Концепции современного естествознания (ФГОС- 3..



МИНОБРНАУКИ РОССИИ





Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса"


(ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС»)









УТВЕРЖДАЮ




Председатель НМСН









__________________________




__ __________ 2013 г.








Концепции современного естествознания


рабочая программа дисциплины (модуля)






Закреплена за кафедрой

Кафедра неорганической химии









Учебный план
02010002_62-10-1234-2623.plm.xml Направление 020100.62 Химия Профиль направления подготовки 020100.02 - "Аналитическая химия" Разработан на основе требований ФГОС ВПО (утвержден приказом Минобрнауки от 19.05.2010 г. № 531, зарегистрирован в Минюсте РФ 21.07.2010 г. № 17934) с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 020100.62 - "Химия" от 29.12.2010 г.













Квалификация
бакалавр







Форма обучения
очная







Общая трудоемкость

2 ЗЕТ











Часов по учебному плану
72

Виды контроля в семестрах:




в том числе:



зачеты 8




аудиторные занятия
26







самостоятельная работа
46














































Распределение часов дисциплины по семестрам


Вид занятий
№ семестров, число учебных недель в семестрах



1
18
2
19
3
17
4
19
5
18
6
19
7
17
8
17
Итого



УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД
УП
РПД


Лекции














12

12



Лабораторные




















Практические














14

14



КСР




















Ауд. занятия














26

26



Сам. работа














46

46



Итого














72

72



УП: 02010002_62-10-1234-2623.plm.xml

стр. 3

Программу составил(и):




профессор кафедры неорганической химии, д.х.н. Новоженов В.А. _________________



Рецензент(ы):


профессор, дфм-н Букатый В.А. _________________



Рабочая программа дисциплины


Концепции современного естествознания



разработана в соответствии с ФГОС:


ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 020100.68 (КВАЛИФИКАЦИЯ(СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР") Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. N 547



составлена на основании учебного плана:


Направление 020100.62 Химия Профиль направления подготовки 020100.02 - "Аналитическая химия" Разработан на основе требований ФГОС ВПО (утвержден приказом Минобрнауки от 19.05.2010 г. № 531, зарегистрирован в Минюсте РФ 21.07.2010 г. № 17934) с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 020100.62 - "Химия" от 29.12.2010 г.

утвержденного учёным советом вуза от 25.06.2013 протокол № 10.





Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

Кафедра неорганической химии



Протокол от __ __________ 2013 г. № __ Срок действия программы: 2011-2015 уч.г. Зав. кафедрой д.х.н., профессор Новоженов В.А.

УП: 02010002_62-10-1234-2623.plm.xml

стр. 4













Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году



Утверждаю: Председатель НМСC


__ __________ 2014 г.



Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2014-2015 учебном году на заседании кафедры

Кафедра неорганической химии




Протокол от __ __________ 2014 г. № __ Зав. кафедрой д.х.н., профессор Новоженов В.А.












Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году



Утверждаю: Председатель НМСC


__ __________ 2015 г.



Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании кафедры

Кафедра неорганической химии




Протокол от __ __________ 2015 г. № __ Зав. кафедрой д.х.н., профессор Новоженов В.А.












Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году



Утверждаю: Председатель НМСC


__ __________ 2016 г.



Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2016-2017 учебном году на заседании кафедры

Кафедра неорганической химии




Протокол от __ __________ 2016 г. № __ Зав. кафедрой д.х.н., профессор Новоженов В.А.












Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году



Утверждаю: Председатель НМСC


__ __________ 2017 г.



Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2017-2018 учебном году на заседании кафедры

Кафедра неорганической химии




Протокол от __ __________ 2017 г. № __ Зав. кафедрой д.х.н., профессор Новоженов В.А.

УП: 02010002_62-10-1234-2623.plm.xml

стр. 5

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1
Целями освоения учебной дисциплины __Концеции _современного естествознания____являются подготовка магистров по направлению 020100.68 – магистр химии, способных использовать знания законов и основных концепций естественных наук в своей профессиональной деятельности






2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:
Б2.В.ДВ.3

2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:




2.1.2
- Школьный курс физик;

2.1.3
- Школьный курс химии;

2.1.4
-Школьный курс биологии;

2.1.5
- Школьный курс географии;

2.1.6
Школьный курс математики

2.2
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1
-Химия окружающей среды




2.2.2
-физическая химия

2.2.3
-Экология

2.2.4
-Безопасность жизнедеятельности



3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК-1: способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества

Знать:

Уровень 1
о естественнонаучной и гуманитарной культуре

Уровень 2
истории и структуре современного естествознания

Уровень 3
о корпускулярной и континуальной концепции описания природы

Уметь:

Уровень 1
базироваться на принципах естественно-научного подхода в процессе формирования мировоззренческих взглядов в аспекте взаимоотношений человека с окружающей средой

Уровень 2
оценить взаимосвязь и взаимовлияние естественных и общественных наук

Уровень 3
оценить объективный и субъективный взгляд на происходящие явления и события

Владеть:

Уровень 1
основами знаний в области концепций современного естествознания;

Уровень 2
методами системного анализа при описании явлений природы

Уровень 3
научным методом для описания явлений в природе



ОК-6: использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Знать:

Уровень 1
Знать основные естественно-научные законы

Уровень 2
Знать основные методы математических расчетов и моделирования в свойей деятельности

Уровень 3
основные законы мактромира и микромира

Уметь:

Уровень 1
использовать основные законы естественных наук в своей деятедьности

Уровень 2
применять системный метод в профессиональной деятельности

Уровень 3
оценивать результаты своей деятельности с использованием приемов и способов математики

Владеть:

Уровень 1
основными методами естественных дисциплин в своей профессиональной деятельности

Уровень 2
методами научного и системного анализа

Уровень 3
методами математического моделирования в экспериментальной деятельности





УП: 02010002_62-10-1234-2623.plm.xml

стр. 6





В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1
Знать:

3.1.1
- о естественнонаучной и гуманитарной культуре; научном методе; истории и структуре современного естествознания; тенденциях его развития;




3.1.2
- о корпускулярной и континуальной концепции описания природы; порядке и беспорядке в природе; хаосе; структурных уровнях организации материи; микро-, макро- и мегамирах, о пространстве и времени; принципе относительности; принципе симметрии; законах сохранения;

3.1.3
- о взаимодействии; близкодействии, дальнодействии; принципах суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамических и статистических закономерностях в природе;

3.1.4
- о законах сохранения энергии в макроскопических процессах; принципе возрастания энтропии; о химических процессах, реакционной способности веществ;

3.1.5
- о внутреннем строении и истории геологического развития Земли; современных концепциях развития геосферных оболочек;

3.1.6
- о литосфере как абиотической основе жизни; экологических функциях литосферы: ресурсной, геодинамической, геофизико-геохимической;

3.1.7
- о географической оболочке Земли;

3.1.8
- об особенности биологического уровня организации материи; принципах эволюции, воспроизводства и развития живых систем; многообразии живых организмов - основы организации и устойчивости биосферы;

3.1.9
- о биоэтике, человеке, биосфере и космические циклах: ноосфера, необратимости времени, самоорганизации в живой и неживой природе; принципах

Приложенные файлы

  • doc 8937286
    Размер файла: 227 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий