Задания к 5 уроку 10 кл

Класс ______________ Дата ____________________2017 г. Номер группы __________
Список группы (ФИО участников): ___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЧАСТЬ 1. УЧИМСЯ РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ Модуль 1. Проблема, цель и тема проекта
Тема урока: «Гипотеза»

ЗАДАНИЕ 1. Вариант А
Прочитайте выдержку из реального проекта учащихся и выдвиньте возможную гипотезу.
Тема: Здоровье или знания – что важнее?
Существующая ситуация. В наше время школьники поставлены перед суровой необходимостью освоить большое количество учебного материала, которое год от года увеличивается. Программы образования становятся более насыщенными. Много приходится работать над домашними заданиями. Это приводит к тому, что у них попросту нет свободного времени. Из-за большой нагрузки у учащихся снижается иммунитет, ухудшается здоровье.
Проблема: как уменьшить загруженность современных школьников, сохранить их здоровье и не снизить при этом успеваемость в школе.
Предмет исследования: состояние здоровья школьников.

Сформулируйте несколько возможных гипотез:
1.Если____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________то______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.При условии, что___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 .Предполагается, что_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 .Возможно, что____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Класс ______________ Дата ____________________2017 г. Номер группы __________
Список группы (ФИО участников): ___________________________________________________
________________________________________________________
·______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЧАСТЬ 1. УЧИМСЯ РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ Модуль 1. Проблема, цель и тема проекта
Тема урока: «Гипотеза»

ЗАДАНИЕ 1. Вариант Б
Прочитайте выдержку из реального проекта учащихся и выдвиньте возможную гипотезу.
Тема: Кока-Кола – вред или польза?
Существующая ситуация. В состав кока-колы входят компоненты, которые отрицательно влияют на здоровье человека и могут вызвать различные заболевания. Этот напиток пользуется популярностью, особенно среди молодёжи. Мало кто из школьников знает о её составе и о том вреде, который может быть нанесён организму человека, часто употребляющего кока-колу.
Проблема: отсутствие знаний о вреде, который может причинить нашему организму кока-кола, является причиной частого употребления этого напитка школьниками.
Предмет исследования: состав кока-колы, популярность кока-колы среди учащихся 5-6 классов.
Сформулируйте несколько возможных гипотез:
1.Если____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________то______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.При условии, что___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 .Предполагается, что_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 .Возможно, что____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________








13PAGE 15




13PAGE 15






15

Приложенные файлы

  • doc 10984945
    Размер файла: 42 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий