c. 38-50 Программы и планирование

Basic Staff Training Course
Базовый Курс Обучения Персонала
5. Club programming and planning
Программы и планирование деятельности клуба
1. Годовая программа
Основана на 10-месячном календаре (или на 1 учебном – школьном – годе).
Регулярные занятия, мероприятия 1 раз в 2 мес., лагерные собрания, мероприятия конференции.

ПРОГРАММА НА ГОД
Руководитель следопытов и персонал должны чётко понимать цели, которые д. б. достигнуты в течение следопытского года. Основная цель – идти навстречу возрастающим нуждам подростков. Ведение следопытов через курс обучения к окончательному признанию на церемонии награждения является средством для достижения многих целей (см. раздел 1). Именно в хорошо спланированной годовой программе, в которой все аспекты включены, цели могут быть достигнуты. Обычный год основан на 10-месячном календаре, например, следующим образом:
Мес.
День
Время
Программа
Форма одежды

сентябрь
1 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Парадная


8 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Полевая


11 – 13 (пт – вс)
18:00
Совещания руководителей
Парадная


15 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Парадная


22 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Полевая


26 (сб)
9:30
День следопытов
Парадная

октябрь
6 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Парадная


13 (вт.)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Полевая


16 – 18 (пт – вс)
12:00
Лагерное собрание
Парадная


20 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Парадная


27 (вт)
18:00 – 20:00
Собирание жестяных банок
Парадная

ноябрь
3 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Парадная


10 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Полевая


17 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Парадная


24 (вт)
18:00 – 20:00
Еженедельное занятие
Парадная

и т. д.
Встречи руководителей проводятся ежемесячно – нужно объявлять время и место. Проверьте с молодёжным отделом конференции, чтобы не было накладок с мероприятиями, проводимыми конференцией раз в 2 мес.
Отдел молодёжного служения конференции разработал план особых мероприятий на год с разнообразными требованиями, отражающими основные виды деятельности следопытов и таким образом ведущие к сбалансированной программе. Награды клубам вручаются на лагерном собрании следопытов конференции.
Запись работы над ступенями
Запись выполненной работы над ступенями делается в двух местах:
1. В зачётных карточках следопытских ступеней, где перечислены требования и отведены места для подтверждающих подписей руководителей. Карточки преимущественно хранятся секретарём в клубной картотеке по звеньям или по алфавиту. Карточки раздаются наставникам или секретарям звеньев, когда нужно поставить подписи за выполнение требований. Если решено, что паспорта следопытов не используются, для каждого следопыта могут вестись две карточки – одна для записей в клубе, другая – на руках у следопыта.
2. В паспорте следопыта (если учреждён дивизионом) есть по две страницы на каждую ступень. Там или ставятся штампы, или делается перечисление требований и ставятся подписи.
2. Еженедельные занятия следопытов
ПЛАН ОБУЧЕНИЯ
Подробный план обучения по каждой модели расписан в начале Руководств для наставников по каждой из ступеней. Если следовать этим планам, все требования ступени можно выполнить за 10 месяцев, успевая поучаствовать и в мероприятиях конференции.
ЗАНЯТИЯ
Следопыт может достичь цели программы, только если будут проводиться регулярные занятия. Эти занятия могут проводиться в соответствии с нуждами клуба.
Предлагаем две модели, из которых община может выбирать. Возможно также менять модель каждый год и даже в течение года. Например, модель Б принимается на период, когда заход солнца поздно или использование дневного света наиболее эффективно. Община может использовать модель А в первые выходные каждого месяца, а модель Б в третьи выходные месяца. Все эти варианты и даже более - по вашему выбору.
МОДЕЛЬ А – одно 3-часовое занятие с церемониями открытия и закрытия, строевой подготовкой, играми, работой над ступенями, специализациями – всё объединено в одну программу. Вот пример программы, показывающей эту модель. Вы можете изменять здесь всё, что хотите, исходя из вашей ситуации.
Минуты
Деятельность

15
Церемония открытия – флаги, молитва и т. д.

10
Строевая тренировка (клуб или звено)

15
Духовная часть

30
Работа над ступенями (в помещении или на местности)

30
Игры или репетиция для ярмарки

30
Работа над ступенями (в помещении или на местности)

45
Специализации/ремёсла

5
Объявления и благословение

180 мин.
МОДЕЛЬ Б – трёхчасовая программа, но проводящаяся в две отдельные части.
Часть 1: один час в субботу – общение и работа над ступенями.
Часть 2: два часа в другой день – маршировки, игры, работа над ступенями, специализации, церемонии открытия и закрытия.
Вот как распределяется время при такой модели. Это пример, вы можете изменять его, как хотите, исходя из вашей ситуации.
Часть 1 – один час

Часть 2 – два часа

Минуты
Деятельность

Минуты
Деятельность

10
Церемония открытия

10
Церемония открытия

10
Наглядный урок/викторина

15
Духовная часть

30
Работа над ступенями

15
Игры/репетиция для ярмарки

7
Специальная деятельность

30
Работа над ступенями

3
Объявления и благословение

40
Специализации/ремёсла

60
ВСЕГО

10
Церемония закрытия и благословение




120
ВСЕГО


Описанный ниже порядок покажет персоналу клуба, как использовать имеющиеся ресурсы в подробном планировании занятий клуба.
Этап занятия
Действия персонала
Используемые материалы

Церемония открытия
Определиться с порядком построения следопытов для парада, местами и действиями персонала во время парада
Строевое руководство следопытов

Строевая тренировка
Избрать инструктора по строевой подготовке и ассистента
Строевое руководство следопытов

Духовная часть
Избрать капеллана клуба или составить график духовных частей с указанием ответственных
Проводить духовную часть могут: персонал, следопыты, пасторы церкви, учителя адвент. школы, руководители из конференции, пасторы-гости, миссионеры и т. п.

Работа над ступенями
Внимательно изучите обязанности наставников, которые проводят занятия по требованиям ступени. Они отвечают за то, чтобы следопыты изучили весь материал за период до церемонии награждения.
Методические руководства для наставников по ступеням есть в дивизионе

Игры/репетиции
Избрать членов персонала, ответственных за досуг (игры, лагерные, ярмарки, походы, пикники и т. п.)
Найдите в библиотеке общины материалы по играм. Решите административные вопросы, связанные с походами, лагерными, с соответствующими инстанциями (лесничествами, КСС, санстанциями и т. п.)

Специализации / ремёсла
Выясните, специалисты по каким специализациям есть в общине. Проведите анкетирование следопытов о том, какие специализации им интереснее. Выберите члена персонала, ответственного за эту деятельность. Выберите помощника или помощников, ответственных за специализации для мальчиков и для девочек
Требования по всем специализациям есть в Руководстве по специализациям в Молодёжном отделе. Дома детского творчества, библиотеки и т. п. располагают книгами, идеями и материалами.

Церемония закрытия
Как и для церемонии открытия



3. Мероприятия конференции
СЛЕДОПЫТСКАЯ ЯРМАРКА (Pathfinder Fair)
Следопытская ярмарка – особый день для всех клубов следопытов конференции (округа, миссии или подобной территории). Обычно они происходят в воскресенье и длятся с 10:00 до 16:00 или 17:00.
Следопыты приглашаются прийти в форме, принести поделки и экспонаты, подготовить для показа действующие модели, приготовиться к прохождению торжественным маршем и демонстрации своих следопытских умений (см. «Руководство по лагерным собраниям и ярмаркам следопытов» с описанием подробностей мероприятия). Участники обмениваются идеями и получают ощущение мощи следопытского движения в регионе. Ещё одно большое преимущество таких особых событий – возможность для руководителей перезнакомиться и подружиться. Ярмарка Следопытов, как и лагерное собрание, создаёт возможность и мотивацию следопытам максимально стараться и готовиться к разнообразным событиям.
Руководитель отдела молодёжного служения конференции руководит всей программой и определяет места событий, сцены, парада, киосков, судейство Ярмарки следопытов.
СОВЕТЫ ПО ЯРМАРКЕ СЛЕДОПЫТОВ
1. Тема. Ярмарка должна иметь тему. Все мероприятия в ходе ярмарки должны строиться вокруг темы.
2. Регистрация. Клубы должны прибыть к 8:00 и сообщить о прибытии руководителям ярмарки, зарегистрироваться и занять места.
3. Новые клубы. Многие новые клубы озадачены тем, что у них нет снаряжения и формы. Через присутствие на ярмарке они получат много вдохновения и новых идей, чтобы применить их в своём клубе по возвращении.
4. Форма. Все следопыты и персонал должны быть в парадной форме на церемониях открытия и закрытия. Во время остальных мероприятий можно носить полевую форму или обычную одежду.
5. Награды. Все присутствующие клубы должны получить свои награды за год. Как и на лагерных мероприятиях, участники должны стремиться к личным стандартам, а не соревноваться друг с другом.
6. Флаги и звеньевые флажки. Клубы должны принести свои знамёна и звеньевые флажки. Знамя клуба должно быть пронесено на параде и развеваться на флагштоке в остальное время.
7. Палатки с едой. Должны быть предусмотрены места для клубных палаток/киосков с едой. Клубы разместят еду и всё необходимое оснащение (устройства для разогрева, удлинители и т. п.). Еду должно быть возможно купить по разумным ценам, и каждый клуб должен заранее предупредить руководителя молодёжного отдела конференции о том, какую еду он собирается продавать.
8. Парад. Обычно парад – первая часть программы. Клубы-участники должны иметь специальные инструкции относительно построения и подаваемых во время ярмарки команд, включая и прохождение торжественным маршем.
9. Палатки/киоски клубов. Каждый клуб может захотеть поставить киоск/палатку, в которой выставить наилучшие образцы своих умений. Судьи при оценивании палаток будут принимать во внимание такие параметры:
а) Общий вид. Внешний вид, его целесообразность, привлекательность, соответствие общей теме ярмарки. Взрослые могут помочь следопытам в подготовке киоска, но не должны делать всё сами.
б) Выставленное в киоске/палатке. Коллекции, изделия, изготовленные на занятиях по ремёслам, специализациям и другие экспонаты, сделанные следопытами, должны подчёркивать тему киоска/палатки.
в) Действующие модели, изготовленные следопытами и выставляемые в палатках/киосках, должны быть связаны с темой киоска, и взрослые не должны помогать в демонстрации действия.
г) Идеи для киосков/палаток:
Искусство и ремёсла – работа с кожей, трафаретная печать, роспись по ткани и т. п.
Домоводство – демонстрация сваренных или запеченных блюд, пошив одежды, рукоделие
Техника – радио, ж.-д. модели
Здоровье и наука – уход за больными дома, первая помощь
Природа – бабочки, насекомые, коллекция ракушек
Сельскохозяйственные умения – демонстрация различных видов мёда (со стеклянным выставочным стендом живых пчёл)
Досуг – демонстрация развёртывания лагерной кухни.
Это только несколько примеров тех многих вещей, которые стоит сделать.
10 Судейство. Это очень важный аспект ярмарки. Директор ярмарки должен выбрать судей, старательно их проинструктировать, определить с ними условия судейства всех мероприятий.
11. Предлагаемое расписание мероприятий Следопытской Ярмарки:
6:00 – 8:00 Разбивка клубных палаток
8:00 Регистрация киосков/палаток
9:15 Регистрация клубов
9:30 Парад
10:00 – 12:00 Мероприятия ярмарки, представление руководителей ярмарки. Судейство палаток/киосков
12:00 Обед
13:30 Мероприятия ярмарки
15:30 Особое мероприятие
16:00 Награждение клубов. Сборы, разъезд

СЛЁТ СЛЕДОПЫТОВ КОНФЕРЕНЦИИ (Conference Pathfinder Camporee)
Слёт следопытов – событие, на которое собираются клубы со всей конференции на период два или более дней для общения, вдохновения, обмена идеями и опытами в развитии лагерных навыков и других мероприятий. Каждый клуб должен иметь полное снаряжение для участия и обеспечения своей жизнедеятельности – палатки, спальники, оборудование и посуду для приготовления пищи, другое необходимое снаряжение. Лагерь – это кульминация всего обучения, когда клуб стал способным сам о себе позаботиться.
Подробнее – в разделе 8.

5. Церемонии награждения
Подготовка. Обычно лидер следопытов должен уведомить руководителя отдела молодёжного служения конференции/миссии, что кандидаты готовы для награждения и установлена дата встречи. Служение награждения должно проводиться руководителем отдела молодёжного служения конференции/миссии или назначенным и квалифицированным лицом, предпочтительно Мастером-Проводником.
Перед церемонией награждения должны быть выполнены все требования ступеней, специализаций, званий, за которые будут вручаться отличия, и в зачётных карточках должны стоять подписи об их выполнении. Это должно быть предоставлено проводящему церемонию лицу на проверку, если понадобится. Для поддержания высоких стандартов стоит провести выборочное тестирование кандидатов, особенно в случае посвящения Мастеров-Проводников.
Предлагаемая программа.
Вступление
Песенное служение
Особая музыка
Чтение Библии
Приветствие
Молитва
Обещание и Закон – произносятся всеми кандидатами. Один следопыт объясняет значение Обещания. Восемь следопытов объясняют значение Закона следопытов – каждый по одной статье.
Особая музыка – кандидаты
Наизусть – что-то из выученного на каждой ступени или на всех
Практические демонстрации – сценками, шарадами и т. п.:
1. Любимая библейская история
2. Завязывание узлов
3. Самородки из природы
4. Первая помощь
5. История или любимый домашний питомец
6. Лагеря и походы
7. Специализации
8. Демонстрация Государственного флага
9. Известные соотечественники
10. Физкультура
Сертификация кандидатов – окружной координатор, руководитель следопытов/молодёжи или пастор
Вызов для младшей молодёжи – руководитель молодёжи конференции, пастор или квалифицированный Мастер-Прводник
Вручение знаков различия (нашивок ступеней, специализаций, званий) – руководитель молодёжи конференции
Молитва посвящения – пастор
Объявления – о лагерном собрании, походе и т. п.
Благословения – руководитель следопытов/молодёжи

6. Съезды/слёты следопытов (Pathfinder Rallies)
ПРЕДЛАГАЕМАЯ ПРОГРАММА
1. Подготовка. Все клубы должны быть предупреждены заблаговременно о дате, месте и времени съезда. Обычно программа начинается в Субботу в 15:00.
2. Перед началом клубы строятся снаружи – идеально, если в парке рядом со зданием, где проходит съезд – по команде руководителя следопытов конференции.
3. Церемония открытия. Официальная часть должна начаться входом клубов в зал. Государственный флаг и Флаг клуба следопытов должны быть на своих местах.
Окружной/областной координатор следопытов (командующий парадом) выходит на сцену и сдаёт рапорт руководителю отдела молодёжного служения конференции.
По команде руководителя знамённая группа выходит к кафедре/трибуне, поворачивается кругом (и оказывается лицом к залу). В это время следопыты поют Гимн следопытов и произносят Обещание и Закон следопытов. Затем совершается молитва. После этого знамённая группа поворачивается кругом и устанавливает флаги в держатели с каждой стороны от сцены – на уровне пола.
4. Пение и музыка. После официального открытия все приглашаются объединиться в пении. Следопыты-музыканты могут быть объединены в оркестр для аккомпанирования. Слова песен выводятся на экран.
5. Представление директоров. Директора всех клубов следопытов по очереди приглашаются на сцену и называют количество присутствующих на съезде следопытов из своих клубов. Может быть сообщена и другая информация, например, самый новоназначенный директор и самый долго служащий, самый интересный клуб, которым они руководили, самый уникальный следопыт, которого они когда-либо знали, и т. д.
6. Музыкальные номера, викторина. Следопытам нравятся викторины, которые являются хорошим обучающим инструментом. Пусть каждый клуб представит девочку и мальчика, которые выйдут вперёд для участия в этом весёлом и поучительном мероприятии.
7. Интервью и новости. Подходит очень особое время и возможность для руководителя молодёжного служения взять интервью у следопытов (самых маленьких; крещённых за прошедший год; младших наставников и т. п.) о духовной ценности следопытского движения для них. Это может быть также время, когда следопыты могут принять решение посвятить свои жизни Иисусу Христу. Эти короткие интервью могут чередоваться с духовным пением или стихотворениями солистов или групп следопытов.
8. История. Кульминация программы – история, в которой могут быть поддержаны идеалы следопытского движения. Это также совпадает с окончанием Субботы.
9. Совместный ужин. В некоторых случаях съезд продолжается весь вечер, и тогда клубам надо сказать, чтобы брали с собой еду для совместного ужина. Он может происходить как по клубам, так и совместно и должен быть проведен аккуратно.
10. Отчёты клубов. Возможно, основным моментом программы съезда являются отчёты клубов. Каждый клуб должен приготовить 1015-минутный отчёт о деятельности клуба – в творческом виде, включая музыку, слайды, видео, сценки. Вступление к отчёту делает директор клуба.
11. Реклама конференции. В качестве вывода после отчётов клубов руководитель молодёжи конференции и окружной/областной координатор/руководитель могут предоставить отчёт от некоторых совместных мероприятиях, например, фотографии с лагерного слёта или рассказать о предстоящих мероприятиях.
12. Церемония закрытия. Знамённая группа выходит вперёд, вынимает знамёна из держателей и преклоняет для заключительной молитвы. Затем клубы могут быть свободны.
Распределение по времени
15:00 Построение по клубам перед местом собрания
15:30 По команде директора вход в зал. Флаговая процедура. Обещание и Закон. Рассаживание.
15:40 Приветствие, молитва. Пение. Представление директоров клубов. Музыкальные номера и викторина. Интервью и новости.
17:30 Проводы Субботы.
17:45 Совместный ужин
18:30 Оставшаяся часть программы

ОПЫТ ЦЕНТРАЛЬНО-УКРАИНСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
Занятия
Занятия следопытов должны проходить не реже 4 и не чаще 6 раз в месяц. Во время подготовки к особым мероприятиям допускается увеличивать количество занятий до 8 раз в месяц.
Дни и время занятий устанавливаются по согласованию с советом общины и советом клуба следопытов, при этом должны учитываться:
Возможности следопытов
Возможности наставников
Возможность занимать помещение, которое будет предоставлено для занятий.
На период летних каникул расписание будет несколько видоизменяться. Но во время учебного (школьного) года изменение расписания влечет негативные последствия. Поэтому настоятельно советуем вам рассчитать дни, в которые наименьше количество мешающих факторов, и установить в эти дни занятия следопытов. Конечно, поначалу может случиться так, что в рассчитанные дни почти никто из ребят не придет, и занятия придется переносить на другой день. Но постарайтесь всеми силами, чтобы «эксперименты по подбору дней» закончились как можно быстрее, и занятия стали проходить регулярно.

Этапы занятия
Церемония открытия производится в такой последовательности:
Дежурный наставник или дежурный следопыт командует: «Следопыты по звеньям в одну шеренгу (в две шеренги) становись!»
Следопыты строятся, как сказал дежурный.
Дежурный осматривает строй, при необходимости делает замечания, кого необходимо меняет местами. При неопрятном внешнем виде даёт команду «Следопыты, заправиться!» По этой команде можно проверить свой внешний вид, заправить рубашку в брюки/юбку, поправить галстук и т. п.
Когда дежурный наставник остался доволен строем, он командует: «Следопыты, смирно! Равнение на средину (Равнение налево, Равнение направо)!» (в зависимости, с какой стороны относительно строя находится директор клуба), подходит к директору клуба на расстояние 2 шагов и сдаёт ему рапорт: «Брат (сестра) директор клуба! Клуб следопытов «(название)» в количестве человек для церемонии открытия занятия построен!» После этого они оба поворачиваются лицом к строю. Директор клуба приветствует ребят, например, так: «Здравствуйте, дорогие следопыты!». Следопыты отвечают хором и четко. Например: «Здрав-ствуй-те!»
Директор дает команду «Вольно. Помолимся» и совершает молитву или называет, кто молится вслух.
Далее рассмотрим вариант, когда руководство церемоний осуществляет директор клуба.
Директор командует: «Следопыты, смирно! Произнести Обещание и Закон следопытов!» Следопыты в галстуках кладут правую руку на левую сторону груди на уровень над карманом сорочки. Директор или специально назначенный следопыт произносит сначала Обещание, потом Закон следопытов, отдельными фразами, между которыми делает паузы для того, чтобы следопыты могли повторить.
Как вариант: Обещание и Закон произносят все участники занятия одновременно.
Директор командует: «К пению Гимна, следопыты, салют!» Следопыты в галстуках перемещают правую руку на уровень головы так, чтобы первая фаланга указательного пальца находилась над правой бровью, и поют Гимн следопытов. По окончании звучания музыки Гимна следопыты опускают руку без дополнительной команды.
Директор командует: «Вольно», делает объявления о дальнейшем ходе занятия.
Изучение «памятной жемчужины». Цель этой части – прямо здесь, на занятии, выучить со следопытами памятный текст наизусть хотя бы на 70 %. Есть много разных методических советов, как этого добиться. Издана даже книга «52 способа выучить памятные стихи». Несмотря на такое обилие советов, рискнем предложить еще пару достаточно простых.
Способ А. Наставник ставит задание, например, такое: «Ребята, я сейчас прочту один текст, а вам нужно будет определить его главную мысль. (Читает текст). Итак, какая его главная мысль? (Ребята, как правило, сразу затрудняются ответить). Хорошо, читаю еще раз. Будьте внимательны. (Читает). Итак, кто нашел главную мысль? (Самому смелому, пытающемуся ответить, помогает сформулировать главную мысль на 90% словами текста). Молодец! Новое задание. Найдите в этом текста одно слово, которое вы при чтение выделили бы, сделали бы логическое ударение. (Читает ровным голосом. Потом, услышав первое предложение, вновь читает, теперь уже с логическим ударением на предложенном слове). У кого другие предложения? (Другой следопыт предлагает другое слово. Наставник читает, выделяя теперь другое слово), Так лучше? (может потупить третье предложение, тогда наставник читает текст, выделяя голосом вновь предложенное слово). Хорошо. А сейчас я начну читать, а кто-нибудь из вас продолжит. (Читает примерно половину текста, останавливается и просит продолжить кого-нибудь из ребят. Так повторят 3-4 раза). А кто теперь может рассказать весь текст?» Наставник при необходимости помогает ему, исправляет, если есть хотя бы малейшее отклонение, даже незначительная перестановка слов. Так текст рассказывает по очереди хотя бы половина ребят звена, а если есть еще время, то и все звено.
Надеемся, Вы поняли, за счет чего достигается запоминание текста. Тем, кто не совсем понял, предлагаю посчитать, сколько раз дети слышат этот текст. А теперь представьте себе, что наставник сказал бы: «Ребята, я сейчас 12 раз прочитаю текст, а вы постарайтесь его запомнить» Скучно и утомительно. Взамен этого ребятам предлагается не просто выслушать текст, а выполнить над ним определенную МЫСЛИТЕЛЬНУЮ РАБОТУ. Их напряжение переключается с однообразного слушания на творческую обработку. Как результат, следопыты запоминают текст механизмами НЕПРОИЗВОЛЬНОЙ памяти, при этом запоминают его более осознанно, чем, если бы просто слушали однообразные повторения.
Этот метод описала и применила руководитель программы «Евангелизация школ» Евро-Азиатского отделения Е. С. Яковенко. Учителя, пользуясь этим методом, добивались запоминания памятного текста на 80-90 % детьми, ранее вообще не изучавшими Библию.
Способ Б требует иметь классную доску и мел.
Текст пишется на доске предварительно. Сначала в сокращенном виде применяем способ А. Затем предлагаем детям хором синхронно с наставником прочитать текст (и ссылку к нему).
Затем наставник сообщает, что два слова их этого текста будут вытерты, после чего детям придется снова прочитать ВЕСЬ текст. Выдерживается 1-1,5 минутная пауза, после чего детей просят отвернуться и вытирают два любых слова.
Повернувшись к доске, дети вместе с наставником хором вслух читают текст. Но на вытертых словах наставник делает короткую паузу, чтобы следопыты вспомнили их.
Далее вытираются еще два слова Вновь читают текст. И вновь короткая пауза наставника на вытертых словах
В конце концов, ребята «читают» (с небольшой помощью наставника) текст на чистой доске. Наставник лишь показывает рукой примерно в те места на доске, где только что были соответствующие слова. Затем наставник предлагает следопытам хором рассказать текст наизусть. После чего текст рассказывает самый смелый Окончание, как в способе А.
После занятия попросите родителей повторять с детьми этот текст хотя бы через день, а с плохо запоминающими – каждый день. Следующее занятие начните с повторения предыдущего текста.
Музыкальное служение. Следопыты, занимающиеся музыкой, могут сыграть или спеть во славу Божию. Новую песню все звено или даже весь клуб могут выучить также в этой части занятия.
Работа над требованиями ступеней. В субботу можно изучать требования, связанные с исследованием Библии, библейской основой здорового образа жизни, духовными уроками из природы. Остальные разделы программы изучаются и отрабатываются во внесубботнее время (на занятии в другие дни недели или на субботнем занятии по окончании Субботы). Приступая к работе звена над ступенью, наставник составляет календарно-тематический план, из которого видно, какая тема на каком занятии будет изучаться. Соответственно готовится эта часть на каждом занятии.
Чтение клубной книги. Цель этой части – заинтересовать детей книгой. Для этого нужно выразительно, красиво читать наиболее интересные места из книги, опережая график чтения этой книги следопытами. А составлять график чтения клубных книг нужно так, чтобы в течение года ребята были примерно одинаково загружены чтением. Нужно учитывать еще и то, что, работая над ступенью «Спутник», следопыты читают Евангелия от Матфея и Марка, «Исследователь» – Луки и Иоанна, т. е. лучше не ставить в график, одновременное чтение более одной книги (читая и Евангелия), части «Чтение клубной книги» и «Изучение «памятных жемчужин» можно при необходимости менять местами.
Разучивание подвижных игр или строевая тренировка. Описание разнообразных игр можно найти в литературе для старших пионервожатых школ и лагерей, для инструкторов скаутов, для учителей физкультуры.
Сбор пожертвований производится исключительно на нужды клуба следопытов и контролируется казначеем клуба. Рекомендуем не вводить сбор пожертвований сразу на первом же занятии в новом клубе. После 3-4 недель занятий готовится специальная духовная часть (или подбирается соответствующее чтение клубной книги или «памятная жемчужина») и следопытам объясняются все аспекты этого служения. На следующем занятии делается первый сбор. В конце каждого квартала казначей отчитывается о приходе и расходе средств перед всем клубом.
Специализации. В программе ступеней есть и требования получить различные специализации. Всего существует более 250 видов специализаций, объединенных в 7 категорий. Фоны нашивок специализаций каждой категории имеют отдельный цвет: «Искусство и ремесла» – голубой, «Служение» – ярко-синий, «Домоводство» – желтый, «Отдых и досуг» – зеленый, «Природа» – белый, «Профессиональное обучение» – красный, «Сельскохозяйственные умения» – коричневый.
Член церкви, который руководит кружком по какой-нибудь специализации при клубе следопытов, называется ИНСТРУКТОРОМ данной специализации. Инструкторов можно найти и вовлечь в работу одним из таких путей:
По анкетам членов церкви найти, кто из них имеет соответствующее образование. Через диакона участка найти данного члена церкви и поговорить с ним.
Рассказать общине о клубе следопытов и его нуждах и пригласить к сотрудничеству.
Обратить внимание помощников из числа участников программы «Мастер-Проводник» на требование 5b (п. 3). Предложить им вести кружки специализаций.
Те, кто согласился быть инструкторами, знакомятся с советами на с. 139-140 книги «Следопыт» и с этапами создания программы кружковой работы на с. 141 той же книги. Затем на основании требований специализации и методических рекомендаций составляют программу кружка. Рекомендуется составлять программу так, чтобы следопыты могли ее освоить за 3-4 месяца при 2-3 занятиях в месяц. После согласования программы кружка с советом клуба следопытов инструктор готовится к первому месяцу занятий: готовит материальную базу, раздаточный материал, наглядные пособия Когда у инструктора все это готово, на очередном занятии следопытам делается объявление о начале работы нового кружка и о том, что будет необходимо взять на следующие занятия.
Советуем использовать возможности разных времен года для проведения занятий по соответствующим специализациям. Например, поздней осенью и зимой – специализации из категории «Профессиональное обучение», «Искусство и ремесла», весной и ранней осенью – «Сельскохозяйственные умения», поздней весной и летом – «Природа». Специализации, материал из которых будет внесен в программы особых мероприятий – до этих мероприятий.
Церемония закрытия. Как и в начале занятия, следопыты строятся на площадке для церемоний. Директор делает самые оперативные объявления (скорее, дополнительные напоминания) относительно следующего занятия. Совершается заключительная молитва. Директор прощается со следопытами.

Особые мероприятия
Лагерные собрания следопытов – это палаточные лагеря, длящиеся несколько дней, программа которых направлена на тренировку и выполнение тех требований ступеней (и специализаций), которые в условиях обычных занятий выполнить затруднительно.
В программу лагерного собрания можно включить также тренировки и особенно соревнования по другим требованиям ступеней. Подробнее о составлении программы лагерного собрания см. раздел 8 Базового Курса Обучения Персонала.
Походы – это мероприятия, которые заключаются в передвижении активным способом (прилагая физическую силу) и имеют определенную цель, не всегда взятую из ступеней.
Классификация походов, предъявляемые требования, порядок проведения регламентируются Правилами проведения туристских походов, экспедиций и экскурсий с ученической и студенческой молодёжью Украины.
Зачетные игры и соревнования. Это 1-дневные мероприятия, в которых следопыты из разных клубов по одному-двум разделам требований в оговоренном заранее порядке.
Этот порядок – программа зачетной игры (соревнования), в которой оговариваются этапы соревнования, порядок их прохождения, порядок судейства, подведения итогов и награждения.
В 1999 – 2003 гг. в Центрально-Украинской конференции проводились такие зачётные игры и соревнования:
следопытская викторина «Поиск жемчужин» – по разделам, связанным с исследованием Библии;
соревнования по начальной следопытской технике – знание 10 заповедей, природы родного края, правил туристов, умение завязывать узлы, развивать и складывать палатку, складывать костры разных типов, упаковывать рюкзак;
игра-экзамен «03» – по материалу специализаций «Первая помощь», «Экстренные ситуации»
соревнования по ориентированию на местности;
следопытский праздник «Приглашение на счастливую тропу» – по различным разделам требований.
За 2 – 3 месяца до дня мероприятия составляется письмо по общинам и рассылается через пасторов, руководителей молодежи, детских отделов или клубов следопытов во все общины области (округа, конференции), где есть дети соответствующего возраста, независимо от того, есть там клуб следопытов или нет.
При необходимости, за 1 – 2 месяца до дня соревнований представители от всех общин-участников собираются на семинар, на котором их обучают самым сложным умениям из тех, которые будут на соревнованиях. Также за 1 – 2 месяца подбирается команда судей из числа молодежи или старших членов той общины, которая ближе других расположена к месту мероприятия. Или можно поставить такое условие: на семинар вместе с руководителями команд приезжает по 1 человеку от каждой общины-участницы, которые будут судьями.
За 3 – 4 недели до соревнований окончательно уточняется место и время мероприятия, и об этом оповещаются руководители команд.
Мероприятия из цикла «Поделись своей верой». Все описанные выше мероприятия, в том числе и занятия следопытов, имеют своей целью привлечение подростков ко Христу. Так, библейский материал, включенный в ступени, дает повод для свидетельства об Иисусе, для лучшего понимания истины. На лагерных собраниях во время утренних и вечерних богослужений поднимаются евангельские темы. В зачетные игры и соревнования практически всегда включается библейский материал, который является основой нашего вероучения. На торжественные мероприятия следопыты также приглашают своих друзей и сами перед произнесением Обещания имеют возможность для сознательного выбора в пользу Иисуса.
Но кроме этого, следопыты совместно с молодежным отделом готовят специальные программы. В ходе таких программ для свидетельства о Господе используются звуко- и видеотехника, постановки христианского театра, беседы на интересующие подростков темы. Приводим названия программ, которые могли бы быть примерами мероприятий такого типа:
Название программы
Год создания
(примерно)
Данные о молодёжном отделе-авторе программы



община, город
конференция
унион

«Взгляд»
1996
Ильичёвск
Южная
Украинский

«Неделя ужасов»
1997
Винница
Подольская


«Парад звёзд и их жертв»
1996
Днепропетровск
Восточно-Днепровская


Надеемся, в вашей местности также есть примеры, которыми можно продолжить эту таблицу. Обратитесь в молодёжный отдел Вашей конференции, где Вам дадут информацию о подобных программах.
Мероприятия из цикла «Помогающие руки» – это программы практической помощи пожилым членам церкви, а также разным общественным организациям. В ходе таких программ следопыты могут, например:
выполнить простой ремонт в квартире пожилого члена церкви
помочь ему в хозяйстве
убрать опавшие листья в парке или возле больницы
приготовить и раздать пищу бедным и нуждающимся людям, в частности детям
скомплектовать посылки с гуманитарной помощью, отправляемой по линии агентства АДРА
В ходе мероприятий из цикла «Помогающие руки» люди, которым следопытами оказывается помощь, получают свидетельство через практическое христианство.
__________________________________________________________________________________________________________________________
Практические задания. 1. Расставить в тексте такие пометки:
(– «Такое в нашем клубе/конференции уже есть»
( – «Это обязательно стоит применить в моём клубе, конференции»;
( – «Это неприменимо в наших условиях, на него не стоит даже обращать внимание».
Быть готовым объяснить свой выбор.
2. Принять участие в совещании персонала вашего клуба по составлению плана на год. После совещания у вас должны быть:
расписание занятий в вашем клубе (дни недели и время);
план особых мероприятий на год, с предусмотренным участием в особых мероприятиях конференции, униона и дивизиона.
15

Приложенные файлы

  • doc 8981411
    Размер файла: 152 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий