Учебная практика_ УПН



МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТКафедра: уголовно-правовых дисциплин
291465017526000УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной и методической работе
__________________________С.И.Сильченко
«23» декабря 2016 г.
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
УГН: 40.00.00 Юриспруденция
Направление: 40.03.01 Юриспруденция
Направленность: Уголовно-правовая
Квалификация (степень)выпускника: бакалавр
Формы обучения: очная, заочная
Нормативный срок обучения
(по очной форме): 4 года
Рассмотрена на заседании кафедры
протокол № 11 от 20.06.2016 г. Одобрена на заседании Ученого совета,
протокол № 6 от 30.06.2016 г
Обновления:
Рассмотрена на заседании кафедры
протокол № 5 от 21.12.2016 г. Одобрена на заседании Ученого совета,
протокол № 11 от 21.12.2016 г
Москва
2017
СОДЕРЖАНИЕ TOC \o "1-2" \h \z \u 1. Цели и задачи практики PAGEREF _Toc449523281 \h 22. Место учебной практики в структуре ООП PAGEREF _Toc449523282 \h 23. Вид практики, способы и формы ее проведения PAGEREF _Toc449523283 \h 24. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы PAGEREF _Toc449523284 \h 25. Объем практики и ее продолжительность PAGEREF _Toc449523285 \h 26. Содержание практики PAGEREF _Toc449523286 \h 27. Обязанности руководителей практики и обучающегося PAGEREF _Toc449523287 \h 28. Формы отчетности по практике PAGEREF _Toc449523288 \h 29. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике PAGEREF _Toc449523289 \h 210. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет» PAGEREF _Toc449523290 \h 210.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы1910.2. Перечень нормативных правовых актов2110.3. Перечень ресурсов сети «Интернет» PAGEREF _Toc449523293 \h 211. Перечень информационных технологий PAGEREF _Toc449523294 \h 212. Описание материально-технической базы25
1. Цели и задачи практикиУчебная практика обучающихся Международного юридического института является неотъемлемой составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») и проводится в соответствии с утвержденным учебным планом и календарным учебным графиком в целях приобретения обучаемыми первичных профессиональных умений и навыков, углубления знаний и закрепления компетенций, полученных в процессе теоретического обучения. Учебная практика в системе подготовки бакалавров позволяет обучающимся приобрести первичные умения и навыки работы в органах прокуратуры, предварительного следствия, дознания; судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структуре органов власти.
Целями учебной практики являются:
получение студентом представления о практической юридической деятельности, приобретение первичных профессиональных умений, овладение технологиями деятельности работников правоохранительных органов, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию, формирование и развитие заданных компетенций, приобретение опыта организационной работы, приобретение и совершенствование практических навыков работы; формирование и развитие компонентов профессиональной культуры, подготовка обучающихся к самостоятельной работе.
Задачами, решаемыми в ходе учебной практики путем непосредственного участия обучающегося кафедры Уголовно-правовых дисциплин в учебной деятельности, являются:
ознакомление с системой, оргструктурой, полномочиями правоохранительных органов, организацией взаимодействия с государственными органами;
получение начальных сведений о будущей профессиональной деятельности;
развитие и укрепление интереса к будущей профессиональной деятельности, выработка уверенности в овладении общекультурными и профессиональными компетенциями;
формирование у обучающихся нравственных качеств, антикоррупционного мировоззрения, профессионального сознания, мышления, правовой культуры;
выработка способности и умения анализировать и представлять полученные в ходе исследования результаты в виде научно-методических разработок (тезисы, отчеты, доклады и т.д.).
2. Место учебной практики в структуре ООПУчебная практика входит в состав раздела Б.4 «Учебная и производственная практики» учебного плана по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».
Учебной практике предшествует обязательное изучение следующих дисциплин:
№ п/п Наименование предшествующих дисциплин, практик № разделов и тем Краткое описание порогового уровня освоения студентом предшествующей учебной дисциплины, практики
1. История отечественного государства и права все разделы обучающийся должен освоить знания, умения и навыки, заявленные в дисциплине
2. История государства и права зарубежных стран все разделы обучающийся должен освоить знания, умения и навыки, заявленные в дисциплине
3. История политических и правовых учений все разделы обучающийся должен освоить знания, умения и навыки, заявленные в дисциплине
4. Теория государства и права все разделы обучающийся должен знать содержание преподаваемых дисциплин; владеть понятийным аппаратом юриспруденции, а именно: знать основные юридические категории, принципы и институты права, юридические составы и конструкции
5. Конституционное право все разделы обучающийся должен освоить знания, умения и навыки, заявленные в дисциплине
6. Правоохранительные органы все разделы обучающийся должен освоить знания, умения и навыки, заявленные в дисциплине
Учебная практика обеспечивает в последующем прохождение:
№ п/п Наименование обеспечиваемых дисциплин, практик № разделов и тем
1. Производственная практика все разделы
2. Подготовка и сдача государственного экзамена все разделы
3. Вид практики, способы и формы ее проведенияВид (тип) практики – учебная, способ проведения практики – стационарный.
Базой проведения практики являются органы прокуратуры, предварительного следствия, дознания; суды общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридические организации, юридические службы или структуры органов власти.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья учебная практика осуществляется путем выбора мест прохождения практики с учетом состояния здоровья и требований по доступности (в каждом конкретном случае).
Учебная практика проводится дискретно по видам практик - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения данного вида практики.
4. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программыПроцесс прохождения учебной практики обучающимся в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти, осуществляющих уголовно-правовую защиту прав граждан, направлен на формирование следующих компетенций:
Формируемые компетенции Планируемые результаты прохождения учебной практики, характеризующие этапы формирования компетенций
код наименование ОК-1 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, проявляет нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания Обладает представлениями о будущей профессиональной деятельности в сфере уголовно-правовых и гражданско-правовых отношений, имеет сформированное убеждение о ее социальной значимости, обладает достаточным уровнем профессионального сознания, что позволяет понимать сущность коррупционного поведения, применять способы его профилактики и защиты, способен точно и неуклонно соблюдать законы и нормативные правовые акты
В области знания и понимания (А):
Знать
социальную значимость своей будущей профессии в сфере уголовно-правовых отношений в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (А1)
требования к антикоррупционному поведению, необходимость уважительного отношения к праву и закону (А2)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь
проявлять нетерпимость к коррупционному поведению (В1),
применять правовые нормы на практике в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (В2)
В области практических навыков (С):
Владеть
навыками противостояния коррупционному поведению, охраны права и закона (С1),
применения правовых норм на практике в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (С 2)
ОК-2 Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста Способен оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения, способен применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях
В области знания и понимания (А):
Знать
основные принципы и требования к профессиональной деятельности в сфере уголовно-правовой деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти, обеспечивающие выполнение профессиональных обязанностей (А 1)
содержание принципов этики юриста (А 2)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь добросовестно исполнять профессиональные обязанности (В 1)
соблюдать принципы этики юриста (В 2)
В области практических навыков (С):
Владеть Навыками выполнения профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики юриста в сфере уголовно-правовой деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (С 1)
ОК-3 Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень Способность постоянно совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный профессиональный уровень
В области знания и понимания (А):
Знать понятие самосовершенствования, основные пути повышения интеллектуального и общекультурного уровня (А 1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь самосовершенствоваться, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (В 1),
применять полученные теоретические знания к профессиональной деятельности собственному личностному развитию (В 2)
В области практических навыков (С):
Владеть навыками самосовершенствования и развития интеллектуального и общекультурного уровня (С 1)
ОК-4 Способен свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения Способность грамотно, стилистически и терминологически точно излагать результаты профессиональной деятельности на русском и на основном изучаемом иностранном языке
В области знания и понимания (А):
Знать различные стили и образы юридического познания,
основные термины в области уголовного и гражданского права на английском языке (А 1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь применять полученные знания для делового общения (В 1)
В области практических навыков (С):
Владеть навыками делового общения как на русском, так и иностранном языке (английском) (С 1)
ОК-8 Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач Способность к анализу социально-правовых и политических и экономических проблем и их решение на основе гуманистического мировоззрения с использованием основных методов научного познания
В области знания и понимания (А):
Знать Основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве (А1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь Использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса. Анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач (В1)
Находить эффективные организационно-управленческие решения (В2)
Самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики (В3)
В области практических навыков (С):
Владеть Навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов (С1)
ОК-9 Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы Способность формировать и отстаивать активную позицию по вопросам социально-политической и правовой жизни, основываясь на анализе информации и фактах и событиях в мире
В области знания и понимания (А):
Знать Основные принципы и закономерности функционирования современного общества, социальные экономические правовые, политические, психологические механизмы и регуляторы общественных процессов и отношений в сфере уголовно-правовой, правоохранительной и судебной деятельности (А 1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь Выделять социально-значимые проблемы и процессы, использовать полученные знания в области социальных и экономических наук для понимания принципов функционирования современного общества в контексте свое профессиональной деятельности (В 1)
Описывать социально-значимые проблемы и процессы используя соответствующую терминологию в сфере уголовно-правовой, правоохранительной и судебной деятельности (В 2)
В области практических навыков (С):
Владеть понятийно-категориальным аппаратом (С 1)
ОК-10 Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в т.ч. защиты государственной тайны Способность и готовность принимать условия труда и общения для которых характерна разная степень открытости и закрытости информации, сохранять конфиденциальную информацию, умение квалифицировать информацию нуждающуюся в защите и нести ответственность за ее сохранность
В области знания и понимания (А):
Знать Основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере (А 1)
Основы государственной политики в области информации (А 2)
Методы и средства поиска систематизации и обработки правовой информации в сфере уголовно-правовой, правоохранительной и судебной деятельности (А 3)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь Применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации (В 1)
Оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации (В 2)
В области практических навыков (С):
Владеть Навыками сбора и обработки информации, имеющей значения для реализации правовых норм в сфере уголовно-правовой, правоохранительной и судебной деятельности (С 1)
ОК-11 Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией Способность управлять потоками информации любого характера, владения поисковыми стратегиями и навыками ориентации в информационной среде, владение компьютером на уровне продвинутого пользователя
В области знания и понимания (А):
Знать Основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой среде (А 1)
Основы государственной политики в области информатики (А 2)
Методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации (А 3)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь Применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации (В1)
Оформление юридических документов и проведения статистического анализа информации (В2)
В области практических навыков (С):
Владеть Навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере уголовно-правовой, правоохранительной и судебной деятельности (С 1)
ОК-12 Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях Способность ориентироваться в глобальных сетях, использовать ресурсы и сервисы, умение находить и пополнять и совершенствовать информацию в сети на основе знания ее форм, жанров, механизмов и способов представления
В области знания и понимания (А):
Знать Основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере (А 1)
Основы государственной политики в области информатики (А 2)
Методы и средства поиска и систематизации и обработки правовой информации (А 3)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь Применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации (В 1)
В области практических навыков (С):
Владеть Навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере уголовно-правовой, правоохранительной и судебной деятельности (С 1)
ОК-13 Владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке В области знания и понимания (А):
Знать лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности в сфере уголовно-правовой, правоохранительной и судебной деятельности (А 1)
базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса) (А 2)
базовые нормы употребления лексики и фонетики (А 3)
требования к речевому и языковому оформлению устных и письменных высказываний с учетом специфики иноязычной культуры (А 4)
основные способы работы над языковым и речевым материалом (А 5)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности (В 1)
понимать основное содержание несложных текстов (В 2)
выделять значимую информацию из текстов справочно-информационного характера (В 3)
перевести текст юридического, учитывая лексико-грамматические особенности как латинского, так и русского языка (В 4)
воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных общественно-политических, публицистических прагматических текстов, относящихся к различным типам речи (сообщение, рассказ), а также выделять в них значимую запрашиваемую информацию (В 5)
расспрашивать собеседника, задавать вопросы и отвечать на них, высказывать свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника (принятие предложения или отказ (В 6)
поддерживать деловые отношения и вести переговоры с представителями различных культур (В 7)
В области практических навыков (С):
Владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке, навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов (С 1)
стратегиями анализа и создания письменных текстов (С 2)
приемами самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой, грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебной литератур (С 3)
ПК-1 Способен разрабатывать нормативные правовые акты Способность на основе профессиональных юридических навыков разрабатывать проекты законов и иных нормативных правовых актов в сфере уголовных правоотношений
В области знания и понимания (А):
Знать Особенности и способы разработки нормативно- правовых актов в сфере уголовно-правовой деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (А 1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь Квалифицированно разрабатывать нормативно- правовые акты в сфере уголовно-правовой деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (В 1)
В области практических навыков (С):
Владеть Навыками разработки нормативно-правовых актов в сфере уголовно-правовой деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (С 1)
ПК-2 Способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности Способность на основе знания нормативных правовых актах, а также понимания сущности и специфики материального и процессуального права, применять нормативные правовые акты при решении профессиональных задач в сфере уголовных правоотношений
В области знания и понимания (А):
Знать:
Особенности квалифицированного применения нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности, реализации норм материального и процессуального права в сфере уголовно-правовой деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (А 1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь:
Квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в сфере уголовно-правовой деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (В 1)
В области практических навыков (С):
Владеть:
Навыками квалифицированного применения нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности, реализации норм материального и процессуального права в сфере уголовно-правовой деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (С 1)
ПК-3 Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
Умение применять знание законодательства в сфере охраны правопорядка, безопасности личности, общества и государства при выполнении должностных обязанностей
В области знания и понимания (А):
Знать необходимый объем требований к должностным обязанностям по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (А 1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства с учетом результатов реформирования правоохранительной деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (В 1)
В области практических навыков (С):
Владеть навыками выполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в практической деятельности в органах прокуратуры, предварительного следствия и дознания, в судах общей юрисдикции районного (городского) уровня; юридических организациях, юридических службах или структурах органов власти (С 1)
ПК-6 Способен выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения На основе знания и понимания сущности коррупционного поведения, выявлять квалифицирующие признаки коррупционного поведения и использовать правовые способы его пресечения
В области знания и понимания (А):
Знать Основные формы проявления, способы выявления, оценки и пресечения коррупционного поведения (А 1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь Выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (В 1)
В области практических навыков (С):
Владеть Навыками выявления, оценки и пресечения коррупционного поведения (С 1)
ПК-9 способен принимать оптимальные управленческие решения Способность на основе методов перспективного анализа принимать управленческие решения на основе оценки возможных в будущем ситуаций и выбора из нескольких альтернативных вариантов решений ситуации
В области знания и понимания (А):
Знать систему требований к организации управленческой деятельности, подготовке и принятию управленческих решений (А 1);
систему оценки управленческих решений с учетом реформирования управленческой деятельности (А 2)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь подготавливать и принимать оптимальные управленческие решения (В 1);
проводить анализ эффективности принимаемых управленческих решений (В 2)
В области практических навыков (С):
Владеть навыками подготовки и принятия управленческих решений с учетом их соответствия требованиям сложившихся условий управления (С 1);
навыками оценки эффективности принимаемых управленческих решений в сфере уголовно-правовой, прокурорской, правоохранительной и судебной деятельности (С 2)
ПК-15 Способность толковать различные правовые акты Способность уяснить и разъяснить смысл, содержание и значимость различных правовых актов в сфере уголовно-правовых и гражданско-правовых отношений
В области знаний и пониманий (А):
Знать 1. Особенности подготовки нормативных правовых актов различного уровня, касающихся вопросов борьбы с преступностью (А 1).
2. Правовую основу проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов различного уровня по вопросам борьбы с преступностью (А 2).
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь Использовать уголовное, уголовно-процессуальное и иное законодательство с целью установления в проектах нормативных правовых актов различного уровня пробелов, несоответствий, коллизий и противоречий, а также положений, создающий условия для коррупции (В 1)
В области практических навыков (С):
Владеть навыками применения методики проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов (С 1)
ПК-19
Способность эффективно осуществлять правовое воспитание Способность воздействовать на личность обучающегося в целях развития правового сознания и его правовой культуры, используя эффективные педагогические методы
В области знания и понимания (А):
Знать понятие правового воспитания в сфере уголовно-правовых отношений, его принципы и цели (А 1)
В области интеллектуальных навыков (В):
Уметь осуществлять правовое воспитание в сфере уголовно-правовых отношений в соответствии с поставленными целями (В 1)
В области практических навыков (С):
Владеть способностью осуществлять правовое воспитание в сфере уголовно-правовых отношений, навыком подготовки научных работ, презентаций по темам курса (С 1)
5. Объем практики и ее продолжительностьОбщая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы (108 часов); продолжительность - 2 недели. Учебная практика осуществляется на 1 курсе по очной форме обучения и на 2 курсе по заочной форме обучения.
6. Содержание практики№ п/п Этапы практики Всего часов Перечень мероприятий Направления деятельности по формированию соответствующих компетенций Компетенции Признак компетен-
ции
1. Подготовительный 12 Практика в органах Прокуратуры, Следственного управления СК РФ
составление индивидуального плана практики;
ознакомление со спецификой профессиональной деятельности коллектива органов Прокуратуры, Следственного управления СК РФ; ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, А2
А1, А2
А1
А1
А1, А2, А3
ознакомление с организацией работы и делопроизводством, с направлениями деятельности структур названных органов, с формами взаимодействия органов следствия и дознания, с особенностями реализации полномочий прокурора по осуществлению надзора за исполнением законов органами дознания и предварительного следствия
ознакомление с требованиями, предъявляемыми к сотруднику органов Прокуратуры, Следственного управления СК РФ;
ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, А2
А1, А2
А1
А1
А1, А2, А3
Практика в органах МВД РФ
Ознакомление с организацией работы и делопроизводством, с направлениями деятельности структур названных органов, с приказами, инструкциями и иными документами, регламентирующими деятельность органов внутренних дел, правилами охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в подразделениях ОВД ознакомление с требованиями, предъявляемыми к сотруднику органов МВД РФ ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, А2
А1, А2
А1
А1
А1, А2, А3
Практика в судах общей юрисдикции
ознакомление с организацией работы суда, работой канцелярии суда, архива и др. служб ознакомление с требованиями, предъявляемыми к сотруднику суда общей юрисдикции; ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, А2
А1, А2
А1
А1
А1, А2, А3
Практика в коллегии адвокатов
ознакомление с организацией работы коллегии адвокатов - полномочиями общего собрания президиума, ревизионной комиссии, председателя президиума коллегии в соответствии с действующим законодательством изучение работы адвокатов по ведению гражданских, уголовных и арбитражных дел, заключения соглашения с клиентом до выступления в суде и обжалования принятых судами решений ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, А2
А1, А2
А1
А1
А1, А2, А3
Практика в юридическом отделе
ознакомление с Положением о службе, должностной инструкцией специалиста, юрисконсульта;
уяснение порядка получения необходимых сведений и документов в бухгалтерии, отделах снабжения и сбыта, других подразделениях предприятия (организации);
изучение имеющейся в отделе картотеки законодательства, судебной практики. ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, А2
А1, А2
А1
А1
А1, А2, А3
2. Основной 60 Практика в органах Прокуратуры, в Следственном управлении СК РФ
присутствие при докладе следователем дел, при проверке прокурором соблюдения законов в местах содержания задержанных, в следственных изоляторах, при исполнении наказания, при поддержании обвинения в суде и даче заключений по искам; составление проекта плана следствия по конкретному делу ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, А2
А1
А1
А1, А2, А3
присутствовать при производстве следственных действий;
изучение практики применения аудио- и видеотехники для записи показаний, иных научно-технических средств; составление по конкретному делу проектов следственных документов, планов допроса свидетелей, обвиняемого, потерпевшего, проведения очной ставки;
ведение записи показаний свидетелей, потерпевшего и обвиняемого при допросе этих лиц ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1-2, В1, С1
Практика в органах МВД РФ
Присутствовал при мероприятиях по предупреждению преступлений, по раскрытию преступлений,
Присутствовал при патрулировании и др. мероприятиях по ОПП,
Участвовал в проверке состояния технической укрепленности, пожарной безопасности объектов хранения товарно-материальных ценностей, денежных средств (магазины, склады, базы и др.),
Участвовал в проверке постоянно проживающих иностранных граждан и лиц без гражданства
составление по конкретному делу проектов процессуальных документов ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1-2, В1, С1
Практика в судах общей юрисдикции
подбор необходимого для решения дела нормативного материала ведение при рассмотрении судом дел в судебном заседании протокола судебного заседания по делу параллельно с секретарем;
составление проекта приговора или определения. ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1-2, В1, С1
присутствие в суде второй инстанции при рассмотрении кассационных жалоб и протестов на приговоры и определения по уголовным делам;
ознакомление с работой суда по предупреждению преступлений. составление проектов определений кассационным жалобам, протестам, приговорам и определениям по уголовным делам ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1-2, В1, С1
Практика в коллегии адвокатов
присутствие с разрешения заведующего консультацией на приеме граждан дежурным адвокатом фиксация в дневнике заданных вопросов, подбор необходимого нормативного материала для дачи ответа, составление параллельно с адвокатом исковых заявлений, ходатайств и жалоб; совместная с адвокатом подготовка учредительных документов для предприятий различных организационно-правовых форм, регистрации в органах районного и городского управления, правового обслуживания ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1, В1, С1
А1-2, В1, С1
оформление учебных досье с учетом правильного изложения необходимых для ведения дела материалов ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, В1, С1
А1
А1, А2, А3
посещение вместе с адвокатом следственного изолятора, прокуратуры, РОВД, суды; ведение с согласия клиентов несложных дел под контролем адвоката-руководителя практики ПК-2
ПК-3 В1, С1
В1, С1
Практика в юридическом отделе
изучение имеющихся в юридическом отделе текущих и архивных дел;
ознакомление с действующими договорами, ходом их выполнения, определяя при этом юридическую природу данных договоров сделать об этом соответствующие заметки в своём дневнике ОК-3
ОК-4
ОК-11 А1, В1, С1
А1
А1, А2, А3
сбор и подготовка материалов для составления претензий и исковых заявлений подготовка ответов на поступившие претензии и отзывы, на предъявленные иски; подготовка проектов приказов ПК-2
ПК-3 В1, С1
В1, С1
участие в даче консультаций (по гражданскому, трудовому, семейному, гражданскому, процессуальному праву) предприятиям, организациям, обратившимся в юридический отдел; 3. Аналитический 12 Практика в органах Прокуратуры, в Следственном управлении СК РФ
анализ отдельных уголовных, гражданских, административных дел, которые находятся в производстве органов Прокуратуры, следователей Следственного комитета РФ доведение до сведения прокурора соображений о соблюдении при производстве по уголовному делу требований УК РФ и УПК РФ; о полноте проверки, произведенной по гражданскому, административному делам и о соблюдении требований гражданского и административного законодательства;
доведение до сведения руководителя следственного органа соображений о полноте предварительного расследования и соблюдения при его производстве требований УК РФ и УПК РФ ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 В1, С1
В1, С1
В1, С1
В1, С1
Практика в органах МВД РФ
анализ отдельных уголовных, гражданских, административных дел, которые находятся в производстве ОВД МВД РФ доведение до сведения начальника ОВД МВД РФ соображений о соблюдении при производстве по уголовному делу требований УК РФ и УПК РФ; о полноте проверки, произведенной по гражданскому, административному делам и о соблюдении требований гражданского и административного законодательства
ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 В1, С1
В1, С1
В1, С1
В1, С1
Практика в судах общей юрисдикции
анализ отдельных уголовных дел, назначенных к слушаниям в судебных заседаниях;
доведение до сведения судьи соображений о полноте предварительного расследования и соблюдения при его производстве требований УК РФ и УПК РФ; ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 В1, С1
В1, С1
В1, С1
В1, С1
участие в обобщении судебной практики и ознакомление с ранее проведенным обобщением судебной практики, а также с составлением отчетов Практика в коллегии адвокатов
анализ уголовных, гражданских и арбитражных дел, которые ведет адвокат-руководитель практики составление плана и тезисов речи защитника по изученным делам, а также кассационной жалобы по 2-3 приговорам и решениям судов по трудовым, семейным, имущественным спорам ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 В1, С1
В1, С1
В1, С1
В1, С1
Практика в юридическом отделе
анализ содержания визируемых юрисконсультом документов с точки зрения их законности высказывание соображений по вопросам соответствия указанных документов правовым нормам ПК-2
ПК-3
ПК-6
ПК-15 В1, С1
В1, С1
В1, С1
В1, С1
4. Заключительный 24 подведение итогов, подготовка отчета, обсуждение итогов практики проанализировать, систематизировать и обобщить собственные достижения и проблемы;
проанализировать результаты прохождения практики. ОК-2
ПК-3 А1, А2
В1, С1
5. Зачет с оценкой Трудоемкость Час 108 Зет 3 Конкретное содержание учебной практики определяется руководителем практики - преподавателем от кафедры, и отражается в плане практики: в индивидуальном задании обучающемуся.
7. Обязанности руководителей практики и обучающегося7.1. Руководитель практики от организации:составляет рабочий график (план) проведения практики;
разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики;
участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации;
осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО.
7.2. Обязанности руководителя практики от профильной организации:согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;
предоставляет рабочие места обучающимся;
обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правил внутреннего трудового распорядка.
7.3. Обучающиеся в период прохождения практики:выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики;
соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;
соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.
8. Формы отчетности по практикеНа промежуточную аттестацию по учебной практике предоставляются следующие документы:
план учебной практики,
характеристика с места практики,
отзыв руководителя практики,
отчет о прохождении учебной практики (приложение 1).
Объем отчета о прохождении учебной практики составляет 10-15 страниц машинописного текста. Шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Титульный лист является первой страницей отчета о прохождении учебной практики.
Основная часть отчета должна содержать данные, отражающие существо, методику и основные результаты учебной практики.
Основная часть должна содержать:
- цель, задачи, стоящие перед обучающимся, проходившим учебную практику;
- краткое описание и анализ выполненных работ, сроки их осуществления;
- затруднения, которые встретились при прохождении учебной практики;
- обобщение и оценку результатов учебной практики, включая оценку полноты поставленных задач и степени их реализации; рекомендации по преодолению проблем, возникших в ходе прохождения практики и осуществления юридической деятельности.
Контроль этапов выполнения плана учебной практики (текущий контроль) проводится в виде собеседования с руководителем практики.
Промежуточная аттестация по учебной практике осуществляется в форме дифференцированного зачета (зачета с оценкой).
9. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практикеФонд оценочных средств для промежуточной аттестации по учебной практике включает:
- перечень компетенций, планируемых результатов учебной практики, соотнесенных с результатами освоения образовательной программы и этапы их формирования;- описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания;
- типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе проведения практики;
- методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
Фонд оценочных средств по учебной практике представлен в приложении 2.
10. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет»
10.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы№
п/п Вид учебного издания Наименование литературы
1. Основная литература
Курс лекций Бобраков И.А. Уголовное право России [Электронный ресурс]: общая часть. Краткий курс лекций / Бобраков И.А. - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Вузовское образование, 2015. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/
Курс лекций Григорович В.Л. Общая теория криминалистики и криминалистическая техника [Электронный ресурс]: курс лекций/ Григорович В.Л. - Электрон. текстовые данные. - Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014. - 304 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/Учебник Криминалистика.Полный курс: учебник / Под ред. Филиппова А.Г..- Москва: Юрайт, 2013
Учебник Крохина Ю.А. Налоговое право [Электронный ресурс]: учебник/ Крохина Ю.А. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 463 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/
Лекции Кузнецов А.Н. Избранные лекции по криминологии. Часть 1 [Электронный ресурс] / Кузнецов А.Н. - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Вузовское образование, 2015. - 377 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/Лекции Кузнецов А.Н. Избранные лекции по криминологии. Часть 2 [Электронный ресурс] / Кузнецов А.Н. - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Вузовское образование, 2015. - 337 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/Учебник Ласкина Н.В. Прокурорский надзор [Электронный ресурс]: учебник / Ласкина Н.В. - Электрон. текстовые данные. - М.: Юстицинформ, 2012. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/
Учебное
пособие Левченко О.В. Доказательства и процесс уголовно-процессуального доказывания [Электронный ресурс]: учебное пособие / Левченко О.В. - Электрон. текстовые данные. - Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 123 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/Учебник Крохина Ю. А. Налоговое право: учебник.- Москва: Юрайт, 2013
Учебное пособие Конегер П.Е. Уголовно-исполнительное право России [Электронный ресурс]: учебное пособие / Конегер П.Е. - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Корпорация «Диполь», 2012. — 552 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10559.— ЭБС «IPRbooks»
Учебник Уголовно-исполнительное право Российской Федерации: Учебник / А.В. Бриллиантов, С.И. Курганов; Под ред. А.В. Бриллиантов. - 2-e изд.. Курганов С.И.. М: Проспект. 2016 [ Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/Учебное пособие Шевченко В.М. Юридическая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/ Шевченко В.М. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 287 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/
Учебник Эминов В.Е Уголовно-исполнительное право России. Общая и Особенная части. Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт. 2014. [ Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/2. Дополнительная литература
Учебник Божьев В.П. Уголовный процесс. Учебник для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2013
Учебник Божьев В.П., Гаврилов Б.Я. Правоохранительные органы России: учебник. – М.: Юрайт, 2014
Комментарий Божьев В.П., Лебедев В.М. Научно-практический комментарий к «Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации» (постатейный) (отв. ред. В.М. Лебедев) – М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2014.
Учебник Воскобитова Л.А., Матвеев С.В., Махова Т.Н. Судоустройство и правоохранительные органы: учебник / Под ред. Орлов Ю. К..- Москва: Проспект, 2014 (библиотека МЮИ).
Учебник Дубоносов, Е. С. Оперативно-розыскная деятельность: учебник для вузов. 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательство Юрайт, 2015.
Практикум Казакова В.А. Уголовное право Российской Федерации [Электронный ресурс]: практикум / Казакова В.А., Фирсаков С.В. - Электрон. текстовые данные. - М.: Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, Юриспруденция, 2014. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/
Учебное пособие Кузьмин В.А. Уголовное право России [Электронный ресурс]: учебное пособие / Кузьмин В.А. - Электрон. текстовые данные. - Саратов: Корпорация «Диполь», Ай Пи Эр Медиа, 2013. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/
Учебник Мирзоев Г.Б. Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность [Электронный ресурс]: учебник / Мирзоев Г.Б., Григорьев В.Н., Ендольцева А.В. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 463 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ruУчебное
пособие Прокурорский надзор. Курс лекций [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция»/ Н.В. Григорьева [и др.]. - Электрон. текстовые данные. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/
Учебник Уголовное право. Общая часть. Учебник. - М.: Международный юридический институт, 2015.
Учебник Уголовное право. Особенная часть. Учебник. - М.: Международный юридический институт, 2015.
Учебник Филиппов А.Г. - Криминалистика. Учебник для бакалавров. - М.: Юрайт, 2013
10.2. Перечень нормативных правовых актовКонституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.993) (в действующей редакции) [Электронный ресурс] - http://base.consultant.ru;
О судебной системе Российской Федерации [Текст]: Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ (ред. от 22.12.2014) // СЗ РФ. 1997. № 1. Ст. 1.
О судах общей юрисдикции в Российской Федерации [Текст]: Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 г. № 1-ФКЗ (ред. от 21.07.2014.) // СЗ РФ. 2011. № 7.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (ред. от 05.12.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.12.2016) // Российская газета. 2001. 31 декабря.
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 30.12.2015) // СЗ РФ. 1996. № 1. Ст. 16.
О прокуратуре Российской Федерации от 17.01.1992 № 2202-1-ФЗ (действующая редакция, 2016) // СЗ РФ. 1995. № 47. Ст. 4472.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (действующая редакция, 2016) [Электронный ресурс] - http://base.consultant.ru
Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 ноября 2015 г. № 1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2013 г. № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.12.2014 № 1538 (ред. от 30.04.2015) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень подготовки кадров высшей квалификации)» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.12.2014 № 35395) [Электронный ресурс] - http://base.consultant.ru10.3. Перечень ресурсов сети «Интернет»
Название ресурса Адрес в Интернете
1. Сайты справочных правовых систем www.garant.ru
www.consultant.ru
www.kodeks.ru
www.pravo.gov.ru
2. Статистика Судебная статистика: http://www.cdep.ru/index.php?id=5
Генпрокуратура РФ: http://crimestat.ru/3. Официальные сайты государственных органов Федеральные органы законодательной и исполнительной власти:
Президент Российской Федерации: http://president.kremlin.ru/
Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации: http://council.gov.ru/
Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации: http://www.duma.ru/
Счетная палата Федерального собрания Российской Федерации: http://www.ach.gov.ru/ru/
Правительство Российской Федерации: http://www.government.ru/
Федеральные министерства
Министерство внутренних дел Российской Федерации: http://mvd.ru/
Министерство юстиции Российской Федерации: http://www.minjust.ru/ru/
Министерство обороны Российской Федерации: http://www.mil.ru/
Министерство иностранных дел Российской Федерации: http://www.mid.ru/
Министерство образования и науки Российской Федерации: минобрнауки.рф/
Федеральные службы
Федеральная служба безопасности Российской Федерации: http://www.fsb.ru/Федеральная служба исполнения наказаний: http://www.fsin.su/Служба внешней разведки Российской Федерации: http://svr.gov.ru/
Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков: http://www.fskn.gov.ru/ /
Федеральная служба государственной статистики: http://www.gks.ru/
Федеральная служба судебных приставов: http://www.fssprus.ru/
4. «Электронная библиотека»
ЭБС IPRbooks www.iprbookshop.ru6. Сайт http://www.msu.ru/ - сайт МГУ им. М,В.Ломоносова;
7. Сайт Ассоциация юридических вузов России. www. jurvuz.ru 11. Перечень информационных технологийсправочная поисковая система «Консультант плюс»;
справочно-поисковая система «Гарант»;
база электронной учебно-методической документации;
база записей вебинаров по дисциплинам учебного плана;
учебно-методические и видеоматериалы, размещенные в медиатеке Института;
база учебных, учебно-методических, организационно-методических и организационных материалов, в т.ч. материалы преподавателей, размещенные на официальном канале Института на Youtube;
электронная библиотечная систем IPRbooks - режим доступа: http://iprbookshoop.ru;
электронная библиотека Института - режим доступа: http://lawacademy.ru/student/library/;
социальная сеть института – режим доступа: http://www.lawacademy.ru/allmui/;
бесплатное проприетарное программное обеспечение с закрытым кодом Skype;
интегрированная образовательная среда СДО Mirapolis - режим доступа: http://lawinst.sdo.mirapolis.ru/sdo-lawinst/.
12. Описание материально-технической базыОбучающимся, направляемым на практику, руководителями профильных организаций предоставляется:
1. Рабочее место, на котором обучающийся должен будет находиться в период практики для исполнения своих служебных обязанностей, оснащенное необходимыми средствами для выполнения производственных заданий:
- рабочий стол, кресло (стул);
- специализированное или стандартное аппаратное (компьютер, принтер, периферия) и программное (операционная система, пакет прикладных программ) обеспечение;
- осветительные приборы;
- средства связи;
- доступ в Интернет;
- канцелярские принадлежности.
2. Доступ в подразделения:
- делопроизводства;
- обеспечения документооборота;
- архив;
- библиотеку.
3. Доступ к документации организационного и производственного характера:
- нормативные правовые акты;
- локальные нормативные акты организации;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- дела, находящиеся в архиве и производстве;
- переписка с юридическими и физическими лицами.
4. Доступ к открытым электронным информационным базам данных организаций.
Организация рабочего места, то есть его полное и комплектное оснащение и рациональная планировка должны обеспечивать высокую степень организации процесса труда и его эффективность.
Обеспечение обучающихся, выходящих на практику в профильные организации, рабочими местами находится под контролем руководителей организаций и руководителей практики от института.

Приложенные файлы

  • docx 11219224
    Размер файла: 121 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий