Тесты История медицины 2011


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
ИСТОРИЯ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА


1.
Датой основания учреждения образования «Гродненский государственный
медицинский университет» является:

1.
9 августа 1958 г.

2.
1 ноября 1934 г
.

3.
1 января 1939 г
.

4.
1 января 1999 г
.

5.
1 сентября 1934 г
.

2.
Первым ре
ктором учреждения образования «Гродненский государственный
медицинский университет» был:

1.
М.Г.Сачек

2.
Е.Н.Медведский

3.
Л.Ф.Супрон

4.
А.И.Савченко

5.
Г.А.Медведева

3.
В учреждении образования «Гродненский государственный медицинский
университет» студент
ы обучаются
на следующих факультетах:

1.
Медико
-
диагностическом

2.

Педиатрическом

3.
Лечебном

4.
Иностранных учащихся

5.
Медико
-
психологическом

4.
Первый выпуск врачей в ГрГМИ состоялся:

1.
Июнь 1964 г.

2.
Июнь 1965 г.

3.
Июнь 1963 г.

4.
Июнь 1962 г.

5.
Июнь 1966 г.

5.
Педиатрический факультет в ГрГМИ был открыт
:

1.
В 1979 г.

2.
В 1972 г.

3.
В 1971 г.

4.
В 1974 г.

5.
В 1973 г.

6.
В 1993 г. впервые в Беларуси при ГрГМИ был открыт:

1.
Медико
-
психологический факультет

2.
Стоматологический факультет

3.
Фармацевтический факультет

4.
Факультет подготовки иностранных граждан

5.
Совет по защите диссертаций

7.
В 1991 г
.
впервые в Беларуси в ГрГМИ было создано и открыто:

1.
Подготовительное отделение

2.
Отделение медицинских сестер с высшим образованием.

3.
Отделение иностранных студентов

4.
Отделение фармацевтов

5.
Отделение социологов


2

8.
В начале
XXI
века в учреждении образования «Гродненский
государственный медицинский университет» утвержден:

1.
Устав ГрГМУ

2.
Герб ГрГМУ

3.
Флаг ГрГМУ

4.
Гимн ГрГМУ

5.
Почетный знак ГрГМУ

9.
В
учреждении образования «Гродненский государственный медицинский
университет»
действуют:

1.
Центральная научно
-
исследовательская лаборатория

2.
Лаборатории по изучению газотранспортной функции крови

3.
Центр диагностики и лечения бо
лезни Альцгеймера

4.
Центр диагностики и лечения аритмии сердца

5.
Республиканский гепатологический центр

10.
Р
екторами медицинских вузов страны из воспитанников ГрГМУ стали:

1.
Дейкало В.П.

2.
Гарелик П.В.

3.
Снежицкий В.А.

4.
Козявкин В.И.

5.
Соловьев З.
П.


ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ БЕЛАРУСИ


11.
Видные медицинские деятели, родившиеся в Беларуси:

1.

А.А.Богданов

2.

З.П.Соловьев

3.
М.В.Ломоносов

4.
А.И. Щербаков

5. А.
Э.Я.Крассовский

12.
Первым доктором медицины Белар
у
си стал:

1.
Ф.Скорина

2.
М.Кузин

3.
Б.Петровский

4.
А.Паре

5.
К.Склифосовский

13.
В
XIX
в. на территории Беларуси оспопрививанием занимались:

1.
И.Бернард

2.
Ж.Жилибер

3.
К.Тиффенбах

4. Э.Дженнер

5. З.Соловьев

14.
Первым учебным заведением (1775
-
1781 гг.) по подготовке лекарей на
территории Беларуси сч
итается:

1.
Гродненская медицинская академия

2.
Витебский государственный медицинский институт

3.
Белорусский государственный медицинский университет

4.
Гомельский государственный медицинский университет


3

5.
Гродненский государственный медицинский университ
ет

15.
В Беларуси в феодальном обществе специальными учреждениями по
приюту больных были:

1.
Лекарни

2.
Шпитали

3.
Храмы

4.
Госпитали

5.
Хосписы

16.
Первые упоминания о шпиталях в Беларуси:

1.
1495 г.

2.
1540 г.

3.
1670 г.

4.
1760 г.

5.
1870 г.

17.
Первые
общины сестер мило
сердия в Беларуси были открыты
:

1.
В
Щучине (1754 г.)

2.
В
Несвиже (1786 г.

3.
В
Освее (1759 г.)

4.
В
Гродно (1775 г.)

5.
В
Бресте (1564 г.)

18.
Первые больницы приказов общественного призрения в Беларуси
открылись
:

1.
В
Минске (1799 г.)

2.
В
Витебске (1804 г.)

3.
В
Слуцке (1755 г.)

4.

В
Могилеве (1735 г.)

5.
В
Бресте (1822 г.)

19.
Где на территории Беларуси в 1621 г. была введена должность городового
врача?

1.
В
Гродно

2.
В
Бресте

3.
В
Могилеве

4.
В
Пинске

5.
В
Витебске

20.
О создании в П
инске первой аптеки в Беларуси как самостоятельного
учр
еждения упоминается в источниках…:

1.
1561 г.

2.
1655 г.

3.
1766 г.

4.
1775 г.

5.
1799 г.

21.
Цеха цирюльников на территории Беларуси впервые открываются:

1.
В
Бресте (1629 г.)

2.
В
Гродно (1649 г.)

3.

В
Вильно (1666 г.)

4.
В
Могилеве (1775 г.)

5.
В
Пинске (1676 г.)


4

22.
Первое научное
пато
логоанатомическое вскрытие на территории
Беларуси провел цирюльник Ян Зигулиц:

1.
В
1586 г.

2.
В
1588 г.

3.

В
1775 г.

4.
В
1875 г.

5.
В
1877 г.

23.
В начале
XVII
век
а на территории Беларуси (г.Любча) были изданы
медицинские книги:

1.
«Домашние лекарства при распространенных болезнях, собранные из
различных авторов»

2.
«Домашние лекарства при распространенных болезнях и несчастных
случаях»

3.
«Химический путеводитель и
ли описание силы и свойств лекарств»

4.
«Проведение санитарно
-
просветительской работы»


5.
«Внедрение новых методов диагностики, лечения и профилактики»

24.
Уроженцами Беларуси, представившими первые известные диссертации
на степень доктора медицины, в
XV
III
веке, являются:

1.

М.Абрагамовиц

2.
И.Аккорд

3.
Ю.Червяковский

4.
Т.Костюшко

5.
Й.Пихельштейн

25.
Первый медицинский журнал, изданный в 1792 году в Гродно, назывался:

1.
«Врачи без границ»

2.
«Еженедельный медицинский журнал»

3.
«Вакцинация»

4.
«Женщин
а
-
врач»

5.
«Медицинский вестник»

26.
Назовите известную лекарку
XVIII
века, уроженку Новогрудка:

1.
З.Ермольева

2.
Н.Суслова

3.
С.Русецкая

4.
В.Кашеварова
-
Руднева

5.
З.Туснолобова
-
Марченко

27.
Большую роль в подготовке врачей, практи
ковавших на территории
Беларуси
с
XVI
по
XX
век
,
сыграл:

1.
Минский медуниверситет

2.
Виленский университет

3.
Гродненский университет

4.
Гомельский университет

5.
Витебский университет

28.
Основатель
первой медицинский школы в Беларуси:

1.
Ж.Э Жилибер

2. С.П.Боткин

3. Д.И.Ме
нделеев

4. М.В.Ломоносов


5

5.
И.И.Мечников

29.
Автором оригинального метода кожной пластики в
XIX
веке является
минский врач:

1.
Е.Б.Еше

2. С.Юндзил

3. Ф.Рымкевич

4. Я.Наркевич
-
Йодко

5.
В.Герберский

30.
Белорусский ученый, который предложил способ лечения не
рвных
болезней электрическим током, применил светолечение, гимнастику:

1.
К.Гибенталь

2.
С.Юндзил

3.
Ф.Рымкевич

4.
Я.Наркевич
-
Йодко

5.
Н.Семашко


ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ


31.
М
едицин
а


это
:

1.
Система научных знаний и практической деятельности, направленная

на

предупреждение болезней, сохранение, укрепление здоровья людей,

продление
человеческой жизни

2.
Система общественных мероприятий, направленная на сохранение

жизни и
здоровья людей

3.
Система государственных мероприятий, направленная на сохранение

жизни и
здоровья людей

4.
Система научных знаний, направленная на укрепление здоровья

людей

5.
Система практических навыков, направленная на укрепление здоровья

людей

32.
Выберите задачи истории медицины как науки:

1. Прогностическая

2.
Культурологическая

3. Миров
оззренческая

4. Познавательная

5.
Методологическая

33.
Назовите виды исторических источников:

1.
Этнографические

2. Культурные

3. Природные

4.
Письменные

5.
Лингвистические

34.
Периодизация истории медицины включает в себя:

1. Древнюю медицину

2. Современн
ую медицину

3.
Общую историю медицины

4.
Частную историю медицины

5. Государственную медицину


6

35.
В основу периодизации истории медицины положены:

1.
Достижения в области естествознания

2.
Открытия в области медицины

3.
Смена правящих династий

4.
Знаменате
льные исторические даты

5.
Социально
-
экономические формации

36.
Возникновение медицины связано:

1.
С появлением первого человека

2.
С возникновением болезней

3.
С оказанием взаимопомощи

4.
С повышенным травматизмом

5.
С оказанием самопомощи

37.
История мед
ицины подразделяется:


1.
На О
бщую

2.
На
Всемирную

3.
На
Частную

4.
На
Личную

5.
На
Общественную

38
.
П
ервой медицинской эмблемой
является
:

1. «Тау» Имхотепа

2. Посох Гермеса

3. Свеча

4.
«Асклепиев посох»

5. Красный крест

39
.
День медицинских сестер отмечае
тся:

1. 8 марта

2. 24 декабря

3. 9 августа

4.
12 мая

5. 27 апреля

4
0
.
На какие группы можно разделить все медицинские праздники?

1.
Международные

2. Профессиональные

3.
Праздники отдельных организаций

4. Региональные

5.
Государственные

4
1
.
Отметьте богов,
которые являются покровителями медицины:

1. Гермес

2. Геракл

3.
Асклепий

4. Аид

5.
Эскулап

4
2
.
Какие из перечисленных исторических источников относятся к
вещественным?

1. Наскальные изображения

2. Фотодокументы

3.
Костные останки


7

4. Иероглифы

5.
Медицински
е инструменты

4
3
.
Что изучает история медицины как наука?

1.
Развитие медицинских знаний

2. Историю

3.
Медицинскую деятельность

4. Исторические методы лечения, применяемые в медицине

5. Медицинские открытия

4
4
.
Какие задачи выделяет история медицины как на
ука:

1. Методическ
ую

2. Методологическ
ую

3.
Мировоззренческ
ую

4. Гуманистическ
ую

5.
Гуманитарн
ую

4
5
.
Назовите виды исторических источников в истории медицины:

1.
Устные

2.
Письменные

3. Культурные

4.
Лингвистические

5. Мировоззренческие

4
6
.
В истории медиц
ины выделяют следующ
ую
периодизаци
ю
:

1.
Общая

2. Конкретная

3.
Частная

4. Общеисторическая

5. Варианты 2, 3

4
7
.
Когда отмечается В
семирный день борьбы с туберкулезом и что
изображено на его эмблеме:

1. 31 мая

2. 14 октября

3.
24 марта

4.
Ромашка

5. Легкие

4
8
.
Чем знаменательна дата 14 октября
в Беларуси
?

1. Всемирный день здоровья

2. День ребенка

3.
День матери

4.
Всемирный день профилактики сахарного диабета

5. Всемирный день семьи

49
.
Первые просветители в области медицины:

1.
Ефросинья Полоцкая

2.
Кирилл
Туровский

3. Франциск Скорина

4. Си
меон Полоцкий

5. Френсис Бэкон


МЕДИЦИНСКАЯ ЭТИКА


8


5
0
.
Какие понятия включает в себя медицинская этика?

1. Принципы и нормы, определяющие профессиональное поведение
медицинского персонала

2. Нравственные принципы поведен
ия врача

3. Совокупность конкретных норм и принципов медицинской морали

4. Направление русской этической мысли

5. Этическую концепцию, в основе которой лежит гуманистическое
отношение к жизни как абсолютной ценности

5
1
.
Какие аспекты входят в понятие «врач
ебной тайны»?

1. Сведения о больном

2. Сведения о лабораторных исследованиях

3. Медицинское знание

4. Сведения
о месте жительства пациента

5. Сведения о месте работы пациента

5
2
.
Кто впервые ввел понятие «эвтаназия»?

1. Бекон

2. Декарт

3. Пирогов

4. Сечено
в

5. Доброславский

5
3
.
Какая наука изучает признаки и механизмы смерти?

1. Астрология

2. Гериатрия

3. Педиатрия

4. Гинекология

5. Танатология

5
4
.
В каком документе изложены отношения врача и пациента?

1. Хельсинская декларация

2. Международный кодекс медиц
инской этики

3. Женевская декларация

4. Международная декларация

ООН

5. Конвенция о правах ребенка

5
5
.
Кто из великих ученых говорил о врачебных ошибках?

1. Павлов

2. Сеченов

3. Пирогов

4. Вересаев

5
6
.
В каком документе
отражены
этические принципы биомед
ицинских
исследований?

1. Декларация РБ о пра
ва
х человека

2. Хельсинская декларация

3. Конвенция

ООН о правах ребенка

4. Нюрнбергский кодекс

5. Акт о биомедицинской этике




9

МЕДИЦИНА В ПЕРИОД ПЕРВОБЫТНО
-
ОБЩИННОГО СТРОЯ

ЭПОХИ АНТИЧНОСТИ


57
.
Определите осно
вные периоды в развитии первобытного врачевания:

1. Универсальное врачевание

2.
Врачевание эпохи пра
общины

3. Врачевание эпохи первобытной общины

4. Профессиональное врачевание

5. Врачевание эпохи классообразования

58
.
Выберите основные причины болезней пе
рвобытного человека:

1. Биологические

2. Национальные

3. Географические

4. Социальные

5. Экономические

59
.
Назовите основные теории возникновения жизни:

1. Космическая теория

2. Биологическая теория

3. Божественная теория

4. Экономическая теория

5. Теория
антропосоциогенеза

60
.
Выберите манипуляции, характерные для медицины периода разложения
первобытного общества (с 10
-
5
-
го тысячелетий до н.э.):

1. Трепанация черепа

2. Изготовление хи
рургических инструментов из мета
л
л
ов (меди, бронзы,
железа)

3. Кесарево с
ечение

4. Появление тотемизма, фетишизма, анимизма

5. Зарождение шаманства

61
.
Т
отемизм

-
это
:

1. Вера в существование связи человека с животными

2. Вера в духов

3. Изготовление в качестве культовых предметов амулетов и талисманов

4. Вера в существование с
вязи между животными и растениями

5. Почитание животных

62
.
Назовите растения, обнаруженные первобытным чел
овеком в качестве
лекарственны,
и обладающих наркотическими свойствами:

1. Мак

2. Табак

3. Белладонна

4. Женьшень

5. Конопля

63
.
Вера в сверхъестест
венные свойства неодушевленных предметов
называется:

1. Фетишизм

2.
Тотеизм

3.
Религия


10

4.
Астрология

5.
Анимизм

64
.
Первыми лекарствами в первобытном обществе были вещества:

1.
Животного происхождения

2.
Минерального происхождения

3.
Комбинированные

4.
Син
тетические

5.
Растительного происхождения

65
.
Первой теорией в эпоху первобытного общества, пытающейся объяснить
сущность болезни, была:

1. Космическая

2. Демоническая

3.
Пневматическая

4.
Реалистическая

5.
Гуморальная

66
.
Общими чертами медицины доклассов
ого общества является:

1. Анимизм

2. Эмпиризм

3. Рациональные приемы врачевания

4.
Использование лекарственных средств растительного, животного,

минерального происхождения

5. Отсутствие связи с религией

67
.
Прародиной человека считается:

1.
Междуречье

2.
Западная Африка

3.
Атлантида

4.
Восточная Африка

5.
Америка

68
.
Суеверный страх человека перед грозной природой формировал
определенные группы взглядов:

1.
Мистицизм

2. Фетишизм

3.
Тотемизм

4. Анимизм

5. Христианство

69
.
События, влияющие на развитие меди
цины в период первобытно
-
общинного строя:

1. Появление огня

2. Развитие земледелия

3.
О
хот
а

4.
Занятие
рыболовств
ом

5. Появление фантастических теорий (анимизм, анимализм, фетишизм и

др.
)

70
.
По костным останкам древних людей можно определить:

1. Туберкуле
з, сифилис

2.
Рахит

3. Травмы

4.
Инфаркт миокарда


11

5.
Гепатит

71
.
Методы борьбы первобытных врачевателей с болезнью при
демонологическом ее представлении:

1.
С
лабительные средства

2.
А
мулеты

3.
З
аговоры

4.
Т
отемы

5.
Т
репанации черепа

72
.
Наиболее частой при
чиной смерти
в первобытном обществе являли
сь
:

1. Травма

2.
Зубопротезирование

3.
Ампутация

4.
Отравление

5.
Гнев Богов

73
.
В качестве медицинских инструментов
в первобытном обществе
использовали
:

1. Заточенный камень

2. Остр
ую
рыбь
ю
чешу
ю

3.
Острые копья

4
.
Пинцет

5.
Ланцет

74
.
По мнению первобытного человека, болезнь возникала в результате:

1.
Смены времен года

2.
Изменения климатических условий

3.
Воздействия небесных сил

4. Воздействия духов, демонов
, проникающих в тело человека

5. Естественных причин (п
лохая пища, вода и т.п.)

75
.
Перечислите социальные институты, существовавшие в
первобытнообщинном обществе:

1. Институт табу

2. Институт старейшин

3. Институт инициации

4. Институт благородных девиц

5. Институт пуританцев

76
.
Законы, регламентирующие меди
цинскую помощь в эпоху Античности:

1. Учение о числах

2. Закон Ману

3. Закон Хаммурапи

4. Клятва врача

5. Закон 12 таблиц

77
.
В эпоху античности различали следующие учения о причинах болезней:

1. Астрологические

2. Божественные

3. Прогностические

4. Научны
е

5. Ненаучные

78
.
К произведениям Гиппократа относятся:


12

1. «Законы»

2. «О медицине»

3.
«Об эпидемиях
»

4. «О назначении частей человеческого тела»

5.
«О воздухах, водах и местностях»

79
.
Течения, разделившие представления о медицине ученых Древней Греции в

эпоху Античности:

1. Ятрохимия

2. Ятрофизика

3. Ятромеханика

4. Догматика

5.
Эмпирика

80
.

Выберите первые медицинские учреждения
эпохи Античности
:

1. Ятреи

2. Фармакополе

3. Асклепийоны

4. Больницы

5. Храмы

81
.
Что относится к формам медицинской организац
ии в эпоху античности?

1. Жреческая медицина

2. Семейная медицина

3. Народная медицина

4. Природная медицина

5. Божественная медицина

82
.
Что относится к диагностическим приемам в эпоху античности?

1. Аускультация

2. Осмотр

3. Опрос

4. Трепанация

5. Омовен
ие тела лечебными травами

83
.
Что, по мнению ученых античности, вызывало болезни у людей?

1.
Духи

2. Звезды

3. Животные

4. Климат

5.
Палочка Коха

84
.
Л
ечебный при
нцип по Асклепию:

1. Надо лечить быстро, приятно, надежно

2. Лечить медленно, жестко, надежно

3. Надея
т
ь
ся на чудесное исцеление

4. Применять яды

5. Верить в духов

85
.
Что относится к санитарным сооружениям эпохи античности?

1. Резервуары с чистой водой

2. Создание в Риме водопровода

3. Строительство рынков

4. Общие бани


13

5. Санитарный к
о
рдон

86
.
Ди
агностический прием, предложенный Гиппократом:

1. Перкуссия

2. Осмотр

3. Выстукивание

4. Пальпация

5. Исследование мочи

87
.
Гиппократ является основоположником:

1. Десмургии

2. Аускультации

3.
Теологии

4. Уринотерапии

5. Дистрофии

88
.
На что обращали внима
ние врачи эпохи Античности при осмотре:

1.
На к
ожные покровы

2.
На с
лизистые оболочки

3.
На п
оходку

4.
На к
оличество денег

5.
На н
аличие семьи

89
.
Назовите основные принципы лечения по Гиппократу:

1. Лечение противоположного противоположным

2. Не вредить

3
. Лечение внушением

4. Лечение хирургическими инструментами

5. Лечение только лекарствами

90
.
Римский закон 12 таблиц:

1.

Определяет тех, кто имеет право на медицинскую помощь

2. Оговаривает право рабов на медицинскую помощь

3.
Устанавливает плату за медиц
инскую помощь

4.
Регламентирует ответственность за оказанную помощь

5. Определяет наказание за неправильно оказанную медицинскую помощь

91
.
Основоположником анатомии является:

1.
Ибн Сина

2. Асклепиат

3. Аристотель

4. Гиппократ

5.
Гален

92
.
Теория солидарн
ой патологии гласит, что организм состоит:

1.
Из к
леток

2.
Из п
ор

3.
Из к
аналов

4.
Из к
анальцев

5.
Из т
каней

93
.
Кто из основоположников медицины первым предложил индивидуальный
подход к пациенту?

1. Платон

2.
Гиппократ


14

3. Ибн Сина

4. Везалий

5. Павлов

94
.

Наибольшего искусства в античной хирургии достигли:

1.
В
Древнем Китае

2.
В
Вавилоне

3.
В
Древней Индии

4.
В
Древней Греции

5.
В
Арабских Халифатах

95
.
Перечислите первоэлементы древнекитайской медицины:

1.
Вода

2.
Огонь

3. Солнце

4. Животные

5. Металлы


МЕДИЦИНА В СТРАНАХ ДРЕВНЕГО МИРА


96
.
Какие представления о внутренних органах существовали в Древнем
Китае?

1. Легкие

источник вдохновения

2.
Сердце

центр жизни

3.
Печень

обиталище души

4. Головной мозг

центр смеха

5.
Желчный пузырь

источник муж
ества

97
.
Какие диагностические методы практиковались в Др.Китае?

1.
Определение пульса больного

2. Аллергические пробы

3. Исследование крови

4.
Исследование мочи на вкус

5.
Наблюдение за кожей

98
.
Каковы достижения древнекитайских врачей в области хирурги
и?

1. Пересадка внутренних органов

2.
Операции в грудной и брюшной полостях

3.
Лечение хирургическими методами переломов и вывихов

4. Использование карболовой кислоты как антисептика

5. Использование кровоостанавливающего жгута

99
.
Что является важнейшими
средствами укрепления здоровья
,
на взгляд
древних врачей Китая?

1.
Физические упражнения

2. Массаж

3. Диета

4. Солнечные ванны

5.
Труд

1
00
.
Назовите книги о лекарственных средствах
,
написанные в Древнем
Китае:

1. «Чжуд
-
ши»


15

2. «Фен
-
шуй»

3.
«Великий травни
к»

4. «Искусство врачевания»

5
.
«Тысяча золотых прописей»

1
01
.
Какие из перечисленных лекарственных растений являлись
традиционными в медицине Древнего Китая?

1. Чертополох

2.
Имбирь

3.
Лимонник

4.
Женьшень

5. Мята

1
02
.
Разес (Абу Бакр Мухаммад ибн Закарий
а Ар Рази)

это:

1. Автор «Медицинской книги»

2.
Практический врач и ученый Средних веков

3.
Автор медицинского сочинения «Об оспе и кори»

4. Автор сочинения «Народная медицина»

5. Известный физиолог Античности

1
03
.
Ученые средневековья в Арабских Халифат
ах:

1.
Ибн Ильяс

2.
Ибн Сина

3. М.Гераций

4.
Разес

5. Асар Себастаци

1
04
.
Причинами болезней Ибн Сина считал:

1.
Вредности местности, климата, времени года

2.
Вредность питания

3. Большое количество знаний

4.
Вредность труда

5. Употребление алкоголя

1
05
.
Е
гиптяне стали первыми диагностировать болезнь:

1. Аускультаций

2.
По пульсу

3. Перкуссией

4. По запаху

5. По выделениям

1
06
.
Врачам
Египт
а
принадлежит первое описание:

1. Сердца

2. Желудка

3. Печени

4.
Мозга

5. Легких

1
07
.
В Древнем Египте символ
о
м души че
ловека были
:

1. Лев с головой человека

2. Кот с головой человека

3.
Птица с головой человека

4. Лошадь с головой человека

5. Собака с головой человека


16

1
08
.
Египет

родина косметологии. Египтяне стали первыми использовать
парик. С какой целью?

1.
Для борьб
ы со вшивостью

2. Маскировка

3.
В качестве головного убора

4. Защита от солнца

5. Для защиты от мух

1
09
.
Египтянам принадлежит изобретение:

1. Капельницы

2. Шприца

3.
Клизмы

4. «Груши»

5. Иглы

1
10
.
Египтяне

основатели:

1. Хирургии

2.
Профилактической мед
ицины

3.
Косметологии

4. Иглоукалывания

5. Диспансеризации

1
11
.
Наиболее полные сведения о медицине Древнего Египта приводятся:

1.
В п
апирус
е
Смита по хирургии

2.
В п
апирус
е
Ромессеуса

3.
В п
апирус
е
Эберса

4.
В п
апирус
е
Атотиса

5.
В п
апирус
е
Эвена

1
12
.
Главный бог врачевания в Древнем Египте:

1.
Тот

2. Арамон
-
Ра

3. Сохмет

4. Ибис

5. Ярила

1
13
.
Окончив обучение, будущий индийский врачеватель произносил
:

1. Клятву

2.
Обет

3. Молитву

4. Проповедь

5. Ничего не делал

1
14
.
Вершиной искусства диагностики в Древ
нем Китае стало учение:

1.
О п
невме

2.
О п
ульсе

3. «Инь
-
ян»

4.
О
в
ремени

5.
О
Космосе

1
15
.
Мумификацией в Древнем Египте занимались специальные люди, которых
греки называли:

1. Переодевты

2. Терапевты


17

3. Тарихевты

4. Анатомы

5.
Прозекторы

1
16
.
Для китайцев
настоящий врач не тот, кто лечит заболевшего, а тот,
кто:

1. Дает советы

2. Назначает физические упражнения

3. Владеет операционной техникой

4.
Предупреждает болезнь

5. Является психотерапевтом

1
17
.
В Месопотамии врачебным искусством занимались главным об
разом
жрецы бога
-
целителя:

1. Ассириса

2.
Мордука

3. Эа

4. Ап
ол
л
она

5. Тота

1
18
.
Какие из документов законодательно регламентировали медицинскую
деятельность в странах Древнего Востока?

1.
Ману

2. Ашурбанипала

3. Будды

4. Гиппократа

5.
Хаммурапи

1
19
.
Подго
товка врачей в Месопотамии осуществлялась:

1. В университетах

2. В храмах

3.
В школах

4. В государственных школах

5. Не осуществлялась

1
20
.
Определение основных типов темперамента человека описал:

1.
Платон

2. Гален

3.
Гиппократ

4. Демокрит

5. Павлов

1
21
.
Первые стационары при храмах для увечных и слепых появились:

1.
В
Индии

2.
В
Китае

3.
В
Месопотамии

4.
В
Греции

5.
В
Египте

1
22
.
Некоторые параграфы закона Хаммурапи касаются правовой
деятельности врача:

1. Акушера

2. Терапевта

3. Хирурга


18

4. Врача общей п
рактики

5.
Всех врачей

1
23
.
По законам Ману врачеватель за неправильное лечение должен был:

1. Лишиться практики

2. Уплатить штраф

3. Лишиться имущества

4.
Выплатить штраф в зависимости от положения больного

5. Лишиться руки

1
24
.
Входными воротами для боле
зни
древне
китайские врачи считали:

1. Уши

2. Нос

3.
Рот

4. Пупок

5. Все естественные отверстия человеческого тела

1
25
.
Основоположники описательной анатомии и хирургии в Древней Греции:

1. Гиппократ

2.
Герофил

3. Зенодот

4. Эразистрат

5. Гомер

1
26
.
В Косск
ой медицинской школе были заложены основы:

1.
Учения

о клетке

2.
Гуморальной патологии

3. Учения о тканях

4. Учения о ядах

5. Учения о пневме

1
27
.
Врачевание в Древне
й
Греции было делом:

1. Светским

2. Аристократическим

3. Государственным

4.
Семейным

5. Н
ет правильного ответа

1
28
.
Четыре признака воспаления были описаны:

1. Сораном

2.
Цельсом

3. Асклепиадом

4. Галеном

5. Гиппократом

1
29
.
По представлению Гиппократа в организме человека текут:

1. Пневма, кровь, флегма

2. Слизь, пневма, желчь

3. Кровь, слизь
, желтая желчь

4.
Кровь, слизь, черная желчь, желтая желчь

5. Воздух, вода, кровь, слизь, желчь

1
30
.
Ятреями назывались:

1. Помещения, предназначенные для лечения при храмах

2. Военные госпитали


19

3. Системы канализаций

4
.
Лечебницы на дому у врача

5. Карант
ины

1
31
.
Должность архиатра впервые была введена:

1.
В
Китае

2.
В
Греции

3.
В
России

4.
В
Риме

5.
В
Египте

1
32
.
Валентудинариями называли:

1. Больницы в Риме

2. Греческие медицинские школы

3. Медицинские школы при храмах

4.
Временные военные госпитали

5. Р
имские военные госпитали

1
33
.
Основателем описательной анатомии в александрийской школе (и в
Древней Греции в целом) считается:

1. Птоломей

2. Аристотель

3.
Герофил

4. Цельс

5. Гален

134
.
Наиболее ранним свидетельством внимания римлян к мероприятиям
санита
рного характера являются:

1. Законы Абатоне

2.
Закон Двенадцати таблиц

3. Закон Шульги

4. Законы Ману

5. Закон Юлиана

1
35
.
Самое обширное во всей древней литературе сочинение по
родовспоможению, гинекологии и детским болезням составил:

1. Гален из Пергама

2. Плиний Старший

3. Асклепиад из Прусы

4. Диоскорид Педаний из Киликии

5.
Соран из Эфеса

1
36
.
Архиатр
в Древнем Мире

это:

1. Бог морей Нептуна

2. Преподаватель военного дела а Древнем Мире

3. Царь Спарты

4. Оплачиваемая должность врача

5.
Городской врач

1
37
.
В период Римской Империи в городах и отдельных провинциях
государственные власти утверждали оплачиваемые должности врачей:

1. Гинекологов

2. Эдилов

3.
Архиатров


20

4. Ординаторов

5. Интернов

1
38
.
Коллегия архиатров проводила:

1. Испытания врачей, желавш
их заниматься педагогической деятельностью

2. Испытания врачей, желавших заниматься практической и педагогической
деятельностью

3.
Испытания врачей, имевших право заниматься практикой

4. Испытания врачей, желавших заниматься написанием практических
руковод
ств

5. Испытания
всех врачей

1
39
.
Египетские врачи были убеждены в том, что многие болезни происходят
от плохой пищи, поэтому они:

1.
Ежемесячно очищали желудок, три дня принимая слабительное

2.
Принимали рвотные средства

3.
Ставили клистиры

4.
Делали кров
опускания

5. Пили минеральные воды

1
40
.
Основны
е
методы врачевания в Древнем Китае:

1. Иглоукалы
ва
ние

2.
Прижигание

3. Пульсотерапия

4. Обеззараживание

5. Обезболивание

1
41
.
Важнейшими предупредительными мероприятиями в Древнем Китае
были:

1.
Массаж

2.
Леч
ебная гимнастика

3.
Дыхательная гимнастика

4. Чжень
-
цзю терапия

5.
Водные процедуры

1
42
.
Санитарно
-
гигиенические сооружения Древнего Рима:

1. Термы

2.
Клоаки

3.
Водопровод

4. Прачечные

5. Санитарно
-
эпидемиологические станции

1
43
.
В «Книге чудес» древнекита
йской медицины врачу сказано:

1.
Слушай голос больного

2.
Наблюдай за цветом лица больного

3.
Положи руки на пульс больного

4.
Расспроси больного

5. Приложи ухо к сердцу больного

1
44
.
Впервые разработанный и примененный в медицине метод исследования,
включ
авший в себя вивисекции и различные опыты на животных,
принадлежит:

1. Гиппократу

2. Герофилу


21

3. Гарвею

4. Декарту

5. Галену

1
45
.
Наиболее важными достижениями в развитии хирургии в
Александрийский период были:

1. Применение наркоза

2. Применение асептики

3.
Перевязка сосудов

4. Применение раскаленного железа

5. Применение гипсовой повязки

1
46
.
Годы жизни Гиппократа:

1. 410
-
355 гг. до н.э.

2. 420
-
320 гг. до н.э.

3.
460
-
377 гг. до н.э.

4. 560
-
477 гг. до н.э.

5. 360
-
277 гг. до н.э.

1
47
.
Как Гиппократ пришел в
медицину?

1.
Спонтанно, благодаря случаю

2. Был назначен врачом в результате военных действий, происходящих в то
время

3.
Принадлежал к роду врачей, в котором медицинская профессия по обычаю
переходила от отца к сыну

4. Мечтал стать врачом и стал им, несм
отря на то, что никто из его окружения
н
е
был связан с медициной

5. Связал жизнь с медициной из
-
за женщины
-
врача, а в те времена браки были
разрешены только между представителями одинаковых профессий

1
48
.
Гиппократ

уроженец:

1.
Греции

2. Рима

3. Спарты

4.
о.Кос

5. о.Мальта

1
49
.
Какое неофициальное звание присвоено Гиппократу?

1. Отец физиологии

2. Отец иммунологии

3.
Отец медицины

4.
Создатель врачебной клятвы

5. Отец анатомии

1
50
.
Высказывания, принадлежащие Гиппократу:

1. «Жизнь коротка, искусство вечн
о, случай скоропреходящ, опыт
обманчив,
суждение трудно»

2.
«Лучше, чтобы лихорадка наступала после конвульсий, чем конвульсии
после лихорадки»

3. «Для больных

больницы, а для хромых и слепых

приюты»

4.
«Переполнение врачуют опорожнением, опорожнение в
рачуют
переполнением; труд врачует отдых, а покой

труд»


22

5. «Проверяйте, в больницах не всегда верные описания болезней,
встречающихся в медицинских сочинениях»

1
51
.
Выберите труды Гиппократа этического характера:

1. «О ветрах»

2.
«Наставления»

3. «О семи
месячном плоде»

4.

«Клятва»

5.
«О благоприличном поведении»

1
52
.
Как Гиппократ получал медицинские знания и делал открытия?

1.
Знания передал ему отец

2.
В молодости Гиппократ много путешествовал и практиковал в других частях
греческого мира; открытия он о
сновывал на наблюдениях

3. Гиппократ действовал наугад и все его наблюдения научно не обоснованы

4.
Он участвовал в войнах, где получил большой опыт в области хирургии

5. Он не был практикующим врачом, все его знания лишь теория, не имеющая
практического п
одтверждения

153
.
Лечебные принципы, сформированные Гиппократом:

1. «Источник заразы телесен»

2.
«Противоположное лечить противоположным»

3.
«Не навреди»

4. Один врач не может лечить все болезни»

5.
«Природа лечит, а врач помогает»

154
. О
писыва
я
, хирургиче
ские операции Ибн Сина
указывал на необходимость:

1. Наличия ассистентов

2. Знания анатомии

3. Использования наркоза

4. Заботы о пациенте после операции

5. Чистоты хирургического инструмента


МЕДИЦИНА АРАБСКИХ ХАЛИФАТОВ


155
.
В этом труде Ар
-
Рази впервые о
писал клинку и лечение двух опасных
инфекционных заболеваний:

1.
«Об оспе и кори»

2. «Туберкулез»

3. «Медицинская книга»

4. «Всеобъемлющая книга»

5. «Канон науки»

156
.
Первая аптека
в арабском мире

была открыта:

1. Дамаск, 800 г.

2. Багдад, 800 г.

3. Дамас
к, 754 г.

4.
Багдад, 754 г.

5. Дамаск 850 г.

157
.
В
VIII
веке получил серную и азотную кислоту, нитрат серебра, хлорную
ртуть и ряд других соединений арабский ученый, известный в Европе под
именем:


23

1.
Авиценна

2. Рамзес

3. Маймун

4. Гебера

5. Гаретс

158
.
К
акое название носила самая значительная больница арабоязычного
мира
,
основанная в 1282 г.:

1. «Ал
-
Мансури»

2. «Ал
-
Кури»

3. «Ал
-
Адуди»

4. Христианский госпиталь

5. «Ал
-
Рашида»

159
.
Медицинские академии в Арабских Халифатах включали:

1. Аптеки

2. Амбулаторны
е отделения

3. Медицинские школы

4. Библиотеки

5. Мечеть

160
.
Известными врачами в средние века в Халифатах были:

1. Ибн Ильяс

2. Антоний Ван Левенгук

3. Ибн ал
-
Нафис

4. Джурджус Ибн Бахтишу

5. Матиас Шлейден

161
.
Сирийский врач из Дамаска Ибн ан
-
Нафис впе
рвые описал в анатомии:

1. Строение головного мозга

2. Строение спинного мозга

3.
Легочное кровообращение

4. Сердечное кровообращение

5. Строение сердца

162
.
Моисей Маймонид в своем труде «Учитель заблудших» уделял особое
внимание:

1. Развитию анатомии

2.
Заразным болезням

3.
Этическим нормам деятельности врача

4. Религиозным вопросам

5. Больничному делу

163
.
Выдающийся врач Кордовского халифата, хирург:

1. Аббас

2. Авиценна

3.
Ибн Зухр

4.
Абу
-
л
-
Касис ал
-
Захрави

5. Абу Усанбиа

164
.
Первое анатомическое опис
ание глаза и его анатомические обозначения
(роговица, хрусталик)
в Арабских Халифатах
дал:

1. Авиценна

2. Разес


24

3.
Альгазен

4. Маймун

5. Абулкасис

165
.
По совету этого врача больницы строили в том месте, где куски свежего
мяса сохранялись дольше:

1. Руф

2.

Ар
-
Рази

3. Ибн
-
Сина

4. Маймонид

5. Ибн ан
-
Нафис

166
.
Впервые это
т
врач описал малый круг кровообращения:

1. Абулкасис

2. Ар
-
Рази

3. Иб
-
Сина

4. Ибн ал Хайсам

5.
Ибн ан
-
Нафис

167
.
Почетное звание «Гиппократовская академия» получила высшая школа,
расположен
ная:

1.
В
Александрии

2.
В
Афинах

3.
В
Риме

4.
В
Багдаде

5.
В
Гондешапуре

168
.
Арабы заимствовали идею ис
пользования алхимии в медицине
:

1.
У
Персов

2.
У
Византийцев

3.
У
Китайцев

4.
У
Сирийцев

5. Египтян

169
.
В
X
веке, в крупнейшем по тем временам европей
ском городе, была
создана академия, объединившая многих выдающихся ученых Востока:

1.
В Варшаве

2.
В Праге

3.
В Малаге

4.
В
Кордов
е

5.
В
Лондон
е

170
.
Врач христианин
-
несторианец Хунайн ибн Исках известен как:

1.
Придворный врач халифа ал Мутаваккила

2.
Пре
подаватель медицины в Багдаде

3.
П
роза
ик

4.
Переводчик медицинских и научных трактов

5.
Преподаватель философии

171
.
Математик и физик
-
оптик из Басры Ибн ан
-
Хайсам первым:

1. Дал анатомическое описание глаза

2. Объяснил преломление лучей в глазу и зритель
ные восприятия

3. Дал анатомические
обозначения частей глаза

4.
Предложил первые очки для коррекции зрения в пожилом возрасте


25

5. Провел первую офтальмологическую операцию

172
.
Как известно
,
больницы, основанные мусульманами, были трех видов. К
первому виду
относились больницы:

1.
Учрежденные халифами или известными мусульманскими деятелями

2. Рассчитанные на широкие слои населения

3. Финансируемые государством

4.
Имеющие штат врачей

5. Имеющие медицинские школы

173
.
Как известно
,
больницы, основанные мусуль
манами, были трех видов. Ко
второму виду относились больницы:

1. Финансируемые известными мусульманскими и религиозными деятелями

2.
Финансируемые известными врачами и религиозными деятелями

3. Небольшие по размерам

4.
Имели медицинские школы

5.
Рассчитанн
ые на простых людей

174
.
Как известно
,
больницы, основанные мусульманами, были трех видов. К
третьему типу относятся больницы:

1. Военные лечебные учреждения

2.
В которых работают врачи, как мужчины, так и женщины

3. Имеющие медицинские школы

4.
Передвигаю
щиеся с армией

5. Рассчитанные только на богатых людей

175
.
Перу крупнейшего врача средневекового Востока Абу Бакра Мухаммада
Ар
-
Рази принадлежат следующие сочинения:

1.
«Для тех, у кого нет врача»

2. «Легкие на первый взгляд болезни могут быть трудно изле
чимы»

3. «Канон врачебной науки»

4. «Меморандум для окулистов»

5.
«Всеобъемлющая книга по медицине»

176
.
Впервые в истории медицины Ибн Сина дал:

1. Точное классическое описание менингита

2.
Полное и точное описание плеврита, воспаления легких, астмы

3.
Ук
азал на заразность чумы, указав первоисточник возбудителя
заболевания
-
крыс

4.
Описал туберкулез

5. Описал клинику инфаркт
а
«миокарда»


МЕДИЦИНА ВИЗАНТИЙСКОЙ ИМПЕРИИ


177
.
Сын врача, учился в Александрии, много путешествовал, автор 12
-
томного труда по вну
тренним болезням:

1. Орибаз
ий из Пергама

2. Аэций и
з
Амиды

3. Павел с острова Эгина

4.
Александр из Тралл

5. Зенон с острова Кипр

178
.
В Византии крупный вклад в лекарствоведение внесли:


26

1. Орибазий

2. Александр Тралесский

3. Леонардо да Винчи

4. Ибн Сина

5. Амбруаз Паре

179
.
Развитие больничного дела в Византии было тесно связано со
становлением религии:

1. Язычества

2. Буддизма

3. Иудизма

4.
Христианства

5. Ислама

180
.
Первая христианская больница была построена в Кесари Василием
Кесарийским в:

1.
IV
веке

2.
V
веке

3.
VI
веке

4.
VII
веке

181
.
Больница при монастыре имела постоянный штат врачей
-
специалистов. Врачи получали жалование деньгами и продуктами, имели
бесплатную квартиру, пользовались монастырскими лошадьми, но не имели
права:

1. Выходить за ворот
а монастыря

2. Иметь семью

3. Принимать амбулаторных больных

4.
Заниматься частной практикой без специального разрешения императора

5. Устанавливать размер гонорара

182
.
Единственный в Византии университет «Аудиториум» (
Auditorium

specialiter

nostrum
) осно
ван:

1. Византий, 330 г.

2. Стамбул, 417 г.

3.
Константинополь, 425 г.

4. Рим, 395 г.

5. Александрия, 605 г.

183
.
«Аудиториум» был основан:

1. Ориба
з
ием

2. Константином Великим

3. Ромулом Августулом

4.
Феодосием
II

5. Юстинианом
I

184
.
Медицина входила в п
рограмму византийского образования и
преподавалась вместе с четырьмя основными предметами высшей поздней
античной школы:

1. Историей

2. Алгеброй

3.
Геометрией

4.
Астрономией


27

5.
Музыкой

185
.
После сдачи экзаменов специально назначенной коллегии в
рачей и
пол
учения
соответствующих свидетельств
,
окончившие медицинские
школы могли получить:

1.
Государственные должности

2.
Звание архиатра

3.
Разрешение заниматься частной практикой

4. Открывать больницы

5. Продавать лекарства

186
.
«Врач обязан открывать для польз
ы человека все, что признает верным
на основании опыта»
-
утверждал знаменитый врач:

1. Ориба
з
ий Пергамский

2. Павел Эгинский

3.
Александр Траллеский

4. Аэций Амидский

5. Френсис Бэкон

187
.
Эта эпидемия длилась 60 лет и вошла в историю под названием:

1. Хо
лера византийская

2. Чума египетская

3.
Чума Юстиниана

4. Холера Константина

5. Чума Юлиана

188
.
Восток рано познакомился с работами этого автора, но главным образом
он пользовался известностью как хирург и акушер:

1. Гиппократ

2.
Павел Эгинский

3. Абул Ка
сим

4. Ар
-
Рази

5. Атилла

189
.
Непрекращающиеся эпидемии заставили византийское правительство
сохранить существовавшие со времен Римской империи должности:

1.
Городской врач

2.
Городской врач для бедных

3.
Городской архиатр

4. Эпидемиолог

5. Целитель

190
.
В
изантийские аптеки представляли собой:

1.
Хранилище лекарственного сырья

2.
Склад лекарств, которые здесь готовились

3.
Склад лекарств, которые здесь продавались

4.
Склад готовых лекарств

5. Помимо готовых лекарств
,
продавались сопутствующие товары: пряник
и,
чернила и т.д.


МЕДИЦИНА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ (
V
-
XV
ВЕКА)



28

191
.
Средние века на Западе, как и на Востоке, характеризуются крупными
эпидемиями.
Развитию эпидемий способствовал
ряд условий:

1.
Возникновение и рост городов

2.
Великое переселение народов

3.
Крест
овые походы

4. Появление карантинов

5.
Плохое санитарное состояние городов

192
.
Первыми эффективными мерами предупреждения и борьбы с
инфекционными заболеваниями
в
с
редневековье
были:

1. Бегство

2.
Карантины

3.
Портовые карантины

4.
Специальные правила

«
регламенты»

5.
Введение должности
«
городские врачи»

193
.
Впервые карантины были созданы:

1.
В
XIV
веке в портовых городах Италии

2
.

В
XIV
веке в портовых городах Франции

3.
В
XV
веке в Англии

4.
В
XV
веке в Испании

5. В
XV
веке в России

194
.
Время крестовы
х походов вызвало целый ряд специальных мер, в
частности, образование ордена святого Лазаря для призрения:

1. Душевных больных

2. Прокаженных

3. Инвалидов

4. Раненых рыцарей

5. Стариков, женщин, детей

195.

Центрами средневековой медицины были:

1.
Больницы

2. Монастыри

3. Медицинские школы

4. Университеты

5.
Больницы при монастырях

196
.
На Западе
средневековья
университеты первоначально представляли
собой:

1. Корпорацию учащихся

2. Корпорацию ученых

3. Корпорацию ученых и учащихся

4. Корпорацию врачей

5.
Кор
порацию ремесленников

197
.
Врач по внутренним болезням на портретах
в средневековье
изображался:

1.
С книгой в руке

2. За работой

3. С инструментами

4. С лекарственными растениями в руке

5. С дипломом врача


29

198
.
Хирургию средних веков позднее стали называт
ь:

1. Хирургическая пиротехника

2.
Карающая хирургия

3. Ремесленная хирургия

4. Народная хирургия

5. Хирургия цирюльников

199
.
Борьба с заразными болезнями
в средневековье
способствовала
проведению некоторых мер общесанитарного характера, в первую очередь:

1.
Уборка городских улиц

2.
Обеспечение городов доброкачественной питьевой водой

3.
Проведение канализаций

4. Открытие общественных бань

5. Открытие прачечных

200
.
Английский естествоиспытатель, профессор богословия Оксфордского
университета впервые разде
лил химические знания на теоретические и
практические и обратился к опытному методу, который считал
единственным критерием истины:

1.
Р.Бэкон

2. Ф.Бэкон

3. А
.
Смит

4. Ф
.
Магеллан

5.
У
.Гарвей

2
01
.
Лучшим сочинением Салернской школы за всю ее тысячелетнюю
ис
торию стала поэма «Салернский кодекс здоровья». Ее втор:

1. Джованни Боккаччо

2. Джироламо Фракасторо

3. Ги де Шолиак

4. Роджер Бэкон

5.
Арнольд из Виллановы

2
02
.
Университет в Монпелье был одним из самых прогрессивных в
средневековой Европе. Медицинское о
бразование в нем включало:

1. Изучение латинского языка

2. Вскрытие трупа производилось 1 раз в год

3. Обязательная врачебная практика за пределами города

4. Посещение операций учителей
-
магистров

5.
Проводили самостоятельно операции

2
03
.
Магистр Бол
л
онског
о университета Мондино де Люцци в 1316 г.
составил первый учебник:

1.
По в
нутренним болезням

2.
По х
ирургии

3.
По а
натомии

4.
По г
игиене

5.
По ф
илософии

2
04
.
Слава и блеск средневекового профессора заключалась:

1.

В его начитанности

2. В умении ставить диа
гноз

3.
В умении
подтверждать свои слова авторитетной цитатой


30

4.
В умении
цитировать авторитетных авторов по памяти

5. В блестящем умении оперировать

2
05
.
Уставы и учебные планы, а также весь строй жизни университета
контролировался:

1. Цеховой корпорацией
врачей

2. Католической церковью

3. Городской управой

4. Королем

5.
Ректором университета

2
06
.
Основным видом средневековой научной литературы были:

1. Сочинения античных авторов

2. Церковные произведения

3. Комментарии к произведениям авторитетного автора

4. Комментарии к церковным произведениям

5. Сочинения арабских авторов

2
07
.
Поэма «Салернский кодекс здоровья» посвящена:

1. Вопросам алхимии

2.
Диетике

3.
Предупреждению болезней

4. Прогностике

5. Анатом
ии

2
08
.
Основные характеристики развития хирургии в Средние века:

1.

Хирургия была отдалена от медицины

2.
Хирургией занимались цирюльники

3. Имелись средства обезболивания

4.
Обучение шло по типу ученичества

5.
«Площадный характер»

2
09
.
Кто мог быть студе
нтом медицинского университета в Средние века?

1. Только женщины

2. Только мужчины

3. И женщины
,
и мужчины

4.
Только мужчины, принявшие обет

5. Т
олько женщины, принявшие обет

2
10
.
Что понималось под термином «медицина» в Западной Европе?

1.
Внутренние боле
зни

2. Внешние симптомы

3. Внутренние и внешние
симптомы

4. Психические заболевания

5. Травматология

2
11
.
Одним из величайших ученых Востока, написавших 20 томов по
медицине
,
являлся:

1.
Ар Рази

2. Ибн
-
Сина

3. Амбруаз
-
Паре

4. Дж.Фракасторо

5. Парацельс

2
1
2
.
Отличительные черты
практической деятельности
хирургов

31

средневековья:

1. Имели право назначать лекарство

2.
Делали надрезы, пускали кровь, ставили пластыри

3.
Хирург был ниже рангом, чем врач

4. Давали согласие на проводимые операции

5.
Хирурги применял
и мази и пластыри, но врач назначал их применение и
наблюдал за инструментарием

2
13
.
Яркими п
редставителями хирургии в средневековье были:

1.
А.Паре

2. Л.да Винчи

3. Авиценна

4. Н.Коперник

5.
Й.де Виго

2
14
.
А.Паре был:

1.
Французский цирюльник

2.
Ученый, п
олучи
вший доктора хирургии

3. Анатом

4. Доктор внутренних болезней

5. Ятрофизик и химик

2
15
.
О
гнестрел
ьны
е
ран
ы
в период
с
редневековья:

1.
Заливали кипящим раствором веществ

2.
Прижигали раскаленным железом

3.
Надрезали

4.
О
безболива
ли

5.
Повязывали крест
на крест

2
16
.
А.Паре предлож
ил

м
етод лечения огнестрельных ран
:

1. Кровопускание

2. Залить кипящим раствором смолистых веществ

3.
Прижигать раскаленным железом

4.
Прикрыть раны чистой тканью

5.
Залить раны яичными желтками, терпентинным и розовым маслом

2
1
7
.
Для остановки кровотечения А.Паре предложил:

1. Мазевую повязку

2. Прижигание

3. Перевязку сосудов

4. Перекручивание

5. Прижигание раскаленным железом

2
18
.
Положения классической средневековой схоластики 13 века:

1.
Знания содержат
ся в трудах авторитет
ных авторов, признанных церковью

2.
Вывод низших понятий из высших путем формальной логики

3. Схоластика базируется на трудах Галена

4.
Преподавание

процесс теоретический

5. Практика

основа успеха

2
19
.
Салернский кодекс здоровья начинается со слов: «Пу
сть твоим врачом
будет…»:

1. Книга

2.
Покой


32

3. Изобилие пищи

4.
Умеренность в пище

5.
Веселый нрав

2
20
.
Классический университет Средневековой Европы имел факультеты:

1.
Для тела

2.
Юридический

3.
Для души (филологический)

4. Экономический

5. Политологичес
кие

2
21
.
Эпидемии в Средние века привели к созданию:

1. Бункеров

2.
Лазаретов

3.
Изоляторов

4. Подвалов

5. Кооперативов

2
22
.
Первые христианские госпитали возникли в:

1.
Западной Европе

2. Византии

3. Арабских Халифатах

4.
Париже

5. Азии

2
23
.
Какие изделия
изготавливались в аптеках
С
редневековья
,
кроме
лекарств?

1.
Виноводочные

2. Табачные

3.
Парфюмерные

4.
Кондитерские

5. Молочные

2
24
.

Первые христианские госпитали в Западной Европе появились:

1. При поддержке правительства

2.
При кафедральных соборах

3.
П
ри монастырях

4. За налоги с населения

5. За добровольные взносы

2
25
.
Аптекари в Средние века:

1.
Занимали привилегированное положение в обществе

2.
Объединялись в цеха

3
.
Имели право на самоуправление

4. Преподавали в университетах

5. Работали в больницах
и госпиталях

2
26
.
Материалом для изготовления аптечной посуды
в средневековье
служили:

1.
Стекло

2.
Фарфор

3.
Металлы (железо, золото, серебро)

4. Пластмассы

5. Ткани


33

2
27
.
При аптеках в Средние века могли существовать:

1.
Аптекарские огороды

2.
Ботаническ
ие сады

3.
Лаборатории

4. Тюрьмы

5. Заводы

2
28
.
Слово «аптека» в переводе с греческого обозначает:

1.
Склад

2.
Кладовая

3. Лекарство

4. Гостеприимство

5. Помещение для приезжих

2
29
.
В первых русских аптеках работали:

1.
Голландцы

2.
Англичане

3.
Немцы

4. Р
усские

5. Белорусы

2
30
.
В производстве лекарств в Средние века применялось:

1.
Большое количество ингредиентов

2.
Сырье из зарубежных стран

3.
Яды

4. Небольшое количество ингредиентов

5. Кровь человека

2
31
.
Анатомический труд Галена был назван:

1. «О проис
хождении человеческого вида»

2. «О назначении частей человеческого тела»

3. «О произрастании трав»

4. «О представлениях Галена»

5. «О травматологических ошибках»

2
32
.
Пути распространения эпидемических болезней
с
редневековья:

1.
Контакты с больным

2.
Перед
ача «заразы
» по воздуху

3.
Через зараженные предметы

4. Через И
нтернет

5. Эпидемические болезни не распространяются

2
33
.
Как поступали с прок
аженны
ми в Средние века?

1.
Изгоняли из общества

2.
Приглашали в гости

3. Помещали в общую палату в госпитале

4.
По
мещали в лепрозорий

5. Их часто посещали родственники, знакомые

2
34
.
В каких годах были три колоссальные пандемии чумы?

1.
542 г.

2. 539 г.

3. 1346 г.

4.
1892 г.


34

5. 1533 г.

2
35
.
Через какие города в Европу была завезена «Черная смерть»?

1. Франция

2.
Ген
у
я

3. Италия

4.
Венеция

5.
Неаполь

2
36
.
Какие меры
против инфекционных
болезн
ей
применялись в
средневековой Европе?

1.
Закрытие гаваней

2.
Введение карантинов в портовых городах

3. Открытие гаваней

4. Всем гражданам делались прививки

5.
Организовывались ла
зареты для заболевших на морских судах

2
37
.
После изучения 7 свободных наук
в
с
редневековье
можно было получить
степень:

1. Магистра

2. Преподавателя

3.
Бакалавра

4. Доктора

5. Академика

2
38
.
Причины открытия больниц в Средневековье:

1. Географические

2.
И
сторические

3.
Экономические

4. Химические

5.
Социальные

2
39
.
Основные мероприятия по санитарному благоустройству города в
Средние века:

1.
Мощение улиц

2.
Оборудование стоков

3. Строительство фонтанов

4. Установка фонарей

5.
Оборудование мест торговли на
рынках

2
40
.
Автором «Солернского кодекса здоровья» является:

1. Гордон

2. Ренодус

3. Рихард

4. Иоанн из Сен
-
Паоло

5. Арнольд из Виллановы


МЕДИЦИНА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ


2
41
.
Известный английский философ сказал: «Наука должна быть
деятельной и служить человек
у»:

1. Декарт

2.
Бэкон


35

3. Аристотель

4. Томас Мор

5. Адам Смит

2
42
.
В системе кровообращения, разработанной Гарвеем, не были указаны:

1. Венулы

2.
Капил
л
яры

3. Клапаны

4. Нервы

5. Артериолы

2
43
.
Введение обезболивания при медицинских манипуляциях требовал:

1. Фракасторо

2. Павел Эгинский

3.
Ф.Бэкон

4. Абулкасис

5. Амбруаз Паре

2
44
.
Во время эпидемий чумы врачи облачались в специальное одеяние, а на
голове носили маски:

1. Тигра

2. Маску с изображением старческого лица

3.
Маску с длинным клювом

4. Маску смер
ти

5. Маску в форме бабочки

2
45
.
Ученый
, давший новое представление о дозе лекарства, считая, что все
есть яд
и только доза делает яд не ядовитым
:

1.
Парацельс

2. Бэкон

3. Санторио

4. Декарт

5. Фракасторо

2
46
.
В каком из университетов в
XVI
веке сложилась
анатомо
-
физиологическая школа, известным представителем которой был А.Везалий:

1. Парижский

2. Болонский

3.
Падуанский

4. Оксфордский

5. Салер
н
ский

2
47
.
Врач эпохи Возрождения Санторио изучал:

1. Строение костей

2.
Обмен веществ

3. Форменные элементы крови

4. Эмбриологию

5. Анатомию

2
48
.
Кто
из ученых эпохи Возрождения
наиболее точно приблизился к
понятию «рефлекс»?

1. Теофраст Парацельс

2.
Рене Декарт

3. Френсис Бэкон


36

4. Андрей Везалий

5. Томас Мор

2
49
.
Предпосылками для открытия легочного (малого) кровооб
ращения
явились труды:

1. Леонардо Да Винчи

2. Рене Декарта

3.
Андрея В
е
залия

4. Ибн Сины

5. Иоганна Геттенберга

2
50
.
В эпоху Возрождения основными чертами естествознания стали:

1.
Утверждение опытного метода в науке

2. Развитие математики

3.
Развитие меха
ники

4. Метафизическое мышление

5. Развитие биологии

2
51
.
Главной исторической заслугой Гарвея является:

1. Применение нового метода в изучении жизненных явлений
(экспериментальное доказательство)

2.
Открытие кровообращения

3. Открытие новых лекарственных
средств

4. Борьба с католической церковью с целью добиться запрета влияния церкви
на обучени
е
в университетах

5. Открытие легочного кровообращения

252
.
Отметьте университеты
,
наиболее прогрессивные в научной
деятельности эпохи Возрождения:

1.
Парижский

2.
Падуанский

3. Мейденский

4.
Болонский

5.
Оксфордский

253
.
Отметьте характерные черты, присущие официальной
университетской медицине эпохи Во
з
рождения:

1.
Тесно связана с богословием и пронизана схоластикой

2. Имеет глубокие практические и теоретические зна
ния

3. Находится на стадии перехода от мистики к научным исследованиям

254
.
Основоположник учения о заразных болезнях:

1. А.Цезальпино

2.
Дж.Фракрсторо

3. Санторио

4. Дж.Бруно

5. Ф.Бэкон

255
.
Ученый, одним из первых считавший необходимым тщательно
«записыв
ать все, что происходит с больными»
-
вести истории болезни:

1. Р.Декарт

2. Парацельс

3.
Ф.Бэкон

4. Леонардо Да Винчи


37

5. Авицена

256
.
Центром изучения практической медицины
эпохи Возрождения
являлся:

1. Медицинский факультет Парижского университета

2. Меди
цинский факультет Лейденского университета

3.
Медицинская школа Салерно

4. Медицинский факультет Оксфордского университета

5. Гродненский государственный медицинский университет

257
.
Термин «инфекция» ввел в обиход:

1. Парацельс

2. Гиппократ

3. Гален

4.
Фр
акасторо

5. Везалий

258
.
Университет, где впервые был открыт анатомический театр:

1.
Падуанский

2. Болонский

3. Парижский

4. Оксфордский

5. Базельский

25
9
.
Дж.Фракасторо

автор научного труда:

1. «Город
-
солнце»

2. «Трактат по хирургии»

3. «Об оспе и кори»

4. «Для больного, у которого нет врача»

5.
«О заразе, заразных болезнях и их лечении»

260
.
Все процессы, происходящие в организме
в средневековье
, стремились
объяснить с точки зрения механики последовательности:

1.
Ятрофизических теорий

2. Медико
-
физическ
их теорий

3. Ятрохимических теорий

4. Медико
-
химических теорий

5. Ятромеханических теорий

261
.
В эпоху Возрождения чуму изображали в виде:

1. Старой женщины в белом

2.
Женщины с косой

3. Молодой женщины в красном

4. Молодой женщины в черном

5. Никак не изо
бражали

262
.
В 1478 году издается учебник
по
анатомии. Автор:

1. Леонардо да Винчи

2. Мондино де Луцци

3. Андреас Везалий

4. Беренгарио да Капри

5. Гален

263
.
Ученый, математически рассчитавший и экспериментально доказавший
теорию кровообращения:

1. Гален


38

2. Герофил

3.
Гарвей

4. Мальпиги

5. Фаллопий

264
.
Ф.Бэкон сформулировал в своем сочинении «Новый Органон» три
основные цели медицины:

1.
Сохранение здоровья

2.
Излечение болезней

3.
Продление жизни

4. Доступность медицинской помощи

5. Бесплатность медицины

265
.
Борели

итальянский анатом и физиолог
,
изложил в своем сочинении
«О движении животных» основные положения:

1. Ятроматематики

2.
Ятромеханики

3. Ятрофизики

4. Ятрооптики

5. Ятрохимии

266
.
Одним из основоположников ятрохимии является:

1. Р.Декарт

2.
С.Санториа

3.
Парацельс

4. Цельс

5. Г.Бауэр

267
.
Итальянский врач, физик, астроном, поэт, автор поэмы «О сифилисе,
или галльской болезни»:

1. Джованни Борели

2. Габриэль Фаллопий

3. Йохан Фробен

4.
Джираламо Фракасторо

5. Рамаццини

268
.
Профессор Падуанско
го университета, начавший читать лекции по
практической медицине, непосредственно у постели больного:

1.
Г
ерман Бур
г
ааве

2. Джованни Монтано

3. Джироламо Фракасторо

4. Габриэль Фаллопий

5. Джеролламо Фабриций

269
.
Выдающийся ученый, объяснивший истинное зн
ачение систолы и
диастолы:

1. Гален

2. Ф.Бэкон

3.
У.Гарвей

4. М.Мальпиги

5. Д.Фабриций

270
.
В системе кровообращения, представленной Гарвеем, не хватало:

1.
Капилляров


39

2. Венул

3. Артерий

4. Клапанов сосудов

5. Сердечных клапанов

271
.
Ученый, опровергший с
охранившиеся с глубокой древности
представления о самозарождении:

1. М.Мальпиги

2.
Д.Фракасторо

3. А.Везалий

4. У.Гарвей

5. Р.Декарт

272
.
Какой вклад внес в медицину
э
похи Возрождения А.Паре?

1.
Заменил сдавление сосудов их перевязкой

2.
Описал перелом шей
ки бедра и операцию

3.
Сделал детальные рисунки ряда сложных ортопедических приборов

4.
В акушерстве им предложен поворот
плода
за ножку

прием,
применявшийся в Др.Греции

5. Описал оспу, корь, чахотку

273
.
Какие термины принадлежат Д
ж
.Фракасторо?

1. Крипт
ограмма

2. Карантин

3.
Дезинфекция

4. Онкология

5.
Инфекция

274
.
Какие предметы
,
на взгляд Дж.Ф
р
акосторо
,
хорошо сохраняют заразу?

1. Холодные предметы

2. Предметы со средней температурой

3. Предметы с ворсинчатой поверхностью

4. Предметы с высокой темпер
атурой

5. Гладкие предметы

275
.
Классификация болезней по Парацельсу:

1.
Болезни, связанные с нарушением естественной функции

2.
Болезни, вызываемые факторами психологического характера и
остальными влияниями

3.
Болезни, вызываемые
шлаками, ядами, а также
духовны
ми

причинами

4.
Болезни, связанные с н
арушение
м
соотношения «четырех соков»

5.
Болезни
ведьм и колдунов

276
.
Какие области медицины стремился объединить Парацельс?

1. Терапию и педиатрию

2.
-
Терапию и хирургию

3. Терапию и кожные болезни

4. Терапию
и инфекционные болезни

5. Терапию и стоматологию

277
.
Эти ученые и
зучали и описали профессиональные болезни:

1. Везалий

2. Декарт

3.
Рамацини


40

4.
Парацельс

5. Бекон

278
.
Какие градации среди хирургов существовали в эпоху Возрождения?

1.
Банщики

2. Дворянск
ие

3. Домашние

4.
Длиннополые

5.
Короткополые

279
.
По окончании Краковского университета Ф.Скорина получил степень:

1. Магистра

2.
«Доктора в лекарстве, медицины»

3.
Бакалавра

4. Профессора

5. Профессора в области естествознания

280
.
После получения ученой
степени доктора медицины
Ф.Скорина

в Праге
напечатал:

1. «Апостол»

2.
«Псалтырь»

3.
Букварь

4. «Мал
ую
подорожн
ую
книжиц
у
»

5. «Азбука»

281
.
Для приема экзамена
у
Ф.Скорины на звание доктора медицины 5 ноября
1512 г. в Падуе была созвана:

1. Коллегия знаме
нитых анатомов

2.
«Священнейшая коллегия знаменитейших докторов философских наук»

3. Ассоциация итальянских художников

4.
«Священнейшая коллегия знаменитейших докторов медицинских наук»

5. Собрание московских философов

282
.
В 1535 г. Ф.Скорина в Праге был
личным доктором и ученым
-
садовником:

1. Петра
I

2.
Короля Фердинанда
I
Габсбурга

3.
Николая
II

4. Александра
II

5. Екатерины
II

283
.
Где протекала врачебная деятельность Ф.Скорины после получения
звание доктора медицины
?

1.
В
Кракове

2.
Кенигсберг
е

3.
В
Па
дуе

4.
В
Венгрии

5.
В
Москве

284
.
Какие три основные цели медицины сформулировал Ф.Бекон?

1.
Сохранение здоровья

2. Человек есть объект исследования

3.
Продление жизни

4.
Излечение болезней

5. Он сформулировал 5 целей


41

285
.
Что Бекон считал основными орудия
ми познания?

1. Расчленение

2.
Чувство

3. Лечение заболеваний

4.
Опыт

5.
Эксперимент

286
.
Назовите ряд идей
в медицине
Ф.Бекона, реализацией которых
занимались другие ученые в более поздние времена:

1.
Изучение анатомии не только здорового, но и больного о
рганизма

2.
Изобретение методов обезболивания

3.
Широкое использование при лечении больных, прежде всего, природных
факторов

4. Использование эвтаназии

5.
Развитие бальнеологии

287
.
Что важное для медицинской практики было изобретено в конце
XVI

века?

1.
Т
ермометр

2. Тонометр

3. Глюкометр

4.
Воздушный термоскоп

5. Весы

288
.
По
мнению ятрофизика Германа Бурга
ве, клиническая медицина
должна
включать:

1. Исследование мочи

2.
Наблюдение больных у их ложа

3.
Изучение действия лекарственных средств у постели боль
ного

4.
Применение лекарственных средств у ложа больного

5. Назначение специальной диеты больному

289
.
Дж.Фракосторо в своем труде «О контагиях и контагиозе»:

1.
Обозначил инфекционное начало

2. Указал на необходимость защитной одежды и обуви

3.
Описал пут
и передачи инфекции

4.
Выдвинул идею о том, что источник заразы телесен

5. Ввел термин «сифилис»

290
.
В каких областях медицины проявил себя А.Паре?

1.
Хирургия

2.
Акушерство

3.
Ортопедия

4. Логопедия

5. Анатомия

291
.
К чему стремились передовые мыслители
эпохи Возрождения?

1.
К познанию действительности на основе собственного опыта

2.
Отказа
ться
от подчинения авторитету церкви официальной науки

3. Овладеть производительными силами

4. Использовать культурное наследие античной древности

5. Поддерживать тради
ционную средневековую схоластику

292
.
Что считал
Ф.
Бекон «самой благородной задачей медицины»?


42

1. Здоровый сон и питание

2. Эффективные мероприятия по устранению вредных влияний

3.
Достижение здорового долголетия

4. Отказ от вредных привычек

5. Все вышепер
ечисленное

293
.
Какие известные работы принадлежат Дж.Фракаст
оро
?

1.
«О заразе, заразных болезнях и их лечении»

2.
«О сифилисе или галльской болезни»

3. «О строении человеческого тела»

4. «О рождении животных»

5. «Описание человеческого тела»

294
.
С именем
какого врач
а было связано возрождение клинического метода
лечения в Западной Европе?

1. Джованни Баттисто Монтано

2. Георг
-
Эрист фон Шталь

3. Герман Бурхааве

4. Ригер Иоганн Христов

5. Блюментрост Лаврентий Альфредович

295
.
Вклад в медицину М.Мальпиги:

1.
Описал вены и артерии

2.
Описал капилляры

3.
Описал строение желез, кожи, легких

4. Описал строение уха

5.
Открыл эритроциты

296
.
У.

Гарвей:

1.
Дал правильное описание систолы и диастолы

2. Изобрел «термоскоп»

3. Открыл эритроциты

4. Открыл орган слуха

5.

Определил роль сердца в движении артериальной и венозной крови

297
.
Что сделал Л.

да Винчи для развития медицины?

1. Описал клапаны сердца

2.
Описал и зарисовал мышцы, органы

3. Изучил строение репродуктивных органов

4. Описал круги кровообращения

5. Внед
рил методы медицинского исследования

298
.
Для развития медицины И.Фабриций:

1.
Первым продемонстрировал в эксперименте и описал венозные клапаны

2.
Доказал одностороннее движение крови

3. Описал слуховую трубу

4. Изучил строение репродуктивных органов

5.
Открыл термометр

299
.
Назовите представителей ятрофизики:

1. Парацельс

2.
Декарт

3. Бекон

4.
Везалий


43

5.
Санторио

300
.
Р.Дек
а
рт
в медицине
:

1.
В
вел понятие «пищевых продуктов, типа концентратов»

2.
Предложил теорию зрения, боли, голода, памяти, жажды

3. Вве
л понятие «ферментов»

4.
Ввел понятие «рефлекса, рефлекторной дуги»

5.
Ввел понятие «центробежных и центростремительных импульсов»

3
01
.
Какие теории сформировал Р.Декарт?

1.
Теорию оптических поверхностей

2. Теорию выздоровления

3. Теорию «О круговращении
небесных сфер»

4.
Теорию о радуге, осадках, облаках, ветрах

5. Теорию кровообращения

3
02
.
Какими методами обучения студентов пользовался Парацельс?

1.
Чтение лекций

2.
Обучение у постели больного

3.
Обучение во время прогулок за лекарственными растениями

4
. Вскрытие трупов

5. Заучивание трудов других ученых

3
03
.
Основные области деятельности Парацельса:

1.
Ятрохимия

2. Ятрофизика

3. Анатомия

4.
Хирургия

5. Психология

3
04
.
О каких профессиональных болезнях писал Парацельс?

1.
О болезнях рудокопов

2. Земледел
ьцев

3.
Литейщиков

4. Каменщиков

5. Плотников


МЕДИЦИНА НОВОГО ВРЕМЕНИ (
XVIII

-
НАЧАЛО
XX
ВЕКА
)


305
.
Термин «новая история» (или «новое время») впервые введен в
XVI
веке:

1. Материалистами

2. Гуманистами

3. Идеалистами

4. Социологами

5. Капиталистами

306
.

Характерной чертой новой истории является:

1.
Развитие колониальной экспансии

2.
Создание колониальной системы капитализма

3.
Борьба за передел колоний

4.
Борьба за сферу влияния в колониях

5.
Развязывание
I
Мировой войны


44

307
.
В мировой исторической науке
в качестве условного рубежа между
новым временем и современной историей принят год:

1. Начала Октябрьской Революции (1917)

2. Начала Февральской революции (1905)

3. Начала Японской войны (1905)

4.
Окончания
I
Мировой войны (1918)

5. Начала
XIX
века

308
.
О
собое значение для развития медицины
Нового времени
имели
такие

естественнонаучные открытия конца
XVIII


первой половины
XIX
века
,
как
:

1.
Закон сохранения массы вещества в химических реакциях

2.
Теория клеточного строения растений

3.
Теория клеточного ст
роения животных и растений

4.
Закон сохранения энергии и определение механического эквивалента
теплоты

5. Направление русской этической мысли

309
.

Термин «биология» предложил в конце
XVIII
века:

1. Ш.Бонне

2. Ч.Дарвин

3. К.Линней

4.
Ж.Ламарк

5. Т.Шванн

310
.
Каким автором
были впервые предложены основы классификации «3
-
х
царств

природы» (
растений, животных и минералов)
:

1. Г.Мендел
ем

2.
Ж.Ламарк
ом

3. К.Линне
ем

4. Ч.Дарвин
ым

5. Л.Бюффон
ом

311
.
Первая теория эволюционного развития существ была сформулирована:

1.
Ж.Ламарком

2. М.Ломоносовым

3. К.Линнеем

4. Ч.Дарвиным

5. Г.Менделем

312
.
Основоположник эволюционного учения:

1. Г.Мендель

2. Ж.Ламарк

3. Ф.Энгельс

4.
Ч.Дарвин

5. К.Линней

313
.
Впервые человек был отнесен к классу
млекопитающих (классу
приматов)
:

1. Ж.
Ламарк
ом

2. К.Линне
ем

3. Т.Шванн
ом

4. М.Шлейден
ом

5. Ч.Дарвин
ым


45

314
.
Крупнейшая анатомическая школа
Нового
времени сформировалась в
университете:

1.
Лейдена

2. Парижа

3. Стратсбурга

4. Итона

5. Москвы

315
.
Впервые изучил строение человекообразной обезьяны
и провел сравнение
с
человеческим организмом:

1. Фредерик Рюйш

2.
Николас Тюльп

3. Антоний Левенгук

4. Ламберт Бидлоо

5. Андрей Визалий

316
.
Способ бальзамирования трупов в Новое время был предложен
:

1.
Фредерик
ом
Рюйш
ем

2. Николас
ом
Тюльп
ом

3. Ламберт
ом
Б
идлоо

4. Никола
ем
Бидлоо

5. Петр
ом
Постников
ым

317
.
Первый анатомический музей был создан
Ф.Рюйшем
в
Новое время
:

1.
В
Амстердаме

2.
В
Париже

3.
В
Лондоне

4.
В
Санкт
-
Петербурге

5.
В
Падуе

318
.
Возникновение одного из символов врачебной деятельности

горящ
ая
свеча



и девиз: «
Све
тя другим, сгораю
». (
Aliis

inservienco

consumer


служа
другим, уничтожаю себя) связано с именем:

1. Ф.Эрисмана

2. П.Гааза

3. Ф.Рюйша

4.
Н.Тульпа

5. Г.де Фрис

319
.
Первое применение микроскопа в естествознании связано с именем:

1.
Р.Гука

2.
П.Гааза

3.
Ф.Рюйша

4.
З.Янсона

5.
Ф.Эрисмана

320
.
Впервые
в 1665 году
ввел термин «клетка»:

1. Антоний Левенгук

2. Марчелло Мальпиги

3.
Роберт Гук

4. Ксавье Биша

5. Матиас Шлейден


46

321
.
Впервые увидел и зарисовал эритроциты (1673), бактерии (1683),
а
также простейших и отдельные растительные и животные клетки:

1. Роберт Гук

2. Марчелло Мальпиги

3.
Антоний ван Левенгук

4. Ксавье Биша

5. Теодор Шванн

322
.
В 1839 году опубликован труд
«
Микроскопическое исследование в
соответствии в строении и р
осте жив
отных и растений»
:

1. Марчелло Мальпиги

2. Ксавье Биша

3. Чарльз Дарвин

4. Матиас

5.
Теодор Шванн

323
.
Первым увидел нервные клетки в сером
веществе головного мозга (1837) и

открыл волокна проводящей системы сердца:

1. Ксавье Биша

2.
Ян Пуркинье

3. Марчел
ло Мальпиги

4. Каря Бэр

5. Александр Шумлянский

324
.
Т
ермин «протоплазма»
в
1839 году впервые применил
:

1.

Ян Пуркинье

2. Джованни Морганьи

3. Мари Франсуа Ксавье Биша

4. Роберт Гук

5. Марчелло Мальпиги

325
.
Впервые изучил семенные канальцы и определил их
как «сосуды,
изготовляющие семя»:

1. И.Фабриций

2. М.Мальпиги

3. А.Галлер

4. У.Гарвей

5.
Р.Грааф

326
.
В 1672 году описал пузырьки
женских половых желез, названных

яичник
ами
:

1. И.Фабриций

2. М.Мальпиги

3. А.Галлер

4. У.Гарвей

5.
Р.Грааф

327
.
Ученый, открыв
ший
в Новое время
основные
законы эмбриогенеза
позвоночных
:

1. К.Вольф

2. Х.Пандер

3.
К.Бэр

4. М.Биша


47

5. К.Рокитанский

328
.
Систематическое вскрытие умерших в Новое время осуществлял
:

1.
Б.Евстахий

2. Д.Морганьи

3. А.Вальсальва

4. М.Биша

5. К.Бэр

329
.
П
ерв
ую научно
-
обоснованную классификацию болезней
создал
:

1.
Дж.Б.Морганьи

2. Ж.Корвизар

3. Ф.Можанди

4. К.Рокитанский

5. Р.Вирхов

330
.
П
ервую в Европе кафедру патологической анатомии

в 1844 году создал
:

1. Р.Вирхов

2. Н.Пирогов

3.
К.Рокитанский

4. А.Полунин

5
. И.Мюллер

331
.
К.Рокитанский был ведущим представителем:

1. Целлюлярной патологии

2. Солидарного направления

3. Генетического направления

4.
Гуморального направления

5. Анатомической школы Германии

332
.
Т
еорию целлюлярной патологии
создал
:

1. Т.Шванн

2. К
.Биша

3. К.Бэр

4. К.Рокитанский

5.
Р.Вирхов

333
.
«Исследовать

это видеть то, что видят все, и думать так, как не
думал никто»
-
писал:

1. Дж.Морганьи

2. К.Биша

3. К.Вольф

4.
Г.Селье

5. Р.Гук

334
.
В 1808 году государственным мероприятием в Великобритании
стало:

1. Открытие морских карантинов

2. Вакцинация

3.
Оспопрививание

4. Кастрация

5. Инокуляция

335
.
Еще не зная о роли микроорганизмов в развитии сепсиса, И.Земмельвейс
установил, что является причиной родильной горячки, и предложил:

1. Мытье полов и сте
н родильных палат


48

2. Мытье инструментов мыльным раствором

3. Мытье рук раствором карболовой кислоты

4.
Мытье рук раствором хлорной извести

5. Мытье рук мыльным раствором с добавлением соды

336
.
Научного обоснования антисептики и асептики не было до работ:

1. И.Земмельвейса

2. Н.Пирогова

3. Э.Дженнера

4. Д.Листера

5.
Л.Пастера

337
.
Метод вакцинации открыл в 1796 г.
:

1.
Д.Симпсон

2.
Э.Дженнер

3.
Д.Хантер

4.
Н.Пирогов

5.
Р.Гук

338
.
Первым
,
кто
д
оказал, что процессы брожения и гниения связаны с
жизнедеятельност
ью микроорганизмов
,
был:

1. И.Мечников

2.
Л.Пастер

3. И.Земмельвейс

4. Д.Самойлович

5. Д.Фракасторо

339
.
В 1855 году Л.Пастер организовал в Париже:

1. Первый институт по борьбе с бешенством и другими инфекциями

2. Первую инфекционную больницу

3.
Первую ант
и
р
а
б
ическую станцию

4. Первый карантинный пункт

5. Первую бактериологическую лабораторию

340
.
Основные открытия Л.Пастера:

1.
Ферментативная природа молочнокислого брожения

2.
Ферментативная природа спиртового брожения

3.
Ферментативная природа масляно
-
кис
лого брожения

4.
Изучение «болезней» вина и пива

5.
Исследование болезней шелковичных червей

341
.
Основоположник бактериологии, лауреат Нобелевской премии 1905 года:

1. Л.Пастер

2.
Р.Кох

3. И.Мечников

4. Э.Ру

5. Э Дюкло

342
.
Окрашивание микробов анилиновым
и красками впервые в своих
исследованиях применил:

1. Л.Пастер

2. Э.Ру

3.
Р.Кох

4. П.Эрлих


49

5. А.Йерсен

343
.
Открыл возбудителя туберкулеза в 1882 г.
:

1. Р.Кох

2. Н.Гамалеи

3. Э.Дюкло

4.
П.Эрлих

5. И.Мечников

344
.
Автор

электрофизиологии

в 1791 г
.
:

1. Рене
Декарт

2. Альбрехт Галлер

3.
Луиджи Гальвани

4. Михайло Ломоносов

5. Франсуа Мажанди

345
.
С
ф
ормулировал
основны
е положения рефлекторной теории в 1833г.:

1.
И.Мюллер

2. Ф.Генле

3. Э.Пфлюгер

4. Г.Гельмгольц

5. Т.Шванн

346
.
Самуэль Ганеман
является о
сновополо
жник
ом
:

1. Аллопатии

2. Геро
нтологии

3. Физиологии

4. Фармакологии

5.
Гомеопатии

347
.
Первый термометр в 1709 г. предложил:

1. Фаренгейт

2.
Перикл

3.
Мейер

4.
Мобрей

5.
Пфейфер

348
.

Впервые в клиническую практику для физического обследования больного
была
введена перкуссия:

1.
Леопольдом Ауэнбругером

2. Гиппократом

3. Жаном Николя Корвизаром

4. Максимилианом Штолем

5. Рене Лаэнеком

349
.
П
ервы
й
стетоскоп введен в практику:

1. Леопольдом Ауэнбругером

2.
Рене Лаэнеком

3. Жаном Николя Корвизаром

4. Максимилиано
м Штолем

5. Йозеф Шкода

350
.
Научное обоснование метода перкуссии дал:

1. Пьорри


50

2. Ауэнбругер

3.
Корвизар

4. Лаэнек

5. Шкода

351
.
Метод посредственной перкуссии
при помощи плессиметра в 1826 году
предложил:

1.
Пьорри

2. Ауэнбругер

3. Корвизар

4. Лаэнек

5
. Шкода

352
.
Первая больница для детей была открыта
в 1802 г.
:

1.
В
Санкт
-
Петербург
е

2.
В Вене

3.
В
Париж
е

4.
В
Берлин
е

5.
В
Лондон
е

353
.
Ряд детских заболеваний: скарлатина, коклюш, краснуха и др.
,
описал:

1. П.Бретонно

2. Н.Филатов

3. Ш.Бийяр

4.
Т.Сиденг
ам

5. А.Труссо

354
.
Первая кафедра детс
ких болезней была организована
:

1.
В
России

2.
В
Германии

3.
Во
Франции

4.
В
Англии

5.
В
Швейцарии

355
.
Австрийский ученый Карл Ландштейнер
в 1901 г. условно выделил
:

1.
3 гр. крови системы АВС

2.
R
-
фактор

3.
Антигены

4.
Эритроциты

5.
Гемагглютинацию

356
.
Первое переливание крови от человека к человеку провел в 1832 г.:

1.
Вольф

2. Пеан

3. Бильрот

4.
Штурли

5. Янский

357
.
Первая операция под
действием эфира была проведена
:

1.
В
1842 г.

2.
В
1844 г.

3.
В
1845 г.

4.
В
18
46 г.

5.
В
1847 г.


51

358
.
Впервые хлороформ применил в качестве обезболивающего средства в
акушерской и хирургической практике
в 1847 г.
:

1
. Г.Уэллз

2
. Д.Уоррен

3
. К.Лонг

4
.
Д.Симпсон

5
. У.Мортон

359
.
Основоположниками асептики
(
1890
)
является:

1.
Э.Бергманн

2.
К.Шиммельбуш

3. К.Рейер

4. Г.Рейн

5. Д.Листер

360
.
Основоположником антисептики стал (1867 г.):

1.
Вовси

2. Бургаве

3.
Листер

4. Гааз

5. Лассо

361
.
В каких учебных заведениях Москвы Н.А.Семашко организовал кафедру
социальной гигиены?

1. В Московском ун
иверситете

2. В
I
Московском медицинском институте

3. В Московской медицинской академии имени И.М.Сеченова

4. В Военной академии

5. В Духовной академии

362
.
В каких должностях состоял З.П.Соловьев в 1918 году?

1. Заведующий медицинской частью и член Коллег
ий Народного
комиссариата Внутренних дел

2. Член Совета Врачебных коллегий

3. Председатель исполкома Российского общества Красного Креста

4. Главное военно
-
санитарное управление Рабоче
-
крестьянской Красной
Армии

5. Народный комиссариат здравоохранений РСФС
Р

363
.
Основные лозунги, которые выдвинул Н.А.Семашко:

1. «Здоровье трудящихся есть дело рук самих трудящихся»

2. «В здоровом теле

здоровый дух»

3. «От борьбы с эпидемиями к оздоровлению труда и быта»

4. «Чистота

залог здоровья»

5. «Лечи причину, а не
болезнь»

364
.
Основные направления деятельности Народного комиссариата
здравоохранения РСФСР во главе с наркомом Н.А.Семашко и его
заместителем З.П.Соловьевым:

1. Профилактическое

2. Иммунологическое

3. Борьба с эпидемиями

4. Развитие медицинской науки


52

5.
Клиническая медицина

365
.
Основные принципы организации медицинской помощи, предложенные
Семашко и Соловьевым:

1. Принцип бесплатности

2. Принцип платности

3. Принцип общедоступности

4. Принцип комплексности

5. Принцип плановости

366
.
Какие вопросы обсужда
лись на Всероссийском съезде Медико
-
санитарных отделов Советов (доклад Соловьева)?

1. «Об организации и задачах советской медицины на местах»

2. «Задачи и организация Народного комиссариата здравоохранения»

3. «О страховой медицине»

4. «Об организации борь
бы с эпидемиями в условиях Советской Республики»

5. «О вопросах хирургии»

367
.
В 1923 году Соловьев организовал и возглавил:

1. Кафедру социальной гигиены на медицинском факультете 2
-
го
Московского государственного университета

2. 2
-
й Московский медицински
й институт

3. 1
-
й Московский медицинский институт

4. Московскую медицинскую академию Сеченова

5. Духовную семинарию

368
.
Характерные черты в развитии терапии Нового времени:

1.
Описание клиники заболеваний внутренних органов, выделение их в
самостоятельную
нозологическую форму

2.
Появление новых методов диагностики

3. Появление клинического метода

4. Развитие учения об инфекционных заболеваниях

5. Развитие учения о промышленной патологии

369
.
Какие новые методы лечения появились в эпоху Нового времени?

1.
Х
имиотерапия

2. Клинический метод

3.
Развитие физиотерапии электролечения

4.
Метод гомеопатии

5. Все перечисленные

370
.
Кто считал,
что не следует нарушать течение
болезни лекарствами?

1. Р.Вирхов

2.
И.Шкода

3. Л.Траубе

4. С.П.Боткин

5.
И.Дитль

371
.
Какие
применялись обезболивающие в области хирургии в Н
овое время
:

1.
Хлороформ

2. Опий

3. Мандрагора

4. Сок конопли

5.
Закись азота


53

372
.
Методами борьбы с кровотечениями в Новое время являлись:

1.
Накладывание жгута

2.
Перевязка сосудов

3. Химиотерапия

4.
Накла
дывание на раны повязок с эфиром

5. Прижигание

373
.
На основании каких достижений с середины 19 века быстрыми темпами
стала развиваться брюшно
-
полостная хирургия:

1.
Введение в хирургическую практику кровоостанавливающих пинцетов
-
зажимов

2. Создание антисе
птического метода оперирования

3.

Сухой метод оперирования с потерей крови

4. Развитие педиатрии

5.
Оперирование при полном и беспрепятственном обозрении операционной
раны

374
.
Какой газ в качестве наркоза применяли врачи в 40
-
е годы 19 века:

1.
Закись азо
та

2.
Эфирный наркоз

3. Местная анестезия кокаином

4.
Хлороформный наркоз

5. Новокаин

375
.
Кем был предложен метод асептики в борьбе с заражением ран:

1.
Земмельвейс

2.
Листер

3. Эсмарх

4. Симпсон

5. Уорен

376
.
В каких годах были проведены
1
-
я
резекция жел
удка и первая
аппенд
э
ктом
ия?

1.
1881 г
.

1
-
я резекция желудка

2. 1905 г.

1
-
я резекция желудка

3.
1884 г
.

1
-
я аппендэ
ктомия

4. 1849 г.

1
-
я резекция желудка

5. 1877 г
.

1
-
я аппендэ
ктомия

377
.
Какие методы в хирургии
Нового времени
разработал польский
хирург
Микулич?

1.
Модификация резекции желудка

2. Метод удаления гортани

3.
Хирургический метод лечения туберкулеза

4. Метод влагалищного удаления матки

5. Торакопластика желудка

378
.

Какие специальности в конце
XIX
века начали выделять из хирургии?

1.
У
рология

2. Педиатрия

3.
Офтальмология

4.
Гинекология

5.
Протезирование


54

379
.
Что изучает наука физиология?

1.
Жизнедеятельность целого организма, его частей, систем, органов и клеток
в тесной взаимосвязи с окружающей средой

2. Строение тела человека

3. Стру
ктурные основы патологических процессов

4. Микроорганизмы, их строение и жизнедеятельность

5. Строение, развитие, жизнедеятельность тканей живых организмов

380
.
Какие периоды выделяют в историческом развитии физиологии?

1. Опытный

2.
Эмпирический

3.
Экспер
иментальный

4. Период накопления знаний

5. Хронический

381
.
Какой великий русский ученый является основоположником учения о
рефлексах головного мозга и научной психологии?

1. И.Ф.Цион

2. А.Вуалий

3.
И.М.Сеченов

4. Р.Кох

5. К.Бернар

382
.
Какой закон установ
ил И.И.Сеченов после детального исследования
парциального давления кислорода в альвеолах в норме и при «колебаниях
воздушного давления к
низ
у»?

1.

Закон сохранения и превращения энергии

2.

Закон постоянства состава альвеолярного воздуха при нормальном
баро
метрическом давлении

3. Закон сохранения вещества и силы

4. Закон наследственности

5. Генную инженерию

383
.
Что использовал Н.Е.Введенский для прослушивания ритмического
возбуждения в нерве?

1.
Телефонный аппарат

2. Слуховой аппарат

3. Радио

4. Телеграф

5.
Мобильный телефон

384
.
При изучении механизмов регуляции каких систем организма И.П.Павлов
был удостоен Золотой медали Университета?

1.
Пищеварительной системы, поджелудочной железы

2. Щитовидной железы

3. Легких

4. Пульса

5. Сердца

385
.
Какой метод ввел
Павлов в практику физиологических исследований?

1. Метод острого эксперимента

2.
Метод хронического эксперимента

3. Метод пассивного эксперимента


55

4. Метод микробиологического эксперимента

5. Гирудотерапию

386
.
За какую работу Павлову была присуждена Нобеле
вская премия?

1.
«Лекция о работе главных пищеварительных желез»

2. «Лекция о работе больших полушарий мозга»

3. «Лекция о нервной деятельности животных»

4. «Лекция о том, как разрабатывать гладкую мускулатуру ЖКТ»

5. «Лекция о функции легких»

387
.

Какими
наградами был награжден Павлов за свои труды?

1.
Орденом Почетного легиона

2.
Член тайного советника

3.
Званием потомственного дворянина

4.
Высокими российскими орденами

5. Золотой медалью

388
.

В каком году был открыт вирус табачной мозаики?

1. 1887 г.

2.
1892 г.

3. 1897 г.

4. 1899 г.

5. 1903 г.

389
.
Какие разделы включает медицинская микробиология?

1. Зоология

2.
Бактериология

3.
Микология

4.
Иммунология

5.
Протозоология

390
.
Известная публикация Ивановского:

1. «Центробежные нервы сердца»

2. «Клинические
лекции»

3. «Курс клиники внутренних болезней»

4. «Этюды оптимизма»

5.
«Мозаичная болезнь табака»

391
.
Габричевский Г.Н.:

1.
Основал научную школу бактериологов

2. Ввел понятие «микроб»

3.
Организовал производство противодифтерийной сыворотки в Москве

4. Пр
едложил способы окраски микроорганизмов

5. Ввел термин «вакцина»

392
.
Основные направления в деятельности Ивановского Д.И.:

1.
Открыл и изучил фильтрующиеся вирусы

2. Изучил свойства микробов

3. Основоположник иммунологии

4.
Положил начало (новой) отр
асли

микробиологии и
вирусологии

5. Описал ВИЧ инфекцию

393
.
Какие основные методы были разработаны Габричевским Г.Н.?

1.
Метод профилактики дифтерии

2. Метод профилактики оспы


56

3. Метод профилактики туберкулеза

4.
Метод серотерапии дифтерии

5.
Метод профилак
тики скарлатины

394
.
Т.Сиденгам подразделял все болезни:

1.
На п
риобретенные

2.
На х
ронические

3.
На в
рожденные

4.
На о
стрые

5.
На н
еизлечимые

395
.

В каком веке педиатрия сформировалась как самостоятельная наука?

1.
XVI

2
.
XVII

3.
XVIII

4.
XIX

5.
XX

396
.
В
о Франции впервые в мире были открыты:

1. Спецшкола

2.
Детская больница

3.
Ясли

4. Детский дом

5. Интернат

397
.
Первая в истории кафедра детских болезней была организована:

1.
В
Праге

2.
В
Лондоне

3.
В
Берлине

4.
В
Москве

5.
В
Париже

398
.
Первое в России н
аучное общество детских врачей было открыто под
руководством:

1.
Быстрова

2. Пирогова

3. Чернышевского

4. Павлова

5. Смирнова

399
.
Как назывался первый научный журнал по педиатрии в России?

1.
«Детская медицина»

2. «Педиатрия»

3. «Детские болезни»

4. «Меди
цина»

5. «Дети»



57

ОТВЕТЫ

1

1

43

1,3

85

1,2

127

4

169

4

2

3

44

2,3,5

86

1,3

128

2

170

1,2,3,4,5

3

1
,2,3,4,5

45

1,2,4

87

1,3

129

4

171

1,2,3,4

4

1

46

1,3

88

1,2

130

4

172

1,4

5

1

47

3,4

89

1,2

131

4

173

2,4,5

6

1

48

3,4

90

1,3,4

132

4

174

1,2

7

2

49

1,
2

91

5

133

3

175

1,5

8

1,2,3,4

50

1

92

2,3

134

2

176

2,3,4

9

1,2,4,5

51

1,3

93

2

135

5

177

4

10

1,2,3

52

1

94

3

136

5

178

1

11

1,2,5

53

5

95

1,2,5

137

3

179

4

12

1

54

2,3

96

2,3,5

138

3

180

1

13

1,3

55

3,4

97

1,4,5

139

1,2,3,4

181

4

14

1

56

2,4

98

2
,3

140

1,2

182

3

15

2

57

2,3,5

99

1,5

141

1,2,3,5

183

4

16

1

58

1,4

100

3,5

142

1,2,3

184

3,4,5

17

1,2,3

59

1,3,5

101

2,3,4

143

1,2,3,4

185

1,2,3

18

1,2

60

2,3

102

2,3

144

5

186

3

19

3

61

1,4,5

103

1,2,4

145

1,3

187

3

20

1

62

1,2,5

104

1,2,4

146

3

18
8

2

21

1,2

63

1

105

2

147

3

189

1,2,3

22

1

64

1,2,5

106

4

148

1,4

190

1,2,3,4

23

1,2,3

65

2

107

3

149

3,4

191

1,2,3,5

24

1,2,3

66

1,2,4

108

1,3

150

1,2,4

192

2,3,4,5

25

2

67

1

109

3

151

2,4,5

193

1

26

3

68

3,4

110

2,3

152

1,2,4

194

2

27

2

69

1,3,4

1
11

1,3

153

2,3,5

195

5

28

1

70

1,2,3

112

1

154

2,4,5

196

5

29

1

71

3,5

113

2

155

1

197

1

30

4

72

1

114

2

156

4

198

2

31

1

73

1,2

115

5

157

1

199

1,2,3

32

2,5

74

4,5

116

4

158

1

200

1

33

1,4,5

75

1,2,3

117

2

159

1,3,4

201

5

34

3,4

76

2,3,5

118

1,5

16
0

1,3,4

202

2,3,4

35

5

77

1,2

119

3

161

3

203

3

36

3,5

78

3,5

120

3

162

3

204

1,3,4

37

1,3

79

4,5

121

5

163

4

205

5

38

4

80

1,2,3

122

5

164

3

206

3

39

4

81

1,2,3

123

4

165

2

207

2,3

40

1,3,5

82

1,2,3

124

3

166

5

208

1,2,4,5

41

3,5

83

1,2,3,4,5

125

2
,4

167

1

209

4

42

3,5

84

1

126

2

168

4

210

1



58

211

1

254

2

297

1,2

340

1,2,3,4,5

383

1

212

2,3,5

255

3

298

2,4,5

341

2

384

1

213

1,5

256

3

299

2,4,5

342

3

385

2

214

1,2

257

4

300

1,4

343

1

386

1

215

1,2

258

1

301

1,2,3

344

3

387

1,2,3,4

216

4,5

25
9

5

302

1,4

345

1

388

2

217

3

260

1

303

1,3

346

5

389

2,3,4,5

218

1,2,4

261

2

304

2

347

1

390

5

219

2,4,5

262

2

305

1,4,5

348

1

391

1,3

220

1,2,3

263

3

306

4

349

2

392

1,4

221

2,3

264

1,2,3

307

1,2,3

350

3

393

1,4,5

222

1,4

265

2

308

4

351

1

394

2

2
23

1,3,4

266

3

309

2

352

3

395

4

224

2,3

267

4

310

1

353

4

396

2,3

225

1,2,3

268

1

311

4

354

2

397

3

226

1,2,3

269

3

312

5

355

1

398

1

227

1,2,3

27
0

1

313

2,3,4

356

1

399

1

228

1,2

271

2

314

1

357

4



229

1,2,3

272

1,2,3,4

315

2

358

4



230

1,2,3

27
3

3,5

316

1

359

1,2



231

2

274

2,3

317

1

360

3



232

1,2,3

275

2

318

4

361

1,2,3



233

1,4

276

3,4

319

1

362

1,2



234

1,3,4

277

1,4,5

320

3

363

1,3



235

2,4,5

278

2,3

321

3

364

1,3,4



236

1,2,5

279

2,3

322

5

365

1,3



237

3

280

2,4

323

2

366

1,2



238

2,3,5

281

2

324

1

367

1,2



239

1,2,5

282

2

325

5

368

1,2



240

5

283

1,3,4

326

5

369

1,3,4



241

2

284

2,4,5

327

3

370

2,5



242

2

285

1,2,3,5

328

1

371

1,5



243

3

286

1,4

329

1

372

1,2,4



244

3

287

2,3,4

330

3

373

1,3,5



245

1

288

1,3,4

331

4

374

1,2,4



246

3

289

1,2,3

332

5

375

1,2



247

2

290

1,2

333

4

376

1,3



248

2

291

3

334

3

377

1,3



249

3

292

1,2

335

4

378

1,3,4,5



250

1,3

293

1

336

5

379

1



251

2

294

2,3,5

337

2

380

2,3



252

1,2,4,5

295

1,5

338

2

381

3



253

1

296

2

339

3

382

2





Приложенные файлы

  • pdf 8918287
    Размер файла: 505 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий