СПб — город будущего


Тематический урок «Путешествие по Санкт-Петербургу» 1 «А» класс
Дата проведения: 1 сентября 2017 г.
Цель: актуализировать краеведческие знания и умения обучающихся о Санкт-Петербурге, ощутить меру своей ответственности за будущее малой Родины, понять важность формирования активной гражданской позиции.
Задачи
Создать условия для формирования активно-положительного отношения к родному городу.
Воспитывать чувство гордости за свой родной край, его прошлое и настоящее.
Развитие речи детей, творческих способностей и познавательных интересов учащихся.
Ход урока.
1 Организационный момент
-Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение и скажите о чём пойдет речь на нашем уроке?
Есть удивительный город, а в немЖители ходят ночами, как днем.Белые ночи! Светлые очень.Кто пропустить это чудо захочет?
Летнее чудо! Как же тут спать?Праздником надо те ночи назвать.Можно читать, можно играть,Можно совсем не ложиться в кровать…
Если ты знаешь тот город, мой друг, Мне подскажи. Это … (Санкт-Петербург)
-Молодцы, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по нашему любимому городу Санкт-Петербургу. (слайд 1)
- О какой природной особенности нашего города шла речь в стихотворении?
- Санкт-Петербург таит в себе много интересного и удивительного и особенную атмосферу придают городу белые ночи. В Санкт-Петербурге белые ночи продолжаются с 11 июня по 2 июля. Самая светлая ночь в период между 11 и 12 июня, когда солнце заходит за горизонт всего на 100 минут.
- А знаете ли вы, ребята, что наш город имел несколько названий? Кто-нибудь из вас знает какие? - Сначала город назывался Санкт-Петербург, затем Петроград и Ленинград, а затем городу вернули историческое название Санкт-Петербург. (слайд 2)- Подумайте, чем похожи названия города Петербург и Петроград? (похожи тем, что в названиях городов есть общая часть Петр) - Чем различаются названия городов? (град, бург) .
2 . Экскурсия в историю основания С.-Петербурга 
 - Кто является основателем нашего города? (слайд 3)
- Что означает слово град? (в старину градом называли город) 
- Что означает слово бург? (бург в переводе с немецкого языка обозначает крепость, замок)  - Что в переводе с немецкого обозначает слово «сан»? (святой) А в честь кого Петр 1 назвал город ? (в честь святого апостола Петра)
- Как же можно перевести название города Санкт-Петербург? (город святого Петра)
- У каждого из нас есть день рождения и у нашего города он тоже есть. Скажите, какого числа мы празднуем день города? Назовите год основания Санкт-Петербурга.
- Почему Петра 1 называют великим? (Петр был великим флотоводцем, талантливым, высокообразованным, трудолюбивым человеком)
- О каком памятнике идет речь (слайд 4)
Памятник из бронзы: Честь царю, хвала! Мчится, словно ветер, Конь, Тянет удила. На коне сидит герой, Он красивый, молодой. Это – память в честь Петра, Много сделал он добра. Скачет воин в будни, в праздник, А зовётся… (Медный всадник.) - Как называется главная река нашего города? У платья два рукава, а у Невы? Кто может их назвать? (слайд 5)
- На каком острове был заложен город? С чего началось строительство? (слайд 6)
- Расскажите, что изображено на гербе, флаге С-Петербурга. (слайд 7)
Физминутка
3. Викторина «Достопримечательности С-петербурга (слайд 8)
- Санкт-Петербург - один из красивейших городов в мире. Это город-музей под открытым небом. Восхищают его дворцы, соборы, старинные здания, каналы и мосты. Санкт - Петербург культурная столица, в которой родились многие известные люди Ф.М. Достоевский, И. Е. Репин, А.Д. Медведев, В.В. Путин и многие другие.
- А хорошо ли вы знаете достопримечательности нашего города?
Начинаем викторину.
- Как называется главная улица нашего города? (слайд 9) Невский пр.
- Назовите главную площадь, как называется центральная колонна (слайд 10)
(Дворцовая площадь, Александрийская колонна)
- Как называется это здание, что в нём находится? (слайд 11) Эрмитаж
- О каком здании идёт речь? (слайд 12)
Свернём на Большую Морскую. Арку увидим. Скажите какую? Арки у нас есть любого масштаба, Но главная – в здании.. (Главного штаба)
- Как называются соборы? (слайд 13) Исаакиевский, Казанский
-Назовите самый большой музей русского искусства? (слайд 14) Русский музей
- Самый первый музей С-Петербурга? (слайд 15) Кунсткамера
- Назовите достопримечательности. Что украшает шпиль Петропавловской крепости, шпиль Адмиралтейства? (слайд 16)
- Почему С-Петербург называют Северной Венецией? Кто может сказать, сколько мостов в городе? (342)
- Назовите мосты? (Аничков, Синий, Дворцовый) (слайд 17, 18, 19, 20, 21)
- Какие вы можете назвать достопримечательности, о которых мы с вами не говорили сегодня?
- Что не относится к достопримечательностям С-Петербурга? (слайд 22)
- Найди лишнее слово. (слайд 23)
4. С-Петербург, путешествие в будущее
- Санкт – Петербург – это открытый европейский город, открытый для всех, кто в нём желает жить и работать.
- Что такое комфорт? Почему говорят, что Санкт-Петербург комфортный город?
- А как вы думаете, что можно сделать, чтобы город стал ещё лучше? Какие проблемы нужно решить сегодня, чтобы город рос и расцветал? Кто может помочь городу обрести будущее? Каким должен быть настоящий петербурженец?- Наш город – город будущего. Но и у него есть проблемы. Каки е? (Грязный)
- Вы наверное слышали такое слово ЭКОЛОГИЯ? Что оно обозначает?
- Зачем нужно говорить об экологии?
- Хотелось ли вам жить в таком городе? (слайды)
- Как мы можем помочь нашему городу?
6. Чтение стиха «Мусорная фантазия» А.Усачева7. Рефлексия.

Приложенные файлы

  • docx 10918024
    Размер файла: 23 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий