Упражнения по орфографии (СПО)

О-Ё (Е) после шипящих

Задание 1. Подчеркните О / Ё(Е) после шипящих. Укажите рядом со словом порядковый номер использованного правила.
1. На кустах зацветает крыжовник (Ахм.). 2. Есть у каждого бродяги сундучок воспоминаний (Кедр.). 3. По обрывам и кручам дорогой тяжёлой поднимись (Гум. ). 4. Не думаю: он слишком был смешон для ремесла такого (П.). 5. ...Узором шёлковым она не оживляла полотна (П.). 6. Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину. В большом кресле среди залы сидел старенький худенький капитан и кушал чай (Ч.). 7. С холоду щёки горят (Майк.). 8. И сердцу горько верить, что близок, близок срок, что всем он станет мерить мой белый башмачок (Ахм.). 9. Правее... тянулось разбитое снарядами шоссе, напоминая о не исхоженных ещё путях, а у опушки рос чахлый, ощёлканный пулями бурьянок (Ш.).
Задание 2. Вставьте пропущенные буквы. Укажите рядом со словом номер использованного правила.
I. 1. Василиса, напротив, была ч..порная, важная, вечно ш..пчущая... (Гонч.) 2. Только я к нему в магазин не пойду, а нельзя ли так где-нибудь в щ...лочку (Леск.). 3. Николка помог фигуре распутать концы, капюш..н слез (Булг.). 4. Знаете, как он погиб? Был зверски растерзан своими согражданами за подж..г церкви (Бун.). 5. Иакинф объехал обж..рные ряды из конца в конец (Кривц.). б. Ж...лтые ш..лковые занавески на окнах... (Гарш. ) 7. Оля слегка коснулась рукой помятой прич..ски (Ч.).
II. 1. Солнце жж..т высокие стены (Гум.). 2. Она ушла. Стоит Евгений, как будто громом пораж..н. В какую бурю ощущений теперь он сердцем погруж..н! (П.) 3. ...За строем строй теч..т (П.). 4. Отселе, в думу погруж..н, глядел на грозный пламень он (П.). 5. Жилы в висках стали биться с горячечной быстротой и напряж..нностью (Купр. ). 6. Между тем я расположился ноч..вать (П.).
III. 1. Под нош..й бытия не устаёт и не хладеет гордая душа (Л.). 2. Уже снеж..к февральский плакал (Кедр.). 3. На дворе – осенней ночи гнилость, затрещал сверч..к (Кедр.). 4. ...Я полечу по улицам знакомым, усы плащ..м закрыв (П.). 5. Тонколицая колдунья, большеглазая девч..нка с фотографии грош..вой улыбается ему (Кедр.). 6. Как здесь свеж.. под липою густою (Фет). 7. Вдруг стон тяж.лый вырвался из груди (Л.). 8. Нет, не всегда смеш..н и узок мудрец, глухой к делам земли (Кедр.).
Задание 3. Вставьте пропущенные буквы.
Камыш..вый, лавч..нка, окруж..нный, пораж..н, xолщ...вая, пересеч..нный, взращ..н, ж..ваный, ш..cce, ж..кей, еж..вый, щ..голь, бумаж..нка, влеч..т, смеш..н, саж...нки, туш...нка, лучш...го, ухаж..р, стаж..р, ш..пот, ш..лковый, ш..рты, ш..тландец, ш...мпол, ещ..., деш...вый, щ...тка, прож...рливость, ж...лоб, печ...нка, пш...нка, кош...лка.
Задание 4. Раскройте скобки: выберите правильное написание.
1. Архип открыл фонарь, Дубровский заж(о/ё)г лучину (П.). 2. Пришёл доктор, перевязал мне ож(о/ё)г (М.Г). 3. 3атем набрал cyxoгo валежника, подж(о/ё)г (Шукш.). 4. Будет перед тобой малая дорожка, мимо обожж(о/ё)нного дерева (Г.). 5. Денисов был осуждён за подж(о/ё)г амбара (газ.). 6. Жестокий январский мороз сковал природу, сжимал, палил, ж(о/ё)г всё живое (Акс.). 7. Зимин и Катя вышли из землянки, отряхивая с себя ч(о/ё)рный пепел от сожж(о/ё)нных бумаг (Бир.).
Задание 5. Вставьте пропущенные буквы. Укажите шаг алгоритма.
Барж...й, дириж...р, капюш...н, трущ...ба, ч...каться, лезть на рож...н, ш...рник, ш...кировать, ш...к, ретуш...р, тяж...лый, Ш...лохов, Щ...рс, ж...нглёр, печ...т, ж...лоб, сош...л, моч...ный, оглуш...нный, ш...птать, щ...лочь, ж...рдочка, ч...ртовщина, саж...нки, заглуш...н, протяж...нность, освещ...н, растуш...вка, «Веч...рка», расч...т, чеч...тка, ж...рнов.
Задание 6. Вставьте пропущенные буквы. Примените алгоритм «О/Ё(Е) после шипящих».
1. Реш..тка заперта (П.). 2. Прошка Курносов воткнул топор в бревно и, завидев начальника Адмиралтейства, забежал перед ним, проворно скинув шапч...нку (Пик.). 3. В глазах Елены тоска, и пряди, подёрнутые рыж...ватым огнём, уныло обвисли (Булг.). 4. ...Кровь ключ..м захлещ...т на сухую пыльную и мятую траву (Гум.). 5. Купцам и прибыль, и поч...т, но нет, не прибыль их влеч..т (Гум.). б. Братские деньги, как приш...л, он увязал в тряпицу (Тын.). 7. И сейчас, распустив поясок на чесуч...вой рубашке, лежит на кожаном диване (А.Т.). 8. Савин мог считаться богач...м (Наг). 9, И вот тоненький звоноч...к затрепетал (Булг.). 10. От этого солнца реч...нка, например, напоминала тело с содранной кож..й (Домбр.). 11. Особняч...к находился довольно близко от железной дороги (Наг.). 12. Савин отодвинул защ..лку, толкнул тяж...лую дверцу и оказался на тёмной площадке (Наг.). 13. Суди, друж...к, не свыше сапога! (П.) 14. Пч...лка долго кружила над цветком (Aст.). 15. Там, где реш..тка обвалилась, виден запущ...нный сад (Ч.). 16. Дружеский ш..пот реки оказал мне настоящую услугу (Кор.).

Обозначение гласного (И / Ы, О / Е) после Ц
Задание 1. Вставьте пропущенные буквы. Укажите номер использованного правила.
Идентифиц...ровать, интенсификац...я, ц...трусовый, ц...нтрист, ц...нзор, над столбц...м, окольц...ванный, ц...пляться, классификац...онный, квалификац...я, ц...нообразование, фальсифиц...ровать, молодц...ватый, с хитрец...й, ц...кольный, ц...ферблат, ц...ментировать, лесное озерц..., узкие столбц... , ц...ллулоид, ц...ркуляц...я, с перц...м.
Задание 2. Вставьте пропущенные буквы.
I. Экспозиц...онный, эксплуатац...я, ц...кать (на кого-либо), ц...клический, панариц...й, ц...нтрифуга, ц...нзура, синее платьиц..., на ц...почках, мультипликац...я, пац...ент, ц...тата, ц...стерна, аукц...он, нарц...сс, редуц...ровать, модификац...я, ц...рковный, иниц...атива, ц...ганёнок, ц...левой, куц...й, фарц...вка, эвакуац...онный, ц...ллофан, ц...нтнер, печные изразц..., корреспонденц...я, длинные спиц .
II. 1. Сюда, поэзии жрец... ! Сюда, существенности жертвы! Кумиры ваши здесь не мертвы, и не померкли их венц... (Вяз.). 2. В руках он держит ц...ркуль (Ч.). 3. Затем на ц...почках сходил куда-то во тьму (Булг.). 4. Он ц...кнул языком и замер (Наб. ). 5. Глядит задумчиво и смутно дворц...в маститая краса! (Вяз.) 6. Ц...ганистый возница... принялся настёгивать своего Росинанта (Наг.). 7. ...И жниц в волны погружать приходят звонкие кувшины (П.). 8. Над детской головой моей венц...м сливались облака твои седые (Л.).
III. Репродукц...я, конц...ртмейстер, свинц...вый, лисиц...ны, глянц...вый, ц...плятки, знаменосц..., ц...гарка, кварц...вать, ц...трусовый, творц...м, ц...ремонный, кольц...вой, фикц...я, молодц...ватый, ц...гейка, рубц...м, бледнолиц...го, ц...рюльник, Рубц...в, Пшениц...на, ц...ховщина, круглолиц...й, электрификац...я, у границ..., трусц...й, ц...нковый, богатые купц..., ц...анистый, облиц...ванный, под матрац...м, фракц...онный, передислоц...ровать, оц...пенеть.

Обозначение гласного в корне слова. Начальные И-Ы в корне слова.

Задание. Вставьте пропущенные орфограммы, объясните написание.
На пл_ву, пл_вец, р_внина, р_вномерно, пл_вун, ур_вновеше(н,нн)ый, ур_вниловка, непром_каемый, ур_внение, обт_рание, проч_тать, м_кать, к_саться, заж_гаться, предпол_гать, изл_жение, соприк_саться, прик_сновение, заг_реться, выр_стать, р_сток, зар_сли, р_стительность, водор_сли, бракосоч_тание, проск_чить, заск_чу от радости, укл_ниться, пр_тв_риться, пр_в_легия, инт_(л,лл)_гент, п_лисадник, к_чан, д_з_ртир, д_л_тант, ид_логия.
Каштанка.
Каштанка огл..нулась и увид..ла, что по улиц.., прямо (на) нее ш..л полк с..лдат. (He) вын..ся музыки, к..торая рас..траивала ей нервы, она зам..талась и завыла. К великому ее уд..влению, столяр, вместо того (что) бы и..пугат..ся, зав....жать и зала..ть, широко улыбнулся во фрунт и всей п..терней ..делал под к..зырек. Видя, что х..зяин (не) прот..сту..т, Каштанка ещ.. громч.. завыла и, (не) помня себя, бросилась через дорогу на другой тр..туар.
Когда она ..помн..лась, музыка уже (не) играла и п..лка (не) было. Она пер..б..жала дорогу к тому месту, где остав..ла х..зяина, но увы! Столяра уже там (не) было. Она брос..лась (в) перед, потом (на) зад, ещ.. раз пер..б..жала дорогу, но столяр точно скво.. ь землю пров..лился Каштанка стала обнюх..вать тр. .туар, надеясь найти х..зяина по зап..ху его следов, но раньше какой(то) н..г..дяй пр..ш..л в новых р..зиновых к..лошах, и теперь все тонкие зап..хи м..шались с остр..ю к..учуковою вонью, (так) (что) (н..) чего нельзя было раз..брать.
Каштанка б..гала (в) зад и (в)перед и (не) нах..дила х..зяина, а между тем ст..н..вилось т..мно. По обе стор..ны улиц.. зажглись ф..нари, и в окнах пок..зались огни.
(По А. Чехову.)
Утро.
Со..нце только (что) подн. .лось над г..р..зонтом; его круглый диск, словно щит из червон..ого золота, зас..ял над самой тр..вой. Золотые лучи пр..н..кали скво..ь гущу л..сных зар..слей, там и сям ра..броса(н,нн)ых. Капли р..сы все ещ.. в..сели на ..кац..ях, от..гощая их л..ству и заст..вляя ветви кл..нит..ся к з..мле. Дерев..я словно ..плак..вали разлуку с ноч(?)ю, с её влажным пр..хладным ветерком, б..ялись встречи со жгуч..м зноем дня. Птиц.. уже щ..бетали на ветках. Разве м..гли они спать в с..янии такой з..ри? Но вря.. (ли) где (нибудь) можно встретить в этот ран..ий час бодрствующ..го человека. В этих кр..ях час солнеч(?)ного в..схода – самое пр..ятное время дня, и (не) многие пp. .водят его в п..стел.. или в уед..нени...
(В) бл..зи дорог.. – круглая п..ляна; она п..крыта тр..вой. К..люч..е зар..сли окружают п..ляну (со) всех ст..рон. Три едва заметные тр. пинки ра..ходят..ся от неё в разных напр..влениях, пр..р. .зая ч..щ..бу.
(По Т. Майн Риду.)
Отступление.
Ле..т..нант ре..ко взял с места, напр..вляясь к кустарнику, однако в рыхлом сн..гу лыж.. ск..льзили плохо, пр..вал..ваясь в глубокие к..леи, из которых т..рчали лиш.. их загнутые конц.. . Ветки кустарник ц..плялись за (мacк) х..лат, срывая с головы к..пюш..н. Наверное, (пол) часа л..йт..нант прод. .рался через кустарник, пока (на) конец (не) вырвался в пол.. . Взгляд его был устр..млен (в) перед, л..йт..нант (не) огляд..вался, он слышал ш..рох лыж(?) (с) зади и мерное дыхание б..йц..в. Его гнев стал (по) (не) многу спадать, он стал свыкат..ся с тем, что их осталось восемь. Правда, полностью пр..м..рит..ся с этим было нельзя, но (все) (таки) трудный участок они пр..ск...чили.
(В) скоре на снегу наметился (не) больш..й спуск, лыж.. пошли легче, б..йц.. (как) (будто) подр..внялись, и в ноч(?)ном сумр..ке слыша..лся сплошной ш..рох снега и (не) ясный ш..пот.
(Бе..) звез..ное небо спл..шным ш..лковым пол..гом н..крыло зимний простор. Л..йт..нант ещ.. ув..личил темп. Он помнил м..ршрут, изучен..ый (на) кануне по карт.., и знал, что скоро опять пойдет пойма все той (же) р..ч..нки, что тихо т..ч..т скво..ь кустарник.
Гореч(?) первой утраты (не) пок..дала л..йт..нанта. (Не) (на) долго он забывался, п..гл..щ..н..ый ноч..ными заботами. И сколько (н..) переж..вал эту ра..д..рающ..ю сер..це боль, и какой бы обыден..ой она (н..) к..залась, совершен. .о пр..выкнуть к ней было нельзя.
(По В. Быкову.)
Задание 2. Образуйте прилагательные или глаголы с приставками от слов, приведённых ниже.
Образец: идея – безыдейный
История, июль, играть, известный, искать, инициатива, имя.
Задание 3. Перепишите, расставляя слова no алфавиту. Объясните их написание.
Отыграться, безынициативный, подыграть, взыскательный, медицина, изыскатель, цыганский, безыдейный, разыграть, изыскать, циркуль, галлюцинация, отыскать, цинга, невзыскательный, подытожить, обыграть, безымянный, обыскать, отыграть, сыграть.
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы.
1. От...скали где-то берлинскую «Брачную газету», которая доставляла им несказанное удовольствие (С. Залыгин). 2. После небольшой толчеи у вешалок, после роз...сков неведомо куда запропастившихся шапок, шарфов семейство выходило на улицу (В. Кочетов). 3. До крайности хотел бы познакомиться с Вами, а равно также переговорить по одному таинственному делу, которое, может быть, и очень небез...нтересно для Вас. 4. Итак, я шёл, вдыхая освежённый воздух и размышляя о том, каким образом Ксаверий Ильич узнал о моем существовании, как он раз..скал меня (М. Булгаков).

Обозначение согласного в корне слова. Обозначение мягкости согласного перед согласным.

Задание 1. Вставьте, где надо, пропущенные согласные:
Дес...ерт, деф...ект, гум...анизм, им...итация; 2) бал...ада,. ком...юнике, тер...аса; 3} кор...идор, им...играция, привил...егия. кар...икатура; 4) тер...итория, дискус...ия, кол...ектив, прогрес...: 5) ал...юминий, драм...а, гал...ерея, рес...урс; 6) дистил...ированный, ас...истент, профес...ор.
Задание 2. Вставьте пропущенныесогласные:
Ат...естат, апел...яция, ап...етит, бел...етристика, ил...юстрация, оп...онент, интел...игенция, кор...еспондент, дискус...ия, оп...озиция, пас...ажир, тен...ис, репрес...ии, ас...оциация, бас...ейн, им...итация, привил...егия, кар...икатура, тер...аса, драм...а, ал...юминий, гал...ерея;
л или лл: бал...он, ал...юминиевый, кол...ектив, дистил...ированный; 2) с или сс: ас...истент, дискус...ия, конгрес..., прогрес..., дес...ант, бас...ейн, 3) р или рр: тер...итория, тер...аса, кар...икатура, сур...огат, кор...идор; 4} м или мм: им...унитет, ком...ентарий, им...итация, ком...юнике.
Задание 3. Расставьте слова пo алфавиту и запишите их. Объясните их написание.
Грусно, власный, извесный, француский, зависливый, несчасный, месный, празник, ровесник, жёский, лесничка, лесница, хлеснуть, свиснуть, шеснадцать, звёзный, ненависный, радосный, страсный, доблесный, корыстный,ненасный, прелесный, гиганский, президенский, зависливый, крепосной, усный, громозкий, одинна..цать, безмолствовать.
Задание 4. Объясните написание согласных в корне.
Образец: Президентский – президент, опасный – опасен.
Гаснуть, крёстный, безвкусный, гигантский, единогласный, добросовестный, возрастной, невестка, доблестный, закомпостировать, завистливый, властвовать, ненастный, присвистнуть, искусный; безопасность, недобросовестный, сносный, честность, бескорыстный, крестник, советский, властный, беспристрастный, бескостный, ненавистный, перекрёстный, согласный, участник, блюдце, бесчестный, завистник, пастбище, устный, счастливый, страстный, опасность.
Задание 5. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Объясните, какую именно согласную вы вставили – проверяемую или непроверяемую.
1. Поз...но осенью серебристый столбик корабельного термометра начинает съёживаться. 2. В воздухе чу...ствуется лёгкий морозец. 3. Приближается опас...ность (Ю. Смирнов). 4. Поспевает брус...ника, стали дни холоднее, и от птичьего крика в сер...це стало грус...нее (К Бальмонт). 5. Поз...ней осенью бывает иногда совсем как ранней весной: там – белый снег, там – чёрная земля. 6. Редко, бывает, проглянет со...нце, но зато как радос...но! (М. Пришвин).
Задание 6. Выпишите словосочетания, в которых есть слова с непроизносимыми согласными. Подчеркните часть слова, в которой находится данная орфограмма.
Искусно сделанная скульптура, приятное чувство, счастливый случай, современная лестница, праздничный ужин, интересный спектакль, ненастная погода, опасный соперник, устный рассказ, известный композитор, грустный конец, громоздкий диван, несчастный случай, прелестная девушка.
Задание 7. Спишите, распределяя слова в соответствующие группы: 1) с непроизносимым т, 2) с неnроизносимым д, 3) с непроизносимым л, 4) с непроизносимым в. Какие слова осталисъ и почему?
Окрестность, чу...ство, захолус...ный, мес...ный, ненас...ный, праз...ник, со...нце, уча...ствовать, сер...це, здра...ствуй, ужас...ный, безопас...ный, лес...ница, поз...ний, совмес...ный, несчас...ный, прес...ный.
Задание 8. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
I. 1) Прекрас...ная ночь, 2) шес...надцать лет, 3) че...ствовать ветеранов, 4) уча...ствовать в соревновании, 5) напрас...ные визиты, 6) интерес...ныe беседы, 7) чу...ствовать заботу, 8) молодой трос...ник, 9) доблес...ный воин, 10) капус...ная бабочка, 11) прелес...ная оперетта, 12) радос...ная встреча, 13) ус...ный счёт.;
II. 1. Да и весь-то Барыба какой-то широкий, громоз...кий, громыхающий, весь из жес...ких прямых углов (Е. Замятин). 2. Мес...ность, где стоял завод, имела своеобразный характер (В. Кочетов). 3. А, может, нет его уже... Ты слишком поз...но поняла, как он тебе необходим. Ты поз...но поняла, что с ним ты во сто крат сильней была. 4. Такая тяжесть на плечах, что сер...це сплющено н груди (Р. Рождественский). 5. И снится им прекрас...ная, в улыбках со...нца ясная красавица весна. 6. У каждого крашены ставни, по праз...никам и квас! 7. И сер...це, остыть не готовясь и грус...но другую любя, как будто любимую повесть с другой вспоминаю тебя. 8. Наплевать мне на извес...ность и на то, что он поэт. Эту чахленькую мес...ность не видал я много лет. 9. Снова вернулся я в край родимый. Кто меня помнит? Кто позабыл? Грус...но стою я, как странник гонимый, – старый хозяин своей избы (С. Есенин).
III. Опасный, чуствовать, вкусный, учасвовать, чудесный, искусный, високосный, бессловесный, плеснуть, небесный, словесный, зависливый, доблесный, сонце, кресница, возрасной, ровесник, празник, ненасный, страсный, сверсник; имени(н,нн)ик, изгна(н,нн)ик, белору(с,сс)ка, либре(т,тт)о, го(л,лл)андец, гра(м,мм)атика, а(б,бб)ревиатура, ко(л,лл)лледж, а(к,кк)омпанемент, а(п,пп)етит, ко(р,рр)упция, а(т,тт)аше, и(с,сс)ку(с,сс)тво, опере(т,тт)а, ко(м,мм)юнике, ко(р,рр)ектор, кора(л,лл), о(п,пп)озиция, те(н,нн)ис, ю(н,нн)ат, компроми(с,сс).
Задание 9. Напишите текст под диктовку.
Прекрасный празник.
Новый год. Это самый интересный празник для ребят. Сверкают чудесными игрушками ёлки в наших квартирах, в парках и на площадях. Люди желают друг другу только радосных, счасливых дней, здоровья, успехов, дарят милые и прелесные подарки. У ёлок всегда устраиваются весёлые представления с героями любимых сказок. В них учасвуют не только артисты, но и обычные школьники. На празнике весело всем! Блеснёт на небе яркий солнечный луч, и скроются грусные серые тучи. А вечером ударит моро..., закружатся в танце пушистые снежинки. Ребята возьмут салаки и, счасливые, побегут кататься на горку.


Разделительные Ъ и Ь.
Обозначение гласных и согласных в приставках.

Задание 1. Вставьте, где надо, пропущенные буквы.
I. 1) Под...ёмник, 2) от...езд, 3) раз...езжаться, 4) с...ёмщик, 5) сверх...сер...ёзный, 6) с...агитировать, 7) контр...настутление, 8) двух...актный, 9) из...ян, 10) ин...екция, 11) кон...юнктура, 12) ад...ютант, 13) п...яный, 14) обез...яна, 15) шампин...он, 16) п...едестал, 17) меж...областной, 18) павил...он, 19) п...яница, 20) р...яный, 21) контр...меры , 22) д...явол, 23) суб...ективный, 24) об...ективный, 25) под...езд, 26) с...ябедничать.
II. В...юга, двух...недельный, двух...месячный, дез...информация, из...ездить, из...ять, кон...юнктура, кур...ер, обез...яна, без...ядерный, в....езд, всеоб...емлющий, необ...ятный, неот...емлемый, оп...янение, об...единение, об...ездить, об...ект, об...ектив, об...ективность, об...ёмный, об...явить, под...езд, об...яснить, под...ёмник, с...едобный, с...езд, с...ёмка, п...еса, с...ёмщик, п...едестал, четырёх...актный, компан...он, бул...он.
III. Двухмесячный, подёмник, контригра, обезяна, шампинон, двухактный, необятный, обявление, подезд, адютант, сверхсерьёзный, карера, песа, трёхязычный, педестал, компанон, неотемлемый, седобный, предявить, субективный, сёмный, обединить, безопасность, счасливый, согласный, добросовесный, ненасный, грусный, сонце, учас..вовать, чуствовать.
Задание 2. Придумайте и запишите небольшой рассказ на тему «В театре», используя следующие слова: объявление, компаньон, пьеса, купить, предъявить, съехаться, разъехаться, сверхъестественный, субъективно, двухнедельный.
Задание 3. Диктант «на засыпку».
Опершись на фортепяно, протодяконша в коле и пенюаре, отделанном беличим мехом, пела низким контралто арию из оперы «Маньчжурская обезяна», томно поглядывая на сидевшего в белэтаже флигель-адютанта, небрежно жевавшего монпансе. Хотя решительного обяснения между ними ещё не произошло, но по всему было видно, что оно не за горами: уж слишком фамильярно – по мнению раскладывавшей пасянс почталонши – поглядывал этот субект на бедную протодяконшу.
Впрочем, сама певуня была без памяти от этого «славного кабалеро из Севили», как она его именовала. Всё началось с того вюжного вечера, когда он с видом отявленного злoдея разезжал по набережной на необезженном коне по кличке дяволёнок, а она мирно прогуливалась, держа под руку сёжившегося от холода подячего. Тот серьёзно разяснял ей смысл средневекового барелефа, изображавшего испанскую доню в обятиях некоего сенора. С каким-то неизяснимым блаженством вспоминала протодяконша с тех пop эту минуту первой влюблённости и всякий раз, ложась спать, клала в изголове постели медалон с портретом возлюбленного.
Задание 4. Запишите данные слова в два столбца: с приставкой под- и с приставкой пo-. Обратитe внимание на разницу в значении этих слов и составьте с ними словосочетания.
Поданный, подделка, податься, поделка, подданный, подать, поддаться, подержанный, поддержанный.
Задание 5. Образуйте с nомощью приставок от-, под-, над-, об- глаголы и запишите, комментируя их прaвoпиcaниe.
Делать, таять, строить, писать, бить, пилить.
Задание 6. Вставьте пропущенные буквы. Объясните написание приставок.
1. Он с болью о...дирал лом от окровавленных ладоней, накрепко присохших к железу. 2. Лучше бы по...дакнуть, вознегодовать вместе со всеми. 3. Вода о...блескивала в воздух, о...деляя сосны от земли. 4. Петрищев чувствовал непрочность этой черноты, готовой вот-вот по...даться рассвету. 5. Выйдя под вечер, мы к ночи из-за бе...конечных о...ходов не ...делали и пяти километров полезного пути. 6. Иные сидели на ступеньках грязного, о...шарпанного крыльца, иные притоптывали пo асфальту замерзшими в летних ботинках ногами (Ю. Нагибин).
Задание 7. Вставьте пpoпyщенные буквы, nользуясь правилами написания гласных в корне. Объясните свой выбор.
1. Прив...зав челнок и спрятав весло в осоке, Юрка двинулся к лесной опушке. 2. Вспыхнула з...рница, по ней протянулся слепящий волосок молнии.. 3. Над кронами деревьев прост...ралось громадное голубое небо. 4. Человек ум...рает лишь от болезни, которую соглашается сч...тать см...ртельной. 5. На причале Анатолий Иванович долго возился с ржавым замком, на который зап...рал лодочную цепь. 6. Жил Стриженов бобылём, жена пом...рла во время войны. 7. Пешкин явился вовремя, чтобы разр...дить обстановку (Ю. Нагибин).
Задание 8. Вставьте пропущенные ъ и ъ.
Мы под...езжали к колосившемуся полю. Дорога шла в об...езд вокруг огромного моря колос...ев. В одном месте она шла на под...ём. Оглянувшись с пригорка, мы невольно залюбовались чудесной картиной: необ...ятная ширь ржаного поля открывалась нам. Нива уже играла золотистой ряб...ю: лёгкое дуновение ветерка пробегало по ней; точно пчёлы , жужжали колос...я, кивая своими головами. Мы уже под...ехали к деревне, миновав холм, а нива, точно раздол...е степи, без дорог и границ, шла рядом с нами. У в...езда в колхоз, на раз...езде трёх дорог, мы привязали лошадь и пошли искать председателя.
Задание 9. Вставьте пропущенные буквы е или и.
Пр...ступить к работе – пр...ступить закон; пр...пираться с начальством – пр...переть к стенке; пр...клонить голову – пр...клонить колени; пр...ходящие радости – пр...ходящая няня; непр...ложная истина – пр...ложенные усилия; непр...менимый закон – непр...менное условие.
Задание 10. Вставьте пропущенные буквы.
1. Северное солнце пр...гревало, ветер обдувал Крымову голову на этой запущенной северной земле. 2. Это ощущение пр...лива молодости, прощающей доброты ко всему возникло с особенной силой при передвижении в горящие города. 3. С азартом Меженин пр...мерил расстояние до камина и стал незамедлительно швырять на его железную решетку груды рейхсмарок. 4. Объяснять подробности – значит усложнять все, вмешивать дотошную, всегда пр...дирчивую комендатуру в дела батареи. 5. Офицер с недоверием пр...близил своё строгое, немолодое лицо, беззастенчиво пр...нюхался к дыханию Никитина. 6. Гранатуров, пр...держивая здоровой рукой раненую руку, ходил по комнате, меряя ее шагами. 7. Они узнали, что Берлин взят, пережидать нечего, и решили двинуть в Гамбург к своему пр...старелому и п...p...пуганному нашествием русских дедушке. 8. Часовой находился на огненной позиции, глаза и лоб его были пр...крыты от солнца пилоткой. 9. Княжко, заметно пр...храмывая, пошёл напрямую от оружия к крайним соснам (Ю. Бондарев).
Задание 11. Напишите текст под диктовку.
Хотелось ра(с,сс)казать об этом человеке так, чтобы прдерживаться фактов и чтобы было интресно. Леко было избразить этого человека бе(с,сс)трашным бойцом-одиночкой. Смысл его научной борьбы был слишком спорен и сложен. Конено, можно было прдумать эту проблему ппроще, но тогда (не)удобно было ставлять подли(н,нн)ую фамилию. Обещание секрета, тайны всегда првлекает. Впрочем, тайна эта не спрвождается приключениями, пгоней, не связана с интригами и опасностями. (Д. Гранин.)
Задание 12. Вставьте пропущенные буквы, пользуясь правилами написания приставок.
1. Старуха повела глазами вправо-влево, будто егерь и в самом деле мог скрываться где-то п...близости. 2. Сначала они п...шли тропкой мимо зарослей орешника, потом через зеленеющее кукурузное поле. 3. Берега сплошь изрезаны заливчиками и бухтами, кое-где водяные перемычки о...хватили от него солидные куски. 4. И весь этот пасмурный день, и всё увиденное ими было Москвой взбудораженной, пр...фронтовой, новой для них, в...збуждающей пр...ближенной вплотную опасностью, ...жиданием главных событий. 5. На ней был платок, п...вязанный крест-накрест. 6. Р...збухшие в воде патроны по...дались не сразу, Юрка взвел курки и пр...целился. 7. ...глушительные удары грома п...р...ходили в тяжёлый, каменный обвал, сухой треск, стеклянный звон, будто рушились в прах незримые дворцы. 8. Далеко за горизонт пр...стёрлась большая вода. 9. Озеро лежало вровень с низким берегом, п...росшим диким горошком (Ю. Нагибин).
Задание 13. Диктант «на засыпку».
Продолевая ставшее уже првычным чуство страха, господин Прставкин прближался к последнему прпятствию на своём пути к дверям, охраняемым прстарелым првратником. Приятельски хлопнув првратника по прдплечью, Прставкин хотел уже войти в прёмную, но тут из кармана прдательски высунулся прдохранитель гранаты. Првратник проткрыл левый глаз и, неопределённо хмыкнув, прградил прступнику пyть.

Обозначение гласного в личных окончаниях глаголов и суффиксах причастий. Обозначение гласного в безударных суффиксах глаголов ОВА (ЕВА), -ЫВА(ИВА).

Задание 1. Объясните написании е и и в окончаниях глаголов, указывая спряжение.
1. Свищет ветер под крутым забором, прячется в траву. 2. Что вы храните в себе, что скрываете? Звёзды, таящие мысли глубокие, силой какою вы дyшу плeняете? Чем увлекаете, звёзды небесные, силу великую знания жгучего? 3. Из трав мы вяжем книги, слона трясём с двух пол. 4. Ты не любишь меня, милый голубь, не со мной ты воркуешь, с другою. 5. Синь то дремлет, то вздыхает. 6. Мы поклялись, что будем двое и не расстанемся нигде (С. Еceнин).
Задание 2. Объясните написание глаголов в изъявительном и повелительном наклонениях.
1. Живой мечтой вы жаждете свободы, вы верите в безумную любовь. 2. Уходите! путь открытый! размечите бранный стан! Дома детям расскажите о красотах дальних стран, как мы шли в горах Кавказа, про пустыни, про моря... Но припомните в рассказах, где вы кинули царя! 3. Вы не бойтесь, – ищете тревоги, не страшeн – сладок ваш опасный час. 4. Видите, братья, двери открыты в века (В. Брюсов).
Задание 3. Напишите глаголы из скобок в формах настоящего или будущего простого времени.
1. И почему так, когда вы (сиять), (манить) в небо, в объятья широкие? (Смотреть) нежно так, сердце (ласкать), звёзды небесные, звёзды далёкие? 2. Мы к нему (подъехать), (спросить) – что такое? 3. Он (писать) песню грустных дум, он (ловить) сердцем тень былого. 4. Ты (светить) августом и рожью и (наполнять) тишь полей. 5. И с тобою (встретиться) мы вновь (С. Есенин).
Задание 4. Прочитайте предложения и определите наклонения глаголов. 3амените выделенные глаголы в повелительном наклонении формами изъявительного наклонения и наоборот. Отметьте буквой а примеры, в которых при замене формы совпадут в написании, буквой б – когда в формах глагола изменится ударение, буквой в – когда формы не совпадут.
1. Как ни крyтитe, ни вeртитe, существовала Нефертити. 2. Давaйте, мальчики! Но знайте, – cтарше станете и, зарекаясь ошибаться впредь, от собственной жестокости устанете и потихоньку будете добреть. 3. Вы, которые каетесь, гнетесь ниже травы, до чего опускаетесь, унижаетесь вы. Вы немного помаетесь от презренья молвы, и ещё вы покаетесь в том, что клялись вы. 4. Приходите ко мне <...>, приносите еловых, рябиновых и каких захотите ветвей, приводите с собой любимых, <...> на траву и скамейку садитесь, <...> совершенно меня не стыдитесь, окажите <...> честь. 5. Пойте, пока не устанете <...>, вы никогда не узнаете, что я, благодарный случаю, пение ваше слушаю. 6. Бросьте! Вы молодой, и лучше вы пишите, а в драку лезть покамест не спешите! 7. Вы мыслите, наши коллеги, что мы не деревья-калеки, но зелень, пускай некрасива, среди мерзлоты прогрессивна. 8. Вы будете – предсказываю – мучиться, порою даже огрызаться зло, но всё-таки в себе найдите мужество, чтобы сказать, как вам ни тяжело: «давайте, мальчики!» 9. А вы останетесь собой, когда раздрай и разнобой и ревнивом стане трубачей? (Е. Евтушенко).
Задание 5. Допишите окончания глаголов.
1. Поет зима – аука...т, мохнатый лес баюка...т стозвоном сосняка. А по двору метелица ковром шeлковым стел...тся. 2. Все мы ищ...м в этом мире бурном нас зовущие незримые следы. 3. Кто-то сяд...т, кто-то выгн...т плечи, вытян...т персты. 4. Что тебе надобно, вьюга, ты у окна завыва...шь, сердце больное тревож...шь, грусть и печаль вызыва...шь. 5. Что вы терза...те грусть истомлённую, что загража...те путь вы мне мой? Что возбужда...те силу сломленную вновь на борьбу с непроглядною тьмой? 6. И страна берёзового ситца не заман...т шляться босиком. 7. Cтон. ..т ветер, протяжен и глух. Кто же сердце пораду...т? Кто его успоко...т, мой друг? 8. Вы помн...те, вы всё, конечно, помн...те, как я стоял, приблизившись к стене (С. Есенин).
Задание 6. Употрeбитe нужные буквы в окончаниях глаголов.
1. Когда Илья выраст...т, он бyдет самым счастливым человеком в мире! Он посел...тся на хуторе, будет жить только охотой. 2. Стоит та прекрасная погода, когда солнечный зной, припекающий где-нибудь на склоне холма, обращённого к югу, ещё мешается с морской свежестью, которой тян...т с севера, как только подним...шься повышe и увид...шь вокруг другие холмы, а впереди – голубое море. 3. Возвратясь в отель за полчаса до обеда, он бре...тся, подстригает рыжие усы, надевает смокинг. 4. А как только поезд свистн...т и трон..тся дальше, на дороге от отеля показывается дочь тех шотландцев, за которыми он приехал. И тогда он тотчас развёртывает книгу и притворя...тся, что читает, искоса следя за тем, как она подход...т. 5. Над ним, в полукруглой стене, остро зелене...т, гранатно красне...т и густо сине...т узкое окно, новое, довольно грубое (И. Бунин).
Задание 7. Вставьте пропущенные буквы.
1. Горе душ...т, не задуш...т, вольный ветер слезы суш...т, а веселье, чуть поглад...т, сразу с бедным сердц...м сладит. 2. Пыль взмета...тся туч...й снежною, скач...т братья на замковый двор. 3. Чуть гроза на запад спряч...тся и настан...т тишь небесная, а с востока снова кат...тся колесница поднебесная. 4. 3ачем улыба...шься ты мне с неба внезапной з...рниц...й! 5. Девушка стала мне часто снит...ся в узких браслетах, в коротком плать..., с дудочкой белой в руках прохладных. Сид...т, спокойная, долго смотр...т, и о печал... моей не спрос...т, и о печал... своей не скаж..т, только плеч... моё нежно глад...т. Как же царевич меня узна...т, разве он помн...т мои пр...меты? Кто ему дом наш старый укаж...т? 6. Как лику...т твоё умудрённое сердц... – солнце отгчизны моей! 7. Чистый ветер еле колыш...т, чистый снег замета...т поля. Больше вражьего шага не слыш...т, отдыха...т моя земля. 8. Женский голос, как ветер, несётся, ч...рным каж...тся, влажным, ночным, и чего на лету ни коснётся, всё станов...тся сразу иным. 3ал...ва...т алмазным сияньем, где-то что-то на миг серебрит и загадочным одеяньем небывалых ш...лков ш.. .лестит (А. Ахматова).
Задание 8. Вставьте пропущенные буквы.
1. Лиц...м к лицу лица не увидать. Больш...е вид...тся на расстоянь... . 2. Смолкн...те звуки – вес...ники горя: слёзы уж ль...ся из глаз. 3. Д...лина тихая внима...т журчанью мирного ручья. И тёмный лес, скл...няясь, дремл...т пoд звуки песни соловья. Внимая песням, с берегами, л...скаясь, шепч...тся твоя река. И тихо слыш...тся над нею весёлый шелест тро...ника. 4. Эх, бывало, залом...шь шапку, да залож...шь в оглобли коня, да пр...ляж...шь на сена охапку. 5. Ску...ные песни, грус...ные звуки, дайте свободно вздохнуть. Вы мне пр...нос...те тя...кие муки, больно терза...те грудь. 6. Ты меня не люб...шь, не ж..л...шь. 7. Дорогая, сяд...м рядом, погл...д...м в глаза друг другу. 8. Kaпли oce... ие, сколько навод...те на душу грусти вы чу...тва тяж...лого. Тихо скльзите по стеклам и брод...те, точно как ищ...те что-то весёлого. Люди несча...ныe, жизнью убитые, с болью в душе вы свой век дожива...те. Милое прошлое, вам не забытое, часто назад вы его пр...зыва...те. 9. Жизнь – обман с ч...рующей тоскою, оттого так и сильна она, что своею грубою рукою р...ковые пиш...т письм...на. 10. Пеной рос з...ря туман...тся, словно глубь очей невест...ных пр...брела весна, как стран...ца, с посошком в лаптях берест...ных (С. Есенин).

Правописание Н-НН.

Задание 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните свой выбор.
I. 1. И околдова...ый луной окова...ый тобoй я буду счастлив тишиной и мраком и судьбой. 2. И вдруг из глуби осия...ой вoзник обратно мир земной ты птицей ране...ой нежда...о затрепетала предо мной. 3. И умер я... и видел пламя (не)вида...ое никогда пред ослеплё...ыми глазами светилась синяя звезда (Н. Гумилёв). 4. Где грустят леса дремливые изнурё...ые морозами есть долины молчаливые зачарова...ые грозами (Ф. Сологуб). 5. Он учё...ым ездоком не воспитан в холе он c буранами знакам вырос в чистом поле...(А. Толстой). 6. Узор отточе...ый и мелкий, застыла тоненькая сетка как на фарфоровой тарелке рисyнoк вычерче...ый метко... 7. И деревя...ой поступью монаха мощё...ый двор когда-то мерил ты... (О. Мандельштам). 8. И напев заглушё...ый и ю...ый в затаё...ой затронет тиши усыплё...ые жизнию струны напряжё...ой кaк арфа души. 9. И каждый вечер, в час назначе...ый (иль это тoлькo снится мне?), девичий стан шелками схваче...ый в тума...ом движется окне. 10. И стра...ой близостью закова...ый смотрю за тёмную вуаль и вижу бeрег очарова...ый и очарова...ую даль. 11. И перья страуса склонё...ые в моем качаются мозгу и очи синие бездо...ые цветут на дальнем берегу. 12. Встану я в утpo тума...ое солнце yдaрит в лицо. Ты ли подруга жела...ая всходишь ко мне на крыльцо? (А. Блок).
II. 1. Описал джаз в обстановке московского писательского ресторана тридцатых годов Михаил Булгаков... A я скажу так (не)видел Михаил Афанасьевич настоящего ада (не)видел и (не)имеет о нем (ни)какого представления, потому что (не)видел он совреме...ых дискотек в Варшаве или в самом Нью-Йорке. 2. Перед входом в дискотеку часть тротуара была огороже...а верёвкой на стоячках, и там в огороже...ом пустом пространстве находилось трoе парней, один одетый в (не)лепый синтетический стёга...ый бaлахон наpаспашку по всему судя был старшим. 3. Желающим танцевать пришлось бы идти от своегo столика до ярко освещё...ой арены шагов двадцать пpичём по накло...ой дорoжке, вниз. 4. Тут могли быть и одежды c блёстками и c блестящей втка...ой ниткой золотистой или серебря...ой. 5. Ясно, что совреме...ыe танцы (не)допускают (ни)удлинё...ых вечерних туалетов c обуже...ыми юбками (ни)кринолинов разумеется а требуют широких и свободных oдежд которые (не)мешали бы самым (не)истовым и резким движениям. 6. Были даже женщины в пижонских стилизова...ых мужских костюмах отутюже...ые брюки притале...ый пиджак галстук-бабочка шляпа перчатки трость было несколько человек и (кажется это входит в моду) в ярких различных спецодежцах. 7. Например, oдин в ярко-оранжевом прорезине...ом комбинезоне как если бы из противохимической команды другой в зелё...ом хирургическом подпояса...ом халате и в зелё...ой же хирургической шапочке... 8. (Ни)каких приглушё...ых тонoв. Сaми цвета как бы обнаже...ы пoдчеркнуты распахнуты настежь вывернуты наизнанку оголе...ы. 9. C самих цветов как бы содра...а кожа и вoт они горят и oслепляют сваей оголё...ой сутью. 10. Так вот, в дискотеке сила звука доведе...а до той степени когда oна ещё (не)убивает, но начинает воздействовать уже сpaзу на нижние слои мозга на его подвалы на подкорье на подсознание на глуби...ые слои психики, производя на человеческий организм как бы наркотическое действие. 11. Но музыка в дискотеке ещё (не)всё она (не)преме...о сопровождается бурными световыми эффектами. 12. B беше...ом ритме вспыхивают и гаснут красные, жёлтые, синие фонари, прожекторы (В. Солоухин).
III. Ярко крашеая блондинка коротко стрижеая причёсаая по последней моде увереой походкой шла по пляжу вызывая восторжеые взгляды мужчин. Зайдя в раздевалку девушка сменила туфли на высочеых словно коваых серебряых каблyках на расисаые диковиыми узорами тапочки и вышла на пляж.
Как по подиуму расковао шла она по раскалёому песку завалеому прокопчёыми телами мужчин. Взволноваые и ошеломлёые её очарованием курортники не могли оторвать воскищёых глаз от писаой красавицы. Довольная произведёым эффектом кокетка рассеяо смотрела на пленёых её красотой мужчин. Она непринуждёо скинула полотняый заужеый халатик и надела прорезинеую шапочку. Манеры её были изыскаы и естествеы движения точны и собраы. Подняв обнажёые руки и пружио оттолкнувшись легкомыслеая блондинка прыгнула в воду. Бедняжка если б она только знала как это рисковао какая участь ей уготована!
Через минуту девушка выбежала из воды растеряо оглядывая своё тело испачкаое мазутом обезображеое чрными масл(е,я)..ыми пятнами. Теперь в глазах мужчин её красота не стоила и ломаого гроша. Разочароваые и перепугаые с вытаращеыми от изумления глазами мужчины шарахались от девушки как будто увидели утоплеика...
А недалеко в море плыла груж(о,ё)ая нефтью баржа.
IV. 1. Утро тихо радостно и молодо белым снегом всё оnушео. 2. Равнина вод на горизонте млеет и в ней луна столбом отражеа (И. Бунин). 3. Где негадаы и новы как заветная земля и безмолвные дубровы и дремотные поля. 4. Безумием оковаа земля... (Ф. Сологуб). 5. Хорошо! Несравнео! Роса словно рябь. Я обласкан землёй и бескрайнею синью... (В. Солоухин). 6. Жизнь печальна жизнь пycтыа и не сжалится никто... 7. Усадьбы старые разбросаы по всей таинствеой Руси. 8. Всегда ненужно и непрошео в мой дом спoкойствие входило. 9. С тобой мы связаы одной цепью (Н. Гумилёв). 10. Все мы все мы в этом мире тлеы тихо льётся с клёнов листьев медь... Будь же ты вовек благословео что пришло процвесть и умереть (С. Eceнин). I 11. Так окрылёо так напевно царевна пела о весне (А. Блок). 12. Зацеловаа околдоваа с ветром в поле когда-то обвенчаа вся ты словно в оковы заковаа драгоцеая моя женщина (Н. Заболоцкий).
V. 1. Сказаое словцо – серебряое, несказаое – золотое. 2. Человек неучёый что топор неточёый. 3. (Не)прорублеы окошки так решетом света не наносишься. 4. Незваый да желаый. 5. Много говорео да мало сказао. 6. На незваого гостя не припасеа и ложка. 7. Друт неиспытаый что орех нерасколотый. 9. Дело решео и под лавку брошео. 10. Что написао пером того не вырубишь топором. 11. Пугаая ворона и куста боится. 12. От стрижеого барана шерстью (не)поживишься. 13. Недолго думао да хорошо сказао. 14. Много зваы да мало избраых. 15. Глухие тайны мне поруче...ы мне чьё-то солнце вруче...о и все души моей излучины пронзило терпкое вино. 16. Пусть душа твоя мгнове...а – над тобою неизме...а гордость ю...ая твоя верность женская моя. 17. И каждый вечер друг единстве...ый в моем стакане отражён и влагой терпкой и таинстве...ой как я смирен и оглушён (А. Блок).
VI. 1. Словами тайна сказаа слезами тайна выдаа былое тайной связао иное не увидао (Ф. Сологуб). 2. И счастием душа обожжеа с тек самых пор (Н. Гумилёв). 3. Брошеа! Придумаое слово – разве я цветок или письмо? (А. Ахматова). 4. Весеим дождичком омочен весеим солнцем разогрет мой край в покров весны одет нерукотворно беспорочен (К. Бальмонт). 5. Благословеы будьте, травы и воды в зелени оправ! 6. И всё строим воздушные замки и за синими птицами неустао бежим... 7. От гордого чувства чyть страого бывает так горько подчас: Россия построеа заново не нами другими без нас... 8. Сердце тихо очаровао... Сердце ранео чуть-чуть. 9. Весна! ты выращеа словом которому душа тесна зелёным голубым лиловым повсюду отображеа. 10. И лес восторжео зашепчет стряхнув с макушек снежный чепчик... (Н. Северянин).11. Небесный свод горящий славой звёздной таинствео глядит из глубины – и мы плывём пылающею бездной со всех сторон окружеы (Ф. Тютчев). 12. Жизнь давно сожжеа и ра(с, сс)казаа только первая снится любовь как бесцеый ларец перевязаа накрест лентою алой как кровь (А. Блок).

Слитное / раздельное написание НЕ

Задание 1. Определите, со словами каких частей речи употреблена частица не.
1. Скажи-ка, что глаза ей портить не годится, и в чтеньи прок-то не велик. 2. Теперь не худо было б сряду на дочь, и на отца, и на любовника-глупца, и на весь мир излить всю желчь и всю досаду. 3. Желал бы зятя он со звёздами, да c чинами, а при звёздах не все богаты, между нами. 4. Ах! Батюшка, нашёл загадку. Не весел я! 5. Вон из Москвы! Cюдa я больше не ездок. Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету, где оскорблённому есть чувству уголок! 6. Нет, нынче свет уж не таков. 7. Длить споры не моё желанье. 8. Ах! Матушка, не довершай удара! Кто беден, тот тебе не пара. 9. Тогда не то, что ныне, при государыне служил Екатерине (А. Грибоедов).
Задание 2. Раскройте скобки. Сравните слитное и раздельное написание не с прилагательными и причастиями.
1. B кабинете мирно висели никем (не)повреждённые сургучные печати на шкафах. 2. Никанор Иванович сквозь слёзы разглядел вою комнату в лечебнице и двух в белых халатах, но отнюдь (не)развязных поваров, сующихся к людям со своими советами. 3. Только сейчас тот гражданин был уже (не)воздушный, а обыкновенный, плотский. 4. Теперешний гость прокуратура широко открывал веки и взглядывал на своего собеседника внезапно и в упор, как будто с целью быстро разглядеть какое-то (не)заметное пятнышко на носу собеседника. 5. И какие ещё никому (не)нужные вопросы ему придётся задавать. 6. Никем (не)перебиваемый, Иван говорил всё с большим жаром и убедительностью. 7. Теперь регент нацепил себе на нос явно (не)нужное пенсне, в котором одного стекла вовсе не было, а другое треснуло. 8. Светало, и свет ещё (не)погашенных на шоссе фонарей был уже (не)нужен и (не)приятен (М. Булгаков).
Задание 3. Запишите выделенные слова в три столбца: слова, в которых не – приставка; в которых – частица; в которых – часть корня.
1. Невежда также в ослепленье бранит науки и ученье и все научные труды, не чувствуя, что он вкушает их плоды. 2. И нечему дивиться: как дереву с огнём дружиться? 3. Такого-то числа, поутру, у меня двух кур недосчитались. 4. Так к году Лев-отец не шуткой думать стал, чтобы сынка невежей не оставить. 5. Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок. 6. Зверёк хоть неказист, да совесть в нём чиста. 7. День кончится, и, по его расчётам, ему всегда чего-нибудь недостаeт. 8. Мне хочется, невеждам не во гнев, весьма старинное напомнить мненье. 9. Одним лишь откупщик страдает, что он недосыпает (И. Крылов).
Задание 4. Раскройте скобки. Объясните написание частицы не со словами разных частей речи.
1. Весь зал разразился криками (не)годования. 2. Ты полагаешь (не)счастный, что римский прокуратор отпустит человека, говорившего то, что говорил ты? 3. И ещё считаю долгом предупредить, что кот – древнее и (не)прикосновенное животное. 4. Из-за таких-то мы (не)винно терпим. 5. Рассказ Иванова гостя становился всё путанее всё более наполнялся какими-то (не)домолвками. 6. Все, в том числе и кот, остались совершенно (не)вредимыми. 7. Физиономия Бенгальского, приютившегося сбоку сцены, начала выражать (не)доумение. 8. Первоначально он отнесся ко мне (не)приязненно и даже оскорблял меня (М. Булгаков).
Задание 5. Вставьте пропущенную частицу не.
L... слyжит, то есть в том он пользы ... находит. 2. А вам, искатели невест, ... нежиться и... зевать бы. Пригож и мил, кто ... доест и... доспит до свадьбы. 3. Помилуйте, а нам чего ... достает? 4. Брат, ... финти, ... дамся я в обман, хоть подерётесь, ... поверю. Ты, Филька, ты прямой чурбан, в швейцары произвёл ленивую тетерю, ... знает ни про что, ... чует ничего? Где был? Куда ты вышел? Сеней ... запер для чего? И как ... досмотрел? И как ты ... дослышал? 5. Как станешь представлять к крестику ли, к местечку, ну как ... порадеть родному человечку! (А.  Грибоедов).
Задание 6. Раскройте скобки и объясните написание не с прилагательными и причастиями.
1. И вот два года тому назад начались в квартире (не)объяснимые происшествия: из этой квартиры люди начали бесследно исчезать. 2. «Беда в том, – продолжал никем (не)останавливаемый связанный, – что ты слишком замкнут и окончательно потерял веру в людей». 3. Ударившего легионера он [Левий Матвей] окинул мутным и совершенно равнодушны ко всему взором, как человек, (не)чувствительный к физической боли. 4. Перед прокуратором развернулся весь (не)навистный ему Ершалаим с висячими мостами, крепостями и – самое главное – с(не)поддающейся никакому описанию глыбой мрамора с золотою драконовой чешуею вместо крыши – храмом Ершалаимским. 5. Раздался удар, но (не)бьющиеся стёкла за шторою выдержали его. 6. Тут Стёпа повернулся от аппарата и в зеркале, помещавшемся в передней, давно (не)вытираемом ленивой Груней, отчётливо увидел какого-то странного субъекта. 7. Он [прокуратор] хотел одного, чтобы Иешуа, (не)сделавший никому в жизни ни малейшего зла, избежал бы истязаний. 8. Это был ни с чем по прелести (не)сравнимый запах только что отпечатанных денег. 9. Жизнь Берлиоза складывалась так, что к (не)обыкновенным явлениям он (не)привык (М. Булгаков).
Задание 7. Раскройте скобки. 0пределите, к какой части речи относятся выделенные слова с не.
1. А я (не)толъко (не)хочу быть кому-нибудь даже в малейшую тягость, но и сама хочу быть вполне свободною. 2. Ну, а кто его знает, может быть, он и (не)лучше, а хуже выходит. 3. Мармеладов, (не)входя в комнату, стал в самых дверях на коленки. 4. Она была бледна, но (не)болезненно бледна; лицо ее сияло свежестью и здоровьем. 5. «Милостивый государь, – начал он почти с торжественностию, – бедность (не)порок, это истина. Знаю я, что и пьянство (не)доброделъ». 6. Крюк был (не)большой, но очевидный и совершенно (не)нужный. Просто-запросто намекнул, что (не)обыкновенный человек имеет право... то есть (не)официальное право, а сам имеет право разрешать своей совести перешагнуть... через иные препятствия. 8. Да и мысль эта была совсем (не)вчерашняя. 9. Этот заклад был, впрочем, вовсе (не)заклад, а просто деревянная, гладко обструганная дощечка, величиной и толщиной (не)более, как могла бы быть серебряная папиросочница (Ф. Достоевский).
Задание 8. Раскройте скобки. Определите, в какой функции употреблено не данных предложениях (частицы или приставки).
1. И вот теперь редактор читал поэту (не)что вроде лекции, с тем чтобы подчеркнуть основную ошибку поэта. 2. Крысобой вынул из рук легионера бич и, (не)сильно размахнувшись, ударил арестованного по плечам. 3. Мысль о том, что худшего (не)счастья, чем лишение разума, нет на свете. 4. Кроме того, Берлиоза охватил (не)обоснованный, но столь сильный страх, что ему захотелось тотчас же бежать с Патриарших без оглядки. 5. А между тем ей совершенно ясно было, что идти ей отсюда больше (не)куда (М. Булгаков).
Задание 9. Раскройте скобки; определите тип предложения, вставьте пропущенные частицы.
1. Кто ... проклинал станционных смотрителей, кто с ними ... бранивался! (А. Пушкин). 2. О, город Ершалаим! Чего только ... услышишь в нём! (М. Булгаков). 3. Хвалы приманчивы, – как их ... пожелать! (И. Крылов). 4. «Бывал, бывал и не раз! – кричал он смеясь, но (не)сводя (не)смеющегося глаза с поэта, – где я только ... бывал! (М. Булгаков).
Задание 10. Придумайте и запишите примеры с двойным отрицанием.
О б р а з е ц: не могу не заметить, нельзя не признать.
Задание 11. Раскройте скобки. Объясните слитное и раздельное написание частицы не.
1. В семнадцать лет вы расцвели прелестно, (не)подражаемо, и это вам известно, и потому скромны, (не)смотрите на свет. (Не)влюблены ли вы? 2. Душа здесь у меня каким-то горем сжата, и в многолюдстве я потерян, сам (не)свой. Нет! (Не)доволен я Москвой. 3. Тот Нестор (не)годяев знатных, толпою окруженный слуг; усердствуя, они в часы вина и драки и честь, и жизнь его не раз спасали: вдруг на них он выменил борзые три собаки! 4. С кем был! Куда меня закинула судьба! Все гонят! Все клянут! Мучителей толпа, в любви предателей, в вражде (не)утомимых, рассказчиков (не)укротимых, (не)складных умников, лукавых простаков, старух зловещих, стариков, дряхлеющих над выдумками, вздором. 5. И будь (не)я, кoптел бы ты в Твери. 6. Кто служит делу, а (не)лицам. 7. (Не)надобно иного образца, когда в глазах пример отца. 8. Любезнейший! Ты (не)(в)своей тарелке. Дай пульс. Ты (не)здоров. 9. Я с этих пор вас будто (не)знавала. Упрёков, жалоб, слез моих (не)смейте ожидать, (не)стоите вы их; но чтобы и доме здесь заря нас (не)застала, чтоб никогда об вас я больше (не)слыхала (А. Грибоедов).
Задание 12. Раскройте скобки. Сформулируйте правило (укажите шаг алгоритма), которыми вы будете руководствоваться при написании не слитно или раздельно.
1. Однако, получивсвободу на целых три дня, из всей этой роскошной квартиры Маргарита выбрала далеко (не)самое лучшее место. 2. Очевидно, она говорила правду, ей нужен был он, мастер, а (не)готический особняк, и (не)отдельный сад, и (не)деньги. 3. (Не)удержавшись от болезненной гримасы, прокуратор искоса, бегло проглядел написанное. 4. Ну, чего (не)знаем, за то (не)ручаемся. 5. Стёпа был хорошо известен в театральных кругах Москвы, и все знали, что человек этот – (не)подарочек. 6. Но кот был упорен и потребовал (не)один, а два револьвера. 7. Прокуратор понял, что там на площади уже собралась (не)сметная толпа взволнованных последними беспорядками жителей Ершалаима, что эта толпа в (не)терпении ожидает вынесения приговора. 8. (Не)знакомец (не)медленно вытащил из кармана портсигар и предложил его Бездомному. 9. Более всего на свете прокуратор (не)навидел запах розового масла, и все теперь предвещало (не)хороший день. 10. Показалось смутно прокуратору, что он чего-то (не)договорил с осуждённым, а может быть, чего-то (не)дослушал (М. Булгаков).
15

Приложенные файлы

  • doc 9666615
    Размер файла: 164 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий