История 8 класс Итог


ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСТОРИИ. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС.(100 баллов)
Фамилия, имя_______________________________________ Класс__________
Задание 1. По какому принципу образованы ряды (по 2 балла за каждый ряд, всего за ответ 6 баллов).
1. Н.И. Панин, Ф.Ц. Лагарп, М.И. Ламздорф, В.А. Жуковский, К. П. Победоносцев
2. Ям-Запольский мир, Деулинское перемирие, Поляновский мир, Андрусовское перемирие
3. «Телескоп», «Московский телеграф», «Европеец», «Русский сборник»
1. ________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________
3. ______________________________________________________________
Ответ:
1. воспитатели наследников престола
2. договоры, заключенные между Русским государством и Речью Посполитой3. это прогрессивные журналы, закрытые в царствование Николая I
Задание 2. Восстановите правильную хронологическую последовательность
а) учреждение Приказа Тайных дел
б) созыв Уложенной комиссии
в) ликвидация Тайной канцелярии
г) создание Конференции при высочайшем дворе
д) перенос столицы из Москвы в Санкт-Петербург
е) создание полков иноземного строя
ж) создание Верховного тайного совета.
1 2 3 4 5 6 7
Ответ:
1 2 3 4 5 6 7
е а д ж г в б
Задание можно усложнить и разнообразить, если добавить портреты монархов и попросить соотнести с теми, в чьи правления произошли эти события. (Алексей Михайлович, Екатерина 2, Петр 3, Елизавета Петровна, Петр 1, Михаил Романов, Екатерина 1)
Задание 3. Соотнесите элементы правого и левого столбцов таблицы, найдите современников
ПРАВИТЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬ КУЛЬТУРЫ
1) Екатерина II а) Сильвестр
2) Иван Грозный б) М. Ломоносов
3) Петр I в) А. Рублев
4) Александр III г) А. Пушкин
5) Николай I д) А. Н. Радищев
е) А. Чехов
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
д а б е г
Задание 4. Соотнесите изображения русских народных промыслов, с их названием и временем возникновения. Отметьте на карте места, где они возникли. (Не знаю, как лучше сформулировать и оформить это задание).
№ Изображение Название промысла Время возникновения
1 Гжель XVIII в.
2 Дымковская игрушка XIX в.
3 Вологодское кружево XVI-XVII вв.
4 Стекольное производство в Гусь ХрустальномXVIII-XIX вв.
5 Палех XIX в.
6 Каслинское литье XVI в.
7 Хохлома XVII в.
8 Жостовская роспись XIX в.

Ответ:
№ Изображение Название промысла Время возникновения
1 Жостовская роспись XIX в.
2 Каслинское литье XIX в.
3 Хохлома XVII в.
4 Вологодское кружево XVI-XVII вв.
5 Гжель XIX в.
6 Палех XVIII-XIX вв.
7 Дымковская игрушка XVI в.
8 Стекольное производство в Гусь ХрустальномXVIII в.

Задание 5. Заполните пронумерованные пропуски в тексте. Вставляемые понятия (имена, даты, термины) занесите под соответствующими порядковыми номерами в таблицу.
В (1) была основана Славяно-греко-(2) академия, первое в России (3) учебное заведение, открытое для людей всякого чина, сана и возраста. Автором первого русского печатного букваря был (4). В создании учебников в правление (5) принимали участие Ф. Прокопович, Л. Поликарпов. В «(6)» Л. Магницкого традиционное для Руси (7) обозначение цифр было заменено современными (так называемыми арабскими) цифрами. Большое значение имело создание (8) школ, в которых дети получали начальное образование.
№ Вставка № Вставка
1 5 2 6 3 7 4 8 Ответ:
№ Вставка № Вставка
1 1697 г. (конец XVII в.) 5 Петра I
2 латинская 6 Арифметике
3 высшее 7 буквенное
4 В. Бурцев 8 цифирных
Задание 6. Расшифруйте устоявшиеся в российской истории выражения
а) «Семеновская история»_________________________________________
________________________________________________________________
б) «Триада Уварова»______________________________________________
________________________________________________________________
в) «Преданный без лести»_________________________________________
________________________________________________________________
г) «Звезда российской бюрократии»_________________________________
________________________________________________________________
д) «Тверская история» ____________________________________________
________________________________________________________________
е) «Нищенский (сиротский) надел»__________________________________
________________________________________________________________
Ответ:
а) Восстание гвардейского Семеновского полка в 1820 г.
б) «православие, самодержавие, народность»
в) девиз в гербе графа А.А. Аракчеева
г) М.М. Сперанский
д) адрес тверского дворянства Александру II, содержавший критику крестьянской реформы 1861 г.
е) по реформе 1861 г. надел в одну четвертую высшего надела, выдаваемый крестьянам бесплатно
Задание 7. Прочитайте исторический источник и ответьте на вопросы к документу.
Из письма прусского короля Фридриха II (1759 г.): «Я несчастлив, что еще жив. Из армии в 48 тысяч человек у меня не остается и 3 тысяч. Когда я говорю это, все бежит, и у меня нет больше власти над этими людьми. В Берлине хорошо сделают, если подумают о собственной безопасности…У меня нет больше никаких средств и, сказать правду, я считаю все потерянным»
1) О последствиях какой битвы говорится в письме короля?______________________________________________________________________________________________________________________________
2) Пришлось ли берлинцам воспользоваться советом короля? Почему?_____________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:
1) Битва при Кунерсдорфе2) Нет. Смерть Елизаветы Петровны и вступление на престол Петра III спасли Пруссию
Задание 8. Впишите пропуски в подписях к изображениям и укажите, в честь какого исторического события, сооружены данные памятники.

1. Собор ______________ иконы Божией Матери в Москве
_____________________________________________________________

2. Арка Главного штаба в _______________________________________
____________________________________________________________

3. _____________________ Курган в Волгограде.
____________________________________________________________

4. Памятник ________________ кораблям в Севастополе.
____________________________________________________________

5. Часовня _______________ Чудотворца в Новосибирске.
________________________________________________________________
Ответ:
1. Собор Казанской иконы Божией Матери в Москве. Освобождение Москвы от поляков.
2. Арка Главного штаба в Санкт-Петербурге. Отечественная война 1812 г.
3. Мамаев. Освобождение Сталинграда от немцев. Победа в Великой Отечественной войне.
4. затопленным. Оборона Севастополя. Крымская война.
5. Николая. 300-летие дома Романовых.
Задание 9. Отметьте одежду, которую носили только крестьяне и дайте определение этим терминам. Соотнесите крестьянскую одежду с тем изображением, на котором она указана
Душегрея Камзол Зипун Сарафан Косоворотка Шлейф Понёва Панье А. Б. В.
Г. Д. Е.
Ж. З. И.
Ответ:
Душегрея + з
Камзол в
Зипун + д
Сарафан г
Косоворотка б
Шлейф и
Понёва а
Панье е
Душегрея – теплая легкая женская одежда, чаще всего без рукавов и воротника
Зипун – русская крестьянская верхняя одежда без воротника, с длинными рукавами и раскошенными книзу полами.
Сарафан – народная русская женская одежда в виде платья, чаще всего без рукавов.
Косоворотка – русская рубашка, с неглубоким разрезом сбоку ворота, застёгивающимся на пуговицы.
Понёва – русская поясная одежда замужней женщины: юбка из трёх (реже четырёх) полотнищ шерстяной или полушерстяной клетчатой или полосатой ткани.
Возможные высказывания для эссе
«Пытаясь осмыслить историю нашей родины, мы неизбежно начинаем с истоков русской государственности, с Киевской Руси… И это при том, что к ней не применимо понятие территориальной целостности, единого экономического, культурного и политического пространства. Не было даже четко определенных границ».
(И.Н. Данилевский)
2. «Иго» продолжает воспроизводиться в наших учебниках, чтобы закамуфлировать тот неприятный факт, что зависимость Северо-Восточной Руси от Золотой Орды есть результат сознательного выбора и целенаправленной политики русских князей».
(И.В. Карацуба, И.В. Курукин, Н.П. Соколов)
3.«Ранее всех и более всех святых…приобрел народное уважение Руси преподобный Сергий, получивший в глазах великорусского народа значение покровителя, заступника и охранителя государства и церкви».
(Н.И. Костомаров)
4. «Как ни судить о личном поведении Грозного, он останется как государственный деятель и политик крупною величиной».
(С.Ф. Платонов)
5. «Мы бы очень ошиблись, если бы представили себе жизнь московского общества при царе Алексее Михайловиче замурованной в неподатливых рамках старинного обычая. Как раз наоборот…Обычай утрачивал свое обаяние, общественное поведение было выбито из давнишней колеи».
(А.А. Кизеветтер)
6. «…рядом с А.Д. Меншиковым нельзя поставить ни одного фаворита, кроме, быть может, Потемкина, которыми была так богата история давно прошедших времен».
(Н.И. Павленко)
7. «В Пестеле, политическом мыслителе, как бы сконцентрированы в их изначальном виде многие из тех вопросов, которые определили дальнейшее развитие русской революционной мысли и ее выражение в политической истории России».
(Е.Л. Рудницкая)
8. «Я считаю царствование Николая I прямым логическим продолжением второй половины предшествующего царствования (Александра I)».
(В.О. Ключевский)
9. «Разумеется не все намеченное Александру II удалось выполнить…какие-то реформы оказались куцыми, какие-то извращены бесталанными, а зачастую и недобросовестными исполнителями…И все же, несмотря на всю критику, отдадим предпочтение тем, кто считает Александра II великим реформатором».
(Я.Н. Длуголенский)
10. «В движении 1905 года в отличие от революции 1917 года все партии и группы русской интеллигенции шли с огромной верой и энтузиазмом… Гражданская война была неизбежна и в этом случае. Но она имела шансы окончиться победою опирающихся на удовлетворенное крестьянство умеренных слоев демократии».
(Г.П. Федотов)
11. «Совершенное по тайному приказу правительства убийство семьи, которая, несмотря на свое царственное происхождение, была на удивление обычной семьей…, стремившейся только к мирной жизни, стало первым шагом на пути геноцида миллионов людей».
(Р. Пайпс)
12. «Гражданская война, гражданская война… где ждать напрасный труд счастливых перемен».
(А.М. Городницкий)
13. «С поражением Германии уничтожается один из самых гнойных очагов фашистской заразы, откуда она расползлась во все страны… Но фашизм остается».
(Г.П. Федотов)
14. «Нам следует признать, что русские внесли решающий вклад в войну на Западе, уничтожив главные силы германской армии до того, как первый солдат союзников вступил на берег Нормандии 6 июня 1944 года».
(М. Хастингс)

Приложенные файлы

  • docx 10429199
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий