Контрольная работа по русскому языку и культуре речи

1 вариант
Итоговая контрольная работа по русскому языку и культуре речи

Задание №1. К какому функциональному стилю относится данный текст? Докажите, рассмотрев особенности языка на уровне лексики, морфологии и синтаксиса.
Среди свободных атомов различных химических элементов наиболее стабильной электронной конфигурацией обладают атомы гелия (1s2) и атомы остальных благородных газов (ns2 np6). Можно ожидать, что атомы других химических элементов стремятся приобрести электронную конфигурацию ближайшего благородного газа, отвечающую минимуму энергии и, следовательно, наиболее стабильную. Например, это становится возможным при образовании электронных пар, в одинаковой мере принадлежащих соединяющимся атомам и взаимодополняющих их электронные орбитали до устойчивой конфигурации типа 1s2 или ns2 np6. Так образуются, например, все двухатомные молекулы простых веществ.

Задание №2. Составьте библиографическое описание для источников по данным.
Автор статьи: А.Н. Барыкина.
Название статьи: «Синтаксис научного стиля».
Название пособия: «Пособие пор развитию навыков научной речи».
Издательство и год: город Москва, изд-во «Русский язык», 2006 год.
Количество страниц: 212-216 стр.

Задание №3. Напишите заявление о выделении Вам материальной помощи.

Задание №4. Расставьте ударение в словах. Отметьте, где возможно акцентологические варианты:
Каталог, обеспечение, эксперт, договор, оптовый, кухонный, балованный, кладовая, импичмент, бомбардировать.

Задание №4. Устраните ошибки, связанные с нарушением лексических норм:
1. Один поступок Чацкого привел меня в неясность. 2. Сейчас многие писатели пристально занимаются политикой. 3. Перед тем, как использовать материал и легко вибрировать им, я хочу изложить свои мысли о Базарове. 4. Я не склонник второго мнения. 5. Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи.

Задание №5. Определите род заимствованных имен существительных:
Алое, алиби, леди, жюри, кофе, Гюго, Осло, ФРГ, фойе, бюро.

Задание №6. От предложенных существительных во множественном числе образуйте форму единственного числа. Подберите к полученным существительным согласованные прилагательные.
Жирафы, степи, скирды, ставни, шинели.

Задание №7. Устраните ошибки, связанные с нарушением морфологических норм:
1. Он был горяч, полный жизни. 2. На занятиях не было двоих сестёр. 3. У ее не было той книги, которую я просила. 4. Волны тихо плескают на песок.
Задание №8. Устраните ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм:
1. Ты не встретил в театре одноклассников разве? 2. Сегодня церковь посещают примерно треть жителей города. 3. Неужели вы хотите от жизни запереться домой от настоящей жизни? 4. Прочитав о боях, мне сразу представилась вся эта картина.































2 вариант
Итоговая контрольная работа по русскому языку и культуре речи

Задание №1. К какому функциональному стилю относится данный текст? Докажите, рассмотрев особенности языка на уровне лексики, морфологии и синтаксиса.
Совет по русскому языку при главе администрации Ивановской области является совещательным органом, осуществляющим рассмотрение вопросов и подготовку предложений, касающихся поддержки, развития, распространения и сохранения чистоты русского языка. В своей деятельности Совет руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжением Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации. Основной задачей совета является организация работы в рамках деятельности областных органов исполнительной власти по реализации государственной политики в области русского языка.

Задание №2. Составьте библиографическое описание для источников по данным.
Название монографии: «Общая химия».
Сведения, относящиеся к заглавию: учебное пособие для вузов.
Редактор: В.А. Рабинович.
Издательство и год: город Москва, изд-во «Наука», 1980.
Количество страниц: 456 стр.

Задание №3. Напишите заявление о приеме Вас на работу на летний период.

Задание №4. Расставьте ударение в словах. Отметьте, где возможно акцентологические варианты:
Феномен, премировать, диспансер, пуловер, петля, дремота, инструмент, камбала, плесневеть, свекла.

Задание №5. Устраните ошибки, связанные с нарушением лексических норм:
1. Возникает ситуация, сходная с ранними романами Бальзака. 2. Те, кто обладает детьми и внуками, знают, что дети любят слушать сказки. 3. Чичиков решает купить мертвые души и находит в этом инстинкт обогащения. 4. Фирма гарантирует уменьшение веса на сто процентов. 5. У Базарова нет сообщников – он трагически одинок.

Задание №6. Определите род заимствованных имен существительных.
Сомбреро, пресс-атташе, сальдо, фиаско, шимпанзе, Дюма, Нагасаки, МИД, купе, какао.

Задание №7. От предложенных существительных во множественном числе образуйте форму единственного числа. Подберите к полученным существительным согласованные прилагательные.
Бандероли, георгины, рельсы, санатории, залы.

Задание №8. Устраните ошибки, связанные с нарушением морфологических норм:
1. Один брат – шумный, другой – тих. 2. Насыпь возводилась с помощью двоих бульдозеров. 3. В воскресенье народ дружно шел на выборы: они понимали, как это важно. 4. При виде хозяина пес радостно махает хвостом.

Задание №9. Устраните ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм.
1. Об этом я познакомлю вас позже. 2. Газета «Известия» неоднократно поднимали эту проблему. 3. Высказывается критика о том, что мы делаем. 4. Идя по мокрой тропинке, дождь еще не прекращался




























3 вариант
Итоговая контрольная работа по русскому языку и культуре речи

Задание №1. К какому функциональному стилю относится данный текст? Докажите, рассмотрев особенности языка на уровне лексики, морфологии и синтаксиса.
Свойства сплава зависят не только от его химического состава, но также – от строения кристаллов, сложившихся в процессе кристаллизации и последующего охлаждения сплава. Строение кристаллической решетки и расположение в ней атомов зависит как от состава металла, так и от температуры. Некоторые металлы, например, железо, имеют в твердом состоянии различное строение металлической решетки в различных температурных интервалах. Изменение строения кристаллической решетки всегда приводит к изменениям физико-механических свойств металла. При одинаковом среднем химическом составе сплава кристаллы могут иметь различный состав, а также могут различаться по размерам, форме, взаимной ориентировке.
Задание №2. Составьте библиографическое описание для источников по данным.
Автор монографии: Б.В. Некрасов.
Название главы: «Влияние условий кристаллизации на свойства металла или сплава».
Название монографии: «Основы общей химии».
Издательство и год: город Санкт-Петербург, изд-во «Наука», 1998 год.
Страницы: со 123 стр. по 124 стр.

Задание №3. Напишите расписку в получении курсовой или дипломной работы из библиотеки.

Задание №4. Расставьте ударение в словах. Отметьте, где возможно акцентологические варианты.
Откупорить, мышление, асимметрия, партер, газопровод, жаворонок, апостроф, асбест, мастерски, пуловер.

Задание №5. Устраните ошибки, связанные с нарушением лексических норм.
1. Пусть власть решит эту проблему в кратчайшие средства. 2. «Слово о полку Игореве» до сих пор привлекает внимание современников. 3. Перед началом учебы я обратно прочел рассказы Чехова. 4. Докладчики обычно фигурируют такими выражениями как «иметь место», «оказывать помощь». 5. Закоренелые москвичи особенно сильно любят свой город.

Задание №6. Определите род заимствованных имен существительных.
Кенгуру, пальто, кюре, трио, депо, Перу, Гете, ТЭЦ, кино, леди.

Задание №7. От предложенных существительных во множественном числе образуйте форму единственного числа. Подберите к полученным существительным согласованные прилагательные.
Идиомы, рояли, коррективы, георгины, погоны.

Задание №8. Устраните ошибки, связанные с нарушением морфологических норм.
1. Более быстрее развивается машиностроение. 2. Трусы всегда нападают на тех, кто слабже. 3. Вокруг их было полно народу. 4. Ветер шумно брызжет в стекла дождем.

Задание №9. Устраните ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм.
1. Новую дали почитать книгу мне. 2. Большинство произведений Куприна заканчиваются трагически. 3. Докладчик подчеркнул о необходимости строительства. 4. Читая этот рассказ, создается впечатление, что автор был шахтером.



























4 вариант
Итоговая контрольная работа по русскому языку и культуре речи

Задание №1. К какому функциональному стилю относится данный текст? Докажите, рассмотрев особенности языка на уровне лексики, морфологии и синтаксиса.
Дисциплинарная ответственность устанавливается за совершение дисциплинарного проступка, под которым согласно статье 192 ТК РФ понимается неисполнение или ненадлежащее исполнением работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей. К работникам могут быть применены такие дисциплинарные взыскания. Например, замечание, выговор и увольнение по соответствующим основаниям. Следует учитывать, что отдельными федеральными законами, уставами и положениями о дисциплине отдельных категорий работников могут быть предусмотрены также и другие дисциплинарные воздействия.

Задание №2. Составьте библиографическое описание для источников по данным.
Автор статьи: А.Н. Косариков.
Название статьи: «Глобальные изменения климата».
Название журнала: «Экология и промышленность России».
Номер и год издания журнала: №12, 2003 год.
Страницы: с 11 стр. по 15 стр.

Задание №3. Напишите заявление с просьбой о досрочной сдаче сессии.

Задание №4. Расставьте ударение в словах. Отметьте, где возможно акцентологические варианты.
Нефтепровод, искра, пуловер, ракурс, христианин, импичмент, вероисповедание, договор, эксперт, значимость.

Задание №5. Устраните ошибки, связанные с нарушением лексических норм.
1. Ученый стоял у источников ракетостроения. 2. Внеклассная работа играет положительное значение в развитии детей. 3.Я бы хотел заострить свой доклад на экологии. 4. Сегодня в науке распространено мнение, что все люди произошли от одного потомка. 6. Орехов зарекомендовал себя квалифицированным специалистом, скромным беззаветным работником.

Задание №6. Определите род заимствованных имен существительных.
Янки, какаду, купе, пальто, кофе, фойе, Буэнос-Айрес, Юконтан, СТС, бренди.
Задание №7. От предложенных существительных во множественном числе образуйте форму единственного числа. Подберите к полученным существительным согласованные прилагательные.
Ботинки, неологизмы, бакенбарды, мозоли, клипсы.

Задание №8. Устраните ошибки, связанные с нарушением морфологических норм.
1. В этой книге шрифт более мельче, чем в той. 2. На обеих берегах раскинулись поля. 3. Мне кажется, что кто-нибудь ходит на чердаке. 4. Я еще убедю вас в моей правоте.

Задание №9. Устраните ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм.
1. Очень стихи выразительно он читает. 2. Озеро Ильмень расположен недалеко от Новгорода. 3. Решимость парламента свелась лишь в предоставлении полномочий. 4. Встретившись с Хлебниковым, в душе Ромашова наступил перелом.





























































5 вариант
Итоговая контрольная работа по русскому языку и культуре речи

Задание №1. К какому функциональному стилю относится данный текст? Докажите, рассмотрев особенности языка на уровне лексики, морфологии и синтаксиса
Любое научное исследование должно содержать две взаимосвязанные части – описательную (обзорную) и основную. В описательной или обзорной части отражается ход научного исследования. В ней даётся обоснование актуальности исследования, формулируется предмет и избранный метод исследования, излагается история вопроса, прогнозируется ожидаемый результат. В основной части научной работы описываются методика и техника исследования, излагается достигнутый результат. Выбор композиции научного произведения, ее детализация зависят от ряда факторов: от вида решаемой научной задачи, избранного метода исследования, области науки, жанра, индивидуального стиля автора.

Задание №2. Составьте библиографическое описание для источников по данным.
Название словаря: «словарь русского языка».
Редактор: А.П. Евгеньева.
Количество томов: 4 тома.
Издательство и год: город Москва, изд-во «Русский язык», 1978-1982 годы.
Количество страниц: 890 стр.

Задание №3. Напишите доверенность на получение денежного перевода на почте.

Задание №4. Расставьте ударение в словах. Отметьте, где возможно акцентологические варианты.
Одновременный, нормировать, ходатайствовать, квартал, некролог, мусоропровод, недуг, портфель, ржаветь, пиццерия.

Задание №5. Устраните ошибки, связанные с нарушением лексических норм.
1. Зарисовки помогают читателю лучше понять текст: это своенравное объяснение. 2. Ученики сами могут поставить вопросы докладчику. 3.  «Гранатовый браслет» – одно из самых подтверждающих произведений Куприна. 4. Нельзя мусорить в лесу, надо вести себя лицензионно! 5. Перспективная неизбежность перехода к новым отношениям очевидна. 6.Падшие листья мешали идти.

Задание №6. Определите род заимствованных имен существительных.
Дзюдо, пони, кольраби, какаду, картофель, Мали, Чили, ИГХТУ, депо, кюре.

Задание №7. От предложенных существительных во множественном числе образуйте форму единственного числа. Подберите к полученным существительным согласованные прилагательные.
Медали, унты, клавиши, манжеты, занавесы.

Задание №8. Устраните ошибки, связанные с нарушением морфологических норм:
1. В этот раз мы сдавали всего четыре итоговых экзаменов. 2. Парохода ждали только четверо женщин. 3. Некоторые. Конечно, махают на эти проблемы рукой. 4. Под воздействием войн и катаклизм экология планеты ухудшается.

Задание №9. Устраните ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм.
1. Эта книга хуже. 2. Трое работниц не смогли выйти на работу. 3. Поезд останавливается на всякой станции. 4. Из её глаз каплют горькие слезы.

Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 8944609
    Размер файла: 71 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий