Александр 2-конец 19 в_задания ФИПИ


Александр 2 и Александр 3_задания ФИПИ
Изображённая на схеме территория
вошла в состав России в начале XX в.
была утрачена Россией в результате русско-японской войны
была продана США в правление императора Александра II
отделилась от России после 1917 г.
На схеме представлены события, связанные
с Северной войной Заграничным походом русской армии 1813–1814 гг.
русско-турецкой войной 1877–1878 гг.
русско-японской войной.
Как назывались органы самоуправления, созданные в городах в соответствии с «Городовым положением» 1870 г.?
    1)  думы и управы
    2)  дворянские собрания
    3)  департаменты
    4)  магистраты
Что из перечисленного относится к результатам внутренней политики Александра II?
    1)  учреждение независимых гласных судов
    2)  отмена выкупных платежей
    3)  создание Государственного совета
    4)  прекращение деятельности земств
5. Сравните содержание внешней политики императоров Николая I и Александра II. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия.
   1)  поддержка освободительной борьбы балканских народов
2)  присоединение и освоение территории Средней Азии
3)  борьба за благоприятный для России режим черноморских проливов
4)  поиск союзников для выхода из внешнеполитической изоляции
6. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Приём новобранцев в русскую армию в 1874–1880 гг.
 
Год Призывалось (человек) Принято на военную службу (человек) Зачислено в ополчение (человек)
1874 724 648 148 458 438 737
1877 689 825 211 510 477 373
1880 808 683 231 677 559 404
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Численность призванных в 1877 г.
Б)  Наибольшее число принятых на военную службу приходится на
В)  Численность зачисленных в ополчение в 1877 г.
    1)  была больше, чем в 1874 г.
2)  1880 г.
3)  оставалась неизменной по отношению к 1874 г.
4)  1877 г.
5)  была меньше, чем в 1874 г.
7. Расположите исторические термины в хронологическом порядке их появления в российской истории.
   1)  мировой посредник
2)  коллегии
3)  просвещённый абсолютизм
4)  жандарм
8. Назовите монарха, портрет которого изображён на лицевой стороне данной медали.
Петра I
Павла I
Екатерины II
Александра II
9. Участником событий, увековеченных В.И. Шервудом в данном памятнике, был
М.И. Кутузов
П.С. Нахимов
М.Д. Скобелев
А.В. Суворов
10. 1Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Население некоторых российских городов до начала Великих реформ
(тыс. человек)
Год Санкт-Петербург Одесса Москва
1811 336 58 270
1860 ок. 500 119 352
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  В первой половине XIX в. наибольшим по численности из городов, представленных в таблице, было население
Б)  За годы, представленные в таблице, удвоилось население
В)  Население Москвы почти в 3 раза превышало население Одессы в
    1)  Москвы
2)  в 1811 г.
3)  Одессы
4)  в 1860 г.
5)  Санкт-Петербурга
11. Расположите в хронологическом порядке следующие события.
   1)  введение всеобщей воинской повинности
2)  отмена крепостного права
3)  издание манифеста о незыблемости самодержавия
4)  земская реформа
12. Какие из перечисленных реформ были осуществлены в эпоху Великих реформ в 1860–1870 гг.? Найдите в приведённом ниже списке две реформы.
    1)  губернская
    2)  министерская
    3)  церковная
    4)  земская
    5)  судебная
13. Установите соответствие между сражениями и войнами, в ходе которых они произошли:
   СРАЖЕНИЯ   ВОЙНЫ
А)  Синопское морское сражение
Б)  оборона Шипкинского перевала
В)  Смоленское сражение
    1)  Отечественная война 1812 г.
2)  Крымская война
3)  русско-иранская война 1804–1813 гг.
4)  русско-турецкая война 1877–1878 гг.
14. Запишите термин, о котором идёт речь. «Выборный суд, появившийся в ходе судебной реформы 1864 г. для разбора малозначительных дел и рассмотрения мелких гражданских исков».
15. Установите соответствие между названиями мирных договоров и условиями, которые они содержали:    МИРНЫЕ ДОГОВОРЫ   УСЛОВИЯ
А)  ТильзитскийБ)  Сан-СтефанскийВ)  Парижский
    1)  присоединение к Российской империи Крыма
2)  объявление Чёрного моря нейтральным
3)  присоединение России к Континентальной блокаде
4)  признание Османской империей независимости Сербии, Черногории, Румынии
16. Расположите исторические термины в хронологическом порядке их появления.    1)  посессионные крестьяне
2)  временнообязанные крестьяне
3)  вольные хлебопашцы
4)  черносошные крестьяне
17. Установите соответствие между императорами и событиями, произошедшими в периоды их правлений:    ИМПЕРАТОРЫ   СОБЫТИЯ
А)  Александр I
Б)  Николай I
В)  Александр II
    1)  издание манифеста о незыблемости самодержавия
2)  издание Свода законов Российской империи
3)  введение всесословной воинской повинности
4)  издание указа «о вольных хлебопашцах»
18. Кто из перечисленных политических деятелей входил в состав организации «Народная воля»? Найдите в приведённом списке двух деятелей
    1)  П.Л. Лавров
    2)  С.Л. Перовская
    3)  А.И. Желябов
    4)  Г.В. Плеханов
    5)  Н.Г. Чернышевский
19. Какие из перечисленных понятий появились в России в ходе Великих реформ в 60–70-е гг. XIX в.? Найдите в приведённом списке два понятия
    1)  губернии
    2)  министерства
    3)  вольные хлебопашцы
    4)  бессословный суд
    5)  мировые посредники
20. Кто из перечисленных государственных деятелей определял направления внешней политики России в XIX в.? Найдите в приведённом списке двух деятелей .    1)  С.С. Уваров
    2)  А.М. Горчаков
    3)  П.Д. Киселёв
    4)  К.В. Нессельроде    5)  М.М. Сперанский
21. Кто из  перечисленных военачальников был участником русско-турецкой войны 1877–1878 гг.? Найдите в приведённом списке двух военачальников.
    1)  П.И. Багратион
    2)  М.Б. Барклай де Толли
    3)  М.Д. Скобелев
    4)  И.И. Дибич
    5)  И.В. Гурко
22. Какие из перечисленных организаций были созданы народниками? Найдите в приведённом списке две организации.
    1)  «Народная воля»
    2)  Северное общество
    3)  «Чёрный передел»
    4)  «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»
    5)  Союз благоденствия
23. Кто из перечисленных государственных деятелей был автором либеральных реформ в России? Найдите в приведённом списке двух деятелей.
    1)  К.П. Победоносцев
    2)  М.М. Сперанский
    3)  А.Х. Бенкендорф    4)  Д.А. Милютин    5)  С.С. Уваров
24. Какие из перечисленных явлений сохранились к концу XIX в.? Найдите в приведённом списке два явления
    1)  существование помещичьего землевладения
    2)  общинное землевладение
    3)  крепостное состояние крестьян
    4)  местничество
    5)  рекрутская повинность
25. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите императора, о правлении которого идёт речь.
«В его правление престиж России в мире поднялся на недосягаемую прежде высоту, а в самой стране воцарился покой и порядок. Самой главной заслугой императора перед Отечеством является то, что за все годы царствования Россия не вела войн. Он доныне остаётся единственным правителем нашего государства, при котором не было ни одной войны, за что и получил своё прозвание "Миротворец". Он принял страну в тяжелейшем состоянии, когда вовсю бушевал революционный террор, а передал наследнику полностью успокоенной».
    1)  Александр I
    2)  Николай I
    3)  Александр II
    4)  Александр III
26. Сравните основные черты социально-экономического развития России в годы правления императоров Александра I и Александра III. Выберите порядковые номера черт сходства и различия.
   1)  неравномерность экономического развития регионов страны
2)  существование крестьянской общины
3)  господство крепостнической системы хозяйствования
4)  масштабное железнодорожное строительство
27. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Приём новобранцев в русскую армию в 1874–1880 гг.
 
Год Призывалось (человек) Принято на военную службу (человек) Зачислено в ополчение (человек)
1874 724 648 148 458 438 737
1877 689 825 211 510 477 373
1880 808 683 231 677 559 404
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Численность призванных в 1877 г.
Б)  Наибольшее число принятых на военную службу приходится на
В)  Численность зачисленных в ополчение в 1877 г.
    1)  была больше, чем в 1874 г.
2)  1880 г.
3)  оставалась неизменной по отношению к 1874 г.
4)  1877 г.
5)  была меньше, чем в 1874 г.
28. Установите соответствие между императорами и принятыми в годы их правления государственными актами, направленными на решение крестьянского вопроса:    ИМПЕРАТОРЫ   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ АКТЫ
А)  Александр I
Б)  Александр III
В)  Николай II
    1)  указ об отмене выкупных платежей
2)  Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
3)  указ «о вольных хлебопашцах»
4)  закон об обязательном выкупе наделов временнообязанных крестьян
29. Установите соответствие между явлениями социально-экономической истории России и периодами, для которых они характерны:    ЯВЛЕНИЯ   ПЕРИОДЫ
А)  завершение промышленного переворота
Б)  начало формирования всероссийского рынка
В)  начало железнодорожного строительства
    1)  XVII в.
2)  первая половина XVIII в.
3)  первая половина XIX в.
4)  80-е гг. XIX в.
30. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Сборы хлебов на душу сельского населения
Год Западный регион ПриуральеСеверо-Западный регион
1870 17 пудов 21 пуд 13 пудов
1890 17 пудов 28 пудов 14 пудов
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Сборы хлебов сохранились на прежнем уровне в
Б)  Наибольший рост сбора хлебов был отмечен в
В)  В северо-западных районах России сборы хлебов
    1)  снизились
2)  Приуралье3)  Западном регионе
4)  незначительно возросли
5)  Северо-Западном регионе
31. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Доля машинного и ручного труда в российской экономике в 80-е гг. XIX в.
  Текстильное производство Сахароварение Мебельное производство
Фабрично-заводское производство 58% 90% 35%
Мануфактурное и ремесленное производство 42% 10% 65%
  
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  В 1880-е гг. ручной труд преобладал в производстве
Б)  Наибольшей степенью механизации отличалось производство
В)  В текстильном производстве преобладающим был
    1)  мебели
2)  ручной труд
3)  сахара
4)  машинный труд
5)  тканей
32. Какие из перечисленных организаций были созданы народниками? Найдите в приведённом списке две организации.
    1)  «Земля и воля»
    2)  Северное общество
    3)  «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»
    4)  Союз спасения
    5)  «Чёрный передел»
33. Кто из перечисленных государственных деятелей занимал пост министра финансов Российской империи в XIX в.? Найдите в приведённом списке двух деятелей.
    1)  К.П. Победоносцев
    2)  С.Ю. Витте
    3)  Д.А. Толстой
    4)  А.А. Аракчеев
    5)  Е.Ф. Канкрин34. Кто из перечисленных военачальников был участником русско-турецких войн во второй половине XIX в.?  Найдите в приведённом списке двух военачальников.
    1)  П.А. Румянцев
    2)  П.С. Нахимов
    3)  Г.А. Потёмкин
    4)  М.С. Воронцов
    5)  М.Д. Скобелев
35. Какие из перечисленных международных союзов были образованы с участием России в XIX в.? Найдите в приведённом списке два союза.
    1)  Лига Наций
    2)  Священный союз
    3)  «Союз трёх императоров»
    4)  Северный Союз
    5)  Четверной Союз
36. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Помещичье хозяйство после реформы 1861 г.
Местность Преобладание отработочной системы Преобладание смешанной
системы Преобладание капиталистической системы
Чернозёмные губернии 50% 12% 38%
Нечернозёмные губернии 28% 20% 52%
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Капиталистическая система ведения хозяйства преобладала в
Б)  В нечернозёмной полосе число губерний с преобладанием смешанной системы хозяйствования составляло
В)  В чернозёмной полосе число губерний с преобладанием отработочной системы составляло
 
    1)  чернозёмных губерниях
2)  половину от общего числа
3)  нечернозёмных губерниях
4)  пятую часть от общего числа
5)  только десятую часть от общего числа
37. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.Процент городского населения в некоторых странах в XIX в.
 Страна 1800 г. 1850 г. 1890 г.
Россия 8,5 7,2 12,5
Великобритания 21,3 39,5 72,1
США 3,8 12 37,7
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Процент городского населения России в 1850 г.
Б)  Процент городского населения Великобритании в 1890 г.
В)  Используя только данную таблицу,
    1)  можно сделать вывод об общей численности населения страны
2)  нельзя сделать вывод об общей численности населения страны
3)  превысил 50%
4)  примерно в 2 раза превысил процент городского населения США
5)  был меньше, чем в 1800 г.
38. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Рост продукции основных отраслей (в млн  пудов).
Годы Нефть Чугун Сталь Каменный уголь
1861 0,2 19,5 12,4 23,5
1881 40,4 28,7 21,2 213,3
 
НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ
А)  В 1861 г. объёмы добычи нефти
Б) В 1861 г. объёмы выплавки стали
В) В период 1861–1881 гг. объёмы добычи каменного угля ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
1) составляли менее 1% от уровня 1881 г. 2) увеличились примерно в 9 раз
3) составляли около 60% от уровня 1881 г. 4) увеличились на 90%
5) составляли около 90% от уровня 1881 г.
39. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.  Численность рабочих в России в XIX в.
 Численность рабочих на промышленных предприятиях 1804 г. 1825 г. 1860 г.
вольнонаёмных 45,6 тыс. 114,5 тыс. 493,7 тыс.
посессионных 30 тыс. 29 тыс. 11 тыс.
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Численность рабочих на промышленных предприятиях в 1825 г.
Б)  Число вольнонаёмных рабочих в 1860 г.
В)  Число посессионных рабочих в 1860 г.
    1)  составляла более полумиллиона человек
2)  увеличилось более чем в 10 раз, по сравнению с началом XIX в.
3)  уменьшилось почти на 2/3, по сравнению с началом XIX в.
4)  составляла менее 200 тыс. человек
5)  осталось неизменным
40. Запишите термин, о котором идёт речь. «Так в период проведения Крестьянской реформы 1861 г. называлось должностное лицо, назначавшееся из дворян для утверждения уставных грамот и разбора конфликтов между крестьянами и помещиками».
Сравните характерные черты социально-экономического положения крестьян в XIX в. до крестьянской реформы 1861 г. и после неё. Выберите порядковые номера черт сходства и различия.
   1)  малоземелье2)  необходимость уплаты выкупных платежей3)  уплата подушной подати4)  личная свобода41. Сравните особенности земских учреждений в России в 1860-е и 1890-е гг. Выберите порядковые номера черт сходства и различия.
   1)  выборность земских органов
2)  крестьянские гласные назначаются губернатором по его усмотрению
3)  наличие института земских участковых начальников
4)  ограничение деятельности земств вопросами просвещения, здравоохранения и местного благоустройства
42. Как называлось подписываемое в ходе крестьянской реформы 60–70 гг. XIX в. соглашение между помещиком и крестьянином, устанавливающее размеры надела и повинностей?
    1)  рескрипт
    2)  контракт
    3)  уставная грамота
    4)  мировой договор
43. В каком году взошёл на трон император Александр III?
    1)  1855 г.
    2)  1861 г.
    3)  1881 г.
    4)  1894 г.
44. Прочтите отрывок из манифеста и укажите императора, в чьё правление этот манифест был обнародован. «Богу, в неисповедимых судьбах Его, благоугодно было завершить славное Царствование Возлюбленного Родителя Нашего мученическою кончиной, а на Нас возложить Священный долг Самодержавного Правления <…> Не столько строгими велениями власти, сколько благостью её и кротостью совершил Он величайшее дело Своего Царствования — освобождение крепостных крестьян... Но посреди великой Нашей скорби Глас Божий повелевает Нам стать бодро на дело Правления в уповании на Божественный Промысел, с верою в силу и истину Самодержавной Власти, которую Мы призваны утверждать и охранять для блага народного от всяких на неё поползновений».
    1)  Александр I
    2)  Николай I
    3)  Александр II
    4)  Александр III
45. Какой внешнеполитический союз возобновил свою деятельность при участии Александра III?
    1)  Священный Союз
    2)  Союз трёх императоров
    3)  Антанта
    4)  Тройственный Союз
46. Одним из последствий заключения в 1878 г. Берлинского трактата, пересмотревшего условия Сан-Стефанского мира, которым завершилась русско-турецкая война, стало(-а)
    1)  объявление Чёрного моря нейтральным
    2)  разделение Болгарии на две части
    3)  потеря Россией территорий герцогства Варшавского
    4)  создание единого Болгарского государства
47. Какая из перечисленных организаций была создана в 1883 году?
    1)  «Южнороссийский союз рабочих»
    2)  «Северный союз русских рабочих»
    3)  «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»
    4)  «Освобождение труда»
48. Во время русско-турецкой войны 1877–1878 гг. в бою под Шипкой-Шейново прославился
    1)  В.А. Корнилов
    2)  П.И. Багратион
    3)  М.Д. Скобелев
    4)  Ф.Ф. Ушаков
49. Прочтите отрывок из воспоминаний» и укажите их автора. «Ещё в царствование императора Александра III была в основе предрешена денежная реформа, которую я имел честь совершить, которая спасла, укрепила русские финансы…»
    1)  Е.Ф. Канкрин    2)  Н.Х. Бунге
    3)  И.А. Вышнеградский    4)  С.Ю. Витте
50. Прочтите слова из народной песни и укажите год, когда произошли описываемые события.
«Отпустили крестьян на свободу
Девятнадцатого февраля,
Только землю не дали народу,
Вот вам милость дворян и царя».
    1)  1796 г.
    2)  1803 г.
    3)  1861 г.
    4)  1883 г.
51. Как назывались выборные органы местного самоуправления, созданные в ходе Великих реформ?
    1)  земства
    2)  уделы
    3)  уезды
    4)  автономии
52. Как назывались исполнительные органы местного самоуправления согласно «Городскому положению», утверждённому Александром II?
    1)  городские думы
    2)  городские управы
    3)  городские министерства
    4)  городские комитеты
53. Что из перечисленного было одной из целей создания в 1876 г. организации «Земля и воля»?
    1)  передача фабрик и заводов рабочим
    2)  утверждение теории официальной народности
    3)  подготовка «народной революции»
    4)  ликвидация общинного самоуправления
54. В результате реформы системы народного просвещения при Александре II (60–70 гг. XIX века)
    1)  ликвидировалась автономия университетов
    2)  были закрыты Высшие женские курсы
    3)  открылись реальные училища
    4)  было введено всеобщее начальное образование
55. Какое из перечисленных понятий появилось в связи с разработкой Крестьянской реформы в царствование Александра II?
    1)  рекрут
    2)  отрезки
    3)  вервь
    4)  отруб
56. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите войну, о событиях которой идёт речь. «Третий штурм состоялся 26–31 августа. Турки предугадали направления атак русских и румынских войск и сумели удержать линию своей обороны, нанеся наступающим наибольшие потери. Решающим днём стало 30 августа, когда румынам при поддержке русского 18-го пехотного полка удалось захватить один из двух Гривицких редутов. В этот же день отряд М.Д. Скобелева, наносивший вспомогательный удар, нащупал в позициях турок слабое место, прорвал их оборону в районе Зелёных гор, захватил редуты Исса и Каванлык и вышел на южную окраину города. Турки спешно перебросили против Скобелева резервы с севера и востока».
      1) русско-турецкая 1806–1812 гг.
2) Крымская
3) русско-турецкая 1877–1878 гг.
4) Первая мировая
57. Какое из перечисленных понятий появилось в связи с проведением судебной реформы в царствование Александра II?
    1)  присяжные заседатели
    2)  мировой посредник
    3)  капитан-исправник
    4)  земский начальник
58. Что из перечисленного относится к судебной реформе в правление Александра II в 1864 г.?
    1)  введение должности генерал-прокурора
    2)  введение суда присяжных
    3)  ликвидация института мировых посредников
    4)  лишение суда права на принятие самостоятельных решений
59. Какое из перечисленных событий произошло в 1881 г.?
    1)  третий раздел Речи Посполитой    2)  отмена крепостного права
    3)  учреждение первых министерств
    4)  убийство народовольцами Александра II
60. В ходе крестьянской реформы 1861 г.
    1)  начался массовый выход крестьян из общины с землёй
    2)  было отменено крепостное право
    3)  началось создание военных поселений
    4)  было ликвидировано помещичье землевладение
61. 1839, 1897 гг. объединены в истории XIX в.
    1)  проведением правительством России финансовых реформ
    2)  крупнейшими сражениями на Кавказском театре военных действий
    3)  заключением Россией международных договоров с Францией
    4)  открытием первых металлургических заводов на Урале
62. «Царём-освободителем» называли императора Александра Николаевича, царствовавшего в Российской империи в
1796–1801 гг. 2) 1801–1825 гг. 3) 1825–1855 гг. 4) 1855–1881 гг.
63. Всесословная воинская повинность была введена в России в ходе реформ
Павла I2) Николая I 3) Александра I 4) Александра II
64. «Царём-миротворцем» назвали императора Александра Александровича, царствовавшего в России в
1) 1801–1825 гг. 2) 1825–1855 гг.    3) 1855–1881 гг. 4) 1881–1894 гг.
65. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите императора, в чьё царствование были проведены преобразования, о которых идёт речь. «Министр народного просвещения И.Д. Делянов настоял на закрытии большинства высших женских курсов, он же... издал циркуляр, где запрещал принимать в гимназии «детей кучеров, лакеев,  прачек, мелких лавочников и тому подобных людей». Известный как циркуляр о «кухаркиных детях», он стал позорной  страницей в истории российской школы». 1) Александр II 2) Николай I 3) Александр III 4) Николай II
66.
Что из перечисленного относится к реформам 1860–1870 гг. в области народного образования?
    1)  предоставление широкой автономии  университетам
    2)  введение обязательного ношения формы студентами
    3)  запрещение деятельности студенческих организаций
    4)  открытие привилегированных учебных заведений – лицеев
67. Что из перечисленного относится к судебной реформе в царствование Александра II?
    1)  создание института присяжных заседателей
    2)  ликвидация принципа гласности суда
    3)  введение института мировых посредников
    4)  упразднение адвокатуры
68. Участники народовольческого движения в 70–80-е гг. XIX в. ставили своей целью
    1)  свержение самодержавия
    2)  учреждение земств
    3)  сохранение помещичьего землевладения
    4)  разрушение крестьянской общины
69. Пересмотр положений «Великих реформ» в сторону усиления государственной власти, отмена подушной подати, начало формирования рабочего законодательства и рост рабочего движения характерны для царствования
    1)  Александра II
    2)  Александра III
    3)  Николая I
    4)  Николая II
70. Какое из перечисленных понятий появилось в России в ходе проведения судебной реформы 1864 г.?
    1)  присяжные поверенные
    2)  мировые посредники
    3)  земские старосты
    4)  волостели
71. Как называлось должностное лицо из дворян, назначавшееся для утверждения уставных грамот и разборов споров между крестьянами и помещиками согласно реформе 1861 г.?
    1)  земский начальник
    2)  мировой посредник
    3)  надворный советник
    4)  капитан-исправник
72. Прочтите отрывок из «Записок революционера» П.А. Кропоткина и укажите императора, о покушении на которого идёт речь.«Под карету, чтобы остановить её, была брошена бомба. Несколько черкесов из конвоя были ранены. Рысакова, бросившего бомбу, тут же схватили. Несмотря на настойчивые убеждения кучера не выходить из кареты, царь всё-таки вышел. А когда он проходил совсем близко от другого молодого человека, Гриневицкого, тот бросил свою бомбу…»
    1)  Павел I
    2)  Николай I
    3)  Александр II
    4)  Александр III
73. Что из перечисленного произошло  в 1897 г.?
    1)  учреждение Государственного Совета
    2)  введение золотого обеспечения рубля
    3)  подписание франко-русской военной конвенции
    4)  отмена выкупных платежей
74. Как назывались исполнительные органы местного самоуправления, созданные в период Великих реформ 1860–1870-х гг.?
    1)  кабинеты
    2)  земские управы
    3)  министерства
    4)  комитеты
75. Следствием промышленного переворота во второй половине XIX века явилось
    1)  укрепление помещичьего хозяйства
    2)  увеличение численности городского населения
    3)  формирование мануфактурного производства
    4)  складывание всероссийского рынка
76. Какие из перечисленных ниже понятий появились в связи с Крестьянской реформой 1861 г.?
    1)  крестьянская община, обязанные крестьяне
    2)  уставная грамота, выкупные платежи
    3)  вольные хлебопашцы, месячина
    4)  круговая порука, отруб
77. Что из перечисленного послужило предпосылкой обострения отношений между Россией и Японией в 90-е гг. XIX в.?
    1)  помощь США в создании военно-морского флота России
    2)  признание Россией независимости Монголии
    3)  заключение русско-китайского оборонительного союза
    4)  создание военно-морской базы в арендуемом у Китая Порт-Артуре
78. В результате проведения военной реформы 1874 г. в царствование Александра II комплектование армии стало осуществляться на основе
    1)  дворянского ополчения
    2)  службы по контракту
    3)  рекрутской повинности
    4)  всесословной воинской обязанности
79. Какой из перечисленных терминов появился в ходе Великих реформ 60–70-х гг. XIX в.?
    1)  военные поселения
    2)  вольные хлебопашцы
    3)  уставные грамоты
    4)  корпус жандармов
80. Что из перечисленного было задачей «хождения в народ» в 70-е годы XIX в.?
    1)  распространение теории официальной народности
    2)  революционная пропаганда
    3)  утверждение европейского уклада жизни в деревне
    4)  широкое внедрение технических изобретений в сельское хозяйство
81. Что из перечисленного относится к историческим процессам второй половины XIX в. в России?
    1)  появление первых мануфактур
    2)  начало ремесленной специализации районов
    3)  завершение промышленного переворота
    4)  начало образования всероссийского рынка
82. Как назывался участок земли, который крестьяне получали в результате реформы 1861 г.?
    1)  имение
    2)  поместье
    3)  отруб
    4)  надел
83. Какое десятилетие XIX в. называют «золотым десятилетием русской промышленности»?
    1)  20-е гг.
    2)  50-е гг.
    3)  60-е гг.
    4)  90-е гг.
84. Какое из перечисленных событий военной истории произошло раньше других?
    1)  оборона Севастополя
    2)  штурм Плевны
    3)  Бородинская битва
    4)  Тарутинский марш-манёвр
85. Какое из перечисленных преобразований в XIX в. было осуществлено позже других?
    1)  создание военных поселений
    2)  денежная реформа С.Ю. Витте
    3)  создание корпуса жандармов
    4)  отмена крепостного права
86. «Эпохой Великих реформ» историки называют правление императора
    1)  Александра I
    2)  Николая I
    3)  Александра II
    4)  Александра III
87. «Русская Америка» – таково было до 1867 г. название
    1)  Аляски
    2)  Сахалина
    3)  Курильских островов
    4)  Камчатки
88. Что из перечисленного относится к результатам проведённой С.Ю. Витте финансовой реформы?
    1)  укрепление денежной системы России
    2)  ограничение влияния иностранного капитала на российскую экономику
    3)  увеличение выкупных платежей
    4)  ликвидация Крестьянского поземельного банка
89. Под Шипкой-Шейново произошло сражение между российскими войсками и войсками
    1)  Франции
    2)  Турции
    3)  Англии
    4)  Пруссии
90. Прочтите отрывок из дневника современника и укажите императора, подписавшего Манифест, о котором идёт речь. «13 марта. В церкви утром вчера читали Манифест. Народ внимательно слушал и также остался недоволен. «Два года, значит ещё подвластны, а тогда будет настоящая воля. Может быть, околеешь до той поры», – говорил один мужик, выбираясь из церкви. Стечение народа было большое. “Эй, вы, государевы! – острили бабы над мужиками. – Куда пошли?”».
    1)  Павел I
    2)  Александр II
    3)  Николай I
    4)  Николай II
91. В какие годы XIX в. разночинцами было организовано «хождение в народ»?
    1)  20-е гг.
    2)  40-е гг.
    3)  60-е гг.
    4)  70-е гг.
92. В результате проведённой С.Ю. Витте в конце XIX века финансовой реформы
    1)  были введены в обращение ассигнации
    2)  была введена подушная подать
    3)  укрепилась денежная система страны
    4)  уменьшился приток в страну иностранного капитала
93. Прочтите отрывок из доклада министра народного просвещения И.Д. Делянова и укажите название, которое закрепилось за этим докладом в народе. «…учебному начальству допускать в гимназии и прогимназии только обеспеченных детей, то есть только таких детей, которые находятся на попечении лиц, представляющих достаточное ручательство о правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства. При неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, коих, за исключением разве одарённых необыкновенными способностями, не следует выводить из среды, к коей они принадлежат».
    1)  Табель о рангах
    2)  теория официальной народности
    3)  Циркуляр о кухаркиных детях
    4)  Чугунный устав
94. Что из перечисленного относится к истории России XIX в.?
    1)  переход к рекрутской системе комплектования армии
    2)  отмена крепостного права
    3)  начало складывания всероссийского рынка
    4)  введение подушной подати
95. В результате проведения военной реформы в царствование Александра II комплектование армии стало осуществляться на основе
    1)  дворянского ополчения
    2)  службы по контракту
    3)  рекрутской повинности
    4)  всесословной воинской повинности
96. Как   назывались   участники   общественного   движения  1870–1880-х гг., руководствовавшиеся теориями М.А. Бакунина, П.Л. Лаврова, П.Н. Ткачёва?
    1)  марксисты
    2)  славянофилы
    3)  декабристы
    4)  народники
97. Кто из перечисленных военачальников участвовал в русско-турецкой войне 1877–1878 гг.?
    1)  А.П. Ермолов, М.С. Воронцов
    2)  П.С. Нахимов, В.А. Корнилов
    3)  И.В. Гурко, М.Д. Скобелев
    4)  М.Б. Барклай-де-Толли, А.П. Тормасов98. 1815, 1873, 1907 годы объединены в российской истории
    1)  проведением правительством масштабных государственных преобразований
    2)  крупнейшими сражениями русско-турецких войн
    3)  созданием международных военно-политических союзов с участием России
    4)  началом строительства магистральных железных дорог
99. 1803, 1837 и 1861 гг. объединены в истории XIX века
    1)  принятием мер по решению крестьянского вопроса
    2)  проведением правительством финансовых реформ
    3)  крупнейшими сражениями русско-турецких войн
    4)  массовыми выступлениями рабочих на фабриках и заводах
100. Как назывались крепостные крестьяне России, вышедшие из крепостной зависимости, но не переведённые на выкуп на основании «Положения» 19 февраля 1861 г.?
    1)  временнообязанные    2)  капиталистые    3)  приписные
    4)  посессионные
101. 1807 и 1892 гг. объединены в истории России
    1)  проведением военных реформ
    2)  крупнейшими сражениями русско-турецких войн
    3)  заключением договоров с Францией
    4)  началом строительства магистральных железных дорог
102. Что являлось одной из причин замедления развития капитализма в сельском хозяйстве в 1870-е гг.?
    1)  развитие отходничества
    2)  разрушение общины
    3)  высокие выкупные платежи
    4)  перевод крестьян на денежный оброк
103. Как называлось творческое содружество русских художников, окончательно оформившееся в 1870 г.?
    1)  «Колокол»
    2)  «Товарищество передвижных художественных выставок»
    3)  «Вольное общество любителей словесности, наук и художеств»
    4)  «Полярная звезда»
104. Как назывались крестьяне, освободившиеся в 1861 г. от крепостной зависимости, но не переведённые на выкуп и нёсшие повинности за пользование землёй?
    1)  временнобязанные    2)  черносошные
    3)  посессионные
    4)  вольные хлебопашцы
105. Следствием завершения промышленного переворота во второй половине XIX в. явилось
    1)  укрепление крестьянской общины
    2)  увеличение численности городского населения
    3)  укрепление сословной структуры общества
    4)  складывание всероссийского рынка
106. Прочтите отрывок из воспоминаний С.С. Ольденбурга и укажите императора, о котором идёт речь. «И друзья, и враги императорской России одинаково признают, что император… значительно повысил международный вес Российской империи, а в её пределах утвердил и возвеличил значение самодержавной царской власти. Он повёл государственный корабль иным курсом, чем его отец. Он не считал, что реформы 60–70-х годов – безусловное благо, а старался внести в них те правки, которые, по его мнению, были необходимы для внутреннего равновесия России».
    1)  Павел I
    2)  Александр I
    3)  Александр II
    4)  Александр III
107. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите общественное движение, о представителях которого идёт речь. «Весной 1874 года молодёжь, принявшая программу движения, отправлялась по железным дорогам из центра в провинцию. У каждого молодого человека можно было найти в кармане или за голенищем фальшивый паспорт на имя какого-нибудь крестьянина или мещанина, а в узелке – поддёвку или вообще крестьянскую одежду, если она уже не была на плечах пассажира, и несколько революционных книг и брошюр. Из Петербурга революционеры двинулись одни на родину, где у них имелись какие-нибудь случайные связи, другие – большинство –  на Волгу, где они ожидали найти наиболее благоприятную почву для революционной деятельности».
    1)  народники
    2)  славянофилы
    3)  социал-демократы
    4)  петрашевцы
108. Укажите название законодательного акта, подписанного императором Александром III в 1881 г.
    1)  «Об обязательном выкупе крестьянских наделов»
    2)  «О трёхдневной барщине»
    3)  «О вольных хлебопашцах»
    4)  «Об обязанных крестьянах»
109. Что из перечисленного стало результатом проведения Александром II в 1864 г. судебной реформы?
    1)  ограничение публичности судебных заседаний
    2)  создание суда присяжных
    3)  установление сословного характера судебной деятельности
    4)  отмена системы выборов мировых судей
110. Какая из перечисленных организаций возникла раньше остальных?
    1)  «Чёрный передел»
    2)  «Освобождение труда»
    3)  «Народная воля»
    4)  «Земля и воля»
111. Что из перечисленного стало целью деятельности земств во второй половине XIX в.?
    1)  подъём крестьян на борьбу за свои права
    2)  решение хозяйственных вопросов
    3)  привлечение крестьян «на заработки» в город
    4)  разработка законодательных проектов
112. Какие из перечисленных терминов появились в ходе Великих реформ 1860–1870 гг.?
    1)  военные поселения, земства
    2)  мировые посредники, суд присяжных
    3)  местничество, кормления
    4)  обязанные крестьяне, министерства
113. Деятельность Редакционных комиссий по крестьянскому вопросу относится к
    1)  1820-м гг.
    2)  1840-м гг.
    3)  1850-м гг.
    4)  1870-м гг.
114. На обратной стороне данной медали размещена надпись
«За труды по освобождению крестьян»
«За труды по первой всеобщей переписи населения»
«За покорение Кокандского ханства»
«В память 100-летия Министерства Иностранных Дел»
115. Медаль посвящена памяти императора
Александра I
Николая I
Александра II
Александра III
116. Установите соответствие между полководцами и сражениями, в которых они принимали участие:    ПОЛКОВОДЦЫ   СРАЖЕНИЯ
А)  А.В. Суворов
Б)  М.Б. Барклай де Толли
В)  М.Д. Скобелев
    1)  Синопское морское сражение
2)  штурм Измаила
3)  осада Плевны
4)  Бородинская битва
117. Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Выкупные платежи крестьян и рыночная стоимость их наделов
Губернии Западные Чернозёмные Нечернозёмные
Рыночная стоимость крестьянских наделов ( в млн руб.) 184 284 180
Сумма выкупных платежей (в млн руб.) 183 342 342
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Практически по рыночной стоимости выкупили свои земельные наделы крестьяне в
Б)  Сумма выкупных платежей почти вдвое превысила их рыночную стоимость в
В)  Выкупные платежи в чернозёмных и нечернозёмных губерниях были
    1)  наименьшими
2)  западных губерниях
3)  одинаковыми
4)  чернозёмных губерниях
5)  нечернозёмных губерниях
118. Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Структура  основных  государственных расходов России и Германии за 1895 г.( % в бюджете)
Статьи расходов Военные Народное просвещение Юстиция
Россия 25,3 4,5 2,8
Германия 44,3 8,9 0,2
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Военные расходы составляли почти половину основных государственных расходов 
Б)  Доля расходов на просвещение  в России
В)  Доля расходов на юстицию в России
    1)  в России
2)  была почти в два раза меньше
3)  в обеих странах
4)  в Германии
5)  была больше в 14 раз
119. Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Структура  основных  государственных доходов России и Англии за 1895 г.( % в бюджете)
Виды доходов Питейный доход Таможенный доход Подоходный налог
Россия 24,0 14,5 -
Англия 25,5 22,0 18,0
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Питейный доход составлял примерно четвертую часть всех доходов
Б)  Подоходный налог составлял почти пятую часть всех доходов
В)  Доля таможенных сборов в России была
    1)  только в России
2)  в 1,5 раза меньше
3)  в обеих странах
4)  только в Англии
5)  примерно равна аналогичному показателю в Англии
120. Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Выплавка чугуна в России во второй половине XIX в., млн пудов
Годы Урал Юг Остальные районы
1867 г. 11,0 0,005 5,92
1897 г. 41,0 46,0 26
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  Наиболее быстрыми темпами в данный период росла выплавка чугуна
Б)  Доля Урала в общем объёме производства чугуна к 1897 г.
В)  В 1867 г. больше всего чугуна выплавляли
    1)  на Юге
2)  выросла
3)  на Урале
4)  сократилась
5)  в остальных районах
121. Сравните основные черты социально-экономического развития России в годы правления императоров Александра I и Александра III. Выберите порядковые номера черт сходства и различия.
   1)  широкое использование принудительного труда
2)  ограничение общиной хозяйственной самостоятельности крестьян
3)  промышленный переворот в России
4)  бóльшая часть населения России – Крестьяне
122. Сравните основные черты общественного движения в России в 1810–1830-е гг. XIX в. и 1860–1880-е гг.  XIX в.  Выберите порядковые номера черт сходства и различия.
   1)  популярность утверждения об особом пути развития России
2)  преимущественно дворянский состав участников
3)  распространение марксистской идеологии
4)  наличие консервативного, либерального и революционного направлений
123. Сравните черты внешней политики императоров Николая I и Александра II. Выберите порядковые номера черт сходства и различия.
   1)  активное участие в решении «восточного вопроса»
2)  ведение военных действий против Персии
3)  поддержка освободительной борьбы балканских народов
4)  участие России в «Союзе трёх императоров»
124. Сравните ход военных действий и результаты Крымской войны 1853–1856 гг. и  русско-турецкой войны 1877–1878 гг. Выберите порядковые номера черт сходства и различия.
   1)  наличие нескольких театров военных действий
2)  участие в военных действиях английских и французских войск
3)  обретение независимости рядом балканских государств
4)  взятие русскими войсками крепости Карс
125. Сравните черты организации и функционирования судебной системы в Российской империи в первой четверти XIX в. и в последней четверти XIX в. Выберите порядковые номера черт сходства и различия.
   1)  наличие волостного суда для крестьян
2)  участие в судебном процессе присяжных заседателей
3)  Сенат являлся высшим органом суда и надзора
4)  состязательность судебного процесса
126. Кто из перечисленных государственных деятелей участвовал проведении реформ в России в царствование Александра II? Найдите в приведённом списке двух деятелей.
    1)  Е.Ф. Канкрин    2)  Д.А. Милютин    3)  М.Т. Лорис-Меликов
    4)  М.М. Сперанский
    5)  А.А. Аракчеев
127. Установите соответствие между положениями судебной реформы 1864 г. и принципами, которые эти положения отражают:    ПОЛОЖЕНИЯ СУДЕБНОЙ РЕФОРМЫ   ПРИНЦИПЫ
А)  О делах, производившихся в публичных заседаниях судебных мест, дозволяется печатать для всеобщего сведения.
Б)  Судебная власть… распространяется на всех и на все дела, как гражданские, так и уголовные.
В)  В судебном разбирательстве участвуют представители защиты и обвинения.
    1)  независимость суда
2)  всесословность суда
3)  гласность суда
4)  состязательность процесса
128. Расположите перечисленных исторических лиц в хронологическом порядке их жизни и деятельности.    1)  А.Н. Радищев
2)  Д.А. Милютин3)  Симеон Полоцкий
4)  Иван Фёдоров
129. Прочтите отрывок из воспоминаний Б.Н. Чичерина и назовите императора, о покушении на которого идёт речь. «Это известие  всех страшно поразило, огорчило, ошеломило. (…) Во всех слоях народа грусть, страх и изумление овладели людьми. Где и чего тогда не говорили! По сёлам стали распространять слухи о том, что дворяне убили царя за лишение их крепостных людей. В городах – пугали смутами по деревням. Даже в войсках  не было совершенно спокойно». Кто из перечисленных государственных деятелей был разработчиком в царствование Александра II? Найдите в приведённом списке двух деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1)  С.Ю. Витте
    2)  Д.А. Милютин    3)  М.Т. Лорис-Меликов
    4)  М.М. Сперанский
    5)  П.Д. Киселёв
130. Установите соответствие между полководцами и событиями военной истории, связанными с их именами: к
   ПОЛКОВОДЦЫ   СОБЫТИЯ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ
А)  А.В. Суворов
Б)  М.И. Кутузов
В)  М.Д. Скобелев
    1)  взятие острова Корфу
2)  сражение при Рымнике3)  осада Плевны
4)  Тарутинский манёвр
131. Расположите русских военачальников в хронологическом порядке их деятельности.    1)  Дмитрий Пожарский
2)  Михаил Скобелев
3)  Фёдор Ушаков
4)  Георгий Жуков
132. Какие из перечисленных положений характеризуют взгляды народников 1860–1870-х гг.? Найдите в приведённом ниже списке два положения.
    1)  передача надельных земель в частную собственность крестьян
    2)  признание возможности некапиталистического развития России
    3)  создание союза славянских государств во главе с Россией
    4)  установление нового строя на основе принципов общинного социализма
    5)  признание самодержавной монархии силой, способной выразить истинные народные чаяния
133. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.  Инвестиции  различных стран в экономику  России (млн руб.)
 
Год Франция Англия Германия
1880 31,4  30,1  29,8 
1890 66,6  35,3  79,0 
 
   НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ   ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)  К 1890 г. преобладающими в экономике России стали
Б)  К концу XIX в. иностранные инвестиции в российскую экономику
В)  Наиболее слабой динамикой в конце XIX в.  характеризовались
    1)  увеличились
2)  германские инвестиции
3)  английские инвестиции
4)  французские инвестиции
5)  сократились
134. Расположите исторические термины в хронологическом порядке их появления в российской истории.    1)  мировой посредник
2)  фискал
3)  кондиции
4)  вольные хлебопашцы
135. Что явилось одним из итогов внутренней политики Александра II?
    1)  отмена военных поселений
    2)  секуляризация церковных владений
    3)  законодательное оформление привилегий дворянства
    4)  отмена внутренних таможенных пошлин
136. В результате проведённой С.Ю. Витте в конце XIX в. финансовой реформы
    1)  из денежного оборота были изъяты золотые монеты
    2)  вырос приток иностранного капитала в российскую экономику
    3)  выпуск бумажных ассигнаций был полностью прекращён
    4)  произошло резкое падение уровня благосостояния населения
137. Прочтите отрывок из исторического документа и определите время его создания.
«35) Взыскания, налагаемые за неисправную работу, за прогул и за нарушение порядка, в общей их сложности не должны превышать одной трети заработка, действительно причитающегося рабочему к установленному сроку расплаты.
39) Взыскания с рабочих обращаются на составление особого при каждой фабрике капитала, состоящего в заведывании фабричного управления. Капитал этот может быть употребляем с разрешения инспекции только на удовлетворение нужд самих рабочих согласно правилам, издаваемым министром финансов по соглашению с министром внутренних дел».
    1)  1820-е гг.
    2)  1840-е гг.
    3)  1860-е гг.
    4)  1880-е гг.
138. Какой период истории России называют эпохой Великих реформ?
    1)  1720–1730-е гг.
    2)  1750–1760-е гг.
    3)  1810–1820-е гг.
    4)  1860–1870-е гг.
139. Революционная пропаганда среди крестьянства стала основной задачей деятельности организации «Земля и воля», созданной в 1876 г.
    1)  народниками
    2)  марксистами
    3)  октябристами
    4)  кадетами
140. Укажите событие, которое произошло позже остальных.
    1)  создание организации «Земля и воля»
    2)  хождение в народ
    3)  убийство императора Александра II
    4)  создание группы «Освобождение труда»
141. Что является одним из результатов реформаторской деятельности С.Ю. Витте?
    1)  ограничение роли государства в регулировании частного предпринимательства
    2)  выведение из обращения золотых рублей
    3)  ликвидация временнообязанного состояния крестьян
    4)  введение государственной винной монополии
142. Укрепление позиций России в Средней Азии во второй половине XIX в. вызвало столкновение интересов в этом регионе с
    1)  Францией
    2)  Австро-Венгрией
    3)  Великобританией
    4)  Германией
143. Что стало одним из итогов судебной реформы 1864 г.?
    1)  введение состязательности судопроизводства
    2)  отмена выборности судебных органов
    3)  учреждение военно-полевых судов
    4)  ликвидация волостного суда для крестьян
144. Какое  из перечисленных десятилетий истории России можно назвать самым мирным?
    1)  1790-е гг.
    2)  1810-е гг.
    3)  1850-е гг.
    4)  1880-е гг.
145. Что стало одним из последствий заключения Парижского мира в 1856 г.?
    1)  усиление влияния России на Балканах
    2)  ослабление влияния России в Черноморском регионе
    3)  потеря Россией города Севастополя
    4)  создание Священного союза
146. Что стало одним из последствий поражения России в Крымской войне?
    1)  осознание руководством страны необходимости проведения реформ
    2)  начало создания военных поселений
    3)  начало промышленного переворота в России
    4)  отказ от осуществления уже разработанных проектов реформ государственного строя
147. В результате проведения судебной реформы Александра II
    1)  были созданы военно-полевые суды
    2)  появились суды с участием присяжных заседателей
    3)  усилился принцип сословности в судебной системе
    4)  был составлен Свод законов Российской империи
148. Прочтите отрывок из воспоминаний Б.Н. Чичерина и укажите период времени, когда происходили описанные в нём события. «Целые два месяца Россия была в каком-то странном смущении и оцепенении; не только руки отпадали от всякого дела, но даже ум и чувства как будто омертвели. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дворовые люди; душевно были к нему расположены и преданы в обществе все лично его знавшие и те, которые много слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всякому доброму делу».
    1)  середина 1820-х гг.
    2)  середина 1850-х гг.
    3)  начало 1880-х гг.
    4)  первая половина 1890-х гг.
149. В какое десятилетие было предпринято хождение в народ?
    1)  1820-е гг.
    2)  1840-е гг.
    3)  1870-е гг.
    4)  1890-е гг.
150. Что из перечисленного можно отнести к следствиям промышленного переворота во второй половине XIX в.?
    1)  укрепление помещичьего хозяйства
    2)  увеличение численности городского населения
    3)  зарождение мануфактурного производства
    4)  рост численности сельского населения
151. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите императора, о котором идёт речь. «Целые два месяца Россия была в каком-то странном смущении и оцепенении; не только руки отпадали от всякого дела, но даже ум и чувства как будто омертвели. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дворовые люди; душевно были к нему расположены и преданы в обществе все лично его знавшие и те, которые много слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всякому доброму делу».
    1)  Пётр I
    2)  Павел I
    3)  Александр II
    4)  Николай II
152. Прочтите отрывок из исторического документа и укажите год его создания.
«Ст. 2. Судебная власть… распространяется на лица всех сословий и на все дела, как гражданские, так и уголовные.
Ст. 3. Мировой судья есть власть единоличная, съезды мировых судей, окружные суды, судебные палаты и Сенат суть установления коллегиальные…»
    1)  1803 г.
    2)  1832 г.
    3)  1864 г.
    4)  1887 г.
153. За активную роль государства в процессе модернизации страны выступал
    1)  В.К. Плеве
    2)  К.П. Победоносцев
    3)  С.Ю. Витте
    4)  Д.А. Толстой
154. Обострение отношений между Россией и Англией в 1870–1880-х гг. было вызвано присоединением к России территории
    1)  Средней Азии
    2)  Крымского полуострова
    3)  Польши
    4)  Финляндии
155. Одним из итогов судебной реформы 1864 г. стало введение
    1)  гласности и состязательности судопроизводства
    2)  военно-полевых судов
    3)  сословного принципа судопроизводства во всех инстанциях
    4)  контроля над судом со стороны административных властей
156. Прочтите отрывок из дневника современника и укажите десятилетие, к которому относятся описываемые в нём события. «Велик результат дня, но кому же принадлежит честь и слава этой победы? Рассудит это, конечно, история, а пока заметим, что такие результаты, как сегодняшний, не достигаются в одиночку, они – плод участия и усилия многих, и поэтому сегодняшнюю победу нельзя приписывать ни колонне князя Святополк-Мирского, ни войскам генерала Скобелева, ни отряду генерала Радецкого. Все эти войска потрудились честно, и доставшаяся нам сегодня победа над врагом есть общее дело той части русской армии, которая общим ходом компании соединилась сегодня у Шипки».
    1)  1810-е гг.
    2)  1830-е гг.
    3)  1850-е гг.
    4)  1870-е гг.
157. В результате проведённой С.Ю. Витте в конце XIX в. финансовой реформы
    1)  были введены в обращение ассигнации
    2)  повысился уровень инфляции
    3)  из денежного оборота были изъяты золотые монеты
    4)  укрепилась денежная система страны
158. В результате проведения военной реформы в царствование Александра II комплектование армии стало осуществляться на основе
    1)  вольного найма
    2)  набора ополченцев
    3)  всеобщего вооружения населения
    4)  всесословной воинской повинности
159. Следствием завершения промышленного переворота во второй половине XIX в. явилось
    1)  возникновение мануфактур
    2)  увеличение численности промышленных рабочих
    3)  укрепление сословной структуры общества
    4)  начало складывания всероссийского рынка
160. Проведением финансовых реформ в России в XIX в. занимались
    1)  П.Д. Киселёв и А.Х. Бенкендорф    2)  М.М. Сперанский и Н.Х. Бунге    3)  Е.Ф. Канкрин и С.Ю. Витте
    4)  И.А. Вышнеградский и А.М. Горчаков
161. Оборона Шипкинского перевала, осада Плевны – это героические страницы истории
    1)  Отечественной войны 1812 г.
    2)  русско-турецкой войны 1877–1878 гг.
    3)  Крымской войны 1853–1856 гг.
    4)  Первой мировой войны 1914–1918 гг.
162. В каком ряду правильно названы государства,  правители которых создали в 1873 г. «Союз трёх императоров»?
    1)  Франция, Россия, Турция
    2)  Австро-Венгрия, Германия, Россия
    3)  Франция, Австро-Венгрия, Россия
    4)  Австро-Венгрия, Турция, Россия
163. Прочтите отрывок из воспоминаний Б.Н. Чичерина и укажите императора, о котором идёт речь.
«Целые два месяца Россия была в каком-то странном смущении и оцепенении; не только руки отпадали от всякого дела, но даже ум и чувства как будто омертвели. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дворовые люди; душевно были к нему расположены и преданы в обществе все лично его знавшие и те, которые много слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всякому доброму делу».
    1)  Павел I
    2)  Александр I
    3)  Александр II
    4)  Александр III
164. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите императора,о котором идёт речь.
«Император сделал много, очень много. Его имя теперь стоит выше всех его предшественников. Он боролся во имя человеческих прав, во имя сострадания против хищной толпы закоснелых негодяев и сломил их. Этого ему ни народ русский, ни всемирная история не забудут. Из дали нашей ссылки мы приветствуем его именем, редко встречавшимся с самодержавием, не возбуждая горькой улыбки, – мы приветствуем его именем Освободителя».
    1)  Павел I
    2)  Александр II
    3)  Николай I
    4)  Николай II
165. Что из перечисленного стало одним из последствий русско-турецкой войны 1768–1774 гг.?
    1)  получение Россией выхода в Балтийское море
    2)  присоединение к России Крыма и Северного Причерноморья
    3)  получение Россией выхода к Каспийскому морю
    4)  присоединение к России Финляндии
166. Какое из перечисленных событий произошло позже остальных?
    1)  проведение реформы управления государственными крестьянами
    2)  начало создания военных поселений
    3)  отмена крепостного права
    4)  издание указа «о вольных хлебопашцах»
167. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?
    1)  проведение реформы управления государственными крестьянами
    2)  создание Священного союза
    3)  отмена крепостного права
    4)  завоевание Кокандского ханства
168. В каком году в России отменили крепостное право?
    1)  1859 г.
    2)  1861 г.
    3)  1874 г.
    4)  1881 г.
169. Укажите политического деятеля, с которым связана денежная реформа, проводившаяся в конце ХIХ в.
    1)  М.М. Сперанский
    2)  Е.Ф. Канкрин    3)  М.Т. Лорис-Меликов
    4)  C.Ю. Витте
170. Какой период в истории России XIX в. называют эпохой Великих реформ?
    1)  20–30 гг.
    2)  30–40 гг.
    3)  50–60 гг.
    4)  60–70 гг.
171. Революционная пропаганда среди крестьянства стала основной задачей деятельности организации «Земля и воля», созданной в 1876 г.
    1)  народниками
    2)  декабристами
    3)  эсерами
    4)  большевиками
172. 1830–1831, 1863–1864 гг. связаны в истории России с
    1)  деятельностью представительных органов власти
    2)  проведением финансовых реформ
    3)  национально-освободительными восстаниями в Польше
    4)  выпуском литературных журналов славянофилов
173. Какое из перечисленных понятий связано с проведением военной реформы в 1874 г.?
    1)  полки «нового строя»
    2)  рекрутские наборы
    3)  всесословная воинская повинность
    4)  регулярная армия
174. Какое из перечисленных событий произошло позже остальных?
    1)  создание Государственного совета
    2)  издание Свода законов Российской империи
    3)  создание Главного комитета по крестьянскому делу
    4)  учреждение корпуса жандармов
175. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?
    1)  подписание Сан-Стефанского мирного договора
    2)  отмена Россией ряда условий Парижского мирного договора
    3)  установление нейтрального режима Чёрного моря
    4)  вхождение Финляндии в состав Российского государства
176. Во время русско-турецкой войны 1877–1878 гг. на Балканах успешно действовали части русских войск под командованием
    1)  А.П. Ермолова
    2)  М.Д. Скобелева
    3)  В.А. Корнилова
    4)  И.Ф. Паскевича
177. Первая российская марксистская организация – группа «Освобождение труда» – была создана в
    1)  1860-е гг.
    2)  1870-е гг.
    3)  1880-е гг.
    4)  1890-е гг.
178. Одним из итогов Великих реформ Александра II стало
    1)  создание министерств
    2)  создание Государственного совета
    3)  введение должности земских начальников
    4)  создание органов местного самоуправления – земств
179. Какое из перечисленных событий во время правления Александра II произошло позже остальных?
    1)  земская реформа
    2)  издание манифеста об отмене крепостного права
    3)  введение всеобщей воинской повинности
    4)  подготовка М.Т. Лорис-Меликовым проекта реформы государственного управления
180. Какое из перечисленных событий произошло 19 февраля 1861 г.?
    1)  покушение на Александра II
    2)  подписание манифеста об освобождении крестьян
    3)  открытие I Государственной думы
    4)  издание манифеста о незыблемости самодержавия
181. В результате Крестьянской реформы 1861 г.
    1)  был разрешён выход крестьян из общины с землёй
    2)  крестьяне получили личную свободу
    3)  стали образовываться крестьянские кооперативы
    4)  было ликвидировано помещичье землевладение
182. Что из перечисленного относится к результатам Крестьянской реформы 1861 г.?
    1)  появление категории государственных крестьян
    2)  отмена крепостного права
    3)  введение подушной подати
    4)  ликвидация помещичьего землевладения
183. Укажите манифест, в разработке которого активное участие принимал Д.А. Милютин.
    1)  об учреждении Государственного совета
    2)  об отмене выкупных платежей
    3)  о переводе временнообязанных крестьян на обязательный выкуп
    4)  о введении всеобщей воинской повинности
184. Прочтите отрывок из дневника офицера и укажите, о какой войне идёт речь. «Велик результат дня, но кому же принадлежит честь и слава этой победы? Рассудит это, конечно, история, а пока заметим, что такие результаты, как сегодняшний, не достигаются в одиночку, они — плод участия и усилия многих, и поэтому сегодняшнюю победу нельзя приписывать ни колонне князя Святополк-Мирского, ни войскам генерала Скобелева, ни отряду генерала Радецкого. Все эти войска потрудились честно, и доставшаяся нам сегодня победа над врагом есть общее дело той части русской армии, которая общим ходом компании соединилась сегодня у Шипки.»
    1)  Отечественная война 1812 г.
    2)  русско-иранская война 1826–1828 гг.
    3)  Крымская война 1853–1856 гг.
    4)  русско-турецкая война 1877–1878 гг.
185. В какое десятилетие началась разработка фабричного законодательства в Российской империи?
    1)  1810-е гг.
    2)  1830-е гг.
    3)  1850-е гг.
    4)  1880-е гг.
186. Одним из итогов правления Александра II было
    1)  присоединение к Российской империи Крыма
    2)  присоединение к Российской империи Средней Азии
    3)  вхождение в состав Российской империи Царства Польского
    4)  получение Россией выхода к Балтийскому морю
187. Что из перечисленного было результатом судебной реформы 1864 г.?
    1)  создание военно-полевых судов
    2)  отмена телесных наказаний для крестьян
    3)  ликвидация мировых судов
    4)  учреждение суда присяжных
188. Проведением военной реформы в 1860–1870-е гг. руководил
    1)  А.А. Аракчеев
    2)  Д.А. Милютин    3)  А.М. Горчаков
    4)  А.С. Меншиков
189. Что из перечисленного стало одним из следствий завершения промышленного переворота во второй половине XIX в.?
    1)  начало хозяйственного освоения Урала
    2)  появление стачечного движения
    3)  начало строительства железных дорог
    4)  появление ярмарочной торговли
190. Прочтите отрывок из исторического документа и укажите императора, в правление которого этот документ был создан.
«Ст. 2. Судебная власть означенных в 1-й статье установлений распространяется на лица всех сословий и на все дела, как гражданские, так и уголовные.
Ст. 5. Для определения в уголовных делах вины или невинности подсудимых к составу судебных мест в случаях, означенных в уставе уголовного судопроизводства, присоединяются присяжные заседатели».
    1)  Александр I
    2)  Николай I
    3)  Александр II
    4)  Александр III
191. Эпоха Александра II обычно противопоставляется эпохе Александра III. Однако внутренняя политика правительства в эти две эпохи имела общие черты.  Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
192. Бунтарское и пропагандистское направления в народничестве 70-х гг. XIX в. принципиально отличались в вопросах тактики революционной борьбы. Но при этом  теоретические взгляды лидеров этих направлений имели много общего. Приведите не менее двух положений, подтверждающих это сходство.
193. Реформа 1861 г. принципиально изменила положение крестьян в сравнении с первой половиной XIX в. Но тем не менее сохранились схожие черты. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих это сходство.
194. Несмотря на целый ряд отличительных особенностей, внешняя политика Николая I и Александра II имела общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эту общность.
195. На протяжении всего XIX в. происходило поступательное развитие российских городов. Однако во второй половине века по сравнению с его началом в жизни российских городов произошли значительные изменения. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих эти изменения.
196. Русско-турецкие войны 1853–1856 гг. и 1877–1878 гг. разделяет чуть более двух десятилетий. Тем не менее эти две войны серьёзно отличаются друг от друга. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эти отличия.
197. Земские учреждения, созданные в эпоху Великих реформ, сохраняли свои основные функции и принципы формирования вплоть до 1917 г. Но положение земств к концу XIX в. отличалось от их положения в 1860-е гг. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эти отличия.
198. Существует точка зрения, что, несмотря на существование серьёзных различий, в социально-экономическом развитии России в первой и во второй половине XIX в. было много общего. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.
199. Неудавшееся покушение на императора 1 марта 1887 г. в исторической литературе получило название «второе первое марта». За участие в организации этого покушения был казнён брат будущего известного политического деятеля, руководителя партии большевиков.
1. Назовите императора, на которого готовилось данное покушение.
2. Назовите известного политического деятеля, являвшегося братом организатора покушения.
3. Почему покушение получило такое название?
200. Крестьянин просил у помещика дать возможность выкупить отрезок, который крестьянин арендовал, отрабатывая арендную плату в хозяйстве помещика. Но помещик отказал в этой просьбе.
1. Укажите годы, когда могла возникнуть данная ситуация.
2. Назовите реформу, проведённую правительством, которая сделала возможной такую ситуацию.
3. Почему помещику было выгодно отказать крестьянину?
201. Известный петербургский врач М. принял приглашение одного из вновь созданных в России органов местного управления, оставил успешную практику и поехал в глухую провинцию. Работа предстояла тяжёлая. На его участке проживали более 12 тысяч человек, предстояли большие разъезды, но врач руководствовался идеей служения народу. Новая медицина была бесплатной и доступной простому народу.
1. Как назывались органы местного управления, о которых идёт речь?
2. В каком году была проведена реформа, по которой они были созданы в России?
3. Назовите императора, при котором появились эти органы.
202. Недавно созданный в ходе проведения либеральной реформы распорядительный орган городского самоуправления Москвы обратился к императору с адресом, где заявлял о своей поддержке дипломатических усилий Горчакова по отмене условий Парижского мира и высказывал  пожелание  о даровании народу свободы слова, совести и печати. Однако обращение было отвергнуто, а городской голова В.А. Черкасский должен был уйти в отставку.
1. Назовите орган городского самоуправления, о котором идёт речь.
2. Назовите упоминаемого в отрывке императора.
3. Какое стремление властей в отношении полномочий данного органа самоуправления проявилось в такой гневной реакции?
203. Уже долгое время до крестьян доходили слухи, что в их судьбе должны произойти существенные изменения. И вот в конце февраля крестьян собрали у церкви, чтобы зачитать указ императора. Указ вызвал возмущение крестьян: не этого они ждали. Они понимали, что теперь помещики им не хозяева, но вот условия, на которых крестьяне получали свободу, их возмутили.
1. Укажите год, когда происходили описанные события.
2. Назовите императора, правившего в тот период.
3. Укажите одно любое условие получения свободы, которое могло вызвать возмущение крестьян.
204. Узнав о начале русско-турецкой войны, некий художник оставил свою мастерскую в Париже и прибыл в действующую армию. Он участвовал в нескольких сражениях, получил тяжёлое ранение. Военные впечатления стали основой для ряда картин, одна из них была посвящена героической обороне русскими солдатами и болгарскими ополченцами труднодоступного горного перевала. Успешный исход этой обороны предопределил дальнейший ход войны.
1. Укажите годы русско-турецкой войны, о которой идёт речь.
2. Как называется горный перевал, который упоминается в тексте?
3. Укажите одну из причин военных успехов русской армии в войне, о которой идёт речь.
205. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Контрреформы Александра III».
206. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Общественное движение в России в начале 1860-х – начале 1880-х гг.». 
207. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Внутренняя и внешняя политика Александра III».
208. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Русско-турецкая война 1877–1878 гг. и её итоги».  
209. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Народническое движение 1870-х – начала 1880-х гг.» . 
210. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Отмена крепостного права в России».  
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Внешняя политика Александра II». 
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Восточный вопрос во внешней политике Российской империи в XIX в.». 
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Социально-экономическое развитие Российской империи после отмены крепостного права». 
Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления)
211. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают группы лиц, объединённых сословной принадлежностью.1) купцы; 2) пролетарии; 3) мещане; 4) казаки; 5) дворяне.
212. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают представителей общественных движений.1) народники; 2) отходники; 3) западники; 4) славянофилы; 5) декабристы.
213. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, появились в ходе Великих реформ 1860–1870 гг. 1) мировой судья; 2) земская управа; 3) мировой посредник; 4) предводитель дворянства;  5) всеобщая воинская повинность.
214. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают реформы, проведённые в правление императора Александра II. 1) судебная; 2) военная; 3) губернская; 4) городская; 5) земская.
215. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, имеют непосредственное отношение к реформам 60–70-х гг. XIX в. 1) мировой посредник; 2) присяжные; 3) отрезки; 4) земская управа; 5) военный поселянин.
216. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду отмены крепостного права в России. 1) временнообязанные крестьяне; 2) выкупные платежи; 3) отрезки; 4) мировые посредники; 5) заповедные лета.
217. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают сословия.
1) дворянство; 2) казачество; 3) крестьянство; 4) земство; 5) купечество.
218. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают названия участников общественных движений в XIX в. 1) славянофилы; 2) декабристы; 3) октябристы; 4) народовольцы; 5) западники.
219. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду правления Александра III. 1) земские начальники; 2) выкупные платежи; 3) Крестьянский банк; 4) земства; 5) вольные хлебопашцы.
220. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, появились в ходе Великих реформ 1860–1870-х гг. 1) уставная грамота; 2) земская управа; 3) мировой судья; 4) городской магистрат; 5) суд присяжных.
221. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, появились в ходе Великих реформ 1860–1870-х гг. 1) уставная грамота; 2) мировой посредник; 3) городской голова; 4) земский уездный гласный; 5) суд присяжных.
222. Ниже приведён перечень терминов, названий. Все они, за исключением одного, обозначают представителей общественных движений. 1) первомартовцы; 2) петрашевцы; 3) папанинцы; 4) чернопередельцы; 5) декабристы.
223. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют общественное движение в Российской империи во второй половине XIX в. 1) террор; 2) хождение в народ; 3) разночинцы; 4) марксисты; 5) «левые коммунисты».
224. Запишите слово, пропущенное в схеме.

225. Запишите слово, пропущенное в схеме.
 

226. Запишите слово, пропущенное в схеме.

227. Запишите имя, пропущенное в генеалогической схеме.

228. Запишите слово, пропущенное в схеме.

229. Запишите словосочетание, пропущенное в схеме.

Начало формы
Из сочинения историка
«Процессы, подобные тем, что происходили в других сферах общественной жизни, коснулись и образования. Правительство взяло под строгий контроль всю систему образования для воспитания нравственности, послушания и религиозности среди подрастающего поколения. Попечители гимназий, училищ и школ имели право налагать дисциплинарные взыскания и наказания вплоть до исключения провинившегося из учебного заведения без возможности обучаться где-либо ещё.
Министр просвещения И. Делянов видел источник "распущенности" и недисциплинированности молодёжи в том, что молодые люди читают "неправильные" книги. Чтобы изменить ситуацию, он предложил снабдить каждую народную и начальную школу небольшой библиотекой, содержащей только идеологически полезные книги. С точки зрения Делянова, эта мера способствовала воспитанию нравственности, а также отвлекала молодёжь от социалистических идей.
С этой же целью в 1887 г. приняли знаменитый циркуляр, ограничивавший доступ в учебные заведения выходцам из простого народа. Циркуляр шёл вразрез с существующим законом об образовании и гласил, что гимназии и прогимназии должны освободиться "от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одарённых гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию"».
230. Из первого абзаца выпишите предложение, в котором указана цель, средства достижения которой названы в последующем тексте. Используя отрывок, укажите не менее двух средств достижения этой цели.
231. Укажите императора, который правил в это время в России. Укажите название циркуляра, упоминаемого в тексте, под которым он вошёл в историю.
Из сочинения историка
«Центральным событием эпохи… стала отмена крепостного права. Отмена крепостного права затронула огромную часть населения, разрушила столетиями установленную систему общественных отношений. Она повлекла другие реформы.
Освобождение крестьян потребовало перемен в управлении на местах. В стране введены земства – выборные местные учреждения, которые занимались хозяйственными вопросами. Общество больше всего страдало от беззакония, царившего в судебной системе. Поэтому началась судебная реформа. Новый суд состоял из присяжных. В его основе лежала состязательность сторон, вводились право на защиту и самостоятельная адвокатура. Мелкие дела единолично разбирал выборный мировой судья. Разбитая в Крымской войне русская армия также нуждалась в реформе.Ею занялся генерал Д.А. Милютин, ставший военным министром, а потом фельдмаршалом. Суть реформы состояла в переходе от рекрутских наборов к всеобщей воинской повинности.
Флот нуждался в реформировании не меньше, чем армия. Его предстояло возрождать, строить заново на паровой тяге, с новым вооружением и бронёй. Возрождение флота началось с создания мониторов – низко сидящих броненосцев».
232. Укажите десятилетие, в которое начались реформы, упомянутые в тексте. Назовите российского императора, правившего в этот период.
233. В первом абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где содержится вывод, подтверждения которого приведены в дальнейшем тексте. Выпишите не менее двух подтверждений указанного вывода. 
Из сочинения историка
«С началом царствования новый император отстранил от власти всех министров своего отца во главе с М.Т. Лорис-Меликовым. На первый план выдвинулись другие, близкие новому государю люди. Ярым проводником идей "народного, самобытного, тёплого самодержавия", связанногос народом "живым звеном" дворянства, стал издатель "Московских ведомостей" М.Н. Катков. Он же написал проект манифеста 29 апреля 1881 г., известный как "ананасовый" из-за высокопарных слов в нём: "А на нас возложить долг самодержавного правления…".
С этого манифеста началось наступление на реформы предыдущего царствования, на всякий, даже умеренный, либерализм. Были смещены либеральные министры; введён реакционный университетский устав, который упразднил автономию университетов, стеснил условия учёбыи жизни студентов. Консерватор Катков вместе с К.П. Победоносцевыми министром внутренних дел Д.А. Толстым составили фактически правящую в стране группировку.
Неудивительно, что и экономическая политика правительства состояла в ревизии реформ 1860-х гг. и выработке экономической доктрины, основанной на усилении власти государства во всех сферах, на контроле за земствами и другими выборными органами».
234. Во втором абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где содержится вывод, подтверждения которого приведены в дальнейшем тексте. Укажите не менее двух подтверждений этого вывода.
235. Назовите российского императора, политика которого описывается в отрывке. Укажите название, описываемой политики. 
Из исторического документа.
«Благодетельные реформы последнего царствования (крестьянская, университетская, судебная, военная и другие) вызванные настоятельными требованиями жизни, имели последствием умаление, чтоб не сказать уничтожение привилегий, которыми пользовалось дворянство. Понятиео государственном строе вылилось в формулу Царь и народ, т.е. представляя её графически: "высокий столб, на вершине которого Царь, а основание покоится на необъятной стихийной силе, называемой народом". Пока масса спокойна, все хорошо, но кто поручится, что она никогда не заколышется?
Графически понятие о государственном строе должно изображаться пирамидою: на вершине Самодержавный Царь, а посредствующими слоями между ним и народом – дворянство, (войско), духовенство и торговое сословие. В дворянстве ещё до некоторой степени сохраняются предания, оно несомненно обладает высшим образовательным цензом, но оно оскудело и равнодушно относится  к общественным делам…
Дворянством, как ближайшею опорою Трона, необходимо дорожить, его нужно поднять в собственных его глазах. Это достигается привлечением в местные административные советы земского дворянства, заинтересованного в правильном ходе администрации и даст ему возможность выказать свои способности на более широком поприще. Нужно, дав дворянству выгоды, побудить его заняться своими имениями. Необходимо совершенно закрыть доступ в дворянское сословие. Никакой чин, никакой крест, а только исключительные заслуги дают право быть причисленным к дворянству. Только тогда дворянское сословие будет освежаться и пополняться личностями, вполне соответствующими, а не писарями, дослужившимися до Статского Советника».
236. Найдите в отрывке и запишите предложение, содержащее описание цели, меры для достижения которой называются в последующем тексте. Напишите не менее двух мер, приведённых в отрывке.
237. Назовите императора, в годы правления которого были проведены реформы, упоминаемые в первом абзаце. Укажите период проведения данных реформ.
Русско-турецкая война 1877–1878 гг. явилась крупным военно-политическим событием в истории России второй половины XIX в. Дипломатическим и военным путём Россия решала стоящие перед ней внешнеполитические задачи, восстанавливая в мире свой статус великой державы.
238. Назовите не менее двух итогов русско-турецкой войны 1877–1878 гг.
239. Приведите любые два примера военных операций, сражений русско-турецкой войны 1877–1878 гг.
В области внутренней политики Александр III  придерживался мнения о том, что отказ от основных принципов самодержавия и крепкой власти императора ведёт к общественным потрясениям. Реформирование общества при нём не прекратилось, но характер перемен был осторожный и постепенный.
240. Назовите основные направления внутренней политики царствования Александра III (не менее трёх направлений).
241. Укажите не менее двух результатов его внутренней политики.
Во второй половине XIX в. наблюдается подъём революционного движения, одним из направлений которого становится зарождение и развитие идеологии народничества. Используя различные методы, народники стремились воздействовать на власть, чтобы заставить её проводить ту политику, которая соответствовала их представлениям о путях развития страны.
242. Назовите имена любых трёх участников народнического движения.
243. Назовите не менее двух программных положений народников.
Император Александр III в области внутренней политики придерживался мнения о том, что отказ от основных принципов самодержавия и крепкой власти императора ведёт к общественным потрясениям. Реформирование общества при нём не прекратилось, но характер перемен был осторожный и постепенный. В частности, одним из острых вопросов, требующих решения, стал рабочий вопрос.
244. Назовите не менее двух изменений в рабочем законодательстве в царствование Александра III.
245. Приведите не менее трёх примеров выступлений рабочих во второй половине XIХ – начале XX века и созданных в этот период рабочих организаций.
В 1855 г. на престол вступил Александр II, которому предстояло войти в историю под именем «Освободителя». Обстановка, сложившаяся в стране, убедила его в необходимости проведения кардинальных преобразований. Узлом проблем, стоявших перед Россией, был крестьянский вопрос.
246. Приведите не менее трёх примеров других реформ, проведённых в России в царствование Александра II.
247. Назовите не менее трёх причин отмены крепостного права в России.
«Не улеглось ещё увлечение мировыми судьями, быстро, без каких-либо формальностей разбиравшими публично гражданские и уголовные дела, выступавшими одинаково в защиту личных и имущественных прав как знатного, так и простолюдина <…> Сильнейшее впечатление на общество производили тогда и заседания окружного суда с присяжными заседателями. Перед введением их немало раздавалось голосов, предостерегавших от увлечения этой формой суда у нас в России на том основании, что наши присяжные заседатели, в число которых первоначально допускались и неграмотные крестьяне, не поймут возлагаемых на них обязанностей, не сумеют их выполнить и, пожалуй, явят из себя судей, доступных подкупу. Такими толками ещё больше увеличивался интерес общества к первым шагам новоявленных присяжных, а независимо от этого до крайности любопытным представлялись первые выступления государственного обвинителя-прокурора и – в качестве защитников – членов сословия присяжных поверенных <…> С первых же заседаний суда стало очевидным, что страх за наших присяжных заседателей совершенно напрасен<…>».
248. О какой реформе идёт речь в тексте? В чьё правление она была проведена? Укажите год проведения этой реформы.
249. На каких принципах строилось судопроизводство согласно этой реформе? Укажите не менее двух принципов.
«Когда я сделался министром путей сообщения в феврале 1892 года, то во время одного из первых моих докладов император высказал мне своё желание, свою мечту, чтобы была построена железная дорога из европейской России до Владивостока. Мысль эта глубоко засела у императора, и ещё до моего назначения министром он постоянно толковал о сооружении этой дороги. Император мне как бы жаловался на то, что вот, несмотря на все его усилия в течение 10 лет, он все время встречает со стороны министров, в Комитете министров и в Государственном Совете затруднения в быстром исполнении этой мысли. Он взял с меня как бы слово, что я эту мысль приведу в исполнение. Вообще же эта идея не встречала особенного сочувствия в высших государственных сферах. Мне удалось особенно быстро двинуть это дело, когда я сделался министром финансов, так как для того, чтобы построить такую дорогу, главное, что было нужно, – это деньги. После смерти императора мне помогло в этом деле следующее обстоятельство, а именно, что этим делом я очень заинтересовал наследника императора ещё в то время, когда он, будучи совершенно ещё молодым человеком, никакими вообще государственными делами не занимался».
250. Используя текст документа и знания по истории, укажите, как строительство этой магистральной железной дороги повлияло на дальнейшее развитие России. (Приведите два положения.)
251. Кто был автором этих воспоминаний? О строительстве какой железной дороги идёт речь? При каком императоре началось это строительство?
В 60-е гг. XIX в. в России наблюдался подъём общественного движения, одним из направлений которого было народничество. Используя различные методы, народники стремились воздействовать на власть, чтобы заставить её проводить ту политику, которая соответствовала их представлениям о путях развития страны. 
252. Назовите не менее двух причин развернувшегося в 70-е гг. XIX в. «хождения в народ».
253. Укажите три идейных течения народничества.

Приложенные файлы

  • docx 10806637
    Размер файла: 379 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий