РП_Правоведение_100400.62


1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Правоведение» являются: овладение студентами теоретическими знаниями в области теории государства и права, конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного, уголовного и экологического права; формирование навыков применения норм права в профессиональной деятельности, а также привитие основ правовых знаний и навыков правовой культуры.
Для достижения указанных целей необходимо решить следующие задачи:
- формирование у студентов понимания особенностей правовой системы Российской Федерации, значения и функций права в создании правового государства, укреплении законности и правопорядка в стране;
- развитие правовой и политической культуры обучающихся;
- формирование культурно-ценностного отношения к праву, закону, социальным ценностям правового государства;
- выработка способностей к теоретическому анализу правовых ситуаций, навыков реализации своих прав в социальной сфере в широком правовом контексте.
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ
Дисциплина «Правоведение» представляет собой дисциплину вариативной части профессионального цикла (Б 1.В4) направления «Туризм».
Дисциплина «Правоведение» имеет взаимосвязь с дисциплиной Гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1): «Социология» (Б1.ВВ2).
Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин магистерской программы по направлению подготовки «Туризм».
3.КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
3.1.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-5: готовность соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использовать нормативные и правовые документы в туристской деятельности.
3.2.В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
Знать:
структуру юридических наук и их значение в практической деятельности (ОК-5);
понятие, признаки, функции и структуру государства (ОК-5);
понятие, признаки, функции и структуру права (ОК-5);
основные закономерности функционирования права (ОК-5);
систему источников права Российской Федерации (ОК-5);
систему нормативных правовых актов Российской Федерации (ОК-5);
структуру правового отношения в различных отраслях российского права (ОК-5);
основные правила систематизации законодательства, применения и толкования права (ОК-5);
отраслевые особенности правонарушений по законодательству РФ (ОК-5);
принципы и процедуры возложения юридической ответственности в различных отраслях права (ОК-5).
Уметь:
различать юридические науки по предмету и методу их изучения (ОК-5);
определять юридическое значение основных характеристик государства (ОК-5);
определять системообразующие элементы права (ОК-5);
определять структурные элементы системы права РФ (ОК-5);
определять юридическую силу источника права (ОК-5);
определять юридическую силу нормативного правового акта (ОК-5);
структурировать конкретное правоотношение (ОК-5);
определять круг нормативных правовых актов, регулирующих конкретное правоотношение (ОК-5);
составлять акт применения права (ОК-5);
определять состав правонарушения в различных отраслях права определять вид юридической ответственности (ОК-5
Владеть навыками:
навыками структурирования государственно-правовых явлений (ОК-5);
навыками понимания основных характеристик государства (ОК-5);
навыками анализа основных характеристик права (ОК-5);
навыками распределения правовых норм по отраслям права (ОК-5);
навыками определения юридической силы источника права (ОК-5);
навыками определения места нормативного правового акта в системе российского законодательства (ОК-5);
навыками моделирования правовых отношений в различных отраслях права (ОК-5);
навыками упорядочивания нормативного правового материала, составления акта применения права и использования различных способов толкования права (ОК-5);
навыками отнесения конкретного правонарушения к различным отраслям права (ОК-5);
навыками прогнозирования меры. юридической ответственности (ОК-5);
4.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4.1.Структура преподавания дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Правоведение» составляет 4 зачетные единицы или 144 часа.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФОНДА ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ,
НЕДЕЛЯМ И ВИДАМ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ РАЗНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
очная форма обучения
№ п/п Наименование раздела и темы Семестр Неделя семестра Всего часов Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)*
лекции лаб. раб. пр. зан. сем. зан. сам. раб. 1. Теоретические основы государства и права 3 1-6 40 12 - - 6 22 1.1 Общая характеристика юридической науки 1 1 4 2 - - - 2 Реферат
1.2 Общая характеристика государства 1 1-2 8 2 - - 2 4 Устная презентация, тестирование
1.3 Понятие права 1 3 6 2 - - - 4 Отчет о выполнение самостоятельной работы
1.4 Система права 1 3-4 8 2 - - 2 4 Устная презентация, Отчет о выполнение самостоятельной работы
1.5 Источники права 1 5 6 2 - - - 4 Реферат
1.6 Система законодательства 1 5-6 8 2 - - 2 4 Устная презентация, Отчет о выполнение самостоятельной работы
2. Теоретические и отраслевые характеристики российского права 1 7-17 68 22 - - 11 35 2.1 Правовые отношения в отраслях российского права 1 7-8 12 4 - - 2 6 Устная презентация, Отчет о выполнение самостоятельной работы
2.2. Юридическая деятельность 1 9-12 24 8 4 12 прием практических заданий
2.3 Отраслевые особенности правового поведения 1 13-14 12 4 - - 2 6 Устная презентация, прием практических заданий
2.4 Юридическая ответственность в отраслях российского права 1 15-17 20 6 - - 3 11 Устная презентация, прием практических заданий
Всего за семестр: 108 34 - - 17 57 -
Экзамен: 36 - - - - -
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): 144 / 4 - - - - - -
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Курсовая работа (проект) Зачет Экзамен
Семестры: 3
заочная форма обучения
№ п/п Наименование раздела и темы Семестр Неделя семестра Всего часов Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
лекции лаб. раб. пр. зан. сем. зан. сам. раб. Всего за семестр: Экзамен: Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Курсовая работа (проект) Контрольная работа Зачет Экзамен
Семестры: 4.2.Содержание дисциплины
4.2.1.Содержание разделов/тем дисциплины
Раздел 1.Теоретические основы государства и права
№ п/п Формируемые компетенции Результаты освоения (знать, уметь, владеть) Образовательные технологии
1. ОК-5.
Знать:
систему нормативных правовых актов Российской Федерации;
основные закономерности функционирования правовой системы.
Уметь:
определять юридическую силу нормативного правового акта;
определять структурные элементы правовой системы РФ.
Владеть:
навыками определения места нормативного правового акта в системе российского законодательства;
навыкам структурирования элементов правовой системы. Лекция, семинар-дискуссия, кейс-метод
Вариант по темам
№ п/п Наименование темы Формируемые компетенции Результаты освоения (знать, уметь, владеть) Образовательные технологии**
1. Общая характеристика юридической науки ОК-5
Знать: структуру юридических наук и их значение в практической деятельности.
Уметь: различать юридические науки по предмету и методу их изучения.
Владеть: навыками структурирования государственно-правовых явлений. лекция
2. Общая характеристика государства Знать: понятие, признаки, функции и структуру государства.
Уметь: определять юридическое значение основных характеристик государства
Владеть: навыками понимания основных характеристик государства;
Лекция,
кейс-метод
3. Понятие права Знать: понятие, признаки, функции и структуру права.
Уметь: определять системообразующие элементы права.
Владеть: навыками анализа основных характеристик права.
лекция
4. Система права Знать: основные закономерности функционирования права.
Уметь: определять структурные элементы системы права РФ.
Владеть: навыками распределения правовых норм по отраслям права. Лекция,
семинар-дискуссия
5. Источники права Знать: систему источников права Российской Федерации;
Уметь: определять юридическую силу источника права;
Владеть: навыками определения юридической силы источника права.
лекция
6. Система законодательства Знать: систему нормативных правовых актов Российской Федерации.
Уметь: определять юридическую силу нормативного правового акта.
Владеть: навыками определения места нормативного правового акта в системе российского законодательства.
Лекция,
кейс-метод
Раздел 2.Теоретические и отраслевые характеристики российского права
№ п/п Формируемые компетенции Результаты освоения (знать, уметь, владеть) Образовательные технологии
2. ОК-5.
Знать: основные правила систематизации законодательства, применения и толкования права.
Уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.
Владеть: навыками составления и представления проектов научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами.
Лекция
Деловая игра
Контекстное обучение
Семинар-дискуссия
Вариант по темам
№ п/п Наименование темы Формируемые компетенции Результаты освоения (знать, уметь, владеть) Образовательные технологии
1. Правовые отношения в отраслях российского права ОК-5 Знать: структуру правового отношения в различных отраслях российского права.
Уметь: структурировать конкретное правоотношение.
Владеть: навыками моделирования правовых отношений в различных отраслях права.
Лекция
Деловая игра
2. Юридическая деятельность Знать: основные правила систематизации законодательства, применения и толкования права.
Уметь: определять круг нормативных правовых актов, регулирующих конкретное правоотношение, составлять акт применения права.
Владеть: навыками упорядочивания нормативного правового материала, составления акта применения права и использования различных способов толкования права.
Лекция
Контекстное обучение
3. Отраслевые особенности правового поведения Знать: отраслевые особенности правонарушений по законодательству РФ.
Уметь: определять состав правонарушения в различных отраслях права.
Владеть: навыками отнесения конкретного правонарушения к различным отраслям права.
Лекция
Семинар-дискуссия
4. Юридическая ответственность в отраслях российского права Знать: принципы и процедуры возложения юридической ответственности в различных отраслях права.
Уметь: определять вид юридической ответственности.
Владеть: навыками прогнозирования меры юридической ответственности.
Лекция
Семинар-дискуссия
Тема 1.1 Общая характеристика юридической науки.
Наука как систематизированное знание об окружающей среде. Основные направления научного знания. Естественные, технические, социальные науки. Место и роль юридической науки в системе социальных наук. Значение юридических наук для развития теоретических представлений о государстве и праве. Историко-теоретические, отраслевые и прикладные юридические науки. Юридические науки, изучающие иностранное и международное право.
Общенаучные категории: форма, содержание, принципы, система и др. Частнонаучные категории: общество, социальная власть, социальное регулирование, политическая система, собственность и др. Специально-юридические понятия: право, государство, правовая система, механизм государства, норма права, правоотношение, правонарушение, законность, правопорядок и др.
Литература:
Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
Марченко М.Н. Теория государства и права. М.: Проспект, 2011 – 640 с.
Интернет-ресурсы:
http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
http://www.kremlin.ru – Президент РФ.
Тема 1.2 Общая характеристика государства
Понимание феномена “государство”: государство – страна, государство – социальная организация, государство – институт публичной политической власти. Основные проблемы современного понимания государства и права. Эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем. Социальная природа государства. Общесоциальное и сословно-классовое в социальной природе государства. Признаки государства. Территория государства. Юрисдикционная и фактическая территории государства. Политико-правовой характер взаимосвязи населения и государства. Институт гражданства (подданства). Государственный суверенитет: понятие, признаки, формы. Аппарат управления и принуждения. Понятие государственной власти. Соотношение политической и государственной власти. Структура государственной власти. Легитимность и легальность государственной власти. Типы легитимности государственной власти: харизматическая, традиционная, рационально-правовая. Государственная власть и право. Закономерности исторического движения и функционирования государства и права.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Марченко М.Н. Теория государства и права. М.: Проспект, 2011 – 640 с.
Интернет-ресурсы:
http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
http://www.kremlin.ru – Президент РФ.
Тема 1.3.Понятие права.
Понятие и структура системы социального регулирования. Признаки права: общезначимость, нормативность, публичность, формальная определенность, непосредственная связь с государством, системность. Субъективное и объективное право. Понятие и классификация принципов права. Общеправовые, межотраслевые и отраслевые принципы права. Понятие и классификация функций права. Общесоциальные функции права: ценностная, информационная, воспитательная, коммуникативная и др. Собственно юридические функции права: регулятивные и охранительные.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Марченко М.Н. Теория государства и права. М.: Проспект, 2011 – 640 с.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
2. http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
3. http://www.kremlin.ru – Президент РФ.
Тема 1.4. Система права.
Понятие, признаки и элементы системы права. Понятие отрасли права и отраслевой общности. Публичное и частное право. Материальное и процессуальное право. Общая характеристика основных отраслей российского права. Подотрасль права: понятие и признаки. Институт права: понятие, признаки. Критерии отраслевого деления: предмет и метод правового регулирования. Соотношение предмета и метода правового регулирования.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Марченко М.Н. Теория государства и права. М.: Проспект, 2011 – 640 с.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
2. http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
3. http://www.kremlin.ru – Президент РФ.
Тема 1.5. Источники права.
Формально-юридические источники права. Виды формально-юридических источников права. Правовой обычай: понятие, признаки, виды. Юридический прецедент: понятие, признаки, виды. Нормативный договор: понятие, признаки, виды. Правовая доктрина, общие принципы права, фундаментальные религиозные тексты. Нормативный правовой акт: понятие, признаки, виды. Пределы действия нормативных правовых актов во времени. Порядок опубликования и вступления в силу нормативных правовых актов. Порядок прекращения юридической силы нормативных правовых актов. Обратная сила закона. Пределы действия нормативных правовых актов в пространстве и по кругу лиц.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Марченко М.Н. Теория государства и права. М.: Проспект, 2011 – 640 с.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
2. http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
3. http://www.kremlin.ru – Президент РФ.
Тема 1.6. Система законодательства
Понятие и признаки системы законодательства. Соотношение системы законодательства и системы права. Структура системы законодательства: законы и подзаконные акты; федеральное и региональное законодательство; текущее и чрезвычайное законодательство; отраслевое и межотраслевое законодательство.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Марченко М.Н. Теория государства и права. М.: Проспект, 2011 – 640 с.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
2. http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
3. http://www.kremlin.ru – Президент РФ.
Тема 2.1. Правовые отношения в отраслях российского права
Понятие и признаки правоотношений. Классификация правоотношений. Относительные и абсолютные правоотношения. Регулятивные и охранительные правоотношения. Простые и сложные правоотношения. Структура правоотношения: субъекты, содержание и объект правоотношения. Понятие субъекта правоотношения. Соотношение понятий “субъект права” и “субъект правоотношения”. Виды субъектов правоотношений. Индивидуальные и коллективные субъекты правоотношений. Понятие и структура правосубъектности. Правоспособность: понятие, пределы, содержание. Дееспособность: понятие, пределы, содержание. Виды дееспособности. Общая, родовая, специальная дееспособность. Полная и неполная дееспособность. Деликтоспособность. Субъективные права и юридические обязанности как элементы содержания правоотношений. Понятие, признаки и структура субъективного права. Понятие и структура юридической обязанности. Понятие и структура правового статуса личности. Соотношение субъективных прав и юридических обязанностей в рамках структуры правового статуса личности. Понятие объекта правоотношения. Предпосылки возникновения правоотношений. Факторы, инициирующие правоотношения. Юридический факт: понятие, признаки, виды. Фактический состав: понятие, признаки, виды. Юридические презумпции и фикции.
Гражданско-правовая, конституционная дееспособность. Дееспособность в семейном и трудовом праве. Административная, уголовная деликтоспособность.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Егорова, О. А. Семейное право. /О.А.Егорова, Ю.Ф.Беспалов, О.Ю.Ильина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 367 с. - ISBN: 5-238-01640-9.
4. Аверченко Н.Н. Гражданское право. Учебник. В 3-х томах. Том 1./Н.Н.Аверченко, Ю.В.Байкушева, Е.Н.Абрамова. М.: Проспект, 2011 – 1008 с. - SBN: 978-5-9988-0040-5.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
2. http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
3. http://www.kremlin.ru – Президент РФ.
Тема 2.2. Юридическая деятельность
Понятие и виды юридической деятельности. Структура юридической деятельности. Правотворчество: понятие, принципы, виды. Законотворчество как вид правотворчества. Основные стадии правотворческого процесса. Правотворческая техника. Систематизация законодательства: понятие, цели. Виды систематизации законодательных актов. Инкорпорация, кодификация, консолидация. Учет. Систематизация на электронных носителях. Понятие и формы реализации права. Непосредственная и опосредованная реализация правовых норм. Формы непосредственной реализации: соблюдение, исполнение, использование. Применение как форма опосредованной реализации права. Правоприменительная деятельность: понятие и стадии. Юридические коллизии и способы их разрешения. Юридическая квалификация. Принятие правоприменительного решения, оформление правоприменительного акта. Акты применения права: понятие и виды. Соотношение правоприменительных и нормативных правовых актов. Формы выражения правоприменительных актов: письменная, устная, конклюдентная.
Иск в гражданском процессе, форма иска в гражданском процессе.
Понятие, виды и структура гражданско-правового договора. Существенные условия гражданско-правового договора.
Понятие, виды и структура трудового договора. Существенные условия трудового договора. Порядок заключения и расторжения трудового договора.
Понятие и значение толкования права. Уяснение и разъяснение как этапы толкования права. Способы уяснения. Виды толкования. Понятие и виды актов толкования права. Соотношение актов толкования права и нормативных правовых актов. Пробелы в праве: понятие, признаки, условия возникновения. Фактические и мнимые пробелы в праве. Способы устранения и восполнения пробелов. Аналогия закона и аналогия права. Правила применения аналогии. Законность как принцип юридической деятельности и правовой режим ее функционирования. Законность и целесообразность. Принципы и требования законности.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Аверченко Н.Н. Гражданское право. Учебник. В 3-х томах. Том 1./Н.Н.Аверченко, Ю.В.Байкушева, Е.Н.Абрамова. М.: Проспект, 2011 – 1008 с. - SBN: 978-5-9988-0040-5.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
2. http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
3. http://www.arbitr.ru – Сайт Высшего Арбитражного Суда
4. http://www.ksrf.ru – Сайт Конституционного Суда РФ.
Тема 2.3. Отраслевые особенности правового поведения.
Понятие, признаки, виды правового поведения. Роль правосознания как фактора, определяющего направленность поведения субъекта. Понятие и признаки правомерного поведения. Виды правомерного поведения. Понятие и признаки правонарушения. Юридический состав правонарушения. Объект правонарушения: понятие и виды. Понятие и элементы объективной стороны правонарушения. Субъект правонарушения. Понятие и элементы субъективной стороны правонарушения. Понятие и формы вины. Классификация правонарушений. Виды проступков.
Состав преступления. Состав гражданского правонарушения. Состав административного проступка. Состав дисциплинарного проступка.
Причины и условия совершения преступления в современной России.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Аверченко Н.Н. Гражданское право. Учебник. В 3-х томах. Том 1./Н.Н.Аверченко, Ю.В.Байкушева, Е.Н.Абрамова. М.: Проспект, 2011 – 1008 с. - SBN: 978-5-9988-0040-5.
4. Вагин О.А. Уголовное право России. Части Общая и Особенная./О.А.Вагин, А.В.Бриллиантов, А.В.Блинников. М.: Поспект, 2011 – 1232 с. ISBN: 978-5-392-01873-4.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
2. http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
3. http://www.arbitr.ru – Сайт Высшего Арбитражного Суда
4. http://www.ksrf.ru – Сайт Конституционного Суда РФ.
Тема 2.4. Юридическая ответственность в отраслях российского права
Понятие и признаки юридической ответственности. Отличие юридической ответственности от иных правовых мер государственного принуждения. Цели и функции юридической ответственности. Основания юридической ответственности. Виды юридической ответственности. Штрафная (карательная) и правовосстановительная ответственность. Принципы реализации юридической ответственности. Юридическая ответственность специальных субъектов. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
Особенности уголовной ответственности. Договорная и внедоговорная гражданско-правовая ответственность. Административная ответственности. Органы возложения административной ответственности.
Литература:
1. Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с. ISBN 978-5-222-17910-9.
2. Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с. –ISBN: 978-5-392-00067-8/978-5-392-000.
3. Аверченко Н.Н. Гражданское право. Учебник. В 3-х томах. Том 1./Н.Н.Аверченко, Ю.В.Байкушева, Е.Н.Абрамова. М.: Проспект, 2011 – 1008 с. - SBN: 978-5-9988-0040-5.
4. Вагин О.А. Уголовное право России. Части Общая и Особенная./О.А.Вагин, А.В.Бриллиантов, А.В.Блинников. М.: Проспект, 2011 – 1232 с. ISBN: 978-5-392-01873-4.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
2. http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
3. http://www.arbitr.ru – Сайт Высшего Арбитражного Суда
4. http://www.ksrf.ru – Сайт Конституционного Суда РФ.
4.2.2.Лабораторный практикум
Лабораторный практикум по дисциплине «Правоведение» в соответствии с учебным планом не предусмотрен.
4.2.3.Практические занятия (семинары)
№ п/п № темы Тематика практических занятий (семинаров) Трудо-емкость
(час.)
1.2 1. Понятие и признаки государства.
2. Сущность государства: соотношение общесоциальных и классовых начал.
3. Особенности соотношения государственной власти с иными властями в государстве.
2
1.4. 1. Понятие и структурные элементы системы права.
2. Предмет и метод правового регулирования как основания деления права на отрасли и институты.
3 Характеристика основных отраслей российского права.
2
1.6. Систематизация законодательства: понятие и виды.
Соотношение системы права и системы законодательства.
Система права и система законодательства в современных условиях.
2
2.1. Понятие и признаки правовых отношений.
Виды правовых отношений.
3. Дееспособность в отраслях российского права 2
2.2. Понятие, виды и структура юридической деятельности.
Понятие и основные формы реализации права.
Характеристика стадий правоприменительного процесса.
Пробелы в праве: понятие, условия возникновения, механизм устранения и восполнения.
5.Особенности уголовной и административной ответственности по законодательству РФ.
6. Особенности гражданско-правовой ответственности по законодательству РФ.
7. Особенности дисциплинарной ответственности по законодательству РФ 4
2.3. Правомерное поведение и противоправное поведение понятие и признаки.
.Состав преступления. Характеристика его элементов.
3. Состав гражданского правонарушения. Характеристика его элементов.
4. Состав административного проступка. Характеристика его элементов.
2
2.4. Понятие и признаки юридической ответственности.
2. Особенности уголовной ответственности.
3. Договорная и внедоговорная гражданско-правовая ответственность.
4. Административная ответственности. Органы возложения административной ответственности.
3
4.2.4.Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Последующие дисциплины для дисциплины «Правоведение» отсутствуют
№ п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин № тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1.4. 1.5. 1.6. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 1. Правовые основы профессиональной деятельности + + + + + + + 5.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
По дисциплине «Правоведение» удельный вес активных и интерактивных форм проведения занятий составляет 19,61 %.
6.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
Вопросы для самопроверки (по темам)
Тема 1.1. Общая характеристика юридической науки
Что изучает юридическая наука?
Назовите виды юридических наук.
Что является предметом науки?
Назовите методы познания государства и права?
Назовите экономических агентов, рассматриваемых на микроуровне.
Тема 1.2. Общая характеристика государства
Дайте определение государства.
Назовите признаки государства.
Охарактеризуйте суверенитет как признак государства
Каково понятие и структура государственной власти?
Тема 1.3. Понятие права
.
Дайте определение права.
Назовите признаки права.
Назовите принципы права.
Дайте классификацию функций права.
Тема 1.4. Система права.
1. Дайте определение системы права.
2. Назовите признаки системы права.
3. Назовите структурные элементы системы права.
4. Какие отрасли права вы знаете?
Тема 1.5. Источники права.
1. Назовите формально-юридические источники права.
2. Назовите виды формально-юридических источников права.
3. Что такое правовой обычай?
4. Что такое юридический прецедент?
Тема 1.6. Система законодательства.
1. Назовите признаки системы законодательства.
2. Что такое инкорпорация?
3. Что такое кодификация?
4. Что такое консолидация?
Тема 2.1 Правовые отношения в отраслях российского права.
1. Что такое правоотношение?
2. Назовите виды правовых отношений?
3. Каково соотношение субъективных прав и юридических обязанностей?
4. Назовите признаки юридических фактов.
Тема 2.2 Юридическая деятельность.
1. Дайте определение юридической деятельности.
2. Что такое юридическая коллизия?
3. Назовите виды правотворчества.
4. Приведите примеры правоприменительных актов.
Тема 2.3. Отраслевые особенности правового поведения
1. Дайте определение правового поведения.
2. Назовите виды правомерного поведения.
3. Назовите классификацию правонарушений.
4. Назовите структурные элементы состава преступления.
Тема 2.4. Юридическая ответственность в отраслях российского права
1. Дайте определение юридической деятельности.
2. Назовите признаки юридической ответственности.
3. Каковы основания юридической ответственности.
4. Назовите обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
Темы рефератов:
Тема 1.1. Общая характеристика юридической науки.
Теория государства и права в системе юридических наук.
Место теории государства и права в системе общественных наук.
Предмет изучения юридических наук.
Юридическая наука как систематизированное знание.
Значение юридических наук для развития теоретических представлений о государстве и праве.
Методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений.
Принципы, приемы и методы познания государства и права.
Тема 1.5. Источники права.
Идеальные источники права.
Понятие обычая в современной науке.
Понятие, признаки нормативного договора.
Нормативный правовой акт: понятие, признаки, виды.
Система нормативных правовых актов в Российской Федерации.
Результаты судебной практики как формально-юридический источник права.
Пределы действия нормативных правовых актов во времени.
Порядок опубликования и вступления в силу нормативных правовых актов.
Порядок прекращения юридической силы нормативных правовых актов.
Пределы действия нормативных правовых актов в пространстве и по кругу лиц.
Тестовые материалы для контроля знаний:
Тема 1.2. Общая характеристика государства
1. Следующее определение: «Суверенная, универсальная организация политической власти, призванная обеспечить нормальную жизнедеятельность людей, имеющая свою территорию, аппарат принуждения и взимающая налоги, необходимые для осуществления внешних и внутренних функций» относится к понятию:
а) партия;
б) государство;
в) общество;
г) власть.
2. Организация политической власти характеризуется следующим:
а) эта власть не сливается с обществом, а представляет собой особую систему органов;
б) внешне и официально она представляет все общество;
в) указанные выше два положения плюс цель — обеспечить поддержание цивилизованного порядка;
г) в приведенных вариантах характеристики политической власти отсутствуют.
3. Признаками, отличающими государство от любых других политических организаций общества, являются:
а) обладает собственностью на орудия и средства производства;
б) взаимодействует с международными террористическими организациями;
в) отличий нет;
г) имеет прерогативу на издание общеобязательных нормативных правовых актов, суверенитет, территорию, аппарат принуждения, собирает налоги.
4. Свойство государства, выражающееся в верховенстве государственной власти внутри страны и ее независимости вовне, называется:
а) правосубъектность;
б) суверенитет;
в) компетенция;
г) конвенция.
5. Признаком, не относящимся к характеристике суверенитета государства, является:
а) распространение государственной власти на все население страны;
б) общеобязательность решений органов государства;
в) избрание высших органов государства демократическим путем;
г) независимость от иностранных государств.
6. Свойство государственной власти, выражающееся в признании (поддержке) социальными массами этой власти и в способности властвующих убедить подвластных в справедливости своих притязаний, называется:
а) легитимность;
б) правомерность;
в) легальность;
г) исключительность.
7. Единая политическая организация общества, распространяющая свою власть на всю территорию, население, располагающая специальным аппаратом управления, издающая обязательные для всех веления и обладающая суверенитетом – это:
а) политическая партия:
б) государство;
в) муниципальный совет;
г) политическая система.
8. Человеческое сообщество, проживающее на территории государства и подчиняющееся его власти – это:
а) нация;
б) население;
в) граждане;
г) народность.
9. Территория в пределах государственной границы, включающая сушу, недра, внутренние воды, прибрежную зону, воздушное пространство над землей и водами – это:
а) юрисдикционная территория;
б) фактическая территория;
в) геологическая территория;
г) остров.
10. Установленный обязательный платеж, взимаемый с граждан и юридических лиц, часть доходов населения, предназначенная для финансирования, решения задач всего общества – это:
а) налоги;
б) аванс;
в) задаток;
г) пошлина.
6.2.Организация самостоятельной работы студента
№ темы дисциплины Виды работ Контроль выполнения самостоятельной работы студента Оценка результата выполнения самостоятельной работы
Освоение теоретического материала
1.1.-2.4. Изучение тем по указанной литературе устный, письменный, тестовый Оценка в журнале преподавателя.
Закрепление знаний теоретического материала
1.1., 1.2. Подготовка реферата, подготовка к тестированию Проверка реферата, тестирование
Оценка в журнале преподавателя
Применение полученных знаний и практических навыков для анализа
ситуации и выработки правильного решения
1.2, 1.3, 1.4., 1.6., 2.1.., 2.3., 2.4. подготовка презентации, выполнение практического задания, выполнение самостоятельной работы Устное выступление, проверка выполнения практического задания, проверка отчета о выполнении самостоятельной работы Оценка в журнале преподавателя
Применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции, теории, модели
1.1., 1.5. письменный анализ конкретной ситуации в рамках реферата Проверка мини-реферата Оценка в журнале преподавателя
6.3.Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Перечень вопросов для подготовки к экзамену:
Общая характеристика юридической науки.
Место и роль юридической науки в системе социальных наук.
Понятие и признаки государства.
Юрисдикционная и фактическая территории государства.
Государственный суверенитет: понятие, признаки, формы.
Понятие государственной власти.
Правовой статус Президента Российской Федерации.
Правовой статус Правительства Российской Федерации.
Правовой статус Федерального Собрания.
Понятие и признаки права.
Понятие и классификация принципов права.
Понятие и классификация функций права.
Административно-правовые нормы, их особенности и классификация.
Понятие, признаки и элементы системы права.
Общая характеристика основных отраслей российского права
Понятие и виды формально-юридических источников права.
Правовой обычай: понятие, признаки, виды.
Юридический прецедент: понятие, признаки, виды. Нормативный договор: понятие, признаки, виды.
Правовая доктрина, общие принципы права, фундаментальные религиозные тексты.
Понятие и признаки системы законодательства.
Понятие и признаки правоотношений.
Структура правоотношения: субъекты, содержание и объект правоотношения.
Трудовые отношения и основания их возникновения.
Органы исполнительной власти как субъекты исполнительной власти, их классификация по разным основаниям
Гражданско-правовая, конституционная дееспособность.
Дееспособность в семейном и трудовом праве.
Административная, уголовная деликтоспособность.
Понятие и виды юридической деятельности.
Структура юридической деятельности.
Правотворчество: понятие, принципы, виды.
Основные стадии правотворческого процесса.
Систематизация законодательства: понятие и виды.
Понятие и формы непосредственной реализации права.
Применение как форма опосредованной реализации права.
Правоприменительная деятельность: понятие и стадии.
Акты применения права: понятие и виды.
Иск в гражданском процессе.
Понятие, виды и структура гражданско-правового договора.
Существенные условия гражданско-правового договора.
Понятие, виды и структура трудового договора.
Существенные условия трудового договора.
Порядок заключения и расторжения трудового договора.
Понятие и виды толкования права.
Понятие и виды актов толкования права.
Понятие, признаки, виды правового поведения.
Понятие, признаки и виды правомерного поведения.
Понятие и признаки юридической ответственности.
Отличие юридической ответственности от иных правовых мер государственного принуждения.
Цели и функции юридической ответственности.
Основания юридической ответственности.
Виды юридической ответственности.
Преступление: понятие, состав, значение. Классификация преступлений.
Состав гражданского правонарушения: понятие и структура.
Состав административного проступка: понятие и структура.
Состав дисциплинарного проступка: понятие и структура.
Причины и условия совершения преступления в современной России.
Понятие и признаки юридической ответственности.
Особенности уголовной ответственности.
Договорная и внедоговорная гражданско-правовая ответственность.
Административная ответственность. Органы возложения административной ответственности.
6.4.Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Формирование оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины осуществляется с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента.
Обязательная часть системы балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студента формируется исходя из 100 максимально возможных баллов и включает 3 составляющие.
Первая составляющая − оценка преподавателем аудиторной работы студента формируется из суммы баллов за формальные и творческие итоги учебной деятельности студента (Максимально 30 баллов).
Вид аудиторной работы студента Единица измерения Максимальное количество единиц Диапазон оценки (баллы) Суммарный диапазон оценки (баллы)
Посещение лекций час 34 0/0,2 0-6,8
Посещение практических занятий час 17 0/0,5 0-8,5
Устная презентация (устный ответ) Занятие, предусматривающее данную форму контроля 6 0-1,5 0-9
Выполнение практического задания на практических занятий Занятие, предусматривающее данную форму контроля 3 0-1,9 0-5,7
Тестовые задания Занятие, предусматривающее данную форму контроля 1 0-1 0-1
ИТОГО 0-30
Вторая составляющая – оценка внеаудиторной учебной работы, предусмотренной учебным планом (Максимально 20 баллов).
Вид внеаудиторного занятия Единица измерения Максимальное количество единиц Диапазон оценки (баллы) Суммарный диапазон оценки (баллы)
Выполнение самостоятельной работы по заданию преподавателя Занятие, предусматривающее данную форму контроля 4 0-3 0-12
Подготовка реферата Занятие, предусматривающее данную форму контроля 2 0-4 0-8
ИТОГО 0-20
Третья составляющая – оценка устного экзаменационного ответа (максимально 50 баллов).
Квалификационные критерии оценки Баллы
Ответ студента полный и правильный. Студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить свое мнение, привести иллюстрирующие примеры 41-50
Ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры, обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено 26-40
Ответ правилен в основных моментах, нет иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях или их отсутствие. 11-25
В ответе имеются существенные ошибки в основных аспектах темы 0-10
Факультативная часть балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студента формируется на основе оценки качества инициативной работы студента. Максимальное количество баллов по факультативной части балльно-рейтинговой системы оценки не ограничено.
Вид инициативной работы студента Единица измерения Диапазон баллов
Подготовка научной статьи на студенческую научно-теоретическую конференцию статья 0-15
Выступление на студенческой научно-теоретиченской конференции выступление 0-15
Подготовка презентации в Microsoft Power Point по теме или вопросам, согласованным с преподавателем презентация 0-5
Подготовка новейшей (за последний год) библиографии по теме или вопросам, согласованным с преподавателем 20 единиц библиографического списка 0-2
Представление пакета статистических данных, информационных таблиц, графиков по темам или вопросам, согласованным с преподавателем Пакет/ таблица/ график 0-5
Разработка Web-страницы по одной из тем или вопросов, согласованных с преподавателем Web-страница 0-15
Создание графических иллюстраций (рисунков, картин, компьютерной графики) по тематике учебной дисциплины Пакет графических иллюстраций 0-10
Подборка серии портретов ученых в области юриспруденции с их краткими биографиями Подборка (не менее 10) 0-10
Оценка по итоговому освоению учебной дисциплины складывается из суммы оценок обязательной и факультативной частей рейтинга. В случае превышения студентом общей суммы в 100 баллов, итоговая оценка принимается равной 100 баллам.
Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
Баллы Количественная оценка Качественная оценка
85–100 5 Отлично
(зачтено)
70–84 4 Хорошо
(зачтено)
50–69 3 Удовлетворительно
(зачтено)
0-49 2 Неудовлетворительно
(незачтено)
7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература:
Карапетян Л.А. Правоведение. / Л.А.Карапетян, Е.И.Каширина, В.В.Кулаков, О.В.Старков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 221 с.
Марченко М.Н. Основы права/М.Н.Марченко, Е.М.Дерябина. М.: Проспект, 2011 – 336 с.
Румынина В.В. Основы права. – М.: Профессиональное образование, 2011. – 256 с.
Крылова З.Г. Основы права. Учебник /Э. П. Гаврилов, В. И. Гуреев и др.; Под ред. З. Г. Крыловой. - М.: Высш. шк. ,2000. -400 с.
Тарбагаев А.Н. Правоведение. М.: Проспект, 2010. – 624.
б) дополнительная литература:
Егорова, О. А. Семейное право. /О.А.Егорова, Ю.Ф.Беспалов, О.Ю.Ильина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 367 с.
Аверченко Н.Н. Гражданское право. Учебник. В 3-х томах. Том 1./Н.Н.Аверченко, Ю.В.Байкушева, Е.Н.Абрамова. М.: Проспект, 2011 – 1008 с.
Вагин О.А. Уголовное право России. Части Общая и Особенная./О.А.Вагин, А.В.Бриллиантов, А.В.Блинников. М.: Проспект, 2011 – 1232 с.
Марченко М.Н. Теория государства и права. М.: Проспект, 2011 – 640 с.
Ершов П. М. Административное право. Учебник/ М.В. Иванов, Г.Ю, Малумов., Д.П. Звоненко., А.Ю.Малумов. – М.: ЮСТИЦИНФОРМ, 2011.
Кузьмин А.В. Юридическая деятельность: проблемы единства позитивистского и естественно-правового начал. Монография./А.В.Кузьмин СПб: Изд-во СПбГУСЭ, 2008. – 131 с.
Кузьмин А.В. Механизм правовосстановления: теоретико-правовые и отраслевые аспекты. Монография./А.В.Кузьмин. СПб: Изд-во СПбГУСЭ, 2010. – 175 с.
Баглай М.В. Конституционное право РФ: учебник / М.В. Баглай. – М. : Норма, 2005.
Конституция Российской Федерации: Коммент. / под общ. ред. Б.Н. Топорнина, Ю.М. Батурина, Р.Г. Орехова. - М.: Юридическая литература, 1994. -624 c.
Международная и внутригосударственная защита прав человека: Учебник/Под ред. Р.М.Валеева. М.: Статут, 2011. – 830 с.
Петрухин, И.Л. Неприкосновенность личности и принуждение в уголовном процессе/И.Л.Петрухин. - М.: Наука, 1989. - 254 с.
Роттер, Д. Теории личности / Д. Роттер, Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб.: Питер-Пресс, 1997. - 608с.
Государственное право Российской Федерации/Под ред. О.Е. Кутафина. - М.: Юридическая литература, 1996. - 550 с.
Несмеянова С.Э. Судебная практика Конституционного Суда Российской Федерации с комментариями. /С.Э.Несмеянова. - М: Проспект, 2007. - 415 с.
Хаманева Н.Ю. Исполнительная власть в России. История и современность, проблемы и перспективы развития. / Н.Ю.Хаманева. - М.: Новая Правовая культура. 2004.- 467 с.
Левин И.Д. Суверенитет. / И.Д.Левин. - СПб: Юридический центр Пресс, 2003. - 342 с.
Оль П.А. Нация (генезис понятия и вопросы правосубъектности)./Р.А.Ромашов. СПб: Изд-во Юридического института, 2002. - 211 с.
Воеводин Л.Д. Юридический статус личности в России. /Л.Д.Воеводин. - М.: ИНФРА- М–НОРМА, 1997. – 304 с.
Мицкевич А. В. Соотношение закона и указа Президента Российской Федерации. Конституция. Закон. Подзаконный акт. / А.В.Мицкевич. М.: Юридическая литература, 1994. – 123 с.
Окуньков Л.А. Президент Российской Федерации. Конституция и политическая практика./ Л.А.Окуньков. - М.: ИНФРА- М–НОРМА, 1996. – 240 с.
Проблемы теории государства и права: учебник / Под ред. В.М. Сырых. – М.: Эксмо, 2008. – 528 с.
Иванов С.А.Соотношение закона и подзаконных нормативно – правовых актов в Российской Федерации. / С.А. Иванов. М.: Народный учитель, 2002. – 112 с.
Марченко М.Н. Источники права: учебное пособие. / М.Н.Марченко. М.: Проспект, 2008. - 769 с.
Лейст О.Э. Сущность права. Проблемы теории и философии права. М.: ИКД "Зерцало-М", 2002. – 237 с.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Интернет ресурсы:
http:// www.consultant.ru - Официальный сайт компании "Консультант Плюс».
http://www.garant.ru – Информационно-правовой портал.
http://www.kremlin.ru – Президент РФ.
http://www.arbitr.ru – Сайт Высшего Арбитражного Суда
http://www.ksrf.ru – Сайт Конституционного Суда РФ.
2. Журналы: «Журнал российского права», «Государство и право», «Правоведение», «Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии», «Евразийский юридический журнал», «Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики», «Вестник Читинского государственного университета» и др.
8.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
В процессе изучения дисциплины «Правоведение» используются технические и электронные средства обучения, учебно-наглядные материалы, видео- и аудиоматериалы, учебные пособия. Для проведения
Для проведения устных презентаций на практических занятиях используется мультимедийный комплекс.
9.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение дисциплины «Правоведение» производится в тематической последовательности. Каждому практическому занятию и самостоятельному изучению материала предшествует лекция по данной теме.
По мере изучения дисциплины «Правоведение» следует постоянно накапливать в электронном виде материал, необходимый и достаточный для оформления презентаций, различных самостоятельных заданий. Необходимыми ресурсами для изучения дисциплины «Правоведение» являются информационно-правовые ресурсы: http:// www.consultant.ru и http://www.garant.ru
В качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации предлагается использовать следующие формы: реферат, устная презентация, тестовые задания, отчёт о выполнении самостоятельной работы, выполнение практических заданий.
9.1.Методические рекомендации для преподавателей
Дисциплина «Правоведение» изучается в рамках двух разделов: 1. Теоретические основы государства и права. 2. Теоретические и отраслевые характеристики российского права. Именно поэтому преподавателю необходимо обратить особое внимание на соотношение теоретической и отраслевой составляющей.
Лекции должны давать систематизированные основы научных знаний по дисциплине, раскрывать состояние и перспективы развития юридической науки, концентрировать внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых вопросах. Лекции следует излагать в традиционном или в проблемном стиле: ставить вопросы и предлагать подходы к их решению. Необходимо стимулировать активную познавательную деятельность и интерес к дисциплине, формировать творческое мышление. Прибегать к противопоставлениям и сравнениям, делать обобщения. Активировать внимание обучаемых путем постановки проблемных вопросов. Стимулировать их мыслительную деятельность, раскрывая взаимосвязи между различными явлениями, указывая на теоретические противоречия. Вопросы, предлагаемые аудитории для размышления должны побуждать обучаемых использовать имеющиеся знания основных концепций в юриспруденции. В конце лекции необходимо делать выводы и ставить задачи на самостоятельную работу.
Семинары следует проводить в формах развёрнутой беседы, дискуссии, пресс-конференции, отчётов о проделанной работе. Подготовка студентов к семинару осуществляется на основе задания (плана семинара). Во время семинарского занятия необходимо поощрять самостоятельность суждений, учить делать выводы для практической деятельности. Следует обратить внимание на развитие у студентов навыков самостоятельной исследовательской работы: поиска, подбора и реферирования литературы, сопоставления различных подходов, критического анализа теорий. Важно, чтобы студенты соотносили предшествующий личный опыт с новыми теоретическими знаниями, умели вырабатывать рекомендации по оптимизации общения. Отдельной задачей семинара является формирование коммуникативной компетентности: умения публично выступать, владеть приемами активизации внимания аудитории, грамотно и убедительно излагать свою точку зрения. Важной целью обсуждения ряда вопросов является формирование личной позиции студентов по современным проблемам общественной жизни, развитие толерантности.
Самостоятельная работа обучаемых имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, подготовку к предстоящим занятиям и экзамену по дисциплине, а также формирование навыков умственного труда и самостоятельности в поиске и приобретении новых знаний.
9.2.Методические рекомендации для студентов
Успешное овладение содержанием дисциплины «Правоведение» предполагает интенсивную работу на аудиторных занятиях и систематическую самостоятельную работу. При работе на лекции, при работе с учебным материалом студенту необходимо постоянно мысленно соотносить научные знания со своими наблюдениями и мыслями. С учётом весьма большого объема изучаемого материала студенту рекомендуется работать систематически, в соответствии с учебным планом и указаниями преподавателей.
Подготовка к семинару включает кроме отработки конспекта лекции, поиск литературы (по рекомендованным спискам и самостоятельно), подготовку заготовок для выступлений по вопросам, выносимым для обсуждения. Такие заготовки могут включать цитаты, факты, сопоставление различных позиций, собственные мысли и примеры из юридической практики. Студент имеет возможность подготовить устную презентацию, реыерат по интересующей его в рамках темы проблематике. Семинарское занятие представляет собой дискуссию, что подразумевает, прежде всего, обсуждение. Следовательно, студент должен не только внимательно слушать выступающих, но и стараться высказать свое мнение, уточнить, задать вопрос.
При подготовке к экзамену студенту необходимо повторять пройденный материал в соответствии с учебной программой, примерным перечнем учебных вопросов, выносящихся на экзамен и содержащихся в данной программе, используя конспект лекций и литературу, рекомендованную преподавателем. При необходимости обратиться за консультацией и методической помощью к преподавателю.
10.МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ СОГЛАСОВАНИЕ
10.1.Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
Для дисциплины «Правоведение» отсутствуют предшествующие дисциплины.
10.2.Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п Наименование дисциплин, определяющих междисциплинарные связи Кафедра Ф.И.О. ведущими преподавателями Подпись
1. Социология Составители:
зав. каф. профессор кафедры «Теории и истории права и государства», к.ю.н. Серов К.Н.,
доцент кафедры «Теории и истории права и государства», к.ю.н., доцент Кузьмин А.В.,
старший преподаватель кафедры «Теории и истории права и государства» Лигарова В.А.
Рецензент: Профессор кафедры «Теории и истории права и государства», д.ю.н., профессор Воскресенская Е.В.

Приложенные файлы

  • docx 9450706
    Размер файла: 80 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий