Марфина О.П. ОТС


АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»
КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе Казанского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации
_____________/____________________/
«____»_________________20___г.
ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СИСТЕМ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Составитель/О.П. Марфина/
«___»______________2012 г.
Тестовые задания обсуждены на заседании кафедры инженерно-технических дисциплин и сервиса «__» ________ 2012 г. протокол __
Заведующий кафедрой /А.М. Мухаметшин/
СОГЛАСОВАНО
Начальник отдела
менеджмента качества /Д.Н. Алюшева/

ПАСПОРТ
№ Наименование пункта Значение
Кафедра Инженерно-технических дисциплин и сервиса
Составитель Марфина О.П. к.т.н. доцент
Наименование дисциплины Общая теория систем
Общая трудоемкость по учебному плану 140
Вид контроля (нужное подчеркнуть) Предварительный (входной), текущий, промежуточный (экзамен)
Для специальности(ей)/
направления(й) подготовки 080500.62 Бизнес - информатика
Количество тестовых заданий  всего по дисциплине, из них 140
Количество заданий при тестировании студента 30
Из них правильных ответов
(в %): для оценки «отлично» 86 % и больше
для оценки «хорошо» 71 % - 85%
для оценки «удовлетворительно» 56% - 70%
или для получения оценки «зачет» не менее -
Время тестирования
(в минутах) 45
V1: {{1}} 01. Системы и закономерности их функционирования и развития
I:
S: Совокупность всех объектов, изменение свойств которых влияет на системы, а также тух объектов, чьи свойства меняются в результате поведения системы, это:
+: среда;
-: подсистема;
-: компоненты.
I:
S: Простейшая, неделимая часть системы, определяемая в зависимости от цели построения и анализа системы:
-: компонент;
-: наблюдатель;
+: элемент;
-: атом.
I:
S: Компонент системы- это:
-: часть системы, обладающая свойствами системы и имеющая собственную подцель;
-: предел членения системы с точки зрения аспекта рассмотрения;
-: средство достижения цели;
+: совокупность однородных элементов системы.
I:
S: Ограничение системы свободы элементов определяют понятием
-: критерий;
-: цель;
+: связь;
-: страта.
I:
S: Способность системы в отсутствии внешних воздействий сохранять своё состояние сколь угодно долго определяется понятием
-: устойчивость;
-: развитие;
+: равновесие;
-: поведение.
I:
S: Объединение некоторых параметров системы в параметре более высокого уровня - это
-: синергия;
+: агрегирование;
-: иерархия.
I:
S: Сетевая структура представляет собой
+: декомпозицию системы во времени;
-: декомпозицию системы в пространстве;
+: относительно независимые, взаимодействующие между собой подсистемы;
-: взаимоотношения элементов в пределах определённого уровня;
I:
S: Уровень иерархической структуры, при которой система представлена в виде взаимодействующих подсистем, называется
-: стратой;
+: эшелоном;
-: слоем.
I:
S: Какого вида структуры систем не существует
-: с произвольными связями;
+: горизонтальной;
-: смешанной;
-: матричной.
I:
S: При представлении объекта в виде диффузной системы
-: удаётся определить все элементы системы и их взаимосвязи;
+: не ставится задача определить все компоненты и их связи;
-: исследуется наименее изученные объекты и процессы.
I:
S: Какая из особенностей не является характеристикой развивающихся систем
+: однонаправленность;
-: нестационарность отдельных параметров;
-: целеобразование;
-: уникальность поведения системы.
I:
S: Какая закономерность проявляется в системе в появлении у неё новых свойств, отсутствующих у элементов
-: интегративность;
-: аддитивность;
+: целостность;
-: обособленность.
I:
S: Коммуникативность относится к группе закономерностей
-: осуществимости систем;
+: иерархической упорядоченности систем;
-: взаимодействия части и целого;
-: развитие систем.
I:
S: Одной из характеристик функционирования системы, определяющейся как способность системы возвращаться в состояние равновесия после того, как она была выведена из этого состояния под влиянием возмущающих воздействий, является
-: равновесие;
+: устойчивость;
-: развитие;
-: самоорганизация.
V1: {{2}} 02. Методы и модели теории систем и системного анализа
I:
S: Какие из перечисленных методов не относятся к специальным методам моделирования
+: топология;
+: комбинаторика;
-: метод решающих матриц;
-:имитационное моделирование.
I:
S: Составляющими ситуационного моделирования являются:
+: теоретико- множественный, логический и лингвистический методы;
-: аналитический и логический;
-: математический;
I:
S: Метод «прогнозного графа» характерен для:
-: имитационного моделирования;
-: метода постепенной формализации задач;
-: ситуационного подхода;
+: структурно- лингвистического моделирования.
I:
S: Кто впервые для активизации интуиции предложил использовать законы диалектики и выдвинул теорию поля (целей):
-: Д.А. Поспелов;
-: Ю.А. Клыков;
+: А.А. Денисов;
-: А.А. Ивин.
I:
S: Какой из перечисленных методов основывается на применении специализированного языка, разрабатываемого с помощью выразительных средств теории множеств:
-: теория информационных целей;
-: имитационное моделирование
-: метод типа «Дельфи»;
+: ситуационное моделирование.
I:
S: С помощью какого формализованного языка можно организовать исследование полученных моделей на ЭВМ:
+: DYNAMO;
-: Java;
-: C++;
-: Pascal.
I:
S: В каких случаях разрабатывается и применяется методика системного анализа:
-: известны все данные по проблемной ситуации;
-: данные известны частично, но составляют необходимый минимум;
+: нет достаточных сведений;
I:
S: В связи, с чем процесс принятия решения делится на подпроцессы:
-: объединение подэтапов в единую методику не пригодно к практическому применению;
-: разработка отдельных методик для всех возможных процессов;
+: оба ответа верны;
-: нет верного ответа.
I:
S: Кто является автором методики системного анализа содержащей следующие этапы: «постановка задачи – поиск – толкование – рекомендация – подтверждение»
-: Е.П. Голубков;
-: Ю.И. Черняков;
-: С. Оптнер;
+: Э. Квейд.
I:
S: Какие этапы определяют процесс собственного формирования модели:
-: поиск – рекомендация;
+: начальный вариант – оценка варианта;
-: определение цели – нахождение альтернатив;
I:
S: К вопросам решаемым при разработке системного анализа не относится:
-: определение проблемы;
-: рассмотрение всех областей выделяемой проблемы;
-: выделение этапов решения;
+: анализ вариантов.
I:
S: Наиболее удобным способом представления параллельных подэтапов является:
-: таблица;
-: аналитическое представление;
+: сетевая модель;
-: реляционная модель.
I:
S: Какие методы используются при формировании первоначального варианта решения:
метод «сценариев» и «мозговой атаки»;
методы структуризации;
морфологический подход;
подход решений
метод Гауса
метод буравчика
-: a), c), d), e), f).
-: a),b), c), d), e), f).
+: a), b), c).
-: b), c), d), e), f).
I:
S: Наиболее часто методика экспертных оценок применяется на этапе:
+: анализ первоначальных вариантов;
-: выбор целей;
-: разработка рекомендаций;
-: поиск.
I:
S: Какой метод не относится к методам, направленным на активизацию использования интуиции и опыта специалистов (МАИС):
-: методы «сценариев»;
-: методы экспертных оценок;
+: теоретико - множественные методы;
-: методы решающих матриц.
I:
S: Какие методы относятся к комбинаторике
-: лингвистические;
+: аналитические;
-: логические.
I:
S: Какой метод не относится к специальным методам
+: метод экспертных оценок;
-: ситуационное моделирование;
-: структурно – лингвистическое;
-: имитационные – динамические.
I:
S: Какой метод базируется на понятиях тезауруса Т:
-: логический;
-: аналитический;
+: лингвистический;
-: теоретико- множественный.

I:
S: Какой метод можно применять при организации массивов:
-: аналитический;
-: статический;
+: логические;
-: лингвистические.
I:
S: В каких моделях не используются статистические методы:
+: модели объектного планирования;
-: производственные функции;
-: модели массового обслуживания;
-: модели износа и замены оборудования.
I:
S: Какой метод отображает реальные объекты и процессы в виде точек, совершающих какие–либо перемещения в пространстве или взаимодействующих между собой:
+: аналитические;
-: статические;
-: логические;
-: лингвистические.
I:
S: В каких годах началось активное возрождение математической лингвистики:
+: 50-е – 60-е гг.;
-: 60-е – 70-е гг.;
-: 70-е – 80-е гг.;
-: 80-е – 90-е гг.
I:
S: Кто ввел понятие «граф»:
-: Н. Хомский;
+: Л. Эйлер;
-: О. Хелмер.
I:
S: В каких годах получила широкое распространение концепция «мозговой атаки» или «мозговой штурм»:
-: 60-е гг.;
+: 50-е гг.;
-: 80-е гг.;
-: 70-е гг.
I:
S: Какой метод впервые предложил У. Черчмен в связи с проблемами принятия решений в промышленности:
-: метод «сценариев»;
-: метод «мозгового штурма»;
+: метод «дерева целей»;
-: метод экспертных оценок.
I:
S: Какой метод основан на гипотезе, что среди большого числа идей имеется, по меньшей мере, несколько хороших, полезных для решения проблемы, которые нужно выделить:
-: метод «сценариев»;
+: метод «мозговой атаки»;
-: метод «дерева целей»;
-: метод экспертных оценок.
I:
S: В каком из разновидностей метода «мозговой атаки» создаются две группы: одна группа вносит как можно больше предложений, а другая старается их максимально раскритиковать:
-: прямая мозговая атака;
-: метод обмана мнениями;
-: методы типа комиссий;
+: методы судов.
I:
S: Какие методы в систематизированном виде были разработаны швейцарским астрономом Ф. Цвики:
+: морфологические методы;
-: методы «сценариев»;
-: методы «мозгового штурма»;
-: методы структуризации.
V1: {{3}} 03. Информационный подход к анализу систем
I:
S: Форма существования материи в пространстве и времени:
-: информационное пространство;
-: информационный поток;
+: информационное поле;
-: информационный барьер.
I:
S: Принцип, в соответствии с которым естественные процессы текут в направлении снижения потенциала материи:
-: принцип наименьшего действия;
-: фундаментальный принцип материализма об адекватности отражения;
+: принцип объективной логики;
-: принцип конечности скорости распространения информации.
I:
S: Информация, характеризующая структуру материи как распределение ее (материи) в пространстве:
+: информация в себе;
-: чувственная информация;
-: информация для нас;
-: информация восприятия.
I:
S: Воспроизведение структуры материи на качественно иных носителях или в -: нашем сознании, есть:
-: информация в себе;
-: чувственная информация;
+: относительная информация.
I:
S: В соответствии, с каким постулатом информация есть функция материи, которая носит характер пропорциональной зависимости:
+: об адекватности отражения материи;
-: относительная информационная проницаемость среды;
-: закон чувственного отражения;
-: закон логического отражения.
I:
S: Какое отражение информации протекает во времени и пространстве:
-: логическое;
+: чувственное;
-: относительное;
-: адекватное.
I:
S: Структура материи, которая окружает объект, являющийся источником поля, и которая сложилась под воздействием структуры самого объекта – это…
-: отображение материи;
-: отражение материи;
-: барьер;
+: поле.
I:
S: Что численно соответствует той доле информации для нас (т.е. доступной нам информации), которая приходится на единицу поверхности пробного тела:
-: интенсивность потока;
+: интенсивность отражения;
-: интенсивность поля;
-: интенсивность барьера.
I:
S: Какое поле соответствует полю существования:
-: информационное;
+: информостатическое;
-: информологическое;
-: информационно – логическое.
I:
S: Напряженность поля является:
-: точечной величиной;
-: постоянной величиной;
+: векторной величиной;
-: непрерывной величиной.
I:
S: Если содержание системы меньше содержания суммы ее частей, то данная система:
+: устойчива;
-: постоянна;
-: непостоянна;
-: неустойчива.
I:
S: Мера сопоставления информационных потоков:
-: информационный потенциал;
-: информационное сопротивление;
-: информационный поток;
+: информационный ток.
I:
S: Ток информации, который образован носителями, способными чувственно воспринимать поле и обладающими запасом энергии для перемещений¸ это…
+: чувственный ток;
-: ток переноса;
-: ток интуиции;
-: ток поля.
I:
S: Поле, связанное с фиксацией целей движения, является:
-: целевой проницаемостью;
-: целевой вектор;
+: целевым полем;
-: целевое пространство.
I:
S: При логическом взаимодействии адаптирующихся объектов ухудшение условий приводит к:
-: ослаблению логических связей;
+: усилению логического взаимодействия;
-: усилению логических связей;
-: ослаблению логического взаимодействия.
I:
S: Назовите три этапа отражения:
-: чувственное, логическое, интуитивное;
-: субъективное, чувственное, прагматическое;
-: логическое, объективное, прагматическое;
+: чувственное, логическое, прагматическое.
I:
S: Какая информация (сущность) характеризует класс однородных объектов или свойств:
-: чувственная;
-: объективная;
+: логическая;
-: прагматическая.
I:
S: Какой из логических законов гласит: "Число суждений должно быть не меньше числа объектов, о которых должно быть получено умозаключение".
-: закон противоречия;
-: закон отрицания;
-: закон тождества;
+: закон достаточного основания.
I:
S: Элементарный квант информационных отношений ("элементарная частица"), отображающая реальный объект – это…
+: информацион;
-: эволюцион;
-: информация;
-: информационный бит.
I:
S: Кто сформулировал в информации Всемирный закон информационного взаимодействия (поля):
-: А.И. Язвишкин;
-: А.А. Езвишкин;
+: И.И. Юзвишин;
-: И.А. Извишин.
I:
S: Чем является информацион:
-: великим разумом;
+: великим пределом;
-: великим рядом;
-: великим пространством.
I:
S: Чем может являться любой информационный бит:
-: точкой модернизайии;
-: точкой модификации;
+: точкой бифуркации;
+: точкой синтеза.
V1: {{4}} 04. Методика системного анализа целей
I:
S: Под принципом фронтальности понимается:
-: соответствие системы целям, задачам и нормативам;
-: взаимосвязь и взаимодействие уровней структуры целей для системы;
+: структуризация каждой ветви ниже лежащего уровня структуры целей для системы с использованием соответствующих системных уровней.
I:
S: Учитывать «пространство инициирования целей и факторов» при выборе косвенных количественных оценок означает:
-: учитывает зависимость подсистем от законодательных и нормативных актов и инициативы структурных единиц;
-: учитывает свободу выбора метода оценки системы;
+: учитывать требования и потребности надсистемой, отраженной в законодательных актах директивных, документах аналогичных предприятий структурной среды, интересы ведомственных подразделений, инициативы структурных единиц системы управления.
I:
S: На каждом шаге структуризации целей оценка производится:
-: в форме специально организованной экспертной процедуры опроса;
+: путем исключения из дальнейшего рассмотрения малозначимых составляющих;
-: оба ответа верны.
I:
S: Сложная система это…
+: система, которая состоит из элементов разных типов и обладает разнородными связями между ними;
-: система, состоящая из большого количества элементов и взаимосвязей между ними;
-: оба ответа верны.
I:
S: В сложных многооспектных, многоуровневых системах представление их целей и функций должно быть:
+: стратифицированное;
-: системное и последовательное;
-: по степени значимости.
I:
S: Наиболее распространенным способом оценки составляющих структур целей и функций является:
-: метод эшелонированных представлений;
+: оценка их относительной важности методом нормирования с использованием нескольких критериев и учетом весомых коэффициентов;
-: нет верного ответа.
I:
S: Выражением закона материалистической диалектики – перехода количества в качество является:
+: результат системного анализа объекта, его качеств и свойств;
+: принцип эммерджентности;
-: принцип Рунги-Кута
I:
S: Принцип интеграции направлен:
+: на изучение интегративных свойств и закономерностей;
-: ранжирование элементов системы по значимости;
-: на получение количественных и комплексных характеристик.
I:
S: Какие из параметров не содержит сложная система:
-: уровень и состав;
-: функции;
-: жизненный путь;
+: малое число простых элементов;
I:
S: Как называются функции свойственные для систем, которые получают из окружающей среды вещество, энергию, информацию:
-: адаптивные;
-: обслуживающие;
-: функции поглощения;
+: потребительские.
I:
S: Какая из функций содержит в себе закрепление за элементами и подсистемами определенных действий:
-: целеполагающая;
+: распорядительная;
-: адаптивная;
I:
S: По характеру проявления функции систем подразделяются:
-: внешние, внутренние;
-: линейные, нелинейные;
+: явные, латентные (скрытые);
I:
S: Как называются точки, в которых происходит разветвление пути развития системы, на «выбор» которого влияют сложившиеся факторы:
+: точки бифуркации;
-: точки адаптации;
-: точки стратификации;
-: экстремумы.
I:
S: Динамика системы складывается из составляющих, таких как
-: скорость развития и длительность Ж. Ц.;
+: внешнее движение системы и происходящее в ней внутреннее развитие;
-: количество элементов и скорость развития;
I:
S: В какие годы возникла общая теория систем
-: 50-е гг.;
+: 30-е гг.;
-: 20-е гг.;
-: 80-е гг.
I:
S: Какой закономерностью характеризуется предельный уровень в теории систем:
+: эквифинальность;
-: иерархичности;
-: упорядоченности;
-: эммерджентности.
I:
S: Кто является инициатором создания методики ПАТТЕРН:
-: Р. Акофф;
-: Ф. Эмери;
+: Ч. Дэвис;
-: Э. Леруа.
I:
S: В каком году появились первые сообщения о методике ПАТТЕРН:
+: в 1963 году;
-: в 1961 году;
-: в 1955 году;
-: в 1953 году.
I:
S: Укажите два способа представления системы управления:
+: процедурное;
-: уровневое;
-: ситуационное;
+: факторное.
I:
S: В основе методики, основанной на концепции системы, учитывающей среду и целеполагание лежат какие системы:
+: системы В.Н. Сагатовского;
-: системы Кошарского;
-: системы Уёмова;
-: системы Черняка.
I:
S: Какие две оценки структуры целей и функций при выполнении второго этапа методики, базирующейся на концепции деятельности:
+: экспертные;
-: прямые;
+: косвенные, количественные;
-: целевые.
I:
S: Какие два подхода используются при выполнении первого этапа методике, базирующейся на концепции деятельности:
-: экспертный;
-: информационный;
+: целевой;
+: морфологический, лингвистический, тезаурусный.
I:
S: Какую составляющую для системы на верхнем уровне структуры целей не предложили вынести Р. Акофф и Ф. Эмери:
-: правда;
-: добро;
+: недостаток;
-: красота;
-: нет верного ответа.
I:
S: Система организационного управления (СОУ) предприятием или любой организации должна обеспечивать:
+: существование организации как самоорганизующейся системы;
-: адаптацию персонала к изменяющейся среде, к изменению в кадровом составе организации;
-: свободу выбора организационной культуры субъектам производственной деятельности;
-: сохранение целостности при свободе развития субъектам производственной деятельности.
I:
S: Расположить уровни абстрагирования в соответствии с их определениями:
А. Теоретико-методологический (концептуальный) 1. Комплекс нормативно- технических и нормативно-методческих документов для принятия управленческих решений
Б. Научно- исследовательский 2. Выбор и предложение теоретических и прикладных моделей, позволяющие провести анализ
В. Проектный 3. Завершается разработкой структур, программных средств
Г. Инженерно-конструкторский 4. Завершается разработкой устава предприятия, концепции его развития
Д.Технологический 5. Завершается определением комплекса методов и средств решения проблемы
Е. Реализация системы 6. Разработка организационно-технологических процедур подготовки и реализации проектных и управленческих решений
-: 1-б, 2-е, 3- в, 4-а, 5- г, 6-д;
-: 1-е, 2- в, 3-г, 4-а, 5- б, 6-д;
+: 1-е, 2-б, 3-г, 4-а, 5-в, 6-д;
-: 1-е, 2-б, 3-д, 4- в, 5- а, 6- г;
I:
S: Комплекс нормативно- технических и нормативно-методческих документов, обеспечивающих реализацию принятых проектных или управленческих решений, т.е. положения, методики, инструкции, стандарты и т.п. нормативные документов – это:
-: проектный уровень абстрагирования;
+: реализация системы, материальное воплощение;
-: научно- исследовательский уровень абстрагирования;
-: теоретико-методологический (концептуальный) уровень абстрагирования.
I:
S: При выборе методов выполнения этапов разрабатываемой методики следует учитывать:
+: особенности объекта, степень осведомленности о нем на начальном этапе проектирования, наличие аналогов и возможность заимствования готовых моделей и автоматизированных процедур;
-: особенности объекта, степень осведомленности о нем на начальном этапе проектирования, степень изменений, влияющих на объект;
-: возможность заимствования готовых моделей и автоматизированных процедур;
I:
S: Система, определяющая требования к проектируемой СОУ, ограничивающая ее деятельность и потребляющая результаты этой деятельности:
-: подсистема;
+: надсистема;
-: подведомственная система;
-: надведомственная система.
I:
S: Процедура, позволяющая опрашивать экспертов и, обобщая результаты опросов, накапливать все более полный перечень факторов, являющийся основой для дальнейшей их оценки и анализа:
+: АДПАФ (автоматизированная диалоговая процедура анализа факторов);
-: АДПАЦФ (автоматизированная диалоговая процедура анализа целей и функций);
-: АДФИПС (автоматизированная докуметально-фактографическая информационно-поисковая система);
-: АСНМОУ (автоматизированная система нормативно- методологического обеспечения управления).
I:
S: При анализе факторов, влияющих на создание и функционирование предприятия применяются:
-: методы формализованного представления систем, метод решающих матриц;
-: методы системного анализа, МАИС (методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов);
+: экспертные процедуры методики ПАТТЕРН, метод решающих матриц, метод многоуровневых многокритериальных оценок;
-: морфологический метод, метод многоуровневых многокритериальных оценок.
I:
S: При анализе взаимодействия, с какой системой необходимо выявлять производителей таких же или аналогичных товаров:
+: актуальная и конкурентная среда;
-: дружественная и безразличная среда;
-: подведомственная среда;
-: безразличная среда.
I:
S: При выполнении, какого этапа разработки и развития систем организационного управления необходимо обеспечить полноту определения целей и функций предприятия, провести оценку функций по критериям их важности, трудоемкости выполнения и т.п. критериям:
-: анализ факторов, влияющих на создание и функционирование организации;
+: анализ целей и функций системы управления предприятием;
-: разработка организационной структуры предприятия.
I:
S: Исходные организационные формы управления, которые соответствуют древовидной иерархической структуре и предельному случаю со «слабыми Связями или матричной структуры, в которой существуют все взаимосвязи между элементами смежных уровней иерархии:
-: матричная и линейная;
-: линейно-функциональная и девизиональная;
-: матричная и функциональная;
+: линейная и функциональная.
I:
S: Достоинствами какой структуры управления является единство власти и четкость распорядительства; согласованность действий исполнителей; оперативность в принятии решения; получение исполнителями увязанных между собой распоряжений и заданий, обеспеченных ресурсами; личная ответственность руководителя:
-: матричная;
-: линейно-функциональная;
-: функциональная;
+: линейная.
I:
S: Форма программно-целевого управления, при котором после разработки и утверждения проекта его руководитель наделяется всеми необходимыми полномочиями для его выполнения и приобретает статус заместителя директора, а иногда и становится над ним:
-: функциональная координация;
+: проектное управление;
-: стратегическое планирование;
-: определение целей и функций.
I:
S: Подход к формированию организационной структуры, который основан на рационализации потоков информации и технологии ее обработки:
-: нормативно-функциональный;
+: функциональный;
-: системно-целевой.
I:
S: Метод, который предполагает определение задач с помощью обследования системы управления и объединение их в более крупные комплексы на основе вводимых мер близости:
+: метод задач;
-: метод структуризации целей;
-: метод организационного моделирования;
-: экспертный метод.
I:
S: Этап обобщенной методики проектирования оргструктур, при котором происходит формирование вариантов оргструктур и выбор наилучшего:
-: обследование и анализ существующей организационной структуры и/или оргструктур аналогичных предприятий;
+: формирование варианта (или разработка рекомендаций по корректировке существующей) оргструктуры;
-: формирование первоначального варианта (вариантов) структуры целей и функций системы управления;
-: разработка концепции создания (развития) объекта управления и системы организационного управления.
I:
S: Сфера, где осуществляется работа службы оперативного управления производством предприятия:
+: сфера линейного управления;
-: сфера функционального управления;
-: сфера программно-целевого управления;
-: сфера информационного обеспечения.

I:
S: Система нормативно-методического обеспечения управления предприятием (СНМОУ) содержит:
-: нормативно – справочные, нормативно – методические, организационно –распорядительные документы;
-: организационно – распорядительные, ормативно – справочные документы;
-: нормативно – методические, нормативно – технические документы;
+: нормативно – правовые, нормативно – методические, нормативно –технические и организационно – распорядительные документы.
I:
S: Формирование и анализ организационно-технологических процедур (ОТП) является основой одного из наиболее перспективных подходов к проектированию оргструктур – ….
-: нормативно – функционального подхода
+: функционально – технологического подхода;
-: системно – целевого подхода
V1: {{5}} 05. Информационные системы
I:
S: Взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели – это…
+: информационная система;
-: сетевая модель данных;
-: экспертная система.
I:
S: Принцип ……….. позволяет подойти к исследуемому объекту как единому целому; выявить на этой основе многообразные типы связей между структурными элементами, обеспечивающими целостность системы; установить направления производственно-хозяйственной деятельности системы и реализуемые ею конкретные функции.
-: стандартизации;
+: системности;
-: совместимости.
I:
S: Принцип …………… заключается в том, что АИС создается с учетом возможности постоянного пополнения и обновления функций системы и видов ее обеспечений
+: развития;
-: стандартизации и унификации;
+: совместимости.
I:
S: Принцип …………… основан на разделении системы на части, выделении отдельных комплексов работ, создает условия для более эффективного ее анализа и проектирования.
+: декомпозиции;
-: совместимости;
-: системности.
I:
S: Организационно-технологические принципы, без которых невозможна разработка новых АИС:
-: системности, развития, совместимости, стандартизации и унификации, эффективности;
+: абстрагирования, формализации, непротиворечивости и полноты, независимости данных, структурирования данных, доступа конечного пользователя;
-: репрезентативности, содержательности, цикличности, своевременности, доступности.
I:
S: Принцип абстрагирования заключается в ………..
-: необходимости строгого методического подхода к решению проблемы, использованию формализованных методов описания и моделирования изучаемых и проектируемых процессов, включая бизнес-процессы, функционирования системы;
+: выделении существенных (с конкретной позиции рассмотрения) аспектов системы и отвлечении от несущественных с целью представления проблемы в более простом общем виде, удобном для анализа и проектирования;
-: необходимости применения типовых, унифицированных и стандартизированных элементов функционирования АИС.
I:
S: Принцип формализации заключается в ………….
+: необходимости строгого методического подхода к решению проблемы, использованию формализованных методов описания и моделирования изучаемых и проектируемых процессов, включая бизнес-процессы, функционирования системы;
-: достижении рационального соотношения между затратами на создание АИС и целевым эффектом, получаемым при ее функционировании;
-: обеспечении способности взаимодействия АИС различных видов, уровней в процессе их совместного функционирования.
I:
S: Принцип ……………. предполагает, что модели данных должны быть проанализированы и спроектированы независимо от процессов их обработки, а также от их физической структуры и распределения в технической среде
-: структурирования данных;
-: непротиворечивости и полноты;
+: независимости данных.

I:
S: ………. функция состоит в разработке и реализации планов по выполнению поставленных задач
+: плановая;
-: контрольная;
-: учетная.
I:
S: Функция ……….. связывается с изучением итогов выполнения планов и заказов, определением влияющих факторов, выявлением резервов, изучением тенденций развития
-: контроля;
-: стимулирования;
+: анализа.
I:
S: ………… уровень управления обеспечивает решение многократно повторяющихся задач и операций и быстрое реагирование на изменения входной текущей информации
-: аналитический;
+: операционный;
-: контрольный.
I:
S: ………… уровень управления обеспечивает решение задач, требующих предварительного анализа информации, подготовленной на первом уровне
+: функциональный;
-: операционный;
-: стратегический.
I:
S: Стратегическая ИС – это …
-: совокупность информационно-программно-технических ресурсов, обеспечивающую конечному пользователю обработку данных и автоматизацию управленческих функций в конкретной предметной области;
+: компьютерная информационная система, обеспечивающая поддержку принятия решений по реализации стратегических перспективных целей развития организации;
-: комплекс аппаратных и программных средств, предназначенных для автоматизации процесса проектирования человеком технических изделий или продуктов интеллектуальной деятельности.
I:
S: Основное назначение ......... состоит в отслеживании ежедневных операций в фирме и периодическом формировании строго структурированных сводных типовых отчетов
-: системы поддержки принятия решений;
-: ИС специалистов;
+: управленческой ИС.
I:
S: ……….. ИС характеризуются отсутствием современных технических средств переработки информации и выполнением всех операций человеком
-: автоматические;
+:  ручные;
-: автоматизированные.
I:
S: ……… ИС выполняют все операции по переработке информации без участия человека
+: автоматические;
-: ручные;
-: автоматизированные.
I:
S: ……. ИС предполагают участие в процессе обработки информации и человека, и технических средств, причем главная роль отводится компьютеру
-: автоматические;
-:  ручные;
+: автоматизированные.
I:
S: Человеко-машинная система с автоматизированной технологией получения результатной информации, необходимой для информационного обслуживания специалистов и оптимизации процесса управления в различных сферах человеческой деятельности
+: АИС;
-: ИС;
-: ЭИС.
I:
S: Совокупность проектных решений по объемам, размещению, формам организации информации, циркулирующей в АИТ – это …….
+: информационное обеспечение;
-: техническое обеспечение;
-: технологическое обеспечение.
I:
S: ……. системы производят ввод, систематизацию, хранение, выдачу информации по запросу пользователя без сложных преобразований данных
-: информационно-решающие;
+: информационно-поисковые;
-: управляющие.
I:
S: ……. предназначены для автоматизации функций инженеров-проектировщиков, конструкторов, архитекторов, дизайнеров при создании новой техники или технологии
-: ИС управления технологическими процессами (ТП);
-: Интегрированные (корпоративные) ИС;
+: ИС автоматизированного проектирования (САПР).
I:
S: …….. используются для автоматизации всех функций фирмы и охватывают весь цикл работ от проектирования до сбыта продукции
-: ИС управления технологическими процессами (ТП);
+: Интегрированные (корпоративные) ИС;
-: ИС автоматизированного проектирования (САПР).
I:
S: Совокупность единой системы классификации и кодирования информации, унифицированных систем документации, схем информационных потоков, циркулирующих в организации, а также методология построения баз данных – это …..
-: техническое обеспечение;
+: информационное обеспечение;
-: программное обеспечение.
I:
S: Комплекс технических средств, предназначенных для работы информационной системы, а также соответствующая документация на эти средства и технологические процессы – это…….
+: техническое обеспечение;
-: технологическое обеспечение;
-: программное обеспечение.
I:
S: Совокупность методов и средств, регламентирующих взаимодействие работников с техническими средствами и между собой в процессе разработки и эксплуатации информационной системы – это……
+: организационное обеспечение;
-: техническое обеспечение;
-: правовое обеспечение.
I:
S: Совокупность научно-технических терминов и других языковых средств, используемых в информационных системах, а также правил формализации  естественного языка, включающих методы сжатия и раскрытия текстовой информации с целью повышения эффективности автоматизированной обработки информации – это …….
-: математическое обеспечение;
-: техническое обеспечение;
+: лингвистическое обеспечение.
I:
S: …………….. программное обеспечение представляет собой совокупность программ, разработанных при создании конкретной информационной системы
+: специальное;
-: общесистемное;
-: комплексное.
I:
S: К ……….. программному обеспечению относятся комплексы программ, ориентированных на пользователей и предназначенных для решения типовых задач обработки информации
-: специальное;
+: общесистемное.
-: комплексное.
I:
S: Языковые средства, включенные в подсистему …………….., делятся на две группы: традиционные языки (математические, алгоритмические, языки моделирования) и языки предназначенные для диалога с ЭВМ (информационно-поисковые языки, языки СУБД и др.)
-: математического обеспечение;
-: технического обеспечение;
+: лингвистического обеспечение.
I:
S: Развитие информационной среды (инфраструктуры) является основой:
+: развитие технологий и цивилизации в целом;
-: развитие управленческой деятельности предприятий;
-: развитие проблемы информационного взрыва;
-: накопление информационных ресурсов.
I:
S: Основная характеристика ресурсов – это …
+: их потенциальная эффективность;
-: способы добычи;
-: их возобновляемость либо невозобновляемость;
-: область их применения.
I:
S: Свойство переносимости (мобильности), стандартности, наращиваемости возможностей, совместимости присущи
+: открытым системам;
-: сложным системам;
-: замкнутым (закрытым) ИС;
-: всем перечисленным.
I:
S: Свойствами эмерджентности обладают системы
-: сложные;
-: открытые;
-: закрытые;
+: все перечисленные.
I:
S: Поводом для создания АИС послужили
+: проблемы информационного взрыва;
-: научно- технический прогресс;
-: большая обеспеченность информационными ресурсами;
-: возможность тиражируемости информации.
I:
S: Для управления развитием информационной инфраструктуры её целесообразно представить в виде
+: 4- ч страт;
-: 6- и страт;
-: 8- ми страт;
-: зависит от конкретного случая.

Приложенные файлы

  • docx 9027829
    Размер файла: 48 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий