Конструирование тестов в Эксель 11793084845Конструирование тестов в Эксель 1


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
итоговыйуровень
рис
Можно
неограничиватьсяотображением
уровнявыраженности
того
или
иногопараметра
разместитьописаниецеликом
или
датьрекомендации
поитогамвыполнения
теста
этого
достаточно
вписать
нужныйтекст
вформулу
Рекомендации
можнопоместить
ниже
Уровнявыполнения
»,
встроке
Рекомендации
Общий
алгоритм
аналогичныйописанному
только
вместо
Уровня
мыпишемтекст
кото
рый
соответствуетнужномунамуровню
ЕСЛИ
Так
держать
ЕСЛИ
Неплохо
ноподумайоб
Надозадуматься
рис
Наштестпрактически
готов
Однакодля
того
что
бы
тестируемыенесмоглипосмотретьправильные
ответы
необходимовыполнить
еще
однуоперацию
скрытьстолбец
ответы
столбца
неповлияетнаосуществлениеавтоматизи
рованнойобработки
того
чтобы
скрытьстолбец
необходимо
выделить
его
Затемзаходим
Формат
Столбецивыбираем
Столбецскрывается
автоматически
того
чтобы
принеобходимости
отобразитьстолбец
выделяем
два
столбца
вокруг
скрытого
заходимв
Формат
Столбецивыбираем
Отобразить
того
чтобы
послевыполнениязаданияответы
предыдущеготестируемогоне
были
доступны
другим
необходимо
очистить
столбец
Ответы
Остальные
Проверка
Уровень
ит
очистятся
авто
матически
Мыпознакомили
вас
созданиемпростого
тес
Выполнениепоследовательно
всех
начинаяс
КИМ
икончаяавтоматизациейпроцессов
обработки
результатов
позволит
вам
создаватьсвои
компьютерныетестыразногоуровнясложности
мостоятельнообращаться
изучению
технологий
конструированияболеетрудныхтестов
Подробноознакомиться
процессом
созданиятестоввы
сможете
поработав
приложениемна
кжурналу
Тренаже
практикумом
Возможностиисполь
зования
деятельности
педагога
психолога
следующихномерахжурнала
вам
представитсявозможностьосвоить
тех
нологию
конструированияболее
сложных
тестов
использованиеммакросов
такженаучиться
создавать
обработчики
психологическихтестов
Продолжениевследующемномере
Рисунок
(c) PsyJournals.ru
Первичный
балл
ЗаходимВставка
Появляетсяпанель
Аргументыфункции
Программаавтоматическиуказываетдиапазон
суммированияв
Число
Проверяем
все
нужные
вам
ячейкивключены
этот
диапазон
Есликакие
ячейкипропущены
добавляем
их
Число
Еслиуказанныйдиапазонневерен
указываем
мышкойправильныйдиапазон
этого
накраснуюстрелочку
чтобы
свернутьокно
Аргумен
тыФункции
Врабочейобластивыделяем
которые
хотим
просуммировать
Нажимаемкнопочку
ОК
Под
строкой
Первичный
балл
отображается
результат
рис
Очень
частонамнеобходимоне
только
получить
итоговый
результат
ноиопределитьуровеньвыра
того
или
иногокачества
параметра
вшколе
баллытестированияпереводят
вотметки
такжеив
психологии
баллыпереводятв
уровнивыраженности
того
или
иногопараметра
того
чтобы
системамоглаавтоматически
относитьк
тому
или
иномууровню
важновпервую
очередьопределить
границы
уровней
баллов
высокийуровень
баллов
среднийуровень
Меньше
низкийуровень
того
как
границы
можнопереходить
кавтоматизациипроцесса
того
чтобы
тесте
системаавтоматически
относила
результат
тому
или
иномууровню
основе
результата
Первичногобалла
необходимо
воспользоватьсяфункцией
ЕСЛИ
Рассмотрим
общий
алгоритм
используяданные
приведенноговышепримера
Общий
алгоритм
Еслиячейка
итоговымбалломнаходится
вд
зоне
необходимоотобразить
один
уровень
ячейка
ситоговымбалломнаходитсявдиапазонеУ
тоотобразите
другойуровеньит
отобразите
Высокий
уровень
Формулазаписываетсявручнуювстрокеформул
аналогично
представленнойвразделе
Образец
формулыдлянашегослучая
ЕСЛИ
Высокий
уровень
ЕСЛИ
уровень
Низкийуровень
того
какформулавведена
нажимается
Enter
ив
ячейке
под
Уровеньвыполнения
появляется
Рисунок
(c) PsyJournals.ru
ответ
котороенаязыке
машиныпишетсякак
ЕСЛИ
Условие
значениеразделяются
точкой
запятой
Тек
стоваяинформациятипа
нет
пишется
вкавычках
ачисловая
без
кавычек
ЕСЛИ
того
какпрописанаперваячастьформулы
прописываетсявтораячасть
аналогичнопервой
При
этом
разныечастиотделяютсядруг
друга
точкой
запятой
концеставитсястолько
же
скобок
сколько
их
поставилипо
ходу
записиформулы
Витоговомвариантеформулавыглядит
так
ЕСЛИ
ЕСЛИ
когда
как
рис
Enter.
ячейке
автоматическипо
является
сыройбалл
того
чтобы
заполнить
той
же
формулой
другие
столбца
необходимоприменить
автозаполнение
авотдельныхслучаяхсделать
это
вручную
Затемизменитьформулу
так
как
иногда
бывают
когда
требуется
чтобы
эталонным
был
ответ
Нет
ит
вналичии
сырые
баллызавыполнение
всех
обратимсякподсчетупервичного
бал
которыйпредставляетсобойсумму
всех
сырых
баллов
того
чтобы
подсчитать
Первичный
балл
»,
представляющийсумму
всех
сырых
баллов
ходимовоспользоватьсяфункцией
СУММ
Вставка
котораяавтоматическиобработает
результат
Алгоритмдействий
Выделяем
ячейку
вкоторой
бы
хотели
чтобы
отображалась
ит
оговая
сумма
под
строкой
Рисунок
Рисунок
(c) PsyJournals.ru
присовпадениивведенного
ответа
справиль
ным
Вданномслучае
это
Встроку
Значение
ложь
мывносим
значение
котороедолжно
быть
введенов
ячейку
принесовпадениивведенного
ответа
спра
вильным
Вданномслучае
это
ОК
ячейке
автоматическипояв
ляется
сыройбалл
рис
Вместобалловмашинаавтоматически
может
присваиватьтекстовыезначения
Пра
тогдавстроках
чение
Значение
ложь
необходимонаписатьвкавычках
того
чтобы
заполнить
той
же
формулой
другие
столбца
необходимоприменить
автозаполнение
ав
отдельныхслучаяхизменить
формулувручную
Второй
случай
тестируемыйвыбирает
из
трех
иболее
ответов
Частоприсозданиитестовиспользуютсяне
два
варианта
ответа
нет
более
нет
когдакак
данномслучаеалгоритм
будет
отличатьсяот
предыдущего
так
какздесьпоявляетсяпромежуточ
ный
междуполярными
ответ
Здесьалгоритм
будет
следующий
Если
ячейку
внесенопределенный
ответ
нет
поставьопределенное
количество
баллов
есливнесен
другой
ответ
когдакак
поставьдругое
количествобаллов
есливнесен
третийвариант
ответа
поставь
необходимое
число
Максимум
баллов
получаетсубъектза
тот
ответ
которыйсовпадает
эталонным
данномслучаеформулапрописываетсявручную
встрокеформулисостоит
из
несколькихзвеньев
Рассмотрималгоритм
записина
примере
Если
поставь
строке
Проверка
если
вС
когдакак
тавь
встроке
Проверка
если
вС
нет
поставь
строке
Проверка
Алгоритмзаписисложнойформулы
Начинаетсязаписьформулы
знака
этого
пишется
ЕСЛИ
открываетсяскобка
ипрописываетсяпервоеусловие
еслив
ячейке
Рисунок
(c) PsyJournals.ru
будутобрабатыватьсявавтоматическом
режиме
так
какавтоматизированныевозможностинамине
были
прописаныизаданы
того
чтобы
обработкаосу
ществляласьавтоматическиивместопустыхстрочек
вячейках
Первичный
балл
Уровеньвыполнения
Проверка
появлялись
результаты
необходимо
обратитьсякосвоениюавтоматизированных
возмож
ностейобработкитестов
позволяетавтоматизи
ровать
следующиевозможностиобработки
результа
тов
применительноккомпьютернымтестам
сопоставление
ответов
эталонными
своение
сырого
баллазавыполнениетестового
расчетпервичногобалла
осуществлениенормированияпервичных
баллов
описаниеипредставление
результатов
дованиявнаглядной
текстовойитабличнойформе
Рассмотрималгоритмыавтоматизациикаждой
из
описанныхвышевозможностей
Сопоставление
ответов
тестируемогосправиль
нымиответамииприсвоение
сырогобалла
это
первыйшагвобработкетестов
Здесьтехнологиядействий
будет
несколько
личаться
того
какоеколичество
вариантов
ответов
содержиттест
Рассмотрим
два
Когдаесть
два
варианта
ответов
Когдамыимеемтрииболееварианта
ответов
Первыйслучай
два
варианта
ответов
алгоритм
выбранныйтестируемым
ответ
сравнивается
эталонным
еслионисовпадают
емуприсваиваетсянекотороеколичествобаллов
выдаетсяопределеннаяхарактеристика
Еслионине
совпадают
выдаются
другие
характеристики
еслииспытуемыйв
ячейке
столб
ца
Ответы
ответ
это
совпадаетс
ответом
ячейке
столбца
ответ
мыдаемкомандуприсвоить
балла
записать
этот
результат
ячейке
столбца
Проверка
есливведенный
ответ
несовпалсэталонным
присваиваем
баллов
машиназаписывает
этот
результат
встолбце
Проверка
рис
того
чтобы
реализоватьданныйалгоритмсрав
нениявведенного
ответа
эталонным
начислить
бал
необходимовоспользоватьсяфункцией
Если
ВСТАВКА
ФУНКЦИЯ
ЕСЛИ
Покажем
какреализоватьалгоритмсравнения
использованиемфункции
Если
наследующем
Еслиответывячейках
совпадают
строке
Проверка
еслинесовпадают
введи
ответ
Выделяем
ячейку
где
планируемразмещение
сырогобалла
завыпо
лнениеотдельного
тесто
вого
внашемслучае
это
ячейка
Заходимв
ВСТАВКА
ФУНКЦИЯ
ЕСЛИ
Встроке
Логическоевыражение
мыпрописы
ваемусловиенаязыке
доступномкомпьютеру
Фраза
ЕслиответывячейкахС
совпа
дают
наязыкемашины
будет
выглядетькак
строку
Логическое
Встроку
Значение
мывносим
значение
котороедолжно
быть
введенов
ячейку
Рисунок
(c) PsyJournals.ru
того
чтобы
заполняющий
таблицу
могвыбратьодно
из
предложенныхзначений
невводя
его
каждый
раз
склавиатуры
того
чтобы
создать
списокнеобхо
димовыполнитьследующиедействия
Щелкаем
ячейку
ячейка
длязаполнения
стол
бца
Выбираем
пунктменюДанные
Проверка
Устанавливаем
Тип
данныхвположениеСписок
поле
Источник
пишемчерез
точку
запятой
нескольковариантов
ответов
или
нет
рис
ЩелкаемвкладкуСообщениядляввода
Введите
фразу
полеСообщение
Выберите
ответ
из
списка
ЩелкаемвкладкуСообщениеоб
ошибке
Вве
дитефразу
вполеСообщение
Недопустимый
ответ
Щелкаем
ОК
того
чтобы
повторитьпроцедурусоздания
списков
необходимовоспользоватьсямаркером
автозаполнения
протянув
его
Используя
опцию
мыдлякаждого
воп
росавводимварианты
ответов
Вчетвертыйстолбецвносимправильные
ответов
которыевбудущембудутскрыты
пользователей
Правильныеответымыможем
или
вписать
или
воспользоватьсяопцией
пятомстолбцедолжныбудут
появляться
итоги
выполнениясубъектомтестовогозадания
также
всего
теста
Это
величины
которые
бланковом
вариантерассчитываютсявручную
вкомпьютерном
вариантеониавтоматизированы
занасобработку
делаетмашина
том
какосуществляетсяобработка
вавтоматизированномвиде
будет
рассказано
ниже
приописаниитехнологийавтоматизацииобработки
результатов
тестирования
Такимобразом
создается
КИМ
проведения
тестирования
Ссозданнойверсией
КИМ
теста
уже
может
работатьиспытуемый
однако
его
результаты
Рисунок
КИМсвыбором
ответа
выпадающего
Рисунок
(c) PsyJournals.ru
же
здесьмогутпомещатьсярекомендациипоитогам
выполнениявсего
теста
Сосновойдлясоздания
КИМ
можете
ознако
митьсяна
рис
Существуютразныетехнологиидлясоздания
КИМ
Один
изних
основанынатехнологии
подачи
вариантов
ответов
выпадающего
списка
другие
натехнологиисозданияпрограммиру
емыхкнопок
рис
этой
статьемыописываемтехнологию
подачи
вариантов
ответов
наоснове
выпадающего
списка
так
каконане
требует
областипрограммиро
ванияидоступналюбомупользователю
Рассмотрималгоритмсоздания
КИМ
Данныйалгоритмявляетсянаиболеепростым
общим
созданияКИМ
накотором
базируются
более
сложныемодификации
Заходим
объединяем
столбцовипишемназваниебудущего
теста
Создаем
таблицу
состоящую
из
пятиколонок
названияколонокрасположенывыше
рис
Вводим
нумерациювопросов
первыйстолбец
аназваниявопросов
второйстолбец
Втретийстолбецмыдолжныввестиварианты
ответов
предлагаемыедлявыбораиспытуемому
обеспечитьвозможностьвыбораодного
ответа
из
списка
Дляреализации
этой
возможностиесть
опция
Спискисоздаютсядля
Рисунок
Рисунок
ВариантКИМсвыбором
ответа
спрограммируемымикнопками
(c) PsyJournals.ru
кательным
дляиспытуемых
Вместес
тем
частокомпьютерныетестывыдают
результаты
ирекомендациипоконкретномуученику
неформируя
общие
отчетыпогруппе
Дляработыс
групповымипоказателямисуществуюткомпьютерные
обработчикипсихологическихтестов
где
психологом
вручнуювводятся
ответы
учеников
которыезатем
обрабатываютсявавтоматическом
режиме
При
этом
нельзясделатьоднозначный
вывод
что
компьютерныевариантытестов
хужеили
чем
обработчикипсихологическихтестов
них
различное
предназначение
сферыиспользования
Однако
обработчики
системытестированияработают
преимущественностестами
закрытого
пред
полагающими
выбор
одного
или
нескольких
ответов
из
сериипредложенных
так
кактесты
открытого
видас
большим
трудомподдаютсяавтоматизации
многиенеподдаютсявообще
позволяетсоздавать
каккомпьютерныетесты
так
иобработчикипсихоло
гических
тестов
Мырассмотрим
оба
случаяв
этом
следующемномерахжурнала
Дляначалаобратимсяккомпьютернымтестам
того
чтобы
пониматьалгоритмконструирова
ния
тестоввпрограмме
необходимо
представитьобщуюмодель
описывающуютехно
логию
тестирования
Она
может
быть
представлена
следующимобразом
Разработкаконтрольно
измерительныхматери
алов
технологииоценки
результатовпод
конкретную
задачутестирования
Выполнение
теста
Проверкавыполнения
теста
путемсопостав
ответов
сэталоннымииприсвоение
сырых
балловзаэталонноевыполнение
невыполнение
Суммированиебалловзавыполнениеотдельных
заданийи
как
итог
получение
первичногобаллаза
выполнениевсего
теста
Нормированиепервичныхбаллов
перевод
первичныхбаллов
исходя
из
установленнойшкалы
оценки
илииные
показатели
отметки
уровни
ит
Описаниеипредставление
результатов
тести
рования
Моделькомпьютерноготестированияидентична
описаннойвыше
стемилишь
отличиями
что
конт
рольно
измерительный
материал
КИМ
представлен
электронномвиде
аэтапы
автоматизированы
того
чтобы
научитьсясоздаватькомпьютерные
психологическиетесты
важнопониматьтехнологию
созданияконтрольно
измерительныхматериалов
КИМ
вкомпьютерномвиде
технологиюавтоматизи
рованногосравнениявведенных
ответов
сэталоном
установленияпервичногобалла
балл
которыйполу
чаетсяпутемсуммирования
всех
балловзавыпол
нениеотдельныхзаданий
автоматизации
процесса
нормированияпервичныхбаллов
Можно
выделить
два
основныхэтапасоздания
компьютерного
теста
создание
КИМ
оторым
будет
работатьиспы
туемый
созданиепрограммыкомпьютернойобработки
результатов
тестирования
позволяетисоздавать
компьютерномварианте
осуществлять
автоматизациюобработки
что
делает
одной
из
самыхдоступныхпрограммдлясозданиятестов
онаустановленавлюбомкомпьютере
Рассмотрим
технологию
созданиятестов
ис
пользованием
начиная
процесса
создания
КИМ
КИМ
содержитинструкциюквыполнению
теста
самизадания
вариантыправильных
ответов
длявыбораиспытуемым
атакжепространство
где
припроверке
будет
фиксироваться
итог
выполнения
конкретногозадания
теста
целом
того
КИМ
содержитлистправильных
ответов
которыескрыты
тестируемых
Компьютерныйвариант
КИМ
подразумеваетна
личие
всех
компонентов
которыереализованыпос
редствомиспользованияинформационныхтехнологий
программногообеспечения
это
осуществляетсячерезсозданиеспециальныхтаблиц
которыхбудутнаходиться
нужные
компоненты
КИМ
этой
же
таблицей
будет
работатьииспытуемыйпри
тестировании
длясозданияпростейшего
КИМ
ходимо
создать
таблицу
состоящую
из
пятистолбцов
Первыйстолбецсодержитномертестовогозада
ния
Второйстолбецсодержитописаниетестового
Третийстолбецсодержитварианты
ответов
можностьювыбораодного
или
нескольких
изних
Четвертыйстолбецсодержитправильныеответы
тот
или
иноезадание
Пятый
столбецсодержит
итог
выполнения
тес
тового
заданияиспытуемым
выраженного
балла
или
текстового
результата
того
этом
же
столбцепомещается
итоговый
первичныйбалл
выполнениявсего
теста
результат
выполнения
теста
отметка
уровень
Так
'\b\b \b\r \f\r\b  \r \f\b&
„ \f\fH\b\t\n \f \f\t\t\t V 1I \f.
\t\r\b\f U\t\t \b\t\n \f
6\t   \b\t\n \f\t\r\b
\b /» (http:^^dipsy.crossHedu.ru).
6\t"\n \f\f, \t\b 3\t\n
5 \t,
\f\t\r\b \f" «T  \b\n»
+   C \f \f\b\t\n,
"\n,  "\n \b.
'\t\t \t \b  \t
\f *\b\b\f .
2 @004 \f. \f/ M \f\b-
\t  «F*5H\t
\r\t »  *\b\b 
(`icrosoft \t G* \t +), \b\t 
\t \b\t\f / \f
\b\f  \f 6, -
\t\b 6\t\t FH\t.
' \t6\t\f \b
 \t\t6\t\t \t \f.
*\b\b, \r  \f\t6\t\f
\t \b\t   "\n
 \t \t» 2\b\b\b\t\b\f
\f\b\b\f FH\b
\t\b  \t \t \r\t 
ïñèõîëîãè÷åñêèõ òåñòîâ
èñïîëüçîâàíèåì ïðîãðàììû
Microsoft Excel
(c) PsyJournals.ru

Приложенные файлы

  • pdf 11145357
    Размер файла: 837 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий