план мо логопедов


План проведения
методического объединения учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей, работающих с детьми с ОВЗ.
Тема: «Основные аспекты компетентности воспитателей общеразвивающих групп по развитию речи дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
Дата проведения: 29 сентября 2017 года
Время проведения: 09.00
Место проведения: МАДОУ «Детский сад №1» р.п. Хвойная
План проведения:
1.Открытие заседания
Тихонова Н.А., руководитель методического объединения.
2. Об основных аспектах компетентности воспитателей общеразвивающих групп по развитию речи дошкольников в соответствии с ФГОС ДО
- Развитие речи дошкольников в онтогенезе.
Ефремова Е.М., учитель – логопед МАДОУ №1 р.п. Хвойная
- Компоненты общего речевого развития.
Еромыгина М.В., учитель – логопед МАДОУ №1 р.п. Хвойная
- Использование современных технологий по развитию фонематического восприятия у детей.
Иванова И.А., учитель-дефектолог МАДОУ №1 р.п. Хвойная
- Практические рекомендации воспитателям по развитию фонетической стороны речи у дошкольников.
Тихонова Н.А., учитель-дефектолог МАДОУ №1 р.п. Хвойная
- Практические рекомендации воспитателям по развитию словаря.
Недева М.В., учитель-дефектолог МАДОУ с. Песь3. Подведение итогов работы методического объединения. Принятие решения.
Тихонова Н.А., руководитель методического объединения.
Проект решения
Воспитателям:
1. Продолжить реализацию имеющейся системы работы по развитию всех сторон речи в соответствии с требованиями реализуемой программы.
2. Организовать работу с детьми по развитию речи с использованием предложенного материала по теме методического объединения.
3. Организовать работу по оказанию своевременной помощи детям, при проведении занятий и организации индивидуальной работы, с учётом рекомендаций логопедического обследования детей 3-6 лет.
Учителям-логопедам, дефектологам:
1.Организовать работу по проведению консультативных мероприятий с педагогическими работниками, администрацией, родителями по результатам диагностики уровня речевого развития;
2.Рекомендовать родителям детей с выраженными речевыми нарушениями пройти углубленное обследование уровня развития речи и других сторон психической деятельности специалистами ПМПК.
3. Использовать в работе с детьми предложенный материал по теме.

Приложенные файлы

  • docx 8953738
    Размер файла: 13 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий