Відповіді до самостійної роботи 2 (Бібліотека я..


Бібліотекознавство.
Відповіді до самостійної роботи 2 (Бібліотека як соціальний інститут).
Питання:
2.1. Охарактеризувати еволюцію поглядів бібліотекознавців щодо функцій бібліотек. Результати оформити в таблиці – 6 год.
Рік Автор Функції бібліотеки
2.2. Проаналізувати зовнішні і внутрішні функції підсистем бібліотеки як системи. Результати оформити в таблиці – 2 год.
Назва підсистеми Зовнішня функція підсистеми Внутрішня функція підсистеми
2.3. Навести приклади позитивних і негативних впливів зовнішнього середовища на функціонування бібліотеки (політичних, економічних, технологічних чинників, населення, окремих елементів системи соціальних комунікацій тощо) – 2 год.
2.4. Охарактеризувати еволюцію поглядів бібліотекознавців щодо класифікації і типологізації бібліотек. Результати оформити в таблиці – 6 год.
Рік Автор Критерій Бібліотеки
2.5. Визначити завдання та обов’язки, знання, кваліфікаційні вимоги, які висуваються до бібліотекаря згідно з «Довідником кваліфікаційних характеристик професій працівників» (Вип. 81 «Культура та мистецтво» / М-во праці та соц. політики України. – 2-ге вид., перепр. – Краматорськ, 2005. – 76 с.) – 2 год.
2.6. Визначити специфічні професійні характеристики й особисті риси бібліотекаря. Ранжувати їх за ступенем важливості – 2 год.
Відповідь:
2.1. Охарактеризувати еволюцію поглядів бібліотекознавців щодо функцій бібліотек. Результати оформити в таблиці – 6 год.




2.2. Проаналізувати зовнішні і внутрішні функції підсистем бібліотеки як системи. Результати оформити в таблиці – 2 год.

2.3. Навести приклади позитивних і негативних впливів зовнішнього середовища на функціонування бібліотеки (політичних, економічних, технологічних чинників, населення, окремих елементів системи соціальних комунікацій тощо) – 2 год.
Політичний позитивний і негативний вплив зовнішнього середовища на функціонування бібліотеки.
Політичний і державний устрій суспільства надає обумовленого впливу на розвиток бібліотечної справи. Органи державної влади визначають цілі , завдання та основні параметри розвитку бібліотек. Сформована в країні система законодавчих та нормативно - правових актів , традиції по відношенню до бібліотек визначають напрямок їх діяльності та перелік надаваних послуг .
Держави, в яких домінують демократичні принципи устрою суспільного життя , пропонують велику свободу в діяльності бібліотек . У таких країнах вона обмежується тільки законодавчо закріпленими принципами загальнолюдської моралі , такими, як за пре на пропаганду війни , расизму , інших форм насильства і т.п. Держава забезпечує діяльність бібліотек і сприяє їх розвитку . З одної сторони , в особі вищих органів влади держава бере на себе відповідальність за реалізацію права кожного громадянина на бібліотечне обслуговування , формування та забезпечення умов схоронності фондів , підготовку та перепідготовку кадрів , розвиток матеріально технічної бази бібліотек, забезпечення гарантованого рівня оплати праці їх працівників . З іншого боку , держава гарантує громадянам право на отримання , зберігання і розповсюдження повної , достовірної та своєчасної інформації про діяльність державних органів , громадських об'єднань , про політичну, економічну , культурного і міжнародного життя , стан навколишнього середовища .
Дані підходи до взаємодії між бібліотекою і суспільством , як правило , знаходять відображення в конституції країни та інших законодавчих актах. Так , у ряді статей Конституцій Російської Федерації та Республіки Білорусь закріплені положення про свободу доступу громадян до різних видів інформації. Ці конституційні норми лягли в основу низки законів , в тому числі закону про культуру , інформатизації , мовою , зберіганні історико-культурної спадщини, бібліотечну справу та інших , і
є правовою базою для розвитку бібліотек . Незважаючи на те, що дані закони прийняті відносно недавно , їх положення знайшли розвиток в ряді підзаконних актів та нормативно-регламентує документів . Найбільш значущими серед них є положення і інструкції , прийняті на рівні Міністерства культури , а також інших міністерства відомств, що регламентують порядок створення і ліквідації бібліотек , розвиток бібліотечної мережі , порядок користування бібліотеками і забезпечення схоронності їх фондів . У країнах СНД склалася система міждержавних і національних стандартів у галузі бібліотечної справи , спрямована на стандартизацію та уніфікацію термінів ,визначень , форм , методів і результатів діяльності бібліотек .
Для здійснення політики в галузі бібліотечної справи держава в структурі органів законодавчої , виконавчої та судової властей створює підрозділи для роботи в даному напрямку. Ці органи влади формуються в результаті прямих виборів чи інших демократичних процедур , що дає можливість бібліотекам впливати на характер прийнятих ними рішень.
Тоталітарні режими , навпаки , прагнучи активно використовувати потенціал бібліотек у своїх цілях , жорстко регламентують напрямки їх діяльності, склад фондів та порядок їх використання населенням. Історії людства відомі факти політичного вандалізму по відношенню до бібліотек . Найбільш яскравими прикладами цього можуть служити спалення фашистами книг з бібліотек в центрі Берліна, політичні чистки фондів в Радянському Союзі , Дій ісламських фундаменталістів . Подібні події завдали непоправної шкоди не тільки бібліотечної справи , а й світовій культурі . Користування бібліотеками в якості одного з інструментів тоталітарного режиму викликає неприязнь до них з боку більшості населення ,
що в період зміни суспільного ладу завдає істотної моральний і матеріальний збиток бібліотекам . Так , після зміни влади в колишніх соціалістичних країнах Центральної та Східної Європи намітився різкий відтік з бібліотек читачів , що розглядають Бібліотека як оплот комуністичної ідеології. бібліотекам довелося і повернути відвідувачів в читальні зали .
Бібліотеки є також заручниками непродуманих політичних рішень , підсумок яких - загальнонаціональні та світові катаклізми і війни . Історія розвитку бібліотек кожної країни так чи інакше переривається чорними сторінками воєн. Особливий збиток розвитку бібліотек завдала Друга світова . В її полум'я , яке охопило цілі континенти , згоріли цінні зборів тисяч бібліотек . Військові конфлікти в Югославії , Грузії , Вірменії , Азербайджані , Чечні , Іраку наочно продемонстрували всім практично повну беззахисність бібліотек перед таким фактором зовнішнього світу , як війна.
Намагаючись захистити ресурси бібліотек від негативних наслідки прийнятих політичних рішень і надати їх розвитку динамічного характеру, міжнародне співтовариство створило ряд керівних та неурядових організацій, що діють в області
бібліотечної справи . Найбільш впливовими серед них є ООН , ЮНЕСКО , ІФЛА , в резолюціях і рекомендаціях яких знаходять відпрацьовуються найбільш прогресивні ідеї, спрямовані на створення благо приємних умов для розвитку бібліотек з урахуванням вимог і можливостей сучасного суспільства.
На місцевому рівні політика відіграє таку ж роль , як на державному або світовому . Існування бібліотек в чому залежить від хороших відносин з місцевою владою , які потрібно всіляко підтримувати. Оскільки в більшості своїй бібліотеки утримуються за рахунок місцевих податків , необхідно також переконувати громадян , що вони не менш важливі, ніж інші бюджетні організації їхнього регіону .
Світова практика розвитку бібліотечної справи свідчить , що на відміну , наприклад , від шкіл , де навчання обов'язково , закон не підписуваним громадянам неодмінна користування бібліотекою . Тому ,
коли скорочується бюджет , найбільш просте рішення - зменшити асигнування на бібліотеки. Бібліотекарям залишається покладатися на переконання і активно працювати з політичними діячами , різними організаціями , широкими колами громадськості , щоб забезпечити признання бібліотеки як важливого елемента свого району , міста , села в сьогоденні і майбутньому.
Бібліотеки безпосередньо не можуть впливати на політичний пристрій. Діюча в суспільстві політична ідеологія , центральні та місцеві органи влади та громадські організації , виступаючі часто в якості засновників і основних джерел бібліотек , чинять активний вплив на їх діяльність, розміщення , склад фондів , вибір форм і методів роботи. Бібліотека зобов'язані діяти відповідно до законодавства своєї країни в області поширення інформації , порядку використання трудових ресурсів , придбання документів , технічних засобів , оренди приміщень , виплати митних зборів , банківських послуг і т.п.
Це вимагає від бібліотек ретельно вивчати політичну обстановку в країні , аналізувати зміни , що відбуваються в пристрої і, виходячи з отриманих результатів , будувати концепцію своєї діяльності .
Разом з тим , виконуючи свої сутнісні функції, спрямовані на задоволення і " розвиток інформаційних потреб користувачів, бібліотеки сприяють поширенню загальнолюдських демократичних цінностей , формування системи політичних поглядів на устрій суспільства . Це в кінцевому підсумку веде до перетворенням і зміни на краще відносин між державою і бібліотеками.
Економічний позитивний і негативний вплив зовнішнього середовища на функціонування бібліотеки.
Стан економіки , в умовах якої працює бібліотека, найбільш очевидним фактором навколишнього середовища, який недооцінюється більшістю бібліотекознавців . незважаючи на високий духовний сенс свого существованіж_бібліотека є матеріальним об'єктом , нужденним у надійному фінансовому та матеріально - технічному забезпеченні. Придбання документів , організація їх зберігання та використання, будівництво та експлуатація приміщень, оплата праці персоналу тощо вимагають певних витрат . Чим ефективніше працюють політичні та економічні структури , ніж більш багато суспільство, тим більше коштів воно може направити на розвиток бібліотек . Це дозволяє сформувати розвинену мережу Бібліотек , відповідних вимогам суспільства , комплектувати фонд необхідними документами , забезпечувати їх сучасними технічними засобами , залучати до роботи висококваліфікованих спеціалістів . ' Бідне ж суспільство не може направляти в бібліотеки необхідне фінансові та матеріальні ресурси і відповідно розраховувати на надійне інформаційне забезпечення з їхнього боку.
Стан економіки є вирішальним фактором, що впливає на рівень фінансування бібліотечної справи в цілому і кожної бібліотеки окремо. Це в основному обумовлено тим , що центральне уряд і місцеві органи влади регулюють податки та їх розбраті - ділення. Зниження обсягу коштів , що надходять до державного економічні кризи є однією з причин зменшення кількості бібліотек , згортання бібліотечних проектів , скорочення ряду статей витрат.
Економічний же достаток дозволяє бібліотекам брати участь у реалізації ряду програм , збільшувати витрати на формування фонду , утримання персоналу , модернізацію виробництва , що позитивно позначається на кінцевих результатах їх діяльності . Стан економіки впливає на вартість всіх ресурсів і способність споживачі купувати певні товари та послуги . незважаючи на те що бібліотеки керуються в основному принципами деякому маркетингу , дане положення цілком прийнятно і для бібліотечної справи , так як ряд витрат діяльності перебуває поза їх контролю . Ставки заробітної плати , процентні ставки , вартість обладнання та оренди службових приміщень , енергоносіїв та послуг зв'язку , ціни на документи і доступ до віддалених баз даних формуються незалежно від бажання і можливостей бібліотек .
Коли повсюдне підвищення витрат призводить до зростання цін , су- щественно посилюється інфляція ; ціни на деякі товари , в першу чергу книги та інші документи , послуги підприємств енергетичного комплексу та зв'язку можуть виходити за межі можливостей багатьох бібліотек , що істотно відбивається на якості надаваних ними послуг. Якщо витрати бібліотек під впливом зовнішніх факторів суще- ственно зростають , то це може змусити їх знизити обсяги обслужить- вання , звузити перелік надаваних послуг і т. п. Коли витрати ста - Більні , бібліотеки розпорядженні набагато більшими можливостями в диференціації своїх пропозицій і розширенні ринку збуту.
Стабільні темпи розвитку економіки , а відповідно і зростання доходів громадян ведуть до збільшення
попиту на ринку освіти та дозвілля, у тому числі і на інформацію. бла - гопріятное стан економіки веде також до збільшення вільного часу населення і підвищенню попиту на досягав послуги бібліотек ! Наявність у населення вільних фінансових коштів дозволяє пользова - телям більш активно використовувати пропоновані бібліотеками платні послуги , в першу чергу копіювання документів , надання ін- формації за допомогою сучасних технічних засобів і т.д.
Сприятлива економічна ситуація в суспільстві значно рас - ширяє можливості бібліотек щодо залучення для реалізації различ - ектів коштів спонсорів та меценатів , збільшує обсяг дарів і пожертвувань для бібліотек . Все це в кінцевому підсумку веде до зміцненню- нию фінансового становища бібліотек розширенню їх можливостей .
Політичні та економічні перетворення суспільства , як прави- ло , нерозривно взаємопов'язані. Наочним прикладом впливу зраді - ний зовнішнього середовища на діяльність бібліотечно- інформаційних уч- реждений можна простежити на прикладі Китайської Народної Республіки . На початку 1980 -х років КНР стала на шлях соціально -економічних ре - форм і політики " відкритих дверей" . Швидкий розвиток економіки , науки і технологій наполегливо вимагало знань та інформаційного забезчення . З цього часу починається справжній бум у розвитку бібліотеч - них технологій , виникає безліч нових бібліотек і информацион - них центрів . Так , якщо в 1949 році в Китаї було всього 392 бібліотеки всіх типів , серед яких - 55 публічних , 132 бібліотеки ВНЗ, 44 профспілковим - союзних і 44 приватних , а в 1978 році було 1256 публічних бібліотек , то в 1995 таких налічувалося вже 2596 , вузівських - 1080 , науково- іческіх - більше 8 тис. , профспілкових - близько 200 тис. , шкільних - більше 16 тис. Економічні реформи, що проводяться в Китаї "збільшили попит на бібліотечно- інформаційні послуги та створили умови для швидкого розвитку бібліотечної справи . За останнє десятиліття XX в . в КНР було побудовано більше 1 тис. бібліотечних будівель. Економічний підйом дозволив китайському суспільству в найкоротші терміни , всього за 5 років - з 1983 по 1987 рік - побудувати Національну бібліотеку , котраю за своєю площею поступається тільки Бібліотеці Конгресу США . Соціально-економічні перетворення 1980-1990 -х років , гли - боко зачепили різні сторони життя в республіках колишнього Со-радянської Союзу і країн соціалістичного табору , не забарилися мгно - венно позначитися на діяльності бібліотек . дефіцит фінансових коштів призвів як до скорочення мережі бібліотек різних видів в це- лом , так і до зменшення коштів, що спрямовуються на формування ін- формаційних ресурсів , фінансування діяльності персоналу , розвиток матеріально -технічної бази бібліотек . Так , після Восс - динения Німеччини в єдину державу близько 30 % всіх бібліотек в Східних землях припинили роботу. Економічна криза і як його результат скорочення фінансування створили досить складну си- туацию у бібліотечній справі Білорусі. Найбільше це позначилося на матеріально- технічній базі бібліотек , викликало інтенсивне " скор- щення бібліотечної мережі в сільській місцевості. В цілому за 1991-1995 го - ди в республіці було закрито 677 сільськи бібліотек , 1340 бібліотеч - них пунктів , надходження до фондів публічних державних бібліо - тек знизилися на 66% , кількість співробітників - на 8,7%.
Те чи інше зміна стану економіки має позитивне або негативний вплив на різні аспекти діяльності бібліотек . Загальна економічна криза призвела до скорочення мережі бібліотек різних відомств , зменшилася кількість нових надходжень до фондів , знизився реальний рівень заробітної плати бібліотечних працівників . Водночас саме в цей період під впливом ряду еко- номических і соціально-політичних чинників ( розширення можливе - стей міжнародного співробітництва , поява позабюджетних дже - ників фінансування , таких , як спонсорство , підприємницька де- ятельность бібліотек і т.п.) провідні бібліотеки республіки приступили до автоматизації своєї діяльності і різко скоротили відрив у даному напрямку від зарубіжних колег у порівнянні з радянським періодом.
Подальша стабілізація і зростання темпів виробництва в країні з - менілі і ситуацію в бібліотечній справі. У галузі почали реалізовувати - тися програми, спрямовані нд , систематичне поповнення
фондів найбільш цінними виданнями , автоматизацію бібліотечно- інформаційних процесів , активізувався обмін інформацією зарубіжними партнерами. Поліпшення фінансового становища перед- ємств та організацій дозволило збільшити частку фінансових коштів, що спрямовуються на розвиток бібліотечно- інформаційного обслуговування. Визначення чітких економічни орієнтирів приве - ло до збільшення попиту на послуги бібліотек і усвідомлення їхньої ролі в ре - шении соціально- економічних завдань. Найбільш яскравим проявом даної тенденції є рішення про будівництво нової будівлі
Національної бібліотеки Білорусі. Але це зовсім не означає , що бібліотека виступає тільки як потреби- тель фінансових ресурсів суспільства . Як інститут , що займає провідне місце у формуванні ціннісної системи громадян , освіті та профессиональной підготовці фахівців , бібліотека виступає в якості-ве основного виробника трудових ресурсів суспільства . сучасний етап розвитку характеризується зростанням наукоємності суспільно - го виробництва , швидким підвищенням продуктивності праці , широ - ким поширенням прогресивних технологій , викликає зростання требо- ваний до рівня загальної та професійної підготовки , компетенції навчаючи - ників виробництва матеріальних і духовних цінностей , стимулює їх до більш інтенсивного використання різних видів інформації.
Бібліотека сприяє підвищенню загальної культури виробництва , внедре - нию екологічно чистих технологій , формування здорового способу життя , що дозволяє суспільству значно економити фінансові середовищ - ства , не витрачати їх на виробництво продукції низької якості , ліквідує- цію наслідків гуманітарних та екологічних катастроф , лікування болез - нею і т.п. У зв'язку з цим все більше зростає роль бібліотеки як непо - безпосередніх учасника суспільного виробництва . Зміна структури ринку і перетворення інформації в товар , кото- рий можна ефективно реалізувати , значно змінило економічний статус бібліотек . Сучасні бібліотеки виступають не тільки пасивні - ми споживачами , а й активними виробниками ряду информацион - них продуктів , які є самостійним товаром. Високі тим - пи розвитку економіки змушують підприємства безперервно модернізує - ровать свою продукцію , шукати нові ринки збуту , що веде до постійно виникнення попиту на інформаційні послуги бібліотек . інфор - мація стає основним компонентом при виробництві все більшого кількості товарів і послуг, тому бібліотеки підприємств і установ виступають як безпосередні учасники виробничого процесу . Все це робить бібліотеку повноправним суб'єктом економічної систе - ми суспільства - суб'єктом , який не тільки споживає , але і вносить свій внесок у формування національного доходу країни.
Таким чином / зміна економічної ситуації в суспільстві , еконо - мические підйоми і кризи , рівень економічної активності в раз - особистих регіонах країни є одним з факторів зовнішнього середовища, не - контрольованих бібліотечної сферою і активно впливають на розвиток бібліотек . Бібліотеки ж, у свою чергу , задовольняючи інформаційні потреби , сприяє економічному прогресу і зростанн матеріально- го добробуту суспільства , що ^ кінцевому підсумку веде до збільшення потог ка ресурсів, що спрямовуються суспільством н розвиток бібліотечної справи .
Населення позитивного і негативного впливу зовнішнього середовища на функціонування бібліотеки.
Жителі країни, регіону або окремого населеного пункту є основним фаворитом зовнішнього середовища , найбільш активно впливає на діяльність бібліотеки. Від кількості населення та його соціально-демографічних характеристик залежить не тільки безпосередній склад користувачів, а й розвиток інших параметрів зовнішнього середовища, які активний вплив на бібліотеку. Адже саме жителі країни в цілому і населеного пункту зокрема визначають політичну структуру суспільства , створюють його економічну базу , розробляють і впроваджують у практику роботи різних галузей , нові технології , виступають як колективні або індивідуальні засновники , користувачі , конкуренти і партнери бібліотек . Саме тому склад населення і демографічна ситуація в суспільстві багатьма фахівцями називаються в якості основного фактора зовнішнього середовища діяльності бібліотек .
Для розвитку бібліотечної справи важливе значення має ряд демографічних характеристик населення країни , в першу чергу загальне кількість жителів і їх розподіл по регіонах , освітній рівень населення , а також національні , соціально-культурні та релігійних традиції , домінуючі в суспільстві.
Так , при постійному щорічному прирості населення Білорусі в 1960-1995 роках на 0,77 % відбувалося його безперервне перерозподіл між сільськими та міськими населеними пунктами . У результаті міграційних процесів кількість сільських жителів у цей період з 5,5 млн. жителів в 1960 році скоротилося до 3,2 млн. в 1995 року, тобто на 42 %. Зниження чисельності в селах не забарилося відпрацьовано на кількості бібліотек і їх розвиток. Число сільських публічних бібліотек зменшилася на 1584 і склало в 1995 році 4290 одиниць проти 5874 в 1960 році , що в кінцевому рахунку призвело до скорочення загальної кількості публічних бібліотек в республіці. Зменшення кількості сільських жителів означало відповідно і зменшення числа читачів. Тільки за період з 1980 по 1990 рік чисельність читачів сільських публічних бібліотек скоротилася майже на 700 тис. осіб , тобто на 24 % , і склала в 1990 році 2 млн. чоловік.
Найважливішим фактором зовнішнього середовища діяльності бібліотек є рівень освіти населення. Адже саме школярі , студенти , слухачі різних типів навчальних закладів складають значну частину потенційних і реальних користувачів бібліотек. Крім того , освітній рівень членів суспільства є оп - визначальним при залученні населення в бібліотеки. Суспільство , зна- ве частина якого не вміє читати і писати , просто не може ос - воить інформаційний потенціал бібліотек . І навпаки , населення країни , в якій досягнута 100 %-ва грамотність , можна розглядає- вать як потенційних споживачів бібліотечних послуг та розро - вать концепції , спрямовані на його залучення в бібліотеки.
Рівень освіти і рівень бібліотечної справи знаходяться в тес - ної і нерозривному взаємозв'язку . З одного боку , чим вище відсоток грамотності населення , тим більша потреба в бібліотеках. З дру- гой - чим більше бібліотек , тим більше шансів ліквідувати негра - мотності . Найбільш наочно залежність між зростанням грамотності населення і розвитком бібліотек можна продемонструвати на при - міру Радянського Союзу. У 1920 році число неписьменних країні складляло приблизно 44 % населення. За період з 1920 по 1960 рік вдалося до - битися практично повної ліквідації неписьменності , що послужило сприятливою базою для розвитку бібліотек . За цей період число Бібліотек з 16,6 тис. зросла до 136 тис. , тобто збільшилася більш ніж у 8 разів.
Настільки різке збільшення їх кількості пов'язано не тільки з ростом ленности грамотного населення і поширенням початкового обратання , але і з розвитком на його базі середньої та вищої освіти , зростанням інформаційних потреб суспільства , пов'язаних з активним розвитком економіки та соціальної сфери. Разом з тим як раз створення мережі бібліотек послужило одним з факторів ліквідації неписьменності і розвитку економіки.
На діяльність бібліотек надають вплив і ряд інших со- циально - демографічних параметрів . Як зазначалося в розділі 2 , сло -
Що жив у суспільстві система духовних і матеріальних цінностей (по- літичних , релігійних , етичних , естетичних , екологічних і т.д.) має безпосередній вплив на діяльність бібліотек , визначає її цілі і завдання , а іноді і форми.
Бібліотека не в змозі безпосередньо впливати на ряд соціаль- но- демографічних характеристик населення , в першу чергу його ко- личество . Вона може тільки реагувати на вік , дохід , сімейне по- ложение , професію , расу , освіта , віросповідання і місце проживання своїх потенційних користувачів , але ніяк не в перебуваючи- нии змінити демографічний склад населення зони обслуговування , вплинути на скорочення або збільшення його чисельності. Незалежно від прийнятих бібліотекою рішень , одномоментні зміни колі- кількісний складу населення або його розподілу по країні не про- вийдуть . Але зараз багато фахівців є прихильниками теорії , згідно з якою єдина справжня мета бізнесу – створити споживача . Під цим розуміється , що саме виживання і виправдання існування організації залежать від її здатності знаходити потре- ча результатів своєї діяльності і задовольняти його запити.
Даний підхід повністю прийнятний для сучасних бібліотек . буду - чі залежною від кількості потенційних користувачів , бібліотека повинна застосовувати різні форми і методи для збільшення числа своїх відвідувачів і розширення спектру надаваних їм послуг .
Разом з тим розвиток бібліотечної справи є одним з веду - щих факторів, що впливають на освітній і загальнокультурний уро- вень населення. Підвищення її показників веде , в свою чергу, до позитивним змінам ряду демографічних характеристик , ак - тивизации ділового життя , зростанню валового національного продукту і в зрештою - до підвищення добробуту населення.
Технології позитивний і негативний вплив зовнішнього середовища на функціонування бібліотеки.
Діяльність кожної бібліотеки базується на певній технології , формування якої здійснюється під впливом ряду факторів зовні ; Внутрішнього середовищ . Вирішальна роль в даному випадку при - надолужити технологічному середовищі навколишнього бібліотеку. Технологічні нововведення активно впливають в першу чергу на процеси , пов'язані з формуванням інформаційних ресурсів , і організацію обслуговування користувачів. Вся історія розвитку Бібліотек - це історія використання в їх діяльності тих технічних рішень , які набули широкого поширення в житті. Будучи відкритою системою , бібліотека отримує із зовнішнього середовища різні види ресурсів , в першу чергу інформаційні . технологія створення тих чи інших видів документів та їх суспільне призначення служили підставою для формування бібліотечних фондів. Саме тому друкована книга поступово витіснила з фондів бібліотек свою попередницю - рукописну книгу. У XX в . на полиці сховищ бібліотек поряд з різними видами творів друку встали грамплатівки , аудіо - та відеокасети , а зараз і компакт-диски , які все більш активно тіснять книгу. На зміну пір'яний ручці в бібліотеки у свій час прийшла друкарська машинка , яку зараз витісняє комп'ютер , а на зміну книгоношам - електронна доставка документів . Застосовувані зараз в бібліотеках технічні засоби та технологічні рішення відповідають сучасному рівню розвитку і , безсумнівно , зазнають змін у майбутньому. Це пов'язано з тим , що для сучасного суспільства характерні високі темпи змін в області технологій . На думку дослідників , дана тенденція збереження і надалі. До числа найбільш великих технологічних нововведень останнього часу, які глибоко зачепили всі громадські процеси , можна віднести комп'ютеризацію , лазерну , мікрохвильову , напівпровідникову технології , інтегровані лінії зв'язку , робототехніку , отримання синтетичних матеріалів , генну інженерію.
На розвиток бібліотечної справи найбільший вплив зробили технологічні рішення в області комп'ютерної техніки та засобів зв'язку. Поява напівпровідників і мікропроцесорів зробило легкодоступний - вими невеликі комп'ютери. Почали використовуватися компакт -диски , дозволяють зберігати такий обсяг інформації , для розміщення кото- рого раніше потрібні були б цілі будівлі . Досягнення в галузі ком - комп'ютерного техніки та засобів зв'язку дозволили забезпечувати зберігання , обробку і практично миттєву передачу великих обсягів інфор - мації . Використання даних технологій дозволило бібліотекам пе - Рейті на придбання електронних документів , продовжити роботи з мініатюризації документів і створення їх електронних копій , що зна- чительно збільшило збереження фондів і знизило потребу в площади сховищ.
Завдяки обчислювальній техніці значно розширилися віз- можности пошукового апарату бібліотек . Переклад традиційних кар - точних каталогів і картотек , а також бібліографічних покажчиків в електронну форму збільшив обсяг наданої інформації , розширив можливості пошуку необхідних відомостей. Комп'ютеризація дозволила також внести істотні зміни в організацію обслуговування користувачів. Застосування в бібліотеч - ном справі штрих -кодів , противокрадіжних систем та інших технологічних ських нововведень , що набули широкого поширення в інших га-лях , в першу чергу в торгівлі , значно розширило можливості відкритого доступу і разюче змінило технологію обслуговування .
Наявність електронних документів та сучасних засобів зв'язку створило умови для віддаленого доступу користувачів до інформаційних ре - сурсів бібліотек і отримання необхідних матеріалів на будинок або на робоче місце практично з будь-якої бібліотеки Мірго Поряд з комп'ютерними технологіями активний вплив на розви - нення бібліотек надають і досягнення в інших областях. Так , напри -
заходів , що одержали широке поширення в готельному бізнесі тих нологии мікроклімату та централізованого пилоприбирання зараз примі - няются і в бібліотеках для створення сприятливих умов зберігання документів , в першу чергу рідкісних і стародруків , а також в це- лях формування комфортних умов для роботи відвідувачів і со- трудников бібліотек .
Чим вище технологічний рівень розвитку суспільства , тим більше можливостей у бібліотек використовувати його інфраструктуру та те хниче ський потенціал для досягнення своїх цілей , що в кінцевому підсумку веде до розширення спектра бібліотечно -інформаційних послуг та підви- нию їх якості. Низький же рівень технологічного розвитку не поз - воляет бібліотекам повною мірою реалізувати свої функції.
Зі свого боку бібліотека , поширюючи інформацію про нові технологіях і застосовуючи їх у своїй діяльності , сприяє підви- нию інформованості підприємств і організацій в даній області , створює сприятливі умови для розвитку та технологічної модер - нізації суспільства.
Інформаційно-документний і соціокультурний інститути.
Позитивний і негативний вплив зовнішнього середовища на функціонування бібліотеки.
Одна з аксіом системного підходу свідчить: будь-яка система є підсистемою системи вищого порядку - метасистеми . Тому розглядаючи зовнішнє середовище бібліотеки , важливо встановити , в яку систему більш високого порядку в якості підсистем входить бібліотека. У такій ролі виступає система документних комунікацій ,яку, в свою чергу , є підсистемою біль загальної системи інформаційних комунікацій суспільства.
Система інформаційних комунікацій (система інформація - споживач інформації ) - це система, що забезпечує функціонує інформації в суспільстві за допомогою усного спілкування , засобів зв'язку (телефону, радіо , телебачення) і різних видів діахронних документів . Будучи її частиною , бібліотека активно взаємодій з іншими @ е елементами в області поширення інформації . Особливо яскраво цей зв'язок простежується у взаємодії Бібліотека з радіо і телебаченням . З одного боку , діяльність даних ЗМІ базується на інформації , яку вони так чи інакше одержують за допомогою бібліотек . З іншого - бібліотеки використовують дані закладу для інформування користувачів про зміст фондів , рекламування своїх послуг. Будучи партнерами на ринку інформації і дозвілля , бібліотека , радіо і телебачення конкурують за засоби і вільний час потенційних клієнтів.
Система документних комунікацій (система документ - користувач інформації) є підсистемою системи інформаційних комунікацій і забезпечує функціонування документів. Вона здійснює створення , аналітико - синтетичну обробку, розповсюдження і використання документів як носіїв соціально значущої інформації. Таким чином , система документ них комунікацій являє собою сукупність всіх документів , всіх споживачів інформації , зафіксованої в документах , і всіх відношень між ними. У систему документних комунікацій , крім бібліотек , входить , забезпечуючи її розвиток і функціонування , цілий ряд спеціально створених установ , в тому числі редакції, видавництва , друкарні , магазини , бібліографічні та інформаційні центри , музеї, архіви , картинні галереї , кінотеатри і т.п.
В системі документних комунікацій кожен з інститутів виконує свою роль , спрямовану на надання користувачу інформації. Призначення редакцій , видавництв , типограф і аналогічних установ полягає у взаємодії з авторами і виробництві документів таких форм , які здатні найбільш повно передати погляди авторів користувачам і відповідають економічним і технологічним можливостям суспільства. Чим більше документів створюється суспільством і чим досконаліші їх зміст і форма , тим більше можливостей у бібліотеки для успішного виконання своїх функцій. Водночас наявність у бібліотек великих фондів документів створює сприятливий грунт для подальшого раз - витія освіти , науки і культури , створення нових документів і раз - витія системи інформаційно-документних комунікацій . Проте всі збільшується потік документів вимагає від бібліотек все більших
витрат на їх відбір , придбання та зберігання .
Установи торгівлі , в першу чергу книжкові магазини , содейст - вуют поширенню документів в суспільстві і є партнерами бібліотек , тому що завдяки їм бібліотеки комплектують свої фонди .
Разом з тим бібліотеки і магазини знаходяться в постійній конкурен - ції . З одного боку , чим більше книг купують читачі , тим рідше вони звертатимуться до послуг бібліотек . З іншого - чим розвиненіша мережа бібліотек , багатше їх фонди і різноманітніше асортимент і висока ка - кість послуг , тим менше буде попит на продукцію в книжкових магазинах . Книжкові палати та інші бібліографічні установи в процес- се своєї діяльності створюють різні види бібліографічні установи в процес- се своєї діяльності створюють різні види бібліографічних пособій і баз даних перспективного , поточного та ретроспективного ха- рактера . Їх основне призначення - облік документів та інформування споживачів , у тому числі бібліотекарів , працівників торгівлі , изда - телей та інших фахівців , про стан документного потоку по разособистим параметрами. Специфічні особливості зберігання та використання різних видів документів в процесі еволюції привели до створення ряду установ , чиї напрямки діяльності багато в чому схожі з функціями бібліотек .
Це музеї , архіви , картинні галереї , кінотеатри , інформаційні центри тощо Як правило , вони спеціалізуються на якомусь вузькому спект - ре документів , використання або зберігання яких потребує особливих ус- ловий . Так , архіви взяли на себе відповідальність за збір і збереження головним чином службової документації , що не вимагає в повсед - невной роботі тих установ , з яких вона надходить . діяльність музеїв спрямована на роботу в основному з автентичними або псевдоау - тентічнимі документами , культурна цінність , якість або осс ознаки яких роблять необхідним для суспільства їх збереження та публічне представлення . Інформаційні центри у своїй діяльності спираються на сучасні технології обробки інформації та стре- мятся надавати користувачам на тільки документи , а й необхід - мую їм аналітичну інформацію , в результаті чого самі часто виступила- пают в ролі колективних авторів нових документів або баз даних. Крім надання інформаційних послуг , бібліотеки також активно
працюють у сфері освіти і дозвілля та , следовательногтесно взаємо - пов'язані з відповідними установами . Так як значна частина бібліотек знаходиться в структурі органів культури , то їх діяльність безпосередньо перетинається з роботою клубів , палаців культури , театрів , концертних залів , парків та інших соціокультурних установ . У рамках населеного пункту чи регіону вони тісно співпрацюють при проведенні як великомасштабних соціо- культурних акцій , так і невеликих заходів. Одночасно вони ви - ступають як конкурентів у боротьбі за кошти місцевих органів влади і вільний час жителів.
Нерозривні зв'язки і взаємовплив бібліотек і навчальних закл - ний. Багато бібліотек є структурними підрозділами шкіл , училищ , вузів і тому подібних закладів, і їх діяльність не - посередньо спрямована на реалізацію цілей навчально- вихователь - ного процесу . Робота ж бібліотек інших видів все одно так чи інакше пов'язана з освітніми процесами , оскільки освітньої- ня носить безперервний характер і всі користувачі бібліотек посто - янно нарощують свій освітній рівень у процесі підвиня кваліфікації та самоосвіти .
2.4. Охарактеризувати еволюцію поглядів бібліотекознавців щодо класифікації і типологізації бібліотек. Результати оформити в таблиці – 6 год.






2.5. Визначити завдання та обов’язки, знання, кваліфікаційні вимоги, які висуваються до бібліотекаря згідно з «Довідником кваліфікаційних характеристик професій працівників» (Вип. 81 «Культура та мистецтво» / М-во праці та соц. політики України. – 2-ге вид., перепр. – Краматорськ, 2005. – 76 с.) – 2 год.
Завдання та обов’язки. Виконує роботи щодо забезпечення бібліотечних процесів відповідно до профілю та технології однієї із виробничих ділянок (комплектування, обробка бібліотечного фонду, організація та використання каталогів та інших елементів довідкового апарату, ведення та використання автоматизованих баз даних, облік, організація та зберігання фондів, обслуговування читачів та абонентів). Бере участь у науково-дослідній та методичній роботі бібліотеки, в розробці та реалізації програм розвитку бібліотеки, планів бібліотечного обслуговування населення. Застосовує наукові, методи та передовий досвід роботи у бібліотечній діяльності. 
Повинен знати: основи бібліотечної справи, бібліографії; основні бібліотечні технологічні процеси; форми і методи індивідуальної та масової роботи з читачами; передовий досвід бібліотечної роботи вітчизняних та світових бібліотек; правила і норми охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту; правила внутрішнього трудового розпорядку. 
Кваліфікаційні вимоги. Провідний бібліотекар: повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (спеціаліст або бакалавр) та підвищення кваліфікації. Стаж роботи за професією бібліотекаря 1-ї категорії для спеціаліста не менше 1 року, бакалавра — не менше 3 років. Бібліотекар 1-ї категорії повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (спеціаліст або бакалавр, молодший спеціаліст) та підвищення кваліфікації. Стаж роботи за професією бібліотекаря 2-ї категорії для спеціаліста не менше 1 року, бакалавра, молодшого спеціаліста — не менше 2 років. Бібліотекар 2-ї категорії повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (спеціаліст або бакалавр, молодший спеціаліст) та підвищення кваліфікації. Для спеціаліста — без вимог до стажу роботи; бакалавра, молодшого спеціаліста — стаж роботи за професією бібліотекаря не менше 1 року. Бібліотекар: базова вища освіта відповідного напряму підготовки (бакалавр, молодший спеціаліст) без вимог до стажу роботи.
2.6. Визначити специфічні професійні характеристики й особисті риси бібліотекаря. Ранжувати їх за ступенем важливості – 2 год.
Специфічні професійні характеристики бібліотекаря:
Відповідальність, акуратність, почуття обов’язку, вміння ладнати з людьми, стриманість. знайти баланс у керуванні (жорсткий стиль керівництва стримує активність підлеглих);
2) Керівникові демонструвати власну мотивацію. Приклад роботи керівника – важливий фактор у подальшому формуванні професійної мотивації підлеглого;
3) Забезпечити відповідність заохочень та труднощів у роботі. Якщо такого балансу немає – з’являється або почуття низької оцінки, або відчуття зовнішнього контролю. Будь-який з цих варіантів фруструє потреби робітника у компетентності та самодетермінації;
4) Використовувати словесне заохочування;
5) Включати персонал до різних видів діяльності. Працюючи над однією справою, людина до неї звикає, і через деякий час мотивація зменшується;
6) Залучати персонал у процес ухвалення рішень;
7) Ставити перед працівником реальні цілі, відповідні можливостям. Якщо мета реальна, людина її досягає і, в результаті, почуває себе компетентною. Якщо мета надто складна, компетентність буде блокована і мотивація почне знижуватися.
Особисті риси бібліотекаря:
В довідковому обслуговуванні: стриманість, уміння вести бесіду, сумлінність, тактовність, ввічливість, хороша пам’ять, контактність, уміння спілкуватися з людьми, здатність переключати увагу, енергійність, впевненість у собі, дипломатичність; зосередженість, уміння відбирати необхідну інформацію, здатність швидко приймати правильні рішення при дефіциті часу й інформації, збереження ділової активності в нерівномірного надходження запитів різного ступеня складності, емоційна стійкість, мобільність (здатність переключатися з однієї теми на іншу), евристичний склад мислення, інтуїція, такт у спілкуванні з читачем, наполегливість у досягненні результату в пошуках.
В інформаційному обслуговуванні: активність, сумлінність, ввічливість, інтерес до роботи, організованість, вибірковість уваги, уміння ладнати з людьми, уміння вести бесіду, енергійність, аналітичне мислення, рівний характер і настрій, стриманість;
Ранжування за ступенем важливості: творчий склад розуму, пам’ять, самовладання, самоконтроль, воля, аналітичний склад розуму, викладацька здатність, лідерство, соціальна відповідальність, уважність, чесність, колективізм, соціальна упевненість, допитливість, гнучкість, інтуїція, педантизм, здоров’я, терпимість, врівноваженість.

Приложенные файлы

  • docx 11147248
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий