Рабочий лист по Серебрянному веку


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
1


Рабочий лист по теме:

«
Духовная жизнь

Серебряного века


А.Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю.Брандт.
История России.
XX



начало
XXI

века.

история

____
__ класс
«_____»___________
20___г.


Ф.И.______________________

Задание 1
:
Распределите произведения
русской литературы
по авторам
«Золотого века»
.



I
.
Духовное
состояние

общества.

Задание

2
:
Прочитайте пункт и выпишите


Основные типы школ в России к началу ХХ века










«Евгений Онегин»,
«Кавказский пленник»


«Герой нашего
времени», «Мцыри»



«После бала»,
«Воскресенье»



«Мертвые души»


«Преступление и
наказание», «Идиот»,


«Братья Карамазовы»


«Вишневый сад»,


«Каштанка»,
«Хамелеон»


«Гроза»,

«Свои люди


сочтёмся»


«Обломов»,

«Обрыв»

2


II
.

Наука
.

Задание 3
:

Какой вклад внесли российские
ученые в мировой
научно
-
технический прогресс?

ФИО ученого

Портрет

Научные достижени
я

П.Н.Лебедев

физик



Н.
Е. Ж
уковский





С.А. Чаплыгин

Механик

Математик



К.Э.

Циолковский




В.И.Вернадский

Геохимия

Биохимия

Радиология




И.П. Павлов

физиолог



И.И.
Мечников

физиолог



В.Ключевский,
С.Платонов,
Р.Виппер, Е.Тарле.



3


Н.Бердяев,
С.Булгаков,
В.Соловьев,
П.Флоренский




III
.

Литература.




Задание 4
:
Подпишите Ф
.И. писател
ей русской реалистической школы

и
названия
их
произведений
.



































4


«Расширяем словарный запас»:

Символизм



направление в искусстве; сосредоточено на художественном
выражении посредством символа материальных объектов и идей,
находящихся за пределами чувств, восприятий.

Акмеизм



(высшая степень чего
-
либо, цветущая сила) направление в
литературе XX века, харак
теризующееся склонностью к эстетизму,
камерности, поэтизации чувств; главное внимание


художественному слову.

Футуризм



(будущее) авангардистское течение в литературе и искусстве XX
века, характеризующееся отрицанием художественного и нравственного
наследия, и поиском «нового искусства», соответствующего динамично
развивающемуся миру.

Задание 5
:
Найдите в тексте

представителей
русской поэзии,
принадлежа
щих

к разным направлениям
-

символизму, акмеизму и футуризму.





К. Бальмонт




IV
. Живопись.


Задание 6
:

Подпишите

название
грандиозного
полотна
,

и его автора
-
представителя
реалистической школы

русской живописи
,

члена
Общества передвижников.





«Расширяем словарный запас»:

Модерн

(молодой стиль)



художественное направление в

искусстве. Его
отличительными особенностями является
отказ от прямых линий и углов в пользу более
естественных, «природных» линий
.

Символиз
м

Акмеизм

Футуризм












5


Задание 7
:
Какое художественное направление в
искусстве

стало
законодателем

моды
в
русской
живописи начала
XX

века
?
________________


Как называлось

творческое общество сторонников нового стиля?

Перечислите его
представителей.







К.Петров
-
Водкин «Фантазия»

М.Врубель «Царевна Лебедь»
,
М.Шагал

«Прогулка»


Задание 8
:
Обозначьте
художественное направление

в русской живописи начала
XX

века
,
представите
лями

которого являются авторы выше

представленных картин
.
__________

V
.

Скульптура.

Архитектура.

«Расширяем словарный запас»
.

Запишите значение
понятий:

Импрессионизм
-
_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________


Задание 9:
Подпишите скульптурные портреты скульптора П.П. Трубецкого




















6


Задание
10
:
Определите,

в каком архитектурном

стиле


постро
ил особняки
архитектор
Ф.О. Шенхель?

Романский стиль

Дом А.Н. Рябушинского

Особняк

З.Г. Морозовой




Готический стиль

VI
.

Музыка
, балет, театр, кинематограф.
























7










7


























































10


























2































































































5
























8













































9





































11


























1












































4















6




























































































































































3




































































































































Задание
11
:


Прочитайте
соответствующий пункт и
решите кроссворд.


1.
Великий русский композитор
-
новатор.

2.
Выдающийся пе
вец русской
вокальной школы.

3.Выдающийся ба
летмейстер.

4.Художник
-
декоратор.

5.А
ртист балета.

6.
Основатель психологической
актерской театральной школы.

7.
Экспериментатор в области
театральной условности.

8.
Режиссер,

предпочитающий
выразительные, зрелищные,

и
радостные спектакли.

9.
Организатор Русских сезонов за
границей.

10.Режиссер первого ки
нематографа.

11.Знаменитая актриса
кинематографа.



Приложенные файлы

  • pdf 10680488
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий