Культура речи. Задания.

Лексика
Паронимы
Задание 1. Выберите нужное слово, обоснуйте свой выбор. 1. Сегодня сестра (одела, надела) новые туфли. 2. Докладчик сообщил (краткие, короткие) сведения по обсуждаемому вопросу. 3. Люди простодушные часто принимают (желаемое, желательное) за действительное. 4. Применение новых методов подтвердило их (эффектность, эффективность). 5. Однажды утром в (будний, будничный) день я с дедом разгребал во дворе снег. 6. За храбрость и доблесть он получил очередное (военное, воинское) звание. 7. Опубликованная в журнале статья показалась мне весьма (информационной, информативной) и поэтому очень полезной. 8. Русский язык это громаднейшее богатство, которое (представляет, предоставляет) нам необычайные возможности. 9. Важное значение для дальнейшей жизни имеют (практические, практичные) навыки, приобретённые в детстве.

Синонимы Задание 2. В каждом из синонимических рядов укажите наименее стилистически окрашенное слово.
Колоссальный, большой, громадный.
Беспокойство, волнение, тревога, смятение.
Молить, заклинать, просить.
Изумительный, хороший, прекрасный, великолепный.
Потратить, издержать, промотать.
Вкушать, есть, уплетать, лопать.
Учить, зубрить, изучать.
Дерзкий, нахальный, вызывающий.
Маленький, крохотный, миниатюрный.
Изумить, удивить, ошарашить.

Задание 3. Расположите синонимы в порядке усиления признака или действия.
Неприятный, отталкивающий, омерзительный, отвратительный, противный.
Учтивый, деликатный, обходительный, любезный.
Зажечься, запылать, загореться, вспыхнуть, засветиться, воспламениться.
Хохотать, фыркать, хихикать, прыскать, гоготать.

Задание 4. Составьте словосочетания с каждым словом из следующих синонимических рядов.
Отчётливый, чёткий, определённый, ясный, очевидный.
Период, эпоха, эра, время, век, пора.
Работа, труд, дело, занятие.
Будущий, наступающий, предстоящий, следующий, грядущий.

Антонимы
Задание 5. Подберите антонимы к определениям, выраженным прилагательными, в следующих словосочетаниях:
слабые удары - слабые знания; старая женщина старая книга; открытая дверь открытый характер; мелкая рыба мелкая река; острое зрение острый нож; свободное место свободный труд; грубая ошибка грубый ответ; мелкая пахота мелкие интересы; светлое платье светлые воспоминания.

Заимствования
Задание 6. Подберите синонимы к заимствованным словам: аргумент, аналогичный, адекватный, гипотеза, дебаты, доминировать, инцидент, инициатива, идентичный, импонировать, компрометировать, легальный, мемуары, нейтралитет, приоритет, презентовать, спонтанный, резюмировать, ретироваться, стимулировать, уникальный, фатальный, эфемерный.

Задание 7. Замените данные выражения словами иностранного происхождения. 1. Краткий вывод из сказанного. 2. Деятельность, дающая прибыль. 3. Незанятая должность. 4. Письменное долговое обязательство. 5. Целенаправленно сформированный образ. 6. Система, направленная на обеспечение максимального сбыта продукции и расширение рыночной зоны фирмы. 7. Обстановка, сложившаяся в определённый момент в области деловых отношений.

Задание 8. Замените слова иностранного происхождения русскими синонимами. 1. В тексте договора много дефектов. 2. Нерегулярно вентилируют помещение лаборатории. 3. Преподаватель оперирует положительными примерами из жизни выдающихся учёных. 4. Среди собравшихся превалировали представители молодёжи. 5. На последних соревнованиях команда потерпела полное фиаско. 6. Судья индифферентно отнёсся к нарушению, допущенному игроком.

Плеоназм и тавтология
Задание 9. Найдите в предложениях плео
·назм или тавтологию.
1. Право подписи под документом исключительное право префекта, что исключает возможность обращения к его подчиненным. 2. Реформа ведется при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления. 3. Раскрывая предложенную тему, мы пытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях. 4. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов. 5. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда «Стрела». 6. На строительные объекты бесперебойно доставляют строительные материалы. 7. На научном семинаре автор изложил главную суть этой книги. 8. Он говорил, жестикулируя руками. 9. Надо сдать работу в мае месяце и продумать планы на будущее.

Фразеологизмы
Задание 10. Объясните значение приведенных ниже фразеологических оборотов. Укажите их источники (варианты: Библия, греческая или римская мифология, профессиональный жаргон, разговорная речь). Альфа и омега; вавилонское столпотворение; ариаднина нить; ахиллесова пята; положить в долгий ящик; дамоклов меч; бить челом; глас вопиющего в пустыне; золотой телец; прометеев огонь; закусить удила; сизифов труд; камень преткновения; козёл отпущения; ни сучка ни задоринки; Содом и Гоморра; без году неделя; яблоко раздора; остаться с носом; вариться в собственном соку.

Задание 11. Определите, в какой профессиональной сфере могли образоваться следующие фразеологизмы. Объясните их значение. Зайти в тупик; ковать железо, пока горячо; дать зелёную улицу; шито белыми нитками; два сапога пара; снять стружку; на живую нитку; играть первую скрипку; играть комедию; встретить в штыки; сесть на мель; разделать под орех; в подметки (кому-то) не годиться; доводить до белого каления; на всех парусах; сойти со сцены; положить под сукно; вынужденная посадка; принять бой; петь не своим голосом; расти как на дрожжах; привести к одному знаменателю; с боку припёка; точка опоры; старая закваска.

Грамматика
Задание 12. Укажите глаголы, с которыми используются следующие существительные: мнение, представление, вывод, заключение, итоги, меры, решение.

Задание 13. Вставьте пропущенные буквы в краткие формы прилагательных. 1. Приход врача к заболевшему ребенку был весьма своевре... . 2. Каждый объект частной собственности неприкосно... . 3. Кто ответст... за проведение вечера? 4. Оратор говорил с большим чувством, и тон его речи был приподнят и торжест... . 5. Выход из создавшегося положения естест... . 6. Прием очень торжест... .

Задание 14. Отредактируйте предложения. Прокомментируйте ошибки.
1. Отец попросил сына вынести свои лыжи из комнаты. 2. Профессор попросил ассистента прочитать свой доклад. 3. Мать опросила сына купить себе сумку. 4. Комендант распорядился, чтобы дворник отнес вещи жильца к себе.

Задание 15. Замените цифровые обозначения чисел словесными. 1. В магазин было поставлено до 264 кг конфет. 2. Депутат встретился с 735 рабочими завода. 3. 100000-й турист прилетел в Тайланд рейсом Аэрофлота. 4. 31-миллионный зритель посмотрел фильм в нашем кинотеатре. 5. В цистерне не хватает (полтораста, литры) молока. 6. Предложение принято 437 голосами против 54 голосов. 7. К 534 прибавить 285. 8. От 849 отнять 96.

Задание 16. Отредактируйте предложения. 1. Поднявшись на трибуну, парламентарий был встречен продолжительными аплодисментами. 2. Приехав из санатория, он показался мне отдохнувшим. 3. Прочитав эту книгу, мне кажется, что в ней описаны сильные характеры.
15

Приложенные файлы

  • doc 8944629
    Размер файла: 37 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий