французкий


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Единый государственный экзамен

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

1 / 8


Единый государственный экзамен
по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ



Инструкция по выполнению работы


Экзаменационная работа по французскому языку состоит из четырѐх
разделов, включающих в себя 46 заданий.


Раздел
1 (©Аудированиеª) содержит 15 заданий, из которых первое


на установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного
ответа из трѐх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение заданий
раздела 1 составляет 30 минут.


Раздел 2 (©Чтениеª) сод
ержит 9 заданий, из которых 2 задания


на
установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного
ответа из четырѐх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение
заданий раздела 2 составляет 30 минут.


Раздел 3 (©Грамматика и лексикаª) содерж
ит 20 заданий, из которых
13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного
ответа из четырѐх предложенных. При выполнении заданий с кратким
ответом Вы должны самостоятельно записать ответ в соответствующем
месте работы.
Рекомендуемое в
ремя на выполнение заданий раздела 3


составляет 40 минут.



По окончании выполнения

заданий каждого

из этих разделов

не забывайте переносить свои ответы в бланк ответов № 1.

Раздел 4 (©Письмоª) состоит

из 2 заданий и

представляет собой

небольшую пи
сьменную работу (написание личного письма и письменного
высказывания с элементами рассуждения). Рекомендуемое время на
выполнение заданий этого раздела работы


80 минут. Черновые пометки
можно делать прямо на листе с заданиями, или можно использовать
отде
льный черновик. Любые черновые пометки (черновик) не проверяются
и не оцениваются. Оценке подлежит только вариант ответа, занесѐнный в
бланк ответов № 2.


Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чѐрными чернилами.
Допускается использование гелевой, капиллярной и
ли перьевой ручек.

Общее время проведения экзамена


180 минут.


Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.


Желаем успеха!





© 2014 Федеральн
ая служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
Копирование
не допускается



B1


























A1


A2


A3


A4


A5


A6


A7


Раздел 1.
Аудирование


Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между
высказыва
ниями каждого говорящего
A

F

и утверждениями, данными в
списке
1

7
. Используйте каждое утверждение, обозначенное
соответствующей цифрой,
только один раз.

В задании есть одно лишнее

утверждение.
Вы услышите запись дважды.

Занесите свои ответы

в
таблицу.


1.

To
us les ans il y a une fte dans la vieille ville.


2.



3.

Notre quartier est trs bien desservi par les transports en commun.


4.

Genve est une ville internationale.


5.

Sur les quais de Genve il y a de belles promenades f
leuries.


6.

Dans le quartier moderne il y a un jet d‱eau qui attire les touristes.


7.

Le climat de Genve est en grande partie influenc par le lac Lman.


Говорящий

A

B

C

D

E

F

Утверждение








Вы услышите диалог. Определите, какие из приведѐнных утверждений
А1

А7
соответствуют содержанию текста

(
1


Vrai
),

какие не

соответствуют (
2


Faux
) и о чѐм в тексте не сказано, то есть на
основании текста нельз
я дать ни положительного, ни отрицательного
ответа (
3


Aucune

information
). Обведите номер выбранного Вами
варианта ответа. Вы услышите запись дважды.


Jrme choisit sa future profession.


1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information Jérôme sait bien ce qu‱il f
era dans la
vie.

1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information Il tait dj venu parler la
conseillre.


1)

Vrai

2)

Faux

3)

Aucune information

Jrme est bon en maths.





1)

Vrai

2)

Faux

3)

Aucune information


La conseillre lui recommande des tudes de psy
chologie.


1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information Une filire longue compte 8 ans
d‱études.

1)

Vrai

2)

Faux

3)

Aucune information

Finalement Jrme choisit une filire courte.



1)

Vrai

2)

Faux

3)

Aucune information

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Вы услышите интервью. В заданиях
А8

А14
, обведите цифру
1, 2

или
3,

соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
Вы услышите
запись дважды.


A8

arce que ...


1)

elle aime parler de ses rles.


2)

elle se sent plus sre d'elle.


3)

elle se sent plus en accord avec elle.


A9

Au début de sa carrière le succès d‱Amélie Poulain …


1)

l'a profondment perturbe.


2)

l'a libre de sa timidit.


3)

l'a rendue fire


A10

Dans son enfance Audrey …


1)



2)

dtestait la vie de famille.


3)



A11

‧ l'égard de ses frères et s‫urs Audrey a éprouvé …


1)

de l'indiffrence .


2)

de la res
ponsabilit.


3)

de la jalousie.


A12

Devenue célébre, Audrey …


1)

a tenu ce que tout reste comme avant.


2)

a exclu tous ses anciens amis.


3)

a chang de cadre de vie.


A13

Grâce à l'éducation reoue Audrey …


1)

a pu devenir actrice.


2)

est devenue trs autori
taire.


3)

accorde une importance majeure au travail.








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A14

Quelle place son mtier d'actrice occupe
-
t
-
il dans sa vie?


1)

Elle ne veut plus faire ce mtier.


2)




3)

Jouer est sa seule passion.






По окончании выполнения заданий
В1

и
А1

А14

не забудьте перенести
свои

ответы в бланк ответов № 1
!

Обратите внимание на то,
что
ответы на

задания
В1
,
А1

А14

располагаются в разных частях бланка.
При переносе о
тветов в задании
В1

(в нижней части бланка) цифры
записываются
без

пробелов и знаков препинания
.

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3 / 8


Раздел 2. Чтение


B
2

Установите соответствие между заголовками
1

8

и текстами
A

G
.

Занесите
свои отве
ты в таблицу. Используйте каждую цифру
только один


раз. В задании один заголовок лишний
.


1.

Goter la capitale

5.

Avoir une bonne orthographe

2.

Le bon bilan du festival

6.

Le dbut du voyage vers le Nord

3.

Je n‱ai plus le temps …

7.

Une belle histoi
re sur cran

4.

Le mode de vie la campagne

8.

Sur tous les tons


A.

Chaque jour, les Amricains de plus de 18 ans passent en moyenne 5 h 09 sur
temps que les Amricains passe
nt sur tous les mdias confondus augmente
considrablement, passant de 10 h 46 11 h 52 par jour depuis 3 ans. Le
chiffre brut peut faire peur: on serait tent de se demander quand les
Américains travaillent, mangent, se parlent …


B.

Pendant le choix de ca
ndidature, une partie de l'attention des employeurs porte
aux fautes d'orthographe dpend en ralit du mtier exerc: L'employ va
-
t
-
il
tre amen beaucoup crire? Sera
-
t
-
il en contact avec des clients? On n'attend
pas le mme niveau d'orthographe d'
un carrossier et d'une secrtaire. Le plus
souvent les responsables laissent de ct les candidatures avec trop de fautes
mrme pour des postes de terrassiers ou de man‫uvres.


C.

Le long
-
mtrage de Jean
-
internat
ional d‱un film franoais après ©Intouchablesª. Sortie sur les écrans en
avril 2001, l‱histoire d‱Amélie Poulain, cette petite serveuse montmartroise,
qui adore casser la croûte des crèmes brûlées et faire du bien autour d‱elle, a
fait l‱effet d‱un rayon de

soleil. C‱est un film magique, drôle et qui sent bon le


D.

Le public est resté avide de propositions inattendues, mrme si la crise l‱a
incit se tourner prioritairement vers les spectacles gratuits. Ils ont sillonn
loin, les musiciens, danseurs, comdiens ou clowns invits par le festival
Paris Quartier

d‱été
ont rencontr 38 000 spectateurs de Paris, dont 14 500
sur le payant, ce

qui aff
iche un bon rsultat.








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E.

son livre
Les

Cuisinires de Paris

France


capitale des bistrots, brasseries, restaurants 3 toiles ou non


est
aussi le creuset d‱une tradition culinaire à l‱adresse des simples ©ménagèresª
en qute

de menus pour le djeuner ou le repas du soir, en famille.


F.

A mesure que l‱on remonte le long des côtes norvégiennes, c‱est un monde
toujours plus nordique, voire arctique, qui se dvoile. Pass le cercle polaire,
on aborde assez vite Tromso. Un enfan
t aim est gnralement nomm,
dit un proverbe norvégien. Cette cité doit rtre follement aimée puisqu‱elle a
suscité beaucoup de surnoms: capitale du nord, port de l‱Arctique, porte du
Grand Nord …


G.

La vie dans l‱espace rural ne s‱invente pas. On ne pens
e pas aux villes
définies comme ©urbaines ruralesª. Vivre dans le monde rural, c‱est
apprendre à reconnaitre les légumes de saison sur le marché, c‱est s‱intéresser
au producteur, c‱est connaitre son rythme de vie, la dureté de son travail, la
frocit des

gelées inattendues ou de la sècheresse récurrente. C‱est tenter
d‱avoir une idée de la marche du monde au plus près du potager et du verger


A

B

C

D

E

F

G

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4 / 8


B
3

Прочитайте текст и з
аполните пропуски
A

F

частями предложений,


обозначенными цифрами
1

7
.
Одна из частей в списке

1

7

лишняя
.


Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в
таблицу.


La plastisphre


Les dbris marins les plus abondants sont les dche
ts plastiques. Sur les 260
millions de tonnes de plastique produites chaque anne,
A

___________________.

La circulation ocanique entrane les


B
___________________. Ces zones

d‱accumulation sont souvent appel
es

continents de plastique ou les de plastique. La notion de plaque macroscopique de
plastique est trompeuse, on devrait plutt parler de soupe de plastique microscopique.
Néanmoins, l‱abondance du matériau dans l‱océan a conduit à la prolifération de
m
illiers de bactries,
C

___________________, la plastisphre.

L‱équipe du Woods Hole Oceanographic Institution a étudié des débris
plastiques récoltés en différents points de l‱Atlantique nord, à partir de filets au
maillage microscopique. La plupart des

dbris rcuprs ne dpassaient pas le
millimtre,
D

___________________, plus d‱un millier d‱espèces différentes


Sur un bout de plastique d‱à peine la taille d‱une épingle, les chercheurs ont
trouv des
E
___________________. Ils ont par ailleurs identifi de vritables relations

symbiotiques entre certains de ces organismes. La plastisphre peut tre vue
comme un nouveau récif microbien. L‱équipe montre no
tamment
F

dans le matériau, qui révèlent que les bactéries s‱attaquent aux chaînes
d‱hydrocarbures.


1.

fondant un nouvel cosystme


2.

où ils s‱accumulent et se dégradent lentement


3.

qui s‱en nourrissaient


4.

que les microbes sont capables de dgrader le plastique


5.

10 % finit sa course en mer


6.

mais abritaient une riche vie microbienne


7.



A

B

C

D

E

F









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Прочитайте текст и выполните задания
А15

А21
. В каждом задании
обведите цифру
1
,
2
,
3

или
4
, соответствующую выбранному Вами
варианту ответа.


A l‱école de ballet


D
s le lever, Plectrude attendait le coucher. L'instant o l'on confiait au lit
sa carcasse douloureuse de fatigue pour l'y abandonner pendant la nuit tait si
voluptueux qu'on ne parvenait pas penser autre chose. C'tait la seule dtente
les repas, l'oppos, taient des moments d'angoisse. Les professeurs
avaient tant diabolis la nourriture qu'elle en paraissait allchante, si mdiocre ft
-
elle. Les enfants l'apprhendaient avec terreur, dgotes du dsir qu'elle suscitait.
Une bouche

avale tait une bouche de trop. Trs vite, Plectrude se posa des
pas pour y perdre le got de vivre au point de ne pas avoir d'idal plus lev que
le sommeil. Ici, elle tra
vaillait la danse du matin au soir, sans avoir le sentiment de
grammaire sans discontinuer. Certes, la grammaire est essentielle, mais seulement
en vue de l'criture: prive de son

but, elle est un code strile. Plectrude ne s'tait
Ici, on faisait des exercices, point final. La
barre finissait par voquer les galres.



Il y eut des ab
andons. Ils semblaient avoir t esprs par les autorits. Ces
dfections en entranaient d'autres. Ce dgraissage spontan enchantait les matres


Ce qui devait arriver arriva: elle

fut tente de partir. Ce qui l'en empcha fut
explications ne serviraient rien.


Sans doute les chefs de l'cole attendaient
-
ils l'abandon d'une liste
dtermine de person
nes car, du jour au lendemain, leur attitude changea. Les
lves furent convoques dans une salle plus grande que d'habitude, o on leur
tint d'abord ce langage:




Vous avez d observer, ces derniers temps, de nombreux dparts. Nous
n'irons pas jusqu' di
re que nous les avons dlibrment provoqus, nous n'aurons



l‱aise.



Celles qui sont parties ont prouv qu'elles n'avaient pas vr
aiment envie de
danser; plus exactement, elles ont montr qu'elles n'avaient pas la patience
ncessaire une danseuse vritable. Savez
-
vous ce que certaines de ces filles ont
i,
on ne dansait pas. Qu'est
-
ce qu'elles s'imaginaient, celles
-
l? Qu'aprs
-

demain,
elles nous interprteraient Le Lac des cygnes?

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Danser, cela se mrite. Danser, danser sur une scne devant un public, est
le plus grand bonheur du monde. A dire vrai, mme sans public, mme sans
scne, danser est l'ivresse absolue. Une joie si pr
ofonde justifie les sacrifices les
plus cruels. L'ducation que nous vous donnons ici tend prsenter la danse pour
ce qu'elle est: non pas le moyen, mais la rcompense. Huit heures la barre par
les qui n'ont pas assez
envie de danser. Alors, que celles qui veulent encore partir partent!


D‱après Amélie Nothomb ©Robert des noms propresª


A15

Quel était le rrve des élèves de l‱école de ballet pendant la journée?


1)

Elles voulaient partir de l‱école.



2)

Elles voulaient dormir.


3)

Elles voulaient aller se promener.


4)

Elles voulaient manger leur faim.


A16

Quelle tait leur attitude envers le repas?


1)

Elles mangeaient tout ce qu‱elles voulaient.


2)



3)

Elle
s avaient toujours faim.


4)

Elles n‱aimaient pas la cantine de l‱école.


A17

Pourquoi Plectrude n‱était
-
elle pas contente de l‱école?


1)

Elle vivait dans le pensionnat de l‱école.


2)

Elle n‱avait pas d‱amies.


3)

Elle travaillait la danse, mais elle ne dansait

pas.


4)

Les professeurs taient trs svres.


A18

Pourquoi Plectrude n‱a
-
t
-
elle pas quitté l‱école?


1)

Elle savait que sa mre le lui reprocherait.


2)

Elle a dcid de devenir une grande danseuse.


3)

Elle a eu honte de partir.


4)

Les professeurs le lui ont i
nterdit.


A19

D‱après les professeurs de l‱école, quelles élèves ont abandonné l‱école?


1)

Celles qui n‱ont pas su maigrir.


2)

Celles qui n‱ont pas pu s‱habituer à vivre sans famille.


3)

Celles qui taient les plus faibles.


4)

Celles qui n'avaient pas la pati
ence ncessaire une danseuse vritable.


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A20

Pour une vraie ballerine la danse est …


1)

un moyen.


2)

une galre.


3)

un travail.


4)

une rcompe
nse.


A21

Qu‱est
-
ce que les professeurs n‱ont pas dit aux élèves?


1)

Bientôt les élèves de l‱école vont interpréter Le Lac des Cygnes.


2)

Celles qui sont parties ont prouv qu'elles n'avaient pas vraiment envie de
danser.

3)

Alors, que celles qui veulent enco
re partir partent!


4)

Danser sur une scne devant un public, est le plus grand bonheur du monde.





По окончании выполнения заданий
В2
,
В3

и
А15

А21

не забудьте перенести


свои ответы в бланк ответов № 1
!

Обратите внимание на то
,

что

ответы на задания
В2

,
В3
,
А15

А21

располагаются в разных частях
бланка. При переносе ответов в заданиях
В2

и
В3

цифры зап
исываются
без
пробелов

и знаков препинания
.

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6 / 8


Раздел 3. Грамматика и лексика


Прочитайте приведѐнные ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,
слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, о
бозначенных
номерами
B
4

B
10
, так, чтобы они грамматически соответствовали
содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый
пропуск соответствует отдельному заданию из группы
B
4

B
10
.





Guy de Maupassant






'Emile Zola, Maupassant a crit




de

trs

nombreux

contes,

presque

toujours



B4

__________________ d'abord dans un journal, puis rassembls

PUBLIER



en volumes.















Parmi les recueils les plus connus figurent: La Maison




Tell



B5

Plusieurs romans __________________ aussi signaler: Une

TRE














Beaucoup de ses ‫uvres ont donné lieu à des adaptations



B6

cinmatographi
ques. Ses livres ont t __________________

TRADUIRE



dans le monde entier.














Le chteau de Brissac












B7

plus haut des chteaux __________________.


ROYAL







B8


dans

RENTRER



l'intimit d'un site habit depuis cinq sicles par la mme







famille: les ducs de Brissac. Splendeurs donc derrire toutes les




portes.





Si le clou de la visite reste la dcouverte du magnifique thtre








richesses. Le parc de 70 hectares ravi
ve le souvenir

des



B9

__________________ chasses courre (les curies

qui

ANCIEN



abritaient les quipages sont en face du chteau).









En dcembre, le chteau s'anime avec un grand march de Nol




ante aux ‫ufs

est



B10

__________________ dans les caves.


OUVRIR









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B
11







B
12



B
13




B
14




B
15




B
16


Пр
очитайте приведѐнный ниже текст. Образуйте от слов
,

напечатанных
заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами
В11

B
16
,
однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически
соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученным
и
словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы


В11

В16
.




Bilinguisme, pour ou contre?








facteur d‱__________________. Le cerveau se développe

ENRICHIR


principa
lement dans les premières années de l‱existence. Plus il










Le bilinguisme est un moyen, parmi d‱autres, de développer les



capacités intellectuelles de l‱enfant. Les psycholinguistes



affirment que le

cerveau est prdispos acqurir par imitation




REPRODUIRE


son entourage.









Il

apprend

aussi

aisment

qu‱il

a

appris

sa




LANG
AGE


soit son potentiel intellectuel.







Dans le bilinguisme chacune des deux langues enrichit l‱autre.



Les langues ne sont jamais en concurrence. Plus on en apprend



et plus cela facilite l‱__________________ de nouvelles

APPRENDRE


langu
es.









Pourtant, nombre de parents s‱inquiètent. Le bilinguisme ne



risque
-
t
-
il pas de provoquer chez l‱enfant des



__________________ du langage qui entra
ȋ
neraient peut
-
tre

TROUBLER


des carts du comportement?







Les chercheurs sont formels: apprendre une langue ne nuit pas



à l‱apprentissage d‱une autre. Et n‱oublions pas que nous

CHANGER


vivons dans un monde o les __________________





scientifique pousse les uns et les autres à aller vers d‱autres



pays.










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7 / 8


Прочитайте текст с пропусками, обозначенными ном
ерами
А22

А28
. Эти
номера соответствуют заданиям
A
22

A
28
, в которых представлены
возможные варианты ответов.
Обведите номер выбранного Вами
варианта ответа.


Poil de Carotte


Ernestine, si tu allais fermer les poules? dit Mme Lepic sa grande fille.



Oh
! moi, maman, j'aurais trop peur!


©Bon, c‱est Poil de Carotte,
A22

______ va les fermer! dit Mme Lepic.
Mais, maman, j'ai peur aussi, moi. Au moins, clairez
-
moi, dit
-
il.

corridor.

Je t'attendrai l, dit
-
elle.


Mais elle s'enfuit tout de suite, terrifie, parce qu'un fort coup de vent fait


Poil de Carotte, les fesses colles, les talons plants, se
A23

______
trembler dans les tnbres. Elles so
nt si paisses qu'il se croit aveugle. Parfois une
rafale l'enveloppe, comme un drap glac, pour l'emporter. Des renards, des loups
mme, ne
A24

______ soufflent
-
ils pas dans ses doigts, sur sa joue? Le mieux est
de se prcipiter, au juger, vers les poules
, la tte en avant, afin de trouer l'ombre.
s'agitent
A25

______ leur perchoir. Poil de Carotte leur crie:


Taisez
-

les jambes, les
A26

______. Il sourit, se tient droit, dans son orgueil
, attend
A27

______ de ses
parents la trace des inquitudes qu'ils ont eues.


Mais sa s‫ur Ernestine continue
A28

dit, de sa voix naturelle:


Poil de Ca
rotte, tu iras les fermer tous les soirs.


A22

1)

o

2)

que

3)

dont

4)

qui










A23

1)

fait

2)

prend

3)


4)

commence










A24

1)

les

2)

le

3)

leur

4)

lui










A25

1)

avant

2)

sur

3)

devant

4)

dans










A26

1)

sale

2)

lourd

3)

l
ger

4)

mouill










A27

1)

visage

2)

mine

3)

figure

4)

yeux










A28

1)

grandement

2)

dfinitivement

3)

tranquillement

4)

profondment



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не допускается


По окончании выполнения заданий
В4

В16
,
А22

А28

не забудьте перенести


свои ответы в бланк ответов № 1
!

Обратите внимание на то
,

что

ответы
на задания
В4

В16
,
А22

А28

располагаются в разных частях
бланка. При переносе ответов в заданиях
В4

В16

буквы записываются
без

пробелов и знаков препинания
.

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8 / 8


Раздел 4. Письмо


Для ответов на задания
С1

и
С2

используйте бланк ответов № 2. Черновые
пометки могут делаться прямо на листе с заданиями или можно
использовать отдельный черновик. При выполнении заданий
С1

и
С2

особое
внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только
по записям,

сделанным в бланке ответов № 2. Никакие записи черновика не
будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на
необходимость соблюдения указанного объѐма текста. Тексты
недостаточного объѐма, а также часть текста, превышающая
требуемый объѐм, не оцен
иваются. Запишите сначала номер задания (
С1,

С2
), а затем ответ на него. Если одной стороны бланка недостаточно, Вы
можете использовать другую его сторону.


C1














C2




…Je me dispute souvent avec mon frère quand il faut laver la vaisselle ou
repasser le linge. Il dit que ces travaux doivent tre faits par les femmes. Les
hommes doivent rparer quelque chose ou faire des travaux qui demandent
beaucoup de forces physiques.

Quels travaux mnagers peut
-
on considrer
-
t
-
on les tches mnagres
dans ta famille? Que fais
-
tu à la maison?…


,

-
lui
3 questions

sur sa
maison.


(Еn

100

140 mots)


Aujourd‱hui le vélo devient le moyen de transport de plus en plus répendu.


Quel est votre avis?


Suivez le plan:



introduction: posez le problme;



-
la valoir avec 2

3 arguments à l‱appui;



exposez un po

2 arguments pour le
soutenir;


expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;



conclusion: confirmez votre position.


Ecrivez une rponse en
200

250 mots
.























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