


4
Айтеке


5
Кучум


6
Есен Буга


7
Мухамед Шейбани


8
Доспамбет


5.Объяснить значение терминов и ответить на вопросы:

Задание
Ответ

1
Сословие, обслуживающее хозяйство султанов


2
Как называется мусульманская школа при мечети


3
Объясните значение термина «жуз»


4
К какому жузу относятся племена уак,кыпчак, конырат?


5
Как называется зимнее пастбище у казахов?


6
Как называется родословная у казахов?


7
Объяснить значение термина «курултай»


8
Назовите сословие, выполнявшее судебные фяункции


9
Назовите музыкальные инструменты казахов


1
Что казахи изготавливали из войлока?


Вариант 3
1.Расположить события в хронологическом порядке и проставить даты (поражение Мухаммеда Шейбани в борьбе с Касым ханом, правление Хакк Назара, вторжение в Казахстан хунтайши Батура, разработка свода законов «Жеты Жаргы», Аягузское сражение.)

Историческое событие
Дата





















2. Заполнить содержание таблицы

Содержание вопроса
Ответ

1
Какой регион стал ареной борьбы между казахскими ханами и Шейбанидами


2
Где произошло в 1726 году сражение с джунгарами


3
Где создал свое государство Мухамед Шейбани?


4
Какая территория подразумевается под названием Восточный Дешт-и-кыпчак


5
Какие земли входят в состав Младшего жуза


3. Заполнить содержание таблицы

Исторические деятели
Титул, род деятельности

1
Тауке


2
Кабанбай


3
Жангир


4
Галдан Церен


5
Толе би


6
Мамаш


7
Богембай


8
Жиембет


4.Объяснить значение терминов и ответить на вопросы:

Задание
Ответ

1
Как назывался налог в пользу хана, собираемый с кочевников?


2
Как называется мусульманское право?


3
К какому жузу относились племенные союзы алимулы,байулы, жетыру?


4
Что означает термин «карасуйек»?


5
Как называли казахи шаманов?


6
Как назывались осенние пастбища у казахов?


7
Как называлось обычное степное право ?


8
Кого у казахов называли «сал», «серы»?


9
Относятся ли к «аксуйеку» старшины родов?


1
Как в Казахском ханстве называли потомков первых проповедников ислама?



( Тема VI: КАЗАХСТАН В СОСТАВЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ XVIII-XIX вв.

Цель: раскрыть основное содержание процесса вхождения Казахстана в состав Российской империи, выявить основные противоречия и трудности процесса присоединения, а также его последствия.

План:
1.Положение Казахстана накануне присоединения
2. Казахстан в системе геополитических интересов России, Китая и Среднеазиатских ханств
3. Периодизация присоединения и характеристика этапов

Период с ХVI по ХХ век можно охарактеризовать как период разложения и упадка кочевничества. Данный тезис подтверждается, во-первых, сужением ареала распространения кочевничества в Евразии (отошли южнорусские степи, Крым, Поволжье). Во-вторых, наблюдался рост политической нестабильности. Усилия отдельных правителей иногда приводили к созданию достаточно крепких военно-деспотических государств, как правило, только на период их жизни, и вскоре после смерти этих лидеров государства вновь погружались в пучину междоусобиц и распрей. В-третьих, караванные пути постепенно стали обходить стороной эти районы не находя здесь никакой экономической выгоды, так как внутренние рынки могли себя сами обеспечить теми товарами, которые предлагало скотоводческое хозяйство. Следовательно, постепенно в упадок приходили города, а следом за ними и ремесла.
Казахское ханство, возникшее в середине ХV века, приняло на себя все тяготы новых исторических условий, которые существенно отягощали заметные изменения во внешнеполитической ситуации. И, прежде всего, джунгарское нашествие, в результате которого казахи потеряли значительные территории Старшего и Среднего жузов, в том числе резиденцию казахских ханов – г. Туркестан. Война с Джунгарией закончилась внушительными победами казахского ополчения под руководством Абулхаир-хана у р. Буланты (1727) и в Анракайской битве (1729), но потери, которые понес казахский народ были невосполнимы. Так как казахи были вынуждены откочевать далеко за пределы традиционных кочевий, они сразу вступили в вооруженный конфликт с волжскими калмыками, башкирами, сибирскими и уральскими казаками на севере и северо-западе региона. Все перечисленные группы, кроме казахов, уже были субъектами российской внутренней политики. Следовательно, необходимы были политические гарантии закрепления за казахами территории, занятой в результате вынужденной миграции, а именно – вблизи Яика, особенно места в низовьях реки, а также по рекам Орь, Уй, Эмба.
Необходим был союзник против Джунгарии, дабы возвратить свои кочевья и сырдарьинские города на юго-востоке региона. Все это заставило часть степной элиты во главе с ханом Младшего жуза Абулхаира обратить внимание на своего северного соседа и предпринять конкретные шаги к сближению с Россией.
ХVIII век выдвинул на политическую арену ряд новых политических лидеров, среди которых представители, как старых аристократических фамилий, так и выходцы из незнатных семей и даже из низших слоев.
Абулхаир-хан и Аблай-хан – два представителя аристократии, сыгравшие принципиальную роль в истории Казахстана ХVIII века. После ряда успешных военных операций весной 1730 года посольство Абулхаира мы застаем в Уфе, где будет решаться вопрос вступления в подданство России. Аблай-хан всю жизнь посвятит усилиям по возрождению Казахского ханства, который состоял в конфедеративных отношениях с Россией и Китаем. К сожалению, попытка хана Аблая объединить казахские земли стала последней смелой исторической инициативой. Правда, в ХIХ веке нечто подобное предпримет Кенесары Касымов в совершенно иных исторических условиях, а в начале ХХ веке восставшие 1916 года начнут выбирать вновь ханов, причем зачастую из представителей кара-суйек, как например, Абдулгафар Жанбосинов.
Необходимо разобраться, что способствовало геополитическому выбору в пользу Российской империи. На территории Евразии в средневековье мы имеем две модели политической интеграции в рамках одного государства: тюркская и монгольская. С распадом же Золотой Орды политическое равновесие было нарушено и, наступил, так называемый, политический кризис. Фактически с распадом Золотой Орды образовалось три политических центра: Великое княжество Московское, Крымский Юрт (Астраханское, Казанское ханства, Ногайская Орда), Улус Шайбанидов в который входили Казахские, Тюменские и Сибирские ханы, а также часть Ногайских мурз. Однако, с присоединением Иваном Грозным к Русскому царству Астраханского и Казанского ханства в 50-е годы XVI века, политический выбор встал между Русским царством и Крымским Юртом.
После поражения в анракайской битве джунгар стало понятно, что существовавшая ранее система геополитической раскладки сил просуществует не долго. Джунгарское и Казахское ханство ослабленные войной друг с другом не смогут остановить экспансии с востока и севера. Исчезновение с карты Азии Джунгарского ханства, более века занимавшего одно из важнейших мест в системе международных отношений центрально-азиатского региона, стало подтверждением этому.
Это событие коренным образом меняло соположение стран-соседей и расстановку сил между ними. Трехэлементная структура основных действующих факторов - России, Китая и Джунгарии - перестала существовать. Ее место заняла конкуренция между собой двух империй - Российской и Китайской - за политико-территориальное и экономическое доминирование в названном регионе.
Особенно болезненным их соперничество оказалось в сфере территориальной оценки результатов завоевания Цинской империей независимого Джунгарского ханства. И Цинская империя и Российская империя придавали большое значение региону, как стратегически важному. Петр I неоднократно говорил, что «земли Казахстана это ворота в Азию». Руководствуясь этим принципом он и его наследники неоднократно организовывали походы и экспедиции с целью установления контроля за регионом. Еще во время существования джунгарского ханства руководство российской империи предпринимало различные шаги на пути подталкивания элиты казахов на сотрудничество.
Цинская империя не скрывала своих намерений и действовала решительно. После разгрома Джунгарского ханства предпринимала активные шаги по закреплению в данном регионе. Другими не менне важными игроками в регионе были центральноазиатские ханства того периода (Коканд, Бухара, Хива), правители которых также стремились подчинить регион. В основном это происходило в рамках воссоздания империи великого Тимура. Территории старшего жуза более чем на сто лет войдут в состав кокандского ханства.
Абулхаир находился в сложном положении и сделал свой выбор в пользу России. Период непосредственного и наиболее активного взаимодействия Российского государства и народов Центральной Азии приходится на ХVIII-ХХ века. В это время казахстанско-среднеазиатский регион постепенно попадает под владычество Российской империи, постепенно делается местом проживания многочисленных выходцев из европейской России.
Можно выделить 3 основных этапа присоединения Казахстана к Российской империи.
Первые контакты Великой Степи и Древней Руси с древнейших времен до 1731 года, когда была подписана грамота Анной Иоанновной о принятии в подданство хана Абулхаира с его подданными.
Необходимо отметить, что этот огромный по хронологическим рамкам период был наполнен контактами племен, принадлежавшим к разным этническим и языковым семьям (финно-угорской, балтской, тюркской, иранской и др.). Взаимоотношения эти были достаточно противоречивыми, но не имели тотального культурного, а тем более физического геноцида. Население колонизируемых территорий нередко выступало против славянской колонизации, которая все усиливалась. Однако нередки были случаи, когда колонизируемые вместе с частью колонизаторов выступали против другой их части (например, русские князья привлекали «инородцев» для борьбы с другими князьями, широко представлены они были и в рядах народных повстанческих армий С. Разина, Е. Пугачева). Кроме того, значительная часть территории Российской империи в течении длительного времени сама находилась на положении колоний других государств (Хазарского Каганата, Золотой Орды, Казанского и Астраханского ханств, Турецкой и Иранской империи и др.)
1731-1822–1824гг. Данный этап можно назвать периодом номинального подданства, т.к. большинство пунктов грамоты о подданстве не соблюдалось как казахской, так, впрочем, и российской стороной. В числе обязательств с казахской стороны мы читаем: «1.Охранять безопасность границ российских, смежных с землями его орды. 2. Защищать купеческие караваны наши и провожать их через степи киргизские. 3. Давать из подвластных своих, подобно башкирам и калмыкам, подкрепления войску русскому в случае нужды. 4.Платить дань или ясак звериными кожами.» (Левшин 185 стр.) Абулхаир со своей стороны просил: «утверждения ханского достоинства в его роде на вечные времена и построение при впадении реки Ори в Урал города с крепостию, в которой мог бы он найти себе убежище в случае опасности» (там же 186 стр.). На начальном периоде присоединения все проблемы, связанные с казахским вопросом решались в посольском приказе, затем МИДе, где были в сфере компетенции внутренних территориальных приказов (Казанского, Сибирского). Постепенно компетенция ведомств изменяется, добавляются функциональные министерства и позднее все вопросы курируются непосредственно Министерством Внутренних Дел, что подчеркивает переход в ведомственную зависимость части казахских территорий от Российской империи.
1822-24- 1867-68 – принятие уставов о «Сибирских киргизах» и «Оренбургских казахах» до реформ середины ХIХ века. Данный период можно охарактеризовать как полуколониальный. В начале XIX в. стало четко вырисовываться огромное стратегическое значение Казахстана, расположенного между Россией, среднеазиатскими ханствами и Китаем. Для дальнейшего продвижения в Азию России требовалось укрепиться, прежде всего, в казахских степях. Активизация колониальной политики объяснялась также экономическими интересами растущей русской буржуазии.
Устав о сибирских киргизах 1822 г. Этот документ был разработан в 1822 г. под руководством М. Сперанского. По Уставу, Область сибирских киргизов разделялась на внешние и внутренние округа. Во внешние округа вошли казахи, кочевавшие за р. Иртыш. С 1822 г. по 1838 г. было образовано 7 округов -Каркаралинский, Кокчетавский, Аягузский, Акмолинский, Бая-наульский, Кушмурунский, Кокпектинский.
Во главе округов стояли окружные приказы "дуан", где сосредоточивались администрация, полиция, суд. Приказы возглавляли ага-султаны, при них работали четыре заседателя, два русских чиновника, назначаемых губернатором и два казаха, выбираемых на два года почетными биями, старшинами. Старший султан избирался по положениям Устава на собрании султанов на три года. Ему присваивалось на время службы звание майора.
В округ входило от 15 до 20 волостей. Во главе волостей стояли волостные султаны, правда, за неимением их во многих родах на эту должность выбирали представителей "черной кости". Каждая волость составлялась из 10-12 аулов. Аульные старшины избирались каждые три года, утверждались окружным приказом. Каждый из таких административных аулов объединял от 50 до 70 юрт-шаныраков.
По Уставу, судебные дела делились на уголовные и гражданские. Наиболее серьезные дела изымались из ведения бийского суда. Устав ввел налоговую систему - каждое хозяйство должно платить правительству ясак в размере одной головы со 100 голов скота.
"Устав об оренбургских киргизах 1824 г.". Разработанный в 1822 г. Оренбургским генерал-губернатором П. Эссеном проект аналогичного устава для Младшего жуза был принят Азиатским комитетом в 1824 г. В этой связи сразу же было принято решение об отмене ханской власти. Младший жуз был разделен на три части: западную - из родов байулы; среднюю - жетыру и отчасти алимулы: восточную - из алимулы, а также кипчаков и аргынов.
Султаны-правители, поставленые во главе частей, по сути являлись чиновниками Оренбургской пограничной комиссии, куда вошли председатель, по четыре советника и заседателя из состоятельных казахов. При каждом султане-правителе находился казачий отряд под командованием офицера. Ставки их находились в казачьих станицах и укреплениях. Как султаны-правители, так и их помощники ставились из среды сословия султанов. Все должностные лица в Младшем жузе, начиная от аульного старшины и кончая султаном-правителем, назначались Оренбургским генерал-губернатором по рекомендации пограничной комиссии.
1868-1919 от реформ 1867-68 гг. до образования Кирревкома после победы большевиков и их прихода к власти. Этот период уже характеризуется как колониальный, так как по Временному положению 1868 года статья 210 фиксировала передачу казахских земель в полную юрисдикцию Российской империи.
Завершение присоединения Казахстана совпало с реформами в самой России. Отмена крепостного права, реформы, направление на развитие капиталистических общественных отношений не могли не затронуть Казахстана. Для подготовки реформ в 1865 году была создана специальная Степная комиссия. В 1865-1866 годах комиссией был составлен проект по управлению Казахской степью, оформленный в виде двух документов. 11 июля 1867 года Александр II подписал "Временное положение об управлении в Семиреченской и Сырдарьинской областях", а 21 октября 1868 года "Временное положение об управлении в степных областях Оренбургского и Западно-Сибирского генерал-губернаторства".
Согласно реформе вся территория Казахстана делилась на три генерал-губернаторства: Туркестанское, Оренбургское, Западно-Сибирское. Вся полнота военной и гражданской власти сосредоточивалась в руках генерал-губернатора, а Туркестанский генерал-губернатор вдобавок имел право вести дипломатические переговоры с Китаем и Ираном. Система управления носила военный характер.
Генерал-губернаторства состояли из областей. В Оренбургское генерал-губернаторство входили: Уральская и Тургайская; в Западно-Сибирское: Акмолинская и Семипалатинская; в Туркестанское: Семиреченская и Сырдарьинская. Территория бывшего Букеевского ханства в 1872 году была включена в состав Астраханской губернии; Мангыстау - под управление Кавказского военного округа, а позже вошел в Закаспийскую область.
Областные правления подчинялись военным губернаторам, которые являлись командующими военными округами и одновременно являлись наказными атаманами казачьих войск, расположенных на территории области. Областные правления состояли из трех отделов: распорядительного, хозяйственного и судебного. Председателем правления был вице-губернатор, он имел советников, отделы правления возглавляли старшие советники.
Области делились на уезды, их было 34. Уезды возглавляли уездные начальники - офицеры, которые назначались генерал-губернатором по представлению военных губернаторов областей. Уездный начальник имел помощников - старшего и младшего. Во всей этой иерархии представители местной родовой верхушки и султанской знати могли занять лишь должность младшего помощника уездного начальника.
Уезды делились на волости по территориальному принципу. Волости делились на административные аулы. В административные аулы входило от 100 до 200 кибиток. Волостные управители и аульные старшины избирались каждые три года тайным голосованием и утверждались вышестоящим начальством. Султаны обеспечивались пожизненной пенсией и освобождались от всяких налогов.
По реформе судебное устройство в Казахстане имело несколько уровней. Сохранились суды биев и казиев на основе адата и шариата. Они функционировали на уровне аула. Уездный, военный суды действовали на основе общеимперских законов и занимались такими делами, как государственная измена, сопротивление властям, порча государственного имущества, убийство должностных лиц и т.п.
Реформы устанавливали ежегодный денежный покибиточный сбор на скотоводов, в Туркестанском генерал-губернаторстве 2 рубля 75 копеек; в Оренбургском и Западно-Сибирском - 3 рубля. Для оседлого земледельческого населения сохранялся традиционный налог - одна десятая часть урожая натурой или деньгами.
В итоге российских завоеваний Казахстан и Средняя Азия стали южной окраиной Российской империи. Приход к власти большевиков в 1917 году в корне изменил политическую ситуацию, еще более усугубил поляризацию казахского общества и привел к достаточно резким изменениям, как в государственном строительстве, так и социально-политической и культурной сферах.
Выводы:
1. К концу первой половины ХIХ века на территории Среднего и Старшего жузов строятся укрепления Актау (1835), Улытау (1835), Капал (1846), Сергиополь (Аягуз, 1831) и другие укрепления. В 1848 году была учреждена должность Пристава Большой Орды, который подчинялся западно-сибирскому генерал-губернатору. В 1854 году было закончено строительство укрепления Верное в урочище Алматы, а в 1859 – укрепление Кастек, откуда началась военная операция по захвату кокандских крепостей на юге Казахстана: Аулие-Аты, Чимкента и др. Взятие этих двух крепостей привело к объединению Оренбургской и Сибирской линий укреплений, что, по сути, означало завершение длительного и противоречивого процесса вхождения Казахстана в состав Российской империи.
2. К середине ХIХ века практически завершился процесс колониального раздела территории Казахстана между Россией, Китаем, Хивой, Кокандом в пользу Российской империи. Поражение царизма в Крымской войне (1854-1856 гг.) значительно ограничивало возможности активной внешней политики России на западном направлении. Вместе с тем, развитие рыночных отношений в стране требовало новых рынков сбыта и источников сырья. Все это можно было получить единственно на юго-востоке, в связи с чем, значение Казахстана и Центральной Азии в целом во внешней политики России резко возросло. Военно-экономическая и политическая разведка в сопредельных азиатских странах сменилась заключением ряда договоров, строительством линий укреплений и их заселением российскими подданными.

( Методические рекомендации:
При изучении данной темы обратите внимание на то, что главным событием изучаемого периода является процесс вхождения казахских жузов в состав Российской империи, трудности и противоречия этого процесса, административно-территориальные, налоговые и судебные реформы и реакция на них со стороны казахского общества в виде национально-освободительных движений и т.д. Особое внимание необходимо уделить проблемам внутри- и внешнеполитической деятельности казахских ханов и российского правительства, эволюции хозяйственной и сословной жизни страны, истории социальных движений, общественной мысли и культуры.

( Основные источники и литература:
Левшин А. Описание киргиз-казачьих или киргиз-кайсацких орд и степей. – Алматы, 1996.
Казахско-русские отношения в ХУШ-Х1Хвв. Сб.док. и мат. Алма-Ата.,1964.
Материалы по казахскому обычному праву. Сб.I. – Алма-Ата, 1948.
4. Материалы по истории политического строя Казахстана.-Т.1.-Алма-Ата, 1960
5. История Казахстана. – Алматы: Атамура,2000.- Т.3
6. Зиманов С.З. Политический строй Казахстана конца ХУIII-п.п.ХIХвв. – Алма-Ата, 1958.
7. Сулейменов Б.С., Басин В.Я. Казахстан в составе России в ХУIII-ХIХвв. – Алма-Ата, 1981.
8. Аполлова Н.Г. Присоединение Казахстана к России. –Алма-Ата, 1948.
9. Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи в ХУII-ХУIIIвв. – Алма-Ата, 1991.
10. Гуревич И.Я. Международные отношения в Центральной Азии. – М., 1979.
11. Артыкбаев Ж.О. Казахское общество: традиции и новации. – Караганда, 1993.
12. Ерофеева И. Хан Абулхаир: полководец, правитель и политик. - Алматы., 1999.
13. Касымбаев Ж., Агубаев Н. История Акмолы.-Алматы., 1997.
14. Басин В.Я. Россия и Казахские ханства в XVI-XVIII.-Алма-Ата, 1971
15. Ерофеева И.В. Казахские ханы XVIII-сер.XIХ// Восток.-1997.-№3.-С.5-32
Дополнительная литература:
1.Абдиров М.Ж. Завоевание Казахстана царской Россией.-Астана, 2001
2.Абдразаков Т.А. Экономические последствия присоединения Казахстана к России.- Караганда, 1992
3.Касымбаев Ж. Государственные деятели казахских ханств в XVIII-первой четверти XIX века.-Алматы, 2001
4.Кайсар Кусаин-улы Читая документы казахстано-российских отношений.- Алматы, 2001

??? Вопросы контроля теоретических знаний
Репродуктивный уровень вопросов:
1. Изменение характера присоединения Казахстана к Российской империи
2.Аблай-хан и его политика лавирования между Российской и Китайской империями
3.Итоги присоединения Казахстана к России

Репродуктивно-практический уровень вопросов
1.Роль Абулхаира в процессе присоединения, оценки современников и потомков
2.Казахстан в сфере внешнеполитических интересов России, Китая, Англии и среднеазиатских ханств
3.Интересы Китая и среднеазиатских ханств в Казахстане

Творческий уровень вопросов
1. Начало модернизации: трудности и противоречия
2.“Западники” и “почвенники” в казахской общественно-политической мысли
3. Влияние ислама на все сферы общественно-политической жизни казахского общества в XIX веке
4. Трансформация социальной структуры казахского общества

(Задания для СРС

1.Уровень репродуктивной деятельности
Создайте базу данных по городам Казахстана, возникшим в новое время: Усть-Каменогорск, Семипалатинск, Петропавловск, Акмолинск, Кокчетав, Павлодар, Алматы, Караганда, Ак- Мечеть, Риддер, Рудный, Атбасар и др. В базе данных должны присутствовать время образования, легенды и исторические источники, имена основателей, план, рисунки, фотографии, воспоминания современников, основные достопримечательности города, социально-культурная сфера, демографическая характеристика др.
Составьте библиографию журнальных и газетных статей за текущий год по изучаемой проблематике
Отметьте на контурной карте районы присоединения в соответствии с этапами присоединения

2.Уровень репродуктивно-практической деятельности
1.Напишите реферат «Передовые люди в Казахстане» (на выбор): Тевкелев, В.Н. Татищев, И.О. Игельстром, А. Бекович-Черкасский, А.И. Левшин, И.Г. Андреев, П.П. Семенов-Тян-Шанский, Т.Г. Шевченко, Т.С. Карелин, Н.М. Пржевальский, В.И. Даль, Г.С. Батеньков, Сперанский, В.В. Бартольд, Ф.Ф. Берг, Н.Я. Бичурин, В.Ф. Тимковский, Гасфорт, Н.Г. Смирнов, Н.И.Пахолков, А.А. Жемчужников, Н.А. Северцов, Ф.М. Достоевский, Н.Муравьев, М. Венюков.
2.Составьте логическую схему баз данных по изученной проблеме
3.Составьте сравнительную таблицу геополитических интересов Российской и Китайской империй, а также среднеазиатских ханств в Казахстане
4. Нанесите на карту основные линии укреплений в соответствии с этапами присоединения

3.Уровень критически-творческой деятельности
3.1.Напишите аргментированное эссе на тему (на выбор): Причины двоеданничества Аблай-хана; Кризис ханской власти в Младшем жузе; Традиционное казахское общество: конфликты и противоречия; Институт присяги в традиционном казахском обществе; «Певец во стане казахских воинов»; «Что в имени моем? - Акмолинск-Целиноград-Акмола-Астана»; Эволюция социальной структуры казахского общества; Оренбургская пограничная комиссия; Роль татарских мулл в распространении ислама среди казахов; Инкорпорация казахской элиты в дворянское сословие России
3.2.Прочитайте и проанализируйте книгу Левшина А.И.Описание киргиз-казачьих или киргиз-кайсацких орд и степей. – Алматы, 1996.
3.3. Подготовьте рефераты на тему (по выбору): «Абулхаир - как полководец и политик», «Аблай-хан в устной традиции и исторической литературе», «Социальная структура казахского общества в XVIII веке»

( Семинар к проблемной лекции «КАЗАХСТАН В СОСТАВЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ XVIII-XIX вв.»

Тема: Присоединение Казахстана к России

Цель семинара: выявить преемственность и отличие в политике Российской империи в отношении Казахстана, раскрыть содержание взаимоотношений двух сторон, охарактеризовать динамику процесса присоединения.

Вопросы обсуждения:
1.Создание российских крепостей в Прииртышье
2.Посольство Тевкелева в Казахстан
3.Процесс принятия подданства казахами Младшего и Среднего жузов
4.Присоединение Старшего жуза к Российской империи
5.Итоги присоединения Казахстана к России

(Тесты
1. Главный казахский бий (улы-бий) в период объединения трех жузов
А.Казыбек
Б.Толе
В.Айтеке
Г.Алибек
Д.Сайлау
2.Бий из рода аргын, живший в период с 1667-1764
А.Казыбек
Б.Толе
В.Айтеке
Г.Алибек
Д.Айтык
3.Высказывания данного бия стали крылатыми словами в казахском языке. Например: «Там, где гнев, нет места мудрости. Гнев-проточная вода, дашь дорогу - зашумит»
А.Казыбек
Б.Толе
В.Айтеке
Г.Айтык
Д.Сайлау
4.Сведения о «Законах хана Тауке» основаны на записях и сообщениях:
А.К. Шукуралиева
Б.Я. Гавердовского
В.А.Левшина
Г.А. Янушкевича
Д.А, Б, В
5. Батыр, который выступил против хана Барака. Его имя прославлено в героическом эпосе
А.Кабанбай
Б.Олжабай
В.Богенбай
Г.Райымбек
Д.Наурызбай
6.Казахский батыр, родившийся в 1705 году, внук батыра Хангельды, известного приверженца присоединения Старшего жуза к России
А.Кабанбай
Б.Олжабай
В.Богенбай
Г.Райымбек
Д.Наурызбай
7.Казахский батыр, старшина рода, родился в кочевьях устья реки Сыр-Дарьи, сыграл значительную роль в процессе присоединения Младшего жуза к России
А.Олжабай
Б.Теке
В.Райымбек
Г.Айтук
Д.Богенбай
8.Умбетей-жырау сочинил жоктау, посвященный смерти
А.Богенбая
Б.Умбетея
В.Олжабая
Г.Айтеке
Д.Райымбека
9.После продолжительных междоусобных войн внутри ойратских племен победу одержали князья (тайши) из рода
А.Хайду
Б.Чорос
В.Халха
Г.Эндун
Д.Хошауты
10.Капитан Унковский И. Побывав в ставке джунгарского хана сделал вывод: «Оружье у них луки, копья длиною 7,5 аршин, и много имеют пищалей, токмо все с жаграми, и сабли имеют; порох делают сами». Где находжилась ставка джунгарского хана?
А.Хошт-батыр
Б.Улан-Батор
В.Дурга
Г.Урга
11.Назовите имена казахских батыров – участников Орбулакской битвы
А.Кабанбай
Б.Котен, Табан
В.Бокен, Улкен
Г.Богенбай
Д.Олжабай
12.В сентябре 1716 года от Каип-хана в Тобольск к генерал-губернатору М.П. Гагарину пришли казахские послы, которые звявили, что «он, Хаип-хан, с царским величеством желает быть в вечном миру; а с контайшей де у него, Хаип-хана, ссора из давних лет, и ныне де, по отъезде их посланцев, хотел идти на него, контайшу, войною в десяти или пятнадцати тысячах. И впредь, буде великий государь укажет ходить на него, контайшу войною, и он де Хаип-хан всегда будет готов на него ходить войною с одними своими людьми в 20 или 30 тысячах, или с русскими воинскими людьми вместе». Назовите имена послов?
А.Бошокту и Даулет
Б.Алдияр и Сапан
В.Тауке и Толе
Г.Бекбулат Еркешев и Байдаулет Хошаев
Д.Бекбулат Екешев и Байдаулет Буриев
14.По мнению М. Тынышпаева в районе верховьев рек Боролдай и Кошкар-Ата в Южном Казахстане были расположены две ставки казахских ханов. Как они назывались?
А.Улкен Орда конган и Кши Орда конган
Б.Стоянка хана верховного хана Болата и стоянка хана Абулхаира
В.Улы-Орда и Орта-Орда
Г.Орта- Орда и Киши -Орда
Д.А и Б
15.Казахское ополчение 1727 года возглавляли
А. Саурык, Кабанбай, Тайлак
Б.Саурык, Олжабай, Тайлак
В. Саурык, Кабанбай, Тауке
Г. Саурык, Кабанбай, Тайпек
Д. Райимбек, Кабанбай, Тайлак
16.Кто из джунгарских правителей имел титул «Ердени Журукту контайша» и правил в период с 1697-1727?
А.Галдан
Б.Галдан-Церен
В.Цеван
Г.Цеван-Рабдан
Д.Рабдан
17.Посыльные Галдана – Аюка-Кашка и Очин-Кашка – говорили иркутском воеводе Л. Кислянскому, что джунгары захватили 8 южноказахстанских городов («Сайрам, Менкет, Харасман, Чимкент, Текек, Бабан Елган, Харамурол, Чинак») и у казахов остался только город Туркестан и Ташкент. В каком году это могло происходить?
А. 1691
Б. 1678
В. 1712
Г. 1756
Д. 1698
18. «Каин сыуган», «Джау джулоур», «Алгыр», «Козы куйрык» О чем говорят эти названия?
А.О размерах народного бедствия 1918 года
Б. О размерах народного бедствия 1723-1725 года
В. О размерах народного бедствия 1930-х годов
Г. О размерах народного бедствия 1940-х годов
19.Кто был преемником Тауке-хана?
А.Каип
Б.Булат
В.Болат
Г.Абулхаир
Д.Барак
20.Как именовались у джунгар чиновники, курирующие производство ружей и пушек?
А.Бучи нэры и бучины
Б.Буюруки и тарханы
В.Бучи и хучи
Г.Хучи нэры и бучи
Д.Нэры и тарханы

Открытые задания со свободно конструируемым ответом
1.Прокомментируйте слова из исторического источника: «киргиз-кайсацкие орды могли б тех калмык одолеть, ежели б обще согласились, а у них один хан с войною войдет, а с другой оставляет, и так свое владение у калмык теряют»
2.Охарактеризуйте походное движение джунгар
3.Сравните позиции Казахского и Джунгарского ханств?
4.Почему И.Я. Златкин утверждает, что война 1698 года положила начало новой полосе вооруженных столкновений между ойратскими и казахскими владетелями?
5.В чем состоят особенности военной тактики казахов-кочевников?

Задания на установление соответствия
1. «Киргиз-кайсацкая орда всем азиатским странам и землямключ и врата; тоя ради причины оная де орда потребна под Российской протекцией быть, чтобы только через их во всех странах коммоникацею иметь и к Российской стороне полезные способные меры взять»
2.«С вершины Каратауских гор спускаются откочевывающие аулы; при кочевке одиноко (потерявши мать) идет одн верблюжонок; как тягостна потеря близких и родных; с черных глахз капают чистые слезы»
3.«Киргиз-казахи сделались поддаными императрицы Анны для личной выгоды одного человека»
Автор:
1.Левшин А.И.
2.Петр I
3.Елим-ай
Ответы: 1 - ; 2 - ; 3- ;

2.Установите соответствие:
1.Образование Букеевской Орды
2.1731 2. Восшествие на престол Джангир-хана
3. «Пыльный поход»
4.1802 4.Присяга хана Абулхаира
5.Строительство укрепления Верное

Ответы: 1- ; 2- ; 3- ; 4- ; 5- ;

3.Установите соответствие в датах экспедиций:
1.(1714-1715) (1716-1717) 1.И.М. Лихарева
2.(1714-1716) 2.И.Д. Бухгольца
3.(1719-1720) 3.А.Бекович-Черкасский

Ответы: 1- ; 2- ; 3- ;

4.Задания на установление правильной последовательности
Установите правильную последовательность событий:
Присоединение Младшего жуза к России
Победа казахов в Анракайском сражении
Убийство Абулхаир-хана
Принятие китайского подданства Аблай-ханом
Посольство Тевкелева
2.Установите правильную хронологическую последовательность периодов правления казахских ханов
Уали-хан
Джангир-хан
Тауке-хан
Аблай-хан
Абулхаир-хан
3.Установите правильную последовательность в руководстве Оренбургской экспедиции
Татищев
Неплюев
Кириллов


( Тема VII: НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ В КАЗАХСТАНЕ

Цель: раскрыть основное содержание причин, характера, движущих сил, последствий народных движений в Казахстане.

План:
1.Характеристика теоретико-методологических подходов к изучению национально-освободительных движений
2.Актуальные вопросы изучения национально-освободительных движений в контексте истории присоединения Казахстана к России
3.Формирование идеи централизованного государства в условиях освободительной борьбы казахского народа

Основные понятия по теме: формационный и цивилизационных подходы, аристократия, номинальный (полуколониальный, колониальный) характер присоединения, сопротивление, реакция, национализм, движения протеста, дисперсное расселение, патернализм, мятеж, бунт, восстание, война, движение.

Истории освободительных движений, их идеологии ученые уделяли и уделяют серьезное внимание. В советской науке изучение национально-освободительных движений основывалось на формационном подходе, согласно которому основное внимание уделялось социальной базе движения, руководящей социальной группе или классу, целям движения. Одним из главных принципов цивилизационного подхода в концептуальном отношении является признание многовариантности общественно-исторического развития различных стран, народов, государств, раскрытие исторического содержания эпохи через человеческое измерение. Особую актуальность приобретают методы системно-структурного исследования сложно организованных объектов.
Особую роль среди вопросов методологического характера играет вопрос о соотношении внешних и внутренних факторов в процессе возникновения движений. Источником кризисных явлений в кочевом обществе могли быть циклические колебания в природно-климатических условиях среды обитания, любые экстремальные изменения, аномальные по отношению к обычному течению естественных процессов (гололед, засухи, суховеи и др.).
Другим фактором могла стать политическая нестабильность, которая объяснялась постоянной неустойчивостью ханской власти, зависимостью прочности этого института от личных качеств хана, поддержкой со стороны аристократии, полноправностью занимаемой должности и справедливостью принимаемых им решений. Кроме того, фактором нестабильности могли стать этнические и социальные противоречия. Однако в изучаемый период решающим фактором в возникновении народных движений был внешний фактор, под которым понималось вмешательство Российской политической системы и ее институтов в традиционный уклад жизни кочевников.
Необходимо подчеркнуть, что с течением времени внутренние и внешние факторы оказались настолько взаимосвязаны, что соотношение степени их влияния определить становится все труднее. Разрушение привычной структуры социальных связей вызывало естественное чувство ущемленности со стороны самых разнообразных социальных слоев. В итоге мы имеем переплетение характера восстаний как антиколониальных и антифеодальных, т.е. направленных против собственной знати, баев, султанов и т.д.
Политико-правовой статус Казахстана с 30-40-х гг. XVIII века определялся частичной зависимостью казахских ханов, которая чаще всего носила номинальный характер. Сношения между двумя государствами осуществлялись Коллегией иностранных дел наравне с другими странами. Представители казахской степи в Москве и Петербурге назывались «посланниками» или «послами». Уплата дани носила символический характер, ибо в экономическом отношении никак не влияла на казахов Младшего и Среднего жузов. На российских ярмарках с казахских купцов, как и с купцов других стран, бралась пошлина за ввозимые товары. Однако уже в этот период правительство России рассчитывало реализовать оформленное подданство как реальное подчинение. В этом интересы российского правительства и правящих кругов казахского общества существенно расходились, что явилось источником широкого распространения практики насилия со стороны царских властей по отношению к казахскому населению.
Первые попытки активизировать свою политику в казахской степи вызвали первое в истории казахов выступление, слившееся с казачьим движением 1773-1775 гг. и ставшее его неотъемлемой частью. После смерти хана Аблая отношения меняются, переходят на другой уровень. Все дела, касающиеся казахов, передаются в ведение генерал-прокурора, посланники Казахстана в России стали именоваться «депутатами» как все губернские представители России. Земельные захваты, неэквивалентный торговый обмен, насаждение аппарат власти, запрет на использование пастбищ Внутренней стороны – это и многое другое свидетельствует о постепенном изменении статуса казахского ханства. Именно в это время вспыхивает восстание под руководством Срыма Датова, длившееся 14 лет (1783-1797гг.) и положившее начало целой эпохе народных восстаний за независимость и свободу казахов.
Эволюция органов власти и управления по реформам 20-30х и 60-90-х годов, ликвидация политической самостоятельности, закрепление казахских земель в государственную собственность, заселение их русскими казаками и крестьянами – все это нарушало веками сложившуюся форму и систему кочевания, вело к борьбе за пастбища, дифференциации общества, острому кризису, вызвавшему волну национально-освободительных движений порой локальных, стихийных, а порой массовых, хорошо организованных и тесно связанных между собой.
Начались локальные выступления, которые впоследствии слились в освободительную войну. В ее развитии можно выделить несколько этапов:
1.Предвестники войны – восстание под руководством Срыма Датова (1783-1797гг.)
Через семь лет после подавления Крестьянской войны 17731775 гг. под предводительством Е. И. Пугачева, в которой казахи приняли активное участие, в Младшем жузе в 1783 г. снова вспыхнуло восстание шаруа. Во главе восставших встал старшина рода Срым Датов.
Первые сведения о Срыме Датове приводятся в русских источниках в период движения Е. И. Пугачева. С мая 1784 г. С. Датов вел ожесточенную борьбу с уральскими казаками. Казахские отряды действовали в районе Нижнеуральской линии, у Орской крепости. В ноябре в отряде С. Датова насчитывалось 1000 казахов.
В то же время усилились действия карательных экспедиций в степи. В верховья р. Илек во главе отряда из 237 оренбургских казаков' и 2432 башкир был направлен генерал-майор Смирнов. Весной 1785 г. ожесточенные сражения казахов с царскими отрядами продолжались в районе Нижнеуральской линии. С. Датов возглавлял отряд из 2700, старшина Барак 2000 и Тленче 1500 казахов. Против них было сформировано три отряда казаков под командованием старшин Уральского войска Каспакова и Понамарева и премьер-майора Назарова.
В 1790 г. 2000 сподвижников С. Датова сосредоточились на реке Уиле, готовясь напасть на Илецкую Защиту. Особенно активные действия казахских отрядов были в 1796 г.. Весной 1797 г. царское правительство направило против повстанцев карательные отряды. В марте был убит хан Есим. В Младшем жузе обострилась борьба за избрание нового хана. в октябре 1797 г. С.Датов откочевывал в пределы Хивинского ханства. По народным преданиям, С. Датов был отравлен в 1802 г. ставленниками казахских султанов.
2.Начальный этап войны (1824-1837) - Кайыпкали Есимова (1827-1829), Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова (1836-1838)
В национально-освободительной борьбе казахского народа важное место занимает восстание под предводительством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова.
В 1801 г. в междуречье Волги и Урала переселилось 5 тыс. казахских хозяйств во главе с ханом Букеем, что положило начало образованию Внутренней (Букеевской) орды. К концу 30-х гг. в ней насчитывалось уже около 20 тыс. хозяйств и 80 тыс. человек. В феврале 1836 года началась открытая борьба казахского народа против хана Джангира.
Поводом послужил вызов Исатая Тайманова в Ставку. Он отказался явиться, снял свои аулы с зимовок и собрал большой лагерь повстанцев. 4 апреля 1836 г. к зимовке Манат подошёл ханский отряд во главе с Караул-ходжой Бабажановым. После недельного противостояния Исатай Тайманов отказался ждать ответа. Отряд повстанцев вернулся к себе в лагерь. Имя Исатая Тайманова как руководителя восстания укрепилось в аулах разных родов.
В начале 1837 г. к повстанцам присоединились влиятельный старшина байбахтинского рода Жунус Жантелин. Летом и осенью 1837 г. началось активное наступление повстанцев на аулы крупных баев. 16 сентября отряды повстанцев около 200 человек разгромили аулы Караул-ходжи Бабажанова. 9 октября произошла стычка у Кокаревского кордона между отрядом повстанцев, и аулами, поддерживавшими хана.
В конце октября Исатай Тайманов остановился в десяти километрах от Ханской ставки. Хан Джангир и его приближенные оказались в осаде. Лагерь повстанцев насчитывал более двух тысяч человек. Однако Исатай не хотел силой овладеть Ставкой. Восставшие требовали, чтобы Джангир убрал из своего окружения биев Балку и Караул-ходжу.
На рассвете 15 ноября между повстанцами и отрядами карателей в местности Тас-Тюбе произошла ожесточенная схватка. После поражения при Тас-Тюбе восставшие разошлись небольшими группами по Внутренней Орде, сила движения была ослаблена.
В январе 1838 г. Исатай Тайманов со своим отрядом остановился в кочевьях рода Шекты, находившихся в песках Большие Барсуки. В этих условиях Исатай Тайманов решил объединиться с Каип-Гали Ишимовым, который вышел из пределов Хивинского ханства. 12 июля 1838 г. у реки Кыил произошло столкновение восставших с карателями, в котором Исатай Тайманов был убит.
3.Объединение казахских отрядов под руководстовм Кенесары Касымова (1837-1841)
Восстание казахов с самого начала приобрело всеобщий масштаб. Это единственное восстание, которое охватило все основные районы расселения казахских родов: кроме родоплеменных объединений Среднего жуза, в нем приняли участие роды Младшего жуза шекты, тама, табын, алшын, шумекей, жаппас и др., Старшего жуза уйсун, дулат и др.
Военные действия Кенесары начал весной 1838 г. осадой и сожжением Акмолинского укрепления. Вскоре восставшие переместились в район Тургая. В сентябре 1841 г. представители трех казахских жузов избрали Кенесары Касымова ханом. В августе 1841 г. восставшие осадили крепости Созак, Жанакорган, Ак-Мечеть, Жулек.
Обострение взаимоотношений Кенесары и Кокандского ханства было вызвано и личными мотивами казахского султана. Несколько отличалась политика казахского хана во взаимоотношениях его с Бухарским эмиром и Хивинским ханом, с которыми Кенесары поддерживал вполне доверительные отношения.
Государство, созданное ханом Кенесары, было феодальным, распространявшим свою власть почти на всю территорию Казахстана. Было преобразовано государственное устройство. Ханский совет как высший совещательный орган состоял из преданных батыров, биев, султанов, родственников. Главная нить бразды правления оставалась в руках самого Кенесары. В ханский совет вошли в основном люди, верные интересам освободительной борьбы, проявившие личную отвагу, дипломатические способности.
Кенесары сумел организовать боеспособное ополчение, отдельными отрядами которых предводительствовали члены военного совета, знаменитые батыры. Разделенные на сотни и тысячи, войска Кенесары были приспособлены к условиям затяжной степной войны.
Став во главе ханства, Кенесары более решительно, чем прежде, продолжил борьбу за освобождение казахских земель. Взятием Кокандской крепости Сузак, Кенесары намеревался расширить район военных действий. Активное участие казахов трех жузов в антиколониальной борьбе сильно встревожило царизм. Николай I 27 июня 1843 г. санкционировал крупномасштабный военный поход против Кенесары. Отряд войскового старшины Лебедева в числе 300 человек должен был стать передовой силой, позднее численность его отряда достигла 1900 человек; в августе 1843г. была снаряжена вторая группа во главе с султаном А. Жанториным и Б. Айчуваковым.
Сражение противоборствующих сторон 7 августа 1843 г. не дало правительству желаемых результатов. Вооруженная группа во главе с полковником Бизановым, не встретив основных сил восставших, возвратилась в Орскую крепость. Кенесары, хорошо знавший край, перешел в наступление и в ночь с 20 на 21 июля 1844 г. наголову разбил отряд султана Жанторина. Вдохновленные победой основные силы Кенесары 14 августа 1844 г. атаковали Екатерининскую станицу, сожгли предместье, форштадт, 40 человек увели в плен.
Для подавления восстания со стороны Оренбурга двинулся отряд полковника Дуниковского, а сибирскую группу войск возглавил генерал Жемчужников. Кенесары удалось ускользнуть от преследования царских отрядов.
Правительство стремилось вытеснить хана Кенесары из Оренбургского края, построив несколько укреплений в районе Аральско-Сырдарьинского бассейна. Зажатый с двух сторон Кенесары вынужден был оставить Сары-Арку (Золотую степь) и перенести центр восстания в Старший жуз. Под давлением превосходящих сил Кенесары перешел на правый берег р. Или и оттуда перекочевал в предгорья Алатау, создав угрозу алатавским киргизам.
Первоначальный антиколониальный характер восстания претерпел изменения. Хан требовал подчинения себе северо-киргизских манапов. В апреле 1847 г. Кенесары вторгся в Киргизию, имея 10 000 войск. Столкновения с киргизами происходили в горной котловине озера Иссык-Куль и верховьях р. Чу. Вблизи Токмака в последней неравной битве Кенесары вместе с 32 казахскими султанами погиб.
5.Национальные движения в Тургайской, Уральской областях (1869) и на Мангыстау (1870)
Восстание возникло стихийно и длилось с декабря 1868 г. по октябрь 1869 г. Оно носило выраженный антиколониальный характер.
Казахи, предводительствуемые крупными родоначальниками, бойкотировали правительственные комиссии, оказывали вооруженное сопротивление царским отрядам. Так, б мая 1868 г. вышедший с комиссией с Оренбургской линии отряд фон Штемпеля в составе 200 сабель и роты пехоты при озере Джаман-Сай подвергся нападению 20 000 казахов, которые продержали его в осаде в течение семи дней.
Особенно длительной была борьба казахских шаруа против своих феодалов. С марта по июнь 1869 г. был совершен 41 набег на аулы биев, султанов, волостных управителей, старшин. В них в общей сложности участвовали 3 000 человек. Размах восстания в Тургайской и Уральской областях встревожил местные власти и центральное правительство. На подавление восстания в степь были двинуты крупные карательные отряды. В Уральской области оперировали отряды подполковника Рукина, графа Комаровского, отряд под командой генерал-губернатора Веревкина и др.
Восстание крестьян на полуострове Мангышлак также было связано с введением Временного положения в 1869 г. в Уральской и Тургайской областях. Мангышлакский пристав подполковник Рукин с отрядом в 38 казаков, при четырех орудиях и переводчике Бекметове в сопровождении бия Б. Маяева, управителей отделений (всего 60 человек), с обозом из 35 верблюдов 15 марта 1870 г. выехал в урочище Куруп навстречу откочевывающим аулам. Появление Рукина с отрядом в степи послужило поводом к восстанию. В Бузачи под руководством пастуха Досана Тажиева, Исы Тленбаева собралось около 200 казахов, вооруженных 30 ружьями. Во время схватки отряд Рукина был разгромлен.
Восстание распространилось на весь полуостров. Рабочие рыбных промыслов слободки форта Александровского и станицы Николаевской бросали работу, захватывали лодки. К рабочим-казахам присоединились адаевцы, задержанные осенью 1869 г. царскими карательными отрядами, в Эмбенском уезде. Количество восставших достигло 10 тыс. человек. 5 апреля 1870 г. восставшие атаковали Александровский форт, Николаевскую станицу, сожгли маяки у форта, разгромили укрепление Нижнее, где хранились запасы войскового гарнизона, дома, имущество торговцев. Однако артиллерийский огонь заставил их отойти.
В конце мая из Кавказа на Мангышлак были переброшены батальон Апшеронского полка, две стрелковые роты, две роты линейного батальона, четыре роты Дагестанского полка, две сотни терских казаков, при четырех орудиях. Несмотря на самоотверженное сопротивление казахов-адаевцев, восстание было подавлено.
6.Национально-осовободительное движение 1916 года.
Начавшаяся в 1914 г. первая мировая война, в которой участвовала и царская Россия, принесла ее народам тягчайшие страдания: усилился социальный и национальный гнет, неизмеримо увеличились произвол и насилие царских чиновников на окраинах империи.
Главными причинами восстания явились факторы социально-экономического и политического характера: усиление колониального гнета, изъятие земель, рост налогов и поборов, эксплуатация трудящихся.
Непосредственным поводом к восстанию был царский указ от 25 июня 1916 г. о мобилизации в армию на тыловые работы «инородческого» мужского населения Казахстана, Средней Азии и частично Сибири в возрасте от 19 до 43 лет.
В начале июля почти во всех регионах Казахстана начались стихийные выступления, вскоре переросшие в вооруженное восстание. Первыми удар народного гнева приняли на себя волостные управители, аульные старшины и прочие низовые агенты царской администрации, непосредственно составляющие списки на тыловые работы. Пользуясь отсутствием у казахов метрических свидетельств, они произвольно включали бедняков в списки независимо от возраста, а байских сыновей за взятки освобождали от призыва. На практике система составления списков породила массовое взяточничество и злоупотребления.
В казахском обществе отношение к указу царя и восстанию было неоднозначным: определенная часть феодально-байской верхушки, а также чиновники так называемой туземной администрации безоговорочно поддерживали царский указ и стали его главными проводниками в жизнь; радикальные представители казахской интеллигенции (Бокин, Ниязбеков, Жунусов) резко выступили против него и призывали народ к вооруженному сопротивлению, а лидеры либерально-демократической интеллигенции, объединенные вокруг газеты «Казах» (А. Байтурсынов, А. Букейханов, М. Дулатов), занимали нерешительную позицию.
Крупнейшими центрами восстания были Семиреченский и Тургайский очаги. 17 июля в Семиречье и Туркестанском крае было объявлено военное положение. Царские власти перебрасывали сюда крупные военные силы. Крупные столкновения повстанцев с царскими карателями произошли в урочище Асы, горной долине Каркара, в районе ст. Самсы, в районах Кастека, Нарынкола, Чарына, Курама, в Садыр-Матайской волости Лепсинского района и в других местах. В сентябре начале октября значительная часть семиреченских повстанцев, теснимая со всех сторон карательными отрядами, вынуждена была отступить с упорными боями, уйти в Западный Китай.
В то время, как в Семиречье повстанческое движение было жестоко. подавлено, в Тургайской степи оно набирало силу и нарастало с каждым днем. Тургайское восстание, во" главе которого стояли А. Иманов и А. Джангильдин, было самым упорным и длительным. Как свидетельствуют архивные документы, численность повстанчес­ких отрядов в самый пик восстания составляла около 50 000 чел. А. Иманов был избран сардарбеком главнокомандующим повстанцев, при нем функционировал военный совет кенес.
В районах, контролируемых повстанческой армией А. Иманова, по существу, была отстранена от управления низовая аульно-волостная администрация, гражданская власть перешла в руки повстанцев. 22 октября 15 тыс. повстанцев во главе с А. Имановым окружили г. Тургай. Осада города продолжалась несколько дней. Тем временем к городу в трех направлениях двинулся карательный корпус генерал-лейтенанта А. Лавретеньева. Получив сведения о приближении пре­восходящих сил царских карателей, повстанцы сняли осаду Тургая и выступили навстречу отрядам царских войск. 16 ноября сарбазы общей численностью около 12 тыс. человек во главе с А. Имановым в районе почтовой станции Топкойма атаковали карательный отряд подполковника Катомина. Основная масса повстанцев, чтобы сохранить живую силу, во второй половине ноября отошла на 150 км от Тургая и сосредоточилась в районе Батпаккары. Отсюда совершались партизанские рейды против карателей со второй половины ноября 1916 г. до середины февраля 1917 г. Схватки между повстанцами и карателями происходили на Татыре, Акчиганаке, Дугал-Урпеке, в Куйуке. Напряженными были бои в районе Батпаккары, где находился штаб А. Иманова. Они развернулись во второй половине февраля 1917 г. В этих боях повстанцы А. Иманова встретили Февральскую буржуазно-демократическую революцию.
На каждом этапе войны движение принимало различные формы. Наиболее распространенными видами реакции были переселения на соседние территории, набеги на казачьи пикеты, увоз русских в плен, осада крепостей и битвы с отрядами. Фактически распространены были две главные формы протеста – пассивная и активная. Причем, активные формы протеста против представителей власти не являлись типичными для кочевой среды, только после того как мирные формы борьбы были исчерпаны, казахи поднимали вооруженные восстания.
Не подлежит сомнению тесная взаимосвязь движений на территории Среднего жуза, возглавляемых детьми султана Касыма. Идея независимости лежала в основе выступления Саржана (1824-1836) и Кенесары Касымовых (1837-1841), Садыка Кенесарина (1870-1873).
Исследователями давно была отмечена «поразительная устойчивость и неподвижность» экономической структуры кочевых сообществ и «постоянное разрушение и новообразование» государств в них, быстрая смена династий. Традиционная политическая модель казахов выступала как сложная система, где сталкивались разные структуры власти и управления, сосуществовали различные социальные интересы. Условно в ней выделяют два уровня организации власти: авторитарный, основанной на традициях, обычаях и авторитете правящей элиты открытого типа (бии, родоначальники, аксакалы); аристократический (торе). Ханы, как представители верховной власти избирались из числа элиты закрытого типа, но обязательно при поддержке родовой знати. Существовал институт старшего хана. Власть хана не соответствовала европейскому представлению о правителе – он делили свою власть с другими политическими силами, не имел права передавать ее по наследству, не имел регулярных доходов и постоянной армии. Ситуация осложнялась в период властвования слабого, малоавторитетного хана.
В условиях активного вмешательство во внутренние дела казахского общества российской политики, начинается поиск новых форм организации управления государством, тесно связанный с задачами антиколониальной борьбы. Наиболее активные политические деятели видели выход в создании единого централизованного государства. Первой попыткой можно считать стремление Срыма Датова изменить политическую структура Младшего жуза. Выступая первоначально как сторонник ликвидации ханской власти Срым, в конечном итоге приходит к выводу, что именно ханская власть обеспечивала хоть и относительное, но все же единство жуза. Усилия российской стороны были направлены сначала на восстановление ханской власти, а затем, еще более усилили децентрализацию власти. Целой системой мероприятий по упорядочению структуры управления характеризуется деятельность хана Арынгазы. Он ограничил власть старшин, покончил с самоуправством султанов. Наиболее ярко идея о создании единого централизованного государства воплотилась в деятельности Кенесары Касымова. Он сам возглавил воссозданное им государство, возродив институт старшего хана. Последняя попытка реставрации казахской государственности будет предпринята во время событий 1916 года под руководством Амангельды Иманова.
Выводы: Подводя итоги, следует отметить, что, основываясь на системно-структурном методе, используя сравнительно-исторический принцип исследования, мы имеем возможность рассматривать национально-освободительные движения в Казахстане в XVIII- н.XX века как составную часть единого процесса антиколониальной борьбы народов Востока за свободу и независимость против европейского господства, разрушения традиционного уклада, хозяйственной основы, привычных политических ориентиров. Все движения заканчивались поражением восставших, что связано с рядом причин, которые менялись в зависимости от ситуации: локальность, стихийность, обусловленные дисперсным характером кочевой системы хозяйствования, сильные патерналистские ожидания казахов, наконец, неравенство сил и крайняя жестокость в период подавления восстаний.


( Методические рекомендации:
При изучении студентами методологии национально-освободительных движений необходимо обратить внимание на формирование соответствующего категориального аппарата. Также требуется учесть специфику работы с каждым из типов источников, учитывать субъективные мнения и позиции авторов при анализе переписки казахских ханов и администрации, писем руководителей восстаний, записок путешественников, данных агентов российской разведки и др. Особое внимание необходимо уделить фольклорным источникам. В ходе работы студенты должны осознать, что реализация идеи централизованного государства была, по сути, неосуществима по двум главным причинам: 1) централизация сама по себе противоречила принципу дисперсного состояния номадов, 2) идея осуществлялась в ходе вооруженного противостояния двух систем и при условии явного перевеса сил России была практически невозможна.

( Основные источники и литература:
1.Казахско-русские отношения в ХУШ-Х1Хвв. Сб.док. и мат. Алма-Ата.,1964.
2.Материалы по казахскому обычному праву. Сб.I. – Алма-Ата, 1948.
3.Материалы по истории политического строя Казахстана.-Т.1.-Алма-Ата, 1960
4.Материалы по истории Казахской ССР (1785-1828).-Т4.-М.-Л., 1940
5.Прошлое Казахстана в источниках и материалах.- Алма-Ата, 1935
6.История Казахстана. – Алматы: Атамура,2000.- Т.3
7.Артыкбаев Ж.О. Казахское общество: традиции и новации. –Караганда, 1993.
8.Народно-освободительное движение казахов в 1936-1938гг.- Алматы., 1992.
9.Абдиров М.Ж. История казачества Казахстана. –Алматы., 1997
10.Кенесарин А. Султаны Кенесары и Сыздык. – Алматы, 1992.
11.Национальные движения в условиях колониализма. – Целиноград, 1991.
12.История и историография национально-освободительных движений вт.пол. ХIХ-н.ХХвв. – истоки, поиски, перспективы. Т.2, 1998.
13.Национально-освободительное движение казахов 1836-1838гг. (документы, материалы, статьи). Алма-Ата, 1992.
14.История и историография НОД второй половины Х1Х – начало ХХвв.: итоги, поиски, перспективы. Ташкент, 1989.
15.Национально-освободительные движения в эпоху колониализма (Казахстан, Средняя Азия, Северный Кавказ). Материалы научно-теоретической конференции. Алма-Ата, 1989.
16.Ерофеева И.В. Батыры как феномен казахского народа//Казахстанская правда, 1992.-25 сентября
17.Бекмаханова Н.Е. Легенда о невидимке.-Алма-Ата, 1978
18.Вяткин М.П. Батыр Срым.-М.-Л., 1947 (любое издание)
19.Есмагамбетов К.Л. Что писали о нас на Западе.-Алма-Ата, 1992
20.Очерки по истории национального движения казахского народа.-Алма-Ата, 1991
21.Рязанов А. Восстание Исатая Тайманова (1836-1838).-Алма-Ата, 1992

( Дополнительная литература:
1.Абдиров М.Ж. Завоевание Казахстана царской Россией.-Астана, 2001
2.Абдразаков Т.А. Экономические последствия присоединения Казахстана к России.- Караганда, 1992
3.Касымбаев Ж. Государственные деятели казахских ханств в XVIII-первой четверти XIX века.-Алматы, 2001
4.Кайсар Кусаин-улы Читая документы казахстано-российских отношений.- Алматы, 2001

??? Вопросы контроля теоретических знаний

Репродуктивный уровень вопросов:
1.Перечислите основные восстания изучаемого периода
2.Определите основной круг причин, вызывающих восстания
3.Подведите итоги и определите значение национально-освободительных движений в Казахстане

Репродуктивно-практический уровень вопросов
1.Составьте хронологическую таблицу по национально-освободительным движениям XIX века
2.Портрет героя, защитника народа XIX века – каков он?
3.Проведите сравнительный анализ народных движений в Казахстане и других изучаемых странах в указанный период

Творческий уровень вопросов
1.Ознакомьтесь с книгой Марты Брилл Олкотт «Казахи» (на англ яз.) и определите, сохраняет ли автор в данной работе приверженность теории «единого потока»?
2.Сравните источниковедческую базу трудов зарубежных и советских исследователей, посвященных анализу национально-освободительных движений
3.Каким образом повлиял культ личности Сталина на формирование концепции национально-освободительных движений в советской историографии?

( Семи нар к проблемной лекции «Национально-освободительные движения в Казахстане»

Тема: Национально-освободительное восстание 1916 года в Казахстане

Цель семинара: выявить сходство и отличие данного восстания от предыдущих, определить преемственность и отличие в политике подавления восстаний со стороны царизма, охарактеризовать особенности реставрации традиционных институтов власти.

Вопросы обсуждения:
1.Социально-экономическое развитие Казахстана накануне первой мировой войны.
2.Причины и повод восстания 1916 года.
3.Движущие силы и ход восстания.
4.Основные очаги восстания.
5.Итоги восстания 1916 года.

(Задания для СРС
1.Уровень репродуктивной деятельности
1.Напишите реферат, посвященный одному из лидеров восстаний в Казахстане (на выбор)
2.Подготовьте подробный конспект монографии Е. Бекмаханова «Казахстан в 20-40 гг. XIX в.»
3.Составьте текущую библиографию по национально-освободительным движениям в Казахстане

2.Уровень репродуктивно-практической деятельности
1.Сравните два движения: Срыма Датова и Кенесары Касымова. Что объединяет их, в чем основные отличия?
2.Охарактеризуйте взаимоотношения казахов и Яицких казаков в восстании Е. Пугачева
3.Охарактеризуйте «неплюевские методы» колониальной политики.

3.Уровень критически-творческой деятельности
1.Ознакомьтесь с трудами представителей дарэссаламской исторической школы (Рейнджер, Дж. Айлиф, Г.Гвасс, И.Кимамбо) и постарайтесь точно определить теоретические положения об «африканской инициативе» и «разнообразии реакций» на колониализм, о непрерывности процесса антиколониальной борьбы и взаимосвязи между ее ранними и поздними этапами, о роли традиционных религий как идеологической базы многих антиколониальных движений и др.
2.Напишите аргументированное эссе на тему: «Что символизирует памятник Кенесары Касымову в городе Астана?»
3.Подготовьте сравнительно-сопоставительный анализ романа И. Есенберлина «Хан Кене» и исторических материалов.

(Тесты
С 1783г. по 1797г. в Младшем жузе происходило восстание под руководством:
А) Кенесары Касымова
Б) Исатая Тайманова
С) Срыма Датова
Д) Жоламана
Е) Саржана
Восстание под руководством Кенесары Касымова происходило:
А) 1783-1797г.
Б) 1812-1824г.
С) 1836-1838г.
Д) 1837-1847г.
Е) 1867-1870г.
Колониальные административно-территориальные реформы царизма в Казахстане 1867-1868г. вызвали восстание казахов:
А) в Семиречье
Б) в Букеевской Орде
С) на Мангышлаке
Д) в Семипалатинске
Е) в Среднем жузе
В каком году Кенесары был провозглашен ханом?
А) 1824г.
Б) 1837г.
С) 1841г.
Д) 1845г.
Е) 1847г.
Восстание под руководством И.Тайманова (1836-1838г.) началось в:
А) Старшем жузе
Б) Младшем жузе
С) Среднем жузе
Д) Мангыстау
Е) Букеевской Орде
Какую часть территории Казахстана охватило восстание Кенесары Касымова?
А) Средний жуз
Б) Младший жуз
С) Старший жуз
Д) Средний и Старший жуз
Е) Весь Казахстан
Что явилось одной из главных целей восстания Кенесары Касымова?
А) Восстановление ханской власти
Б) остановить колонизацию Казахстана царизмом
С) свержение царского правительства
Д) остановка Западно-Сибирского генерал-губернатора
Е) сопротивление налоговой политике царизма
В каком сражении полностью потерпели поражение восставшие под предводительством И. Тайманова:
А) в сражении у Тастобе
Б) в сражении у Акбулака
С) в сражении на берегу Яика
Д) в сражении под Уральском
Е) в сражении на берегу Волги
Каковы причины побудившие казахов Младшего жуза к участию в восстании Е.Пугачева?
А) вернуть свой скот
Б) установить ханскую власть
С) борьба с джунгарами
Д) вернуть свои земли
Е) свержение царизма

Открытые задания со свободно конструируемым ответом
1.Определите внутренние и внешние факторы в процессе возникновения национально-освободительных движений
2.Постарайтесь обосновать волнообразный, перманентный характер движений в Букеевской орде.
3.Выявите специфику восстания 1870 года на Мангышлаке

Задания на установление соответствия
1.Установите соответствие в именах и датах:
Лидеры движений Даты восстаний
1.Срым Датов а.1837-1841
2.Арынгазы-хан б. 1827-1829
3.Исатай Тайманов в.1783-1797
4.Кенесары Касымов г.1816-1830
5.Кайыпкали Есимов д.1836-1838

Ответы: 1 - ; 2- ; 3- ; 4- ; 5- ;
2.Установите соответствие авторов с их трудами:
1.Рязанов А.
2.Терентьев М.А.
3.Чулошников А.
4.Шахматов В.Ф
5.Рябинин А.
а.Уральское казачье войско. СПб, 1866
б.Внутрення орда т восстание Исатая Тайманова.-Алма-Ата, 1946
в.Восстание Исатая Тайманова.-Кзыл-Орда, 1927
г.Казак-киргизские кочевые орды и Пугачевщина//Новый Восток.Кн.25.М., 1929
д.История завоевания Средней Азии с картами и планами.-СПб, 1906

Ответы: 1 - ; 2- ; 3- ; 4- ; 5- ;

Задания на установление правильной последовательности
В хронологическом порядке
а.Восстание на Мангыстау
б.Восстание в Букеевской орде
в.Восстание сырдарьинских казахов
г.Участие казахов в восстании Е. Пугачева
д.Восстание в Уральско йи Тургйско областях
2.В смысловом порядке
а.итоги
б.значение
в.повод
г.причины
д.движущие силы
3.О чем идет речь?
1.Если Пугачев у казаков «хотел сам царствовать, на кой же прах им потребовалось тогда идти на Оренбург, Уфу, Казань, Пензу, если они задумали царствовать в степи?»
2. «Человек этот был личностью выдающейся и нет сомнения, что при других условиях воспитания из него вышел бы недюжинный государственный деятель»
3. «Подданство было обыкновенно выгодной сделкой, очень часто ни к чему не обязывающей» (Н.И. Веселовский)
а.Описание качеств Кенесары Касымова
б.Об участии казахов в восстании Пугачева
в.О характере подданства казахов

Ответы: 1 - ; 2- ; 3- ;

( Тема VIII: КАЗАХСТАН В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА

Цель: определить социально-экономическое и политическое положение Казахстана в указанный период

План:
1.Социально-экономическое положение Казахстана
2.Активизация политической жизни в Казахстане в начале ХХ века

Основные понятия по теме: аграрная реформа, капитализм, промышленный переворот, индустриализация, буржуазия, байство, торгово-ростовщический капитал, интеллигенция, политическая партия, общественно-политические движения, демократические свободы

В начале ХХ века наблюдался дальнейший рост населения Казахстана, как в результате резко возросших миграционных потоков из внутренних губерний Российской империи, так и за счет значительного естественного прироста, в особенности в среде переселенцев. Целенаправленное переселение русско-украинского крестьянства началось еще в начале 70-х годов XIX века и массовый характер оно приобрело в 80-х годах. 13 июля 1889г. царское правительство разработало и утвердило специальное положение о добровольном переселении сельских обывателей и мещан на казенные земли. Новое положение конкретно определяло районы переселения в Томской и Тобольской губерниях, а также Семиреченской, Акмолинской и Семипалатинской областях.
Массирование переселение крестьян сопровождалось не только изменением демографической структурой населения края, но и насильственным изъятием из пользования коренных обитателей лучших земель пригодных как для скотоводства, так и для расширяющегося земледелия. Только с 1885 года по 1893 к Акмолинской области было отобрано у казахов 251779 десятин земли и образовано 24 переселенческих участка с 10940 жителями мужского пола, а смежной Семипалатинской области – 33064 десятины.
Основными районами переселения русско-украинского крестьянства самого крупного региона юга Казахстана – Сырдарьинской области явились Чимкентский, Ташкентский, Аулие – Атинский уезды, где с 1884 – 1892 гг. было образовано 37 поселений. Динамика относительно бурного роста переселенческих поселений, например в Алуе-Атинском уезде была следующей: село Михайловское было основано в 1874 году с 331 жителем, в 1876 году Шалдоварское – 1102 человека, в 1877 году Дмитриевское – 340 человек, в 1881 году Покровское – 658 человек, Каменка – 331, в 1884 году Николаевское – 449, в 1885 году Мерке – 555, в 1886 Александровское – 643, Кузьминское – 226 человек и др.
Обострение аграрного вопроса в Казахстане в начале ХХ века достигло своего апогея. В 1904 году были изданы «Временные правила о переселении сельских обывателей и мещан-землевладельцев», которые имели силу закона. Согласно новым правилам разрешался свободный выезд крестьян с прежних мест поселения без разрешения правительственных органов, как предписывало Положение 1889 г.
Уже с конца XIX века в Казахстане работали землеотводные партии, которые должны были нарезать перселенческие участки на землях, опроеделенных как «свободные». Экспедиция Ф.А. Щербины исследовала степные районы Казахстана и к изъятию были определены 18 млн. десятин земли. Несмотря на, казалось бы, организованный подход, изъятие земль в большинстве случаев шло самым грубым и беззаконным образом, что усугублялось сложными и запутанными земельными отношениями в казахском обществе.
Одно из известных событий в истории Казахстана XIX века - переселение уйгуров и дунган в Семиреченский край.
В XIX веке не раз происходили восстания уйгуров против цинского господства. С помощью кокандского хана ходжи делали попытки восстановления своих наследственных прав в Восточном Туркестане. Двойной экономический гнет усиливал тяготы населения. В 1864 году в Восточном Туркестане произошло самое обширное по охвату территории восстание дунган и уйгуров. Спустя несколько лет в 1867 году в борьбе за власть победу одерживает кокандский военачальник Якуб-бек, овладевший всей Кашгарией (Жетишаром). В 1870 году Якуб-бек занял Урумчи и подчинил Дунганское ханство. Но в 1871 году на территорию Уйгйрского султаната были введены русские войска, и доступ в Илийский край Якуб-беку был закрыт.
После подавления восстания в Синцзяне между правительствами России и Китая начались переговоры о возвращении Илийского края Китаю, как того неоднократно требовала китайская сторона. Царское правительство решило удовлетворить эти требования, так как с самого начала рассматривало ввод войск как временную меру. Обострять и дальнейшие отношения с Цинской империей посчитала не нужным.
Петербургский договор 1881 года предусматривал жителям илийского края выбор китайского или русского подданства. Основная масса населения, учитывая «десятилетний опыт образцового» русского правления, при котором Илийский край развивался успешно, решила переселиться в пределы Российской империи.
Переселение уйгуров и дунган в Семиречье началось осенью 1881 года и продолжалось до 1884 года. Для, более чем, 45 тысяч уйгуров и 5 тысяч дунган, оставивших родные земли, новым местом обитания стал Семиреченский край и Северный Кыргызстан.
В Семиречье дунгане и уйгуры поселились рядом с казахами, русскими и украинцами. На территории нынешней Алматинской и Талдыкорганской областей уйгуры организовали шесть волостей. Это Жаркентаская, Кураминская и Карсауская волости. Жили и в других волостях Верненского уезда. Уйгйры в основном сосредотачивались в удобных для земледелия долинах рек Шелек, Талгар, Усен и Шарын.С размещением в крае уйгуров и дунган число оседлых жителей заметно выросло. По переписи 1897 года в Российской империи было около 14136 дунган, 55999 уйгуров.
Осложняла поземельные отношения и принадлежность части земель казачьим войскам. На фоне сложных поземельных отношений в Казахстане развернулось проведение столыпинской аграрной реформы, целью которой было усиление перселенческого движения. П.А. Столыпин, председатель Совета министров и министр внутренних дел в 1906-1911 гг., выработал принципы модернизации страны, первым условием которой было сделать рестьянина собственником земли. Суть его аграрной политики выражена в трех законодательных актах: от 09.11.1906, 14.07.1910, 29.05.1911.
Казахи, русские и украинцы в начале ХХ века составляли от 87 до 95% всего населения края, где также проживали татары, узбеки, дунгане, уйгуры, мордва, немцы, поляки и др. Более 90% населения Казахстана проживало в сельской местности. Главными занятиями, по-прежнему, оставалось скотоводство и земледелие. При абсолютном преобладании сельского населения наметилась тенденция роста городского населения, в среднем оно выросло почти в два раза. В дооктябрьский период в Казахстане насчитывалось 28 городов, из них только пять древних: Чимкент, Аулие-Ата (Тараз), Туркестан, Перовск (Ак-Мечеть), Жаркент, остальные возникли в процессе присоединения Казахстана к России.
В дореволюционном Казахстане получили развитие две отрасли промышленности, для которых имелось сырье на местах. Это горнодобывающая и горнозаводская промышленность, а также промышленность по переработке сельскохозяйственных, преимущественно животноводческих продуктов. Развитие горной промышленности происходило на Рудном Алтае и в Центральном Казахстане, где разрабатывались месторождения цветных металлов и угля.
В начале ХХ века большинство этих предприятий были в руках акционерных обществ иностранных предпринимателей. Одно из первых среди них – «Акционерное общество Спасских медных руд», возникшее в Лондоне в 1904 г. с целью эксплуатации предприятий, рудников и копей, принадлежавших ранее Рязановым и Козициной. В 1906 в Лондоне возникло «Акционерное общество Атбасарских медных копей». В 1914 г. Риддер и Экибастуз перешли в концессию «Русско-Азиатской корпорацией», захватившей в России рудники и заводы.
Одной из главных отраслей горной промышленности края 1880-90-х гг. была добыча золота. Только в Усть- Каменогорском уезде действовало более 125 приисков. Активно разрабатывались Карагандинские и Саранские угольные копи, которые служили топливной базой Спасского медеплавильного завода. На Спасском заводе, который работал на базе Успенского рудника, развивалось производство меди. Получила развитие и соледобыча в Западном Казахстане (Баскунчак, Эльтон, Илецк и др.). В Урало-Эмбенском районе началась добыча нефти. 2 апреля 1911 г. ударил мощный фонтан на промысле Доссор. Большинство нефтяных промыслов сразу попали в руки английского капитала.
В процессе превращении Казахстана в источник сырья капиталистической промышленности центральных районов метрополии, а также в рынок сбыта, важную роль играли железные дороги. В принципе, экономическое освоение Казахстана началось со строительства железных дорог в глубь территорий. В 1874-1876 гг. была проложена Оренбургская железная дорога (Самара-Оренбург), связавшая Тургайскую область и Оренбург с Центральной Россией. В 1891-1893 было закончено строительство дороги Покровская слобода – Уральск, в 1897 – линия Урбах – Астрахань. В период с 1901-1905 гг. была построена железная дорога Оренбург-Ташкент. Весной 1910 г. было создано акционерное общество Троицкой железной дороги. В начале 1911 правительство разрешило строительство Алтайской и Семиреченской железных дорог. Кроме крупных магистралей были выстроены и местные линии производственного характера (Экибастузская, Спасско-Карагандинская, Риддерская и др.). Строительство дорог способствовало переселению, что еще больше усугубляло земельный кризис в крае.
С постепенным ростом городов и городского населения, а также увеличением промышленного производства, все заметнее становилось рабочее движение, росло число забастовок, которые принимали все более массовый и упорный характер. Особенно активными были железнодорожники Оренбургско-Ташкентской дороги, Покровско-Уральском участке Рязанско-Уральской железной дороги, на Омско-Петропавловском участке. В освободительную борьбу вовлекались и новые силы, в частности, беднейшие слои казачества, солдаты местных гарнизонов, учащаяся молодежь и другие демократические силы края. Аграрное движение оставалось слабым и не вышло за рамки отдельных разрозненных крестьянских выступлений.
Начало «петиционной кампании» было положено съездом казахов, состоявшемся 25 июля 1905 г. на Кояндинской ярмарке (вблизи г. Каркаралинска). В принятой петиции содержались требования об организации в Казахстане особого мусульманского духовного управления, строительства мечетей, открытия духовных школ, выдачи заграничных паспортов для паломничества в Мекку и т.д. Активизация политической жизни казахского общества ярко видна на примере открытия ряда общенациональных газет и журналов, тапа «Казах», «Айкап», «Казахстан», «Алаш» и др.
Постепенно, благодаря усилиям казахской интеллигенции, а также их активному участию в общероссийской политической жизни, в Казахстане начинают формироваться общественно-политические движения и партии. Особенно заметным было влияние следующих российских политических партий в Казахстане – партия конституционных демократов, социал-революционная партия, РСДРП (б), а также мусульманских партий России. В Казахстане постепенно сформируется партия «Алаш», «Уш-жуз», «Шура-улема» и «Шура-ислами», а также пробольшевистски настроенные круги постепенно включат в свои ряды и казахских депутатов.
На Первом Всеказахском съезде, проходившем в г. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] с 21 по 28 июля 1917 г. произошло организационное оформление партии «Алаш». На этом же съезде были приняты решения по 14 вопросам, в том числе таким ключевым, как форма государственного устройства [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (парламентская федеративная республика), автономия казахских областей, землеустройство казахского населения, отношение к религии, вопрос о положении казахской женщины, подготовка выборов в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
На Втором общеказахском съезде в декабре 1917 г. была провозглашена [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] исформирован временный Народный Совет, которому присвоено наименование «[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]». Предусматривалось последующее утверждение конституции [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Всероссийским Учредительным собранием.
Особо важно отметить значение казахской интеллигенции в национально-освободительном движении, которое тесно переплеталось с борьбой казахского населения за справедливое решение аграрного вопроса в крае. К сожалению, значительно усилилось идейное размежевание национальной интеллигенции, что было вызвано особенностями формирования и социальным происхождением той или иной группы интеллигенции.
К началу ХХ века казахское население достаточно активно осваивало целый спектр новых социальных ролей. Профессиональная интеллектуальная деятельность пришла на смену синкретичности. Появились первые профессиональные врачи, инженеры, медики, журналисты, педагоги и т.д. Конечно, их количество по-прежнему было недостаточным, однако именно эти изменения ускорили процесс модернизации общества уже в новейший период.
Огромную роль на активизацию политической жизни края оказали выборы в I и II Государственные Думы, куда были избраны казахские депутаты. Правда, не все в равной мере смогли принять участие в работе заседаний, однако сам факт деятельности, прямой или опосредованной, в работе общегосударственного собрания говорит сам за себя.
Выводы: Таким образом, можно констатировать, что усилился процесс формирования многонационального населения, уменьшался удельный вес коренного населения и в то же время увеличивалась доля пришлого, главным образом, русских и украинцев, наблюдался рост городов с преобладанием в их составе переселенцев из других регионов метрополии, социальных слоев и групп, связанных с колониальной администрацией и предпринимательством.
Аграрное переселение сыграло роль детонатора в социально-экономической сфере Казахстана. Переселение крестьян принесло в Казахстан значительные трудовые и материальные ресурсы, способствовало хозяйственному освоению новых земель, в то же время имело достаточно негативных последствий, что привело к росту народного возмущения, результатом которых стали события 1916 года.
В Казахстане получили развитие, хотя и слабо, элементы капиталистического способа производства, что явилось одним из главных социально-экономических последствий его присоединения к более передовой в этом плане России. Перечень основных видов промышленности свидетельствует о развитии края как сырьевого придатка российского империализма и капиталистических стран Западной Европы. Железные дороги прочно связывали центр России с окраиной, создавая тем самым единое экономическое пространство по всей империи.
Все социально-экономические преобразования стремительно меняли социальный облик казахского общества. Возникли две новые социальные категории: баи и рабочие. Промежуточным звеном между этими категориями являлось среднее крестьянство, пополнявшее, в большинстве случаев, ряды сельскохозяйственных рабочих. Появилось такое явление как отходничество. Рабочими края становились также разорившиеся крестьяне внутренних губерний России.
На примере Казахстана можно сказать, что все негативные последствия модернизации проявились в полной мере, так как модернизация практически на каждом из этапов являлась догоняющей, что привело к колоссальной маргинализации, люмпенизации большей части населения, которая накопила невиданный, по своей силе, заряд ненависти ко всему, что было для них чужой культурой и чужим миром. Кроме того, государство, государственные институты безраздельно доминируя, оказывали угнетающее воздействие на общественное сознание, на формирование национальной культуры и национального самосознания.

( Методические рекомендации: Особое внимание при изучении данной темы необходимо уделить внимание анализу процесса усиления форм и методов эксплуатации со стороны метрополии, а с другой стороны, обратить внимание на то, каким образом данные преобразования стимулировали развитие края как в социально-экономическом, культурном, так и политическом смысле. Главными составляющими изучаемого периода является процесс экономической и культурной интеграции региона с центральными районами России. Необходимо выяснить, как общественно-политические преобразования в России сказались на изменении ситуации в крае.

( Основные источники и литература:
1. История Казахстана. – Алматы: Атамура,2000.- Т.3
2. Алексеенко Н.В. Население дореволюционного Казахстана.-Алма-Ата, 1981
3. Дильмухамедов Е., Маликов Ф. Очерки истории рабочего класса дореволюционного Казахстана.-Алма-Ата, 1963
4. Сулейменов Б.С. Аграрный вопрос в Казахстане последней трети XIX – начала ХХ века.-Алма-Ата, 1963
5. Бекмаханова Н.Е. Многонациональное население Казахстана и Киргизии в эпоху капитализма.-М., 1986
6. История Казахстана в лицах. Политические портреты.-Акмола, 1993
7. Жиренчин К.А. Политическое развитие Казахстана в XIX – н. ХХ вв.-Алматы, 1996
8. Нурпеисов К. Алаш k‰м Алаш –орда.-Алматы, 1995
9. Койгельдиев М. Алаш KозCалысы.-Алматы, 1995

Дополнительная литература:
1.Седельников Т. Борьба за землю в Киргизской степи.-СПб., 1907. Алма-Ата, 1991
2.Букейханов А.Н. Избранное.-Алматы, 2000
3.Рыскулов Т.Р. Избранное.-Алматы, 1998
4.Жумабаев М. Стихи, «Грех Шолпан» (любое издание)

??? Вопросы контроля теоретических знаний
Репродуктивный уровень вопросов:
1.Перечислите основные отрасли промышленности, типы предприятий, названия, а также их собственников?
2.Какие иностранные компании вкладывали средства на развитие промышленности в регионе?
3.Какие российские и иностранные банки субсидировали промышленное развитие региона?
4.Каким образом февральская революция 1917 года отразилась в событиях общественно-политической жизни Казахстана?

Репродуктивно-практический уровень вопросов
1.Каковы были позиции представителей различных политических партий по решению аграрного вопроса?
2.Выделите особенности формирования диаспор в Казахстане
3.Обоснуте выход Букейханова А. из состава ЦК партии кадетов?
4.Выделите и охарактеризуйте основные каналы модернизации Казахстана

Творческий уровень вопросов
1.Определите степень участия казахской бедноты в события революций 1917 года?
2.Каким образом события начала ХХ века затронули Вашу семью, или семьи ваших родных?
3.Определите степень влияния ислама на динамику общественно-политической жизни страны?

(Задания СРС
1.Уровень репродуктивной деятельности
1. Подготовьте доклад-презентацию по портретам политических деятелей начала ХХ века (на выбор)
2.Составьте таблицу основных документов, регулирующих аграрное переселение крестьян из центральных регионов России с подробным описанием условий переселения
3.Составьте логическую цепочку динамики социальных групп казахского общества, отметьте при этом как менялось смысловое наполнение данных понятий

2.Уровень репродуктивно-практической деятельности
1.Ознакомтесь (на выбор) с работой А. Букейханова, подготовьте подробный конспект, проанализируйте наиболее интересные для Вас факты и характеристики, приведенные в работе.
2.Составьте базы данных по всем казахским депутатам Государственной Думы I и II созывов с указанием их биографических данных, времени пребывания и работы в Думе, участия во фракциях и др.
3.Систематизируйте данные о выпускниках-казахах российских вузов

3.Уровень критически-творческой деятельности
1.Прочтите книгу С. Сейфуллина «Тернистый путь» и сопоставьте данные и субъективные характеристики Сакена Сейфуллина в отношении лидеров Алашской партии с современными историографическими подходами
2.Составьте сравнительную таблицу политических партий и общественно-политических групп России и Казахстана начала ХХ века.
3.Прочитайте роман М. Дулатова «Несчастная Жамал» или повесть М. Жумабаева «Грех Шолпан» и попытайтесь найти ответ на вопрос, насколько была эмансипирована женщина-казашка начала ХХ века

( ТЕСТЫ
1.Какие власти представляли двоевластие?
А) Временное правительство и диктатура пролетариата
Б) Временное правительство и Советы рабочих и солдатских депутатов
С) Диктатура пролетариата и власть монархии
Е) Временное правительство и монархическая власть
2.В каком печатном органе была опубликована программа партии “Алаш”?
А) газета “Казах”
Б) журнал “Айкап”
С) газета “Акжол”
Д) газета “Енбекши казах”
Е) газета “Правда”
3.Какие события I половины XIX века повлияло на формирование взглядов Даулеткерея Шыгайулы?
А) строительство военных крепостей
Б) восстание 1836-1838 годов в Букеевской Орде
С) восстание под руководством Кенесары Касым-улы
Д) восстание под руководством Сырыма Дат-улы
Е) движение под руководством Есета Котибар-улы
4.Когда российские войска заняли бывшую столицу Казахского ханства город Туркестан?
А) в 1862 г
Б) в 1863 г
С) в 1864 г
Д) в 1865 г
Е) в 1866 г
5.Какие административные изменения произошли в Казахстане согласно “Положения” 1891 г.?
А) в Туркестанском крае было создано три области: Сырдарьинская, Ферганская, Самаркандская
Б) в Туркестанском крае было создано две области: Сырдарьинская, Семиреченская
С) были образованы Сырдарьинская, Ферганская области и Амударьинский отдел
Д) была образована область Сибирских киргизов
Е) Туркестанское генерал-губернаторство было упразднено
6.Какую цель преследовало царское правительство, приступая к строительству в Казахстане ряда новых железнодорожных линий в конце XIX – начале XX в.в.?
А) Ускорить вовлечение Казахстана в общероссийскую систему новых хозяйственных отношений?
Б) Широко использовать сырьевые ресурсы региона
С) Надеялось, таким образом, еще крепче связать Среднюю Азию и Казахстан с промышленными Центрами России
Д) Обеспечить более быструю переброску вооруженных сил России в случае национально-освободительной борьбы
Е) все перечисленное
7.В каком году в состав Российской империи вошли территории Бухарского эмирата?
А) в 1864 г.
Б) в 1865 г.
С) в 1866 г.
Д) в 1867 г.
Е) в 1868 г.
8.Какие города Казахстана в конце XIX века играли ведущую роль в торговле с Китаем?
А) Бухтарма, Акмолинск
Б) Семипалатинск, Петропавловск
С) Караганда, Тургай
Д) Верный, Усть-Каменогорск
Е) Петропавловск, Джаркент
9.В каком году в Семипалатинске был открыт областной статистический комитет?
А) в 1867 г.
Б) в 1878 г.
С) в 1880 г.
Д) в 1881 г.
Е) в 1882 г.
10.Кто в 1886 году разработал “Временные правила о крестьянских переселениях в Семиречье”?
А) Кириллов
Б) Сперанский
С) Эссен
Д) Колпаковский
Е) Столыпин

Открытые задания со свободно конструируемым ответом
Задания на установление соответствия
Кто является автором следующих произведений?
А) “Акжайлау и Сындыктас”
Б) “Сулеймену”
С) “Осиет-нама”
Д) “Сорок нагалинских батыров”
Е) “О, Барак молодой”
1.Дулата Бабатай-улы
2.Шортамбай Канаев
3.Жаяу Муса
2.Установите соответствие:
1.Троицк 1.Медресе «Галия»
2.Троицк 2. Медресе «Хусания»
3.Оренбург 3. Медресе «Расулия»
4.Уфа 4. Медресе «Уазифа»
Ответы: 1- ; 2- ; 3- ; 4- ;
3.Установите соответствие в датах:
1.1905 1.Первый марксистский кружок
2.1896 2.Всероссийский мусульманский съезд
3.1906 3.Разогнана I Государственная Дума
Ответы: 1- ; 2- ; 3- ;

Задания на установление правильной последовательности
Участие казахов в Думской деятельности
Указ царя о призыве инородческого населения на тыловые работы
Февральская революция 1917 года
Образование партии «Алаш»
Столыпинская аграрная реформа в Казахстане

2.Укажите хронологические даты событий:
Завершение присоединения Старшего жуза к России
Завершение процесса формирования, так называемой, «русской средней Азии»
Строительство железной дороги Оренбург-Ташкент

3.Установите соответствие:
1.I Государственная Дума 1.Кошагулов, Нороконев, Каратаев, Беремжанов, Аллабергенов,
Тынышпае

2.II Государственная Дума 2. Букейханов, Беремжанов, Кальменев, Кулманов


( Тема IX: Казахстан в период Гражданского противостояния (1917-1920 гг.)

Цель: раскрыть основные политические процессы, происходившие в Казахстане в связи с Февральской буржуазно - демократической революцией и Октябрьским переворотом в России.

План:
Февральская революция 1917 г. и образование политических партий и движений в Казахстане.
Октябрьский переворот 1917 года и установление Советской власти на территории Казахстана.
Гражданская война на территории Казахстана. Отношение партии Алаш к Советской власти.

Основные понятия по теме: сущность движения, расстановка политических сил в Казахстане, политические движения и партии, Октябрьский переворот, Алаш – Орда, сущность Гражданской войны.

Весть о победе Февральской революции и свержении самодержавия были с воодушевлением встречены казахским народом. Для него смена политического режима в центре означала надежды на ослабление колониальной политики в крае. В Казахстане возникают надежды на ослабление колониальной политики в крае. В Казахстане возникают Советы рабочих, солдатских, крестьянских и казахских депутатов.
К апрелю 1917 г. на территории края действовало около 25 Советов. Как в центре так и в Казахстане в них преобладали представители партий меньшевиков и эсеров.
В ряде мест появились молодежные организации и кружки, объединившие в своих рядах представителей демократической казахской интеллигенции и учащейся молодежи: «Жас - казах», «Талап», «Жанар» и др.
Февральская революция с новой силой всколыхнуло национальные движения на окраинах бывшей империи, в т. ч. и в Казахстане. Это нашло отражение в многочисленных съездах и совещаниях Казахской интеллигенции, на котором делегаты высказали надежду на реализацию идеи национального самоопределения, прекращении переселенческой политики и т. д На одном таком съезде в Оренбурге было принято решение о создании общеказахской политической партии национальной демократии - «Алаш». В апреле 1917 года была образованна партия «Шура и Исламия», в которую вошли представители части казахской буржуазии, духовенства, стоявших на панисламистских позициях, но лояльно относившихся к Временному правительству.
Обращение Совета Народных Комиссаров "К населению", написанное В.И. Лениным 5 ноября 1917 г., в котором было сказано: "Товарищи рабочие, солдаты, крестьяне и все трудящиеся ! Берите всю власть в руки своих Советов. Берегите, храните, как зеницу ока, землю, хлеб, фабрики, орудия, продукты, транспорт - все это отныне будет всецело вашим, общенародным достоянием". Выдающуюся роль в установлении и упрочении Советской власти сыграла ленинская национальная политика, основные положения которой были определены в таких исторических документах, как "Декларация прав народов России" (2 ноября 1917 г.) и обращение Советского правительства "Ко всем трудящимся мусульманам России и Востока" (20 ноября 1917 г.), подписанных В. И. Лениным и И. В. Сталиным.
Первый из этих документов провозглашал: "Совет Народных Комиссаров решил положить в основу своей деятельности по вопросу о национальностях России следующие начала: Равенство и суверенность народов России.
Право народов России на свободное самоопределение, вплоть до отделения и образования самостоятельного государства.
Отмена всех и всяких национальных и национально-религиозных привилегий и ограничений. Свободное развитие национальных меньшинств и этнографических групп, населяющих территорию России".
Во втором документе говорилось: "Отныне ваши верования и обычаи, ваши национальные и культурные учреждения объявляются свободными и неприкосновенными. Устраивайте свою национальную жизнь свободно и беспрепятственно. Вы имеете право на это". Эти важнейшие политические документы неуклонно претворялись в жизнь и способствовали успешному установлению Советской власти на огромных просторах многонациональной страны. Процесс установления власти Советов в Казахстане растянулся на несколько месяцев - с конца октября 1917 г. По март 1918 г. На большой части края, в особенности в районах, прилегающих к железным дорогам и крупным рабочим центрам, где контрреволюция не смогла организовать вооруженного сопротивления социалистической революции, Советская власть установилась мирным путем. Там же, где контрреволюция имела реальную возможность для вооруженного сопротивления (главным образом в районах казачьих войск), Советская власть победила в результате военного разгрома сил контрреволюции.
Борьба за установление власти Советов на обширной территории Казахстана продолжалась несколько месяцев. Партийные организации сплотили трудящихся на борьбу за победу социалистической революции. И среди трудящихся-казахов выделились такие видные борцы за власть Советов, как Алиби Джангильдин, А. Иманов, С. Сейфуллин и другие. Установление Советской власти на обширной территории Казахстана, начавшееся сразу после победы Великого Октября, завершилось в марте 1918 г.
6 ноября Аулие-Атинский Совет рабочих и солдатских депутатов, заслушав сообщение о победе Великой Октябрьской социалистической революции и об установлении власти Советов в крупнейших центрах страны, также принял постановление о взятии власти в городе в свои руки. В городе была сформирована рота Красной гвардии из рабочих и солдат-фронтовиков. Состоявшийся 1 декабря 1917 г. Уездный съезд крестьянских депутатов подавляющим большинством голосов принял постановление о признании Советской власти. В начале ноября Советская власть была установлена в Чимкенте. Председателем Чимкентского Совета был избран большевик М. И. Зибаров. Была начата организация отряда Красной гвардии.
Несколько позднее Советская власть победила в Актюбинске. Исполком уездного Совета рабочих солдатских и крестьянских депутатов взял власть в свои руки 8 января 1918 г. Председателем исполкома был избран болбшевик В. Ф. Зинченко. Напряженная борьба с силами контрреволюции развернулась в Западном Казахстане. Важное военно-политическое значение имел Оренбург - центр Тургайской области. Атамана Дутова поддерживали английские, американские и французские дипломатические представители.
21 декабря состоялось нелегальное совещание местных большевиков, революционно настроенных рабочих и солдат с руководителями прибывшего отряда моряков по вопросу об установлении в Кустанае Советской власти. 25 декабря, руководимые большевиками, рабочие и солдаты при помощи балтийских матросов свергли местные органы Временного правительства и установили в Кустанае Советскую власть. Был организован революционный комитет под председательством В. М. Чекмарева и начата организация Красной гвардии.
16 декабря 1917 г. большевики Акмолинска вместе с возникшим в то время "Союзом трудящихся мусульман" провели массовый митинг казахских трудящихся. 25 декабря 1917 г. в Акмолинске оформилась постоянная большевистская организация, а 27 декабря под ее руководством была установлена Советская власть. Во Временный революционный комитет вошли большевики С. Сейфулин, Н. М. Монин, Ф. Н. Кривогуз, Б. Серикбаев и другие. Вслед за Петропавловском и Акмолинском без вооруженной борьбы Советская власть была установлена в декабре 1917 г. в Кокчетаве и в январе 1918 г. в Атбасаре. 18 января 1918 г. в Усть-Каменогорске, а 19 января в Павлодаре восставшими рабочими и солдатами была установлена Советская власть. В Риддере Советская власть победила 19 февраля 1918 г. Напряженная борьба за установление Советской власти проходила в Семиреченской области с центром в Верном (ныне г. Алматы). В ночь со 2 на 3 марта в Верном произошло вооруженное восстание. Отряды красногвардейцев и революционно настроенных казаков 2-го полка заняли почту и телеграф, артиллерийский склад, важнейшие опорные пункты города.

В отношении начала Гражданской войны исследователи придерживаются в основном двух точек зрения. Одни считают, что военное противостояние началось с октябрьского переворота 1917 года и разгона большевиками Учредительного собрания в январе 1918 г. другие с организацией антисоветского мятежа начатого чехословацким корпусом в конце мая 1918 г.
Так или иначе, к лету 1918 г. большая часть территории Казахстана была охвачена Гражданской войной. Советская часть сохранилась в Сырдарьинской, большей части Семиреченской, южный районах Тургайской области, а также на небольшой территории Букеевской орды.
Обширность и малозаселенность территории края на которой развертывались военные действия не давали возможность создать сплошную линию фронта. Война здесь приобретала маневренный характер, и военные действия велись главным образом вдоль линии железный дорог и городов. С самого начала войны Восточный фронт, захватывающий и территорию Казахстана стали иметь решающее значение. Именно с Востока летом 1918г. была сделана попытка нанесения главного удара по советской республике.
К лету 1918 г. гражданская война в Казахстане принимает широкий масштаб. Главная ударная сила империалистических государств, т.е. иностранной интервенции, Чехословацкий корпус. В это же время белогвардейцы захватывают власть в Семипалатинске, Семиречье. В 1918 году создаются Восточный и Уральский фронты.
Наряду с ожесточенными стычками с «белыми», велась борьба партизанского характера. При помощи чехословатского корпуса (за ним стоят страны Антанты) в Самаре было создано эсеро-белогвардейское правительство Комуч (комитет учредительного собрания), в Омске было создано правительство, возглавляемое одним из лидеров «белого» движения на территории России и Казахстана - Колчаком. Атаман Дутов, правая рука Колчака, вновь поднимает мятеж, тем самым захватив Оренбург. Видя серьезное «настроение» Дутова против «красных», ним заключает союз Алаш Орда, и, в последствии, в июне 1918 г. она признала все документы Советской власти недействительными. С помощью Дутова на территории Казахстана приступают к формированию конных полков против Красной армии.
Вооруженное противостояние Казахстана – составная часть гражданской войны в России. В условиях войны шло строительство легендарной Красной Армии. В виду чрезвычайной ситуации, Советское правительство издает указ об обязательной воинской повинности. Летом 1918 г. создаются национальные воинские формирования. Размах партизанских движений достигает своего апогея.
С августа по ноябрь 1918 года А. Жангильдин совершает рискованный и опасный поход в Черкасс, чтобы помочь Советской власти всеми силами. С того же августа 1918 года по июль 1919 года происходит ожесточенная оборона/осада Черкасса, получившая впоследствии название – Черкасская оборона. Это был переломный момент в ходе гражданской войны. В 1919 году, вдохновленные мужеством черкассцев, восстанавливается Советская власть в Оренбурге, Уральске, Петропавловске, Актюбинске и Акмоле. В феврале 1920 года колчаковская армия терпит поражение от Красной Армии и, в конце концов, перестает существовать. После поражения сил Колчака тут же снимается белогвардейская власть с большей территории Казахстана - в 1919 г.
В марте 1920 г. был ликвидирован последний фронт гражданской войны в Казахстане. 26 августа 1920 года выходит постановление об образовании Автономной Казахской Советской Социалистической Республики (Каз ССР).
С падением восточного фронта в конце 1919 – начале 1920 гг. закончилась Гражданская война на территории Казахстана.
В декабре 1917г. на общеказахском съезде в Оренбурге была провозглашена территориально – национальная автономия – Алаш и образованно правительство - Алаш – Орда во главе с А. Букейхановым, которое не признавало Советской Власти. В ряде городов Советская власть была свергнута казачеством, на юге сложилось два руководящих центра в Ташкенте и в Коканде.
Советы поле падения Временного правительства также вызывали недоверие алашевцев в виду преимущественно русскоязычного состава и отношения Советов к решению национального вопроса как к второстепенному. Отказ большевиков признать создание в декабре 1917 года автономию Алаш-Орда привёл к их противостоянию. В годы гражданский войны алашевцы пытаются оградить свой народ в границах автономии от общенациональной катастрофы.
Правительство Алаш-Орды в годы гражданской войны сотрудничало с белогвардейцами и другими антиреволюционными силами, надеясь с их помощью достичь конечной цели – образование казахской национальной государственной автономии. Однако ход событий показывает несбыточность этих надежд.
Лидеры Алаш-Орды контактировали с Советской властью, X. и Ж. Досмухамедовы встречались с [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], X. Габбасов также вёл переговоры с И. В. Сталиным, как наркомом по делам национальностей.
Так же лидеры Алаш-Орды установили контакты с атаманом [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] после свержения им Советской власти в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], с [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], с [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (Уфимская Директория) в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. От контактов и компромиссов с Советской властью алашординцы перешли к союзу с Омском с целью борьбы с Советами. В июне 1918 года было принято постановление Алаш-Орды, где говорилось: «Все декреты, изданные Советской властью на территории автономной Алаш, признать недействительными». Но самостоятельная Алаш-Орда не нужна была никому и временщики в Омске Указом от 4 ноября 1918 года пытались её упразднить, чтобы подчинить Алаш себе, а избранный ими позднее Верховный правитель России адмирал А.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] также отказал Алаш-Орде в признании.
В августе в Семипалатинске был сформирован первый Алашский конный полк.
11 сентября 1918 года образовалось Западное отделение Алаш-Орды с центром в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в Уральской области, во главе с Ж. Досмухамедовым. Центр Восточного отделения переехал из Семипалатинска в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
В марте 1919 войска Колчака развернули решительное наступление на Самару и Казань, в апреле заняли весь Урал и приблизились к Волге, сильно потеснив Красную армию. Пользуясь моментом, «Алаш-Орда» подняла антисоветский мятеж в тургайских степях. В книге Макана Джумагулова «Орлы гибнут в вышине» утверждается, что тогда алашординцы во главе с Миржакипом Дулатовым арестовали и 18 мая расстреляли красного командира [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
В 1919 году, когда стало очевидным: Красная Армия победила, алашординцы избирают путь компромисса с Советской властью. ВЦИК объявляет амнистию всем участникам движения Алаш. Букейханов и его соратники приглашаются на 1-й учредительный съезд Советов Казахстана. Чуть позже, то есть 17 мая 1920 года, А. Байтурсынов, ближайший друг и единомышленник А. Букейханова, анализируя первые шаги советской власти, выступает с письмом-обращением к В.И. Ленину. Участие А. Букейханова в составлении этого крайне важного документа не вызывает сомнения. Есть два пути достижения взаимного доверия между центром и казахским народом, отмечается в письме, это «либо насильственно навязать свое господство и требовать беспрекословного подчинения, заняв положение повелителя и назначив повсюду вместо царских губернаторов и генерал-губернаторов диктаторов, либо завоевать доверие казахского трудового населения... При выборе первого всякое советское строительство может оказаться на песке, а при выборе второго фундамент строительства будет заложен на прочной почве».
Выводы: Таким образом, в условиях жесткого противостояния различных политических сил в России вызванного в первую очередь внутренними причинами в России произошли революции, которые кардинальным образом отразились как в самом центре, так и в национальных окраинах в т.ч. в Казахстане. Эти события активизировали политические процессы в крае, приведшие к образованию политических партий в Казахстане, расколу общества и в конечном счете к Гражданской войне.
( Методические рекомендации:
Для усвоения материала лекции необходимо обратить особое внимание на расстановку политических сил в крае в период Февральской революции, политике Временного правительства в Казахстане. В ходе работы над темой необходимо акцентировать внимание на политических движениях и партиях, возникших в крае, их программных положениях, отношении политических сил в крае к Временному правительству и к Октябрьскому перевороту. Особенно проследите трудности и противоречия в период установления Советской власти в Казахстане, определите сущность событий в Коканде в связи с провозглашением здесь автономии, проследите процесс образования Алаш-Орды и её отношение к Советской власти в период Гражданской войны, особенности ведения военных действий на территории края и расстановку политических сил в крае в годы Гражданской войны.

( Литература:
Алаш – Орда. Сборник документов. Алма – Ата, 1992.
Кайназаров Е., Кайназарова А. История Казахстана. Караганда, 1992.
Козыбаев М. Истории и современность. Алма –Ата, 1992.
О прошлом для будущего. Алма –Ата, 1992.
Истории Казахстана: белые пятна. Алма –Ата,1991, с. 49-77, 123-155.
История Казахской ССР в 5 томах. Алма –Ата, 1980, т. 3-4
История Казахской ССР в 2 томах. Алма –Ата, 1957, т. 2
История Казахстана. Очерки. Алматы, 1993.
История политических движений в Казахстане. Алма –Ата, 1991.
История Казахстана в 5 томах. Алматы, 2001г. Т 3
Кузембаев А., Абилев Е. История республики Казахстан. Алматы, 2003.

??? Вопросы контроля теоретических знаний
Репродуктивный уровень:
1.Чем объясняется позиция партии «Алаш» при поддержке временного правительства?
2.Причины негативного отношения партии «Алаш» к Октябрьскому перевороту?
3.Причина изменения политики Алаш – Орды к Советской власти с февраля 1918г. и вплоть до Гражданской войны включительно.

Репродуктивно – практический уровень:
Раскройте основные программные положения партии «Алаш».
В чем причины трудностей и противоречий установления Советской власти в Казахстане?
В чем особенности Гражданской войны на территории Казахстана?

( Задания для СРС
Репродуктивный уровень:
Подготовить рефераты по темам:
а) Политический портрет Букейханова А.
б) Политический портрет Байтурсынова А.
в) революционно – демократические союзы молодежи возникшие после Февральской революции
г) история политических партий «Уш жуз» и «Шура и исламия»
д) политическая биография М. Чокая
е) партизанское движение в Казахстане в годы Гражданской войны.

( ТЕСТЫ:
Какие власти представляли двоевластие ?
а) временное правительство и диктатура пролетариата
б) временное правительство и Советы рабочих и солдатских депутатов
в) временное правительство и царизм
г)советы крестьянских депутатов и монархическая власть
д) большевики и меньшевики
Чьи интересы защищало временное правительство?
а) рабочих
б) крестьян
в) солдат
г) буржуазии
д) рабочих и крестьян
В каком из городов первой установилась советская власть?
а) Верном
б) Уральске
в) Кустанае
г) Шымкенте
д) Перовске
4 Против чьих войск сражались участники Черкасской обороны?
а) войск Дутова
б) войск Деникина
в) чехословаков
г)войск Анненкова
д) войск Врангеля
Когда закончилась Гражданская война на территории Казахстана?
а) 1916 г.
б) 1917 г.
в) 1918 г.
г)1919 г.
д) 1920 г.
Кто являлся активным участником установления Советской власти в Казахстане?
а) Кудайбердыев Ш.
б) Тынышпаев М.
в) Байтурсынов А.
г) Чокай М.
д) Бокин Т.
Когда было создана партия «Алаш»?
а) 1916 г.
б) 1917 г.
в) 1918 г.
г) 1919 г.
д) 1913г.
Как называлось государство, образованное IV Всетуркестанским съездом?
а) Алаш – Орда
б)Туркестанская автономия
в) Казахская республика
г) Бухарская республика
д) Мусульманское государств
Какая партия была против движения Алаш?
а) большевики
б) эсеры
в) кадеты
г) меньшевики
д) Шура и Исламия
10. С чего начала Советская Власть борьбу с Алаш Ордой весной 1918 года?
а) ликвидировала Алаш – Орду
б) арестовала руководителей Алаш – Орды
в) закрыла газету «Казах»
г) подчинила Алаш - Орду Советам
д) начала вооруженную борьбу против Алаш – Орды
Какому фронту во время Гражданской войны оказала помощь оружием экспедиция А. Жангильдина?
а) Восточному фронту
б) Туркестанскому фронту
в) Семиреченскому фронту
г) Актюбинскому фронту
д) Уральскому фронту
12. Что говорилось в постановлении ВЦИК 1919 г о членах Алаш – Орды, принимавших участие в борьбе против Советской Власти ?
а) о заключении в тюрьму
б) объявлялась амнистия
в) объявлялся расстрел
г) о высылке за границу
д) ничего не говорилось
13.Какая власть у Кирревкома в 1919 – 1920гг.?
а) судебная
б) финансовая
в) военно- гражданская
г) налоговая
д) никакой власти
14.Укажите место прибывания Алаш – Орды?
а) Оренбург
б) Семипалатинск
в) Уральск
г) Ташкент
д) Коканд


( Семинар к проблемной лекции «Казахстан в условиях гражданского противостояния» (1917-1920 гг.)

Тема: «Казахстан в условиях Февральской и Октябрьской революции и Гражданская война»

Цель: определить политическую ситуацию в Казахстане в период жесткого гражданского противостояния в 1917 – 1920 гг.

Вопросы для обсуждения:
Сущность двоевластия.
Программные положения партий «Алаш», «Уш жуз» и «Шура и Ислами».
Причины Октябрьского переворота в России и его влияния на Казахстан.
Особенности установления Советской власти в Казахстане.
Отношение партии «Алаш» в Советской власти.

( Тема Х: «Казахстан в условиях становления тоталитарной системы 20-30-х гг.»

Цель: Раскрыть социально- экономические и политические процессы проходившие в Казахстане в 20-30-х гг.

План:
образование казахской Автономной республики. Объединение казахских земель в составе КазАССР.
Казахстан в период индустриализации.
Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане: трагедия крестьянства.
Общественно-политическая жизнь республики в 20-30-х гг. «Малый Октябрь» Голощекина.

Основные понятия по теме: национально – государственное строительство, индустриализация, коллективизация сельского хозяйства, политика силового оседания, тоталитарный режим
Одним из сложнейших вопросов национально–государственного строительства стал вопрос о государственном определении наций и народностей, проживавших на территории Российской империи, в том числе проблема образования казахской национальной государственности. Этот процесс начался еще в период гражданской войны, когда 12 мая 1918 г. постановлением СНК РСФСР был создан Киргизский отдел при народном комиссариате по национальным делам 4 апреля 1919 года ВЦИК РСФСР «Об образовании Автономной Киргизской Социалистической Советской Республики» в составе РСФСР.
После завершения Гражданской войны национально- государственное строительство в стране получило новое развитие. Начался процесс реализации одного из сложнейших вопросов: формирование территории республики; предстояло преодолеть последствия колониальной политики царизма, разделившего казахский край на ряд административных частей. Большая предварительная работа была проделана по подготовке национально- государственного размежевания Средней Азии и присоединению Южного Казахстана к Казахской АССР. Так Казахстан обрел административно – территориальные границы.
Сырьевая направленность казахстанской экономики, многие другие ее перекосы и недостатки в структуре,. Демографические проблемы сложились в течение долгого времени и были обусловлены ходом исторического развития Казахстана после присоединения ее к России и, особенно в советскую эпоху, в связи с индустриализацией страны.
Осуществление индустриализации, курс на которую был намечен на XIV съезде ВКП(б) в декабре 1925 года, натолкнулось в Казахстане на ряд серьезных трудностей . главной из них была социально –экономическая отсталость, в условиях которой по замыслу сталинского руководства предстояло совершить стремительный переход от феодализма к социализму, минуя капитализм.
Положение усугублялось еще и тем, что восстановление народного хозяйства после Гражданской революции затянулась до 1927 года. Однако следует помнить что, был достигнут довоенный, чрезвычайно низкий уровень, при котором в промышленности ведущее место занимало мелкое производство. Месторождения полезных ископаемых, на базе которых можно было развернуть промышленной строительство, находилось в необжитых районах , что требовало всестороннего освоения этих мест. К этому следует добавить крайнюю нехватку квалифицированных кадров, строительных материалов, техники и механизмов.
Эти трудности, а также сложная расстановка общественно-политических сил в Казахстане в 20-е - начало30-х гг. вызвало острую борьбу вокруг путей индустриализации республики и создании национальных кадров рабочего класса. При этом выявилось несколько точек зрения.
В 20-30-е гг. были реконструированы и построены предприятия цветной металлургии, ставшие крупнейшими не только в Казахстане, но и в Союзе. Казахстан выдвинулся на второе место в стране по выпуску цветных металлов. Бурное развитие получила угольная промышленность, 90% добычи которой к концу 30-х гг. приходилось на долю Карагандинского бассейна, превратившегося в третью после Донбасса и Кузбасса угольную кочегарку страны. По добыче нефти Казахстан вышел на третье место после России и Азербайджана и давал около 1/5 части всей нефти страны. Кузницей кадров для многих предприятий и строек республики стал Турксиб. В процессе индустриализации сформировался рабочий класс, составивший в 1939г. – 33,8% занятых в народном хозяйстве республики, против 10,7% в 1926г.
Вместе с тем необходимо отметить, что в индустриальном развитии Казахстана имелись и существенные проблемы, и недостатки, что повлекло за собой ряд крупных социально-экономических и демографических проблем.
На рубеже 20-30-х гг. нэповская линия в области сельского хозяйства была заблокирована идеями утопизма, густо замешанных на дрожжах тоталитарного политического мышления, проявлением которой в числе прочего, стала коллективизация сельского хозяйства. Казахстан, волею сталинского руководства был отнесен к той региональной группе, где коллективизацию необходимо было завершить весной 1932г. тем не менее на местах, а это поощрялось из центра, даже эти форсированные сроки воспринимались как некая планка, которую во что бы то ни стало нужно перепрыгнуть. Началось давление на крестьян. В течение короткого времени принимается ряд решений, которые имели трагические последствия для казахов.
Сильнейший удар нанесла по традиционному казахскому хозяйству силовое оседание скотоводов-кочевников и полукочевников. Казахский аул отреагировал на все эти меры упадком сельскохозяйственного производства. Беспрецедентный урон понесло животноводство.
Реакция на силовое давление и грубый произвол выразились не только в экономике. Как и по всему союзу, в Казахстане имело место проявление открытого недовольства, которое, в ряде случаев, переросло в вооруженные выступления крестьянства.
Но самым страшным последствием сталинской коллективизации стал голод 1932-1933гг., масштабы которого были катастрофическими для казахского народа, и массовые откочевки за пределы республики и страны. Катастрофические последствия голода 30-х гг., охватившего не только Казахстан, но практически все аграрные районы Союза – лишь одно из преступлений сталинского режима, ставшего трагической страницей в истории казахского народа.
Конец 20-30-х гг. стал периодом утверждения тоталитарного режима и установления культа личности Сталина, которое сопровождалось грубым произволом, массовым беззаконием и репрессиями, обрушившимися на миллионы людей и целые народы. Сталинизм в Казахстане олицетворялся прежде всего с личностью Ф.И. Голощекина, являвшегося с 1925 по 1933гг. первым секретарем Казахского крайкома партии, и все эти годы придерживался того взгляда. Согласно которому Октябрьская революция миновала казахский аул и поэтому здесь необходим «Малый Октябрь».
С его именем связаны массовые репрессии против партийных, советских и хозяйственных кадров, представителей казахской интеллигенции.
В 1937-38-е гг. террор принял массовый характер. В ходе которого были репрессированы многие из тех, кто участвовал в установлении и упрочнении советской власти, а также основатели казахской советской литературы, представители науки и др. Сама республика стала покрываться сетью лагерей для политических заключенных.
Выводы: Таким образом, 20-30-е гг. представляют собой сложный и противоречивый процесс социально-экономических процессов, происходивших в Казахстане, последствия которых переживала республика в последующие десятилетия 20 века. Особенно негативными и трагическими оказались для республики превращение Казахстана в сырьевой придаток Советского Союза, массовый голод, фактически сведший к геноциду казахской нации и сталинские репрессии, унесшие сотни тысяч человеческих жизней и превративших Казахстан в огромный концентрационный лагерь.

( Методические рекомендации к лекции.
Для усвоения материала данной лекции необходимо обратить особое внимание на этапы становления территориально-государственного устройства Казахстана; образование Киргизской АССР; национально-государственное размежевание Средней Азии и вхождение казахских областей Туркреспублики в состав Киргизской ССР в Казахскую АССР, курс на индустриализацию республики и ее основные принципы; различные подходы к вопросам проведения индустриализации в крае; противоречия и трудности индустриализации; начало насильственной коллективизации сельского хозяйства; форму и методы коллективизации; политику насильственного оседания кочевников; противодействия сплошной коллективизации; социально-экономические и демографические последствия коллективизации; обострение идейной борьбы в общественно-политической жизни республики; роль Ф.И. Голощекина и его политика «Малого Октября»; массовые репрессии 20-30-х гг. в Казахстане.

( Литература:
1.Абылхожин Ж., Козыбаев М. Коллективизация в Казахстане: трагедия крестьянства. Алматы, 1993.
2.Кайназаров Е., Кайназарова А. История Казахстана. Караганда, 1992.
3.Козыбаев М. История и современность. Алма-Ата. 1991.
4.Михайлов В. Хроника великого джута. Алма-Ата, 1989.
5.История Казахской ССР в 5т. Алма-Ата, 1977, т.4.
6.История Казахстана. Очерки. Алматы, 1993.
7.История Казахстана: белые пятна. Алма-Ата, 1991, с.183.
8.Голод в казахской степи. Алма-Ата. 1991.
9.Кузембайулы А., Абилев Е.История республики Казахстан. Алматы. 2003.

??? Вопросы контроля теоретических знаний.
Репродуктивный уровень:
1.В чем сложность национально-государственного строительства в таком многонациональном государстве как бывший СССР?
2.Какие цели преследовало советское руководство, осуществляя политику индустриализации страны?
3. Почему взял верх курс на сырьевую направленность экономики Казахстана в 20-30-е гг.?
4. С какой целью был взят курс на насильственную коллективизацию и оседание населения республики и каковы последствия?
5.Отношение советского руководства к казахской интеллигенции в 20-30-х гг.

Репродуктивно-практический уровень:
1.Охарактеризуйте этапы формирования казахской советской государственности.
2.Проанализируйте социально-экономические результаты индустриализации в Казахстане.
3.Проанализируйте социально-экономические и демографические последствия коллективизации.
4.Раскройте состояние общественно- политической жизни в Казахстане в 20-30-е гг.

( Задания для СРС.
1.Репродуктивний уровень
Подготовьте рефераты по темам (на выбор):

А)Политический портрет Ф. Голощекина.
Б) Политический портрет С. Садвокасова
В) Политический портрет Т. Рыскулова
Г) Учредительный съезд Советов Казахстана и его решения
Д) Антисоветские выступления в Казахстане в период коллективизациии.
Е) История строительства Турксиба.
Ж) История “Карлага”
З) История “Алжира”
И) Депортация в Казахстан репрессированных народов в 20-30-е гг.

2.Уровень репродуктивно-практической деятельности
1.Составьте библиографию журнальних и газетних статей за текущий год по изучаемой проблематике с аннотациями
2.Составьте логическую схему баз данных по изученной проблеме
3.Составьте сравнительную таблицу методов проведения коллективизации и индустриализации

Уровень критически-творческой деятельности
1.Проанализируйте (на выбор) статью Т. Рыскулова
2.Напишите аргументированное эссе «Советская и постсоветская историография коллективизации в Казахстане »
3.Составьте сравнительную таблицу по методам коллективизации в Казахстане, на Украине и в России

( Семинар к лекции «Казахстан в условиях становления тоталитарной системы 20- 30-х гг.»
Тема: «Социально – экономическое и политическое развитие Казахстана в 20 – 30-х гг.»

Цель: Уяснить сложность и противоречивость процессов происходивших в Казахстане в условиях становления казарменного социализма.

Вопросы для обсуждения:
Особенности и трудности проведения индустриализации в республике.
Причины насильственной коллективизации сельского хозяйства и итоги и демографические последствия коллективизации в Казахстане.
Сущность политики «Малого Октября».
Масштабы массовых репрессий 20- 30 –х гг. в Казахстане.
Превращение Казахстана в место ссылки для депортированных народов.

(Тема XI: Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)

Цель: проанализировать степень участия Казахстана в Великой Отечественной войне и определить вклад казахстанцев в разгром немецко-фашистских войск

План:
1.Начало войны и планы фашистской Германии.
2.Казахстан-арсенал фронта.
3.Подвиги казахстанцев на фронтах.

Основные понятия: Рейхскомиссариат, Идель-Урал, Гросстуркестан, репрессии, репрессированные народы
22 июня 1941 г. войска фашистской Германии напали на Советский Союз. Гитлеровцы рассматривали войну против СССР как решающий этап на пути к созданию «германского территориально-этнического монолита» от Атлантики до Сибири, «очищенного» от «недочеловеков» славянского и тюрко-монгольского происхождения и как предпосылку завоевания мира. До разгрома Англии и США и заселения «монолита» немцами намечалось образовать рейхскомиссариаты ОСТ ланд, Украину, Московию, Кавказ с подобием самоуправления. В конце 1941 начале 1942 гг., когда стал очевидным крах планов «молниеносной» войны и пришлось искать пути ослабления «сил сцепления» советских республик, появились замыслы образовать, кроме того, буржуазно-националистические государства Идель-Урал и Гросс Туркестан, а также Карагандинскую, Новосибирскую и Кузнецкую «индустриальные области».
В Великой Отечественной войне Казахстан участвовал как часть единой страны. Накануне ее он располагал большими людскими и природными ресурсами стратегического значения. Несмотря на то, что за два предшествующих десятилетия не удалось осуществить планировавшийся гигантский прыжок из патриархального феодализма в социализм, ликвидировать фактическое экономическое и культурное неравенство народов, сделано было немало.
В короткие сроки были ликвидированы классовый, национальный и колониальный гнет, неграмотность и средневековая отсталость, осуществлены эмансипация женщин, национальный мир и согласие. Немаловажное значение в достижении всего этого имели патриотические традиции народов. Казахский народ на протяжении многих веков успешно защищал рубежи своих необъятных степей. В годы борьбы с колониализмом, трех российских революций, на фронтах гражданской войны, на стройках пятилеток сложилась и окрепла дружба народов. Огромное воздействие на людей оказывала антифашистская пропаганда предвоенных лет.
Но было и негативное в том бурном развитии голод, необоснованные репрессии, истребление значительной части и без того тонкого слоя национальной интеллигенции, уменьшение численности казахского населения; начало превращения Великой степи в зону переселения репрессированных народов все это ослабило народы, деформировало их сознание, сдерживало развитие и использование возможностей края для укрепления обороноспособности страны.
Совершая агрессию на СССР, фашистские идеологи не без основания рассчитывали на репрессированных советской властью бывших белогвардейцев, зажиточных крестьян, капиталистов и помещиков, всех тех, кто стал жертвой массового террора и насилия тоталитарного режима.
Большинство же советских людей не допускало мысли о сотрудничестве с врагом. Преданность Родине, патриотизм в сочетании с политическим пафосом открывателей нового мира позволили широким массам населения преодолеть растлевающее влияние сталинизма и сплотиться во имя защиты Отечества.
С первого дня войны Казахстан стал одним из арсеналов фронта. Это потребовало увеличения его вклада в общесоюзную экономику как в тех отраслях, которые уже имелись, так и в тех, которые пришлось создавать заново.
Самоотверженно работали угольщики Караганды. За четыре года они выдали на-гора 34 млн. т. угля на 3 млн. т. больше, чем за все время существования бассейна. На 39% увеличилась добыча жидкого топлива на предприятиях Урало-Эмбинского нефтедобывающего района, почти вдвое возросла выработка электроэнергии'.
Республика сохранила за собой ведущую роль в производстве меди (35%), свинца (85%) и одновременно построила на базе разведанных месторождений предприятия по добыче, обогащению и выплавке металлов Восточно-Коунрадский молибденовый, Джездинский марганцевый, Донской хромитовый рудники, Акчатауский молибде-но-вольфрамовый, Текелийский полиметаллический комбинаты и др. Благодаря этому она стала давать 60% союзной добычи молибдена, 65% металлического висмута, до 79% полиметаллических руд. Особый вклад в достижение результатов внесли рабочие, техники и инженеры Б. Аймуханов, Б. Исмагулов, В. Дементюк, А. Казакова, Д. А. Косых, Д. А. Кунаев, М. А. Лукьянова, А. Сафин, А. М. Сиразутдинова, Г. Хайдин, их ученики и последователи.
Всего в 19411945 гг. было построено 460 заводов, фабрик, рудников, шахт и отдельных производств. В их число вошли и эвакуированные предприятия, в том числе металлообрабатывающие и машиностроительные заводы, выпускавшие мины и снаряды, торпеды и бомбы, огнеметы, радиостанции и другие виды оружия и военной техники. Освоение производства, а потом и совершенствование образцов вооружения было в центре внимания конструкторов, инженеров и передовых рабочих предприятий: И. А. Аристова, Г. А. Барикова, Н. К. Пышкина, П. X. Резчика, Л. Я. Селеменевой, Я. И. Фофера, Н. Шмарина. Это способствовало росту количественных и качественных показателей производства. Доля металлообработки и машиностроения в валовой продукции индустрии Казахстана выросла с 16 в 1940-м до 35% в 1945 г.
В целом же промышленное производство республики выросло за военные годы на 37%, что на 2% выше прироста ее продукции за четыре предвоенных года. Эти результаты были достигнуты ценой большого напряжения труда, лишений и невзгод. Но война исключила вообще или резко ограничивала возможности выбора путей и методов решения возникавших задач и люди не жалели ни сил, ни средств во имя выполнения требований фронта.
Резко изменились условия труда и задачи работников сельского хозяйства. Самым трудным оказался вопрос о кадрах: примерно две трети общего числа казахстанцев, ушедших на фронт, были из аулов и сел. Основным источником замещения мобилизованных мужчин стали женщины. К окончанию войны во многих колхозах они составляли до 7080% всех работающих. При этом число женщин, выработавших за год 400 и больше трудодней, т. е. втрое превысивших обязательный минимум увеличилось с 20 607 в 1940 г до 40020 в 1945г."'
Важным источником пополнения общественного поголовья скота в дни войны стала насильственная контракция личного скота членов сельхозартелей. Так, только в тяжелом 1942 году у колхозников было закуплено для комплектования колхозных ферм свыше 600 тыс. голов молодняка. Поголовье скота колхозников Казахстана с 1940 по 1943 г. включительно уменьшилось в два с половиной раза.
Широкий размах приобрела добровольная помощь фронту. Фонд обороны, составленный из патриотических взносов населения, к октябрю 1943 г. достиг 185,5 млн. руб. деньгами и 193,6 млн. руб. стоимостью сданных облигаций. Осенью 1941 г. началась кампания за приобретение на средства патриотов танков, самолетов, подводных лодок как одиночных, адресованных конкретным воинам, так и целых колонн и эскадрилий. Всего на создание оружия из Казахстана поступило 480 млн. руб., а вместе со стоимостью облигаций военных займов и билетов денежно-вещевых лотерей добровольные взносы населения республики на нужды фронта достигли 4700 млн. руб., что покрывало прямые военные расходы за две недели войны.
С первых же дней Отечественной войны на всех фронтах советские воины, в рядах которых сражались тысячи казахстанцев, вели ожесточенные бои с фашистскими захватчиками.
У Тираспольской башни мужественно сражались бойцы взвода лейтенанта Алексея Наганова. Мужество и отвагу проявили защитники крепости казахстанцы В. Фурсов, К. Турдыев, комсорг 204-го гаубичного артиллерийского полка Ш. Чультуров и многие другие. В смертельном бою в роще Шумейково Полтавской области пал дивизионный комиссар, член Военного Совета Юго-Западного фронта уроженец Прииртышья Евгений Павлович Рыков.
Советские Вооруженные Силы, преодолев огромные трудности, выстояли, сумели мобилизоваться и нанесли врагу первое крупное поражение под Москвой. Большую роль здесь сыграла прославленная 316-я стрелковая дивизия под командованием генерал-майора И. В. Панфилова и полкового комиссара А. С. Егорова. Весь личный состав героически отражал бешеный натиск танковых частей противника. Всему миру известен бессмертный подвиг группы истребителей танков 1075-го стрелкового полка, уничтожившей 16 ноября 1941 г. у разъезда Дубосеково 18 боевых машин и не пропустивший врага на восток. Находившийся в этой группе политрук роты В. Г. Клочков произнес слова, облетевшие весь фронт: «Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва». Храбро и мужественно дрались с врагом с 26 октября по 18 ноября воины 316-й стрелковой дивизии. 18 ноября бесстрашный генерал Панфилов, командир дивизии, чапаевец, пал смертью храбрых. В битве за Москву исключительную стойкость и героизм проявили бойцы-панфиловцы стрелкового полка под командованием И. В. Карпова и батальона под командованием старшего лейтенанта Бауржана Момыш-улы.
Навсегда останется в памяти бойцов подвиг Тулегена Тохтарова, который ворвался в штаб немецкой части в с. Бородино и уничтожил 5 немецких офицеров. Ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Группа автоматчиков под командованием политрука роты Малика Габдуллина, подбив вражеские танки, вывела свои подразделения из окружения. За боевые подвиги в боях с немецкими фашистами Габдуллину было присвоено звание Героя Советского Союза. Воины-казахстанцы мужественно сражались у стен Ленинграда. С 9 сентября 1941 г. активно участвовали в обороне и прорыве блокады Ленинграда 310-я стрелковая, а несколько позднее 314-я дивизия, сформированные в Казахстане. В тяжелые дни боев за Ленинград парторг Султан Баймагамбетов повторил бессмертный подвиг Александра Матросова, за что посмертно был удостоен звания Героя Советского Союза. В боях по прорыву блокады вокруг города на Неве умело руководил боевыми действиями воинов комсомолец, командир отделения 5-й стрелковой роты 1236-го стрелкового полка 372-й стрелковой дивизии Койбагаров.У стен Ленинграда воевала третья часть казахстанских воинских формирований. На ораниенбаумском плацдарме сражался знатный снайпер 48-й стрелковой дивизии Дуйсенбай Шыныбеков. У истоков снайперского движения 314-й дивизии стоял бывший колхозник сельхозартели им. Степана Разина Североказахстанской области рядовой Г. П. Зубков. Отличился в боях за город Ленина и командир дивизиона аэростатов артиллерийского наблюдения С. Джилкишев.
Четверо наиболее отличившихся воинов звания Героя Советского Союза были удостоены дважды: летчики-штурмовики Т. Я. Бегсльдинов, Л. И. Беда, И. Ф. Павлов и летчик-истребитель С. Д. Луганский. Среди Героев имена пулеметчицы М. Ж. Маметовой, снайпера А. Н. Молдагуловой, стрелков С. Баймагамбетова, С. Лутфуллина, Мин Сен Юра, артиллеристов С. Муткенова, И. К. Новикова, бронебойщика П. К. Миллера, минометчика К. Спатаева, кавалериста М. М. Катаева, сапера П. И. Гончара, командира торпедного катера Б. П. Ущева, командира стрелковой дивизии Г. Б. Сейфуллина; 110 казахстанцев были награждены орденом Славы трех степеней.
Активное участие приняли казахстанцы и в ликвидации последнего очага войны на Дальнем Востоке. 9 августа группа капитана Г. А Голубева из 52-го погранотряда в коротком бою уничтожила 20 и взяла в плен четырех японских солдат на берегу Аргуни, открыв путь для стрелковых подразделений. Через день рядовой 150-го отдельного пулеметного батальона Л. Г. Кравченко телом закрыл амбразуру лота на высоте «Лесной», обеспечив ее взятие и предотвратив гибель товарищей. Командир 165-го стрелкового полка Н. Д. Курманов организовал прорыв обороны японцев на исходном рубеже на Южном Сахалине, что позволило овладеть семью лотами и 198 дзотами Харамитогского укрепрайона. При этом полк окружил и взял в плен пехотный полк противника в полном составе. Командиру роты автоматчиков из 290-го батальона морской пехоты И. М. Яроцкому, командиру роты 179-го стрелковой полка 79-й стрелковой дивизии С. Т. Юдину и летчику-штурмовику Тихоокеанского флота М. Е. Янко (посмертно) было присвоено звание Героя Советского Союза. Первый из них умело руководил подчиненными в десантной операции в корейский порт Сейсин, второй обеспечил захват нескольких дзотов и лотов японцев на Южном Сахалине, а третий бомбами и пушечным огнем потопил транспорт, несколько средних и мелких судов противника в порту Расин, а когда был подбит, направил свою машину в здание, служившее опорным пунктом обороны.
Выводы: таким образом, в период Великой Отечественной войны Казахстан в составе СССР не только сорвал преступные планы фашистской Германии, нанес ей сокрушительное поражение спасшее мир от порабощения, служа одним из главнейших арсеналов армии-победительницы, а также его многие сыны и дочери своими героическими подвигами приближали эту победу и прославили Казахстан на весь мир.

( Методические рекомендации:
Для усвоения материала данной лекции, необходимо используя навыки, приобретенные ранее, проследить за преступными планами фашистов, проанализировать как население Казахстана отнеслось к ним, с какой героической самоотверженностью казахстанцы бросились на борьбу с общим врагом. При помощи географической карты, необходимо изучить каким образом изменяется экономическая индустрия Казахстана в военные годы и как изменилась военная обстановка на фронтах.

( Литература:
1.Даниленко Р.К.Алия – наша гордость.- Алматы, 1995
2. СССР в великой отечественной войне 1941-1945 гг.-М., 1987
3. Абдакимов А. История Казахстана (с древнейших времен до наших дней).- Алматы, 1994
4. Кайназаров Е., Кайназарова А. История Казахстана.- Караганда, 1992

??? Вопросы контроля теоретических знаний
1. Уровень репродуктивной деятельности
Ответьте на вопросы:
1.В состав какого объединения должен был войти Казахстан по плану фашистской Германии?
2.Какое место Казахстан занимал в СССР по добыче меди, свинца?
3.Сколько предприятий было построено в Казахстане в годы ВОВ?
4. Где совершили свой подвиг 28 панфиловцев?
5. Где совершили свой подвиг войны 310-ой дивизии?

2. Уровень репродуктивно-практической деятельности
1. Изобразите в виде схемы систему довоенного и военного развития Казахстана.
2. Заполните таблицу: «Довоенное и военное развитие Казахстана»

Параметры развития
Казахстан до Великой Отечественной войны
Казахстан в годы Великой Отечественной войны

Социальное развитие



Экономическое развитие



Политическое развитие




3. Дайте определение военной экономики. В чем заключалась ее суть?
3.Уровень критически-творческой деятельности:
1.Дайте определение военной экономики? Каковы ее признаки? В чем выразились общие и особенные черты военной экономики?
2.Каким образом изменилась экономическая ситуация в Казахстане в годы Великой отечественной войны?
3.На основе анализа научных источников проследите участие казахстанцев в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны.

( Задания для СРС
Уровень репродуктивной деятельности:
1.Прочитав и изучив тексты документов по развитию и участию Казахстана в Великой Отечественной войне, выпишите все постановления и указы государственного комитета обороны касающиеся повышения обороноспособности Казахстана. При чтении текста обратите внимание на специфику изложения, учтите особенности изложения.

Уровень репродуктивно-практической деятельности:
1. Подготовьте рефераты на темы: (по выбору)
А.Развитие экономики Казахстана в годы Веикой Отечественной войны.
Б.Подвиги казахстанцев на фронтах Великой Отечественной войны.
В.Участие казахстанцев в движении сопротивления фашистской оккупации.
Г.Подвиги тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны.
2. Составьте словарь понятий и терминов по теме « Казахстан в годы Великой Отечественной войны»
3. Дайте список исторических персоналий по изученной теме.

Уровень критически-творческой деятельности
1.Напишите эссе на тему: «Власть и общество в годы Великой Отечественной войны»
2.Проанализируйте, какое влияние оказало тоталитарная система на массовое сознание советских граждан в годы Великой Отечественной войны.
3.Составьте сравнительную таблицу «Концепции ВОВ в отечественной историографии»

Советский период
Постсоветский период





( ТЕСТЫ
1. В чем состоит суть гитлеровского «Плана Барбаросса», принятого в декабре 1940 года?
А. Уничтожить Великобританию, как одного из соперников к мировому господству.
В. Утвердить свое господство в Тихоокеанском бассейне.
С. Включить в состав Рейха государства Скандинавского полуострова.
Д. Подчинить интересам Рейха экономические ресурсы (нефтяные) Румынии.
Е. Обеспечить «жизненное пространство» на Востоке за счет уничтожения СССР.
2. Высокими темпами в тылу шла подготовка командных кадров: 27 военных
учебных заведений, эвакуированных в Казахстан, за годы Великой Отечественной войны подготовили:
А. 25 тысяч офицеров.
В. 20 тысяч офицеров.
С. 16 тысяч офицеров.
Д. 10 тысяч офицеров.
Е. 8 тысяч офицеров.
3. В состав какого государства должен был войти Казахстан по планам фашистов?
А. Остланд.
В. Турция.
С. Московия.
Д. Большой Туркестан.
Е. Украина.
4. Кто из казахстанских воинов водрузили знамя 1008-го стрелкового полка на крыше ратуши Берлина?
А. Д. Абдраимов и Г. Ахмедьяров.
В. А. Шарипов и К. Кайсенов.
С. К. Маденов и Р. Караманов.
Д. А. Еремеев и Н Шелихов.
Е. Ф. Озмитель и Ж. Савельев.
5. Назовите казахстанцев – Героев Советского Союза, прославивших себя участием в движении сопротивления зарубежных стран?
А. И. Павлов и С. Луганский.
В. А. Егоров и З. Хусаинов.
С. К. Сатпаев и И. Беда.
Д. К. Кошкарбаев и Г. Булатов.
Е. Т. Джумабаев и А. Еремеев.
6. 45 боевых машин (танков) с надписью «Комсомолец Казахстана» были переданы воинам Сталинградского фронта. Когда это произошло?
А. В июле 1942 года.
В. В октябре 1942 года.
С. В августе 1942 года.
Д. В сентябре 1942 года.
Е. В январе 1943 года.
7. Кому из казахстанцев в годы Великой Отечественной войны самому первому было присвоено Звание Героя Советского Союза?
А. К.А. Семенченко.
В. Т. Тохтарову.
С. М. Габдуллину.
Д. Р. Амангельдиеву.
Е. В. Клочкову.
8. Сколько молодых казахстанцев было послано в военные учебные заведения за 1941-1945 г.г.?
А. Более 42 тыс.чел.
В. Около 50 тыс.чел.
С. 56 тыс.чел.
Д. 60 тыс. чел.
Е. 35 тыс.чел.
9. Где на территории Казахстана было объявлено военное положение в сентябре 1942 года ?
А. Алма-Ата и Кзыл-Орда.
В. Уральск и Гурьев.
С. Шымкент и Кзыл-Орда.
Д. Актюбинск и Кустанай.
Е. Акмолинск и Петропавловск.
10. Какую долю союзной добычи молибдена давал Казахстан в 1941-1945 г.г.?
А. 60%
B. 70 %
С. 85 %
Д. 65 %
Е. 75 %

Открытые задания со свободно конструируемым ответом:
Дополните
1.План Барбароса предполагал
2.«Велика Россия, а»
3. На территорию Казахстана было эвакуировано

Задание на установление соответствия
1.Фамилия Специальность
1.С.Баймагамбетов 1.летчик
2.А.Молдагулова 2.снайпер
3.М.Янко 3.стрелок
4.М.Маметова 4.пулеметчик
5. 5.танкист
Ответ: 1______; 2______; 3______; 4_______;

2.Комбинат Специализация
1.Восточно-Коунрадский 1.цинковый
2.Джездинский 2.молибденовый
3.Текелийский 3.марганцевый
4.Акчатауйский 4.полиметалический
5 5.молибдено-вольфрамовый
Ответ: 1_____; 2______; 3______; 4______;

3.Фамилия Место подвига
1.А.Ноганов 1.Берлин
2.Б.Мамыш-улы 2.Подмосковье
3.В.Клочков 3.Брест
4.Т.Тохтаров 4.с.Бородино
5. 5.раз.Дубросеково
Ответ: 1______; 2.______; 3______; 4______;

( Тема XII: Казахстан в послевоенный период (1946-1956 гг.). Освоение целинных и залежных земель

Цель: показать основные тенденции развития Казахстана в послевоенный период, определить основные причины и результаты освоения целинных и залежных земель.

План:
1.Общественно-политическая жизнь Казахстана.
2.Развитие промышленности.
3.Освоение целинных и залежных земель.

Основные понятия: Ленинградское дело, дело врачей, дело Бекмаханова, космополитизм, целина, экстенсивные методы развития, гумусный слой.

Жесткая командно-административная система, восторжествовавшая в СССР к середине 20-х гг., достигла своего апогея в 30-40-е-начале 50-х гг., в том числе и в Казахстане. Ей в полной мере были присущи такие отрицательные явления, как подавление свободы человека, игнорирование его прав, отчуждение людей от средств производства, формирование политики влияния на власть управления государством. В стране доминировал культ И.В.Сталина. Все какие-либо успехи приписывались его умению руководить, а крупные недостатки и провалы- «врагам народа» или всячески замалчивались. Все это отрицательно воздействовало на общественно-политическое развитие республики и обернулось тяжелыми последствиями.
Послевоенные планы развития советского общества органически вписывались в сталинскую антидемократическую, тоталитарную модель социализма. Но народ, перенесший все тяготы и лишения войны, стал иным, чем в предвоенные годы. Произошла известная переоценка ценностей, связанная с утверждением мирного настроя в общественной жизни. В сознании современников все более отчетливо зрело понимание необходимости поворота к социальным программам, к демократии. Нараставшее противоречие между обществом и административно-приказными методами партийно-государственного руководства было реальным фактором переходного периода от войны к миру.
Идеология социализма в 40-е- нач. 50-х гг., достигла своего апогея. В этих сложных условиях под неусыпным контролем партийных комитетов развивались общественные науки. Особенно негативно отразилось на дальнейшем положении общественных наук постановление ЦК ВКП (б) «О журналах - «Звезда» и «Ленинград» (14 августа 1946 г.), которое знаменовало собой начало нового витка преследования инакомыслия. В русле указанного постановления строили свою работу и партийные комитеты Казахстана. В постановлении пленума ЦК КП Казахстана (март 1947 г.) нижестоящим партийным комитетам предписывалось «шире развернуть большевистскую критику политических ошибок и националистических извращений в освещении истории, в литературе и искусстве и обеспечить безусловное выполнение постановлений ЦК ВКП (б) по идеологическим вопросам».
В то время, когда в Ленинграде и Москве фабриковалось «Ленинградское дело», «дело врачей», в Казахстане было организовано «дело Бекмаханова».
Молодой, талантливый историк Ермухан Бекмаханов был членом интернационального коллектива ученых, работавших над подготовкой «Истории Казахстанской ССР», в который входили видные советские ученые А.П.Кучкин, А.М. Панкратова, Б.Д. Греков. В июне 1943 г. книга вышла в свет. Одни рецензенты считали ее первой и удачной попыткой создания обобщающей истории Казахстана, другие приняли ее как «книгу антирусскую, в которой идеализированы национальные восстания против России». Оценка антиколониальных восстаний, данная в «Истории», вызвала в научной среде ожесточенные дискуссии. Научные взгляды Е. Бекмаханова, высказанные им в монографии «Казахстан в 20-40-е гг.XIX в.» (1947 г.), были объявлены развитием концепции буржуазных националистов: политически вредными. В 1950 г. в газете «Правда» в статье «За марксистско-ленинское освещение вопросов истории Казахстана» книга Е. Бекмаханова была осуждена.
Статья «Правды» явилась началом непосредственной политической расправы над Бекмахановым. 10 апреля 1951 г. ЦК партии Казахстана принял постановление о статье в газете «Правда», в котором признавал статью правельной и осудил «буржуазно-националистические взгляды Бекмаханова. В июле 1951 г. ЦК КП Казахстана вновь вернулся к статье в газете «Правда» и принял ряд дополнительных мероприятий по реализации постановления от 10 апреля 1951 г.
После ряда проработок, доктор исторических наук Е. Бекмаханов был уволен из Академии наук и в 1951-1952 гг. работал в одной из средних школ Чуйского района Джамбульской области, а 4 декабря 1952 г. был осужден судебной коллегией Верховного суда Казахской ССР на 25 лет. Только после смерти Сталина дело по обвинению Е. Бекмаханова было пересмотрено и прекращено за отсутствием состава преступления. Весной 1954 г. он вернулся в Казахстан.
«Дело Бекмаханова» было не единственным в 40-х- начале 50-х гг.. Жертвами подобных несправедливых политических обвинений стали видные ученые-обществоведы республики А. Жубанов, Х.Жумалиев, Б. Сулейменов, Е. Исмаилов. Необоснованно были обвинены в допущении политических и буржуазно-националистических ошибок А. Абишев, К. Аманжолов, К. Бекхожин, С. Бергалин и другие известные ученые и писатели. Президент АН Казахской ССР К. Сатпаев и выдающийся писатель и ученый М. Ауезов, подвергшиеся гонениям, вынуждены были выехать из Казахстана в Москву. Ряд ученых-биологов, медиков и геологов, обвиненных в космополитизме, также были изгнаны из научных учреждений и кафедр вузов республики.
Зревшее в послевоенные годы в обществе понимание необходимости перемен было умело подавлено административной системой с помощью ряда мер идеологического и репрессивного характера. Но духовная атмосфера середины 40-х – начала 50-х гг. была лишь приглушена, но не сломлена.
Располагая многоотраслевой промышленностью, республика после войны приступила к реализации мер по переводу народного хозяйства на мирные рельсы и значительному увеличению производства гражданской продукции. Объем капитальных вложений в народное хозяйство только за один год четвертой пятилетки почти в два раза превысил зарплаты в 1941-1945 гг., в том числе по промышленности- в 1,2 раза. Резко увеличились капитальные вложения по производству предметов потребления (в 1,47 раза). Казахстан стал одной из опорных баз в восстановлении пострадавших от войны районов, куда из республики шли металл, сырьевые ресурсы, строительные материалы, промышленные товары и продовольствие, племенной скот и семена. Промышленные предприятия, продолжительное время работавшие на нужды фронта, переключились на выпуск мирной продукции.Шла перестройка технологических процессов, наладка оборудывания, капитальный ремонт машин и целых производственных узлов. Устанавливались новые формы производственных связей между предприятиями. Многие из них переходили на новую специализацию или возвращались к прежней.
Строились предприятия тяжелой индустрии. Вступили в строй шесть новых угольных шахт, промыслы Каратон и Мунайлы, завершилось строительство Казахского металургического завода, увеличилась мощность Актюбинского завода ферросплавов, вошла в строй первая очередь каратауского горно-химического комбината. Развивалась энергетика на местном топливе. Выроботка электроэнергии в 1950 г. достигла 2,6 млрд. квт.ч. против 0,6 в 1940 г.
Получили дальнейшее развитие отрасли легкой и пищевой промышленности. Расширялся ассортимент товаров народного потребления, производство продуктов питания, улутшалось их качество. Капитальные вложения в пищевую промышленность на 20% превышали объем средств, освоенных за две довоенные пятилетки, а ее валовая продукция возрасла на 60% и довоенный уровень призводства основных видов пищевых продуктов был значительно превзойден.
Были созданы предпосылки для роста экономического потенциала Казахстана в 50-е гг., когда осуществлялись меры по укреплению Материально-технической базы народного хозяйства, вовлечению в хозяйственный оборот новых ресурсов, повышению технического уровня производства. Но опережащими темпами развивались отрасли, производящие сырье и топливо, в ущерб отраслям легкой и пищевой промышенности (примерно 9/10 капитальных затрат в промышленности направлялось на развитие отраслей группы «А»). В 1951-1955 гг. абсолютный объем вложений в промышленность был больше, чем в 1941-1950 гг. в 2,3 раза.
В начале 50-х годов страна испытывала достаточно острый продовольственный кризис. В целях самосохранения система выбрала гораздо более привычную, так сказать, экстенсивную модель решения проблемы. Смягчить (а затем устранить) продовольственный коллапс предполагалось за счет резкого увеличения зернового клина. В этой связи был взят курс на распашку гигантских земельных массивов на востоке страны, т.е. на «освоение» целины. Для этого не требовалось поступаться идеологическими догмами. Достаточно было собрать в единую армаду тракторы и, обыгрывая энтузиазм народа, совершить марш-бросок за Урал.
В рамках привычного экстенсивного варианта, имелись достаточно приемлемые, во всяком случае, альтернативные по отношению к «целинной идее» пути решения проблемы. Их просто не могло не быть, если учесть уже хотя бы ту данность, что из 300 млн. га черноземных и черноземовидных почв мира 190 млн. га, или две трети находились на территории СССР. Кроме того, нужно вспомнить, что в 1954-1958 гг. средняя урожайность зерновых составила в республике всего7,3 ц/га, а в 1962-1965 гг. и того меньше- 6,1 ц/га. Как справедливо утверждают экономисты, при таком положении прирост урожайности в стране даже на один центнер по своему результату был бы фактически равносилен освоению всей целины. Добавим, что для поднятия урожайности на один центнер вовсе не требовалось большой химии, достаточно было придерживаться технологической дисциплины или, допустим, провести на полях снегозадержание.
Одним словом, все говорит о том, что идея целины, выдвинутая февральским-мартовским (1954 г.) пленумом ЦК КПСС, отнюдь не носила неизбежно-необходимого характера. С этого времени именно целина становится наиболее зримым символом восприятия образа Казахстана, предметом особой заботы республики и страны в целом. Уже на сентябрьском (1953 г.) пленуме ЦК КПСС подвергается критике руководство Казахстана за недостаточную реализацию сельскохозяйственного потенциала. В этой связи руководителям партийной организации и правительства республики было предложено (естественно в директивном порядке) разработать конкретный план подъема целинных земель. В конце ноября 1953 г. такой план был представлен в ЦК КПСС. В соответствии с ним предполагалось, что в течении 1954-1957 гг. посевные площади в Казахстане будут увеличены на 2,5 млн. га.
Если рассматривать освоение целины в призме современных социально-экономических и политических реалий, то ее роль для республики несомненна. Во многом благодаря ей в Казахстане производится на душу населения от 1,5 и более тыс. кг зерна. Между тем согласно мировой практике для снятия продовольственной проблемы достаточно иметь показатель в пределах 1 тыс. кг. Таких стран насчитывается в мире лишь несколько (Канада, Австрия, США, Дания, Франция). Следует также иметь в виду, что 90-95 процентов мировых посевных площадей, отводимых под хлебные злаки, занимают мягкие пшеницы, тогда как целинный регион Казахстана производит преимущественно твердую пшеницу, ее сильные сорта. Отсюда ясно, что в результате освоения целинных земель республика получила в принципе все предпосылки не только для полного удовлетворения собственных потребностей, но и для выхода на мировой рынок в качестве страны-экспортера высокотехнологического зерна. Из всех республик бывшего СССР только Казахстан обладает таким потенциалом, что, естественно, увеличивает возможности его политического влияния в пространстве СНГ.
Если рассматривать целинный вопрос в контексте таких моментов, как экологическая рациональность, экономическая целесообразность и социальная эффективность, то выявится немало и негативных сторон целинной эпопеи. В первые же годы (1957-198 гг.) в результате беспрецедентных распашек начались пылевые бури на легких почвах Павлодарской области, а в начале 60-х годов процессы дефляции (выдувания почв) охватил земли всего целинного региона. К 1960 г. в Северном Казахстане было подвержено ветровой эрозии более 9 млн. га почв. Гумусный слой разрушался, а вместе с его гибелью на одном гектаре терялось много органических веществ, и никакая большая химия не способна компенсировать потери.
Целинные земельные распашки в Казахстане (в 1954-1960 гг. здесь было поднято 25,5 млн. га) не могли не дать масштабных негативных проекций. Приняв курс на целину, отражавшую стратегию глобально расширяющегося (экстенсивного) природопользования, партийно-государственное руководство проигнорировало общегуманитарный принцип «Земля-наш общий дом», взяв тем самым на себя моральную ответственность за грядущие экологические катаклизмы. Гигантская зона рискованного земледелия, формировавшаяся на пространствах Востока, была рискованна не только по отношению к урожаем, но прежде всего главным образом в плане экологии нашего общего дома-планеты Земля.
Экономическая целесообразность, ибо такие подсчеты статистика не вела. Поэтому вряд ли кто знает точно, какова действительная цена экономических издержек легендарных казахстанских миллиардов.
Обширность миграционного потока имела отрицательный результат. Так, регионы-доноры т.е. районы-источники миграционных потоков, превратились из трудоизбыточных в трудонедостаточные территории и на сегодня сохраняют острейший дефицит рабочей силы. Вместе с тем неконтролируемая миграция содействовала тому, что удельный вес коренного этноса в национальной структуре населения Казахстана снизился до тридцати процентов. В результате возникла объективная угроза национальному языку (ареал функционирования казахского языка еще более сузился: более 700 школ были переведены с казахского языка обучения на русский), социокультурным институтам и всей системе жизнеобеспечения казахского этноса. А это не могло не отразиться на всем комплексе межнациональных отношений, порождая здесь взрывоопасные проблемы и напряжения.
Говоря о социальных последствиях целины, нельзя также упустить из виду, что в ходе ее освоения еще более обострилась проблема регионных противоречий в развитии производительных сил Казахстана. Целина, как и промышленный Восток, стала основным центром притяжения государственных инвестиций. Другие же регионы республики были в этом отношении существенно ущемлены. В результате производственные и социальные инфраструктуры развивались здесь гораздо менее динамично, а производительные силы чуть ли не стагнировали, порождая вопросы занятости и пауперизации населения, демографические и экологические проблемы. Все это служило базой для возникновения проблемы «Север-Юг».
Выводы: таким образом, в послевоенный период в общественно-политической жизни Казахстана произошли большие изменения и как не старался сталинский тоталитарный режим новым витком репрессий вернуть внутриполитическую ситуацию в старое русло, ему это не удалось. Страна ждала перемен и осуждение культа Сталина стало тому доказательством. Дальнейшее развитие получает промышленность, но особое место занимает в этот период поднятие целины с ее многочисленными положительными и отрицательными странами.

( Методические рекомендации:
Для лучшего усвоения материала данной лекции, необходимо проследить за развитием общественно-политической ситуации в Казахстане, определить причины по которым партийное руководство преследовало казахстанских ученых, рассмотреть дальнейшее развитие промышленности на территории Казахстана, а также необходимо определить целесообразность поднятия целинных и залежных земель.

( Литература:
1.Абдакимов А. История Казахстана (с древнейших времен до наших дней).- Алматы, 1994
2. Кайназаров Е., Кайназарова А.. История Казахстана.- Караганда, 1992

??? Вопросы контроля теоретических знаний
1. Репродуктивный уровень вопросов
1.По какой причине началось преследование Е.Бекмаханова?
2.Предприятия какой промышленной группы получили наибольшее развитие в Казахстане?
3.Сколько предприятий было построено в Казахстане в послевоенные годы?
4. Причины начала освоения целинных и залежных земель?
5. Охарактеризуйте экологические последствия освоения целины?

2. Репродуктивно-практический уровень вопросов
1. Изобразите в виде схемы систему военного и послевоенного развития Казахстана.
2. Заполните таблицу: «Военное и послевоенное развитие Казахстана»

Параметры развития
Казахстан в годы Великой Отечественной войны
Казахстан после Великой Отечественной войны

Социально-политическое развитие



Развитие промышленности



Развитие сельского хозяйства



3. Дайте определение «Освоение целины». В чем заключалась ее суть?

3.Творческий уровень вопросов
1.Дайте определение понятию «освоение целины»? Каковы ее признаки? В чем выразились общие и особенные черты освоения целинных и залежных земель?
2.Каким образом изменилась экономическая ситуация в Казахстане в годы освоения целинных и залежных земель?
3.Что такое космополитизм? На основе анализа научных источников проследите причины преследования видных казахстанских уче ных.

( Задания для СРС
Уровень репродуктивной деятельности:
Прочитав и изучив тексты документов по освоению целинных и залежных земель, выпишите все постановления и указы ЦК КПСС направленные на дальнейшее развитие сельского хозяйства в целинном регионе.При чтении текста обратите внимание на специфику изложения, учтите особенности изложения.

Уровень репродуктивно-практической деятельности:
1. Подготовьте рефераты на темы: (по выбору)
1. Е. Бекмаханов-выдающийся казахстанский ученый.
2. Герои- целинники.
3. Освоение целины в Казахстане.
4. Выдающиеся казахстанские ученые послевоенного периода.
2. Составьте словарь понятий и терминов по теме « Казахстан в послевоенные годы, освоение целинных и залежных земель»
3. Дайте список исторических персоналий по изученной теме.

Уровень критически-творческой деятельности
1.Напишите эссе на тему: «Власть и общество в послевоенные годы»
2.Проанализируйте, какое влияние оказало тоталитарная система на массовое сознание советских граждан в годы освоения целинных и залежных земель.
3.Составьте сравнительную таблицу «Концепции освоения целины в отечественной историографии»

Советский период
Постсоветский период





Открытые задания со свободно конструируемым ответом:
Дополните
1.Освоение целинных и залежных земель началось
2. В 50-е годы в СССР началась новая волна
3.Преследование Е.Бекмаханова началось из-за

Семинар по теме: «Казахстан в после военный период (1946-1956 гг.). Освоение целинных и залежных земель.»

Тема: «Экономическое и социально-политическое развитие Казахстана»

Цель: показать основные этапы экономического и индустриального развития Казахстана в послевоенный период. Выяснить каким образом на развитие аграрного комплекса Казахстана повлияло освоение целины.

Вопросы для обсуждения:
Социально-политическое развитие
Необходимость освоения целинных и залежных земель.
Экологические последствия освоения целины.

( ТЕСТЫ
1. Первый Президент Академии наук Казахской ССР.
А. Сатпаев К.И.
В. Кунаев Д.А.
С. Асфендияров С.
Д. Нечкина М.
Е. Досмухамедов Х.
2. Монография Е. Бекмаханова, объявленная «развитием концепции буржуазных националистов» и политически вредной.
А. «Казахстан в 20-40-е годы XIX века”.
В. « Казахский аул в трех революциях».
С. « Кочевая цивилизация казахов».
Д. « Казахская советская интеллигенция».
Е. « Батыр Срым»
3.В каком году Е Бекмаханов был изгнан из Академии наук и осужден судебной коллегией Верховного суда Казахской ССР как буржуазный националист на 25 лет лагерных работ?
А. 1941 г.
В. 1952 г.
С. 1945 г.
Д. 1948 г.
Е. 1950 г.
4. В каком году дело Е. Бекмаханова было прекращено и он вернулся в Казахстан?
А. 1954 г.
В. 1960 г.
С. 1952 г.
Д. 1961 г.
Е. 1953 г.
5. В какой период идеология социализма достигла своего апогея?
А. 1920-30-е г.г.
В. 1930-40-е г.г.
С. 1960-е г.г.
Д. 1940- нач.50-х г.г.
Е. 1960-70-е г.г.
6. Когда было проведено первое ядерное испытание на Семипалатинском полигоне?
А. 1939 г.
В. 1944 г
С. 1947 г.
Д. 1951 г.
Е. 1949 г.
7. Начало массового освоения целинных и залежных земель в Казахстане.
А. 1928 г.
В. 1940 г.
С. 1953 г.
Д. 1954 г.
Е. 1956 г.
8. На VII съезде Компартии Казахстана вместо Ж. Шаяхметова первым секретарем ЦК Компартии Казахстана был избран
А. Кунаев Д. А.
В. Брежнев Л.И.
С. Пономаренко П.К.
Д. Мирзоян Л. И.
Е. Хрущев Н. С.
9. В соответствии с постановлением Совета Министров СССР в 1948 году был сооружен ядерный полигон, расположенный на стыке трех областей
А. Семипалатинской, Акмолинской и Карагандинской.
В. Семипалатинской, Павлодарской и Карагандинской.
С. Семипалатинской, Павлодарской и Кокчетавской.
Д. Семипалатинской, Акмолинской и Северо-Казахстанской.
Е. Семипалатинской, Кокчетавской и Жезказганской.
10.Какое предприятие вошло в строй в первое послевоенное десятилетие?
А. Усть – Каменогорский свинцово- цинковый комбинат.
В. Карагандинский металлургический комбинат.
С. Балхашский медеплавильный комбинат.
Д. Чимкентский свинцовый завод.
Е. Джамбулский сахарный завод.

Открытые задания со свободно конструируемым ответом:
1.Освоение целинных и залежных земель началось
2. В 50-е годы в СССР началась новая волна
3.Преследование Е.Бекмаханова началось из-за

Задание на установление соответствия
1.Процесс 1.Место проведения
1.Ленинградское дело 1.Минск
2.Дело врачей 2.Алма-Ата
3.Дело Е.Бекмаханова 3.Ленинград
4. 4.Москва
Ответ: 1____; 2____; 3____;
2. Фамилия Специальность
1.Б. Сулейменов 1.шахтер
2.Е. Бекмаханов 2.геолог
3.М. Ауезов 3.историк
4.К. Сатпаев 4.обществовед
5. 5.писатель
Ответ: 1____; 2____; 3____; 4____;

( Тема XIII: Казахстан в 60середине 80-х годов ХХ века

Цель: охарактеризовать социально-экономическое, политическое и культурное развития Казахстана в 60 - середине 80-х годов ХХ века.

План:
Развитие промышленности
Сельское хозяйство Казахстана. Реформа 1965 года
3. Политическая и духовная жизнь общества

Основные понятия по теме: хозрасчет, целина, застой, развитой социализм, национальные отношения, идеология, гонка вооружения, диссиденты, референдум, съезд, космос

Реформаторская лихорадка 1962-1969гг. свидетельствовала, что к середине 60-х годов был, достигнут уже тот предел проблем, решение которых стало реальным на пути частичных изменений и усовершенствований. Но проводимые мероприятия не предусматривали крупных радикальных преобразований, затрагивающих экономические связи и отношения. Скоро стало подавляться и политическое инакомыслие. Людей открыто указывавших на пороки общества, преследовали. Но преследовать инакомыслие прежними методами было невозможно, поэтому политические обвинения стали более скрытыми.
Оценивая усилия и поиски по усовершенствования политической и экономической организации общества, следует отметить, что с середины50-х до середины 60-х гг., в принципе, характерно постоянное противоборство двух основных тенденций. Первая отражала объективную потребность в коренном преобразовании политической системы на демократических основах, всех ее сфер и структур. Она была обусловлена, прежде всего, духовным освобождением общества от рецидивов сталинизма.
Ключевым вопросом стало развитие и укрепление Советского государства, прежде всего Советов. Возрастание роли Советов особо отмечалось в третьей Программе КПСС, принятой ХХ11 съездом партии. В Программе КПСС была также дана характеристика политической организации общества в период коммунистического строительства. Утверждалось, что первое в мире социалистическое государство, развиваясь в полном соответствии с учением марксизма- ленинизма, как государство диктатуры пролетариата выполнило свою историческую миссию: с точки зрения внутреннего развития, в связи с ликвидацией антагонистических классов, полной и окончательной победы социализма, перехода всех слоев населения на идейно- политические позиции рабочего класса. Эти объективные процессы и свидетельствовали о том, что Советское государство переросло в общенародное и вступило в новую фазу своего развития. Состав депутатов Верховного Совета СССР, где были представлены чабаны, колхозники, рабочие промышленных предприятий, техническая интеллигенция, люди науки и искусства, партийные и хозяйственные руководители, и служил якобы подтверждением этой новой общественно- политической ситуации в обществе.
По-прежнему трудящиеся избирали в местные, областные, Верховные Советы КазССР и СССР своих представителей. Депутаты, члены постоянных комиссий Верховного Совета республики обсуждали и принимали законы. Районы, города, села, и аулы участвовали в подготовке вопросов для рассмотрения на сессиях Верховного Совета и его президиума. Например, в к. 1961г. постоянными комиссиями по образованию и культуре, здравоохранению и социальному обеспечению с участием депутатов был подготовлен и внесен на сессию Верховного Совета вопрос о состоянии и мерах улучшения строительства школ, детских и лечебно-профилактических учреждений в республике. Постоянные комиссии Верхов. Совета республики, кроме того, проводили на местах свои выездные заседания, осуществляли контроль за исполнением законов и постановлений Верхов. Совета республики. Однако работа Советов оставалась заформализованной, на их обсуждение выносились второстепенные или заранее предрешенные вопросы. Смешение функций, подмена советских органов партийными были очевидными. Не Советы и депутаты контролировали государственные органы, а наоборот, работники аппарата командовали депутатами Советов.
Миллионы людей в своих рядах объединили профсоюзные комитеты. Профсоюзы участвовали в решении вопросов народного хозяйства. Начиная с1960г., им было передано управление всеми санаториями и домами отдыха, они ведали многими вопросами охраны труда, социального страхования.
Другой массовой организацией в 60-е гг. был комсомол. К к. 1965г. комсомол республики объединял в своих рядах почти 1 млн. юношей и девушек.
Реализации прогрессивной направленности общественного развития препятствовали силы и процессы, питавшие вторую тенденцию – тенденцию к ее бюрократизации, консервации общественных структур, которая вела к сохранению идеологических ориентиров периода 30-40-х гг. Во второй половине 60-х гг. эта тенденция стала усиливаться в силу сохранения действующей модели социализма, его символов, прежних волевых методов управления. Однако процессы демократизации, набравшие уже положительную инерцию, переключились в сферу экономическую. Об этом свидетельствуют хозяйственные решения 1965г., фактически продолжившие поиск предшествующего поколения.
Политический курс, открытый решениями 1964г., рождался на базе не оправдавших себя в прошлом подходов к осуществлению реформ. На октябрьском 1964г. Пленуме ЦК КПСС произошла смена руководства партии и страны. Группа деятелей высшего политического руководства СССР, в глубокой тайне, подготовила смещение Н.С.Хрущева. Наибольшую активность в организации переворота сыграли Л.И.Брежнев, П.Н.Игнатов, А.Н.Шелепин, М.А.Суслов и председатель КГБ СССР В.Е.Семичастный. Первым секретарем ЦК КПСС был избран Л.И.Брежнев, а несколько позже главой советского правительства Верховный Совет назначил А.И.Косыгина.
Возникавшие проблемы решались путем субъективистских импровизаций, рассчитанных, в основном, на эффект организационных перестроек. Непродуманные и часто сменявшие друг друга реорганизации несли серьезную угрозу стабильности, снижение жизненного уровня и социальных гарантий. Положение не облегчила и идея коммунистической перспективы.
Неудачные попытки реформирования экономики и ее милитаризация, нерациональное размещение производительных сил, непродуманные и частые реорганизации системы управления народным хозяйством отрицательно влияли на экологическую ситуацию в республике. Тяжелая экологическая ситуация складывалась во всех промышленных городах Казахстана, особенно в Усть–Каменогорске, Чимкенте, Джамбуле, Алма-Ате. Очень тяжелые последствия имели испытания ядерного оружия в Казахстане.
В 1960-е гг. в Казахстане было осуществлено невиданное ранее промышленное строительство, при этом в республике, вследствие ярко выраженного сырьевого характера ее экономики, преимущественное развитие получили отрасли добывающей промышленности. И хотя существование и развитие основных отраслей промышленности поддерживались не интенсификацией производства, а главным образом за счет увеличения капиталовложений, ввода новых мощностей, тем не менее в базовых, особенно в сырьевых отраслях республики застоя не наблюдалось. Только за 1961-65гг. в народном хозяйстве республики было освоено капитальных вложений больше, чем за все предыдущие годы советской власти, благодаря чему промышленный потенциал республики удвоился. Вступило в строй 729 крупных промышленных предприятий и 535 цехов. Во 2-ой п. 1960-х гг. были введены в действие еще 445 крупных предприятий и цехов, реконструированы и технически перевооружены сотни заводов и фабрик.
Одной из ведущих и перспективных отраслей промышленности Казахстана стала черная металлургия. Вошел в строй в Соколовско-Сарбайский горно-обогатительный комбинат, что создало надежную базу для металлургических заводов Урала др. предприятий страны. В1970-х гг. в республике добыто 18,2 млн. т железной руды, что в три с лишним раза превысило уровень 60-хгг. Карагандинский металлургический комбинат стал крупнейшим предприятием СССР с полным металлургическим циклом. Комбинат производил спец. Профили проката, высококачественную сталь и чугун. Вошла в строй первая очередь Ермаковского завода феррасплавов с производством феррасилиция. Все это привело к значительному росту удельного веса Каз-на в общесоюзном производстве черных металлов. Республика заняла первое место в стране по добыче храмитовых руд, 3-е по добыче желтых и марганцевых руд, выросла роль республики в выпуске стали, проката, ферросплавов.
Дальнейшее развитие получила цветная металлургия. Были введены в строй Тишинский рудник и цинковый завод на лениногорском полиметаллическом комбинате, крупнейшие в стране шахты номер 55 и 57 Джезказганского горно-металлургического комбината, комплекс глиноземного производства повлодарского алюминиевого и Усть-Каменогорский титано-магниевый комбинат вышли на первоначальные проектные мощности. Были расширены производственные мощности У-Каменогорского свинцово-цинкового и Балхашского горно-металлургического комбинатов.
Развивалась нефтедобывающая промышленность. Благодаря введению в эксплуатацию месторождений Корсак, Танатар, Прорва уровень добычи нефти в 1965г. составил млн. т. Дальнейшее развитие отрасли было связано с полуостровом Мангышлак, который стал одним из крупнейших нефтяных районов Советского союза. В 70г. добыча нефти превысила 100 млн. т. Решались сложные технические и транспортные задачи связанные с добычей и перевозкой высокопарафинистой мангышлакской нефти, по внедрению прогрессивных способов эксплуатации месторождений, резкому увеличению фонтанного способа добычи нефти.
Наличие богатейших природных богатств выдвинуло Казахстан на одно из ведущих мест в стране по развитию химической промышленности, особенно минеральных удобрений. В 1970г. Каз-н производил в стране большую часть желтого фосфора, 40 хромитовых солей, 20 полиэтилена низкого давления, свыше 10 серной кислоты.
Развивалась электроэнергетика. В 1961-65гг. были построены и сданы в эксплуатацию Карагандинская ГРЭС-2 , мощностью 600 тыс. кВт, Петропавловская ТЭЦ-250 тыс. кВт, Алма-Атинская ГРЭС-2 – 200 тыс. кВт, Бухтарминская ГЭС- 600тыс. кВт и др. Во 2-ой п. 60-х гг. производство электроэнергии увеличилось в 1,9 раза, отпуск тепла вырос в 2 раза.
Значительное развитие получила угольная промышленность. На 68 возросла добыча коксующихся углей, ее объем составил в 65г. 11044 тыс. т. Расширялась открытая добыча. С 1954г. стало разрабатываться Экибастузское месторождение. В 65г. объем добычи в бассейне составил 14,3 млн. т угля. К 70г. на Карагандинском и Экибастузском бассейнах добыча угля достигла 61млн. т в год.
Машиностроение специализировалось на обслуживании таких отраслей, как сельское хозяйство, горнорудная, химическая и нефтяная промышленность. Вступил в строй тракторный завод, ставший основой собственного тракторостроения республики. Вместе с тем машиностроение республики развивалось недостаточными темпами, его удельный вес вырос с 10,4 в 61г. до 10,6 в 70г. Потребность республики в машинах на 72 удовлетворялась за счет ввоза из др. республик.
В легкой промышленности вошел в строй действующих ряд крупных предприятий, в том числе Алма-Атинский хлопчато –бумажный комбинат, Джамбульский кожевенно-обувной комбинат. Выпуск продукции предприятиями легкой промышленности перерабатывающего профиля рос быстрее, чем швейных, трикотажных, обувных, в результате чего производство продукции легкой промышленности в республике было в 2 раза меньше, чем в среднем по стране.
К началу 9-ой 5-летки промышленность занимала ведущее место в экономике республики – 70г. удельный вес 48.
В 1970-85гг. шло определенное нарастание индустриального потенциала республики. В развитие промышленности было вложено 40,8 млрд. руб., или 32 от всех капиталовложений в народное хозяйство. За 15 лет общий объем промышленной продукции увеличился вдвое, а таких отраслей как машиностроение и химическая промышленность, более чем втрое.
При жесткой централизации управления экономикой неизменной сохранялась отраслевая структура промышленности, характеризующаяся сырьевой направленностью. Центр отдавал приоритет в развитии экономики республики добывающим отраслям. Выкачивая из республики сырьевые ресурсы и получая громадную прибыль, союзные ведомства почти не вали средства в республиканский бюджет на развитие инфраструктуры. Ориентация в 1970-80гг. на развитие сырьевых отраслей в форме гигантских предприятий привела к тому, что темпы роста производства обрабатывающей и перерабатывающей промышленности оставались низкими, недостаточно были развиты производство товаров народного потребления пищевая и легкая промышленность. Около 60 потребляемых непродовольственных товаров поступало в Казахстан из других республик, при этом часть из них изготавливалась из казахстанского сырья, но прибыль от реализации конечного продукта оставалась у изготовителей.
К началу 60-х гг. стало очевидно, что административно- командная система полностью исчерпала себя. Жизнь все больше требовала расширения инициативы и самостоятельности предприятий, укрепления хоз.расчета, а следовательно, и радикальных изменений в планировании и организационной структуре, а бесконечная цепочка непродуманных реорганизаций, осуществляемых Хрущевым, не давала эффекта.
Новое руководство партии во главе с Л.Брежневым и правительство начали свою деятельность с попытки очередного косметического реформирования отдельных элементов системы.
Пленумы ЦК КПСС состоявшиеся в марте, сентябре и октябре 1965г. наметили меры по улучшению управления промышленностью, совершенствованию планирования и усилению экономического стимулирования производства. В соответствии с ними предусматривалось расширение сферы действия хозрасчета на предприятиях и отраслях, устранялась излишняя регламентация деятельности предприятий, расширялась их хоз. самостоятельность, рационально использовались такие важные экономические рычаги как прибыль, цена, премия, кредит. Повышалась материальная заинтересованность работников и коллективов в более высоких плановых заданиях, в полном использовании производственных фондов, рабочей силы, материальных и финансовых ресурсов, в совершенствовании техники производства и улучшении качества продукции. К концу 1960-х гг. на новую систему планирования и материального стимулирования перешли 1467 пром. предприятий, или более 80 от их общего числа. Хоз. реформа придала определенный импульс экон-му развитию республики. Но уже с самого начала реализация реформы, преимущества и возможности, заложенные в новых принципах планирования и экон. стимулирования, использовались неполно. Вновь созданная система экономического управления сдавала позицию за позицией, участились корректировки планов, ограничивались права предприятий, усилился диктат центра. Реформа как бы остановилась на уровне предприятий, не дойдя до конкретного рабочего места, с одной стороны, и не затронув эшелоны управления – с др. Попытки двинуть реформу вниз вылились в экономическое экспериментирование.
Выводы: таким образом, несмотря на определенные достижения в экономической, культурной жизни страны этот период можно характеризовать как время «застоя», ограждения от всего человечества, наращивания гонки вооружения.

( Методические рекомендации:
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на серьезные отставания от развитых капиталистических стан Европы и Америки в экономической, культурной и политической сферах. В то же время нельзя не забывать, что были и серьезные подвижки в области народного образования, освоения космоса, жилищного строительства, выпуска товаров народного потребления. Во внешней политике были серьезные просчеты: например, вмешательство во внутренние дела Чехословакии, Афганистана. СССР выступал донором стран третьего мира «социалистической ориентации», которая также ослабляла экономику страны.


( Основная литература
Верт Н. История Советского государства – М., 1992
Очерк. История Казахстана.- Алматы, 1993 г.
3. История государства и права Казахской ССР. - Алма-Ата, 1982
4. История государства и права Казахской ССР. - Алма-Ата, 1982.
5. История Казахской ССР в 5-ти тт. - Алма-Ата, 1977, 1979.

??? Вопросы и задания контроля теоретических знаний
Репродуктивный уровень вопросов:
1. Основные причины обострения международной обстановки в начале 60-ых годов ХХ века.
2. Демографическая ситуация в Казахстане в рассматриваемый период.
3. Причины половинчатости хозяйственной реформы 1965 года.

Репродуктивно-практический уровень вопросов:
Почему Советский Союз ввел войска в Афганистан?
Дайте определения хозрасчета
Расскажите об основных достижениях культуры и науки Казахстан в изучаемый период

Творческий уровень вопросов:
Назовите основные этапы развития экономики в так называемый застойный период
Кто такие шестидесятники?
Разложение высшего руководства партии.

( Задания для СРС
Уровень репродуктивной деятельности:
1. Проведите анализ опубликованных воспоминаний Л.Брежнева, Д.Кунаева, касающихся основных достижений советской системы в рассматриваемый период;
2. Составьте список статей на страницах газеты «Казахстанская правда», затронувших проблему освещения социально-экономических достижений страны в 60-е –середине 80-х годов 20 века ;
3. Составьте список статей на страницах газеты «Казахстанская правда», затронувших проблему освещения кульурных и научных достижений республики в 60-е –середине 80-х годов 20 века ;
4.Составьте хронологическую таблицу наиболее значимых событий в жизни республики;

Уровень репродуктивно-практической деятельности:
Напишите реферат: «Жизнь и деятельность Бауржана Момышулы»
Поработайте в областном, республиканском архиве. Снимите ксерокопии трех важных, на ваш взгляд, документов рассматриваемого периода. Проанализируйте данные документы, сопоставьте их с уже опубликованными

Уровень критически-творческой деятельности:
Напишите аргументированное эссе на тему «Социально-экономическое развитие республики в 60-середине 80-х годов 20 века: достижения, просчеты»;
Подготовьте реферат на тему: « Хозяйственная реформа 1965 года»;
Прочитайте и проанализируйте материалы партийных съездов того времени
Встретьтесь с людьми старшего поколения. Попросите рассказать о жизни и деятельности его поколения с позиции сегодняшнего дня. Пусть остановятся как на положительных моментах, отметив и негативные аспекты. Заранее подготовьте опросный лист.

( Семинар к проблемной лекции «Казахстан в 60середине 80-х годов 20 века»

Тема: «Ввод советских войск в Афганистан»

Цель семинара: выявить основные причины ввода советских войск, ход и последствия их пребывания.

Вопросы обсуждения:
Причины ввода советских войск в сопредельную страну.
Отношение местного населения к советским солдатам
Ход военных операции
Негативные последствия войны для афганского и советского народов

( ТЕСТЫ
В Целинограде (Астана) казахская молодежь выступила против создания немецкой автономии в :
А. 1979 г.
В. 1980 г.
С. 1981 г.
Д. 1982 г.
Е. 1983 г.
2 В период так называемого «застоя» хозяйственная реформа началась в:
А. 1961 г.
В.196 г.
С.1963 г.
Д.1964 г.
Е. 1965 г.
3.Карибский кризис начался в
А. 1959 г.
В. 1960 г.
С. 1961 г.
Д. 1962 г.
Е. 1963 г.
4. В 1968 году советские войска были введены на территорию
А. Венгрии
В. Югославии
С. Чехословакии
Д. ГДР
Е Албании
5. В 1985 году Генеральным секретарем КПСС стал
А. Брежнев
В. Косыгин
С. Горбачев
Д Черненко
Е. Андропов

Открытые задания со свободно конструируемым ответом
Дополните
1.Негативными последствиями освоения целинных и залежных земель были
2.В 70-е годы 20 века на территории Казахстана были построены крупные промышленные предприятия, такие как
3 В 60-е годы 20 века на территории Казахстана были построены крупные объекты культуры, такие как
4.В период управления страной Брежневым произошло укрупнение населенных пунктов, когда навсегда исчезли десятки тысяч малых деревень и аулов. На мой взгляд, это произошло потому, что

Задания на установление соответствия
Установите соответствие
Высказывания:
Он выступал за повсеместное выращивание кукурузы
Он написал книгу «Малая земля»
При нем ужесточилась трудовая дисциплина
Он проводил массовые политические репрессии
Авторы:
Брежнев
Сталин
Горбачев
Хрущев
Ответы: 1-__ ; 2-__; 3-__; 4-__.
Установите соответствие
1962 г.
1965 г.
1979 г.
1980 г
1985г.
Проведение Олимпиады в Москве;
Карибский кризис;
Начало хозяйственной реформы;
Приход к власти в ССССР Горбачева М.С.;
Демонстрация студенческой молодежи в г.Целинограде против образования немецкой автономной области.

Задание на установление правильной последовательности
1. Установите правильную последовательность событий.
Назначение Кунаева Д.А. первым секретарем Компартии Казахстана;
Строительство Павлодарского нефтезавода
- Испытание в СССР водородной бомбы
Попытка создания Целинного края в Казахстане
2. Установите правильную хронологическую последовательность в строительстве промышленных предприятий в Казахстане
Шымкетский нефтезавод
Ермаковский завод Ферросплавов
Павлодарский тракторный завод
Кокшетауский форфоровый завод

( Тема XIV: Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.)

Цель: раскрыть проблему социально-экономического, политического и культурного развития Казахстана в условиях так называемой «перестройки»

План:
1. Основные этапы перестройки
2. Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате: причины, ход и псоледствия
3. Политические и экономические реформы в Казахстане в 1985 – 1991 годах

Основные понятия по теме: аренда, антиалкогольная кампания, ассимиляция, гласность, декабрьские события, дискриминация, кооператив, партия, перестройка, плюрализм, национальные отношения, идеология, хозрасчет, консенсус, репрессия, руссификация, референдум, реабилитация.

К середине 80-х годов 20 века Казахстан как составная часть СССР оказался в глубоком экономическом, политическом и социальном кризисе.
В марте 1985 года, после смерти К.Черненко, Генеральным секретарем ЦК КПСС был избран член Политбюро М.С.Горбачев. В апреле 1985 года под его руководством состоялся очередной пленум ЦК КПСС, с которого начинает отсчет период крупнейших политических, экономических, идеологических и социальных потрясений в самой большой стране мира. Этот период продлился 7 лет и вошел в историю как «Перестройка»
На апрельском 1985 года Пленуме ЦК КПСС был провозглашен курс на «ускорение социально – экономического развития» СССР на базе опережающего развития машиностроения.
В 1986 году в экономической жизни появилось новшество – государственная приемка (госприемка). Предполагалось, что прием готовой продукции предприятий будет осуществлять независимая от предприятий государственная комиссия. Результаты были весьма плачевны (в конце 1987 г. не прошло госприемку 15 –18 % промышленной продукции).
В социальной сфере был дан старт нескольким кампаниям: тотальной компьютеризации школ, борьбе с пьянством и алкоголизмом и нетрудовыми доходами.
Особенной широкий резонанс вызвало вышедшее в 1985 году Постановление ЦК КПСС «О мерах по преодолению пьянства и алкоголизма». Следствием его воплощения в жизнь стало резкое повышение цен на водку и сокращение времени продажи спиртных напитков в магазинах. Результаты не замедлили сказаться, в магазинах появились огромные очереди за спиртным, народ перешел на самогон. Преступность на почве пьянства ушла с улиц и пришла в семью.
В политической области состоявшийся в 1986 году XXVII съезд КПСС ограничился призывами совершенствовать социалистическую демократию. Провал всех начинаний обнаружился уже в начале 1987 года.
В январе 1987 года состоялся пленум ЦК КПСС, положивший начало существенным изменениям в экономической, политической жизни СССР, которые можно с полным правом назвать реформами.
Развитие экономических реформ определяли две тенденции: расширение самостоятельности государственных предприятий и сферы действия частного сектора экономики. В 1986 году был принят Закон об индивидуальной трудовой деятельности в 30 видах производства товаров и услуг, преимущественно в сфере кустарно – ремесленных промыслов и бытового обслуживания. В СССР появились, впервые за многие десятилетия, официально разрешенные “частники”.
В 1987 году был принят Закон о государственном предприятии, согласно которому госпредприятия переводились на хозрасчет, самоокупаемость и самофинансирование, могли самостоятельно заключать договоры на поставки с партнерами, некоторым крупным предприятиям был разрешен выход на внешний рынок.
В 1988 году был принят закон “О кооперации в СССР”. Наконец, в 1989 году была разрешена аренда земли сроком на 50 лет.
Все эти уступки “капитализму” осуществлялись по принципу – шаг вперед, два шага назад. Частники и кооператоры были обложены высоким налогом (65%); к 1991 году в кооперативном секторе было занято не более 5 % трудоспособного населения, на селе в руках арендаторов находилось 2 % земли и 3 % скота.
В политической области параллельно М.Горбачев ввел в лексикон новое понятие – гласность, под которой власть понимала “здоровую” критику существующих недостатков, большую информированность населения и некоторое ослабление цензуры. Главным разрешенным объектом критики стал “сталинизм”, главным идеалом – “возвращение к ленинским нормам партийной и государственной жизни”. В рамках этой кампании были реабилитированы партийные деятели Н.Бухарин, А.Рыков, Г.Зиновьев, Л.Каменев.
Начали публиковаться запрещенные ранее произведения Гроссмана, Платонова, Рыбакова, Дудинцева, Приставкина, Гранина, Мендельштама, Галича, Бродского, Солженицина, В.Некрасова, Оруэлла, Кестлера. На телевидении появились программы “Двенадцатый этаж”, “Взгляд”, “Пятое колесо”, “До и после полуночи”.
В 1987 году начались и первые политические изменения, сначала робкие и половинчатые. Январский пленум ЦК КПСС санкцанировал такие новшества в общественно – политической жизни страны, как альтернативные выборы руководителей предприятий и тайное голосование при выборах секретарей партийных комитетов.
Собственно политическим реформам положила начало Х1Х Всесоюзная партийная конференция (лето 1988 г). На конференции М.Горбачев предложил распространить альтернативные выборы на партийный аппарат, совместить должность первого секретаря партийного комитета с постом председателя Совета народных депутатов. И, самое важное, на конференции была одобрена, несмотря на сопротивление части партийного аппарата, идея о созданий новой, двухуровневой системы высшей представительной власти СССР и поста Президента СССР. Эта реформа привела к установлению новой системы представительной власти и исполнительной власти: Съезд народных депутатов СССР, Президент СССР, Верховный Совет СССР.
На третьем съезде народных депутатов СССР, состоявшемся в 1990 году, первым и последним Президентом СССР был избран М.Горбачев.
В 1988 – 1989 гг. – с принятие целого пакета законов: о прессе, об общественных организациях, о государственной безопасности в стране и т.д., был существенно либерализирован политический климат в стране, что, в свою очередь, резко активизировало политическую жизнь вообще и деятельность различного рода “неформальных” организаций, в частности. С 1989 года понятие – рынок, политический плюрализм, правовое государство, гражданское общество, новое мышление во внешней политике прочно прописались в политическом лексиконе.
Социальную напряженность усиливали систематические дефициты отдельных товаров: лето 1989 год – сахара, моющих средств, осень 1989 года – чайный кризис, лето 1990 года – табачный кризис.
Весной 1990 года правительство Н.Рыжкова предоставило на суд общественности программу перехода к рынку, которая предусматривала повышение цен на ряд товаров. Народ отреагировал на нее тем, что смел все, что еще оставалось на полках магазинов.
В противовес программе Совмина летом 1990 года был обнародован план “500 дней”, разработанный под руководством Г.Явлинского – С.Шаталина. План предусматривал за этот период создать условия для перехода к рыночной экономике.
Наконец, осенью 1990 года М.Горбачев предложил Верховнему Совету свою, компромиссную, Программу перехода к рынку, которая также не работала. Кризис нарастал. Авторитет М.Горбачева в стране стал стремительно падать.
1988 – 1991 годы ознаменовались также коренными изменениями во внешней политике СССР. В результате трех встреч М.Горбачева с президентом США Р.Рейганом были достигнуты договоренности об уничтожении ракет средней и малой дальности, в 1988 году начался вывод советских войск из Афганистана.
В сентябре 1991 года была достигнута договоренность о прекращении поставок советского и американского оружия в Афганистан. В этом же году СССР выступил на стороне США в осуждении агрессии Ирака (своего давнего союзника) в отношении Кувейта, установил дипломатические отношения с Израилем и ЮАР.
В конце 1989 года в течение практически одного месяца потеряли власть (преимущественно мирным путем) коммунистические партии в странах Восточной Европы. Впечатляющим доказательством отказа СССР от прежней внешней политики стал отказ советского руководства силой подавить эти революции. Благодаря поддержке СССР стало возможным объединение Германии и разрушение Берлинской стены, ставшей символом тоталитарного социализма.
Второй год перестройки в Казахстане ознаменовался драматическими событиями. 16 декабря 1986 года состоялся Пленум ЦК КПК. На повестке дня стоял организационный вопрос – выборы первого секретаря ЦК КПК. Первым секретарем ЦК КПК, вместо отправленного на пенсию Д.Кунаева, был единогласно избран Г.Колбин, работавший до того первым секретарем Ульяновского обкома КПСС.
Утром 17 декабря 1986 года в Алма – Ате начались демонстрация молодежи с протестом против принятого решения, длившаяся 2 дня, которая вошла в историю как Декабрьские события 1986 года в Алма – Ате.
К полудню 17 декабря на площади им.Л.Брежнева демонстрантов было около 5 тыс. С утра площадь была оцеплена силами МВД, после обеда к милиции добавили курсантов школы милиции и пожарно – технического училища. Перед собравшимися ыступали с увещеваниями и призывами разойтись секретарь ЦК З.Камалиденов, председатель Президиума Верховного Совета С.Мукашев, Председатель Совета министров Н.Назарбаев, 1-ый секретарь Алма-Атинского обкома КПК М.Мендыбаев, прокурор республики Г.Елемисов и др. Успеха эти речи не имели.
Вечером 17 декабря была предпринята первая попытка разгона демонстрации, применены пожарные машины, саперные лопаты, дубинки, служебные собаки. Начались массовые беспорядки.
Утром 18 в Алма-Ату прибыли специальные части из других городов страны. Вечером началось “вытеснение” демонстрантов с площади. Демонстрация была разогнана.
По официальным данным, в ходе массовых беспорядков в Алма-Ате погибло 2 человека, сожжено 11, повреждено 24 транспортных средства, выведено из строя 39 автобусов, 33 такси, нанесен материальный ущерб 13 общежитиям, 5 учебным заведениям, 6 предприятиям торговли, 4 административным зданиям.
Митинги и демонстрации протеста прошли также в Джезказгане, Павлодаре, Караганде, Талды-Кургане, Аркалыке, Кокчетаве, Чимкенте и других городах.
После разгона демонстрации власти приступили к репрессиям. Около 900 человек были наказаны в административном порядке, более 300 человек отчислено из вузов, уволены с работы 319 участников событий, исключены из рядов КПСС – 52, из ВЛКСМ – 758. Общее количество задержанных составляло 8500 человек, 99 человек были осуждены к различным срокам лишения свободы. Один – К.Рыскулбеков – по обвинению в убийстве С.Савицкого приговорен к смертной казни, которую позже заменили на 20 лет лишения свободы.
19 декабря 1986 года газеты опубликовали краткое сообщение ТАСС от 18 декабря, с первой официальной оценкой произошедшего: “Вчера вечером и сегодня днем в Алма – Ате группа учащейся молодежи, подстрекаемая националистическими элементами, вышла на улицы, высказывая неодобрение решения состоявшегося на днях пленума ЦК компартии Казахстана. Сложившейся ситуацией воспользовались хулиганствующие, паразитические и другие антиобщественные лица, допустив противоправное действие в отношении представителей правопорядка, а также учинив поджоги продовольственного магазина, личных автомобилей, оскорбительные действия против граждан города”.
25 декабря 1986 года на заседании Политбюро ЦК КПСС произошедшее было оценено как “факты проявления национализма”, а в июле 1987 года ЦК КПСС принял постановление “О работе Казахстанской республиканской партийной организации по интарнациональному и патриотическому воспитанию трудящихся”, в котором декабрьские события были названы “проявлением казахского национализма”.
В республике был установлен своеобразный заговор молчания о декабре 1986 года, активно шел поиск “националистов”. Первую попытку прервать завесу молчания предпринял М.Шаханов весной 1989 года, выступив с требованием объективного рассмотрения декабрьских событий на 1 Съезде народных депутатов СССР.
Только через три года, в 1989 году, Верховный Совет Казахской ССР единогласно осудил постановление ЦК КПСС.
В июле 1989 года была создана Комиссия Президиума Верховного Совета КазССР, по рассмотрению обстоятельств, связанных с декабрьскими событиями. Однако в ноябре 1989 года, Верховный совет, заслушав отчет сопредседателя комиссии М.Шаханова, постановил преобразовать ее в “рабочую группу по рассмотрению жалоб “декабристов”.
Под угрозой волнений и голодовки, которую были готовы объявить члены Комиссии, Указом Президиума Верховного Совета республики в январе 1990 года была создана “Комиссия Президиума Верховного совета КазССР по окончательной оценке обстоятельств, связанных с событиями в Алма-ате 17-18 декабря 1986 года”.
Параллельно шел процесс пересмотра дел осужденных “декабристов” – 32 из них освободили за отсутствием состава преступления.
В мае 1990 года Политбюро ЦК КПСС приняло постановление, в котором было признано, что содержащаяся в постановлении ЦК КПСС 1987 года “оценка массовых нарушений общественного порядка в г.алма-Ате в декабре 1986 года как проявления национализма является ошибочной”.
В сентябре 1990 года выводы Комиссии президиума Верховного Совета КазССр были опубликованы.
Глубокие причины недовольства молодежи уходили своими корнями в низкий жизненный уровень, социальную несправедливость и издержки командно – административной системы.
Непосредственным толчком к выступлению молодежи послужило келейное и оскорбительное по форме назначение Г.Колбина первым секретарем ЦК КПК, которое было воспринято как грубый диктат центра при решении вопросов, затрагивающие жизненные интересы населения республики. Особое возмущение вызвало явное противоречие между традиционно – командными действиями центра и провозглашаемыми демократическими принципами перестройки.
С протестом против решения пленума ЦК выступила вначале небольшая группа рабочей и учащейся молодежи г.Алма-Аты. Демонстрация была мирной и носила политический характер, не содержала призывов к свержению государственного строя и выпадов против других народов. Молодые люди, собравшиеся перед зданием ЦК Компартии республики, не нарушали законов и общественного порядка, они требовали лишь разъяснений по поводу решений пленума и выражали свое несогласие с этим решением.
Руководство республики в самом начале не пожелало вступить в равноправный диалог с молодежью и выслушать ее мнение. Расценив политический протест как угрозу устоям власти, оно отреагировало на него приведением в готовность Алма – Атинского гарнизона и оцеплением площади силами, во много раз превосходившими количество демонстрантов
Решение о переброске из разных регионов страны в Алма-Ату специальных частей внутренних войск МВД, принятое министром внутренних дел СССР А.Власовым по настойчивым просьбам республиканского руководства, не вызывалось никакой необходимостью и было незаконнымЭто решение было принято за спиной высшего органа власти и правительства республики узким кругом лиц.
Перерастание мирной и немногочисленной демонстрации протеста в массовые беспорядки было вызвано политическим бессилием руководителей республики, их неумением и нежеланием найти мирный выход из острой ситуации, их опорой на силу, а не на разум и добрую волю.
При подавлении беспорядков силы охраны порядка совершили неоднократные и вопиющие нарушения законности – избиение задержанных, вывоз их зимой полуодетыми за город, помещение без санкции прокурора в следственные изоляторы и изоляторы временного содержания на несколько суток, нередко без пищи и медицинской помощи. При разгоне использовались дубинки, малые саперные лопатки, службные собакиПо оценке комиссии, телесные повреждения получили 1,7 тыс. человек
Грубые нарушения законности были допущены также в процессе судебно- следственного разбирательства по возбужденным делам против участников событий. Следствие по ним велось в сжатые сроки, поверхностно и с явным обвинительным уклоном”.
По результатам работы Комиссии, в сентябре 1990 года было принято постановление Президиума Верховного Совета КазССР “О выводах и предложениях Комиссии по окончательной оценке обстоятельств, связанных с событиями в городе Алма-Ате 17-18 декабря 1986 года”. В нем отмечалось, что “выступление казахской молодежи в декабре 1986 года в Алма-Ате не было националистическим и в начальной стадии не носило противоправный характер. Непосредственной причиной протеста молодежи послужили откровенное пренебрежение мнением населения и партийных масс республики со стороны центра, направившего первым секретарем ЦК Компартии Казахстана по стереотипу до перестроечных времен малоизвестного в республике партийного работника, недооценка возросшего самосознания народа”.
В связи с тем, что, как считали некоторые представители оппозиции, ни Президент республики, ни правительство не были заинтересованы в рассмотрении выводов и предложений Комиссии по расследованию декабрьских событий 1986 года в Казахстане и принятие действенных мер по ним, в 1992 году ряд представителей общественности республики и отдельные потерпевшие лица обратились в Конституционный Суд республики с заявлениями о возбуждении конституционного судопроизводства по делу “О конституционности решений, принятых органами государственной власти и управления бывшего СССР и КазССР, а также правоприменительной практики административных, судебных и правоохранительных органов и действий их высших должностных лиц в период декабрьских событий 1986 года”.
В октябре 1992 года Конституционный Суд республики определил возбудить конституционное судопроизводство по делу. Однако в декабре 1995 года он принял определение прекратить конституционное судопроизводство по делу в связи с неподведомственностью Конституционному Суду части исковых требований, утратой силы ряда актов, конституционность которых подвергается проверке, а также из-за ненадлежащих субъектов обращения по некоторым исковым требованиям.
Период с декабря 1986 года по июнь 1989 года – время пребывания на посту первого секретаря ЦК КПК Г.Колбина, ознаменовался рядом мер откровенно популистского характера, предпринятых новым руководством Казахстана. Они были призваны сгладить тяжелое впечатление, оставшееся у общественности республики после декабрьских событий 1986 года.
Была проведена крупная кадровая чистка партийного аппарата, начиная с ЦК (в 1987 году потеряли должности 28 % работников обкомов, более трети – горкомов и райкомов), прием в вузы стал осуществляться со строгим учетом процентного соотношения казахов и неказахов.
Была принята и широко разрекламирована государственная программа по строительству жилья “Жилье 91”, которая предусматривала ликвидацию жилищной проблемы в Казахстане к 1991 году. Вставшие в полный рост проблемы межнациональных отношений решались путем создания при Советах народных депутатов, начиная с Верховного и заканчивая сельскими, отделов по проблемам межнацтональных отношений. Этот период наивных надежд и громких обещаний, типичных для этого этапа перестройки, завершился летом 1989 года, когда Пленум ЦК КПК избрал первым секретарем ЦК КПК Н.Назарбаева.
Одной из первых в повестку дня встала проблема государственного языка. В процессе обсуждения Закона о языках сформировалось два основных подхода к этой проблеме.
“Национальная” оппозиция требовала безоговорочного и быстрого придания казахскому языку статуса государственного, предлагала растянуть этот процесс на максимльно долгий срок и создать для изучения казахского языка необходимые условия (создания словарей, пособий, учебников и т.д.)
22 сентября 1989 года Закон КазССр о языках в КазССР был принят Верховным Советом. В нем получила отражения некая средняя равнодействующая. Согласно закону, государственным языком Казахской ССр объявлялся казахский язык, русский язык получил статус языка межнационального общения. Перевод делопроизводства на государственный язык должен быть завершен, согласно закону, к 1995 году. Закон обязывал органы государственной власти и управления определить перечень должностей в государственном секторе, для занятия которых необходимо владеть государственным языком и языком межнационального общения.
В апреле 1990 года Верховный Совет утвердил пост президента и избрал (безальтернативно и единогласно), первого секретаря ЦК компартии Казахстана Н.Назарбаева первым Президентом республики.
После принятия такового на 1 декабря 1991 года были назначены всенародные выборы президента. Депутатами Верховного Совета были предложены две кандидатуры: Н.Назарбаева и О.Сулейменова, последний снял свою кандидатуру. По стране десятки трудовых коллективов, не сговариваясь, выдвинули единственным кандидатом в Президенты Н.Назарбаева. Робкая попытка председателя партий “Желтоксан” Х.Кожахметова собрать подписи в поддержку своей кандидатуры была властями решительно пресечена. В результате 1 декабря 1991 года в республике был избран первый Президент Казахстана. Им стал Н.Назарбаев, за которого проголосовало 98,8% избирателей.
Процесс дезинтеграции привел к тому, что республика в октябре 1990 года, последняя в СССР, приняла Декларацию о государственном суверенитете КазССР.
Весь 1990 год и особенно 1991 год в числе главных проблем, стоящих перед СССР, стояла проблема подписания нового Союзного договора. Работа по его подготовке привела к появлению нескольких проектов, которые были опубликованы в 1991 году. В марте 1991 года по инициативе М.Горбачева был проведен общесоюзный референдум по вопросу о том, быть или не быть СССР и каким ему быть. Большинство населения СССР проголосовало за сохранение СССР.
Этот процесс сопроваждался обострением межнациональных противоречий, приведших к открытым конфликтам (погромы армянского населения в Сумгаите в 1989 году, в Баку в 1990 году, Нагорный Карабах, столкновения между узбеками и киргизами в Ошской области в 1990 году, вооруженный конфликт между Грузией и Южной Осетией в 1991 году).
Разжиганию межнациональных конфликтов способствовали действия Союзного центра и армейского командования. В результате межнациональных конфликтов к 1991 году в СССР появилось около 1 млн. беженцев.
Весной и летом 1991 года в подмосковной резиденции Президента СССР М.Горбачева Ново-Огарево проходили совещания глав республик. В результате долгих и трудных переговоров было достигнуто соглашение, получившее название “9+1” т.е. девяти республик и центра, которые решили подписать Союзный договор. Текст последнего был опубликован в печати, подписание договора было намечено на 20-е августа.
М.Горбачев отправился на отдых в Крым, в Форос, намереваясь вернуться в Москву 19 августа. 18 августа к М.Горбачеву в Форос прибыли некоторые высшие должностные лица из государственных, военных и партийных структур и потребовали у него санкционировать введение на всей территории страны чрезвычайного положения. Президент отказался выполнить эти требования.
19 августа 1991 года по радио и телевидению был зачитан Указ вице – президента Г.янаева и Заявление Советского руководства, в котором было объявлено о болезни М.Горбачева и невозможности исполнения им своих обязанностей и о том, что всю полноту власти в стране берет на себя Государственный Комитет по Чрезвычайному Положению СССР (ГКЧП), каковое и вводилось, “идя навстречу требованиям широких слоев населения”, “на всей территории Советского Союза на срок 6 месяцев с 4 часов 19 августа 1991 года.
Первая реакция на факт создания ГКЧП в Казахстане была выжидательно – соглашательская.
21 августа путч провалился. М.Горбачев вернулся в Москву. Генеральная прокуратура возбудила уголовные дела против заговорщиков.
24 августа было опубликовано Заявление Н.Назарбаева в адрес Политбюро ЦК КПСС о своем выходе из его состава, по причине того, что ЦК КПСС своими действиями в дни путча полностью себя дискридитировал.
В тот же день был опубликован Указ Н.Назарбаева от 22 августа “О прекращении деятельности организационных структур политических партий, других общественных объединений и массовых общественных движений в органах прокуратуры, государственной безопасности, внутренних дел, милиции, государственного арбитража, судах и таможне Казахской ССР”.
25 августа вышел Указ Президента “Об имуществе КПСС на территории Казахской ССР”, согласно которому имущество КПСС, находящееся на территории Казахстана, объявлялось собственностью государства.
28 августа состоялся Пленум ЦК КПК, на котором Н.Назарбаев сложил с себя обязанности первого секретаря ЦК КПК.
29 августа – Указ о закрытии Семипалатинского испытательного ядерного полигона.
В ноябре 1991 года в Ново – Огарево уже семь республик (Россия, Белоруссия, Азербайджан, Казахстан, Кыргызстан, Туркменистан, Таджикистан) заявили о намерении создать новое межгосударственное образование – Союз Суверенных Государств.
Бессилие Центра привело к тому, что 8 декабря 1991 года в Беловежской пуще, под Брестом руководители Белоруссии, России, Украины подписали Соглашение о создании Содружества Независимых Государств (СНГ).
Выводы: к середине 80-х годов 20 века новое руководство страны во главе с М.С.Горбачевым начала политику так называемой «перестройки», основная цель которой – попытка сохранить Советский Союз. Но попытка проведения реформ больше всего носила декларативный характер, когда реальные действия были заменены обычной демагогией. Эти и другие действия руководства страны привели к обострению межнациональных отношений, развалу экономики страны и политическим потрясениям.

( Методические рекомендации:
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на противоречие между Центром и республиками, в первую очередь, в сфере межнациональных отношений, а также на те ошибки и перегибы, которые в условиях начала 90-х годов 20 века привели к распаду советского тоталитарного режима.

( Основные источники:
Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1993
Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1999
Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР. – Алма-Ата, 1990
Конституционный Закон “О государственной независимости Республики Казахстан” – Алма-Ата, 1991
Основная литература
Абдильдин С. Парламент Казахстана: от Союза к государственности. – Алматы, 1999
Алма-Ата. 1986. Декабрь. – В двух частях-Алма – Ата, 1991
Бабакумаров Е. Казахстан сегодня: мир политических партий. – Алматы, 1995
Верт Н. История Советского государства – М., 1992
Назарбаев Н. Без правых и левых. М., 1990
Назарбаев Н. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства – Алма-Ата, 1992
Назарбаев Н. На пороге ХХ1 века – Алматы, 1996
Назарбаев Н.А. Казахстан – 2030. Послание Президента страны народу Казахстана- Алматы, 1997
Очерк. История Казахстана.- Алматы, 1993 г.
10.Шеретов С. Политическая история Казахстана (1985-1995). Курс лекции – Алматы, 1996
Дополнительная литература
Национальный отчет о человеческом развитии в Казахстане за 1998 год – Алматы, 1998
Политические партии и общественные движения современного Казахстана. Справочник – Вып. 1-2-Алматы, 1994
Пономарев В. Общественные организации в Казахстане и Кыргызстане в 1987-1991 - Алма-Ата, 1991
Постсоветская Центральная Азия. Потери и обретения. М., 1998
Республика Казахстан. Отчет по человеческому развитию. 1997 – Алматы, 1997
Токаев К. Под стягом независимости. Очерки о внешней политике Казахстана – Алматы, 1997

???Вопросы и задания контроля теоретических знаний:
Репродуктивный уровень вопросов:
1. Основные причины начала объявления политики «перестройки».
2. Состояние межнациональных отношений в рассматриваемый период.
3. Последствия политики перестройки.

Репродуктивно-практический уровень вопросов:
Почему потерпела крах антиалкогольная кампания в стране?
Дайте определения хозрасчета
Почему столичная молодежь вышла на улицу Алма-Аты?

Творческий уровень вопросов:
Назовите основные этапы «перестроечного» периода.
Отношение казахской интеллигенции к декабрьским событиям.
Реабилитация жертв политических репрессии.

( Задания для СРС
Уровень репродуктивной деятельности:
1. Проведите анализ опубликованных воспоминаний Д.Кунаева, касающихся его отношения к декабрьским событиям 1986 года;
2. Составьте список статей на страницах газеты «Казахстанская правда», затронувших проблему освещения антиалкогольной кампании(1985-1991 гг.);
3.Составьте хронологическую таблицу распада Советского Союза;

Уровень репродуктивно-практической деятельности:
1.Напишите реферат: «Жизнь и деятельность Д.А.Кунаева»
2.Соберите материал об участниках декабрьских событий 1986 года

Уровень критически-творческой деятельности:
1.Напишите аргументированное эссе на тему «Семипалатинский ядерный полигон и движение «Невада – Семипалатинск»;
2.Подготовьте реферат на тему: «Об основных итогах участия Советского Союза в событиях в Афганистане»;
3.Прочитайте и проанализируйте первый «Закон о языках в Казахской ССР»

( Семинар «Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.)»

Тема: «Декабрьские события 1986 года»

Цель семинара: выявить основные причины, ход и последствия выступления демократической молодежи в декабре 1986 года в городе Алма-Ате

Вопросы обсуждения:
1. Причины декабрьских событий.
Ход выступления
Действия силовых структур и подавление выступления
Итоги политических репрессии
Реабилитация жертв декабрьских событий

( ТЕСТЫ
1.Поводом к выступлению молодежи 17-18 декабря 1986 года послужило:
А. Ввод советских войск в Афганистан
В. Снятие с должности секретаря компартии Казахстана Кунаева Д.А.
С. Закрытие в городе казахских школ
Д. Размещение очередной военной части в городе
Е. Проведение мощного ядерного взрыва на Семипалатинском полигоне
2. Чем закончилась антиалкогольная кампания ?
А. Она была провалена
В. В СССР стали пить намного меньше
С В СССР стали пить намного больше
Д В стране «раз и авсегда» решили проблему с пьянством
Е Правильного ответа нет
3.Гражданское движение «Азат» оформилось в:
А. 1986 г.
В. 1987 г.
С. 1988 г.
Д. 1989 г.
Е. 1990 г.
4.Взрыв ядерного реактора в Чернобыле произошло в:
А. 1984 г.
В. 1985 г.
С. 1986 г.
Д. 1987 г.
Е. 1988 г.
5.Первые всенародные выборы Президента Казахстана состоялись:
А. 1 декабря 1991 г.
В. 10 декабря 1991 г.
С. 16 декабря 1991 г.
Д. 25 декабря 1991 г.
Е. 30 декабря 1991 г.
6.Верховный Совет Казахский ССР избрал Н.А. Назарбаев президентом республики в:
А. 1988 г.
В. 1989 г.
С. 1990 г.
Д. 1991 г.
Е. правильного ответа нет
7.Экологическое движение «Невада - Семипалатинск» было создано по инициативе:
А. М.Шаханова
В. Б.Момышулы
С. Т.Аубакирова
Д. Д.Кунаева
Е. правильного ответа нет
8.Гражданское движение «Азат» оформилось в:
А. 1986 г.
В. 1987 г.
С. 1988 г.
Д. 1989 г.
Е. 1990 г.

Открытые задания со свободно конструируемым ответом
1.Негативными последствиями функционирования Семипалатинского ядерного полигона были
2. На мой взгляд, основными причинами появления в 1989 году Закона о языках в Казахской ССР были
3. Советский Союз распался потому, что
4. В начале 90-х годов 20 века с торговых прилавков начали исчезать основные виды продуктов из-за
5. При жизни Бауржану Момышулы не присвоили звания Героя Советского Союза из-за того, что
6. На рубеже 80-90-х годов 20 века обострение междациональных отношении в республиках СССР произошло из-за
7. Ограниченый котингент советскмих войск в Афганистане был выведен из-за

Задания на установление соответствия
Высказывания:
1. «Вчера вечером и сегодня днем в Алма-Ате группа учащейся молодежи, подстрекаемая националистическими элементами, вышла на улицы, высказывая неодобрение решения состоявшегося на днях Пленума ЦК Компартии Казахстана»
2. « Выступления казахской молодежи в декабре 1986 года в Алма-Ате и ряде областей Казахстана не были националистическими - это была первая попытка воспользоваться гарантированными Конституцией и деларированным перестройкой правом на свободное выражение гражданской и политической позиции»
3.« Мы объявляем гласность, плюрализм мнений»
Авторы:
1. Постановление Президиума Верховного Совета КазССР (сентябрь 1990 года
2. Краткое сообщение ТАСС, 18 декабря 1986 года
3. Генеральный секретарь КПСС М.С.Горбачев

Ответы: 1-__ ; 2-__; 3-__;

Установите соответствие
1.1991 г.
2.1989 г.
3.1990 г.
4.1989 г
5.1986г.
1.Создание партии национальной свободы «Алаш»;
2.Вывод советских войск из Афганистана;
3.Полный развал СССР;
4.Образование антиядерного движения «Невада-Семипалатинск»;
5.На предприятиях была введена «госприемка».

Задание на установление правильной последовательности
1. Установите правильную последовательность событий.
Принятие закона СССР об индивидуальной трудовой деятельности;
Начало «перестройки»
- Создание антиядерного движения «Невада- Семипалатинск»
Принятие Декларации о государственном суверенитете
Избрание Н.А.Назарбаева первым секретарем ЦК Компартии Казахстана
2. Установите правильную хронологическую последовательность в занятий должностей первых секретарей Компартии Казахстана:
Колбин Г.
Назарбаев Н.А.
Кунаев Д.А.
Брежнев Л.И.

( Тема XV: Казахстан на современном этапе.

Цель – выделить основные тенденции развития Казахстана на современном этапе, дать представление о месте Казахстана в мировом сообществе, охарактеризовать концепции развития Казахстана.

План
Политическое развитие Казахстана на современном этапе
Экономическая трансформация республики
Вхождение Казахстана в мировое сообщество
Стратегия развития страны

Основные понятия: партия, партийное строительство, политическая система, экономическая стабилизация, инвестиции, республика, президент.

Период реформирования политической системы Казахстана насчитывает около десяти лет. Переход к демократии начался в сложных условиях:
- страна переживала системный социально-экономический кризис, следствием которого стали спад в промышленности, гиперинфляция, резкое снижение уровня жизни населения;
- в стране отсутствовало политическое многообразие, не было многопартийности, независимых СМИ, неправительственных организаций;
- не было исторически сложившихся демократических традиций и опыта функционирования демократических институтов.
В силу этого процесс политических изменений принял характер поэтапного реформирования политической системы страны.
На первом этапе (1990 - 1993) основные изменения были направлены не столько на создание новой системы, сколько на разрушение существовавшей.
На данном этапе в стране произошло становление парламентско-президентской формы правления.
На втором этапе (1993 - 1995) происходил процесс поиска модели политической системы Казахстана, учитывающей политические, экономические, социокультурные, психологические, геополитические и национальные особенности страны.
На третьем этапе (1995 - 1998) наблюдался процесс создания архитектуры политической системы страны.
Развитие политической системы Казахстана стало определяться положениями принятой на референдуме Конституции 1995 г., которая юридически закрепила переход к президентской форме правления. В стране был создан профессиональный двухпалатный Парламент.
Нынешний этап развития (с сентября 1998) характеризуется усилением и ростом демократической составляющей политической системы страны.
Он начинается с обнародования Послания Президента страны народу Казахстана и внесения осенью 1998 г. изменений в Конституцию и другие законодательные акты, расширившие полномочия Парламента.
Парламентские выборы 1999 г., проводившиеся по общенациональному избирательному округу по партийным спискам, явились переломным моментом в жизни нашего общества - достигнуто политическое многообразие и многопартийность.
Проведение выборов на альтернативной основе стало одним из важных элементов демократизации казахстанского общества, придало заметный импульс развитию политической системы и свидетельствовало о качественном росте политического сознания казахстанцев.
На сегодняшний момент политическая система вышла из противоречий между либерализацией экономики и консервацией «старых» политических отношений.
Политическая элита проявила свою приверженность к последовательному курсу поддержки и укрепления легитимности политической власти и неприемлемости антидемократических мер.
Об этом свидетельствует тот факт, что в Казахстане созданы основные условия для развития неправительственных организации: действует более 2,5 тыс. общественных объединений, которые выражают и защищают интересы самых различных групп и слоев населения.
В республике стали реальностью независимые средства массовой информации. В настоящее время из более 1300 действующих в республике СМИ негосударственные масс-медиа составляют более 70%.
В законодательстве Казахстана было закреплено равенство прав и свобод всех граждан, независимо от их национальной, языковой и религиозной принадлежности. Закон о языках дает прочные гарантии дальнейшего развития языков всех народов Казахстана.
В социально-политической сфере претворяются в жизнь перспективные, нацеленные в будущее общенациональные программы: «Здоровье народа», полная компьютеризация системы образования, поддержка культуры. За последние 2 года введена конкурсная система отбора государственных служащих.
Принятый в декабре 2000 г. Закон "О социальном партнерстве в Республике Казахстан" отражает объективные процессы, происходящие в социальной сфере, в частности, в нем определяются правовые основы, задачи и порядок заключения, изменения и расторжения соглашений для достижения общих социально значимых задач.
Лейтмотивом социального партнерства является классический треугольник классового консенсуса (трипартизм). Он состоит из государства (правительства), профсоюзов, представляющих интересы наемных работников, и организаций, защищающих права работодателей. Это обеспечивает дальнейший поступательный ход демократизации в стране без раскола и потрясений общества.
За последние годы в Казахстане проведены важные институциональные и структурные преобразования, которые закрепили базовые основы демократического общественного устройства и либеральной политической системы. При этом большинство возникающих в обществе проблем были решены без опасных внутренних конфликтов.
На нынешнем этапе развития общества присутствует ряд объективных факторов, обуславливающих дальнейшую демократизацию общества.
В результате последовательных политических реформ в Казахстане на нынешнем этапе сложился тип политической системы, для которого характерны следующие черты:
- в государственном устройстве реально утвердился принцип разделения единой государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви;
- завершен переход к проведению всеобщих выборов Главы государства и представительных органов; законодательно закреплено политическое многообразие, положено начало становлению многопартийности;
- активно функционируют негосударственные СМИ;
-идет процесс создания неправительственных организаций;
- законодательно закреплено и осуществляется на практике равноправие всех этнических групп населения;
- сформирована база рыночной экономики.
Обозначенные 10 лет назад в «Декларации о государственном суверенитете» и Конституционном Законе «О государственной независимости» принципы демократического государственного устройства Республики Казахстан обрели реальные очертания.
К числу таких успехов, определяющих облик современного Казахстана за минувшие 10 лет, относится гармоничное развитие как сырьевой, так и обрабатывающей составляющих экономики республики.
В 1991 г. происходили процессы поиска новой модели рентабельной экономики (хозрасчет, кооперативы). Имела место непривычная для экономики социализма инфляция. Ведущая роль обрабатывающей индустрии была налицо: соотношение добывающей и обрабатывающей отраслей в общем, объеме промышленного производства составила соответственно 11% и 89%..
1992 - 1993 гг. Основная характеристика экономических процессов этого периода - разрыв хозяйственных связей с республиками бывшего СССР, вытеснение Казахстана из рублевой зоны и единого промышленного комплекса. Для индустриальной сферы это означало разрыв производственных связей, потерю рынков сбыта.
1994 - 1995 гг. Происходит разгосударствление и приватизация крупнейших предприятий республики, привлечение иностранных инвесторов и управляющих, формирование финансовой системы, основанной на национальной валюте - тенге.
В сырьевые отрасли в этот период наиболее охотно шли инвесторы. В 1994 г. 82,5% прямых иностранных инвестиции пришлось на нефтегазовый комплекс, в 1995 г. в эту же отрасль было направлено 32%, 35% - в цветную металлургию, 10,4% - в черную.
1996 - 1999 гг. можно охарактеризовать как период неустойчивой стабильности. Если в 1992 г. в общем объеме промышленного производства продукция добывающих предприятий составляла 19,7%, в 1995 г. - 28%, в 1999 - 36,1%, то в 2000 - уже 45,5%.
2000 г. - год высоких макроэкономических показателей. Его главная характеристика - попытка переориентации доходов добывающих отраслей на реабилитацию обрабатывающих отраслей промышленности, выразившаяся в программе импортозамещения. Наблюдаются определенные результаты: 300 млн.долл.США направлены на контракты с казахстанскими подрядчиками, вновь запущено около 1500 средних и крупных предприятий.
Основная макроэкономическая стратегия страны на ближайшие годы предполагает, наряду с развитием отечественного реального сектора и производства, уверенный выход Казахстана на мировой рынок. Идеи гармоничного и диверсифицированного развития отечественного реального сектора собственными силами при взаимодействии с внешнеэкономическим окружением позволят учитывать те коренные перемены, которые произошли в мировой экономике за последние годы.
В октябре 1997 года Президент Н.А. Назарбаев обратился с Посланием к народу Казахстана, в которой была изложена Стратегия развития страны до 2030 года. В этой программной работе были обозначены траектория развития страны на ближайшие тридцать лет, будущее казахстанцев и будущее их детей. Целью стратегии является построение независимого, процветающего и политически стабильного Казахстана с присущим ему национальным единством, социальной справедливостью, экономическим благосостоянием всего населения. В этой связи, в качестве долгосрочных приоритетов были выделены:
- Национальная безопасность: развитие Казахстана как независимого суверенного государства при сохранении полной территориальной целостности;
- Внутриполитическая стабильность и консолидация общества: единство как гарант дальнейшего развития общества и государства;
- Экономический рост на основе открытой рыночной экономики с высоким уровнем иностранных инвестиций и внутренних сбережений: достижение реальных и устойчивых темпов экономического роста;
- Здоровье, образование и благополучие казахстанцев: улучшение условий и уровня жизни граждан, улучшение экологической среды;
- Энергетические ресурсы: эффективное использование путем быстрого увеличения добычи и экспорта нефти и газа для устойчивого экономического роста;
- Инфраструктура (транспорт и связь): укрепление национальной безопасности, политической стабильности и усиление экономического роста;
- Профессиональное государство: создание эффективного и современного корпуса государственных служащих, преданных делу и способных выступать представителями народа в достижении приоритетных целей страны.
- В Послании Президента четко сформулированы основополагающие идеи мобилизации, консолидации и координации, подчеркнута необходимость коренного пересмотра методов и приемов осуществления реформ в системе управленческих решений. Уникальность данного документа состоит в том, что реализация основных кратко- и долгосрочных приоритетов нацелена, в первую очередь, на свободу, благосостояние и уверенность в завтрашнем дне всех граждан Казахстана.
Стратегия реформ учитывает неразрывность связи экономической и политической составляющей либерализации. Путь к открытому, конкурентоспособному и честному обществу пролегает через дальнейшие шаги демократизации общества, касающиеся проведения выборов, усиления роли политических партий, парламента, повышения самостоятельности правительства, реформы судебной системы, предоставления большей свободы СМИ, положения женщин в обществе.
Сегодня Казахстан установил дипломатические отношения со 120 странами мира. В стране аккредитовано 68 посольств и представительств международных организаций. Дипломатические миссии Казахстана открыты в 38 странах. Казахстан вступил в такие международные организаций, как ООН, ОБСЕ, ОИК, Совет Сотрудничества НАТО, Всемирный банк, МВФ, ЕБРР, ОЭС и др. Республика отказалась от ядерного оружия, доставшегося в наследство от СССР, и подписала Договор СНВ, Лиссабонский протокол, присоединилась к Договору о нераспространении ядерного оружия.
Многовекторность внешней политики Казахстана направлена на развитие равноправных и диверсифицированных отношений с внешним миром и служит достижению национальных приоритетов страны в условиях глобализации современного мирового сообщества. Это, прежде всего, идея евразийства Президента Н.Назарбаева, которая в октябре 2000 года нашла свое претворение в жизнь образование Евразийского Экономического Сообщества на основе Таможенного Союза на постсоветском пространстве. Это и поступательный ход процесса подготовки Совещания по взаимодействию и мерам доверия в Азии, также инициированного Н.Назарбаевым на 47-й Сессии ГА ООН.
Выступая на Саммите тысячелетия ООН в рамках 55-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН, казахстанский Президент НАНазарбаев выдвинул ряд конструктивных предложений:
- ООН и национальные правительства должны четко определить свои позиции в процессах, вызываемых дальнейшей глобализацией;
- Совет Безопасности должен предусмотреть меры по налаживанию взаимодействия и использованию возможностей региональных систем безопасности;
- ООН, Совету Безопасности и мировому сообществу необходимо разработать практические меры по стабилизации ситуации в Афганистане и в Центрально-Азиатском регионе в целом;
- Ядерным державам необходимо перейти к конкретным шагам по ликвидации ядерного оружия.
Приоритетными направлениями казахстанской внешней политики являются поддержание сотрудничества в рамках СНГ и ЦАЭС, развитие отношений со странами Европы в рамках EC, обеспечение необходимой динамики сотрудничества с США и другими странами Запада, углубление связей с КНР, Индией, Пакистаном, странами АТР, сотрудничество со странами Ближнего и Среднего Востока.
Азиатское направление обусловлено непосредственной принадлежностью РК к этому динамично развивающемуся региону мира. Это активное участие Казахстана в региональной безопасности в рамках СВМДА и Шанхайского форума. Это интегрирование Казахстана в мирохозяйственные связи за счет поступательного развития сотрудничества с КНР, Японией, Индией, Южной Кореей, Турцией, Ираном и другими государствами.
Взаимодействие с европейскими странами, особенно с государствами-членами EC, представляет собой большие возможности для реализации национальных интересов Казахстана в европейских и мировых делах, для стабилизации и роста экономики страны.
Углубление эффективного партнерства с США в сфере политического и экономического взаимодействия обеспечит сбалансированное сотрудничество с международными организациями, поддержание стабильности и безопасности в Центрально-Азиатском регионе.
Кроме того, перед внешнеполитическим ведомством Казахстана поставлен блок практических задач. Это всестороннее содействие:
- развитию национальной экономики;
- притоку инвестиций в страну, особенно в отрасли с высоким уровнем добавленной стоимости на продукцию;
- продвижению казахстанского экспорта;
- развитию торгово-экономических отношений;
- защите интересов казахстанского бизнеса за рубежом;
- активизации развития отраслей, связанных с организацией конечной переработки углеводородного сырья, третьих и четвертых переделов в металлургическом комплексе;
- стимулированию импортозамещения.
В целом, политике Казахстана на международной арене присущи взвешенность и выверенность, которые позволяют адекватно реагировать на новые вызовы времени.
Выводы: Таким образом, мы видим, что Республика последовательно проводит стратегический курс на поэтапную демократизацию всех сфер общественно-политической жизни. В короткий срок обеспечен переход от однопартийной диктатуры к многопартийности и, плюрализму. Показателями реальной демократизации являются обеспечение прав и свобод гражданина, развитие независимых СМИ, формирование структур гражданского общества.
He менее значимы результаты 10 лет независимого государственного развития в экономической сфере. Создана либеральная экономика с развитой рыночной инфраструктурой, а также одна из прогрессивных на постсоветском пространстве финансово-экономическая система с устойчивой национальной валютой-тенге.
В Казахстане сформирован благоприятный инвестиционный климат. Осуществляется подъем отечественного производства и развиваются современные информационные технологии. В социальной сфере был осуществлен переход от идеологии государственного патернализма к взвешенной адресной социальной политике. Формируется и развивается национальная модель образования. Обретение государственной независимости дало толчок развитию культурно-исторического наследия всех народов Казахстана.
В обществе сохранена политическая стабильность и межнациональное согласие. Весомы достижения нашей страны и во внешнеполитической сфере. В короткий по историческим меркам срок руководство Казахстана обеспечило плавное вхождение молодого независимого государства в мировое сообщество.
Повысился авторитет Казахстана на международной арене, свидетельством чему является последовательная реализация инициированных Президентом Н.А.Назарбаевым идей по укреплению региональной безопасности, развитию экономического сотрудничества и углублению интеграции на постсоветском пространстве.

( Методические рекомендации:
Данная лекция довольно сложна для понимания. Для того, чтобы усвоить текст данной лекции, необходимо не только простое прочтение и проработка данного текста. Для качественного усвоения материала данной лекции обратите внимание на список рекомендованной литературы. Кроме этого просмотрите последние публикации казахстанской прессы, посвященные анализу развития республики. При изучении данной темы обратите внимание на следующие термины партийное строительство, политическая система, экономическая стабилизация, инвестиции, республика, президент. Выясните их значение с помощью глоссария. Для уверенного овладения материалом по данной теме выполните нижеследующие задания. Успешное выполнение данных заданий поможет вам в освоении материала этой темы.

( Литература:
Абдакимов А. История Казахстана. – А., 2002
Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана ХХ век. –А., 1997.
История Казахстана с древнейших времен до наших дней: Очерк. – Алматы, 1993.
История политических движений в Казахстане. – АА., 1991.
Кузембайулы А., Абил Е. История Республики Казахстан: Учебное пособие. – Алматы, 1998
Шеретов Г. В. История Казахстана 1985-2000 гг. – А., 2001

??? Вопросы контроля теоретических знаний:
1. Репродуктивный уровень
Расскажите об основных чертах политической системы Казахстана?
Каковы основные этапы партийного строительства в Казахстане?
Стратегии экономического развития РК?
Место Казахстана на мировой арене?

2. Репродуктивно-практический уровень
1. Дайте определение президентской и парламентской республик. Проведите сравнительный анализ этих понятий.
2. Заполните таблицу: «Система организации власти в РК на современном этапе»

Исполнительная власть
Законодательная власть
Судебная власть






3.Творческий уровень:
1. Дайте объяснение концепции «Евразийского союза» Н. А. Назарбаева.
2.Расскажите о сотрудничестве Казахстана:
с ООН
с МВФ
с ЕБРР
с АБРР
3. Составьте словарь терминов и понятий по теме: «Политическое и экономическое развитие Казахстана в современный период»

( Задания для СРС
Уровень репродуктивной деятельности:
Проведите анализ одной из прочитанных работ:
Назарбаев Н. Казахстан – 2030. Послание Президента страны народу Казахстана // Казахстанская правда. – 1997. – 11 октября.
Назарбаев Н.А. Евразийский Союз: идеи, практика, перспективы. 1994-1997. – М., М., 1997.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства. – А., 1992.

Уровень репродуктивно-практической деятельности:
Напишите рефераты на темы (на выбор):
1. Введение поста Президента и его место в политической системе Казахстана
2. Стратегия экономического развития Казахстана
3. Взаимоотношения Казахстана с Америкой
4. Взаимоотношений Казахстана с Европой
5. Казахстан и страны Азиатско-Тихоокеаского региона.
6. Иностранный капитал в Казахстане

Уровень критически-творческой деятельности
1. Соберите материалы периодической печати по одной из выбранных тем:
Партийное строительство и партии в Казахстане
Парламент и его место в политической системе РК
Промышленность и уровень ее развития в Казахстане
Иностранные компании в Казахстане

( ТЕСТЫ
1. Какой модели развития будет придерживаться Казахстан в создании высоко развитого общества, по мнению Президента, высказанного в Послании народу (2030)?
А. Англосаксонской модели С. собственной модели
В. Новотюркской модели Д. шведской модели
Е. китайской модели

2. Какие формы собственности действуют на территории Казахстана в соответствии с Основным Законом республики?
А. частная и государственная С. государственная и акционерная
В. кооперативная и государственная Д. государственная и собственность общественных организаций
Е. арендная и государственная
3. Кто, по мнению Президента, высказанному в Послании народу (2030), является ведущей опорой и стабилизирующим фактором нашего государства на современном этапе?
А. процветающие бизнесмены С. научно-технические кадры
В. средний класс Д. художественная интеллигенция
Е. учащаяся молодежь

4. Единственным источником государственной власти в Казахстане в соответствии с Конституцией Республики Казахстан является:
А. Президент С. Народ
В. Правительство Д. Сенат
Е. Мажилис

5. Какой внешний фактор, способствующий дальнейшему развитию Казахстана, подчеркивает Президент в Послании народу (2030)?
А. выгодное географическое положение С. высоко образованное В. обширные земельные площади население
Д. богатые природные ресурсы
Е. развитый железнодорожный транспорт

6. Какая форма правления действует в Республике Казахстан согласно действующей Конституции РК?
А. Парламентская С. Смешанная
В. Президентская Д. Теократическое
Е. Монархическая
7. Каким государством по форме государственного устройства является Казахстан согласно Конституции РК?
А. унитарным С. конфедеративным
В. федеративным Д. одно-национальным
Е. смешанным

8. Когда состоялась торжественная презентация новой столицы Казахстана-Астаны?
А. в июне 1996 года С. в июне 1998 года
В. в июне 1997 года Д. в июне 1999 года
Е. в декабре 1999 года

9. Выберите черты, которыми будет владеть новое поколение через 33 года по убеждению Президента, высказанному в Послании народу (2030)
А. будут владеть казахскими, С. будут выполнять
русскими, английскими языками высокооплачиваемую работу
В. будут высококвалифицированными Д. будут вести здоровый образ специалистами жизни
Е. все перечисленное

10. Что предполагает процесс глобализации научно-технического прогресса?
А. Понимать технологии, С. Приобретать готовые
добиваться их интеграции технологии в развитых странах
в наше общество, поддерживать НТП Д. Готовить высококвалифицированных специалистов
В. Разрабатывать программу Е. Все ответы неверны
по внедрению НТП в производство


Открытые задания со свободно конструируемым ответом:
Президентская республика это
Основными приоритетами развития РК согласно стратегии «Казахстан-2030» являются
Основными партнерами РК в Азиатском регионе являются
Основным источником государственной власти в РК является

Задание на установление соответствия:

1. Республика Глава
1. Казахстан Канцлер
2. Германия Президент
3. США Король
4.Испания Президент
5. Премьер-министр
Ответ: 1____; 2_____; 3_____; 4_______.

2.Партия Год создания
1. Народное единство Казахстана январь 1995г.
2.Партия Возрождения Казахстана 1995 г.
3. Гражданская партия Казахстана 1999 г.
4.Отан лето 1999 г.
5. 1997 г.

Ответ: 1____; 2_____; 3_____; 4_______.

3.Приоритетное развитие Направление
1.Взаимоотношения с Россией АТР
2. Ось Пекин-Сеул-Токио СНГ
3.Взаимооношения с Турцией Американское
4.Приоритетное внимание ФРГ Азиатское
5. США – ведущая экономическая держава мира Европейское
6. Африканское
Ответ: 1____; 2_____; 3_____; 4_______; 5______.

Задание на установление правильной последовательности.

1. Установите правильную последовательность в развитии экономики Республики Казахстан за последние 10 лет
1. Разгосударствление и приватизация крупнейших предприятий республики, привлечение иностранных инвесторов и управляющих, формирование финансовой системы, основанной на национальной валюте - тенге.
2. Процесс поиска новой модели рентабельной экономики (хозрасчет, кооперативы).
3. Разрыв хозяйственных связей с республиками бывшего СССР, вытеснение Казахстана из рублевой зоны и единого промышленного комплекса.
4. Достижение высоких макроэкономических показателей.
5. Период неустойчивой стабильности.

2. Установите правильную последовательность в политическом развитии Республики Казахстан за последние 10 лет

1. Процесс поиска модели политической системы Казахстана, учитывающей политические, экономические, социокультурные, психологические, геополитические и национальные особенности страны.
2. Становление парламентско-президентской формы правления
3. Усиление и рост демократической составляющей политической системы страны.
4. Процесс создания архитектуры политической системы страны.

3. Установите правильную последовательность в развитии общественного движения в Казахстане
1. Зарождение независимых общественных организаций
2. Выделение политических структур
3.Экологическое движение

( Семинар к лекции по теме:
«Казахстан на своевременном этапе»

Тема: «Экономическое и политическое развитие Казахстана в наши дни»

Цель: показать основные тенденции экономического и политического развития Казахстана на современном этапе.

Вопросы для обсуждения:

1. Конституционное строительство в РК
2. Развитие промышленности. Преодоление кризисных явлений в экономике
3.Нефтедобывающая промышленность и ее роль в экономике Казахстана
4. Развитие мелкого и среднего бизнеса.
5. Иностранные инвестиции в казахстанской экономике


Источники и литература:
Абдакимов А. История Казахстана (с древнейших времен до наших дней). – Алматы, 1994.
Абильдин С.А. Становление парламента в Казахстане. Алматы, 1994.
Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана ХХ век. –А., 1997.
История политических движений в Казахстане. – АА., 1991.
Котов А.К. Наше государство – суверенный Казахстан //Саясат. 1991. №1.
Кузембайулы А., Абил Е. История Республики Казахстан: Учебное пособие. – Алматы, 1998.
Назарбаев Н. Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния, всех казахстанцев. –Алматы, 1997.
Назарбаев Н. Казахстан – 2030. Послание Президента страны народу Казахстана // Казахстанская правда. – 1997. – 11 октября.
Назарбаев Н.А. Без правых и левых ., М., 1991.
Назарбаев Н.А. Евразийский Союз: идеи, практика, перспективы. 1994-1997. – М., М., 1997.
Назарбаев Н.А. Идея консолидации общества как условие прогресса Казахстана. Алматы, 1993.
Назарбаев Н.А. Стратегия развития и становления Казахстана как суверенного государства. Алма-Ата, 1992.
Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства. – А., 1992.































Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий


Наименование тем и краткое содержание лекции
Кол-во часов
программное сопровождение
Оборудование и программное сопровождение

1.
Доисторический период истории Казахстана.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

2.
Древние государства на территории Казахстана в 8 веке до н. э. – 4 в н.э. Номадизм как тип цивилизации.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

3.
Казахстан в эпоху раннего средневековья.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

4.
Казахстан в 13 – первой половине 15 века.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

5.
Казахстан во второй половине 15 – начале 18 века.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

6
Казахстан в составе Российской империи (18-19 вв.).
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

7
Национально-освободительное движение в Казахстане.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

8
Казахстан в начале ХХ века.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

9
Казахстан в период гражданского противостояния.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

10
Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.).
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

11
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.).
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

12
Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.). Освоение целинных и залежных земель.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

13
Казахстан в 60-х середине 80-х годов.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

14
Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.).
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий

15
Казахстан на современном этапе.
2
Лекция-презинтация (в видео формате) с наглядными пособиями
Оборудывание для проведения интерактивных занятий










Министерство финансов РК
АО «Финансовая Академия»
Система менеджмента качества
Учебно-методический комплекс

СМК АО «Финансовая Академия» стр. 13 PAGE 143215 из 13 NUMPAGES 1414015



Запрещается несанкционированное копирование документа



Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 8 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 8917570
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий