матиматика (2)


Итоговая работа по математике в 6 классе. 2013 год.
Вариант 1.
Часть 1. (задания с выбором ответа)
№1 Укажите числа, кратные 9, удовлетворяющие неравенству: 142 < у 153.
1) 149; 154 2) 144; 152 3) 145; 150 4) 144; 153
№2 Расположите числа −2,3; −6,7; − − в порядке убывания.
1) − 6,7; − −2,3 2) − −2,3; − ; − 6,7
3) − −6,7; −2,3; − 4) − − ; −2,3; −6,7
№3 Решите уравнение: =
1) 1,23 2) −12,3 3) 12,3 4) −1,23
№4 Найдите значение выражения (−10) ∙ ( −
1) 21 2) −21 3) 19 4) −19
№5 На координатной прямой (см. рис.) изображено число а, соответствующее точке А.
Укажите неверное утверждение.
1) Число а положительное. 2) Число а больше единицы.
3) Число а расположено правее нуля. 4) Число 0 < а < 1.
№6 Найдите координаты точки пересечения отрезка АВ и луча СD, если А(−2; −7), В(7; −1), С(6; −9), D(5; −6).
1) (1; −5) 2) (2; −4) 3) (4; −3) 4) (3; 0) 5) точек пересечения нет
№7 Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами −3 и 8?
1) 10 2) 12 3) 9 4) 7
Часть 2. (запишите развёрнутое решение)
№8 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: −0,6 ∙ (8 – 3x) – ∙ (5 – x)
№9 Решите уравнение x – 0,2 = x + 0,85
№10 Количество учащихся школы, обучающихся в 6-х классах, представлено в виде диаграммы. Сколько учащихся обучается в 6 «В» классе, если всего в шестых классах 60 учащихся?
Итоговая работа по математике в 6 классе. 2013 год.
Вариант 2.
Часть 1. (задания с выбором ответа)
№1№1Укажите числа, кратные 3, удовлетворяющие неравенству: 123 у < 132.
1) 123; 126; 129 2) 123; 126; 132 3) 120; 123; 126 4)123; 125; 129
№2 Расположите числа −3,7; − ; −5,2; − в порядке возрастания.
1) − ; −3,7; − ; −5,2; 2) −5,2; −3,7; − ; −
3) −3,7; − −5,2; − ; 4) −5,2; −
№3 Решите уравнение: =
1) 1,25 2) 23,12 3) 20 4) 12,5
№4 Найдите значение выражения (−6) ∙ ( −
1) −7 2) 14 3) −14 4) 7
№5 На координатной прямой (см. рис.) изображено число а, соответствующее точке А.
Укажите верное утверждение.
1) Число а положительное. 2) Число а расположено правее нуля.
3) Число а меньше нуля. 4) Число а противоположно числу 1.
№6 Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка СD, если А(−2; −1), В(3; 0), С(6; −2), D(10; 4).
1) точек пересечения нет 2) (8; 1) 3) (6; 1) 4) (7; 2) 5) (4; −5)
№7 Сколько натуральных чисел расположено на координатной прямой между числами −2 и 5?
1) 8 2) 5 3) 6 4) 4
Часть 2. (запишите развёрнутое решение)
№8 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 7 ∙ (8 – 3x) – ∙ (0,5 – x)
№9 Решите уравнение x + 1,2 = x + 0,78
№10 Одна из групп, покорявшая горную вершину Эверест, состояла из спортсменов, проводников и носильщиков. Их соотношение представлено в виде диаграммы. Сколько было носильщиков, если вся группа насчитывала 60 человек?


Приложенные файлы

  • docx 10789199
    Размер файла: 15 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий