сем. 3 История развития психологии


Cеминар 3. Возникновение и история становления психологии как науки
Приготовить презентацию на тему «Возникновение и история становления психологии как науки».
Презентация должна быть выполнена в соответствии с требованиями: минимум текста; обязательно должны быть портреты или фотографии ученых с указанием Ф.И.О. полностью, годы жизни, основной вклад в развитие психологии, схемы этапов. Соблюдена хронология (последовательность) событий.
Работа всей группой. В группе могут быть мини-группы по 2-3 человека, которые будут освещать один из предложенных вопросов (см. вопросы для слайдов). Каждая мини-группа подготавливает 5-6 слайдов. Все слайды последовательно объединяются в одну презентацию. Презентация должна быть выполнена в едином стиле.
!!! Быть готовым содержательно сопровождать свои слайды. Использовать теоретический материал, который будет понятен выступающему и аудитории в целом.
Вопросы для слайдов
1. Возникновение психологии как науки. Основные этапы развития и критерии их выделения.
2. Психология в древности: характерные черты древнегреческой психологии.
3. Учение Декарта о сознании и рефлекторной дуге.
4. Ассоцианистическая психология (Д.Локк, Дж.Гартли).
5. Экспериментальная психология. Роль эксперимента в развитии науки.
6. Современный этап в развитии психологии. Основные психологические школы: бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология, гуманистическая психология, когнитивная психология.
7. Особенности развития отечественной психологии.
8. Проблемы и перспективы развития отечественной и зарубежной психологии в настоящее время.
Примечание: вопросы 6-8 объемны по содержанию. Группа, отвечающая за эти вопросы - минимум 3 человека.
Самостоятельная работа 2. Зарождение психологии как науки
1. Заполните таблицу «Основные психологические школы»
Название школы Основные представители Предмет изучения Основные положения (содержание)
Структурализм
Функционализм
Бихевиоризм
Гештальтпсихология
Психоанализ
Гуманистическая психология
Когнитивная психология 2. Заполните пропуски в приведенных фрагментах текста
1. Два великих греческих мыслителя 1V в. до н.э. - … и Аристотель создали системы, которые на протяжении многих веков оказывали глубокое влияние на философско-психологическую мысль человечества.
2. У английского врача Гартли (1705-1757) впервые универсальной категорией, объясняющей всю психическую деятельность, становиться … .3. Согласно Вундту, обычное самонаблюдение бесконтрольно и хаотично. Контроль и порядок в исследовании … способны внести экспериментальные процедуры.
Литература:
Батыршина А.Р. История психологии: учебное пособие. – М, 2011. – 112с. http://biblioclub.ru (подробно описаны этапы истории развития психологии).
Ждан А.Н. История психологии. М.,1990.
Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб. пособ. для вузов. – 4-е изд. – М.: Академия, 2004.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учеб. для педвузов. – 3-е изд. – М.: Академия, 2002.
Ярошевский М.Г. История психологии. (От античности до середины 20 века). М., «Академия», 2008. http://biblioclub.ru
Контрольный тест 2. «История возникновения и становления психологии как науки»
1. Автором теории ассоцианизма является ...
а) А.Адлер
б) Б.Спиноза
в) Д.Юм
г) А.Н.Леонтьев
2. Аристотель рассматривал душу как
а) субстанцию, существующую независимо от тела
б) свойство материи
в) форму, способ организации любого тела
г) дар богов
3. Ассоцианизм как самостоятельное направление сложился
а) ХV111 веке
б) в ХV11 веке
в) в ХV1 веке
г) в Х1Х веке
4. Автор теории поля
а) Б. Скиннер
б) К. Левин
в) Леви – Брюльг) В. Дильтей5. Автор общепсихологической теории деятельности
а) А.Р. Лурияб) С.Л. Рубинштейн
в) К. Роджерсг) А.Н. Леонтьев
6. Бихевиористкий подход рассматривает личность человека как результат..а) обучения и воспитания
б) конфликта между сексуальным инстинктом и реальностью
в) понимания различных ситуаций
г) научения
7. В ХV111 веке английская психология развивалась от эмпиризма Дж. Локка к ассоцианизму в трудах
а) Д. Беркли, В.Вундта
б) Д. Беркли, Д. Юма
в) П. Гольбаха, Д. Гартлиг) Д. Юма, Д. Дидро
8. В.М. Бехтерев предложил назвать отрасль психологии, изучающую социально-психологические проблемы
а) коллективной рефлексологией
б) реактологической психологией
в) психосоциологиейг) марксисткой психологией
9. В.Вундт к методам экспериментальной психологии относит
а) социометрию
б) интроспекцию
в) анкетирование
г) проективные методы
10. Средством освобождения от «идолов» являются, по мнению Ф. Бекона, «орудия разума», под которыми понимается
а) обучение;
б) индуктивная логика;
в) общение;
г) воспитание.
11. Целостные структуры психики являются предметом исследования в
а) гештальтпсихологии;
б) психоаналитической психологии;
в) отечественной психологии;
г) когнитивной психологии.
12. В развитии психологии как самостоятельной науки в конце Х1Х – начале ХХ века выделилось направление
а) рационализма
б) бихевиоризма
в) психоанализа
г) дифференциальной психологии Ф.Гальтон13. Виды души, которые выделил Аристотель
а) практичная и экономичная
б) растительная, животная, разумная
в) сущностная и целостная
г) простая и сложная
14. Гуманистическая психология в понимании природы человека выдвигала идеи
а) важности изучения познавательных процессов
б) обучение путем проб и ошибок
в) доминирование восприятия над другими психическими процессами
г) о целостном подходе к личности
15. Иерархическую структуру сознания (подсознание, сознание и сверхсознание) разработал
а) А.Маслоуб) В.В. Налимов
в) Л.С. Выготский
г) З. Фрейд
16. История психологии как самостоятельной науки началась в (во)
а) второй половине Х1Х века
б) первой половине Х1Х века
в) начале ХХ века
г) ХV11 веке
17. К источникам истории психологии относятся
а) обучение и воспитание
б) юридическая практика
в) медицина
г) обращение к истории других наук
18. К методам истории психологии относится
а) эксперимент
б) естественный эксперимент
в) наблюдение
г) изучение архивных материалов
19. К. Роджерс и А. Маслоу являются представителями … направления в психологии
а) когнитивистскогоб) позитивистского
в) гуманистического
г) психоаналитического
20. Картина мира, в которой не только живые, но и неживые (с точки зрения современной науки) объекты рассматриваются как живые и одушевленные характерно для
а) средневекового сознания
б) сознания человека Нового времени
в) первобытного сознания
г) современного сознания
21. Когнитивная психология строится на основе
а) принципов усвоения информации
б) взаимосвязи эмоций и разума
в) теории познания
г) психологии мышления
22. Когнитивные теории учения направлены на исследование главной части учения - …
а) познавательного процесса
б) воспитательной деятельности
в) игровой деятельности
г) учебной деятельности
23. Концепция Л.С. Выготского вошла в историю психологии под названием
а) теории психосоциального развития
б) культурно-исторической концепции развития высших психических функций
в) концепции психосексуального развития
г) теории самоактуализации24. Концепция отношений человека была разработана в отечественной психологии
а) Г.М. Андреевой
б) В.А. Ядовымв) Д.Н. Узнадзе
г) В.Н. Мясищевым
25. Одним из представителей гештальтпсихологии являлся
а) Дж. Уотсон
б) К. Роджерсв) З.Фрейд
г) В. Келлер26. Основателем дифференциальной психологии как отдельной отрасли экспериментальной психологии стал
а) В. Келер
б) Ф. Гальтонв) Ч. Дарвин
г) И.П. Павлов
27.Основателем первой экспериментальной психологической лаборатории был
а) В.Вундт
б) К.К. Платонов
в) Дж. Уотсон
г) А.Ф. Лазурский
28. Основные положения бихевиоризма сформулировал
а) Б. Скиннер
б) Дж. Брунерв) А. Бандура
г) Э. Толмен29. Основателем Академии в Афинах был
а) Спевсиппб) Сократ
в) Платон
г) Аристотель
30. Оформление психологии как самостоятельной науки произошло в
а) начале ХХ века
б) середине ХV11 века
в) середине Х1Х века
г) конце Х1Х века
31. Отрицал наличие в душе врожденных идей
а) Дж. Локк
б) Х. Вольф
в) Б. Спиноза
г) Г. Лейбниц
32. Отстаивал положение о происхождении идей из опыта
а) Дж. Локк
б) Х. Вольф
в) Б. Спиноза
г) Г. Лейбниц
33. Папский престол поручил борьбу против учения Аристотеля
а) Д. Гартлиб) Дж. Беркли
в) Ф. Аквинскому
г) Ф. Бекону
34. Первой программой психологии как самостоятельной науки стала … психология В. Вундта
а) физиологическая
б) френологическая
в) сравнительная
г) антропологическая
35. Понятие «жизненный путь» введено в отечественную психологию
а) А.Н. Леонтьев
б) Е.В. Шороховойв) Б.Г. Ананьевым
г) С.Л. Рубинштейном
36. Попытка осмыслить душевный мир человека преимущественно с общефилософских, умозрительных позиций была предпринята в рамках
а) функционализма
б) культурно-исторической психологии
в) психологии сознания
г) структурализма
37. Принцип детерминизма впервые был сформулирован
а) Демокритомб) И.А. Мечниковым
в) З. Фрейдом
г) К. Марксом
38. Причину кризиса в психологии конца Х1Х – начале ХХ века Л.С. Выготский видел в развитии психологии во всем её объеме как …
а) зависимой от других наук
б) теоретической
в) дилетантской
г) практической
39. Термин «психология» в 1590 г. появился в одноименной работе
а) Р. Гоклениусаб) Аристотеля
в) З. Фрейда
г) В. Вундта
40. Что особого, духовного начала нет, оно всегда одно из проявлений протяженной субстанции (материи) считал
а) Г. Лейбниц
б) Б. Спиноза
в) Х. Вольф
г) Р. Декарт
41. … в ХV11 веке ввел понятие социальный опыт и считал, что ребенок – это чистая восковая доска, на которой можно написать что угодно
а) Э.Дюркгейм
б) А. Валлон
в) Дж. Локк
г) М.Мид42. Такие термины как информация, переработка, кодирование, подпрограмма ввела в арсенал психологической науки
а) когнитивная
б) гуманистическая
в) аналитическая
г) сравнительная

Приложенные файлы

  • docx 8919891
    Размер файла: 21 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий